我渴望实用20篇

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着； 天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀

鸟儿的翅膀常常被猎人的枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我，我的翅膀在哪里？

中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

[我的渴望话题作文

啊！啊！啊！一阵凄惨的哭声从废墟中传来，破烂的铁桥，倒塌的楼房，这一情景惨不容睹。还有一个三、四岁的小孩，衣服已破烂，身体有道道伤痕，破声大哭着，就像在喊：妈妈，爸爸，你们在哪里？这一幕，就发生在1937年8月28日那天，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者所拍下的真实一幕。

这孩子的爸妈去哪儿？难道被炸死了吗？这种种疑惑出现在我脑海中。此时，我好像看到了弄弄的烟雾弥漫在空中，一台台日本飞机出现在空中。轰！一枚枚炸弹从天而降，如流星似的飞逝下来。人们四处把头逃跑，轰又一声响声出现了，因为这样，许多孩子都被吓哭了！火车站震塌了，有许多逃难的人被活活埋没在下面了。一座座建筑物都缓缓地塌下了。浓烟四起，等浓烟消散后，周围平静的时候，眼前的景物都面目全非、惨不容睹了，一具具尸体如小山似的堆积一起，唯独有一个孩子，独自坐在一旁，孤独留在这世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，坚强的活下去吧！想一想都是谁的错？是战争的错，对！没错！都是因为这场战争所遗留下来的。战争是这世界上最残酷的事情，它破坏了我们安宁的生活，破坏了我们的家庭。我们都不希望这些会发生，所以我发起呼吁：请停止战争吧！让幸福生活就此开始。

让世界充满和平，让世界充满爱，让战争远留我们的生活，让爱溢满我们的心田！我们每个人都渴望和平生活，安稳地生活下去。如果世界没有战争，也许人们更加开心，花儿会灿烂地微笑，空气会更加清新，这一切都会很美好的！

[渴望和平优秀小学生作文

我是一只小鸟，原本我也有一个幸福的家，但是，这幸福没过多久就破灭了。而使我遭受这一切的就是你们这些口口声声[注: 形容一次一次地说，或经常说。]说要保护我们人类。依稀记得那天我一不小心被抓到了花鸟市场上。接着不久，就有一个中年的男子把我买了回去。他把我买回去以后，就把我关在笼子里，然后他又带上了那些所谓的“高级饲料”。主人这些是很讲究的，看我这身光亮的羽毛就知道了。我却很讨厌，我多么想说：我只想吃普普通通的食物。

下午，音乐老师来了，主人特意请来的，花了高价，说是要教我唱歌。不过我还是喜欢这样的一个时刻，因为我看到了蓝天白云，绿树成韵，还有轻风扶面，多爽！这时，笼外有两只同类飞过，其实，只是我自己认为它们是我的同类，他们未必认同。因为我听它们说：“这是鸟吗？”“好像是凤凰把。”“你看它多美，我也想做它呢。”我的心一阵刺痛，它们何尝知道，我多么想是它们，飞回大自然，在蓝天下自由飞翔，在绿恽下自由唱歌。

我忍不住了想大声呼唤：我要自由！

我本是林中居住的鸟，本是空中飞翔的鸟，本是无拘无束[注: 拘、束：限制、约束。形容自由自在，没有牵挂。]的鸟；我愿意有本色的羽毛，我愿意吃泛味的小虫，我愿意睡简单的鸟窝。

我不需要什么笼子，什么音乐老师，我需要自由，需要一只普通鸟儿的普通生活。我想飞出这个华美的笼子，我想尝试在空中飞翔的感觉，我想尝试躲在树枝上跃动的感觉，我想尝试跟同类对唱的感觉。主人，请放我走吧，让我回到大自然，让我过上自由幸福的鸟的生活把！

[渴望自由_作文600字

在丰富多彩的学习生活中，你一定常常萌发出许许多多的渴望。比如：渴望得到一种儿心爱的东西；渴望有一位好朋友；渴望父母师长的关爱和理解。而我渴望的，是十分珍贵的——友谊。

许多人一定会问我，这是为什么？我应该有许许多多的朋友才对。其实我一二年级的时也是这么想的。可是后来我才发现：有些同学表面上和我很要好，可实际上却不是。

于是，我的朋友圈缩小了一半儿还多，我却不以为然。到了现在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤独了，便开始回想自己以前做事儿的态度了。

我知道了自己的性格：做事儿有些鲁莽，经常发脾气，并且不计后果地发脾气。我这才知道同学为什么疏远我。其实我也是有苦衷的啊！我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些没事找事的同学故意找我的事。再一再二不再三。我总不能被这些同学当成玩具吧！因此我才发脾气，一时的冲动，是同学们疏远了我。

其实，我也有好的一面：经常带糖分给大家；和朋友们互帮互助；经常给别的同学讲题………等等，可都被别人忽略了！

有不少优点却没有很多朋友，这是一件多么令人苦恼的事！

我渴望得到真正的友谊，抛弃虚假的友谊！

我渴望得到真正的友谊，他会使人得到温暖！

我渴望得到真正的友谊；他是朋友之间重要的东西！

我渴望得到真正的友谊；他是链接心与心的纽带！

我渴望得到真正的友谊；因为它构成了一个生命，他是一个人生命的全部！

叮叮叮闹钟响了，我不耐烦的用手拍了一下闹钟，就继续睡了下去！

可可，起床了啊！一大早，妈妈又催我了。

我揉着朦胧的睡眼，央求妈妈：让我在睡会儿吧，今天能不能不去上剑桥英语了啊？我昨晚

不行！我的话还没有说完，就被妈妈给打断了，英语这么重要，你怎么能不读呢？

哎，没办法，妈妈的话不能不听啊。

那读好英语后，今天下午可以让我玩会儿电脑吗？我已经好久没有碰过我心爱的电脑了。

你忘记了吗，爸爸昨天帮你报了奥数班。听说这个奥数老师挺不错，你就好好多学点。妈妈语重心长的对我说。

啊！那我我越说越伤心，希望妈妈能够突发慈悲，可是

孩子，妈妈知道你辛苦，可你知道吗，读书是为了你将来能有个好前途，你现在苦点，将来妈妈苦口婆心地教育着我。

可是我的脑子却一片空白，什么前途，什么未来啊。我只知道我很想有属于自己的时间。我多么渴望自由啊！

自由，你去哪了，你快回来，我想你了！

[我渴望自由初中作文350字

我们每个人都渴望完美，可事实上我们谁也做不到完美。

_题记

在北京一个大礼堂里，要举办一场中外学生文艺展演。中国西部偏远农村的一个小学生合唱团有幸获得了这难得的机会。他们都憋足了劲儿，准备在那梦都梦不到的神奇舞台上一展歌喉。

孩子们一次又一次地认真排练，不厌其烦。正式登台亮相的时间眼看就要到了。孩子们突然被告知，为了确保演出的质量，他们必须得“假唱”！孩子们傻了眼，怯生生地问带队老师：“老师，我们为什么要假唱？我们有能力唱好。要是家里的爹娘知道我们假唱，他们该有多伤心啊！我们要真唱。”老师做不了主。他只有无力地把刚听来的关于“必须假唱”的理由说给孩子们听：来的领导太重要了，咱们不能出任何差错。

他们真的“假唱”了。他们的“假唱”很完美。

在他们后面登台的，是来自美国的一个普通小学的音乐组合。七八个孩子，高矮胖瘦个不相同，服装也没有统一，嘻嘻哈哈地站在舞台上，冲着观众扮鬼脸。最让人生气的是。他们居然一开口就唱错了，不的不重来一遍。

展演是不排名次的。但是，演出一结束，操办的主要人员就笑呵呵地向孩子们伸出大拇指，可孩子们却笑不出来。他们是“完美”并不美。

我们总是迷恋于“完美”，哪怕是虚假的完美，这种表面的完美似乎与我们灵魂的缺陷不太和谐。其实，我们应忠实于“有瑕的真实”，因为那才是真正发自我们内心的歌声。

不可否认，我们每个人都渴望，都有追求完美的权利。可是谁又能告诉人们完美的定义呢？倘若有人给你一段“世界杯精彩进球”的短片，告诉你这就是完美。你会找到什么理由去反驳呢？如果是我会告诉他，这一切只是表象而已。就如那大礼堂的“完美”展出一样。那些所谓的经典，在慢镜头下，那些粗暴、悲观、冷漠、自私都会被一一展现，也许你会怀疑不是真的，但这的确是真的，那些当初率性随意做出的事，无不暴露出“完美”的缺陷。

有多少“完美”经得住超级慢镜头的回放呢？我认为没有。完美，是心里遐想的世界，现实中并不存在，是人们渴望得到并追求的一种理念和动力，是存在思想中的。

如果有人问我：“你渴望完美么？”我会毫不犹豫地回答：“渴望！”正因为渴望完美，才会使我有动力去完善自身的缺陷，才会让人逐步接近完美！

·不完美的完美

[关于完美的作文七篇

生活的美好在于信任，如果生活没有信任就好像生活没有了色彩，只有单调的颜色，或许我就生活在这一个没有色彩的生活里了，我的生活充满了这些不信任。

“我没有抄……我真的没抄”

或许真的是不信任吧！我拿着辛苦了做一个小时的资料去给妈妈看，妈妈几乎没看一眼就说了几个字“没抄答案吧？”我僵住了心里一阵翻江倒海，心也一阵一阵痛了起来。妈妈看我不说话以为我抄了答案不敢说话了，便开始骂我。我心里很不是滋味对妈妈说：“妈，我没抄”。妈妈这时却说：“那你那个时候怎么不说话，心虚吧，便骗我了，你根本就抄了！”妈妈音量不断提高，我便小声说了一句：“我真没抄”。妈妈见我还嘴，音量又提高了，惹得左邻右舍站在那儿看热闹。我觉得损害了我的面子，一时情急竟大声叫了起来：“妈妈你为什么就是不相信我呢？您连您的儿子都不信任了吗？这究竟是为什么？”叫了以后我冲出了家门，独自出去走了走。晚上我回去了，妈妈没有说什么，从此以后我每次做资料她都呆在旁边，唉~母子信任一点不好吗？

“我没有看，相信我好吗？”

老妈还没安顿好，又到老爸了。星期天，作业特别多，所以我独自安静的在做作业。老爸说要出去一下，让我好好做作业，我答应了一声便继续做作业了，我正沉浸在一道难题中浑然忘记了老爸电视没关，当我把难题做好时，爸爸回来了。看见电视没关便大声吼我道：“你又看电视，老是这么不自觉，将来该怎么办？”我不竟莫名其妙，看了一下电视我才恍然大悟。便说道：“你走时电视没关。”依然骂我狡辩，我被骂的是哑巴吃黄连——说不出啊！为了这件事，我写了一个长达三百字的检查才算告终。

我真的是不明白，亲人之间不应该信任一点吗？孔子也说过：民无信而不立。难道我就不能拥有这小小的信任吗？爸爸妈妈请你们给我一点信任吧！

[初二优秀作文：渴望信任

时光荏苒，我们一起历经了许多个春秋，彼此间的情谊，如今就要在这最后一个下课铃中切割开来，校园中的一切，仿佛在挽留我们别走，又仿佛在祝贺我们毕业。

六年前，我们互不相识，但大家却因缘分相聚在此共同聚集在这个充满书香之气的校园。学习时，我们一起读书，一起玩耍；比赛时，我们一起欢笑，一起难过；早操时，我们一起打闹，一起敬礼。校园因我们的笑声而喜气，因我们的难过而伤感……

渐渐地，我们长大，彼此见证彼此的成长：曾经年少的意气风发在每一次的失败中，我们学会长大，学会从容学会越挫越勇，学会了不再冲动。我们从一个懵懂的少年渐渐变得沉稳……

六年中我们排着队伍在操场上做早操；我们一起紧张的领试卷；我们每天一起写课堂作业；我们一起练习写字……点点滴滴，都是回忆

如今，热闹的操场，已不再属于我们，回忆昨天，一点点，一滴滴从脑海中划过，勾起我无限的眷念。望着教室里整齐的桌椅，我知道它已不再属于我们，心中的酸涩，难以言喻……

如果可以我希望时间永远定格在曾经最美的瞬间。

昨天校园的活跃，今天我们就跨出了大门，回首昨天，我们仰起的笑脸，在小学中绘上完美的句点。毕业照上的一张张熟悉的脸，我知道不会再有第二个像他们一样对我包容，对我的调皮不生气，对我的一切都可以容忍的他们。

梦中的我，迷茫，彷徨，想起他们泪湿两行。

他，是我最后一个同桌。世界上不会再有第二个像他一样，又让人憎恨，又让人喜欢的他，我多渴望时间停留在我和他相处的每一个镜头：我和他相视而笑，我和他争吵，我和他嬉笑，我和他对作业，我和他对答案，我和他一起在背后数落老师，我和他一起捉弄人，我和他一起被罚……

小学中，还有四个我最重要的人，她们就像我的良师，有像我的益友，她们教会了我很多，却总像姐姐一样照顾着我，在别人欺负我时，她们也总是挺身而出……她们总是在我难过时给我安慰，在我开心时给我最真诚的笑，在我迷茫时给我最正确的指引方向……如果我是雨滴，她们就是容纳我的池塘，如果我是漂泊的人，她们就是供我歇脚的陆地，如果我是花朵，她们就是给我温暖的阳光……

毕业了，我忘不掉他，更忘不掉她们，成长的伙伴，人生的益友，在我难处时的援手。

春去秋来，寒来暑往，多少个年月，多少次欢笑，如烙印印刻在我的心中。毕业铃让我们更加成长吧，昨日的欢笑请刻在我们心中吧。

我不渴望拿什么奖，更不渴望能得到什么，我只希望我心中的她（他）们，能让我用最美的文字赞美他们，能让更多的人见证她们对我的重要！见证我们的友谊。我只希望可以将我心中最真的话表达出来，尽管不知道她们看不看得到，但我真的尽力了。我爱他们！爱同学！爱老师！爱母校！

[我渴望时间定格作文

“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么样也飞不高……”逃脱不了待在牢笼中的宿命的小鸟，就得一生都待在那凄凉的牢笼之中，守着无止尽的折磨，无法拥有自由，这是一生的遗憾，消除不了的遗憾。而我，也许就是那只逃脱不了牢笼的小鸟，我没有自由，越是这样，我就越是渴望得到自由。

自由，这是一个多么熟悉的字眼啊！可它却理我那么遥远，本以为触手可及，但是并不像那样。我渴望自由，可却觉得它理我越来越遥远——甚至对于它，我只剩下了模模糊糊的印象。小时候，生活中最多的就是自由了，那时候就像一只快乐的小鸟，想飞多高就可以飞多高。而那时，却只是一个天真烂漫的孩子，根本不知道自由是什么，自然就不懂得去珍惜它，爱护它。自由，从指缝中一点一点地溜走。我渐渐长大了，童年也逝去了，那只小鸟，那只代表自由的小鸟漫无目的地乱飞，却似乎知道什么，总是离我远去。上小学三年级了，父母急切地为我寻找着补习班为我补习，总是语重心长地说是为了我的未来，我听信了他们的话，乖乖地去补习，坚信父母的良苦用心。年级在升高，我觉得身上的担子在逐渐地增加。我为了自己的学习成绩可以提高，为了父母寄托在我身上的希望不落空，总是奋笔疾书，双休日被安排地满满的，这甚至压得我喘不过气来。我几度想挣脱父母的束缚，离开他们锁住我的“牢笼”，可我却力不从心。自由的小鸟在我的脑海里消失了，从我的心中飞走了。自由，对我来说印象已很模糊。我寻找着它，却让它总是悄悄溜走。自由，曾经在我手中回流，现在，从不经意间远离了我。

我渴望得到自由，离开牢笼，看到漫山遍野的映山红，看到清澈的小溪，看到浅蓝色的天空，看到外面那美丽的世界里的一切……

夏日的午后格外的闷热，太阳象一个大火球灼烧着大地。我和父亲走在回家的路上，烈日下，一滴滴汗珠从毛孔中钻出，滑过面颊痒痒的。我的喉咙干的很，一声也发不出，而那树上的知了却聒噪的叫个不停。

这时从远处传来一阵吆喝声："卖西瓜了！大哥买个西瓜吧，又大又甜的沙瓤瓜嘿！"我拉住父亲的衣服情不自禁地走了过去。

卖瓜人是个小青年，推着一辆三轮车，车槽内满载着一个个绿油油的"小脑袋"，我迫切的说："给我们挑个瓜吧。""好嘞！"小伙子撸起袖子然后抱起一个西瓜贴在耳上轻轻地拍两下，在他精心挑选好一阵后就在车角处抱起了一个大西瓜："就这个了，不用看，保熟，保甜，放心的抱回家吃去吧！"小伙子的眼角挤满了笑容。父亲也点点头"恩，多少钱？"，小伙子娴熟地将西瓜装进袋中："一斤一块，这个十六斤，都不容易，你就给我15吧，大哥"。父亲接过西瓜："你这瓜不会是水瓜吧？"小伙子眯着的眼睛顿时变的又圆又大："大哥，怎么会呢？我这个绝对是好瓜，不好你找我"。看着小伙子一脸诚恳父亲没有说什么，爽快地交了钱。

我接过西瓜一口气跑回了家，急切地把西瓜切开。令人难以置信的 是，展现在眼前的竟是一个外表看似新鲜美丽的烂西瓜，我气不打一处来，眼前不禁浮现出卖瓜青年虚伪的笑来，突然觉得象吃了劣质食品一样，让人作呕，我不由分说抱起半个西瓜气愤地冲出院子，欲当面和他理论，然而当我来到先前卖瓜的地方的时候才发现那个卖瓜的小伙子早已经不见了，留下的只有几个和我手中一样的烂西瓜，狼藉的散落一地，突然之间，心灵深处仿佛被狠狠地扎了一下，不仅仅是为了父母的血汗钱，更多的是因为区区15元就出卖自己诚信的卖瓜青年……

午后的燥热没有丝毫退减，然而我内心深处却分明感觉到来自这夏日里的一丝寒意，除了卖瓜青年，那些游走在道德与金钱边缘的又有多少呢？

[我渴望真诚作文600字

理解是人与人交流的一座桥，学会理解，人与人之间就有了沟通的纽带;学会理解人与人之间的矛盾就会迎刃而解。 Understanding is a bridge to communicate with people. Learn to understand that there is a link between people and people; learning to understand the contradictions between people,Will be solved.

王宝正处于青春期，有着极强的自尊心。这一阶段充满着刺激和喜乐，也会充满忧虑、惶感和烦恼。正是这样，王宝才会与妈妈签订这样一份“家庭合同”。王宝认为自己已经长大了，可以自己决定自己的事情了，不愿意处处都受到妈妈的约束。王宝这样的心理，称为叛逆。王宝在妈妈无微不至的照看下产生了厌烦，认为妈妈唠叨。这是王宝不理解妈妈的表现。这样的王宝最需要扶植，家长的角色非常重要。

大部分父母的苦衷，都是希望自己成为一个好家长。那么，父母就会去“控制”孩子，让孩子去做自己认为是对的事情，让自己的孩子走上成功的道路。这种爱看起来很无私，但其实也许只是出于父母自身的局限。长期在家长控制下的孩子，很难有决断力。严格的要求与过度控制，会让孩子产生的负面情绪无处表达，会给他们制定过高的标准，给孩子带来巨大的压力，也会扼杀孩子独当一面的能力。

父母与孩子应当是平等相处的，父母要理解孩子，而孩子也应当理解父母。父母与孩子之间关系亲密无间，既是一种爱的传递，也是一种爱的示范。父母要以平等的身份去和孩子交朋友，同时也要将自己丰富的经验传授给孩子，教给孩子正确的思想，让他们以更好的姿态去面对生活。家长是良师也是益友。孩子也应当理解父母的苦心，努力学习，不断上进，孝敬父母，用自己的成就回报父母。要与父母吐露真情，不加以隐瞒，与父母携手共进。

在理解对方时，同样的，我们也应该尊重对方。父母应当保护子女、尊重子女。要提高法律意识、维权意识，树立正确的人生观、价值观。在《未成年保护法》中，保护未成年人的工作，应当遵循以下原则：一、尊重未成人的人格尊严。二、适应未成年人身心发展的规律和特点。三、教育与保护相结合。父母要正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

父母子女相互尊重理解，父母对子女的保护及子女的回报，这些都是爱的体现。

我渴望拥有一架轻盈的小飞机，无坚不摧，能上天入地，它拥有无尽的燃料，我的一生将驾驶它去看尽世间繁华。

我会钻入地心，探索地球奥秘；我会潜入海底，观察人类无法触及的深渊。我会去向沙漠，见识沙子的飞扬；我会进入雨林，抚摸每一条藤蔓。我会飞向珠穆朗玛峰，目睹连绵起伏的冰山；我会冲进云层，拨开令人讨厌的乌云……总之，我将熟悉地球的每一个角落，了解神奇的事。

只有地球怎么够？我要飞得更远。

太阳系，你将被我读懂。所有的行星，都逃不了我的眼睛。太阳，我将会靠近你，而你却伤害不了我。你全身燃烧的火焰中会夹杂着什么？最里面还是那么热吗？你是怎么燃烧的呢？……一切的疑惑将被解开，你也不再神秘。

周围的天体，你们在地球上看只是一颗小小的星星。你们的身上为什么会套上闪亮的外衣？里面是什么样子的呢？

太阳系不能满足我。飞吧飞吧，飞出这一小星系。

仙女星系，我来了。

或许，我会在你身上找到与太阳系相似的星系。哪儿会有另外一个地球吗？

也许是有的。那儿的“人类”有可能比我们落后，也有可能比我们强大。万一那儿的“人”比我们强大，那他们是怎样的？

长着尾巴，还是不用吃饭？一天可以40小时永不停息的工作？他们也许很聪明，我们现在的互联网什么的，在他们眼里就是旧时用的工具。他们现在的交流与我们大不相同，就连3D影像对于他们来说就是“废品”。

来到这个星系，可以发现每一个星系都有生物的踪迹，对于不同的环境，应对的措施也不同。估计几百年后，他们就会先找到我们的家园。

我还会去往新发现的黑洞。它的吸引力有多大？进去后能看见什么？我还能出来吗？试一试才会知道。

这一行或许是最后一个地方，但是不去怎么能知道世界的神奇呢？

假如我拥有这样一架轻盈的小飞机，带我飞过这么多的地方，我的幸福会无可比拟。

我很喜欢小狗，不仅喜欢小狗可爱的外表，还喜欢小狗那忠心耿耿、知恩图报的心。

我渴望有一只小狗，我渴望着……

那天早晨醒来，我看见一只小狗正歪着头，吐着粉粉的舌头，瞪着它那水灵灵的大眼睛好奇地看着我。哈，我高兴得一蹦三尺高了，差点把天花板给顶出个大洞。小狗是只牧羊犬，既温顺又忠心，还蕴藏着一股王者的威严气势。

小狗全身都是白色的，长长的毛半拖在地上，尾巴就像镰刀一般；强壮有力的四肢，让人一看就知道有十二分足的爆发力；流线形的身躯没有一块多余的肉，俨然成了一个英勇无比的“好战士”。它的头部，镶着两颗黑得发亮的“宝石”。对了，这就是它的乌黑有神、水灵灵的大眼睛。它还有一口尖利的牙齿，让坏人望而生畏。

我给它取名叫巫利，是英勇矫健的意思。不错，很合适！

巫利很调皮，每次我带它出去溜达的时候，它趁我一不留神，就会不见了……再见它时，几乎已认不出它了——一身灰尘！

每当我放学回家走在楼梯上，我总能想到巫利竖起耳朵，瞪着乌溜溜的眼睛注视着门，还翕动着鼻子的样子。当打开门的我走进屋时，早已准备好的巫利肯定会和我来个深情“大拥抱”，把我一天的劳累给“舔”个一干二净！这时，我有多开心呀！

妈妈，请你不要嫌它闹，也别嫌它脏，我会好好照顾它的，对吧，巫利？“汪！汪！”

我渴望有一只小狗，它是巫利，多棒的巫利！

当看到中国的运动健儿们站在领奖台上，中国的国歌在全场奏响时，当看到莫言在瑞典斯德哥尔摩音乐厅领取诺贝尔文学奖时，当杨利伟成为中国登上太空的第一人时，我都禁不住心潮澎湃，“我也要做一名成功人士”的呐喊油然而生。

我为自己绘制了多彩的人生目标。我想当一名语文老师，默默耕耘，倾其所能，教他们知识，给他们讲做人的道理，学生们都爱听我的课，我的学生博览群书，我的学生出类拔萃，多年后我的学生分布在世界各地，在各行各业都是顶尖人物，那时我可以自豪地说：“我桃李满天下了。”我想当一名科学家，去深海探秘，去南极科考，我和我的队友们历尽艰险，破解了一个又一个难题，并和世界同仁们攻克了百慕大之谜。我想当一名画家，把祖国的大好河山风土人情都画下来，把它们展示给更多的人，激发大家的爱国心，珍爱和平，不要战争。

我想了很多关于成功后的我的样子，但是我也清楚地知道，我的羽翼还未丰满，正如孟子所言：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

“千里之行，始于足下。”我现在只有努力学习，不断克服自身缺点，不畏艰险，才能到达成功的彼岸，相信那时的我会对成功的认识更深刻。

[小学我渴望成功作文

有一把雨伞多好。在我们这个多雨的地方，撑一把漂亮的雨伞，漫步于雨丝中，自个是大人似的，行于风雨中，多好！这是当我是小小男孩的时候，便渴望得到一把伞。可我只敢在梦里向妈妈要……家里没有那么多的钱为我买伞。我知道，爸妈为了我，生活很艰难。

有一把雨伞多好。上小学啦，每当哗哗的大雨降至，同学们撑着伞悠悠然地回家，而我只得披着妈妈为我做的雨披跑回家时，我总羡慕地想：有把雨伞多好呀！像“落汤鸡”似的，我感受着妈妈用毛巾帮我擦雨水的温暖，那种抚摸，心底竟由衷地想到被伞罩着身子的感觉，终于，忍不住：妈，给我买把伞吧？我好渴望有一把雨伞。得来的却是沉默。

有一把雨伞多好。绵绵的细雨斜织时，望着站在校外接我的爸爸，我一阵欣喜：这是为我送伞来了吧？那我们父子俩就不用挨淋了！“嘿，给你件雨衣吧，还有书包，又没为你买上雨伞，将就点吧……”风雨中，爸爸紧紧握住我幼小的手。在无伞有雨的天空下，望着爸爸的身影，那牵着我的温暖的大手，那坚定的防我滑倒的步伐，我内心一阵澎湃，无伞有雨的日子里，我读懂了深沉的父爱。

有一把雨伞多好。我至今渴望着。爸爸告诉我：家里买不起，你自己买吧！于是，在学海里我苦苦拼搏，终于用自己的文章，用自己的汗水换来的文章，得到了一笔稿费。我兴冲冲地走向商店，看着一把把漂亮的雨伞，还有那一本本散发着清香的书，我选择了后者。在无伞、渴望伞的日子里，我懂得了选择。

有一把雨伞多好。在渴望雨伞的日子里，我一个小小的男孩逐渐成长；在渴望雨伞的日子里，我懂得了人间最温暖的亲情，人生路上的选择……

我，始终在渴望中成长。

Desire for No Examination

I have a lot of aspirations。 But what I desire most is to have no examinations。

We are always told that examinations aim to check what we have learned。 But I dont think so。 Examination is not the best way， especially in the primary school。 Examinations， composition examinations in particular， will bring students， teachers and parents a great deal of pressure。 To cope with the examination， some students just remember the model essays by rote。 It will do no good to the improvement of writing。

The students scores can be measured by their daily in-class study and by the completion of their everyday homework。 If we do in this way， all the students and teachers will have a pleasant time every day。

渴望不考试

我有很多愿望，但我最渴望的就是不要考试。

我们总是被告知考试的目的是为了检测我们学到了什么，但是我不这么认为。考试不是最好的方式，特别是在小学。考试，特别是作文考试，会给学生、教师、学生家长带来很大的压力。为了应付作文考试，一些学生仅仅是死记硬背范文，这对提高学生的写作没有什么好处。

学生的成绩可以通过课内的日常学习和每天家庭作业的完成情况来衡量。如果我们用这种方法检查学习效果，所有的学生和教师每天都会度过愉快的时光。

看着别人的爸爸妈妈天天接送上下学，我的嫉妒心不由得又溜了出来。我渴望我的爸爸妈妈也能天天接送我上下学。

我的爸爸妈妈在江苏发展事业，我从小跟外公外婆生活，只有到寒假，我才能和爸爸妈妈在一起，因为我无比渴望爸爸妈妈能接送我上下学，能和我一起在武汉快乐地生活。

我渴望。每当我看见别人的爸爸妈妈和他们快快乐乐地去逛灯市、去看灯展时，我的眼泪就会不争气地溜出来。我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈也爱我，可老天为什么不能让我们一家人团聚在一起呢？我渴望老天能成全我们一家人，让我们快乐地生活在一起。

我爱他们，每当他们回武汉看我时，我都会开心得像小鸟一样，一整天以至于一整个星期都不停地叽叽喳喳、蹦蹦跳跳。在他们回去的前一天晚上，我都无法入睡，想着，会不会明天早上，我一睁眼，他们就不见了？有时我想到这里，会扯着被角伤心地哭。他们回去的那一天，我的心情又跌落到万丈深谷。从那天起，我会提前几百天倒数着他们下次回来会是什么时候。直到他们回来的前一天晚上，我又会高兴得睡不着觉，一直到他们到家的那一刹那，我才会安心。

现在，什么东西都有了，信息传播也十分方便，每天晚上，我会准时上“QQ”，在电脑上与他们进行短暂的聊天，询问一天的工作情况以及有什么新鲜事儿，告诉他们我一天的心情，然后说一声“晚安”，那时我一定会睡得很香。这就是我们一家人之间的交流。

……

转眼间，我都长成一个小大人了，20XX年暑假时，我自己坐动车去江苏看他们。我依然天天渴望能与他们长期在一起，我想，这应该是一种亲情吧！

这是一双水灵灵的大眼睛，包含着专注、认真，目不转睛的盯着黑板。但也包含了忧郁的神情，她生怕读了今天的书，下次就无法再看到这所学校了。

1993年，一位青年摄影家解海龙来到了安徽省金寨县，用摄像的方式记录下了中西部地区山村孩子上学的情景。他们一天上学就要往返30里山路，其中一段还是用几根竹子搭起的竹桥呢！怎样才能唤起人们对这些孩子的关注呢？于是，有一天他来到了张湾小学，拍下了班级里年龄最小的学生的眼睛，她就是苏明娟。

这双眼睛看着你，看着我，像是与我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双眼睛看着大人，看着小孩，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。这双大眼睛激发了海内外人士的爱心，使无数人捐助了善款，使无数同龄人捐赠了他们的物品。

由于这双眼睛，人们的“希望工程”取得了圆满成功，总计捐赠人民币17。82亿元，创建7549所希望小学，使220。9万失学儿童重见学校的光彩。“希望工程”被称为上世纪90年代的一座丰碑。

“大眼睛”苏明娟也考上了大学，并在一家银行中找到了工作，更成为了安徽省共青团省委副书记，她还建立了一个属于自己的基金会，也有了一个个人的希望工程团队。

我希望像“大眼睛”这样的精神永远薪火相传。记住：知识改变命运，梦想创造未来！

失败是挫折的，是痛苦的，但它又可以转化为成功。成功，是每个人所渴望的，在失败过后，在那一刻，我是多么渴望成功。

我第一次参加NOIP信息比赛，或许是我轻敌，或许是我失误，最终我望着成功离我而去…再去追赶，已经无计于事了。那一刻，我是多么渴望成功，但我却只能望尘莫及。

第二次比赛前一个多月，我还是无所事从，在屋子时不时地转着。突然，一张照片吸引了我的目光，“咦！那不是上次比赛完老师和我们的合影！”我惊喜叫道。一个个失败的画面顿时出现在我的脑海里。一个念头闪过——我必须在这次成功，我渴望成功，想着它能带给我无限的自豪，更能为我的母校争光，因为就我一人参加省信息学比赛。

天，渐渐阴沉下来了，一层层乌云挡住了午后的那束阳光，我不得不打开灯，当我看着那本厚厚的信息书时，我恨不得没有这个比赛。但，我不是碰到困难只会退缩的人，我是知难而进的，我渴望成功。

我翻开了那本厚重的书，一页一页地翻过去，一题题地刷过，不懂的问题就去问老师，妈妈说：“学问！学问！就是边学边问的！”每天，写完作业后，我就抓紧时间做信息，不让时间从我指间中溜走。渐渐地，我读完了一整本书，也让我追上了成功，快要触及成功的脚了，只要我再努力点，也许，我真能抱住成功的脚。

比赛那天，我从容地走进了考场。当我看到题目，就像被泼了一身冷水。“这。这也太多了！”我差点喊出了声。对于平时速度本来就慢的我，是一个不小的挑战。

比赛结束后，我失望地走出了考场。难道这一次我又要与成功失之交臂了吗？

发榜时间到了，在网上查成绩的时候，我紧张地点开了我的成绩，那绿色的“通过”二字映入我的眼帘。天也已经放晴了，那束阳光从显示器反射入我的眼睛。我不止是抱住了成功，而且还紧紧抓住了成功。

成功，只是留给有准备的人，在那一刻，我才明白了我是多么渴望成功，同时更明白了牛顿所说：“如果你问一个善于溜冰的人怎么样获得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，再爬起来！这就是成功。”

从小到大，我一直是父母眼中的乖乖女，很少让爸爸妈妈担心，但是，在生活中，难免有磕磕碰碰，也避免不了被误会，被批评。我当然也不例外。

在学校，我曾因为各种原因被老师批评过，因为种种原因和同学们发生过争吵，但是回到家里，我很少和爸爸妈妈说这些事情，因为我不想让爸爸妈妈因为我在学校的不愉快而担心、着急。

在家里，我因为功课不认真而被爸爸批评过，因为和大人顶嘴而让妈妈生气过，让他们对我发过脾气，每一次我的眼泪都不争气的流了下来，尤其是在他们说别人家孩子怎么怎么好的时候，我心里总是酸酸的。每一次的争执过后，我都会用微笑面对父母，尽管我的心里还很不是滋味……我不想让爸爸妈妈因为我哭就怎么样，所以，我只有把心里的不愉快憋在心里，不和任何诉说，只是默默的藏在心里，只有我自己知道。这样做的原因很简单，我想保留在爸爸妈妈心中乖乖女的形象，只是这样而已，单纯得很，只因为这样我才会把心情说给自己听。

然而，就像物品存放久了需要清理一样，我的各种心情在我的心里存放多了也会堆积不下，我渴望发泄一次，把心里的喜怒哀乐都倒出来，让我的心不再那么沉重，不再那么累，不去顾虑别人怎么想，别人怎么说，自私地发泄一次，把我心里真正的想法全部说出来，大喊出来，即使伤害到别人也毫无顾忌，哪怕是让我肆无忌惮的大哭一次，把沉淀在心里的不满和委屈全部化作泪水，让它消失，至少这样我会轻松一点，自我一点……

可是，我不是一直都是爸爸妈妈眼中的乖乖女么，乖乖女会那样做吗？那样不是让爸爸妈妈担心吗？乖乖女会让爸爸妈妈担心吗？乖乖女可以那么自私吗？我不想考虑那么多，只想把心里的想法全部发泄出来。但是现在的我，只有把自己的心情写成密密麻麻的字锁在密码本里，只供自己“欣赏”，自己承担……我渴望真正的发泄一次，如果可以，我希望把我的渴望变成现实。

第1篇渴望变成美丽的白天鹅作文550字

也许你想成为大树，可你却只是一颗小树；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。那么，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清凉土壤。

她，是一个不幸的女孩。刚出生时，她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去，她的确丑得可怕——全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。

“同样是丑小鸭，为什么我不会变成白天鹅呢？”

每当她听完安徒生的《丑小鸭》，总会这样天真地问她的妈妈，忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时，她的妈妈总会对她说，只要你学号知识，咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅！

于是，她渴望长大，渴望读书，因为她的心里，有一个美丽的童话。

但是，命运对她并不公平。当她到了上学的年纪，她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她，因为她的样子吓哭了在校的所有孩子！她幼小的心灵一次次地被刺伤，但她一直相信心里的那个童话，所以她不放弃。学校不肯收她，她就在家里借书自学——她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅！

命运再一次向她进攻——他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她还是不停地学习，她深信童话中的白天鹅一定会是自己。

有渴望才会有动力，有动力才会成功。

第2篇渴望变成美丽的白天鹅作文550字

也许你想成为大树，可你却只是一颗小树；也许你想成为大河，可你却只是一泓山溪。那么，做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清凉土壤。

题记

她，是一个不幸的女孩。刚出生时，她的妈妈在看到她的第一眼就昏了过去，她的确丑得可怕全身上下的皮肤有一半的地方时黑色斑点。但她的父母还是含辛茹苦地把她养大。

同样是丑小鸭，为什么我不会变成白天鹅呢？

每当她听完安徒生的《丑小鸭》，总会这样天真地问她的妈妈，忽闪忽闪的大眼睛离充满了疑惑。这时，她的妈妈总会对她说，只要你学号知识，咱们丑小鸭就会变成一只很美丽的白天鹅！

于是，她渴望长大，渴望读书，因为她的心里，有一个美丽的童话。

但是，命运对她并不公平。当她到了上学的年纪，她的妈妈跑遍了十几个学校却没有一个肯收她，因为她的样子吓哭了在校的所有孩子！她幼小的心灵一次次地被刺伤，但她一直相信心里的那个童话，所以她不放弃。学校不肯收她，她就在家里借书自学她是多么渴望变成一只人见人爱的白天鹅！

命运再一次向她进攻他患上了严重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她还是不停地学习，她深信童话中的白天鹅一定会是自己。

有渴望才会有动力，有动力才会成功。