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吃掉一棵树(优秀20篇)

引导语:初中的写物的文章经常有写柳树的,下面是小编为你带来的吃掉一棵树。

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树的童话故事作文

全文共 755 字

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布布村附近有一个叫隐之村的村庄,由于那个村子处于四次元空间,所以没有人知道这个神秘的小村子。

隐之村的村民都会使用魔法,而且是越年轻,魔法能力越高。蕾蕾就是隐之村的一员,由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中,她是会使用魔法,而且力量最大的人。

蕾蕾已经玩惯了村里的所有设施,可她的年龄又小,爱玩是天性。所以蕾蕾便开始琢磨着怎样回到三次元世界去玩。

“嗯啊,应该使用哪种魔法呢?穿越?不行。隐行?更不可能。有了!”蕾蕾拍拍脑袋,准备实施自己的想法。

蕾蕾走到育幼室,“弟弟,妹妹。借一下你们的魔法能力好吗?”

“咿咿。”

“吖吖。”

“吖咿。”

“这样说就代表同意了哦。”蕾蕾握着小婴儿们的双手,嘴里念念有词。又大声说了一句“力量转移!”。

原来蕾蕾想用力量转移法,将小弟弟、小妹妹的魔力暂时放在自己的身上,去三次元世界玩玩,然后再用一次力量转移把魔力还给小弟弟、小妹妹们。

“哇!三次元的世界,原来这么美!”蕾蕾由衷的感叹道。是啊,旁边的小鸟唱着美妙的歌儿,小溪也叮叮咚咚的伴奏着,樱花散落了几朵美丽的花儿。和隐之村的景象截然不同,隐之村是一个到处有着女巫、黑猫、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方,而这里对比之下是这么的美丽。

慢慢地蕾蕾觉的呼吸有点困难了,大口的喘起气来了。原来四次元的空间和三次元空间的空气是不同的。幸好布布村的女孩雪儿正在这边的空地采药,看到了蕾蕾这么难受,就拿着药草过来问:“你怎么了?”

蕾蕾看到三次元空间的人那么友善,就用尽全力告诉了雪儿事情的全因后果。然后说了一次回到隐之村的`咒语,又加上一句“回城术”。

后来就看不见蕾蕾了,蕾蕾回到村子之后。又使用了“闭气术”,变得不需要空气之后。由于已经去过了外界,所以她不需要婴儿的魔力,就能够去三次元空间了。所以她又去了三次元空间,和雪儿变成了永远的朋友。

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篇1:面包树作文

全文共 721 字

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姥姥家是一座四合院式的平房,在不大的庭院里,种着一棵枣和一棵山楂树。每到它们结果子的时候,我就有的吃了。小时候,我总是想:枣核扔到地里就会长成枣树,然后结出甜甜的枣,那是不是所有的东西扔到土里都会长什么呢?

小时候的我是非常喜欢吃面包的,为了吃到更多的面包,我带着“种什么长什么”的想法,把一整块新鲜出炉的面包埋进了土里。为了不让小狗偷吃,我特意埋得很深。此后的每一天,我都精心照料着我未来的“面包树”——天天给它浇水,陪它说话,太阳过毒就拿几片叶子盖在上面为它遮凉。我就这样日复一日地照料着它。

一星期,两星期……一个月过去了,“面包树”却一点芽也没有发出来。我并没有太悲观,心想:大概是我埋得太深了吧,要不把它往出挪一下?想罢,便动手干了起来。好不容易把面包从深层土里挖了出来,却发现面包与之前的样子有了很大的改观——面包四周有些残缺,上面还有许多许多绿色的,令人感到恶心的东西,闻起来且有种十分刺鼻的臭味。这时候,姥姥走了过来,看到了地上的面包和旁边的土坑,立刻明白了,然后哭笑不得地说:“傻孩子,把面包埋在土里难道就能长出面包来吗?你太天真了。你看这面包都发霉了,快扔掉吧!”我不同意姥姥的说法,反驳到:“你看枣核埋进土里都能长成枣树,面包为什么不能?而且面包上绿色的东西不是霉,这说明它马上就要发芽了。我还要再种,我还要等着它给我结面包吃呢!”姥姥感到很无奈,说了句:“你想怎么办就怎么办吧!”说罢,便回屋里去了。我再一次满怀着期待把面包埋进了地里。

但自从上了小学之后,便渐渐忘记了这件事,至今那个面包还埋在姥姥家的院子里,现在,它在我的心里长出了一棵“面包树”,承载着我小小的希望,生长在姥姥家的庭院里,盛开着童年天真快乐的花朵……

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篇2:大青树下的小学仿写

全文共 446 字

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清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼,向灌木丛握手,向和蔼可亲的校长问好。

“叮叮当当,叮当叮当!”上课铃响了,同学们三步两步冲进教室,争先恐后的翻开课本,开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上,微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了,大家都专心的听着。

“叮咚叮咚,叮叮咚咚!”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟,快乐地冲出教室。有的跳绳,有的踢毽子,有的砸沙包,热闹极了!

“当当当!叮咚当!”饭铃响了,大家抓起盘子,跑到讲桌上,盛了一大盘饭,回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样,狼吞虎咽的吃着,不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。

“叮咚,叮咚,当当,当当!”放学了,大家排着队伍,迈着整齐的步伐,走向了学校的大门。大家都很高兴,蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。

这就是我们的小学,高新路上一所美丽的小学。美若天仙的姚老师,整齐的教学楼,翠绿的草坪,叽叽喳喳放声歌唱的小鸟,还有朗朗的读书声,在我们美丽的校园里回荡……

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篇3:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇4:父亲是一棵树作文高中

全文共 1081 字

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是不是所有的爸爸,都不善于表达自己对孩子的情绪呢?至少我是这样认为的。在我的童年时光,我对于我的爸爸,都是一种不太喜欢的态度。因为他,不常笑,而且时而又会很凶。

小的时候我跟爸爸说不了几句话。大多是因为我觉得他有点可怕。长大之后,我慢慢明白,其实他并不可怕。

记得有一年夏天,回到奶奶家。看到院里有一棵大,这大树长的高高挺挺的,可有精神了。树干上有被画过的痕迹,好像是小孩子们淘气的恶作剧。我有些心疼,因为树也是有生命的。不过好在这小小的伤痕并不影响树的成长。大树是坚强的。

奶奶看我对树很有兴趣的样子,别告诉我,这是爸爸刻上去的。基本上每年都会划上一道,是在记录自己长多高了。我听了听奶奶的话,点了点头。不过,记录上并没有太大的差距,而且没有几道就消失了。这棵树也算是陪爸爸成长了吧。

在奶奶家的日子里,我经常看到爸爸看着那颗树。对爸爸来说,这个地方,就是他的童年吧。可是为什么爸爸只单单看到一棵树呢?

那天晚上,空气很新鲜,夹杂着院子里的花香和泥土的香味,让人感到沉醉,月亮温柔的洒下了光,又让人感到很舒服。大大的藤椅上,我依偎在奶奶的身上。

不一会儿,奶奶又悠悠地说起了从前,他说那个时候爸爸还是个毛孩子。总是希望自己能长得又高又壮。还很倔强,力气比谁都大,上树的本事比谁都好,跑的比谁都快,就连读书被成绩的要比别人好,就是很好胜的一个孩子,跟你的爷爷一样。

奶奶还说,是爷爷种下那棵大树的。那个时候大树还没有那么大,这个不粗不壮的小树苗,就像爸爸小时候那样。那时候,爷爷总是比爸爸要强悍的。爷爷比爸爸高,力气比他大。当爸爸还是个孩子的时候,谁都治不了他,只有爷爷可以。可是爸爸总是很不甘心,所以总是想要长大,总是想要变得比爷爷更加强悍。所以才会在大树上刻下一道又一道身高的痕迹,大概是希望自己快快长大吧!

奶奶说起爷爷和爸爸小时候的事,就滔滔不绝。她常常在背地里和我说这些东西,在我时常不理解爸爸的行为和感情的时候。起初我以为奶奶只是为了让我觉得,爸爸是个好人,让我多理解一下他。后来我发现奶奶只是总是怀念从前,也许奶奶也很喜欢那段过往。我也很喜欢听奶奶讲这些故事,听奶奶讲爷爷的事,讲爸爸的事,和爸爸的树。

我想大概就是那样吧,爸爸从小就不懂得怎样去表达自己吧。他也许很喜欢爷爷,因为他总是希望能够比爷爷更加厉害。我想他也很爱我,因为当我的身高,划在那棵树上的时候,我感受到他的目光,比平常要温柔,或许他是一直那么温柔,只是我没有在意过。爸爸并不是天生就是爸爸的,爸爸也有自己幼稚的童年,只是爸爸的童年里面,好像也没有一个看似温柔的爸爸。这是爸爸的树,告诉我的小秘密。

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篇5:木瓜树作文

全文共 646 字

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我们家花园里有一棵高大的木瓜,是20xx年种的,树枝都到2楼了,不过它一直没有结果。我们家很奇怪,爸爸问了一个花工爷爷,他说:“你们家的木瓜树是公的,应该再买一棵母的,它们要传递花粉。”

昨天中午,爸爸和花工爷爷没有睡觉,去花卉市场买母木瓜树。我和妈妈下午放学回家,妈妈问:“你老爸咋还不回家呀?”我说:“一会儿就会回来了。”我俩正说着,听见敲门声。我飞快跑到大门口,一看没有人。我想到阳台上还有一个花园的门,我立刻跑到阳台,妈妈已经把门给打开了,是爸爸和花工爷爷回来了。

我对妈妈说:“我想去帮爸爸。”妈妈说:“你的作业还没写呢,能不能去啊?”我乞求了半天,爸爸同意了。我马上穿上衣服奔驰地跑向花园。

到了花园,我发现他们在给木瓜树修剪长到2楼的树枝,很像在给它剪头发。因为我不会剪,只好一动不动地站他们旁边看。我看到花工爷爷的劲儿比爸爸还大呢,爸爸砍了半天,才砍掉一枝树枝,爷爷一会儿一枝,一会儿一枝,可快了。

过了一会儿,修剪好树枝,花工爷爷把木瓜树的“新娘”(那棵母木瓜树)拿过来了。它又矮又瘦,如果我再长高一点儿就会超过它了。爷爷在公木瓜树旁边挖了个坑,我在坑里浇水,我知道新娘的家就在这里了。爷爷说:“再浇点水吧!”爸爸从池塘里打了一桶水让我来浇,我浇啊浇、浇啊浇,浇了一半,爷爷说:“够了!”爷爷把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我浇水的坑里。

我很高兴,因为我们家的木瓜树有“新娘”了,如果它们相爱了,会有宝宝的!

爸爸和花工爷爷修剪“新郎”的头发

瘦瘦小小的“新娘”

它们相识在春天里......

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篇6:二年级小树落叶作文600字

全文共 912 字

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秋风徐徐,落叶满地,放眼望去,金黄一片,多么的高贵。 The autumn wind is slow, the leaves are full of ground, looking at it, how noble is golden.

落叶在述说着自己的故事,告诉人们自己的往事悲凉。我走近林,伸手接住一片落叶,放在掌心,听它轻轻的诉说自己的故事。微笑,放下,离去,耳边回响着落叶和我说的那句“我们的故事不凄惨,这是我们的一生”

继续向前走,仍然有落叶,我想,这里的落叶又会有不同的故事吧,于是,我捡起一片落叶,落叶告诉我,它们是被人们摘下来的,每天都会有小孩来爬树,把它们一片片的摘下来。当我离开这片区域时,我听到“好痛”回身一看,原来是小孩子又来了……

“沙沙”落叶越飘越多,秋风拂过,落叶翩翩起舞,虽然我看不懂它们的舞蹈,但我能领会到它们在这之中的痛苦与快乐。我站在这中间,陶醉在这中间,毕竟,我们是没有那么多时间给我们像现在一样的享受,挥霍。有的人说人生如梦,很快就会没了,但又有人说人生漫长,好难熬,是这样吗?也许吧,各持己见吧……

“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。”落叶与人已无多大区别,在深秋的晚上,落叶和人一样也会感到懊恼,是因为什么呢?我们都不得而知。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”是啊,秋天虽让人感到悲伤,但秋却能让我明白,一个人就像一片叶子,到了一定的时候会掉落,而掉落的过程却不一样,有的叶子在掉落的过程中会看见远处的美丽风景,而有的人在掉落的过程中则只看到自己的眼下,眼下的那一点自己看到的地底。

落叶无情,人心未必有情,当然,这只是一部分。当落叶飘落时,我尝试用手接住,但,它却从我的手的一厘米处划过,我缩手,内心万分纠结,难道落叶也讨厌我吗?连与我接触都不愿,与人世间一样,无情。我进入你的世界,你却视若无睹,未必是我透明。

也许是你的世界里我从未进入,落叶也一样,我进入树林,你掉落,掉在我身上,却不带任何情感,即使我知道,你没有感情……因为世间的部分人也一样,习惯就好,保持笑容,不要让人觉得你懦弱,落叶,要傲娇的掉落,要抬起头看向远方,留下自己最后的一点傲娇,最后的一点……一点自信与风景。

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篇7:植树作文400字

全文共 556 字

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今天是个阳光明媚的日子,老师带我们去小河边植,那时候我们高兴的像吃了蜜糖一样,美滋滋的。我们拿上了各种各样的工具,有铲子、水桶、树苗儿。

我们跟老师到了小河边了,我们看到后齐声说:“这真是个风景优美的地方。”我们看到了五颜六色的花开了,芬芳扑鼻。绿油油的小草,仿佛给大地涂了一层漆。一棵棵树,有柳树,像一位姑娘一样,柳条是她的长发,风一吹,柳条随风飘动,好像在风中跳舞呢!还有活泼又可爱的小动物,有小鸟,小鸟在空中飞来飞去,像一架小飞机一样飞来飞去,还有清澈无底的小河,蓝蓝的。河里有可爱的小鱼,我最喜欢看小鱼在水里游来游去。有重重叠叠的山。

我们开始植树了,我先拿一个铲子,挖了一个坑,我非常紧张,心里就像有十八个水桶一样七上八下。后来把树苗放到坑里,再后来培土,我向后走几步看小树,小树歪了,我很失望,老师对我说:“没关系。”后来我们重新来植树,我鼓起信心想:这次一定要成功!先拿铲子挖土,后来放树苗儿,培土后,我又退后几步,看一看,小树直了,我们一共植了三棵树苗儿,笔直笔直的,像一个个解放军战士。

树苗对我说:“谢谢你,让我来到这风光秀丽的世界。”老师说:“同学们,累了吧!快过来休息一下吧。”

通过这次植树让我懂得了团结合作,团结像一把火,永不熄灭,团结像一阵风,永远不后退,团结像灯一样照亮我们前进的道路。

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篇8:吃粽子作文800字

全文共 841 字

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今天是端午节,农历五月初五,一大早,爸爸就叫我起来粽子

我家粽子品种有许多,各式各样,有甜的,里面裹着蜜枣,有咸的,里面裹着绿豆和黑芝麻。一听说有粽子吃,我迅速洗完脸,刷完牙,立刻跑到餐桌前。眼前一亮,哇!我看到桌子的正中央摆放着许多圆锥形的粽子,正躺在盘子里。粽子像一个个士兵一样躺在盘子里,正等待着我这个“大将军”来检阅呢。粽子大小统一,形状差不多,呈圆锥形,身上都穿着墨绿色的衣裳,还系着一条腰带,可爱极了。粽子宝宝,“将军”我来也!我右手拿起筷子,在盘子里翻来覆去地找,哪个是甜的粽子呢?甜粽子宝宝,快现身吧!我这个将军只吃甜粽子,不吃咸粽子哦!忽然,我发现盘子的边缘有一个露出红色糯米的粽子。听妈妈说过,甜的粽子是用红糖拌糯米做的,所以我猜这个一定准是甜粽子宝宝了。我拿起粽子用剪刀把他的腰带用剪刀剪下来,一圈一圈的取下来。再把墨绿色的衣服脱一层一层的脱下来。露出一颗锥形的糯米,红色的糯米里面裹着甜甜的蜜枣,真的是甜粽子耶!我忍不住咬了一口。啊,真好吃。从嘴里一直甜到心里。还没等第一口吞下去,我又吃了第二口,实在是太美味啦!我津津有味地吃着粽子,突然妈妈神秘地问:“你知道今天为什么要吃粽子吗?”

“不知道”。我疑惑地回答道。“吃粽子可是有来历的,我来跟你讲讲吧!”妈妈边吃边跟我娓娓道来。

五月初五是为了纪念屈原。屈原是楚国的一名将臣,那时他们的国家被秦国占领,国家灭亡。屈原万念俱灰,心里很难过,在五月初五这一天,抱石投入汨罗江。老百姓纷纷划着船去汨罗江寻找屈原,用芦叶包好蒸熟的饭团丢入江中喂鱼虾,防止鱼虾吃屈原的身体。人们还往江里倒雄黄酒,灌醉江里的蛟龙,害怕大蛟龙吃屈原的身体。大家找了几天几夜,都没有找到屈原的身体,后来人们为了纪念屈原,把五月初五这一天定为端午节。端午节包粽子,喝雄黄酒,赛龙舟是为了纪念屈原,屈原爱祖国,爱老百姓,我们永远不会忘记他。

我喜欢吃粽子,原来吃粽子还有这么一个渊源流长的故事,今天真的涨知识了,小伙伴们,你们知道吃粽子的由来吗?

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篇9:树的自述作文800字

全文共 817 字

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大家好!我是一根强壮的大。我啊!可漂亮呢!树干上有棕色的花纹,一层一层还是由小到大,颜色由深到浅。树叶子有成千上万,茂绿茂绿的,可美丽了!我们的亲人随处可见,有成千上万个,我们一年四季都在为人类工作。可有些人不断地砍伐我们,把我的兄弟姐妹们拿去造房子,做家具……我们家族的的成员急剧减少,我是多么向往以前那种无忧无虑的生活啊!

以前,我生活在一个大家庭里,每天清晨,我都会起的早早的,为大家工作,工作什么呢?我就会吸二氧化碳,释放出氧气,别小瞧我这工作,如果没有我,人类将无法生存,每天我和花草为友,鸟儿作伴,在我累的时候,小花小草都会依偎在我身边,和我一起聊心事,鸟儿就在一边唱一曲动人的歌,当我生病时,啄木鸟就会给我治病,那时,我想我真像一个神仙,有很多小动物都来帮助我。

当暴风来临的时候,我和兄弟们同心协力伸出自己最大的力量,组成一道无坚不摧的墙,我们如此极尽全力,只因为在我们身后有一块块良田,田里的庄稼可都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的呀!不能被暴风雨毁掉,不然农民伯伯的汗水就白费了,可不能为了自己淋点雨,而不管他们呀!

夏天,天气炎热,可此时的我们已经枝繁叶茂,为伙伴撑起巨大的绿伞,人们时不时就来到大树下乘凉,喝口水,停停脚,多么舒服呀!小孩子们更是每天都来玩耍,跑一跑,跳一跳,都很高兴,很开心,有种说不出的喜悦,我们的心里美滋滋的。

可惜好景不长,一天,人类开着一辆大汽车,疯狂地像我们砍来,吓得我们寒毛都竖起来了。我的兄弟姐妹们被他们带走了,此时此刻我很伤心,我怎么也想不通,我们为人类做出很大的服务,人类却毫不领情,为了他们的金钱,将我们大片大片地砍伐,森林没有了,只有根、树干、数枝,一个美满快乐的大家,竟然变得面部全非,不忍直视,现在鸟儿不来了,动物们也遭了殃,不知哪里才是他们的新家。

我的心在流泪,何时才能结束这场噩梦,回到那幸福、美满的大家庭,人类呀!你们都在想想,如果没有我们的生活吧,希望你们早日醒来吧!

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篇10:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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篇11:植树作文

全文共 338 字

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上午,天气格外晴朗,我跟爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我跟爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸跟妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇12:校园里的桂花树作文700字

全文共 761 字

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似乎校园每个角落都有桂花

九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了!

印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。

因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了!

既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?

所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。

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篇13:植树作文400字

全文共 389 字

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春天,万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬,真是一个生机勃勃的景象呀!

小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小苗和水桶来到草坪上,看见三五成群的人已经在草坪上种树,看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动,还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来,它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象,就马上找了个位置,找到位置后,天天说:“小兰,你在这个位置种,我在那个位置种,小明,你的力气最大,你来提水,然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说:”好的!“说完之后他们就各自干各自事情,干得可费劲了。过了几分钟,两只活泼可爱的小燕子飞来,看见这些人在种树,它们就开心地唱起歌来,因为它们有新家了。过了一个多小时,小兰、小明和天天就把树种到了草坪,他们十分的开心!

在这美好的春天,到处百花盛开、山青水秀、充满喜气,我们可不要让这美好春光溜走了!

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篇14:描写桂花树的

全文共 333 字

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冬天来了,我们小区里的桂花还开着,满院芳香。

桂花是一种常青树,它的树叶一年四季都是绿色的。桂花有好多品种:金桂、银桂、丹桂、四季桂等。现在,我们小区里开的都是四季桂,有次,我仔细观察了一下,发现桂花的花瓣很小,却很娇嫩,散发出浓浓的香气,闻起来神清气爽,沁人心脾。一阵风吹过或者是下了一场雨,花瓣落在草地上,星星点点,煞是好看。

这么好的桂花,落在地上岂不可惜?于是,有的大人心疼了,蹲在地上一朵一朵地拾起来,装在袋子里,说是回家晒干。

桂花还有很多用途呢?晒干后,能做桂花茶、桂花糕、桂花酥、桂花酒等。桂花茶具有养颜美容的作用,很多女孩子都爱喝。桂花还是一种天然的药材,我上网查了一下,它还具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的作用。

桂花全身都是宝呀!难怪人们都喜欢它。

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篇15:精选作文:我亲爱的甜橙树读后惑

全文共 409 字

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亲爱的甜橙中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到那里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

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篇16:植树作文600字

全文共 285 字

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今天,是3月12日植树节

植树节

一天中午,一位身穿绿衣裳的小姑娘在一个村子外玩耍。她看见有一只蝴蝶,小姑娘就去追,蝴蝶飞得很快,小姑娘紧追在后。就在这时,前面有个叔叔,他连根拔起一棵小树,用小树来捅苹果,他捅了一个苹果就扔掉小树拿着苹果走了。小姑娘拿来把铲子用了九牛二虎之力挖了一个洞把小树种进去,再看看天上发现蝴蝶已经飞得无影无踪了。可她心里还是很开心。

植树节

今天是植树节

植树节

植树节

有一个叫小红的女生,他特别喜欢植树节

一只蝴蝶飞了过来,它的身子特别小,有一双大翅膀,还有一对长长的触角,飞过来采花蜜。

小红看到了,笑了起来。

天色不早了,小红连忙收拾东西,向家跑去。

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篇17:描写树的作文400字

全文共 429 字

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我有一个美丽的校园,这里有美丽的鲜花,粗壮的大和可爱的小草。一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景,比如:美丽的喷水池,五颜六色的花圃,喧闹的运动场。

但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅绿的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。

秋天,大榕树的叶子变成了墨绿色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。

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篇18:二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

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在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

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篇19:我爱吃的东西

全文共 269 字

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快乐(3)班陈慧琳

“耶!”大家兴奋地异口同声。“老师要给我们发零食了。”

我发到的是马铃薯片,我看了看薯片的外壳,红红的加上一点点黄黄的,上面有好多个字,有:墨西哥鸡汁番茄味,经典美味,百事食品,lays乐事……我馋得直流口水。

我又小心翼翼撕开来闻了闻,啊,一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺呀!然后我又拿出了一片薯片,用舌头舔了舔,又咬了一口,呀!那个味道进我的嘴里甜到了我的心里。

现在你们知道我喜欢吃什么了吗?对了,我最吃的是薯片。薯片不仅脆,而且味道很好,还有各种口味的呢!这就是我喜欢吃的薯片,那你们喜欢吃什么呢?快来分享给大家吧

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篇20:吃螃蟹作文450字

全文共 483 字

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今天,我放学回到家,一下子闻到一股馋人的香味,我顺着香味跟到了厨房,看到妈妈正在厨房做大餐,我心想:“嘿嘿,今天有口福喽!”我飞一样的跑到卧室写作业,想快点去美味的大餐,于是我绞尽脑汁的奋笔疾书,不一会我就写完了。

到了开饭时间,我赶紧去洗手。一家人坐到餐桌前,我把筷子碗一一摆好,这时妈妈一盘螃蟹端了上来,看到大螃蟹摆在了我的面前,那又大又肥的螃蟹太诱人了,我不知不觉的流出了口水。看到盘子上有只最大的螃蟹,心想“哈哈!最大的螃蟹是我的喽!”这时妈妈走过来发螃蟹,妈妈一筷子夹到最大的那只,我心里正得意,这一定是我的,便情不自禁的把手伸了过去,可妈妈却毫不留情的把大螃蟹放到了爷爷的碗里。有点失落的想‘下一个肯定是我的。’接着第二个第三个大螃蟹分别在我眼前消失,他们都被妈妈夹到奶奶和爸爸的碗里。看到大螃蟹都被分走了,顿时,我失望的靠在椅子上。看着剩下的两个螃蟹我不期待了按辈分高低来分,我一定是最小的。我失望透顶,这是妈妈却夹起一个稍大的放到我的碗里,给自己留了一个最小的。

当时我心里很难过,我太自私了,只想到了自己,没有想到家人,我感到我脸上的温度在逐渐升高。

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