抒情怀作文（精选20篇）

梅子黄时，江南浸在雨里。

一开始，还只是阴阴郁郁的天气，空气里略有些夏初的不安，行道树已伸出苍绿的枝，撒下一方小小的阴凉。天上若都是云，便也看不出哪儿是云了，只是一片灰色，像是天空阴沉的脸。后来，便听天气预报说明起入梅，梅子黄时雨，从极远的地方赶来，化为萦在指尖的轻纱，绕在江南，洋洋洒洒。

天空是泼墨的山水画，染湿的烟云悠悠地浮着，黛色的幻影飘在半空，另有雪白的云雾萦绕在乌云之下，是梦境，还是现实，已然分辨不清。树木葱郁的山间，有雾气飘渺，萦绕着上升。山青青兮欲雨，水淡淡兮生烟。不知千年前，是否有人在烟云萦绕中冥想，写下这般美好的诗句。

该会有一个依山傍水，一夜细雨，身处深巷之中的人们该是听惯了梧桐细雨的点点滴滴。待到早晨起来，推开湿湿的木窗，该会见到深巷上那一卷水墨画，听见深深浅浅的足音，和那诗句里流传千年的卖花声吧。会有人拨开玲珑的珠帘，静静地看着不远处水边浣纱的人们吧。到黄昏，那细密的小雨，只打湿了一架还在摇晃的秋千。

千年后，若还是如此，我该往何处去寻呢？

是往那烟云缭绕的山间？只怕山间，已不再有如此安谧的小巷。是往那依山傍水的小村？只怕小村，已不再有如此怡淡的小楼，是往那闲适偏远的小镇？只怕小镇？已不再有如此清澈的河水。是往那古意盎然的城市？只怕城市，已不再有如此淡雅的天空。只有守着城镇一隅的一方灯火，在极黑的夜里静静地凝神倾听，点滴到天明。

早已不习惯撑着伞在那雨里漫步，而那抬头数着雨滴，转着伞把让雨珠旋成珠帘，或是细听大珠小珠落玉盘的年华，再已不再了。回想起小时候，梅雨季节，江淮一带的雨总是淅淅沥沥，缠缠绵绵，天气好几天不放晴，几个孩子便在家里熬不住了。

也不撑伞，只穿了凉鞋或拖鞋，欢呼着跑出去。那时的城镇下水管道大概不怎么畅通，公路两边总是奔腾着两条汹涌的河，水极清，有时也夹着细细的沙，由北而南，席卷而来。而如今雨中的路，是否也记得当年那群卷着裤腿，踢踏着水花的孩子？也无从得知。只是知道，如今的我们，若在雨天忘了带伞，踢踏着水花时，一定会在心里暗暗恼着这缠人的梅雨吧。

只有那些极清极透彻的雨水，由北而南，依旧汇入那条从古至今静静流淌的江中。

如我所知，在某个小村里，曾经有烟云缭绕的山，有吱呀作响的小楼，在清澈的水，淡雅的天空，只是没有幽深寂寥的小巷，更没有丁香一样的姑娘。儿时曾在那木制的阁楼里住了一夜，只听得营营的蛙声和清脆的雨声。门前一棵不知名的树在黑夜里低语，仿佛有极弱的月光照在水墨画上，只是一夜无眠。

村边溪上有青青的草沽着雨水，更显得嫩了。可只怕如今，青草味的土壤早已换成了干净结实的水泥地，木制的阁楼也已变成钢筋水泥。那营营的蛙声呢？那树木的低语呢？只怕也将躲进了江南的梦里吧。

无论是且行且远的年华，还是步履匆匆的岁月，总该在某个梅子已黄的章节，守一方灯火，静静梳理自己已泛黄的流年。楼外，年复一年的梅雨扬扬洒洒，淅淅沥沥，而这雨是那盏孤灯下陈旧的一页还是落在我手心的那一滴，恐怕只有这一片土地分辨得清。也只愿寻寻觅觅，无论是遥不可及的某句诗里，烟云缥缈的某座山里，还是熙熙攘攘的城市里，总能觅得一处幽深的江南，有撑油纸伞的人们，在坑坑洼洼的青石板上踟蹰，清澈的水花拼凑了年华。

窗外，是梅子黄时，水墨画下的江南。

在我小的时候，对母亲说过的最多的的话就是：“母亲，母亲，我长大了，不要在以为我是小孩子了。”母亲总是在说：“你现在还没长大，到时候你会长大的”。因为那时还小，不懂母亲的话是什么意思，只是疑问地歪着小脑袋，直到那一次，我才真的长大了。

那是20XX年的第四场雪，天空中下着鹅毛大雪，地上结满了冰，非常光滑，那天我的爷爷来我家做客，，要去教会，正好我姥姥也在家，爷爷就拉着我姥姥去教会。回来时就看见我姥姥捂着腰，趴在沙发上，痛苦地呻吟着：“哎呦，哎呦，痛死我了……”听着姥姥一声声的呻吟，我不禁想哭，我问爷爷姥姥这是怎么了？爷爷说：“你姥踩到冰摔倒了”，后来父亲回来了，看到姥姥的样子，也不由得露出惊讶的表情，背着姥姥就去了医院。

回来时我问父亲姥姥怎么了？父亲悲伤地说道：“你老的要骨折了，可能要瘫痪”，于是我就开始讨厌爷爷了，并用憎恨的眼光看着爷。在长达一个月的日子里，姥姥静躺在床上，多次疼的哭出声来，我真不忍心看到姥姥这样，年仅12岁的我开始伺候我姥姥，为我姥姥端屎端尿，做着做那，心里感到无比的快乐，从姥姥的目光里也看到了她无比欣慰和幸福。

在我们全家的精心照料下，姥姥的病逐渐有了好转，最后终于康复了，父亲对我说：“儿子，你真的了不起，你真的长大了，我为你自豪”。我也同时原谅了爷爷，爷爷也是为了让姥姥快乐，假如有一天需要我照顾爷爷我也会义不容辞。

一个人想长大，不是只挂在嘴上，要以实际行动，健康的思想，远大的目标来证明你长大。

波光鳞鳞的海面，浪花悠闲的哼着音乐，跳着愉快的舞步。这份快乐带给自己也带给大自然的美丽。浪花静静地享受着海风赐给它的温暖。它想如果没有海风我的心不会荡漾，它觉得自己爱上了海风，它觉得它这生都离不开它，没了它，自己就不会再跳舞，不会再唱歌了。所以浪花为了感谢海风，给它的温暖，它总是不知疲倦地为大家跳着美丽的舞蹈，唱着动听的歌。

海风也是快乐的，它觉得这样海面有了浪花的舞蹈，浪花的歌声，心情变得格外的舒畅，它想它要不段赐给浪花温暖，它要享受着这份快乐，它要让浪花生活在它的心里，永远也不要离开它。

就这样，浪花和海风共同协手，为这个海面，创造着合协的生活。

可是不知什么时候，浪花觉得海风给自己的温暖少了点激情，少了点的狂热。它就时而跟着海风耍起了小性子，有时，浪花故意不跳舞了，不唱歌了，或者有时，跳的不再美丽，唱的不再动听。它想用自己生气的心情，来暗示海风，能给变点什么。

可是浪花却不知道，海风读不懂它的心声，一波一波的浪花荡来荡去，却激不起海风的激情和狂热。它想是不是海风故意这样对自己的，故意不理睬它，不在乎它呢？

海风渐渐的发觉浪花变了，变得不再像以前那样的美丽，舞姿少了柔美，声音少了清脆，温暖的海风沉默了，它也搞不懂浪花的心，它怎么了，到底怎么啦，它想不明白，有时它想的生气了，海风就粗暴了起来。心情变得不再平静了，可发完了脾气，它又后悔了，因为它的生气，也影响了浪花的心情。便想着要控制住自己的心情，不能破坏了海面这和谐的气氛。

可日子长了，浪花与海风之间的误会渐渐的加深了，有了一层朦胧的纱，看不清对方的心里，到底想着什么，觉得对方都没有深爱到自己心灵深处，不然怎么它们的关系变得不像以前那么的融洽呢。

有一天，傍晚，乌云密布，天空忽然下起了大雨，海风觉得自己的心被暴雨激化了，终于它暴发了，借着暴雨它刮起了猛烈的风，掀起成成巨浪，身体柔弱的浪花，经不起狂风的吹打，跟着狂舞起来，雨越下越大，风越刮越猛，浪花越掀越高，终于海水涨了起来，越来越高，越来越高

第二天，天渐渐亮了，太阳出来了，经过一晚的狂风暴雨的洗劫，海边的堤坝被冲垮了，海水流向了对面的森林，海风也吹到了对面的森林里，渐渐地远去，浪花消失了。

在一个错误的时间，一个错误的地点，我错误的爱上了一个人。没有眼神的交换，是我独览那到风景线：他中等个子，算是风华正茂的年龄吧，穿着很土的裤子，虽温文尔雅，微笑的表情却没能掩饰住眼神里透漏出来的淡淡忧伤。世上居然有这样的男人，才看一眼就足以让我心疼。爱情应该是甜蜜的，不是让女人心疼，从那以后，我没再近距离的看过他，更没看清楚过他。或许是怕自己心疼，或许是怕被看穿，只是让那淡淡的忧伤永远的驻进了心里。

听说男人们比较欣赏成熟的女人，于是我疯狂的购买所谓的成熟的衣服，裤子和鞋子。我用一套一套的“女人”衣服包装着自己。落花有意，流水无情。那时候的我还不明白，生命中的某些东西，就是握在手中的细沙，抓得越紧，流失得越快。我的煞费苦心没有换到他的尊重。

女人天生就是爱做梦的。见到他时，我用面无表情掩饰我那雀跃的心；见不到他时，我就幻想着下一次见到他的情形；在确定不怎么可能见到他时，我用心灵感应着他会出现在哪里。就这样，在梦里，在只有我和他的世界里，我一直幸福着。

半年多过去了，我发短信告诉他我喜欢他，他的反映是意外和惊慌失措，全在我的意料之中，因为我相信自己从小就练就了的演技。他回邮件说，随着时间的流逝，一切都会过去~~~~我没有失望，毕竟从来就没有希望过什么，只是替自己的行为汗颜，接下来的几天，曾想着找一个“水清出石鱼可数，林深无人鸟相呼”的地方去隐居（现在想想真是幼稚）。

成都的冬天来得好急，一夜之间，气温降低了好多，俨然是寒冬时节，把我从梦中冻醒，我终于明白，不能只在梦中徘徊，而前尘往事，多想只是自扰，善待放弃，也就是善待自己，我要在20XX年的平安夜里让自己的良心过得平安，于是一瞬间我学会了放弃，这样的放弃是生活中不可或缺的冷漠，充溢着无奈与哀伤，心也浓浓的痛至深处。平暗夜里，吃掉了苹果，也吃掉了对他的记忆。也许本来就是如此，男人开口说喜欢女人意味着游戏开始，女人开口说喜欢男人意味着一切结束。

也不得不结束，因为他是我的老师。

随着时间的流逝，一切都灰飞烟灭了，真的！

[抒情作文美丽的放弃

时光匆匆，站在六年后的今天，回望过去的作文，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘，查看，一丝对童年，对小学生活的回忆，一丝微笑浮现脸上。

在编排这本作文集的时候，看着这当初用一个个方块垒起来的心思，故事，认知，想法，情感，构成了我小学生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣红，不禁为其中的人、事、景，所怀恋，所回忆，带入了我六年来的小学生活。世事变迁，许多人已不复存在，事物随时间而去，景色早已面目全非。但我们，也不会悲伤，尽管它们只留下了一个淡淡的影子，但我们，还有这作文集在，它们记录了我们最真实的童年，在未来，我们也许会抱着这作文集，幸福的回想着童年……

在未来，吴老师的下一届学生，我们的学弟学妹，在你们听着我们着童年的回忆时，在我们的作文又一次回荡在这教室里时，我们，早已离开了这里，留下的，只有这作文，为你们，指导你们前进，写作，这是我们不灭的记忆，是我们，留在校园里的，伴随你们童年的记忆，只为了，追忆那似水年华。

最后，我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识，更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见，让我们互相取长补短、不断进步吧！

宇宙间美的东西很多，花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美，令我流连忘返。不信？那我们回到过去来瞧瞧吧。

我家的小屋在花园中心位置。小屋的后边是一大片竹林，翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下。竹子边的草丛点缀着五颜六色的小花。小屋的左边种着稀有黑色的牡丹花，在阳光的照射下，色彩斑斓。小屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花，它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花，在温暖的阳光下，发出刺眼的光芒，就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花，它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过，花就起层层波浪，好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家，总无不赞叹。这景色如画的风景，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。那时听到他们的赞叹，我就会得意。还有一条神秘的小溪，在清澈见底的河面上，种着粉红、纯白的莲花，在耀眼的碧叶，她们就如一群小仙子害羞地躲藏。

啊！多美的花园！姹紫嫣红、花团锦簇的花园！虽然你以离去，但你的芬芳，留在我的心！

春雨，一丝丝的，雾蒙蒙的。春雨，滋润着大地，滋润着万物，雨水，不可缺少的一部分。师情，不可或缺的一部分。自打五年级开始，那个瘦小的身影便开始教我们语文。

她，一个女老师，既漂亮又温柔的女老师，那就是我们的张老师，然而，我们却眼睁睁的看着她衰老，她，张老师，已没有原来的美丽了，已不再容光焕发。这是为了谁？答案是肯定的：为了我们，为了不争气的我们，为了天天爱说话的我们。张老师，您真伟大！记得那一次，上体育课，体育老师没有来，正当我们沮丧万分的时候，是您，张老师，是您拖着疲惫的身躯带领我们玩粘粘糕，您是多么伟大！我们此时还沉浸在游戏的欢乐当中。事后，我才知道，您那天只睡了三个小时的觉！三个小时意味着什么？那就是第二天早上一点精神都没有，而您，却强忍着给我们上课，还领着我们做游戏。如今，您已经憔悴了许多。您，就像那春雨，滋润了我们的心田，如春风，吹绿了河边的杨柳，如雨亦如风，使我们82人茁壮成长。春天的雨，丝丝入微，令人心旷神怡，张老师，您，就如同春天的雨，奉献了自己，滋润了别人。您是伟大的人，入深秋的菊花，正在枯萎，而在您巨大的叶片下，82朵小菊花在一点一点地成长起来。

还是那句话，春雨，一丝丝的，雾蒙蒙的，随风潜入夜，润物细无声，滋养我们健康成长。

我的婆婆矮矮的身躯，一把白头发，年龄已经很大了，可她每天还是不辞辛劳的给我们做饭、洗衣、照顾着我的生活。

以前小学时爸妈在外地工作时，我就被寄养在外婆家里，一天中午我回到外婆家，看到外婆在做饭，我就若无其事地回到房间，什么也没有帮助婆婆分担。过了好一会儿，我听见婆婆在咳嗽，我连忙跑到厨房去看看，原来是油烟味太重，呛到了，我连忙拿来水，让婆婆喝点儿，可婆婆却笑着说：“快去写作业吧！我没事。”我就回到了房间，可过了一会儿，我还是不放心，婆婆年纪大了，身体不太好，我就去了厨房，看见婆婆不时的捶捶背，捏捏胳膊，脸上展现着痛苦的体现，可她仍然做着事，丝毫不放掉一件事，我在厨房外注视着外婆，我隐隐约约看到外婆的头发中一下多了许多的白发，就像一下子老了十几岁一样，大概是因为一辈子操劳没有享到清福的原因吧！

晚上，我回到家中，依然见婆婆在家中忙上忙下的，一点也不闲着，没有一点点空闲时间，早起晚睡。可那些都是婆婆一个人做，她总是任劳任怨，而我作为她的外孙女，却只知道惹麻烦找事，却没有一点帮到婆婆，我感到十分惭愧，所以，我下定决心多抽一些时间帮助婆婆分担家务和我力所能及的事情。

从那以后我每天放学后先做完作业后，就到厨房帮助婆婆，婆婆拨菜，我洗菜，婆婆切菜，我炒菜，婆婆洗米，我蒸米，我和婆婆在厨房一唱一和，十分配合。做事的效率也变高了，同事也减轻了外婆的负担，婆婆的脸上露出了欣慰的笑容，还经常夸我说我：“长大了，懂事了。”还说她就要享清福了。

这就是我记忆中的婆婆，一个不辞辛劳的婆婆。我亲爱的婆婆许久不见，您过得怎么样呢？

[记忆中的婆婆抒情作文

10、直接抒情法

【特点】

直接抒情可以使感情表达得朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏时快、紧张，情感直露，容易把握。

11、间接抒情法

【特点】

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

12、先叙后议法

【特点】

先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

13、先议后叙法

【特点】

采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

14、夹叙夹议法

【特点】

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

[常见100种作文写作方法之议论抒情

当你看到明月这个唯美而不实语调的词语，你又是否会想到满火车站彻夜排队买票，仅求一张回家团圆的火车票，回家过中秋节的一刻；有多少人被黄牛党骗得那么的凄惨，最后只能苦苦相怨，最后不能达到回家过节团聚的愿望。

举头望明月，低头思故乡。这一句李白的诗句足以够写出背井离乡的游子内心的想念，而想念家人的孤寂的心情。月色之美，游子之心，仅此一璇，中秋美好时节，全家团圆，赏月之幸福，；而游子们因为种种原因不能回家团聚，可想而知你们的思乡之欲是多么强；在此借个机会发自内心衷心祝愿游子们，中秋佳节，快乐，幸福安康。你们的亲人永远都牵挂你们回去的，有机会就常回家看看吧。

月色的纯洁触动了我们的心弦，大家欢悦地在欣赏月亮，谈谈嫦娥之谜，让我这个生活在贫苦人家的孩子无比的温馨，快乐。家里虽然不是富裕，但是这个对于我来说，就不重要，重要的是大家能够团聚在一起，这已足以。无语中看见父母慈祥的脸孔渗透那么一点的幸福之感，让我忘记他们之前的不和；爷爷奶奶互相说着陈年往事，有关他们以往的月夜之事，让我了解世界之大，从而露出久违的笑容。

八月十五的月色，笼罩着万物间的一切，荔枝湾河涌鱼儿也浮出水面凑凑热闹，感受月夜之圆。月夜之气氛。但是，鱼儿还是那么的羞涩，看着鱼儿姐姐照耀着它，过没多久也潜在水里面。

而我，看着皎洁的月亮，把静寂幽深树林照耀的那么迷人，星空的月亮旁边似乎有几颗闪烁的星星那一刹那，我却有那么一丝毫的伤感，你们想知道是为什么吗？看着闪烁的星星让我想去去了天国的亲人，她宛如不停地向我招手，向我微笑、点头，示意说她过得很好。可是，回到现实，一想到她今天会来我家玩。她前不久却被病魔带走，永远的离开。也许也许，此刻在我们遥不可及点缀在星空闪闪发光的星星就是她吧；亲爱的，我收到你的祝福了，以后我会好好照顾自己，努力学习的，不必太担心我了，我已经懂事的了。我凝视着星空，闪烁的光泽就在那么的一瞬间渐渐昏暗下去，让我情不自禁流下苦涩的眼泪。

风儿吹动着蒲公英自由地飞翔，而在这个特别的月色也把我的思绪寄托在月色里。月夜之美，月夜之馨，月夜之忧，让我度过一个欢快而渗透一丝哀伤的不眠之夜。

[明月带去我的祝福初三抒情作文

不知不觉，我们身上的厚棉袄脱了，花儿重新苏醒了，那是因为－春天来了！都说江南的春天美，风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而，我觉得，春雨是春天的魂，没有它，万物将毫无生机。

在细密的春雨中，我撑着雨伞，漫步在城门外的玄武湖畔，这满城春花，烟雨迷朦的景色，令我想起苏轼的词：“半壕春水一城花，烟雨暗千家”。

雨中，草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画，充满了诗情画意。这时，你会想起“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”千古佳句，你会看到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的美丽景色，你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地，仰脸望天，享受着春风和春雨的“二重奏”，享受着点点春雨的爱抚，你会感到凉意丝丝，会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨，在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说：“春雨贵如油”。的确，春雨是珍贵的，它染绿了柳枝，染红了花儿，它将温暖和关怀送到了人间。

哦，春雨绵绵。

妈妈，我错了。

你让我懂得了宽容，你让我知道了母爱的伟大，我用一生感激你，

“嘭——”我狠狠地关上房门，蒙上被子，黑暗包围了整个身体，仿佛无数双眼睛盯着我，冰凉的泪珠从脸颊划过，刺人心房……

时光倒回到公元2009年8月29日7点54分。我正乐滋滋地看着《仙剑奇侠传》，一手捧西瓜，大口大口啃着，真惬意也!

忽然，一位中年妇女映入我的眼帘，她手拿拖鞋，脸上仿佛要下雷雨，颇有打蟑螂之势。

“你还有闲心看电视呀?”她斥问我。

“今天是暑假，你何必管得那么严格!”我不屑地回答。

“哈哈……”她不禁大笑，颇有河东狮吼之风范。音量高达120分贝，恐怕连远在美国的奥X马也听得到。

“哈哈……”我也随声附声，以牙还牙。

“今天是8月29日，再过两天要开学了，你的暑假作业本还可以卖钱呢!”

“哦?待我去去就来。”我飞一般冲入书房。

7点50分。

8点12分。

8点54分。

“完成喽!”我把暑假作业本一抛，定睛一看：“呵呵，11点21分，做了3小时半!可以刷新我连续做作业的吉尼斯纪录了!”我跳回电视前，又开始欣赏起连续剧来。

“嘀——”电视处于死机状态，

“怎么又是你呀?我作业完成了!”我对不速之客答道。

“你看看，这是什么字?别跟我说是火星文哟，跟狗爬似的。”她怒吼。

“被你猜对了!”我惊呼，同时拍起手来。

接下来，一场战争爆发了，比第二次世界大战还激烈呢!

太阳已落入东海，我的心也沉于南海。早晨，我隐隐约约听到硬币碰击的声音。

“你难道忘了昨天第八十四次家庭大战吗?”显然是爸爸的声音。

“哦!那个我早忘了，我要去给儿子买早餐了。”她轻轻地说。但我却听得一清二楚。

“养他14年了，让他自己去买吧!”

“让他多睡会儿吧!做作业会有劲!”随后，“嘭——”关门声传来，“是啊!做作业是给自己的呀!又不是给妈妈的，我还和她吵架，真是该死!”我自责道。

我揉了揉眼睛，是泪!不!是感动，是愧疚!

我的心由坚硬冰凉变为鲜红温暖!

妈，你的爱让我难以忘怀，你的爱让我无比感动!等你回来后，我一定要对你说：“妈妈，对不起，我错了!”

如果世上有一本永远都写不完的书，那便是母亲!如果世上有一种道不完的爱，那便是母爱!

我是一位十一二岁的女孩，在我未成熟的心灵中，留下了许多往事。

小时候，父亲母亲都要工作，把我送到奶奶家里。我与奶奶共同生活的那一段时期，我被奶奶宠着，奶奶视我如掌上明珠，什么事都要依靠奶奶。一次，我和奶奶到叔叔家做客。一进门，叔叔便恭恭敬敬地欢迎我们，可我一点礼节都不懂，奶奶只好替我说：“她还小。”凭这一句“她还小”就已经在我幼小的心灵里打下深深的烙印。我很娇，常常让奶奶劳累。有时候，我要奶奶帮我捉蜻蜓；有时候，我要奶奶帮我洗脸；有时候，我要奶奶背我出去玩；有时候，我要奶奶帮我收拾物品......而奶奶也很乐意为我做这做那。

长大后，我回到辛店与父母一起生活。已有四、五岁的我，才知道我小时候太过分，奶奶太宠我了。但即使我懂事了，也改不了小时候的娇气。直到有一天，父亲母亲都出发了，只留下我和刚从农村来的奶奶在家里。中午吃过饭，奶奶正准备收拾饭桌去洗碗，我耳边突然响起了老师的话语：“在家里做力所能及的事。”于是，我冲口而说了这几个字——“奶奶，让我来洗。”奶奶笑着说：“不，你还小。”“不，我已经长大了！”这句话似乎被我说得十分响亮，十分坚定，奶奶一下了愣住了。我知道奶奶宠我，疼我，但我已经长大了，不能再让年迈的奶奶为我操劳，为我受累。我学着奶奶洗碗的样子，小心翼翼地洗着......

俗话说：“光阴一去不复返”。人生就像珠江里的水一样，一旦流入大海，就永远不会流回珠江。现在，我已经长大了，要懂得珍惜生命，珍惜时间的一分一秒，在家做个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”，更要做个合格的小公民！同学们你们记住了吗？

【记忆中的味道】

说不出奶奶过节时包的饺子哪里好吃，可它就是好吃，一直待在我记忆中的最深处。

几年前，我们一家子回山西老家过年，奶奶抱着我激动地说：“今天晚上吃饺子，我来包，你们谁都不要来帮忙。”大家都知道奶奶包的饺子好吃，愉快地同意了。

这之后，大伙儿有的打牌，有的玩手机，有的逗狗。而我呢?趁机跑出去。山西是一片冰天雪地，我在家门前的走道里跳呀跑呀滚呀，个个晶莹的雪花像小精灵似的给我挠痒痒。“咕……”肚子饿得叫了起来。我急忙回家跑进厨房，只见饺子刚刚入锅，再等十几分钟，就能尝到奶奶的饺子了!看着锅中一个个饺子晶莹剔透，每个饺子上都有几个“梅花印”，正在阅兵似的站立，真叫人垂涎!奶奶侧过头，大滴的汗珠滚落在脸颊，脸上却洋溢着幸福而充实的笑容。

很快，饺子被一碗一碗的盛出锅，邻居亲戚们也陆续到齐了。妈妈喂我吃了一个荠菜肉馅的饺子，一口咬下去：先把皮咬破了，汤汁顺着皮往碗里流，里头的馅像一个害羞的小姑娘一样露出了一角。我连忙再凑上去咬一口，终于尝到了馅的味道：肉是极新鲜的，不咸不淡，还有一点微辣。可能是因为奶奶用她那子孙满堂的喜悦之情感染了她做的饺子，那种味道，完美地满足了所有人的味蕾，即使时间过去多远，我都记忆犹新。

可是如今，这已经成为记忆中的味道。近几年的假期，车子拥堵，父母工作又忙，我们无法回老家。是夜，我躺在床上观赏着美丽的月色：轻纱般的月光泻进了窗户，湛蓝的天空是那样的广阔，冰盘似的月亮挂在正空，那么皎洁，那么柔美，像奶奶正隔空和蔼地朝我们笑呢!夜空中星星不多，却颗颗明亮，如宝石般。月光在树叶上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。在这里过新年没有一点儿年味儿，飘下来的几片薄雪，刚落在指尖，便消失得一干二净。天上那眨巴着眼睛的星星应该就是奶奶那盼子回家的目光，顺着银河的水流，流进我们的心坎。

又是一阵淡淡饺子的香气……

我妈妈就是一个普通的农家妇女，虽然只有四十四岁，然而可就是她的头发全白了。

就从妈妈的一头白发说起吧！

在我四岁三十九的妈妈生下了弟弟。弟弟一出生，就经常生病，医生诊断为“唐氏综合症”，这就是一种治不好的先天性疾病，可就是爸爸妈妈从不放下对弟弟的治疗，家里的收入全用在反反复复的住院费用上了。住医院能解决一时的时候，的问题，但我家的经济条件根本承受不起，父母只好另想办法。

一段时光下来，妈妈摸索出最有效的办法：熬中药，慢慢治。然而六年来，妈妈每一天守在药罐子前熬近三个小时的中药。为弟弟的病愁煞的她熬白了头发，我和弟弟也在整屋子的药味中慢慢成长。

为了让弟弟康复，妈妈经常像啰嗦的老太太一样地对着弟弟反复教说话。弟弟有表达潜力了，妈妈松了一口气。一年四季，妈妈坚持不懈地搀扶着四岁多的弟弟学走路。弟弟会走路了，弯了腰的妈妈又松了一口气。看着弟弟有独立说话和走路的潜力了，妈妈经常对我说“小伊，妈妈没有更多的时光辅导你的功课，妈妈对不起你！你要好好学学，将来有出息了，弟弟就有期望依靠你了。”我懂事地点点头，暗暗对自我说“我必须不要辜负妈妈对我的期望。长大了，我要好好孝敬父母，抚养弟弟！”

抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。下面和小编一起来看看抒情和抒情文的写作方法。希望对大家有所帮助。

我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出“咿咿呀呀”的简单的音节，饥饿时会“哇哇”地大哭，这都是在抒情。等到长大了，逐渐掌握了更多、更复杂的语言，逐渐学会了书写，将这些语言组织起来，以描述自己的主观感情，并形成书面文字，这就是抒情文。

抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚假。我国宋代的着名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者说并不真正懂得愁，但是为了写出一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么地愁。对于作家、诗人来说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻吟，是作文中的大忌。我们在写作抒情文章时，一定要想写什么就写什么，心中有什么就写什么，只有这样，文章中表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。

从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你，中国!我爱你，中国?”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美啊”、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑……”用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。

间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。”通过对妈妈笑了、眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，来表现妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。这是“借人抒情”。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。如：“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!”(引自《金色的鱼钩》)有的“借事抒情”，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的。有的是通过议论抒情，把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴!”(引自《一夜的工作》)。

抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬托、联想、夸张等等。如《美丽的小兴安岭》一文的结尾?;小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。

直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说，直接抒情多与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈的地方，以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄，运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。

【第1篇】

人的一生，就像一条不断延伸的路。无数棱角分明的砾石都是一个美丽的情节，它静静地缤纷在心灵的海滩。

去年的母亲节，一个阳关灿烂的日子，放学回家，路过礼品店，门前的巨画感染了我，便不由自主地走进了礼品店，一进屋，扑鼻的康乃馨花味让我想起了母亲。那脸、那手、那双饱含爱与愁的眼睛……我的心完全被一种血脉相随的亲情所震撼，我买了一束康乃馨花。

一到家，我轻轻走近正在厨房忙碌的母亲：“Happy Mother’s Day。”没待妈妈转过身来，那束花已经在她面前，我似乎感觉到妈妈那复杂的心，我问她：“好不好看？”她说：“好看，好看……便找个瓶插起来。

此后，我便经常看见妈妈对着花发呆，有时也会轻抚几下，直到花蔫了。

其实礼物是我一时心血来潮才会买的，而母亲却用真情去浇灌它，用感激去爱护它。

少不更事的我，一直不懂得爱需要回应。我坦然地靠在母亲的臂膀上，因为我知道这里没有伤害，但我的倔强，我的任性却无数次地伤害着母亲的心，伤害了这一生一世的亲情，我自私地占有着被爱的权利，却忽略了爱需要付出的真谛。我知道：“我爱她胜过爱自己，她赋予我生命，赋予我一切，如果可以，我真希望自己快点长大，早点独立，好好地去爱她。

爱与被爱同样是幸福。被爱，是一个人的自私的幸福，也是负债的幸福；而爱却是一种无私的幸福，一种最纯净的幸福。

为爱而爱是神，为被爱而爱是人。

【第2篇】

当你看到这个题目时，你一定会想，母爱不是每个人都有的吗？母爱不就是母亲把最好的留给孩子吗？母爱不是看得见的吗？当你只看见这些的时候，那你就错了，母爱是要用心才能感受得到的。

那是一个平静而又普通的夜晚，大家都已经悄然入睡，而只有我们家的灯火还亮着，在漆黑的夜晚中，显得格外的明显，而屋子里却传出了我们母子的吵闹声。因为我们明天就要考试了，妈妈让我做一张练习卷，为明天的考试打基础，可我就是不肯做，还说：“不用做的，我会考的”。妈妈再三劝说，我就是不听。妈妈火了，就骂了我一句，我心里不服气，又和妈妈吵嘴。妈妈终于“火山爆发了”赏了我一个“栗子”，我“哇”的一声哭了起来，终于勉强地做了，妈妈在一旁气乎乎地看着我，我心里想到了一句话“打是亲，骂是爱”，可是又一想，她这么重的打我，算什么亲，什么爱啊。终于，我的课外练习做完了，老妈松了一口气，这才回床去睡觉。我心里一阵酸，妈妈的母爱，我的心感受到了。

记得还有一次，我在家里玩电脑，20分、30分、40分……当我正要通关时，妈妈却对我说：“时间到了。”我当然不愿意了，就说：“再玩一会儿嘛，就一会儿。”老妈斩钉截铁地说：“不行”。我哭闹着要多玩一会儿，却迎来了一记“毛栗子”，我心想，我妈也许是世界上最坏的妈妈了吧，不然怎么会这么凶呢？当天晚上，我躺在床上静下心来好好地想了一会儿：是啊，妈妈是为我的眼睛好，我还这么不领情。“妈妈，对不起”，我心想。

古人说的一点没错，“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”是啊，我的母亲虽然比较严厉，但在这严厉中，我体会到了，它蕴含着母亲的爱，这爱看不见，摸不着，只有用心才能感受的到。

【第3篇】

忘了有多久，母亲那充满肥皂味的大手不再轻抚我的脸庞；忘了有多久，母亲那消瘦的面容不再对我微笑；忘了有多久，母亲怀里的那种温暖不再属于我。

我以为妈妈不再爱我了！

不知何时，我跌倒了得自己站起来，考试不理想我得跪在搓衣板上。上中学住宿，妈妈只在开学的那一天来过学校，看着别的同学和妈妈在一起，我的心像打翻了五味瓶，但我却不哭，因为我从不屈服！

中段考试成绩出来了，我退步了整整五十名，我恨自己怎么这么不争气！当然我也知道，这顿打是跑不了了。

果然，妈妈听到成绩，毫不犹豫地拿起鸡毛掸子就往我身上打。不知怎么，我再也控制不住自己的情绪，跑进自己的房间，猛摔上门，一头扎进被子里嚎啕大哭。

过了一会儿，许是哭累了，我停止了哭声，但依然在被子里蜷缩着，紧闭双眼，脑子里一片空白。

忽然我听到了敲门的声音，是母亲！

见我没反应，她悄悄地走了进来，帮我掖了掖被子，然后就坐在床边，我感受到她用手抚摸着我的头，哦！我多久没感受到母亲的抚摸了呀！一会儿，父亲也进来了，埋怨道：“你怎么下手那么狠！”母亲叹了一口气：“你以为我想打她呀？我打她是想让她争气，每次打她我心里比她还疼，我打她的每一下都是我在自己身上试过的！”我猛地一惊！母亲接着说：“你看看她比着同龄的孩子要坚强的多，这样等她上大学离我们远了，自己就能照顾自己，不想家，不受罪。”我听到母亲的声音有些哽咽了，我忽然再也忍不住，泪水再一次从紧闭的双眼汹涌而出，浸湿了被子。原来，我一直在误会母亲呀！

我躲在被子里一动不敢动，母亲，就让我享受着这份爱吧！你的女儿明白了您的苦心，今后我不会再抱怨您，我一定会努力学习，来报答您的养育之恩！

写景，不仅仅是为了写出景物的形状和颜色，而且要通过描写景物抒发某种感情，或者是因景生情，或者是移情入景，情和景总是交融在一起的。带着某种感情写景，或者通过某种景物来抒发感情，才能为读者提供更有价值的景物欣赏。

例：《可爱的草塘》中有这样一段：

“……芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。”

这段文字不仅写出了草塘的美丽，而且写出了“我”对草塘的喜爱之情，也写出了对北大荒的喜爱之情。

练习设计：

你喜欢冬天吗?冬天的哪些景物使你感到喜爱，为什么?能通过几段话写写这些景物，表达你的喜爱之情吗?

【不能只顾文通字顺，客观介绍景物，盲目抄录有关该景物的资料，这样读起来就会毫无味道，因为他没写出真切感受;也有的同学写景时不注意感情色彩，张冠李戴，比如有的同学描绘烈士陵园，却写了“太阳露出了笑脸，小鸟在树上叽叽喳喳叫个不停，各种叫不上名来的小花开得那么热闹……】

1、下课铃一响，我们都又争论不休了。(改比喻句)

改：下课铃一响，我们又叽叽喳喳，像一群麻雀，争论不休了。

2、除夕之夜，鞭炮一直响到天明。(比喻)

改：除夕之夜，鞭炮声此起彼伏，有时竟像炒豆子一样响到天明。

3、柳树弯曲的影子投在平静的湖面上。(拟人)

改：柳树弯下身子，借着平静的湖面端详着自己苗条的身影。

4、老虎吼叫的声音大极了。(夸张)

改：老虎吼叫时，地动山摇。

5、运用响过的修辞方法，改写下面的句子，不改变原意。

一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，弯弯曲曲，高高低低，叮叮当当，很快流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，茎叶长得更茁壮了;桃树吸足了清香的泉水，花儿开得更鲜艳了。

改：一股清泉从半山的岩石缝里流下来，一路上，她摇摇摆摆，蹦蹦跳跳，说说笑笑，欢快地流进了麦田，流进了桃园……麦苗喝足了清香的泉水，身子挺得更精神，更健壮了;桃树吸饱了清香的泉水，花儿笑得更动人了。

【鲁迅先生说过：“对于任何事情，必须观察准确、透彻，才好下笔。“描写景物和事物的文章尤需如此如果我们对要描写的景物没准确地观察和透彻的了解，只记得个大概轮廓，草草动笔时很难写出景物的本来面貌的，更谈不上表现其特点了，有时一知半解还会闹笑话。”】

例：有人描写夜空“月圆如镜，繁星满天“这显然违背了客观事实—曹操有诗为证—”月明星稀“，这才写出了月夜的特点。

在描绘中突出景物特点，准确地运用词语不应忽视掉。如果我们说：“雄鹰在天上飞，小鸟在树林中飞，小蝴蝶在花丛例飞。”句式单调，很难表现他们各自的特点。改成“雄鹰在蓝天上翱翔，小鸟在树林中穿行，蝴蝶在花丛里飞舞。”就比较传神。

春，扑满心中，看着这五颜六色的春天，我不禁想起那句诗：万紫千红总是春！

粉红佳人——桃花。作为春天的代表者，她盛开的那么美丽，在春风中显得格外娇艳。在校园中，她是花儿中的佼佼者，将校园装饰得如此美丽。

紫红仙子——红玉兰，白雪天使——白玉兰。这两个双胞胎各有各的特色，白玉兰她给人一种自然、纯洁的感觉，远望去，就像一片白茫茫的雪。红玉兰给人一种高贵、别具一格的特点，将她比喻成高贵的淑女再合适不过了。

金色姑娘——迎春花。要说这春天中最耀眼的一颗星星，那就是迎春花莫属了。她虽然没有桃花美丽、玉兰高贵，但她在寒冷的初春盛开的时候，我们会感觉温暖，体会到她那坚强的特点。

嫩绿公主——柳树。嘿，瞧那边那姑娘，她有绿色的秀发，纤细的腰杆，大家都会不禁问：”哟，这是谁家的闺女啊？“NO，这可不是谁家的闺女，那可是大名鼎鼎的春天的象征——柳树。当她那绿色的秀发被春风吹起时，人们就会知道：”哦，春天来了！“

绿色使者——小草。”没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草......“每当听到这几句歌词，你就会想的那渺小的小草。他虽然渺小，但是团结起来却无穷无尽。他们构成的绿色的毯子使春天更加美丽！

春，多美啊，看着这多姿多彩的春天，我不禁会呐喊一声：”春，扑满心中！“

[春，扑满心中抒情作文

中秋月圆好佳节，天阶月色凉如水！团圆桌上剩空位，欲问何时能团圆？

世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看着团圆桌伤心地落泪、在院子里不敢抬头去看着月亮？又有多少人在月儿的照耀下和家人吃着幸福的汤圆躺在幸福的怀里欣赏着月儿？还有多少人躲在被子里听着《世上只有妈妈好》、《我的父亲》或者是《盼望远方的亲人》而掉了苦涩的泪水？又有多少人能躺在幸福的怀里听着“嫦娥”的古老传说慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖？还有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒来，想着我们的“爸爸”还是“妈妈”？我就是其中的一类。

每到中秋节的时候，我的那苦涩的泪水会忍不住地流下，形成河川流向那无边无际的远方去散解我那伤心痛苦的回忆，可我那段回忆已成为了我一生中最大的痛苦，永远都无法忘记！但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢？又有多少人心中的月儿是园而亮的呢？但我心中的月亮是我不敢相信的！它是缺的，缺了五分之一，是我今生中最难忘的一段回忆。所以，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。坐在院子里看着月亮时，那阴凉的月光洒在了我那瘦小的脸蛋，把我那颗温暖的心给冰封了起来。使我的眼泪不停地流淌，形成了河川流进田园。当我的泪水流过稻麦时，那稻麦见了我那苦涩的泪水也伤心地低下了头！当我的泪水流过森林时，树木见了我的眼泪也为我伤心地牺牲了自己那绿油油的头发，干枯了自己！当春天来临时父亲像火炉一样给了我温暖！那黄金闪闪焰火照顾了我，给了我被子一样的温暖！

当春天来临时，那花草树木为了我穿上了绿油油的衣裳，鸟儿为我高声歌唱，鲜艳的红旗哗啦啦地响，它们告诉了我春天已经来啦！教我告别过去那段伤心的回忆，教我快乐地成长。这时一束明亮的阳光冉冉升起，那温暖而温馨的光洒在了我的脸上，给我光明引我走出黑暗的世界！又不知从哪里飞来一只大雕载着我到世界的最高点，看着那为我而下的绵绵春雨！雨说：“我来啦，我是从远方来拜访你的”！春雨过后，一只春燕从我身旁飞过告诉我说：“我们是为你而来的，我们给你带来了春的洗礼”。当我从世界的最高处望下去时发现那春雨过后的世界变得更加精彩。花草树木为了我而成长！这就是你们给我带来的洗礼吗？但我心中的月亮依然是缺陷的，已经无法还原了！成为了一段痛苦的回忆！

月亮！母亲就像月亮一样在夜晚照耀着我们，给了我们光明，让我们在月亮的照耀下睡得更安详！父亲就像阳光一样照耀着我们，让我们在阳光的照耀下快乐的成长！那一天，那一天我的月亮不见了，在我身旁陪伴着我的月亮不见了。她走了，她走得很轻、很轻！我们从此失去了她！再也得不到她的光明了！她走得很远很远，她去了一个人类无法到达的另一个世界里！她去另一个世界照耀着需要光明的人，但她还在另一个世界里看着我们。她走了，我们从此没有了这个给我们光明的月亮了！月亮对我说过要照顾到我们长大后就要去另一个世界照耀着需要光明的人了，可她终于做到了！她达到了她的愿望了！她的愿望实现了！我们长大了！她成为了嫦娥一样的女子了！但她还在另一个世界里照耀着我们！她告别了我们去了另一个世界！她放心地走了，因为我们长大了！

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这一次老师给了我们每一个人一个梨，让我们一起来尝梨。

邱老师让我们先细细地观察梨的外形。我拿到地那一个梨，两边各有一条黑色的痕迹，就像一名顽强的战士因为战斗而留下来的伤疤和印迹。我摸了摸这一个梨的身子，发现这个梨十分光滑，没有什么毛刺。形状像个漏气的气球一样扁扁的，全身垂头丧气，又好像是好好的只两边移动着，从来就没向下边生长过，而是向四周长到了一顶的程度就开始想方设法把自己的脂肪变多，结果腰围变得十分的粗大。颜色除了根和“屁股”的底下是黑色的之外，其他都市土黄色的，没有一种艳丽感。

我为了能闻到梨的香味，特地把鼻子凑了上去一闻，可是闻到地却是一股浓浓的包梨用的那一种非常特别的纸的味道。我把鼻子又伸过去，非常仔细地闻了又闻，结果是功夫不否有心人，我总算把其它的味道也闻出来——一股非常特别，非常淡的梨花香味，只有细心地人才会闻出这一种淡得几乎就闻不到的味道。

我们把梨给洗干净，然后用刨子把皮给刨掉。这皮一刨掉那白似玉一样的果肉出现在了我们的面前，还让我们十分想吃上一口，所以我也顾不了那么多了，咬上一口，刚刚开始还有一些酸的味道，后来一吞到喉咙里，一股浓浓的甜味突然涌了上来，遍布了整个嘴巴，润滑了舌头。可是越吃到里边越酸，颜色也是越来越黄。这梨挺像脆冠梨的这一品种。梨子里的果核是不能吃的听说这里边有对人体有害的物质。

古人云：“赠柳”就是“挽留”;