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初一语文作文餐桌前的谈话实用20篇

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餐桌前的谈话

全文共 651 字

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黎若溪

那是一顿简单的晚餐,洁白的灯光将六个人的影子打在墙角,格外温馨,窗外路灯漸亮,格外梦幻。

“哎……”一声感叹打破了这画面。“以前我还只是一个什么不懂的孩子,一眨眼居然过去了三十来年,真是岁月不饶人呐!”妈妈一边吃饭一边感叹。爸爸说:“是啊,好像闭上眼还在校园里背诵时事政治呢!”每个人都笑而不语,每个人都坐在餐桌前,却各怀心事。沉默许久之后我开口说:“我也这么觉得。”大家都笑了,说道:“你还只是个小孩子,哪懂得这些呢?”我被反驳得十分无语。此时我心中又想到了一句话---每个小姑娘都偷穿过妈妈的高跟鞋,每一个小男孩儿都试图系上爸爸的领带,成长像是带着金属光泽的两个字,本能的让人觉得硬冷,确又因为明亮而让人不由自主的靠近。转眼我已经由一个只知吃喝的淘气丫头变成一位能为一些小事而哭泣的女孩儿,又变成一个能理性办事的青少年。许久,妈妈再次开口说道:“这十几年里,我看着你长大,现在进入初中更是不能松懈。我知道你的压力也很大,我们都需要努力。”妈妈说的不错,谁不是跌跌撞撞去成长的?顿时,我感到了家的温馨。那是期中考试后的一周,明明不理想的成绩,却得到家人的安慰。一时内心感慨万千。“其实你并不需要多优秀,尽全力就够了。”姨姨的这一句话鼓励了我。呓语清风送,恰似她曾给我的温暖。

谈话结束了,我收获颇多。正如妈妈读给我的那篇文章《缄默的梦才能开出绚烂的花》。我拥有了往下走的勇气,也正因为这次谈话,使我明白:无论如何,身后都有一群人,为我的笑靥而喜悦,为我的蹙眉而担忧,在今后的跌宕岁月中陪我度过余生。

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篇1:餐桌前的谈话主题

全文共 597 字

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坐在餐桌前,看着这一盘盘美味佳肴,五彩缤纷,精美养眼,我却闷闷不乐,一心想着电视上广告的意大利面。

奶奶瞧见了我,一边给我夹着菜,一边清了清嗓子说道:“小乖孙快点吃啊,我们小时候什么都吃不起,那见过这么多好吃的呀!吃面得用面票,吃肉得用肉票,做衣裳还得用布票。那时候甚至连肉票啥样都没见过,更别说吃了”。

爷爷也忙说:“我们小的时候饿的还吃过石头面哩”,惊讶地问爷爷:“石头面是啥”?

爷爷说:“那是用石头磨成的面”。

奶奶也沉重地说:“那吃了会便秘,那时候医疗条件差,你爸爸的一个舅舅就是这样没有的。”我听了吓得耸了耸身子,心想这也太不可思议了吧!

我连忙拿起筷子,往嘴里送了几口,过了一会儿,又放下了筷子。

奶奶接着认真地说:“我们小时候还把榆钱树的树皮剥下来,磨成面吃掉,每到那时山上的榆钱树总是光秃秃的,有些人家还专门种点榆钱树,等到饥荒时再吃,你们现在的日子比我们好上一千倍一万倍都不止。大鱼大肉的,还有那么丰富的副菜,不愁吃不愁穿,多幸福呀!真是身在福中不知福啊”。

说也奇怪,听了爷爷奶奶的话,我不仅丝毫没有厌烦,还惭愧的低下了头,脸红涨涨的。

心中不时浮现出那时的场景,那时的日子该有多苦呀!换成我我能生活下来吗?爷爷奶奶是怎么熬过那段艰难困苦的日子的……

想到这些,看着满桌的饭菜,我重新拿起筷子,吃的格外慢,格外仔细,好似从未见过这些人间美味,幸福的味道瞬间飘满了整个房间,飘向很远,很远……

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篇2:餐桌前的谈话作文初中500字

全文共 487 字

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“吃饭啦!”妈妈大声地叫着,不一会儿,大大小小的馋猪都出现在餐桌前了,津津有味的吃起海鲜了。边吃爸爸的嘴还不停的叨叨叨。

“昨天,我在网上看到一则新闻,里面讲什么失主要付给拾金不昧者十分之一的酬劳,好像是新定的规定,”话还没说完,奶奶就提出了反对意见,“这样不行,如果你捡到了100万,那失主岂不是要给你10万,那不就得不偿失了,就如你在马路上捡到了一元,失主难道要给你一元的十分之一吗?”正方妈妈开口了:“我不同意反方奶奶的意见,我认为善有善报,失主应该给拾金不昧者一些酬劳。”在这严肃的场面中,幽默的爷爷开口了:“如果捡到钱失主都要付给拾金不昧者十分之一的酬劳,那每个人岂不是天天低头看地上有没有钱了,那都不用上班了,一出门看到黑压压的人群。”

正反双方争得面红耳赤,

谁都不让谁,我一看大声说:“好了,停停停,饭还要不要吃了,”一摸,饭菜都凉了,妈妈和奶奶只好结束战争。“

吃完饭,我上网查了一下,结果不出我所料,反方胜,也是啊,如果我捡到同学的橡皮檫,难不成她要切十分之一的橡皮I给我啊。

拾金不昧是我国的美德,但不是因为利益金钱而去拾金不昧的。

[餐桌前的谈话作文初中500字

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篇3:餐桌前的谈话小学

全文共 386 字

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今天是国庆大假第一天,很庆幸可以和妈妈一起吃午饭。妈妈经常吃饭时和我谈学校里的事。妈妈今天又好奇的问我:“这几天学校又有啥新鲜事儿?”妈妈眼里闪着光,期待着我的回答。

我的眼睛滴溜溜一转,想了想说:“我们每一个人都有一个匪夷所思的外号。”

我一边回忆,一边捂嘴偷笑:”“被杀死者是谁,你知道吗?”

“谁?”妈妈不解的问,“为什么呢?”

“当然是王斐啰,因为上课举手答问时,总会“啊……啊……”地抢风头,像被谁杀了似的。”

“还有呢!你知道形程的外号是什么吗?”

“不知道,你说吧。”

“这也没声么呀!”

“那你知道王田雨衫的外号吗?”我不服气地问,“问题小姐!因为她写作业连问了15个问题。老师就给了她这个外号!”

“那你呢?”妈妈话锋一转。

“嗯……”我想了想,“无名尸体!”

“嗯?”妈妈瞪大了双眼,“why?”妈妈吃惊地冒了句英文。

“因为我总是忘了在本子上写名字!”我自嘲的回答。

“唉!”

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篇4:餐桌前的谈话

全文共 380 字

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今天,我和爸爸妈妈吃着晚饭,我突然冒出一句话:“还是当大人好,吃完饭就可以看电视了,而我还有成堆的作业要做。”爸爸听了一惊,连忙说:“做大人也不容易,每天要早出晚归的工作,还要担心家里的吃、住、行、穿,而你只要好好学习就行了。”我又不甘示弱地说:“当大人可以自由的支配自己的钱,每当走进商店时大人可以自己买自己喜欢的物品,而小孩就不行了,要买就只能买便宜的物品。”妈妈听了我的话,笑眯眯地说:“因此,你现在一定要好好学习,长大了有扎实的科学知识,才能有丰厚的收入,能买到自己想买的任何东西。”

我听了妈妈的话,想了好一阵子,觉得当大人还是小孩都有他们的好处也有他们各自面临的难题。因为不管大人还是小孩都是人生中必经的阶段,在每一阶段,每一个人都会遇到困难、挫折、委屈、只要勇敢的面对,你的一生一定会过的快乐而充实。

经过今晚餐桌上的对话,使我一下子“长大了”很多。

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篇5:餐桌上的谈话作文500字

全文共 623 字

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“快吃,快吃,现在长个儿,要多吃点啊!”爷爷一边不停地往我碗里夹肉,一边唠叨着。奶奶也说:“是啊!是啊!长个儿一定要多吃。”这,是在爷爷奶奶家常有的一幕。

重阳节那天,我到爷爷奶奶家去看望爷爷奶奶。爷爷奶奶知道后,就开始忙活起来,到街上买肉类等。

晚上,一开饭,奶奶就盛了一碗热饭,然后对我说:“快,趁热吃,否则等一下凉了就不好吃了。”我接过饭碗,吃了起来。奶奶就把肉和龙虾放在我的面前,而爷爷奶奶的座位前却是那锅不知吃了几餐的黄瓜汤。接着,奶奶又忙开了,开始夹了点菜给我,又夹了肉和龙虾,放进我的碗里,说:“来,吃点肉和龙虾吧!有营养。”说着还帮我把龙虾去了壳。没一会儿,我碗里的东西都快要推成“小山”了。我津津有味地吃着肉和龙虾,然而,奶奶却吃起了黄瓜汤,我看见了,就说:“奶奶,您们吃肉吧!”“我不吃,你吃吧!”奶奶说。“您不吃,我也不吃。”我边说,边不停地往碗里夹黄瓜。但奶奶却把我碗里的黄瓜夹到她的碗里,还装作一副生气的样子,说:“孩子,你正在长个子,不多吃点营养怎么行呢?”

见这招没用,我只好用了另外一招。对奶奶说:“奶奶,肉怎么这么不鲜啊?”奶奶听了后,半信半疑地夹了一块肉尝了尝,说:“挺鲜的呀!怎么会不鲜呢?”“您在吃一口。”我说。奶奶听我的话又尝了一口,还是没感觉。我被奶奶的傻样逗笑了。奶奶看了看我,又看了看肉,突然恍然大悟,也高兴地笑了。

在我成长的道路中充满了爱。餐桌上的爱,是爷爷奶奶希望我健康成长的一种寄托。

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篇6:餐桌前的谈话

全文共 331 字

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星期一的晚上,由于我数学考试成绩不好,爸爸妈妈从我写完作业,就一直唠叨到饭桌上。

在饭桌上,他们还是唠叨个没完没了,爸爸说:“连这么简单的题都不会做,考试的时候肯定不认真,就想着玩!”“可不是吗,一定是没有仔细看题!”妈妈跟着找补一句。我连饭都吃不下去了。这时候,心太软的奶奶帮助我来说话了。奶奶说:“行啦,行啦!别再唠叨啦,他都饿了,快吃饭吧!”爸爸妈妈这才停止了说教,我马上狼吞虎咽地吃起来。没过一会儿,他们又开始了。“看看,连这么简单的计算题都能写错,你说你……”“唉,我真笨呀!”我自言自语地说。但是又被他们听见了,“什么笨呀,你根本不笨,就是贪玩,不认真听讲!”爸爸妈妈同时冲着我大声说着。

最后,我只好向爸爸妈妈发誓,以后一定要认真考,一定考一个好成绩。

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篇7:餐桌前的谈话小学

全文共 662 字

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晚上,我,妈妈,爸爸在餐桌前吃饭。

今天走在路上还在想:考试考砸了,这可怎么向爸妈交代啊?心里一直忐忑不安,心神不定。

妈妈从厨房把菜一样样端上了桌,爸爸也从沙发上起来了。我也慢悠悠地走了过来。

今天的菜真是丰盛!爸爸说。这多亏了你妈妈的功劳,桌子上摆着:山药炖排骨,宫保鸡丁,小鸡炖蘑菇应有尽有,都是平常爱吃的。这时,爸爸往我碗里夹一块排骨,可我却什么都吃不下。我对不起爸爸妈妈,更害怕受到你们的爱护。

你怎么不吃啊?妈妈说。这不都是平时你爱吃的吗?还是我做的不好吃?我说:没有,没有,我都在吃呢。我装着我平时吃饭的样子把饭往嘴里送,生怕被妈妈发现这件事。

爸爸也许也看出了我正心不在焉,说:不就是考试没考好吗?有啥大不了的!我很吃惊,原来爸爸妈妈已经知道了这件事。我更加惭愧了,一时间竟不知道该说些什么。妈妈又说:考试发挥失常没什么大不了的,下次注意就行了。你老爹在小学的时候,考试漏了半张没做他都交上去了,到最后才发现漏了半张这时爸爸妈妈和我都笑了,过了一会儿,爸爸又说:一次考试成绩证明不了什么,人只有经过千锤百炼最终才能成功!妈妈又补充说:玉不琢,不成器。难道这一次的考试成绩就说明了你失败了吗?那以后你还咋办呐?

爸爸妈妈的话引起了我的深思:难道就这一次的考试就把我击败了吗?我从此就变得懦弱了吗?我该如何改进自己?不行!我要再接再厉,争取在下次的考试中拿满分。我又重拾信心,心中那阵不宁的心绪也散尽了。我快速地扒完饭,回房间写作业去了。

经过了爸爸妈妈的一番话,我懂得了许多。只有经过了千锤百炼才能成就大业。玉不琢,不成器。

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篇8:餐桌前的谈话

全文共 617 字

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文/李志恒

屋顶上不断发出嘀嗒嘀嗒的声音,不时有一道亮光闪过前面的窗户,把我吓得不断的冒着冷汗。

“啪”——电视遥控器从一位老太太的手中划落,低微的鼾声,慢慢地向外面散开,与外面的雷声共成一曲。 棕色的屋顶板上一片热闹的场景, 一群老鼠正在为新上任的鼠王欢呼着、庆贺着,而此时,我这只小黑鼠正在和老鼠王交谈着……

突然鼠群开始涌动,它们不断的向屋内进发,鸡汤和花生的香气弥漫了整个屋子,老鼠们在一张古老的大餐桌下停下来,那是用桂花木雕成的,还散发着点点桂花的香气,虽然老老鼠王以前下令——不能拿人类的东西吃,要自己种自己吃,可现在又换了一位新王,何必再听那个胡子长的可以做麻绳的老头的呢?

老鼠们一拥而上,拿的拿、吃的吃,老鼠王大喝一声,让大家停住,对着新王说:“那是老太太为儿子做的饭,你们怎么能这样”,新鼠王鼠目圆睁,大声喝道,“我现在是鼠王,你管的着吗?赶紧滚开,再不走,就把你抓起来,让你蹲大狱。”

老鼠王毫不畏惧,它站在通往餐桌的过道上,想挡住这些老鼠们,可还是被押走了,它很是气愤,大声的说道,“你们这种贪婪的行为最终只能自取灭亡!”

老鼠王一边说着一边用手擦着百年难见一次的眼泪,我望着它慢慢远去的、已经衰老的身影,嘴里没说什么,可心里像是被千万把钢刀扎住万分难受,老鼠王现在没有权利了,没有鼠再听从它了,难道它不懂得自保么?难道它是聪明一世,糊涂一时吗?

不,我不这样认为,我认为老老鼠王正是用自己的生命在捍卫着正义!

我要向它致敬!

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篇9:初一语文作文教学反思

全文共 886 字

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从事初一作文教学过程中,发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多,也很复杂。但分析起来,根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此,解决学生的厌烦心理,首先要从教师入手。

(一)敬业精业,授课精彩。要努力认真钻研教材,精心构思、设计课堂环节,力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受,以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术,高尚的品格,本身就具有极强的吸引力。久而久之,学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

(二)教师下水,现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动,比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中,凡是要求学生写的作文,我都坚持与学生同题写作,平等研讨,共同修改。本人的写作水平也有了较大提高,在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是,我的这种做法使学生感到写作不再那么难,作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事,抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识,就会彻底打消畏难、厌烦心理。

(三)典型引导,正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬,不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文,不求完美,但求有独到之处,力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时,注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的,学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情,许多学生纷纷表示,也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手,学生学得轻松的喜人局面。

总之,随着课程改革的深入,对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德,更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象,一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品,会培养出品格高尚具有良好素质的人才

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篇10:餐桌前的谈话小学

全文共 868 字

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年龄渐渐大了,转眼上了中学,与家人的共同语言和谈话次数渐渐减少,一天也说不上几句。而进入中学后,人们也更加在意分数的高低。

“开饭了,开饭了!”餐桌上摆着我最爱吃的辣子鸡、麻辣豆腐、南瓜汤……但是气氛却显得有些不正常,只有电视机中发出的声音和筷子敲到盘子的声音。“学习怎么样?不要每天就看手机。”老爸一句我最不爱的句子飘了过来。“能怎样,还不是那样!”话音一落又归于安静,而我心中也微微一痛,老妈见事不对,开始说起了趣事见闻,却不曾想到,她这一堆话,丝毫没有作用,使得气氛反而更加古怪!

“那啥,我会去努力学的,但是我也会在该玩的时候去玩。”

“嗯,好好听课,多去复习,说说你现在的状态。”

数学的课后训练做得很好,但一到周测就发挥不好,基础扣分很多,太粗心。我一边埋头品尝着美味一边说道:“基础不好,内容多半没懂,多练一练!”一句话把我差点把我呛到。

放下筷子,心中暗自想到,今天让你看看眼:“我地理96分,全班第一。”

“嗯,不错,但要努力。”一句话把我的自豪弄得灰飞烟灭,手也不自觉地变成了拳头:“英语全年级都没考好,我88分,年级分数前十。”我嘴角上扬说道。

“你可以考到95分以上的,这次你考得最差。”父亲一脸的平静,似乎并未有任何丝毫的吃惊,反而有些瞧不起。

“我,我,你……你太苛刻了吧!那我语文全年级第四,怎样?”我嘴角又一次忍不住上扬,仿佛自己是第一一般。

“不错,有进步,但没有什么值得骄傲的。”

我一听,“唰”的站起:“你是特意针对我吧?一句赞美难道值千金?瞧不上,那我不说了!”我一砸筷子端坐在了沙发上。

“你是第一吗?全年级是第一吗?全省第一吗……”我微微皱眉却并未反驳。

“你有什么骄傲,别人第一在好好学,第一仍在补课,你呢?别每天目中无人,想要别人尊重,先端正自己的态度。”父亲说完,便起身收了自己的碗筷离开了……

瞧不起我?我自尊受到了打击,但也下了决心,早晚让你对我赞口不绝。

这一次餐桌对话来得快,去得更快,但语言却又蕴含着道理、期许,不仅让人回味着饭菜,更让人回味着话中的亲情,更促使我改变了那种幼稚而可笑的、目中无人的孤傲。

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篇11:初一语文文学常识知识

全文共 1200 字

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1.《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文,散文最重要的特点是形散神不散。

5.《童趣》节出自《浮生六记·闲情记趣》,作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文,在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节出自《张晓风自选集》,作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节出自《无言歌》,作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》出自《周国平文集》,作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种,以散文或韵律诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,主人公多为动物,也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里,她曾两次获得诺贝尔奖。

10.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典着作之一。

11.《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代着名作家,政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳,他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15.《观沧海》出自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16.《次北固山下》出自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

17.《钱塘湖春行》出自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

18.《西江月·明月别枝惊鹊》出自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝着名爱国词人,词风以豪放着称。

19.《天净沙·秋思》出自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗,作者是张锋。

21.《看云识天气》是一篇说明文(体裁),是朱泳,根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔,本文出自《昆虫的故事》。

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篇12:餐桌前的谈话

全文共 358 字

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今天吃饭的时候,爸爸说今天会有航天飞船返回地球,于是,大家在饭桌上就议论开了。

我先疑惑的提了个问题:“宇航员会顺利出舱吗?”奶奶抢先说:“当然能,这点事都做不了,那也太丢脸了吧。”爷爷接口说:“这下宇航员们可发财了。”“不会的,”爸爸插到,“他们不会那么贪心的。”爷爷没吭声。妈妈说:“我真为他们骄傲,他们为我们带来了喜悦,也为我们带来了荣誉,有了他们的成功,我们中国就会越站越高了。”

听了妈妈的话,我也特别激动,自豪地说:“中国太伟大了,这些宇航员太了不起了,他们为祖国的航天事业作出了巨大的贡献,我现在要好好学习,长大了也要像他们一样为科学事业作出贡献。”爸爸、妈妈、爷爷听了我的话,纷纷竖起大拇指,连声夸道:“我们迪迪太棒了,真的长大了。”

真是一次有趣的饭桌上的对话,也希望中国的航天事业可以发展得越来越好。

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篇13:餐桌前的谈话

全文共 565 字

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在我们家的饭桌上,发生过许多温馨、有趣、感动的故事。我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭,我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。

记得上一次,我失望地回家,快要吃饭的时候,我犹豫了一会儿,看见爸爸没有回来,吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈……我今天……考试了!”妈妈自信地说:“你是不是又考试考得不好?”我羞愧地低下了头。妈妈又不准备看,妈妈准备等爸爸回来一起看。我的心里就像踹了一只小兔一样,快要蹦出来一样。

不一会儿,菜被妈妈陆续地端出来了:松鼠桂鱼、宫保鸡丁、糖醋丸子……看着这些美味佳肴,就令人流口水!不过,我现在没有心情去吃这些美味佳肴了。

妈妈一声叫道:爸爸回来了!我的心跳更加速了,生怕被爸爸打!妹妹真是坏死了!妹妹趁我在盛饭的时候,偷偷地对爸爸说了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切,没想到爸爸并没有责怪我,并用和蔼的目光望着我,用温和的语气跟我说:“这一次没有考好不要紧,但是你下一次一定要考到90分以上,不然,你就会挨打!”妈妈也同意了爸爸的观点。我羞愧地低下了头,并跟爸爸承诺:我下一次考试一定要考到90分以上!加油!”

我本来以为这次我要遭殃了,没想到爸爸和蔼可亲地教导了我,我十分感谢爸爸!

这一顿饭,洋溢出了我前所未有的感受。欢乐是我们家的生命,活着就一定要有欢乐,有了欢乐就有了生命的意义。让我们共同活出生命的意义吧!

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篇14:餐桌前的谈话

全文共 434 字

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吃晚饭的时间到了,爸爸大声地在客厅里叫着“进膳,进膳!”,我们全家便坐到了餐桌前。

晚餐悄无声息地进行着。突然有一颗饭粒从我的碗里掉到了桌上,我看见了,立刻把它拿起来,扔进了垃圾桶里。

爸爸看见了,立刻严肃地对我说:“儿子,你不能浪费粮食,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’,你不是在幼儿园的时候就会背吗?怎么不在生活中运用呢?” 我先是低下了头,然后好奇地问:“那如果捡起来吃掉呢?” 爸爸往自己碗里夹了块牛肉说:“那就不卫生了。”我明白地点了点头:“噢,原来是这样啊!”

一会儿,我又产生了新的疑问。

我好奇地问:“那怎么样才能不让米粒掉出来呢?”“那首先要做到嚼饭时不张嘴,然后要做到时刻保持警惕。”爸爸夹了些菜放入碗中说,“这里还有些礼仪讲给你听:1、在大型宴会上,一定要让所有长辈先动筷后你才能动筷;2、在咀嚼时不能发出‘吧嗒’声;3、不能乱说话,这样才能让长辈对你留下较好、较深刻的印象。”“我明白了!”我大声地说。

晚餐结束了,虽然它只有二十多分钟,但我似乎又长大些了……

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篇15:初一语文上日记

全文共 314 字

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再回想,是一串酸甜苦辣的昨天:昨天,我们还在课堂上争论;昨天,我们还在考场上奋斗;昨天,我们还在阳光下歌唱。是啊!昨天,多么美好,多么值得回忆!

昨天,珍贵无比;昨天,年轻美丽;昨天,我们还是一个孩子;昨天,我们还坚守在家里。多么令人向往的昨天,有欢笑,也有泪水,即使有泪水,也值得我们珍惜。昨天,有人还活在世间,可是到了明天,就离我们远去。昨天,对我来讲是个历史,在我眼里,历史就是我所珍惜的。昨天,有酸、有甜、有苦也有辣。

我最怀念在家的昨天。这几年里,会有多少个昨天?我多想和昨天共同托起灿烂的太阳。昨天,昨天,它是多么令我怀念!钟表滴滴得响,时间为什么这么块,让我远离那个美好的昨天……

是啊!昨天是多么美好,多么值得回忆呀!

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篇16:餐桌前的谈话作文初中

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一天的忙碌下来,只有餐桌前是最放松的,正所谓“无家务之劳形”,话语便如洪水般决堤而出,有的语重心长,有的温馨愉悦。而对我来说,餐桌前的谈话两者兼具,因为我印象最深的,便是一次全家在餐桌前关于“初中”的讨论。

饭香飘远,我也逐渐愈飞愈高,上初中这个话题,已经屡见不鲜。爸爸为了这事儿,牵肠挂肚,又望女成凤,便先发表了意见:“你长大了,也要独立了,无论以后离家多远,都安排住宿。”此言一出,我便打从心底里赞同,父亲考虑的的确全面——学初中就不需要考虑距离,选择性更多;让我住宿,锻炼独立性。两全其美,何乐而不为?

有说:“抛砖引玉。”我的姐姐比我大了整整七岁,算半个老前辈了,经验绝对少不了。她又抛出了一个观点:“初中的学科突然增多,要全身心的去适应,当做初三来过,为以后的学习打好基础。”简短几句,深思起来价值不少。学习是长跑,是永无止境的,要适应每一阶段,才能更好地迎接下一阶段的学习与突破。毕竟又有多少人在初中一落千丈,只能望尘莫及呢?

而我的妈妈,作为时时牵挂孩子的母亲,考虑的又是另一方面:“身体是本钱,你要注意身体,适量减压,效率才高,心情才好。”古说:“临行密密缝,意恐迟迟归。”真是不错,妈妈这充满爱的建议,像一股暖流,淌过我的心田,我也定会注意身体,不让父母担心。

我的奶奶,乡下人,自然不懂许多,但她永远有着对儿孙最朴实的爱:去到那儿和同学好好相处,家里带些水果去,不要亏着自己。

如果可以,这次餐桌上的对话我一定一直记着,因为这不仅仅是我成长路上不可或缺的指路牌,更是支撑我一直前行的坚强的后盾,是满满的爱。

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篇17:语文初一

全文共 412 字

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大家好!我是一棵可爱的大树。

我全身一片绿油油的,看起来苍翠欲滴,可漂亮了!我的用途可多了!我是小动物们温暖的家,是人们天然的遮阳伞,人类用的纸都用我的伙伴造出来的。我可以产生光合作用,为人类制造氧气,因此我还被人类称为“天然的净化器”。

可能是人类太“宠爱”我了吧!我的伙伴们正在慢慢减少,人类把我们一棵一棵的砍掉,我不知道我还能活多久了!人类用我们做各种东西,我们可很庆幸自己能派上用处,可是人类啊!你们应该要知道我们不是用之不竭的,你们应该学会保护我们。

曾经,我和兄弟姐妹们一起玩耍,天天无忧无虑的唱啊、跳啊!天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后,我们整天提心吊胆的生活,生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。

我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉,这种失去亲人的痛,你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了!你们应该保护我们。

请不要再砍伐我们了,要不然我们就会灭亡的!

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篇18:餐桌前的谈话

全文共 479 字

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文/刘邦杰

那个夏夜,是我们初一六班在学校食堂最后一次一起吃晚饭。

我的好兄弟坐在我对面,平常吃的最多的他,今天竟然只吃了一个肉夹馍,而且那个肉夹馍在他嘴里含了很久却始终没有咽下去。

我问他:“你是不是忘了往卡里充钱了,你没钱的话找我借啊!可不能饿坏肚子。”他一听一下子就哭了起来,他边哭边说:“以后咱俩就要分开了,听老师说初二还要分班,你说咱俩还能分一个班不能?。”“是啊!明天我们就要分开了!”听了他的话,我的心里也不免有些惆怅。

我沉默了许久,脑里不断回忆着我们的点点滴滴,似乎昨日我们才刚刚认识,今天就要分别了。

我强忍着眼中的泪水说道:“真是的,男子汉大丈夫哭什么,分别是短暂的,我们说不定还会分在一个班的。”“可是万一我们不在一个班呢?我舍不得你啊!”听完这句话我的泪水再也憋不住了,泪水像瀑布似的哗啦啦的流了下来。

回寝室的时候,他递给我一个盒子说是给我的礼物,他说:“其实这礼物说贵重也不贵重,反正你要保存好了。”

分别后,我满怀好奇心地打开了这个盒子,盒子里放着一张纸条,纸条上写着“希望能遇见更好的你。”

顿时,万千思绪涌上心头,我的眼泪不听话地又来了。

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篇19:初一语文作文题目

全文共 416 字

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一个暑假的“月黑风高夜”,我和哥哥还有小区里的小伙伴相约下楼去打沙包,但就因为我的一个“沙包炸弹”扔了过去,导致我和哥哥都闹出了大笑话。

傍晚,我们几个正在打沙包,这时,中间的张小强一下子把沙包扔到了我的脸上,弄得我满脸是土!“呸,呸,呸,”我把嘴里的沙子吐掉,生气地大吼:“吃我阿姆斯特朗加速喷气式阿姆斯特朗炮啦!”我和哥哥的一波快攻操作下来,out了两个人。但我感觉屁股凉飕飕的,好像有什么不对劲,于是就对小伙伴说:“我先回去一下,一会儿就回来跟你们继续战斗。”站在旁边的哥哥也要跟我一起上去。

回到了亮堂堂的家里我才清楚地看见,刚才进攻地太用力,裤裆蹭破了!而我哥因为摸到了地上的“不明物体”要去洗手。我们俩开始手忙脚乱的处理自己的“烂摊子”,幸好小伙伴们没有发现我们的异常,不然我和哥哥明天就要成为小区里的“新闻头条两大人物”了。

我闹出的笑话还有很多,这仅仅是冰山一角……嗯?我的妈呀!先不跟你们说了,我要去处理一下我的裤子了!

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篇20:餐桌前的谈话作文600字

全文共 572 字

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“吃饭了”厨房传来了妈妈柔和的声音。我和爸爸像两匹饿狼,贪婪地品味着这极品美食。

爸爸突然要给我和妈妈讲个故事,我也就自然放下了筷子,等待爸爸继续说下去。他说,今天我上班的时候,看见我哥们儿了,他圆圆红红的,像是哭过了,然后,他就讲述了他今早所经历的一切。他说,今天早上,叫他家孩子起床的时候,他孩子拿被捂着脸,不说话。然后他掀开被子一看,孩子哭了,并用有些沙哑的声音说:“爸,我求你了,再让我睡会吧,我真的太困了。”孩子他爸看见孩子的样子,眼泪夺眶而出,“好,你睡吧。”孩子的爸爸伤心透了。一个人坐在阳台上抱头痛哭。而那个孩子,也恰好只是初一而已。

爸爸又说:“那个孩子,每天写作业写到12点,周六周日从早到晚没完没了的课。给他爸爸心疼坏了。”我也不知道为什么,鼻子酸酸的,我拿起筷子,拼命的往嘴里塞饭,试图掩盖些什么。就在这时,沉默了很久的妈妈说话了:“你知道吗,XX(我),其实,有的时候,你难过,父母比你更难过;你难受,父母比你更难受。你总是说我们批评你,不理解你,可你想没想过,我们为什么要管你,不就是因为你是我孩子吗,如果你不是我孩子,你爱干啥干啥,跟我们有啥关系吗。”妈妈也哭了。

那天晚上,我想了很久,爸爸妈妈的爱是一杯陈年美酒,是一本读不完的书,是生活永恒的主题,你们用双手,为我撑起了一片属于我的天空。

爱啊,有多伟大,就有多卑微。

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