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5319作文
466描写春雨高中作文
全文共 795 字
+ 加入清单春雨娃娃,从早晨开始,淅淅沥沥已经在人间玩了许久,可它们丝毫没有暂停之意,只是一个个着急地呼朋唤友快活地蹦跳着……
正闲来无聊的我却被这些调皮可爱的小精灵吸引住了——
春雨娃娃虽然没有张开“降落伞”,却稳稳当当地空降在了各自的“目的地”上。看,雨滴像一个个贪玩的小孩儿,在树叶上“上窜下跳”,咧着嘴玩滑滑梯,从这片树叶“溜”到那片树叶的怀抱中,美滋滋地为树叶哥哥“搓搓澡”,可最后竟急得没刹住车,跟着众多“亲朋好友”滑到了水洼中,化为水中一顶晶莹的“水晶皇冠”,玲珑剔透。可有的冲劲儿不够大,但也毫不气馁,在水洼中转起了呼啦圈……
看着春雨娃娃如此欢快地在空中,在花草上,在树叶上舞蹈嬉戏着,我情不自禁地突发奇想——雨中漫步。
我撑着一把透明的伞,来到一条僻静的小路上,安静地在雨中漫步。雨中漫步,是一种独特的享受。
越来越多的春雨娃娃集结到了人间,下得越来越大。一个个春雨娃娃晃动着脑袋,在雨伞的“幕布”上“蠕动”着,“啪嗒啪嗒”滚落到了水洼中……
春雨娃娃,突然开起了“音乐会”,如一串此起彼伏的音符,似千万根魔指,像千万条琴弦,演奏出春的乐曲。你听——
“哒哒”,这是春雨娃娃在和屋顶齐鸣的节奏;“沙沙”,这是春雨娃娃在空中与伙伴们嬉笑之声;“噼里啪啦”这是春雨娃娃和它的“劲敌”——伞的抗争之声……这些声音因合作伙伴不同,情调各异。但,雨色一样美丽,雨声一样动听……
如雾一般的春雨,似烟一样的春雨,同纱一样的春雨,给远处的高楼、大山笼罩上了一层密密的“雨帘”,让人感觉无比梦幻……
此时,我干脆丢了伞,在雨雾中奔跑,激起朵朵水花向上飞扬,春雨娃娃便在此刻“见缝插针”投入到了衣服的“胸怀”中。即使衣服经过了春雨娃娃的“洗礼”,但我仍不过瘾,就张开双手去捕捉春雨娃娃,可它们实在是太机灵,趁我不注意时,竟钻入了我的脖子里,浸润我“咯咯”的笑声……
就这样,我,春雨娃娃,一直在笑声中玩耍着,直到很久……
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篇1:高中作文景物描写
全文共 710 字
+ 加入清单下雨了,只能坐公交,从公交车上下来,顺着人行的台阶边缘走,不易走太快,会掉下来。从前一棵行道树走到后一棵,每当到行道树旁边就很容易掉下来,只好给它让位了,谁让“大人不记小人过”呢?呵。下来后却像是赌气似得不愿上去了,左顾右盼,望能找到一个让我重新拾回童心的。
啊!我看到了,那一朵朵小小的白,咦~怎么,那花瓣好奇怪啊,怎么会是皱的呢。而且还是纹路清晰的皱。那种不显老态的美映在雨天的雾里,好生雅态。它长在错乱杂生的藤蔓上,显得那么娇小可人,姿态横生。在感叹之余,我还得回家呢。于是不得不停止了欣赏。可当我走过一条马路,又来到了由梧桐做行道树的街道,梧桐真高啊,只是叶片还没长出来,不能遮阳。于是我又将目光降低了些,我看到那被梧桐遮蔽下的小树,叫不出名的小树。但是它也很奇怪,它的叶子是往下长得,叶尖整个朝下,两边的叶瓣随中间的茎脉向里合拢,有一种视觉冲击,不知用这种词来形容对不对:新生的颓靡之态。呵,还真有些奇怪呢。哇!我看到了什么,是蜘蛛,它在吐丝,我刚刚怎么没发现,原来它是翠绿色的。头部有些红,尾部又有些黄色,但身体上的翠绿色真是让人看了便不愿离开视线。真的是太好看了。那是通透的绿色,纯粹的绿色。比翡翠或绿宝石更好看的绿色。哎,以前我怎么没发现绿色好看呢。真是眼拙啊。观察了许久,才发现已经花了不少时间了,只好加快脚步向家赶去,可上天真是眷顾我啊,竟然又让我看到了一个小动物,是一只黑色的多足虫。它爬的不是很快,也许是中午吃多了吧,我用雨伞去引导它,它却不中计,顺着缝就溜走了。
真是可爱。不能多留了,得赶紧回家了。就不和你多玩了。回到家回想起这些个可爱动人的花草,动物,真是越想越开心呢,还希望能再和它们偶遇呢。
篇2:描写雪高中作文800字
全文共 1095 字
+ 加入清单雪,是最洁白无暇的;雪,是最柔软如绵的;雪,是我从第一次感知到她的存在一直到现在我心中、梦中的那个白色小精灵。
每年冬天,我最祈盼的莫过于一场鹅毛大雪。我至今还清楚地记得有记忆以来每一年下雪的情景,我总是开心地蹦啊、跳啊,尽情地玩耍。可是去年,我盼了整整一年啊,竟一丝雪都没见着,我只好把希望全部寄托在今年——2021。
北京的早晨,我从床上坐起来,打了个哈欠,随后翻身下床。这时,我眼角瞥到了一片白色,我猛地一回头,看见窗外白茫茫的,我立刻趴到窗户前,兴奋地喊道:“快看哪,下雪了!”,是啊,外面的小雪花正在飘飘悠悠地下,地上也已经积了薄薄一层雪。就好像雪精灵偷偷地拿魔法棒在空中点了几下,把大树点上了雪白雪白的新衣裳,把微微枯黄的草地盖上了柔软、厚实的白棉被、顺便也给了大地一条棉被。
再看小雪花,他们在空中旋转着、舞蹈着徐徐下落,有的还三五成群地拉着手跳起了多人舞。他们仿佛在跟着交响曲的节奏,跳着一支又一支优美的舞蹈。我低头细看了小雪花,每一朵都是那么无暇、那么洁白,就好像蒲公英上面的小伞、洁白的就像白天鹅身上最无暇的那一根羽毛,纯净的没有一丝杂质。
我渐渐地看入了迷,直到妈妈叫我去吃饭,我才回过神来。我兴奋地冲到客厅,对妈妈说:“妈妈,这可是2021年第一场雪!你一定得答应我出去踩雪!”“好好好,答应你行了吧,但你先把饭吃完。”妈妈微笑着说。我坐到餐桌前,向窗外望去,只见雪越下越大,从一开始的小薄片变成了指甲大小的雪花。纷纷扬扬的雪花慢慢下落,有一些还留在了玻璃上,仿佛在笑着对我说:“快出来呀,我还想跟你一起跳舞呢”。
我火速吃完饭,穿好衣服,抓起外套就往外跑,妈妈在后面喊我:“别跑太快,等等我!”可是我什么也听不进去,我心里只有那一片雪白的世界和白色的小精灵。
我跑到楼下,猛地一推门,我立刻被展现在眼前的世界震住了,它多么纯洁无暇,空气多么清新,就好像、就好像一个童话世界!我慢慢地走到外面,全方位地感受着雪花的轻抚。我缓慢地向前走着,伸开双臂,拥抱雪花,我似乎感受到了雪花的温暖和呢喃。我蹲下身子,用双手捧起一簇雪,拿到眼前细细观察。有些雪已融成一片,但还有雪还是雪花,我仔细一看,有的雪花有一个中心,四周是像树枝一样散开的分叉;有的雪花全是由小分叉组成的,密密麻麻,小分叉上再分叉,再分叉……,这样循环几次,呈现出来的,就是一朵美丽的“梅花”。我加快脚步向前走,看着银装素裹的大树、满是白雪的大地,款款降落的小雪花,把雪踩的“吱吱”响,仔细一听,我踩出的节奏有点像给雪花伴奏的交响曲,我和雪花仿佛是一对天衣无缝的搭档,合作着交响曲。我静下心来,欣赏着这美妙的雪花交响曲……
篇3:初三描写荷花的作文500字
全文共 655 字
+ 加入清单偶然的一次,在夏季的黄昏时节走进了一个公园。漫步不久就来到了公园深处。那里有一个巨大清澈的湖,开满了荷花,在夕阳的注视下美轮美奂。我一见,不禁感到震撼。
那片满塘的荷,白中带粉,宛若衣裙般鲜艳夺目。只见有的荷花正盛开的热烈,微风吹过,一阵淡雅的清香随风飘来,嗅在鼻里令人飘然脱俗。风中印着的是荷花的香,水中映着的是荷花的美。那些“小荷才露尖尖角”的,只是单独用花萼裹住容貌,不肯让他人看见,一摇一摆间尽显羞涩;那些要绽未绽的花,半露了尚且稚嫩的花蕾,仿佛古代闺中女子的半遮半掩,清丽且娇媚;而最多的则是那已经完全开放了的花朵,在水中亭亭玉立,仿若一位正当韶龄的少女,活泼又不失端庄纯真。
我看着看着,不仅惊异于如此的美景,想要赞美几句,对荷花说些心中的感受。荷花在风中蹁迁,如同女子跳芭蕾舞一般尽态极妍,周围的荷也更为之增色。自古就有荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的美称;但我没想到它会是如此的清纯逼人。一时之间心中似乎有千言万语要对面前那一湖“花中君子”倾诉,却又无从开口。
夜幕降临,湖中花开始释放它幽静的一面。放眼望去,一旁的牡丹正在怒放,华贵又艳丽;它们的观看者自然很多。而荷呢?偌大的湖边只有人在谈天说地,瞻仰牡丹的风姿,赏荷之人却是少有。我暗想,也许牡丹好比是世上的大富大贵,少不了人们都去追求;而荷华出身于混乱迷惘,却不会因周围的环境而改变,出落得如此干净清秀,不骄不妖,这难道不是一种美德吗?
站在荷花池前,我在心中想了很多,也暗自对着荷花说了很多。晚风下,荷花在妖娆牡丹的衬托下,更加显得纯洁了。
篇4:描写让我着迷高中
全文共 514 字
+ 加入清单傍晚,我来到阳台上,抬头仰望天空,便被天空中的美景吸引住了。
天空中飘着一朵朵白云,有的云一团一团的,松松软软的,好像棉花糖一样,真想飞到天上咬一口;有的.云厚厚的,看起来非常柔软,好似一床棉被,真想躺上去美美地睡一觉;还有的云一片叠着一片,像极了奔腾不息的海浪在翻滚,真想冲进浪花中尽情嬉戏。这么多的云,形态不一,千变万化,好似一幅美丽的画卷。
随着太阳慢慢西沉,周围的云忽然变化得快起来。一会儿是红彤彤的,像是天空着了火;一会儿是金黄金黄的,像是金色的稻田;一会儿又变成深紫色,像是一串串葡萄。这色彩纷呈的变化,感觉像电影胶片一样,一帧一帧都是那样的美,让人目不暇接。
快看,霞光洒在小河上了!水面上波光粼粼,像是有千万条银鱼在游来游去。霞光又照在了小孩的脸上,把小孩的脸照得通红,像两个红红的苹果,让人忍不住想要亲一口,哈哈!霞光还照在了石头上,石头此时就像一块块闪闪发光的金子,好耀眼呀!
夕阳落得实在太快了,还没来得及好好欣赏这幅美景,转眼间,天空的颜色不再那么艳丽了,也不像之前那么耀眼,慢慢变得柔和起来。不一会儿,夕阳便沉下去了,正如诗人李商隐诗中所写的:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景迷住了,久久不能自拔。
篇5:描写外婆的荷花的作文500字
全文共 887 字
+ 加入清单那个清香氤氲的屋前,那一株株我最爱的荷花,盛开着我的回忆,凋谢着我的童年。种花的老人,我的外婆,我最爱的人。
记忆中的外婆总是喜爱着荷花。这个白发苍苍,挽着发髻的老人,就像秋日的第一道霜,坐在年久的藤椅上,轻轻摇晃着身子,哼着那首遥远而神秘的歌曲。外婆的眼神却不苍老,懒洋洋地眯着,但双瞳中透射的是一种如白云般轻盈柔和的目光,温暖着我的心,我知道那是属于外婆的荷花的颜色,出淤泥而不染的颜色。
那时的我,还是个幼稚的孩子,总爱依偎在外婆的身边,听她那吴侬软语的嗓音,看她那微晃的身影。外婆重病的那段日子总爱回忆小时候的我。
她说,那时候的我乖巧可爱,可是有一天却突然调皮起来,躲进那开满荷花的小池之中,一声不吭。外婆发现我不见时,惊慌失措,连鞋也不脱,撑着她年老的身体,用那双满布着时光痕迹的双手不停地拨开盛开的荷花,焦急地寻找我的身影,阵阵涟漪在池中荡开。直到我因为躲藏成功而发出胜利的笑声,外婆才从那片宽大碧绿的荷叶下找到了那个调皮的身影。外婆总是那样的慈祥,即使那天,外婆也只是拉起我的手轻轻地拍打了一下,为我换下浸湿的裤子。
快乐只是曾经,回忆早已逝去。随着外婆的离去,我的快乐永远停留在曾经。停留在那吴侬软语的曲儿中,停留在那片盛开的荷花中。
八月将逝之际,我独自来到外婆的家,来到小池旁,夏日里荷叶田田的池塘,此时都只剩下了根根枯管,片片残叶,早已没了衔露含珠的风韵。微风轻摇,枯枝败叶,仿佛悄悄地诉说着昔日那段美好的日子,又仿佛轻轻啜泣着如今没落。没了外婆,池中的荷花伴随着我的快乐一起凋谢了。
走进池中,我知道外婆再也不能来找躲藏的我了。阵阵悲伤如潮水将我淹没,不想再看到这枯败的荷花,却在转身离去之际,看到了那抹熟悉的颜色,那如白云般轻盈柔和的颜色,那是属于外婆的荷花的颜色。我又惊又喜,如外婆当年寻找我般焦急地拨开枯叶,走进那颗珍宝。
真的是一朵荷花,在一片枯黄中,好似披着粉纱,含笑伫立,娇羞欲语,盈盈欲滴。这朵含苞欲放的荷花,与外婆当年的目光一样的柔和。
看着那朵荷花,我知道我的快乐将会伴随着它而盛开,对外婆的怀念将会寄托于它的盛开。
[描写外婆的荷花的作文500字
篇6:描写荷花的作文300字
全文共 342 字
+ 加入清单有人喜欢香飘十里的桂花,有人喜欢千姿百态的菊花,还有人喜欢清新幽雅的兰花,但我最喜欢粉嫩嫩的荷花了。
你瞧,那荷叶圆圆的,绿绿的,好像大玉盘。有的荷叶是浅绿色的,有的荷叶是深绿色的,还有的荷叶是嫩绿色的……我最喜欢嫩绿色的荷叶了。看,它们有的还是荷角,有的已经舒展了一半,还有的已经全部展开了,真是太美了!荷叶上满是晶莹的露珠,就像一位位守护者,守护着荷叶。一阵微风吹来,露珠们滚来滚去,好像在比赛呢!
荷花就更美了!那荷花挨挨挤挤的,好像在说悄悄话。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才开了一半;还有的已经全开了。荷花的颜色就更多了!有些是嫩红的,有些是雪白的,有些是玫瑰红的,五颜六色,美丽极了!一阵风吹来,荷花们纷纷跳起舞来,好像在迎接我们呢!
荷花真美呀!我喜欢这美丽的景色。
篇7:描写让我着迷高中
全文共 566 字
+ 加入清单世间万物的美都是瞬息万变的,有的人想成为摄影师,留下风景的美。有的人想成为歌唱家,留下声音的美。有的人想成为书法家,留下文字的美。而我,找到了留下美的方法——画画。画画这位好朋友有着无穷的魅力,深深地吸引着我,让我着迷!
当我勾画出枝头上的片片嫩叶时,我仿佛走进了万物复苏的春天。当我勾画出黑籽红瓤的大西瓜时,我仿佛来到了烈日炎炎的夏天。当我勾画出涌动着金色麦浪的田野时,我仿佛看见了硕果累累的秋天。当我勾画出艾莎公主和“雪宝”玩耍的情景时,我仿佛感受到了冰天雪地的冬天。画画这位好朋友让我欣赏了世界各地的美景,让我的心情像绽开的花朵一样愉悦,让我发现了生活中的乐趣。
画画让我着迷,它陪伴着我度过一个个快乐的时光。记得有一次,我猛然发现了蚂蚁搬家的情景,便赶紧拿起画笔把它们搬家的过程都画了下来。因为太入迷,我渐渐忘记了时间,仿佛走进了一个与世隔绝的地方,连妈妈叫我吃饭的声音都没听见,直到她走过来拍了拍我的肩膀,我才从刚才陶醉的世界里出来。
画画让我着迷,它像老朋友一样安慰着我幼小的心灵。当我心情不好时,我会在画纸上画出一位位卡通人物,在她们身上画各种各样精致的礼服,看着她们脸上露出的甜蜜微笑,就让我顿时忘记了刚才的烦恼,心情也就“雨过天晴”了。
画画真是一位神奇的朋友,它给我带来了许多陪伴、鼓励和帮助,让我的生活越来越多姿多彩!
篇8:描写荷花清廉精神的优美作文
全文共 1616 字
+ 加入清单谈到廉洁,心中自然而然地就想到了莲花,“莲”乃花中君子,“廉”为人之正品,莲花之“莲”与廉洁之“廉”既有谐音,又有同意,古人常以“一品清莲”表达对清官的赞誉。有这么一首诗更道出了莲花与廉洁的深刻内涵:“高洁青莲若为官,光风霁月伴清廉。世人都学莲花品,官自公允民自安。”自古也有对莲花品格的总结:“内敛而不事张扬,奉献而不求索取,浊世中不随波逐流,默默地延续着自己的根本,执著着自己的追求,在纷纷扰扰中坚定自己的方向,于浮浮沉沉中恪守自己的誓言”。若我们都能具有莲花这样的品格,就会做到“看庭前花开花落宠辱不惊;任天上云卷云舒去留无意”的崇高境界。
如今社会腐败、行贿、贪污、利欲熏心,如此勾当不在少数。这绝不是空穴来风,所谓新闻记实,某某市长因贪污受贿遭到拘押;某某职位人员,利用职务方便,中饱私囊。诸如此类新闻事件屡见不鲜。对于此等现象,甚至有人引用巴尔扎克的“信仰崩溃、道德沦丧、人欲横流”来概括,不管是否有吹大夸张之意,都应提起人们的重视,引以为戒。但是我们不能因为这种负面的现象而忘记了“廉政”的中华美德,古往今来,流传至今也有过很多鼓舞人心的事例。东汉杨震,暮夜有人馈送十斤黄金,说道:“暮夜无人知。”杨震回曰:“天知、神知、我知、子知,何谓无知?”斥退那人。这句话万古流传,以致于许多姓杨的人家门楣曰“四知堂杨”。廉洁的“关西夫子”使得他家族后人引以为傲,脸上沾光。汉末有一位太守陆绩,罢官之后泛舟回家乡,两袖清风,身无长物,恐舟翻覆,于是载了一块巨石镇重。到了家乡,将巨石弃置城门外,日久埋于土中。直到明朝,破土动工时才出土,于是为其建了一座亭子,题其楣曰“廉石”。为官清廉,连一块顽石也得到了美誉。
诸如此类的廉洁事例数不甚数,现代社会的好官也不乏少数,像焦裕禄、孔繁森、郭秀明这样好官、清官,被人民赞赏、敬仰,也将会载入史册,千古流传。那么,究竟为什么原本以民为本,廉洁的官场、商场,扭曲了原本应该有的表现。在我看来,源于“竞争”,源于对权力和待遇的追求。官场所带来的是权利,便带来了荣耀以及人所需要的物质需求和心理需求,这不仅仅是改变自己的一生,而且庇佑的是后代。于是就应该坚守自己原有的,去争取自己本没有的,而这过程免不了的是权谋以及手段。于是乎,官场的性质随着权利渐渐改变,那是竞争夺权的世界,争权夺利。不同级别享有不同的待遇,越来越无法满足的物质需求,使得人们对待遇的需求越来越高。高级别享有独有的待遇,使很多人要用尽各种手段、不顾一切的追求更高的职位和权力,从而享有更高的待遇。
当我们在不顾一切追求权力和利益的时候,或许我们更应该停下自己前进的脚步,审视一下自己,欣赏一下这一池的莲花:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。……”周敦颐的一首《爱莲说》将莲花之美,莲花之魂描写的栩栩如生。我们在欣赏的同时,是不是更要静下心来好好思考一下?“不为名利失心、不为权欲熏心”,就要有力排一切干扰的能力,不为外物所动,不为利益所惑,时刻以“君子检身,常若有过”的诚实态度,经常反躬自省,时刻用纪律约束自己,要忍得住艰苦,抗得住诱惑,顶得住歪理,把得住小节。权力对于公而言,既可造福百姓,也可破坏事业;权力对于个人而言,既可以建功立业、青史留名,也可腐化堕落、遗臭万年。清正廉洁、公正廉明是为官的基本准则,面对各种考验和诱惑,必须树立正确的权力观。要像莲一样无私奉献,出淤泥而不染。要脚踏实地、任劳任怨、埋头苦干。
“陆上百花竞芬芳,碧水潭泮默默香。不与桃李争春风,七月流火送清凉。”从古至今,赞美莲花的诗句数不胜数。从这一首首、一句句中我们都可以体会出莲的美丽和独特,更应该体会出莲的思想、品格和精神,更要以莲的品格洗涤心灵的尘埃,以莲的精神演绎人生的真谛,让“莲”洁之花盛开在我们每个人的心中。
篇9:高中写景作文:荷花
全文共 774 字
+ 加入清单夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。
清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。
篇10:描写美丽的荷花作文400字
全文共 516 字
+ 加入清单我爱凌霜盛开的菊花,雪后独开的梅花,也爱清新飘逸的兰花,国色天香的牡丹,还爱热情奔放的桃花,十里飘香的桂花但我更爱出淤泥而不染的荷花。
荷花是多年水生植物,生长于浅水中。根茎肥大多节(俗称藕),横生于水底泥中。它的茎呈圆柱形,中通外直,密生倒刺。叶片呈圆形,表面深绿色,被蜡质粉覆盖,背面灰绿色。盛夏之时,荷叶连连,碧波万顷。而荷花的花更是绚丽多姿,有白色、粉色、淡紫色、黄色,洁白如雪,淡红如霞,深红似锦有的含苞待放,有的迎风盛开,有的娇艳欲滴一朵朵荷花在一片片碧绿的荷叶间亭亭玉立,清香四溢,百里荷塘花团锦簇,这不禁让我想起杨万里的接天连叶无穷碧,映日荷花别样红!
荷花不仅花色绚丽多姿,香飘四溢,而且它的一身都是宝:荷叶、莲子、莲须、莲心、莲藕都可入药,荷叶、莲子、莲藕还可食用,清香、味美、可口。
望着那亭亭玉立的满塘荷花,我不禁想起那些种荷花的人,他们一年四季在荷塘中默默劳作;春天精心种植,盛夏以花赏人,秋天收获莲子,寒冷的冬天,还从荷塘中挖出藕来,供人们食用,却不为求得获取多少财富。难道这些种荷人不正像荷花那样出淤泥而不染,默默地无私奉献吗?
啊!我爱这碧波万倾、亭亭玉立、纯洁无瑕的荷花,更爱那些像荷花一样无私奉献的人们。
篇11:描写同学的高中生优秀作文
全文共 1331 字
+ 加入清单篇一:我的同学
我们班上有一个女生,她叫严玟,她很淡定,眼神不变,就是这样- -,她被我们班男生称为“御姐”,因为她很霸气,如果谁惹到她了,她就会走过来,笑着对你说:“你惹到我了。”
我根本没打算惹她,我也不信她能欺负男生,反正,我看在眼里,她不过“菜鸟”一只,我故意以鄙视的眼神看她,她竟然无视我!我非常的愤怒,我拿快橡皮砸她,(她没看见是我砸的)她问这橡皮是谁的,她的同桌,竟然跟她说是我砸的……严玟走过来说:“小子,你砸到我了。”她还是那么淡定,我说:“不好意思,失手了。”(我感觉自己好犯贱……)她竟然瞪我了,说:“那你打算怎么补偿啊?”我呆了,竟然没有想到她会说这话。我说:“额……额……你说想干嘛。”“好吧,容易,让我打你几下,放心的,很轻的。”她轻易的说着。我硬着头皮说:“额……好吧,轻点……”我“啊”了半天,疼的要死,她原来是掐我的……我自言自语说:“暴力狂……”她还没有走开,貌似听到了这句话,说:“嗯哼?你说什么,再说一遍。”她竟然已温和的语气跟我说话,我彻底无语了,她竟然这么淡定!
“额……没什么……我说,被你掐的地方疼……”我急忙掩饰到。“哦~那再来几下吧!”说着向我走来,我说:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”说着,变跑了出去。
拉开袖子一看,原来已经紫了! 篇二:我的同学
每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们都性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。
她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。
其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。
不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。
这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。
大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛庄小学六年级三班的于彤!
篇12:描写荷花的说明文
全文共 766 字
+ 加入清单夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了!
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。
清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。
篇13:高中描写秋天的作文
全文共 1753 字
+ 加入清单一:秋天
我爱秋天,因为它美丽。在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金**的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。
人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。
记得小时候,我与小伙伴在乡下的大树下玩时,经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。谁写得好,就奖谁一个大苹果。口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”
在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。
草地上,有人在打滚,踢球,赛跑。最吸引人的便是放风筝,风筝与风在那嬉戏,我可看着高兴,草儿们仿佛已经沉睡了,在秋老人的温暖的怀抱中安睡了,睡得那么甜那么地香。
醉秋,当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花,它与秋一样,不像玫瑰那样艳丽,更不像牡丹那样高贵,但它们都是美丽的,让人倾心。
那一切的一切是温情脉脉的语言,是清新动听的音乐旋律,是酣然有梦的美丽,是可以诉说的恬静。
秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力,不像夏那样热烈奔放,不像冬那样冷漠峻峭。
秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。
醉秋啊,在我的心里,你的一切都是美丽的,那样滋润我的心田,那样令我陶醉……
二:金秋的美
秋,在历代文人的笔下,都是格调低沈,景色凄清.然而,秋,在我眼中是金色的,是灿烂无比的.
秋,虽然没有阳春下艳丽的百花,但她有胜过百花的"花".你瞧,无边无际的棉田中,棉桃全都绽开,微红的叶片簇拥著朵朵白得像雪的棉朵,给大地穿上了美而不华的衣裳.
秋,虽然没有盛夏的葱绿,但她有引人喜爱的金黄.当你来到一片片成熟的小麦地,玉米地时,你就会格外惊喜.小麦长得又大又壮,个个弯下身子,欢迎老农们将他们收割.而玉米秆上的玉米穗也又粗又长.掰开表皮露出排得整齐且密集的玉米粒,十分诱人.田边的池塘裏蛙声一片,远处有两个老人正兴奋地议论著什麼,真是"稻花香裏说丰年,听取蛙声一片."在池塘旁边追逐的小孩们,个个拿著从满山坡的枣树上摘下的枣儿吃著.我也摘一个尝尝,脆生生的,从嘴裏甜到心裏……
哦,这迷人的秋色,使我陶醉.在朦胧的视野中,我仿佛看到了一个更大更辽阔更美丽的金秋:在一望无际的大草原上,一群群牛羊在牧童的养育下又肥又壮.新疆的葡萄缀满树藤,犹如一堆紫珍珠.江南的桔树结满了红灯似的金桔……
秋,她没有满足,也没有止步.随风落下的树叶,逐渐化作来年的春肥,滋润着来年更旺盛的生命,更灿烂,更美好的金秋.
金秋带给人们欢乐,带给人们幸福.我怎麼能不歌颂这无限美好的金秋呢?
三:落叶知秋
秋天,是思念的季节,也是离别的季节。
树叶飘零,那是因为大地对落叶的思念,所以落叶“化做春泥更护花,”有如“生于土而卒于土”的感慨,又如“乌鸟私情,愿乞终养”的感恩,正如落叶所歌:我从哪里来便回到哪里去,大地哺育了我,我便回到它的怀抱去。
增几何时,我愿化为一片孤叶,用尽全部的身心去感受它化为灰化为土的素心,于是有一天我的梦想终于要实现了——
秋天来了!
我用我的叶尖轻轻地碰了碰我旁边的一片叶子说:“秋风起兮,就欲归去,何故?”
他沉思了片刻说:“大地在等待我们,也需要我们。”
另一片叶子动摇着它苍老的容颜,沉吟道:“这是生命的规律,也是我们的使命。”
春去矣,秋来矣,生命在轮回,生命属于我们的只有一个春秋。我开始在空中轻轻地舞着舞着,心中咀嚼着自然的光、热、雨、生命的历程里充满了幼稚和成熟,胆怯和坦然——大地啊,我的母亲,我们回来了。
叶子在枝头摇曳踌躇,消退了最后一丝青色,挣脱了最后一种依恋,离去了——
这不是坠落,而是升华;不是死亡,而是新生;是灵之舞蹈,魂之歌唱。我们一起在秋风的欢送下走向成熟。
秋天,成熟的果实为什么低下了头?
苹果羞红了脸庞:“秋天是成熟的季节,也是报恩的季节!”
凤梨用它的纯洁告诉我:“大家赋予我甘甜的生命,我就要用整个生命甘甜大家!”
高粱的身子挺得更直了,头却垂得更深情:“是我脚下的土地孕育了我!”
落叶在空中轻灵地舞着、舞着、像个精灵一样,我想把你拖在掌心,而你却不肯停留。
咀嚼着你舞过的痕迹,我把你——秋之落叶藏在心里。
篇14:描写荷花的唯美段落
全文共 1752 字
+ 加入清单1、清晨,晶莹透明的露水在荷叶上晃动,一阵风吹来,荷叶上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。
2、荷叶们在池塘里召开了挤压大赛。每片绿油油的荷叶像个大力士,你挤我,我挤你。有些大力士支撑不住了,就被其他大力士挤到了角落里去。一阵雷雨过后,小水珠像断了线的珍珠,一粒一粒的爬在荷叶上晒太阳,金光闪闪,非常美丽。有些荷叶是斜过来的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里,过一会儿就没有了声音。蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,它落在莲蓬上,莲蓬就更加充满生机。
3、月的荷塘,微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看,那荷花有的还是花骨朵,含苞欲放,看起来饱胀得马上要破裂似的;有的才露出两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿,把眼前这迷人的景色画下来,那肯定会引起剧烈的轰动。
4、有的还是含苞欲放的花朵,还有的才展开两三片花瓣,还有几个睡莲,歪着脑袋紧贴水面,像一个个羞答答的大姑娘。
5、月光下的荷塘波光粼粼一般了,不时发出清脆的声音,叮咚!叮-咚-!过了一会了,周围渐渐静了下来,荷叶躺着睡着了,而荷花却是站着睡的,苗条的身材,垂着刘海,还有那刚被烈日照过的红红的粉脸,成了睡美人,我突然想起宋代周敦颐的《爱莲说》中的荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
6、我喜欢荷花不仅仅是因为它舞姿优雅动人,也不仅仅是因为它的用途广泛具有实用价值。而是因为它象征着在污浊环境中仍能洁身自好的人;象征着追求自由理想不受世俗羁绊的独立的自主的生活。
7、荷叶中冒出了许多仙女般的荷花,有的荷花花瓣全都展开了,露出了金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,它们好像在仰头微笑,散发出阵阵芳香,真让人陶醉。
8、天又暗了一节,荷塘旁的柳树杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来,荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
9、去年夏天,我去了北京清华大学的莲桥,走近荷塘,一股淡淡的清香扑鼻而来,映入眼帘的是一片片翠绿的荷叶,就像绿色的海洋,让人陶醉,心境豁然开朗起来。荷叶有小的,有大的,可爱极了。过了一会,下起了淅淅沥沥的小雨,像一颗颗珍珠落到了一个个碧绿的圆盘上,雨中的荷花更显得娇嫩,雨中的荷塘更有一番诗意,让人流连忘返。
10、忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。采莲人不用说很多,还有看采莲的人。那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。
11、于是妖童媛女,荡舟心许;鷁首徐回,兼传羽杯;欋将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
12、来到荷花池边,先映入眼帘的还是那千姿百态的荷花。接着便看到池中那一只只龙头船。荷花早已开了不少,有的直立在那儿,好像在专门等着我;有的花瓣没有完全展开,好似一个害羞的小姑娘,见不得外人,只依靠绿叶的衬托和陪伴;有的还是花苞,只露出一两片花瓣。
13、来到池塘边,荷花一株株挺立在那儿,它们姿态各异,有的含苞待放,有的张开了两三片花瓣,有的全部盛开了,有的似亭亭玉立的少女??有了荷花,当然少不了荷叶的映衬,荷叶像一把把大伞,为这些少女遮风挡雨,使得这些荷花更加粉嫩,更加秀美。
14、湖面上那一张张荷叶,翠绿的墨绿的,颜色不一。它们挨挨挤挤,有的紧紧“帖”在湖面上,有的出水很高。还有的卷着卷儿。那些高高挺立着的荷叶,犹如婷婷玉立的少女跳舞时高高飘起的裙摆。而浮在湖面上的荷叶,好似一个个玉盘。偶尔,几只青蛙跳到荷叶上,溅起的一朵朵水花落在了“玉盘”里,变成了一颗颗圆滚滚的珍珠。可爱透亮的“珍珠”在“玉盘”里滚来滚去。几只青蛙瞪着鼓鼓的眼睛望着我,好像害怕了,又“呱”地叫了一声,跳到水里去了。
15、荷塘不仅荷叶漂亮,荷花也有着自己的特点。荷花的形状就像一个个小摇篮,只有你仔细地闻它,才能闻到它那清新淡雅的幽香,荷花有粉色的乳白色的,但是乳白的荷花却很稀少,荷花有单瓣复瓣半重瓣。微分吹来,荷花和荷叶左右摇来摇去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞,风停了,荷花又在水面上亭亭玉立。
篇15:描写太空旅行高中作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单今天,我要乘坐火箭到太空中去旅行。
我带着一颗好奇心,走向发射地。火箭出发了,我想:外星人会不会很可怕呢?
我到了目的地之后,看见一个人,我想:他一定是外星人吧,看起来挺和蔼的。便说:“你是外星人吧?你叫什么名字呀?”他说:“我叫卡尔,我们交个朋友吧?”
后来,我又在外空中看见了许多的垃圾,然后就捡了起来。我一边走一边捡,搞得筋疲力荆忽然,看见前面有个男孩也在捡,我便跑上前,说:“这里有这么多的垃圾,你是捡不完的。”“既然捡不完,那你为什么要捡呢?”我听到了这句话,马上行动起来。最后,发明了太空清洁机,把太空的垃圾搞得一干二净。
最后,一个外星人邀请我到他们的飞碟里去做客。我来到他们的飞碟里,看见许多的按钮,“这些按钮有什么用呢?”我惊奇的问。“你别小看这些按钮,其实用处可大哩,这些按钮能够攻击敌人。”那个外星人指着按钮说道。
最后,我回到了地球,离别了遥远的太空!
篇16:描写夏天的荷花作文
全文共 346 字
+ 加入清单夏天来到了,热气笼罩着大地,只有满池塘的荷叶令人赏心悦目。
绿色的荷叶把池塘整个儿填满了,有大的,有小的,有高的,有低的,错落有致。当一阵微风吹过,荷叶就会泛起层层波浪,一直向远处延伸过去,非常壮观;当阳光映照在荷叶上时,就会显得格外清丽,给人带来满目清凉。
荷叶上经常会有小动物路过:艳阳高照的时候,青蛙会在荷叶上唱歌,蜻蜓会在荷叶上自由自在地飞翔。刮风下雨的时候,荷叶是一柄大伞,一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一只青蛙跳过来,躲在她的伞下……
有时候,我会跟着爸爸、妈妈出来散散步。每次经过荷塘边,我都会停下来,欣赏荷塘里成片的荷叶。有时,我会发现几条小鱼在荷叶下做游戏,玩得可开心了。我想:如果我也是一条小鱼,也可以在荷叶下快乐地游玩,享受那无忧无虑、自由自在的天地。
夏天的荷叶,真是美丽啊!
篇17:描写运动会的高中作文
全文共 813 字
+ 加入清单在2015年即将过去的一天,我们迎着冬日的阳光,迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会开幕式正式开始,各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。他们个个穿着整齐漂亮的校服,面带笑容,昂首阔步,展示出少年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那50米跑步赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是长益学校的“刘翔”。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富得多。
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。跳高的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
运动会展示学生风采,考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性,收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
盼呀,盼呀,终于盼到了长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会。12月30日早上,我们早早地来到了学校。
在这一天里,我们的表现非常突出:饶甲英跳高获得了第一;许多同学跑步得了第一。单项赛我印象最深刻的当然是彭望云的50米跑步比赛了。发令枪一响,他屏住呼吸,一个箭步冲了过来,把对手甩得老远,我们又赢了!
篇18:描写池塘荷花的作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单今天老师让我们看了一幅美丽的荷花图,这幅荷花图让我感觉到心旷神怡!
这幅图中的荷花粉嫩粉嫩的,非常的迷人,而且这些迷人的荷花,有的已经完全开放,硕大的花瓣,像极了美丽的罗裙;有的正在开放,半开不开,似开非开,别有一番风韵;有的还是一个小花苞,这些小花苞有大有小,那些最小的尖尖的头,就像剪刀的头儿一样。这些荷花的茎都是笔直的。荷花旁边是犹如绿伞一样的荷叶,这些荷叶绿油油的,高高低低,密密层层,来了风便摇摇晃晃,婀娜婆娑!
池塘的旁边,是一棵棵高大挺拔的柳树,柳树的叶子就像是少女的头发一样,随风飘扬。柳树的旁边还有一个小亭子,这个小亭子可以供前来的路人避暑避雨。
看到这幅荷花图,我不由得想起了姑姑家的荷花。去年暑假,我的妈妈让我去姑姑家过暑假。收拾好行李,我便来到了姑姑家,刚到姑姑家,我就看到了姑姑家门前的荷花。我二话不说,立刻下了车,把行李放到了姑姑家的门口,就和表妹在门前静静的欣赏这一池荷花。但表妹坚持了没多久,就被立在荷花上的蜻蜓吸引了,一心想要捉到一两只蜻蜓,蜻蜓是很灵敏的动物,想要捉住谈何容易!
我喜爱荷花!
篇19:人物描写的高中记叙作文
全文共 476 字
+ 加入清单我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8岁,属牛的。长得很漂亮,就是太调皮了。我弟弟很喜欢我,一有空就跑到我家里和我玩。
有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把门撞开冲了进来,一看到葡萄就用手去抓,让我一下子把他打开了。我让他去洗手,他就气得在地上打滚,装哭。我低下头问他:“小狗是谁?”他想了想说:“反正不是我。”我又说:“现在在我家里有只小狗,你说他是谁?”我以为这下他就没法说了。可他说:“小狗是丑丑。”(我家确实有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后经过一番谈判,确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。后来,听我爸爸说,叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后,而不是垃圾堆。
还有一次,我与他打扑克,他才学会不太会玩,插牌的速度很慢,所以我与他玩的时候常常耍赖:趁他不注意的时候,我就把手里的小牌和下面的大牌换了。所以他每次都是输。最后他气得不玩了。我以为他是因为每次输的原因才不玩了,可他却说:“你耍赖的次数太多了,我每次都能看到,耍赖的技术也不过关。”结果当他站起来要走的时候,屁股底下却出现了一堆牌。
这就是我的弟弟,一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。