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作文家乡的柿子树精选5篇 作文三年级【优秀20篇】

导语:日月如梭、光阴似箭,转眼间,家乡在不知不觉中发生着变化,我来跟你讲一讲吧!下面是小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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家乡的桂花树

全文共 428 字

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家乡隆昌是一座美丽的名城,我爱它那秀丽的山寨,爱它那迷人的古宇湖,爱它那古老的石牌坊。然而,我最爱的还是家乡那香飘十里的——桂花

一提起桂花呀!我就会争先恐后的去摘。为了能久久欣赏这颇负胜名的桂花,我每一次放学回家都要摸一摸,闻一闻,瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就这样,桂花在我心里赢得了“香飘十里幸福美满”的赞誉。

桂花的种类分为两种:一种是金桂,另一种是银桂。金桂在太阳光的照射下闪闪发光,像黄澄澄的金子一样;而银桂呢!它在阳光下像雪白的雪花绽开着,像一位穿着洁白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天,桂花在阳光下显得小巧玲珑,散发出缕缕幽香,真让人赏心悦目!桂花虽然没有牡丹的娇艳,茉莉的素雅和郁金香的芬芳,但是它给我们一种美感外,还有香飘十里的拿手好本领。

如今,桂花已成为一朵人见人爱的名花,它迎着秋风的怒放吸引着无数小朋友,也必将会给隆昌带来蓬勃的生机,温暖而可爱的隆昌也将会变得更加美丽,繁华,富饶,生机。

我爱我的家乡隆昌,但更爱那香飘十里的——桂花。

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篇1:我的家乡的小学三年级作文

全文共 550 字

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每个人都有自己的家乡,每个人的家乡都有自己的独特性,而我的家乡也不例外,它也是独一无二的。

在春天里,我的家乡山清水秀,鸟语花香,看!花儿开了、草儿发芽了、溪水解脱了冰块儿的寒冷,“叮叮咚咚”地笑着走着。一眨眼之间,大大小小的蝴蝶停在花朵之上品味花蜜的芳香,春天轻悄悄地走过,生怕惊扰了正在睡觉的梨树、杏树、桃树,可还是吵到了他们。一夜之间全开了花的,正如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。蜜蜂们脸上一个比一个笑得灿烂,心里想着“好收获,好收获”想着想着,来到了一棵开满了花的树下,心想“快采快采”,忙的不亦说乎!

夏天到了,杏儿、梨儿、桃儿都熟了,孩子们站在树下眼巴巴的望着大大的果子,馋的口水都快流下来了!终于到了摘果子的时候,孩子们一个个拿着金黄的杏儿梨儿、又大又红的桃儿吃着。在树下乘凉的人们在为自己的好丰收感到喜悦。田里割麦子的都是一些大人们,都忙得不可开交,但还是很快乐。

在秋天里树叶黄了,又悄悄地落了,只有枫叶像火一样的挂在树上凝望还像一团火。小朋友们收集着不同的叶子玩着,嬉戏着,别提有多开心,有多快乐了!

冬天到了,小朋友不知道冷似的在外面堆雪人、打雪仗玩儿呢,树叶都凋落了,只有松柏依然挺拔在那里像边疆战士一样守护着我们的家园

这就是我的家乡,独一无二,我爱我的家乡,爱它的一切、一切!

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篇2:我爱家乡的枇杷树

全文共 403 字

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我家有一棵高大挺拔的,名叫“枇杷树”。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时”,下面就由我来介绍一下家乡的枇杷树吧。

春天,它的叶子多么苍翠,边上还有一些小齿,还有一根又粗又长的茎。

夏天,枇杷树下是我们小朋友乘凉,做游戏,听老人讲故事的好地方,它用茂盛的枝叶为我们遮阳纳凉。

秋天,枇杷树长满了枇杷,人们吃了又酸又甜,像吃了杨桃似的。然而,有些人却说:“我讨厌枇杷树。”其中就有我,为什么我讨厌枇杷树呢?因为有一次我爬到树上摘枇杷,可是,枇杷叶上面的齿太尖了,碰下它就被它刺出血了,后来我听了爸爸妈*的劝说,就慢慢地也爱上它了。

冬天,北风呼啸,那些枣子、柿子、桃、沙梨等果树的枝丫都在大风中不停地舞动,发出“沙沙”的凄惨的叫声,那是它们在颤抖,在呻吟,在诅咒老天爷对它们的冷酷无情。而枇杷树却不屈不挠,在严寒中顽强地生长着,吸吮着大地给予的营养,让果实长得更快更大,好在来年把甜美的果实献给人们。

我爱你——枇杷树。

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篇3:柿子树作文

全文共 344 字

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柿子香,柿子甜,红红的柿子挂满枝。

礼拜天,我和爸爸驱车回到老家,在村口,那棵火红火红的老柿子跃入眼帘。哇,柿子!你瞧:树上的柿子差不多已经成熟,一个个红灯笼似的挂满了枝头。一群长尾鸟叽叽喳喳在树上吸吮着熟透的柿子欢叫着:真甜、真甜。

这些柿宝宝大都全身红红的,也有半青半红的,还有全身青青的。几个柿宝宝似乎还很害羞,躲在树叶后面不肯露脸。我随手摘下一个,一尝,呀!还没熟,舌头麻麻的,嘴巴麻麻的,整个人变的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了个又红又软的,嗯!此时,柿子的清甜芳香从舌尖直沁肺腑。两个字—真甜。

柿子熟了,一个丰收的季节—秋天到了。瞧:村口不时有农民伯伯挑着一担担大豆、番薯眉开眼笑地往家走。

啊!老家,一幅多优美的画图:火红的柿子、叽叽喳喳的长尾鸟、眉开眼笑的老农。我开心地笑了。

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篇4:20年后的家乡作文小学三年级

全文共 297 字

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光阴似箭,转眼20年过去了,我成了一名美术老师。这次,我跟随写生团来到了阔别已久的家乡

刚下飞机,迎面吹来一阵微风,空气中弥漫着熟悉又陌生的味道。你看那一幢幢房子,绿树掩映,溪水环绕,恍如世外桃源一般。

“唰唰唰……”循着声音,只见机器人各忙各的,协助主人完成一个个指令。山坡上,机器人正在种植银杏树。另一边的果园里,机器人在采摘苹果,搬运上车。道路两旁,还有一队机器人正在修剪绿化带。

回到家,爸爸妈妈穿着奇装异服,一顶大帽子和一件白色西装,很有绅士感。从他们口中,我知道这些衣服可以操控自家的物品。

刚走进家,有人打了我一下,我惊醒了,原来刚才是在做梦啊,妈妈拍醒了我。梦中的家乡真让我刮目相看!

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篇5:记一次植树活动三年级作文

全文共 416 字

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春天的脚步伴着越来越暖和的天气来到我身边,周末妈妈带着我和哥哥去翠华山植

星期天的早上阳光明媚,我和哥哥兴奋的连懒觉都不想睡就起床做准备。我们穿着舒适的运动服,戴着遮阳帽,提着小铁锨出发了。一路上我们左看右看,柳树变绿了,桃树开花了,连玉兰花都抽出了花苞,好美啊!很快我们就来到了山脚下,哥哥拿着樱桃树苗,我提着小铲,妈妈提了一大桶水上山了。走到半山腰,我们选了一块阳光充足并且平坦的地方开始挖坑,哥哥拿着大铁锨挖了一个好大的坑,我把树苗轻轻放进去,然后扶着树苗,哥哥再把土填进来,最后我给树苗浇足了水,一颗我们精心种植的小树苗就这样种好了。哥哥一手撑着铲子,一手拿着手绢擦汗,笑着对我说:“快看,天上的喜鹊叫的多欢快啊,是不是在表扬我们绿化大山呢!”我抬头看了看树上的喜鹊,回答到:“应该是在表扬我们”。我们看着自己的劳动成果,心里说不出的喜悦。

多么愉快的周末啊,我喜欢亲近大自然,我喜欢植树!小树苗:明年春天,我一定会来看你!

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篇6:关于樱花树的三年级

全文共 798 字

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在一年中,春天是最好的季节。春天的来到,万物复苏,鸟儿欢快的歌唱,花朵的香味散发到每一个角落。在春雨的滋润下,所有的都伸展了枝条,吐露出绿绿的新芽,争先恐后地绽放花朵,而我最喜欢的樱花树是树木中最早绽放的!

每天,我上学都会经过一条种满樱花树的马路。春风刚刚吹起,樱花树就已经迫不及待地绽放了粉色、白色的小花。只要打开车窗,立刻就能闻到沁人心脾的香味扑鼻而来,让我感到神清气爽,一扫没有睡醒的迷糊。

我还记得,第一次看见那排樱花树开放时,车刚一转弯,我就远远就看见了马路两边的樱花树,我对妈妈说:“这些树真像是一把把撑开的绿色巨大洋伞,上面还点缀着朵朵盛开的小花!”妈妈告诉我,这些美丽的树就是樱花树。

一次,我有机会下车近距离观察樱花树,我发现樱花树那棕色看着粗糙的树干有碗口那么粗,樱花树的个头也不像松树和白杨树那样高大挺拔,每一棵大约都在两米左右,树干上分出许许多多的树枝,树枝上细细的,上面刚刚生长出的叶子也不像其他树木一样是嫩绿的,而是那种绿色和褐色混合而成的,每一片都小巧可爱。我仔细观察,还发现尽管樱花树的叶子很小,但上面依然有细细的叶脉。当然,最吸引我的还是枝头上那一簇簇粉白粉白的花朵,它们挤在一起竞相开放,看起来热闹极了,在阳光的照耀下就好像在和我热情地打招呼。

我踮起脚尖想去摘一朵,突然想起老师教导我们要爱护花草树木。于是我的手落到了树干上,哎呀!这树干就像麻布一样粗糙。一阵风吹来,樱花的花瓣就会被吹落。我赶紧伸手接住,柔软的花瓣躺在我的手心,我好担心它会“融化”。其他被风吹落的樱花,缓缓的随风飘下,有的落在行人身上,有的落在汽车上,就像下了一场樱花雨一样,然而这场花雨没有声音,安静而美丽。

樱花树一年四季里,有三个季节都好像一个“睡美人”,只有到了春天才会把它最美丽的一面呈现给大家,而这个美丽来源于其它三个季节的积累和沉淀!

我最爱的树是樱花树,我猜那一棵棵樱花树也最爱我

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篇7:家乡的柿子树作文

全文共 1053 字

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此时,家乡柿子应该是满树的红叶了,秋风萧瑟,树叶轻飘,只有一群田野的雀鸦还在啄食这红色的果实。

小学时,老师让写一篇自己熟悉的家乡植物,同学们有写蓖麻的、有写皂荚树的、有写槐树榆树的,我回家问上初中的二姐写啥,二姐说咱老屋门前不是有棵大柿子树嘛,你可以写他啊。我想了想,后来就写了柿子树,虽然老师在讲评的时候没有大大的表扬我,但是他说有个同学写柿子的比喻用得好:“红红的柿子远远望去就像一个个红灯笼”。那时,我的脸羞红了,在那个孩子疯玩的年代,突然能领略一种文学修辞的美好和赞扬,真是一件极奇妙的事情。

少年不知愁滋味。柿子树和我的童年是连在一起的,每到放暑假,我们这些娃除过偷偷去渭河游泳,就是爬柿子树。柿子树不像其他树,主干长得矮一些,上面的树干分支多,很容易爬,但枝干比较脆,容易睬折,可是大胆的照样上。每到夏季,柿子树浓密的枝叶间,总能漏出几个孩子的头脸,他们皮肤晒得黝黑,明亮的眼睛总能发现那些树丫高处隐藏的刚成熟的柿子。从来不觉得夏日的阳光毒辣,反倒是阳光更能让孩子们发现成熟的柿子。熟透的柿子在阳光照射下,光线穿进了果肉,果肉由暗红变成了艳红,明亮又温暖,在水果极度缺乏的年代,柿子是我们唯一的水果,柿子树是我们孩童的乐园。

时间总在不经意间流走,你还来不及去回想,那些爬柿子树的孩童就已为人父,柴米油盐成为生活的主流,以前好多关于柿子树的童年趣事早已淡忘。今年国庆回家,家里种着几亩玉米,收了两机子的玉米棒,倒在家门口的水泥路上。我和父亲,母亲、妻子坐在一起跨玉米棒,三岁的女儿高兴地的在玉米堆上跑上跑下,后来竟然说要爬柿子树,哄了半天才追着老家的猫玩去了。水泥路旁边就种着七八棵柿子树,这是前几年母亲种的,母亲说柿子树好管,只要载后成活,就不用管,而且很少生虫。这几棵树也长到碗口粗了,上面结了好多红红的柿子,我摘了几个成熟的下来,柿子是熟透了,可是没有吃的食欲,父亲和母亲也说不吃,妻子嘱咐我不要让女儿看见,她要吃就给吃苹果,别给柿子吃。

这时,一群不知名的鸟雀急躁的飞过来,看中树上几个熟透的柿子一通乱啄,叽叽喳喳一阵之后又急速飞向另一颗树。

母亲说:“现在的柿子人看着却不想吃。”

父亲说:“水果都经济化了,大量种植的水果都吃不完,你看光咱村猕猴桃就栽了上百亩。”

母亲说:“苹果,梨、葡萄的味道比柿子好多了,前几天玉琴还给咱提了一篮猕猴桃呢。”

是啊,柿子的味道可能远不如其他水果,可是在水果鲜见的年代,是柿子树给予我们味道和快乐。时代变得快了,人却不能那么快的健忘,女儿不是正要爬柿子树吗?

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篇8:家乡的龙眼树

全文共 396 字

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细雨如丝,一棵棵龙眼贪婪地吮吸着春天的甘露,它们伸展着四季常绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在雾中欢笑着。

农历共月三过后,龙眼树上开满了淡白色的小花,一簇簇小花散发出诱人的气味,引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花簇巾采蜜,蝴蝶在花簇中起舞。花谢以后,树上便挂满了一串串珍珠似的小龙眼,真是可爱极了。

龙眼起初是青色的,随后变成浅黄色,最后变成灰黄色。成熟的龙眼圆圆的,跟杨梅一般大小。龙眼没有苹果那样红润光滑的外表,令人一见就生爱慕之心;也没有菠萝那种逼人的香气,让人一闻就垂涎三尺。它只有一层粗糙的黄皮,看上去有些土里土气的,可是,只要你剥开它的皮,就会看见里面又白又滑又软的果肉。剥一个放进嘴里,用牙齿轻轻一咬,一股甜津津的果汁连同果肉便滑滑地流人了你的口中,果肉的鲜美真是妙不可言,叫人越吃越爱吃……

听大人说,龙眼果不仅营养丰富,而且还可以作药,是人们走亲访友时常备的礼品。

我爱家乡的龙眼树。

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篇9:家乡的柚子树

全文共 530 字

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我的家乡在中国著名的四季柚故乡——马站。

家乡的柚子四季变化着不同的面貌。春天,满林的柚花开在暖暖的春光下,我们穿着薄薄的毛衣,在林中赏花、嬉戏。爸爸爱看那些正开得鲜艳的花;妈妈喜欢寻找样子奇特的花种;奶奶是植物养殖“小专家”,爱去寻找她懂得的花朵;爷爷只喜欢在树下散步,看着一朵朵鲜花怒放,满心欢喜;我坐在树下,看着他们满园子散步、赏花,心中充满着一种对花的期待,也常跟着奶奶,听她讲解花的知识。

夏天,浓密的绿叶遮住了所有的阳光,果农们搬了张小桌子,在树下喝茶、聊天。我们在树下玩游戏,绿叶遮住了正在发火的太阳,让我们不用害怕烈日下被烤焦。夏日的柚子树,已冒出了和海棠差不多大的青柚子,不知酸甜的小朋友走上前去,摘下一个啃了一口,“哇,妈妈!”她把柚子吐了出来,我们在一旁哈哈大笑。

秋天,已经成熟的脑袋大的柚子从树叶中伸出头来,果农们把它们摘下来,装进卡车。我们当然对一个个可爱的柚子垂涎三尺,恨不得马上抢过来大吃一顿。柚子树上的叶子已经开始掉落了。

冬天,终于来了。瑟瑟的寒风吹着一棵棵柚子树,果农们给它们做好了支架,它们,不怕!新的一批柚子要“生”了,它们,不能怕!它们有着石头一般坚韧的树根和可爱的柚子娃娃,所以,为了保护自己,保护它们,柚子树,不会怕!

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篇10:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 444 字

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我的家乡在河南省扶沟县的一个小乡村,它虽然不像北京城那样有名,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡到处是一片万紫千红的的景色。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面的鸟欢快的叫着,在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着一圈圈金色的光,使春天的家乡显得更加生机勃勃。

夏天的家乡,清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。我家门后有个荷花池,我和小伙伴经常会去哪儿看美丽的荷花。

秋天家乡的田野里,到处是金红的果子和白花花的棉花。每当棉花一个个露出白白的笑脸时,大人们都会忙的顾不上吃饭,我和姐姐也会提着小篮子跑去帮忙。

冬天的家乡比起其他季节显得更加美丽。下雪了,雪像柳絮一样,飘落下来,美极了!雪停了,村子的屋顶上、篱笆上、木棚上,到处都覆盖着一层雪。这时我和小伙伴们在雪地里堆雪人,打雪仗,尽情的享受雪天给我们带来的快乐。

家乡的一年四季有着不同的特点,我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!

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篇11:柿子树作文

全文共 465 字

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踏上蜿蜒曲折的山路,抬头便可看见红彤彤的柿子,漫山遍野的柿子缀满了火红火红的果实,犹如一盏盏小灯笼,为清秀的湖光山色增添了一丝美丽的风光,火红的颜色映红了花草,映红了山野,同时也映红了每一个人的心。

傍晚,师范中学的操场上举行了一场别开生面的晚会。晚会现场人山人海,歌声、掌声和欢笑声源源不断地从现场传出,烘托出柿子节喜庆的节日气氛,为家乡首届柿子节的成功举办带来一场柿子文化盛宴。

整台晚会通过《序》、《绿之韵》、《黄花情》、《赤子颂》等四大主题篇章,展现了家乡人民翻天覆地的生活变化,以精彩纷呈的歌舞、小品、相声等一系列节目,反映了家乡人民质朴无华、热情厚道的生活风貌和积极向上、展现自我的精神风貌。

家乡的柿子节很快就接近了尾声,但柿子节带来的欢乐气氛仍没有离去,这次柿子节的成功举办,不正代表着家乡人民生活翻天覆地的变化?他们以质朴热情的生活风貌和积极向上的精神风貌,友好的迎接外来的人们,让他们与我们共同享受收获的喜悦,感受柿子的甘甜。未来的明天是灿烂的、是辉煌的,我相信,朴实劳苦的家乡人们一定会在辉煌灿烂的明天展翅飞翔。

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篇12:家乡的橘子树作文400字

全文共 405 字

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瑟瑟的秋风给大地上抹上了一层淡淡的金色,就在这收获的季节里,我最爱的橘子成熟了。

橘子仿佛一个个小灯笼,金灿灿的,像擦了油一样光滑,沉甸甸地挂在枝上,压弯了树枝。橘子刚结出来时,根本不是现在这样,那时,它又青又小,在绿叶的衬托下,不仔细看,还分不清哪些是橘子,哪些是叶呢!慢慢地,它又变成了浅黄色,又过了一段时间,它就成熟了,变成橘红色。这时就可以吃了。剥开皮就可以看见那一瓣瓣新鲜嫩黄的果肉。我轻轻地把它放进嘴里,然后又轻轻一咬,立刻嫩黄的、甜甜的略带一点果酸味的汁水溢了满嘴。

橘子不仅果肉营养丰富,味道鲜美,还可以生津、解渴,而且它的皮也有许多用处。橘皮又苦又涩,可以做中药;它可以放入火锅里去腥;冬天生冻疮时,你只要把橘皮放进火里烧烫,再放在生冻疮的地方烫一会儿,这样反复做几次,冻疮就会渐渐痊愈……

橘子给人们作出了非凡的贡献,没有别的水果能比得上它,我爱家乡,更爱家乡的橘子!

[家乡的橘子树作文400字

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篇13:三年级摘抄日记家乡最可爱的地方

全文共 416 字

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我的家乡——河西堡,它位于金昌和永昌的中间,是镍都金昌的门户,每年要从这里运出一列列装满矿石的火车。我出生在这里,成长在这里,这里就是我可爱的家乡。

随着城镇建设步伐的不断加快,原来窄小坑洼的道路,如今成了宽阔的街道,道路两旁,绿树成荫,鲜花盛开。一块块红的、黄的砖,铺成了干净整洁的人行道,人们也变得文明起来。

我们最喜欢的要数风景秀丽的金川峡水库。

春暖花开,大地复苏,小草从土壤里钻出来,它们一个个探着小脑袋,张望着这美丽的地方。杨柳发芽了,那嫩绿的小芽在春风的吹拂下很快展开来,尽情地随风起舞。大堤坝里的水缓缓地流着,清唱着春天的美丽的赞歌。

夏季里,水库的水清澈而明净,在阳光的照射下,闪着银光。偶尔有几条小鱼跃出水面,一会儿又顽皮地吐上几个小泡泡,给湖水增添几分生机。堤下是一片高大的白杨树林,这时,它便成了人们的休闲乘凉的乐园,这里是天然的“避暑山庄”。

我爱我的家乡的水库,更爱家乡——河西堡。欢迎远方得客人到我的家乡来做客。

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篇14:家乡的桂花树作文400字内容

全文共 612 字

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八月,繁华热闹的步行街上,多姿多彩的桂花特别引人注目。

极目远眺,那一棵棵美丽的桂花树,有的好似一把大伞,为树下的人们遮阳挡雨;有的像一个超大型的香蘑菇,散发着诱人的香味儿,沁人心脾;还有的颇似一位士兵,挺拔直立地站在那里,守卫着咱们家乡的步行街……

来到桂花树下,只见粗壮的树干上树枝纵横交错,树枝上长满了繁密而清秀的绿叶。那一片片叶片上,花纹杂乱。有的像一幅迷宫图,让人眼花缭乱;有的长成花朵样,让人心生爱恋;有的颇似钻石的外形,让人爱不释手……

最惹人眼球的,还是那一朵朵玲珑娇媚的桂花。桂花很小,像米粒那么大,一簇连着一簇。它们有的穿着浅黄色的衣服,有的披上了金灿灿的大衣,有的还戴着时髦的米黄作文色礼帽呢!

一阵微风拂过,树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。树叶沙沙作响,跳起了婀娜多姿的舞蹈。桂花也调皮地挣脱树妈妈的怀抱,随着风儿在空中曼舞。不一会儿,淘气的桂花便飘飘悠悠地落下,整条步行街就下起了阵阵桂花雨。

小朋友们伸出双手并在一起,用小小的手掌去接那一朵朵飘然而下的桂花,生怕它们落到了地上摔痛了似的。风儿轻轻吹着,飘落到地上的桂花便争先恐后地在地上打起滚儿来,忽东,忽西,忽南,忽北,你追我赶,好不热闹。短短几分钟,整条步行街就铺上了金黄色的毯子——步行街,已经浸在桂花的香气里了!

阳光洒在棵棵桂花树上,满树的桂花,似点缀绿叶的颗颗碎金,闪烁着金色的光芒。

我,醉在满街的桂花香里了……

[家乡的桂花树作文400字内容

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篇15:关于小树三年级作文

全文共 515 字

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在一条小溪边,有一棵茁壮成长的小,它独自挺拔着。小树总觉得自己当小树一点儿也不好,因为每天都孤苦伶仃地站在那里,一动不动,站得腿都酸了,也没有朋友陪它玩,很无聊。

小树看到小溪里小鱼在快活地游来游去,心想:要是我能变成一条小鱼那该多好啊!每天都能成群结队地在一起捕食,还可以跟青蛙一起开演唱会,这边玩腻了,就马上游到那边去。可是,如果小溪流进了工厂里的污水,那不就会被污水熏死吗?我还是不要当一条小鱼了吧!

小树抬头看到天空中小鸟在飞来飞去,心想:要是我能变成一只小鸟那该多好啊!每天都能自由自在到处去旅行,还可以当一名优秀的音乐家,唱着美妙的歌曲,只要饿了就飞到田野里啄毛毛虫吃。可是,如果正在飞翔的时候,被猎人打中掉下来,不就会摔得粉身碎骨了吗?我还是不要当一只小鸟了吧!

小树低头看到小溪边争奇斗艳的花朵,又想:要是变成一朵花那该多好啊!每天都能被人们喜爱,人们会靠近闻它、用双手抚摸着她、捧着它,蜜蜂、蝴蝶都会陪它聊天。可是,如果花儿的花期一到就会凋谢,那不就枯萎了,欣赏不到这个美丽的世界了吗?我还是不要当一朵花了吧!

小树想来想去觉得自己还是当一棵树比较好,每天边享受阳光的沐浴,边欣赏着美丽的景色,岂不是很开心、很快乐吗?

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篇16:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物

全文共 1798 字

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一、         现状分析

三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。

从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。

那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?

其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑:

1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?

三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。

2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤:

1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。

去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述,整理提纲。

①  老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)

②观察水仙花花球的样子(稍详)

③  发芽、长叶、长花苞(详写)

④开花,描写花朵形状及香味(详写)

⑤虚实结合,进行联想。(详写)

⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)

3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。

时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。

我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!

看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!

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篇17:我爱家乡的火晶柿子

全文共 456 字

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我的家乡是西安,特产是火晶柿子

火晶柿子是在树上长的,是圆形的,摸着非常光滑。熟了的颜色是大红色的,生了的颜色是绿色的,它的外表就像是被那些为中国而牺牲的战士们的鲜血染红的一样。也像一个个有着红扑扑的脸蛋儿的小朋友,正对着我微笑呢!火晶柿子红的简直就像火一样,所以起名叫火晶柿子。

春天,它比别的植物都睡醒的早,慢慢长出嫩芽,吮吸着土壤的养分和珍贵的水。不知不觉中,它慢慢地开出了小花,花儿凋谢后,从理由就吃了一些绿油油的小果实,那就是柿子还没有成熟的样子。几百天过去了,它终于长成了一颗结满火晶柿子的柿子树。

有一次,爸爸刚买回来火晶柿子,我就嚷嚷着要吃。我看着那红红的火晶柿子,馋地口水直流、垂涎三尺,恨不得一口就把火晶柿子吃掉。“吃火晶柿子是要拨皮的。”爸爸说道。我小心翼翼的拨完皮,一口把他塞到了嘴里。我尝了尝,“嗯,真好吃呀!你们也快来尝尝吧!”我舔了舔嘴角的果肉说。最后,我吃了好多,肚子有点儿疼,“一次不要吃得太多,”妈妈说,“那样会肚子疼的。”我知道了这点常识,再也不敢多吃了。

我爱我家乡的火晶柿子!

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篇18:家乡的荷花湖三年级作文

全文共 319 字

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清早我们来到家乡的五分场,去欣赏美丽的荷花。一下车就浸在淡淡的花香中。我立刻向荷花湖跑去。

站在湖边,向远望去是茫茫的芦苇,那么绿,那么高,包围着整个荷花湖。近看那绿油油的荷叶,这就是所谓的碧绿的圆盘吧?还有那荷叶下的小鱼,似乎在对我说:“荷叶是一把小绿伞,我们在小绿伞下嬉戏,绿色还能保护我们的眼睛呢!”

最惹人注目的要属荷花了,她们穿着粉红的衣裳,犹如仙女的彩衣,沐浴在阳光中,随风舞蹈。难怪人说荷花是花中君子呢!我还知道荷花是我国十大名花之一呢!

站在那里,我仿佛变成了一只彩蝶,流连在荷花中。不一会儿,我才想起我不是彩蝶,我是在看荷花呢!

不用说我是多么喜欢荷花了,我很想知道这荷花为何如此漂亮。

这就是美丽的荷花湖,这就是我家乡的荷花湖!

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篇19:三年级作文小树的心思例文

全文共 344 字

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一天深夜里,森林里的一棵小,又开始胡思乱想:如果我能变成一条美人鱼那该有多好呀!

为什么他会有这样的想法呢?哦!原来是因为小树看了一本童话书,里面说美人鱼有一条又大又漂亮的尾巴,还闪着耀眼的光芒、他还能唱出美丽动听的歌声,鱼儿听了都会翩翩起舞,他还可以在大海里无忧无虑地游来游去。那不就是小树向往的生活吗?就在这时天空中乌云密布,一道闪电向小树劈来。

刹那间,小树就变成了一条大尾巴的美人鱼,好看极了。他迫不及待地来到大海边,纵身一跃就跳进了海里,在那里小树看到了他从未看到过的东西,有金黄色的沙滩、有五颜六色海星、有成群结队的鱼儿……小树在海里自由自在的畅游着,这时的他感到无比的幸福。

一阵微风吹来,小树从梦中醒来,原来这一切全是一场梦呀!谁也不知道一棵小树有多少心思,小树真是太有趣了!

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篇20:三年级作文我的朋友树

全文共 291 字

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我的好朋友,它也是全人类的好朋友。是地球的好朋友,它能给我很多帮助,我非常喜欢它。

烈日炎炎的夏天到了,它用厚厚的,密密的手掌掩蔽炎热的阳光,在它下面行走,非常的凉爽。有时我累了,就在它下面乘凉,一阵阵凉风吹过,带走了一天的疲惫,留给我阵阵清香。

秋天到了,树上结满香喷喷的果子,让我口水直流,散步时,偶然掉下了一个大果子,我兴高采烈的拾起来,很是开心,如有机会我们全家到果园去,摘很多好吃的果子,送给我同学和辛苦的老师。

一天,树生病,我看见阿姨,叔叔们给它洒药水……我也为它担心,希望快点好起来,一起同我玩耍。

树是我的好朋友,给予我很多帮助,也给人类带来很多好处,我们都要爱护它。

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