0

活出生命的意义读后感作文汇编四篇 作文怎么写经典20篇

我们的生命很漫长,然而在漫长的岁月里,我们的生命还是充满乐趣的。以下是活出生命的意义读后感作文汇编四篇 作文怎么写,欢迎阅览!

浏览

7283

作文

492

生命的意义在于奉献

全文共 389 字

+ 加入清单

生命意义是多么深奥的形容词,但它对于我来说是那诚实谦虚、的写照;是包含勤劳、节俭的榜样;是无私高尚品德的精神;是自私、贪婪、狡诈、虚伪、骄傲、蛮横的克星。生命的意义到底在于什么呢?想罢那是无私的奉献而不是贪婪的享受。

无私奉献的例子在这世界中到底有多少给我的启发有多少 那是我自己去寻找的风向标,看我找到了、又一个独特的视角。有了,环卫工人。那在快四十度的高温下仍在辛苦工作的人,他们无私,虽然每月的工资只有仅仅300元。

人民警察,有一个无私奉献的影子,每天难的坐下喝一口白开水。在追捕犯人时冒着死亡的危险,来保护人民,他们每一个人都为人民立下了生死状。为人民立下了除公害的誓言。

再如母亲,母亲的无私奉献将用零元的金钱来衡量。

嘿,朋友听说过这样的一个故事吗?一位小男孩。为母亲干了一点家务活就向母亲来索要金钱,而母亲却无偿的抚养了男孩十一年。

每个人都无私奉献,那世界就更美好了。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:生命终将静默安然读后感700字

全文共 748 字

+ 加入清单

杨老师我们读过一段北京特级教师写的文字,文字阐述了这位老师,出版了第一本书后的兴奋。恰巧的是,半个月后,杨老师也出版了第一本书。

翻开目录,我发现很多文章我曾听老师朗诵过,如《好的婚姻需要门当户对吗?》,如《黑布烟袋》。

阅读杨老师的文字,我就真的如同与她交流一般。作为她的学生,我也算了解她的风格的人了,不论是她的谈吐,还是笔风。杨老师的这本书,真的是她“心之所想,就是笔之所言”的最好见证。

“人固有一死”,读过太多名人对于生死的看法,我感觉那境界甚是遥远。《不惧生,何惧死》?我有心地翻开了这篇文章,想着了解一下平凡而又不普通的人,对于生死的看法。

在以前,生个孩子就如同半只脚踏入鬼门关。同样作为母亲,杨老师对《生门》中的夏锦菊的难产经历“除了震撼还是震撼”。我的弟弟也是剖腹产的,每次母亲回忆生弟弟的场景时,我就如没心没肺一般,竟是如此麻木不仁,但这好像是第一次,我被悄悄地打动了。

有时我躺在床上想,思考一种死法。我竟发现了我与杨老师的思考居然有雷同之处,或许这就是潜移默化的改变吧!再如《孩子,我必须正视你》,阅读前半文,我发现老师对聂宇孟哲起初的降临有些措手不及以外,还有害怕。我曾在梦中梦到过,家中又添了一个妹妹,我甚是着急,我并不是怕“失宠”,也从来没有怕过,自打弟弟降生以来,我貌似就已淡然了。而是对这处突如其来的事难以接受,我竟动起了杀机!梦醒过后,我揉了揉眼,冲向洗手间用冷水清醒了自己,反复告诉自己“一场梦作罢”,我竟心有余悸。

我既忘记了当时听到我要做哥哥时的想法,又忘记了生命中那短暂的五年:没有他的陪伴的五年,是如何度过的。或许只是哥哥这一角色太普通了,估计也只有当父母的才会永远记住当时那切身的感受。

合上书本,学会做人。这是我读完这本书的真切体悟。祝愿杨老师新书发售成功。

展开阅读全文

篇2:让生命更有意义作文

全文共 1372 字

+ 加入清单

毕叔敏曾经说过这样一句话:“人的生命是没有意义的,但我们可以让它有意义!”这句话的意思是说,人的生命本身没有任何意义,人为了使它有意义,就要重新定义它,让它有意义!我想,把握好生命中的每一分钟,就会使我们的生命更有意义!——题记

俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话说的一点也不错,意思是说:“少年时候记忆力好,而且身体也很强壮,如果不用这个良好的机会去学习,到头来只能悔恨一生。”

记得刚进入五年级时,由于学习的知识面更广了,有许多课外资料需要上网查找。而我却利用这个机会来玩游戏、聊天……而爸爸妈妈却以为我在电脑上学习。记得有一次,妈妈8点钟出去工作了,我在家里做作业,做着做着,我的网瘾又上来了,于是,我打开电脑,玩起了“暴力摩托”,我越玩越起劲,不知不觉11点到了,而我却沉醉在游戏中。“当”的一声开门声,把我给惊醒了,原来是妈妈回来了。我马上把电脑给关了,可早已被吓了一身冷汗,妈妈问我:“婷婷,怎么了?”我吁了一口气,说:“没什么,只不过吓了一跳!”“哦,婷婷,你是不是开过电脑了,怎么电脑这么烫?”我听了,故做轻松的样子说:“刚才我在查资料,查了好一会儿呢!”“哦,原来是这样啊!”

“丁冬,丁冬……”下午一点的钟声敲响了。我蹑手蹑脚地走到妈妈房间,打开房门一看,妈妈正在“呼呼”睡大觉呢!我放松了警惕,打开电脑,与网络朋友你一语我一语地聊了起来,转眼就是2:30了,妈妈起床了,我马上把QQ关掉,然后装出一副正在查资料,可又查不出的样子,妈妈进来了,“婷婷,又在查资料了!”“恩,是啊,妈妈,关于海峡两岸的知识你知不知道?”“海峡两岸嘛,我也不太清楚!你自己慢慢查吧!”妈妈满意地走开了。我继续聊天了。从此以后,我玩虐成性,整天就知道玩电脑,把爸爸妈妈蒙在鼓里。学期结束了,我拿到了我的成绩报告单,发现我的成绩由优变成合,由三好学生变成优秀学生干部……我看了,才明白沉迷于电脑的严重性,才明白了时间的重要性,才明白了我浪费了这大好时光……我真的好后悔。

暑假里,我特意从新华书店买了一本《时光老人的礼物》这本书,其中有一个故事让我深有感触:一个乞丐在大街上要饭,这个乞丐就是因为小的时候太贪玩,不按时上学,不听从老师的教导,最终流落到了这个地步,后悔一生。时光老人看见这个乞丐很虔诚,于是就对他说:“我给你返老还童的一次机会,要你从少年时候重新学习,不过你得答应我:一定要好好学,不要贪玩,你做得到吗?”老人说:“我做得到!”于是时光老人施了魔,老人一下子就成为了孩童。于是老人真的认真读书了,可是他经不住诱惑,终于违背了诺言,和其他小孩玩了起来。后来魔法消失了,他又成了流浪街头的乞丐。当他再次看见时光老人时,于是再三请求时光老人能再给他一次机会。时光老人说:“不是每个人都有机会的,当初我给了你一个机会,你不珍惜,也就怪不了谁了。”接着时光老人“嗖!”的一声消失了。

我静静地体会其中的道理,它让我明白了时间的重要性如果我们没有把握好时间,没有利用好适合的学习时间,时间就会变得非常无情,我们终究会成为生活的乞丐。一个人拥有一次生命是很不容易的,时光老人赐予我们时间,只有好好地对待时光老人给我们带来的礼物,好好地珍惜时间,好好地利用时间,那么我们就能活得更精彩,我们有限的生命线才会变得更宽!更有意义!

[作文:让生命更有意义

展开阅读全文

篇3:生命的意义

全文共 566 字

+ 加入清单

一片树叶在天空中一旋而过,轻轻地飘落在地上,我弯下身去,拾起这衰竭的生命,猛然间,一只蚂蚁印入我的眼帘。

这是十分平常的一只蚂蚁,乌黑的头上,两根触角在微微地颤动,我发现它时,它正在一洼水滩中挣扎,我俯下身,想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

在我看来,它想要逃出这水滩,几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着六条腿,在水中使劲划动。于是,我晓有兴趣地观看它死亡的过程,但它并没有像我预想中的那样静静地死去,而是一点点向希望的彼岸靠近,它划动着细腿奋力挣扎的姿态,流露出对生的渴望!

但是,冰冷的水,时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

它,像一只断线的风筝,飘摇地沉入水底,四周一片寂静,只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝……

我正要转身离开,突然,它不知被什么力量激醒,居然又挣扎着浮出了水面,并且奇迹般地游到了彼岸,在我惊愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼,便转身离去。

过了很久,我才缓过神来,思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。

终于,我恍然大悟,那就是它对生命的强烈的渴望呀!

原来,即使是最卑微的生灵,它也对生命有着强烈的渴望,也对生命充满了无限希望。

啊,生命的意义原来如此!

展开阅读全文

篇4:生命的意义作文600字

全文共 561 字

+ 加入清单

不要抱怨遭遇都是苦难,不要以为面临的都是挑战,不要光提眼前的黑暗,不要只想成功的遥远。放飞视线,还有一片蔚蓝的天。

坎坷泥泞处,有人看到了花迎鸟笑;惊涛骇浪时,有人观赏了暴雨的舞蹈。既然是生活,就必定会遭受挫折,如何给受伤的心灵点燃一盏明灯,却只能靠自己的努力。

夕阳逝去,带来美丽的星夜;枯叶飘落,迎来晶莹的飞雪。辉煌或许不再,却能带来昔日的奋进,让拼搏的快乐重来;成功也许远去,却能洗去浮躁的外表,使生命重获一种充实的欢欣。

谁都不能不体味痛苦,学会包容痛苦,才会像蚌一样得到珍珠。一次巨大的挫折与成功同样“来之不易”,何不把这挫折化为力量,成为再度奋起的契机!毕竟,阴霾的日子总有个头,阳光也总在风雨之后。

挫折能让一个人走向沉默,也能把一个人打造得光芒四射。学会淡化挫折所带来的痛苦是前进的关键。你可以化痛苦为动力,勇敢地告诉造世主生命的力量就是不顺从、不示弱;你也可以学一学古人,吟一句“宠辱不惊,闲看庭前花开花落……”

想一想灿烂的今天,忆一忆曾经的执著,又怎能甘心归于沉寂?你愤怒,你懊恼,你惋惜,可你就是不能逃避。那避开的只不过是一时的痛苦,而你却要为此付出一生的代价。

拼搏就是一叶驶向成功彼岸的小舟。迎接黎明第一缕曙光,你可嗅到了彼岸的花香?快扔掉痛苦的负担,扬起信念的风帆,命令自己——勇往直前,创造人生的春天!

展开阅读全文

篇5:生命的意义

全文共 434 字

+ 加入清单

小的时候,我不懂生命意义是什么,只知道人活着就是生命。每当我看到那些游手好闲,花钱如流水的人,心中很是羡慕他们,也曾经梦想自己以后也要成为像他们那样的有钱人。

当四川汶川大地震发生以后,世界各地都向那些需要帮助的人伸出援助之手,我才感到生命是那样脆弱。

地震不久,我从报纸上看到一篇报道说一位妇女和自己幼小的孩子被压在废墟中,为了拯救自己怀中幼小的孩子,她费尽了气力,不停地向外面呼喊,直到救援队员到来,而她的第一句话是:“快!快!救救我的孩子。”经过救援队员奋力救援,这位妇女和她的孩子虽然被就出来了,但是负责救援的队员却因为救她们被压在废墟里而离开了这个充满爱心的人间。当我看完这篇报道之后,我被那位妇女伟大的母爱深深地感动了,同时也为那位年轻的救援队员感到惋惜。

由此我改变了自己的想法,我觉得他们对待生命负责的那种精神才值得我去学习、赞扬,所以我们要学习他们那种珍爱生命的精神。

好好学习不要随便践踏自己宝贵的生命,要在自己短暂的生命中作出对人民、对祖国有意义的事。

展开阅读全文

篇6:生命的意义

全文共 913 字

+ 加入清单

金子悦

我常常想,生命意义在于什么?

一天,我在外面和伙伴们玩游戏。正当我们玩得很开心的时候,突然听见了一声惨叫。我连忙低头一看,原来是我们在玩游戏的时候,不小心踩到了一只蜥蜴宝宝。我们蹲下来看着蜥蜴,只见小蜥蜴仰面朝天躺在那儿,四条腿在空中不停地蹬着,它使出全身的力气想要翻身,却始终没有成功。我看了一会儿,就没有在意它了。可是,当我再次去看它的时候,小蜥蜴已经翻转过了身体,慢慢地爬向远方。这一刻,我明白了,生命的意义在于永不放弃。

一只兔子经过一块石头旁,觉得身上有点痒,就在石头上蹭痒,结果遗落下了一颗种子。突然,天上雷公公敲起了大钟,雨姐姐弹起了钢琴,把种子呼唤醒了。种子睁开眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地说:“我在哪里呀?”忽然,种子发现周围一片漆黑,抬头一看,发现自己身上压着一块巨大的石头。它努力地用身子去顶那块石头,可是不管它怎么用力,石头就是纹丝不动。于是,种子下定决心:我一定要到外面去,去看看外面美丽的世界。种子费尽了九牛二虎之力,再次用自己的身子去顶那块石头,可石头就像一座山,不管种子怎么用力,它就是不为所动。忽然,种子灵机一动,想出了一个好办法。种子把身体往右斜,想从石头缝隙里钻出去,可还是出不去。于是,种子又把身体往左斜,只见一道明亮的光从缝隙里射了进来。种子心想:看到了光,就看到了一丝希望,我要更加努力。种子这样想着,就更加用力地把头往外伸,没过多久,就一下子探出了脑袋,看到了这美丽的世界。它大声喊:“坚持就是胜利。”这一瞬间,我明白了生命的意义在于坚持不懈。

杏林子是一位著名的女作家,12岁时,她因患上了“类风湿性关节炎”,全身关节99%都遭到了严重的损坏,致使她的腿不能动,肩不能举,头不能转。杏林子全身上下只有两只手指头能动。但是杏林子却仍然坚持写作。她用那两根唯一能动的手指夹住笔,就这样一笔一划,一字一句地写作,竟然写出了40多本著作。在四年级下册的语文书中,还有她的作品呢!一个患了重病的人都能那么坚强,更何况我们身体健康的人呢?哦,我明白了,生命的意义在于坚强不屈。

虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命创造出多姿多彩的世界。于是,我决定,一定要珍惜生命,使自己活得更加有意义。

展开阅读全文

篇7:生命的意义

全文共 1177 字

+ 加入清单

存活于这个世界之上,已有数年之久了。对于大千世界的千姿百态,我多少有些了解,对于生命意义也产生了一些浅薄的看法。

在这片辽阔的大地上,每个人都在奔波着。为自己的生存而奔波,为家庭的维持而奔波,为社会的发展而奔波,也都在为这个世界而奔波。在这诸多的奔波的人中,有少年,有青年,有壮年,有老年;有知识分子,有目不识丁者;有高尚的,有低俗的。不同年龄的人,不同知识层面的人,不同道德修养的人都囊括于其内。总之,整个人类在不停地奔波着。除却了人类,其他的生物包括动物、植物、微生物,也无一例外地如此。这共同的奔波构成了这个世界的运转。因此,从生命的整体上来看,每一个生命都是相同的,因为生命具有的最大的共同点就是:为生存而奔波。

既然生命在本质上相同,也就是众生平等,那么生命就不存在优劣之分,因为每一个生命体都是造物主的杰作。生命在广义上的意义就在于生命本身。当一个生命来到这个世界上,他就值得敬畏,值得重视,值得平等对待。而当生命丧失了这些基本的权利:被束缚了自由,被他类所蔑视,被强者所虐待;也即是生命不再掌握于自己的手中,他已无法为自己、为其他一切奔波时,生命也就丧失了存活的意义,只能走向灭亡。

然而我们人类中的不少却看不到这一点,总认为自己是智能生物,是最优秀的种群、最强者;自己可以主宰一切:主宰其他生物,主宰整个世界,主宰这个地球。他们肆意地破坏生态,毁坏自然,荼毒生灵。殊不知,在生命这一大的范围中,人类只是一小部分,残害其他生物,就是残害生命的整体,残害我们人类自己。终有一天,他们会发现这一点的,可是,恐怕那时已经晚之又晚,令他们后悔莫及了。

宏观上生命的意义在于存在,那么微观上生命的意义又是什么?我们可以用极限的眼光来看待。一个生命有出生就必然有死亡,不管他的生命之路是长是短,是曲是直,这条路最终通向了另一个世界。那么,一个生命体由生到死的过程,就好比以它的出生为圆心,时间为半径来画圆,这个圆圈同时也代表了“○”。这样看来,圆圈怎样画都无所谓,它的内涵是什么也无关紧要。也就是一生的道路怎样走都不为错,因为生的本质就是死,生命的两头早已确定。如此得出的结论是:生命毫无意义。

生命真的没有意义吗?怎么会呢?那么为什么会有这样的结论呢?我们来回顾上面一系列的推断,就会发现问题出在我们看待生命所站的角度上,我们不应该只重视结果,而忽略了生命的过程。从结果上看,由于死是任何生物都不可避免的,因此任何生物在这点上是等同的。如果撇开了过程,各种生命就完全相同了。试想,在地球上成千上万种生命都十分一致地存在着,他们的存活还能有什么意义?一种便足矣。因此,狭义上生命的意义在于其不同的过程。这个过程应该是光明的,积极向上的,但也可以是暗淡无光的甚至是黑暗的。因为没有了黑暗,光明也就不会被衬托出来。任何一个生命体的存在及其存在的形式都自有他的道理。

展开阅读全文

篇8:生命的意义作文800字

全文共 793 字

+ 加入清单

生命是人最宝贵的东西,生命对于人的一生来说只有一次,这样珍贵的生命,难道你要让它白白流失?不,我们要用有限的生命去拼搏去奋斗,努力让我自己的生命变得更加灿烂!比夜晚空中的星星还要明亮。

海伦凯勒是一个不象命运低头的人。在她仅出生十九个月时,一场突如其来的猩红热引发的高烧使海伦成了一个集聋哑为一身的残疾人。但她没有放弃自己的生命,她每日不知疲倦地读书,她最终还是征服了命运,活出了自己的风采。

海伦凯勒的努力和勤奋让她的生命充满意义。她一生一共出版了十四部着作。命运对他多么不公平,许多人都认为这样活在世上已经没有了意义,但她没有放弃自己的生命,她用自己的努力和勤奋体现了她生命的意义。她并不比我们多些什么,正好相反,她还比我们缺少了健康。但她用坚持,让自己的生命变得更加光彩有力,她的生命才是真正完整的。

台湾作家杏林子,小学时聪明活泼,但她六年级时患上的类风湿关节炎除了导致她行动不便外,发病时更是疼痛难忍,痛苦不堪。她一边广泛阅读,一边与病魔纠缠,17岁那年开始写作。身怀残疾的杏林子写作时弯着腰、弓着背,付出的辛苦远远多于正常人。但她以非凡的意志力,年复一年,日复一日地用双手写下不少励志作品,鼓励着人们面对生活的痛苦。

杏林子的坚强,让她的生命更加丰富多彩,这位伟大的作家,用坚强写了一曲生命之歌。杏林子是于2015年2月8日带着鲜花离开我们的享年61岁。在这61年里,她忍受了多少痛苦,只有她自己知道,但她没有放弃自己的生命,她用自己本不完整的生命做了一件多么伟大的事啊!她为我们做出的榜样更是无人能比,让我们永远铭记这位台湾作家杏林子。

但有些人,他们有着健康的身体,他们的生命本该是美好的,但却为了一些小事,放弃了自己的生命!他们对生命的毫不负责,让生命白白流失了。为了不让我们的生命之火熄灭那就用坚持、勤奋的态度享受生活,活出自己生命的意义。

长春市第一实验银河小学四年级:薛雨坤

展开阅读全文

篇9:生命的意义作文1100字

全文共 1192 字

+ 加入清单

进来,新闻中报道者一名花季少女因为与男朋友关系的决裂,在一株盛开的桃树上结束了自己的生命。人们惋惜少女命运的不幸,感叹生命脆弱的同时也在发问生命是什么,怎样或者才更加的有意义

所谓生命,它必须是活的,富有活动迹象的就有了生命。

窗外,裁剪树冠的工人正在忙活着。他们将参差不齐的树枝剪得平整,裁出形状。因而树木不单纯是树,它变得有了园艺的美感。生命之树,经过修饰才能显得出价值。每个人都有价值,而生命的意义则是要体现出自我的价值。

价值不分大小,但有着不同的贡献方式,因人而异。模特女郎开着宝马到卖烧饼的大叔买烧饼。虽然女郎走一场T台一场的广告费足够大叔做一年的生意,但她从不敢轻视大叔。因为她知道少一顿早点,自己就饿软走不动了。大叔也不因为自己长得粗糙,不敢打什么心思,只是一心的烤饼。因此,各司其职,各自体现自己的价值。

生命是脆弱的但又异常的可贵。面对熊熊的烈火,蚂蚁们会抱成一团逃离火海。他们用外层同类的烧焦换取内层蚂蚁的生存;面对饿虎的围捕,年轻角马会将年幼,伤病的角马包围以抵御危险;母鸡将小鸡藏于身后,迎头对抗来势汹汹的老鹰。为了生命得以延续,他们敢于付出所有。

“我知道我的生命已经倒计时了,我没有办法献血,没有能力去捐钱,我想捐献我的眼角膜,让生命延续,让别人得到光明。”抗癌六年的农村妇女姚兰萍这样说道。她身患重症仍不忘献血而帮助更多人的生命;她惦记着更为贫困的孩子们;她留下眼角膜继续注视她留恋的人间。姚兰萍的医生是不幸的但她却用博爱的胸怀去包容,她是农村人但她所作出的贡献并不亚于筹募亿万善款的慈善者。她短暂的生命就像深夜盛开的昙花,虽然开放的时间不长但嫩白高洁的花色却令人久久不能忘怀。

人们都在用自己不同的方式去诠释着生命的意义。年轻人趁着青春的活力而去奋斗着;历经岁月磨砺的中年人决定安定下来,享受这来之不易的成果;有些老年人不甘于安享晚年,他们走出家门,追忆逝去的青春。

台湾有这样六名七十岁的老年人,独自骑自行车沿着年轻时走过的足迹,历时100天环游了整个宝岛。他们中有一个患了癌症,三个患了心脏病另外两个得了糖尿病,他们的车子后座上还带了逝去战友的肖像。当作者提及是否会担心安全问题时,老人们舒坦的答道:我们七个都喜欢冒险,年青的时候我们不怕(有意外),现在也不怕。是啊,又有谁规定老人必须待在家中,早晨散步,午后品茶下棋,日落舞步于广场呢,又有谁能规定呢。

生命不息,它不会随着年龄的增大而渐渐消逝,当年鼓起勇气向前时。它就像得以润滑的生锈部件,虽然开始不那么灵便但依旧有力。

生命的意义不仅在于奉献和追求所需还在于感恩,感恩亲友,感恩帮助过你的人同时也要感恩于社会。新闻中的轻生少女,或许你她打算离去的想法占据了脑海所有,觉得自己是在摆脱痛苦,但身体发肤受之于父母,你是变得没有知觉了但却給后人更大的痛苦。

生命的意义,让我们且行且珍惜。

[生命的意义作文1100字

展开阅读全文

篇10:生命意义作文精选

全文共 2081 字

+ 加入清单

生命,每个人一生下来就自然拥有它而习以为常;但是,并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。

我是在经历了磨难和风险之后,才逐渐懂得了生命的意义的。

沙子粘在身上,像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰,终于躺倒在戈壁上。

蓝天和大地一样空旷,孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手,推上一把,也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了!随手去抓水壶,心在发抖:水没了!环顾四方,地气袅袅,戈壁是死寂的海。

心怦怦地跳,头发根竖了起来,恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分,后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天,我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘,驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程,没见一个人影,下午4点左右,车轮陷住了。

戈壁只是一层硬壳,下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙,让车轮重新高于沙面,再发动车向外冲。冲出几步,车轮又碾碎那硬壳陷在沙中,于是我再挖。脱光了所有的衣服,我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前,我会困死在这里吗?忽然我想起了梭梭。

“梭梭,梭梭,梭——梭——!”光着身子,我发狂地在戈壁上奔跑,高喊。

记得刚进大漠时,一位蒙古族老人告诉我,能在沙漠中找到梭梭你就不会死。

终于找到了,只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”,学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。

“你能给我水吗?”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜,使人想起古玩店里的根雕。水在哪里?枝干没有皮,叶子又小又苦,根?莫非根有水?我开始挖,指甲挖出了血,仍未找到根的尽头,也没找到一丝湿润。我傻了,嗓子眼儿冒火。

黄昏很长,我昏沉沉地睡去。人啊,只有在这时候,心灵才会平静下来。我不懂得宁静,不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根,我用力拔,根断了,水喷了出来。梦被水惊破,睁开眼,哪有水?只有梭梭的小叶,像“绿眼睛”一样注视着我。

我想问它:你为什么能活下来?这里已有8年没下过一场透雨了,你是怎样活下来的?我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢?一株草木能活下来,我为什么想到死?心不再发抖,我也不再去躁动,午夜时分,我又重新振作起来,将衣服垫在车轮底下,冲出了那片“陷阱”。

那以后,我不再蛮干,不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它,大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了,连件衣服都穿不上,可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝,以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下,它可以脱落枝叶,压缩生存的消耗而不死。

其实,人类为生存而做出的选择,为了生命的延续而做出的顽强探索,是比植物更高级更动人的。

那以后的5年中,我走过中国周边广阔的土地,不管在沙漠边缘还是戈壁之中;不管在雪山脚下,还是草原尽头;不管那里的气候多么恶劣,自然条件多么艰苦,总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地,也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水,丰收带来欢乐,在改变自然、索取自然的同时,他们的生命焕发着迷人的光彩。

在去拉萨的路上,我曾遇见5位朝圣的藏胞,他们排成一行,每走完身体的长度,便双膝跪下,五体投地,伸长双臂——用身体丈量大地,全身心地拜向他们心中的神灵,毫不懈怠。是生存的需要,是信仰的力量,还是人性的顽强?神灵在哪里?神灵在他们心中,生命本身难道不就是“神灵”?这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。

一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸,当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时,一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了,这些手持长矛的人莫非是鬼?或是神?是人怎能在这样极端严酷的条件下生存?他们是人,爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时,他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年,与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时,他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下,他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇,做捕捉岩鸟的网子上的柄;他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。

正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引,我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。

环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中,爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验,他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类,必须放弃过去的生活方式,甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物,学会吃海豹、鲸鱼的生肉;必须面对力大无比的北极熊的袭击,在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用生命战胜了一切。如今,环北极10万之众的爱斯基摩人(因纽特人)就是那些人类历史上最勇敢最顽强的生命的后裔。

在加拿大北极地区的班克斯岛(北纬71*{附近)我曾经久久地注视着一棵蒲公英,它从开放黄色的小花到结籽只用了7天,第8天它的种子纷纷乘坐“小降落伞”飞走了,它们将选择生命的落脚点,以求再生……这使我又想起了梭梭。

[生命意义作文精选

展开阅读全文

篇11:生命的意义

全文共 835 字

+ 加入清单

生命,每个人都只有一次,失去了就不会再回来。而生命又是脆弱的,一不小心你就会失去它。所以,我们更应该珍惜它,保护它。

据有关部门统计,从2005年1月至11月,中国共发生40万多起交通事故,8万多人丧生在车轮底下,40万余人受伤。多么惊人的数字!这一起起触目惊心的交通事故在演绎着一出出肝肠寸断的人间惨剧,不知道会给他们的家人带来多大的痛苦。有的人因为车祸,失去了宝贵的生命;有的人因为车祸,成了终生残疾;也有的人因为车祸,美好的人生蒙上了一层阴影;还有的人因为车祸,倾家荡产。这么多鲜活的生命就这样消逝了;这么多幸福的家庭就这样被破坏了;这么多美好的人生,就这样成了一个终生遗憾,这怎能不叫人痛心疾首呢?

车能益人,亦能误人。下面请看几起辛酸的交通事故:

一辆车上坐满了人,已经超载了。而且这辆车开得很快,在一个转弯的地方,这辆车突然撞到旁边的车。由于超重又受到猛烈撞击失去平衡,于是,这辆车翻倒在路边的深沟里。等医生和警察赶到时,发现车已经严重变形,车内的乘客无一幸免。

在一个清晨,一个驼背老人慢慢地横穿马路。突然,一辆大卡车呼啸着奔过来。老人防粹不及,被大卡车撞倒在地。可司机并没有下车,反而加快油门向前冲去。导致老人被车轮狂拖十几米后头颅裂开当即死亡。后来抓住凶手后,发现是酒后驾车引起的。

这一个个令人心寒的故事,一起起令人心痛的事故还要继续吗?花了几十万生命的教训还不够吗?无情的车祸夺去了多少人的性命啊!人类啊,醒醒吧!

车祸猛于虎,为了避免人们不必要的受伤和死亡,我们一定要准守交通规则。在中国,交通必须遵守右行原则;过马路的时候,我们必须停下来左看右看,向左看,向右看,再向左看。然后,当我们确信马路上没车了,才能过马路。而且,帮助小孩,老人和盲人过马路是一种助人为乐的行为。最后,我们要记住,不能在马路上和街上逗打、嬉戏,这是非常危险的。

我们要珍惜自己的生命,使自己的生命更有意义;同时,也应该遵守交通规则,为我们自己,也为了我们的家人。应该牢记:生命比天高!

展开阅读全文

篇12:生命的意义作文

全文共 469 字

+ 加入清单

生命对我们来说是无价之宝,是一大堆金钱、一大堆宝石也不能代替的。我读了一个故事《感恩之心》,这里面讲了生命的意义。也许有些人会说:“我们人类的生命是最宝贵的。”你错了!让我们来听听《感恩之心》的作者是怎么来写的吧!

“我觉得生命是一项奇迹,鸟的生命、树的生命……都是一项奇迹。一株小小的绿草竟然能开出海一样的花海,而花又是那样斑斓、美丽。一只人们毫不注意的小鸟,在枝头能唱出远远胜于小提琴的歌曲,而它又是那样的无私谦虚。在那毫无人影的地方生长着几千年几万年的大树,自由自在地生长、生活。在冰天雪地有许多许多的生命,在欢快地生活、欢快地唱歌、欢快地跳舞,迎接着另外生命地来到。它们的无私是永远不会消融的。”夜里,当我抬头望向无边无际的天空,在宇宙中我们人类连一粒沙都不如。宇宙是多么的大,星球是多么的多,宇宙中我们的地球连一粒米都算不上。但在这么一个渺小的地方,有着生命,有着爱,有着最动人的歌声。人是非常壮大而又庄严的,四周的生命也是一样庄严、壮大的。生命是很短暂的,可带不走我们的壮大与庄严。

我们要学会爱惜四周的生命。

[生命的意义作文珍惜

展开阅读全文

篇13:生命的意义作文600字

全文共 622 字

+ 加入清单

生命,这个耳熟能详的词,有多少人能懂得它的意义呢?

一阵急风掠过,带走花的种子,也带走生命的希望,刮过田野,刮过草坪,最后停在县崖上,把她抛进豪无生气的岩石缝中。种子在没有一丝阳光、一滴春水、一撮土壤的岩石中,靠着生命的欲望一点点绽放。岩石中冒出一点点儿新绿。一场春雨后,她吸足了水分,铆足了劲儿往上长,终于突破重重障碍,暴露在光天化日下。她贪婪地捕捉着这柔和安详的阳光,舒服地眯上了眼。不久,她便绽出美丽的花朵,将这一份美丽带给了世界。

一根蜿蜒的藤条,一只努力的蜗牛,诠释了一种生命的力量。那小小的蜗牛,沿着藤条缓缓地爬,盼着吃到那远在天边的红果。一只黄鹂鸟飞来,劝它放弃荒唐的理想。蜗牛仰起并没有,声音虽小却悭将有力:“我们走得慢,但从不后退!”黄鹂鸟摇头头,飞走了。蜗牛一步步往上爬,等待着阳光普照的那一天。终于,它一步登顶,吃到沁人心脾的红果,心中充满了自豪感。

爱迪生,这位发明大王。他一生中发明过无数件伟大的物品,为人们带来不少生活的方便。其中,他发明电灯的故事最为有名。他曾用过头发,竹丝等99件物品作为灯丝用来试验,全都无一例外地失败了。一位富豪曾嘲笑他经历了99次失败,可他却说:“你错了,我不是经历了失败,而是成功。因为我发现了99种东西不能做灯丝。”正因为这一句话,爱迪生才能在第一百次试验中取得成功,为千家万户带来了光明。

岩缝中的小花、不屈向上的蜗牛…。它们如此好好地利用生命,不白白地让它流失,而我们中的有些人,做到了吗…

展开阅读全文

篇14:生命的意义作文600字

全文共 663 字

+ 加入清单

那年春天,我初搬新家,门外是一片草地,嫩嫩的,绿绿的,像初生的婴儿般柔软。我和姥姥常常来这散步。

火热的夏天像一团火毫不留情地烧灼着大地。一天,妈妈面如土灰地看着我,目光空洞地喃喃道:“妈,怎么就生病了?”然后,径直地走回房间,啪地关上门,里面传出阵阵压抑的哭声。

每天,我都扶着姥姥在那片葱绿的草地散步,看着姥姥帽子后的马尾消失了,只觉得草地上的颜色似一把锋利的刀刺痛我的眼睛,我此时已感觉不到夏天的盎然,有的只有无尽的悲痛。

姥姥躺在病床上,手上扎着一瓶葡萄糖,姥姥早已吃不下饭。我坐在病床边,望着窗外的一片金黄,原来已是秋天了。姥姥微弱的声音传来,我急忙一看,原来是那万恶的病折磨着姥姥,我勉强地笑了笑:“别担心,爸爸一定有办法的。”说完心中一阵抽痛,怎么可能呢?父亲跑到每个地方,却一丝办法也没有,有的话,又怎么会这样。

外面飘着大雪,一声声门铃声把我从温暖的被窝里揪起。我刚开门,就看到眼带红丝的母亲无助地说:“怎么死了,为什么……”我看到母亲这样,心中有了一丝不详的预感我硬压着心中的不安:“谁?”母亲也没有理我,只是哭得像个小孩。

我知道姥姥终是熬不过那痛苦。我跑到那草地,原来生机的青绿已变成脆弱的黄色,此时又被大雪压着。外面的凉气钻进了心中。原来,再有活力的生命,也如这草一样,终有死亡的一天。

一声啼哭,在充满生机的春天,我的第一个侄女出生了,心中百般惊喜。回家时,我又走到那片草地,雪早已不见,草还是那么嫩绿,挂着早上的露珠。恍然间我像是明白了什么。

“野火烧不尽,春风吹又生”,生命的意义也许不在于延长,而在于延续。

展开阅读全文

篇15:生命的意义

全文共 444 字

+ 加入清单

那天,我在花园里发现了一个小东西,起初,它躲在草丛里,露出了毛茸茸的尾巴,在草丛里十分显眼。我便一眼就看到了它。我快步跑过去,只见这只小鸟脆弱的呼吸着,翅膀微微颤抖。看着奄奄一息的它,实在太可怜了,我赶紧叫来爸爸,收养了它,我们为它包扎好了右脚的伤,放进了草笼里,希望它快快好起来。

第二天早上,我上楼到花园看望它,这一刻,可把我吓了一跳,那只小鸟拼命的拍动着翅膀,想要飞起来,我震撼了,眼前这个小生命,在我的眼里,是多么弱小,多么的微不足道。可在事实上,它却比任何一个人要伟大的多,如果什么受伤,会带着伤在家里静养休息,可这只小鸟呢?它的伤比起它的生命来,又算得了什么呢?它渴望飞翔,把整个天空看为自己的乐园,把耸立的高山,看做低洼的峡谷。它也有自己的信念,我在这只小鸟的身上悟出了人生的道理,生命的意义。它仍然在拍动的翅膀,即使它一爬起来就会倒下去,但它依然会站起来,比起我们,又有什么理由去放弃自己的生命呢?

我们只有更加热爱自己的生命,好好的活着,像这只小鸟一样,有信念与坚持的活着。

展开阅读全文

篇16:生命的意义

全文共 292 字

+ 加入清单

《海伦凯勒》这本书的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中得到了许多教益。

这本书记叙了美国聋盲女作家、教育家海伦?凯勒一生的事迹。海伦一岁半因病丧失了视力和听力。在这种让一般人都不能忍受,无比痛苦的情况下,她没有向命运屈服。在老师的帮助下,她与病魔抗争,掌握了五种文字。在24岁时,以优异成绩毕业与哈佛大学拉德克利女子学院。以后,她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋福利的事业中。受到许多国家政府和人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲人能取得这么大的成就,是何等令人钦佩!她以超人的毅力、顽强的精神,走完了人生之路,并为人类做出了巨大贡献,成为一个知识广博、受人尊敬的人。

展开阅读全文

篇17:生命的意义

全文共 624 字

+ 加入清单

曾几何时,我常常静静地坐在窗前,任思绪飞翔,这时,便毫不自觉地想起:生命意义是什么?

我问小鸟,小鸟说:“在于快乐,只要快乐,生活就很美好。”我问小草,小草说:“在于奉献,只要奉献,就会有回报”。我问爷爷,他说:“为四化建设而奋斗”。我又问妈妈,她说:“在于生活,人每天都在生活,看你怎样去生活”。我茫然了,我对大地喊,向苍天呼吁,但它们毫无回应。

一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你”。大山也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊:“我爱你”。小孩这样做了,大山居然也说了同样的话。他快乐极了。生命就像回声一样,你送出什么就会送回什么;你播种什么就会收获什么;你给予什么就会得到什么。俗话说:一分耕耘就有一份收获。你付出了就一定有回报。

现在我似乎么明白点什么,生命的意义在于不断进取,力争上游。农民们比着谁家的粮食产量高;工人们比着谁的技术好;教师们比着谁的教学质量优;而学生们比着谁的思想好,成绩好。人生活在世上总有挫折,我们应勇于面对。

以前我的成绩不是很突出,但是我不气馁,不妥协,而是经过一番刻苦努力之后,我的成绩有了明显提高。我很高兴,因为我懂得了生命的意义在于努力奋斗。

人生的路很漫长,在我经历的这十几年的生涯里,我渐渐懂得了生命的意义,我开始自信,开始变得快乐,开始努力学习,也开始走向新的天地。在我眼里,我觉得世界上的一切的一切都是那样的美好、温馨。我要充分享受这美好的生活。

展开阅读全文

篇18:《格列佛游记》读后感与教育意义

全文共 484 字

+ 加入清单

格列佛游记》似乎有无穷的魔力,我一捧起它,就深深着迷了,就连晚上睡觉也惦记着它。这本书实在太精彩了。书中主要写了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧马国经历的种.种有趣的事。想听听吗,那就让我给你讲讲吧!

格列佛以海上医生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了风暴,船上的人除了格列佛全部遇难。因为这一次九死一生的磨难,他来到了一个神秘国。当他发现自己被小人们绑起来的时候才发现自己置身于小人国,而自己就像一座大山。接着,他又穿越到了大人国。大人国的居民身材高大,他只有巨人们的一个拇指那么大。然后,格列佛又来到飞岛国,那里的人真是怪模怪样的,一个个眼睛凸出来。真是吓死人了!最后,他来到了神秘的慧马国。慧马国是一个不会说谎的国家,那也是我们向往的国家呀。

这本书在我面前展现了一个个光怪陆离的世界,让我叹为观止;这本书也打开了通向心灵窗户的门,使我受益匪浅。慧马国这个故事讽刺那些不道德,不文明,欺骗别人的人。同时也要为自己做个提醒,不要像那些虚伪的人一样。做人不能撒谎,要心灵美,要相互信任,要助人为乐。所以我觉得,同学们都应该向慧马国的人学学,争做“美德好少年”!

展开阅读全文

篇19:散文生命生命读后感

全文共 323 字

+ 加入清单

今天,我学了一篇关于热爱生命的课文——《生命生命》

这篇课文主要讲述了三个小故事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳。飞蛾知道自己躲不过人类的手掌,但还挣扎着求生,那种求生的欲望是多么值得我们学习;瓜苗能在没有阳光没有泥土的砖缝中不屈向上、茁壮生长,瓜苗这种顽强的生命力是多么值得我们敬佩;那一声声沉稳而有规律的心跳声,是我们的生命,我们应该珍惜它。

学了这篇课文后,让我想到了我以前的一种做法:看到了一只小蚊子,把手生出来将它抓住,并将它捏死,这是一种多么残忍的做法啊,可我以前竟然不以为然,小小的动物都有顽强的生命力,更何况我们人类呢?

学了这篇课文后,我懂得了一个道理:生命是可贵的,生命是顽强的,生命是有无限价值的,让我们好好地珍惜生命,热爱生命吧。

展开阅读全文

篇20:最新初中感悟生命读后感

全文共 850 字

+ 加入清单

生命是一件正式且比较严肃的话题,但新生的生命总会带来欢快和喜悦,因为它是生命的延续,也是新的开始。

冰心的《谈生命》让我对生命有了进一步的理解和感悟。在此之前,我好像从未真正地思考过“生命”这两个字。也许有时我会感叹一下生命,但并没怎么刻意地去思考过,可能是因为生命过于普通。每天,都有无数人来到这个世界,也有数不清的人离开。在冰心的《谈生命》中,她把生命想象成了向东流的一川春水和一颗小树。一动一静,虽然它们是截然不同的个体,却都用了它们各自的方式来表达了生命。对于河流来说,流进大海便是它行程的终结;对小树来说,落叶归根就是它最后的归属。但也许有一天,它们还会再次形成一道河流或小树,这就如同生命的延续一般。文章的后半部分也写到了生命是卑微、渺小的,但它同时也是伟大的。生命中的快乐和痛苦是相生相成的,并且它们都是我们该感谢的。生命,诚然如此!

在我看来,佛教的“无常”套用在生命的定义上再合适不过的了。就如冰心说生命是卑微、渺小的那样,那么它也是脆弱的。一场车祸、一场病便可致它于死地。生命同时也是可贵的,因为生命只有一次。而我们因此才会珍惜它。

每天,我似乎都是在忙忙碌碌中充实地度过,但仔细回想我又何尝没有浪费时间浪费生命呢?在我们看来,生命是短暂的,但在我看来,生命也是漫长的。死亡离我们并没有想象中的那么遥远却老是让我产生死亡似乎很遥远的想法。于此种种,我对生命产生了几分迷惑几分彷徨。死亡似乎真的离我很遥远,这也让我不知道在生命中做点什么好了。我想,不只是我,许多人也是一样,想要珍惜时间却总是在无形中浪费。生活中,我们不仅在使用自己的时间和生命,我们同时也在使用别人宝贵的生命。当别人花费时间在我们的事情上时,也就等同于把他们的生命分了一些给我们。

“珍惜生命”这四个字说得容易,做到难。并没有多少人能够真正做到不浪费生命。如我,从小到现在,我只能说在安全上我做到了珍惜生命,但每天总喜欢浪费那么一点儿的时间,而每天“磨唧”掉的这些时间何尝不是我对生命的漠视呢?

珍爱生命,从珍惜时间开始!

展开阅读全文