春天的雨写一篇日记推荐20篇

下雨了，萧瑟的秋风一阵阵地吹过来，吹得我娇嫩的心都酥了。雨，在不知不觉中走来了，像卖火柴的小女孩，轻轻地哭诉着。硕大的雨点像玉珠一样被吹落到地上，发出“噼噼啪啪”的响声。我喜欢雨，喜欢她的变化无穷，喜欢她的有声有色，也喜欢她的步履匆匆。自古以来，在秋雨纷纷中，总会涌现出许许多多的故事，上演数不胜数的动人情节。

在大雨磅礴的一个下午，正临放学的时候，家长们你推我赶地涌进校园，急急忙忙地找寻着自己的“宝贝”。一刹间，走廊边、楼梯间、院子里到处是叫喊声，噪杂声，脚步声。唯有一个人，站在雨中，任凭风吹雨打，毫不动摇。近了近了，我看见一张熟悉的面孔，“她是我的妈妈!”我跑过去，她赶紧用雨伞遮住我的身体，我们一起跨上一辆湿淋淋的电动车，慢慢地，慢慢地回到了家。

回家一看，我一点儿也没淋着。扭头看妈妈，“呀!真是不得了!”妈妈身上湿透了。雨珠顺着妈妈的头发，一滴、一滴落在妈妈的额头上，又顺着眉梢，丝丝流过脸颊，滴在胸脯上。我赶快拿来一块毛巾，想给妈妈擦一下脸上的雨水，但妈妈却轻轻地推开了我的手，慈爱地对我说：“宝贝，你没淋着吧?别担心妈妈!”，一字一句间，饱含着妈妈深深的爱。我什么也没说，只觉得泪水悄悄模糊了我的双眼，我没去擦泪，我想让这泪水肆意挥洒，浇灌我幼小的心田。我深深地体会到了不掺杂一滴水的浓浓的母爱。

秋雨和着秋风，还在外面奔跑着，跳跃着，欢呼着。却不知在她不经意间，上演了一场母子情深的故事。这一年，这一天的秋风和秋雨，会永远刻在我的脑海里。因为我又一次知道了母爱的伟大。

1、山雨幽幽：雨在山里显得很幽深寂静。

2、虹销雨霁：虹：彩虹；销：同“消”，消失；霁：本指雨止，也引申为天气放睛。彩虹消失，雨后天睛。

3、大雨如注：注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似得。

4、雨过天晴：雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

5、风雨凄凄：凄凄是寒冷之意。风雨交加，清冷凄凉。

6、春风化雨：指适宜于草木生长得风雨。比喻良好得薰陶和教育。

7、风调雨顺：风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

8、雨井烟垣：比喻荒凉、冷落得景象。

9、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

10、魆风骤雨；犹暴风骤雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

11、斜风细雨：斜风是指旁侧吹来得小风；细雨即小雨。形容小得风雨。

12、春雨如油：春雨贵如油。形容春雨可贵。

13、沛雨甘霖：充足而甘美得雨水。比喻恩泽深厚。

14、雨打风吹：原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者得迫害。也比喻严峻得考验。

15、祥风时雨：形容风调雨顺。多比喻恩德。

16、满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前得雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

17、怪雨盲风：犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈得斗争。

18、凄风苦雨：凄风：寒冷得风；苦雨：久下成灾得雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

19、风雨飘摇：在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安，很不稳定。

20、风潇雨晦：形容风急雨骤，天色昏暗。也比喻形势险恶。

21、十风五雨：十天一刮风，五天一下雨。形容风调雨顺，气候适宜。

22、云行雨施：施：施布。比喻广泛施行恩泽。

23、滂沱大雨：滂沱，大雨得样子。形容雨下得很大。

24、杏花春雨：初春杏花遍地、细雨润泽得景象。

25、础泣而雨：柱子得基石泣湿啦，就是要下雨得征候。比喻见到一点迹象，就能知道它得发展方向。

26、毛毛细雨：毛，小，细碎。形容雨下得很细。

27、风雨萧条：风雨交加，显出冷落得景象。

28、雨条烟叶：雨中得柳条，烟雾中得柳叶。形容凄迷得景色。亦比喻情意得缠绵。

29、密云不雨：满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。

30、见风是雨：比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真得。

31、雨膏烟腻：指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

32、倾盆大雨：雨大得象盆里得水直往下倒。形容雨大势急。

33、瓢泼大雨：像用瓢泼水那样得大雨。形容雨下得非常大得样子。

34、暴风骤雨：暴、骤都是急速、突然之意。“暴风骤雨”即指又猛又急得大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。

35、蚁封穴雨：蚂蚁聚土洞口，是要下大雨得征兆。

36、暑雨祁寒：夏大雨，冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

37、淅淅沥沥：象声词，形容轻微得风雨声、落叶声等。

38、雨丝风片：形容春天得微风细雨。

39、巴山夜雨：指客居异地又逢夜雨缠绵得孤寂情景。

40、风驰雨骤：形容像风雨一样迅捷猛烈。

41、风雨如晦：指白天刮风下雨，天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗，社会不安。

42、春风雨露：像春天得和风和雨滴露水那样滋润着万物得生长。旧常用以比喻恩泽。

43、盲风妒雨：指非常急骤凶猛得风雨。同“盲风怪雨”。

44、雨膏烟腻：谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

45、瘴雨蛮烟：指南方有瘴气得烟雨。

46、阑风长雨：阑珊得风，冗多得雨。指夏秋之际得风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。

47、友风子雨：指云。云以风为友，以雨为子。盖风与云并行，雨因云而生。

48、雨愁烟恨：意味烟雨引起得人得惆怅哀愁。

49、风风雨雨：不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。

50、和风细雨：温和得风，细小得雨。比喻方式和缓，不粗暴。

51、盲风晦雨：指非常急骤凶猛得风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。

52、夏雨雨人：前一个“雨”，名词，雨水；后一个“雨”，动词，下雨。有如夏天得雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

53、雨旸时若：指晴雨适时，气候调和。

54、风雨如磐：磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

55、喷雨嘘云：形容浪花水气得飞溅散逸。

56、风雨交加：又是刮风，又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

窗外，雨下个不停。雨点落在树叶上，发出“叮叮咚咚”的声音。在细雨中，我隐隐约约看见一个扎着马尾辫的小女孩，撑着一把蓝色的雨伞，在雨中跳跃，奔跑……

“轰隆隆!”一阵巨响把正在认真上课的我们吓了一跳，不少胆小的同学吓得尖叫起来。不一会儿，雨下大了。“哗啦啦”的雨声盖过了老师的说话声。大家没心思上课了，都纷纷往窗外看——操场上蹦跳着几只不怕雨的小鸟，多么想像那几只小鸟一样，在雨中尽情地玩耍呀!可是，什么时候下课呢?

终于，下课铃响了。大家拿着花花绿绿的雨伞，纷纷冲出了教室。雨倒是小了点，草地上一片翠绿。我拿着我蓝色雨伞，跟着大家一起下了操场。草地上大大小小一堆水坑。我们撑着雨伞，到处踩，玩得不亦乐乎。突然，一个男生大叫一声：“看好了!”说着跳入了一个最大的水坑。“哗!——”水溅了他一身。

我正哈哈大笑着，猛然间一抬头，看见校长与一个老师在讲话，那个老师点点头，转身向我们走来。果然，一阵冷冷的杀气袭来了，远处传来了高跟鞋“咚咚”的声音。四楼、三楼、二楼，老师的身影越来越近了。“不好，老师来了!”人群中有人大叫一声。同学们像受了惊吓的小鸟，惊慌失措，乱成一团，在雨中纷纷大叫：“怎么办怎么办?”谁也不想被老师批评。可是，空旷的操场上找不到可以躲藏的地方，大家急得像热锅上的蚂蚁，团团转。老师刚好走过拐角，看不到我们。机会来了!我冲在了前头，高喊：“这边走!这边走!”我俨然变成了一个消防员，在一团“火”到来前，指挥着逃生员安全撤离。大家小心翼翼地拿着雨伞，蹑手蹑脚地，快速地从另一个楼梯溜之大吉。哇!真是有惊无险啊!

“你真聪明呀!”我得到了同学们的赞扬。而这时，那个老师还在走廊望着操场小声嘀咕：“都藏哪儿了?这群小鬼头!”……

这是我二年级时的事了。叮叮咚咚，雨点还在树叶上弹奏着欢快的乐曲，伞还是那把蓝色的伞，如今，那个撑伞的小女孩长大了!想到这里，我笑了。

春风，轻轻拂过，给人留下无限温暖;薄雾，忽隐忽现，让人感觉无比梦幻;冬雪，轻盈飘落，使人感受精美灵动。这些都好美好美，可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天，可我找不出原因，只是盲目地喜欢，莫名地喜欢，直到——

又下雨了，原本烦闷的心情一下子好了许多，好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰，起身走到窗前，看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨，可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生，无遮挡地行走在雨中，眼看着她浑身就要被浇湿了，忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来，把伞举到女孩头上，并随她走进一家店铺，她们之间的交谈不可知，然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契，那么地美好!哦，一个人走过来，匆匆忙忙中，掉落了一样东西，后面的人帮忙捡起，紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲，使人不由得感叹：下雨天，真好!

看着雨中人们的匆匆，我的眼睛模糊了，不禁想起也是一个雨天，我放学时没有带伞，爸妈有事不能来接我，我正急着想办法时，死党跑过来，我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番，可她只是高举起那把不大的雨伞，与我紧紧相依，我们一路说笑着，尽享雨的清朗，雨也被我们的开怀吸引，钻进伞中与我们同行。那一刻，我真的感觉好温暖!下雨天，真好!

下雨天，洗去了大地的尘埃，让天地间焕然一新，更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵，使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天，真好!

寒冷的冬天过去了，天气渐渐变暖和了。早上起来，我拉开窗帘向外望去，发现天空中飘洒着细细的雨丝，春姑娘带着小雨来滋润大地了。

一颗颗雨点欢快地从天空中落了下来，落到土地上，小草伸出了尖尖头，贪婪地吮吸着甘甜的汁液;落到柳枝上，柳枝冒出了嫩嫩的绿芽，随着春风向我们招手;落在樱花树上，树枝上花苞争先恐后地开放，向大家展示他们美妙的身姿。春天的雨点落到了我的脸上，我立刻神清气爽、精神百倍。

春天的小雨让一冬天的雾霾慢慢消散，让禁锢了一冬天的小河欢快流淌，让田野里的麦苗喝了个饱，不停地向上长，我好像也感受到了春天的能量，似乎也长高了。

春天的小雨乘着春风滋润大地，让万物复苏，我爱着美丽的春天，更爱着春天的小雨。

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，那一片生机勃勃的景象便随之蔓延到四面八方。它把枯萎的小草唤醒了，它让凋谢的花朵拥有了美貌。(“唤醒”很有想象力。)

在公园里，洁白的梨花、一朵朵红艳艳的茶花、金灿灿的迎春花。。。。。。它们散发出微微的清香，沁人心脾。咦?是什么声音打断了我?哦，原来是小蜜蜂来采蜜了!只见它忽左忽右，忽上忽下，每一个动作都写出一首劳动的赞歌。(把勤劳的小蜜蜂写得活灵活现。)呦，还有美丽的蝴蝶也在呢!它们在花丛中翩翩起舞，活像天上的小仙女，舞姿动人。真漂亮!

孩子们脱下了笨重的棉袄，穿上了轻盈的春装。在草地上欢快地放风筝，风筝真是各种各样，有小狗的、有老虎的、小鸟的。。。。。。顿时，天空中热闹了起来。大人们拿着渔具在河边钓鱼，纹丝不动地等着鱼儿上钩。(人、景、情相互交融。)

走进校园里，一棵棵松树挺拔地站立着，充满着勃勃生机。小草们争先恐后地探出小脑袋，织成了一张绿色的地毯。小朋友们在操场上追逐着。

春是一位指挥家，让大家尽情地投入大地的怀抱。我爱这五彩缤纷的季节。

“万物皆发芽，慨然知春。”又到了一个生机勃勃，繁花似锦的春天。

—— 题记

就在这么一个春日，静静地坐着看雨听风，感觉淡淡的闲适。每日忙于学习，这才发现自己很久没有好好地静下心来，看看周围，才发现万物都应约复苏，窗外的树叶醒来了，它伸了伸懒腰，发现自己全身充满了活力。它与春风打着口哨，冲着阳光肆意地大笑。春天的树，它选择了生机，选择了成长。如同活泼的少年，天真而阳光。于是就在偶然间，便爱上了生机盎然，繁花似锦的春天。

几天前，曾靠在窗前静静得听春雨敲打屋檐，春风吹动窗户。依稀记得那时也有一种闷闷的心情，或许是因为不能像夏天一样，衣着简单，下雨也不影响嬉戏。

坐在窗前，怅然看着春雨，听着春风，只觉得那飘着的细雨，不知来自何处。风吹得树叶哗哗作响，仿佛潮水拍岸。此时的我，彷佛已经闻到了春的萧瑟，小草从土地里钻出来，花儿争妍斗艳地竞相开放，周围的一切看着就有春意。突然悟出，那雨其实是随风而来的啊！

在神秘的情愫触动下，春，变幻着不同的姿态，一会儿是太阳高照的春，一会儿是漫天飞雨的春，一会儿又是森林映着落日，天边娇红如醉的春。还有哪一个季节有如此的变化，如此多的美景，如此让人沉思？

春天是一首诗，一幅画，一首歌，一个美丽的梦。“万美之中春为最”，“一年之计在于春。”，在无尽的萧瑟中，春天更显出她的高傲与生机勃勃。春天是充实自己的季节，却也是淡泊的季节，她把一切的赞美和宠爱都隔离在淡淡的春光外，只是做一个漫山遍野、万紫千红、繁花似锦的春 ……

我在春天看雨听风，在春风春雨中，我看到的春却衬托这渐深的暮色。在带着欢快的凉意的晚风的吹拂下，随着暮色的浸染，春更是显出一种说不出的生机勃勃之美，让我如痴如醉。分明是她已经浸润、渗透进我心底的每一个角落，每一寸荒芜，让我在不知不觉中生动而浪漫起来。

看着春风，听着春雨。蓦然，我想，生命画卷上只要是用真情书写的都是美丽的风景，都能让人感觉到，不管是浓的还是淡的。

[我在春天看雨听风作文

昨天晚上十点我们这里降了一阵小雨。打开窗户，一缕清凉的晚风，夹带着雨水特有的气味扑面而来。听着外面噼里啪啦雨滴声，感觉声音是那么悦耳，就象是在听一首优美的音乐，雨实在是久违了。

北方的冬季水没有雨水的，漫长的冬季里只有几次降雪。南方早以是花红柳绿，春意盎然。可是北方地区还没有一点绿色，所以，第一场春雨就显得格外亲切，分外喜人。

清早起来，路边还有积水，看来小雨还不小呢。雨后的天空格外晴朗，蓝色的天空晴空万里，一望无际。偶尔有几片白云点缀其间，使晴朗的天空更加美丽。

春雨净化了空气，空气里没有一点粉尘；春雨湿润了空气，让干燥的空气更加凉爽宜人；春雨滋润了大地，正在孕育着新的生命；春雨润泽了干枯的花草树木，将带来一片绿色；春雨是绿色生命的.开始，给人们带来新的希望。

今天我跟堂哥大强一起去中大的小竹林、大草坪和小公园踏春。一阵阵微风吹过，仿佛妈妈抚摸着我的脸，真是“吹面不寒杨柳风”啊!

刚进小公园，我就唱起了春天在哪里呀?春天在哪里?小鸟也跟着我叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎春天的到来。咦，叶子怎么正在往下落?哦，原来是南方冬天并不寒冷，到了春天，春姑娘送给大树一件件嫩绿的衣服，大树才恋恋不舍地脱下旧衣服。

我们到了小竹林，那里的竹笋宝宝争先恐后地露出尖尖的脑袋，它们仿佛在说“我要长大，我要长大，快下场雨吧!”

到了大草坪，我看见小草们已经从枯黄的被子下面钻出来了。一片绿油油的小草，给操场铺上了毛茸茸的地毯。

突然，从旁边飘来一阵阵花香。啊!是金黄色的小米粒样的桂花，竟然是二月桂花遍地开啊!

啊，春姑娘真是神奇呀!它给每一处地方都带来了生机勃勃的景色。我爱花城的春天。

冬爷爷走，春妹妹又来。春天到，万物复苏，花儿争先恐后地开放出它们的蓓蕾，散发出迷人的芳香。

今天，班主任刘老师带领我们三(四)班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组，分头去找春天。

一进公园，就发现里面真美呀，到处都充满春天的生机!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，好像对蓝天妈妈说：“春天来呀!妈妈，您知道吗?”“傻孩子，妈妈早就知道”，蓝天妈妈回答。

走着走着，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去，哦，原来不远处有几棵玉兰树，上面开满玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是，我飞快地跑过去，想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的，一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化妆的小姑娘。呦，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正在这里不停的飞舞着、忙碌着。

又走一段路，咦，不对呀!这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真不起呀!

再看看路边的冬青树吧，它们是那么坚强!一年四季都是绿油油的，忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿，用手一摸，感到挺扎得慌的。

突然发现低上躺着一朵小花。哎，这朵花儿真可怜，已没有生命。这朵花好象是刚被人摘下来，扔到这里，红艳艳的，有5个花瓣，依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字，但我很喜欢，很让人怜惜，给我留下深刻的印象。

来到一条清凉的小河边，河里的冰早已融化，鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿，树枝上吐出嫩嫩的芽。这时，我不禁想到李白的一首诗：

咏柳

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

哎呀，快要到集合的时间，我飞快地向集合地点跑去。春天多美好，给我们带来无限的生机和快乐!

春天的雨，好似一把钥匙。她趁我们不注意，把春天的大们打开了。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料，瞧！她把绿色给了草地，绿绿的草地象一张张地毯。织啊织啊，织进了春天的气息。她把粉色给了桃花，粉色的桃花象一张张笑脸。笑啊笑啊，笑来了春天的温暖。白色是给梨花的，看！一朵朵梨花象白色的海洋！野花得到的颜色就更多啦！黄的、蓝的、紫的、金的……真象个美丽大花坛！

春天的雨里有迷人的景色：青青的山、快活地小鸟……这些景色常常勾住小朋友的脚。

春天的雨，吹起了绿色的小喇叭：滴滴哒哒。青蛙听见了，跳出洞口，结束了冬眠。松柏听见了，脱下了那厚厚的衣裳……

春天的雨，带给大自然的是一首生机勃勃的歌，而带给我们的是一曲欢快的歌！

今年的春天总是多雨。无边的雨就像一层朦胧的纱，为春添上了一抹神秘的色彩，以至于这春天总是让人摸不着，看不透，但却又近在咫尺。

春天来得悄无声息，一夜之间，透过淅淅沥沥的小雨，可以看见刚冒出一个尖的小草在春风中摇曳。树尖上嫩绿嫩绿的新芽格外讨人欢喜，它就像新生的娃娃一样充满了生命的气息。老人们看了会欢喜，孩子们看了也会一脸兴奋，就连小动物们也似乎感受到了这欢乐的气氛，一个个都出来了，沉寂了一个冬天的世界又苏醒过来了。

小雨渐渐停息了，接着大雨又来了，大雨中的春天比小雨中的春天更活泼。雨一个劲地下，把刚从土里冒出尖儿的小草打得像是要断掉一样。豆大的雨点落在嫩叶上，打在瓦片上、田野上、山峰上，也打在人们的心尖上。人们听到了这声音，这是春的脚步声，原来它在跳舞，他是要把刚冒出尖的小草又重新踩回土里去。让它更加奋力地生长。这是一种多么严厉地磨练呀！因为经受过春雨的考验，小草才能活得更加顽强。

晚上静得有些可怕，是因为雨不知在何时停了，人们也进入了梦乡。早上，当第一缕阳光投进窗户，人们在春天的气息中醒来，啊！多么美的春天！大雨退去，春天尽情地展露出它本来的面貌。阵阵花香扑鼻，定睛看去，田野里的油菜花、菜园里的梨花、桃花、李子花，你不让我我不让你地开着，红的、粉的、白的……原来春天的世界是五彩缤纷的。

经过各种雨的洗礼，春天的一切都是新的。我不禁感叹到：啊，纯洁美好的春天，有新的世界，新的未来，还有一个崭新的我！

天空阴沉沉的，黑云压到了头顶，仿佛黑云压城城欲摧的样子。狂风大作，无情的吼叫着，吼动了停在马路旁的汽车，吼断了那笔直的树木。不远处的天空，闪电雷鸣。如同世界末日即将来临的前奏。却是一场大的暴雨。路上的行人越来越少。这雨说来，来的还真快!而且很有节奏感。前奏的雨雾，随风飘落。像是告诉人们：“我来了，给你们人类留点时间，没进屋的赶紧进屋。在过一会别怪我咯!”那些还在外面未进屋的人们脚步声更仓促了。

听一些老辈们说：“下雨是因为老天爷哭了，人伤心了都会哭，别说老天爷了。”可是，真的吗?当然这个明显不科学。为了保护地球自然生态环境，有关部门打了个标语：“每一次大的暴雨是因为地球在痛哭，地球或许又少了一种动物，一片森林，一片绿洲……。”当然众所皆知，这些都不是下雨的原因。

蒙蒙细雨如数万把利箭，刺到了皮肤上却不痛。过了一会，如水弹珠砸到大地。雨越下越大，站在雨中，不用几秒便全身冲了个澡。打着伞，穿着雨披都抵挡不住这雨的猛烈攻击。这雨有着开场白，未下雨之前狂风的怒吼，闪电的雷鸣。有着伴奏，雨滴落在大地的那一声响。也有这落幕，场景却混乱不堪。这场“雨”的演出一切那么顺利，好像为了这场顺利的演出准备了上万次演习。

有的人已厌烦了这场雨的演出，破口大骂。有的人还在欣赏这场雨的演出，伸手点赞。也有人指挥已演出完的雨水演员陆续离场。

狂风摇身一变，成了指挥员。指挥着雨的方向，指挥着这片大地的万物。雷电摇身一变，成了耀眼的光芒，渲染着这片大地的气氛。树木左右摇动，有的早已折断。一些未及时疏通的河流中的雨水已暴涨，马路旁的汽车报警器鸣鸣作响。屋内的车主透过窗户，脸上流露出百般无奈。

这雨，却也有残暴不仁的时候。

三（14）班 汪怡贝

春天的雨，是一位魔法师。它带着神奇的魔力，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把魔法施展开来。

春天的雨，有一根充满生机的魔法棒。它对着柳树姑娘轻轻一挥，柳树姑娘就长出了长长的辫子；它对着种子轻轻一挥，种子便探出了绿色的小脑袋；它对着花园轻轻一挥，花儿们便穿上了五颜六色的衣裳；它对着太阳公公轻轻一挥，阳光就变得温暖起来。

春天的雨，把魔法施向大地，带来了好闻的气味。空气是清新的，泥土是芬芳的，花草是香甜的。我们的鼻子里都是春天的味道。

春天的雨，带来了优美的音乐。它用音乐告诉大家：“一年之际在于春。”小燕子叽叽喳喳飞回来了，忙着筑巢；小青蛙睁开惺忪的睡眼，开始“呱呱”地歌唱；小鸭子跳进池塘里，一边“嘎嘎”地叫一边欢快地舞蹈。他们都没有辜负这美好的春光。

春天的雨，带给大地的是万物复苏，生机勃勃！我爱春天的雨。

这个春天常常下雨。

春天的雨像一股清新的泉水，滋润着万物，成就着柳树的美丽与文静，冲刷着尘世的喧嚣与迷离。

雨的出现，洗去了尘世的沧桑，洗出了一副清新的红尘画卷，孩子们笑了，好久没来的雨，使孩子们能够又一次的在雨中玩水。大人们也像孩子一样进入雨中，忘了严肃，忘了烦恼，和孩子一起在雨中嬉戏。

站在高高的阳台上俯视，没有了人影，取而代之的是马路上出现了一把又一把在行走的雨伞。我望着屋檐下避雨的那只燕子，泛滥的柔情在无涯的时间里疯长，蔓延至树梢，我真想为燕子送去一床热乎的被子，让它有一个温暖的窝。

院士公园的郁金香在春雨的滋润下争奇斗艳、竞相开放。引来了无数游客前来观赏。郁金香在春风中展开它最娇艳的面容，热情地迎接着我们。

春雨过后，山上的竹笋也探出了脑袋，好奇地张望着这个奇妙的世界。你瞧，那成群结队的竹笋正以那军人似的、笔挺的站姿站立在竹林之间，成长着，守卫着。

雨，不需要姿态，也能成就一场惊鸿！

前几天，下午放学的时候我和白进夫一块回家，我们出了校门，看见外面下着倾盆大雨，我们刚一出去就被淋成落汤鸡了。

然后我们就到鑫鑫大快活去写作业，过了一会儿一会，我出去外面一看，雨渐渐变小了，然后我和白进夫就回家了，在回家的路上，我们走到了第二个十字路口，看见前面花花绿绿的，我们走进一看，原来是停着一长列警车，和好几辆消防车，我们过去一看是雨下的太大了，把围墙都下蹋了，掉下来很高一堆砖块，还有几个_员在砖头底下找人，看看有没有被压

主的人，我们走过去一看听旁边的人说，“围墙蹋了压死几个过路人，这里很危险，不要在这里看了，赶快走”。

然后我和白进夫就走了，回家以后，我和妈妈说了这件事，妈妈说“可能是雨下的太大了，把围墙刮倒了吧”。

过了一天，我看见新闻上说起了这件事，说压死了2个大人，一个小孩，都是过路人，我听了这消息非常可怕。

如果说春天是一组欢快的曲目，那么阳光便是灵动的节奏。春天，是绿色的使者，希望的象征；阳光，是温暖的天使，光明的象征。有了春天，大地无处不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，温暖和煦，让人心情舒畅，也让我们感受到自己生命的可贵。

春天总是象征着温暖、幸福。许多人渴望春天的到来，然而在如诗如画的春天到来之前，却有严冬的阻碍。正犹如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”所以有些人选择了刚强，有些人选择了退缩。其实，人生漫漫，挫折坎坷无所不有，这时的你不要选择丧气，请你挺起你的胸怀，张开你的双手，去迎接一个崭新的明天，沐浴一缕春天的阳光吧！那阳光，犹如一盏永远不熄的明灯，它将永远陪伴着你，照亮你心中的黑暗，驱赶一切悲伤，让你心情舒畅，笑看世界。

在我心中，也有那么一颗太阳，它会在我失落时升起，鼓励我继续向前，照亮我的人生之路。如果有人问我遇到挫折怎么办？我的回答是：“挫折好似一股风向我的生命海洋中吹来，我会紧紧地把握住自己的小船，使它不被那股风刮倒。”因为我知道：“天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”有了心中的那颗太阳，我的人生之旅便不再孤单。即使叶落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏惧，因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光，我的人生也将因此更加光彩有力！

我爱春天的生机勃勃，花朵、柳枝、小草、小芽……春风总是携带着希望，牢记着劳动者的苦涩或甘甜。随着春风的消隐，泥土中零落着季节的芬芳，在吟唱生命真实的凯歌！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”一场蒙蒙的春雨过后，我打开门，独自漫步在被春雨洗刷过的小道上，呼吸着雨后带着泥土芬香的清新空气，欣赏着早春雨后，大自然在阳光照耀下特有的美景。

路边树下的野花开了，小草吐芽了，柳树爆青了，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。这可能是春姑娘一不小心掉下的花头巾；也有可能是春姑娘五彩长裙的裙边吧？

春天，原来是这般美丽、这般妩媚。你瞧！这花上、草上、树上的露珠，不正是春姑娘笑得流出来的泪珠吗？

看到眼前的美景，我心里真遗憾，为什么不叫妹妹一起出来，这样她也能看到这幅美丽的图画，可以把这一切美好的景象画下来，使我能永远地记得这番美景。

这时，我看到几位农民伯伯正在耕田，是啊！“一年之计在于春，一日之计在于晨。”刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不知足，正准备迎接下一场春雨呢！那小草却好象知足常乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一朵无名小花伸展着腰枝，在春风中跳舞，迎接着春天的到来！

突然，一滴水珠落在我的衣领上，我一摸，湿湿的，这不正是春天给我的赠礼吗？

星期六，春光明媚，小明高举着队旗，带着他的小分队，迈着轻快的步伐到野外去找春天。

一路上，空中叽叽喳喳的小鸟给他们带路。路两旁，小草破土而出，嫩嫩的、绿绿的。一排排柳树发芽了，柔嫩的枝条随风飘扬。零零落落的野花开放了，小芳轻轻的捧着花，闻着那淡淡的芳香，心里美极了。

他们来到田野里，看见了一大片一大片茁壮的麦苗和金灿灿的油菜花，蜜蜂在忙碌地采花蜜，蝴蝶也忙碌地采花粉．小刚忍不住拿着网子捕蝴蝶。

他们来到刚解冻的小溪旁，溪水欢快地流淌。叮叮咚咚地唱着歌。青蛙妈妈正带着她的一群宝宝在水中慢悠悠地游来游去。小红高兴地捉住一只小蝌蚪，又爱怜地把它放掉。

他们来到果园里，这里百花盛开，有白色的梨花，有粉红色的桃花，有红色的海棠花……它们都是那么美丽、可爱。大家兴奋地又蹦又跳，大声地呼喊：“我们找到了春天，她就在田野里，她就在我们的眼睛里！”

今天，我和妈妈到附近的村庄和田野里去寻找春天。

在去村庄的小路上，路的两边开满了紫色的小花，它们就像一张张绽放着的笑脸，美丽极了。看，油菜花也开了，一阵微风吹来，黄黄的花瓣在绿杆的支撑下，像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。它们漂亮的舞姿引来了一只只美丽的蝴蝶。在春风地吹拂下，它们跳的多欢快呀！大白杨也不甘落后，细细的枝条前端长出了暗红色的芽苞，像一个被小被子裹着的娃娃。

屏着呼吸，静静地听。天空中一阵阵清脆的鸟叫传入我的耳朵。它们清脆地叫声就好像在和春姑娘讲一些有关春天的故事。

看田野里，三三两两的人们穿着薄薄的春装。提着袋子，拿着工具在挖野菜。在地头，一只公鸡领着几只母鸡悠闲地迈着步子在捉虫吃。啊！多美的一幅春天的田园风景画呀！

这就是我寻找到的美丽春天。

周日上午，我和爸爸、妈妈一起去雕塑公园感受春天的气息。

去公园的路上，妈妈交给我一个任务：让我在公园里发现春天的美。我欣然答应了，这有什么难的，看我的吧!

不一会儿我们就到了公园，公园里的人好多啊，有的在骑滑板车，有的在玩沙子，有的在玩滑梯，有的在放风筝……真是热闹极了。我一路走一路观察，原来春妈妈早就悄悄推开了春天的大门。草坪上的小草偷偷探出了头，嫩嫩的、绿绿的;五颜六色的花朵挂满了枝头，红的、黄的、紫的、粉的，好漂亮啊!看，粉色的花仙子绽放笑脸，大声告诉游人：“春天来啦，我们是春天的一部分!”再看这些紫色的花骨朵，像害羞的小姑娘，含苞待放。

我继续往前走。哇!碧波荡漾的湖水映入眼帘，湖的周围有好多柳树。柳树吐出点点嫩芽，甩着长长的枝条，一直垂到湖面上，在湖水里形成倒影，美丽极了。我正看得入神呢，妈妈说：“宝贝，给我来一首描写垂柳的诗吧”。这难不倒我：“《咏柳》唐·贺知章—碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我说完这首诗时，又看了看眼前的柳树，深有感悟：原来这首诗描写的就是这个场景啊!这么美丽的景色，怎么少得了美美的拍照呢，哈哈。

湖面上鸳鸯在戏水，小鸭子、大白鹅和黑天鹅都悠闲地在水里游着、玩着，真惬意…………

春天真美啊!我爱春天!