开在记忆深处的花课外阅读（最新20篇）

车水马龙的喧嚣，觥筹交错的迷离，世界已不再如“三月桃花，两人一马，明日即是天涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将文章结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。

愿我们都可以做一位心悦诚服的读者，纵使世界愈发聒噪，我们依旧可以在缱绻的文字中收获内心的丰富与安静。愿在悦读之美中绽放的素养之花可以相伴我们，一路静默，一路微笑，一路芬芳载途……

院子里的紫藤花开了，散发着清悠安宁的香气。

奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那棵古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照着，一切是那么的安详与美好。

跟以往一样，奶奶手里拿着一张泛黄的相片。岁月的冲刷与销蚀早已模糊了那张黑白的照片，上面的人物已不很清晰。可是奶奶并不在意，她一次又一次端详那张珍贵的照片，让记忆之花在每一个宁静的午后静静盛放在那泛黄的纸片上。

那是一张怎样充满温情的照片啊!

奶奶说当年爷爷向她告白的时候，手里捧着一束紫藤花。紫藤花清悠的香气让她陶醉，她就陶醉在与爷爷相识的岁月里。相片中的奶奶，年轻貌美，手里捧着那一束紫藤花，娇羞地依偎在爷爷的怀里，笑容灿烂。爷爷也是一脸幸福的样子。

这是一份永恒的回忆。爷爷已不在，只剩下奶奶忠诚地守护着这份曾经的美好。是这张泛黄了的照片，给了奶奶情感的依偎与寄托，而不再觉得空虚、寂寞甚至是害怕。一张小小的纸片，即使是泛黄，也可给灵魂一个温暖的安身之处。

紫藤花的香气逐渐变淡。花开之后，一切的馥郁终归隐去，只留下一丝微微的痕迹。可记忆却是愈来愈加浓厚。

紫藤花开了又谢了，香气逐渐变淡，一切的馥郁终归隐去，只留下记忆在时光里延长。

我蹑手蹑脚地走向奶奶。奶奶不经意间睁开了眼，笑了笑，然后抚摸我的头发。“奶奶，想爷爷了吗?”奶奶望向近处那株盛放的紫藤，微微地点了一下头。我从她浑浊的眼睛里，仿佛看到了岁月深处他和爷爷那份曾经的快乐。所有的忧郁，都在奶奶看到那张泛黄的相片时一扫而光。我知道，此刻她的心里是多么的幸福啊。

我回到里屋，欣赏电脑里那些光彩亮丽的数码相片，回忆起相片上定格的那些美妙时光，幸福之花亦心底悄悄开放。我终于明白，其实什么照片并不重要，无论是黑白胶片还是数码相片，这些都不重要。重要的是，你在真诚地守护住一份珍贵的情感，一份美好的回忆。这份回忆，贯穿你的一生，给你的心灵带来贴心的温暖与快乐。

于是，在紫藤花开的季节里，记忆之花静静地盛放在泛黄的纸片上，给活着的人一份生存下去的美好与希冀!

1. 独孩之家光荣花。(打一花卉)谜底：一品红

2. 飞香走红满天春。(打一花卉)谜底：凌霄花

3. 芙蓉生在秋江上。(打一花卉)谜底：水浮莲

4. 阁中兄妹叹别离。(打一花卉)谜底：女儿香

5. 虢国夫人承主恩。(打一花卉)谜底：一品红

6. 花鸟鱼，梅兰竹。(打一花卉)谜底：除虫菊

7. 回头一笑百媚生。(打一花卉)谜底：美人蕉

8. 苦闷只为财与色。(打一花卉)谜底：郁金香

9. 六宫粉黛无颜色。(打一花卉)谜底：贵妃红

10. 绿叶成阴子满枝。(打一花卉)谜底：无花果

11. 一朝选在君王侧。(打一花卉)谜底：贵妃红

12. 出水芙蓉。(打一花卉)谜底：荷花

13. 不日抵港。(打一花卉)谜底：夜来香

14. 不如归去。(打一花卉)谜底：杜鹃花

15. 结婚费用。(打一花卉)谜底：合欢花

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”是的，多读书，读好书，对自己的进步有很大的帮助！所以，我特别爱读书。

记得有一次，妈妈带我去逛街。一到书店门口，我便迫不及待地奔向书架，在浩如烟海的书籍里寻找着我最想看的书。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很别致的书，我把它从书架上拿下来。这本书叫《大森林里的小木屋》，书的封面上印着一座小木屋，地上满是皑皑白雪，还有一个金色头发的小女孩，她脚蹬粉色长靴，身着蓝色短裙，手拿一个木桶，正在喂一只饥肠辘辘的小鹿。这样的封面真的很漂亮！

我翻开书，一页，两页，三页??我像一匹饿狼，贪婪地读着。正当我读得津津有味时，妈妈突然说：“今天我们要开会，我怎么给忘了呢！我真糊涂。”妈妈见我不想放下书，又催促道：“快走吧！再不走就来不及了！” “那你让他们到书店来开会呗。”过了一会儿，我才反应过来，说了一句傻傻的话。 我就是这么爱看书，一看起书就爱不释手。因为爱不释手，我收获到了丰富的知识。

大略从我会拼音开始，我的课外阅读也就开始了。

最初的时候，我的课外阅读大多是一些毫无营养的笑话或是安徒生童话。那段时间，看书单纯是为了开心，而父母在那时，不论我看什么都不制止，甚至觉得那是好学的表现。渐渐长大了一些，在小学高年级时《上下五千年》、一些名著的青少年版已完全代替那些娱乐性极强的书，占据了我的课外阅读。读这些课外书时，我觉得自己很充实。有时候泡上一杯茶，我可以一个人静静地捧着书，细细品味上一整天，完完全全沉浸于人物、情节中，和他们一起快乐、一起悲伤。不过好景不长，渐渐，父母竟开始阻挠我看书。也许是因为数学成绩不尽如人意，他们似乎更希望我可以多化时间在做数学上。而在学校，课余午休如果不是在做作业或闭目养神，无论是在看《悲惨世界》还是《简爱》，一律和漫画言情一起被归入“闲书”行列。各种考试逼迫着我为了功利的目的不得不以成绩为中心，放弃别的一切一切，因为读十本书也许只能提高几分，而数学却可以更快提高十几分，现实真的太骨感了。

中考结束后，我有大把时间去看想看的书，而我却惊讶地发现，比起看书，我更喜欢看美剧，比起沉醉于书海的充实，我却宁愿在网络中空虚游走。我感觉很害怕，我明白自己被各种浮华与烦躁掌控，“静下心来”显得如此奢侈又遥不可及。也许在这个世界“三日不读书便觉面目可憎”略有夸张，但一个人如若不再有书的滋润，他的品味、修养、情怀便会慢慢退化，直到忘记了宽容、忘记了宁静、忘了所有优雅气质，便更理所当然地淹没于摩登世界中，最后剩下的，仅仅是一副躯壳。

我明白自己不能这样下去，于是这个暑假我把自己关在房间里，强迫自己看书，成效却并不好，因为即使手不碰鼠标、眼不看显示屏却仍然不停在想订的东西什么时候到，美剧下一集会讲什么，游戏什么时候维护完。一本书看完，我却不记得主角稍长的名字，背不出作者是谁，我想是因为心不在，这根本不叫阅读。

我该拿什么拯救你，我的课外阅读。

我记得有这么一句话：有些人是不能停止怀念的，有些故事注定缺失美好的终回。在我的记忆里，有一张脸是我永远不能忘怀的。

认识她是在一个温暖的春天，那天阳光明媚，院子里的桃花正开的艳丽。我随爸爸到五楼的阿姨家去串门，看到一个小姐姐正蜷在一张椅子上，一双大而清澈的眼睛，干净的没有一丝污浊，微笑着看着我。她叫梦，当年12岁，患有软骨病，全身不能动弹，只有手指能轻微的活动，所以她从小到大躺在轮椅上生活。小姐姐很喜欢我，我也非常喜欢她。认识她以后，我常常到她家去找她玩，她教我画画，念故事给我和她的妹妹听，还给我们讲网上的新鲜事情。

小姐姐非常聪明，她没有上过学堂，却知道很多的事情，还会上网，并且是一家论坛上的主管呢。听妈妈说，她还自学完了初中的全部课程。她的双手无力抬起，就用鼠标的软键盘点字，一个一个的点，很是辛苦，可是小姐姐却非常开心，因为在网上她能认识好多朋友。

每次她要约我上去玩，都会写一张小纸条让她的妹妹送到我家里，上面画着小插图，怕我认不全字，还很细心的注上拼音。每次在一起，我们都玩的很开心，笑得我小脸儿红红的回家。

日子一天天过去，我们也一天天长大了。我从幼儿园的小朋友变成了小学生。每天放学后我都上楼与小姐姐讲学校里的事情。小姐姐总是听得很仔细，一脸的渴望。她说最大的梦想就是有一天能站起来，跟我们一起到楼下的草地上去玩，去放风筝，能背起书包跟我们一样去上学，能坐在教室里听老师讲课。这时候我感觉我是多么的幸福啊，可是我的眼里明明有泪！

随着年轮的增加，功课也越来越多，能去看小姐姐的日子越来越少了。虽然只是一楼到五楼一百级台阶的距离，却常常好多天甚至有时几个星期才能见上一面。春天，小姐姐托她的妹妹送下来一盆开着黄色的花，让我养在阳台上，有空的时候去看她。听她妹妹说，小姐姐的身体越来越差了。

暑假快到了，我计划着放假了好好的找小姐姐玩玩。可是……

那天放学回家，妈妈低沉着声音告诉我，楼上的小姐姐走了，去了天堂。我“哇”的一声大哭，就往楼上冲，妈妈抱着我说，小姐姐已经被一辆车接到乡下去安葬了。我扑到妈妈怀里痛哭，愰惚间看到小姐姐站在云端正在远去远去……

阳台上的小花又开了，与那年一样美丽灿烂，清丽脱俗。我想天堂里的小姐姐这会儿一定在蓝天下的草地上放风筝吧，旁边放着她心爱的课本。

小姐姐，你走了，但是你让我知道该怎样让我的花开的绚丽多姿，馥郁馨香！永远怀念你

[中学生作文：开在记忆深处的花

花，不是以艳丽的外表来打动人，而是以自身的芬芳使人陶醉。而我认为我的母亲就是那朵花，她不曾耀眼，可是在我的心中却是最美丽的；她不曾轰轰烈烈，但散发的暗香却是隽远的。

记得小时候，天真烂漫的我一点也不懂事，一直过着饭来张口，衣来伸手的的日子，还经常对妈妈的殷切关心当作是一种唠叨，有时候还对妈妈要求很高，一旦妈妈什么事做得不好，我就生气地埋怨她。那天，我揉着疲惫的双眼从床上爬起，强烈的口干舌燥促使我去喝水，走到客厅，我突然发现母亲房间的灯还亮着，我轻轻地走过去，往门缝里一看，只见妈妈披着一件单薄的衣服，桌上放着一杯热水，正在埋头为我准备考试的内容。顿时一股莫名的酸味在我内心翻滚。我匆匆地回到床上，蜷缩在被窝里，脑海里不断映现着刚才的情景，伤心，后悔，无奈交织心头，像无数的绳索勒住我的心，令我无法呼吸。我心中想：母亲好辛苦啊！她为我付出那么多，而我只知索取，我现在只能用……从此，我努力学习，用学习上的成功来补足我对母亲13年来爱的缺陷！

母亲是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。我的母亲用她自身的芬芳——永远的付出，让我懂得了母亲爱的伟大。

那年夏天，我和妹妹到农村的姥姥家去玩。那是一个很偏远的小乡村，全村也就一百多户人家。风景很是秀丽，青青的山把整个小山村包围住，一条小河从村子的前面流过。最让我高兴的是小河里还有野生的小鱼。我和妹妹一到姥姥家，就迫不及待地拿起小桶和网去了小河沟，小半天我们就捉了小半桶，不知不觉竟然到了晌午，妹妹说饿了，看看周围，还好有一个小卖部孤零零的挺在村口。

我和妹妹立刻跑了过去，所谓的卖店商品真是少得可怜，只有几瓶水和几种摆放不整齐的生活用品，有的甚至已经落了灰尘。也难怪，这里就这点儿人口，乡下人又不舍得花钱，能卖给谁呢!卖店里有个约摸9岁模样的女孩。红红的脸蛋儿，水灵灵的大眼睛。我们寻了半天，没有发现想要的东西，刚想走，发现地上有个箱子，里有几袋雪饼。这是我比较爱吃的。我拿着雪饼问那个柜台的女孩：“这个雪饼多少钱?”“我……不知道，一般都是父亲买的。”那个女孩说。我摸了一下裤兜，里面只有2元钱，要知道一袋雪饼最少要5元钱。我突然灵机一动说：“我们经常买的，2元钱一袋。”小女孩想了想但还是把雪饼给了我，我放下2元钱转身拉起妹妹就跑，怕她反悔，怕她知道实情。跑了一会儿，看她并没有追来，我们才放慢了脚步。小妹说：“哥，一袋雪饼我记得是5元5”，我刚要打开雪饼，就听见有人喊：“小朋友，放下那雪饼……那雪饼……”。糟了，她发现问题了，我拉起妹妹就跑，心想：都说乡下人吝啬，果不其然，不就差那几块钱吗。算了，大不了我一会儿还她，于是停了下来。

她一脸尘土，气喘吁吁地跑了过来，身上的衣服还有一两块补丁。我刚要说话，她却抢先说到：“对不起，小朋友，这雪饼过期了，我不知道。我爸回来了，他问我怎么少了一袋雪饼，他放在箱子里正准备处理掉呢，结果……你们要不嫌弃，吃我家的玉米饼吧，不要钱……”我低头看了看雪饼日期，果真过期了。原来如此，我还以为……

那天，我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米饼……

这件事过了很久了，但我依然记得那个小姑娘，她那水灵灵的大眼睛，她那红扑扑的脸蛋儿和她的玉米饼，她的朴实、真诚永远激励着我，犹如一朵花，开在我记忆中的深处。

春天的阳光不温不燥，适合存放一些如花盛开的记忆。

——题记

手捧一张照片，看到两个女孩笑靥如花，头顶一束樱花，很是美丽。它拨开我深藏的记忆。

四月，窗外的樱花已经开了起来。我悄悄把眼光从英语老师脸上移开去，望着窗外静静伫立的一株樱花树。下课铃突然响起，我急忙回过头去看，讲台上英语老师正要收拾东西准备离开，班主任恰好走进来。“同学们，这是我们班新转来的一位同学，她的名字是小Y，大家鼓掌欢迎她！”教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。你的脸颊像充满水质的桃子，在阳光下可以看见上面一层细细的茸毛；你的大眼睛在柔柔的阳光下格外美丽而自信，像溪水一般澄澈，仿佛照的见蓝色的天空和疾驰的流云。春天的阳光洒在你的肩头，你面颊微红，浅浅一笑，印在我盛开如花的记忆中。

一年后，我们成了无话不谈的好朋友。一个春日融融的日子，阳光纯净而又明丽。风清柔柔地拂过你我的身上，空气中流淌着樱花的味道。我们急不可待地跑到樱花树下，仰头欣赏着樱花艳丽的花儿。微风一吹，空中的花瓣像小姑娘一样在翩翩起舞，满天满地的都是樱花的花瓣，像是下了一场樱花雨。它们犹如一只只美丽的蝴蝶，在大自然的怀抱中舞蹈。你我一同捡拾着美丽的花瓣，我们轻轻拾起一瓣、两瓣……小心翼翼地把它夹在自己厚厚的书本里。春日的阳光洒在你的身上，你满面春风，莞尔一笑，印在我盛开如花的记忆中。

又是一年，窗外樱花树开得正好。我仰望满树繁花，花期将近了，孤立的樱花树也一定很孤单吧！我和同学们相约来到你的病房，隔着透明的玻璃房间，我又见到了你。你头戴一顶粉色的帽子，身着淡粉色的衣服，见到我们时你满脸欣喜。我拿起话筒和你谈论着班里新鲜有趣的事情，嘴里说着盼你早日康复，重返校园一起赏樱花之类的话，心里却难过得很。“白血病”这三个可怕的字眼在我脑海中挥之不去，而你在经历了巨大的病痛之后仍能面带微笑，乐观的对我说我们一起努力加油……你微微一笑，宛若春天里盛开的樱花，永远地留在我的记忆中。

在以后的日子里，每当我在学习生活中遇到挫折和失败，总能想起你春天般灿烂如花的笑容，它将永远留存在我盛开如花的记忆中。

其实《朝花夕拾》并不陌生，有几篇在课本中已经学到。今天在细读《朝花夕拾》时，最喜欢其中描写童年美好回忆的文章，有不拘小节的长妈妈将美女蛇的故事;闰土的父亲在雪地中捕鸟的故事;坐上三道明瓦窗的大船去东关看“五猖会”……对童年生活描写最为详尽的是《从百草园到三味书屋》，写得十分有趣，读过之后仿佛又看到自己的童年，不过没有鲁迅先生所见所闻多，心中是十分羡慕。

《朝花夕拾》中也有表现青少年时期的生活感受，当然，对旧社会的批判，封建思想文化的讽刺自然少不了。在鲁迅小时，长辈给了他《二十四孝图》，开始他很开心，但古人事事都以孝来约束人，让作者有些反感。除此之外，对怀念师友、对当时迎神赛会都十分详细。

《朝花夕拾》在语言方面也十分值得研究，大都清新自然，读起来似乎是和一位好朋友交谈一样，书中把议论和抒情完美结合，即使是简单的几笔描写，就可以勾勒出人物形象，场景气氛等，书中只有十篇文章，每一篇都色彩纷呈，各显个性。在中学课本上的几篇文章给中学生带来极大的影响，长妈妈、藤野先生等人物已经在脑海中挥之不去了……

“咚咚”随着一声熟悉的敲门声，一杯温热的牛奶一如既往地送到了写字台上。

“喝了牛奶，早点睡吧。”

“妈。不行，期中扇了我一个耳光，我要用期末扇回去！”

“哎，妈一直相信你是最棒的。还记得八岁那年那朵令你着迷的石榴花吗？”

“嗯？”

“那年，咱家种了一棵石榴树。按理说，第一年是不开花不结果的，但那棵树却破天荒地开了一朵花，吸引了你的注意。你每天没别的事了，整天整天地蹲在树旁边……”

“好像有点印象了。嘿嘿”

“别笑啊。到了第十几天，你好奇心又增强了，用手去摸它。可谁成想，这一摸，让你哭的撕心裂肺，好几天不肯吃饭。”

“它掉了，谁知道她那么脆弱啊。”

“孩子，它不是脆弱，是她本来就是个错误，所以再怎样也不会有结果。该开花时必然会开花，而且经过了前一年的教训，第二年不是开的争奇斗艳吗。”

“妈。那我呢，老师说我输不起。”

“输了就让它输得有价值。像那朵石榴花一样，凋谢是早晚的事，所以越早越好，现在输了还不算太晚，只要找到新的学习方法，一种适合自己、高效率的方法，失败就是值得的。没有花会无缘无故的枯萎，同样也不会轻松地长成娇艳迷人的。成长是一个汲取、充满荆棘的过程，不经历永远不会长大。不仅仅是知识，还有技能。丢掉以前的那种坏习惯，和那朵石榴花一起凋谢。从现在开始，看到一个全新的自己，等到下一次适合自己开花的时节，全力以赴就够了。”

“谢谢那朵开在记忆深处的石榴花，那朵花已经变成一种精神，在我思想中根深蒂固，在那个角落，静静为我开着。妈！谢谢您。”

“把谢谢化为行动吧。期待你的下一次。”

那一年，我八岁，目睹了一朵因开错时节而凋落的石榴花。

这一年，我十六岁，倾听了母亲用八岁那年的那朵石榴花来告诉我要更换学习方法。

花，美丽。那朵花，回忆！记忆深处的花，铭记！！！

[开在记忆深处的花初三作文

鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的十篇文章记述了鲁迅童年时期的生活和青年时期求学的历程。书题中“朝花”是这些散文记述的对象“夕拾”是指记述者主体的写作时间与方式。当我静下来认真看这本书时，被它的魅力所深深吸引了。

这本书分为三个部分，分别是“朝花夕拾”、“荒凉中的自语”、“匕首与投枪”。“朝花夕拾”是鲁迅先生最为著名的散文集，是对滋养过他的生命的人和物的深情怀念。语言清新、朴实、亲切感人，是现代回忆性散文的典范之作。“荒凉中的自语”选自鲁迅的散文读集《野草》，篇章短小精悍，结构精巧，具有音乐般的节奏性和流动感。在“匕首与投枪”中，《纪念刘和珍君》、《为了忘却的纪念》、《拿来主义》等作品，都是鲁迅最有分量的杂文代表作。

我希望本书能成为大家开启认识鲁迅、了解鲁迅的一扇窗，从而阅读更多鲁迅的著作，感受“俯首甘为孺子牛”的鲁迅精神。

我特别爱穿裙子，无论是冬天还是夏天。在我的衣橱里尽是各种各样的裙子：长的、短的、厚的、薄的、艳丽的、素雅的……同事和朋友常取笑我没有裤子穿，也有人警告我常裙子小心关节炎。可我就是喜欢穿裙子的那份感觉：轻盈、灵动、飘逸，尽显女性的柔美。我把这种情结称之为“爱裙”情结。

我想，这种情结与我记忆中的那件美丽的花裙子有关。其实，那是一件今天看来普通得不能再普通的连衣裙。清楚地记得，那时我上五年级，随当军人的父亲生活在大西北。夏天就要来临了，我心中的焦灼也一日比一日更甚。因为，长这么大，我从没有穿过一件裙子。八十年代初的大西北是落后的，闭塞的。只有幼儿园、小学里的女孩们偶尔穿穿裙子。上了中学，就没有女孩再穿裙子。我想：马上就要上中学了。如果今年夏天不能穿上裙子，那么我永远再也不会有机会穿裙子了。作为一个女孩这辈子从来没穿过裙子，这将是多么遗憾的事。不行，我一定要妈妈给我做一件裙子。因此，我天天苦苦地哀求妈妈给我和姐姐做一件裙子。也许，妈妈读懂了女儿的心事，她答应了给我们做花裙子。经过漫长的等待，两件连衣裙终于做好了。那是两件多么漂亮的连衣裙啊！白色的底，上面还有红色、淡黄色的小碎花，腰间有一条长长的带子，领子上还镶着一圈红色的花边。那是一位叫巧珍的巧手阿姨用红色的布折成一个个三角形车上去的。她说自己没有女儿，所以特别喜欢我们这对孪生姐妹，她要为我们缝制两件最漂亮的连衣裙。这两件连衣裙里缝进了妈妈的爱和阿姨的情。我迫不及待地穿着连衣裙去了学校。同学们围着我啧啧称赞，我甚至觉得连老师也用惊奇的目光瞥了我一眼。当时，黑黑、瘦瘦、丑丑的我竟然觉得自己像个美丽的公主，周围的一切也似乎因为有了这件连衣裙而变得美好起来。可是，北方的夏天是短暂的，记忆中那件渴盼已久的连衣裙只穿了两、三次，夏天便匆匆而过了。第二年，迅速长大的我怎么也套不进那件连衣裙了。再后来，那件连衣裙被妈妈装进衣柜，也装进了我童年的记忆中。

二十几年过去了，我时常想念那件连衣裙。它在我的记忆里是那样崭新、漂亮。我常常在想，为什么还是小女孩的我会对一件裙子有那样执著的渴盼，为什么当我得到它会是那样的欣喜。可现在，我似乎再也不曾那样渴望得到一样东西，再也很少拥有那种欣喜欲狂的心情。是我的心老了吗？是我心中的激情、追求少了吗？我想是的。那么，就想想那件花裙子吧！它代表的不仅仅是一件裙子而是一个懵懵懂懂的小女孩对美的一份追求，对生活的一份热情。

我希望自己能一直对美、对善、对幸福、对快乐、对生活中一切美好的东西拥有这样一份追求与挚爱。所以，我会把那件裙子永远珍藏在心的一隅。

你使我童年的生活变得丰富多彩，渐渐变得活泼开朗，你是我童年生活中的一朵我的生命之花。

我们村的几个小伙伴在一起很融洽，彼此都快乐。有一次我和梦娟、凯丽一起去找徐惠玩。一路上我们滑着雪到她家。她正在睡懒觉，我们三人悄悄地溜进了她的卧室，把她吓了一大跳呢。让她起来，她不起来。我们就把她拉了起来。她只好穿好衣服跟我们一同到外面玩雪去了。

我们先玩打雪仗，我和凯丽在平房顶上往下洒雪，徐惠和梦娟从下面往上扔雪球。忽然凯丽叫了一声，她快要从楼梯口滚下去了我越快把她拉住了。我们继续战斗，不过有些小心翼翼的了。我又揉了一个雪球，我瞄准了徐惠掷了过去，正好掷在了她的嘴边，气的她一个接一个地使劲地向上扔。突然有一个雪球钻进了我衣领里，好凉爽啊。我们也开始了猛烈地进攻。我们谁也让谁，我们疯狂地玩。不久我们都热了，有人建议停战，玩堆雪人。我们都赞成这个想法。

我和梦娟下去找工具。徐惠和凯丽滚雪球。我在院子里找到了一个红辣椒和一个破扫把，梦娟找了一个红袋子和到两个小玻璃球，我们到了房顶上时，她们已经把雪人形状堆好了。我们忙把雪人安上鼻子、眼睛，让她围上了围巾，我们欣赏着自己的杰作，每个人都笑了。好漂亮的雪人啊。徐惠赶忙拿来了相机，我们和雪人合了影。“谁说女子不如男呢”男孩玩的打雪仗，我们一样玩的快乐。我们的雪人也同样漂亮。

如今，我家的相册上还珍藏着这张相片呢!每当我看到它时，我就想起了儿时的欢乐。那是开我记忆深处的一朵奇葩。

我是上世纪80年代中期参加工作的，转眼间，教书育人已走过30多个春秋。回首过去，那是奋进中崛起的30年。30年，变换的是时间，不变的是记忆；流逝的是过程，渗透的是感情。

记忆深处的花寨中学，只有4间土木结构的教室，中间是一个办公室，那时学校只有3个班、9名教师、近100名学生。学校没有操场，就在教室的后面开辟了一块空地充当篮球场，当时也没有物理、化学、生物实验室，更谈不上有什么标准的实验仪器。一台14英寸的黑白电视机和一台双卡收录机就是学校的全部电器设备，晚上供教师看电视、听广播，白天给学生播放广播操，学生集会、领导讲话也用这个。黑板是用水泥抹的，师生用墨汁刷过即可使用，学生们都坐的是双人桌凳。为了增加收入，改善办学条件，老师们常常要带领学生，在学农基地种地、修渠、浇水、打坝、打场、扬场，还要在校长的带领下拓土坯、修校墙等。

到上世纪90年代，在上级政府部门的关怀下，学校有了一些变化，校舍有所增加，办学条件得到了些许改善。1994年省级“普九”验收的时候，学校基本上实现了“六配套”，学生课桌实现了单人单座。

历史的车轮滚滚向前，时间来到了2000年，由于国家“以县为主”教育体制的实施，“人民教育政府办”，教育的春天才真正到来。随着政府对教育投入的不断增加，昔日的花寨中学早已今非夕比。学校修建了教学楼、师生宿舍楼、综合楼、幼儿楼，建成了教师周转房、锅炉房，购置了锅炉，还建成了水冲式厕所，修建了师生食堂，并配备了食堂标准厨具，结束了冬天教室烟熏火燎、吃饭蹲墙角的历史。建成了计算机教室，实现了“班班通”，建设了高标准的理、化、生实验室，建成了图书阅览室、小学科学实验室、数学室，并配置了音、体、美专业教室，实验仪器均已达到国家标准，学校再也捕捉不到一点上世纪建校初的影子。如今的校园是“春有绿、夏有花、秋有果、冬有青”。环境育人，文化化人，一支训练有素的花寨教育队伍，正以强劲的姿态支撑着花寨教育的蓝天。

作为一名学校发展的见证者，我真切地感受到，随着国家经济社会的发展，学校的教育环境也悄然发生了奇迹般的变化：从简陋的土房子到宽敞明亮的教学楼、设施齐全的多功能教室，从粉笔教本加黑板到录音机再到实物投影仪、多媒体课件，从手工复写、蜡纸刻印到微机打印、快速复印，从学校师生用涝池水、水窖水到干净卫生的自来水，从学生上不起学到“普九”、义务教育实现“两免一补”，学校已发生了翻天覆地的变化。

我是2013年8月调入小满中心学校，2017年4月调入张掖四中，这期间虽然离开了花寨中学，但全国、全市教育发展形势锐不可挡，城乡教育均衡发展，基础教育向农村倾斜，教师岗位津贴、生活补助、交通补助向边缘地区倾斜，学生享受到了“两免一补”、营养餐，对家庭困难学生住宿生还给予生活补助。校长、教师合理流动，教育质量大幅度提高，花寨中学已成为当地教师羡慕的地方。

此时此刻，我的眼前出现了这样一幅图景：教室里，勤奋的学生，书声琅琅，沉浸在知识的海洋里。课余，学生和老师徜徉在花园般的校园里谈心交流。捧一本书，坐在柳树下的长藤上，和着满面惠风，潜入文字的缝隙，满眼都是流泻的春光、娇艳欲滴的花草。悠哉悠哉，染一衣春香，醉一心诗意，备感惬意凉爽。

恰逢国家改革开放40周年，40年来家国事，一切都在发展变化着，而且越变越好。办学条件的改善给花寨中学的教育注入了新鲜血液，植入了新的生命。我想，是生命定会绽放出灿烂绚丽的光芒，未来天空翱翔的定是从这里飞出的雏鹰！

最近我们升入了高年级，学习任务和压力都越来越大，有些家长认为课外书会影响学习，于是把大量的课外书收了起来，不给同学们看。其实这是一个相对来说错误的选择，课外阅读的好处其实有很多。

课外阅读可以提高我们的阅读能力。在考试时，阅读的速度尤为重要。我们要在保证效率的情况下尽量地快，这样就可以节约时间，那怕是十几秒的时间都可以。正如我自己已经通过练习达到了大约每分钟六百字左右的速度了！它让我受益匪浅，读了大量的课外书。

课外阅读可以陶冶我们的情操，健全我们的品格。我从历史书里知道了司马迁大人连受了酷刑都毫不惧怕， 还 奋发向上写出了《史记》！这就是我们中华民族一直拥有的精神。面对困难，他毫不畏惧，成就了千古流传的佳作。

读书要选好书，多读书能弥补我们自身的不足，从而让我们的语句更加优美！多读书、读好书就像交了一位位良师益友。让课外书丰富我们多彩的童年生活吧！

在我心最脆弱的地方，有这样一朵花，因有她，我才变得勇敢！她萌芽，生根，开花，结果！开在我的记忆深处！_题记

她萌芽了

儿时，我喜欢牵着妈妈的手漫步在雨后的街道，一手牵着妈妈，一边看着花店，我常常会久立于此，仔细观察者橱窗内的那朵花。老板悉心照料着她，雨水打湿了她的身姿，但她仍直直的挺立着。我忍不住问妈妈：“妈妈，那是什么花呢？”妈妈语重心长的回答道：“那是琉璃苣！是勇气的象征哦！“我心中默默念着，琉璃苣！微笑绽放在那个街头！琉璃苣在心头萌芽了！

她生根了！

幼儿园时，医护站的白衣天使来访学校，哇哇声在教室里此起彼伏。每个孩子都十分恐惧，一个个脸蛋绷得紧紧的！而那时的我，头也不回的第一个冲上了讲台。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气！她生根了！

她开花了！

小学时，学业逐渐加重，难度也加大了！同学们开始退缩，开始害怕！“这道数学题真的好难！”一个同学说到。大家互相注视着，没有一个人勇于尝试，眼神中多了一丝丝茫然。“我来试试！”一把夺下了课本，仔细钻研着，但，却毫无头绪，豆大的汗珠顺着脸颊滑啊滑！要放弃吗？不！我否决了这样的想法。指针哒哒，笔尖沙沙，纸张哗哗，汗水噙满了双手。终于，它绽放了！我做出了那道题。只因心中有一株琉璃苣，一份勇气！她开花了！

她结果了！

初中，原本陌生的词语，相依伴随我i年了。考试前的那几天，我茫然，失落了！N多次的考试竟都不尽人意，我没有信心，没有勇气再坚持下去了，真不知道期末考该则么办？小雨过后，我一个人漫步在街边，忽然看到了那个花店，那个橱窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心头，一下子，沉封的勇气被唤醒了！我奔回家，开始了紧张的复习！只因心中有一株琉璃苣，一份勇气！我再次投入了紧张的复习。终于，她结果了！

在我的记忆深处，在我心最脆弱的地方，有这样一株琉璃苣，是她让我变得勇敢，让我成长，让我有勇气接受新的挑战，也让我大胆的说出了“期末考，我来了！”只因那朵开在记忆深处的花朵！

[作文：那朵开在记忆深处的那朵花

春天，那是一朵淡雅的花。

春风骀荡，绿了江南两岸，柳絮漫天。清晨，粥的清香将我唤醒，但我不会睁眼，“醒一醒啦。”妈妈的目光很暖，沁人心脾。我享受这份等待，这是我和妈妈心照不宣的小秘密。

走出家门，妈妈站在台阶上，阳光落满她的双肩，丝丝微风乱了她的头发，她依旧笑靥如花。风儿撷来一阵芳香，很香，很香。

夏天，那是一朵清香的花。

夏夜，蛙声一片，蝉鸣不止，扰得我辗转反侧，久久不能入睡。“摇啊摇，摇到外婆桥呀……”我蒙眬地睁开眼，窗外繁星点点，我依偎在妈妈怀中，妈妈轻轻摇着蒲扇，甜甜的歌绕着我的心房，静静的、凉凉的，我沉浸在了一个甜美的梦中，很香，很香。

秋天，那是一朵美艳的花。

秋日里，满天蝴蝶飞舞，落红满地。我拽着路旁踯躅的妈妈，一同冲向欢乐的海洋。过客匆匆，亦有不少人注意到了这两个顽皮的孩子——“咔咔”“嚓咔”。我和妈妈相视一笑，默契地跳起了舞，完全不逊于蝴蝶们，蝶儿环着我们，笑语绕着我们，不知哪来的花儿，开在心头，很香，很香。

冬天，那是一朵浓艳的花。

大地裹上了素袄，我哆嗦着往家里走，我裹得严严实实的，谁乐意让北风有机可乘，四处蹿呢？妈妈靠在如雪的墙边，升起一阵白烟。“哈哈”妈妈见我来了，一路小跑，边替我卸下书包，边问着今天的趣闻，“今天都干嘛了呀？”“嗯……”在车上，我扒开口罩，心不在焉地答着，窗外竟已见不到一丝红艳，真无趣。

下车时，暖和了些，妈妈牵着我的手，沟沟壑壑，但是很暖。北风袭来，妈妈把我搂得紧紧的，像春天一般。我终于知道了香味的来源，是妈妈啊！

母爱是花，花香袅袅，四季常驻，我愿它氤氲时光，开满记忆。

我喜欢一个人静静的在书房看包罗万象的课外读物，每当窗外和风轻轻的吹拂着我的双颊时，彷彿在告诉我：别打瞌睡呵！墙上勤奋的时钟也不甘示弱的“滴答！滴答！”作响。正当我全神贯注陶醉书本中，慈爱的妈妈便会轻吻着我的小脸蛋儿，温柔的告诉我：宝贝早点睡呵！

记得第一次写作文时，我有如受困在丛林中的小白兔，盼呀！望呀！总希望爸妈快来解救我，“肠枯思竭”的我真是“ 笔有千斤重呀！” 学校非常重视我们的语文能力，不断的鼓励同学多借阅图书馆的藏书，并推行“小树长高高”读后心得书写的活动，就是希望我们能阅读各类书籍，增广见闻。

当我看昆虫类书籍时，我常想像自己是一位英勇善战的螳螂武士，身穿绿袍，手拿双刀，打遍天下。阅读地球科学类书籍时，我会和父母共同探讨大自然的奥祕，常常置身书本中，乐不思蜀。慢慢的，我的作文也进步许多，爸妈也经常夸奖我“出口成章”、谈吐得体，让我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，优良的读物可以洗涤你的心灵，丰富你的知识，只要你愿意翻开第一页用心的阅读，你将会慢慢得喜欢上它。“三日不读书，便觉面目可憎，言语乏味”啊！因此，我们要养成阅读课外读物的好习惯，并培养自己的兴趣，享受其中的乐趣。

大家都知道我有课外阅读的习惯，可是，你们知道我是怎样养成的吗？这里面还有一个小小的故事呢。不信，你就来看一看吧！

本来我一点也不喜欢看书，甚至认为所有的书，都是老师、家长的利剑。妈妈带我去看过医生，医生说我患了“厌书症”。妈妈听后，马上回家去买书，她下定决心培养起我的阅读兴趣。

在她的要求下，我看起了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑，而是他们的剑鞘了。

后来，我越来越喜爱读书了。妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋友》等自多话少了。这时，我已经把书认为全世界的营养品了。

从那以后，我一有时间就去看课外书，书给了我知识，开阔了我的眼界。读书会让人受益匪浅的。

伴随着秋风，我们迎来了”小长假“——国庆黄金周。

这对于一些人来说，简直是天上掉馅饼了！因为并没有太多的作业。但是对于一些”学霸“们来说，这并不太好——因为待在家里十分无聊。这样就成了一个漫长而苦闷的的假期。等作业写完了，闲在窗前，望着街道上过往的人群，未免有些烦闷。

然而一阵电话铃声打破了这无限循环的沉寂——原来是同学打来的电话。他说，彭老师计划了一次聚会，邀我一同前往。我正好闲着无聊，便爽快地答应了。即刻便踏上火车，奔赴目的地。

翌日，聚会如期举行。我们在彭老师的带领下来到了城市广场。好心的彭老师请我们吃大餐。我们走进了一家自助餐店，与老板进行了一番讨价还价后，我们以488元的超低价买了单。旋即我们走进了包厢，放好行装就开始挑选食物。移步大厅，只见各种各样的水果、饮料等一字排开，凡所应有，无所不有。我们都眼前一亮，抓起盘子就开始准备食材，那阵势丝毫不亚于当年英法联军闯进圆明园的情形。这家自助餐店不仅有水果、饮料，还有烧烤、火锅等，大家都很兴奋。带我们”扫荡“回来，一些迫不及待的同学就已经开始填肚子了。我们当然不能落后，于是餐桌上上演了一场空前的”烹饪大赛“。不一会儿，餐桌上的食材就”全军覆没“了。同学们脸上都浮现出满足的微笑。但是这并没有使我们就此”善罢甘休“，而是鼓足肚子再度向食材”大打出手“。不一会儿，我们的餐桌就变得一片狼藉了：各种竹签、饮料杯、食物盘到处都是，就像是刚被土匪抢劫过一样。

时间过得真快，两小时很快就过去了。但我们依然意犹未尽。如果不是彭老师提醒一句”不早了“，只怕我们会一直”奋战“下去。同学们将剩余的食材吃掉后，依依不舍地离开了。

这次聚会，虽然短暂，但包含了同学于与师生之间真挚的友谊；虽然简单，但每个人都很满足；虽然只是一顿饭，但每个人的脸上都洋溢着快乐。这不仅仅是一次聚会，而是一次紧张初中学习的压力的解放，更是同学、师生间最亲切的问候。我想，聚会的真正意义，也莫过于此吧？