关于下雪的简单日记（精彩20篇）

20__年的第一场雪，比20__年来得稍晚了一些。

昨天手机报预报天气信息：明天有小到中雪。只觉得还没做好心理准备，今天早晨一出门，就感觉不时有冰凉的东西从彤云密布的天空落到脸上。该不会是雪开始下了吧?越往前走，雪花就大起来了。

等走到学校，地面上就已薄薄地铺了一层。人走在上面，滑得很。雪纷纷扬扬，越下越大，到第一节下课时，地上、树上、房子上全都罩上了厚厚的雪，抬望眼，整个校园，像一个粉妆玉砌的童话世界

，又像一个身穿白色婚纱的新娘。

“下雪了，终于下雪了。”孩子们早就盼着这一天了，他们大呼着，小叫着，因为他们可以出去堆雪人儿，打雪仗了!瞧，下课铃声还没落，孩子们就欢呼雀跃着到童话世界里和雪花新娘做游戏去了。他

们仰起脸、张开嘴、伸起手，任雪花落在脸上，落在手上，钻进脖子里——孩子们玩得真开心!你看，雪花为孩子们带来的乐趣可真不少!

下雪啦!使大地银装素裹的白雪，让我对它起了好奇心。我不由自主的想眼睛一下它。我一伸手接了一片小雪花，仔细观察，只见一个半透明的白颜色物体落在我的手上，再仔细看会发现雪花是六角形的。从窗户望去，看那一层层银被，一席席白毯。草坪铺上白毯房顶盖上银被·······

就连房檐也不落后，纷纷挂上因铃铛，虽说易断，但很漂亮，透明的还可以看见里面的小气泡，它很长，最长可达50厘米，最短也有15厘米。仔细观赏了那么多雪，最终按耐不住我那想玩雪的心情，可再过不久天就暗了，没办法我只能快速地拿起几样废物就下楼了。来到草地上，我先抓一块雪放到有雪的草地上，再把它拿起来。只见草地上的雪也粘起来了。我觉得这样很方便，便用这个方法做。做了一点时，我的手觉得十分冷，但是我依然坚持，过了一会儿，我看了一下手通红通红的完全没了知觉。终于雪人做好了，如果如果你在哪看见一个雪人，带着蝴蝶结发夹，眼睛是用两个桂圆做的一大一小。说不定是雪儿(我给雪人取得名字)。我白雪儿抱回了家，凝视着她。因为我知道说不定哪天她就会变成一滩血水，但她也印在了我心中。

就是这一场雪，给了我许多东西，一次观察的机会。一幅无瑕的“画”，还有一个“好朋友”。虽然它(她)们会消失，但我不会忘记雪花的样子，不会忘记那银铃般的冰柱，更不会忘记雪儿。

The snow is aspersed to the earth of profusion, I want to know the world is really no two are exactly the same snowflakes. Snow has just landed on my hand, can be naughty they dont want to let me see them face, then disappeared, leaving my only a little cold feeling. The pedestrians on the road more gradually, everyone talking and laughing in the snow, and snow, walk alone will not feel lonely, because of the group of naughty lovely children accompanied him.

I without knowing how I came to the school, only know the snow lay with me, I came to school with them together.

Snow elves is the angel of nature, and nature to send them to us to report good news, that is to have a good harvest next year.

缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。

我浑然不知我是怎么来到学校的，只知道雪在路途中陪伴着我，我与它们一齐来到学校。

雪精灵是大自然的使者，大自然派它们来向我们来报告好消息，那就是来年有好收成喽。

Early in the morning, I looked out the window, a piece of white, it was snowing.

Walked on my way to school, white snowflakes swirl, for an instant, the earth and the blanket of snow. Snowflakes like stars shine, dancing in the air, how beautiful it is. Floating ah float, fall in the withered flowers, grass and crops, trees, like a layer of the quilt. The people in the streets wearing a collar, masks, dressed in a thick down jacket and cotton shoes, fat at a draught. Snow on the road to harden, the thick layer of ice, ice hard as stone. Look, the children make a snowman, snowball fights in the snow, have a good time.

I like snow, it has brought the infinite vitality.

清晨，我望着窗外，白茫茫的一片，原来是下雪了。

漫步走在上学的路上，洁白的雪花纷纷扬扬，一瞬间，大地上铺盖着雪毯。雪花像星星一样闪闪发光，在空中跳着舞，是多么美丽动人。飘呀飘，落在了枯萎的小花、小草、庄稼、树木身上，像是盖了一层棉被。大街上的人们戴着围脖、口罩，穿着厚厚的羽绒服和棉鞋，一下子胖了一圈。马路上的雪变硬了，结了厚厚的一层冰，冰坚如石。看，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得高兴极了。

我喜欢下雪，它给大地带来了无限生机。

“下雪了!下雪了!”我早晨起床，拉开窗帘，就看到白色的雪花在空中飘舞。于是，我兴奋地蹦了起来，满屋乱跑。

“看把你乐的!”妈妈笑着说：“雪的用处可大呢!它可以冻死在地下过冬的害虫;春暖花开时节，又可以化成水滋润树苗、麦田……老人们都说‘冬天棉盖三层被，来年枕着馒头睡呢’!快把衣服穿好，去阳台上和雪玩玩吧!”

我急切地穿上衣服，跑向阳台，推开窗户：“好大的雪!我喜欢!”我深深地吸了一口清新的空气，浑身有说不出的轻松、惬意。雪还在飘飘洒洒随风飞舞着，不时地飞落到我的脸上，湿漉漉的，凉丝丝的，舒服极了!我连忙把手伸出窗外，想接到一些雪，可它们落到手上马上就化了。

雪，洁白无暇的雪，你这来自天国的洁白精灵 ，我们欢迎你--圣洁的天使!

仲冬的周五，节气是“大雪”;天气已经很冷了。

我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。

“雪!下雪了!”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。

我抬头一看，真的是雪;只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈!那位货郎是卖白盐的!

我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。

叮铃铃，上课铃响了;我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。

“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。

My after-school life colorful, you can play the zither, painting, gardening ......

One of my favorite painting, a painting because I have brought joy and love, he may be arranged in the room, the room was dolled up neatly. Painting can bring happiness, as long as you like to be able to learn to be happy. If you can spare so, I would feel happy.

我的课余生活丰富多彩，可以弹古筝，画画，种花……

其中我最喜欢画画 ，因为画画个我带来了乐趣和喜爱，他可以布置房间，把房间布置得漂漂亮亮，整整齐齐。画画还能给人带来快乐，只要你喜欢就能从中得到快乐。如果你的课余能这样的话，我就会感到高兴。

[简单英语日记带翻译课余生活

雪，还在下。

犹如小雨滴，悄悄飘洒人间;犹如柳絮，在微风中飞飞扬扬;犹如少女，在这个雪白的世界里尽情舞蹈。

仿佛一个奇妙无比的梦，雪，停了。

路上有她的身影，房顶有她的身影，到处都是她的影子。光秃秃的树干穿上了雪白的纱衣，松树上也都是雪，看起来像是一棵圣诞树。枯死小草的土地盖上了雪被。地上的雪踩起来软绵绵的，就像是漫步在铺满棉花的路上，眼前的一切仿佛是一个雪白的童话世界。

太阳从乌云后面渐渐走出来，阳光洒满大地，温暖人间，被太阳照得温热的积雪慢慢的融化，路上的行人也渐渐多了起来，不一会儿，地上还没被融化的积雪便被行人踩脏了。一直希望能亲眼见到彩虹，雪过天晴，还是没有见到虹姐姐的身影。

趴在窗台上，望着银装素裹的大地，心里充满了幻想，为什么我不是这个大地上的公主?为什么不能与王子一起在好似银蝶飞舞的世界里舞蹈?为什么没有自己的梦幻城堡?我笑了，因为我知道这只是幻想。

雪花在冬天似乎就是一个佼佼者，她装扮了一个粉妆玉砌的世界，装扮了一个玲珑剔透的世界，装扮了一个银蝶飞舞的世界。

整个冬天，由她主宰。

今天早上我还没起床，听到妈妈说：小贝，下雪了。我很兴奋，从被窝出来衣服没穿就跑到窗口，哇，是真的，外面白茫茫一片，车顶上，树上全白了，雪花纷纷落下，穿好衣服我就跑到阳台上，雪花都落到我的头发上。吃好早餐，妈妈给我围上围巾，套上手套，穿上羽绒外套，出发去学校。路上妈妈给我拍照了。到了学校，通知因下雪放假一天，妈妈又把我接回去，妈妈把陈彦汝也接来，两个书包都妈妈拿，我们撑住伞，雪越下越大，一路上妈妈给我们拍了很多照片。冬天很冷，我不喜欢冬天，但我喜欢下雪天!

大自然像一个神奇的画师，挥动着它魔法师的巨手，不停地洒着雪花。雪花落在大树上，大树像美丽的新娘穿上漂亮的婚纱;雪花落在马路上，马路看上去就像是新娘披在肩上的手披纱;雪花落在房子上，房顶看上去就像新娘雪白无暇的纱盖头。一杯茶的功夫，放眼望去，地上已是银装素裹，漂亮极了。

下雪了，我把周智涛叫下来一起玩。我们玩起了打雪仗、挖冰屋，其中，最开心的是挖冰屋了。不知周智涛从哪儿弄来一把小铲子，我们本来想堆个雪人的，可堆啊堆啊，雪人没堆成，堆成了一个“冰台子”。我想到外婆公园里的小沙堡，就对周智涛说：“可以挖冰屋!”

周智涛听了，也说这个主意好。

我俩说干就干!我先把“雪人”的身子弄成半圆形，周智涛拿着铲子从东挖到西，我也不能示弱啊，从他那里拿来铲子，又从北边挖到南边。接下来，我和他一起把里面挖空，一个“东南西北”都有门的小冰屋就在冰天雪地里顺利“竣工”了。

天渐渐暗下来，阳台上传来妈妈喊吃饭的声音，我和周智涛挥手告别，回家吃晚饭。

正吃着饭的时候，门铃突然响起，我想谁会在这个时间串门呢?我打开门，一个被寒风吹得瑟瑟发抖的快递小哥站在门口，见了我，说：“你家的快递。”

这时，外边正下着雪呢!我觉得快递小哥好伟大，冒着雪送快递，不就是为了挣口饭吃吗?在他离去的身影里，我看见了他努力、沉重、饥饿的身影。

“咦?那是什么?”在白茫茫的雪景中，一个会动的小小的红点儿吸引了我的目光。

带着好奇而又疑惑的心情，我怯生生地走近了它，仔细一看，原来是一个受伤的可怜兮兮的红衣小孩，看上去她只有指头一般大。我轻轻地问她：“请问你叫什么名字?从什么地方来?”没想到她的回答叫我大吃一惊：“我是来自冰晶国的小精灵，我叫红妮。”我心想：“冰晶国是什么地方?怎么会有这样的小精灵呢?”我想了很久依然是白想，便亲切地说：“看你好可怜。跟我回家吧!我帮你治伤。”她略带忧郁的眼神告诉我，它答应了。

我把两只手轻轻地放在她身边，她一跃而起落到了我的手上，我轻轻的捧起她，这时我才看清她的面容：白雪一样白，冰晶一样亮的皇冠戴在红妮那乌黑发亮的头发里，正和她的红衣形成鲜明对比。红红的圆圆的小脸上有一双忧伤多情的眼睛，眼睛里闪着泪花，而这红红的小脸也与她身上的有着梅花倩影儿的红色衣服相映衬。对了，红色的衣服上，还有一对透明的翅膀在飞舞呢!真是小巧美丽。我似乎沉浸在了一种美丽的仙境之中了……

当我正沉浸在小红妮带给我的快乐之中时，我突然打了一个寒噤，直到这时我才回过神来，原来是我在寂寞中静静地冥想着——面对我手里那朵落梅花……

教师评语：一次自己思绪的梦幻旅程，让你见到了如此美丽而又略带忧郁的“冰晶国的红妮”，真是一种独特的境界!你用富有个性的语言，尤其那段外貌描写，真是让人读后有一种“红妮就在眼前的感觉，语言很优美，准确。开篇以疑问开头，引人入胜，整个的作文也都在一种让人疑惑的感觉中度过的，文末才一语惊醒梦中人，原来这一切都是你在静思中的一种遐想，创意独特!

近日，笔者在某乡政府的一位朋友处，无意间看到他放在办公桌上的一本笔记本，封面上写着“民情日记本”。出于好奇，笔者打开翻阅，不想竟发现里面是空的。问其故，朋友说，这是两年前为集中教育活动而搞搞形式的，如今活动已过去，民情日记也就不用记了。笔者听了，不禁有些纳闷：难道记民情日记是为了应付活动吗?

眼下，集中教育活动虽已告一个段落，但民情日记应继续“记”下去，而且要常记、长记，切不可搞形式、做样子，更不可以把它当作“过期”的食品那样丢之一边，不闻不问。

民情日记是党群、干群之间相互沟通和交流的平台，有利于干部了解民情、体察民意。它不但应该记录群众的呼声和建议，群众的急事和难事，同时，还要分析具体情况，形成解决问题的思路和措施，根据群众需求，有针对性地搞好服务、排忧解难。记民情日记，应重在抓落实、求实效，不仅“记”好更要“落实”好，做到群众呼声记在本上、百姓冷暖挂在心头，想方设法帮助群众解决急需的问题。如此，民情日记才有实效。

一片雪花落在了我的手上，凉凉的软软的，像珍珠那样光滑……我想仔细看看传说的白衣仙子到底几瓣花?没等我看清，她就在我的掌心融化，满手心的柔情蜜意无处搁浅，就存放在这对雪花记忆的文字里边……

一片雪花落在唇边，和我激情相吻……彼此将爱融化在你我的热情中，前世的相许，今生的相遇，才让我们彼此的爱融合为一体!

雪花时疏时密，时小时大，或飞舞，或翻转，或飘落，或舒展，或紧闭。变化着姿势纷扬着这个落寞的世界……

站在飘雪的街头，感受着雪花的温柔，脚下的雪花已经和大地融为一体，雪花你也忒心急了，不做暂短的停留就消失在泥土里，熔化成甘露滋润着冬季的土地……

是不是站在街头太久了，感觉有些冷，真想一直就这么站下去，和你一起飞舞，你是可怜我吗?为什么突然不见了，两个多小时的飞舞我还没看够，可是你为什么不打招呼就消失得无影无踪，空留我一个人在街头落寞，我寻你不见，只能在大地上找寻白色的影踪，只能痴痴地看着你和落叶安眠……

你和我捉迷藏吗?就在我落寞地朝着家的方向走去的时候，你又在我眼前晃，像蝴蝶那样挑逗我，想让追吗?还是指引我回家!

回家，你的家在哪里?你回家吗?雪花能否和我一起回家，我好饿，真想吃一碗热汤面，驱赶冬日的寒冷，也想品一杯香茗，让你的清香融进去。雪花你知道吗?我此刻最需要的什么?我需要的是和你紧紧相拥，需要你进入我的梦乡……让我永远拥有你!

冬天的世界不能没有雪花，我的世界有你而精彩!

下雪了，是冬天最动听的词话。下雪了，是东北人引以自豪的句子。下雪了，是冬天浪漫的情怀。下雪了，是美的抒情散文。下雪了，是天底下最动听的情歌……下雪了，古老的歌谣从远古一直吟唱到如今……

今天，不知怎么的，真是奇了怪了!竟然下雪了。

起初的时候，是我们在教学楼的前面战队准备上体育课。

“哦”!我不禁尖叫道。同学们听见我的声音，连忙围过来，急切的问：“怎么了?怎么了”?我指着头上，他们顺着我指的方向，发现竟然下雪了。太美了!雪花一点一点多的了起来，正在上体育课的时候，地面上都是雪花，我们冻得手都红了。

雪花一片一片的，形状不一，各不相同。它们很调皮，想在和我玩儿捉迷藏。我抓住一片雪花，心想道，你一定跑不了了。我自信的打开手掌一看，咦?他去哪儿了?我的手里只剩下一粒很晶莹的水珠。这一定是雪花化成了水。在我玩儿的同时，雪化已经跑遍了英华小学的犄角旮旯，树上，草坪里，花朵里……它们一层有一层的盖在了各个地方。霎时，英华小学进入了一个银色的世界。到处雪白，到处都是雪花。踩一脚上去，厚实极了，发出“噗噗”的声音。突然，风姐姐趁我不注意的时候，钻进了我热乎乎的身体里，我不禁打了好几个寒战。我一摸耳朵，凉凉的。

回到教室里面，我的手都已经像定型了。因为我的手背上非常的硬，而且很红。我拿着笔，慢慢地写课时练。但是，我的笔画总是写不好。手非常的僵硬，甚至连换一个姿势，手都有点发疼。上到半节课的时候，我的手慢慢地好了。手也不红了，而且手背变得软和了。这下可好多了!

雪呀!你真是太美了!但是，我的手却……

今天早上，我看见外面白茫茫的一片，爸爸告诉我，昨天夜里下了一场小雪。我迫不及待地想玩雪了。

我很快的吃完了早餐，又满怀激动的心情迅速地走下了楼梯，一下楼梯，我都被这场景所迷惑：白茫茫的一片，我先抓了一团小雪球，我压越压越小，然后扔到墙上，雪都贴在墙上了，我想：“做一个大雪人怎么样。”我又想：“这么多雪不够，还是做一个超小号的雪人吧!我先把一些雪捏成小雪人的身体，再找一些比刚才那个还要少一些的雪，再捏成一团做小雪人的头，这时候，我的手冻的发红。”我再想，雪人没有手怎么办，我找到了一根比较长的树枝，我一叠二份，二叠四份，四根小树枝就好了，我再扔了二根小的，留了二根做雪人的手，随后用手在雪人头部中间挖了一个洞，就作为雪人的鼻子，一个小雪人就做好了。

最后我又跟它加了一个长树枝，我就叫它长臂雪人，可惜，一下子就被风吹掉，所以我就叫它断臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我们俩人的笑声传的很远很远。

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一天，外面下雪了，一粒粒细小的雪花从天而降，渐渐的变成了一片片雪花飘飘洒洒地落下来，过了一会，房子变成了雪白雪白的雪房子，大树就如雪制成的，地上白茫茫的一片，好像整个大地都铺了一层白绒毯。

终于，雪停了，我早迫不及待地去玩雪了，我和弟弟、妹妹就像一窝蜂一样跑了出去。我们先堆雪人。我们每人滚出了一个小雪球，在地上滚呀滚呀……积少成多，所以我们滚的雪球越来越大，最后做了一个雪球做脑袋，两个雪球做身子，然后，妹妹把两个又大又圆的钮扣做眼睛，弟弟连忙跑回家拉了一个红辣椒做嘴巴，一个大雪人就做成了。然后我们又打雪仗，我一下子就击中了弟弟的屁股，弟弟也不甘示弱，一下子将雪球打到了我脸上，我们双方又进行激烈的炮攻，真是一场惊心动魄而又欢天喜地的打雪仗。

近年来，很多地方都在基层乡镇干部中推行记“民情日记”，而且还下大气力，统一购买了日记本，并对篇数、字数作了具体规定，还要统一检查、搞展评。好多基层干部通过记录民情日记，把老百姓的心声和诉求真正记在心里、拿在手上。“民情日记”还真的成了干部解决基层实际难题、沟通融洽村民关系的“连心桥”。

然而，不久前，笔者在一些乡镇调查时发现，有的“民情日记”平时不写、用时再补，有的重视不够、作用不大，让日记走了形式、成了摆设。民情日记或者内容上千篇一律、枯燥乏味，造成写者不愿写、观者不想看的尴尬局面;或者成为干部自我表扬的“功劳簿”，应付考核的“作秀簿”，绞尽脑汁在语言润色上琢磨，而不下功夫在发现实情、解决难题上用劲;还可能带来抄袭之风，造成一篇篇长篇大论，有名无实，索然无味。

记民情日记，“记”只是一种形式、一种手段，坚持实事求是，把事情办好，把问题解决好，才是真正的目的。要是只注重“记”，或是随便写些鸡毛蒜皮的事情来搪塞上级检查，搞“应付式”、“一阵风”的形式主义，就违背了记民情日记的初衷。只有使民情日记中记录下来的问题件件得到落实，做到察民情、顺民意、暖民心，记民情日记才不会是流于形式，才能赢得广大群众的拥护和信赖。

今天早晨，我拉开窗帘发现外面正在下雪。现在不是春天么?还下雪，乌鲁木齐的天气真怪呀!只见雪花漫天飞舞，树上挂满了雪花，房子上披上了玉装，院子里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了!下呀，下呀，一直到下午才停。

这时，班主任通知我去学校扫雪。我急忙换好衣服，就直奔学校。学校的雪很厚，到处白雪皑皑，体育器材上银装素裹。我和同学们拿上雪具开始扫雪。在扫雪的时候，还有些心痛。因为不能和这白雪“亲密接触”，可是为了明天同学们能在操场上玩耍，也就顾不上了。不一会儿，我的鞋子、裤腿都湿了。我们的劳动也接近了尾声，望着干净的操场，我们的心里喜滋滋的!

现在已经是春天了，我可能再也见不到这么厚的雪了。冬天你快回来吧!我等你!

“下雪了!”我惊喜地大叫，大片大片鹅毛般的雪落了下来，啊!真好看呀!树上、汽车上、楼顶上都白茫茫的一片。

雪花从银灰的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风飘舞。你瞧!雪花姑娘的足迹已经遍布整个世界——嫩绿的草坪上铺满了雪花，远远望去，宛如一片银白色的海洋：在那些小巧玲珑的野花身上，有的雪花即将化为小水珠，仿佛是在花蕊中镶嵌上的一颗颗洁白晶莹的钻石，装扮着花儿;披上了银装的树木，在徐徐吹来的微风中舞动着高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞。

原本冷清的花园，现在已经热闹起来：活泼可爱的孩子们在草地上欢乐的嬉戏——有的收集洁白的雪花;准备做一个可爱的小雪人;有的不时从地上拾起美丽的雪花，揉一揉，做成一个小雪球，向同伴身上投支：有的不小心摔了一跤身上沾满了雪花：成一个神气十足的可爱无比的雪人，多么生动有趣的景象啊!

走在路上，我感觉到空气十分的清新，像用过滤器过滤了一样，我的心情也十分舒畅，雪地就是签名册，早行的人们在雪地上留下他们的足迹，脚下的积雪伴随着我的步伐，发出了“咯吱、咯吱”的响声，是那样的清脆，汽车的喇叭声，自行车的铃声，孩子们的笑声，组成了一个交响乐团，奏出一曲和谐的音乐。

此时雪还在纷纷扬扬地下着，雪花像一位与我久别的老朋友，和我亲密地打起招呼来，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，在天空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪花，我是自由的天使!

下雪了，大地一片白茫茫的，从屋里看，只见雪花纷纷扬扬地飘下来。

雪花飘到了小树上，毛茸茸的，比以前更粗壮了，雪花飘到屋顶上，好像戴了一顶雪白的大礼帽，淘气的小雪花飘到大地上，给大地爷爷盖上了一层雪白的羊毛毯。

灌朩丛千姿百态，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色的图案。

虽然天气很冷，但我还是忍不住跑出去接雪花，我用双手接住晶莹的雪花，可是刚到手里就化了，大雪飘飘，我早已变成了一个“雪人”。在这鹅毛大雪中玩耍。

啊!多美的雪景。

白雪皑皑，银装素裹，我们的学校再次迎来了一个美丽的下雪天。

雪一开始下得很小，但很快又下大了，转眼间，雪就覆盖了整个学校。雪落在小草上，草尖被染白了;落在房顶上，房顶被染白了，落在树枝上，树枝也被染白了----雪是纯洁的。

雪落在走廊旁，走廊立刻成了欢声笑语的殿堂;雪落在跑道上，跑道马上充满小朋友们打雪仗的身影，雪又落在窗台边，窗台迅速变成了雪花的舞台---雪是惹人喜爱的。

雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。