初一语文作文餐桌前的谈话【最新20篇】

今天是我开学的的第一天，心中不禁兴奋起来，我要迎接的可是从未体验过的初中生活呢!

同样也是今天，我迎来了本学期的第一堂语文课，迎来了一位新老师。

老师说这一节课咱们班同学自我介绍，相互之间认识一下。听了老师的话，我的心几乎漏跳了一拍，天!要知道我小学时就像是患有“讲台恐惧症”一样，一上讲台就紧张，妈妈为了锻炼我的胆量，暑假几乎是逼着我去广场卖娃娃，如今，我好的多了，可一听到要上讲台，心中不禁还是一阵发毛。

可老师偏偏就在第一节课上让上讲台自我介绍，我能爱得了吗?

可终究不能逃避呀!没法子了，我只好策划起怎样说来，第三个、第四个、第五个……离我越来越近，就要该我发言了，我几乎是屏住呼吸待待着，“高诗雨”。老师叫到了我的名字。

我深吸了一口气，几乎是硬着头皮走上了讲台，看着讲台下同学们的目光，我有些紧张，可就在这时，暑假中锻炼来的勇气得到了良好的发挥，我在心中告诉自己：要不说咱就不说，可要是说了，绝不要细声细气，跟蚊子似的说，要说咱就大声说。想到这，我找回了自己的勇气和信心，说了起来：“我叫高诗雨，来自西园小……”

我相信，同学中肯定有人说的比我好，但是，敢于登上讲台，面对同学们的目光，不就是我的进步吗!当然，我相信自己一定很快还会进步!

我也理解了老师的用意，这一堂语文课，不光同学之间更进一步的了解，也锻炼了我们的勇气、信心和语言表达能力，一举多得，岂不美哉?

文/陈子怡

早晨的空气中酝酿着愉悦的气氛，我脸上带着笑容，蹦蹦跳跳的来到餐桌前，等待着食物的到来。

时间过的很快，刚才还黑暗一片天空，竟露出了一点黄润的光，大家都起来了，一个个迷糊的脸盆出现在我的面前，大伙看见盛大美味的饭菜都瞪直了眼，嘴里流着口水，拿起筷子狼吞虎咽嚼食着，我也准备开始对食物下手。但忽然觉得总是少点什么，我抬起头注视着大家，发现有一个位置是空的，我想起来了，少了外公的身影，也少了他不厌其烦的嘱托和提醒。

我瞬间沉默了，天空的颜色似乎也随着我的心情充满了蓝色的忧伤。我想让思路进入回忆，查看关于外公的一切。

在一个片段里我发现了外公在饭桌前总对我说的话，我来到这个回忆里观看着眼前的一切，那时的我总喜欢把脚放在椅子上，而他总是生气地对我说：“大家都吃饭，你怎么能把脚放在椅子上呢？这样很不文明。”而我总会说：“我觉得这样舒服，你管不着。”说完我故意“乎，乎……”大声地吸着面条，他不再那么严厉，而是用温和的态度对我说：“我们不可以这么大声的吃面条，这样会影响到大家的。”我根本不理他，继续呼噜呼噜地吃，他没有办法了，叹了一口气，慢悠悠的回到了房中。

想到这里我的眼眶湿润了，泪水止不住的往下掉，眼泪仿佛浇灌着我心中那朵惭愧之花，原本藏在我心中的愧疚又加重了些。为什么我总是那么不听话？让大人们为我操心，为我苦恼，我不忍再想下去了。

我在想，外公现在是不是已经融入在了世间万物里，还在生活里偷偷地陪伴着我？我又一次想起了那次谈话……

有人说，学语文很难。但我并不这么认为，因为到处都有语文，到处都能学到语文，语文无处不在。

当我们看电视时，看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告：留住最真的opporeal音乐手机，这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻，又记住了oppo的品牌。或许，等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。

当我们在听歌曲时，听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》，惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷，一语双关，以后写作文也可以运用这种修辞手法。

当你在看电视剧时，就在学语文，电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪，可以延伸为你是野猪，花猪，光猪，蠢猪，笨猪，乌克兰小乳猪，猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话，生动形象地描写了猪的特点：懒惰，绝望又孤独，蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。

语文是一门语言，生活中处处都有语文，只要我们留心注意身边的事物，注意积累，就能学好语文，掌握语文。

“这次考试，你考了多少分?第几名?”妈妈期盼的声音在我头顶响起，正欲菜的我愣了一下，思索了-会儿。爸爸缓缓地放下筷子。“说话呀!”我的嘴微地颠动了一下，吐出了一个数字：“15。”

妈妈急忙放下手中的活，跑过来板着一张脸：“怎么考这么差，不会的题你问了没!”妈妈撇着嘴，眉头紧锁，脸憋得像一个即将升空的火箭，只需一点火苗，她就会带着怒气一飞冲天。我恨不得找个地缝钻进去。我悄悄地放下筷，悄悄地把手插进兜里。“说话，哑了!”爸爸敲桌子声伴着尖厉的声音向我劈来。妈妈不说话了，准备着爸爸送来的“火苗”。我偷偷地瞟了爸爸一眼，只见爸爸一边瞪着我，一边夹菜往嘴里送，难不成爸爸和“王海豚”一样，脸蛋上长眼了!可爸爸夹到姜了，还吃得津津有味，看来并不是这样。“咕噜”――晚餐铃响了，我原本像来个欲扬先抑，可肚子却不争气，只好说出真相。

我挺直了腰，清了清嗓子：“我三科可是考了三位数。”正欲夹菜的爸爸也愣了一下，脸上由阴转睛，哦不，是大睛。“哟!今儿可不是愚人节!”妈妈笑呵呵。“考多少”?爸爸期待地问。“语文考了最小的三位数，数学比英语低一2分，英语比语文高2分。“哟”!语文101分，英语105分，数学102分，骗人的吧。”妈妈半信半疑地望着我。我哭笑不得：“妈，你数学是体育老师教的。”爸爸搓了搓手。“正确答案是语文100分，数学106分，英语104分。”妈妈的脸又红了：“中了，快吃饭，饭一会凉了。”

我虽然在班级占了15名，可没有一科考特优，我苦思冥想，每次都差一点，我主科比侯俊博高十几分，可副科上他每一科都比我高，导致我和他拉开了一个名次，竞踩到我的头上。就像老师说的：“努力，咬牙坚持，坚持不住了再坚持一下，成功迟早是你的。”我准备下次期未冲刺到特优。

1．《在山的那边》的作者是王家新

从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。

2.《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

3.《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子，她写了四十多个剧本和许多散文。

4.《紫藤萝瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是当代(时代)女作家宗璞。

散文按表达方式分叙事散文和抒情散文，散文最重要的特点是形散神不散。

5．《童趣》节出自《浮生六记·闲情记趣》，作者是清(朝代)文学家沈复。

《童趣》是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中作者叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。

6．《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河。

从表达方式和内容看，《理想》是哲理诗。

7.《行道树》节出自《张晓风自选集》，作者是台湾女作家张晓风。

《第一次真好》节出自《无言歌》，作者是台湾女作家周素珊。

8.《人生寓言》出自《周国平文集》，作者是当代着名诗人、哲学家(称谓)周国平(人名)。

、寓言是文学体裁的一种，以散文或韵律诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事，主人公多为动物，也可以是人或非生物。

9.《我的信念》的作者波兰(国名)着名科学家玛丽·居里，她曾两次获得诺贝尔奖。

10．孔子，名丘，字仲尼，春秋时期伟大的思想家、教育家。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典着作之一。

11．《春》是一篇诗意盎然的抒情散文(体裁)。

《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，着名的散文有《背影》《荷塘月色》等

12.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代着名作家，政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧《龙须沟》《茶馆》等。

13.《山中访友》的作者是李汉荣。

14.《秋天》一诗的作者是何其芳，他是现代散文家、诗人、文艺评论家(称谓)。

15．《观沧海》出自《乐府诗集》，作者曹操，字孟德，东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人(称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

16．《次北固山下》出自《全唐诗》，作者是唐朝诗人王湾。

17．《钱塘湖春行》出自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士。唐朝大诗人。

18．《西江月·明月别枝惊鹊》出自《稼轩长短句》。从词的常识看，“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾，字幼安，号稼轩，宋朝着名爱国词人，词风以豪放着称。

19．《天净沙·秋思》出自《全元散曲》，从曲的常识看，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。其作者是元朝着名戏曲作家马致远。

20.《化石吟》是一首咏物诗，作者是张锋。

21．《看云识天气》是一篇说明文(体裁)，是朱泳，根据有关资料改写的。

常见的说明方法有下定义、打比方、举例子列数字、作比较、分类别。

说明顺序有三种即时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

22.《绿色蝈蝈》一文的作者是法国着名昆虫学家法布尔，本文出自《昆虫的故事》。

问你一个问题，猜一下我家一天中最热闹的时候是什么时候?嘻嘻，没错!就是我们在餐桌前吃饭的时候了!这时候，也是我家气氛最浓烈的时候!

虽然古人说：“食不言，寝不语。”吃饭不言有助于消化。但在我们家，一吃饭，我们的嘴就开始“言”了。你看今天这顿饭：第一个张嘴的是老爸，他用筷子夹起一只虾，慢条斯理放进我的碗里，同时向我抛来一个问题：“一只虾，打一种人。你猜得出来吗?”我嘴里嚼着西兰花，嘟着嘴，马马虎虎想了想，又夹了口香喷喷的鸡蛋塞到嘴里，轻轻摇了摇头。老爸又从盘子里拿出一只虾，掐在手里：“盲人，因为瞎!”我眼睛一咪，头一歪，灵机一动也出了一题：“那么两个盲人呢?”“对虾!”这时，旁边的老妈也笑了，顺理成章的加入了这场猜谜游戏。

“四季如春，打一个地方名!”老妈略一思索，调高了一下难度。我脑子里跑过一个个城市名，结果老爸胸有成竹的一口来了个“长春!”“对喽，就是‘长春’，因为‘四季常春’嘛!”老妈一边在空中比划着，一边笑眯眯地对我说。天呐，我竟然没答出来，不行，落后了!我得快速行动了。我脑子一动，眼珠一转，停下了筷子，开口就说：“为什么大多数佛教圣地都在北方?”我双目圆睁，然后眼珠子骨碌碌转了一圈，打趣地看着爸妈，他们眉头一皱，相视一看，竟然回答不上来!我仰天长笑，把虾夹到碗里，“因为‘南无阿弥陀佛’啊，哈哈哈!”老爸一拍腿，十分懊恼，把筷子一把按到碗上，又出了一题：“一口咬掉牛尾巴，打一字!”“莫急，等我想想……，是‘告’!牛尾巴没了，在下面加上个口!”我几乎要从椅子上跳起来了，老爸砸吧砸吧嘴，说：“不错，不错，答对了!脑子果然转得快，学没有白上哈，哈哈哈!”正当我俩还准备互相出题时，“快吃饭，菜都凉了”妈妈给我和爸爸分别努努嘴!菜都凉了!差点都忘记我们是在吃饭了。哈哈哈!

瞧瞧我们的“食有言”，是不是无比有活力?嘿嘿，这就是我们家良好的家庭氛围啦!你也想要这样?那就好好与父母交流吧!让你们的心互相理解，让你们的情感碰撞，这样会让你的家越来越有活力，试试吧!

我的成绩一直很好，但这次只考了65分。我拿着试卷，心里很忐忑，不知道怎样向爸妈交待。

晚上，吃饭的时候，爸妈问起我这次半期考试的情况。我支支吾吾地交待了情况。我爸顿时用手拍了桌子大吼一声：“你怎么回事？你平时不是都得意洋洋的吗？这次怎么考得这么差，是不是皮子紧呀？那么久没有收拾到你？”我顿时觉得周围的空气被这几句话给凝固了。我嘴里的饭已经被吓得抖了出来。我妈却在旁边安慰我了：“儿子，这次没有考好，下次努力，这次算了，快吃饭吧……”“你在那里说什么？平时都是你给惯坏的！你让开，今天我要好好收拾一下他！”我听见了想，呀！惨了，又要挨皮肉之苦了，哎，认命吧。只有做好挨打的准备了。

我爸从门背后拿出了一根木棒，他一把将我按在床上用木棒使劲打我。我的眼泪就止不住地流了出来。我也一边哭一边吼：“爸，不要打了，我下一次一定努力。”这是，爸爸才停止了手上的动作。

这件事给了我深刻的教育。我明白了，只有努力，才能取得好成绩。

记得《银河补习班》中马浩文说过，“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的的话，天天拉弓又有什么意义?”是啊!我们每一个人都应该有属于自己的人生目标，这样才能不断地朝着这个方向去努力，否则一切都会盲目地，没有目标地去执行!

曾经的我就像马飞一样，很容易放弃，或者说很自卑。可是，当我走进金郊初中九(12)班那整齐明亮的教室，面对温和可亲的老师和正襟危坐的同学们时，我心中的灯被重新点亮了，于是梦想也在此诞生了。

当九(12)班的老师在讲台上讲课时，我的眼里有了光彩。我觉得“老师”这个字眼是多么的神奇啊!使我这个原本不喜欢学习的人变得喜欢上课了。于是我梦想着自己成为一名优秀的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。我要把我所有的知识全都教给同学们，我会教他们学习的秘诀，让学习变得Soeasy!

我要学做像顾老师一样有高尚情操的老师，教同学们品德，让他们做一个宽容、谦让、谅解对方的人!

我要学做像唐老师一样幽默风趣的老师，让每一节课都充满欢声笑语，让数学变得灵活有趣!

我要学做像李程老师一样思维严密、教学严谨的老师，把每一位学生都培养成严谨、认真的人!

当然要想成为一名合格的教师并非易事，所以我必须从现在开始锻炼自己，首先做一个关心他人，乐于助人的人，其次我要努力学习更多的知识，像马飞一样从学渣逆袭成为学霸!

新的学期，新的班集体，新的梦想，一切都是新的!我会为着我的梦想不断努力学习、历练自己，在九(12)班扬帆起航!

今天是开学的第一节语文课，我格外有精神的听着老师讲课。

第一节课的内容是讲第一课《古诗三首》其中由李白写的“独坐敬亭山”。老师先叫我们独自练习读这首诗。然后教我们抓住一些重点的字来读，从而使得这首诗读起来更有感情、更押韵。然后老师又帮我们解释一些我们不太明白的词语意思。老师还通过一些小提示来启发我们让我们去找诗中的重点词语，找到后，就帮我们去分析，如：诗中“相看”这个词诗人就运用了拟人的修辞手法… …最后老师给我们解释了整首诗的意思。

整节课我觉得最有趣的是，找同学扮演诗中角色的环节。老师先讲解了规则，再给我们时间去想动作。同学们想好了以后，老师就邀请了几名同学出来表演。同学们开动脑筋想出了许多稀奇古怪、非常滑稽的动作。同学们有的扮演鸟，有的扮演云有的扮演山，还有的扮演诗人。滑稽的动作配合有感情的诗朗诵引得“观众们”称赞不已… …

我真希望以后的每一节语文课都可以这么有趣!

“ 开饭咯……” 妈妈在喊，“ 来了……” 我和爸爸迅速地坐到餐桌旁。我夹起一口饭，忽然一个问题一闪而过 “这大米是怎么来的?” 妈妈笑了笑说：“大米是水稻的果实。” 她夹起一块鱼肉到我碗里，“水稻是农民伯伯用辛勤汗水收获来的。首先播种、育苗再插秧，然后要经常浇水、施肥、除草，需要三个多月后，水稻成熟，还要收割、脱粒晒谷。”

爸爸夹了块排骨给我，接过话题，“水稻在我国很久以前的河姆渡人就已经开始种植了，后来东传日本，西传欧洲，种植水稻的地区越来越广。” 我吃了块肉，妈妈说“还记得那次到乡下吗，爷爷家收割水稻，然后铺到地上晒干呢”

我似懂非懂，边吃边听，不时地发问 “为什么我在乡下看到的是黄色的，而我们吃的是白色的?” 爸爸放下筷子，解析道：“黄色是大米的壳，用专门的机器----碾米机去掉稻谷的壳，就是大米，把大米煮熟，就是你吃的饭了。” 原来这碗饭要经过这么多程序，还真不简单呀!”所以古诗云：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” ”那我不能浪费罗……”

这就是我的一家子，每天的餐桌前是我最喜欢度过的时光，边吃饭边和爸爸妈妈讨论问题，有时是时事，有时是历史，也有时是笑话，天文地理，科学道理，无所不谈，在我享受美味大餐的同时，还享受丰富的知识大餐!

我喜欢餐桌前的每一天，我爱我的一家子!

我有许多难忘的事，而其中最难忘的一件事情，却是发生在饭桌上的故事。

记得在我上一年级的时候，每个星期三都要上一节长达三小时的英语辅导课，所以每次上完英语课回家，我的肚子就会饿得咕咕叫。

那个星期三也不例外，我一回到家，就听到自己的肚子在打鼓了。于是，我急急忙忙放下沉重的书包，奔到饭桌前拿起筷子吃起菜来。我夹起了一大块平时最爱吃的糖醋鱼，咬了一大口，禁不住称赞道：“真是太好吃了!”疼爱我的奶奶嘱咐道：“小心点!要是被鱼刺卡到喉咙里就糟糕了!”奶奶话音刚落，我就觉得自己的喉咙被什么东西卡住了，每咽下一口水都很疼。我又惊又急地想：奶奶怎么说得那么准呀，我好像真被鱼刺卡着了!

见我的眼睛瞪得一只大一只小的，奶奶很奇怪地问我：“你这是怎么了?”我怕奶奶担心，就忍痛挤出两个字：“没……事!”可是细心的奶奶还是发现了问题，问我：“是被鱼刺卡住了?糟了!”她急忙夹了许多青菜给我，叫我大口吃下去。可是我吃了几口青菜之后还是很痛，这时奶奶也急了，眼里还闪着泪花。我忍住痛，突然想起以前在电视上看到的方法，大声说：“喝醋!我在电视上看到有人被卡了鱼刺后都是这样解决的!”奶奶经我一提醒，连忙给我倒了一小碗醋来。我一口气把它喝了下去。过了几分钟后，喉咙中的刺痛感慢慢消失了。

经过这件事，我明白了吃鱼时要细心，这道理还不仅体现在吃鱼这件事上，不管做任何事都要仔细、小心，这是我从饭桌上得到的教训和启示。

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“这次考试，你考了多少分？第几名？”妈妈期盼的声音在我头顶响起，正欲菜的我愣了一下，思索了－会儿。爸爸缓缓地放下筷子。“说话呀！”我的嘴微地颠动了一下，吐出了一个数字：“15。”

妈妈急忙放下手中的活，跑过来板着一张脸：“怎么考这么差，不会的题你问了没！”妈妈撇着嘴，眉头紧锁，脸憋得像一个即将升空的火箭，只需一点火苗，她就会带着怒气一飞冲天。我恨不得找个地缝钻进去。我悄悄地放下筷，悄悄地把手插进兜里。“说话，哑了！”爸爸敲桌子声伴着尖厉的声音向我劈来。妈妈不说话了，准备着爸爸送来的“火苗”。我偷偷地瞟了爸爸一眼，只见爸爸一边瞪着我，一边夹菜往嘴里送，难不成爸爸和“王海豚”一样，脸蛋上长眼了！可爸爸夹到姜了，还吃得津津有味，看来并不是这样。“咕噜”――晚餐铃响了，我原本像来个欲扬先抑，可肚子却不争气，只好说出真相。

我挺直了腰，清了清嗓子：“我三科可是考了三位数。”正欲夹菜的爸爸也愣了一下，脸上由阴转睛，哦不，是大睛。“哟！今儿可不是愚人节！”妈妈笑呵呵。“考多少”？爸爸期待地问。“语文考了最小的三位数，数学比英语低一2分，英语比语文高2分。“哟”！语文101分，英语105分，数学102分，骗人的吧。”妈妈半信半疑地望着我。我哭笑不得：“妈，你数学是体育老师教的。”爸爸搓了搓手。“正确答案是语文100分，数学106分，英语104分。”妈妈的脸又红了：“中了，快吃饭，饭一会凉了。”

我虽然在班级占了15名，可没有一科考特优，我苦思冥想，每次都差一点，我主科比侯俊博高十几分，可副科上他每一科都比我高，导致我和他拉开了一个名次，竞踩到我的头上。就像老师说的：“努力，咬牙坚持，坚持不住了再坚持一下，成功迟早是你的。”我准备下次期未冲刺到特优。

一天晚上，我爸爸对我说："今天晚上咱们不做饭了，去我爷爷我奶奶家吃吧!"我听了，心花怒放，因为我又能见到亲爱的我爷爷我奶奶了。

一进家门，我就看见院子里一只德国牧羊犬和一只美系金毛在打闹。见我过来，也不打闹了，蹦蹦跳跳地朝我扑来。这时候，我奶奶从屋里走出来，把狗赶走，把我拉进餐厅。

餐厅的方桌上摆满了五彩缤纷的饭菜，有我最爱吃的热气腾腾的羊杂汤和香喷喷的可乐鸡翅。我爷爷坐在桌子旁边，我奶奶和我坐到我爷爷的两侧，我爸爸我妈妈坐到我爷爷的对面。

饭桌上，我们一边聚餐一边聊天。原来，我爸爸给我爷爷我奶奶买了一套房子，想装修时贴上壁纸。我爷爷夹了一口菜放进嘴里边吃边说："我看贴壁纸工钱太贵了，刷上白漆就行了。"我爸爸一本正经地接过话来说："贵点就贵点吧!反正是自家人住，该花就得花。"我妈妈接着说："就是就是，还要住几十年呢，花着也值。"我爸爸我妈妈说的话，我奶奶都听到心里，微笑着说："我们岁数大了，喜欢干净简洁的，能省就省点呗!"我爸爸放下筷子，郑重地说："贴上吧，贴上好!"

听了一家人的谈话，我看看我爸爸我妈妈，又看看我爷爷我奶奶，突然明白了什么，就随着我爸爸说："我觉得也是贴上好!我爷爷我奶奶，你们别管了，就让我爸爸我妈妈看着装吧!"我看到我爷爷我奶奶的脸上挂着欣慰的笑容。

这顿饭，我不仅吃到了可口的菜肴，还感受到浓浓的亲情，明白了晚辈对长辈的一片孝心。

温馨的家庭是我们永远的呵护，也是我们获取乐趣的地方

在生活中，我们在家里无忧无虑，什么事情都不用操心，只需努力学习。忙碌了一天的父母看到我们认真学习的样子，就会感到无比的欣慰。其实一天里与家人相处的时间并不多，父母在各自的单位吃饭，我自己在学校食堂里吃饭，偌大的家里只剩下爷爷奶奶两位老人，显得格外的冷清。

傍晚，一家人终于可以聚在一起了，有说有笑。记得有一次，我家过年时，别提有多热闹了，爸爸举酒杯与姨夫们痛快喝酒，妈妈与自己几个姐妹们边吃点心边聊一些家常事，最平常的是有一次，爸爸在桌子上喝的有些迷糊了竟把一个类似杯子的蜡烛的东西往嘴里倒，一不小心，蜡烛滴倒了爸爸的嘴里，他竟没有发现，或许是喝太多酒的原因吧!妈妈也在餐桌上讲述了一大堆我吃饭的经历，有一些太使我羞愧了，爷爷奶奶也仿佛在嘲笑我，可我不管他们，就尽管吃菜，我最喜欢吃爸爸烧的红烧鱼和糖醋排骨，他当过厨师，烧的自然好吃，餐桌上的每一个人都在准备自己的事情，那晚，我很开心。

过年时的家庭聚餐很热闹，可普通家人在一起吃饭也别有一换风味。傍晚，妈妈做好了晚餐，，接着叫到：“大猴子，小猴子，出来吃饭了!”于是我与爸爸都出来了。我第一眼就抓到了考妈妈比较近的糖醋排骨吃了起来。

我的家庭虽然很普通，但从餐桌上，就可以看出我是一个幸福的人。

餐桌前的谈话今天中午，妈妈在给我们做饭。开饭了，我带着弟弟来到桌前，等待丰盛的饭菜，因为我们今天都休息。

妈妈今天给我们做得是鱼香肉丝、炒鸡蛋和香喷喷的大米饭。我和弟弟的口水都流出来了。于是，便大口大口地吃了起来。弟弟不吃萝卜丝，就扔在了地上，而我也把米粒撒在了桌子上。妈妈看见了就生气地说我们浪费粮食。我的脸有些发红，就说：妈妈，现在我们的生活水平提高了，不像以前那样了，不用那么节省粮食。而妈妈却说：我给你们讲讲我的故事吧!

妈妈小时侯吃不上白面大米，连粗粮都当她的宝贝。妈妈还给我讲唐代诗人李绅作的诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从这首古诗中我想象见了农民伯伯为我们种粮食，辛勤的背影。于是，我又把桌上的米粒一颗一颗捡起来吃掉。

今天，妈妈让我明白了一个道理：我们要节约粮食，不要浪费。因为那都是农民伯伯的劳动成果。

（作者：吕欣雨）

入秋了，大雁南飞，天气转凉了。考试结果出来，自己很不满意。不知是不是为了配合我此时的心情，凉风吹动树叶，发出一阵阵沉闷的沙沙声，树叶一片片落到路面上，沮丧的我默默地低着头，挪步在那回家的路上。

回到家时，妈妈已经做好了饭，等待着我的到来。我犹豫了，到底要不要把成绩告诉妈妈呢？思来想去，还是觉得掩盖不住，纸终是包不住火的。啥也不管了，“该来的总是要来的”，一狠心——说！

我小心翼翼地将试卷递给妈妈，内心却依然忐忑不安。我战战兢兢，偷偷地瞄着妈妈，等待“暴风雨”的到来，可久久不见妈妈开口。我弱弱地说了一句：“妈妈，要不我们先坐下来吃饭吧。”妈妈的嘴角，似乎微微地动了一下，却依旧没有说一个字。

餐桌上，谁也没有先动筷子。终于，还是妈妈先打破了沉默，说道：“今天先放你一“马”，不批评你了。不过，我要帮你分析分析你失分的原因。”说完便拿我的试卷逐题分析了起来。

听着妈妈一字一句的细心讲解，我的思路也渐渐清晰了起来，认真地和妈妈一起讨论。妈妈说：“你的最大原因是马虎、粗心大意。我说过很多次了，写完试卷就要多检查检查，不要觉得麻烦。”在妈妈耐心的帮助下，时间在不知不觉间流逝，饭菜也快凉了。妈妈看了看我，关切地说：“长这么大了，还这么粗心，以后谁能一直在旁边叮嘱你？一切都还要靠你自己呀。先这样吧，赶快吃饭吧。”说着便拿起筷子给我夹了喜欢的菜，那一刻，妈妈的话语全变成了心中股股暖流，化成不争气的泪珠，在眼眶中不停的打转……

一席不经意间的谈话，却使我感触颇多。其实，家人在一起，需要的并不是成绩和物质的优劣，而是一场打开心扉的谈话。

秋天来了，天也有些凉了，可我的心里却被悄无声息地温暖着。

周末，姥姥准备了一些丰盛的美味佳肴，全家人都来到了姥姥家小聚一下。

看到这些可口的饭菜，大姨说：“我们小的时候，在饭桌上摆得都是窝窝头和咸菜，偶尔赶上重要的节日或过年，才吃得上白面馒头和饺子。平时你们吃的巧克力，棒棒糖等零食，在我们小时候，连是什么样都不知道，现在的生活啊，真是变样了。”这时，姥爷又说：“在我们年轻的时候，住的房子都是不结实的土坯房。后来改革开放的时候，提倡盖砖瓦房，我们一家人就搬进了一间不足二十平方米的小平房，但也很满足了。而现在，满街的高楼大厦证明了人们在住的方面有了保障。说真的，我做梦也没想到，这短短几十年里，祖国变化得这么快，真的是没想到啊!”

紧接着，舅舅也感叹道：“记得我还是个八九岁的孩子时非常爱看电视，可家里只有一台黑白电视，频道也不太清楚，只能勉强的看着。后来单位买了一台17英寸的小彩电，我和小伙伴们高兴的像过年似的，每天回家后就赶紧写作业，写完后赶紧到院子里抢好座位，等待电视剧的开演。现在，家家户户都有原来被视如珍宝的彩色电视机，电脑也不是太大的问题。”说着，舅舅摸了摸自己的超薄笔记本电脑。

最后，姥爷站起来说：“今晚我们是越谈越兴奋，越聊越投机。最近的神舟七号载人飞船圆满完成任务，不就证明了我们的祖国越来越强大了吗?让我们为今天的幸福生活干杯!”说着，全家人举起酒杯，一起碰杯。这来自于全家人的欢声笑语飘出了屋子，飘的很远，很远

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晚上，小刚又把剩下的饭倒了，爸爸生气地说：“你每天把剩下的饭倒了，就这样，一年要倒掉多少粮食啊?”

“这不能算”小刚着急地说。

爸爸又说：“如果每个人都像你一样，全世界要浪费多少米啊?”

“那、那……”小刚说不出话了。

“米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你去乡下时不是也看到过，农民伯伯在春天播种时的场景吗?你这样浪费粮食，就是不珍惜农民伯伯的劳动成果!”爸爸大声的说道。

“你不是还背过‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’现在就不知道了?”爸爸说到。

“知道了!”小刚小声地说道，“我以后一定不再剩饭了。”

爸爸笑着说“这样才对嘛!”

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文/董家恒

晚霞的余晖渐渐散去，月亮无声无息地爬上了天空，中间点缀着一颗颗眨着小眼睛的小星星。

我看着眼前餐桌上的饭菜，不停的在咽着口水，饭香味不停地在我鼻子边飘过，我恨不得一口把它们给吞了，以解我心头之恨。

坐在我旁边的牛叔叔率先开口问我：“你的初中准备去哪上？”我想了想说：“不知道呢，看看我爸我妈让我去哪上。”牛叔叔苦笑了一番，说：“这可不行，没有主见以后怎么办呢！”

我挠了挠头，不知如何是好，看向爸爸准备向他发起求救信号，爸爸似乎觉察到了我的目光，说：“别看我，这次以后你都要有自己的决定，不能老依赖父母。”

我如一只无头苍蝇在这儿乱撞，没有一点的头绪，我无奈地望向漆黑的天空，心里祈求老天爷，快帮我做一个决定，随便选一所学校都行啊！

过了许久，牛叔叔打破了这个沉重的气氛说：“别想了，现在吃饭吧，饭菜都凉了，回家以后再想吧。”

我心中如有一块小山压着我，使我喘不过气来，我尴尬地拿起筷子，夹起一块鸡肉放进嘴里，却难以下咽。此刻的我早已没有那饥得肚里直打咕噜的声音，只有那无数的问号。

回家后我躺在床上翻来覆去难以入眠。月光透过窗洒在地上，我仔细回想他们说的话，时间就一滴一滴的流过，终于我明白了，他们是想让我知道，人生可以挑剔，但不可以没主见，不能总让他人的意见左右自己的决定，我如释重负，选择了自己想去的学校外国语学校。

此次吃饭虽然没有吃好，可那些谈话却让我的灵魂却得到了一次升华。

就这样，我伴着月光进入甜甜的梦乡。

从事初一作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。造成厌烦心理的原因很多，也很复杂。但分析起来，根本原因还在教师身上。教师学是否高、艺是否精、业是否有道、品是否端正、责任心是否强?往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度。为此，解决学生的厌烦心理，首先要从教师入手。

(一)敬业精业，授课精彩。要努力认真钻研教材，精心构思、设计课堂环节，力争每一堂课都是精品。让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受，以自己全身心地投入来感染和引导学生。精湛的艺术，高尚的品格，本身就具有极强的吸引力。久而久之，学生就会在这种氛围中逐渐萌发对文学、对写作的兴趣。

(二)教师下水，现身说法。身教胜于言教。教师的一举一动，比千言万语还要有说服力和感召力。长期的作文教学中，凡是要求学生写的作文，我都坚持与学生同题写作，平等研讨，共同修改。本人的写作水平也有了较大提高，在省级、市级各家报纸、杂志发表诗歌、散文、消息、通讯百余篇。更重要的是，我的这种做法使学生感到写作不再那么难，作家也不是高不可攀。“作文其实就是写身边的人和事，抒发自己对生活的感悟。好的作文必须要有独到的思想和艺术见解。”学生对作文一旦有了全新的认识，就会彻底打消畏难、厌烦心理。

(三)典型引导，正面鼓励。对学生要多鼓励、多表扬，不说打击和挫伤学生积极性、自信心的话;不做打击和挫伤学生积极性、自信心的事。坚持多从学生的作文中找评析范文，不求完美，但求有独到之处，力争每学期绝大多数学生的作文都有被选做范文的机会。同时，注意在学生中培养写作爱好者。本人所教学生中有多名在省、市级中学生征文竞赛活动中获得一、二、三等奖。榜样的力量是无穷的，学生的写作成就鼓舞了其他学生的写作热情，许多学生纷纷表示，也许将来我也能成为一名作家。继而实现了教师教得顺手，学生学得轻松的喜人局面。

总之，随着课程改革的深入，对语文教师的要求也更加严格、全面。需要教师具有丰厚的文化底蕴和良好的职业道德，更要有对教育事业、对学生赤诚的爱。很难想象，一个对现实生活冷漠、对学生漠不关心的教师会写出情真意切的作品，会培养出品格高尚具有良好素质的人才

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生后结束了。我们又迎来了一个新的学年——初一。昨天，我们上了开学第一节语文课，那节课让我非常难忘。

那节课我们并没有学习课文，而是和老师一块会儿聊了聊语文。首先，我们就“趣”字来聊了聊。

“同学们，我们首先来讲一讲语文的乐趣吧!”老师提问了。“我觉得汉字的字形很有趣。”有同学发言了，“好，那么请几位同学写一写‘急躁’和‘干燥’的‘燥’字吧!”过了一会儿，老师又问：“大家看这两个‘燥’字有什么不同呢?”“部首不一样”大家异口同声的回答道。“对，这就是古代造字的妙处，那谁知道为什么部首会不一样呢，不错，这就是根据自已来定的，根据字的不同意思来定不同的字，所以说汉字很有趣。那么大家有没有关于汉字而闹的笑话呢?”问题一出大家都思考了起来：有的同学托着下巴，眼睛望得出神;有的同学翻翻书、抿抿嘴……

后来，老师给我们讲了一个“白字法官”的故事。这个故事特别有趣，讲了一个白字法官因连错囚犯名字而闹得一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。但我想，这不就是没有学好语文而闹出的笑话吗?这可见，语文的学习对我们多么重要啊。

然后，老师让我们讲讲语文的意义。于是，大家七嘴八舌的讨论起来：“我觉得学好语文，可以让我们的知识面更广、更丰富。”“我觉得学好语文可以使我们跟外界交流更通畅、方便。”“我觉得学好语文也可以提高个人修养与综合素质。”……大家讨论的热火朝天，汇报也精彩至极。我们真正领悟到了语文的魅力，体会到了语文的乐趣。

语文是一抹清香四溢的绿茶，让人神清气爽;语文是一座色彩缤纷的花园，使人流连忘返;语文是一块甜蜜至极的蛋糕，令人回味无穷。

第一节语文课只是最初的起点，以后的文学大道要靠我们自己去走。让我们共同在语文的大海里遨游吧。