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我眼中的冬天作文范文热门5篇 写景作文怎么写【20篇】

如何用英语来描绘冬天的景象呢?以下是小编收集的描写冬天的作文,仅供大家阅读参考!

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冬天写景作文500字

全文共 571 字

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有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

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篇1:冬天来了写景作文

全文共 434 字

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冬天来了,冬天来了,天空那么低,那么暗。一朵朵小雪花,就像一个个白色的小精灵,在天空展现自己的身姿,下雪的时候,雪花在空中快乐的游戏,有的跳呀,有的飞呀,有的跑呀,有的追呀,真是开心极了。有的小雪花落到了我的脸上和脖子上,我自言自语的说:“呀,好凉呀!”这些的小雪花,铺满了大树呀,房子呀。草地呀,等等,等等,在这个冬天,小草没有了,草地上铺了条白白的雪被子。树的枝叶没了,变成了光秃秃的大树,但是,大树的身上披上了一件雪白的大棉袄,只有松树仍然是绿绿的,也披着一件白色的雪外衣,好像整个北方都银装素裹、粉妆玉砌了,就在这个冬天里,我多么盼望,老师能带着我们去操场上玩雪呀!

有一天的下午,老师带着我们到操场上打雪仗堆雪人,我和几个伙伴开始堆雪人了,有人从家里带了好多的豆子,首先,我们找着了几个雪球合在一起,成为了两个雪球,让后,摆在一起,把三个豆子当眼睛和鼻子,把红辣椒当成嘴巴!一个雪人就做好了,然后,房老师就给我们照相了!

然后,老师派几个同学找我们集合回教室了。

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篇2:初二冬天写景

全文共 613 字

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家乡的冬天家乡的冬天不像春天那样的鸟语花香,百花争艳;家乡的冬天不像夏天那样的烈日炎炎;家乡的冬天不像秋天那样果实累累。她带给大家的是一种默默的快乐。

冬天,寒风呼啸着,人们穿着厚厚的衣服,裹上围巾,戴上手套和帽子坐在家里烤火。那些小雪花跳着舞似的飘落,过了不久树叶和树枝上地上,田野里都有着许许多多洁白的雪。

这时候大地便变得热闹起来,许许多多的小朋友都离开那温暖的家来到外面,小朋友有的三个一群两个一伙地在地上玩打雪仗,堆雪人。瞧,那边的小伙伴在堆雪人,眼看就要完成了,可是雪人还缺少一个鼻子和十时一双眼睛,不过这可难不倒我们聪明的小伙伴们。一位小伙伴跑到家里拿了一个萝卜和两个炭来到雪人前面,用炭代替了眼睛,用萝卜代替了鼻子。这样雪人就完成了,他们看看自己被冻红了的小手,又看看那个雪人,高兴得手舞足蹈。我们再看看那些打雪仗的人,瞧,那个小朋友抓住一把雪,捏成一个拳头一样大的雪球扔向“敌人”。

哈哈哈哈,还真准,正好打到敌方的一位战士的眼睛,眼睛被打成熊猫眼了。那位伤员趁敌方在笑时,扔了一个雪球过去,另外一位小朋友还在张开嘴大笑,不知危险已经来临,正在他张开嘴巴之际,学球正好飞进了小朋友的嘴里……

田野里又是怎样一番怎样情景呢?一些长在田里的小草被风吹得发抖,雪花看在眼里,痛在眼里。她约了许多朋友来到田里为小草们盖上了棉被,小草不冷了,睡着了。这景色正如诗中所说:”忽如一夜冬风来,千树万树梨花开。”

啊!我爱家乡的冬天。

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篇3:冬天西湖写景

全文共 398 字

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我的家乡是美丽的杭州,而在杭州最著名的美景当属西湖。我非常喜欢西湖,因为西湖不仅风景优美,而且用西湖水养出的鱼虾也特别的鲜美!

冬天的西湖特别的美,因为有洁白的厚雪装点着!清澈的湖水在雪后阳光的照射下,不停的闪着银光,就像若隐若现的钻石一样。依偎在湖边的公园里,一大片一大片的积雪就像给大地铺上了洁白的地毯;雪姑娘心疼公园里的一棵棵大树,担心它们被冻着,就给它们穿上一件银皮袄;大树担心着自己的好朋友小草,怕小草也被冻着,就拜托雪姑娘给小草也穿上小衬衫,让小草取取暖。

我想,在雪水的滋养下,等到春天大树就会长出嫩绿的叶芽,小草的叶子也变绿了,各种各样的小花开出了五颜六色的花骨朵,这样西湖边不就像一个美丽的调色板了嘛!引来了美丽的小蝴蝶翩翩起舞;小蚯蚓在土壤里钻来钻去为小草松土;湖里的小鱼也忍不住活蹦乱跳的嬉戏着……

春、夏、秋三季的西湖景色分外的美丽;冬天西湖的美景却是那么的不同,让人回味无穷!

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篇4:冬天的雪_四年级写景作文

全文共 420 字

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,我心中的万物之精灵,它飘逸灵动,洁白纯美,仿若不染世尘的天使!

当一年四季到头了,我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪,鹅毛一般大,开始下雪不待半个小时,松柏便覆了厚厚的雪,可以垒大大的雪人。而我们这里的雪,优雅淡然,在空中打几个旋儿,再下来,飘飘然的悠闲。下一天,也积不到一小筐。为什么?化了呗!

雪花的样子令我着迷。六角的,每一角上有独特的模样,如同雕刻家手下精雕细琢的作品;好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒,它便在我手心融化为水珠,但我依旧热衷于它的美!

雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香萦绕周身。

雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽,安静、温婉,不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩,简单的素白,清新淡雅,让人联想到最初单纯的模样。

哦!雪,你为何要有这惊世的美???

世间万象在变,唯你独守最初容颜……

[冬天的雪_四年级写景作文

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篇5:写景作文:我爱冬天

全文共 532 字

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冬天,虽然没有春天的万物复苏;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的果实累累。但是,他在我的心中却是无比的朴素与洁白。

它的洁白,没有任何一点添加剂,只有一种颜色:白,那也能把大地面貌改新。

大风刮来,雪花落地。雪花落在了学校上,变成了被子;雪花落在了树上,变成了棉衣;雪花落在了坐椅上,变成了软坐垫;雪花落在了同学们的校服上,,变成了一颗颗晶莹的装饰品,十分美丽!

那一簇簇雪花,看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹,玉萧似的雪末便飘飘洒洒,像一只只白蝶在翩翩起舞,一切是那样令人神往。

田野里,一片白,好像盖着被子。咦!怎么回事?原来是“冬姑娘”走过的地方。你看,“油菜花妹妹”正睡觉呢!她躺在被里,进入了甜蜜梦乡!

校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事?原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人,他们堆得惟妙惟肖,像活的一样,只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法,找一根小木棍,扎进去,这下总算解了围。他们拉着手,尽情欢呼。有些同学在打雪仗,他们扔的雪球纵横交错,形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。

它是朴素的,给人们带来阵阵欢笑 你也可以投稿,给农作物带来勃勃生机,它却默默无语。

我爱洁白的冬天!我爱朴素的冬天!我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天!

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篇6:小学生冬天写景二年级作文

全文共 692 字

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丁铃铃,丁铃铃.铃声一响,学生们蜂拥进教室,却发现教室里缺少了往日的欢乐气氛,因为教室里少了一个人——陈老师。

陈小姐是我们的语文老师。她已经在我们中国呆了四年了。在这四年里,她从来没有迟到过。无论刮风下雨,还是天寒地冻,她每天早上都会在教室门口迎接同学。然而,那天早上,她让所有人都大吃一惊。教室的门是空的,没有人看见她。同学们都很着急,希望陈先生快点来。

学生们茫然地等待着陈先生的到来,时间一分一秒过去了。虽然不到两分钟,但学生们似乎等了几个小时。终于,一个身影走了进来,所有人都又惊又喜,但情绪突然又下降了。因为那不是陈老师,是校长。他告诉我们陈先生的孩子病了。她去医院看孩子了。她不能来上课。她告诉同学们自己学习。

趁校长话音未落,陈老师一阵风似地涌进了教室。虽然外面下着毛毛雨,天气很冷,但陈老师还是汗流浃背。“我的同学很抱歉耽误了大家两分钟,”陈先生气喘吁吁地说。“现在开始上课吧。”于是学生们就沉浸在陈先生津津乐道的课堂里。

下课后,学生们一个接一个地来找陈先生提问。后来我们得知,因为天气太冷,陈先生工作很忙,没有时间照顾孩子。孩子们很小,手脚都被冻伤了。很难移动,孩子们疼得哭了。陈先生刚把孩子送到医院,拿着针回来上课。因为我们快期末考试了,她怕耽误我们学习,连自己的孩子都没带就回来上课了。

同学们得知此事后,劝陈先生回去带孩子,陈先生拒绝了。她说:“你马上要考试了。在这个节骨眼上,我怎么能把我的班级抛在脑后呢?你对我也很重要!”我一听,顿时鼻子酸酸的,眼睛湿湿的。虽然当时天气很冷,但是心里有一股说不出的暖流,感觉那个冬天所有的寒冷都在一瞬间消失了,只留下无限的温暖。

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篇7:冬天的日出写景作文

全文共 551 字

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今天早上我起来的特别的早,因为我想在寒假的结尾看一看冬天日出是什么样的。

天空灰蒙蒙的,疏疏落落地挂着几颗残星,一点儿要出太阳的迹象也没有。人们还没有起床,连报晓的大公鸡也还没有醒,四周静极了。

我耐心地注视着东方的地平线。不知过了多久,东方出现了鱼肚白,天空渐渐露出一条狭窄的暗红色长带子,星星不知什么时候悄悄地藏起来了。

转眼间,暗红色的带子慢慢扩大,变成了橘红色的光带。这橘红色逐渐变浓变深,片刻后,东方的一团云霞变成了深红色。

红色的云霞间,隐隐露出一道孤形的金边,我知道太阳要出来了,便目不转睛地盯着那里,生怕一眨眼错过了令人激动的瞬间。金边越来越亮,太阳终于探出了小半边脸,那颜色真是红得可爱,可是没有什么亮光。

太阳像扛着什么重担似的,慢慢地,一点一点地向上升,到了最后终于完全跳出了地平线,露出了圆圆的、红红的笑脸。不一会儿,它就变得光芒万丈了。

它照在田野里,照在小河上,照在农家的小院、麦田里,整个大地都充满了生机和活力。吱拗一声,邻家的大门打开了,披着上衣的伯伯扛着锄头下地了,身后跟着那只大黄狗,黄狗的尾巴尖儿在闪闪发光。妈妈也起床了,她腰里扎着围裙,从菜园里拔了一把菠菜,在朝阳的照射下,那菠菜叶上也闪着金色的光芒。

我也转身回屋,吃完饭,背上书包,高兴地走在晨光里。

[冬天的日出写景作文

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篇8:冬天写景

全文共 346 字

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冬天早上的麻雀在窗前喳喳喳的叫个不停,把我从美梦中唤醒。妈妈告诉我今天会是一个好天气,但太阳还没有出来,气温很低很冷。我在心里想:“为什么冬天的太阳总是起得很晚,比我都爱赖床。”肚子在唱空城计了。我快速穿好衣服,和妈妈到外面吃早餐。

一出门,寒冷立刻将我包围。我感到我的手都要冻成冰块了,赶紧把手放在口袋里,不感拿出来。路上的行人不是很多,都穿着厚厚的衣服,说话的时候,嘴里冒出了白气。路边的草地上,铺着一层厚厚的白霜。广场上,昨晚停放的小汽车玻璃上全被一层薄冰封住了。有一个司机正端着一盆热气腾腾的水往玻璃上淋,想把冰融化。

快到中午的时候,我觉得太阳升到高高的天空,金光色的阳光温暖地照耀着大地,草地上的霜已经消失不见了,路上的车也多了起来,我们小朋友也跑了出来玩耍了,欢乐的笑声在空中回荡。

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篇9:写景作文冬天独特的美

全文共 425 字

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冬天,是个寒冷而又迷人的季节。因为冬天的时候,到处都白茫茫小雪花都纷纷扬扬地飘落下来,它像玉一样润,它像雾一样轻。随风在天空中自由地飞舞着。

冬天的使者,就像一个小孩子,他穿着白花花的衣裳,戴着雪白的帽子,用他的小手往地上一指,对着雪花们说:现在太冷了,你们快给麦田铺上一层厚厚的毯子,别让它着凉。

喜欢冬天的人肯定会很喜欢雪,当然,我也不例外。那晶莹透亮的雪花,从空中渐渐地落下,像仙女一般,他那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采,是那样的优美动人。

雪花,像是月宫里的桂树纷纷落下的花瓣,又仿佛是仙女洒下的碎玉,同时又像嫦娥打翻的胭脂。

冬天,小伙伴们穿着棉袄,戴着手套,把雪弄成小雪球,然后开始玩‘‘打雪仗’’的游戏了。还有的三三两两的围在一起,正“堆雪人”呢!

田野里白雪皑皑,一个粉妆玉砌的世界,这么美丽的景色,都让人不忍心去碰它们。

冬天,虽然没有春天的和煦的阳光,没有夏天的热情奔放,没有秋天的硕果累累,但是他有自己独特的美,不是吗?

[写景作文冬天独特的美

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篇10:冬天写景作文600字高5

全文共 594 字

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元旦早上,我早早地起了床。洗漱完毕,就迫不及待地去看家门口的水桶。哇,水桶里的水全都结了一层厚厚的冰。我找来一根竹棒,在冰面上使出了吃奶的劲敲击着,但冰面像钢板一样,没有一丝丝伤痕。

就在这关键时刻,妈妈却喊我吃早饭了。我狼吞虎咽地把早饭吃好,有急急忙忙地跑到那桶冰前,继续和它“斗争”。

可能是太阳公公看我太费劲,桶里的冰奇迹般的开始打转了,我不禁一喜。跟爸爸说:“爸爸,你能帮我把冰块拿出来吗?”爸爸说:“好的。”于是,爸爸把桶里的冰倒了出来。我一看,不禁大声叫了起来:“难怪我拿他没办法,居然这么厚!”我赶忙去拿尺子,一量才知道它差不多有10厘米厚了。爸爸说:“我们把这块冰块吹个洞挂起来吧!”我就感到很疑惑,这该怎么办呢?

只见爸爸拿来一根吸管,在冰块的中间开始吹了起来,慢慢地冰面出现了一个小小的坑。原来是这样的,我便跃跃欲试,说:“爸爸,让我吹,让我吹!”我就从爸爸的手里接过了吸管,开始吹了起来。一开始觉得很好玩,但渐渐地有点头晕,气也不如开始的时候足了。就在我想放弃时,想到了妈妈平时告诉我,做任何事情都不可以半途而废。于是,我深吸了一口气,继续吹着。慢慢地,冰面出现了一个很深的坑。

终于,苍天不负有心人,洞穿了。爸爸拿来一根绳子,穿过洞眼,把冰块挂在竹竿上,“哇,好像一面铜锣呀!”我边跳边说。

看着在阳光下闪闪发亮的冰块,真是太开心了。不知道下次还有没有这么厚的冰块让我吹了。

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篇11:我眼中的冬天四年级写景作文

全文共 473 字

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冬,是一个白雪茫茫、毫无生机的季节。可是我却偏偏喜爱个季节。

冬天到了,大树伯伯把身上的叶子衣服脱去,盖上厚厚的白棉被,睡着了。凛冽的寒风吹在人们的脸上,如同被刀刃划伤。冬天的风不像别的季节的风,春风和煦,夏风闷热,秋风凉爽,只有冬风,才能发出如此凛冽的气息。人们不愿出门,路上的行人几乎一无所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都关上了门,不想让冷气闯进门来。可想而知,冬天是多麽的冷。

这天早晨,我刚刚出门就下起了小雪。起先还是没有声音,後来越下越大,声音也从静音调成了满天的“嗖嗖”声。我小跑从家门口跑向广场,啊!广场上堆积了许多洁白无瑕的雪!我叫来几个夥伴,五个人为一队一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打闹闹的多热闹啊!而且玩着玩着就流汗,一点也不冷。山川上蒙上了一层层淡淡的白雪,远看就宛如多多白云环绕在山上方。小河也偷懒,冬眠去了。河面结上了一层冰。房屋的屋顶上盖上了厚厚的大雪,树木也穿上了洁白的冬衣。无论是大人,还是小孩,都穿上大棉袄,脱下了T恤衫。大人顶着风寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。

这就是我眼中的冬天。

[我眼中的冬天四年级写景作文

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篇12:冬天公园写景

全文共 398 字

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一年四季中,有万物复苏的春天,有绿树成荫的夏天,有瓜果飘香的秋天,也有鹅毛大雪的冬天,但我最喜欢冬天。

今天,老师带我们去踏冬。穿过拥挤的马路,沿着狭窄的小路来到公园。在公园的入口处就看到一排排高大的大树,它们好像一位位英勇的士兵。我们来到公园的花坛旁,花坛里有两座假山,高大的向只老虎,仿佛向我们迎面扑来;小的假山像一只海龟马上就要游出水面,若隐若现的。最右边的是一块石碑,上面刻着:花园新村。

我们来到了园心亭,我往亭子右边的长廊走去,发现旁边有一根根笔直的柱子撑着顶上。这时,我发现一棵大树上面有一块树木认养牌,难怪每颗树都那么茁壮,原来都有人精心照料。园心亭是个游玩、休闲的好地方。

我们来到了健身处,这时,天上飘着毛毛细雨,还是挡不住我们游玩的步伐。我们个个都像笼子里放出来的鸟一样,尽情的玩,开心极了。

虽然冬日的公园没有花香,没有鸟鸣,但是仍然挡不住我们的热情,大家唱着优美的歌,走回教室。

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篇13:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 702 字

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梅花醉】

在洁白的纸上,画一朵梅花。红色、白色,好像梅与的对白。

——题记

除了梅花,还有什么能够配得上白纸?牡丹,太过妖艳;玫瑰,稍显庸俗;莲花,略显懦弱。只有梅花,才能够在白纸上体现出她的风格,也只有梅花,才能够让我为其陶醉。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”“风雨送春归,

飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,

她在丛中笑。”

为什么,梅花会被人们传诵?为什么,梅花在人们心中有如此高的位置?一切皆因,梅花顽强不屈的品格。

知否,梅花的躯干是崎岖的——那是她与寒冬拼搏的见证。重重的考验之后,在她绽放的一刹那,这缺陷使她更加完美。也在她绽放的一刹那,那弯曲的枝干变得不再丑陋,而是一种别具一格的艺术,而她的灵魂,也在那一刻得到了升华。

陶渊明爱菊,他曾解释他爱菊的理由:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”如此说来,陶渊明就错了。一年之中,真正称得上是“此花开尽更无花”的应该是梅花吧?菊后有梅,而在寒冬腊月,除了梅花,还有哪种花有如此勇气绽放呢?

人尽皆知,梅花与松、竹并称为“岁寒三友”。的确,它们都顽强不屈,在严冬的挑战中,不屈不挠。但是,只有梅不屑于春、夏、秋的温暖;只有梅不屑与其他的花争奇斗艳;也只有梅,在寒冷的冬季,用她如血的热情点缀白雪的冷漠,给人们带来希望。

古往今来,有多少文人墨客歌颂过梅花,有多少画家画过梅花,有多少艺术家雕刻过梅花,还有多少人把梅花当成崇拜的对象——其中也包括我。可惜,我无缘见到她。倘若某日,我能够在皑皑的白雪地上见到她,我大概会为她感动,因她陶醉吧。

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篇14:纯净美丽的冬天_写景作文

全文共 710 字

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北风来了,冬天的脚步越来越近了……

许多人不喜欢冬天,认为冬天没有生机,死气沉沉的。也有人讨厌冬天的寒冷,总爱“藏”在被窝里不出来。其实,他们都错了。冬天,腊梅处处开,松树年年青,野兔田里跑,人人笑开颜,怎么会没有生机呢?再说冬天出来打打雪仗,堆个雪人,既锻炼了身体,又使生活充满乐趣,真是一举两得!

说起冬天,雪自然是少不了的。南国的人啊,真替他们感到遗憾,也没有办法在冬天时常与雪为伴,而雪这位报冬的精灵时而听话,时而顽皮。听话时,给农民伯伯的庄稼盖上一层雪被子,来年有个大丰收;而顽皮时,则造成路面积雪是人们出行不方便,严重时造成交通事故。

而我们这些孩子,与雪精灵一样顽皮,堆个雪人,一脚把它的头踢下来,打个雪仗,往别人脖子里塞雪团,玩的不亦乐乎。

调皮的雪精灵最怕太阳公公了,太阳公公的脸一红,雪精灵便化作水,滋养了大地上的万物。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!

当然,冬天令我们高兴的是还有许多中国传统节日,小年、大年三十、初一、十五,都是我们喜爱的节日。因为这样可以无所顾忌的大玩特玩,还可以吃许多美味。走亲串门,是最兴奋的时刻,能收许多压岁钱,买想要的东西。

冬,孕育了春天;冬,增添了诗情画意。“冬天来了,春天还会远吗?”告诉人们要以开朗的心情来面对眼前的挫折。“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”北国风光尽收眼底,大好河山出尽伟人!

冬天,是旧事物结束,新事物开始的界点;冬天,是动植物们储备精力以面对来年新生活的加油站;冬天,是欣赏北国风光的大好时刻;冬天,是诗人们抒发感情的寄托;冬天,是游子回乡的幸福时光……

这,就是冬天。简单而不失风调。朴素而不失典雅,纯净的冬,美丽的冬。

[纯净美丽的冬天_写景作文

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篇15:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 307 字

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梅花情结】

我喜欢梅花,我更喜欢王安石的《梅花》诗。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是,为有暗香来。”每当唱起这首,心中总有一种坚强在升腾。

梅花被誉为“花中君子”。它是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!它不畏严寒,凌霜傲雪在寒冷的冬天里竞相开放,成为坚强不屈的象征。不像有些人想要干一件事情,稍稍碰到一点点坚硬就退缩,最后落得个一世无成。

梅花的优点很多,可它有一点是最可贵的。梅花开花期忍耐冰雪和低温。“梅花香自苦寒来”,不正是这个意思吗?这也让我想起了只有执着、坚韧、坚强,不畏曲折才是成功的起点。

人各有所爱。仁者见仁,智者见智。有人喜爱牡丹的雍容华贵;有人喜爱莲花的出淤泥而不染;而我更喜爱梅花迎霜斗雪的精神。

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篇16:小学生冬天写景

全文共 571 字

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有人赞繁华似锦之春,有人爱骄阳似火之夏,有人恋秋菊傲骨之秋,而我却推崇粉装玉砌、纯洁不屈的冬。

冬天虽说寒气袭人,可是,那种粉装玉砌的场景,又令多少人赞不绝口,生活增添几分欢声笑语?瞧!雪姑娘迈着轻盈的步伐来了!她边走边把篮子里“鹅毛”撒向大地。一会儿,嗬!好一个银装素裹、白雪皑皑的世界。瞧!高楼披上了一件雪姑娘为她精心制作的大衣,乍一看,怎么这么像童话王国的圣诞老人呢?再看那树木,只有松柏傲然挺立,墨绿之中泛着点点银白,好似威武的士兵!接着瞅一眼小汽车,整个一奶油面包!雪地里的孩子们掷雪球、堆雪人!好不热闹!

看田野里,雪姑娘为它盖上了一曾厚厚的棉被,农民伯伯笑得合不拢嘴!俗话说:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!啊!雪姑娘,冬爷爷的心灵是纯洁的,他们心地善良,为来年的丰收作出贡献!

我之所以爱冬,还有一个原因:冬天百花凋零,只有梅花在与风雪搏斗,争取生存的机会。在大雪中依然昂首挺立,永不服输!这梅花坚贞不屈,始终保持高尚贞节!这种精神是中华魂的精神!中国人过去被称为“东亚病夫”,但是,我们不向“风雨”低头,我们坚持不懈,奋斗拼搏,坚贞不屈,终于成功了!成为世界上的强国!这不正是梅花精神的真谛吗?今天,冬之梅——祖国!祖国——明天的太阳!

冬!啊!我爱冬!爱它的粉装玉砌,爱它的纯洁不屈!爱冬天梅花的骨子里有中华魂的气息!啊!我爱冬!

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篇17:泰山的冬天小学六年级写景作文

全文共 1105 字

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泰山的初冬,像洗尽铅华的女人,褪去了金秋的多彩。远眺,原先自天坠落的瀑布,没了。裸露出一条条川峡,被刷洗得牛仔布似的净白,像美人的泪痕。满山遍野灰蒙蒙的一层,那一层是落尽缤纷树叶的枝杈,枯了,原先绿海般的松涛,就显得那么稀薄,凸现出嶙峋瘦骨,一垒垒,怒目金刚似的;一块块东斜西歪,英雄醉酒似的。噢,泰山竟是天崩巨石的堆叠物。山岩青青的,十八盘山道由山石条叠得齐齐的,垂挂在高高的山头,像挂了条鳞鱼。在其它三季,这些都被锦绣的山花树叶、积雪般的游人淹没了。只有初冬,游人稀了,你能看到一尊昂首天地间的裸体雄性雕像,突得让人仰视,热血沸腾。

二百二十年前的一个深冬,文坛巨子姚鼐与一友,冒风雪登泰山,他看到了苍山负雪的雪景与日出,留下千古佳作《登泰山记》,可惜雪与人膝齐,他无法领略一无遮掩的泰山裸体雕。

初冬的后石坞,四面环山,无风,阳光密匝匝不留间隙地洒满前胸,甚于拥抱。倘若有石凳坐下,抱袖垂首,背脊暖暖的发痒,昏昏入睡,直至歪头溜下一线垂涎。

几里外的林间山道,传来一二游人的读碑声叹息声,清晰可数。偶尔一尾长尾巴灰鹊从那里惊起,匝匝疾呼,响绝山谷,鹊去无踪而鸟音犹在。一时兴起,撮口长啸,锐声如波远逐,撞着远山的青石崖,折身返回,成了二重唱。这种回响效果,再大的剧场也无法比拟。我懂了,为什么民歌大都又称山歌?它须在如此环山中才有如此四下环绕音响效果。为什么山歌总是慢悠悠地拖长腔?就是期待山壁回响所溅起的一咏三叹。谁说放羊娃孤独,只要在如此群山环抱中,他就能得到知音般的共鸣。我真想立在山头,高吭一曲沂蒙小调人人都说唉——,沂蒙山好——风光,亲切得让人淌泪。

下山的小径,应该落满枯枫的红叶,点缀着黑黑的松果,推开道旁小小僧房的挂铁环木门,惊起一院缩颈孵太阳的小雀,栖立院墙一排,歪着头,吱吱喳喳,在空山显得格外的脆亮。满地卷边的枯叶皱巴巴的,稍有风起,翩翩起舞,甚至竖起旋转起舞。沙沙沙让你听出干乎乎的山。

初冬的泰山,罕有人迹,那石径旁、暗红色的僧院道房,水门虚掩,像废井似的。推门而入,最喜欢满庭草长,一片荒寂。这个世界红尘滚滚,越来越繁华越来越浮躁,若有一些无人的庭院,煮一壶山泉茶,一二知己围坐石桌石凳,抵掌琐谈前贤旧迹,或砰然落子对弈,偶有鹿窥,这样的尘埃落定远离尘嚣的境界,当今世间何处可得?

我很惊讶姚鼐的独到,偏选冬天。诚然春天有漫山遍野的连翘花黄灿灿,桃花红艳艳;夏天有瀑布倾天陨落,溅起一朵朵掬不起的碎玉;春夏的泰山是丰满的,秋季的泰山是滋润的,可惜游人如织,唯有冬天,人迹罕至,才能领略泰山多石少土,少杂树多松,生石踪的景色,而初冬,雪未遮掩,更能领略泰山雕刻般的英雄本色,还有寺院的静穆。

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篇18:以冬天的梅为题的写景作文

全文共 715 字

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冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?

肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。

梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……

我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!

漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!

雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!

[以冬天的梅为题的写景作文

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篇19:冬天的写景

全文共 543 字

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秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间脚步匆匆,一眨眼,冬天来了。

冬天,她是一位美丽的公主,高贵而又矜持。有时,她还会舞动她神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

隆冬的太阳也似乎怕冷,穿了厚厚的冬衣,热气就散不出来了。走在路上不一会儿,从嘴里,鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在帽子周围,恰似一顶银色头盔戴在我那冻的通红通红的脸膛上。

等到这时,人们都干完活了农活,打工的人也都回来了。家家户户也都团圆了。

我们冬天穿的多,活动不便,所以一群孩子就找一个暖和的地方,一起做游戏——跳棋,打老虎都是我们的最爱。

大雪随着寒冬来了。街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么光辉。长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前。遍地皆白,千树万树开满了梨花。

当红日升起的时候,寒雾缭绕,恰似白纱帷幔,又如袅袅炽烟。快乐的孩子们滚起了雪球;堆起了可爱的雪人;架起了冰车飞奔在平坦的河面上。我们在雪地里打滚,在雪上嬉戏,但我最喜欢和朋友‘踏雪寻梅’:在寒冷的冬天,只有梅花怒放着,红色的花朵高立在枝头,艳丽的芬芳从微微颤动的花瓣间飘散出来。大朵大朵的梅花沐浴在寒风中,露出了幸福的笑容。

冬,有着脱俗的美。那茫茫的天地,一切景物都是白色。偶尔点缀几点红梅,更加别具一格,不论如何都流露出她那清淡,纯洁的主调。

家乡的冬天真美啊!

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篇20:冬天来了写景作文

全文共 787 字

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冬天来了,也到了飘雪的季节,雪花像一个个小精灵,飘落到了我们的身上,小精灵摆着优美的身姿,在天空中飘来飘去,小雪花落到了大树上,大树就披上了银装,雪花落到了行人们的身上,行人们变成了一个个会走路的大雪人,雪花落到了树枝上,树枝就仿佛被穿上了一个个洁白的毛衣,雪花落到大地上,大地就披上了一个洁白的毛毯,冬天让大地变得银装素裹、粉妆玉砌。

冬天我最大的愿望就是到操场上去玩雪,没想到这一天我的愿望终于实现了,老师带着我们到操场上去玩雪,首先,老师拿出了相机,给我们照相,我们都摆出各种各样的造型,有的做鬼脸,有的做哭脸,之后,我们就三五成群的玩儿起来。

老师说:“我们举行一个雪中创作大赛吧!看哪组最有创意?”同学们异口同声的说:“好啊!好啊!”我们几个小伙伴一组,每个同学都在想:我们该做什么呢?这时,王梓涵说:“我们来堆一个心形的笑脸吧!”同学们都表示同意。于是,我们就开始做了起来,我们首先把雪堆在一起,然后我们每个人都像雪雕工人一样精心地去做,我们用手在笑脸上画上了眼睛、鼻子、嘴,不一会儿,我们的心形笑脸就做好了。还有一组她们的作品很有创意,是一个大雪人,他的样子很古怪,他的眼睛是用两个大土豆做的,鼻子是用一个长长的胡萝卜做的,嘴是用一个弯弯的红辣椒做的,我还给他起了个名字叫——外星雪人。老师对我们的作品都很满意。

我们完成了作品又开始打雪仗,我觉得打雪仗更有意思,我们在操场上你追我赶,我捧起一个小雪球,就像王梓涵扔去,王梓涵身上都是雪,我又捧起一个小雪球,向王彤宇扔去,她们也拿着雪球向我扔过来,虽然外面很冷,但我们好像一点也没感觉到。我们就这样玩得特别高兴。这时我们低头一看,忍不住哈哈大笑起来,因为在打雪仗的过程中,我们都已经变成了一个个个可爱的小雪人了。

老师叫我们回班级了,我们恋恋不舍的离开了操场,但是,平坦的操场上却留下了我们快乐的脚印和我们制作的作品。

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