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初一语文作文餐桌前的谈话(最新20篇)

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餐桌前的谈话作文600字

全文共 643 字

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晴空万里,一只鸟落在窗外的栅栏上,悠闲地眯着眼,享受着阳光。窗内,我们刚吃过午饭坐在餐桌前闲聊着。

母亲坐在餐桌前,看着窗外的鸟说道:“你看这只鸟多么安静,多么悠闲啊,它哪里用管这么多事呢?”

我应和着说:“有道理,有道理,如果我能像它一样无忧无虑就好了。”还没等我说完,父亲就回过头来盯着那只鸟,摇摇头说:“那是你还没有真正体会到它的忙碌与危险。”他抬起头望着天空说:“快要下雨了。”

果然,不一会窗外便乌云密布,狂风将树枝吹得东摇西晃,闪电像一道利刃划破天际,随即,便下起了倾盆大雨。而那只鸟却突然睁开了眼,锐利的目光刺向天空,穿过一切障碍,看尽一切坎坷。它尖叫一声,这尖利的叫声仿佛斩开了大雨,斩开了乌云,斩开了狂风、斩开了懦弱、斩开了退缩、斩开了自己发自内心深处的恐惧。他振翅一跃便飞向了天空。

“你看,在无休止的风雨中他恐惧了吗?不,它没有,虽然明知前方充满了危险,但它依旧振翅高飞,破开黑暗冲向黎明。”父亲严肃的话在我身后响起。“它不如我们,它没有一个永久的定所,没有身后的依靠,它有的只是那一对翅膀,带它经历磨难,迎接最终的光辉。”母亲说。

那只鸟在狂风雨的侵袭下似乎无比脆弱,任由豆粒般的雨滴打在身上,但它终不退缩。

雨停了,风住了,乌云散了,太阳光穿破黑暗重新照在地上,鸟停在地面上抖动着翅膀上的雨滴,此刻它面对着太阳,高叫一声,便再次振翅一跃,迎向灿烂的光辉。

我自言自语地说道:“经过了风雨,历过了坎坷,感过了伤痛,只要永不放弃,苦难又算得了什么呢?那只是迎向明天的前奏罢了。”

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篇1:餐桌前的谈话作文

全文共 553 字

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一天晚上,爸爸对我说:“今天晚上咱们不做饭了,去爷爷奶奶家吃吧!”我听了,心花怒放,因为我又能见到亲爱的爷爷奶奶了。

一进家门,我就看见院子里一只德国牧羊犬和一只美系金毛在打闹。见我过来,也不打闹了,蹦蹦跳跳地朝我扑来。这时候,奶奶从屋里走出来,把狗赶走,把我拉进餐厅。

餐厅的方桌上摆满了五彩缤纷的饭菜,有我最爱吃的热气腾腾的羊杂汤和香喷喷的可乐鸡翅。爷爷坐在桌子旁边,奶奶和我坐到爷爷的两侧,爸爸妈妈坐到爷爷的对面。

饭桌上,我们一边吃饭一边聊天。原来,爸爸给爷爷奶奶买了一套房子,想装修时贴上壁纸。爷爷夹了一口菜放进嘴里边吃边说:“我看贴壁纸工钱太贵了,刷上白漆就行了。”爸爸一本正经地接过话来说:“贵点就贵点吧!反正是自家人住,该花就得花。”妈妈接着说:“就是就是,还要住几十年呢,花着也值。”爸爸妈妈说的话,奶奶都听到心里,微笑着说:“我们岁数大了,喜欢干净简洁的,能省就省点呗!”爸爸放下筷子,郑重地说:“贴上吧,贴上好!”

听了一家人的谈话,我看看爸爸妈妈,又看看爷爷奶奶,突然明白了什么,就随着爸爸说:“我觉得也是贴上好!爷爷奶奶,你们别管了,就让爸爸妈妈看着装吧!”我看到爷爷奶奶的脸上挂着欣慰的笑容。

这顿饭,我不仅吃到了可口的菜肴,还感受到浓浓的亲情,明白了晚辈对长辈的一片孝心。

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篇2:餐桌前的谈话

全文共 611 字

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考试结果下来了,我看了一下试卷,手颤抖了一下。58分,回家肯定会被爸爸妈妈打的。于是我害怕回家,希望时间过得慢一些。可我越这么想,它就过得越快。一转眼的时间就放学了。

回家把作业写完,天已经黑了。妈妈把饭菜都做好了。坐在餐桌边我不敢抬头看他们的眼睛,手都止不住地抖着,连菜也捻不起来,脚也不知怎的,不听我的使唤,不停地抖,甚至带动着身子也抖个不停。心惊肉跳的我,连呼吸都困难了。妈妈仿佛看出我的心思问我说:“又做错了什么事?”

“没有。”我有些慌张地说。

“没有?那你在抖什么?”

“我……我考试只考了58分。”我吞吞吐吐地说。爸爸妈妈顿时停止了吃饭的动作,眼睛同时盯着我。我不知所措,看看妈妈爸爸的脸,害怕,自责涌上心头,我觉得呼吸更困难了。我的泪水一时止不住地一滴一滴往下流。

爸爸将筷子使劲地放在了桌上,生气地说:“为什么考这么差?”

我为了减轻责罚找借口撒了一个慌,说:“这张卷子很难。”

妈妈又说:“难?别人怎么比你考得好,为什么呢?”

“因…为…”我不知怎样回答,坐在那里一动也不动。

“问你为什么?”妈妈气愤地说,“你为什么要找借口?”

“因为我害怕你们打我。”我委屈极了,泪水落得更凶了。

妈妈听了顿时没了怒气。过了几分钟,她慈祥地对我说:“犯了错误不要紧只要你能勇敢地承认,这才是好孩子。”

“对呀!这次没考好,下回努力,就可以了。”爸爸也发话了。

我的泪水涌出,什么话也没说,但心里却暗下决心,一定要努力,不再有这样的成绩了。

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篇3:餐桌前的谈话

全文共 1357 字

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星期天中午,刚做了心脏造影手术从郑州回来的姥爷到我家吃 饭。姥爷是极健谈的人,又特爱怀旧,这不,在餐桌上姥爷又向我聊 起了往事。

“我小时候,不是日本侵华战争的时期吗?那日本鬼子, 就不知道他们的心是怎么长的, 太惨无人道了, 见人就杀, 见房就烧, 好多院子里的锅里都是煮熟的小孩。 日寇刀尖上挑的都是血淋淋的肠 子!那时候有家不敢回,天天都在逃命,晚上躲在麦田地里,不说有 稀七八怪的虫子了,就是麦秆把你身上扎疼了你都不敢动! ” “啊,姥 爷,现在丐帮帮主过的都比那时候好几亿倍” !

“可不是嘛!后来呀, 中国解放了,天天不用提心吊胆了,可肚子又开始叫了。我们那时候 吃的现在在猪圈里都找不到, 什么草根、 麦麸、 野菜全都用来打发胃, 能吃上一碗白米饭比过年还高兴,有时饿的晚上都睡不着觉??”姥 爷沉默了。 “咱们现在,肯德基都快吃腻了,姥爷,跟你们那时比,咱们现 在太幸福了! ”

“对呀” ,姥爷深吸一口烟, “不过好歹解放了,我们也 上了几年学,出来后我当了教师,一个月只有几块钱,几块钱养活一 家几张嘴。在现在看来是天方夜谭,在那时候真是比比皆是呀!那时 候,别提鸡鸭鱼肉,蔬菜水果了,你姥姥蒸一锅馍都能把你妈他们高 兴一个星期,枕头底下,口袋里都塞的有!后来工资渐渐长到几十块 钱了,但那时候医疗条件太差,水痘、天花都能把人折磨得够呛!

好多人看不起病,有点钱的请土医生,江湖术士瞎折腾一番,没钱的就 没救了!哪跟我去郑大附属医院做手术,病房干净整洁得很,里面设 施齐全,病人也不用自己倒垃圾,叠被子,护士还帮你刮胡须、剪指 甲呢!边忙还边跟你聊天,护士们嘴巴都好甜,能让病人聊得乐呵呵 的!看病流程分的也细得很,一环接一环根本不用我操心,从住院到 出院顺利得很,一点弯路都不用走,哪像以前一进大医院就像无头苍 蝇一样乱撞。这不,医院还把我做手术的过程录成碟子,让我带回来 看呢! ” “哇,不会吧,还送纪念品! ”我兴奋地嚷起来。 “而且呀, ” 姥爷脸上泛着红光,兴致越来越高, “我安两个支架花了六万元,政 府报销了四万多,个人只用承担一万多,这医疗保险真的让老百姓看 得起病了! ” “中国的变化真的好快呢! ”我的话越来越多, “中国越来越高科 技了,上网下载流行歌、查资料真是神速!广场、公园、娱乐部让我 假期不愁没玩的!周末泡在图书馆里真的好爽! ” “这算什么呀,现在中国在国际上也站稳脚跟了。你看, 2008 奥运会、上海世博会、亚洲博鳌论坛,让中国以崭新的姿态登上世界 舞台。还有现在的住房问题、教育问题、工资福利、就业问题等国家 都在一个个解决和完善。 ”姥爷红光满面地侃侃而谈。 姥爷临走时,从茶几上随便拿起一本书,轻声念出了书名: “ 《建 设幸福中国》 。 ”

姥爷说的其它话我已经记不清了, 只记得, 姥爷把 “建 设”两个字念得低缓而铿锵?? 是啊, 幸福是追求, 幸福在成长, 幸福要建设! 耳畔是激昂的 《少年中国说》 : 少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于世界则国雄于世界! 今日我们感受幸福,明日我们建设幸福!迎着灿烂蓬勃的朝阳, 让我们中国青少年一起携手,建设幸福中国!

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篇4:餐桌前的谈话

全文共 553 字

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吃晚饭了,饭菜都摆上了桌。我高高兴兴地来到餐桌旁,爸爸也刚从商店回到家。呀!爸爸还带了一只又肥又胖,又香又脆,一看就知道非常好吃的烧鸡。我提了提手中的烧鸡,闻了闻,一股香气扑鼻而来,让我差一点流出口水。那烧鸡全身被烤得通红通红,有句歇后语叫做:切掉的猪肉不怕开水烫。而且,它的头上戴着一只“皇冠”,看起来“鸡皇帝”比我们多呀!还有那“鸡腿二兄弟”整天形影不离,我拨去一块鸡腿,尝了一只“嗯……好!”我陶醉地说,“好吃!”我真想用广告词来形容“味道好极了!”

这么好吃的烧鸡拿给爸爸妈妈吃该多好呀,“爸爸妈妈,这烧鸡真好吃,你们也来尝几口吧。”我兴奋的叫道。爸爸妈妈笑眯眯地说:“我们不喜欢吃烧鸡,你吃吧,我们怕发胖。”其实我知道,爸爸妈妈并不是不喜欢吃,而是想把好吃的东西让给我吃。

这时,我想出了一个好主意,我一边把手捂在脸上,一边皱着眉头,假装被这只烧鸡苦倒的样子给爸爸妈妈看,大声叫喊:“这是什么烧鸡呀,苦死了!快来尝尝看。”爸爸妈妈半信半疑地尝了一口,说:“不会呀,挺好吃呀。”“再尝尝看,”他们看我说得那么认真,又连续吃了好几口,直到爸爸妈妈吃了大半块,我才松了口气,高兴地说:“爸爸妈妈,你们中计啦!”“好小子,你竟敢耍弄爸爸妈妈。”“哈哈……”

如此一顿美味的晚餐,在这餐桌上竟充满了家庭的欢笑声。

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篇5:餐桌前的谈话作文

全文共 666 字

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又到吃饭的时候了,桌上摆着新鲜的白灼虾,诱人的红烧肉,绿油油的小青菜,还有一大锅炖了好久的排骨汤,真是荤素搭配,营养丰富,一看就是外公外婆精心为我准备的。

外婆在一边不停地对我说“多吃点虾,长高个,喝点排骨汤,补钙的,再吃点蔬菜,补充维C……”哎,我一直对大人们这种“填鸭”式喂养有意见,我看着满桌丰盛的菜肴一点胃口也没有,慢吞吞地嚼着饭,满脑子里只有牛排汉堡。

外公看我一副不乐意的样子,不高兴地说:“你这孩子真是身在福中不知福,你妈妈在你这么大的时候,不管买什么东西都要凭票,买肉要肉票,买米要粮票……全是由国家统一分配,想多买些肉都不行。 ”“是啊!是啊!”爸爸也在一边接着说,“如果我小时候天天有鸡蛋吃牛奶喝,我还会长得更高些!”一直没开口的妈妈说话了,“吃饭的时候别教育孩子,会消化不良的。”还是妈妈好啊!可我又听到妈妈接着说“赵怡霖,多吃点,你看你瘦得……”看着四个大人围着我,四张嘴说个不停,我只好一声不吭,谁叫我长得像根小豆芽菜呢?他们也是为了我有个好身体,想给我增加营养啊!哎,这就是我们家,每次吃饭最后都变成了忆苦思甜。不过,我觉得他们说得也有道理,我们现在的生活确实像掉进了蜜罐里,我也十分庆幸,我生活在幸运的年代,能过着幸福的生活。

外公这个老党员曾告诉我:“这都是党的功劳!” 是党,让我们的生活更美好!如果把党比作阳光,那我们就是花儿,花儿在阳光下茁壮生长,我们在党的关怀下幸福成长。我们要像花儿吸取养料一样,不断汲取知识,学好本领,将来报效祖国。我坚信,在我们不懈的努力下,祖国的明天会更美好!

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篇6:餐桌上的谈话作文

全文共 438 字

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星期天,外公和外婆带我去新世界饭店。午餐非常丰盛。我看见饭桌上有一盘热气腾腾的大闸蟹,高兴地说:“大闸蟹是我最爱吃的美味佳肴。”我们祖孙三人开始一边吃蟹,一边闲聊起来。突然,我想起《少儿百问百答》书上有关蟹的知识。就问外公:“你知道活蟹为什么会吐泡泡?”外公放下正在吃的蟹,开始思考我的问题。心直口快的外婆说:“活蟹都会吐泡泡,它从小就会的。”我们听了都哈哈大笑起来。外婆又催促我:“快乘热吃吧!味道真鲜美。”外公慢吞吞地说:“文文提出来的问题,应该好好思考。”

过了长久,饭桌上还是没有人说答案。于是,我就说:“让我来当一次小老师吧!蟹喜欢吐泡泡,是因为它生活在水里,用腮在水中呼吸,当它离开水以后,腮就会变得干燥,这样蟹就把腮里的水和呼出的空气,一起从嘴的两边吐出来,形成了小泡泡。“哦,原来如此!”外婆用惊讶的眼光望着我说:“我家文文知道得真多呀!”外公满意地说:“今天这顿饭吃得很丰富,而且有精神享受。”饭桌上响起了赞美和欢乐的笑声,而此时,我嘴里的蟹肉又多了一番滋味。

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篇7:初一语文作文教学反思

全文共 1988 字

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人总是在衰老的过程中看到自己的成熟,而我,还不衰老,所以不成熟也是应该的,初一作文教学反思。但是,直到现在,我认为,在作文教学中我也许还只是一个门外汉。我对我的同行经常如是说:语文这行当力,颇让人有些手足无措的竟是作文的教学。我那样说着的时候只是一脸的坦诚和无助。

也许,写作就源于一种冲动吧,即是说激情是写作的动力。激情决定了学生能否进行写作,比如很多学生,在学习过程中往往摸索到了一些学习的诀窍,如果把它表述出来与同学们交流,至少能对同学们有所启发,对自己方法的改进也不无裨益,可真正能这样做的仅是少数。又如我们的师父常说,老师在教授完一篇课文之后往往会又一些新的想法,或者探索,如果能把它写下来并坚持这么做的话,一定大又长进。听着他这般述说时,我竟又几分惊奇,因为于我说来,上课之前倒还有着某种激情的话,一节课两节课下来,除了偶尔瞬间的反思,大抵松弛÷懒散,所以一直以来我就如蜗牛的爬行。究其原因,不一定是他们不会写,不一定是我们不会写,而是没有意识倒自己需要去写,应该去写,即没有写作意识。没有意识,谈何写作的激情,写作的冲动呢?

当务之急,是要培养一种写作意识,或者说写作的激情。有写作愿望,但没有具体的生活作依托,这种激情也只是一种毫无现实根据的冲动,只有立足于现实,立足于生活,才可能产生除锦绣文章来。“文生于情,情生于哀乐,哀乐生于治乱”,一个人深入生活的程度究决定了他是否会产生写作激情。如果鲁迅先生没有对旧中国社会生活的实际真切体验,没有对中国社会诸多矛盾÷弊病产生原因的苦苦探索,没有改变这种现状的迫切心情何强烈的社会责任感,他是绝不会拿起笔来改造社会的。一切作家之所以要去深入生活,体验生活,除了可以积累素材外,更主要的原因就是感受生活的脉搏,让生活去碰撞,激发自己的写作激情。

我想倒了已故语文教育家黎锦熙先生提出的作文教学的观点“日札优于作文”,日札就是修养日记和读书札记。我的语文老师历来推崇周记(或者日记)可以理解为是它的一种变式,我们似乎也需要这样的理论支撑。我始终认为周记(或者日记)应该成为学生尝试各种叙述的一个平台:在内容上,可无所不写;形式上,叙述描写抒情议论随意选用。这种没有精神压力和文法顾忌的写作一旦养成习惯,在量的不断积累下,定会有质的飞跃。许多大文学家就都有写日札的习惯,不但增强了笔力,还以此为素材创作了许多文学作品。

哈佛有句名言:思想决定行为,行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。在我们的作文教学中,应该大力提倡和督导学生不间断地写周记(或者日记)进行这种自由地写作,学生会养成一种用文字来表情达意的习惯,并将有利于他们去发现和捕捉生活中遇到的一些可能引起思索或争议的事件。有话可说,就有了写作的冲动。刚开始尝试着用文字表情达意时,也许不能很准确地把所想所说都准确地表达出来,这种词不达意的现象只是因为对文字的陌生。坚持下去,待对文字熟悉了,驾轻就熟了,作文实在是一件小事。我们对作家的钦佩,很大以部分源于他们说出了或者说着我们想说的话。当表达成为一种需要,成为一种意识,如果我们学生能用自己的激情去写作,一定也能弹奏出时代的强音。当然,这肯定需要一个艰苦卓绝的过程的蜕变,就像蛹化蝶一样,但我们应该去期盼那些美丽的蝶的出现,那将给我们一个缤纷的世界。

我在从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高,艺是否精,业是否有道,品是否端正,责任心是否强,往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

(一)敬业精业,授课精彩。要努力认真钻研教材,设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感道听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学,对写作的兴趣。

(二)教师下水,现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。在这一点上我做的不够好,我准备在以后的教学中弥补这一点。

(三)典型引导,正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。

总之,随着课程改革的深入,对语文老师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤城的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才!

所以,在以后的教学中我要同学生一起练笔,这样才能在思考中进步。

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篇8:作文餐桌前的谈话不少于六百字

全文共 940 字

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一开始,我们一家人围坐在餐桌旁,开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶:“爸,妈,您们最近身体好吗?”“挺好的,不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要,但也一定要注意休息。总之,无非叙些家长里短不久,外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜,大家就又连连称赞。本来,我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂,应该彼此有很多话想说,但谁知菜一上齐,大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚,有的开始一心看手机新闻,最过分的是,连“吃”这一基本环节都被影响了,姑妈说:“各位稍等,请先别起筷,待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状,拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可,两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了,表妹撅起小嘴,抗议道:“这样光拍照,不吃,有什么意思呢?”惹得大家都乐了。

终于大家起筷,餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音,和手机的按键声,没有什么声音,偶尔有人在手机上看到有意思的新闻,说出来分享一下,也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说,表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤,餐桌旁的每一个人都喊了个遍,可是没有得到丝毫关注。最后,表弟无奈地说:“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌,一起到客厅玩玩具去了。

饭后,姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片,给她点了赞。我看到照片旁还配了文字:“团年饭,一家人欢聚一堂,真是其乐融融!”可是,今晚大家都只顾着做自己的事情,餐桌旁缺少了应有的欢声笑语,只有尴尬的沉默,这样也能叫其乐融融吗?

餐桌前的谈话,不仅仅只是亲人之间的闲谈,更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在,交通条件比从前发得多,团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁,整天忙于做自己的事情,不懂得珍惜与家人团聚的时光,所以即使是在本该身心放松,与家人谈笑的聚餐时光,都只顾着看电视、玩手机等等,餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。

一家人在餐桌前一齐吃饭,这是一幅美好的画面,而其中最美好的,便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天,餐桌前又总能听见温馨的谈话声。

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篇9:餐桌前的谈话作文800字

全文共 821 字

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暑假里的一天夜晚,我独自一人来到一个馄饨摊子吃饭。

摊子很冷清,没有什么顾客,只有老板一人在热火朝天的包着馄饨,时不时地搅拌一下汤锅。昏暗的灯光勉强照亮几张简易的桌椅,锅里沸腾的馄饨汤冒着白色的热气,远远便能闻到馄饨的香味。

老板见了我,热情的问道:“吃啥?小伙子。”我找了个座位坐下,点了一碗馄饨。

“好嘞!马上就好。”老板兴奋的回答道,便又忙活了起来。月光照出老板长长的影子。

远处一对母子慢慢走来,女人皱着眉头,面色不好,男孩长着一双大眼睛,只是双眼发红。

两人在对面的餐桌前坐了下来,也点了两碗混馄饨,女人摆弄着手机,男孩无所事事,坐在那里发着呆。

这时,女人“哇”地叫了一声,把手机拿给男孩看,“看看人家,啧啧,多厉害!钢琴都不知道过几级了。”说着,一阵阵动听的钢琴声便回荡在耳边,男孩不经心的瞅了一眼,嘴里低声嘟囔起来:“学这个有什么用?”

女人显然不高兴了:“你这孩子,人家钢琴好,学习也好。不像你,给你报个学习班你也不报,成绩烂成啥样了,真是惯轻你了。”女人生气地瞪大眼睛向男孩吼道,男孩似乎无力反驳,干脆扭过头,眼中似乎有点湿润。

老板端出三碗馄饨,一碗放在我桌子上,另两碗放在母子俩面前。我在碗里加了点醋,轻轻搅拌,吃了起来。

女人本来还想再训,见馄饨上桌,只好暂停唠叨,挑起筷子吃了起来。男孩显然是饿极了,端起碗准备吃,却被烫得直哈气,男孩放下筷子,怯怯地对女人央求道:“太烫了,我想喝瓶冰镇饮料。”男孩的脸上满是期盼。

“不行!”女人坚决否定,“别老喝那些垃圾,就不能稍微凉一会再吃?”突如其来的“垃圾”一词,使我差点吐出刚进嘴的馄饨,慢慢艰难地咽下去,憋的我满脸通红。男孩似乎仍然想反驳,但看见女人老虎般吓人的脸色,只好闷闷不乐地放弃了。

母子俩很快便吃完了,女人付了钱后,领着男孩向远处走去,“赶紧回家写作业,不然以后就只能卖馄饨了……”远处传来女人喋喋不休的声音,男孩低着头跟在身后,地上是一片湿润的黑点,映着明亮的月光,闪闪发亮……

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篇10:餐桌前的谈话

全文共 1198 字

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“滴答,滴答”时针在转动,滑过十指间的匆匆岁月,从彼岸走来,一路上,我们可曾观赏过身边的风景?我的父母,好久——没和你们一起吃饭了……

春雨落下帷幕,淅沥的小雨在窗外激起涟漪,天——阴阴的,人——也闷闷的。

按部就班的起床、洗漱、还有——吃饭,是的,早晨的饭桌上只有我一人,客厅里都是空荡荡的,一种淡淡的孤独感笼罩着,父母每天要工作,起得比自己还早,推开他们的房门,意料之中的——没有人,窗帘还挡着,整个房间很暗,而我的心里,却好凉……

晚上,天晴,云雾散;人聚,笑欢颜。

放学回家,在楼下看到那扇窗亮着,缩回拿钥匙的手,笑容洋溢在脸上,看妈妈在厨房忙碌的身影,爸爸刚换完家居服从房里走出,放下书包,摊开本簿,执笔却写下了:爸爸,妈妈,恶趣味的画了一张三口之家围坐在桌前的全家福,很丑——却好温馨……

开饭了,三副碗筷摆在餐桌上,香喷喷的饭菜,还冒着热气,爸爸妈妈和我围坐在桌前,津津乐道的给他们讲,我在学校的见闻,他们一会儿乐乐,一会儿又插上几句,这顿饭,感觉吃的好饱……

时间清淡,情感不浅,成长路上的树树花开,供我们休息的亲人港湾,有你们,真好……

人生在世,匆匆忙忙,忽略了初始的情感,上天不仅赐予我们生命,还有——亲人,劝奔波在人生旅途上的人们,抽点儿时间,和家人一起围在桌前吃顿饭……

第二篇:餐桌前的谈话

“开饭啦!”随着妈妈的叫声响起,我和爸爸以百米冲刺的速度冲向餐桌,迅速落座,准备开饭。妈妈把最后一道菜端上餐桌,我们一家人的晚饭时间开始了。

吃饭的时侯,我发现我,爸爸妈妈吃的一样多,但是,我从具体上来看,爸爸比我和妈妈吃的多一些。爸爸和妈妈用的碗一样大,只有我用的碗最小。吃饭的时候,爸爸妈妈和我吃的一样多,有时候爸爸的饭满满一大碗,有时侯浅浅一小碗。我和妈妈可跟爸爸不一样,我和妈妈差不多是一样的。

吃饭时,我有时候闻一闻饭的香味,有时候不闻。饭已经上桌,吃饭还没开始的时候,爸爸会夹上几下子‘啊呜啊呜’吃起来,我和妈妈偷偷的笑着。吃饭了,我会把桌子上的菜看一遍,如果看到了我最爱吃的我会迫不及待的夹上一筷子塞到嘴里,嘴里的菜还没吃完,另一筷子又会塞到我嘴里。

吃饭时,我爸爸是我们三个人中吃的最香的人了,等我爸爸饿的最厉害的时候,就埋头猛吃。我和妈妈吃的速度一样快,像赛跑一样。吃饭时,都是我妈妈吃的一干二净像刷的碗一样,我爸爸吃的一点都不干净。有时候,我们全家吃完了饭还有喝汤,有时候也不这样。

吃饭时,我爸爸发出“吧嗒,吧嗒”的声,也像“呼噜,呼噜”的声音。我们吃饭的时候谈一些学校,家里的事情等等。

我在心情不好的时候吃不下饭,如果我在性情不好的时候吃饭,我会有一种想吐得感觉。我看到一些好吃的菜就大口大口的吃,我见到剩菜没胃口。我们家的菜经常变花样,今天吃这个,明天吃那个,经常变化。

瞧瞧我们这餐桌前的一家子,各自有各自吃饭的特点,但是一样的是,我们的心情都是愉快的,多么和谐幸福的一家子!

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篇11:餐桌前的谈话

全文共 675 字

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在一次考试中,我自信满满地接过试卷。“啊——”一声惨叫从我口中发出,平时成绩较好的我怎么只考了71分,而且还是语文,这可是我最拿手的学科!我并不担心老师的训斥,而是回家怎么在试卷上印上满满的签名,这无疑是难于上青天。

沮丧的我回到家中,想待会“对付”满满的策略,如果软磨硬泡不行,就只有由我亲自出马,来个三寨版的签名。

妈妈刚一到家,我就发觉她的脸色不太好,爸爸更是板着一张阴沉的脸。我想到他们心情好时再让他们签字。

餐桌上,妈妈正在夹一片肉,我终于按捺不住了:“妈妈,今天试卷上要签字。”

“这次考得好不好?”妈妈的脸上露出了淡淡的笑意。

“考得还将就。”我有些心虚,甚至不敢正视妈妈的眼睛,便大口大口地吃饭,把碗也抬得高高的,以便遮住自己的脸。

“考了多少分?”爸爸很直接地问。这个突如其来的一个问题加快被挨骂的进度,真惨!

“就考了那么多分。”我低声说,想蒙混过关。爸爸好像没听清楚,就又问了一遍。你没听见,我也装着没听见,就趁机扯了一张纸,用完过后将它扔进客厅的垃圾筒里。(有趣的一堂课作文)

“到底考了多少分?”妈妈似乎已经看出去的把戏,斩钉截铁地问。唉,撞到枪口上了,去只有全招了:“考了71分,这次考试的题太难了,再加上我没有认真审题,才考那么低的。”我一连珠炮似的说了一大堆。说完后如释重负,终于将自己的心声说了出来,但不知爸爸妈妈的反应。

妈妈心平气和地说:“对了嘛。做错了就要承认。要从自己身上找原因,这次没考好,下次就要记得这次教训。”

爸爸也跟着说:“下次努力就行了。”

爸爸妈妈的反应并不是我先前预想的,看来是我多虑了。不过,学习上也得努力呀!

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篇12:餐桌前的谈话

全文共 737 字

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这天,天阴沉沉的,一如我阴沉沉的心情……

就在我拿到卷子的那一瞬间,我的心如同落到冰窟里,完全僵住了:那个血一般红红的数字深深地烙在了我的脑海中“70”。走在放学回家的路上,我低着头,不由自主的踢起了小石子。街边,一排排路灯蒙上了灰色的光,显得那么暗淡,我此时的心情也差到了极点。

不知不觉到了家,关门,换鞋,进屋。趴在桌上,内心波澜起伏,感慨万千,忐忑不安。我害怕爸爸妈妈知道后批评我骂我,我害怕我以后都没有业余时间,我害怕……我仰天长叹:“唉!”

“该吃饭了。”妈妈,那温柔的声音让我更添一份愧疚,我闭上眼睛,静静地祈祷着。我平静地来到餐厅,平静的坐在凳子上,拿起筷子,很自觉的夹起一块肉,塞进嘴里。“今天的微信群里得知你们考试了,怎么样?几分?第几名?”妈妈一系列问题把我问住了,正欲夹菜的我手停在空中,面对她期待的表情和温柔的眼神,让我到嘴边的话又咽了下去,顿时思绪万千。爸爸猛地放下筷子,“说话啊。”我吓了一跳,嘴唇微微地颤动了一下,支支吾吾的吐出一个数字:“70。”当我说出这个数字时,简直就要用光我毕生的勇气了,我早以准备好了妈妈的紧箍咒……

谁知妈妈轻轻地摸了摸我的头,拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“没事,这次没考好,咱们下次努力。你看,外面下雨了,雨下的时间长也会穿透石头,更何况我们呢?雨都懂得要坚持不懈,更何况我们呢?”我听了妈妈的话,不禁扭过头,不知什么时候,雨已经打着旋儿,悄悄来到了人间。妈妈接着对我说:“所以啊,这次考不好没关系,你只要尽力就好,妈妈是不会怪你的。但是一定要坚持不懈,不断努力,你下次就一定会成功!”我抹掉眼泪,说:“嗯,时刻准备着!加油!”

雨还在下,那么认真,那么专注,像在说话,它叮叮当当的敲着我的窗,像是要冲刷走我内心的忧伤……

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篇13:餐桌前的谈话作文

全文共 233 字

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晚餐是我们全家一天最快乐的时间,在餐桌上,我经常说一些关于学校的事,无论怎样微不足道,妈妈都会认真地聆听。

有时,我会告诉妈妈:“今天上课时 有关长城的介绍我没讲好!”“哦!你的课外知识太少了。”妈妈说,“你的课外小老师呢?”“哦!什么小老师啊?”“就是那些课外书啊!”我恍然大悟。“你平时不烧香,临时抱佛脚,现在才想起来,书的内容再好,再怎么精彩,如果你没有阅读过,书就成了一件摆设。”妈妈的话想一杯清醒剂,让我明白了道理。

我暗暗下决心,要多读书,成为知识渊博的人。

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篇14:餐桌前的谈话

全文共 812 字

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周末,我和爸爸妈妈去逛街,在商店里,我发现了一件非常精致的玩具,我拿着这件玩具在看左看右非常喜欢,简直爱不释手。

我撒娇地对妈妈说:“妈妈您最好了,您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼,就转身走了。我又快步走到爸爸面前说道:“我的好爸爸,我最爱您了,您是天底下最好的爸爸了!”“不买那个,你这么大了,还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后,不高兴极了,为此一直赌气。晚上,还是爸爸妈妈三番五次得叫我,我才上餐桌

走到餐桌旁妈妈就冲我大吼:“你要干嘛?这么大个人了,还玩那么幼稚的玩具,传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服,可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭,却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿,嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时,妈妈看见我那副样子,怒气冲天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全说了出来:“妈妈,我不知道为什么,我做什么事,你都要阻拦我!”妈妈听了这话后,面红耳赤大吼:“我这是教育你,你懂什么?”无奈,我说不过妈妈,只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己:“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它,没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道:“孩子,你妈妈的思想是对的,只是表达的方式不同而已。总而言之,言而总之,你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后,我很愧疚,而妈妈也没那么生气了,我惭愧地对妈妈道歉:“妈妈对不起,我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道:“其实我也有不对的地方!”

就这样,本来吵吵闹闹的一顿晚饭,变得那么温馨,那么平静,我爱我的爸爸妈妈,有你们宠着我,爱着我,我觉得很温馨。那西玩具不重要,重要的是你们爱我。

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篇15:餐桌前的谈话主题

全文共 597 字

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坐在餐桌前,看着这一盘盘美味佳肴,五彩缤纷,精美养眼,我却闷闷不乐,一心想着电视上广告的意大利面。

奶奶瞧见了我,一边给我夹着菜,一边清了清嗓子说道:“小乖孙快点吃啊,我们小时候什么都吃不起,那见过这么多好吃的呀!吃面得用面票,吃肉得用肉票,做衣裳还得用布票。那时候甚至连肉票啥样都没见过,更别说吃了”。

爷爷也忙说:“我们小的时候饿的还吃过石头面哩”,惊讶地问爷爷:“石头面是啥”?

爷爷说:“那是用石头磨成的面”。

奶奶也沉重地说:“那吃了会便秘,那时候医疗条件差,你爸爸的一个舅舅就是这样没有的。”我听了吓得耸了耸身子,心想这也太不可思议了吧!

我连忙拿起筷子,往嘴里送了几口,过了一会儿,又放下了筷子。

奶奶接着认真地说:“我们小时候还把榆钱树的树皮剥下来,磨成面吃掉,每到那时山上的榆钱树总是光秃秃的,有些人家还专门种点榆钱树,等到饥荒时再吃,你们现在的日子比我们好上一千倍一万倍都不止。大鱼大肉的,还有那么丰富的副菜,不愁吃不愁穿,多幸福呀!真是身在福中不知福啊”。

说也奇怪,听了爷爷奶奶的话,我不仅丝毫没有厌烦,还惭愧的低下了头,脸红涨涨的。

心中不时浮现出那时的场景,那时的日子该有多苦呀!换成我我能生活下来吗?爷爷奶奶是怎么熬过那段艰难困苦的日子的……

想到这些,看着满桌的饭菜,我重新拿起筷子,吃的格外慢,格外仔细,好似从未见过这些人间美味,幸福的味道瞬间飘满了整个房间,飘向很远,很远……

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篇16:餐桌前的谈话小学

全文共 614 字

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“吃饭了,菜要凉了。”奶奶放开喉咙,大声喊道。

家人们陆续来到了餐桌前,最后,妈妈和妹妹从二楼下来了,妹妹一蹦一跳地往下走,妈妈小心地搀扶着她。

一开始的时候,每个人都低着头吃着美味的饭菜。忽然妹妹的一声大叫,打破了寂静,妈妈问我:“你还记得宝宝刚刚出生的样子吗?”我迅速把口中食物咽下,摸着脑瓜,闭着眼睛,努力地回忆道:“眼睛紧闭着,脑袋上还有一些皱纹,时不时吐着舌头,像蛇一样。”“那现在呢?”妈妈摸着妹妹头,用慈详地眼光看着她。

“现在嘛,头发长长的,小嘴像一个樱桃,眼睛水灵灵的。”我讲道。

妈妈又好奇地问我:“是现在的妹妹好,还是刚抱回来的好?”

“当然是刚抱回来的好,因为那时最安静。”我捏了捏妹妹的脸,笑着回答妈妈这个问题,全家人都笑了。

“那妹妹的名字为什么这么简单?”我疑惑地问爸爸。

“不简单呀,不仅如此,还有很深的含义呢!‘宇’是你们这一代的排行,必有的词,家里三个孩子,都有‘宇’字,并且都在中间。‘森’‘昊’‘川’分别代表着地、天、水,这样妹妹被你和哥哥夹在中间,可以受到无微不至的照顾。你看,是不是很有意义!”

我肯定地点了点头,感觉自己有了十分重大的责任。

“不仅这样,妹妹以后就是你最亲的人了,长大后,你们可以互帮互助呀!”妈妈激动地说着。

爷爷奶奶不说话,只顾给妹妹夹菜,妹妹像小公主一样,被宠上了天,眼睛乐得眯成了一条缝,还手舞足蹈地乱比划着。

那一次餐桌上的菜我已不记得了,但那一次餐桌前的谈话,至今还记忆犹新。

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篇17:初一开学语文第一课

全文共 791 字

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“小呀小儿郎,背着个书包上学堂…… ”今天是我初中开学的第一天,我哼着这首童年的歌谣,迈着轻快的步伐走进了教室。见到了20多天不见的同学和老师,觉得每个人都有不一样的变化,心里真是非常的高兴。

既然今天是开学的第一天,那这个学期第一堂语文课会是什么样的呢?同学们也跟我有一样的问题,于是便叽叽喳喳地讨论起来。“同学们!”徐老师不知什么时候突然“闯”了进来,“你们知道今天是什么节日吗?”徐老师神秘地说。“元宵节!”同学们争先恐后地说。“对了!元宵节

的习俗就是猜灯谜,今天我们就来猜猜灯谜,好吗?”一想到猜灯谜,教学就像炸开了锅似的沸腾,同学们都欢呼着:“好!好!”“那就开始了!头戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一脚向左踢。”老师神秘地说。那是什么字呢?同学们有的手托脑袋,眼睛瞪得老大,有的手挠着头在想,还有的双手托住下巴,连我都冥思苦想。“是‘弟’字!”突然,常稀钰急中生智,说出了正确答案。“对了,真棒!”徐老师边笑边说。这让我们更加来劲了,一连答对了好几个。

“大家的灯谜真是猜得又对又快!下面我们自己来编一编灯谜,看谁编得又好又能让同学猜出来!”徐老师说。可以猜什么字呢?对了!好的开始是成功的一半,就给大家猜个“赢”字吧!“亡当头,口在中,月贝凡,三条腿,见了它,笑哈哈。”终于编好了!我看着自己编的灯谜,心里满是欢喜。“大家都编好了吗?我要请人上来讲了!那就请单菲先来吧!”啊,怎么是我?万一我的灯谜大家猜不出来怎么办?此时此刻,我的心里像揣了只小兔一样“怦怦怦”直跳。终于,我整理好头绪,来到投影仪前,展示出了我的灯谜。“这是赢字!”同学们齐声回答到。“答对了!”我心里的一块石头总算落地了。瞧,编灯谜是多么有趣呀!

从这次编灯谜,猜灯谜中,我感受到了中国传统节日丰富的文化底蕴,还觉得凡事都要有自信心。这就是开学的第一天,第一节语文课,在新学期我要百尺竿头,更进一步!

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篇18:关于餐桌上的谈话

全文共 702 字

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“开饭喽!开饭喽!”除夕夜,奶奶端着一盆热气腾腾的饺子,像个孩子似的开心地喊着。

“哦,知道了。”大伯漫不经心地回答道。”“咦,真奇怪,他竟然对年夜钣都不感兴趣。”我和堂弟嘟嚷着,脸上写满了迷惑。

压轴菜上来了,大人们终于放下了手机,把椅子朝餐桌的方向蹭了一点。爷爷张罗着:“来,老大(我大伯)喝点儿啤酒!"“不了,不了,要不一会儿没法抢红包了。”爷爷失望地把头转向了"三好儿子”——爸爸:“你来一瓶吧,好久没喝了!”可爸爸跟没听见似的。“唉哟。春晚开始了!来来来,开电视!”爷爷爬满岁月烙印的脸上写满了失落。他用几乎颤抖的声音说:“那……吃饭吧……孙女、孙儿,爷爷给你们倒果汁。”“好!”我和堂弟大声回答,爷爷脸上这才浮现出了一丝笑容。

奶奶给爷爷夹了一盘饺子,又问爸爸:“你要什么馅的?”回答奶奶的却是一片沉默。奶奶不死心地又追问了一遍,却招来了一声不耐烦:“随便。”奶奶无可奈何地把两样都给他盛了点,脸上已“阴云密布”。我见此情景,急忙说:“奶奶,我要白菜馅儿的。”堂弟也说:“我也要!”奶奶乐呵呵地:“好,好。”

奶奶温柔,爷爷可坐不住了。他一拍桌子:“你说说你们不如两个孩子!年夜饭,是团圆用的不是让你们放假抢红包的!一年难得回来一次,你们就是这样团圆的,这样做孝子的吗?既然你们觉得年夜饭不重要,就别回来了!但是,别忘了把我的孙子、孙女送回来!”说罢,爷爷愤然离席。

大人们都低下了头,把手机扔向了一边。爸爸急匆匆地追出:”爸,都是我们不好,您别生气了!”“真的?好,吃饭!” It’ s not good for us, you do n’t get angry! "" Really, eat! "

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篇19:餐桌前的谈话

全文共 490 字

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文/张佳薇

“叽叽叽,叽叽叽……”这是从老鼠洞里发出了声音。一群小老鼠吃饭前在洞里谈论着外边餐桌上的食物。

一只小老鼠首先说:“看呢!餐桌上可口的食物,看呢!鱼汤色泽、香味肯定吃起来也不错,要是我能吃上一口,那就是进入了天堂。还有那红烧肉,不要说吃了,就是能闻上一闻,我此生也就满足了。”

第二只小老鼠发话了:“你说的那些不咋地,听听我说的吧!看到桌上的那一盘大龙虾了吗?红艳艳的,要是我吃上一口呀,原本智商五十立刻变成一百。再说一下那一盘大螃蟹,刚刚那些人都把蟹肉露了出来,金灿灿的蟹肉一看都这么好看,不用我说吃,你们都知道吧。”

第三只最小的老鼠说:“你们都太俗了,看一下我指的那四盘牛肉,那深深的颜色多迷人啊!再看看那叉子,小刀,银光闪闪再配上高级牛肉,简直就是完美。”

最后一只老鼠,也就是长老,它笑嘻嘻的对那几只老鼠说:“你们几只天真的老鼠想吃,却只能眼巴巴的看着你们不难过吗?你们那么想吃,现在我们要干什么”

“干什么!”“干什么!”大家一听兴奋不已。

“你们真是笨呀,当然是全军出击,偷呀!”

几只老鼠听到后,立马成群结队爬上了餐桌,外边很快传来了女主人的尖叫声:“呀,有老鼠呀!”

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篇20:餐桌前的谈话作文

全文共 425 字

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“民以食为天。”天天在饭桌上吃饭,每天,不仅饭菜会改变,每天在饭桌上的故事也饱含寓意。我今天呀!要写一件在我们家饭桌上的一件饱含寓意的故事。

“开饭了!”妈妈擦擦了满头的汗,从厨房端来了两碗面。“今天的面是有虾子的。”我一听有虾了立刻起了精神,我最爱吃虾子了,我便挑一碗虾子最多的4个,开始大口大口地吃面,准备把虾子留到最后吃。我看见妈妈没有吃,便问妈妈:“妈,你怎么不吃呀!”妈妈不慌不忙地把面挑开,里面还有虾子,5个,妈妈语重心长地说:“贪小便宜的人,最终会亏大的。”

第二天,也是虾子烧面,我还是挑了一碗有虾子面,妈妈说:“妮妮,妈妈这么累,你和我换好吗?我点点头,心想:下面肯定有很多虾子。我翻来翻去没发现一个虾子。妈妈那儿却翻出了3个虾子:“别以为你学乖了就可以,学乖没有用,要学懂学透才算明白。”

第三天,还是虾子烧面,我体会出了父母的劳累让妈妈先选,妈妈选了没虾子的,我便是有虾子的面,妈妈下面没虾子,我的下面还有二个。

饭桌上的故事可真丰富。

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