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六年级的作文作文大全(热门20篇)

般人认为端午节起源于纪念伟大的爱国主义诗人屈原。也有一些人认为是为了纪念自杀后,被吴王投入江中的伍子胥。总之,类似的传说五花八门,但最权威的说法是纪念屈原说了。下面是小编整理的关于六年级的作文作文大全,欢迎阅读!

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品味历史的六年级

全文共 639 字

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从小以来,我便对古代历史文学创作充满着浓厚的兴趣,虽然我对文言文并不怎么懂,但这并无大碍,各种史实都有白话文翻译的。但是光是翻译白话文是不够的,如果没有配上作者自己的见解,那就不是一本合格的白话文史实。

我热爱读白话文史实,我曾看过一套书:《如果这是宋史》。这套书分为5册,将北宋建立到南宋覆灭,这几百年间描写的淋漓尽致。就拿两宋之交到北宋覆灭这一段历史来说吧。

两宋之交这段历史,更像是一部魔幻悬疑大剧,一次次大逆转,时而让你热血沸腾,时而又让人义愤填膺,却又让你欲罢不能。北宋盛极一时,统治集团却奢华腐败,与此同时,在辽国的边缘,金国崛起,挥师灭辽,又与宋朝交战,靖康之变就此上演。导致赵构南渡并自立为皇建立南宋。南宋尽管有岳飞,韩世忠等悍将强兵,看似扭转了南宋的局势,实则不然。南宋立国150余年间,将一个官宦王朝演绎的淋漓尽致。昏庸无能的帝王,独揽大权的重臣,共同构成了南宋的另一面。秦桧等人架空高宗,李纲、岳飞等名将被陷害。南宋国是迅速衰竭。

到了度宗,恭宗之时,蒙古又迅速崛起,灭亡了西夏与金,又大举南下。国难当头,南宋统治者最终沦落到开城投降,幼主流亡的地步。崖山海战后,南宋覆灭。

南宋的灭亡,体现了我们中华人民的民族气节,在最后一则的结尾,文天祥的死代表着赵宋帝国的覆灭。宋史终成为了历史的一页,成了传说,成了叹息。许多人们追忆它的繁华和美丽,又痛惜她的软弱和糊涂。

我又怎能例外呢?

这就是历史的有趣,能使你仿佛身临其境,有时激动的呐喊叫好,有时在义愤填膺却又欲罢不能。

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篇1:有关感谢母校的六年级

全文共 909 字

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曾几何时,我们告别了幼儿园,怀着对校园的好奇和憧憬加入了这个新的大家庭。如果母校是一棵大树,我就是其中的一片叶子;如果母校是一个花园,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一条河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言万语也表达不了我对您的热爱。

每天早晨,当我们踏进了校门,一切都显得生机勃勃。到处是值日生忙碌的身影,到处是同学们开朗的笑声。早读的时候,每个班级都书声琅琅,他们争着,抢着,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。那此起彼伏的读书声像一首千万人的大合唱;上课了,我们收起了松散的心,打开了收集知识的包袋,我们认真地听讲着,思考着,记录着,急切地收起了知识的露水;当做操的音乐响起,我们早已站在了操场上,个个精神抖擞,雄赳赳气昂昂地挺立在那儿,乍看之下,还真有几分军人的气概;课间活动时,我们个个生龙活虎,有的玩双杠,有的打篮球,有的踢键子,人人脸上洋溢着快乐和满足的情态。

我多么怀念这美好的生活呀,然而,当岁月的长河慢慢地流逝,这一切即将成为过去。最后一次观察校园,是如此地美丽祥和。南边是宽广的大操场,总会有许多孩子在里面玩耍,四座教学楼各居一方,中间是两棵友好之树和一个金鱼成群的小池塘,科技楼和校工厂在校园的西边,紧靠着它们的还有一个小天井,东南角和正中有两丛翠竹,这是读书的好地方-——追梦庭。

新的生活让我们期盼,中学的大门已为我们打开,我们就要飞走了。虽然母校只用淡淡的几笔就能描绘出来,但她在我们心中的分量是无限的。我们飞走了,带走了母校的全部记忆。

感谢您,老师。感谢您在课堂上为我们传授知识,感谢您在夜里为我们批改作业,感谢您为我们的成长烦心。说您是红烛,您比红烛更明亮;说您是春蚕,您比春蚕更奉献;说您是园丁,您比园丁更勤劳。感谢您,老师。

感谢你,同学们。在我伤心的时候你们安慰我;在我孤独的时候你们陪伴我;在我骄傲的时候你们提醒我。你们给了我六年的欢乐,感谢你们。

感谢您,母校。半个世纪的岁月沧桑没有磨灭您的青春。您接纳了我,并培养了我,锻炼了我,让我成为一个懂事的少年,我已有羽翼,必须飞走了。愿您在以后的日子里更加辉煌,更加美丽,桃李满天下。

感谢您——老师,感谢你——同学们,感谢您——母校。

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篇2:我为你喝彩六年级

全文共 632 字

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柳枝的轻拂是在为初春喝彩;艳阳的高照是在为盛夏喝彩;落叶的舞蹈是在为金秋喝彩;雪花的纷飞是在为寒冬喝彩。

看着那窗外的拂柳,又回过头来看看那让人头痛的、五花八门的题,我不禁想起了你。

你,总是保持着那样平常的高姿态。每天,虽然有说有笑,但大多数时间,你都在那张对于你来说略显娇小的书桌上伏案、学习。就好像对于你来说,上课意味着篮球比赛中的正常的比赛,下课则意味着平局后的加时赛——只不过一个有教练的指导,而另一个没有罢了。看着你那答题时的轻松表情,好像没有感觉到丝毫的为难与焦虑,有时嘴角微微向上扬一下,是那样的既可爱又可恨。

每次一考完试,别人都在那儿狼哭鬼嚎、追悔莫及,却唯独只有你在那一边轻松地坐着,略倾着头,微侧着身,埋头看书,还略带笑意。看着你那欠捏的样子,我有时还真想为你喝彩。

每一次有了难题,一去看你的卷子,发现那道题早已被你轻松几步解完。每一次他人有了困惑,你总能三言两语给他来个“仙人指路”,让他恍然大悟、茅塞顿开,当再遇此类题之时,便思路如泉涌一般无需苦恼,下笔如行云流水般畅快。每一次别人和你有了不同的答案时,你总能保持不败战绩——虽说有时会有些小失误,但你总能很快的纠正自己错误的答案。

将目光从窗外收回,想了想你,又看了看那讨人烦的题,忽然觉得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——此题竟如此简单!

我,想为你喝彩。你却总在那里伏案,好像听不到一切来自于凡世的杂音;好像在你那个高贵的世界里,你早已开启了选择性失聪模式。

但是,我,仍然选择为你喝彩。

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篇3:无私奉献的六年级

全文共 496 字

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“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文天祥有着爱国的品质,而在我的身边,有一位无私奉献的“骏马”,日夜奔腾不息,终于被我发现了。

我对她虽然很陌生,但我每天都能看到她,她就是在我家旁边一栋楼下的一位老奶奶。这老奶奶的住所正好靠在路边,我每天晚上放学都可以看她在做什么,而且每天看见的场景都一模一样,令人吃惊不已,场景是这样的,她满头大汗地跑回家,打开电磁炉,拿起大锅放在电磁炉上,倒下大米和水煮粥,然后拿出许多碗和筷子,一丝不苟地洗干净。当粥惹好时,她又带着疲倦的身躯盛粥给已经站在门那边的环卫工人们吃,他们吃得是津津有味,老奶奶却疲惫不堪。这场景一次又一次重放,一回又一回的重演,直到有一次,我看到了不同场景:

老奶奶照样惹出行,给环卫工人吃,当他们谈笑风声时,突然,那位老人大声叫道“你还在这里面加沙子!”说完,他把碗扔向老奶奶,老奶奶被他洒来“愤怒”,弄了一身,老奶奶并没责怪他,默默擦干身上的粥,又盛了一碗,递给了老人。邻居们都骂她笨,

可她却说:“环卫工人给我们带来了美好地环境,我给他们送点饭吃,没什么的。”

这句话深深地刻在了我心中,是啊!国家能有几个这样无私的人,让我们为国家奉献吧!

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篇4:六年级长大的作文800字

全文共 823 字

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妈妈常说:你必须学会长大。”可什么是长大呢?有一次,我问妈妈:“妈妈,干什么事儿会长大?”妈妈说:“自己干一次家务活,洗一次衣服……”听了这些后,我决定自己洗一次衣服。

那是一个冬天的晚上,我洗澡之后,面对一堆脏衣服犯了难,我已经对妈妈说过要洗衣服了,可不能违约。奶奶说,她以前在冬天里都是凉水洗的衣服。我将所有衣服扔进洗衣池,打开水龙头,将衣服泡湿之后,在所有衣服上都倒上一点儿洗衣液,拉出一件衣服,坐在小凳子上,将衣服放进小盆子里,双手将洗衣液先涂抹开,然后双手抓住一点儿衣服用力揉搓,到揉搓出泡沫,我将衣服放进盆里,又从池子里拉出一件衣服揉搓起来。按照这样,我将所有衣服都揉搓出泡沫后,又将它们堆在一起揉了起来,等泡沫像放了酵母一样之后,我觉得腰好酸呀!可是衣服还没有洗完。我又直起腰,往池子里接水。将所有衣服又一次倒进池子,等全部洗干净之后,我发觉手已经冻僵了,我无法想象出奶奶怎么在冬天洗完一大盆衣服的?我将手藏进被窝中,求得一丝丝暖和。那一刻,我明白了,长是经历一场刻骨的体验。

“丹丹,妈妈晚上有事,很晚才能回来,你自己在家,可以吗?”“好的,我会照顾好自己的。”和妈妈通完电话,我收拾好书包。关掉台灯,离开书桌,张开双臂,“解放了”,然后我扑到了床上,随即又弹了起来。妈妈让我照顾好自己,我不可以浪费时间。我拿起一本书,坐到床上,我打开电褥子,听着歌,看着书,休息了三十分钟后,我关掉了音响,去卫生间洗漱,回到房间,打开辅导班的书,静下心来预习下一课。十点钟,我准时上床睡觉。那一刻,我明白了,长是父母不在身边的自律。

去奶奶家,我要担起大姐的职务了,舅妈感冒了,奶奶在做饭。我坐在床上,一边拿着小弟弟最爱的玩具和小弟弟玩,一边关注着二弟的学习,不让他分心。为了不让二弟分心,我抱着玩偶哄小弟弟,还督促二弟学习。那一刻,我明白了,长是担起一份责任。

长不是字典上的释义,也不是过一次生日就长大一岁,长是一次次经历,只有在经历中才渐渐长大。

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篇5:插上科学的翅膀飞六年级科幻

全文共 455 字

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"广大市民们,新一代知识拷贝机已全面开放,买它,买它,买它!"

我走在大街上,听着远处传来的声音,现在才十几岁的我,当然二话不说,买了下来,心想,有他,我不是瞬间走上人生巅峰?!想想就十分激动。

"拿到了!"我激动的叫了出来,迫不及待的看了一遍说明书,便插入了芯片,当我正准备使用时,我听到隔壁小孩已经用了,我想了想,决定试一下这个是不是真的。所以我放下了知识拷贝机,去了隔壁小孩家。

他见我来,连忙对说:"你用了知识拷贝机没?"我摇摇头,他又说:"没用就好,赶快退掉,我,我……"

看他眼泪都快掉下来了,我问他:"怎么了?有问题吗?别哭,说说。"他擦干了眼泪,对我说:"我脑海的知识全不见了,不只拷贝机的,连我从小到大的知识也一并不见了!!"

我惊讶的张大了嘴,"什么?!"他又开始哭了,我气愤的说:"果然,不能相信什么天上掉馅饼的事!!"

我二话不说,立刻上门投诉。最终知识拷贝机被迫下架,制造方得到了应有的惩罚,也赔偿了使用方的损失费。

我长叹一口气,心想,再也不能想什么不劳而获的东西了,做真实的自己,不能偷机取巧。

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篇6:人生的脚印六年级

全文共 807 字

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昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

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篇7:六年级作文足迹700字

全文共 466 字

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在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

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篇8:快乐六年级作文600字记叙文

全文共 842 字

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狄更斯曾说道;一个健全的心态,比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态,快乐自然是必不可少的。 Dickens once said; a sound mentality is more powerful than one hundred wisdom.A sound mentality, happiness is naturally essential.

“好之者,不如乐之者。”以快乐之心学习,那么学习就不再是心里的负担,不再是一种累赘,而是一种快乐。也许,你会说,学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁,总算解出一道难题的时候,当你掌握了一些新知识的时候,难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候,一遇到写作文,我就觉得脑袋发胀,好像中了炸弹,后来经过周老师精心指导,加上我平时看书时不断地积累词句

,我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事,心里有说不出的高兴,越写越带劲。有时仿佛身临其境,变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐,我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨,我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来,新的一天又开始了。我像往常一样,穿上衣服,洗漱完毕,背上书包高高兴兴准备上学的时候,我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱:“过马路要注意安全!刚吃完饭,别跑!”迎着晨风来到校园,走进班级,和大家一起大声地读书,看着老师和蔼的目光,我有说不出的兴奋。课间休息时,同学们像小鸟一样“飞”出教室,我们抛开紧张的心情,迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声,欢叫声响成一片,人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐,我喜欢吹小号。每当我支起谱架,翻开练习曲吹奏的时候,整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级,我相信,只要不断的努力,成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入,去体味学习的真谛,你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习,快乐的生活!

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篇9:六年级多彩的课外活动优秀

全文共 310 字

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今天老师们带我们班和三班一起到到操场上做课外活动,大家商量了一下,一致决定要玩沙包。

先是我们班进攻三班,只见沙包就像长了眼睛似的,一个一个的往“敌人”身上飞去,“敌人”在我们的沙包攻势下全部“阵亡”了,大家激动得不行。

到了换场次的时候,这次轮到我们要“挨打”了,可是我们都机灵着呢,这个一会儿往这边跑,那个一会儿往那边跑,弄得对方半天也没打下来几个人,看他们很丧气的样子,我们笑了。

最后老师和我们一起玩“老鹰捉小鸡”,轮到了我当老鹰时,我先往左边一跳,让他们误以为我要向这边跑的时候,紧接着再向右边一跑,在“小鸡”们还没有反应过来的时候马上抓住了好几只“小鸡”,我真得意呀。

这次课外活动真的好有趣,这样的活动能多几次么?

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篇10:描写感情的六年级

全文共 914 字

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人一生中有很多朋友,但与我能交心的有几个?很少很少对吧,但是真正的朋友却陪着你克服困难,微笑每一天。

朋友是什么?很多人说朋友是伞,为我们挡雨,是水给我们希望等等。但是我觉得朋友是吵不散,骂不散的,真正的好朋友会经常损你,陪你刀山火海。

我认为朋友就是一把锋利的刀。朋友会为我们杀退小人,为我们打抱不平,不让伤害靠近我,会为我抵挡侵害,不让卑鄙的小人对我有机可趁,会做力所能及的事情来爱护我。

你们总是耐心的倾听我的心声,就像大海一样,包容我欢乐和伤心的点点滴滴,从来都不厌烦。当我们一起分享秘密的时候,脸上总是神神秘秘的,因为我们是好朋友,谢谢你们的陪伴与关心。当我无精打采的时候,你们就像我的加油站,会给我加油打气,在这欢乐的时光中,我们一起努力了,我们也一起分享了欢乐,不过因为我们一起努力,而成功了,我们一起欢笑,也带来了美好的时光。

朋友,你们给我了我这么多的欢乐,我怎能不说声谢谢呢?

在这里我要告诉大家一些话,请大家认真看完,各位,你是否与你的好朋友吵过闹过,而且还说绝交过?我相信有吧,任何人都有,不但而且我也有。你们口口声声说以后各不相欠,但是你们确定你们真的掰了吗?我相信没有吧,曾经你最信任的好朋友怎可能因为别的一些挑拔或者是你们之间的一些误会就真正的因为一些话走了。如果你把他当作你的好朋友过那就不要怀疑他,因为他或许不是别人口中的那样,不要因为别人的一番话语,把你们真的各不相欠了。说实话吧,我和我的好朋友也吵过闹过,不我们也和好了,因为我相信他们,但是现在我有一件事情不解,就在这些天我的同学李--,张--不知不觉就不搭理我了,而且一见我就瞪我,我看出来了,他们厌恶我,可是我也没做什么,我到现在还有些不解,但是就在今天我和他们说话,他们不搭理我,而且都不看我一眼,我真的好想问问他们我到底怎么招惹你们了,让你们这样对我眼不见心不烦。

对不起,也许我的语言有些过了,但是我说的是实话,请原谅我的不好语言,在生活中也有些人说我,刀子嘴豆腐心,我嘴是狠了点,但是我心却不一样。我朋友闺蜜就这样形容我,我真的这样吗?

其实吧,我交友的原则就是,你如何对我我就如何对你,你若对我不离不弃,有福同享有难同当,我定会视你如命。

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篇11:劳动节六年级

全文共 789 字

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人类都有五一劳动节,动物们也想有自己的劳动节。于是,森林之王——老虎提出了一个建议:我们也要有自己的劳动节,那么动物们的劳动节会是怎样的呢?

他们又会过出怎样与众不同,丰富多彩的劳动节呢?

老虎提议:“要找出一个领导者,带领大家一起劳动,而我身强体壮,最适合来当劳动节的领导者了。”

兔子不干了:“凭什么你当,你已经当过森林之王了,而且身强体壮有什么用,要的就是像我这样的,跑的快的,可以节约时间啊!”

“这有什么了不起的,总不能只对陆地进行劳动吧!水里也有垃圾,我可以领导我的子嗣们一起在水里捡垃圾,必要时,还可以捡陆地上的垃圾,谁让我是两栖动物呢,还是我来比较合适。”青蛙说。

“不行,不行。我来当。”其他动物也不耐烦了,挣着抢着要做第一次的劳动节的领导者。

大家这不行那不行的没了注意,孔雀认为我们谁说都不公平,还是让人类判断一下,我们之中谁最适合做这次劳动节的领导者。大家都同意了,认为这样对每一位动物来讲,都是很公平的,于是,便请来人类判决。

经过一番讨论之后,人类有了决定。于是,把备选人的名字写在了纸上。到了宣布的那一天,几乎所有的动物都来了。有的是备选的,而有的只是凑热闹的。

动物们都信心百倍,都神清气爽的等待念到自己的名字。乌鸦的好朋友跟他开玩笑说:“说不定会选上你呢!”“怎么可能,我不漂亮,跑得不快,身体也不强壮,又不是两栖动物,怎么可能会选上我能?”

不久,人类来了。他现在开始宣布名字:“领导者是一个为环境付出最大的动物,它就是——勤劳的乌鸦。乌鸦惊呆了,它怎么也没想到是他自己,其他动物也惊呆了,都不相信是乌鸦。向人类确认之后,他才真的相信了,真的是他。因为他为人类啄食那些残渣碎片,其他动物也心服口服。为了为地球环境出一份力,他义不容辞的当上了领导者。

它带头清理,其他动物也一鼓作气,环境变得越来越美了。在乌鸦的领导下,大家都过了一个快乐而有充实而又快乐的劳动节。

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篇12:炎热的夏天六年级话题

全文共 590 字

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一年中最可爱的风,莫过于夏日的风了。不是吗?当人们酷暑难耐之时,不都首先想到她了吗?瞧!她来了!

清晨,当第一缕夏风吹进花草丛中,花草顿时随风飘摆,空中更是充满了浓郁的花香。这时,泥土也不示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这清新的世界里,沁人心脾......

白天,骄阳似火,空气里仿佛有一团火。小草蔫了,树枝也耷拉着脑袋,在田间劳作的农民,更是汗流浃背,沉重地喘着粗气。他们此时多么需要风啊!这时,风来了,拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田中。霎时,人们情不自禁地伫立在夏日的风中,任凭风掀起他们头发。不一会儿,他们全都有了凉爽的感觉,不禁高兴地说:“好凉快”!

傍晚,夜虫鸣啼,风吹树叶飒飒的响。这时,几位白发苍苍的老人在绿荫下悠闲地下着棋。风轻轻地吹起棋盘纸,也轻轻地吹进了他们的心坎里。忽然,一位老人站起来,高兴地喊道:“我赢了!”这时,凉爽的风随着胜利的喜悦,一齐涌进老人的心窝。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了无限的祝福。

晚上,凉风习习,孩子们躺在沙滩上,光着肚皮,赤着脚。风吹肚皮上,凉丝丝的,痒痒的。他们不禁“扑哧”一声,笑出声来。在晚风轻拂下,孩子们仰望天空,挥动着小手数星星。

啊,这夏日的风,这可爱的风,你多像一个可爱的小天使,给清晨的大地带来了芳香,给辛勤的父老送去了凉爽,让老人饱尝晚年的幸福,使孩子倍感童年的欢乐。啊,我爱夏日的风。

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篇13:有关英语作文time六年级

全文共 981 字

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Timeflies like an arrow before we realize it .It is known that nothing is

more precious than time. The good old proverb "time is money" reminds us that

time is valuable. When time goes by, it will never return. However, it is a pity

that some people dont make full use of their time .They spend a lot of time in

sleeping, chatting, playing computer games or other unmeaning matters. . They

dont realize that wasting time is actually equal to killing themselves. They

always regret not having made great achievements. One of the reasons may be they

do not make good use of time. Therefore, in order to be successful, they should

first get into the habit of being on time. It’s a sign of cherishing time. Dont

put off what can be done today until tomorrow. Being lazy will eventually lead

to failure. Dont wait, because you dont know how long it will take when you

put off your plan.

The more we are aware of the significance of this famous saying, the more

benefits we will get in study or job.

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篇14:变形记六年级满分作文400字

全文共 460 字

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大家好!我是地球。

我的身上有很多人,还有很多花草树木,春天,让他们成长,为人们创造了美好的环境,夏天,我用雨水为滋润人们的庄家,秋天。我让大树结满了红彤彤的果实,供人们在饭后也能吃到美味的水果,冬天我用积雪为孩子们造了一片雪白的游乐园,孩子们可以在里面打雪仗,堆雪人。

虽然我为人们做了这么多贡献,可还有一些破坏者在破坏我创造的环境,有些破坏者拿着冷酷无情的电锯把我的树木,孩子们一个一个的锯下来,做成他们需要的纸张。每看到一棵树木,孩子被冰冷的电锯锯倒,那电锯就像一把小刀一样狠狠的扎入我的心里。为了抵御那些破坏者,我会借雷公公的雷电把那些破坏者关进家里,我会用风伯伯的狂风,把那些破坏者刚要出门脚收了回去,我会用雨弟弟的雨水把那些破坏者冲的全身湿透。

虽然有那么多破坏者,但也有许多共建美好家园的守护者,他们建立了3月12日植树节,每到那天,人们就会用心的种子培育新的大树孩子!没看到这样的场景,我就非常高兴,我就会会用更多的雨水为人们滋润庄家,这样人们也很高兴。

我和人们也要一直努力,这样才能让我更美丽,共创美好地球。

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篇15:变形记六年级作文

全文共 2041 字

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我从没有看到一部小说给我如此荒诞,却又震撼心灵的感觉,除了卡夫卡的《变形记》之外。也许你不会相信,我在初读了《变形记》之时,以为它是一篇寓言或者童话故事——因为它有如寓言或者童话那样怪诞、梦幻般的情节。但当我看完了关于卡夫卡的人生简介的时候,我就怀疑了自己的观点,我开始试图更深刻的解读它,我不相信:一篇普通的寓言或者童话故事能够如此敲响我心灵中的某一鼎钟,而且是非常的震响,乃至我看完它之后许久都没有回到自己的灵魂,语言也已无法道出我此刻的惊愕。

为了回答自己的问题,我又试着再读了一遍。之后,我在想:格里高尔变成大甲虫之后为什么如此出奇般的冷静,心中想的口中念叨的却还是如何尽快去为资本家效力,如何赚钱养家糊口,以及不这样做的后果问题,难道人生中碰到这样的遭遇竟这样令人不值一提,在这个时代这种情境之下?起码他应该歇斯底里地发狂、哭吼,这是任何人看来都不为过的啊!

我真当佩服卡夫卡的天才写作能力和对生活的经典概括里以至五体投地。他把生活中形形色色的人群以及来自这些人群的复杂厚重的压力完全浓缩在一篇仅仅三四万字的小说里:小说中的秘书主任即是资本家用人单位和同事的代表,父亲母亲以及妹妹则是家族中所有亲戚朋友的代表,而三个“像是辟邪”的房客则是与己无关但又总喜欢给人以各种眼光的人群的代表,那个老妈子则是与自己似有似无关系的社会人群的代表;而他们的举止言行则正是代表着一直以来都让每个人心力交猝、既不重要又完全可以逼人成疯的外在的无形压力。他那开门见山的开头方式显得是如此的安静和寻常,仿佛人类在他的世界里就是这样发展、变形的;还有那犀利的笔触,看似一湾溪流,实则如一股急湍,冲进我脑海里泛起一层一层的浪。

我开始有些厌恶起来,厌恶这个势力的秘书主任,他何以至无情到只因为格里高尔五年来第一次没有准时坐上火车上班,就亲自出马来家中探问原因呢?如果是出于真正的关心尚可,然而后面的语段告诉我们事情根本没有我们想象中这么完美,秘书主任是来催促格里高尔上班的,以及告诉格里高尔不上班的后果,他说话的语气是那样的难以令人忍受啊!难道格里高尔的遭遇就没有一点值得他或者公司同情的吗?如卡夫卡在小说中写到的那样:“不知自己生就什么命,竟落到给这样一家公司当差,只要有一点小小的差错,马上就会招来最大的怀疑!在这一个所有的职员全是无赖的公司里,岂不是只有他一个人忠心耿耿吗?他早晨只占用公司两三个小时,不是就给良心折磨得几乎要发疯,真的下不了床吗?如果确有必要来打听他出了什么事,派个学徒来不也够了吗——难道秘书主任非得亲自出马,以便向全家人,完全无辜的一家人表示,这个可疑的情况只有他自己那样的内行来调查才行吗?”

除此而外,格里高尔的父亲、妹妹还有母亲也是让人生厌。尤其他的父亲萨姆沙先生“憎恶这个可怕的东西,屡次攻击它,伤害它,并在最终直接导致了它的死亡”;他的妹妹葛蕾特虽然刚开始的时候敢于接近并关心他,给他一些食物也时常给他打扫房间,然而随着时间的推移以及利益矛盾的突出恶化,葛蕾特也变得懒惰以及厌恶起格里高尔,甚至到了最后还说“对这个怪物,我没法开口叫他哥哥,所以我的意思是:我们一定得把他弄走。我们照顾过他,对他也算是仁至义尽了,我想谁也不能责怪我们有半分不是了”,然而就在这之前的不久也就是他死之前,格里高尔却还在想着他就要向所有人宣布他早就下定的要送她进音乐学院的决心呢!他的母亲呢,虽然试图关心他,但却因为害怕而一直不敢接近,仅有的几次看见,却把她吓得几乎丢了魂;还有那三个房客和老妈子,其实格里高尔跟他们根本就没有丝毫的关系,也并没有妨碍着他们什么,他们却以各种毫无理由的依据排斥着格里高尔。

亲情在没有金钱作为铺垫的基础上既是这样不堪一击了。

以此,我们可想而知格里高尔活得有多么的艰难和没有自由,就连当自己变成了一只大甲虫也无法顾及,时刻总想着这份“若不是为了我父母亲的缘故而克制自己的话,我早就辞职不干了”的工作,担心着“公司的听差一定是在等候五点钟那班火车,就早已回去报告他没有赶上”,然后苦苦地思索着可以为自己辩解的原因:“说自己病了行不行呢?不过这将是最不愉快的事,而且也显得很可疑,因为他服务五年以来没有害过一次病”,到了最后因为自己给家里带来了太多的麻烦和不便以及意识到来自各方面的排斥,他甚至“消灭自己的决心比妹妹还强烈”呢。这是人类应该的做法吗?我想不是的,卡夫卡塑造的这个可悲的格里高尔完全是再现了他自己以及在那个时代的社会基层的小人物的真实生活,也并没有夸张,只是转换了一个角色而已。这就是卡夫卡的天赋所在啊!

德国文艺批评家龚特尔·安德尔这样评价卡夫卡:“作为犹太人,他在教徒中不是自己人。作为不入帮会的犹太人,他在犹太人中不是自己人。作为说德语的人,他不完全属于奥地利人。作为劳动保险公司的职员,他不完全属于资产者。作为资产者的儿子,他又不完全属于劳动者,因为他把精力花在家庭方面。而‘在自己的家庭里,我比陌生人还要陌生’。”我想,龚特尔·安德尔说得不错!

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篇16:六年级让生活更美好作文500字

全文共 546 字

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科技在一台台自助收银机里,在一辆辆高速驶过的列车里,在一架架展翅飞翔的飞机里,科技无处不在。

科技让交通更便捷。在列车里,在飞机上,在川流不息的马路上,都有科技的影子。以前我回老家看望爷爷奶奶只能开车,走高速要四个多小时,现在高铁开通了,只需要一个半小时,我就能见到爷爷奶奶了,极大程度的缩短了路程,真是方便极了!

科技让通讯更快速。在一封电子邮件里,在一个个电话里,在一个视频通话和视频会议里,是科技让通讯更快速。以前爸爸在国外工作,一年来也只能寄两三封信给我们。我们要等一两个礼拜才能收到信,先把信从邮箱里取出来,在把封得严严实实的信封费力地拆开,最后才能将信抽出读。不仅麻烦,速度还很慢。不过现在,发一个电子邮件,只用几秒钟对方就能收到,如果想见到对方,还可以用视频通话的形式来沟通。

科技让购物更安全,更简单。在一个个自助收银机里,在一个个二维码里,在一台台手机里。科技,既可可帮了人们大忙。以前去超市要排长长的队买东西,不停的翻口袋,把钱掏出来,再把钱给服务员,一不小心钱就会掉出来。现在好了,我们可以自己收银扫码商品条。输入手机号码后,刷一下脸就可以载着东西走了,既安全又简单。在便利店里买东西,需要拿出手机扫一扫二维码就搞定了。

科技,时时刻刻充斥着我们的生活,它让生活更美好,更精彩!

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篇17:六年级作文爱在心中

全文共 1482 字

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湛蓝的天空,云朵伴着清风,悠哉游哉地在空中漫步;偶尔一两只鸟儿掠过上空,打破了湖景中学的宁静……

“让生命充满”这场主题演讲,令在场的六千多人催泪而下。邹越老师的演讲既如波澜壮阔的大海,抛起一条条惊涛骇浪,让人震撼,让人难忘;又如平静祥和的湖水,勾起无限的感触,无限的深思,又如一束明亮地闪电,直击着我们的内心深处。

当邹越老师轻问我们:“你们帮父母洗过脚吗?”,“你们每天有问候一声父母吗?”

“……”

我愣住了,竟然一句话也说不出来。我总以为自己是深爱父母的,爱的深沉,爱的直接。但是,在普通的一句话面前,我竟然无言以对。原来我对父母的爱是如此的微不足道!而父母对我的关爱,不知道胜过我爱他们多少倍!我不曾想过:一份的关怀能牵动父母的心灵;一句问候能给父母无限的欣慰;一个次倒水能让父母犹如尝到蜂蜜一般心甜……

当邹越老师问我们“你们爱你们的父母吗?”之时,三千多名学生回答的声音竟是如此的软弱无力,仿佛是深秋时枯叶在空中悠忽地旋转后,与地面相碰触时发出轻微“咝——”的一声罢了,要是有一阵风吹过,就能轻而易举地把这声音给覆盖。真是可笑!中国,自古以来是个文明礼仪之邦。有多少孝道的故事曾经陪伴我们成长,但是,在经济发达、生活无忧无虑的今天,在90年代后的青少年面前,连大声跟父母说一句:“爸爸、妈妈,我爱你们!”都不敢!

曾经,年幼无知的我,不知多少次惹过父母生气,面对父亲的失落叹息,母亲的晶莹的泪光,我曾经无动于衷。今天,邹老师的质问,我无地自容,多想扑进父母的怀中哭着对他们说声“对不起!”,但我却依然不够勇气。

望着父亲沧桑的面容,后悔、羞愧像激流般涌进胸膛,击打着我心灵,无法抑制的泪水,如放开闸门般,滑过脸颊,滴在我与父亲紧握的手上。

父亲的目光这时很柔和、很柔和,正如宁静的港湾,傍晚的夕阳。只见他低头含笑说:“傻丫头……”不禁意间,小手被大手握得更紧。迟钝的我才发现,父亲的手是如此的宽大、如此的温暖。

邹越老师的话犹如仙露琼浆,让我品尝到了爱的真正内涵。

于是,我站在闭着双眼的父亲面前,第一次如此虔诚地弯下双膝,跪在他身边。

在洒满暖阳的广场上,在微风和煦的日午,我深深地凝望着眼前的父亲——以前帅气的脸庞,如今被几道深浅不一的皱纹掩饰。是啊,时间就像淘气地精灵,用那可恶的魔法棒把父亲一根根黑发幻成银发;光阴,又犹如一把无情的刷子,毫不留情地把父亲光亮的脸刷得古朴、刷得沧桑。紧握着父亲的双手,我感受到这双厚实的双手里,隐藏着多少岁月的苦茁。

泪水再次湿润了我的双眼,父亲变得模糊,但却更加高大。

邹老师又一次让我们回答同样的问题。这时,铿锵有力、掷地有声的话终于传遍湖景中学的每一个角落——“妈妈,我爱您!”“爸爸,我爱您!”这声音透穿云层,响彻云霄。我终于放开了少女的矜持,扑进父亲的怀里。此时,我似乎再一次回到了童年时代,浮现那一张张与父亲玩耍、嬉戏的画面。是啊,这种感觉,久违了……静静地享受着这一切,我似乎又听到父亲喃喃自语着“傻丫头……”

父亲的肩膀还是那么宽厚结实,身上还是散发着熟悉的汗味,我明白了:不管何时,父母永远呵护着我成长的那片天空;无论我走得多远,远方总有父母那热切的目光。

我很幸运能够听到邹越老师的演讲,因为邹越老师,让我打破与父亲之间的隔膜;因为邹越老师的循循善诱,让我懂得什么是爱;因为邹越老师的苦口婆心,为90年后的青少年洗涤了一次灵魂,激励我们要奋发向上、自立自强!我真想对邹越老师说一句:“老师,您辛苦了!”同时我更想说一声:爸、妈,你们辛苦了!

沐浴着温暖的阳光,感受着徐徐清风的吹拂,我发现,这一切是那么的美、那么的温馨。

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篇18:超越的六年级

全文共 655 字

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当今社会,世界处处都有竞争,人人时时存在挑战。最大的挑战,就是向自己挑战,超越自己。

人最大的弱点就是战胜自己,最大的敌人就是自己,开启的钥匙也是自己,唯有超越自己才能取得成功。“知人者智,自知者明,胜人者力,自胜者强。”能够超越自己的人才识真正的强者。

在《奥林匹克故事》中曾经看过这么一篇故事:在墨西哥城奥运会马拉松赛场上,一位脚缠绑带的运动员忍着巨痛不断迎向终点,坐台上观众寥寥无几。这位运动员由于不慎引发旧伤,但是超越自己、跨过终点线的信念却支撑着他走到了终点。在场的人都为他鼓掌喝彩。随后,记者采访了他,他的一席话令人印象深刻:我的国家派我来,不是为了只听起跑的枪声,而是为了让我跨过终点线,这场我与我的较量中,我赢了!这就是奥林匹克精神,“更高、更快、更远”——超越自己,超越梦想。

想要超越自己,就要勇敢地去面对过去的失败,承认自己曾经失败。正视自己的缺点,承担自己的假丑恶。超越自己,放飞梦想,放宽自己的心灵,有的比有失,大胆地去幻想,哪怕是天方夜谭也可成为现实。采百家之长,成独家之本。放飞梦想,坚持到底。

想要超越自己,胸中必要有大志,无大志者难成千万事。“泰山不辞山壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”。大海也是由滴水汇积而成。因此,超越自我也要先学会积累:累积失败,累积教训。超越自我,先立大志。老骥伏枥,志在千里。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。

超越自己,绝非轻而易举的事情。只有那些志存高远、发奋自强、锲而不舍、百折不挠的人,才能最大限度地开发自己的潜能,进而不断超越和完善自己。

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篇19:我的拿手好戏六年级作文做饭

全文共 506 字

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每个人都有自己的绝活,有人能跳出轻盈的`舞蹈,有人能唱出美妙的乐曲,还有人能画出独一无二的作品等等,而我的拿手好戏则是炒菜。

我喜欢炒菜的原因是,我认为能尝到自己亲手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技术都是爸爸传授于我的,一开始我只是在旁边看,但越看我越想自己尝试,于是请教了爸爸,过程也并不顺利,有时候做得齁咸,有时候又淡得没味,经过我不懈的努力,终于练就了一身炒菜的本事。

有一次,我过生日,邀请了许多朋友来到我家,我决定亲自下厨为他们露一手,于是我自信满满地踏进了厨房,首先要准备好食材,可是在我切土豆丝的时候,不小心划破了手,鲜血直流,我立即消了毒,贴上了创可贴,便又投入到我的炒菜行动中去了,我做的第一道菜是炒土豆丝,先在锅中倒上油,然后放上准备好的食材,葱、姜、蒜和青椒丝,翻炒一分钟后加入切好的土豆丝,再加入鸡精,盐、生抽等作为调味,一道美味菜肴,就这样出锅了,清炒土豆丝就算大功告成啦,接着我又做了许多丰富的菜肴,陆续端上了餐桌,期待着小伙伴们的评价,得到的结果是连连夸赞,让我的心里都变得有些飘飘然了。

我认为做菜,要想做好,不仅需要长时间的练习,还需要朋友和家人的鼓励,这样才会越做越好。

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篇20:六年级种树作文600字

全文共 748 字

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“吱呀”一声,门轻轻地开了,我没精打采地走了进来,蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我,是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头,凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了,于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶:

那是一个风和日丽的下午,我来到一片竹林,那里水草丰美,绿如茵,灿烂的阳光透过叶子的隙缝,直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞,也找到了生命力极强的白桦树苗,认真地种起树来。当我正在种树时,我想:如果我是一缕清风,我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光,我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水,我要让树苗充满生机!

想着想着,不由得干得更起劲了,连衣服都被汗水浸湿了也不知道,不知不觉的,我已经种好了树。

接着,我装了一小桶水,给白桦树浇水,我如同看见了一个个新的生命,在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命,我看见了希望!

过了几天后,我来看小树苗,我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了,我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛,当我走过去为树苗献花时,我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说:“小树我只是想你长大时,我便老是可以有你陪伴,可以在树荫下乘凉,但现在……”

奶奶安慰我说:“孩子,要学会坚强,不要把身体疼坏了。”我说:“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树,但遭此厄运,我也不甘心。我想:要是国家的绿化十分完美,那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树,我明白了,只要什么事都一心一意对待,就会成功,但我们也要保护环境,只要这样地球上才会多一份生机。因为,“地球是我家,清洁靠大家。”我还要积极种树,这样才能抵挡洪水的袭击,这样地球会更美好,蓝天会更蔚蓝!

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