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作文我的语文老师通用四篇 作文(热门20篇)

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四年级写给语文老师的一封信

全文共 333 字

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亲爱的张老师

您好!

张老师,每天都能见到您,但我还是想给您写一封

老师,先给您讲一件搞笑的事吧!一天下午,组长带我们到平台上做游戏。我心想:“咦,平时不出门的夭乙燊,今天怎么还有空带我们玩呢,难道太阳打西边出来了?”夭乙燊看出了我的想法说:“今天,我闲呆在教室里没玩的,就带你们出来玩了呗!”我火冒三丈地说:“夭乙燊,你再玩也不能把我们当玩具吧……”

“少安毋躁,少安毋躁。”他淡定地说。

这可把我们组那四个人乐坏了,他们都说我们俩就是冤家,水火不容。嗨!

张老师,每回上您的课我都举手,您却不理我,看到我也不叫我,这是为什么呢?

老师,我还要告诉您一个秘密,就是我三姨的名字也叫张红梅,您看,是不是很巧呀!妈妈说这就是缘分呦!嘿嘿!

祝老师

身体健康,万事如意!

学生:董佳鑫

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篇1:我的语文老师作文500字

全文共 493 字

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我的语文老师,她特别地温柔,不论你做错了什么事,她都会好好地跟你说话。

我的语文老师,是一位女老师,也是我的班主任。她长得眉清目秀,有一头短短的头发,不超过肩膀,脸上镶嵌着一双眼睛,脸蛋红红的,微笑起来就像两个红苹果。她不像其他老师那么会打扮,不喜欢穿高跟鞋。讲课的时候,还会面带微笑,下课还会跟我们讲笑话,她在我心里是一个热情的老师。

一次,我们班里有一个很调皮的同学,向楼下的班级吐口水,没想到一不小心吐到了一个同学的头上,很多人看见了,就去告老师。老师听了,急匆匆地跑到了教室,连忙问谁吐的,我们都一个个指向了第一排的矮个子男生。没想到那个男生扭了个头说:“又不是我吐的。”他非但不承认,还把事情推到了别人头上。老师慢慢地走到了他边上,问:“是不是你做的?”说完老师对同学笑了笑,跟全班讲了一个故事,再问同学是不是他干的,同学低下了头,惭愧地承认了。于是老师奖励了他一个棒棒糖,对他说:“不可以再做这样的事情。”

我们的语文老师还常常带同学们到家里去玩,给同学们好吃的。

这就是我的语文老师,她无论什么时候,都会微笑对待我们,即使你犯了错,只要你勇于承认,她都会原谅你,并且还是很喜欢你。

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篇2:记语文老师的一节课作文1000字

全文共 1132 字

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星期五是一周中最愉快的时候,所有人都盼着周末,但这天也有两节语文课。但不知为何,原本急切的渴望放假的心,在语文课上变得平和了,时间也慢了下来。

语文老师和梁实秋笔下的梁任公先生是很相似的。这次的课题便是“语文作文方法指导”,我对这种课题不抱有多大兴趣,但不知为何,看到那张似笑非笑的脸便打起了精神。她的第一句话便是:“好,今天我们来讲讲作文。”是平常的声调,没有什么特别的,双手也没有什么稿纸,单凭几张图片,就开始自己滔滔不绝的讲课,不知为什么,她总能在关键时候提高嗓音,讲到尴尬处也能自然过渡,讲到不通之处,她便止住,双唇紧闭,轻皱眉头,便又开始长篇大论的叙述下去。要说结论,不知精彩与否,但总会抬头微笑,这时我们也跟着笑,时而插两句,她总能解围,班里真是充满了快活的气氛。

看着她讲课,便有一种期待的感觉,我能想象到她的视线里是55双水灵灵的眼睛,她也不喜欢板书,就是想到什么讲什么,与初中老师截然不同,但我们总是认真的听,听属于她的故事。

语文老师常常以“老人家”自称,但却也看不见有年月的伤痕,却总是有着悲喜交加的情感。她讲到作文写作第一招时,便勾起了自己的回忆,那是与学生知己的故事,每每回忆起来便是音调拉低,声音变小,最后一个人在台上发呆,双眼充斥着微光,那里有讲不清的故事,我也是一个脆弱的人,心头一紧,感叹事与愿违的世界。她的回忆录里有着无数个感人的瞬间,我没想到她是如此忘我,如朋友般分享经历的一个人,我竟没想到在那平凡的身体中,竟有如此丰富的故事,她是多么留心人生中的点滴呀。

当她提到自己面试的经历时,她又笑逐颜开了,忍不住默默夸耀自己一番,讲到自己笔试第一时,我们连连发出“巨……”的嘘声,她也不由自主的笑,笑的很开心,用右手遮住自己的白牙,上身略略后后倾,表现出骄傲的姿态,一股年轻人的活力洋溢在她身上。讲到面试时评委将自己被误认为男老师时,我能看到她在还未讲出这句话之前,她的双颊便向外鼓起,这时她已经忍不住,在话没说完之时便咧开了嘴,她笑得很痛快,似乎并没有为“女扮男装”而生气,她笑得可以说是毫无拘束,那是发自内心的笑,她真的笑得像个孩子,童真、幼稚,像中了奖一样,激动,甚至有点癫狂。语文老师是最喜欢生活的,语文老师是最懂生活的,在那平凡的外表下一定有不平凡的人生,“不平凡的欢乐”。

在我的学习生涯中,有许多语文老师,有的严格、有的暖心、有的幽默、有的……但对于高中的语文老师,我却不知如何形容,只能用“丰富”一词概括她的性格。在这短短的两个月里,我仿佛经历了世界上所有情感的教化,在二中的蓝天下愉悦地成长。让我说出一生中最有特色的语文老师,哪怕未来仍然有这样那样的老师指点我在人生中不断前行,我也可以肯定,高一十五班的语文老师无人可比。

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篇3:我的语文老师

全文共 316 字

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我有许多的老师,他们给了我许多知识,告诉我怎样做人,就借助这次习作的机会,来向大家介绍一下我的语文老师吧。

我的语文老师个子不高,黑黑的头发,慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我的语文老师。我非常喜欢她。

哎!你可别嘘!并不是一位老师批评了你,你就对她记下了仇恨之心,对她教的科目一点也不学,一点也不问。同学们,可不能有这种心理呀!

记得前天的时候,我把母亲节照的全家福交给了老师,老师拿着相片,笑了笑,指着照片上的弟弟说:这是你弟弟吗?好可爱呀!看你们一家坐在一起多幸福啊!祝——别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了,是因为她爱找我们的缺点,发扬我们的优点,补足我们的缺点。

同学们,仔细再想一想,批评了我们,为的不还是我们好吗?

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篇4:我的语文老师

全文共 766 字

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进了中学,我喜欢上了语文,因为我遇到了一位喜欢的语文老师,他的课带给我们快乐。

语文老师的字写得很漂亮,记得第一节课时,他拿着教科书走进来,镇定自若地站在讲台中央,黑板上醒目的标题马上引领我们走进课堂。他的粉笔字挺棒,潇洒漂亮,用同学们的话讲,那就是一个粉笔达人。黑板上板书的字儿,这是最好的字帖,同学们偷偷地跟着他模仿。黑板上简简单单的几个字,却把我们疑惑了一堂课的问题解决得格外透彻,一节课下来,整个课堂所要求掌握的内容便永驻于心。

他喜欢给我们朗诵示范,那中年男子浓厚的嗓音在教室里传响,时而温柔,时而刚强,时而优雅,时而婉转,时而紧张,时而轻松,时而惊骇,时而悦颜,若青云之碧月,若羞花之傲然。他雄厚的一双大手,拿着教鞭挥来挥去,像指挥官一般呼风唤雨。同学们目不转睛地看着他,像是在欣赏一场微电影。我们模仿他的语调,模仿他的姿式,跟着他大声地朗读,那朗朗的读书声震动了整个教学楼。窗外,飞来了许多鸟儿,歇在樟树上,叽叽喳喳,和我们一起忘情地朗读那精美的文章。他说的没错,文章读多了,那生硬的“学而时习之,不亦说乎”,一会儿就好似流水细出,教室里流溢着传统文化的韵味。

他常说每个学生都是聪明可爱的,而且都是他的孩子。喊同学答问,他与其他老师不一样,他不怎么光叫前几号的学生,而总是关心那些“落寞户儿”。若那位同学未回答出问题,他没有狂风暴雨,而是露出几颗招牌的白牙,微笑着说:“原来这才是今天知识的难点啊,那可得要专心听讲了,就是要这样,敢于露出自个儿的缺点。”说罢,还给那位同学鼓掌呢。同学们看得目瞪口呆,本以为能看到学友的笑话,没想到学友却得到语文老师的表扬。语文老师笑了,学友笑了,教室里每一个人都笑了。

下课了,同学们自发地朗读着课堂上老师教的内容,调皮的男同学摇着头,挥着手,模仿着语文老师的样子,室内室外又传来阵阵笑声。

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篇5:爱笑的语文老师的初中作文

全文共 615 字

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一种亲切的笑声时常在我耳旁响起,这就是我爱笑的王老师

满面春风的她是那样笑容可掬,虽然患有疾病可那张脸依然有不少笑容。一次,她胃病又犯了,她把我叫进办公室,笑着对我说:“你帮我开些药行吗?”我爽快地答应了。一会儿工夫,我开完了药。回来时,王老师依然微笑着批改作业。可是她的病越来越重,脸色越来越苍白,让我开的药越来越多,。终于,她走上了手术台,临走之前,她仍然笑着说:“放心吧!”老师笑了,我们也笑了。

终于,令人期盼的日子到了,王老师满面春风地出院了,我们全班都尖叫起来,叫声仿佛赶走了寒冷的冬季,迎来了温暖的春天,老师刚刚到,几乎被我们的叫声给震动,只听:“万岁!万岁!”满天的纸飞机。班上已经被翻箱倒柜,王老师几乎笑成了合不拢嘴,同学们也笑声如雷。我们的笑声把“实三(1)”这个响亮的班级打扮得五颜六色。

一种亲切的笑声时常在我耳边想起,这就是我爱笑的王老师。

医务室里有张小床,卫生老师帮我们换上学校的运动服后,帮我们端来午饭。吃完午饭,老师又让我们躺下睡觉,我们俩你看看我,我看看你,无可奈何地躺下了。

香香地睡了一觉,我们才发现大家已经放学了,我的妈妈和潘佳苒的外婆各拿着一个方便袋,坐在床边,她们手脚麻利地帮我们换好衣服,又唠唠叨叨地说了我们一通,便把我们送回了家。

这场“灾难”以后,我们俩更加亲密了,几乎到了“有福同享,有难同当”的程度。吵了一架,回家也要哭个不停;和好了,被老师批评也兴高采烈。

[爱笑的语文老师的初中作文

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篇6:高一作文我爱语文老师

全文共 505 字

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一头乌黑的长发,一双明亮的眼睛,白白的皮肤。常年喜欢穿各式各样的裙子,脚踩高跟鞋,又写的一手好字。这个具有文艺气息的美女是谁呢?这就是我们的语文老师—孙老师。

别看我们孙老师外表非常温柔,整天笑嘻嘻的。但是她在对待我们的学习上是非常严厉的。大到我们的作业每天通报,小到作文的字数,错别字她都亲自把关。

在四年级孙老师刚教我们班的时候,我非常不适应孙老师严厉的教学方式。在我的记忆中以前的老师对我们的要求并不是非常严厉,这一度让我对孙老师的教育方式产生了排斥心理。不喜欢上语文课,不喜欢配合老师回答问题,不喜欢写语文作业,感到很枯燥,经常丢三落四。

进入了五年级后,我慢慢地适应了孙老师的教学方法跟节奏。也明白了老师对我们的严格要求是为了什么。是为了让我们适应上了初中的学习节奏。也明白孙老师为什么对我们对我们的作文抓的那么紧。是因为让我们大大提高作文水平,打好基础。

这个学期,孙老师采用了优秀作文登上公众号的形式让我们写好作文。经过锻炼我也已经成功入选两次。

孙老师,以前我非常不理解您为什么这么严厉,但是我现在明白了您的良苦用心。正所谓“严师出高徒”。我也非常希望能够成为您值得骄傲的学生。我现在非常喜欢您—孙老师。

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篇7:高一作文语文老师大全

全文共 550 字

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我原来的语文老师是杨玉珍老师。

她有着乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,上面“挂着”一副眼镜,她还有高高的鼻梁,齿如白玉的牙齿,她个子不高,但是走起路来就像蜻蜓点水,十分轻快……

记得刚升小学的时候,我对同学、学校、老师、都感到陌生,上课也不敢举手发言,孤独的过了好几个星期,

有一天,我坐在楼梯上看着同学们嘻嘻哈哈的玩耍,老师突然微笑的向我走过来,对我说:“你怎么不去玩呀?”我胆怯的说:“我没有朋友。”老师微声细语的对我说:“怎么会呢?我就愿意和你做朋友呀,你要勇敢起来大胆的尝试。”我和老师玩起了拍手游戏,玩了一小会儿,同学们都跑了过来,都想和我还有老师玩,我们玩开心极了,不一会儿老师悄悄地走了,这就是我人生中的第一个朋友,‘

老师’,还有一次课外活动,我和一个朋友吵架了,老师知道后,把我们叫了过去,她没有那我们而是耐心的给我们说同学之间要和睦相处,因为我们是‘一个大家庭,应该互相谦让,我和哪位同学都羞愧的低下了头了,老师微笑着说“是不是可以握手言和呀!”我们互相对视这笑了笑握手言和了,从那之后,大家再也没有发生过矛盾。

这就是我的语文老师,老师谢谢您,是您教会了我们怎样做人,虽然我们的师生缘分只有短短的3年,但是,在我的心里就是一辈子最难忘的老师,您的教会使我永生难忘,谢谢您,我不会辜负您的希望!

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篇8:高一优秀作文我的语文老师600字大全

全文共 695 字

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每当有人夸我作文写得好时,我就会想起我上小学前的时候,语文非常差。我连写段话都要被老师骂一顿。可是上了小学以后,我的学习成绩直线上升。为什么?当然是因为我的语文老师啦。

她有着棕_的头发,经常整齐地盘在脑后。她有着明亮的眼睛,但是被一副眼镜遮住了。

她长相和身材都是中等,但她好像穿什么衣服都合适。她不喜欢浓妆艳抹,只是稍微画一点淡妆。她很细心,经常花钱为我们买东西,而且毫无怨言。

记得一次校运会时,年级比赛。要传球,把桶撞倒了就要扶桶,也不能让老师扶,否则算是犯规。有一个同学把桶撞倒了,但没有扶桶。这时,她快速地跑到桶前扶起桶,尽量不让裁判发现。可是,事实就是事实,还是瞒不过裁判那尖锐的眼睛:“二一班本来就是第一名,但是班主任扶桶了,只能得第二名了。”许多同学都埋怨道:“何老,你为什么要给我们扶桶啊?我们自己有手!”何老不知道说什么好,把我们带进教室,又是点头,又是哈腰,还连连道歉,我们就原谅了她。

这就是她,好心,也诚实。

还有一次,冬天很冷,她带着我们到_场跑步。我们跑,她也陪着我们跑。为了保护同学,她往右边一侧,没想到,她绊倒在地,鲜血直流。同学们都扑上去:“何老,你没事吧?”她抬起头,鲜血在她脸上流着。她却笑着说:“我……我没事。你们先去上课吧。”然后,同学们都走了。

看着她远去的身影,一股暖流在我心头涌动。

不一会儿,她来了。我瞪大了眼睛:她居然没有休息?她笑了:“这是为了你们啊。”

我沉默了。老师已为我们付出太多太多了。

事后,她依然像以前一样,上课时略带幽默,下课要开开玩笑,也几乎没有提起那件事过。

我依旧记得,老师深深的爱,已渗透我心。这就是我的老师。虽然平凡,但是伟大。

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篇9:语文老师作文高三

全文共 546 字

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我们的语文老师张老师是我最喜欢的老师。现在,让我给张老师画张老师画张像,让你们认识一下吧!

我先画张老师的身材。张老师1.56米的个儿,身材苗条,披着一头卷发,头上筘着一个蓝色的头筘,在阳光下闪闪发光,漂亮极了!张老师每天都穿着不同颜色的连衣裙,脚上穿着高跟鞋,走起路来婀娜多姿。

再画眼睛。张老师的眼睛可厉害了。有一次,我写生字,有一个字就少了一小横,就被张老师发现了。张老师的眼睛一瞄过去,就能把错字找出来,哪怕是一个字少了一点一横都能看见,怎么样?张老师的眼睛厉害吧!

接着画耳朵。张老师的耳朵虽然小但很灵敏。有一次,张老师背对着我们在黑板上板书,有一个同学小小声得说了一句话,就被张老师听见了,张老师立刻转过身来,跟那位同学说:“上课认真听,不要说话!”那位同学就不敢再说话了。

再来画张老师的嘴。张老师的嘴唇薄薄的,说起话来很温柔。她上课时,同学们都听得津津有味。每次张老师跟同学们读课文,同学们都很认真。

最后来画张老师的手。张老师那双勤劳的手,总是操劳地为我们批改作业。有一次,张老师只用了一点点的时间就把我们做的练习册改完了。而且张老师的手写出的字非常清楚整齐又漂亮,帮我们改的作业也很公整漂亮,从不马虎。

怎么样?我们的张老师好吧。所以,她是我最喜欢的老师。也是我成长过程中的指路明灯。

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篇10:老师我想对你说作文500字_四年级下册语文第二单元作文

全文共 518 字

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老师总是用责怪的口气说:“你呀,这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼,我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘,因为我真的不懂得所以才做错,我希望老师能够给我讲解正确做法的过程,直到我领悟为止,而不是责怪我。

今天的语文第一单元试卷发下,全班我倒数第五,老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火,看都不看我一眼。成绩下滑了,其实是我不想学了,老师三天两头点我大名,什么像个二流子、嘴多等等,在老师眼里我就是一个坏学生,有时候还告状到爸爸那里,爸爸每一次都要不问青红皂白,把我给批得眼泪禁不住的流,说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心,我真的不知道该怎么办,在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可,有一点点错,老师就把我看成是全班最坏的,最难教的,我知道,许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆,故意让老师生气,既然老师都这样对我,我干吗还听他们的课,我心里确实是这么想的。

其实我很想对老师说我想说的话,但老师从来都没有给我讲话的机会,我只能永远像个做错事的孩子,任由老师批评。我真的很想努力学习,对自己成绩不好,我心里也非常难过,但是我不知道该怎么去努力,老师,在您的心里我是不是到了不可救药的地步,我希望听到你的真心话。

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篇11:我的语文老师作文400字

全文共 417 字

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语文老师是胡老师,她是我最喜欢的老师。她的头发长长的,经常披在背上,就像一片黑色瀑布。脸蛋红通通的,眼睛水灵灵的,像两颗钻石一样闪闪发光。她的嘴巴小小的,笑起来像弯弯的月亮。

记得有一次中午,胡老师在讲台上批改作业,就叫我们自己做自己的事儿。我就选择了做作业。我做着做着,忽然停了下来,咬着笔头,愁眉苦脑地坐在自己的座位上。胡老师看见了,问我:“你怎么了,为什么不做了呢?”我垂头丧气地回答:“唉……我有一道题不会做……”她对我招招手,说:“来来来,上来,我教你吧!”我连忙拿着作业,三步并作两步跑了上去。胡老师低着头看了看,指着我不会的地方耐心地讲了起来:“你再读读这句话……”胡老师仔仔细细地讲,我认认真真地听。不到一会儿,我就把这道题的所有的意思全弄懂了。我眉开眼笑,感激地对胡老师说:“谢谢您!您教我的我会好好记住的!谢谢胡老师!”胡老师摸摸我的头,笑着说:“不客气!”

胡老师是最和蔼可亲的老师,我希望胡老师能一直在我身边。

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篇12:我的语文老师

全文共 708 字

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我有一位教了我五年的辛勤园丁——语文老师——罗婷老师。

老师脸上白里透红,一颗黑珍珠似的眼睛,看上去特别有神,教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘,为了不伤害老师,我们在私下把那些痘痘称为“青春美丽疙瘩痘”。

老师中等个子,中等身材。老师非常朴素,穿衣简单大方,一般不穿裙子和太过华丽的衣服,偏爱穿运动服。

老师不像其他的老师,一下课就飞奔到办公室,好象办公室有什么十万火急的事一样,我们的老师一下课后,就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳,课间短短的10分钟,我们在一起就像好朋友一样,师生关系变得更加融洽。

老师在课堂上给我们讲得绘声绘色,同学们在课堂上也都积极发言,如果后面有家长来听课的话,家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次,我上课时太不自信了,好不容易举手一次,又害怕自己回答的不对,就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动,老师全部都看在眼里,就把我叫了起来,我吱吱唔唔的说“我觉得好像是……”,老师又问“为什么要说好象呢?”“我害怕说得不对。”老师接着又说“你回答的完全正确。”“yes,yes!”这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后,每一次上课我都变得非常自信,自然语文成绩也又上升了一大截。

老师特别爱看书,一看就是一至二个小时。有时,同学们叫老师去玩儿,老师会让我们坐下,听她讲故事,老师讲得绘声绘色,我们听得如痴如醉,都入迷了,好象有魔术粉洒在了我们身上一样。

老师现在不能教我们六年级了,因为老师有喜了,我们班同学都觉得有点惋惜,不过,我们也衷心的祝愿老师和小宝宝能够健康快乐!

老师,没有您的教育,我们就没有丰富的知识,我们不会成为祖国的花朵,而是任别人欺负的枯叶。

老师,感谢您这几年来对我们的栽培!

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篇13:我的高中语文老师

全文共 807 字

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回想由小学到高中的九年漫长岁月,最先印入我脑海的不是同学,也不是朋友,而是一直默默为我们付出,给予我们知识的老师。现在,就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。

6岁,刚刚懂事的我进入了小学,迎接我的除了学校,还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯,我的班主任是教语文的,是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文,从日记到周记再到作文,她总是不厌其烦地纠正我们的错误,批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧,我刚开始学写作文,有一次布置的题目是。当时我拿的是去厦门游玩是的照片,老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写,在老师的指导下,那次我的作文取得了好成绩,并且在报纸上也刊登了,我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。

12岁,经过了6年的奋战,我到二中求学,语文老师由女老师变成了男老师,我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许,在第一天的语文课上,他向我们自我介绍,在一阵滔滔不绝的演说后,他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾,同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上,许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识,我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是,那时只是围绕课本而已,没有运用华丽的词藻,更没有延伸课外知识。在这一点上,我认为现在的高中语文老师做得很好,把课堂气氛也调节的恰倒好处,她还会告诉我们一些有深度,有内涵的知识,并把一些我们没有听说过的好词,好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天,我们正在学习现代诗,龚老师每每都像诗人一样,把自己内心的情感表达出来,让我很羡慕很佩服。

在介绍我的语文老师的时候,我想到了曾经的一篇作文,题目是"我长大后想成为一名……"。当时,我写的就是今后想做一名语文老师。我想,如果我有可能成为一名语文老师,我会结合以上三为老师的优点,尽我最大的努力做一个合格的老师。

最后,我想对我的老师们说一声"谢谢您"!

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篇14:我想当语文老师作文600字

全文共 610 字

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我的理想是当一名老师

我想当老师的梦想还起源于我的数学郭老师。每次郭老师上数学课,我都觉得很有趣。每次遇到难题,我们绞尽脑汁想不出来,郭老师只需要瞟一眼就不假思索地就答出来,我很羡慕,希望有一天我也能像郭老师一样威风。

但是,我最想当的是语文老师。当语文老师可不是一件容易的事情,需要丰富的知识,得大量阅读。妈妈给我买了好多书,爸爸给我买了一个书架,我把书都放在上面。每天晚上7点,我就能把所有的作业写完,接下来就是我最开心的事情——读书。每当我读书的时候,就会忘记周围的一切,时间不知不觉就10点,而我却浑然不知,妈妈要催促我好多遍,我才依依不舍地放下书本去睡觉。

要想当上语文老师,要有很强的表达能力。每天晚上,我都会大声地把语文课文读好几遍,锻炼我的胆量和表达能力。去年停课在家,陈老师发过来了很多学习的ppt,这可是一个锻炼的好机会,我打开ppt,把爸爸妈妈当作学生,给他们讲课。慢慢的,语文课我敢举手回答问题了,声音也比较洪亮,陈老师表扬我进步非常大,我很开心,我知道我离当语文老师的梦想又进了一步。

要想当上语文老师,还要有很高的写作水平。每天晚上,我都写一篇《潘美多上学记》,来提高我的写作水平。

要是我当上了语文老师,我一定会把我的语文知识全部传授给我的学生们的,为祖国培养很多的人才。要是我当上了语文老师,我还要帮更多的人更好地学习我国的传统文化,让中国传统文化走向全世界。

希望我当语文老师的理想能够早日实现!

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篇15:我的语文老师5年级作文

全文共 356 字

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我的语文老师是梁老师,她是一位普普通通的老师。

她讲课生动有趣,我们都喜欢听她的课。记得有一次老师给我们讲关于月季花的课,为了让我们理解的更加透彻、明白,特地从家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花来让我们大家认识。

有时上到半节课的时候,看到大家无精打彩的趴在哪儿,她会给我们讲一个小笑话,逗得大家哈哈大笑。这时,大家变得轻松了许多,又会集中精神听老师讲课。

在学习上,她总是严格要求我们,来不得半点马虎。每次批改完作业总是把做作业做得糟糕的同学叫到跟前,当面评讲,指出毛病。有时候,我们写不好字,就会毫不留情地给我们撕掉,让我们重写。那时,我总会想,老师真比妈妈还严格。

梁老师在生活上无微不至的关心我们、爱护我们。遇到困难她会热情的想办法为我们解决掉。

我有这样一位既严厉又和气的老师真感到幸福。

[我的语文老师5年级作文

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篇16:我最喜欢的语文老师

全文共 457 字

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老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博,上课时,有时活泼,有时严肃,有时有趣,又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发,一双水汪汪的眼睛,我们都说:“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字,上课同学搞任何一个小动作,颜老师都能看到,都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。

“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们飞快地冲进教室,坐到座位上。这一节是作文课。嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子,大踏步走进教室,说:“谁喜欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。接着,颜大说:“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来,应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演,那同学拿着镜子,左看看,右看看,还不是的弄弄自己的头发,招来同学们的一片笑声。这是,我纳闷了:这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?

“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?

我喜欢“颜大”,喜欢她的风趣,我爱“颜大”,爱她对我们所做的一切。

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篇17:致语文老师的信600字

全文共 608 字

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敬爱的语文老师

您好!

五年级开始,您成为我们的语文老师,又兼任班主任,到现在有两年了。至今,我还清清楚楚地记得您第一天踏进我们班教室时的样子:高高的个子,优雅的身姿,明亮的眼睛,白皙的脸上带着温和的笑容。您走进教室和同学们打招呼的那一刻,让我印象深刻,十分难忘。

老师,您在我心目中是一个和蔼可亲的人。您总是用生动活泼的语气给我们上课,让我们听得津津有味,沉浸在语文的美好氛围中。有时,您还给我们准备一些奖励的小礼品,让我们对您的课充满期待。

老师,您在我心目中是一个善于鼓励的人。有一次,我语文只考了八十四分,心里有些忧伤。您知道后,用温和的语气鼓励我:“不要伤心,下一次只要你用心准备,你一定会考好的。”您的这句话,给了我很大的鼓舞和启发。于是,我每天专心听课,认真复习,果然,在下一次考试中,取得优异的成绩。我心里十分感激老师对我的鼓励。

老师,您在我心目中是一个很有趣的人。有一次上试卷分析课,当您说到“白帽子”的时候,一个男同学突然说了“绿帽子”让全班哄堂大笑。这时,您不生气,对这个男生笑了笑说:“你说的绿帽子是什么,要不要让其他同学都给你戴一顶绿帽子?”听了这句话,我们笑得更加厉害了,笑声差点把屋顶掀翻了。

老师,您教给了我们很多东西,让我们深受感悟;老师,你就像园丁一样照料着我们,让我们茁壮成长。敬爱的陈老师,在此我想对您说一声:“谢谢您!”

祝您身体健康、万事如意!

您的学生:陈墨妍

2018年12月22日

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篇18:写我的语文老师作文450字

全文共 532 字

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从幼儿园到现在,我认识了许多位老师,但印在我内心最深处的是我们班现任的语文老师——钱迎春老师。

钱老师留着一头利落的短发,中等身材,走起路来精神抖擞,好像总有一股用不完的劲儿。钱老师工作起来尽职尽责,生活上勤俭节约,对我们的学习严格要求,在我们的生活上却关怀得无微不至。

有一次,在一节语文课上,她像往常一样迈着轻盈的步伐走上了讲台,依然先是工整地在黑板上写好板书,但很快我们就发现了一个“秘密”:就在钱老师跟往常一样对大家说“同学们好!”的时候,我们发现她的声音非常沙哑,每当她努力地想提高声音为我们讲解课文的时候,就会忍不住咳嗽起来,从她那紧锁的眉间,我能感受到老师咳嗽得很难受,但是为了照顾到后排的同学能听清她的讲解,钱老师还是努力提高声音,连班上那几个小“淘气包”似乎也感受到了老师的这份良苦用心,在课堂上变得非常认真。就在这节看似平常却又不平常的语文课上,钱老师教会了我们什么是坚持。

很快上午的课结束了,我想现在老师可以回办公室好好休息一会儿了,可谁知钱老师依然跟往常一样,到楼下领了午餐,回到教室跟我们一起吃了起来,风儿挤过窗子的缝隙轻轻地吹动着老师的短发,暖暖的太阳柔柔地照在老师的身上,无意间我发现老师的脸上透露着一丝疲倦,但是她的身影却显得更加美丽。

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篇19:致语文老师的一封信小学

全文共 464 字

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尊重的语文老师

你好!您知道吗?现在我有万语千言想对您说,由于您太棒了,因此 我也不知道从哪家好先说。

自打您接我们班至今,您就想尽办法地使我们从学习培训、组织纪律性、环境卫生等各个领域超出别的班。并且您常常为我的身体身心健康担忧着,为大家的习惯养成方案着,时时刻刻在为大家的生命安全着惦记着。

是您让我们班从萎靡不振到生机盎然,从来不爱讲话到积极发言。

在上课的时候,您一直笑嘻嘻的,和蔼可亲,使大家的胆量增大,使大家提高了心,跟您沟通交流变成大家的家常饭。还记得有一次,您叫最胆怯的_同学们讲话,很有可能因为她是第一次解答问题,因此

焦虑不安的说不出来话来,这时候您沒有训斥他,只是走以往用柔和的响声说:不必焦虑不安,慢慢说,想起什么就说些什么历经一阵疏导,_总算张口讲出了回答。那时候班里想到了掌声雷动_兴高采烈笑了,大家也会内心笑了。

一眨眼的時间,又到期终了。为了更好地不负教师的期待,我代表同学们对老师说:看见吧,大家一定会考出好成绩来收益您和抚养大家的父母,大家一定会的。

祝身体健康一切顺利天天快乐!

此致

行礼

您的学员

年月日

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篇20:我的语文老师作文800字

全文共 848 字

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走进办公室,有一个桌子上摆着一个大大的生态瓶。里面有各式各样的花有:玫瑰,康乃馨,百合……红的像火,粉的像霞,白的像雪。在水底有几条小金鱼快活的自由自在地游着。这就是我的语文老师——魏老师的办公桌。

第一次见到魏老师是在军训的时候,她在我心中是一个严格和热心的人。她的严格体现在要求我们每天都要写军训日记,别的班的同学写日记的字数是不定的。唯独魏老师给我们规定字数,一定450字以上。我们寝室有两个人很吵,但是魏老师却让我们寝室全体成员的字数都乘以2。老师说,因为我们是一个团体。她的热心体现在第一天整理内务。我们要自己套枕套和被套,对于一个第一次离开父母的人来说,完成这个任务太难了。中午魏老师来检查寝室的时候,我还在继续着这项不能完成的任务。魏老师没有批评我,而是微笑着说:“来我教你!”我难为情的把被套交给魏老师,魏老师耐心的整理好,然后手把手的教我。在魏老师的帮助下,三下五除二,被子非常听话地钻进了被套。我长长地舒了一口气。魏老师笑着说:“现在会了吧?第一次做,做不好没关系,下一次你一定可以做好了。”我信心十足地点了点头,心里暖洋洋的。

开学了,我又见到了魏老师,她很幽默地问我:“语涵,有没有学会套被套呀?”我笑着点了点头。魏老师也笑了,露出了8颗整齐的牙齿,像花一样灿烂。

她在介绍自己时说她姓魏,她的姓和她的性格看来真般配呀,“威严”的魏老师。记得有一次,我们班的一个“活宝”因为吃饭讲话扣了分。魏老师就罚他做了50个深蹲,并教育他:“大家这一周辛苦地努力就被你白白浪费了,你不仅没有为班集体付出,还给班级扣分……”

魏老师也经常对我们说,不管你们以前的成绩是好还是坏,都已经成为过去,七年级是一个新的开端。跟着她学,一定会越来越好。当然自己也不能因为成绩不好而泄气,现在成绩不好不代表以后也差;现在成绩好的,也不能骄傲,骄傲使人落后。三年后的中考,一定要我们脱胎换骨。老师的这些话让我知道了老师是个非常阳光的人。

我的语文老师一个爱花、温暖、阳光,又威严而严格的人。是我喜欢并尊敬的人。

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