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4558作文
1000关于樱花树的三年级
全文共 762 字
+ 加入清单在一个周末,依旧与母亲在小区里散步。走到一条熟悉的小道旁,欣喜地发现,往常几棵不起眼的树,竞开出了樱花。小区里的樱花只栽种了四五年,樱花还比较稀疏,零零散散地分散在各个枝头。母亲与我一同看着樱花。一会儿,母亲说:“哥哥要回来了。”
我自小对哥哥的态度即是仰望。哥哥从小就是学霸,十六岁就考上了北大的骄人战绩更是让人惊叹,因此大人们总是拿哥哥来教育我。大人们说这些话时我表面上总是不以为然,但内心却是向往着能超过哥哥。
可梦想很伟大,现实却非常平庸。平时在做理科的拓展题时,我遇到难题却很不想做,自己甚至还觉得吧这些拓展题没什么用。
哥哥回来后,我与他一同在小区里散步,聊着聊着,便谈到了我学习上的困苦之处。哥哥听了,沉默了一会,行至一棵樱花树旁。一阵微风吹起,牵起了他的衣角。“还记得去年我们一起去的樱花园吗?”哥哥轻轻一笑,问道。
那个樱花园里的樱树都有十几年了,故每棵都有铺天盖地之势。粉嫩的花瓣会随着春风慢慢抖动,花香随着微风轻轻洒满樱花园,让人神清气爽。
“那里的樱花和小区的树相比,更大,更茂盛。不就是因为它多长了十年吗?几年的樱树的观赏效果和十几年的樱树是无法比较的。所谓有花可赏,最终还需要时间的沉淀。“
哥哥说罢,不禁想起有一年春节时,还在上大学的哥哥回来过年。哥哥只在除夕那天就玩了会儿电脑。大年初一的时候,就找不到他了。妈妈告诉我,哥哥觉得家里人太多,自己就去图书馆看书了。
现在再想想,哥哥就算已经考上了北大却还依旧那么用功,努力地通过学习来充实自己,和那棵樱树有什么不同?自己学到的知识怎么会没用,只是时间尚未到而已。生长年份久的樱树固然好看,但如此美景的背后却是数十年成长后的铺垫啊!蚌能拥有珍珠,也是经过了磨练才拥有的吧!
又与哥哥并行于那条小道上。这里的樱树尽管不成熟,但经过时间的沉淀后,一定是非常壮美的吧?
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篇1:我们一起来吃西瓜
全文共 553 字
+ 加入清单“外面是绿的,里面是红的,吐出来却是黑的。”大家知道这是什么吗?你说对啦,他就是西瓜。这天我的邻居送了我们一个大西瓜,我和妈妈正在考虑怎么消灭它呢!
西瓜的果皮是绿色的,上面还有数条黑色的花纹。它的形状是圆球形的,好像一个皮球在滚来滚去。它又好似一个篮球,只是不能踢,也不能拍。
西瓜的果肉是鲜红色的,像血玉的颜色一样。如果你用勺子挖一口西瓜放嘴里尝尝,会感叹“这真是世上最美味的食物了!”它的味道甜美,一大块果肉中只有1%的部分是渣,其余的都是汁。
记得在我五岁时候的那个夏天,妈妈买回来一个大西瓜,我看到了急着要吃西瓜,妈妈切给我一大块,我狼吞虎咽的啃得一干二净!妈妈看到我嘴角都是西瓜汁,笑着问我:“你有没有把籽吐出来啊?”我一愣回答道:“好像被我吃进去了!”妈妈顿时哈哈大笑着说:“哈哈哈…你肚子里要长西瓜了!”“什么?长西瓜?不要啊!”
第二天,我七点就醒了可却一直都不起床也不吃饭。妈妈问我为什么不起来吃饭,我说:“我怕看见自己肚子里长西瓜,我不吃的话它没营养就不会长出来了!”妈妈摸着我的头笑着说:“傻孩子,妈妈是吓吓你的,你肚子里不会长西瓜的。不过下次吃西瓜记得吐籽,籽吃太多对肠胃消化不好。”我顿时松了一口气,连连点头说:“妈妈,我记住了!”
西瓜真不愧是夏季的“水果之王”呢!我怎么能不喜欢它呢!
篇2:吃莲子
全文共 471 字
+ 加入清单周宸珺
艳阳高照,我坐在书桌前,手撑着头。呆滞的望着天空。忽然,心头涌出了童年往事,我微微一笑。
那年夏天,荷花满塘,莲叶接天。
我站在阳台,焦急的等待妈妈回来。我有些失落时。担心妈妈又要加班了。突然,一个熟悉的面孔从远处走来,并且招着手。我眼前一亮,高声呼喊道,"妈妈,妈妈,妈妈”。我关切地问妈妈:"妈妈,你终于不用加班了,可以轻松了吧。”妈妈露出笑容,"当然啦,妈妈为你带来了好吃的喔"。
"是什么呀?""你打开看看就知道了"。
我好奇地打着打开袋子。应用眼帘的是几个绿油油的莲蓬。听妈妈说它具有清热解毒的功效,吃起来还清甜的。我忙剥出一粒莲子塞进嘴里,哎呦喂,哪甜啦?只有一股苦涩沁入舌尖,我连忙把它吐掉,对妈妈说:"我挑的莲子苦死啦,您帮我挑吧。"
妈妈熟练地掏出莲子,剥皮。我愣愣地望着,就在这时,我打住妈妈问你把绿色的连肉过来干啥呀?妈妈大笑:"这是皮呀,不剥很苦的。""啊,怪不得呢!原来我连皮一块吃呢?难怪那么苦"。我觉得自己好笨好傻,就一起哈哈大笑起来,哈哈哈哈哈!
哦,原来吃莲子也是有学问的呀,难怪妈妈说总说:"处处留心皆学问啊"!
篇3:凤凰树三年级作文
全文共 457 字
+ 加入清单在我们学校里,有一棵伴随着我五年多的树。
这棵树虽然平凡,但是它却在我们的校园里显得不可思议——凤凰树。这棵树非常庞大,当春天来临时,它非常可爱;当夏天来临时,它非常活泼;当秋天来临时,它非常精神;当冬天来临时,它非常坚强。
凤凰树它的身上有许多细小的叶子。春天的时候,叶子绿油油的,让人感到心旷神怡。在叶子的埋藏底下,有一些春天盛放出来的小花。这些花朵红通通的,娇小玲珑的花像小孩子一样,非常可爱、娇艳。
这棵凤凰树大约有两合抱粗,浓密的小叶子覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。小叶子如此之绿,显示出凤凰树的不可思议。秋天的时候,金灿灿的小叶子和红通,好像在说:“各位通的花儿都飘落下来了。
叶子洒落在我们的头上好,我来‘拜访’你们啦!”当你无聊的时候,就可以在学校的门口欣赏着这棵极其平凡而又壮丽的树;当太阳猛烈时候,你就可以在树下遮太阳;当天上下起了细雨的时候,你就可以在树下避雨……
这棵平凡的凤凰树,经历了多少风吹雨打,可却一直在为我们遮风挡雨,我们应该感谢这棵极其平凡的树呀。
篇4:我的吃货妹妹作文400字
全文共 445 字
+ 加入清单自从爸爸买回一箱冰棒后,“吃货”妹妹喜欢上了冰棒,整天只惦记着吃冰棒。
本来,管理冰棒员是妈妈。可妈妈实在管不住“吃货”妹妹,就决定让我管理冰棒。这对我来说这是个大好消息。可妹妹一听这坏消息,表情不停地变化,像一朵枯萎的花朵。“每天吃一根冰棒,表现不好,没有冰棒。表现好,多奖励一根冰棒。”我建议道。妈妈毫不犹豫地答应了。
本以为管理冰棒很困难,但事实却很容易,还可以趁机改掉妹妹的坏毛病。每次,交给妹妹的任务,她的要求只有一个就是吃冰棍,我都会答应妹妹。从此,妹妹不管是做家务还是写作业,都是又快又好。
我很想帮妹妹戒掉冰棒,但妹妹的贪吃始终戒不掉。一次,我搞恶作剧。我把透明胶封在门前,问:“谁吃冰棒?”房间里的妹妹一听冰棒,边跑边说:“我吃我吃!”妹妹开门的那一瞬间,我狂笑不止。妹妹开门跑出来时,根本没注意我把透明胶贴在门口,被透明胶粘住了脸。歪歪斜斜的嘴巴,扁扁的鼻子,庞大的脸。妹妹从黏糊糊的透明胶里出来后,问:“我的冰棒呢?”我笑得前伏后仰。
我的“吃货”妹妹,啥时候能少吃点零食啊!
篇5:吃饺子
全文共 214 字
+ 加入清单饺子来喽!随着妈妈呼喊声,一股扑面而来的香味被我闻到了,一碗热气腾腾又香又烫的饺子在我面前,形状像一个美丽的贝壳,漂亮极了!我第一口咬下去,饺子里面的汤流了出来,呀!好烫!我马上收回了嘴。第二次,我先吹了几口再咬,油油的,香香的。不知不觉,满满一盆饺子吃了个精光,我再舔了几口嘴唇,太香了!
最后,饺子吃光了,饺子的味道还在我嘴里回荡,我只好依依不舍地离开了餐桌。
(骆良玮)
篇6:那棵树作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单春末夏至,夏风暖洋洋的,抚摸过脸庞,带不走的盛夏。抱着画板,不知觉又来到这里:满树的幽静,与它那时缤纷热闹的紫,有截然之别。回望春天刚来时的它,树上开满了紫藤花,那也是一份缘分的相遇。
我那时对画画,有着一种无言的喜爱。虽然也只是会草草描画,在纸上挥舞,但也很是满足。日子一天天过去,在这个属于我的人迹寥寥的小园中,不知从哪天起,出现了一位老人,是一位老奶奶。她身上挂着一件十分扎眼的西装,头上戴着一顶棒球帽,好像故意稍稍倾斜,样子十分俏皮。但她坐在紫藤树下,却好似融进去、美进去一样,一副美好的构图。每次到了小园,看见彼此,也只是陌生人之间浅浅的问候。每次出行,她都推着一个婴儿车,里面放着小水杯,小棉花枕头,应该是婴儿车的陈旧,变成了她崭新的拐杖。老一辈人,也都这样。
慢慢地,满树的紫藤花,开始温柔,它变得好似柔情的小溪,从树上流淌下来。老人家每日绝不缺席,我拿起画板,瞄着,躲着,一笔一笔,勾画着这美好的午后。老奶奶一步步,毫无声息的走到我面前。“你在画我?“我慌乱地藏起画板,像个刚刚犯了错的小孩,心虚的点了点头。”我也会画画,但好多年没画了,都快忘记画笔在手中是什么感觉了。“她笑了,笑得很甜很可爱,像紫藤花般的温柔。“老奶奶你画给我看看吧。”她一手接过笔,自信与那种与生俱来的气质,在纸上流淌。恍然之间,风吹来了一朵牡丹,绽放着它的自信。
在午后的阳光中,这位风趣待人亲和的老奶奶与我,在树下,在画中,延续着一份缘。
悠悠的传承和这段缘,就在小园的那棵树下,渐渐地,在时光慢慢中流淌着,铭刻在我的心里。(芒果作文之家)
篇7:我和小树一起成长
全文共 215 字
+ 加入清单205班 范子维
秋天到了,秋高气爽的清早,太阳又暖暖的照在地上。爸爸和儿子来到了一棵小树下量身高,儿子站在树旁,爸爸拿出钉子,拿出锤子,在儿子身高那里做了记号就走了。
到了冬天,大雪纷纷扬扬,漫山遍野披上银装,一个可爱的小雪人像战士一样守卫的小树长大,过好冬天。
到了第二年,春回大地,万物复苏。小树渐渐长大了,郁郁葱葱,像一把绿茸茸的大伞。爸爸和儿子又来到大树下量身高,突然爸爸看见去年的钉子比儿子高出一大截,原来小树比儿子长得快。
篇8:小树的心思三年级习作模板
全文共 801 字
+ 加入清单亲爱的读者朋友们,我是一棵刚刚出土的小树,我最喜欢做的事就是天马行空地想象,那你知道我有多少小心思吗?
我的第一个小心思,是快快长大,这样我就可以看到山上的景色啦。哈,多么好玩,多么有趣!
我的第二个小心思,是被农夫用石斧子砍下做成手推车,这样我就可以快活的跑来跑去啦!哈,多么好玩,多么有趣!
你猜猜我的第三个小心思?我好像听见你说是让农夫把我从手推车变成椅子,这样我就可以休息休息啦!哈,多么好玩,多么有趣!
那第四个小心思呢?我想让农夫把我从椅子变成地板,这样我就可以一边躺着休息,一边沉浸在阳光的世界啦!哈,多么好玩,多么有趣!
我的第五个小心思——正当小树津津有味地做着美梦,兴致勃勃地浮想联翩,突然轰隆一声巨响,天昏地暗,就什么也看不见了!等天地再次呈现在眼前,一切都变了!小树由站立在旷野中的一棵小树变成了一间温馨居室里的地板,有人在它身体上面跑来跑去,噔噔作响,踩得它还挺舒服的。它刚想仔细看一看这是怎样一户人家,一阵狂风刮过,他便再次失去了知觉。等他睁开眼睛,它又是一棵长在旷野中的小树了。
这是怎么回事?小树百思不得其解,脑袋都想疼了,还是一头雾水,唉,管它呢?反正我也要继续想下去呢!我想——我想——小树继续它的美梦……
我的下一个小心思是让农夫把我从地板变成铅笔,这样我就可以写字啦!哈,多么好玩,多么有趣!
我的第六个小心思,如果主人把我放在一边不管,我就离家出走,来到草地上玩,最好头上再长些花花草草,这样蜜蜂啊蝴蝶啊就猜不出我是谁了!哈,多么好玩,多么有趣!
我还想来到海边,跳进海里和海洋动物们一起玩耍,为美人鱼公主写一封信!哈,多么好玩多么有趣!
我还想来到菜园,扒在架子上,伪装成重重的丝瓜和可爱的葡萄,这样农夫就不知道我是谁啦!哈,多么好玩,多么有趣……
亲爱的读者:现在,你了解了我这么多的小心思,你觉得好玩有趣吗?其实我还有很多奇思妙想,你要不要听啊?不要着急,下次再跟你们分享噢!
篇9:小学五年级植树优秀
全文共 352 字
+ 加入清单今天,我早早的就起床了,晨读以后,爷爷对我说,和我一起去植树吧!
我们准备了锄头、桶子、水瓢,我兴高采烈地和爷爷、妈妈来到屋前不远处的草地里。首先,爷爷拿着锄头挖了一个坑,我小心翼翼地将树苗移入坑里,爷爷再用泥土把它压紧,这时妈妈从池塘边 提了一桶水过来,我赶紧跑过去帮忙,我舀了一瓢水在树苗的周围洒了一圈,然后又从上往下浇下来,这时,一阵泥土的清香迎面扑来,我仿佛看到了果实累累的橘树。
我们又在不远处分别栽下了2棵橘树苗,我问爷爷什么时候才能长出大橘子呀,爷爷说,至少要四五年呢!我对爷爷说:“以后放学回家,我都要过来看看,好好的保护它们,让它们快快长大,结出 又红又甜的橘子,让小区的人都来品尝。”爷爷点了点头,露出了满意的笑容。
小鸟在我们周围欢快的唱着歌,我也高兴的拍手跳起来,今天真是个难忘的日子!
篇10:冬天的树三年级作文
全文共 235 字
+ 加入清单冬天到了,北方下起了鹅毛大雪,我们一家人来到了花园里玩。但绿色的花园,早已变白色了,树木的叶子已经被掉光了,只剩下一棵孤独的树,笔直地站在那里,就像童话里那个卖火柴的小女孩一样。突然,狂风怒吼,寒风发出了呼呼的声音,我有一种大胆的想法,我脱掉了手套,把手放在雪上,我的手都被冷麻了,我还堆了一个雪人,圆圆的头,大大的肚子,我还用手画了一双眼睛和鼻子,还有一个嘴巴,雪人好像在说:“我是你的新朋友,我来和你一起度过冬天吧。”
从此这棵树不再孤单,它满怀期待,我喜欢冬天的树。
篇11:清明吃青团作文
全文共 384 字
+ 加入清单昨天下午我和妈妈去买青团。走了几分钟,我终于发现了青团,我认真地看了看材料,发现有艾草、清明草、糯米……,妈妈挑了四个,其中有一个是芝麻味的,其他都是豆沙味的,在结算的时候我算了一下,平均一个大约是1.5元,不贵。
回到家,我就迫不及待的想吃青团,可妈妈对我说要明天早上吃,我只好答应了。到了晚上,我又想起青团来。我对妈妈说,“前天,我们学校中午有青团吃,绿绿的,一尝,我就知道里面有豆沙。并且,还有点草香味,好吃得不得了!”
第二天早晨,我迅速地起了床,因为我要吃青团。准备吃青团的时候,妈妈醒了,他对我说,“留一个青团给我吃。”我回答了一声,“哦”,就津津有味的吃起来。“啊!”我高兴地叫道,因为这青团实在是太好吃了!吃完第三个青团。我收住了嘴,因为要留给妈妈吃。
过了几分钟,妈妈吃掉吃掉了最后一个青团,她连忙地说好吃。
篇12:吃鸡三百个字日记
全文共 442 字
+ 加入清单下午放学后,我在屋外做游戏,爷爷叫我回家吃饭。
一进家门,一股香喷喷的饭菜香味扑进鼻子,我的口水都快流出来了,肚子也顿时发出咕咕的叫声。我连忙坐在桌子边上,伸手捏起一块我最喜欢吃的鸡腿放进嘴里。
这时候,爷爷大步走进客厅急促地对我说:”苗苗,快放下!去洗完手再来吃饭。“我很不情愿地放下香喷喷的鸡腿,往卫生间里走。爷爷凑过来,亲切地对我说:”乖孙女,饭前一定要洗手。因为玩耍的时候,我们的手会弄脏,病菌沾在我们的手上或者躲藏在指甲缝里。“”哇——这样啊?“我吃惊地看着爷爷,爷爷一本正经地点点头,继续说:”如果用脏手拿东西吃,细菌就会随着食物进入肚子里面去,这样就会得肝炎、痢疾……危害身体健康。没有一个健康的身体,怎么能把学习搞好呢?“听了爷爷的话,我心里很怕,吐吐舌头,立即打开水龙头,涂上洗手液,使劲地揉搓起来,把手洗得干干净净。
爷爷高兴地说:”苗苗真乖!快来吃鸡腿吧。“我伸出白白胖胖的小手再次捏起鸡腿,大口大口地吃起来,觉得今天的鸡腿味道美极了。爷爷还夸我是个讲卫生的好孩子呢。
篇13:鸡为什么吃石子作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单我们在成长的路上都会经历一些很奇怪的事情。我也经历过一件很奇怪的事情。我也经历过一件很奇怪的事情。那我接下来就和大家一起分享这件很奇怪的事情吧。
我们每年放暑假和寒假时会去一趟老家。去看我们的爷爷奶奶。我们的爷爷奶奶是住在农村的,你们是知道的,农村是离不开农作物和家禽的。我们的奶奶就是在家里养了一些家禽。你们肯定已经猜出来了,我奶奶养的是鸡。
这一天我和爸爸妈妈来到了我的老家农村。在这里我发现了一个非常大的秘密——那就是接还吃石子。那一天我正和我家的大花猫在一起玩儿呢。我家的大花猫跟我玩儿的时候很淘气,就跑进了院子的中间,我追了过去。之后在院子的中间发现了几只神态安祥、威严无比的大母鸡和大公鸡。他们慢悠悠的走到装鸡食碗面前,我还以为他们饿了要吃鸡食。可是他们却用嘴啄了啄鸡饭碗旁边的一些石子。当时我很疑惑。难道鸡食不好吃?还没有石子好吗?
我就去询问了妈妈。妈妈说鸡吃石子是为了消化肚子里的一些硬物。准确的来说是用石子磨碎胃里的一些它消化不动的东西。
真的是这么样子的吗?我问妈妈。准确的你自己上网查一查吧。妈妈又说。
后来我上网查一查,真的与妈妈说的一模一样,鸡翅石子就是为了磨碎胃里的一些他消化不动的东西。原来鸡吃石子真的不是鸡食不好吃。而是为了磨碎喂的一些硬物。我这时才明白。
生活的每一个平常的角落都会让你知道不平常的知识。只要你去注意,就一定能知道不平常的知识。这些不平常的知识对你以后的影响是受益匪浅的。这个故事就告诉了我这个道理。
篇14:我爱吃橙子
全文共 209 字
+ 加入清单王芊惠
橙子大大的,圆圆的,像一个小拳头。它披着一身橙色的外套,真像一个漂亮的小皮球。成熟以后的橙子挂在树枝上,像一个个小灯笼,好像在为路人照明呢!
剥开它的外皮,凑近鼻子前闻一闻,一股酸酸的,淡淡的清香扑面而来,真是沁人心脾,令人陶醉。
轻轻咬上一口,酸酸甜甜的橙汁淌到我的嘴里,可香了。橙子肉还能用榨汁机榨成果汁呢!悄悄地告诉你:橙子皮可不要扔,可以用来泡茶喝哦!
篇15:校园里的香樟树作文450字
全文共 489 字
+ 加入清单有人喜欢娇小可爱的小花,因为小花多姿多彩;有人喜欢傲雪绽放的梅花,因为梅花不畏严寒;还有人喜欢清香淡雅的兰花,因为兰花有如谦谦君子。而我,独独钟情于校园里那棵百年香樟古树。
滔滔华溪江畔,高高古樟树下,蕴育着一群活泼可爱的莘莘学子。古樟树矗立于我们民主小学校园门口,是我们忠贞不渝的守护神,学校还有以她为命名的小樟宝,做为学校的吉祥物。
远看樟树,像一把巨大的绿伞为我们遮风挡雨。粗壮的枝干得五六个小朋友手拉手才能圈起来,高耸于四五层楼。一抬头,枝丫密密麻麻,一簇绿叶堆在另一簇上面,相互交错,密不可分。那翠绿的颜色在阳光下闪耀着,似乎要溢出汁来,微风吹过,发出“沙沙”的奏鸣曲,让人心驰神往。
一下课,大樟树下就成了欢乐的海洋。小朋友们有的在树下玩游戏,有的弯腰捡树叶做标签,还有的在绿荫下跳大绳……
高大的古樟树不就像我们学校的老师吗?不管刮风下雨,天寒地冻,老师们每天都早早地到校迎接我们的到来,兢兢业业地上好每一堂课,给我们灌输知识,教育我们做人的道理。日复一日,年复一年的守卫着我们,让我们茁壮成长。
香樟古树,为我们学校增添了光彩,更是我们成长路上的守护神,陪伴我们一路前行。
篇16:小树的心思作文400字
全文共 466 字
+ 加入清单第一个心思,自己可以和别的小动物一样,能走、能跑,还能跳。这样,就可以和别的小动物一起玩耍,一起做游戏。还可以帮助小动物们把欺负他们的坏人赶走,保护小动物们,他们还会对自己说:“谢谢啊!”哈,多么好玩!多么有趣!
第二个心思,自己可以跳进水里,和小鱼、小虾一起捉迷藏。还可以露出水面,为大家撑起一把小伞,这样,夏天的时候,大家都不会感觉到热了。哈,多么好玩!多么有趣!
第三个心思,可以来到小溪边,用自己身上的树叶为来往的小动物们做一只小船。这样,小动物们就可以一边唱歌,一边划船。还可以来一场精彩的“赛龙舟”。哈,多么好玩!多么有趣!
第四个心思,可以来到操场,变成一把超级大椅子。小猴子、小花猫和其他小动物们就可以坐在上面,观看小朋友上体育课,参加他们的运动会。哈,多么好玩!多么有趣!
第五个心思,可以说话,去各种好玩的地方,跟大家一起旅行,一起说话,一起聊天。哈,多么好玩!多么有趣!
谁也不知道,一颗高大的树,会有多少个心思……就像种在土里,发多少个芽,开多少花,结多少个童话!
篇17:校园里的桂花树作文700字
全文共 761 字
+ 加入清单九月飘香,往往是闻味寻树,人们已经对这种花儿产生了特殊的感情,它辨识度高,味道浓淡适宜,花朵本身也不傲骄放肆,只是畏怯隐匿于绿云之中,但又毫不吝啬它的芳华。
是桂花无疑了!
印象最深的是C区的两株桂花,是学校开得最好的,那边人迹罕至,少有人停下脚步欣赏,我时常只是一掠而过,因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方,果然一方水土养一方“树”,这长出来的树也是娇羞可爱,相比长在热闹的教学区的桂花,更多了几分内敛。
因为这里阴凉,花朵的颜色更是明晰,是明黄色,让人忍不住摸一下,又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵!操场边上也长了两棵桂花树,让我发现它的,已然不是凭借香味,而是树下的一地“黄花”,它究竟是有多少愁绪难以抒发,只能寄情于风,吹一吹它头上载不动的几多愁!眼见满地花儿,心生怜悯,俯身侧望,花朵已有焦灼之感,不忍多看,还是走吧。
还要说一说的就是教室楼下的砖头了!
既然是砖头,就该呆头呆脑,方方正正,但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。
大块的平地上,有规律地铺了几块砖头,每块还不同。或许这是块坚强的砖头,上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字,又或许那是块高尚的砖头,有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时,都觉得有些分量,果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。
学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口,走廊过道┅┅有书法,有绘画,有青墨,有重彩。虽然有些书法的质量一般,和大家墨宝相比,有些书法的技法我实在找不出美感,但我们仍需要仰视它,既然它们被选择悬挂,我们就便有欣赏的必要,生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大,让人顶礼膜拜吗?
所以,桂花也好,砖头、书法也罢,生活处处有比较,万物皆有语,校园微处见真理,不求上进的桂花树不是好桂花树,砖头、书法也是。当然了,我们也是。
篇18:树的童话故事作文
全文共 324 字
+ 加入清单树虽然不像人一样,但也会为他人奉献自己。
在一片森林,有着一棵看得到天地的大树和一些小树,这些小树受着大树打照顾。当有一天......
来了一个伐木工人砍光了所有小树,只剩下了大树,都哭诉道:“都是我的错,都怪我没照顾好小树......”呜呜——的声音传遍了整个森林“别哭了,哭也没有用!”一个老树桩说道,大树停了想:对!我不能哭,我要想办法!
过了两个星期大树什么也不干,不让啄木鸟啄虫,因为虫子啃了大树,大树就成了2.49的长度,一些小树慢慢地发了芽。
过了两个月,大树依旧如此,不出所料大树又成了2.30的长度,更多的小树“复活”了,但原来的大树早已无影无踪,原来大树的法是以命换命,让雨露洒在小树的根上。
这时小树们像大树“敬礼”了。大树在天堂笑了。
篇19:我爱家乡的柿子树
全文共 375 字
+ 加入清单在城里的孩子可能说,我只吃过柿子。还没见过柿子树呢?今天我就给你介绍一下柿子树的生长过程。
春天到了,万物苏醒,柿子树也不例外,有一天我观察柿子树发芽了。我心情无比欢欣和喜悦。
夏天,柿子树的芽变成了叶子。啊。那叶子让人看着就心旷神怡,多么好啊,看着绿色让人心情舒畅。过了一段时间,我发现一个叶子上长出了一个小小的柿子。我吃完饭在远处看柿子像一个个小苹果。刚长出的柿子是绿色的,绿色代表不成熟,渐渐绿色变成了黄色,黄色代表成熟了。
秋天,是个丰收的季节,农民们都拿着手里的柿子美不胜收。今年的柿子长的好大啊。农民们说今年的柿子比往年的大啊。农民们笑着摘着手里的柿子。要是没有农民伯伯的汗水就没有我们城市孩子吃的柿子。我们吃着手里的柿子心里感谢农民伯伯。
这就是我给大家介绍的柿子的生长过程。农村有城市中没有的东西我爱农村。城市的孩子有空到农村玩,我欢迎你们。
篇20:植树节去植树300字日记
全文共 380 字
+ 加入清单说到植树造林,就一定会想到许多好处。
树木可以吸收二氧化碳,释放氧气,可以改善我们空气质量;树木又可以抵挡风沙,防止水土流失。
这日,我还真去植树了呢!带上铲子、水、树苗出发啰!
来到一片绿地上,我、妈妈和爸爸就开工了,爸爸铲地,妈妈栽树填土,而我则是浇属啰!
爸爸使劲地铲地,可就是东一个洞,西一个洞,没有专一的目标。妈妈也只能栽树,因为洞太浅太小,所以树载得东倒西歪,我惊讶地说:“What are you doing!”可妈妈只是笑笑又继续栽树,我看不下去了,就从爸爸手里夺来了铲子,挖了半天,也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力,终于铲了一个又大又深的树洞。
妈妈拿出了一棵最健壮的树苗,往上一插,再把土一填,哈哈!杰作完成了,No~还有水呢?我马上浇水,这才完成了呢!
通过今天的植树,我发现植树造林不是件容易的事,但只要坚持去做,就一定能使祖国披上“绿袍“的。