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初一作文六篇【经典20篇】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧。下面是小编整理的教师节的征文,欢迎大家参考!

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描述我的一天初一

全文共 905 字

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一天中人的心情是不断变化的,就像一个调色盘,红色是发怒,黄色是兴奋,黑色是忧虑和悲伤……我一天的色彩也在不断变化着。

早晨的第一节课是数学课,一想到上个星期数学考试只得了74分,我的心情就十分压抑。当时拿到试卷,看到试卷上又红又亮的那两个数字的时候,我一下懵了,我不相信我只考了这么点分数。我把名字看了一遍又一遍,看了五六遍我才相信那的确是我的试卷。从那次以后我就发誓下次一定要考好。没想到老天有眼,放假前我们又考了一次。今天是公布结果的时候了,我信心百倍地坐在座位上,可拿到试卷一看,我那叫一个失望——只考了81分。进步是进步了,但还是不理想。我仔细看试卷错在哪里。令我又惊又喜的是,有两道题老师批错了。哎,老师真糊涂!于是我的成绩成了88分,谐音成了“发发疯”。别看只有八十几,但最高分是90,我这成绩也交代得过去了。

中午,我和我的“战友”们利用数学时间“打游击”。数学老师肖老师让我们自己检查回家作业,我懒得看,反正待会老师会讲的,便开始偷偷地做语文作业。我们把数学作业本盖在语文习字册上,弯着腰偷偷地写。老师看着我们做数学挺认真,哪里想得到我们做的却是语文作业呢?我的位置离讲台最近,老师眼睛一瞟就能看出破绽。为了掩护“战友”们,我没写几个字就做数学了。有了我这个挡箭牌,其余“游击队员”大胆多了,一个个奋笔疾书,教室里只剩一片沙沙写字声,肖老师听了心里一定很感动吧。

下午放学时更有趣了。今天该王银华拿班牌。走到二楼时实在太挤了,我们便停下来等。两分钟以后,人群散了,我们又能走了。可走在排头的罗润露怎么也找不到王银华。大家猜想他一定是随着人流走掉了,便到楼下等他。一分钟过去了,没见他人影,大家纷纷四处寻找,几个好事者还找到了厕所。忙乱之际,一块班牌从走廊里伸出来,定睛一看,正是“六(2)班”,接着,王银华东张西望、蹦跳着过来了。大家问他哪里去了。他说他以为前面那个是肖老师,于是跟着老师走了。说着还指着一个人的背影。哪是肖老师啊,分明是一位男老师嘛。大家哄堂大笑,罗润露甚至笑得仰倒在后面同学的身上,王银华自己也不好意思地一边傻笑,一边摸头。

这就是我的一天,怎么样?有趣吧。那你的一天又是怎样的呢?

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篇1:正月初一的日记

全文共 449 字

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今天是2月12日,农历大年初一,我早早地起了床,穿上新衣服,爸爸就带着我去爷爷奶奶家拜年。

我们很快就来到了爷爷奶奶家,一进家门我就说:“爷爷奶奶新年好,祝您们身体健康!”爷爷奶奶笑眯眯地说:“你又大了一岁,越来越懂事了!”说完,奶奶从口袋里掏出一个大红包给我当压岁钱。我说:“我已经长大了,不用了。”奶奶说:“这是爷爷奶奶给你新年礼物,祝你开开心心,平平安安。”我收下了压岁钱,心想:等我长大赚钱了,我一定要好好孝敬爷爷奶奶。

哥哥和姐姐见我来了,高兴得一蹦三尺高。我们玩了许多游戏:下象棋、斗地主、算24点等。其中,我最喜欢玩游戏是和哥哥下象棋。哥哥说:“你这么小年纪,冠军非我莫属了。”比赛开始了,我心像揣了一只小兔子一样怦怦直跳。姐姐在一旁为我加油。我把象棋兴趣班学到必杀技一一用上,例如:重炮、马后炮、钓鱼马、铁门铨、窝草马等。哥哥被我“打”得落花流水,只好举手投降了。我对哥哥说:“你真是骄兵必败啊!”

快乐时光总是过得特别快,爸爸说该回家了,我对大家说了声再见,依依不舍地离开了爷爷奶奶家。

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篇2:最新美丽的春天初一满分

全文共 881 字

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冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。 Grandpa Winter Grandpa sent away the severe cold of the earth, and the spring girl came to the world with a light footsteps.The scenery of spring is very beautiful, like a lifelike painting.

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

咦?是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。

春姑娘,请你留下来好吗?

和我们一起度过金色童年!

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篇3:初一英语

全文共 592 字

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These are lots of books in our daily life. Some are about history, some are

novels, and some are even about the dream in the future. I think its useful to

read stories, because it can be used sometimes. Once, there was a very difficult

question in an important history exam history, which wasnt mentioned in our

history books, even our teacher has never told us about it. But I remembered

clearly that I had read it in a history story, so I answered the question

without difficulty and became the only student in our class who answered the

question correctly. In my view, its useful to read stories.

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篇4:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 394 字

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暑假里,我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》,故事讲的太好玩了,也给我了一些启发。

没头脑和不高兴是两个小朋友的名字,没头脑整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”,做什么事情都很随意。

故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高,结果少算一个数变成九百九十九层高,更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼,一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因为老虎是不高兴扮演的,太离谱了。

我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小粗心会导致大问题,也会给别人带来麻烦,同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴,耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识,长大后才可以完成自己想要做的那些事情,实现自己的梦想!

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篇5:《红楼梦》读后感400字初一

全文共 439 字

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红楼梦》是我国古代四大名著之一,是清代伟大文学家曹雪芹所写的。他以贾、王、史、薛四大家族为中心,生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。

曹雪芹通过《红楼梦》,揭露了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府,渐渐与性格顽劣的公子贾宝玉相恋,又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了薛宝钗、林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘,遁入空门的故事。林黛玉的悲惨命运实在令人感到惋惜,但最让人憎恨的却是当时的封建传统观念。

作者充分运用我国书法、绘画、诗词、歌赋、音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛无不彰显出人物的特点:黛玉的聪明清秀、才华横溢、性格孤僻、心思敏捷;宝钗的美丽娴雅、处事圆滑等等都被刻画得栩栩如生。这一切,都是作者凭借优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

读了《红楼梦》后,我不禁感叹世事的无常和人生的无奈。

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篇6:有关柳絮初一

全文共 320 字

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今天,大片大片的柳絮从空中飘飘扬扬地降落下来,再也没有那么轻巧的感觉,而是沉甸甸地一头栽下来 。

风婆婆把这些重量级的"胖娃娃"送到了一个很少有人知晓的角落,然后急忙回头又去寻找另一群"娃娃 "。

放眼望去,地上白皑皑的一片,再加上空中正在飘落的柳絮,我仿佛进入了一个冰雪的世界,那份持续了 好久

的炎热已经被抛到了九霄云外,迎来的则是清凉舒爽的惬意之感。

同样是柳絮,同样从天而降,却有这般不同?前几天的柳絮飘飘洒洒、缠缠绵绵,给人细腻温柔的感觉。 而今

天的柳絮却如此果断,态度坚决,难道是是粗心大意的猛张飞在天上扯下了一团团棉花,降落到人间不 成?

这一团团洁白的柳絮,如樱花片片,荡涤心尘;如雪花飘飘,带给我清爽的心境。

柳絮,我感谢你们的到来!

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篇7:假如给我三天光明读后感初一

全文共 672 字

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这几天,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我受益匪浅。

这本书主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生和她的心灵历程。她的岁月无光,无声,无语,但她却认为假如给她三天光明的话,她第一天会看人,看他们的善良、温厚使他的生活值得一过。

有视觉的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,和太阳唤醒沉睡的大地的那一刻。有视觉的第三天,她将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

马克吐温说过:“20世纪有两个轰动世界的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。是啊,海伦·凯勒拥有不屈不挠的的精神,能在极端的情况下,通过自身的努力成为懂得多国语言的翻译家,写出名留青史的不朽之章,《假如给我三天光明》说明了她刻苦奋斗、不屈不挠,我被她的精神感动了。

而我,则不是向海伦·凯勒一样,勇于接受挑战。

我非常懦弱,胆小,有问题就会选择逃避,而不是坦然轻松的去面对他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的错,但是我不敢去向他道歉,这真是太不应该了。

我看完这本书,深刻的认识到:只有尝试过才懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才知道自己该放弃什么。世上无难事,只怕有心人,上帝为你关上一扇门,就一定会为你开一扇窗,做一件事要选择成功,而不要选择失败和逃避。要做到面对生活中的一切困境都要坦然面对。要学会忍耐,懂得牺牲,要学会从辩证的看待自己,懂得牺牲,要学会接受挑战,永不退缩。人生的道路不是一帆风顺,而是充满挫折与坎坷,让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹。

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篇8:初一语文上日记

全文共 294 字

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刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。

我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。

在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。

你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。

我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。

我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!

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篇9:初一校园生活日记

全文共 524 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏大树上的时候;当美丽的花朵在空中飞舞的时候,我们正在享受着那快乐的校园生活

上课时,我们踊跃发言,各抒己见,大胆表达自己的观点。为了伙伴们的喝彩,为了老师赞许的微笑,为了爸爸妈妈殷切的期盼,更为了自己能够学到真正的本领……我们都在努力着。

下课时,同学们有的在品味园里聊天,增进彼此的友谊,增添那宝贵的心灵财富;有的一起学习,让自己拥有更多智慧,拥有更多知识;有的聚集在亭子里,谈笑风生,分享各自的喜悦;有的坐在长凳子上,沐浴阳光,享受着美好的金色年华。我们喜欢那可以让我们自由挥洒的课余十分钟。

午休时,我们在教室里安静地阅读,享受着畅游书海给我们带来的无穷乐趣。陶笛乐响起,我们开始练字了,大家都做到了“三个一”。这时,三十六个班的同学认真练字的场景成了四联小学一道亮丽的风景线。

下午,同学们在第二课堂里尽情地发挥自己的才能。听,那是从陶笛兴趣班传来的优美乐曲;那是从合唱班飘来的美妙歌声。看,篮球队的同学正在球场上挥洒汗水,版画班的同学正在小心翼翼的刻画着……

如诗如画的四联小学,您是我们快乐的天地,您是我们成长的摇篮。我们在您的怀抱中享受着学习的快乐,体会到了成长的喜悦。

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篇10:有关用心初一

全文共 670 字

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让我们学会倾听,倾听生活中希望之音;倾听社会中和谐之音;倾听自然中天籁之音。

用心倾听吧,倾听是爱的表现;倾听是幸福的感觉;倾听是人生的快乐。

听,教室里传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣千自己的壮志与雄心;“乱花渐谷迷人眼,浅草才能没马蹄”。这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美,这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着奔流着,生机无限,充满活力……

用心倾听,你会听听希望的声音。

听,“奶奶,小心,我扶你过去吧。”一个可爱的小女孩搀扶着老人走过了马路;“你坐这儿吧,抱着孩子挺累的”,一个充满活力的少年主动让座,所有人都投去赞美的目光。用心倾听吧,大千世界,爱无处不在。爱,温暖人间。用心倾听,你会发现,心灵是个奇妙的载体,因为它承载着爱。

用心倾听,你会听见爱的声音。

听,鸟儿依然在枝头轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然那样动听,婉转;山上的泉水飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么晶莹、空灵……春天到来时又是那样的温润,如果你细心,你会发现,春雨不是没有声音,寂静的山村,春雨像花瓣一样落下,那声音就像木棉一般软,像风一般轻,自然的声音就像音乐一样传神,富有动人的情韵,和谐的节奏。

用心倾听,你会听见和谐的声音。

世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只有用心观察,用心倾听,用心感受,你才能发现生活的美妙。

学会用心倾听,给心灵一次小憩,让春风带走烦恼,让阳光带来温暖,细细品味这份盎然,于人生的绿意,保持心灵的纯真、高洁和清醒,才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友,别忘了用心倾听滋润你的心灵。

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篇11:未来的手机初一

全文共 399 字

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未来手机是什么样的呢?未来的手机有什么特别之处呢?让我们去看看吧!我们坐着时光机,到了未来。

未来的手机很小,小得只有一个硬币大小;未来的手机很薄,薄得像一张纸一样!那你一定会问,这么小的手机怎么看啊?不用怕,未来的手机用的是光学投影和扫描仪,你一打开手机,就会在眼前出现一个用组成的屏幕,它可以感知人体的温度,你可以触摸屏幕上的各种系统开关键,从而达到控制手机的目的。

这个手机可以控制很多系统,让我们的生活更舒适、更方便。举个例子,在炎炎夏日,你下班回家前,用手机打开家的空调,当你到家时,你就可以享受到凉爽舒适的环境了。再举个例子,假如你朋友过生日,你正好没空,就用手机遥控你的.汽车给你的朋友送一份生日礼物。

这个手机是便携式的,可以粘着皮肤的任何部位,通过DNA认证,能成为你的专属手机,当你离手机十米远的时候,手机就会发出提醒声:“请不要离我太远。”

讲了这么多,你是不是觉得未来的手机很好?

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篇12:初一在学校一天的日记怎么写

全文共 284 字

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开学了,开学了,我早早起来,吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。我见着开心得不能再开心了。

刚进教室,我就看见了林思妤。后来,又来了很多小朋友。我们开始早读了。我们大声地读着《三字经》,老师夸我们读得真好听。

下课了,我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。玩着玩着,有几个小朋友调皮地躲了起来,看着我们玩游戏,好像在看电影似的。

发新书了,我真想早点发到新书。老师请了好几个小朋友一起发新书。我发到的第一样是学习资源包,我小心翼翼地拿起光盘翻来翻去看了又看,真想早点知道放出来有什么。后来,我又发到了语文书、数学书、人自然社会等,又工工整整地写上了名字。

今天,真是开心的一天啊!

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篇13:描写我爱温暖的家初一的

全文共 981 字

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家,是在风雨来临时,给你一个安全的避风港;家,是在你伤心难过之时,给你开心快乐一笑;家,是如此的熟悉;家,想在心上,是如此温暖,如此的温馨……。 home, when the wind and rain come, give you a safe haven; home, when you are sad and sad, give you a happy and happy smile;Familiar; home, want to be so warm, so warm ...

家,在每一个人心中都如此重要,也许这一生最幸福,最美好的时光就是在家中和亲人们一起渡过的!

大家想认识我的家庭吗?那就跟着我来看一看我们的全家福吧!坐在沙发上,叼着一支烟正在看书的那是爸爸;笑得合不拢嘴的那个是我妹妹,不知母亲又给她讲了什么有趣的笑话,接下来,介绍一下我们家的“管家”,可别小看一定想不到这个管家是谁,这个管家是我们家的狗,他也是我们家庭中的一份子。可别小看了这个管家,我们不在家时,一切由他指挥,这就是我的一家,在这个家中经常发生一些有趣的事!

那一天,家中的“管家”感冒了,这一感冒可让我和妹妹急得不得了,爸爸不在家,我和妹妹东翻西倒,找出一些药,可又不知吃哪个好,聪明的妹妹说:“二娘在我感冒时给我吃板蓝根,要不咱也给他冲一杯板蓝根吧!说办就办,拿起热水冲了一杯,我和妹妹都很着急,所以一个扒着“管家”的嘴,一个拿起药就要倒,水有一些热,烫得“管家”直叫,中午吃饭时,看见“管家”嘴起了好多泡,一碰就叫,唉……这“管家”可被我们弄惨了!

我的家有时热闹,有时却又闹一些小矛盾,在这一家,我和妹妹是联盟,自然爸妈是联盟,每一次看电视,都得你争我抢,摇控器是我们的最爱,摇控器从我手中流落妈妈手中,也到是,可谁看见过胳膊拧得过大腿,不过母亲和父亲又争上了,母亲睁大眼睛,眉毛一动,嘴巴微微一动说出:“摇控器给我!”一开始父亲还和母亲斗一会,后来便放弃了……真爸妈吵地这一会,我和妹妹偷偷拿过摇控器,这叫做螳螂捕蝉,黄雀在后。我俩可没那么傻,统一看少儿,父母吵完后,才发现中计了,不过又能怎样?

我们没有富丽豪华的房子,也吃不上山珍海味,但有的是快乐,有的是笑声,有的是幸福。

每当想到家,都不约而同唱道:“我爱我的家,爸爸和妈妈,我喜欢趴在窗台上,等着你们下班回家……

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篇14:有关离别初一

全文共 632 字

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离别,是痛还是乐;离别是为往事悲伤还是为未来欢乐?

如今我已经是中学生了,可我还是忘不了那六年级毕业时所开的毕业联欢晚会。

那天上午老师说我们即将毕业,下午要开毕业联欢晚会,让我们可以带点吃的,让我们几个写字好的画画好的女生布置一下黑板。

下午同学们都可高兴了,一方面是为下午不用上那枯燥乏味的课感到高兴,另一方面是为好长时间都没有过这样开开心心,轻轻松松而感到高兴。

联欢会开始了,同学们该吃吃,该喝喝,该玩玩,还有的同学在讲台上表演小品跳舞唱歌,玩的不亦乐乎,可是小明同学的一首歌把我们带到了一个悲凉、哀伤的范围。

小明唱的是离别,小明那稚嫩的童音让同学们安静下来,大家都沉浸在这首歌悲凉的音乐里,有一位同学的哭声打破了这样寂静的氛围,以至于小明也哭了,无法歌唱,我们在一起共同学习了6年不久要分开了,长大后也要浪迹天涯,不知何时才能再次重逢,今天唱的这首歌想表达我对你们的依依不舍之情。也是对老师教育我们不图回报的感激之情,刷一下同学们都哭了,昨天的欢笑依稀还在耳边,如今却不得不说再见,同学们一起风风雨雨这么多年,同甘共苦,同学之情天地可鉴,而今天因为即将升入初中却不得不放手,可是现实总是这么残酷,6年前我们说过一起走遍世界,携手共进,而6年后的今天却要被人为地分散开,我是多么的对待同学们不舍啊,毕竟6年的感情啊!

人生就是一段旅程,总有聚散离合,有一段歌词说得好,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,面对离别,我们在感慨万千的同学也要以乐观的心态来面对,这样才是最好的。

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篇15:初一日常生活日记150字

全文共 285 字

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走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。

我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。

走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!

走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!

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篇16:初一学生给家长的一封信

全文共 527 字

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亲爱的妈妈:

近来,您身体好吗?工作还顺利吗?每天开心吗?

在此,借这封来表达我内心深深的爱和感激。

我出世后,您无微不至地照料我、关心我,让我每天都开开心心的。可不久,您和爸爸便到外地工作,把我交给爷爷奶奶照顾。所以,我和爷爷奶奶的感情就特别好,他们都很疼我。虽然你们经常打电话回来,可我就是想和你们在一起。

过年时,你们都会回来,然后很快又走了。每次您走的前夕,我都会抱着你哭,求您别走,您就说:“我不走,不走!”可我不放心,于是紧紧抓住您的手,然后不安地睡着。第二天醒来,摸摸枕边,您不在。我吓得大哭,马上爬起来,赤着脚到处找您,可看到的只是空茫一片。之后,我就趴在床上,看着您的照片,哭着大喊:“妈妈!”一哭就是一个多小时,爷爷奶奶怎么劝我都不行。晚上,我会经常梦到您突然回来,和我一起睡觉,一起玩耍。一觉醒来,一切都没变。

如今,我长大了,懂事了。您那么辛苦地工作都是为了我。我知道,您和爸爸最大的愿望就是我能考上一所名牌大学。所以,我会好好学习,不辜负你们!

妈妈,每次想到你拖着疲惫的身影会到宿舍,我多希望能马上飞过去,为您捶捶背、揉揉肩,再倒一杯热茶,讲一些让您开怀大笑的笑话,多美!

妈妈,衷心地感谢您!妈妈,我爱您!

开心每一天!

爱您的女儿:__

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篇17:初一草房子读书笔记

全文共 743 字

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一座座金色的草房子坐落在油麻地,故事便从这里开始……

《草房子》这本书记录桑桑美好的童年,和他小学六年的生活。桑桑是油麻地小学校长家的儿子,在桑桑即将离开油麻地这一些些金色的草房子时,而回忆起小学六年的美好时光。同时桑桑也有过感动,有过伤心,有过快乐,有过兴奋等等。呈现出一个小学生的生活、烦恼、心理,而桑桑也成熟了很多。在这六年里桑桑不仅懂得了知识,还认识了许多朋友,有陆鹤、纸月、白雀、杜小康、细马……

一群活泼、天真的少年为朴素、简陋的草房子带去了无穷无尽的欢乐。他们为了梦想奋斗,他们为了理想坚持……

陆鹤,一个十足的小秃子。每天顶着一颗又滑又亮的光头来上学。可又有谁能明白,一个小小的心灵背后究竟藏了多少不愉快。因为陆鹤是个秃子,他时常感到自卑和苦恼;因为陆鹤是个秃子,同学们对他另眼相看;因为陆鹤是个秃子,他成了所有同学的笑柄。但有一件事同学们彻底改变了对他的看法。那是春节的文艺汇演,每次取得好成绩的油麻地小学也准备了节目。可问题来了,在他们准备的节目《屠桥》中的伪军连长是个秃子,没有合适的人选。陆鹤便试了试,没想到到汇演的那天,陆鹤用自己的能力、真诚换来了观众的掌声。可就在表演过后,同学们找不到陆鹤了,此时的他哭了……因为陆鹤不再受人笑话,而是得到了掌声;因为陆鹤不在自卑,而是得到了真正的自己……

纸月,一个没有父母关爱的孩子,从小是姥姥养活大的。小小的纸月每天都要从板仓,来到油麻地上学。纸月从没学过书法,却写了一手漂亮的毛笔字;纸月家庭条件不好,但她多才多艺……

油麻地、草房子,一件件让人泪流满面的故事。在桑桑即将离开油麻地时,他哭了,也许是舍不得朋友;也许是舍不得老师;也许是舍不得这一座座金色的草房子……

桑桑成长吧!成为搏击风雨的雄鹰,展开双翅,飞向属于你的蓝天!

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篇18:描写初一的生活日记

全文共 563 字

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我的初中生活丰富多彩,五颜六色的,在这一年中,我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的,绿色的,金色的……,宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。

我的初中生活是红色的.。

刚刚踏入中学时,我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候,看见那么多不认识的同学,心里害怕极了,我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料,我不但不孤单,还感受到同学们对我火一般的热情,不久,便和大家成为好朋友了,还荣幸的当上了语文科代表,老师对我的关怀,也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖!

我的初中生活是绿色的。

初中——我人生中的第二次洗礼。初一,正是“播种”的好时节。在这个集体,几乎每个同学都在努力的学习,都想吸收多吸收些“养料”,他们的学习热情,也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我:“小树苗想要长成参天大树,只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步,想要变成一棵参天大树。

我的初中生活是金色的。

初中不同于小学。初一增加了生物和物理,初二,初三还要增加其他课程。通过一次次考试,我都发现自己进步了不少,知识也在不断的增加,照这样下去,我想要变成参天大树应该不难了。

多彩的初中生活,也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩,还五味俱全,每一种味道都别有一番滋味。

我想在未来的2年里,我会感受到更为丰富多彩的初中生活!

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篇19:初一军训作文400字

全文共 470 字

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在我们的生活中,有许许多多的第一次,第一次炒蛋炒饭,第一次独立入睡,第一次得奖……在人生的道路上,我们会经历许许多多的第一次,但最令我难忘的是这次军训,因为这是我第一次离开爸爸妈妈,第一次独立面对困难和挑战。

第一天,我怀着兴奋的心情入住军营寝室。晚上,我们特别开心,和同学一起铺床单,套被套,一起聊着有趣的事儿,一点睡意也没有。

第二天,严格的训练开始了,先是站军姿。“立正,站立五分钟!”教官扯着嗓子向我们吼道。于是,我们双脚并拢,挺胸收腹,双眼平视前方,大家都像电线杆似的笔挺地站在地上,一动也不敢动。短短的几分钟就如同过了几个小时。我的脚渐渐酸软无力,我真想放弃,可是我用余光瞟了瞟四周的同学,他们个个坚定地站着。于是,我心里念着:“坚持就是胜利……”只听教官一声“解散”,我们长长地舒了一口气,终于坚持下来了。

绿色学校的军训生活虽然短暂,但却给我们每一个参训的学生留下了深刻的印象。通过军训,我明白了什么是坚强的意志,什么是团结的力量。在这里,我们锻炼了体魄,磨炼了意志。解放军叔叔的精神将激励着我们在成长的道路上克服一个又一个困难。

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篇20:初一傅雷家书读后感

全文共 737 字

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著名文学家塞万提斯曾说过:“父亲是世界上最伟大的老师。”没错,父亲就像深沉而含蓄却又宽广的海,就像稳重厚实而威严的山,又好像舒缓平静而绵长的河,他的爱如母爱一样无私,不求回报,默默无闻又寓于无形之中,就像傅雷对傅聪的爱正是他的生命支点一样。

父之美德,儿之遗产,父之严厉,子女良教。许多父亲同傅雷一样严厉。

戚继光的父亲戚景通,在发现儿子有排兵布阵的天赋后,十分高兴,决定培养儿子。他从来不放松要求,每天教儿子读名人故事,读兵法,以免戚继光受到不同方面的不良影响。在戚景通的影响教育下,戚继光养成了不慕虚荣,奋发向上的品质,后来创建了“戚家军”,南征北战,终于消灭了屡屡侵犯的倭寇。

戚景通作为一个骁勇善战的将军,给人最深的印象就是对儿子的严厉,这跟傅雷教子无二,但结果是令人振奋的。

梦魂不惮长安远,几度乘风问起居。也有许多父亲与傅雷爱的不同,对孩子十分放松。

达·芬奇的父亲彼得罗对孩子的爱好十分关心。他培养孩子的信条是“给孩子最大的自由,让孩子发展自己的兴趣。”达·芬奇上学后,对绘画十分感兴趣,甚至旷课画画,父亲知道后,不仅没有生气,反而夸奖儿子画的很好,后来他把儿子带到维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下,达·芬奇刻苦学习,掌握了许多绘画技巧,终于成为了一代大画家。

在教育孩子上,我想,每一个父亲都有自己的方法,哪怕有的会被孩子记恨,他们也会坚持自己的选择,直到看见自己的孩子登上成功的巅峰。

父爱,虽不如母爱那般温柔,但深沉而厚重,如果说,母爱是一泓清泉,那父爱则深沉如磐石,默默地给予孩子们以硬核。

《傅雷家书》给我的触动远不止这些,然而,我的拙笔却只能写出它最浅薄的一层。在此,我要感谢《傅雷家书》,让我看见了一个伟大的父亲,看见了那如山的背影,看见了我们生命的支点。

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