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吃掉一棵树【通用20篇】

引导语:初中的写物的文章经常有写柳树的,下面是小编为你带来的吃掉一棵树。

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关于树的观察日记

全文共 565 字

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每当我们踏着欢乐的步子,走进学校时。第一眼映入眼帘的便是那棵高大挺拔的木棉。校园里的木棉树,不管是艳阳高照的夏天还是寒气袭人的冬天,它总是像位屹立不倒的哨兵,笔直的站立着。木棉树的树干较粗,树枝繁多,微风吹来树枝和风轻轻摆动,好像在跟我们招手,似乎是在欢迎我们的到来。

春天,细雨如丝。木棉树长出细长的枝条,树枝上也开满了含苞待放的花骨朵。但时隔数日,在明媚阳光的滋养下,它们各个争奇斗艳,火红的花瓣像一支支燃烧的火炬,给我们带来一份跃动的惊喜。

夏天,骄阳似火,木棉树长得郁郁葱葱。深绿的叶子就像一把把扇子。如此美丽的叶子和木棉花衬在高大的树上,简直美不胜收。随着季节的变化,木棉花好似一只只千纸鹤,在微风中飞舞,在阳光下闪烁。树下一片花海,有些顽皮的同学,会捡起木棉花当毽子来踢,玩得可开心了!

秋天,晴空万里,天气清爽。在阳光的照耀下木棉树的叶子泛着金黄的光。金风送爽,一片片叶子就像蝴蝶翩翩起舞;像降落伞,飘飘悠悠。金黄的叶子铺成一条金黄的路,踩在上面发出“嘎吱、嘎吱”清脆的响声。

冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子都落光了,露出粗壮的树干和细长的树枝。木棉树这时仿佛是在养精蓄锐,准备来年的春天长出更美丽的花朵!

木棉树一年四季为我们带来了无限乐趣和活力,它仿佛时时刻刻都在激励我们要积极乐观、勇往直前!我爱校园,更爱校园的木棉树!

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更多相似作文

篇1:关于树的话题

全文共 485 字

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又走进这片林,又看见这苍挺的树。千千万万的树,就像千千万万的人。性格、本质,有所不同。这些树,也让我悟出一些别致地道理……

杨树;高大、挺拔,这是它给我们的第一印象。不管何时,它那身躯,总给人一种舒服、踏实地感觉。酷暑,它宽厚的叶子挡住炎阳,留下一片清凉。严冬,又在霜雪傲立,不屈,不挠。我曾见过一棵树,树身弯曲着,但它的翠绿,甚至压过了其他树。

柳树;春天,一个百物争艳的季节。作为树中的佼佼者,柳当然也展一展自己的魅力。一排排整齐的树叶,一条条嫩黄的柳枝,使它拥有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美誉。柳的生命力也很强,只要在合适的时间插上一段枝,它就可以长成一棵树。它对环境没有特殊的要求,只有适应环境的决心。

竹;竹,可以说是一个奇迹了。它和梅、柏那一起被人们称为岁寒三友。初生时,它和草一起钻出土地,就那么一节笋。然后,笋慢慢长大,生出枝干。不过这时,它的枝干还和草一样脆弱。是环境的压力,才促使它慢慢变硬、越长越高,冲向云天。

柏,也是那么的神奇。苍劲的身躯,配上小小地、刺似般的叶。但是,正是它那高傲的姿态,显得有点不平易近人了。

很多人,很多树,有很多感悟。

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篇2:偷吃的代价作文600字

全文共 618 字

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“若想人不知,除非己莫为”,回忆那次我的偷辣条之旅,拿过程可真是跌宕起伏啊!

星期天趁老妈不在家,我偷偷地溜到楼下小商店,用自己的零花钱买了一包辣条。为了防止被老妈发现,我做贼似的一溜烟儿跑回家,把辣条神不知鬼不觉地藏进了自己的卧室。我一边心不在焉地写着作业,一边暗暗思量:什么时候吃那美味的辣条呢?一包辣条儿,搅的我如坐针毡,魂不守舍。

午饭后,妈妈午睡去了,我两眼放光,心花怒放,我的机会终于来了,左等右盼,盘算着老妈差不多睡熟了,我蹑手蹑脚地拿出辣条,小心翼翼地撕开,辣条独有的香味扑鼻而来,我贪婪地深吸一口气,馋的我口水都要流下来了,我迫不及待地拿起一根辣条儿放进嘴里,这美妙的滋味真是难以形容,真是“此味只应天上有,人间哪得几回尝啊!”我急不可耐地一根接着一根大快朵颐起来,不一会儿的功夫,一包辣条就被我吃完了。我意犹未尽地舔了舔手指头,“还没吃过瘾呢!早知道就多买两包了!”

正当我还在回味着辣条的余味时,老妈竟然如同鬼魅一般出现在我的卧室门口,我暗暗大呼一声,“惨了!”老妈像个久临战场的老兵一样,早已侦探出了我的罪证,这下我可是哑巴挨冤枉——有口难辩。老妈阴沉着脸严厉地说:“我说过多少次不让吃辣条,你竟然明知故犯,你这分明就是‘明知山有虎,偏向虎山行’,为了让你长长记性,去练五页字去,看你以后还敢不敢!”

“Oh My Good!这一包辣条的代价也太大了啊!”可咱也不敢反驳呀!谁让咱有错在先呢!这就是一包辣条引起的大案。

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篇3:我家门口的樱桃树作文800字

全文共 801 字

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家门口樱桃算起来和我差不多大。它还是我小时候吃完樱桃后吐出来的樱桃核,随意的滚落到台阶旁的泥缝里顽强的长出来的。对于它,我们一家人都没有着意地去管理,任其自由生长。

在儿时的印象中,樱桃树总是一副弱不禁风的模样,我对它也没有多大的兴趣,只是常蹲在树下,看着细细的树干上爬上爬下的蚂蚁,眼光紧紧地跟随着它们相互碰撞的触角,心里就无比欢喜。

直到樱桃树开花或结果了,我才会将目光定格在树上。

“行了行了,别看了啊!先进屋吃饭,吃完饭认一会儿字再看蚂蚁喔!”母亲从屋里出来,温柔地对我说。

我只能悻悻地收回目光,回去吃饭。吃完了饭,我坐在小板凳上,看着墙上贴上的字,学着爸爸的口气,一个一个地念出来。这便是我学习的开始,在知识的土壤里生根发芽,弱不禁风,如同樱桃树那样,瘦瘦弱弱,但顽强地生长着。

长大了,开始了小学生活,每天骑着自行车机械地上下学。但我也常常怀恋起儿时生活的无忧无虑,天真无邪!看着手中逐渐沉重的书本,我安慰自己:毕竟可以增长知识嘛!

每逢下雨刮风的时候,是我最心烦意乱的时候。我总喜欢站在窗户旁看窗外的雨景,把烦闷的心情赶走。瞥一眼,就能撇到门前的樱桃树,看起来还是那么瘦小,可就是这么瘦小的树,却能在这么多年的狂风暴雨中顽强的生长着,也不容易啊!我想着,把目光移到树叶上。咦——树叶怎么变多了,变绿了?在我的印象里,叶子从来没有过这么多这么绿过。带着齿边儿的叶子在狂风暴雨的映衬一下,变成了墨绿色,随风摇摆,摇成一片绿色的海洋。

初中的生活更加紧迫,在这样快节奏的生活中,我又寄宿在学校,对周围世界基本上无视,终于在期末考试中取得了好成绩。回到了家里,看着樱桃树,才发觉它的叶子已经向上长到了二楼那么高了。我微微一笑:原来它这么茂盛了啊!

年复一年,樱桃树更加茂盛,我也在渐渐长大。不知不觉中,我儿时埋下的知识树也随着樱桃树渐渐丰茂,不断成长。

生活中,我们都在不断成长,不断茂盛,终将成为参天大树!

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篇4:小树的心思三年级习作模板

全文共 379 字

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生长在茂密的森林里,可他一直都有一个心思,导致他很烦恼。他的朋友——小猴和小兔知道了,决定去帮助他。

他们俩找到了小树,小兔关心地问:“小树,你为什么不开心呢?”小树难过地回答:“其他的小动物都说我长得太丑,不想和我玩,我很孤独。”小猴和小兔异口同声地说:“小树,我们来帮助你。”小树听了,感到一丝快乐。

他们在想办法。小猴说:“要不,我们给小树浇水、唱歌吧,这样他会慢慢变美的。”小兔拍手叫好。说干就干,他们来到小树那边,给他浇水,而且每天都给他唱歌。

又过了些天,小树果然长大了不少,也慢慢变得很漂亮了。特别是那叶子碧绿碧绿的,很吸引人。小鸟飞过来说:“我可以在树上做窝吗?”“当然可以啦!”小树高兴地说。其他小动物,如长颈鹿呀、小山羊呀、孔雀呀……纷纷过来了。

小树慢慢地结出了许多果子,他请大伙吃果子。渐渐地小树变成了大树,小伙伴们都很喜欢他。它很快乐!

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篇5:关于初中种树的日记大全

全文共 615 字

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草长莺飞,春回大地。在3月12日植节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了,经过了一个多小时,到达了目地,徒步40分钟到达我们植树的目的地。

一百二十多人去植树,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE—BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。让我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。

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篇6:喜欢的树作文

全文共 515 字

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暑假期间,我去人民公园看到一排排茂密的松,它的奇特造型深深吸引了我,松树的树根比较长,树干上布满鳞片,松叶一根根绿色的银针,生机盎然的指向四面八方,偶尔还有几颗松果在松叶中玩做迷藏的游戏,像点点繁星隐身于绿色的海洋。

松树就不会像别的树一样,没有了水分就干枯了,松树是一年四季都是绿色的,主要原因是它的叶子为针状,一般都缩小成针形、线性和鳞片型。由于叶片面积较小,水分一直不被蒸发,有的叶片上还具有很厚的角质和松蜡,摸起来非常光滑,这些都有效的防止了水分的蒸发,即使在艰苦的环境中也能茁壮成长。松竹梅是岁寒三友中的老大,松树四季常青的特点,经常作为坚强、长久、勇敢的象征,松树傲骨峥嵘、庄严肃穆、四季长青。历严寒而不衰,经困境而不屈,鼓舞人们克服苦难,永远向前。

松树除可观赏外,还可以做建筑装饰和造纸,松树,还可以提取松花粉,富含多种营养,是保养身体的一种补养品,松子儿是我们日常食物中的一种,我们都很喜欢吃。鲜嫩的松针,松塔,松枝,还是用来做菜或者当配料,工业上也有松树的影子,松树的松节油与松香都是工业上领域中的比较常见的原料,现在我们日常生活中常见的肥皂,涂料,火柴,油墨等都是由它制造而成的。

松树浑身都是宝啊,我很喜欢她。

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篇7:外婆家的石榴树作文400字

全文共 389 字

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小时候去外婆家玩,我一眼就喜欢上了眼前的石榴。这棵石榴树是我童年最美好的回忆。

它的样子笨笨的,不像松树那样直直的。它特别弯,小时候我还在那个树枝上睡过午觉呢?

记得有一次,我和我的朋友还有我的表哥一起在这里玩捉迷藏。我和我的表哥还躺在这棵树上,我的朋友王子康不知道我们在树上,左找右找就是找不出。望着他,我们俩哈哈大笑,结果被他发现了。真倒霉。

有一次我们看见石榴开了,连忙拿起竹竿,把他们打下来,一共打下了三个,我们几个都乐得合不拢嘴,我们把它扒开,里面有好多小果粒,一个个鲜嫩多汁,特别香,我们还展示给外婆看,外婆说这些石榴都不是很成熟,等成熟了更香。

还有一次我们三个来到这里玩枪战,我躲在树的后面打他们,我打一枪躲一下,他们根本打不到我,因为他们的掩护不咋地,而我的掩护却很好,不用说,最终肯定是我赢了。

现在来到宁乡后就只能买石榴吃了,虽然好吃,但永远也比不过外婆家的石榴。

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篇8:给小树穿“棉衣”

全文共 329 字

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二年级 张天予

冬天到了,大部分的小草和小花都枯萎了,人们都穿上了温暖的衣裳。大的树叶都掉光了,看上去光秃秃的。

小明戴上了温暖的帽子和围巾出去了,看到了大树在院子里被风刮得摇来摇去,好像在说:“小朋友,你快救救我,我太冷了。”小明看到了之后心想:大树肯定很冷的。于是,小明就把自己的衣裳脱了下来给大树穿上,可是怎么穿都穿不上去。

小明急忙跑到爷爷家,叫爷爷跟他回家,到了家,爷爷说:“傻孩子,你的衣裳,大树怎么能穿下呢。”说着爷爷拿出一根绳子和一些稻草,叫小明和他一起给小树穿“棉衣”。先把稻草捆一圈,再用绳子绕几圈,系一下就好了。然后大树就穿好了衣裳,小明累得满头大汗,可是他心里特别开心。爷爷夸小明:“你真棒。”

我们要向小明学习,做个爱护花草树木的好孩子。

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篇9:二年级桂花树话题作文600字

全文共 904 字

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九月,今年的秋风要来的更早一些。这风里夹着夏天的尾巴,也参着秋天的气息.... September, this years autumn wind is coming earlier.In this wind, the tail of the summer was caught, and I also participated in the breath of autumn ...

混在一起,顺着道儿,迎着,直扑向一棵桂花上,然后敏捷的窜了过去,淡淡的花香油然而生。。。。桂花开了。

就在以前,也看了刚开的桂花。那条河岸只有外婆家长有桂花树,每逢花开,香气是能从大门里跑出门外,顺着风把家院甩的远远地。跟着河流:穿过桥洞,拍过水面,沿着巷走:窜过屋檐,跑过石道。四处排开,那种沁人心脾的气味在午后的阳光下闻到。我看着外婆带着小木凳坐在水泥的屋檐下面,向大门外的河里望,片刻眯上眼,头能微微的向上抬,然后咂咂嘴,像品茶那样。还没完说道“喷香!”,脸上写得满满的愉悦。

除此之外,“花样”也别样的可爱,花瓣鲜黄鲜黄的,从中散开。花瓣的边也圆润,不如百合瓣尖利。个头又别样的小,芝麻大点,能放置在食指上。在一棵桂花树上,一根枝上只开那么三四来朵,不拥挤、不分散。就那样刚刚好。

而像迎春花长得萦绕、多姿但花总是显得凌乱,每每一开花总是被枝干卷在一起,像限制住了似得,乍一看可爱漂亮,但让人越发的惋惜。门外的满天星似乎也不错。满满的簇拥在一起,一看见就让人眼前一亮。可一旦有一朵被折下脱离了与其相似的团体。然后放入百花中。却又显得那样渺小,没有特点,让人可怜。

但桂花却不一样,每一朵都像个少艾,绽开的如花一样的少艾。她有着不同于一般的可爱。不同于一般的热情而又开朗的性格。她鲜黄的花朵如她沁人可爱的笑容,一样的辗转反侧、她散发的花香一样如她悦耳动听的歌喉,一样的涓涓细流、她随风摇摆的落英如她优美迷人的舞姿,一样的翩翩起舞。每一朵都有着不一样的理由然后开放着,不是那样渺小,不是那样让人惋惜,宛如青春。

是这样的秋日不再悲寂寥,这样的活力,我还怎么能悲寂寥?

啊!又起风了!一样的悦耳的歌声、一样的涓涓细流、一样的。。。。

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篇10:植树活动作文

全文共 570 字

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早就听说中国红壤农业博览园风景美、是江西蔬菜水果的实验基地,3月29日这天,小主人报组织我们去那儿植

一大早我就赶到了集合地点,时间就像一只老蜗牛,一点儿也不急地向前爬去。盼呀盼呀,终于,我们等到了老师的出发指令。

到达了博览园,一下车,大家合影之后,就开始分头行动了!讲解员是李博士,他让我们边看边听,茂密的茶园,在绿油油的茶树之间挺立着一棵棵樟树,美丽极了!前方的落山含笑,花朵正在对着我们频频点头呢!一户人家家里还种了枇杷树,那小巧玲珑的枇杷树,可真可爱,它们矮矮的,长得多像七个小矮人一样。

不知走了多久,我们来到了智慧大棚,之所以叫做智慧大棚,是因为它可以按照蔬菜水果所需要的气候,来调节温度和湿度。我们在里面吃了顿午饭,还领取了一株嫩绿的小树苗儿。李博士带我们来到了一片宽阔的土地上,他告诉我们,这种小树苗儿叫做八月桂,并教我们植八月桂的步骤,先用铲子铲大约20厘米土坑,再放上小树苗儿,把土盖上,再用脚踩踏实,一棵小树苗儿就种好啦!

听完了讲解,我和小组成员就忙了起来,三人铲土,两人浇水,按老师说的那样,连种了五棵小树苗儿,老师也连连赞扬我们种得好!种完了树后,我们就拿出了一根丝带,然后我写上“邱欣昀,祝你和我幸福、平安!”这几个字系在树苗上,代表着小树苗儿,会在我的祝福下成长……

希望小树苗儿在专业人员的培育下更美,更茁壮!

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篇11:吃西瓜

全文共 452 字

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何润彬

一天,老师神神秘秘地说:“今天我带来一个朋友。”有的同学说:“小狗。”有的同学说:“是小猫。”有的同学说:“是乌龟。”只见老师抱着一个大家伙出来了,原来是一个大西瓜。它穿着绿色的衣服,还有深绿色的花纹。

同学们都想,老师看破了同学们的心思,就去厨房拿菜刀,同学们都吓坏了。然后徐浩哲就说:“老师,你快点切,我渴死了。”老师这一刀下去,西瓜裂成两半。同学们都吓呆了。然后老师就说:“离远点别切到爪子了。”说完老师就开切,切除的西瓜块有的大、有的小、有的是三角形。我不管是什么形状,我就看着那一块最大的西瓜,就等老师下命令吃西瓜。

老师说:“开始吃西瓜。”徐浩哲就先把那一块最大的西瓜拿走了,然后狼吞虎咽地吃起来,让我想到了猪八戒吃西瓜。一个女同学一口一口慢慢地吃西瓜,然后一块又大又红的西瓜刚好掉到了垃圾桶里,哎!真可惜我那块西瓜。然后她又一口一口慢慢吃,还有一个女同学她就站在旁边看同学们吃而自己不上前来,等着同学们把西瓜递到她手里。结果同学们一块也不给她送,都吃完了。

这一片片西瓜就是老师满满的爱。

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篇12:吃西瓜

全文共 385 字

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王沛霖

作文课上,老师讲到西瓜的时候,语文老师突然抱来半个大西瓜,我们看着西瓜只有一半,我们就问:”老师,怎么只有一半呀?”

老师说:另一半被上午的小朋友吃了。”我们看着西瓜中间还有个大嘴巴,脸红红的,外面绿绿的,还有一条条花纹呢!

我们等不急了,老师就去找了把刀,那把刀亮亮的,西瓜看到刀后一定在想:有多少小朋友想吃我呀?怎么刀都带来了?

只见老师一刀下去,西瓜就会甜汁四流,想着想着,口水都流下来了。

一个个子高的同学想吃一个大块的,他就站在中间两只手捂着一大块西瓜,另外几个同学说:“你这样我们怎么吃呀!”

个子高的同学手立马放了下来,只听老师说:“开始。”我们就开始抢了,男同学冲在前面,鲜明超一下子抢了四块,靳湘林从下面钻进去抢了两块。

我看到男生有的吃两块、有的吃三块、四块,女生只吃两块。

男生吃西瓜像猪八戒一样狼吞虎咽,女生吃的像小白兔一样文静。

今天吃西瓜,太开心了。

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篇13:植树作文300字

全文共 323 字

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今天天气很晴朗,我和爸爸妈妈我们去山里植。我们是开车去的,虽然开的时间不算久,但还是觉得有点儿远。我们去植树的时候,冰冰姐姐和其他小朋友、爸爸妈妈们已经种完了。我和爸爸妈妈赶快种上我们的那颗树苗,我和爸爸挖坑,妈妈扶树苗。种好树后,我和爸爸妈妈还写了我们的祝福和愿望卡,挂在我们种的树上了。种完树就去玩儿真人CS枪战游戏。先开始我还不太想玩儿,但第一轮的后面我就觉得很有意思,就开始玩了起来。

第二轮我没有子弹了,所以只能拿玩具枪把敌人引来了。到了第三轮爸爸把感应背心给我穿上。先开始我自己进去不知道怎么打,最后五条命都被别人打没了,外面的叔叔帮我把生命值重新加上。这次爸爸和我一起进去,我和爸爸一起打死了很多敌人,最后我赢了。今天玩儿的真开心!

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篇14:给小树穿“棉衣”

全文共 307 字

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二年级 张子晨

冬天,小的叶子落了,有很多的动物都冬眠了,人们在床上不想起来,因为外面实在是太冷了。

小明穿上了厚厚的棉衣,戴上厚厚的帽子。他在家门口,仿佛看见小树在说:“我快被寒风冻死了。”小明赶紧回家拿一件自己的衣服,再拿一根麻绳,给小树穿上一件“棉衣”。但是小明用了九牛二虎之力都穿不上。

小明很担心,这时爷爷过来了,说:“小明,你的棉衣小树是穿不上的。”爷爷拿来了稻草和麻绳,准备给小树穿“衣服”。爷爷把稻草给小明,爷爷说:“小明,你把稻草围在树上。”小明说:“好的。”然后爷爷把稻草用绳子绑在树上,这样就成了一件“棉衣”了。

我学到了:要保护花、草、树、木才行,要是不保护花、草、树、木,我们的空气就被污染了。

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篇15:描写树的作文400字

全文共 558 字

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外公种了一棵杏子,这颗杏子树又高又大,都长到2楼的阳台顶了呢。杏子树枝繁叶茂,每年都结出许多香甜的杏子。

春天,杏子树开出美丽的杏花。许许多多小小的花挨在一起,形成一簇簇花束,碧绿的树叶更映出了它的白。夜晚,我和弟弟总是到院子里来玩。月光照在杏树上,仿佛涂上了一层银光。我们在那仙境般的杏树旁你追我躲、嬉戏打闹,我们的欢声笑语又给杏树带去了生机。外婆采下几枝杏花,编成花环,戴在我头上,把我打扮得就好像一个花仙子一样。

夏天,花谢了,树上长满了黄澄澄的杏子。一个个杏子饱满极了,像一个个小灯笼一样,让人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子,爬上树,摘杏子吃。我们左一个右一个,看到一个摘一个,没多久就摘了满满一篮子呢!一个个杏子,像一个个可爱的小娃娃,让人忍不住咬一口。我们摘着摘着有点累了,便坐在树荫下乘凉,吃杏子。杏子真香呀,闻着闻着就流口水了。咬一口杏子,哇,真甜呀!这甜不是一般的甜,甜到了我心里。杏子真软呀,咬下去绵绵的,好像在吃云朵棉花糖。休息完了,我们继续摘杏子,摘了满满两篮子的杏子。我们挨家挨户给邻居们送上香甜的杏子,与他们分享着纯天然的美味。晚上,我们还坐在杏子树下,看着美丽的星空,真是太美妙了!

外公家的杏子树给我的童年生活带来了无数的欢乐,现在我仍然经常到院子里看杏子树,坐在树下看书,休息,发呆……

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篇16:我家的葡萄树

全文共 273 字

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在温岭的田野里有一大片一大片的葡萄园呢!

葡萄的树干像根木棍子,但它是弯弯曲曲的。农民们想让葡萄长的多一点,于是在葡萄树边搭起了葡萄架,当葡萄树长到了架子的顶瑞的时候,它就会长出小枝条,枝条往四周展开。

春天,葡萄树长出了一片片手掌那么大的叶子,叶子青里带红,半透明。夏天,叶子长满了葡萄架,阳光照下来地上的点点斑光随风舞蹈,一眼望去整个葡萄园成了一个大凉棚。

秋天,葡萄挂满了葡萄架,葡萄的颜色有很多,绿的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色、美极了。

一串串圆圆的葡萄在阳光的照射下闪闪发光,像一颗颗珍珠玛瑙,真是好看。我最喜欢坐在葡萄树纳凉了。

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篇17:我和小树一起成长

全文共 263 字

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212班 邝浩贻

春天到了,小明和他的爸爸一起出去看他的身高,他们找到了一棵小,他们来到了小树下,爸爸让小明站在小树下看小明的身高,然后在小树上钉了一个钉子,小明和他的爸爸就回家了。冬天到了,只有雪人陪伴在小树身边,小明爸爸钉的钉子依然在小树身上。

又一个春天到了,小明和他的爸爸又来到了这棵树下,小明又站到小树旁边。小明抬起头惊讶地说:“爸爸,钉子为什么会变高?我为什么会变矮了?”爸爸摸了摸小明的头,笑着说:“不是钉子变高了,也不是你变矮了,而是小树也在长高。”小明说:“原来是这样呀!”最后小明和他的爸爸开开心心地回家了。

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篇18:美丽的合欢树

全文共 378 字

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王宇涵

你认识合欢吗?合欢树名扬天下,它高大美丽,一直美化着我们的家园。

远远望去,合欢树“身材魁梧”,如同一个巨人,它又像一个绿色的大蘑菇。一阵风吹来,树冠随风摇动,好看极了。

合欢树的树干很粗壮,是灰褐色的,有点粗糙。树枝也是灰褐色,细细长长的,长满了叶、花、果。合欢树的树叶是由许多细小的叶片组成,整齐地排列成两排,像一根根翠绿的羽毛。它们和含羞草的叶子差不多,但是含羞草的叶子像害羞的小姑娘一样,轻轻触碰一下,就会合拢起来。合欢树的叶子是要等到傍晚,太阳下山后才会合拢下垂。合欢树的花美丽极了,由一根根粉色的细丝组成,像个小绒球。许多粉色的花朵盛开了,这时的合欢树就像开屏的孔雀一样美丽。合欢树的果实还很小,但非常可爱,就像小小的豆荚。它们像害羞的女孩子们,躲在树叶深处,很难被发现。

合欢树不仅能美化我们的城市,还有很好的药用价值,所以人们都很喜欢它。

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篇19:吃西瓜作文800字

全文共 1015 字

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上星期去游学营的路上我告诉妈妈:“太热了,你给我们买些西瓜吧?”妈妈说:“可以啊!”可是我们走了一路,也没有看见卖西瓜的,我心情失落。这次我们运气太好了,刚过桥就见路边有一大车西瓜。妈妈立刻刹车,我急忙下车,一个个大西瓜好像在给我打招呼:快来带走我呀!我说:“妈妈,我们人多,一个肯定不够,咱们买两个吧?”妈妈爽快地答应了。卖瓜的叔叔帮我们称了两个,妈妈还让他帮我们给一个西瓜开了个口,看着鲜红鲜红的瓜瓤,我真想咬一口。

坐上车,我猜想着大家吃西瓜的开心场景,突然有个人的影子出现在我脑海里,我小声说:“妈妈,我不想让xx吃西瓜!”妈妈好像愣了一下,问我:“为什么呀?”见妈妈没生气,我打开了话匣子:“我们几个都不喜欢和他玩儿……”听了我的话,妈妈耐心地教育我:“宝贝,妈妈觉得呢,如果大家都在吃西瓜,只有一个小伙伴被冷落,那个场景想想都尴尬,你说呢?还有,妈妈觉得大家是一个团队,就应该学会宽容,做个大度的人。再说,你不是学过《以德报怨》吗?妈妈认为明白的道理就应该努力去践行,你觉得呢?”妈妈的话让我一下子更开心了!看着两个大西瓜,我给妈妈卖了个萌:“妈妈,你看我像不像西瓜,肚子大大的,萌萌哒,可爱不?”妈妈笑了!

我开开心心地来到游学营,生怕迟到,一下车提着西瓜就飞快地跑进教室。呀,他们在那儿喝绿豆汤呢!这时老师问:“你怎么带了西瓜?”我说:“嗯,我让妈妈给大家买的!”转念一想,夏天吃个冰凉的西瓜岂不更美味?我赶紧建议:“老师,老师,要不然把西瓜马上放入水盆中冰上一节课再吃吧?”老师说:“最好是放在地板上。”啊?地板上那么热,那都成烤西瓜了!过了一会儿,老师又吩咐我先把西瓜放在乔老师屋里,因为大家都盯着西瓜,还怎么讲课?我和董沛霖一人抱起一个西瓜送到乔老师那里。

终于下课了,要吃西瓜喽!大家一个比一个跑得快,老师说:“先站到这里回答问题再吃西瓜。今天你们看的那个电视有什么感想?”原本挤成一堆的我们迅速在五秒钟之内人把队伍排好,挤得紧紧的,想挤都挤不进去,我排到了第六名。哇,有人插队,我也想,刚好老师又说:“回答问题之前可以先吃两块儿西瓜,回答问题可以再吃。”哇哦,我们像一头头狮子看见了美食,冲了上去,开抢!我先给几个老师每人送了一块西瓜,又给自己拿了一块。大家以最快的速度吃完了,我还在一口一口细嚼慢咽,最后我又得到了一块儿还算大的,因为大西瓜都被他们抢完了。没有办法,他们就是这么强大!

大家一起吃西瓜真快乐!

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篇20:描写树的作文400字

全文共 477 字

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我们学校里有一株桂花,它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大,也不像青松一样挺拔,更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里,汲取所需的营养。它的树冠是撑开的,像一个蘑菇,又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗,长着细细的“皱纹”,摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的,比较细,向四面展开,好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的,深绿色,跟松柏的叶子一样,一年四季披着绿装。秋冬季节,桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩,夏天的光亮,但在万物凋零的时候,它还是一身绿衣,傲然立于天地之间,展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小,米黄色的,不大引人注意,有时藏在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘,不仔细看, 还 发现不了,但缕缕清香,却让你真切地感受到它的存在。花开时,香气迷人,老远就能闻到,一丝丝沁入心脾,说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽,菊花的高洁,梅花“凌寒独自开”的魄力,却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力,让人们为它着迷,为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊,你让我时常驻足,时常入迷。我爱你,美丽的桂花树!

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