我渴望【通用20篇】

童年虽然就像一条美丽动人的彩虹，其中一个个记忆中的明珠，就像一个个美梦，一幅幅绚丽的水墨画一般，但我却渴望长大。

原因有很多很多——

我看到爸爸干活回来时，疲惫不堪的样子，我就会想快些长大，就可以分担爸爸的忧愁了。

我想长大，因为那样，我就不用写堆起来可以与珠穆郎玛峰媲美的作业了。长大了，我的腿自然也就更长了，那样，我就能跑得更快了，就能取得更好的跑步成绩了。

我渴望长大，渴望成熟。渴望长得能够让父母放心，放心让我自己走自己的路，我好想证明自己能闯出一番新天地，一番属于我自己的新天地。我渴望走出父母的爱织出的天罗地网，一个人去跋涉，探索那些未知的领域-----

我渴望长大，长大就意味着我能有成熟的思想和独立的人格，那样，一切都会变得很新奇，我可以想去那里，就去那里，我可以随心所欲地唱歌，放飞自己的心情，那是多么自由自在，快乐而又美好啊！

虽然粉色的童年很美，长大的感觉也许会有青草莓的酸涩，但金色的未来，更令我着迷和向往。

所以，我渴望长大！

每个人都有自己的一个愿望。有的人想得到自由，有的人想拥有财富，有的人想拥有财富，有的人想拥有权利……每个人的愿望都不同，而这些人的想法，都不是我想要的。作为一名留守儿童的我，只想要一样东西，那就是爱!父母的爱!我一直认为拥有这个东西的孩子们就是最幸福的!

从小就和爷爷奶奶长大的我，一直无法领会“母爱如泉，父爱如山”的道理。这也许就是因为我和少和父母相处，而缺少他们的爱吧!但在我从小的时候，就很不满意老天爷对我命运的安排，当我有这样想法的时候，大约是在六岁的时候吧!

那天，我一个在公园玩，玩累了，便在旁边的树墩下坐了下来。偶然抬头，发现在和隔一条湖的那边，有一家人也在和我一样，观察着公园的美景，但唯一与我不一样的是——那个孩子有父母的陪伴，而我没有。我的视线顿时被他们所吸引了，我看见他们在一起散步、谈心、戏耍……当时的我，心中充满了羡慕、嫉妒、恨……因为我当时也许天真的拉着爸爸、妈妈的衣角，问这是什么?那是什么?我也许像大人一样教他们玩小孩子的游戏，我也想在爸爸的教导下学会叫“爸爸”“妈妈”这样神圣的名字，我也想在妈妈的歌声里渐渐入眠……。可惜，这些，在我的童年里，都只是个梦……

还记得我的小时候，还记得那天我回来哭闹着让我奶奶带我去找妈妈呢。现在长大了，这样无理取闹的行为从未发生，可未必每个长大的孩子都坚强!

这是前几天，即使下雨，我也要独自上学，独自一个人在马路上走。雨点在脸上不住的蹦跳着。而就在我身边，一辆接着一辆的车辆从身边急驰而去，这些都是送孩子上学的爸爸妈妈的车辆啊……看着看着，发现那些在脸上的雨点变热了，仔细一看，才明白，哦!那是我的眼泪!

我为什么哭了?那是因为我想我的爸爸妈妈了，我也希望他们能够送我上学，因为，我也是一个孩子，我也很需要他们的关怀。如果能够实现，即使没有雨伞，我也愿意!以为，在我的心中，我渴望：他们就是我那把最温馨的雨伞……

每个人都有青春年华，也都有变老的时候。有人畏惧长大，因为他们还没有勇气迎接未来。而我却无比渴望长大，因为我得到了面临一切的勇气。

一次，我在图书馆看一本红色小说，读到侵略者在南京的所作所为时，心中的热血像快要喷涌似的，在我黄色的皮肤下流淌。中国人怎能这样被别人欺凌屠杀呢？还是中国不够强大！我无法平息心中的愤怒，可我还是个孩子，无法强大祖国！虽然想法落空，但是每当我读到革命烈士的英勇事迹时，总会不由的感叹：“长大多好啊！”于是这种感叹竟成了我萌芽的肥料！我总是渴望长大的根本。

我深知要长大成才，成为国家的栋梁之才，就要学习，就要努力，要努力就需要大把时光。时光多么珍贵的东西，况且那还是人一生只有一次的青春。青春就要奋斗，不奋斗哪来成就！每当我想虚度年华，毫无意义地长大时。就会想起自己渴望长大的初心——强大祖国！那些错误的想法便一扫而空，脑子里只有燃烧着的热血！我要长大，也想时时将中国所受的屈辱记在心间，化作我前进的动力，学习成绩逐渐提高，少不了它的功劳，阅读量越来越广，少不了它的动力。仿佛我做的每一件它都支撑着我做到最好，没有它，我的长大就没有意义似的。

我已经是六年级的学生了，还有四十多天就升入初中，又向我的初心接近一步了，中间的多少岁月啊！风风雨雨已将我的毅志根深蒂固，我的初心未曾改变。祖国也随着我的成长逐渐强大、昌盛起来，我坚信这东方的雄狮一定会在不久的将来发出响彻世界的吼声！而我或许微不足道，但做为华夏儿女，我也要尽力为中国做出自己的贡献！

我渴望长大，我迫切地想要长大，我的愿望会实现，我的初心永不变！

孩提时代是人一生中最快乐、最难忘的一个时期。每个人的心中都有许许多多的渴望，有人渴望金钱，渴望荣誉，渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍贵，那就是自由。

在现代社会，我们这些90后、00后都是父母的掌上明珠，我们身上，不仅背负着的父母对我们的爱，还承载着父母望子成龙、望女成凤的期望。我们每天有老师布置得写不完的作业，还有家长给我们买的各种习题；好不容易到了周末、节假日，本以为可以好好休息一下，可又要被各种培训班、补习班占去所有时间，连和好朋友出去玩都不能实现。只要有一次考试没考好，就会被老师的训斥和父母的责骂包围。

记得在一次期中考试，平时都是第一名的我只取得了全班第五名的成绩，我羞愧的抬不起头，当天便痛哭一场，好不容易我才重拾信心，可在老师和父母面前，我又崩溃了。从那以后，在我眼里，没有学完了，复习好了，只有哪里没掌握，为什么错了；每天埋在习题的苦海中，听着窗外的小朋友“来抓我呀”“我来了”……我的心如刀绞一边，可是我告诫自己，不能松懈。总算盼来了期末考试，成绩出来了，全班第一名，妈妈看着成绩单，满意地说，还不错，下次要拿到全校第一就好了。我默默的点点头，心里却高兴不起来，不是因为没拿到全校第一，而是因为我已经失去了人一生中最珍贵的东西，自由。

不仅在学习上，就连在日常生活中，我们也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……这些都不由得我们选。父母都已经为我们设计好了，但这不是我想要的；我想要的是自己摸索出来的人生道路，而不是别人为我设计的。我知道家长是为我们好，但如果真的是为我们好，那请放手吧。

我们现在好像是一只小鸟，被家长、老师……这个牢笼禁锢着。我渴望在蓝天中自由的飞翔，我渴望有一个快乐的童年，我渴望自由。

[我渴望自由五年级作文800字

我渴望自己是一条鱼，可以在大海里自由的遨游；我渴望自己是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔；我渴望自己是一棵树，可以在大地上自由的生长；我渴望自己是一切与自由有关的事物。

我渴望自由，是因为我已经长大；我渴望自由，是因为我想独立翱翔；我渴望自由，是因为每天作业堆积如山；我渴望自由，是因为每天的生活千篇一律，白天我们把光阴交给课堂，晚上我们把光阴交给眼睛熬红的台灯，我渴望……自由。据说自由属于明天，属于一长大的孩子，那么，什么时候才叫明天？到什么时候才叫长大？我想做一个快乐的人，像鸟一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水里游来游去。

鸟儿在空中自由自在的飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像鸟儿一样欢快的唱歌？为什么不能似小鱼欢快欢快的遨游？为什么背着沉点点的书包去上学写作业，做完了还得家长检查签字呢？难道就是因为我是人？不，我和小鸟、小鱼一样有生命，我同样也需要自由，我不想当宠中鸟、缸中鱼。我渴望自由！生活上，我同样也没有自由。

哎！为什么？我渴望自由！

——读《窃读记》有感

开学了，你是否准备好了?跟我一起进入五年级上学期的第一篇课文——《窃读记》看看吧!

本文作者是林海音，她把自己小时候家中的贫穷，读不起书去书店“窃”读的故事，活灵活现地写了出来，小学四年级作文《4年级教你写作文》。那种窃读时复杂的心理滋味，使我受到了不小的触动。

我喜欢这篇文章。我们先来看看这篇课文的题目吧!

虽然“窃”有偷的意思，是贬义词，但是，本文“窃”的是读，却有一番别致风味、情趣在里面。文章，以“窃读记”为题，既点明了行文的线索——“窃读”，又能够激发每一位读者的好奇心，让人们怀着迫切的心情去阅读此文。

不得不说，这篇课文线索清晰，生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开的整个“窃读”经历。细腻地描写了“窃读”的复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴求。

“窃读”的滋味是复杂的，我认为，“窃读”是苦乐交织、喜忧并存，把它视为学习生活中的一件快事，一点也不为过。“窃读”时，虽然辛苦与恐惧相存，但快乐大于苦，欢喜大于恐惧，智慧和知识的双丰收已大于身体的疲劳，因此作者乐此不疲。

我们与作者小时的情况相比，要幸福许多，不知比那个年代好多少倍，可是对书的热爱，对知识的渴求，却相差甚远，因此，我们要像小主人公学习，让读书陪伴我们成长，让书成为我们一生的伴侣和导师。

天上的风雨来啦鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来啦我只躲到你的怀里。

——题记

如果问你，唯一能让你感到温暖的地方是哪儿？相信你必定回答：家。没错，家对你们大多数人来说就是那个温暖的巢，就是一个二十四小时有热水的地方，家是让你忙藏秘密的基地。而我却认为家是冷酷的，家是让我痛感伤心的地方。

这和大多数人的思想截然不同。有人会问：为什么你和大多数人的思想差距如此的大，难道你不爱你自己的家吗？面对这样的问题，我的回答是：不是我不爱而是这个家没有让我爱的理由，包括他的成员。

从小时候起妈妈们就给我报了一系列的补习班，如主持、舞蹈、模特、书法、古筝等。有一次我实在忍受不了妈妈口中的“全面发展”，于是我大哭大叫，为的只是不上舞蹈课，主持课。没想到，妈妈竟从厨房拿出一把菜刀，冷冷的问我：“你去不去？”我看到菜刀吓得直打哆嗦，头也不听使唤似的猛地点头。从这刻起我感受到了这个人，这个家的冷酷。

还有一次指挥考级，因为当时的我还小，只能算业余选手最高4级。而因为一个拍子打错，也就只考到啦3级。当时一个朋友和我一起参加比赛，她只获得了一张一级证书，她的妈妈给予了她鼓励，并送给她一个爱的拥抱。看到这一幕，我想：妈妈一定会像我同学妈妈一样，给我鼓励。可没想到，当我兴高采烈的拿着证书给妈妈时，妈妈竟看都没看一眼。又从这一刻起，我的心碎啦。在之后的日子里，我人生舞台剧中再没出现过“温暖”一词。之前，也就是曾经的曾经，我曾问过妈妈，可不可以改变一下她的思想，可迎来的是一顿爆批。

妈妈，为什么每次都那么冷酷，你的宝贝女儿不是木头，能不能给我一丝温暖，哪怕一丝？

我曾拼命幻想你给我温暖时是怎样？但都只能被我锁进深深的回忆里，我要对往昔说再见，不是我不想留恋，是我留不住。即使，我渴望温暖。

很多人总是渴望得到些什么，或大或小，或多或少，而我却仅仅是想得到一枝花。尽管它太过渺小与微茫。可我仍是想亲手得到这一朵再弱不禁风的花朵，守着它直到花开，仿若成画，不染铅华。

上次周测，数学出乎意料地竟然挂科了，这让平时成绩素来较好的我，也被逐渐打击得丧失了信心。而身边的朋友无一例外都考得不是一般的好，唯独我一个人沮丧且沉默地坐在角落里，不知所措地发呆。回到家，母亲翻出了我的试卷，看见了那鲜艳的62分，也是兀地怔住。末了仍是质问我最近为什么总是考的一塌糊涂，是不是上课不好好认真听讲跑去打野了？我却只是咬紧了下唇躲在房间里不承认也不否认，刻意去逃避。

谁又能明白当时的我有多渴望得到那么一朵花，不需要开得有多灿烂多美艳，只要淡淡地盛放，无声地流芳，只要抱在怀中，便能驱赶一切疲惫与劳倦。只有它，能抚平我心中的万千愁苦，花香馥郁，治愈我受挫的心灵。也许只有花，才能使我不再忧虑，不再沉迷于自责中无法自拔。

记得有一个周末，母亲带着弟弟出门去亲戚家，直至傍晚才回来。出门前她一直都在叮嘱我，好好待在家里不要出门，留了钱叫我自己下楼去买中餐，在家里多写点作业之类的。可那一天我一声不吭地就跑去了光谷，没叫上任何同学朋友，背着自己的小包，漫无目的地四处溜达。我一个人吃饭流离到处走走停停，也一个人看书漫步徘徊在街头巷路。板着一张脸面无表情地在外瞎蹿腾了一天，最后还跑去影城看了场电影，心情颇为愉悦。

散场出来时外头灯火通明，各色霓虹相继交错在深蓝色调的天幕之下，深到几乎满没到整个世界的黑，充斥着万千萤火般聚散的光辉。可此刻的我却没来由地觉得心里空荡荡的，也许仅仅只是想要一朵花吧，充实我那乏味的生活。让我抱着它，旅行似乎也不再孤单无味。花，唯有它，才能给予我以安定，不让我只身一人在这个喧嚣浮华的夜晚陷入无尽的空旷和落寞之中。

多渴望得到一朵花，一个人且听花开花落，无畏前方的路由多艰辛和不易，我清楚地意识到，它能带给我希冀，赐予我力量，抚平我创伤，治愈我心房。

我想每个人心底都有那么一朵生长在心灵长堤上永不凋零的花吧，渴望成长，温暖以及自由。就算是平凡又朴素的花，对我而言，同样很绚烂。宛如那个季节繁华初绽时华光流转，不减斑斓的明媚模样。

似乎是，正好应了三毛所说过的那句话，我们不需要经历怎样漫长跟难以煎熬的等待，你若盛开，清风自来。

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰——同学们的目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却……

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐!”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊!老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼!”

我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的!我觉得自己就像马克?吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师，请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言?我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来。请理解我吧!

我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!

在这个世界上，有很多让人无法接受的事情，还有些会令人惧怕。我想拥有无所不能的魔法，将这些无法抹去的心理阴影化为开心欢乐的记忆。

我渴望魔法。如果我有魔法，我会来到污浊不堪的小溪面前，询问愁眉苦脸的小溪，倾听它的心愿。“小溪，你为什么不开心？你原来的清澈到哪里去了？”小溪向我哭诉：“哎！这都怪人类，他们大量开设工厂，把污水直接排放到我这里，使我面目全非，呜呜……”我仔细观察着小溪的面容，它已经失去了原来的样子。黑乎乎的小溪里漂浮着各种垃圾，散发着令人作呕的气味，路过的人们都要捂住口鼻，真令人心痛！此刻，我毫不犹豫地使用了魔法，将小溪变回了原来的模样。这才是属于大自然的美！

现在的小溪清澈见底、晶莹透亮，让人心情十分舒畅。一阵微风吹过，小溪的水面飘落了几片鲜艳的花瓣，旁边的柳枝随风飘荡，仿佛在向大家招手：“快来看啊，我们变干净了！”水底的沙石清晰可见，平整光滑地躺着享受阳光，路过的孩童也在说：“多美啊！”水面上时不时会有小鱼跳出来。“好漂亮！”我自豪地说。

虽然这一切不是真的，但我也十分渴望。如果我真有魔法，我会尽力帮助有困难的人，为大家做好事。

什么时候炮火代替了烟花?

什么时候泪光代替了笑脸?

什么时候刀枪代替了镰刀?

什么时候战争代替了和平?

1840年战争爆发，是中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争大大加深了中国半殖民地程度;八国联军侵华加重了中国人民的负担，严重的破坏了中国的主权，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。九一八、卢沟桥以及抗日战争更是使中国笼罩在一片烟雾之中。

看看那些渴望和平的眼神。曾经看过这样一幅画面，一个三、四岁的小姑娘，母亲死于战争，小女孩一边哭一边喊着：“妈妈，你快醒醒，快醒醒!”她多么可怜，细看她的眼睛，就会感到一种渴望和平的力量。那样强烈，那样强烈……

看看那些渴望和平的眼神。看看那些因为战争而不能上学的青年，他们本应坐在宽敞明亮的教室努力学习，而他们却被战争剥夺了上学的权利。看他们的眼神中明明就少了一份友善，多了一份恐惧。那就是渴望和平的眼神。

看看那些渴望和平的眼神。看看那些孤苦无助、无依无靠的老人。他们本应该安详的度过晚年，但生活在战争中的他们，却过着流离失所、缺衣少食的日子。看他们的眼神中带着憎恶与恐惧，这就是渴望和平的眼神。

和平是一个多么光荣而有神圣的字眼啊!

不要再让炮火代替了烟花!

不要再让泪光代替了笑脸!

不要再让刀枪代替了镰刀!

不要再让战争代替了和平!

……

所有人都渴望成功。成功，所有人景仰的对象。可是，光有渴望是没有用的。没有付诸行动，渴望只能变成空想。

要在你的成功之路上迈出第一步，首先你必须知道从哪个方向开始。大家的目标都是摘得人生赢家的桂冠，可条条大路通罗马，你必须选对努力的方向。有的路长一些，可竞争者寥寥无几，有的路短一点，可难度不亚于千军万马过独木桥。

有的人在起跑线上选择了学习。他们认为，现在年少时的十年寒窗苦读，定能使中考、高考考出一个理想的成绩，进入顶尖的高中、大学，将来就可以风吹不着，雨打不到地坐在办公室里舒舒服服地办公，只需付出轻微的脑力劳动，就可以轻松月入上万，比那些付出重体力劳动的人好多了。

有的人选择了经商。他们从小在商海中摸爬滚打，他们长年累月积攒下来的商业知识丝毫不逊色于经济学家。他们不断地提高自己的身价，终于，在达到人生目标之后，他们立刻金盆洗手。已经达到了的成功留给他们最深刻的印象就是通向成功的道路有多么险恶。不过，他们终究还是到达了人生的顶峰，可以用积攒多年的财富换来一个幸福的生活，尽享天伦之乐。

有的人在起跑线上选择了劳作。他们的童年也许因为贫穷而黯然失色，但上天却赐予了他们一副铁打的筋骨皮，使他们懂得了劳动的价值。他们认为，知识充满脑袋的人们，从来就不懂得怎么劳动，养活他们的还是我们。既然他们拿着比我们高得多的薪水，那么我们获得较高的报酬也是应该的。而商人呢？他们的经济没了我们生产的商品就会瞬间崩塌。他们的幸福感很足。因为他们觉得，生活只要滋润，他们就十分幸福。他们从未渴望过成功，因为他们觉得每一刻都是成功的。

渴望成功，人人都渴望。对于已经走上学习之路的我们来说，我们所要做的，就是努力，奋斗，勇攀人生的高峰，成为人生的赢家。

我渴望得到快乐，渴望与农村的孩子一样快乐。可是早我的生活中已经很少有快乐二字出现了。在我们的生活中，可能玩玩电脑。去同学家玩养养小鱼小鸟就是快乐了，如果父母带我们出去旅行一次，已经是极大的快乐了。因为我们的学习越来越紧张，谁不努力就要落后。

我想，大多数同学也和我有一样的感受吧！

每次过年过节，父母才会去乡下老家玩一次。只有在那时，我才能痛痛快快晚上一天。那里的孩子不像我们，他们一放学，做完作业就去与小伙伴们一起玩。去水里摸鱼，去野外追逐，或者捉迷藏，别提有多高兴了。

在农村有新鲜的空气，有田野，有清澈的小河……我渴望得到与农村孩子一样的快乐！

时针已悄然走过了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。

我渴望自由飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味《繁星·春水》的纯真淡雅；去感受祥子的艰辛与痛苦；去领略梁山好汉的侠肝义胆；去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名著隔绝了。

我渴望自由飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情；我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景；我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由！

我渴望自由飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。

我渴望自由飞翔……

“小明，怎么又分神了？抓紧时间做题！”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房（可我的感觉像牢房），妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。

我渴望自由飞翔，去接受名著的熏陶；我渴望飞翔，去接受自然的洗礼；我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺！

我渴望自由飞翔！何不赶紧走进大自然，去感受春光无限呢。

我渴望自由，那金色的童年，那纯真的梦想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天……我也想拥有它们，但我却被关在这个可怕的笼子里，我曾经幻想过：假如我是一只小鸟，就有一对翅膀，就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。

上一次，陈君来我家玩，我作业做完了，正在做老爸布置的那本该死的练习题，做了一会儿后，陈君说她想买东西吃，让我陪她下去。我穿好鞋的时候，老爸走了出来，问：“你去哪里?”“哦，我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去，极不情愿地提起笔，埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿，陈君该回家了，可我的练习题还没做完，我不能出去。天哪——，我渴望自由。

晚上，终于把练习题做完了，正想打开电视看呢，老爸就杀出来了，“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了，去看语文、数学书。”我关掉电视，慢吞吞的走进房间，拿起语文书，乱翻。天哪——我渴望自由。

我愿成为一只小鸟，快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼，自在地在水里游……

时间是无限的，但每个人的生命却是有限的，若一个人的生命走到了尽头，就标志着，属于他的时间已经停止，并宣告结束了。时间老人合理地安排着时间，珍惜时间的人懂得如何利用，一分一秒也不会浪费;而不懂得珍惜时间的人，却只知道浪费时间，以为过了今天还有明天，谁知道一转眼便已经白发苍苍了，才知道努力，可已经来不及了。

人生就是这样，日复一日，只在于你怎么利用它了。

在这个世界上，最公正、最无私、最伟大的就是时间，在我们实际生活当中，最珍贵、最平凡、最不被珍惜的还是时间。春夏秋冬，日复一日，年复一年，杨柳枯了，有再青的时间，桃花谢了，有再开的时候。然而，一个人的生命却只有一次。时间就是这样稍纵即逝，谁也无法留住它。正如一句名言所说的那样：时间好比河中水，只能流去不流回。

因此，我们更应该珍惜属于我们自己的时间。古时候的读书人，都很贫穷，到了深夜还在油灯下看书学习，久而久之，就做到了过目不忘，上京赶考，在考场上就能做到应付自如，临场发挥了。我们要趁着年青的大好时光多学点文化知识，多有点学习基础，在我们有生之年多做点好事吧?

珍爱时间就是珍爱生命，发明家爱迪生平均每三天就有一项发明，他正是抓住了这此时间去探索，钻研，研究，才取得巨大成就，有的人不好好珍惜时间，白白浪费了自己的青春。还抱怨时间过得太慢，整天无所事事。有的觉得时间过得太快了，这是因为他们不懂得把握时间。

因此，我们要珍惜时间，去抓住和把握时间，从现在做起。

我想做一个快乐的人，想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水中游来游去。

自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷，自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望家长防守，但是，从小到大，家长从来都不会给我自由的空间，把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。

任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时，总觉得自己是笼子里的“囚鸟”，没有属于自己的天空，没有快乐，更没有自由。

蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土，净土。

每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学习任务，让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里去玩耍，到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的小鸟，大声呼唤：“我拥有自由!”

我真的渴望自由，我理解父母那望子成龙的梦想，但他们应该给我们自由，放开我们的手让我们自己去搏，自己去闯，只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴望我的自由，要是我拥有它，我就要变成一只鹰，在蔚蓝的天空中飞翔，去世界上最远，最高的地方，去实现我的梦，在风雨中，我会傲然飞翔，不管有多大的困难，我都会去做最好的自己!

我渴望生命的永恒，感受大自然的风和日丽，看鸟语花香，体验生命带给我每一次惊喜，直到有一天，我才知道我的愿望是多么可笑。 那是去年的一个清晨，我懒懒地起床，无聊的做进屋安置“哦，好看。”我深深地吸了一口气。我看到冰清玉洁的茉莉花，哪是它们完全绽放的一天，玲珑剔透的茉莉花，像天上最柔弱的云，随着风，泛出清新淡雅，令人心旷神怡的清香。那一天，我在茉莉花旁站了许久，享受微风给予我的茉莉的净洁与芬芳。

那一刻，我渴望着茉莉花能常开不败，美丽的茉莉花。我渴望博大的自然能对茉莉花多一些关爱，给予她永远的生命。 然而，当天晚上，下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵一朵地飘落，落在盆中，落在地上。 清晨，我再次推开屋门来到院子里，看到那株茉莉花，一切都已结束了，没有一朵例外，飘落在地上雪白的花瓣早已变成了焦黄，在它们身上看不出往日丝毫的生机，难道生命特不过如此吗?一场暴雨便结束一切。

只是茉莉叶越长越旺，没有了茉莉花，绿叶又有何用?我默默的离开了，伴着茉莉花零落的凄凉。 作文 几天后，我再次来到院子，惊奇的发现在绿叶的顶端，有一个小小的花苞，然而当阳光普照在她身上，我看到无限的生命价值与力量，那娇小的花苞在绿叶的衬托下开在花株的最顶端，这是经过暴风洗礼所产生的一朵茉莉花。它开的花，一定是最美丽、最洁净的茉莉花。 不久，花苞开花了，是一朵很美丽的茉莉花，我相信它是常开不谢的，即使在它零谢的最后一刻。

今年，又是茉莉花开放的季节，在说有茉莉花凋谢后，我又在原地方，看到一个花苞刚刚绽放。那正是去年的一朵，她没有凋谢，她在绿叶的滋养下又开出了美丽的花，她是永恒的。

这一刻，我发现生命是无限的，他可以在博大的自然面前发挥的淋漓尽致。有一颗心，有一种精神，可以让生命无限延续。那被暴风洗礼的茉莉花，永远看在春天的枝头。那是生命的机制，那是精神的极致，那是自然的极致。生命是永恒的。

你还好么，我想你了顾清扬，回想起我们当年的友谊，我常常心酸;我常常流泪;我常常抱怨没有好好珍惜我们之间的友情;我常常，唉叹气又有何用，历史不能重来，我总是心想有一天能遇见你。你知道吗，毕业典礼的时候，我藏着眼中的泪水，直到我们分手。在回家的路上，我常回头看你，直到你离开我的视线，就这样我们分手了，从未再次联系

从我们刚刚认识，就像友谊之花长出嫩嫩的小芽;时间过得好快，我们亲手培育的友谊之花绽放了，那是多么的美丽，多么的绚丽时间过得好快，转眼间我们就要说再见了，

那是万分的舍不得啊!

就这样，我们从刚认识，转眼就要分离了，直到现在我们已经没有了联系，友谊之花真的就这样凋谢了吗?我不甘心，我好想与你继续培育那美丽的友谊之花，我好想与你继续撰写我们的故事。

今天，我又落泪了，不为别的，只是为妈妈在众人面前说不堪入耳的数落我的话。我想和她争，将我这几天来的不痛快统统发泄出来，保护我那即将被妈妈撕得粉碎的心。可是，我没有，我不想让妈妈生气，更不想让她尴尬，因为我知道，她是爱我的。面对这一切，我只能用泪水来表达我的委屈，我的无可奈何，同时，希望用它来博得妈妈的理解，希望她不要再说了，但是，一切只是无济于事，她越说越凶。

妈妈，我有好多话想向您倾诉，可是我没有勇气。借此机会，我肯求妈妈理解女儿一次吧！

我是个成绩不好的学生，但是，我也在尽力呀！可您为什么用伤害我自尊心为代价来逼我呢？

您还记得上个月吗？您在家和邻居们闲聊，我在房里做作业。突然，您叫我去洗碗，我说，等我把这一题算出后再去。可您却提高嗓门说：“学习差的要死，还做作业，也不怕人笑话，连1+1等于几说不定都不知道，笨猪一个，少装套了……”当时，我羞得满脸通红，无地自容，捂着脸出去了。在洗碗时，我泪流满面，心如刀绞般的痛。此时，谁能知道，又有谁能理解，一个心灵受到伤害的人的痛苦呢？

妈妈，您还记得？那次，当我经过努力，数学得了100分。我兴高采烈的拿给您看时，您冷冷地说：“你抄的技术还怪高呢！”您给我的打击该多大！我知道，您也许是想用激将法让我提高，但我吃不下没有理解的爱果。妈妈，您明白吗？

妈妈，您什么时候能理解我，让我不伤心，不落泪，在我失败后，能听到您鼓励的话语，当我做错事，不要听到在亲属面前像发布消息一样贬我的话？

泪，顺着脸滑落下来，流到嘴里，好涩好涩。

看见别人在自由自在、无拘无束的玩耍时，我多么希望像他们一样在草地上奔着。“像一匹马儿一样在草地上无忧无虑，仿佛回到自己的故乡，回到自己的天地。”可是我却不行，我每天都有完成那要命的作业；周末好不容易有时间还有参加各种补习班，每天都要饱受着妈妈的念叨。每一次我想出去玩都会迎来妈妈的责骂：“你作业好了吗，我买给你那几本练习题写好了吗？没事别老想着玩，要多学习。我和你爸辛辛苦苦养了你怎么久，花了多少时间、多少金钱给你学习，为你创造良好的学习环境，看看人家小灵多乖多懂事，你在孩子什么时候也让我省省心啊……”。

我真的渴望自由，渴望在蓝天白云上飞翔。渴望像鱼儿一样在水里欢快的游动，像小鸟一样在蓝天展翅。我想放下书包，放下作业；放下烦恼，痛痛快快的玩一场即使玩到满身大汗。不用再去想那作业，不用再被学习俩字绊倒，快快乐乐做自己想做的事！躺在蓝天白云下的碧绿大草原上看看鲜艳的花朵，听着小鸟动人的叫声……

可惜我不行因为我明白，如果现在不学习，那么以后就没有文化就不能有好的工作。就不能跟进社会的变化，就会毁了自己的前途。只有现在好好努力，先苦后甜才能换来一生的幸福！

[我渴望的自由作文