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开在记忆深处的花课外阅读(经典20篇)

在我记忆深处,开满了各种各样的花朵,小编收集了开在记忆深处的花朵作文,欢迎阅读。

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开在记忆深处的花

全文共 868 字

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又是一个宁静的夜晚,爸爸妈妈都不在家,我向窗外望去,深邃的夜空,繁星点点,皎洁的月光射进屋内,落在墙角的一盆仙人掌上,我不禁想起了我敬爱的爷爷,爷爷生前最喜欢仙人掌了,虽然它长的并不美丽动人,而且还长着尖刺,但爷爷却对它情有独钟。爷爷 更喜欢我这个小孙女,我也总是在爷爷怀里撒娇,哄着爷爷给我买糖吃。

爷爷是个善良而又坚强的人,一次我们村来了一个捡破烂的老爷爷,一脸白花的胡子,衣衫破烂不堪,身上脏兮兮的,看见地上有个烂了的苹果,捡起来就放进了嘴里,人们看见他就捂着鼻子躲到了一遍,这时爷爷见了,一脸同情的叹着气,拉着我到商店买了一些面包和水,给了那位老爷爷, 又给了他一些钱我心想:爷爷干嘛对他那么好啊? 一个捡破烂的,我一脸蔑视的看着那个老爷爷, 回家的路上爷爷 语重心长的对我说:小孙女啊,你看那位老爷爷多可怜啊,他的儿女们都不管他, 真是不孝啊,欣欣你以后看见这样的老人也要帮助他啊!你可不能学他的儿女们啊,忤逆不孝矣,三世果报然啊!

经过这件事我开始慢慢的敬佩我得爷爷了,爷爷是个好人,但是好人为什么没有好报呢?2008年4月份,爷爷患上了绝症,当我得知这个消息的时候,犹如晴天霹雳,把我幼小的心灵都震碎了,爷爷患病的这几个月,我由原来的活泼调皮变成了少言寡语,我总是自己静静的呆在房间里,“爷爷快要离开我了吗?我在也见不到爷爷了吗?爷爷会去哪里呢?”一连串的问题浮现在我的脑海里,让我理解不了“死”的意义,但是爷爷却是那么的坚强,重不再我面前露出一点痛苦的表情,还慈爱的对我说:欣欣啊,等爷爷病好了带你去钓鱼。你要好好学习,考上大学啊!

也许爷爷喜欢仙人掌的原因正是他们之间有这一些共同之处,爷爷能够坚强的面对病魔,就像仙人掌能够在沙漠中顽强的生存。

2008年10月的一天,爷爷真的离开我了,我跪在爷爷的灵前, 失声痛哭,我再也不能跟爷爷撒娇,再也不能让爷爷给我买糖吃了,每当我看见爷爷的一品一物,我的眼泪都止不住的流出来,

爷爷,你放心吧,我一定努力学习,考上大学!

那盆仙人掌仍旧呆在墙角,但是少了爷爷的照顾有些枯黄了…………。

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篇1:绽放在记忆里的那一朵花作文700字

全文共 707 字

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忽然发现我们都生活在一个过于繁忙的世界里,在来去匆匆中,也就遗失了许多美好。慢慢闭上眼睛,任思绪纷飞,重拾那些绽放记忆里的朵。

你知道世界上最遥远的距离吗?那就是遇到难题,老师就在你身边,你却不敢问。物理课上,老师让我们自己做题,不会就问。哈哈,中遇到了展示自己做题速度的时候了,于是,我的大脑便像喝了兴奋剂一般飞速运转了。可好景不长,很快就有一块大石头堵在我的去路。

此时,物理老师一次又一次从我身边经过。每一次经过,我的心都哆嗦一次。问还是不问?心里如沸水翻腾,忐忑在大脑中来回晃动,想叫住老师,话到嘴边又咽了回去。踌躇了许久,终于鼓起勇气举起了手。“报告老师”,“有事吗?”“我想问个问题”。同学们所有的目光齐刷刷地射向了我,我的脸似乎有点微红了,不知害羞还是激动……在心里默念:我已经成功了。那些紧张不安瞬间消逝地无影无踪,老师耐心地给我讲了那个题目,我听得格外认真,也算给自己的勇气一个奖赏。石头终于搬走了,心中的花儿开了。

回忆起初二学期结束时,心情是那么的复杂:一边是父母的叮嘱、唠叨;一边是老师的安慰、鼓励;一边是自己的叛逆、纠结……泪水、欢笑充满了整个校园。记得一次,在我月考成绩不佳,情绪低落时,我最好的朋友送给我一本本子,上面写满了许多祝福的话语,每一句都温暖如春,暖流心田。于是,脑海中萦绕起著名诗人海子的诗句:明天,我想……面朝大海,春暖花开!

渐渐地,美好的回忆如春暖花开。我重新战胜自己:不再内向、不再自卑,从组长、课代表、委员、班长,在每个班干部的职位上,我都一直努力着,我希望美好的回忆像绽放的花朵,我更希望自己也像一朵花在昌安中学这片沃土上绽放,留给自己的是自信,赠与他人的是芬芳!

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篇2:课外阅读好处英语

全文共 788 字

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People have to spend so many years to go to school before they can be independent and earn money. We are told that reading books is good for us, but the fact is that we may find many bosses go to work in the early age and they don’t read many books. In fact, reading books doesn’t mean the person can make a lot of money, but reading books can broaden a person vision.

Books provide us all kinds of knowledge, we can see the different sceneries, reading the books is like traveling to different places. What’s more, we can considerate things in different viewpoints. When we face difficulties, we will treat them in the peaceful way, we won’t lose our way, because we believe things will change one day, we have hope in our hearts. Reading books makes us have a good attitude towards life.

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篇3:初二作文:开在记忆深处的花

全文共 520 字

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在阳光中沐浴着,尘封的记忆打破了黄昏的沉寂。

天气吝啬,丝毫没有放晴的意思。雨中,那唯一的亮点——灯,也成了消沉与哀泣的点缀。

窗外,茉莉花已经不起雨点的折磨,和我的境遇却是一样。门外,是父母应为一些鸡毛蒜皮的小事而争执。我捂着耳朵,蜷缩在门的角落,我不想不想听到。我宁愿成为鸟儿,接受风雨的挑战,却有相亲相爱的家。可我却不能不能改变。

清脆的声音传来,可我却不能不听到,我知道那是花瓶破碎的声音。他们是否知道,一颗比花瓶更加脆弱的心已经道出了清晰的裂痕。

我站起身来,带上耳罩,向窗外望去,茉莉花的花瓣已经耷拉了,没有生气,和我却是一样,虽逃避在树叶下,但最终失败。

天边,略过一群低飞的鸟儿一家,似乎在炫耀他们的相敬。我走向床,扑倒,蜷缩在床边对着雨珠繁繁的窗户,靠着枕头。为什么,这是命中注定的吗,我却没有一个美好的家,上天为何如此不公平?肆意飞扬,雨点般落下,湿了。

为什么,我只有逃避,才能减轻悲伤?不,我不需要你的施舍,不需要你的怜悯,我不需要你。我坐起来,用力揩掉眼泪。我看见,那茉莉花不再逃避在树叶下,而是傲立接受风雨的洗礼。它不再耷拉,而是凝聚雨点化为力量,在雨中更加美丽。我似乎明白了,径直走向门外……

[初二作文:开在记忆深处的花

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篇4:开在记忆深处的花作文800字

全文共 767 字

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在我们每个人的记忆深处,我相信都有说不完的故事。

——题记

每当我拉开抽屉,懊悔便涌上我的心头,它告诉我:“骗人的感觉是多么令人难受啊!"

去年暑假,我约了几个朋友一起到沙沟玩,途径cd店,我们就进去看了看,看看有没有新唱片。

当我们看好2张去付钱的时候,店主阿姨对我们说:“我们这儿的盘质量绝对没有问题,回家试试,如果唱不了,绝对包换。”虽然当时我没有认真的去听,但不知为什么,那句话却在我的脑海里留下了很深很深的印象。

当我拿着两张新买的光盘,倦倦地回到家中,正打算试试那2张cd的效果时,忽然瞥见那张早就被我听腻的cd,这时我图突然想起了那位阿姨的话:“……绝对包换!” “对 为什么不……” 我的脑子里马上闪过念头,但立刻被我否定了。我是个中学生怎么能做那样的事呢?可是,那张废cd留着又有什么用呢?我思想斗争着呢,但最后还是贪婪战胜了理智。

第二天,我又上了沙沟,拿着那张被我包换过的废光盘,再一次来到那位阿姨面前。这时,我的心在猛烈地跳,我最终还是说出口了:“阿姨,这盘是我昨天在您这买的,放不出来,你能帮我换一张吗?”说完这话,我真想找个地缝钻下去,可是,已经无法挽回了。阿姨接过那张盘,看了看包装,又看了看我那似曾相识的脸,说:“行!以前总有人拿坏光盘来换好的,看你是个孩子,不会干这种事,给!”说着,她递给了我一张崭新的光盘。接过光盘,我的心情已无法用语言来形容了,惭愧、懊悔……我也不知道了。

冲回了家,看着那张光盘我心潮澎湃。人与人之间原本应是真诚与善良的,我为什么要用别人的信任来换取自己的利益呢?我懊悔啊!我懊悔啊……可是,我实在不好意思去……。于是,我将那张光盘放进了抽屉。

我相信每一个人都会犯错,但只要不犯同样的错误,即可。我想那张光盘就是这次错误的见证,相信,以后,不会有同样的事发生。

那朵懊悔之永远开在我的心里。

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篇5:绽放在记忆里的那朵花

全文共 552 字

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前两天我在收拾衣柜时,不经意间翻出两张泛黄的照片。照片上的两个女孩手牵着手,略显稚嫩的脸上噙着笑容。

我的思绪情不自禁的飞到了两年前,仿佛又回到了那些淡漠而又温馨的日子。

我清晰地记得她与我一样,不喜欢说话,内向,寡言,沉静。在我们脸上极少出现笑容。直至今日我还在奇怪:当初,两个人是怎样走到一起的?是因为爱好。

我俩有着几乎相同的爱好,我们不喜欢与人交流,我们都喜欢安静,而且我们都喜欢看书。

从前,我一个人看书,独自欣赏,独自品味,而现在,我俩共同品书、论书,每天下午,我们都有激烈的辩论。她总是能够站在客观的角度全面分析人物;同一首诗词,她读三遍后便能大致理解诗意。

对于比自己强的人,我总是要忍不住地靠近,致使我们的友谊在突飞猛进地增长。

渐渐地,我的思想有了变化,我开始不那么抵触周围的人了。我开始认为世界上的每个都像她那样的谦虚有礼,温和而有涵养。我紧闭的心扉终于敞开了。

一有空儿,我们便凑在一起,欢声笑语也开始在我们的周围荡漾。

直到有一天,她要转走了,我心中充满了无限的惆怅。

记忆定格在温馨的画面,我轻轻的笑了。朋友啊,或许你根本不知道,在那段心理十分阴暗地日子里,你是我唯一的慰藉呀!

那段美好的时光,是我一生最珍贵的友谊,如一朵白莲绽放在我的脑海里!“但愿人长久,千里共婵娟”。祝远方的朋友一生平安!

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篇6:我与课外阅读

全文共 436 字

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从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的习题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学习中抽出思绪,放飞自己的心情。

刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复习。

试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……

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篇7:个人阅读课外书读书笔记

全文共 416 字

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深夜,我静静地合上书本,轻轻地抚摸着封面,封面上保尔坚定的眼神,似乎在向我传达着什么,再一次读完《钢铁是怎样炼成的》,又是不一样的感受与体会。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基的一部经典著名的长篇小说,奥斯特洛夫斯基因为家贫只读过三年的书,当过饭堂员工,电工……入党参军,不久后却全身瘫痪,双目失明,但却在病床上以惊人的毅力从事文学创作口述完成了这本传世巨作。所以很多人都说,保尔,就是他自己的另一个影子。因此我喜爱保尔,更敬佩着洛夫斯基。

小说的主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,经过重重生活的考验和磨难逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士。在人生艰苦的过程中,保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚强勇敢和无私奉献的高尚品格,他把自己宝贵的青春交给了党和人民,自己在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务着人民。保尔这个伟大的形象,成为我心目中敬佩和学习的标杆和榜样。

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篇8:留在记忆里的桅子花作文700字

全文共 710 字

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我家园子里有一盆桅子,清香扑鼻,花色洁白。

最初种那盆桅子花的时候,妈妈很是不同意,向种花的爸爸说:“这么大的花盆种这矮小的桅子太不值了,不如改种艳丽茂盛的月季,可以从我种的红色月季上折一枝下来。”

爸爸只是淡淡的说:“月季过于庸俗,桅子淡香不散,洁白如雪,种起来必定赏心悦目。”我是同意爸爸的说法,于是那棵桅子花的苗便正式成为我家的一份子。

冬去春来,爸爸每天都在为小桅子浇水松土。终于等来了夏天,我在一天清晨看到了一个沾满露珠的小花苞,它穿着果绿色的衣裳,也许是觉得太热了,傍晚它就把衣裳给脱去了。

接着,又长了花苞又盛开……反复着过了一阵子,那一大盆都开满了桅子花。

每天早上,它们都会被露珠轻吻,妈妈说,那是昨天留下的雨水,但只有我与爸爸知道,那是桅子花证明了自已而留下感动的泪水。

我一天天和长大,小桅子也长成大桅子。

每次走出家门,迎面而来的便有两种香,一种是我与爸爸的桅子花,一种则是母亲的月季。

我钟情于桅子香,既使它与月季并立时显的平淡但却更加优雅。在那时的我的心目中,玫瑰是妖艳的;月季是奔放的;菊花是隐逸的;而我喜欢的桅子,则是不染世俗,优雅大方的,就如它那洁白的花瓣。

深夜起床喝水时,透过明亮的窗子便可看到被黑夜侵漠去被月光眷恋的桅子。它就如月光女神一般在无边的黑夜里温暖人心。

现在,爸爸时时出差,妈妈为了家无心打理花,只能把养的好的花送给别人打理。

其中,我的桅子花也不能幸免。

如今,园子里只剩下一棵比屋顶还要高出许多的大杨树,每晚喝水时也看不到那“月光女神”了,能看到的只剩下光秃秃的地面。

虽然桅子花不在我的身边了,但是我知道它依然在我的时光流沙里,一直未曾消失。

还记得留在我记忆里的桅子花,还记得桅香满夏!

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篇9:课外阅读的好处

全文共 248 字

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课外阅读对语文学习是非常有作用的。

另外,课外阅读对写作方面也是非常有用处的。课外阅读上的一些好词好句,在写作文时,可以用上去,会令自己所写的文章变得更生动、形象、具体或者在课外阅读时所看到别人用过的写作方法和修辞手法,也是可以记下来,以便在写作文时用上去的。

所谓“学海无涯”。知识是永远学不完的。课外阅读不但可以学到更多的课外知识,可以提高自己的写作水平,对学习课文有帮助之外;还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣。可以知道名人的传记故事,知道历史……

所以说,课外阅读对语文学习是非常有帮助的。

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篇10:开在记忆深处的花作文700字

全文共 624 字

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曾几何时,某些人的脸庞随时间的呼啸而过正渐渐模糊,可是他们的姓名却留给各自时代不同的印迹而存在于世间。生平曾悉数咽尽的苦痛,化作了身后大片旖旎的风光绽出了令人神往的芬芳。

20世纪40年代,这注定是一个苦难的时代,历史成了满地的荆棘,盈手一握便是渍渍血迹。可是,这也注定是一个人性光辉闪耀的时代。当辛德勒这位德国商人,将数以千计犹太人从地狱中拯救出来时,我们不难发现,那曾触目的鲜血已将他的生命镀上了令人仰视的色彩,衍生出大片绚烂的玫瑰,生长在奥斯威辛黑暗的记忆里。

北宋熙宁,此时的王安石尽收变法失败之落寞,王朝没落,亡国之罪,全由他一人背负,飘零,离落,梦阑,酒醒,思量。失败后的忧郁,天性的固执,让他始终不肯向命运低头。终而,后人从史书中读懂了他的天才。梁启超“三代唯一完人”的评价让他的生平成了那一丛傲立于寒风中的梅,落后方知其绮丽。

朝圣的人群在暮色中掩去了身影,但他们的终点决不会改变,那便是西藏,一片未知而神秘的土地。解放前的西藏,残存着恐怖的黑暗,无数的西藏人民在农奴制度下悲惨地守护着自己唯一的家园。青稞酒,牦牛群,数不清的苦难孕育出西藏的圣洁。这片离太阳最近的土地,保留着对于生死的原始参悟。它的美丽,就如墨脱古城一样,是一朵洁白的莲,盛开在皑皑雪山之间,始终坚守着灵魂的洁净,不惹尘埃,傲视着尘世的污浊。

时间不能将历史风化,而这些穿透历史的美丽,必来自苦难,因为唯于苦难,才能赋予美丽生命的厚度,使它们盛开在人们记忆的深处而不败。

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篇11:作文:那朵开在记忆深处的那朵花

全文共 825 字

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在我心最脆弱的地方,有这样一朵,因有她,我才变得勇敢!她萌芽,生根,开花,结果!开在我的记忆深处!_题记

她萌芽了

儿时,我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道,一手牵着妈妈,一边看着花店,我常常会久立于此,仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她,雨水打湿了她的身姿,但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈:“妈妈,那是什么花呢?”妈妈语重心长的回答道:“那是琉璃苣!是勇气的象征哦!“我心中默默念着,琉璃苣!微笑绽放在那个街头!琉璃苣在心头萌芽了!

她生根了!

幼儿园时,医护站的白衣天使来访学校,哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧,一个个脸蛋绷得紧紧的!而那时的我,头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她生根了!

她开花了!

小学时,学业逐渐加重,难度也加大了!同学们开始退缩,开始害怕!“这道数学题真的好难!”一个同学说到。大家互相注视着,没有一个人勇于尝试,眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试!”一把夺下了课本,仔细钻研着,但,却毫无头绪,豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑!要放弃吗?不!我否决了这样的想法。指针哒哒,笔尖沙沙,纸张哗哗,汗水噙满了双手。终于,它绽放了!我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!她开花了!

她结果了!

初中,原本陌生的词语,相依伴随我i年了。考试前的那几天,我茫然,失落了!N多次的考试竟都不尽人意,我没有信心,没有勇气再坚持下去了,真不知道期末考该则么办?小雨过后,我一个人漫步在街边,忽然看到了那个花店,那个橱窗,那株琉璃苣。一下子,欣喜,信心,涌上了我的心头,一下子,沉封的勇气被唤醒了!我奔回家,开始了紧张的复习!只因心中有一株琉璃苣,一份勇气!我再次投入了紧张的复习。终于,她结果了!

在我的记忆深处,在我心最脆弱的地方,有这样一株琉璃苣,是她让我变得勇敢,让我成长,让我有勇气接受新的挑战,也让我大胆的说出了“期末考,我来了!”只因那朵开在记忆深处的花朵!

[作文:那朵开在记忆深处的那朵花

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篇12:有一朵花开满我的记忆

全文共 767 字

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蜜蜂一次次掠过树梢、飞过小溪,去找寻采集蜜之地。这是它的工作,也是它的天性。一簇簇花朵争奇斗艳、芬芳美丽,然而在蜜蜂眼里,它们与树木、泥土并无差异。在蜜蜂交织的神经网络中,工作的地位至上且唯一。为了蜂后和蜂群的延续,它必须日夜工作,一刻不停息。

这天蜜蜂照常离开蜂巢,向一片花丛飞去。周围的景物稀松平常,但一朵花在一片叶子上静静伫立。它有四片花瓣,两大两小。花瓣的外缘是深邃的黑色,而靠近花蕊处,浸染着蓝色的神秘。

蜜蜂在远处望着这朵花,与周围其他花朵的艳丽与众不同的是,它显得典雅而安宁。蓦然地,这朵花的花瓣一张一合,缓缓飘起。这是无声的舞蹈,没有蜜蜂飞行时恼人的声音。蜜蜂望着这朵花,在空中久久悬停,直到它消失在视野,留下一抹蓝色的痕迹。

一朵活的花!一朵活生生的花!

花朵的离去让蜜蜂的神经网络里交织着怅然若失的信息。沿着往蜂巢的归途,它想到自己或许再无机会与花相遇。回到拥挤不堪的蜂巢,蜜蜂找到了属于自己的六边形。它默默地伏在上面,在神经网络里一个僻静的角落安置了这份记忆

太阳一次次升起,工作依然继续。在炙热的阳光下,在激烈的风雨中,在蜂巢的拥挤里,蜜蜂一次次回到那个僻静的角落,在那里咀嚼和回忆那段经历。除了工作,生命或许还有其他的意义?

蜜蜂发现蜂后渐渐衰老,她的控制力似乎也大不如往昔。一个特殊的想法开始在蜜蜂的神经网络里凝聚:自己的存在难道只为了蜂后和蜂群的延续?难道没有其他的目的?

终于,它下定决心寻找最初的相遇。离开了陪伴一生的蜂群,掠过树梢、飞过小溪,蜜蜂期盼着奇迹。找遍每一个缝隙每一个角落都没有踪迹,蜜蜂疲惫地在一片叶子上气喘吁吁。然而,就在不远处,一朵蓝黑相间的花正默默绽放,与蜜蜂记忆里的那朵并无二致。

蓝色的花轻盈地飘起,蜜蜂也鼓起勇气。沿着蓝色的痕迹,蜜蜂动动触角,对自己说:这就是我的追寻,这就是我的目的。

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篇13:开在记忆深处的花

全文共 662 字

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记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的多数人和事,常常会被遗忘掉,而能被我们记住的,只有那些开在记忆深处的了。

记的三年级时,一个星期天的早晨,妈妈带我去一家新开的宠物店买鱼。水族箱里养着各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。我左挑右选,看中了一种非常漂亮且价格不菲的鱼,一条就要120元。

卖鱼的是一位约二十岁的大哥哥。一双乌黑的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总是往上翘的嘴,这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题,“你养的鱼缸大吗?”我疑惑地回答:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

我怀疑自己是不是听错了,因为有些卖鱼的人,为了牟利,就专门推销那些昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来。于是他才不愿意卖给我们。

于是,我连忙对大哥哥说:“如果我们把鱼养死了,不会怪你的。”他听了我的话,继而说:“这种鱼本来能活40年,现在它还是一个婴儿,,但它的要求十分高,如果鱼缸太小,它就会死的!难道你忍心看一条本来能活40岁的鱼,就这样结束它的生命吗?”

没有唯利是图,也没有高深的理论,有的是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深的震撼了。最后,在他的建议下,我选了好养又便宜的鱼:斗鱼。

从此以后,我对每一种的生命有了更深的理解和尊重,开在这记忆深处的花,历久弥新,永远鲜丽,清晰,吸引着我,指引着我!

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篇14:有一朵花开满记忆作文400字

全文共 398 字

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开无言,许你一世牵挂。

——题记

暮秋,我站在开满桂花的记忆边缘凝望。看那流年带不走的细碎风景,细数着时光打磨出的轻浅痕迹。

那年,我推开老旧的“吱呀吱呀”的门,一股馨香扑面而来。满树繁华的绯红,微微荡漾着涟漪。阳光抚摸一树娇美,讲述着,雀声如何染了香,滚下几滴明亮。

老人步履蹒跚的走出来。洗的泛白的衬衫,深邃的眼窝,尤其是他的牙,残缺不全,像是被攻破的城堡,只剩下一两个还在“孤军奋战”。“来来来,快坐下,好久没回来了吧。”老人拿着两张斑驳的长凳……

遍地的竹席载着桂花轻柔的梦,老人拿过石臼,把花瓣与糯米倒进去,用木棒搅拌,再用手捏成不同形状。这时,微醺的醇香像沸腾了一般,争着,抢着飘出来,若诗、如馨。

在日月轮回中,我时常寻找记忆中的美好。正如一位诗人说的:“世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听亦或触碰,其实用心便可以感受到。”蓦然回首,在记忆的尽头,有那老人的地方,我的桂花,昂然盛放。

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篇15:青春记忆:梦里花落知多少

全文共 2376 字

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用每一次更新的意念和心智去体验那些温和的梦境与感受,青春记忆:梦里落知多少。把记忆中冗长、锁碎的情景和对话、剪接成一条一条骫骳悬垂的画廊。无论是用哪一种姿态噬眠。当折叠的阳光穿过一层一层的菝葜和窗棂当疲倦的眼神飞过一团一团的沥水映成的月球,当落魄的面色再回到一排一排梓木装做的铜镜里。

有的梦就从情感中悠然心生,僝僽而悲伤。在被夕阳平分的泪洳里开出一片寂寞的森林,有的人却像跳出宿命和时空一样接着又跳出了地球。欣喜若狂地看着这个世界。

于是,那些快乐的、悲伤的、想象的,那些夸张的、死去的、疯狂的、又继续在生活里天翻地覆。

有的人就守护着这些梦,有的梦提醒着那些人。

(一)一季斑斓,涟漪卓日青云,孤居倞侻

我坐在夕阳里,用一首老歌的名字把这座城市隔开,一半是虔诚一半是背叛。回忆花开的时候,看着复活的日出刺穿地平座落山弧水沟染红视野。那些鲜艳苍白的或者跌落或者轻生;那些物是人非,咎由自取的或者遗忘,背离或者潸然泪下,在每个季节的熹晨和子夜里荡出一个蒙胧的烙印。

对我而言,童年,可以无法无天。没有孤单没有委屈,不会伤心难过不会忧虑犹豫。常常用幻想和蛮横,认真编造着自已估计的梦想。将一堆残缺散落的积木搭建成一座座整齐森严的堡垒。短的是房子,长的是高墙。然后列出画好的骑士和将军,装模作样地指挥战场。饿了就拿蜡笔画个圈圈当作甜点,累了就把一张张高大而僵硬的板凳围成一个温暖的午后。在自得其乐的世界里享受这份与生俱来的安全感,醒来后,长的不够安全的我被选上了少先队员。有人就用红领巾绑住我的双眼,让我在黑暗中寻找和偷听他们的快乐。等湿热的额眉皱开了眼障,才发现自己被骗进了荒野,我渴望那些以为是玩笑的张皇失措不是一个个假动作。直到与事违背,我照惯例努力地闭上双眼再睁开一只眼睛,从左手握的圆孔里盯着面对面的蓝天一声不吭。烟火瞬息戳破了浓云吐出苍烟、尘土,再慢慢失去颜色弄脏了花岸,饥饿的乌鸦落进暮色里跌跌撞撞地穿梭树林,三三两两地飞过我的视线。我松开拳头,泪水在眼里打成一片。那年夏天,我们毕业了。

后来离开这个地方住进了另外一座城市。时光慢慢悠悠地在头顶旋转,我的瞳孔里什么也没有留下。面对命运的重蹈覆辙,那些神圣不可侵犯的信仰与追逐,无所畏惧地在我的梦魇中寻觅与纠缠。我一边想念着一边唠叨。后来啊!不敢大声说话的我第一次在课堂上举手答对了问题也让老师会心的笑了。在规定10分钟的课余时间里拿着云块与文字跟他们一块儿疯狂的八卦,。悄悄地打开半岛铁盒,幻想半兽人的一举一动,那些点点滴滴的全部都是七里香的味道。一次一次的让人心动却又迷茫。只希望这个世界一步一步慢慢地倒回原始,让爱在西元前成为一个永运不能说的秘密。

那时候,我们便觉得听一首《发如雪》要比作一个语文题目更值,认为篮球场上的三分比数学填空题的三分更重要。可以为女人插兄弟两刀,也能为父母插女人两刀。东倒西歪的奇门伦理把初中生命糊里糊涂地说得有滋有味。我双手俯在枕头上,情不自禁地笑了。那年夏天,我们毕业了。

(二)卡片——《余晷·桎梏》

亲爱的某某某:

昨晚我做了一个皇帝梦。梦见了大殿、月光、森林、猫头鹰和一匹狼。

我坐在石椅上,周围长满了苔藓和菝葜。窗户和大门我打不开,几根泥堆一样的蜡烛被透进来的月光照亮了我才看清它不是红色。我不敢后退或者前进一步,瞅了瞅身上的龙袍既然也都是白的。我恍然抬头看见窗外仅是一片暗淡的森林。

猫头鹰无动于衷地挂在远方。一匹苍老的白狼卧在树下不停地舔着伤口。应是一顿厮杀的后果。直到四周安静的能听到它急促而缓慢的呼吸与心跳。我想无论成败于否。它的死一定会永垂不朽吧!

我说,这就是我的江山吗?

这些天,便总是被这些奇奇怪怪,空灵而诡异的恶梦惊醒。有时候,一睁开双眼,眼角到耳垂就会湿成一线。失眠了就常常用酒精来麻痹自己,不知道你是否还可以从我间或一轮的瞳仁里再找到一丝希望与安慰。对于那些埋藏在我们各自心里的诺言和秘密。你不愿提起,是不是早已经杳无音信了。

当我看见那油墨状红润的鲜鱼浸出皮肉在手腕晕开,刘某,你还是像以前一样担心地在四处寻找我吗?当我隐隐约约听见那些血浆滴在尘土上瞬息炸开的声音。丁某,你感觉得到我在用力地呼唤你吗?当我用心良苦地捍卫“一家子”那些肝胆相照的日子,陆某,你是不是还在怀疑和对比当初一杯酒的兄弟情义?当我不知不觉地发现身边的人一个个轻浮或者委婉、虚伪的交往一目了然。周某,你会不会同我在没有任何一条血缘纽带的捆绑下慢慢地一起变得更加强大。

我闭上双眼感觉自已仿佛沉入了一个慵懒、冰冷的黑夜而被渐渐吞没。没有电话、没有答案、没有奢望。等我向你问候的时候,平静的你也是不是开始泛滥了。

一千三百零一个昼夜交替,你是否还能在没有星星的晚上读懂我的忧伤和孤单。八十天后,我就再也听不到7104的那些大胆幽默而且猖狂的对话与笑声了。我无法再来享受那群男生女生在白天或者黑夜里讲过的每一个病狂的经历和故事;不能在兴奋的时候跟着全班一起哼哼《那些年》,不可以在篮球场上再跟那些人打打“二加一”的配合;那些和你一起打快攻冲向食堂的感觉,那些与你在深沉的田径场上一起饮酒作诗的感觉也都只能搁给时光了吧。

那些跟我干杯陪我疯的人,那些陪我哭一起笑的人,那即将就要分离的我们。你会不会在毕业那天再好好看看这座城市,这个学校、这个班。那些曾经活在现实生活中的你和我,终于也安安静静走进了每个人的梦里。如果梦见,你还会笑吗?如果梦见,你还知道多少关于我文字背后的每一个故事和秘密。

亲爱的,今年夏天,我们就要毕业了。

(三)札记·尾巴

无论是用回忆的手段还是卡片的方式,想起你们总是那么简单。我翻开课桌,里面堆满了你们的纸条,任何一张看过的都会让我泪流满面。我不奢求我们用一首歌或者一个习惯一个外号去记住一个人和一件事。我只祈求那些爱我的和我爱的人。八十天之后,可以让我偷偷住进他们的梦里。

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篇16:我看课外阅读

全文共 929 字

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高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书可以增长知识,使人聪慧,这是很多人都明白的道理,但在学习生活紧张的情况下,是否要继续坚持课外阅读,大家的看法却不尽相同。有人认为课外阅读占用了宝贵的课内学习时间,理应放弃。有人认为课外阅读只对知识的积累有用,不能很快带来分数的提高,应把时间用在“见效快”的课内学习上。我觉得只要正确处理好课外阅读与课内学习的关系,适当的课外阅读无论是对学习成绩的提高,还是对人的成长都大有好处。

读书,一定要选择有益的书。读那些积极向上、催人奋进的书,可以培养我们的意志力,使我们坚强、勇敢、永恒,学习上正需要这些品质。如果一个人能够如此学习并且沉浸其中,就不需为他的成绩而担心了。初中的语文试卷和小学里的比起来课外知识明显增多,多读课外书,增加课外知识的积累是很有必要的,再加上认真学习课内的知识,考试拿高分的几率还是比较大的。在英语学习方面,阅读也起到很大作用。我们可以先读一些浅显易懂的英语书籍,逐步培养语感,使讲英语成为一种习惯,让英语语言的运用更加自如。现在,语言学习变得更深奥了,副科中还出现了一些术语,我们必须通过读来提高自己对语言的理解能力。理解能力提高了,学习效率也就自然提高了。

读书,也不能盲目地、无休无止地去阅读。如果这样,浪费时间不说,还伤害眼睛。我们是学生,学习才是我们的首要任务,所以一定要把完成课内学习任务放在首位,等有了空余时间再去看书。学习之余,适当的阅读也是一种调味剂,可以使我们从紧张的状态下放松下来,既能消除疲劳,又能愉悦身心,还可以使接下来的学习效率大大提高,课内学习的效果也更加显著。

书,也不是都要仔仔细细、逐字逐句地读。世上书很多,但我们的时间却是有限的。有一些书,仅仅是博君一笑,作消遣之用,跳着阅读后便大可放下。还有一些书集书之精华,是不可多得的好书,那就要精读,甚至读了一遍再读一遍,反复揣摩书中的深刻含义。在每读一本书之前,我们可以先找到“内容提要”之类阅读,大致了解书中所述内容,以便决定用那种方式来阅读此书。初中时间紧,只有把有限的时间花在刀刃上,才能收到事半功倍的效果。

当然,读书也不全是为了分数,虽说我们当前的任务是学习,但一味地为了分数而读书只是一种急功近利的表现。

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篇17:紫藤花留在我的记忆深处作文

全文共 422 字

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今天又路过那个拐角,可是它已不在了——这是一株守候在光阴中的紫藤

不知从何时起已没人去注意这株逝去已久的紫藤花

紫藤花本无罪,它同样也是万物中的一员,它同样是生命,但它的一生只能在这块狭小的石头丛中度过。它既然能生存下来,也是足以令人惊叹了。至少,在这儿不会再有人去伤害它。

记忆中的紫藤花很美,但美得脆弱只要你稍不小心一碰,花瓣便会一片片旋转地落下。紫藤花把这个破旧的拐角打扮地分外亮丽,但现在这里已是一片废墟,美好变成了回忆。对于紫藤花我也只能徒有惘然了,上天既然创造了它,可何又要消灭它呢?同样的生命为何有不同的命运,别的花可以在阳光下吸收大自然的恩惠,尽情舒展生命身姿,而这里的紫藤花却只能留在我记忆深处,竟成了永远永远……

好在我对它的存在怀有一丝同情之心,不然它将永远从这个世界上消失,没有人去记得它。

紫藤花从我的生活中隐去,它又将在我的心中生根发芽,永远扎根在我心中那片乐土,无忧无虑,无拘无束地生长开花!

[紫藤花留在我的记忆深处作文

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篇18:记忆中的花作文

全文共 742 字

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它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳:我的父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上我的父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞我的父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了我的父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了我的父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是我的父母给我的深刻启迪;这,更是我的父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

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篇19:精品高考作文时间使记忆开出花

全文共 916 字

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草长莺飞的季节,淙淙流水傍势而下,抚摸过我的脚丫,山东高考满分作文时间使记忆开出。回头看看她,阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上,银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去,溅起一片浪花。她却微笑着摆手,离去。醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

这位离开的老人,是我的奶奶,在离开我的一年后的今天,我心中的思念,同与她在一起的记忆一样,像泉眼出涌的泉水一样连续不断。记忆是风,挥之不去,一直在我的脑海中盘旋。

冬天的早晨寒冷,尽管阳光射进院子,却依旧融化不了铁桶内的寒冰。我在堂屋的板凳上,乖乖地等着奶奶把我“放进手心”。六岁的孩童,对于奶奶的信任和依赖,山重海深。我的奶奶,穿着深灰色的大棉袄,慈爱地抚摸过我的脑袋。她的手大而厚,被时间打下了艰辛生活的烙印,一道道,却是她的自豪与骄傲,高考作文《山东高考满分作文 时间使记忆开出花》。奶奶说到做到,用红线套住我的耳洞,从此把我放进了她的手心。我快乐时,她知道;我难过时,她亦明了。一根红线,牵住的,是我一生对她的想念和眷恋。

记忆那么多,怎么能被一颗心容纳?时间不紧不慢地走,记忆却在生根、发芽。童年逝去,伴着奶奶年龄的毫不客气地增势。我对她说,您一定会活过一百岁。奶奶哈哈地笑,幸福而满足。说这话的时候,我一拳一拳地捶她的肩、她的腰。我在成长,而她在老去。她的头发之中,白色的发丝压抑着苟残的黑发。我很想将它们拔下,似乎那样,时间就会停下。

当沉重的学业限制了我去探望她的次数的时候,我浑然不知这会使我后悔我的选择。我记得奶奶身体健康,虽然他一生都在劳累和艰辛中度过,然而我的奶奶,是要成为百岁老人的啊!

人类不是时间的主人,时光暂停一秒,我的大脑随着她的离开,一片空白。随后而来的,是无数的记忆。

我的奶奶做刨冰给我解热;我的奶奶说我是她最疼爱的孩子;我的奶奶最爱吃桂圆;我对奶奶说女孩子要自立自强;我的奶奶……我的奶奶,我一生之中唯一的阿奶,离开了,只剩下记忆。

泪水被擦拭之后,时间履行它的职责,风干心中的痛苦。然而,记忆顽强地生长,即使被时间碾过,却一定要生根发芽。

一刹那,记忆生根发芽,开出美丽的花,无数的花瓣轻轻摇曳,承载着我的思念。时间不会使记忆风化,却让它开出了花。

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篇20:开在记忆深处的花中学作文

全文共 856 字

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碰到一滴水,可滋润你心田;拾起一颗坚石,可磨砺你的意志;细嗅一朵,可芬芳你深出的记忆

漫步在清香的院子里,想到中秋已过,这里却仍然生长着鲜花,虽然在不久的初冬时凋零,但在我记忆深处有一朵永不败落的鲜花……

再快一点,再快一点!我着急地奔向商场收费处,躲避着拥挤的人群,排在“长龙”后面,等待着,但差不多上学要迟到了。

无意中看到一个胖女人鬼鬼祟祟地溜到我身边,盯着我与前面小男孩之间的空隙,还好我机警,料到他是想插队,便紧跟着前面的队伍,胖女人不能得逞,就另寻目标,向我前面那个小男孩下手,趁机一挤,无助的小男孩只能被迫退到后面,我和后面的人一个接一个的被撞到。可惜了!人群来来往往太过繁密,竟然没人注意到这一行为,我可被惹急了,时间本来就急迫,还来了一个人插队!但想了想,理智战胜了冲动,只能憋在心里,可我前面那个小男孩被挤疼了,就开始跟胖女人评理,胖女人却装傻,一句话也没听进去,还理直气壮地摆着架子,人们看到了,但没人会在大人和小孩之间评出一个结果,能相信小男孩吗?小男孩只好无奈地继续排队。

几刻钟很快过去,终于轮到我收费了。我在旁边一阵细微的响声,往远处地上一看,一个钱包掉落了,那不是胖女人的吗?小男孩也发现了,竟把钱包捡起,毫不犹豫地向胖女人那边走去,看样子要还钱包。我正想阻止小男孩,因为面对这种没道德的人,还帮她,这能够合情合理吗?但看到小男孩单纯的眼神和稚嫩的小脸,我犹豫了。看到胖女人紧张的抓起小男孩手中的钱包,那副生怕不见钱的模样,真令人讨厌。只见她一张一张仔细的旁点着,逐渐显露出奸诈的笑容,就反倒冤枉小男孩,狠心地说小男孩有偷她钱包的意图,引起了旁人的注意。污蔑,污蔑,这纯属就是污蔑!泪珠仿佛快要脱线,从小男孩眼中涌出,小男孩抹了一把,急匆匆地跑向远处,脸上丝毫没有后悔的神情……

花,不一定要漂亮,也不一定要像陶渊明所认为莲花那样“出于泥而不染,濯清涟而不妖,”只要能度过一生中种种艰难的时刻,就能活出漂亮,活出长久。小男孩,你就是我记忆深处的花,虽小却灿烂!

[开在记忆深处的花中学作文

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