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吃掉一棵树(热门20篇)

引导语:初中的写物的文章经常有写柳树的,下面是小编为你带来的吃掉一棵树。

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作文

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描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇1:关于植树八年级作文

全文共 402 字

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三月的一个星期天,小刚和小红约好在森林边种

当他们拿着铲子和树苗走出家门时,突然发现周围的树和草似乎一夜之间都泛着绿色。这真是“春风吹青山!”小红叹了口气。“春天真好!春女来了,万物复苏,春意盎然。我们也可以出去多做户外运动。”小刚补充道。“是的!你看,草已经睡了一整个冬天了。春天来了,它们从地上慢慢伸出头,害羞地给人们带来一点新绿。柳树也不甘示弱,悄悄吐出一点蓓蕾,一片生机勃勃的景色,多美啊!”小红兴奋地说着她刚从语文课上学到的描写春天的话,植树的路上充满了他们的欢笑和欢笑。

“你知道我们为什么去种树吗?”小刚突然问道。“我当然知道!树木可以美化环境,净化空气。”小红自信地回答。“但是你知道吗?”肖刚说:“人类每天都要砍伐大量的大树来造纸,但是在日常的学习和生活中,有些人不注意节约,浪费大量的纸张,也就是浪费大量的树木。现在,我们要从多种树木入手,少浪费,为养育我们的地球节约更多可用资源!”

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篇2:我们一起去植树作文

全文共 447 字

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又快要到植节了,我约上伙伴去种树。

我们找了一块空地想把树苗种下去,可是地里全都是垃圾,我们得把垃圾铲除掉。于是,我们拿来了铁锹和铁桶,把垃圾清除光之后就拿水桶、铁锹和树苗开始种树。

魏娇拿着锄头挖了一个大约3分米深的树坑,我扶着小树苗,用铲子把坑填平,再用脚使劲一踩,接着把小桶里的水浇在树根部,这样,一棵树就种好了。

为了能种快一点,我俩决定我们自个儿单独种。我两脚微微张开,摆成了一个“八”字,一手紧紧扶着小树苗,一手拿着铲子给树苗培土,树坑里的土填满了,小树苗挺直了腰,好像在对我说:“谢谢,我一定会茁壮成长,长成参天大树!”

我直了直腰看看魏娇,只见她麻利地拿着铁锹一铲一铲地把土刨开,挖了一个坑,然后,左手拿树苗,右手拿着铁锹,她先把树苗竖在坑内,接着又一锹一锹地给小树苗培土,然后,把水倒在小树苗的根部,这样,又一棵树种好了。

我俩干得热火朝天,累得气喘吁吁,脸上通红通红的。大约1小时,我们都完成了自己的种植任务,我俩找了块大石头坐下来,看着自己亲手种的小树苗,我真是打心眼儿里高兴呀!

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篇3:树的四季作文

全文共 484 字

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春天到了,桃慢慢的冒出嫩芽。再过一两个月,桃树上就开满了花骨朵儿,淡红淡红的,也许等到第二天早晨,花骨朵儿就绽放了。它的花瓣渐渐舒展开,桃花的花蕊是粉红色的,比花瓣还要红,花蕊上有一些小点点,点点上有一些花粉。每到这个时候,美丽的蝴蝶就会到诱人的桃树上,钻进桃花里吸花粉,桃树绝对不会反对,在微风中,桃树摆动树枝,好像在对客人招手表示欢迎。

天气越来越热,春姑娘走后,夏姐姐就不知不觉的来了。热情的夏姐姐不断的向人们撒着阳光,人们都热得不行了,而桃树却在那里不停的生长。桃花渐渐的变成小桃子,桃子上有些毛,过了七八个星期,桃子长大了,变成了大桃子。红红的,熟透了,咬一口,酸酸甜甜的,吃一口,让人忍不住叫好。

秋天到了,桃树的叶子慢慢的落了,虽然桃树的叶子落了,但是他给人们结出了香甜的桃子,使人们不时的夸赞它,而桃树好像很害羞似的,不敢抬起头来。

冬天到了,北风呼呼的吹,雪花在欢快的洒向地面。这时,一些淘气的小朋友在桃树下堆雪人、打雪仗、滚雪球,别提有多高兴了。桃树站在那里看着小朋友们玩,瞧,桃树也忍不住开心地笑了。

我爱无私奉献的桃树,更爱那些培养他们的辛勤的园丁。

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篇4:植树作文

全文共 948 字

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市教育局局长要亲自到××学校来参观其校园绿化建设了!

这个消息如同晴天霹雳,震得校长的脑袋“嗡嗡”直响。

学校的绿化建设搞得怎样,校长他自己最清楚。整个校园里除了那几根干巴巴的野草和散落在各个不起眼的角落里的一些弱不禁风的小外,哪有像报纸上说得那么好?错就错在自己在学校闲着无聊,带上几个人以学习为由,拿着公费跑到省会一些学校转了一圈,看见他们那里绿树成荫,美景如画,自己突发奇想,叫学校里的“笔杆子”小丽秘书连夜赶写了一篇文章投到报社,其内容无非是称赞××学校在校长的带领下,响应市政府的号召,省吃俭用,节省资金,建设校园绿化,现在学校绿化面积已达百分之八十,校园里绿树成荫,芳草萋萋,麻雀自由的在操场上找食吃,见人来了都不怕……

本来想好好炫耀一下自己,却不想竟捅了这么大的搂子,到时候局长一来,那还不露底?只怕连自己这校长的位子都保不住。

毕竟是校长,见过世面,冷静下来,一场行政会议很快在会议室召开。

校长把情况作了简短说明,然后习惯性地摆摆手:“你们有什么好的意见或建议尽管提。”

会议室早没了往日开会时那种热火朝天的气氛了,只是一片寂静,静得连人的心跳声都能听见。

“我看这样吧!”办公室刘主任发话,“我们把自己的情况向县教育局说说,请教育局拨些钱给我们买树苗,趁有时间赶紧补上。”

会议室顿时议论纷纷,好一会儿才结束,结果是肯定不行,因为县教育局已经拖欠教师工资快五个月了,哪还有钱给你买树苗?不行,绝对不行。

“那这样,”教务处张主任站起来,“我们以班级为单位,向每个学生收取两块钱,这样就有足够的资金买树苗了。”

当然这个提议也被否定了,向学生乱收费是块雷区,谁踏谁倒霉。

“我有个想法,您们看行不行?”小丽秘书说出了自己的想法,顿时会议室气氛热烈起来,大家都称小丽脑子好使,为学校解决了这么大的麻烦,校长激动得拍拍小丽的肩……

第二天,学校来了一群民工,从各个不起眼的角落里把那些小树挖出来,然后又栽到校园的各道路旁,学校放假一天,并向各班主任下达死命令,要求班上的每个学生必须从家里带一棵树苗来,否则扣其工资……

半个月后,市教育局局长在学校转了一圈后,不禁赞叹道,一个镇级中学的绿化环境都能搞得这么好,这说明校长有能力啊!局长拍拍校长的肩:“我决定了,明年的校园绿化环境活动在你们学校举行!”……

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篇5:比树还高的蚂蚁作文400字

全文共 391 字

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这天,蚂蚁走在路上,看到有个闪闪发光的盒子,打开一看,发现里面有一颗药丸,还有一张纸条,上面写着:这是一颗能让人长高的药。小蚂蚁半信半疑,但还是吃了下去,果然变高了。

小蚂蚁欣喜若狂,决定要好好利用自己现在的优势去帮助别人。小蚂蚁走在路上,它远远便看见长颈鹿和小兔子在下打羽毛球,一不小心,长颈鹿把羽毛球打得太高,羽毛球挂在了树上。那棵树很高,高到连长颈鹿都够不到羽毛球。长颈鹿在树下急得抓耳挠腮。

蚂蚁出声喊道:“我帮你们拿羽毛球吧!”长颈鹿听出了小蚂蚁的声音嘲笑道:“我都拿不到,你就别吹牛了。”蚂蚁没有理会长颈鹿,向它们走了过来,看到蚂蚁,长颈鹿惊讶地说:“你为什么变得这么高”蚂蚁把事情经过讲给它们听,然后轻而易举地拿下了羽毛球,把羽毛球还给了小兔子。

看着手中的羽毛球,小兔子说:“谢谢你啊!蚂蚁哥哥!”长颈鹿对蚂蚁说“对不起,我不应该那样说你的。”蚂蚁谦虚地说:“没关系。”

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篇6:要吃些粗粮

全文共 968 字

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今天,你粗粮了吗?

这看似一个蹩脚的追问,其实细想真的对身体有益。生活好了,每日珍馐美味、佳肴美酿侍候,反倒肠胃吃不消,所以在营养师眼里,粗粮和细粮的搭配,是一门必修课。细粮口感好、易吸收,吃起来是种享受;粗粮口感差、营养少,吃起来是种难受。但是身体不这样认为,身体说:细粮好,粗粮不可少,你们要吃些粗粮。

不光身体这样说,心理也这样说。现在90后、00后的青少年,别看他个子高高,一副成熟模样,其实很多心理是亚健康或不健康的。为什么?因为家庭条件好了,又是独身子女,父母提供了一切包办的“细粮”,对孩子的一切都精心呵护,把最易吃的、自认为很有营养的“父母的义务”彰显到最大,结果反倒伤了孩子的“胃”!孩子在心理上没吃到什么“粗粮”,对心理上必须绝决的“依靠”问题最终没能解决,这样,就不难理解网络上盛行的“富二代”、“官二代”的令人忧虑的各种事件,就不难理解我们身边的各种“脑残”人士,其实,这些都是少了心理上的“粗粮”,是营养不良的生动体现!

不仅心理这样说,连精力也这样说。我们这样一些青少年,处在和平时期,精力磨砺少了,精力上反而“缺钙”了,供应我们成长的“细粮”,全是一些“积

极的、榜样的、正面的”的“细粮”,生活在一片“灯红酒绿”、“歌舞升平”中,这不是不好,只是总是吃这样的“细粮”,很轻易让我们忘记生活的残酷,竞争的激烈,命运的不平;其实,精力上遭遇一些“挫折”、情感上遭遇一些“冷落”、学业上遭遇一些“打击”,吃一吃生命本身的原汁原味,品一品生活的原生态,我们的“骨骼”可能更发达,精力可能更加鲜活。有句话是说:穷人的孩子早当家。还有句话说:自古寒门多俊杰。还有古人说,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤??”,想想,真是很有道理。

心理和精力不成熟,不健康,真的是当今青少年的成长瓶颈。粗粮好,好就好在能够在“安逸”的生活面前提供一些“难啃”的“骨头”,“难咽”的“野菜”、“难闻”的“臭豆腐”、“难消化”的“黍米”。人的成长,不是靠一种单一的心理或者精力就能出类拔萃的,而是应该具备各种心理质量和精力元素的,在现实特殊注意个性和才气的竞争中,帮助自己获得成功的,经常取决于一个人全面的素质,而全面的素质,很大程度上取决于我们吃“粗粮”的多少!

我们见面常说:今天,你吃了吗?

我却要说:今天,你吃粗粮了吗?

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篇7:西瓜树作文600字

全文共 663 字

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如果你吃了西瓜籽会怎么办,肯定觉得无所谓,可对于当时只有五岁的我来说,那可是天大的事啊!

五岁那年的夏天,爸爸买了一个巨大的西瓜回来。我一看见西瓜就扑了上去,真是垂涎三尺,立刻要爸爸把西瓜切开吃。爸爸将切好的西瓜放在桌上,我第一个冲上去,拿起一块最大的啃了起来,可是突然觉得嗓子被什么东西卡了一下,我仔细回想,原来是吃了一粒籽进去。当时我就慌了,在家里抱头鼠窜,最后一下子跑到房间里躲了起来,待在床下面不肯出来。

怎么回事呢,原来我最近在看一本叫《子儿吐吐》的绘本故事。里面讲述的是一只小猪,在吃西瓜时,不小心将一颗西瓜籽咽了进去。第二天,西瓜籽开始在他的肚子里生根,第三天,耳朵里长出了芽,第四天开始,他的肚子越来越大,最后长成了一个大西瓜。

我担心,我肚子里开始长西瓜,于是我茶不思,饭不想,连妈妈端进来的饭都没吃。第二天起床,恰巧我肚子疼,我以为西瓜籽开始发芽了,肚子里要开始长西瓜了。我吓坏了,心想,完了,完了,难道我要变成一棵西瓜了吗?我边想边揉着肚子,希望这样可以让西瓜慢点发芽,但疼痛丝毫没有减少,我害怕极了,把整个身体藏在被子里。妈妈来叫我起床,去幼儿园时,发现我藏在被子里,非常不解,把被子掀开,问:“宝贝,你怎么啦,有什么不舒服的地方吗?”我看见妈妈来了,一下子就哭了起来。妈妈赶紧安慰我说:“别哭,有话慢慢讲啊。”我把事情经过讲了一遍,妈妈捧腹大笑,对我说:“那是绘本,故事是童话,不是真的。”一开始我半信半疑,后来看妈妈这么高兴,我也破涕为笑,大笑起来。

我的童年,天真调皮,也是他们使我的生活更加五彩缤纷。

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篇8:家校共育立德树人家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 416 字

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正当网友还在热议“最催泪作文”《我想和爸爸妈妈一起吃晚饭》时,重庆一名小学生的“最心酸作文”《爸爸看手机》在网上热传,“我的爸爸很爱看手机,每次有空他都会拿出手机来看。有一次,我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画,可我叫完后,爸爸没听见,还是没有进来,害我叫了很久很久,终于把爸爸叫进来了,爸爸进来的时候还拿着手机……”

孩子对“看手机家长”的真实刻画,戳中了很多爸爸妈妈的心,据悉,有教师就此做课堂调查,超过1/3的孩子举手表示家长常常玩手机忽视他们,让人很心酸。更有小朋友在被问到“你知道爸妈做什么工作吗”,脱口而出的是“爸爸是用手机查资料的”。种种现实,不仅令人泪奔,更引发了家长和社会的广泛关注。

微言大义:手机再智能,终究只是工具,如果不能理性驾驭它,人就会沦为其奴隶。当一个又一个孩子,用稚嫩的笔写下他们的困惑与控诉时,每一位成年人的内心,都应该有一些刺痛、尴尬与检省。没有人可以从你手里强制地夺下手机,除了自己对于爱的渴望。

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篇9:我是一棵树作文550字

全文共 534 字

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我是一棵大,经历过了热闹的春天,见过来宁静的夏天,听过了秋天的丰收声,感受过了冬天的悲伤。时间飞快地过去了,留下的就只有我的琐碎记忆。

记不清是什么时候,我只记得那是个热闹的春天。一个活泼的小女孩兴高采烈地走到我的身边,靠着我的枝杆快活地唱起了歌来,头发上的花朵结好像要盛开了一样。小草们都出来听唱歌了,小鸟们还情不自禁地唱了起来,她的歌声让整个公园充满了青春的朝气。我也好开心呀!都把叶子抖到了小女孩的头上,不知道她感受到了没有?

记不清那是什么时候,我只记得那是个宁静的夏天。操场上,一个小男孩走到我的身边,短短的头发,水灵灵的眼睛,樱桃似的小嘴,坐到了草地上,捧起了书生气地看了起来,看上去他有心事。我想安慰他,却只能发出沙沙的声音。他低喃道:“我的理想妈妈为什么不赞同呢?”我知道了他的苦恼,想帮他实现,可他的理想会是什么呢?

记不清那是什么时候,我只记得那是个凉爽的秋天,我结出了甜蜜的果实,农民伯伯们正在欣喜若狂地收果子,我好开心呀!终于能让主人们品尝一下我的果实了,不知他们喜不喜欢。

记不清那是什么时候,我只记得那是个孤独的冬天,这里周围的一切都毫无生机,草也枯黄了,两边的田野都是龟裂的痕迹。我的生命也渐渐地流逝,我们明年还能见面吗?

记不清那是什么时候……

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篇10:我是一棵茁壮成长的树作文500字

全文共 540 字

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大地母亲发现了我,让我茁壮成长的,我长啊长,越长越高,越长越茂密,渐渐地我长成了一颗参天大,我不再那么依赖大地母亲了,开始了自己的生活。

世界真美好,小草从地下探出头来,花儿露出微笑,鸟儿在我的树枝间唱起了欢愉的歌,歌声真美妙,有许多树陪伴着,有时候我向别的大树炫耀我树枝间的小鸟唱起歌来多美妙,美好的生活一直持续下去,我的生活每天都很多姿多彩,直到一天汽车出现了,汽车发出的声音非常烦,我看见路过的人也对这声音烦恼,我就和我的大树朋友齐心协力对付这讨厌的噪音,虽然我们并不能消除掉全部的噪音,但是我们还得近最大的努力,那噪音终于变得小了起来,可是天变得和以前不一样了,以前的天空是湛蓝的,而现在却黑乎乎的,我的同伴看见了都垂头丧气起来,我鼓励我的同伴,我和同伴重新鼓起勇气,再一次做出了贡献,天渐渐地湛蓝起来,我也累了,第二天,天空非常的湛蓝,噪音也不那么大了,世界又一次的回归到原先的美好这是我发现来这里的人多了,到了夏天,知了在我的茂密树枝间叫着,许多人坐在我的树荫底下下棋,我又开始炫耀了,在我的树荫底下的人最多,所以我的号召力最强,我深深的吸了一口气,感觉好清爽,觉得现在的世界是最美好的!

空气的清新,雨露的滋润,还有小花小草,这个世界多么的美好啊!我好喜欢这个世界!

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篇11:小学五年级植树优秀

全文共 569 字

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3月12日是植节,爸爸把我带到义务公园植树,这可是我第一次植树。

到达了目的地后,我发现奶奶已经在那了,奶奶带上了铁锹,铲子,水壶等等植树所用的工具,站在那里,等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师,老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不,我居然挖 到了两条蚯蚓,吓得我叫出声来,那些同学听到了我的叫声,都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去时,那位老师走过来告诉我,在放小树苗之前,树苗的塑料袋和绳子要解开,不然小树苗由塑料袋包着,绳子捆着再吸收营养会枯死的!

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上浇水,先要用土在小树 苗周围建起“城堡”,水分才不白白流失。还要给树浇两桶水,才不会枯死!

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后,我在小树上挂上了小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,望着自己亲手种下的小树,我露出了满意的笑容。

我种下的不是树,是绿色,是希望,我希望大家每年都可以种上一棵小树,使地球变成了绿色的世界!

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篇12:树的童话故事作文

全文共 865 字

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在一个美丽的林里,住着许多鸟儿,有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏,到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉,它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林,飘到很远,很远。

树林中,有一只啄木鸟,它每天独自背着药箱在树林里穿梭,帮生病的树捉虫,虽然很忙碌,它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗,都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖:“啄木鸟又漂亮又勤快,真是个好孩子”“是啊,别的小鸟只懂得唱歌玩耍,什么事都不会做!啄木鸟呢,做了好事也不图报酬,比别的鸟强多了!”柏树附和着。松树又接着说:“我们离不开啄木鸟!”当别的鸟儿们听到这些话,心中开始嫉妒和不服气起来:“啄木鸟飞得没我们高,没我们快,歌那么难听,凭什么只赞扬它呀?”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。

这时,啄木鸟碰巧出诊回来,眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说:“唉呀,这不是那位整天飞不上墙,歌声比哭声还难听,还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗?您的本事可真大啊!”鹦鹉也赞同地说:“对呀!你看,这一个小小的树林怎么够您显身手啊?我看,您还是到别处去展示自己的风采吧!”云雀讥讽地大声笑着:“你老是背着个药箱飞来飞去的,你可真赶时髦啊!哈哈哈。”平常,啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负,这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景,啄木鸟悲痛万分,一句话也说不出口,掉着伤心的眼泪,飞走了,据说,飞到一个与世隔绝的地方。

啄木鸟飞走后,鸟儿们很是高兴了一阵子。

转眼间夏天过去了,秋天来了。有的树生病了,没有啄木鸟为树治疗,于是,树不再生枝长叶;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延开来,树一棵接一棵地病倒了。冬天来了,没有树叶来遮挡凛冽的寒风,许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运:没有树叶的掩护,鸟儿们暴露在光秃秃的树下,猎人很容易发现小鸟,并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后,整个树林里,树都枯死了,鸟儿们的尸体不计其数,树林失去了昔日生机勃勃的景象。

在树林里,再也没有活蹦乱跳的小鸟,人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声,只留下一片荒废的、逝去的树林。

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篇13:默默“种树”的人

全文共 951 字

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十八年守候,她站在小渡口,十八年温柔,他睡在明月楼。

——题记

他理了理,她额前的碎发;她整了整,他褶皱的衣衫。然后,他就上船了,她就望着那船愈行愈远,他就看着那人越变越小……

他——我祖父;她——我祖母。

歌不尽,他们的生平;赞不完,他们的事迹。

在那有些遥远的小渔村,有着我彼时的记忆,有着祖父母的深情与付出。

当红月还看不见边角,当空中还蒙着一层氤氲,睡得很浅的我,听见木门一声“吱呀”,听见黄犬一声“汪汪”,我就知道,祖父去捕鱼了。

我从门缝望见,他穿着朴素,拿着渔网与草帽消失在拐角,而后,我就听见海的声音,有力而轻柔。

当我卧回被窝,又一觉醒来,太阳的赤金撒满了大地,透过帘子,映在颊旁。我听见外头有声响,便明白,祖父回来了。

他将捕的鱼分好,便拿到村口去卖。彼时,我一直奇怪为什么祖父要拿去卖,不是每个人都能出海捕鱼吗?

我仰着脑袋问他,他嘴角微微上扬了,拍了拍我的脑袋,没有回答。

当夜幕即将拉下时,祖父又回来了,筐里的鱼已经卖完了。

祖母从厨房里出来,端出热腾腾的菜肴,热雾中,我依旧看见她的脸毫不吝啬地显露喜悦。

面对桌上的饭菜,我的疑问又冒出心尖,想问一问,却被饭压了下去。

翌日,我偷偷随着祖父,一心想探探究竟那个卖鱼法。我躲在拐角处,看着祖父有些佝偻的背影,一股辛酸不知从何而来。

再定眼一看,一群人已围在祖父摊前,我仔细一瞅,似乎皆是残疾人与小孩,祖父将鱼去了肚,刮了鳞,一条条地递给他们。在赤金光晖的照耀下,我分明看见他苍桑的脸颊上映着桃花般灿烂,孩童般单纯的笑。

心不知怎的,漏跳一拍,思绪仿佛飘在千里之外。

恍恍惚惚地走回去,看见昏黄的灯影便不由得想起方才,杂货店里的老旧唱机,轮回了我的思绪,又猛然想起去年的新年。

那新年,祖父就摆了一张桌子,搁了纸墨笔砚,村里人都来请他写对联,但他只写不收钱,刚劲有力端正的字印在红纸上,漆黑的墨似乎闪着赤金,拿着对联的人喜滋滋的离去。

祖父送鱼送一生,帮人帮了一世,老天却让他与祖母分离了十八年。

十八年,祖母日日守候,几番站在渡口,等待良人归,皱纹日益增多,何不是相思惹的祸?

多情自古遭戏弄,走过千年两空空。

穷尽一生去奉献,十八年,他在何方?

只愿无岁月可回首,且似情深共白头。

感恩祖父母,怀念祖父母,感谢他们播种希望的幸福……

他们就静静留下幸福,合衣睡去,不理朝夕。

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篇14:校园里的桂花树

全文共 211 字

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江雨泽

秋天来了,学校后天井的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的芳香。

我们的桂花树有两层楼高,树干粗壮有力,枝叶茂盛浓密,就像一个小巨人站在院子的中央,守护着我们的校园。站在桂花树下仰望,啊,真美丽呀!叶子绿油油,花儿金灿灿。时时来一阵风,花瓣纷纷落下,就像下起了一场桂花雨。

下课了,小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下,围成一圈,开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”,带回家让妈妈做成桂花糕。

我爱校园的桂花树!

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篇15:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇16:清明吃青团作文

全文共 384 字

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青团又名清明果,不仅好还开胃,是清明节时吃的。

昨天下午我和妈妈去买青团。走了几分钟,我终于发现了青团,我认真地看了看材料,发现有艾草、清明草、糯米……,妈妈挑了四个,其中有一个是芝麻味的,其他都是豆沙味的,在结算的时候我算了一下,平均一个大约是1.5元,不贵。

回到家,我就迫不及待的想吃青团,可妈妈对我说要明天早上吃,我只好答应了。到了晚上,我又想起青团来。我对妈妈说,“前天,我们学校中午有青团吃,绿绿的,一尝,我就知道里面有豆沙。并且,还有点草香味,好吃得不得了!”

第二天早晨,我迅速地起了床,因为我要吃青团。准备吃青团的时候,妈妈醒了,他对我说,“留一个青团给我吃。”我回答了一声,“哦”,就津津有味的吃起来。“啊!”我高兴地叫道,因为这青团实在是太好吃了!吃完第三个青团。我收住了嘴,因为要留给妈妈吃。

过了几分钟,妈妈吃掉吃掉了最后一个青团,她连忙地说好吃。

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篇17:三年级作文小树的心思例文

全文共 365 字

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我是被种在一栋住宅楼旁的一棵小,透过窗户,我可以观察到这栋楼里形形色色的住户,我最爱观察其中一个可爱的小男孩。在我心中,他也渐渐地成为了我的朋友。

我见过他认真学习的样子。喜欢他深夜在台灯下专注的背影,真是令人敬佩呀!我也想学习很多知识,比如英文,这样我就可以和来自欧洲、北美洲,甚至大洋洲的小树交流,做朋友啦!

我见过他伤心的样子。有一次,他考试没有考好,独自在房间里哭。我真想安慰他呀!把我的树枝伸的长长的去抱抱他。用嫩绿的叶子为他擦擦眼泪。

我还见过他开心的样子。看到他兴高采烈的和他的爸爸妈妈讲述他们班在运动会上拿了年级第一的样子,我真替他高兴呀!真希望我也可以去上学,参加各种集体活动。如果我的父母也在我身边一同分享快乐就更好了!

我默默的陪伴了这个小男孩很多年,他也慢慢长大了,希望他将来能考上一个好大学,拥抱更美好的未来!

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篇18:吃鸡三百个字日记

全文共 314 字

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从小到大,小孩就喜欢腿:炸的,煮的,蒸的,红烧的……各式各样。我也一样,自幼就喜欢吃鸡腿。红烧的鸡腿尤其好吃,吃三个都不过瘾。

记得有一次去喝喜酒,主人们端上了一盘鸡腿,我闻着香味就忍不住了。尽管爸爸妈妈是不让我吃的,怕我发胖。但是我不管三七二十一,伸出小手,以最快的速度抓起一只鸡腿放到嘴里,津津有味地嚼了起来。我大口大口地咬着,像一头三天没吃饭的饿狼,满嘴都是鸡腿的味。吃完肉以后,我连鸡骨头也没放过,放进嘴里啃了起来。鸡骨头也挺好吃的。我像一只小狗一样,把鸡骨头嚼烂了才肯罢休。这时,口水又流出来了。我盯着鸡腿望了望,它好像在哭诉着:“别吃我,疼!”望着那些会说话的鸡腿,我想吃它们的欲望一下子没了,倒开始同情起它们了。

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篇19:小树的心思三年级习作模板

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从前,森林里有一棵小,它很孤独。有一天它突发奇想:要是能跑起来,该多好呀!天神听到了,说:“我可以帮你。”一转眼,小树变成了手推车,“现在,你可以尽情奔跑了。”说完天神就走了。手推车开始了新的生活了。

手推车很能干,帮别人送这送那。后来,手推车老了,走起路吱吱作响,它想:要是能停下来休息,该多好呀!虽然很累,可它还是坚持为人们送货。这个愿望又被天神发现了,天神又施了魔法,说:“现在,你可以静静地待在原地,安享晚年了。”

凳子的主人是个小男孩,小男孩很喜欢它。凳子也很开心,很享受这种生活。渐渐地,主人长大了,凳子坏了。

主人又把凳子做成木板,木地板被阳光照着,暖洋洋的,它开始想起以前,它是一棵自由的小树。木板抬头看看天空,低头看看自己,发现还是自己还是一棵小树,它惊讶地说:“呀!我是在做梦呀。”

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篇20:仰望那棵树作文800字

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姥爷家的院子里,有棵很高很高的枣,从小,我就喜欢在树下仰望它。

那树实在太高、太大,大大的树冠像一把绿色的大伞,遮蔽着姥爷家的院子,也护佑着我一天天长大。

我最爱和姥爷玩捉迷藏。每次,我总会顺着那条长长的木梯,爬到高高的屋顶上,躲到大大的树冠后面。姥爷在院里来回转悠了好几圈,连我的影子都没找到,便站在院子中央,一只手挠着头,四处张望着。这时,我就会神气十足地从树冠后面跳出来,把手放在嘴边,做成喇叭状,大声对姥爷喊:“姥爷,快抬头!”姥爷先是被吓了一跳,随即抬起头,望向枣树,看到我插着腰,不可一世的样子,姥爷“哈哈哈”地笑起来,我也“咯咯咯”地笑起来。屋顶上低头俯视的人,和院子里抬头仰望的人顿时笑作了一团。

每到下午,姥爷总会去侍弄侍弄他的那些宝贝花草。我就像一个跟屁虫一样,跟在姥爷的身后,看他给发财树浇水,给三角梅剪枝。最后他总会拿出一个大剪刀,搬来那条大木梯,去给枣树修枝。我的任务就是在树下指挥姥爷,告诉他哪儿该剪,哪儿该修。姥爷“蹭蹭蹭”地爬上梯子,胖胖的身子让梯子一晃一晃的。我抬着头,聚精会神地搜索着枣树上的每一个角落。姥爷在我的指挥下,在枣树上上上下下,把高高的枣树修得漂漂亮亮的。下到院子里,姥爷总会抬头欣赏他的这件艺术品,然后摸着我的头,对我说:“咱家的枣树可是村里最高的,抬起头来,掂着脚看都看不到顶,你以后也要长得高高的,让姥爷都得抬头看你。”我说:“我要是以后高高的,就把姥爷背起来,让别人都得抬头看姥爷。

过了几年,我们很少回姥爷家了。那天,正是枣子成熟的季节,我们驱车回姥爷家。远远地看到姥爷坐在枣树下,抬头看着枣树发呆,一棵树,一个人,就这样对视着。像一对孤独的老友。我们跨过大门,他终于发现了我们,先是一愣,然后跑过来,脸涨得红红的,嘴里嗫嚅着,好像有好多话要说,但最后又只挤出一句话:“你们回来的正好啊,今年的枣子又大又甜……”

现在,姥爷搬到了城里住。院子里的枣树依然高大,但因为没有人打理,显得有些病怏怏的。我站在枣树下,仿佛又看到了那个在树下仰望的身影。

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