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吃掉一棵树(经典20篇)

引导语:初中的写物的文章经常有写柳树的,下面是小编为你带来的吃掉一棵树。

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作文

1000

植树作文600字

全文共 285 字

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今天,是3月12日植树节

植树节

一天中午,一位身穿绿衣裳的小姑娘在一个村子外玩耍。她看见有一只蝴蝶,小姑娘就去追,蝴蝶飞得很快,小姑娘紧追在后。就在这时,前面有个叔叔,他连根拔起一棵小树,用小树来捅苹果,他捅了一个苹果就扔掉小树拿着苹果走了。小姑娘拿来把铲子用了九牛二虎之力挖了一个洞把小树种进去,再看看天上发现蝴蝶已经飞得无影无踪了。可她心里还是很开心。

植树节

今天是植树节

植树节

植树节

有一个叫小红的女生,他特别喜欢植树节

一只蝴蝶飞了过来,它的身子特别小,有一双大翅膀,还有一对长长的触角,飞过来采花蜜。

小红看到了,笑了起来。

天色不早了,小红连忙收拾东西,向家跑去。

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篇1:我和小树一起成长

全文共 223 字

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212班 姓名 陈彦均

秋天到了,小明和爸爸一起去公园的一棵小下量身高。爸爸让小明背靠着小树,用锤子,在小明身高处钉了一个钉子做记号,爸爸说“我们明年过业再量一下,看你长高没有。”很快冬天来了,小雪纷纷扬扬地飘落,树上的叶子也掉光了。小明和爸爸堆起了一个可爱的小雪人。

冬天过去,春天又来了,小树长出了绿油油的叶子,小明和爸爸又来到小树下量身高。啊!钉子怎么高了那么多,难道我变矮了吗?真奇怪!爸爸说是小树也在长高,而且比你长得还快,所以才会这样!

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篇2:假如我是一棵树

全文共 350 字

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作者:王鑫

假如我是一棵,我不会羡慕小鸟飞得高,也不羡慕小鱼在水里快活地游来游去,我有我自己喜欢做的事情。

假如我是一棵树,我会用我那娇嫩的枝叶为大地增加一丝丝绿色,让人们感受到绿树成荫的美丽风景。

假如我是一棵树,我会用我叶子上那淡淡的清香来净化出新鲜的空气,我把我的枝干努力向四周伸展,让人们把洗干净的衣服晾晒在上面。

假如我是一棵树,我会抖动树干,让人们来把我砍下,为那些无家可归的人们盖一所漂亮的房子。即便最后我只留下一个矮矮的树桩,我仍然可以为迷失方向的人指路,让走累了的人歇脚。

假如我是一棵树,我会让那些小鸟在我的枝头上做窝。

虽然我的身体被分散开来,但是听着人们那欢快的笑声,我内心感觉到了满满的幸福。

我愿意变成一棵树,因为变成一棵树,可以做好多好多有意义的事情,让人们从中得到快乐,得到幸福。

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篇3:心是一棵会开花的树作文500字

全文共 547 字

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曾经,在梦里,我看见过一棵,繁茂的枝干上竖立着一簇簇白花,淡淡的花香在空气的媒介中传入人们的心里,不算粗壮的树干默默的挺起所有的责任,鸟儿的鸣叫回荡在小小的花瓣上。

睡梦中醒来,我嗅到了梦中淡淡的花香,眼睛不由自主的向窗外看去,窗外那五棵丁香树,开花了……

当我的两只脚步入初中校园的那一刻,我就成为了一名中学生,虽然开心但总有一种内疚涌上心口,仿佛是我抛弃了曾经情同手足的朋友,离开了教我做人的小学老师。时间很快过去,繁重的课程未能打垮我,但随即而来的期中考试却彻底颠覆了我的世界观,我曾经一度是班级中的学霸,老师的得意门生,次次考试的领头,可是当这次考试的地理成绩出来后,我却像跌入了万劫不复的地狱,无法从命运的枷锁中挣脱出来,79分的成绩使我的眼泪如未关好的水龙头一般,不断冒出水来,我不再冷静,因为我无法接受命运的批斗,泪水不争气的从心中流淌出来,数学117分,语文106分,英语115分的好成绩也无法拼补出内心原先的轮廓,只有这耻辱的记忆在脑海中挥之不去,不能忘怀。在经过不断的内心纠结之后,我摆脱了出来,因为我看到一棵曾被砍断了一半的丁香树冒出了嫩芽,还开了花,这一刻,我不再忧伤,一种神奇的“创可贴”贴补了我内心的空洞。

心是一棵会开花的树,它会枯萎,然后再次盛开,在一度春风中怒放。

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篇4:植树作文

全文共 502 字

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,是地球给我们的宝贵资源,如果没有树,人类就无法存在。在我国很多地区出现了不同程度的土地荒漠化。

看看这一幕:一个村子树木被砍光了,连一颗树没有,他们原来的愿望只是为了造田,但现在只有一大片被荒漠化得连根草没有土地。这样的悲剧,已经在很多地方发生了。还有些人,砍伐树木,只是为了制造一次性筷子。我们吃饭的时候是方便了,但是树木却越来越少了……

如果类似行为没有得到有效的制止的话,没有森林的日子就离我们并不遥远了;如果不珍惜树,最后一块也会变为荒漠,到时,我们将看到的是人类的眼泪。

积极种树,保护环境是每一位地球人最基本的义务。如今,植树已经成为全世界关心的焦点,每年的3月12日定为我国“植树节”,每年的3月12日所在的一周,定为“中国植树周”。这说明,很多人的认识到了植树的重要性。

但是,似乎很多人只有在这时才会意识到我们的树木其实是非常有限。植树的意识不应只是一天、一周,它是持续性发展课题,需要坚持不懈地努力。因此,增强全民植树意识,人人爱护树木,反对乱砍乱伐,大自然才能与我们跟谐相处。

为了我们更美好的未来,让我们从我作起,像爱护眼睛一样节约每一棵树,珍惜每一颗树。保护有限的生命之源,永不止步!

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篇5:写桂花树的作文500字

全文共 540 字

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学校操场北面墙边有三株桂花,食堂门前也有。

我和同学走在操场上,突然闻到一阵清香,原来是北边的桂花树散发出的香味。我们情不自禁走向那棵桂花树,仔细一闻,真是幽香醉人、沁人心脾。

八月,桂花树正在枝繁叶茂的时期。从远处看,就像一把绿油油的大伞,让人们乘凉。走进些,能看到它那苍翠欲滴的树叶一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。在阳光温暖地照射下,一片片绿叶散发出灿烂的光,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

以前,我只是知道桂花很香,可不知道它到底长什么样。今天,我就认真仔细地观察桂花。

桂花长在枝上。枝上长叶柄的地方,生出一颗颗花苞。它们小小的,白中带点嫩黄色,犹如一颗颗米粒。这就是桂花的花苞。

桂花小小的花苞不大引人注意,引人注意的是盛开了的桂花。那些桂花簇拥在枝上长叶柄的地方,就像许多少女在开茶话会;多的,一簇甚至能长出二、三十朵呢!那么多的桂花挨挨挤挤。有的含苞欲放,像一颗颗晶莹的珍珠;有的花瓣儿全展开了,像小精灵在跳舞;有的才展开两三片花瓣儿,就像刚睡醒的婴儿伸着懒腰。

一阵大风吹过,就下起了桂花雨。它们纷纷从树上飘落,犹如桂花仙子在空中翩翩起舞。风过了,桂花停止了舞蹈,在地上铺成金色的地毯,如同来到了仙境,美不胜收。

桂花,你是如此芬芳迷人。我爱你,更爱校园里的桂花树!

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篇6:吃瓜趣事作文1000字

全文共 1104 字

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老师拿的是什么

作文课上,老师在桌子上放了一张凳子,凳子上放了一个白色的袋子。老师让我们猜猜看,袋子里装的是什么?我们七嘴八舌地讨论起来:有的说是西瓜,有的说是南瓜,有的说是哈密瓜,有的说是冬瓜,还有的学生说那是足球、篮球。好多学生都想上去摸一摸,可老师说,不能摸,只能看,只能猜,只能想。

我猜测会不会是两个滚圆滚圆的西瓜?可是右边的透过袋子看,好像是橘色的,难道是南瓜。左边的呈现一点绿色,不会左边是西瓜,右边是南瓜吧?不可能吧,南瓜怎么可能那么小?我好像已经知道了袋子里装的是什么了?

几个同学争先恐后地跑到袋子面前,仔细观察,我也过去凑了个热闹。我围着凳子转了一圈,专心致志地看了看,心中的猜想也被证实了。我好不容易从人海中挤出来,其实里面应该是两个西瓜,只不过,用了一个橘色的袋子包裹了起来而已。

掀起你的盖头来

老师终于要打开袋子了,同学们一个个都屏住呼吸,聚精会神地盯着袋子,都想看看自己的猜测是否正确?

老师打开袋子,这白色的袋子里面还有两个红色袋子。打开了红袋子,里面装了两个圆滚滚的西瓜。一个条纹非常明显,上面绿中带黑,这是我想到了一首诗:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。为什么会想到这首诗呢。因为我想到了“飞夺泸定桥”这个故事,这黑色的条纹不正像一条条的锁链吗?这绿色难道不就是一条波涛起伏的大渡河吗?另一个西瓜的条纹就不太明显,很难被发现。

杀瓜

开始杀瓜了,老师先把西瓜拿到水池上洗了洗。上面带了些露珠,晶莹剔透,格外诱人。

老师先把瓜秧给切掉了,再从西瓜的腰部拦腰一划,用手拍了拍,西瓜就裂成了两半。西瓜刚裂开,一股甜甜的西瓜特有的气息便向四面八方飘散而去,也向我迎面扑来。同学们都抽了抽头鼻子说:“真好闻,真好闻!”有的同学已经口水直流三千尺了!

老师说可以吃瓜了,同学们都兴高采烈、手舞足蹈的。女士优先,女生先上去挑瓜。女生们一个个喜滋滋地上去了,左瞅瞅、右瞧瞧,然后才犹犹豫豫地拿起一块,恨得我们男生牙痒痒。男生们都垂头丧气的,有几个男生也假装成女生去领瓜了。等到我们都领完瓜,我们就开始吃瓜了。我发现我拿的是一块三角形的瓜,鼻子凑近一吸,哇,好好闻耶!我先用舌头舔了一下,甜丝丝的,一直甜到心里头。实在忍不住了,大口大口地、津津有味地吃了起来。爽,吃瓜就是爽!

第二个瓜切好后,老师让第一次后拿瓜的男生先上去拿瓜,男生们是一阵狂欢。我拿到的是一块四方形的瓜,沙淋淋、脆生生的,我狼吞虎咽、三两口就吃完了。但是我还想吃,就好像猪八戒吃西瓜一样,可惜没了,只好眼巴巴地看着没吃的同学。有一个同学,桌子上放着两块鲜红的西瓜,原来,他一块也没舍得吃。真想把瓜抢过来过过吃瓜瘾。

今天的吃瓜之旅真有趣!

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篇7:比树还高的蚂蚁作文400字

全文共 391 字

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这天,蚂蚁走在路上,看到有个闪闪发光的盒子,打开一看,发现里面有一颗药丸,还有一张纸条,上面写着:这是一颗能让人长高的药。小蚂蚁半信半疑,但还是吃了下去,果然变高了。

小蚂蚁欣喜若狂,决定要好好利用自己现在的优势去帮助别人。小蚂蚁走在路上,它远远便看见长颈鹿和小兔子在下打羽毛球,一不小心,长颈鹿把羽毛球打得太高,羽毛球挂在了树上。那棵树很高,高到连长颈鹿都够不到羽毛球。长颈鹿在树下急得抓耳挠腮。

蚂蚁出声喊道:“我帮你们拿羽毛球吧!”长颈鹿听出了小蚂蚁的声音嘲笑道:“我都拿不到,你就别吹牛了。”蚂蚁没有理会长颈鹿,向它们走了过来,看到蚂蚁,长颈鹿惊讶地说:“你为什么变得这么高”蚂蚁把事情经过讲给它们听,然后轻而易举地拿下了羽毛球,把羽毛球还给了小兔子。

看着手中的羽毛球,小兔子说:“谢谢你啊!蚂蚁哥哥!”长颈鹿对蚂蚁说“对不起,我不应该那样说你的。”蚂蚁谦虚地说:“没关系。”

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篇8:吃芒果作文400字

全文共 388 字

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今天早上,我妈妈买了两个芒果给我

芒果是一种热带水果,它里面含有非常多的维生素A,对人的视力有很好的保护作用。它是非常好的水果,而且那两个芒果个头非常大,用鼻子闻一下,就会闻到一般透彻人心的清香。我闻了半天,才恋恋不舍地决定吃掉它。

芒果的皮非常好剥,刚剥开一个小洞,芒果皮就差点全部掉下来,剥开皮后,里面的果肉发出淡淡的清香,煞是诱人。

刚尝第一口,嘴里流淌着芒果香甜的味道,真好吃,我赶紧咬了第二口。三下五去二我就把这个芒果吃掉了。我紧接着又干掉了第二个,可是在吃的时候不小心把芒果汁滴到了衣服上,妈妈罚我把衣服洗干净,我把衣服放在水里很长时间,洗了很久也没有洗掉水果汁的颜色。

于是我便上网搜索一下,网上介绍说用白醋可以洗掉果渍。我一开始不相信,可是我还是想试一试,于是我就用白醋洗了,没想到把果渍洗掉了。

芒果是我喜欢吃的水果,以后若是再把芒果汁洒到衣服上,就有办法解决了。

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篇9:想上树的乌龟作文1000字

全文共 1188 字

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乌龟?不可能!乌龟怎么能上树呢?但在那片枝叶繁茂的原始大森林里,有只乌龟每天都盯着大树看,琢磨着怎么样才能爬上树去。

这只乌龟是谁?他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟!他发现,自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙,那自己的头上,是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢?如果是的话,那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”?有了这么个想法,他天天就想着到上面去看一看,可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧,有一天,树丛上落下两只大鹏鸟,伸了伸腰,就惊得树林里的动物们目瞪口呆,谁见过这么巨大的生物呀!

乌龟顿时看到了希望,他一步步爬了过去,乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树,大鹏鸟抬头看了看,笑着说:“这还不简单,我送你上去。”乌龟却摇摇头,说:“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的,我也要靠自己的爪子爬上巨树!”大鹏鸟这下为难了,乌龟自己上树,这怎么可能呢?乌龟想出了一个主意,他说:“大鹏鸟,你不是饿了吗?这个巨树上有不少害虫,你把虫子从树里啄出来,留下小孔,我用木板装到小孔里,这样,我就可以自己爬上去了!”大鹏鸟觉得这是一个好主意,便沿着树的主干,啄出了一个又一个小孔,一直延绵到云端。最后分别的时候,大鹏鸟告诉乌龟,如果乌龟爬上去了,他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工,一节一节的造着。

几个月后,乌龟像平常一样爬向建筑工地,只见一根根木棍早已插上云霄,可树顶却似乎还遥不可及,有一天,一只蜘蛛看到正在工作的乌龟,忍不住嘲讽道:“你说你,不就是想知道天空上是什么样的吗?你叫大鹏鸟给你捎个信,或者带你上去不就得了?”乌龟看了看蜘蛛,没有对蜘蛛说什么。但他知道,天空没有他想象的这么好,可是心里头总有一种力量在支撑着他,在鼓励着他,在时时刻刻告诉他:“只要你还有一口气,你就要爬上去!”

不知过了多少岁月,周围一切都发生了变化,唯一不变的,是乌龟的初心,经过了岁月的打磨,乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天,乌龟衔着一根木棍,走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上,放下木棍,用嘴一吹,前面的云雾散去,乌龟惊奇地发现,前面留下的不是大鹏鸟留下的孔,那是一行长满青苔的字:“恭喜你,你成功上来了!”乌龟哽咽了一下,把脑袋从壳里伸出来,抬头望了望四周的景色,你猜他看到了什么?是没有一丝尘埃的繁星?是广袤深邃,如宝石样的天宇?是洁白无瑕的白云?都不是,他只看到了寒冷,黑暗,孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气,就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时,一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶,一个熟悉的身影停在他的旁边,原来是那只帮过他的大鹏鸟!大鹏鸟满是欣喜地跟他说:“不要悲观,看你身后。”

乌龟转过头,这次带给他的不再是伤心,只见无数只大鹏鸟一起朝向一个,一个万丈光芒的太阳飞去……

正是:

乌龟能上树

鲲鹏啄孔助

此树非彼树

唐僧取经路

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篇10:关于植树八年级作文

全文共 757 字

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今天是植节,我和黄韵营一起去白云山种树。

我们怀着激动而又期待的心情坐在前往白云山的公车上,路上洒满了我们的笑声。其实,这是我们第一次独自出来“过植树节”,所以嘛,难免会有特别的感觉喽! 不知道是不是心理作用,我怎么感觉这车子在和我们作对?我的心越想快点到达目的地,它就开得越慢,真是郁闷!度秒如年的我们在等待了N久后,终于站在了白云山脚。“走吧!”“恩。”就这样,我们手拉手地开始上山。“呼——呼——累死了啦!”当我们扛着重得要命的树苗来到植树点,已经快累趴了。“快开始吧!”“好吧!”我们把树苗放在一旁,然后拿出准备好的工具,开工啦!第一步是松土。我和黄韵营一人拿一个铲子,卖力地挖起土来。以前常在电视上看人家种树,不是很轻松的吗?怎么现在到自己动手的时候,会这么吃力呢?呜~经过我们的努力,平坦的土地已挖出了一个“像模像样”的坑。我们合力把树苗放在坑的中央,就要开始填土了。“黄韵营,你来扶着树,我来填土吧!”见黄韵营满头大汗,累得快要虚脱的样子,我便“大发慈悲”地把这个“艰巨”的任务揽在自己身上。“随便你。”黄韵营淡淡地说。不过我还是从她的眼神中找到了一种名叫“感激”的东西。感激就谢我嘛!口是心非的苍蝇(黄韵营的绰号)哦!哎,我现在开始后悔自己的“慈悲”了。刚刚的我使出了吃奶的力,把坑填好,可我那可怜的手啊……该不会废了吧?!呜~黄韵营看着我的苦瓜脸,开口道:“我去拿水来浇树苗,你先歇会吧。”我的脸立刻“由阴转晴”:“苍蝇,你真是好人啊!”“我本来就是好不好?!”“哈哈……”“哈哈……”爽朗的笑声让我的心情——爽到不行了!浇了水后,我们就完成任务了!

看到这棵树苗,我们就超有成就感的哦!我仿佛看到了它将来会茁壮成长,长成一棵枝繁叶茂的大树,在炎炎夏日让爬山的人在树下乘凉,休息,享受大自然的美好!

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篇11:一棵树的故事作文600字

全文共 572 字

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我是一棵大,已经几百岁了。从我种在这里,就已经有了这条街,名叫“东街”,这里便是我的家乡。

当我长成了一棵大树时,这条街已经非常繁华了。我原本以为我会像以前一样被人们精心照料,可是他们居然把我当成一个晾衣架。每天都会有许许多多的人在我身上晾衣服。不知过了多久,随着一声“过年啦,我就被吓了一大跳。顿时,欢呼声、鞭炮声、歌声响成一片,组成了一首快乐的交响曲。看着别人团圆,吃年夜饭。不知道为什么,我的心情情不自禁的愉快起来,心里充满了幸福感。

我发现我越来越喜欢这条街了,尤其是那猪肉铺和铁匠铺的声音极为有趣,分别是磨屠刀和打铁发出的“叮叮当当”的声音,在夹杂着早晨的叫卖声、鸟鸣中,成为了一首极为动听的音符,十分悦耳。随着时间的推移,东街逐渐热闹起来。有妇女去菜市场上买菜,还有老人坐在摇椅上上看晨报,甚至还有小孩在我身上玩捉迷藏呢!我忽然感觉眼前这一片事物是多么的美好。

可是,到了第二年,这里的好多店铺都关了门,许多户人家也陆陆续续搬走了。整条街瞬间便如死一般沉寂,再也没有那“叮叮咚咚”的响声了,也没有那以往的热闹与开心。我十分伤心,就慢慢闭上了眼。

不知过了多少年,我被一阵噪音吵醒了,我睁开了眼,发现东街恢复了往日的繁华。当初的猪肉铺、铁匠铺……都开了。那笑声和幸福久久回荡在街中。

这里是我的家,一条充满了幸福与笑声的街,我永远爱我的家……

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篇12:木瓜树作文

全文共 646 字

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我们家花园里有一棵高大的木瓜,是20xx年种的,树枝都到2楼了,不过它一直没有结果。我们家很奇怪,爸爸问了一个花工爷爷,他说:“你们家的木瓜树是公的,应该再买一棵母的,它们要传递花粉。”

昨天中午,爸爸和花工爷爷没有睡觉,去花卉市场买母木瓜树。我和妈妈下午放学回家,妈妈问:“你老爸咋还不回家呀?”我说:“一会儿就会回来了。”我俩正说着,听见敲门声。我飞快跑到大门口,一看没有人。我想到阳台上还有一个花园的门,我立刻跑到阳台,妈妈已经把门给打开了,是爸爸和花工爷爷回来了。

我对妈妈说:“我想去帮爸爸。”妈妈说:“你的作业还没写呢,能不能去啊?”我乞求了半天,爸爸同意了。我马上穿上衣服奔驰地跑向花园。

到了花园,我发现他们在给木瓜树修剪长到2楼的树枝,很像在给它剪头发。因为我不会剪,只好一动不动地站他们旁边看。我看到花工爷爷的劲儿比爸爸还大呢,爸爸砍了半天,才砍掉一枝树枝,爷爷一会儿一枝,一会儿一枝,可快了。

过了一会儿,修剪好树枝,花工爷爷把木瓜树的“新娘”(那棵母木瓜树)拿过来了。它又矮又瘦,如果我再长高一点儿就会超过它了。爷爷在公木瓜树旁边挖了个坑,我在坑里浇水,我知道新娘的家就在这里了。爷爷说:“再浇点水吧!”爸爸从池塘里打了一桶水让我来浇,我浇啊浇、浇啊浇,浇了一半,爷爷说:“够了!”爷爷把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我浇水的坑里。

我很高兴,因为我们家的木瓜树有“新娘”了,如果它们相爱了,会有宝宝的!

爸爸和花工爷爷修剪“新郎”的头发

瘦瘦小小的“新娘”

它们相识在春天里......

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篇13:吃货的世界作文800字

全文共 858 字

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你瞧!从教室里慢慢走出一个庞大的身影,“嘿嘿”不用看就能知道,那无疑就是小吴了。小吴肥头大耳,是典型的货的特征。他的肚子圆圆的,像一个大皮球,真不知道里面可以装多少食物;他的腿粗粗的,像一个大萝卜;他的脸也圆圆的,像一个红苹果……

他每天都吃很多东西,他的衣服上缝了好几个衣袋,那是他妈妈给他缝上去的。每天上学,那几个袋子里都满满的,而一放学就瘪瘪的了……而且,一旦有同学带了零食去学校,在课间分发的时候,他总会讨好地要一块回去。那情景真像一只小狗在向主人讨要食物呀!而且,他一吃完,就继续屁颠屁颠地去要了。他什么都吃,他最爱吃:马铃薯、牛排、炸鸡腿……

有一次,快下课了,送饭的叔叔们已经把饭菜拎到教室里了。饭菜香气四溢,令我们大家口水直流三千尺啊。有的同学已经把一条腿伸到过道上了……“叮铃铃,同学们下课了!”我与同学们冲到饭桶旁。我是第一个冲到的,我先得意地看了他们一眼,转头一看,“WHAT?”怎么小吴站在了我的前面?唉,就让他站前面吧!小吴啊小吴,要是你把这种精神用来比赛,你不破校记录才怪呢。

开始打饭了,只见小吴不停地对打饭的老师说:“再来一点,再来一点……”打饭的老师不耐烦了,说:“赶紧吃去!”他只好灰溜溜地回去吃饭了。没过一会儿,他就吃完了,找老师来添菜……

他不仅吃得多,偷吃技术也是一流的。有一次,我们正在全神贯注地上课。突然,空气中有了一阵薯条的香味。唉,不用说,肯定是小吴。想着,我偷偷地瞄了瞄小吴,只见他两眼直视前方,还在微微点头,不过,别人没看出来,我可看得出来,他的嘴在微微蠕动。老师环视一圈,没发现异常,在黑板上写字时,我又看了看小吴,他一把从口袋里掏出薯条,然后以迅雷不及掩耳之势把它们塞进嘴中,整个过程我看得目瞪口呆。终于,老师讲课讲累了,让我们写作业,我想:这下你肯定吃不到了吧。可我大吃一惊:他弯下腰,假装系鞋带,然后左手在嘴上轻轻一抹,我惊叹不已。但这个动作逃得了别人,逃不过老师的眼睛,就这样,他被老师像老鹰拎小鸡一样,轻松地拎到了讲台边站着……

这就是我们班的吃货——小吴。

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篇14:校园里的香樟树作文450字

全文共 489 字

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有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟

滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。

远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。

一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……

高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。

香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。

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篇15:吃粽子作文800字

全文共 841 字

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今天是端午节,农历五月初五,一大早,爸爸就叫我起来粽子

我家粽子品种有许多,各式各样,有甜的,里面裹着蜜枣,有咸的,里面裹着绿豆和黑芝麻。一听说有粽子吃,我迅速洗完脸,刷完牙,立刻跑到餐桌前。眼前一亮,哇!我看到桌子的正中央摆放着许多圆锥形的粽子,正躺在盘子里。粽子像一个个士兵一样躺在盘子里,正等待着我这个“大将军”来检阅呢。粽子大小统一,形状差不多,呈圆锥形,身上都穿着墨绿色的衣裳,还系着一条腰带,可爱极了。粽子宝宝,“将军”我来也!我右手拿起筷子,在盘子里翻来覆去地找,哪个是甜的粽子呢?甜粽子宝宝,快现身吧!我这个将军只吃甜粽子,不吃咸粽子哦!忽然,我发现盘子的边缘有一个露出红色糯米的粽子。听妈妈说过,甜的粽子是用红糖拌糯米做的,所以我猜这个一定准是甜粽子宝宝了。我拿起粽子用剪刀把他的腰带用剪刀剪下来,一圈一圈的取下来。再把墨绿色的衣服脱一层一层的脱下来。露出一颗锥形的糯米,红色的糯米里面裹着甜甜的蜜枣,真的是甜粽子耶!我忍不住咬了一口。啊,真好吃。从嘴里一直甜到心里。还没等第一口吞下去,我又吃了第二口,实在是太美味啦!我津津有味地吃着粽子,突然妈妈神秘地问:“你知道今天为什么要吃粽子吗?”

“不知道”。我疑惑地回答道。“吃粽子可是有来历的,我来跟你讲讲吧!”妈妈边吃边跟我娓娓道来。

五月初五是为了纪念屈原。屈原是楚国的一名将臣,那时他们的国家被秦国占领,国家灭亡。屈原万念俱灰,心里很难过,在五月初五这一天,抱石投入汨罗江。老百姓纷纷划着船去汨罗江寻找屈原,用芦叶包好蒸熟的饭团丢入江中喂鱼虾,防止鱼虾吃屈原的身体。人们还往江里倒雄黄酒,灌醉江里的蛟龙,害怕大蛟龙吃屈原的身体。大家找了几天几夜,都没有找到屈原的身体,后来人们为了纪念屈原,把五月初五这一天定为端午节。端午节包粽子,喝雄黄酒,赛龙舟是为了纪念屈原,屈原爱祖国,爱老百姓,我们永远不会忘记他。

我喜欢吃粽子,原来吃粽子还有这么一个渊源流长的故事,今天真的涨知识了,小伙伴们,你们知道吃粽子的由来吗?

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篇16:乡下的桔子树作文500字

全文共 492 字

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爷爷奶奶家有一块菜园,菜园的前院种满了蔬菜,后院种满了桔子。我最喜欢的是菜园里的桔子树,因为我喜欢吃桔子。

春天里,光秃秃的桔子树上发出了嫩绿的枝芽,在春风的吹拂下慢慢变成了深绿色,枝叶也越来越浓密。几场春雨过后,树上开满了白色的小花,并散发着阵阵花香。

夏天里,花朵谢了,结出了青豆般的小果子。随着时间的变化,小果子长成了乒乓球般大小的桔子,最后变成了拳头大小的桔子了。有一次,我跑到后院很好奇地摘下一个尝了尝。唉!又酸又涩,真是难吃。

秋天里,桔子变黄了,树上挂满了一个个黄灯笼。妈妈摘下一个大桔子递给我。我把桔皮剥下来,看到皮薄薄的、很光滑,里面有许多白色的丝条。我把丝条撕下来,里面的桔子可真多呀,就像小娃娃聚在一起开会一样。我拿起一瓣就迫不及待地往嘴里塞,又酸又甜,可好吃啦!

冬天里,爷爷奶奶把我们没吃完的桔子从树上摘下来,用箱子装好收藏起来,留着过年的时候和客人们一起分享。尝过我们家桔子的客人都会说:“你们院子的桔子可真好吃,能让我带几个回家吗?”

这些并不引人注目的桔子,不但可以吃而且浑身都是宝,皮可以当成药材促进消化,果肉也可以开胃。如果你来我家作客,我也一定请你尝尝。

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篇17:小树的心思三年级优秀

全文共 501 字

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大家好,我是一棵小,今年七岁,长在无人问津的马路边。由于我没有充足的营养,我的发量并不多,稀稀疏疏的叶片在风的吹拂下飘动着。我的枝干比较细,只要风一吹,我就踉踉跄跄,东倒西歪。我看上去是不是有点儿弱不禁风呢?

其实,我最苦恼的是没有知心的朋友。瞧!我头上有一个邻居——小燕子,它非常嫌弃我。“你也太瘦小了吧!"燕子皱着眉头,斜着眼说,风雨来了,你可保护不了我的。“我难过地流下了眼泪。

天气逐渐变冷,我的叶子纷纷落下,我知道,秋天来了。

“我走了,"小燕子不屑地说,“来年春天,我再也不来你这儿了。"我又一次难过地流下了眼泪。时间在流逝,一阵寒风从我头上吹过,冬天来了,他挥一挥衣袖,大地一片白茫茫。

大雪覆盖在我身上,压得我手臂弯曲,呼吸不畅。我想喊,我想被人关注。可是,周围一片寂静,我很孤单。远远望去,我看见了一棵梅花,开得正鲜艳呢!我似乎看到了希望,我热情地跟她打招呼,但离得太远,她却听不见。我叹了口气,心里想着唉,我还是没有朋友…不知不觉,我睡着了……

我睡到了第二年的春天,当我睁开眼睛,发现人们在我的旁边种上了许多小树苗。我开心地叫道:“我终于有朋友啦!"小树苗也开心地看着我,我再也不孤单了!

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篇18:树的童话故事作文

全文共 324 字

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虽然不像人一样,但也会为他人奉献自己。

在一片森林,有着一棵看得到天地的大树和一些小树,这些小树受着大树打照顾。当有一天......

来了一个伐木工人砍光了所有小树,只剩下了大树,都哭诉道:“都是我的错,都怪我没照顾好小树......”呜呜——的声音传遍了整个森林“别哭了,哭也没有用!”一个老树桩说道,大树停了想:对!我不能哭,我要想办法!

过了两个星期大树什么也不干,不让啄木鸟啄虫,因为虫子啃了大树,大树就成了2.49的长度,一些小树慢慢地发了芽。

过了两个月,大树依旧如此,不出所料大树又成了2.30的长度,更多的小树“复活”了,但原来的大树早已无影无踪,原来大树的法是以命换命,让雨露洒在小树的根上。

这时小树们像大树“敬礼”了。大树在天堂笑了。

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篇19:大青树下的小学仿写

全文共 324 字

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清晨,从一条条马路上,从高高的天桥上,从一棵棵大下,走来了一群精神抖擞的小学生,大家都穿着漂亮的校服来到了高新一小的大门前。有礼貌的小学生向每天在校门口迎接我们的老师问好,向大树握手,向高高飘扬的五星红旗敬礼,大家一个个都非常有礼貌。

这时,叮铃铃叮铃铃,上课了同学们一个个急匆匆的跑回了教室里,大家坐端正,等着美若天仙的姚老师来上课,门推开了姚老师走了进来,大家都开始上课了。大家的朗读声真美妙,外面的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,好像在听那美妙的朗读声。

下课了,大家跑出教室,有的在操场上跳绳,有的在跑步,还有的在玩游戏……操场上可真热闹。

这就是我们有趣的小学,一所特别的小学。高高飘扬的五星红旗、操场上欢乐的声音、还有那美妙的朗读声在耳边回荡……

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篇20:立德树人小学

全文共 865 字

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古人有言:“人之初,性本善”,人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。教师作为一盏指路明灯,为的就是指引学生走向正确的人生道路。所以教育应把道德教育、文化教育置于同一高度,统筹兼顾方能培养国家之栋梁之才。

然而又如何育人呢?我认为,首先要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”。

其次,要用一颗“关爱”的心去呵护学生。我所教过的孩子很多,每个孩子的家庭背景也各不相同,那么对他们的教育也各不相同。在我教过的班里,有一个孩子父亲生病去世了,妈妈又体弱多病,经济上也不宽裕,看见别的孩子吃零食,眼睛不住的看着。一天,她终于把手伸向了同学的衣袋。当我发现了他的异常举动,目标锁定在他身上。对于她的教育我没有公开批评,背地里和她谈心,他承认自己所做的事,并表示以后不在做这样的事了。对于孩子我们更要尊重,因为孩子是正在成长的幼苗,这幼苗能否茁壮成长,与身边的影响、教育有着直接的关系。

“少年智则国智,少年强则国强;少年雄于地球,则雄地球于!”面对一个新科技,新信息,新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代,为培养祖国未来的建设者,在教授科学文化的同时,提高学生的道德修养尤为重要。

中国梦,是我们每个中国人的梦想,小学教师的工作千头万绪,教无定法,学有法。只要我们以“爱”作为基础,以学生的全面发展作为目标,以灵活创新的教育方法作为动力,“勤”字当头,就一定能将教育工作做好。每个人都在自己的岗位上做好自己该做的事情,个人的力量汇聚成中国的力量,中国梦就能腾飞于世界之颠。

今天,中国梦带给我们的振奋如春藤般爬满了我们的眉宇心间,中国梦更需要我们用脚踏实地的努力来实现!

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