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快乐的童年作文5篇 作文大全【精品20篇】

听到国庆的欢快的号角了么,那是喜悦的欢呼,是人民发自内心的祝贺。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来开学吧为大家收集了一些快乐的童年作文5篇 作文大全优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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快乐的童年

全文共 275 字

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童年快乐时光并不是每个孩子能拥有的,比如说:生活在战争时期的孩子,他们天天不是打仗就是去打仗,好像粮食都快所剩无几。还有一些生活贫困的孩子,米粒和衣服不是破废就是没有,多可怜。我们应该好好珍惜现在的快乐时光,创造后代!

我现在已经是小学二年级了,快读三年级了,我很高兴。可是我有时看到有许多的小学生都不想上学,这是不对的,如果你不上学你怎么学到许许多多的知识呢?如果你不上学,你怎么能变聪明呢?有好多好多的孩子就因为没有钱读书,爸爸妈妈在为我们争着每一分钱,难道你们不好好珍惜学习的时光吗?

所以说,童年它是一个快乐、有趣、开心的东西,我们要好好珍惜!

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篇1:快乐童年_作文700字

全文共 740 字

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“远方有一条清清的小河,载满我童年的欢乐,妈妈在河边洗衣裳,唱歌。我在河边。”每当我听到这首歌,都会想起我家乡的小河带给我的快乐

我出生在大连市北的一个小山村。我家门前有一条清澈的小河,她给我的童年带来了无穷无尽的快乐!

记得我很小的时候,妈妈带我去河边洗衣服,妈妈在河边洗,我在河边玩。跟我一起玩的,还有几个小伙伴。我们在沙地上挖洞洞,在河边的草丛下找躲在里面的小鱼,我还找到了一个硬硬的壳,妈妈告诉我说:“那是蜗牛。”我把它放在手上,好一会,它才慢慢探出头来。我发现它的头上长着一对向天线一样的触角,如果你轻轻地触摸它的一只触角,它的这根天线像接收到了某种危险信号,马上会缩回去,在碰触另一根,也会有同样的反应,我觉得非常好玩,对这只蜗牛简直是爱不释手。在妈妈洗完衣服的时候,我的小伙伴在河边捉到了几只蝌蚪,我对这些黑黑的圆圆的长着长尾巴的小家伙同样有了兴趣,非让妈妈帮我捉几只,妈妈没办法只好如我的愿。回到家,我可有事情做了,把蝌蚪让妈妈帮我放到大水盆里,我则手捧蜗牛到屋外的平台上去玩了。我把蜗牛放到花盆沿上,过了一会蜗牛把头和身子慢慢的探了出来,沿着花盆沿向前爬。这时,屋里的音响正唱着“小蜗牛,记性差,总是忘记自己的家,身上带一只小蜡笔,一边爬一边画,画条线线好找回家……”我看到了小蜗牛真的会画线呀……

后来,蜗牛不知去了哪里,可能是回家了吧,我就天天去看小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴慢慢变短了,后腿长出来了,再后来小蝌蚪的前腿也长出来了,尾巴也不见了,变成了一只只小青蛙每天“呱呱”地叫着,妈妈说它们属于大自然,我们不应该把它们留在家里,于是,我们就把它们放回到了河边。从那以后,我再没捉小动物回家。

现在,我离开了那条小河,但我不能忘记她带给我的快乐!

[快乐童年_作文700字

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篇2:关于我的快乐童年的优秀作文

全文共 498 字

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童年,如千钧百发的小舟、柔软舒适的摇篮;有时就像一场快乐的游戏,童年的回忆,仿佛是魔术高手在做着千变万化的舞动……

我,一个天真、严肃、尊敬师长的快乐小女生,不管做什么事都是小心翼翼、充满兴趣,从不放过任何机会,就连像蚊子那样的“庞然大物”也要大观察一番。

还记得那是一个炎热的暑假,在学校听同学说,花园里有蝴蝶、蜜蜂、毛毛虫……可好玩了,心想又可以大观察一番了,于是一放学我就跑到我家的后花园,一看惊呆了:那里蜜蜂在采蜜、蝴蝶在空中自由自在地飞舞、蟋蟀在歌唱……简直是人间仙境啊!

我丢下书包,采集了一些植物标本、昆虫标本,在那里研究了好长一段时间,直到妈妈焦急地找到我,我才回到了家。

到了晚上,我被老妈训了一顿,但我却没有服输,因为这是我的兴趣,任何人都不能打倒的。因此我开始说服我的妈妈,到最后我废了九牛二虎之力,才把我的妈妈说服了,我神采飞扬,晚上做梦还喊着“我赢了”呢。

我童年时的梦想就是,当一名像达尔文一样的科学家!我知道梦想很遥远,但只要努力拼搏,绝对没有实现不了的事情……

童年的快乐,童年的梦想,将伴随你的成长而成为最美好的回忆,让我们一起回忆精彩的瞬间吧!

[关于我的快乐童年的优秀作文

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篇3:快乐童年300字作文

全文共 334 字

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眼看,我就要上六年级了,马上要告别童年生活.童年一定很有趣,就象我.现在就给你讲一个我童年的故事吧!

那时,我才刚满5岁,对任何事物都特别感兴趣.有一天,我在奶奶家玩,突然看见天空有一架飞机驶过,就突发奇想——让老母鸡做飞机.当时我就觉得自己太聪明了.连忙抓住一只老母鸡,对它说:“老母鸡,你做我的飞机,我让你飞,你就飞,好吗? ”老母鸡“咯咯”得叫了几声,好象在说:“好的,好的.”我坐到老母鸡身上,拍拍它的屁股,叫道:“ 飞机,起飞了!”它扑腾了几下翅膀,可就是没飞起来.奶奶听见我的叫声赶了出来,我连忙跟奶奶说了一遍.奶奶摸摸我的头说:“小傻瓜,母鸡咋能当飞机呢?它只能飞一米高,何况身上还坐着一个人呢! ”听到这话,我低下了头.

那件事让我记忆犹新,我永远也不会忘

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篇4:快乐的童年三年级作文400字

全文共 444 字

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我的童年乐趣是骑着狗去追鸡,可好玩了!

这一天,我和伙伴一起玩追鸡,追啊追,可是鸡跑得太快了,我们怎么也追不上!这时,我灵机一动,骑上狗,或许追得上吧?当我骑上家里的黑狗时,顿时感觉自己像个骑士一样威武神气!——咦!骑士不是拿着刀剑的吗?于是,我的装备又进一步改良了。

过一会儿,我再次出现在伙伴面前的模样是这样的:身上披着我爸黑色大衣,戴着爸爸的手套,坐在黑狗背上,手里举着从厨房拿来的擀面杖,英勇威武。

然后我和我的伙伴,再一次出发,去追鸡了。

冲啊!我们气势汹汹地冲入鸡群里,公鸡啊母鸡啊被我们惊得咯咯乱叫,四处逃窜。我骑着黑狗,挥舞着擀面杖,追在鸡后面,可是,不知道为什么?鸡还是跑得比我快!

我偷偷地跟在一只母鸡后面,它左看右看就是没有看见我,我举起擀面杖正要敲它时,突然,它快速地闪开了,就像身后长了眼睛一样。我心想:哼哼,躲过我一次攻击,躲不过我一世。我继续坚持不懈地在战场上冲锋陷阵,直到爸妈回来,看到我满头大汗、气喘吁吁的模样,他们是又好气又好笑!

这天真快乐啊,真是快乐的童年啊!

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篇5:快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇6:快乐的童年

全文共 589 字

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我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。

铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计——拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。

这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道 红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年

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篇7:我的快乐童年生活作文

全文共 804 字

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我的童年是一杯甘甜的水,纯洁、天真;我的童年是一道美丽的彩虹,美好、绚丽;我的童年是一只忸怩的小猫,可爱,温馨;我的童年是一份菜谱,让我品味着生活中许许多多的滋味……

在我那纯洁天真的童年中,有许多逗人幽默的故事和奇妙幼稚的话语。记得小时候,早晨醒来,妈妈告诉我,她昨天晚上做了一个梦。那时,我不知道梦是什么,就用充满疑惑的眼睛看着妈妈,歪着脑袋,甜甜地问妈妈:“什么梦?是《红楼梦》吗?”妈妈听后笑得前仰后合,说笑一番后,就耐心地给我讲梦是什么。还有一次,妈妈买了一些晒干的枣,洗净后,摆到餐桌上,让我品尝一下。我看了看那些枣,身上一道一道,皱皱巴巴,十分丑陋,一点儿也没有食欲,便对妈妈说:“妈妈,我不想吃有皱纹的枣!”真是逗人呀,从此,每次吃干枣,我和妈妈都会想起那“皱纹枣”的故事。

童年中,最美好、最绚丽的时光是我的幼儿园生活。幼儿园,是一个充满快乐音符的摇篮。没有作业,没有烦恼,没有心事,没有忧伤,只是尽情地玩耍。上课时,不用做题,不用写字,只是老师教我们画画、剪纸,让我们看点动画片,领我们滑滑梯、荡秋千……这些幼儿园中休闲的活动、开心地游戏、快乐的生活令现在的我羡慕,这样的生活,多么自由、美好。

我忘不了童年最温馨可爱一次——“卖爷爷”。那天,爸爸妈妈在喝茶,爷爷奶奶在闲谈,对于还是个孩子的我来说,大人们的事情非常没有意思,不如玩游戏好。于是,我就从房间里走出来,伸出小手,把坐在沙发上的爷爷拉了起来,全家人莫名奇妙地看着我。我却显得格外神秘,让爷爷跟在我后面走。我领着爷爷在客厅里瞎转,一会儿转圈,一会儿乱走,爷爷呢,就像一个专门陪小孩玩的“仆人”,乖乖地在我后面走着。走了一会儿,我摆出商人的气势,清了清嗓子,喊道:“卖爷爷了,卖爷爷喽!七毛钱一斤,谁来买呀?”顿时,欢声笑语在家中回荡。

有趣的故事,稚嫩的话语,调皮的表情,纯洁的眼睛,塑造了我那春天一般的有趣童年。

[我的快乐童年生活作文

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篇8:秋天里的快乐童年作文

全文共 601 字

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秋娃娃乘着秋风悄悄地飞来,她拿着画笔涂涂点点,画了这里,描了那里。这个周末,我和妈妈又跟随着她来到植物园观赏她的杰作。

来到植物园,这里的空气可真清新啊!植物的种类也不计其数。瞧!园中的苍松翠绿挺拔;池塘中的鱼儿清澈见底;花坛里五颜六色的花朵盛开着;远处的白桦林依然生机勃勃并充满活力。植物园里已变得五彩斑斓,不时会有一簇簇色彩艳丽的秋叶映入眼帘。我像出笼的小鸟一样飞入这童话般美丽的林中,去收获大自然赠与的礼物。

真是名不虚传的收获季节。你看!南面的百果园里,火红的高粱举着火把;长着一排排黄色牙齿的玉米哥哥甩着一头红头发在唱歌;大白菜坐在菜园里当着听众;那已张开口的毛豆娃娃,用手一摇,便噼噼啪啪纷纷落下。

往前走,我和妈妈找到了那片久违的山里红树。山里红高高地挂在枝头,圆润润、红彤彤的,远看像一串串小红灯笼,个个笑红了脸。我兴奋地跑向那里,迫不及待地摘起来。妈妈摘了一颗放到了我的嘴里,让我尝一尝,我慢慢嚼着。哇!酸甜酸甜的,那样清香,有股沁人心脾的感觉。“好吃!真好吃!”我摘了一大把揣在兜里,随着我的喊叫,树下又来了几个游园的小朋友,我们在山里红树下摘果子,不一会儿,衣兜便鼓胀起来,我们开心地围着山里红树跑呀、跳呀,随手吃几个兜里的山里红,真是一种享受,开心极了。山里红把园中的秋天装扮得十分好看。

这一天我过得可真快乐!我不仅看到了秋娃娃画的美丽图画,更收获了秋天带给我的喜悦。我爱美丽的秋天!

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篇9:描写快乐童年的句子

全文共 780 字

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1、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展现在脑海里。

2、虽然我一天天地长大,但童年的趣事像一颗颗明珠,快乐永远洋溢在我的心田。

3、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。

4、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

5、童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待着雨露的浇灌,阳光的照耀;精心的呵护,细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。

6、那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。

7、童年是一条涓涓的小溪,它总是朝着心中的海洋激昂澎湃的流去,一路上汇聚成江河,滔滔不息。

8、梦回童年,每件开心的事仿佛都紧紧地贴在眼帘上,使我久久不想醒来。

9、童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

10、我的童年充满了快乐,趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星,一直照耀着我的未来。

11、每个人的童年都是美好的,我的童年也不例外。我童年时,曾经做过许多傻事,至今想起时,还禁不住哈哈大笑。

12、童年是一片无边无际的蓝天,包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。

13、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间……

14、童年是一张未曾描绘的白纸,可以任由自己随意涂鸦,画出心中的彩虹,画出心中的理想。童年是一个幻想的世界,想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔,想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭;想着自己长大后能成为一个富翁,做自己想做的事……

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篇10:我的快乐童年

全文共 527 字

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“哦,一天又一天,一年又又一年,迷迷糊糊的童年;”正像歌词中所唱的,童年虽然迷迷糊糊的,但是他却记录了我们每一天,每一分钟所经历的酸甜苦辣。

童年是珍贵的,每个人的生命当中只有一次,当你不知不觉长大时,童年也将悄无声息的离开,因此同年又是短暂的,需要你认认真真的呵护她,只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事,我们的小伙伴有很多,在一起游戏,嬉戏,当我们在童年尽情的玩乐时,有没有考虑过自己的将来,自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解,一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里,我们应该把自己的目标集中在学习上,在学习中,我们不免会遇到一些烦恼,不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的,在童年里我们可以尽情的游戏,努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习,在老师看来是培养的,在自己看来是游戏的,而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确,童年是多变的,童年是珍贵的,但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌,背着书包,尽情的享受着童年吧!

“哦,一天又一天,一年又一年

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篇11:游戏点亮快乐童年

全文共 971 字

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在我童年的记忆里有许许多多有趣的事,其中有一件事现在一想起来,我还忍不住会笑呢。

去年寒假的一天,爸爸、妈妈说领我们去玩爬犁,我高兴的跳了起来,要知道这可是我第一次玩爬犁呀!我们三个小孩互相挤着坐在小爬犁上,心里别提多高兴了。爸爸在前面拉着爬犁,妈妈在后面用木棍帮着往前推,我们的小爬犁在雪地上唰唰地滑着,那感觉美极了。我们一边笑一边大声地喊着“驾、驾、驾、马儿快点跑,快点跑……”。

突然,小爬犁猛一转弯,我们三个小孩“哎呀”一声从爬犁上滚了下来。我们摔倒在路旁的大雪地里,浑身上下都是雪,惊慌的不知道发生了什么事。可爸爸、妈妈却在一边笑的十分得意,我们这才明白原来是他们故意使的坏,是在教训我们的没礼貌。于是我们又急忙爬上了爬犁,可再也不敢喊“驾、驾、驾”了。到了山坡上,爸爸妈妈领着我们放爬犁,爸爸坐在前面摆方向,妈妈蹲在后面保护我们。爬犁带着呼呼的风声从山坡上冲下来,坐在上面那种感觉像飞一样,真是又刺激又有趣。我们放了一次又一次,大声地笑着、叫着,玩个没够。爸爸说可惜铁爬犁不太好使,总是放不了太远。但我们几个小孩已经非常满足了,我觉得在外面自由自在地玩耍可比闷在家里看电视、玩电脑强多了。放了一会爬犁,爸爸又出了一个好主意,他把我们一起拉到了山沟里的冰湖上。这下可好了,爬犁在冰面上滑的更快了,我们坐在上面别提多开心了,欢笑声在山谷里四处回荡。可我一不小心从爬犁上掉了下来,我一步一滑地往回走,走一步滑倒一次,走一步滑倒一次。我又急又怕,都要哭了。

爸爸赶紧鼓励我说:“别害怕、别着急,边滑边走,顺着点劲就好了。跌倒了再爬起来,不用怕,坚持住!”我按照爸爸的指点去做,果然没有再摔倒。当我歪歪斜斜地爬到爬犁上时,我又开心地笑了,我觉得自己又增长了许多本领。开始分开活动了,妈妈领着我和爸爸一起高高兴兴地爬上了冰湖旁的一座“沙子山”上,可是上“山”容易下“山”难,我们又怕摔倒又怕弄脏衣服。还是妈妈聪明,她领着我斜着滑了下去,可结果都坐了个大屁蹲。爸爸站在大沙堆上笑个不停。他以为一定比我们两个强,勇敢地直冲下来,结果他摔的屁蹲比我们俩的都大,这下可把我们娘俩乐坏了,我笑的在冰上直打滚,好半天才笑过劲。我觉得这下我可比爸爸强多了。开始回家了,二宝弟弟累的都躺在爬犁上睡着了,睡梦中还带着微笑。那天我们玩的真是太有趣了,我永远都不会忘记。

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篇12:童年的快乐

全文共 466 字

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童年是一条金色的小船,装满了玩具,装满了欢乐;童年是一串晶莹的风铃,风儿一吹,发出清脆锐耳的响声;童年是一篮记忆的鲜花,那一桩桩快乐的事儿,便是一片片永不枯萎的花瓣。现在我愿意摘下一片,作为礼物,送给你!

记得是那年暑假,我和小伙伴们在我家玩捉迷藏。你藏我躲,你追我赶,玩得可真开心。无论她们藏在哪里,都逃不过我锐利的眼睛。因为我对一切太熟悉啦。所以我每次都能轻而易举的捉到她们。又该我捉了,我在屋子里搜索着。墙角的箩筐微微摆动着,引起了我的注意,仔细一看,哈,尽管上面盖着一张草席,一双手却扒在筐沿上。我暗暗高兴,装着没看见的样子,大摇大摆的样子走过去,故意在箩筐边停下来,嘴里喃喃自语:“哎呀,都藏到哪里去呢。我找得太累了,就在着上面歇会儿吧。”刚说完,里面的家慧就很着急的说:“别,里面有人,我在里面啊。”我一听就乐了,真是不打自招啊。可我装着很吃惊的样子说:“怎么,着里面还有个人啊?家慧出来后,一副失望的样子。接着就“哎”的一生声。我呀,笑得肚子都疼啦。

这充满幼稚和欢乐的童年,多么美好,多么令人留恋!

[童年的快乐_小学作文

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篇13:关于快乐的童年优秀

全文共 818 字

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童年的记忆好像一片海滩,在匆匆流过的同时也留下印迹。童年的回忆是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘却又不乏美好的遐想。

最美的是童年记忆中那次大雪。

那次在老家,雪纷纷扬扬,犹如:“地白风色寒,雪花大如手”的感觉。禁不住雪花精灵的诱惑,我来到庭院中,感受雪花缭绕身边丝丝冰水从指间流过的感觉是奇妙也是美好的。雪不断在下好像要将身上的能量全都释放出来,然后落到地上,静静地躺着,一点一点融化释放能量。

雪,固然美丽,兄弟间的情谊却更加难以忘却。

下完雪后们迫不及待冲向雪地,脚下留下一溜脚印,嘴里呵着白气。欢快地和哥哥们一拥而出打起了雪仗。我的大哥和二哥是住在这的常客,因此打起雪仗都是一等一的高手。只见他们抓起雪球捏紧再抓了一把捏紧。我也学这样,可怎么也学不会。正当我努力的学着,大哥已摆出了一副一夫当关,万夫莫开的架势。只见一个道白光向我飞来,在空中抛出一个银白的弧线,那速度,那气势,简直可以与导弹相媲美了。

我左躲右闪,也没控制好身体,“导弹”便在我身上炸开了,我于是一头栽倒在雪地上。气恼之下计上心头,故意哼哼唧唧爬不起来,大哥二哥占领上风,正在嘲笑我,并朝我身上扔雪球,我故意屏息凝气,大哥等了一会看我好像不动,便变了脸色,叫着跑过来看我,却看到我狡黠的笑,你伸手一拽,将他给拽了下来。等我俩爬起来,雪地上又多了两个会动的雪人。

他是一个不甘于失败的雪人,只见他们拿起复仇之球,摆开了更猛的架势,我们抱头鼠窜:有的丢下自己的管辖区域跑了;有的没站稳跌了一跤变成第二个雪人;还有的举手投降。我们的笑声,吵闹声,嬉戏声充满了整个空间,仿佛融化了冰天的雪地。

美丽的时间是短暂的,却充满乐趣。兄弟们之间的兄弟情也深深地融入这短暂乐趣。最美是童年,最美是友情。

时间飞逝,我已渐渐长大,也许不会再有那场大雪,也不会再去打那“幼稚”的雪仗。但这种经历却永远生存在我的脑海中,那最美的童年,那最美的友情仿佛融入我绚丽多姿的世界,平淡之中更有些活力与精彩。

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篇14:快乐的童年作文400字

全文共 409 字

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童年是一本五彩缤纷的书本,里面记录着我们的点点滴滴。

春天到了!柳树长出了嫩绿的头发,在看着水里她美丽倒影,小鱼在水中嬉戏。小草探出头来,小花张开笑脸,这种天气最适合放风筝。

小红、小绿和小唱一起去绿油油的草地上放风筝。远远望去,草地无边无际,绿油油一片。

不远处有一家也在放风筝,只见男孩仰着头认真地边看着风筝飞起来边往后退。他旁边的妈妈和爸爸还在鼓励他呢!

小绿说:“我们也去放风筝吧!”话音刚落,小红就高高兴兴举起燕子风筝,小唱一手拿着线轴,一手拉着线,迎着风轻轻跑动起来,喊了一声“放!”春风把风筝送上了天。春风驾着风筝一路小跑,像一个顽皮的小精灵在瓦蓝的天空上,一会飞低一会飞高,像在跳舞!他们配合得真是天衣无缝啊!

不一会他们玩累,躺在草地上像睡在鸭绒垫上一样。他们看到天空中有各种各样的风筝在空中飞舞,好像有的在跟白云捉迷藏,有的在跟太阳说悄悄话,有的再跟春风一起跳舞!童年是一幅彩色的画!风筝是里面最缤纷的一幅!

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篇15:快乐的童年作文450字

全文共 446 字

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童年的时光是美好的,童年的时光是快乐的。

小时候,我们幼儿园的小朋友喜欢在小河里扔纸船玩儿,一个、两个、三个,有许许多多数不清的小小纸船,顺着河流前进。每当这时,老师都会说,快看,我们的小船多勇敢,虽然要经历重重困难,但他们总是向着大海的方向前进,决不回头。接着老师的话,我们大家总会齐声努力地喊着:“加油!加油!”我们相信,小纸船一定会伴着我们响彻天空的喊声,胜利地游到大海的。

可是,班里有一个小朋友却很特别,她是班里个子最小,最不爱说话的女生。她担心自己的小船被水打湿,总是把自己折的小船放进一个小罐子里,紧紧地封上口,才会小心翼翼地把罐子放进河里。为了能让她的小船和我们的小船一起并肩前进,我们终于想出一个帮助她的好办法。

一天,大家又来到小河边,把自己折的小船密密地放在一起,那小女生的船放在其他小船的上面,同时放手。只见小船们就这样挨挨挤挤地带着那只最小的船游向远方,直到我们看不到了。我们开心地叫着笑着。

爸爸说好今年夏天要带我去看大海,我真希望能在海边看到我们放游的小船,对,一定能!

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篇16:快乐童年

全文共 594 字

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童年的生活就像一个五味瓶,让我尝尽了酸甜苦辣,童年的生活就像一颗颗星星,闪烁着一点点的亮光,海浪冲刷着我的记忆,使我又有了新的生活,旧的开始,新的起点。但我还是忘不了我的童年。

在我十岁那一年,我和妈妈买东西。见到了我一直梦寐以求的羽毛球拍,我看来看去。忽然,妈妈说:“我们该回去了。”我只好告别了我的心爱之物。妈妈似乎看出了我的心思,就把它买回了家,并让我好好练习打羽毛球。

一有空闲,我就跟爸爸过上几招。这回,我和爸爸又“开战”了。爸爸先发球,“呯”爸爸发了一个高调球,我几乎快看不见了,没想到,爸爸还隐藏了几招。原来,爸爸使出的都是一些简单的招术,后来,羽毛球飞快地从我身边降落,我失败了。

该我发球了,我把球一抛,用羽毛球拍才顺利把球发出去,却又被老爸给反击了回来。这一回,我吸取了上一次的教训,跟着羽毛球划过的弧线跑,超过了羽毛球,把球一打,却没过线,真倒霉!

这次,我还不信那个邪了,我一定要让爸爸输。我把球一抛,用羽毛球拍狠狠的打了一下,这一下老爸果然输,不出我所料。我不禁沾沾自喜起来,这时,老爸风趣地说:“甜甜,可不要高兴的太早,下一回合就有你的好戏看了。”我才不信呢,后来,果真如此,还沉浸在快乐中的我被老爸的高招打得“极惨”。我只好向老爸认输,我下定决心,一定要战胜老爸。

这件事会永远留存在我的脑海里,会成为我永远的回忆。童年,你令我向往、你令我羡慕、你令我追忆、你令我……

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篇17:游戏点亮快乐童年

全文共 620 字

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五岁是我最活泼的时期,记得爸爸总是忙里抽空陪我玩耍,把我乐坏了。

爸爸是位撰稿人,平时忙里忙外的,但陪我玩的时候却把架子抛到九霄云外。我便大可放心,立刻一跨,骑在他的肩上,拿出一大堆五颜六色的橡皮筋,给他扎各式各样的小辫子。我还教爸爸摆经典动作,爸爸有时候爱面子,不情愿,我就跑去阳台,费了九牛二虎之力拉紧窗帘,关了家里的每一扇门,这样爸爸才慢慢地放心。他乘家人都出去了,才随我任意摆弄。爸爸的头发有短有长,扎起来真是费功夫,好不容易才大功告成。中间的一个大辫子像盛开的花儿,左右前后都布满了小辫子,活像一个刺猬。我便沾沾自喜,哼着小曲,不知道有多兴奋。不好,笑声引来了爷爷,脚步声越来越接近了。我三步并两步,跑去拔了爸爸头上的橡皮筋,爸爸“噢”一声大叫。我的手上除了有一捆橡皮筋之外,还有一扎乌黑的头发。再看爸爸,他的头发被我拉得竖了起来。爷爷刚一进门,我马上把手上的东西藏在身后,顾不上把爸爸的头发捋平,心想准得露馅。果然如此,我遭爷爷痛骂一顿,从此以后再也不敢了。

自从我不能玩扎辫子的游戏后,便改玩其他的游戏了。一天晚上,大概是过年期间,妈妈正在看电视,哥哥在洗脚,而爸爸却很无聊,叫我玩蒙眼捉人的游戏,哥哥也参加了。我自愿当捉人的,听到哥哥躲来躲去,爸爸却站在一个地方不动。我扶着墙壁慢慢地走,忽然脚下拌蒜,“咚”地坐在了哥哥刚洗完脚的桶里,顿时掀起了水花,最惨的是,我的新衣服都湿透啦!呜呜呜!

童年的游戏还有很多,现在想起来真可乐。

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篇18:游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1530 字

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尊敬的家长朋友:

童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。父母对孩子的爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。很多家长都曾阅读过形形色色的育儿宝典,参加过各种各样的早期教育培训,众多教育理念和教育经验让我们错误地认为只要照葫画瓢就能教育出一个成功的孩子。

为提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力,防止和克服学前教育“小学化”倾向,营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围。在全国第六个学前教育宣传月来临之际,致全体家长一封

本次 宣传月活动时间为5月20日---6月20日。

宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”。

那么,我们便重点谈谈关于幼儿的游戏。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。”或许有些家长会认为游戏就是纯粹的玩,孩子除了快乐的情绪,便没有其他的收获了,那么游戏的价值就仅限好玩吗?游戏到底有多重要呢?

(一) 游戏能促进幼儿运动能力的发展。

幼儿的神经系统和骨骼肌肉发育不完善,他的神经系统兴奋强于抑制,让他老老实实呆着不动,这对他有很大的难度。要使孩子身体健康,一定要给他有活动的机会。运动将保证幼儿生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为肌肉的控制力、身体的平衡力,活动的协调性上,这些均可在游戏活动中得到实现。

(二)游戏能促进认知能力的发展。

孩子通过游戏可以获得知识经验、巩固技能技巧、促进思维发展、提高智力水平、优化认知结构,同时获得有效的学习方法和策略,并有利于良好的学习动机和学习态度的形成和发展。

(三) 游戏能促进幼儿语言的发展。

游戏为幼儿词汇的扩张提供了一个良好的教育条件和途径。特别是那些表意复杂抽象的新词(如同志、亲朋好友等,可通过玩过家家游戏加深理解),游戏中往往通过特定情景与动作来表达词意,这有利于幼儿对词汇的理解和记忆,其效果往往好于用口头语言解释教育方式.游戏能提高幼儿的语言表达能力、训练幼儿倾听的技能。

(四)游戏能促进幼儿社会化的发展

游戏为幼儿提供了学习理解和接纳他人的情感的平台,无形中让他们在适当的时候表达自己的感情。同伴之间的合作、协商,使幼儿能考虑和接纳他人的观点,协调彼此的行为,能促进与同伴之间的和平交往,在一种公平的积极的氛围中解决互相之间发生的冲突,能学会互相尊重和照顾,从而产生积极的人际关系,使他们从自我中心状态过度发展成为一个社会的人。

既然游戏对儿童的成长如此重要,父母如何有效地利用游戏,帮助儿童成长呢?

1、父母要更新教育观念,多给孩子提供游戏的机会,而非限制孩子游戏。有些父母为了让孩子学习,杜绝孩子玩任何游戏,这种错误的做法,并不能让孩子“一心只读圣贤书”。实验研究充分证明,游戏和学习并不矛盾,游戏反而能促进儿童的认知发展。在游戏的情境中,儿童对周围事物充满了兴趣和好奇,这种兴趣与好奇是理解环境、影响环境需要的表现。在游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动,可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物。

2、在游戏中教会孩子生活技能,锻炼孩子的动手能力,让孩子在动手游戏的过程中,开发大脑思维,发现问题、解决问题。父母要参与到孩子的游戏中,而不是告诉孩子怎么游戏,更不要害怕孩子在游戏中弄脏了衣服,在保证孩子安全的情况下,尽情的让孩子融入到游戏中去。

冰冻三尺,非一日之寒。

孩子的成长需要我们点滴努力的积累,让我们多点耐心,共同携手,抵制那些以牺牲孩子童年快乐为代价的极度功利教育,让我们用游戏点亮孩子的童年,把童年的快乐还给孩子!一起用心捧起孩子童年的点滴,一起用双手挽留孩子们童年的风,让爱走得更远。

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篇19:我比妈妈的童年快乐200字_二年级作文

全文共 246 字

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妈妈,你的童年是什么样的?”妈妈奇怪的看了我一眼,说:“问这个干吗?跟你现在是没法比的。”

这让我更好奇了,一再追问妈妈,最终妈妈拗不过我,开始了回忆。那时穿的是人家的旧衣服,吃的是粗茶淡饭,上学放学都是自己走很远的路,回家后还要帮父母做家务……每天早起晚睡,过得很辛苦。

原来是这样,想想现在的自己,每天有漂亮的衣服穿,有很多零食吃,上学放学都是父母骑车接送,回家后可以边享受香喷喷的晚餐,边看数字电视,甚至还可以在作业完成后一边玩电脑……我根本不知道什么是辛苦。

与妈妈比起来,我真的好幸福。

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篇20:幼儿园快乐童年征文600字

全文共 322 字

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有一次,在幼儿园里,蛋蛋老师在吃中饭的时候把汤打翻了,把青菜都弄到鞋子里去了,但是她还是笑眯眯的,结果小朋友们笑得前仰后合。我回家就告诉了自己的爸爸妈妈,后来发觉好多小朋友也告诉了他们的爸爸妈妈,因为有一次家长聚会的时候我发现他们在聊这件事情呢。

有一次,在幼儿园里来了一个只会说英语,不会说中文的英语老师,他说的每一句话我们都听不懂,结果他没给我们上什么课却把我们搞得胡里胡涂的,他还把嘴巴往下拉做鬼脸,逗得我们大笑不止。

还有一次,我们班级有一个小朋友,因为她被我们班级的一个皮大王打了一下,结果她去老师那里告状,结果说错名字了,老师也抓错人了,班里另外一个皮大王受了冤枉,这个小朋友还跟那个受冤枉的皮大王争辩,倒把老师弄得稀里糊涂,真是好笑。

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