愧疚让真情流露作文精彩20篇

屋外的雨“唰唰唰……”地下着，奏着欢快的节拍，几声争执却打破了这欢快的音乐。

“你晚上怎么又玩手机!这都提醒了多少次了!眼睛不要了!这么黑，还看手机!不要命啦!你在看什么东西……”妈妈坐在凳子上，脸色黑得像墨盘，墨盘上的双眼瞪得如同铜铃，铜铃中仿佛随时能喷出火来，似盯着罪犯般的眼神看得我心口发毛，手心里直冒冷汗。我背上的冷汗早已渗透了衣服，双眼瞄都不敢瞄妈妈那透着火的双眼。

我看起来一脸的懊悔，心底却是一肚子的不服气：妈妈每骂一句，便顶一句：不就玩个手机么，又不会怎么样，搞得好像要了我的命似的，我就看你能把我怎么滴……等妈妈一顿念叨骂完后，我大步跨进房间，用力地甩上门，迅速把门锁上，狠狠的扑倒在床上，四肢在床上不停扑腾，一会砸枕头，一会扯被子，一会又开始扔边上叠好的衣服，嘴上不停的嘀咕：“臭妈妈，坏妈妈……”等我一圈骂完，心中无名火仍在燃烧，趴在床上环视一圈，发现床上能扔的东西都扔光了，不解气的我只能狠狠一口咬住了自己的手臂，心中呐喊着：“对我那么凶，金轩豪玩平板的时候也没见你这么凶过，对我却是劈头盖脸的一顿狠批，切!偏心，就是偏心……”我越想越气，口中的力道也越来越大，手臂的伤口渐渐的发紫、变青了，而我丝毫没有察觉。

就在这时，“咚咚咚……”门外传来熟悉叫声：“暄…出来吃饭了!”我缓缓打开房门，低着头走向餐桌坐下，闷声不吭的拿起筷子准备吃饭。伸手夹菜时露出了手臂的红肿，妈妈一看，立马皱起眉头心疼的问：“暄，你的手臂怎么肿了?要不要紧?疼不疼?我给你拿药膏……”听着一连串的关心语，我心中一阵发虚：咦，手臂什么怎么咬肿了，我咋都没感觉?反而妈妈却是一脸的心疼，好像肿的是她的手臂似的。“这么黑，眼睛不要啦……”最近我看东西越来越模糊，近视貌似加重了，想想之前妈妈骂我的话，这每一句不都在关心我的身体么?怪妈妈偏心弟弟?!想想被弟弟气得咬牙切齿的妈妈，再想想妈妈让我好好反思反思……渐渐地，我心中的委屈开始如雾般慢慢消散，越想越觉得惭愧，如果不爱，直接给你一部手机让你自生自灭算了，干嘛还要管着你眼瞎不瞎，身体好不好;如果不爱，就放纵你继续沦陷就好了，我眼睛一酸，眼泪控制不住的掉了下来。

“唰唰唰……”雨还在下着，而空气中留下的不再是争执，而是来自心中浓浓的愧疚。

秋日的寒风吹打着我的脸，让我感到一阵寒冷，我站在阳台上看着村口。十月一号到了，以前，都有一辆熟悉的车驶来，今日却没有出现。咦？小弟以前都是三号回来的，今年都五号了，怎么还不回来呢

之后，我回想了在南京的时候，可能是那一次。烦死了，我用笔敲了一下脑袋，看来一遍又一遍题目，脑子里一团乱麻，恨不得撕了作业本，小弟在旁边玩着钢笔，他左甩右甩玩得很愉快，不知怎么的，小弟朝我这个方向，突然一甩，墨汁如被枪打伤的鸟儿一样，一下落在了我的作业本上，我看了作业本上被甩了几滴墨汁点，心里更烦了，嘴上不禁破口大骂，”你干什么啊！甩了我一本子。我烦着呢，出去！说着，抢走了他手里的钢笔。我瞪了小弟一眼，小弟眼里立即出现了泪花，“出去，我声音提高了8度。

小弟慢慢走了出去，嘴里还嗯了一声，到大房间去了。过来一会儿，我心中的怒火平息了，这才知道自己有点过了，我敲了小弟的房门，但小弟怎么也不肯出来，之后大姑告诉我小弟本来就不会用钢笔，不知道墨汁回甩出来。让我不要生气，这时我才知道我有多过分，之后小弟都不太理我，我对小弟说话，他也保持沉默态度，我真愧对小弟不该对他那么凶，估计这次小弟不回来也是生我的气吧，唉……

夕阳西下，太阳的余晖映红了云彩，我站在路口看着远方，小弟，我对不起你啊！我不该那样对你，哥哥真的好想你，你快点回来啊！

鸟总有长大的一天，它要飞向远方，狼也总有一天要远离亲人，面对自然的挑战，鱼也会有长大的一天，去往别的湖泊生活……世间万物都是如此，但他们也终有一天要回家乡，回报他们的父母。我们也不是如此吗？出去再远也要回家看望父母。

每次过年，这个大喜的日子过后一天，我们便要回娘家，这是农村的习俗，简单来说就是回家看望父母，只不过是母方的父母。

每次去姥姥家，我都会觉得特别开心，因为姥姥对我最好了，每次去总是那么的慈祥，我通常到那里也就是和哥哥、姐姐、妹妹、弟弟一起玩耍罢了。孩子终究是孩子恐怕也就只能玩耍罢了，大人们说的话我们都听不懂。我们总会在外面打雪仗，捏雪人……冰凉的白雪总会把我们冻得小脸通红，头发上银雪许许，在阳光照耀下变成水消失。

闹够了就回到屋中，让姥姥姥爷给我们用热水洗脸，喝点水什么的。玩耍过后，我们一群人也就睡了，大人们还在交谈。过了一会儿，我被噩梦惊醒了，一脸的惊慌，这时妈妈赶忙过来安慰我。那如还乌黑的秀发已镶嵌上了丝丝银线，曾经美丽的容颜上也略有几条皱纹泛起，但那乌黑的眼瞳依旧没有改变，她的眼睛笑起来弯弯的，好似一轮弯弯的明月一般。她微笑地安抚着我，眼中充满了慈爱与一种说不上来的感觉，好似是对我的爱护。她那原本艳红丰满的嘴唇也渐渐地变成了暗红色，失去了光泽与美丽。母亲老了。她的年龄越来越大，变得越来越苍老，而我们则是越来越强壮，我们在成长，父母在渐渐老去，这不就如同拿他们的青春来换取我们的青春吗？我不想，但这又有什么办法呢？每个人都是如此啊！现在回想起来，她在为我梳头，用毛巾为我擦脸，临上学前的叮嘱……这些细微之处，我都不曾注意过的细节都深深地蕴含了父母对我的爱，我却是这么不经意的就忘记，不在乎……现在回想起来那么细微的动作历历在目，让我感觉到处处都充满了爱的关怀。

我从父母对我的关怀中的细微处感受到了爱，那你又是否从朋友对你的细微处体会到友谊呢？

朋友中的真情令我感动，使我感到温暖，许许多多的感情交错，仿佛构成了一幅美丽的画。

朋友中的真情，本应该是明朗的，但我却从友情中读出了不一样的“沉默”。

晴空万里，小鸟愉悦地歌唱，而我拿到试卷的一刹那，整颗心都凉了。教室里静得可怕，仿佛给我了哀叹的空间。我的同桌见我这样伤心，悄悄地在老师转身的瞬间给我了一张纸条。我面无表情地打开来看，只见纸上清清楚楚地写了几个字：不要因考不好而灰心，再接再厉！一股暖流顿时涌上我的心头。

没有交流，没有沟通，却告诉我：朋友中的真情，能给予我“沉默”的温暖。

朋友中的真情，本该是正大光明的，可是我却读出了“引人误会”的意味。

那一天，教室里只听得见笔“沙沙”的声音。紧张的考试驶进了我们的教室。正当我的思路顺如水流时，水笔却巧合般地断墨了。我正准备拿出我的备用水笔，却惊奇地发现笔奇迹般地“飞走”了。我不敢相信我的眼睛，里里外外搜了三遍，没有发现它的踪影。同桌见了，忙递给我一支一样的笔，为此我接到了老师的一个怒目而视，但我并没有在意。我所注意的，是同桌躲闪的眼神和笔的神似。我狐疑地注视着同桌，准备下课去讨个说法。

下课了，我立即在教室外走到同桌的身旁，截住了她。“你为什么在给我递笔时，眼神避开我？”她毫不含糊地回道：“我怕递的时间太长，老师会以为我们作弊。”“那为什么你递给我的笔和我正在用的笔一样？”她耸耸肩，推开我的手，顾左右而言他。

放学后，我在书包底发现了我的备用笔。我幡然醒悟：原来是笔袋没合好，笔掉了出来！我抬起头，看向同桌收拾书包的忙碌身影，心中顿时流过无限歉意。

这支笔，洗清了我对她的不满与误会，让我重新去认识她、重新体会我们两人中间的真情吗？

朋友中的真情，使我温暖。友情似乎是一幅画，用笔将两人连在一起。但友情又不像一幅画。画会淡，但友谊会淡吗？不！友情不会淡化，我脑海中关于友情的记忆也永远不会淡化！

有一天，阳光灿烂，万里无云。父亲正坐在沙发上全神贯注地看着报纸，突然，儿子才房间里走出来，指着桌子上的火车对父亲说“爸爸，我想玩会儿火车。”父亲听了转过头，伸出手，严肃地说“不行。”儿子听了，眼泪都快要掉出来了，说：“爸爸，求你了。”父亲更加严肃的说“我说不行就是不行."儿子听了，捂着脸哇哇大哭起来。父亲见儿子哭的很伤心，马上从桌子上拿来火车递给儿子说”儿子，别哭，给你火车”儿子见有火车玩了，破涕为笑起来，拿起火车，兴高采烈地回房间玩去了。而父亲生气的来到镜子面前，气汹汹的说“刚才那个对儿子凶巴巴的男人是你么？”说完，父亲从房间里拿来一根枝条说“你竟敢对儿子那么凶，真是欠揍。”说完，他就自己揍自己来。

还记得春季运动会跑步比赛的情景，有12名男生参加了决赛。在最终决战中，我十分愧疚地获得了第一名。

哎……说来话长。

那天熙熙生病了，只有蒋翰林比较厉害。我一直跑不过他。

比赛开始了，我们两个你追我赶，跑得不相上下。跑着跑着我想到了一个办法：有意跑到他的身边，到最后使他倒地，我就赢得了比赛。

可是我心里一直有两个小人在对打，吵着：“不行，不行，这么做会伤害到别人的。”另一个小人又说：“为了赢，必须这样，不然你赢不了的。”最后，我还是下定了一个决心，不能这么做。

正在这时，我不想要的事情还是发生了，我不小心绊倒了蒋蒋，我没有扶他起来，最后我冲过了终点线，而赢得了第一名，蒋蒋却只得了第二名。

下课了，我跟蒋蒋说：“对不起。”谁料想，蒋蒋还说是他自己不小心摔倒的。我都有些不好意思说是我把他弄倒的了，我只跟他说：“蒋蒋不要太自责了，这不是你的错。当时我应该拉你起来，这样你就是第一名了。”

这天放学后，我心中并不是暗暗自喜，反而一点也不开心。

第二天，熙熙问我得了第一名是不是很开心。我告诉他说我一点也不开心。

他问我：“为什么？”

我就说了一句：“不知道。”

他说：“你是不是用了其它方法赢得比赛的？”

“也许是吧！”

到现在，我都没有把事情的原因告诉蒋蒋。这第一名是一个让人愧疚的成绩。

社会随着人心的冷漠而降温，可是，总有那么一些人的心，溢满了温暖明亮的真情。

“十一”长假，妈咬了咬牙，在电话里吩咐我独自去青岛玩儿。她千叮咛万嘱咐的说着外面种种的案例，我淡淡的回应，哪有那么多坏人啊。

第二天去了火车站，排队买票。倏的，一张纸挡住了手机，我抬头撞上一双清澈明亮的眼睛，她浅浅的笑着两个酒窝，若隐若现，她举着那个小板夹的给了我一支笔。

我飞快地暼了它一眼，是捐款单。我刚刚的搜遍了全身的口袋，只有一张银行卡，我挠挠头冲她笑笑，说我没有零钱。

她指着耳朵摆摆手，示意她听不到。

我皱眉，不知道该怎么办。后面一个阿姨拉拉我的衣角：“小姑娘别理她了，又是一骗子，我见得多了，别搭理她，听我的准没错。”她脸上洋溢着得意。

我听了阿姨的话，躲开了那干净的眼神。

她走了，走向我的身后，朝着那个阿姨笑着，又递上小板夹。阿姨开口就骂：“装什么聋哑人呐！一看就是装的，你们这些骗子花样还真多！走开走开，挡我路了！”

她不知所措地迎接整个大厅的人们的异样目光，一双晶亮眼睛被水覆盖，似乎就要喷涌而下。

“姐姐！我刚从家里拿来的！给你！”一道稚嫩的童声打破了诡异的寂静。循声望去，是个六七岁的小姑娘，举着一只储蓄罐，气喘吁吁地看着快要哭出来的她，眼里，只有真诚。

她哭了，紧紧抱住小姑娘，泪雨滂沱。

我退出了队伍。她还在继续求助，得到的仍是沉默。我加快步伐，去银行，取钱，然后连带拥抱一起给她。来得及，我想。

一、正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容：

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某2、事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的

或将片中人物与自己比较，寻差距，

找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实方法是作比较：际，才能写出真情实感。

二、找准写作的切入口。

一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

选择一个人物。一部电影看完，有的同学对主角赞不绝口，有的对某一配角记忆深刻。不管怎样，只要挑选一个人物，透过其言行举止走入他的内心，由此而发表评论，抒写感受。1、

2、截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。 3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学观后感的同学可按照常见的“简介－评论－感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

时光飞逝，沧海桑田，时间的古屋前竖立着一扇记忆的大门，上面镌刻满了珍贵的回忆，其中在那漆黑的夜色中泛着莹莹绿光的刻痕饱含着那份不一样的真情。

黄昏的余晖轻轻洒在了城市摩登大楼的玻璃幕墙上，反射着舒心的橙黄色光彩，跟着自己的影子走在回家的路途中。

身边传来轻柔的“喵喵”声吸引我停下了步伐，当我寻声找去时，看到路边汽车下冒出了一个黝黑小巧的脑袋，是一只流浪猫。它全身似夜色般漆黑，给人一种神秘的感觉。身体纤细，一双精致的耳朵抖动了一下，一条尾巴来回抖动着，抬起头注视着我，那双眼睛在夕阳的照耀下反射出莹莹绿光，显得格外的深邃，神秘。

我们之间保持着半米的距离但他却没有像其他猫一样跑开，反而是在试探着叫了几声之后，便窜到了我的腿旁，用脖子轻轻地在我腿边摩挲着。我用手轻轻抚摸着它，发现它身上仅仅只有一层皮包骨。于是，我跑回家中拿了猫粮，当我回来时，早不见了它的踪影，当我正准备离去时，看到一个黑影蹿了出来。原来它一直在等我，我将猫粮洒在地上，它抬起头看着我，仿佛在得到我的许可，边跑到猫粮边狼吞虎咽起来。我仔细看着它，在阳光的照耀下，漆黑的猫泛着淡淡的光彩，一边吃还一边舔舔自己的爪子。它吃饱之后，伸开了四只，拉长了身体，伸了个懒腰。我摆出最温和的笑容，只可惜猫无法流露出一样的笑容。在夕阳下我与它又玩耍了一会儿，可时间也在我们玩耍的身影间流走，太阳已经下山，我不得不与它分离，可它好像不明白我为何离去，一直小心翼翼地跟在我身后，仿佛好像自己做错了什么事。

我想楼上走去，它便停下了脚步，用那双莹绿色的眼睛注视着我，在夜色中那双眼睛格外深邃，而那点点莹绿色的光彩永远被镌刻在了我的心底。

在这之后我便没有见过它了，而这一份不一样的真情便如那夜色中莹莹绿光一般深深地镌刻在我心底。

如今，看着那把已经有些断裂的尺子，我的心里充满了对程智的愧疚之情……

那时我们还上三年级。一天，我正在操场上玩，突然听到了上课铃声。我跑回教室，看见我的课桌一片狼藉：书本歪七扭八地摆放着，钢笔、橡皮乱七八糟、墨水瓶被打破，桌子旁还有几滴墨水……

我惊呆了：我出去时不是好好的吗？怎么变成了这副模样？疑问，明白了，小程智干的。我想：你个程智，撞翻我的桌子，打碎我的墨水瓶，然后只是拖了地，捡起东西就完事？你——完——了！

到中午吃饭的时间了，我先吃完饭，回来拿走了他的尺子，弄坏后藏在了书包里，然后就去踢球去了。

到了下午放学时，我准备在校门口买瓶墨水，付钱时发掘钱多了，摸出来一看，咋多了10块钱？再仔细一看：好家伙！程智的钱。我惊呆了：他、他、他赔了我的钱。那……那把尺子……

一想到那把尺子，我顿时无地自容：10块钱已经足够买两瓶墨水了，这就是说，他打碎了我一瓶墨水，却赔了我两瓶，我还弄坏了他的尺子。

虽然第二天，我买了一把一模一样的尺子偷偷地放在了他桌上，但心里总是放不下这事。

十岁那年，父母离异，双方没有人要他，他被父母送到孤儿院，初到孤儿院，他对任何人都是敌视，他不明白为什么父母都不要自己，为什么自己一觉醒来就在孤儿院门口？他恨，恨父母的无情，恨这世上的人。十岁的孩子心中是满满的恨意，恨那些可以开开心心的孩子。

他对孤儿院的人都没有好脸色，那些孩子见他难以相处，便没有招惹他，院长了解了这件事后，把他叫了来，蹲下身子对他说：“我听说你不和其他小朋友玩，为什么？”他将头侧往一边，淡淡地说：“我不喜欢。”院长说：“我知道你的父母离异了，可……”“不要跟我说他们，我恨他们。”说完冲出了办公室，院长叹了口气。

那次之后，他没有任何变化，依然敌视着每个人，有所不同的是，其他孩子对他很热情，这让他无所适应，也很疑惑。一次，他听见一个孩子在抱怨：“院长妈妈真是的！说什么只要我们对他好一点，他就会变好，可是他的样子根本没变嘛！”“就是？就是？”其他孩子也附和着。他顿时明白了之前他们的反常，也有种温暖的感觉。

细心的他发现自己的饭菜是最好的，早上起来时乱七八糟的被子在自己洗涑后变的整整齐齐，自己的衣服总是最干净的。他知道引诱人在暗中帮助自己，他想看看谁那么好心。这天，他早早地起来了食堂，见到了一个身影在与大橱说话：“这次是老规矩吧！”“恩！麻烦你了。”说着那人将自己手上的饭盒交给了厨师。他走进一看，那个人分明就是院长，为什么她要这么做，第二天，他早早地起床，假装去洗淑，在门外观察，见一个人鬼鬼祟祟地出现，快速地将被子折好离开。自己的衣服换下后，放在床边，一个人影出现，小声地将衣服取走，他跟在她身后，见她正在洗淑台前刷着自己的衣服，目光洒在他身上，他觉得这个场景是那么熟悉叫出了永远的一个字“妈”院长听了，停了下来，露出窘相，他冲到她面前，扑进他的怀里，从今天开始，您就是我的妈妈！谢谢您！”院长愣了一会儿，随即会心的微笑，“好孩子！”

有时，真心地对待一个人不是说一大堆的话，而是默默地付出，真心总有回报，真情永驻人间！！

说起真情，人间可所谓处处皆有，但说起2008年5月12号汶川等周边多个省区发生强8、0机的地震时，我可正是感慨万分……

“快！快！这里有生命迹象！”消防官兵、医护人员等多个村民来帮助救援。忽然，一位医生前来救助，他看见一个小男孩刚刚被救出来，他连忙跑过去去看他的伤势，便毫不犹豫地把他抱起来，冲向临时搭建的医护帐篷。被救出来的村民一个个地增多，但是永远离开我们的也越来越多。还有一所学校，原本是有着孩子们的童真和欢笑的，现在却变成了一片废墟。救援的人们挖出来了许多小书包，但是却找不到这些书包的小主人……天，渐渐的黑了，救援工作不得不被迫停下来，运过来整车的矿泉水和方便面，村民们吃饱喝以后，该睡觉了。人们没有地方睡，消防管民和医护人员睡在裸露的黄土地上，时不时地还有几位战士在巡逻，如果有动静赶快疏散人们逃离。被救出的村民挤在小小的帐篷里，独自取暖。漆黑的夜，月亮吓得躲了起来，天上一颗繁星都没有，这仿佛预示着一场雨的到来…………

在某某城市里，蒙蒙细雨中，一个小广场更喧闹了，这里，用一排长桌搭起了募捐箱，上面铺着塑料布，上面挂了一条横幅：为汶川居民捐赠爱心。募捐向前挤满了男男女女、老老少少，他们纷纷慷慨解囊，一位大嫂掏遍了身上所有的钱，投进了募捐箱，让后满意地走了。一位小姑娘抱着她的小猪储蓄罐，拧开一个小孔，把她的零钱都倒入了募捐箱，一位老爷爷掏出钱包，抽出来三张一百元的钞票，让猴子着拐杖，慢慢地走了……

这甜蜜的真情，在我的耳朵里、脑筋里、心里引起了某种不可言说的感情。它们在我的心里交织成一种旋律迂缓的花样，是我集中了心力来感受着。我从不曾见过这一种真情，能够这样畅快，像这样甜蜜，像这样陶醉。

在成长的道路上，经历过无数件小事。现在，我漫步在记忆的海滩里，挑选着那个最为闪亮的贝壳，这些记忆贝壳随着时间海浪的冲刷，很多贝壳都不在了，但是还有一些贝壳一直没有消失。我停下了脚步，选择了一个最闪亮的贝壳。

那是一天下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上，那天数学考了满分，心里格外高兴，天上的太阳也笑眯眯望着我，小花、小草也朝我招手。

在一个商店门口，我发现那里围了一堆人，有人还在人群外面拨打110。我那一颗充满了好奇细胞的心擅动了起来，“是不是抓到小偷了？这么热闹！我要进去看看，明天好向那些骄傲的同学们炫耀炫耀。”我费了九牛二虎之力挤进了人群，看到的不是阴险的小偷在人群中反抗，而是一位暮年老人倒在地上挣扎。

那个老人疲软地躺在地上，四肢无力地上下摆动，他想爬起来，却力不从心，他的嗓子也已经沙哑，很难发出声音，那双充满痛苦的眼睛向着四周张望，希望过路的人们能伸出一援助之手。

我看了好一会儿，想去扶他，但我闺秀式的教育让我不能不有所顾忌。如果是别的人推倒了他，老人却陷害我，那可就真是黑猫偷鱼，白猫挨打呀！这个罪名，这口黑锅，我就是跳进黄河也洗不清哦！扶他，还是不扶，这两个念头就像天使和恶魔在做斗争。突然，我想起一篇报道，给了恶魔力量战胜了天使：一位老婆婆在路上假装摔倒，两个小朋友去扶她，反被她陷害，要小朋友陪钱。那件事闹到了学校，还打了官司。于是，我扼杀了我的同情漠然离去。

事后，我反思了很久。因为我的良心，我的良心使我人备受虽然煎熬。我为什么不能去扶他？如果老爷爷陷害我，周围的人们可以当人证，马路上的监控录像可以当物证。再说，现在的人们形形色色，但还是好人多。那位老人的身影成为我永远不可弥补的遗憾。

我们并非永远有行善的机会—如果我们一度错过！

在人生的短暂而漫长的道路中，给你快乐的也许是你的追求；让你敬佩的也许是你的毅力；但是，让你感动的必定是温暖的真情。事物周围弥漫着真情。

镜头一

亲情不是每一刻都表现的轰轰烈烈。有细腻如水的母爱，有沉默如石的父爱，有凉爽如雨的兄弟。他们以他们独特的方式在关心和爱护着我们。朋友！还等什么？把心打开，让爱进来。

早晨，睡意还未醒的我懒洋洋的爬起来。隐隐看见厨房中有个熟悉的身影，哦！是母亲，她每天早早地起来给家人做饭。啊呀！上学要迟到了。昨天自行车坏了，咋办吗？当我走出去时，爸爸正在自行车边缘徘徊，说：车子修好了，快走吧！说完，沉默的走了，留给我的只是那严肃的背影。晚上，星星爬上了空，我披星斩月的合上了书本，这时，弟弟拿来一杯牛奶，笑呵呵地说：姐姐，辛苦了！给你。这时，我的眼睛湿润了，原来我身边有这么多关心我的人。亲情永远是你的灿烂的阳光。

镜头二 The lens Two

“人生难免都有不如意，当你遇到麻烦与烦恼时，不要趴在桌上暗自哭泣，请抬起头来，你将会看到一张张笑脸。

因一次考试的失误，分数低的可怜，一向好强的我流下眼泪。这时，朋友—玲来安慰我正值失落的我却将她的好心当做嘲笑。我一把将她推开。当我冷静下来时，我才想起她，去找她道歉，她只是微笑的说：没什么，我们是朋友嘛。

朋友，在人生路上在背后默默支持着你。

镜头三 The lens Three

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。每当哼起这首歌，我心中就有一阵热流，其实，真情已用行动表现出来。如：地震如魔鬼，他摧毁着世界，他大笑，然而，看到一些他不能摧毁的东西--真情。在第一战线前，我们看到一批批解放军，他们用真情为受难者打开了绿色的生命门，在捐款会上，我们看到人山人海的群众。在义务献血部门，我们看到了排如长龙的志愿者。

如此可见，我们的世界被真情包围着。而这一抹抹真情，不应只在我心中，朋友！让我们作个有心人，共同来寻找心中的真情。

一个柳絮纷飞的下午，我看到了那一幕——人家真情。

太阳无情的灼烧着大地，花儿也因太阳的绝情不再争先开放，而是低头深沉着。面对这炎热的天气，一下午喝水的次数不计其数。最后一瓶了，在我抬头的一瞬，那水已消逝的无了踪影。不经叹了口气，随手把瓶扔进了垃圾桶。“砰”的一声。

这时一个衣着破烂的老人向垃圾桶走来，我下意识的捂住鼻子，撤了撤身子——她的身上伴随着一股难闻的臭味，满头的白发凌乱不堪，脸上的皱纹诠释了岁月的无情，大概她的一生饱经风雨，坎坷曲折吧！我想。

只见老人很是吃力的用自己的手去捡拾刚刚被我丢在垃圾桶里的饮料瓶子，她的身体是那样的笨拙。想去帮老人，可低头看到自己干净整洁的衣服，又打断了这个念头。最终老人费了九牛二虎之力捡到了瓶子，望着她岑寂的身影消失在我的视野。

“妈妈，我渴。”

“你不刚喝过水吗？怎么又渴了？”一对母女从我身边走过。妈妈边说边从包中掏出钱给小女孩让她去买水。不一会儿那小女孩竟把水喝光了。“妈妈，等下。”只见小女孩拿着空瓶子跑去。我不禁好奇，不由得加快了脚步跟随着女孩，看她到底在干什么。

随即，令我吃惊的一幕映入眼帘。

我又看到了那位老人，旁边又多了一个人，原来是小女孩，女孩拿着瓶子对老人说：“老奶奶，给你，拿去吧！”此刻一双嫩白细润的小手与粗糙且满是污浊的大手在空中交接，上演了人家最美的一幕。炎热的天气使老人满额汗水，女孩竟用自己白净的衣服为老人抹去汗滴，此刻我怎么也忍不住了，泪不由流过脸颊。老人笑了，女孩笑了，那笑是灿烂的，是幸福的，是苦涩的……

走在满是喧嚣的大街上，柳絮在头上随风飘扬。仰望蓝天，我懂了：人间处处有真情，像这柳絮撒在每一个角落，温暖着每一个人的心。人间自有真情在。

在我家后山，有一片桃林，桃林的主人是一个六十多岁的老爷爷。

那年五月，我看着后山上熟透了的桃子，闻着那诱人的香味，垂涎欲滴。我邀了几个小伙伴，偷偷摸摸地潜入桃林，没人发现，便掏出早已准备好的方便袋，一个、两个、三个……我摘得正高兴，突然听见远处有声音，一看，没人，却见那边有更大更红的桃。我悄悄溜过去，爬上树，不管三七二十一，胡乱地摘，把树枝都弄折了。不一会儿，一袋满了，便和小伙伴兴冲冲地下山。走时，我隐约听见身后有细微的声音。

以后，我们也时常上山偷桃，每次都能摘十来个。

终于，有一天我“落网”了。那次爬树，我失足落下，疼得大叫，引来了老爷爷。伙伴们撒腿跑了，我哪里还跑得动啊。“完了。”我闭上眼。没想到他拍拍我身上的灰土，关心地问：“没摔伤吧？摘桃就摘桃，急什么？前几次，你们把树枝都弄断了。”我一听，惊异地问：“您发现我们了？”老爷爷笑笑说：“你们几个小猴子，瞒得了谁？还记得那次提醒你们的声音吗？是我，你摘的那桃还没熟透呢，要摘就摘好的。”老爷爷不仅不逮住我们，还指引我们摘好桃，他那么好心，我却一次又一次地……我心里既温暖又愧疚。走时，老爷爷摘了几个大桃塞进我的兜里，叫我路上吃。我揣着桃，感觉沉甸甸的。

晚上，正在吃饭，听见有人敲门，妈妈开门一看，啊，是老爷爷。他不会是来告状的吧。我心里忐忑不安。只见老爷爷拎着一袋东西，对妈妈说：“孩子爱吃桃，我给他送点来。”说完便转身离去，妈妈连声道谢。

桃子的香味飘荡在整间屋子里，也渗进了我的心里。那不仅是桃的香，更是老爷爷那颗善良的心散发出的香。我暗暗下定决心，一定要做一个诚实的好孩子。

记叙文与议论文的写作不同，若想抓住读者，引起读者的阅读兴趣，必须注重细节。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。但由于高考作文篇幅所限，细节描写在文章中不是越多越好，应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的典型事例，这样才有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。

叶圣陶老先生曾经指出：“作文首先要求说实话。其次才看写得好不好。”富有真情实感，是作文成功的关键，书写“真”性情也是作文成功又一个动人的亮点。

技法一：勾勒肖像展真容

肖像描写即描绘人物的外部特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯特点等。传神的肖像描写能够以“形”传“神”，形象生动地刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

一个下着毛毛雨的下午，我闲着没事，跟着老爸出去买菜。菜市场可真热闹，到处是小贩的叫卖声，人们讨价还价的此起彼伏，有人争得面红耳赤，有人争得洋洋得意，有人争得怒目圆睁。

雨越下越大。这时，前面突然传来一阵狂暴的犬吠声，我吓得紧紧地抓住老爸，还以为有狗在发疯，抬头一看才知道，原来是在杀狗。这时，爸爸的眉毛扭在了一起，双手紧紧地握着，上面青筋根根暴起，像趴着很多的蚯蚓，只听见雨水哗啦啦的敲击声……

那是一双怎样的眼睛，在它扭头的瞬间，那眼神黯淡无光，毫无生气，但在与我四目相对时突然明朗了，仿佛在无垠的黑夜里看到了曙光。在那眼神中，我看到的是一个顽强而脆弱的生命对生的渴望，是对无法摆脱锁着它的牢笼的无奈。它看着同伴血肉模糊的身躯挂在自己脑袋顶上，肯定尝试过逃跑，但显然是徒劳。它渴望活下去，于是把希望寄托在身边千千万万路人的身上，希望有人能帮它一把。这种不同于街上乞讨者的令人恶心的眼神，很纯，很纯……我不忍再与它对视，悄悄地走开了。

【考场借鉴】第一段的神态描写，惟妙惟肖，绘出菜市场的百态。第二段细致描写爸爸的眉毛、爸爸的手，细致而传神的肖像与动作描写，让读者体会到爸爸愤怒的内心。第三段细致描写狗的眼神，进而推测狗的内心，撼人心魄。

技法二：描摹动作创真境

人物的动作，包括对事情的反应、面部表情、肢体动作等。心理活动会外化为动作，有些动作是下意识的、不被人物所控制的，或者是人物习惯性的自然而然的流露，而这些小动作，往往最能表现一个人的内心和性格。

搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇一会儿。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

都老了……我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流……

怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

“当年《排球女将》可真火啊!”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。

“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。

几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。

(节选自高考江苏卷优秀作文《青春万岁》)

【考场借鉴】妈妈“挤着眼看”“慢条细理地装”等动作，描绘出了妈妈虽然上了年纪却依然细心的性格，爸爸“搓拖鞋”这个传神的动作，让一个不修边幅的中年男人形象跃然纸上，“久别重逢似地摩挲”反映出爸爸内心涌动的情感。正是因为有了这些细节，才给了文章打动人心的力量。

技法三：对话谈心显真情

每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。

洋槐树下坐着一位老奶奶，冲着落日安祥地坐着，一动也不动，似乎得到了一种永恒的满足。在她身边，是一个十二三岁的女孩，她那只捏着钢笔的右手支着下巴，歪着头向远处凝望着，像是看着满天的彩霞，又像是看着老奶奶。

女孩突然说话了，那声音像是从无边的遐想中寻找出来的：“姥姥，您说，人为什么活着?”

“这太阳真美，槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。

“姥姥，您给我说说呀。要不，我的作文完不成了。”

“真是的，我活了快八十岁，怎么就没工夫看看这太阳，闻闻这槐花呢?”

“姥姥，您快说呀，人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。

“活着就是活着呗，还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。

“姥姥，您是怎么活过来的?”

“我那会儿也不想活。你姥爷死了，我本想跟他一起去，可放不下你妈。你妈才你这么大……”

“为了你妈，我活下来了。这不，也是一辈子……”

女孩不再发问了。她望着山顶上的落日，又陷入了静静的沉思。那太阳很大，很红。

老奶奶又喃喃自语：“这太阳真美，槐花真香。”

忽然，女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光，她似乎悟出了什么，埋下头在作业本上刷刷地写下了两行字：落山的太阳真美，盛开的槐花真香。

这个片段的对话十分符合人物的年龄和身份，“工夫”“那会儿”“放不下”等语言符合老年人语言特点，而“您给我说说呀”“您快说呀”等语言将一个充满青春活力和好奇心的少女形象活灵活现地描摹出来。 在写作中，我们还常常运用第二人称的视角来表达文章内容。第二人称的优势在于增加作者和读者之间的亲切感。在文中多次出现“你”，阅读时，仿佛每一个“你”都敲击着读者的心坎，自然使得文章在情感上更加动人，让读者在感动中能够更好地体悟作者的情感。在具体写作时，往往运用与读者对话、谈心的形式进行叙写，给读者一种近距离的亲切感。当然，还可以尝试用书信的形式来写作。

你无声无息涌入我心底，我是那么的爱你，真的好想永远和你在一起。

你的风采如夏日阳光般热烈，你的魅力如秋季硕果般醉人，你的心灵如冬季冰雪般晶莹，你的容颜如春季微风般动人。我被你深深地打动，被你深深地陶醉，被你深深地吸引。你的气息、你的声音，都不知不觉地涌入到我的心底，让我一不小心爱上你。

你知道吗?春季虽然生机盎然，却受不了夏季的火热;夏季虽然豪放热烈，却受不了秋风的萧瑟;秋季虽然充实丰盈，却耐不住冬雪的严寒;而刺骨的西北风却被那稚嫩的春季淹没。在岁月的轮回中，时光荏苒，岁月变迁，而不变的是我对你执着的爱。你用珍贵的生命孕育着人类生命的源泉，你用无悔的付出诠释着人类文明的真谛，你用不屈的精神浇灌着人类发展的未来。

喜欢和你在一起，夕阳下那余晖撒满大地，沙滩上那海水湿过脚面，春风中那细柳花香弥漫，这一切的一切都是你生命的构成，你让岁月的精华融入我平凡的生命，从喧嚣浮华的尘世中逃脱的心，因今生与你相遇而重新找回生命的意义。

我爱你，愿意用一生无悔的付出书写我对你执着的爱，我爱你这神奇的化身――大自然。

【高考借鉴】这是一篇情感飞扬的文章，作者通篇以第二人称叙写，将大自然拟人化，然后与其对话。综合运用直接抒情与间接抒情，运用拟人、排比等修辞手法，情景交融，激发情感，在作者与读者之间架起了情感沟通的桥梁。

技法四：剖析自我现真心

一些同学作文之所以不能写出真情实感，很重要的原因是不敢剖析自我。而直面自我、勇于剖析自我，则能够体现出文章的深度内涵。

他真的走了，抛弃了那辆充满了我们之间那些美好的破旧的自行车，抛弃了我，抛弃了他的儿女和伴侣，自私地走了。

小学，六年的灰色心路，我浑浑噩噩地度过了那几年。总是喜欢一个人独来独往，因为我害怕，或许未来的某一天，他或她比我先走了，我又会陷入困境中，不可自拔。总是一个人，静静的，静静的……虽然决心如此坚定，但终于有所转变。或许是看见了那一颗颗砰然跳动的炽热的真诚的心吧，我开始再次慢慢的融入这个所谓的“人”的圈子，变得外向，甚至健谈……初中三年，我刻苦学习。

中考，我失利了，我怀揣着一份小小的自卑，进入了这所普通的高中。万事休矣，却又是万事始矣。记住曾经的日子，不忘身上被灌注的满满的爱。为了我的理想，为了我们之间的那份剪不断的羁绊，我一定会用心，续写我们之间的故事，即使，您，不在了……

作者结合现实生活，在叙事中勇于解剖自己，细致地刻画自己的心路历程。其传神的亲身感受，使文章充满了沉郁的情感和对人生的体悟，勾起了读者内心的感动，读来唏嘘，感慨不已。

时光飞逝，心中的快乐在记忆中沉淀，蓦然，我触到了那份不一样的真情。

我这个人比较内向，不爱与别人说话。而一张嘴老是说错话被人嘲笑，大概是受了太多的刺激吧，的我开始变得沉默了。好不容易放个暑假，到我爸妈那儿去玩，放松一下自己，可是母亲似乎把一切都计划好了，非让我帮她发宣传单。

在母亲工作的店旁边，有许多杂货店和超市。接到宣传单的我，感觉这厚厚的一沓宣传单就像垃圾，想把它给扔了，可是它又是个担子，需要我扛起，脚踏实地的完成，我很纳闷和烦恼到底怎么才能做好？

母亲似乎看透了我的心思，想要说些什么却又咽了回去，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“去吧。”

炎炎烈日挂长空，周围一丝风也没有，知了也在不知疲倦地叫着。我站在了超市旁，超市里进的人极多，出来的人却极少极少。我无奈地举起胳膊，将一张张宣传单伸向来来回回的人们，而他们却用异样的眼光看着我，不是向我摇摇手，就是故意离我远点。我伤心透了。时间在一分一秒地流逝，汗水也在一滴一滴地落下，我终于抵抗不了这热的折磨，拿着那摞几乎没有什么变化的宣传单，垂头丧气地走进了母亲工作的店里。

想找母亲拿钱买点水喝，可就是不见母亲的身影，问母亲的朋友，说我母亲在我走之后也出去了，这时母亲进来了，脸上也全是汗水。我问母亲去哪儿了，母亲支支吾吾地说：“我哦，对了，我刚才到超市了。”“那我怎么没看你？”“我在那边的超市，没什么可买的，就你宣传单呢？”我用手指了指几乎没有什么变化的宣传单，母亲不屑地说：“发了半天还没发完，亏你还是个中学生，边说边发不就行了。”

我的心里泛起一阵恼怒和有服：“哼，发就发。”我便又匆匆走出，鼓足勇气向他人宣传，不经意间，转头一看，看见了似曾相识的背影，母亲，没错，但为什么会在电线杆子后，难道刚才她一直

没有残酷，何来顿悟？开始还以为母亲在“折磨”我，原来是在锻炼我，母亲心里饱含着对我深深的爱，这爱中有份不一样的真情！

微风轻轻地吹起，那一份不一样的真情，游荡在的记忆门上，被我轻轻拾起，细细回忆……

当我们早上匆忙地从床上爬起时，是谁早已为我们准备好了热腾腾的早餐？当我们背上书包急冲冲地走出家门时，是谁在我们忘了拿东西时提醒我们？当我们遇到困难时，是谁为我们解除疑惑？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁在桌角边放上一杯热腾腾的牛奶？是怎样的人才会为我们做得这么多而不求回报呢？是父母！

从小到大，父母一直是我们身边最关心与最担心我们的人，每天“准时报到”的嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能够自己表达言语情绪时，父母总是不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还不能够好好的保护自己时，父母义无反顾地用那无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自以为已经长大想要摆脱父母的庇护时，父母无不担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，父母用慈祥的微笑看着我们；当我们难过的时候，父母总是安慰着我们……父母为我们做了太多，可是父母却从来没有要求得到任何的回报，这是一种多么无私奉献的爱呀！

父母为我们付出了许多，却从来没有抱怨。可能这就是父母对我们爱吧，总是无私奉献。在我们生病时的担心，在我们遇到困难时耐心的解答，在我们开心时默默的在一旁看着，在我们被其他人欺负时为我们挺身而出，在过马路时默默牵起我们的手……

也许父母不善于表达，总是默默无闻的付出。我们与父母之间的矛盾是避免不了的，但是父母与我们一直尝试着解决这些所谓的矛盾！有人说“你放弃了烦恼，你便与快乐结缘，你放弃了利益，你便步入超然的境地。”而我们与父母之前的矛盾如果一方愿意放弃争吵，愿意放弃争取那一些所谓的面子，或许我们与父母之间的感情又会更上一层楼。我们与父母之间无需争吵，因为这份不一样的真情。

微风轻轻的离去，让我懂得那份不一样的真情。它是那么可贵、温馨，必不可少。

有一些人，相处久了，才知道应不应该深交。值得深交不会后悔的人或许会在你身边一直陪伴你。伤心时，他会默默陪着并且安慰你；遇到问题，他会帮你分析原因、提供建议；困难时，他会伸出援助之手——

这天放假，妈妈提醒我去打疫苗，我便收拾好相关物品顶着太阳出去了。门外，花儿仰面笑容的脸低下了头，茂盛的大树像撑开的绿色大伞，好象在说：“你们太热了，到我这里来歇息吧！”。火辣的太阳晒得我皮肤发烫，天气可真热！到了社区卫生服务中心并没有马上找医生开单，而是休息了会儿才去。

有点感冒，医生另外给我开了点药。出门时带了一张百元大钞，因为我有社保，心想应该够了吧。医生开好单，我拿着单走向缴费处，“一百一十六元。”“什么。一百……一十六？”我有点慌了，钱不够——尴尬。“那个药能不能退掉？”“都已经开好单了。”“可我钱没带够……”声音低得我自己都听不见了，挺不好意思的……“那等会啊！”我尴尬地向工作人员说。

家里人肯定没有这么快到这来，便想到附近的一位好朋友：“喂，姚洪明，能不能借我二十元？我这打针不够钱。”刚开始他好似不太情愿，后来我再解释一番，他便说：“你在哪儿？我现在过去。”唔，菩萨保佑，终于解决了！吓死我了！我叹了一口气，便静等他来。

不一会儿，他来了。看见他就好像看见救星了，“我以为钱够的……，谢谢！”接过钱马上给了收银员，只见姚洪明站在那儿四处望了望，“你和XXX在店里看店吗？”我找话题缓解这沉默。“没有，就我一个。”“那你赶快回去吧！我打完针就没事了就回去了。”

他走了，没有人帮忙看店却因为我的事情而跑过来，感动……挺够义气的！我想，这个时候即使我找其他人借钱也未必这么顺利吧？只有他是这么毫不犹豫的。忽然想起有次我心情不好，他默默陪着我跑了操场十圈的事情。我和他认识有八年了，小学的时候就玩得这么好，他性格还可以的。

自从上了初中，认识的人各式各样，有好的，坏的也不少，可在这众多的朋友、复杂的人际关系里，只有姚洪明这样的人才值得深交吧。在我困难的时候毫不犹豫地伸出救援之手，可好似其他人更多地存在的是利益关系吧！只有他是真心相待的。

三年之约，对于他，是九年之约吧，还有一年半就结束了，想到这就有些不舍。日后我们还会保持联系的！谢谢你一直陪伴着我、陪在我身边，在我需要的时候不顾一切地帮我！

姚洪明，谢谢！认识你我从不后悔！

“徐梓程，你个乌龟，扫地真是太慢了!”“切!你们这是扫地吗?是在弹灰吧!”……今天下午，五(2)班的教室里传来了一阵阵不详和的声音。这是怎么回事呢?请听我慢慢道来。

事情要追溯到今天上午，我和蒋欣竹由于一点小事闹了不愉快，于是一整天，我俩都不开心，心里都憋着一股气。这不，值日打扫卫生成了导火索。正当我弯着腰，低着头，聚精会神地扫地时，旁边蒋欣竹却不耐烦地催我：“徐梓程，你个乌龟，扫地真是太慢了!”

听了这话，我气不打一处来，但我不想跟她多烦，于是努力压制住心里的怒火，假装心平气和地说：“切!你们这是扫地吗?是在弹灰吧!”

没想到她竟然高高举起右手，做出一副要打我的样子，咬牙切齿地喊到：“明明是你扫得慢，我可是值日组长，小心我告老师!”

“你敢!我可是副班长。”她居然用值日组长来压我，我可不是吃素的，跟我比?哼!差远了呢。

“你到底能不能快点?随便扫扫就好了，我们都着急回家的。”蒋欣竹说。

她还居然发动群众的力量，其他值日生也都纷纷催我：“徐梓程，我们的作业都来不及做了，快走吧，别扫了!”

但是我认为既然一周轮一次值日，就一定要尽职尽责，做好值日生的工作，把教室打扫干净，老师那里也可以交差。可是这群偷工减料的家伙们，不但不负责，还想把我拖下水。

“你们先走吧!”我没好气地说，“我一个人慢慢扫。”

“不行，王老师说过了，必须一起走!”她们仍旧不依不饶。

经过十分钟的斗嘴，我的地终于扫完了，但是心里却还气鼓鼓的!

回到家，我委屈地把这件事告诉了妈妈，妈妈耐心地地开导我说：“你值日负责是没错的，同学们坚持要跟你一起走，也没错，所以妈妈认为，以后你可以适当的加快些速度，有机会可以跟同学好好沟通一下，化解矛盾，把不愉快的事情统统扔掉!”听了妈妈的话，我心里顺畅多了，也没有那么生气了。