雨恋作文8篇 作文怎么写（精选20篇）

“哗哗哗……哗哗哗”一场大雨不约而至的降了下来，此刻的我正在和同学们沉浸在快过年而放炮的喜悦中，在一阵紧张的告别声后，我们便各自回家了。

站在阳台上，看着冰雹大的雨滴滴落在一棵棵树上，滴在一朵朵鲜红上，大树转眼间变的绿油油，花儿一下子变的鲜红鲜红，娇滴滴，更讨人喜欢;树儿因为风儿的抚摸开始左摇右摆，仿佛在感谢老天几日太阳暴晒后给他们的报酬。

天渐渐的黑了，雨也缓缓的小了，大风却还是不停的刮着，满天的小雨丝到处飞舞，缓缓轻轻的落下，像许多漂亮的蝴蝶在天空中飞，我正欣赏着这美丽的景象……

忽然，没有提前预报的大雨又降了下来，在这景象中什么都不好看，唯有一只小狗，此时此刻会让你觉得他是那么的可爱，四只脚已经让这场雨搞得没有了力气，达拉着小脑袋，双眼漫无目的的望着远处，湿哒哒的毛被雨水淋过感觉十分沉重，简直就像一只落汤狗，不过虽然这样但他看起来还是那么的可爱，那么的讨人喜欢

。

“叮叮咚咚……”雨终于小了，风也渐渐的停了，我发现呼吸时那么的舒畅，微风是那么的凉爽，雨后的一切都变美好了。

我喜欢大雨后的一切!

今年的夏天，还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买，为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童，有静心钓鱼的七旬老人，有纳凉的中年人，他们都在被今年的高温所考验，所侵袭。

可是，就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来，给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量。

初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉，感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉，能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨，它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中。

因为有了你，生活变的丰富多彩;因为有了你，植物才能够成熟;因为有了你，画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨，有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人，有时很空旷。你看不到它的头，但能看到它的尾。静静的听，静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

夏天的天气就像小孩子的脸一样，说变就变，刚刚还是晴空万里，突然间，乌云密布，不知是谁打翻了墨汁瓶，把整个天空都泼黑了，空气显得格外沉闷，从远处响起了隆隆的雷鸣声，紧接着倾盆大雨从天而降，雨，下下来了。

雨，落在屋顶上，噼噼拍拍地溅起了一朵朵洁白的水花，让人感到特别的纯净和悦耳；雨，落在路边的大树的树叶上，树叶儿好像头碰着头在一起切切私语，赞叹着大自然的奇妙；雨落在草地上，小草伸了个懒腰，立时挺起胸来，更加显得生机勃勃焕然一新；雨落在人们手中的伞上，就像调皮的孩子玩滑滑梯一样，从上面骨碌碌滚了下来；雨，落到地面，叮叮当当地唱起欢快的歌；雨点落到泥土里，大地变得更外芬芳，植物张开了大嘴，正大口大口吸吮着它，疯狂地而又快速地生长；雨点落在小河里，小河里的水更是兴高采烈欢欣鼓舞，它们挽起手来一起流入江湖，奔向大海；雨啊雨，落到我的身上，甜甜的凉凉的，像一股清冽的甘露渗透入我的心田。感觉真是舒服极了。

雨下了一会儿，突然停下了，空气变得十分的清新。这时西边挂起了一道彩虹，是那样的灿烂，是那样的鲜艳，赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？夏天的雨，滋润着大地，抚育着万物，我喜欢你呀，夏天的雨。

我喜欢雨，尤其喜欢雨中的景色。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，一场春雨，滋润了万物。你瞧：窗外灰蒙蒙的一片，细雨如丝。墙角边的小蚂蚁正有序的搬运食物，它们也在寻找新的处所。连平时很少见的蛇，也从马路的这边窜到了那边。这时，我不由想到了这样一句谚语：蚂蚁搬家、蛇过道，大雨一定会来到。不错，一场刚来的小雨除了让蚂蚁、蛇忙过不停，更让小燕子忙得不亦乐乎。它们展开一对俊俏的翅膀，从电线的这端，飞到了那端，飞倦了，就停在电线上，就像一个个小蝌着蚪……

到了中午，雨渐渐地下大了，有伞的人打着伞在雨中穿行，没有雨伞的连忙跑到房檐下去躲雨。汽车在马路上疾驰，车后卷起很长的雨帘。

到了下雨，雨停了，天空中出现了一道彩虹，这时候，忽然感觉世界变了一样，空气是那么清新、天空是那么明朗。这时候的街道更加热闹了。

我爱春天，尤其喜爱春天的小雨。

雨声一点一滴透过心灵，那滴滴答答的声音，心声澎湃。

在暑假期间，有几天都在下雨，天气格外的冷，每次一出门双手紧抱俩臂，风吹的我缩成一团。

雨就像一群顽皮的孩子，一出门哪都是身影，走过一个屋檐下，他就在那滴，还滴到别人的衣服里，冷得我们直哆嗦，他们却还在那里淡定的笑嘻嘻。

其实雨也有好处，他使干燥的大地变得湿润，他使火辣的太阳跑回了家，还给大地上的万物洗了澡，为他们做出贡献，却毫无怨言。

雨啊!你到底是一个怎样的东西，让我们是既爱又恨，你让我们无可奈何，只能忍气吞声的接纳你。

雨，你有好，你有坏，可我还是爱。

今天，我吃完饭，就看见窗外下起了密密的细雨，我打开门，新鲜的空气迎面扑来，让人神清气爽。

我把一只手伸出门外，几个“小精灵”落到了我的手上，珍珠般晶莹透亮，在我手上轻快地跳跃着，它们时而向我眨巴眨巴眼睛，时而又很害羞似的。这些活泼可爱的小精灵们构成了一个多么奇妙的世界。看着看着，突然想到奶奶出去看打牌，没带伞，我得去给奶奶送伞。我撑着伞走在雨中，一滴、两滴、三滴……

落到了我的伞上，发出“嗒嗒嗒”的声音，仿佛雨滴正在雨伞上表演节目呢!我只顾听着雨滴的歌唱，忘了看地面，脚不小心“啪”的一声踩进了一个大水坑，低头一看，地面因凹凸不平，积成了一个小水坑，有的像白玉盘，有的更大更深，像一个小浴盆……

细雨洒落在小水坑里荡起了一圈圈波纹，煞是好看!

一场绵绵的春雨，一下就是好几天。雨停了，微风吹起，空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨，总是那么悄悄然。

在我的人生中，也有着一场春雨，它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”，是我初一时的班主任。初一的时候，我十分不爱学习，成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话，我依旧如此。

一个晚上，她又与我谈话，她说我的成绩不应这样，我该冲进前二十名。我不耐烦地回答：“哦。”于是她眉头紧缩，正当她准备说话时，她的电话响了。她没有听这通电话，很快地关掉。她望着我，仿佛我犯了极大的错误：“你不是差，只要你努力一点点，你就能进步许多……”电话又响了，这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位，但不是每个老师都会在与学生谈话时，不听电话甚至关机。她接着说：“你并不是我的学生，但我认为做人，做老师就应对得起良心，你的学习也一样……”

谈话后，我依旧像以前一样，而班主任憔悴了不少，就像一夜没睡一样。之后，某科老师告诉我们，老师的孩子生病了，一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话，就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子，但老师因为我，没有去理会。这是为了我，为了别人家托付给她的孩子，连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。

上班主任的课了，我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈，以及那沙哑的声音，我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整，是我初中生涯第一节最认真的课。

终于明白那是一种作为老师的苦涩，一种恨铁不成钢的爱，是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种，它在呼喊我的内心，不再胡乱下去。我的成绩日渐变好，没有她，也就没有今天的我。

现在她没有再教我，而我永远也不会忘怀这种爱，驻扎在我的内心。

我的春雨，我的恩师……

清晨，我被“沙沙”的小雨声吵醒了，我趴在窗户上，只见密密麻麻的雨丝像一张银色的大网布满天空，啊，春天来了!

大地上一切生灵都被这不期而至的春雨唤醒了，它滋润这院子里的玉兰花，桃花和杏花;小草和小花挺直了身板儿，贪婪地吮吸着甘甜的露水。就连还在壳里的蚕宝宝也迫不及待地要出壳看一看春天的美景，呼吸下新鲜的空气，它们由一个个小黑点变成一条条小黑线。

春雨过后，柳树的枝条上，又了许多嫩绿的新芽，放眼望去，映入眼帘的的是小草的嫩绿和鲜花的艳丽。麦苗们被这场金贵的大雨洗得绿油油的。

春天的小雨，为大自然带来了新的生命。

早上，我是被一阵淅淅沥沥的雨声吵醒了。

起床后第一件事就是打开窗户呼吸新鲜空气。可等我打开窗，扑面而来的，不只有冷冽的空气，还有夹杂其中凉丝丝的雨点。那调皮的雨娃娃不仅落在了地板上，还洒在我的脸上，冰凉的雨点使我原本还犹存的睡意瞬间消失了。

洗漱后，我拿了把雨伞站在阳台上。撑开伞，凝望着远方的天空，天上弥漫着一种寂静的灰色。院里那棵高大的香樟树青翠欲滴，厚实的叶片还在往下淌着水。树叶上，那颗颗圆形的雨珠很美，晶莹剔透，圆润光滑。不过，它很快就和它的同伴一起滑落下去，成为滋润泥土的一部分。

雨停了，但是天空中灰色的乌云并没有散去，只是缓慢地移动着。我下了楼，走向厨房，里面的空气因为下雨，而有点潮湿，还有点闷热。

回头看了一眼，雨中泥泞的小路上，留下我的串串足迹……雨，其实很美!

曾几何时，我们都盼望着军训的时候不要出大太阳，不要站在大太阳里站军姿。我们却未曾想过太阳不出来时，我们将会在雨中军训。

雨中军训是什么样的体验呢？是所有太阳下仿佛要流干的汗水，忽然变成了让我们每个人都决堤的雨水，这雨水一开始是让我们凉爽和欢呼的，但教官没有让我们收队的意思，那雨水也就成了让我们不知该如何坚持下去的缘由，我们一个个用眨巴双眼来想办法不让雨水流进我们的眼睛里，也用更加挺拔的军姿想办法不让自己被雨水冲倒。

是的，被雨水冲倒。在你以为雨水无法将我们冲倒时，你可以去尝试一下在雨中军训。雨水浸透了你的迷彩服，让你整个人都在淌水时，你就明白为什么我们极有可能会决堤，为什么我们需要想办法不让自己被雨水冲倒了。

我们继续在雨中站着，教官也在前方站着，教官没有让我们收队，那我们就得这样在雨中站着，既要保证自己不会被雨水冲倒，也要保证自己的军姿在雨中也不会变形！在雨中军训是比大太阳中军训，更考验我们每一个人的事情。曾经我们是都盼望着军训的时候不要出大太阳，而现在站在雨中快坚持不住的我们，想必都在想着军训的时候不要下雨吧！这毛毛雨变小雨，再到中雨，大暴雨的军训，让我们深刻体会到了军人的使命，他们何止是要面对太阳和雨水，他们要面对的，还有枪林和弹雨啊！

偶尔一次在雨中军训，可以让我们体会到军人的纪律，但我们谁都不希望继续在雨中军训了，这苦是军人们能天天吃的，却不是我们这些学生能够天天吃的。如果可以，我们这个年纪还是不要总在雨中军训吧！

今天，下了一场大雨，连雨伞都护不住自己的身体。渐渐地，雨停了，可天还是阴沉沉的。

下课时，又飘雨了，操场上开出了一朵朵伞花。你瞧，那把粉红色的，上面画着一个kite猫的伞花，可真漂亮啊！伞花下，一个低年级的小朋友正在细雨中奔跑呢！地上的雨水溅到他的裤脚上，发出“啪啪啪”的响声。瞧，那儿有一朵透明的伞花，从上面看，还能看到那个小朋友圆圆的脸蛋呢！快看，不远处还有一个小朋友举着一朵布满音符的伞花，雨点打在伞花上，真像一首好听的曲子。

回想起今天早上，真是好大一场雨啊！早上，我还没睡醒，就听到一阵震耳欲聋的雷声：“轰隆隆！”我一跃而起，紧张地想：“是不是发生地震啦？”接着，雨开始哗啦啦地下了起来，我这才明白，原来下雨了。我刚迷迷糊糊地走向客厅，就听到了妈妈的抱怨声：“哎呀，外面的衣服忘收了，都被雨淋湿了！”我吃完早饭，要去上学了。

打开雨伞，我跟着妈妈走出家门。“哎呀！”刚出门，我就打了一个寒颤。外面寒风呼啸，伞都快被吹到天上了。雨点儿像豆粒一般大，飞快地落下来，落在了地上，地上顿时溅起一个个水花。在路上，交通瘫痪了。我望着窗外，看见每棵树下，都积满了雨水，树被风吹得东倒西歪。到了学校门口，我小心翼翼地伸出一只脚，我的脚立刻就被淋湿了。为了上学，我只能展开雨伞，向雨中走去。

可是，我的雨伞怎么也挡不住大雨。伞往上举，雨滴落在脸上；往左举，右肩湿；往右举，左肩湿，好像雨点在跟我作对似的。到了学校，我很狼狈：袜子和鞋子都湿了，书包里的课本潮了，衣服一半湿一半干，感觉很不舒服。

最后一节课了，我祈祷：“真希望放学后不下雨啊！”可放学后还是下雨了，我急急忙忙跑回家，全身又湿透了。真是一场好大的雨啊。

今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。

读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕，真想退出。这时同学们鼓励我：“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。

虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。

读了这篇课文以后，我明白了两个道理：一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!

那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的眼前：

那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。

幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。

二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。

四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。

六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。

是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。

“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！

这是一本令我回味无穷的书，能激起每个人的爱国情意，能让我们愈加愈英勇无畏，这本书就是——《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》主要描述了在冀东还乡河边上的芦花村，一个名叫雨来的12岁小男孩，用他的机智勇敢和鬼子斗智斗勇。雨来保护八路军的交通员，宁死不屈;勇敢无畏地把鬼子引入八路军的地雷阵，又机智脱身;帮助受伤八路军返回部队……一件又一件事，把雨来的美好品质描写得淋漓尽致。他爱国，与鬼子冷静周旋，在日本强盗的诱惑与刺刀威逼下视死如归，最后成为了一名合格的八路军。

“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话反反复复出现，是雨来心中永生不倒的信念!人心中一旦有了信念，就有了勇气。雨来正是从小受到爱国教育，才会如此英勇无畏!他爱憎分明，对鬼子充满了厌恶，在逼问之时，他不肯屈服，始终不肯说出交通员下落。这都是因为他有着一颗爱国的赤子之心!

这本书歌颂了雨来机智勇敢、热爱祖国的美好品质。文中的每一字、每一句，都能激起读者对日本强盗贪婪、野蛮罪恶行径的憎恨，更能表现出作者以及笔锋下的小雨来对祖国的热爱。

小雨来那英勇无畏的身影，让我想起了抗日小英雄王二小。王二小13岁的时候，家乡经常受到鬼子的扫荡。王二小是村里的儿童团团员，负责在山上一边放牛，一边为八路军放哨。一天，鬼子又来扫荡，他们看见放牛的王二小，就命令他带路进山。一路上王二小与鬼子冷静周旋，让鬼子放松警惕，又机智地把鬼子带进八路军的埋伏圈。当八路军冲下来时，王二小还来不及逃跑，就被鬼子用刺刀挑死在石头上……

王二小和小雨来一样，都只是十二三岁的少年，可他们却拥有着超越年龄的爱国情意。他们英勇顽强，早已把整个身心献给了祖国，为祖国奉献。王二小的血，染红了石头，让我们永远铭记于心，雨来对祖国的爱永远留存在中华民族!每一代的英雄，心中都对祖国充满了爱，他们怀着坚定的信念，为祖国，消失在战火硝烟之中。

如今我们生活在和平的年代，享受着幸福生活，就应该刻苦专研，心念祖国，长大报效祖国，成为对祖国有用的人。

今天下午天气闷热，人们都聚在院子里，手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉，但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采，耷拉着脑袋一动不动。

这时，“咔嚓”一声，一道白色的光迅速闪过，雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时，起风了，天空下起豆大的雨点，雨点落在了房顶上，又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上，树木立刻挺直腰;雨点落在田园里，禾苗立刻昂起了头好像在说：“好爽啊!”

雨慢慢变大，像瓢泼一样，雨点从天空洒落下来，慢慢地汇成了一条条小溪，“哗啦啦”地流淌。

半个小时后，雨慢慢变小了，不一会，就停了下来。

雨过天晴，我打开窗户，一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的，像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时，几只小青蛙“呱呱”地跳着，小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说：“天晴了，天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂，快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

在白云的襁褓中，我是那样的幸福：每日幸福的玩耍，嬉笑，看着高耸的山峰，纯白的摇篮载着我遨游上空！

我突发奇想：该去久别的四月的大地走走，他们等待我去拜访的时间太久了。

首先，我该去拜访田圃跟牧场，还有那鱼塘和小溪。田圃受寒冬的侵袭，冰雪冻住了他的身子，依赖他的种子也被种皮禁锢，该活动筋骨；牧场上草儿已经老去，满是枯黄的外衣，牛羊被关在家里，难见他们的踪迹；鱼塘只是中央尚有一点儿水，大块塘泥裸露，还可见到来不及消融冰滓，鱼儿囿于浅洼中，静待漫游时光到来；小溪浅浅，不见往日的欢乐，声音细弱，已听不出他的旋律。见了他们我要说，我来了，我来探访四月的大地！

我来了，迈着轻轻的步子，温声细语的抚慰遇到的每一位朋友，我丝缕一样的爱心把天空与大地连接起来，呼唤着遇到的每一个孩子，准确甜蜜地说出他们的乳名，我来了，跟着来的雷电也不喧闹叫嚷，同行的风儿也极温柔。当我临近你们，你们才知道我到来，请求你们不要打开雨伞来抗拒，别关上屋子的门和窗户，不要放下纱帘，也不要急于披上蓑衣，戴上斗笠，就让我摸摸你们被寒风吹裂的肌肤！

我说我来了，是到大地来亲近你们，四月的春天，我来洗净过去沾在你们身上的污秽，贴近脸来亲一亲，跟着我，和着我脚步的节奏到处瞧瞧：田圃里，泥土润如油膏；牧场上，忍冬长出新苗；池塘中，鱼儿跳跃问好；小溪水，编唱洗衣谣；柳条儿，见面笑弯腰；石狮子，迎着把泪落；小燕子，见了斜翅熬；那旗子，哗啦啦地飘。见到你们笑，我就知道，大地有希望！

我是雨，我来了，不再回去，当你们自由笑着，我将快乐地安息。我希望：有一天，你们吃完苹果擦嘴时能记得，你们嘴里的甜，就是我送来的祝福！

窗外的树影被风吹得摇摇晃晃，树叶飒飒作响，呜呜的风声拍打着窗户，声响很大。今晚没有月亮，连星星也没看见，天色比以往要黑不少。我坐在床上，明亮的灯光笼罩着我，右手边的窗户外是无尽的黑暗。

我家建在山脚下，卧室的窗户对着院子和山丘，晚上偶尔能看到远处萤火虫明明灭灭的绿色亮点。现在是夏天，这片地区几乎每年夏天都有台风光临，对于台风我没什么好担心的——毕竟已经习惯了，不过我担心的是另一件事。前段时间爸爸往院子里移栽了一棵小树，树干还没我腰粗，只有两米多高。它有个邻居，榕树伯伯，枝叶直接覆盖了我们这二层小楼。我一开始怕小树长大后枝叶会和榕树“打架”，但爸爸说这是一种侏儒树，最高只有五米，不过这棵小树只是“少年期”。

我们这在台风外围，等会肯定是要下雨的，风也肯定会更猛烈，我就怕小树会被刮走。我的卧室在一楼，我趴在窗口，借着明亮的灯光观察院子里的情况。没过一会，狂风携着骤雨降临，大雨倾盆，模糊了外面的景色，我只能勉强看到小树的身影。

狂风携着势不可挡的气势来了，它重重地拍击着小树，小树被吹得弯下枝干。等风的第一轮冲势过去之后，小树又重新直起了身子。狂风的第二轮攻势接踵而至，这次小树不仅弯了腰，一枝枝干被狂风切断，一团黑影被吹走。等第二轮风歇了之后，小树再次直起身子，抖了抖树叶，准备再次迎接下一轮攻击。第三轮的风势要更加猛烈，小树被风向上拔起，好像露出了一些根。我提心吊胆，生怕小树坚持不住。不过小树没让我失望，风势渐歇，小树也渐渐回落——它坚持住了。风的攻击又持续了两三轮，即使小树的根都露出了一点，它还是没有被狂风卷走。

我的心渐渐放下，又看了一会，觉得小树应该没什么问题了，就草草地洗漱后睡下了。耳畔是风声、雨声、雷声，以及树叶的沙沙声。

第二天起来，雨已经停了，太阳先生上班了。我透过窗子看着院子里的小树，它秃了几块，“长高”了一点，树叶上的水珠反射着阳光，流淌着清爽。小树在阳光下熠熠生辉，阳光为它颁奖。

今年夏天，学校让我们读了《小英雄雨来》这本书。

宇来是一个优秀的抗日小战士。虽然他很年轻，但他为抗日战争做出了很多贡献。

其中，雨来掩护黎叔，而不是像日本鬼子一样投降。我真的很佩服他的勇敢，但是当日本鬼子伸手扇了他两巴掌的时候，我为他的遭遇和他出生的时间感到痛心。但是，余来意志坚强，没有向日本鬼子屈服，反而保护了黎叔。

而且他勇敢坚强，不怕危险，不怕困难。特别是那段时间，他深深地印在我的脑海里，于是他强迫警官捡起他脸上的肉，用牙齿拧。但从那以后，他就完全不屈了，一句话也没说过。

看完这本书，他只能每天去夜校学一些简单的字，况且他还在那所破旧的房子里。如果我们出生在那个时代，我们能像雨一样坚强吗?我们出生在一个和平的年代，和雨完全不同。我们坐在一个干净宽敞的教室里。好好上课，吃顿好吃的。与雨相比，我们完全不同。

长大后一定要好好学习，像雨一样为社会做贡献。

仍然像往常一样，我正在学校上课。外面正下着滂沱大雨。哎呀，今天可是我打扫卫生呀！忘了和外公说一声了，可不能让外公淋着雨白等哪！

放学了，其他同学都走了，唯独我和其他三个和我一起扫地的同学留在教室里。我一边扫地一边想：外公现在怎么样了？还在不在等呢？我一定要快点打扫完！

大约过了十几分钟，终于扫完了。还不等其他扫地的同学理好书包，我便已经拎着书包，飞快地下楼了。跑到校门口，我隐隐约约看见了外公的身影，只见他穿着雨衣，没有人陪伴，没有人聊天，一个人孤独地等待着，不经意间还颤抖了一下。

我连忙跑过去，外公看见我来了，便和蔼可亲地说：“你来了！”“嗯，今天是我值日！”我愧疚极了。我看着外公，他那饱经风霜的脸上似乎又多了几条弯弯曲曲的皱纹，头发上也好像多了几根白发。我的心里越发难受，外公为了等我，淋着这么大的雨，要是感冒了怎么办？我的脑海里仿佛出现了外公慈祥的脸。“朱家邑，朱家邑。”外公小声地叫我，我这才清醒过来。“我们走吧！”外公轻声说。“好。”我看着外公，说道。外公拿出另一件雨衣，罩在我的身上，开着电瓶车，载着我往家的方向驶去……

这是以前的事了，但每次情不自禁地想起这件事，都有一股暖流涌上我的心头，温暖我的心。

我循环于天地之间，我从天上而来，吸大地之灵气，然后又化成水蒸汽回到天上，你们猜猜我是谁？

对，我是雨，我做了许多好事，我给万物浇水，因为我的存在，地面上的各种植物才能生长得那么好，也因为我，人们省去了很多的时间和精力。人们常常用“春雨贵如油”“好雨知时节，当春乃发生”“及时雨”等等好词语来赞美我，眼看着我在人们心目中的地位越来越高，我激动极了，所以我更加努力地工作，可没想到好心却办成坏事，我摧毁了庄稼，淹没了房屋，把地面上一些地势较低的地方都淹没了，这时候，人们就整天骂我，说我坏话，一下子我从人们口中的天之娇子变成了万恶不赦的魔鬼。于是我很伤心的哭泣，把我的眼泪全哭干了，然后把自己关在家里，闭门思过，很久不出来露面，人们又开始想念我，盼望我的到来了。

人们常说，人无完人，我们雨也有不完美的时候，你们可不可以多夸夸我们，我们就会为人类做更多的好事，尽量不去做坏事。

推开窗，一阵冷风吹来，带着几滴水珠拍在我脸上——好爽!我知道要下雨了，兴奋的脸上带着几分激动。

雨“哗哗”地落下，像是上帝在天上泼水似的，一始就给大地一人“重头彩”。大雨滴落呀落，落在大路的水坑上——“咚咚”;落在阿妈的屋顶上——“嗒嗒”;落在公园的草地上——“哗哗”……没带伞的人淋湿了，带伞的人也淋湿了，为什么呢?因为啊，雨滴是要给每个人一个亲切的怀抱，让他们知道雨的到来，让他们亲近雨，与雨玩乐。

你看呀!看呀!一个小男孩正在丢开手中的雨伞，奔入雨中，欢快地跳着;雨密得像丝线一般，缠绕着小男孩。那是旱地上的一个小男孩，旱地的上方已半年没下雨了。这突如其来的雨让小男孩心里充满感激。雨，还是像丝线一般，与小男孩共舞。

雨渐渐小，渐渐少，最后只剩几根珠链似的雨线挂在天空中。突然隆雷一响，雨线惊了一下，吓坏了。雨线就不再是雨线了，“咔嗒”一声断成了雨珠子，散在大地的每个角落里。它拍打在蕉叶上——“啪啪”;它弹到花蕾上——“哒哒”;它散在虫子的翅膀上——“吧吧”;它也落在我伸出窗台的头上——“叮叮”……抬起头，再仔细看看、望望，真是一幅好到叫绝的山水画——眼前的水雾朦胧，近处的竹林翠绿，天边的湖水清澈，远处的山影悠悠，还有空中乱窜的小及虫形成一幅中华卷轴，展现着中华水墨美景。那这幅卷轴作者为何人呢?大概只有画的“人”才知道。。

无意中一个小小的镜头吸引了我——雨滴落在荷叶的过缘上，但由于小小的荷中承受不子雨滴的重量便垂下荷叶。眼看雨滴就要掉落在水上与水融为一体了，下边的荷叶就“下意识”地“接”住了雨滴，并借助风力把雨滴“推”进叶心，然后摇回原来的位置，继续等待下一滴的到来。看到这里，我笑了，多幸运的雨滴!

雨还在继续下，大地的“雨音”还在响，我静静坐在窗前，寻求着雨的秘密。