0

高考作文节选(实用20篇)

导语:元代戏曲最为出名,下面我们就来看看吧!接下来是开学吧为同学们带来的高考作文节选优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

浏览

4597

作文

1000

2024年安徽高考作文

全文共 935 字

+ 加入清单

也许你曾在某一个角落看花儿凋谢,露珠溅落到花儿身上哭泣。也许你也曾“风华正茂,书生意气”但这美好的世态却未能承受你的梦想。

每个人都曾有过理想,理想当中的美好总是在不断的吸引着每一个人 。

有的人渴望变成一棵小草,为大自然增添一片绿意与盎然;有的人渴望变成一缕微风,帮助植物传播爱的种子;有的人渴望变成一只漂亮的花蝴蝶,听鸟儿歌唱,看虫儿嬉戏,从而为人类带来一个春意盎然的大自然。

曹操有的人评论他是奸雄,而我对他更多的却是爱慕与敬仰。君问尔等何羡之?我曰:“他龟虽寿中曾写到“烈士暮年,壮心不已”也可以看出他的豪情壮志,他爱美人更爱江山,他曾经非常善于用人,他愿与其杀父仇人结盟,共谋建国大业。他充满包容心,可他的多疑却使得他变成了一只断翅的雄鹰,也许在他的脑海里,江山美人,他都会得到,可是现实却是那么残酷,可歌可泣,曹操与他的梦想擦肩而过,真让后人为他感到惋惜。

当大家都在与时间竞赛时,也许我们都未曾输过,但现实却是与人们想象中的不尽人意。

在追梦的路上我们都有过"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的雄心壮志但是失败与不尽人意总会与我们相遇,我们要正确对待,不能因为一时的成功而得意忘形,也不能因为一时的失败而伤心不已,停止了自己的奋斗,倘若停止了,那么我们的理想也不会变成现实,也会因此而停止。

“清风徐来,水波不兴”微风吹在水面上泛起丝丝涟漪,当我们经历了失败后应该拥有一颗良好的心态正确对待,倘若我们因为微风的吹拂而飘摇不定,那么也不会有水面泛起涟漪得美丽。

理想如诗,诗中充满许多韵味与美好比如说李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”流水流下三千尺就算是落入银河也要九天。诗句夸张给人以一个美好的想象空间。杜甫的“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足"我的眼前什么时候才能看见此屋,我就算是冻死也足矣。杜甫忧国忧民,陶渊明“恬然自安,感斯人言”不与世俗同流合污喜大自然之美景与淡雅。

现实如画,画中有哀情美景,但是都会给人们带来不同风格的美,凄凉的美,清新的美,也许我们都只顾去追寻那份清新的美,而不懂得欣赏凄凉的美,就算是鸿鹄拥有远大的壮志也应停下脚步去驻足观赏沿途的风景。

正确看待理想与现实,当他们发生冲突时,别忘了让那份受伤的心灵,停下脚步驻足欣赏沿途的风景。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:全国新高考Ⅰ卷

全文共 287 字

+ 加入清单

试题内容:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

展开阅读全文

篇2:全国新高考I卷《本手妙手俗手》

全文共 426 字

+ 加入清单

四年级的暑假,我参加了围棋活动班。

我很喜欢围棋,在围棋活动办我不仅学会了怎样下围棋,而且还学到了不少围棋的知识。

第一天,老师就教了很多关于围棋的知识,使我知道围棋盘上有三百六十一个点、围棋是中国人发明的、还知道应该怎样吃子,以及拿棋子的方式……第二天,老师又教了我们许多吃子的方法。

从八月一日开始,我就能和别的小朋友对下了。现在我已经知道了打劫、打二还一、二路吃、抱吃、门吃、双叫吃、征子、枷吃、倒扑、接不归、扑接不归,龟不出头、金鸡独立、老鼠偷油等十四种吃子的方法

还知道了许多种布局的方法:二连星、三连星、四连星、五连星、星二三、星小目、对小目、错小木、高中国流、低中国流等等。

七死八活、棋逢段处生、金角银边草肚皮、盘角曲四、劫尽棋亡等等是围棋名言。围棋每一步棋都有名称,比如:长、虎、双、并、板、小飞、小尖、尖顶、肩冲、渡、双虎、打入、点眼、挤、双飞……

净活,就是干干净净的活;净杀就是干干净净的杀棋;三劫连环、长生等都是和棋。

围棋真的是奥妙无穷啊

展开阅读全文

篇3:错误成就完美高考作文

全文共 869 字

+ 加入清单

走过了欢笑语的童年,挥手告别懵懵憧憧的少年梦幻。跨进高一的门槛,默然回首才发现自己竟是如此这般。

打开记忆的宝库,漫步于记忆的沙滩,发现许许多多的“贝壳”,每一个“贝壳”都是我人生中的一件事。正在此刻,我发现了一颗“贝壳”极小,却放射出了万丈,从而将我的思绪牵起。

一个淡淡的夏日黄昏,我独自坐在教室里看书,一只小鸟引开了我的视线,刹那间,我发现校园竟是如此美丽。微风轻轻拂过校园。都变地那么清晰,忽然密布,天暮顿时暗了下来,糟了,要下雨了。我火速关上门窗。火速骑上自行车以第一速度向家骑去。心里有一种莫名的孤单和害怕。这还是我第一次与天气赛跑。自行车的速度越来越快。雷声也越来越响。也不知怎的。心里好象放松了许多,前面出现了一辆卡车。我慌慌张张的转了个急弯,庆幸安然无恙,当我正在乐滋滋地沉醉于自己的车技有所提高时,前面出现了一个与我同龄的女孩,手里提着一篮子东西。车快撞到她了。当我反应过来时,车已经撞到了她。此时我的心跳加速了,很害怕。见四出无人便偷偷的跑了。一上都不敢回头。到了一个十字口,我发现了一个很奇怪的现象。是绿灯,可四面的车都被堵住了。我前去看了个究竟,原来有一群蚂蚁正在那里经过。就在这一瞬间,我的心为之一震。便迅速掉转车头向小女孩骑去。当我来到这里时小女孩早已无影无踪了,只剩下一地饭菜,原来她是给父母送饭的。这时,不留情的雨终于下了,无情的下着。此时此刻我的心如刀绞一般,忽然脸上凉凉的,有一颗小水珠,真不知是雨珠还是泪珠。我的心很痛我错了,心离默默的向她说着对不起,但是无论我怎么样都已无法,我只有在自己的天空默默的为她祝福为她希望她的已切都好,但愿她能够原谅我。

随着时光的流逝四季的更替,许多陈年往事大多如过往云烟早已烟消云散,而这件事却深深的印在我的心里,告戒我以后无论做什么事都必须三思而后行。我会用思想感情的潮水将其冲刷,使它放出万丈让我的心灵为之净化。

错误不是绝对的错误,也不全是贬义的,还是有许多美丽的,我这就是一个美丽的错误。它让我学到了许多东西,许多人生道理,我也不会在,因为我范的是一个美丽的错误。

展开阅读全文

篇4:2024年全国新高考I卷作文范文:夯实基础,方成正果

全文共 724 字

+ 加入清单

学围棋要先学本手,然后才可能出妙手,不然的话就会出俗手,把一盘好棋下烂。学下围棋先要打好基础,然后才能花样翻新,有所创造。不光围棋如此,学习文化,搞建设都是这样。

学文化也是要从基础开始的。不练好笔画,不学习字的框架结构,怎么能写出一笔好字。不打好字词句的基础,没有起码的文法知识,怎么能写出好文章。人们都惊羡王羲之能一边喝酒一边写出“下天下第一行书”《兰亭集序》,可有多少人会联想到,他为了练字,也曾经把家门前的池塘染黑了。人们都羡慕李白下笔成文,斗酒诗百篇,可有多少人注意到他也是在河边得到漂母的教诲之后,方明白铁杵磨成针的道理。学书法,写文章,都需要打好基础,没有基本功,书圣不能成为书圣,诗仙也不能成为诗仙,有再好的天资也是没有用的。

搞经济建设也需要打好基础。空中楼阁虽然漂亮,但是如果没有下面的楼层做基础,那也是竖不起来的。要想富,先修路。如果没有路,有再好的产品也运不出去,再好的人才也引不进来。搞高科技,也需要基础性的行业。没有相应的农业,人就没有粮食吃。没有相应的建筑业,人就没有地方住。没有吃的没有住的,谈什么高科技。所以要发展科学技术,就必须重视农业和基础性的工业。漠视农业和基础工业,一味盲目追求高科技产业,是缘木求鱼,最后把一盘好棋下烂了。

好高骛远要不得,夯实基础才是真。我们正处在一个经济,文化,科技高速发展的时期,一定要把基础打牢,切莫好高骛远,不求实际。城市还没有发展好,就忙着把中低产业链给打断了。禁摩的禁摩,禁电的禁电。这里不能养猪,那里不能养鸡。这叫自毁基础,自坏长城。下棋不学好本手,去追求妙手,结果下出了俗手。

建屋先筑基,基础放第一。经书读万卷,才能成正果。想一天建成一座高楼大厦,读一天经就成佛,是痴人说梦。

展开阅读全文

篇5:高考我的理想优秀作文800字

全文共 811 字

+ 加入清单

人生如戏,变化万千,一路上有鲜花,也有荆棘。但有它,不让我们在掌声与赞扬中迷失方向;有它,在我们遇到挫折和困难时给我们坚持下去的动力。它就是----理想

理想是一盏明灯,照亮了我们成长的道路,而我的理想却曾迟迟没有定下:想做一个自由自在的探险家;想成为一位能与大自然亲密接触的生物学家;也想当一名知识渊博的作家,我有太多的选择。以致于我如同爱丽丝梦游仙境中的情景一样:爱丽丝在仙境中面对一条又一条的路,她迷失了。她问树上那只若隐若现的大花猫:“我该走哪条路?”大花猫唱着歌道:“走哪条路并不重要,重要的是你去哪儿,怎么去。”

渐渐的,我在无边的迷茫中摸索到了属于自己的道路。我想成为一名服装设计师,设计我所想要的服饰。但理想固然重要,可实践比理想更加重要。如果只空想,不去实践,就是纸上谈兵,没有丝毫作用。

如果我要成为服装设计师,那么我就要打好美术功底。认真学习素描,把画功练到“炉火纯青”的地步,才能去设计,去绘画我心目中的那件服装。然后,在我小有名气时,我不自满,继续设计服装,不光为自己设计,还为父母、亲戚、老师设计,也要为广大人民群众设计。所以,我要学会模仿,取长补短。

如果我要成为服装设计师,那么我就要有非常丰富的时尚知识。我会多逛商厦,浏览各种有名的品牌,提练出它们的设计精华,运用到自己的设计中去。这样,我的设计稿才会更加完美,才能够登上更高的领域。在未来,我要将我最满意的一件设计作品,送上时尚之都--巴黎的时装发布会。所以,要拥有自己的想法和创意。

如果我要成为服装设计师,那么我就要前往各个国家,去寻找沉睡的内心深处的灵感。在中国,我学习各个民族的风土人情;在法国,我参观当地美术馆中的各种服饰;在瑞士,我了解他们所拥有的配饰。在经历各种努力与奋斗,我相信,我的理想必定会实现。

但愿在几年、几十年后,当我们能够站在成功之巅上,回望我们曾经的理想时,我能再次翻开这篇文章,自豪地宣布:我的理想是从这儿起航的!

展开阅读全文

篇6:全国乙卷高考作文跨越再跨越

全文共 1600 字

+ 加入清单

四年矣,生命的冠冕上鲜花与橄榄枝交错。

四年矣,强健的身躯中梦想随脉搏正搏动。

四年矣,力与美;血与肉。交织、奔突、翻飞、升华!

四年矣,冰雪交融,中国再度迎来倒计时。

四年矣,吾与子之所共愿——共迎冬季奥林匹克运动会。

奥运会是世界各国人民共同瞩目,喜爱,并可展示自我的体育盛会。而冬奥会作为不可或缺的一部分,同样绽放奥运五环之光彩。此次北京再度迎来奥运,举世瞩目,自然也将再度不负众望。

冬奥会源于1980年,四年一届,举办至今。以“更快、更高、更强”的精神和“友谊,团结,公平”的宗旨,用他的美一次次震慑世界,助跑历史。

冬奥之美,先于“仪式之美”,美在每一次冰与火的碰撞相遇:美在每一次圣火的相传。圣火相传不分昼夜,奔跑着的火源,是世界人民滚烫的一颗心;是引领人类飞跃的向导。冬奥会主场里熊熊燃烧的火炬台是奥运“仪式美”最好的体现。奥运的仪式美也在主办方每一次精心筹划的每一个细节中体现。在“五环”中,也在“每一种国旗”里。

北京能再次成为奥运会主办方,和上次出彩的细节表现,国力的强盛和近年来冰雪运动的突飞猛进密不可分:2008年时举办的第29届北京奥运会。竭尽全力为世界体现了“中国仪式美”,“奥运仪式美”!

北京奥运会的会徽中国印,以“舞动的北京张开双臂”的标志,迎接四方友人。像北京奥运会吉祥物福娃,糅合多种自然元素所创造的国风娃娃,贝、晶、欢、迎、妮:(北京欢迎你)。再如以“渊源共生,和谐共融”的祥云图案特制的火炬。甚至特制的“玉璧奖牌”,180万名志愿者北京,中国都在以绝对的细节和仪式迎接世界,尽显“奥运仪式美”。

冬奥之美,再则于“运动之美”。美在运动赛场上,一个又一个巨人的崛起,美在泪水和汗水,美在鲜花和掌声,美在每一曲不同的国歌。赛场上每一根汗毛的配合都在“十年磨一剑”的不言中。每一帧的记录画面都尽显人体美,肌理的阴影完美勾勒岀流畅的肌肉线条。臂膀紧实的肌肉,似起伏的山峦,分泌出的汗水成了河流,每一位运动健儿的眼里都亮着太阳般的自信光芒,内心却也如月亮一样沉稳冷静。这就是运动!

运动使小小的人体竟变幻出自然的神秘。运动使人类领悟了自然和生命之元,成了天地之灵:人与雪如影随形,融为一体,似草原上猎食的豹,刹那爆发;似灵巧敏捷的袋鼠,瞬间蓄力;似徜徉觅食的鱼,俶而远逝。生命在于运动,运动也在于生命,冬奥会记录了人类在冰雪领域一次次体能的突破,一次次刷新上限,使人体爆发出最大潜能,奥运使人类和自然有了无言的相通,显出一种神圣而美妙的奥运运动美。

冬奥,奥运之美,后终于“精神之美”,奥运会是富有人权人性的,正如残疾人奥林匹克运动会中同样的严谨和尊重,残奥会里的“轮椅篮球赛”中一名一名运动员在赛场上一次一次的爬起,诠释了奥运的不屈精神。冬奥滑雪赛道上对手摔倒,而自己果断返回扶起的事在奥运会上也屡见不鲜。对手之间的帮助使所有人悟出其中比荣誉更夺目的财富——奥运精神“友谊”。无论比赛的是否是自己的队伍,无论最终名次的好坏,经久不息的掌声和所有人绝对的鼓励也是世界人民团结的表现。

太多太多,使奥运会已然不只是奥运会,他是人类最纯净最美好的灵魂的结晶!奥运会是运动会,更是交谊会,是世界人民热爱和平的集中体现,也是让所有人都认识每一个国家,每一个人的世界大舞台。是一个国家向世界宣扬风采的机会,也是世界青年彼此了解的纽带,这正是奥运会的最高意义所在。也正是用美好品质,可贵精神所悉心浇灌出的“五环之花”,它的芳香能沉醉世界,她的美艳也能打动世界,这也正是奥运精神之美。

“我和你心连心,同住地球村。”“同一个世界,同一个梦想。”冬奥会,以其仪式之美、运动之美、精神之美,共奏生命之交响。在这次冬奥,梦想赛道已为世界铺好,冰雪消融,流淌心间。我们虽隔千江,却饮同水;虽阻万山,却望同月。在耿耿历史星河,世界人民心手相连,与自然同渊源共生。春秋四载,圣火再燃,白鸽几寄杳杳长思,奥运再赴四年之约!

展开阅读全文

篇7:跨越再跨越高考话题

全文共 842 字

+ 加入清单

到了我这个年龄,就总会不自觉的心神跳跃,判逆反常,偶尔也会念点小诗,感叹青春时光。暴躁异常,偶尔也会唱点小曲,悼念蹉跎年华。 Irritable abnormality, occasionally singing a small song to mourn the year of the year.

青春期和更年年期?哦!这真是令人沮丧的搭配,我总烦她永无止尽的唠叨,她总叹我这不求上进的脑袋瓜。

时间一晃一荡,一深一浅,又一个趔趄,一个转身,跳跃着过去了,吾家有女待长成,在这个无数个我自以为很成熟的日夜里,我越发的成熟了。

我是在无数的烂俗电视剧的熏陶下一把鼻涕成长的,看着无数个高大而忧郁的背影为他们默默为心爱的人付出却总得不到回报后,我为他们心酸了。如果日后有那么一个人对我这样好,我一定不让他伤心,一定对他同样好!转念突然想到了我妈,想起她无数次弯腰佝偻着洗我一个星期的脏衣服,最终还被我纠出一个小油点儿并一脸不爽的看着她时,谁?是不是心里有些委屈?

我豁然开朗了。

有时看着她在洗衣服时捶腰,我就轻切地跳到她背后偷袭,她先是吃惊的叫一声,然后瞪着我佯怒道:“不怕我腰闪着了”既而一脸陶醉的享受我的服务。

我内心敏感,心里的小九九特别多。这些事从不敢对别人说,也就敢和她说,在深夜,我俩坐在沙发上,我边说边抽泣,红了眼圈,她就帮我擦泪,也跟着我红了眼,她说她真是心痛我,说她那个年龄哪里会想这些,我一直认为如果你知道了我一个秘密,也就承载了我生命的一部分重量,我伏在她脚上恸哭时,仿佛又回到了母体,感受到了母亲的温度和安全。

她是我倾吐的对象,是我的鞠萍姐姐和知心妈妈。有时她无缘无故发火,我虽然拉不下脸去安抚她,但也像爸爸一样沉默的站在一旁,频频点头,唯唯是诺,至少没有给她添堵,她气也就消了。

似乎在这不知不觉之间,我们有了些许,没有了以前斗鸡的架势,而像两只狗之间互相舔舔毛,亲亲脸,拉拉手。一同跨越坡坡坎坎山沟沟,实现人生的升华。

现在我的心里时常泛着甜密,因为想起了这句:一路有你

展开阅读全文

篇8:2024年全国新高考I卷作文分析

全文共 910 字

+ 加入清单

很简单,高考作文,要按照高考作文的规律来写。首先,用一个引子引出话题;然后在草稿纸上把每一段的第一句话写出来,实际上也就是梳理你的条理;最后开始每一段填空,把你的洪荒之力使出来,给考官展示你丰富的知识面。末了,再点题,重重的点题,告诉考官,你是绝对的符合题意,没有跑题。那么高分可期。因为大多数考官在很短的时间内,主要看学生考卷的如下三点:

1,是否跑题,是否正能量;

2,条理是否清晰;

3,作文是否能看出学生的学识和认知的高低,文字水平是否达标;

这三点满足,不可能低分。

当然了,要拿满分,那就要特别出彩,这个题目,也许用深入挖掘,或者逆向思维,写出哲理来,更为精彩,但也有较高风险。

2022年全国新高考I卷作文审题指导 2022 National New College Entrance Examination I Volume I Composition Trial guidance

材料强调“本手”是“合乎棋理的正规下法”,“妙手”是出人意料的精妙下法,只有“本手”的功夫扎实了,对“本手”理解深刻,才可能出现妙手。但是,有些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,导致出现“俗手”,围棋水平自然难以提高。 The material emphasizes that "the hand" is "the formal method of the chess theory", and the "wonderful hand" is the subtle subvicted method."Ben hand" is deeply understood to appear good hands.However, some beginners are keen to pursue good hands, and ignore more commonly used books, resulting in "vulgar hands", and it is naturally difficult for Go levels to improve.

材料仅仅是个引子,是让考生透过材料去体悟“三手”背后所蕴含的哲理。

展开阅读全文

篇9:热点高考作文素材

全文共 405 字

+ 加入清单

2022年冬奥会在北京举办,这是全世界期待的一场体育盛事,冬奥会的精神值得我们用心学习。

写作角度: 体育运动 健康向上;不懈奋斗 力争上游;和平发展 友谊团结;公平公正 遵守规则;超越自我 挑战极限;世界共享 文明互鉴;青春力量 年轻担当;绿色奥运 科技奥运;人文奥运 和谐奥运。

适用标题: 冬奥之光照亮冰雪 希望火种生生不息;北京冬奥如约而至,中国与世界“互为依存”;冬奥荣光,世界共享;冬奥赛场,延伸梦想。

适用素材

1.一起向未来。——北京冬奥会主题绿色、共享、开放、廉洁。——中国办奥理念

2.随着三亿人参与冰雪运动,世界冰雪运动的历史将以北京冬奥会作为分界线。——巴赫

3.参与比取胜更重要。奥林匹克不是一场竞赛,而是一种源于内心的文化交流与融合。(顾拜旦)

4.在不知道这条黑暗隧道将要走多久的时候,我们希望奥运圣火能在隧道尽头成为一盏明灯。(奥委会主席巴赫)

5.更快,更高,更强,更团结。(奥林匹克格言)

展开阅读全文

篇10:有关感恩的高考英语

全文共 707 字

+ 加入清单

So many children take what their parents do for them for granted, they

haven’t realized the meaning of being grateful. So they always get angry with

their parents, because they don’t get what they want. According to the news that

a little girl went out of the house and refused to go home because her parents

did not give her enough pocket money. I was so shocked to hear it, I would never

ask much from my parents, because I knew they were not easy to make a living and

I am always feel so thankful for what they offer me. Even the one who gives me a

hand when I am in need, I would remember him and when I have the chance, I will

return. A grateful heart makes us a kind person and create a harmonious

environment.

展开阅读全文

篇11:错误成就完美高考作文

全文共 862 字

+ 加入清单

我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点,好像我们为了清洁,为了去掉灰尘,天天要洗脸,天天要扫地一样。

记得有一次,爷爷私下里与我约谈。见到我就直接我问:“你是否知道,在学校里有哪两种学生可以毕业?”

我回答:“愿闻其详。”

“答对者与答错者。”他诚恳地说。

我质疑道:“答对者可以毕业,这是理所当然的。但是答错者也可以毕业,就有点匪夷所思。”

于是,我反问爷爷:“为何答错者可以毕业呢?”

“请问,一般人会故意答错吗?”爷爷循循善诱地问。

“不会”。我回答。

“如果他不是故意要答错,但却答错了,就表示他对这个问题的逻辑不严谨,或者推理有问题对不对?”爷爷接着说。

“是的!”我望着爷爷答道。

“如果他不回答,有机会发现自己这些思考上的盲点吗?”爷爷再问。

“不会!”我再一次肯定道。

“是的。”爷爷满意地笑道。

“既然他有了收获与进步,那么学校教育的日的是不是就己经达成了呢?如果这个最重要的目的达成了,为什么我们不让他毕业呢?”

是的,有了错误,就有了自动去做的勇气。

在《做一个有道德的人》中,小广厚在学校里学习并不用功,上课思想开小差,甚至经常一个人独自望着窗外,或是趴在那儿琢磨“车”、“马”、“炮”,棋艺虽然提高了,但学习成绩却一塌糊涂。

中考来临之际,当很多人开始为升学考试埋头苦读时,小广厚的心依然遨游于天空和水底。不要说自觉学习了,就是上课的时候也还是老样子,人在教室中,心在课堂外。课堂上不用心听,加上课后作业不认真做,结果,小广候连中学也没考上,经父亲的教导,小广厚终于明白了“业精于勤而荒于嬉”的道理,经过落榜的打击,小广厚学习比以前用功多了。无论是课前预习、课堂听讲还是课后作业,都是认认真真的。后来张广厚终于如一只矫健的雄鹰,自由地翱翔在自然科学王国广阔的天空里。

大数学家张广厚在遭遇考中学的挫折、再次得到学习机会时,一改过去的懒惰贪玩,严格要求自己,最终超越自我,获得了成功。在面对挫折时,有的人意志消沉,放纵自我,有的人则总结教训,严于律己。前者将在生活巨浪的冲击中沉寂无踪,而后者,却能够重新扬起希望的风帆,成为最终的胜者。

展开阅读全文

篇12:高考填报志愿前需要准备什么

全文共 255 字

+ 加入清单

①认真阅读、领会当地当年发布的有关高校招生的各类信息,熟悉招生政策和规定。

②仔细阅读当地当年的招生专刊上刊登的招生专业目录以及考生填报志愿须知等,了解院校的办学性质、收费标准、所属批次,掌握填报志愿的其他要求等。

③通过有关院校的网站和宣传资料,了解高校的办学地点、专业设置、办学特色、师资力量、培养方向等。

④仔细查阅有关高校的招生章程,了解对进档考生的排序办法、录取规则等。

⑤了解《普通高校招生体检工作指导意见》等文件及院校招生章程中有关院校和专业对考生身体健康状况的要求,避免因身体原因填报不当造成院校退档。

展开阅读全文

篇13:全国新高考Ⅰ卷作文“本手、妙手、俗手”

全文共 771 字

+ 加入清单

人生中,我们应该去脚踏实地的,一步一个脚印地去完成我们的梦想,我们要稳中求胜,而不是飞速地去求你想要的结果。

在买水果时,水果摊上总会有一些各大的水果,但味道却不进如人意。究其原因,居然是在生长期时,用了催熟剂,是速成之果,并没有好的味道,所以,我们并不是喜欢吃这类水果,这也说明了被催熟过的水果并没有慢慢长,自己去成长的水果甜。所以,我们要脚踏实地的去成长,不要做被催熟的果实,这样没有了价值,因为“欲速则不达。”

在学习上,我们更应该一步一个脚印。记得那次,我们班主任让我们做数学书上的题,说是先把书上的题做好了,把基础打,再做卷子上的题。从期中后,我一直写到期末,一直跟到最后,我脚踏实地的,一步一个脚印的这数学书上的题,到了期末考试,我数学考了102分,名列班级第三名,这是一次飞跃,我非常高兴,老师也很欣慰的说:“每一名同学就应该脚踏实地作文吧https://wWw.azuowen.CoM/的去做数学书上的题,以数学书上的题为标准,做熟练了,基础也就行了,再做拔高题,数学就能得高分。”我想:这可能就是稳中求胜吧。

在理想的道路上,我们也应该一步一个脚印地去努力,比如你想考上好的大学,你就应该考上好的高中,去接受好的教育,而这样,你才能考上好的大学。在我班有一个脚踏实地的去努力的人,他总是不断地刷屏,不断地找题做,课堂上的他努力理解问题,做到不会就问的习惯,努力跟上老师的节奏,课后,他找题做,不会就和同学讨论,这就是名副其实的脚踏实地。

或许在跑步时,你是“嗖”得一下“飞”出去,可能由于你跑得太快,起步太猛,很容易摔跤,可能与第一失之交臂,这就是所谓的“欲速则不达”,所以我们不能急功近利,要踏实走好每一步。

我们不要做那颗被催熟的水果,而我们要做那颗脚踏实地的,用自己的努力去成长的水果,我们要“一步一个脚印”地去健康快乐的成长!

展开阅读全文

篇14:高考日记600字

全文共 713 字

+ 加入清单

天空没有痕迹,鸟儿却已飞过。母爱如影随形,不重样的早餐就是一点佐证。从去年暑期开始记录给儿子做的早餐,到今天已经是第241天了。

今早我做的是黑椒牛排意面配蔓越莓汁。两只熟透的番茄剥皮切丁,和两只蛋用橄榄清油咕嘟在一起,熬得失去彼此却又亲密无间,酸爽顺滑,中和了黑椒牛排的重口。一杯至纯无添加的蔓越莓汁,更让口腔回归清爽。早餐是诚实的味蕾对时光最初的记忆,吃一口回味一天,吃爽了,一天都能量满满。

今天,儿子没去学校,模拟高考那两天的作息时间,起床洗漱,揭开钢琴的盖子弹了两首曲子,紧张和疲惫似乎被冲淡了一些。然后坐在桌前美美地享用NO.241号早餐。

儿子从小就喜欢画画,4岁时画过一只五彩斑斓的小乌龟,还上过一本儿童杂志。印象最深的一次是,他用了好几张纸连续不断地画了一根线条,问他,他说那是一根长长的面条!十几年的学上下来,他似乎已失却了往日丰富的想象力,但不变的是依然喜欢面条。他大舅他二舅全都是他舅,长板凳圆板凳全都是木头,长线面椎管儿面也全都叫做面。

有人曾问我每天围着锅台转烦不烦?烦,真的是有点烦。怎样才能用同样的食材表现出不同的口感,如何把不同的材料表达出无穷的创意?看似是对吃的迷恋,实则是想让孩子领悟一个道理。在资讯发达的今天,老生常谈的说教很难再走进孩子的心底,倒不如用一举一动润物细无声地去影响他,打动他。

掐指一算,我做不重样的早餐快做到250种了,每天早餐上桌,摆一摆,拍一拍,意不在炫技臭显摆,而是想昭示给孩儿一种做事的态度:持之以恒,水滴石穿,有志者事竟成。相信孩子能领悟到为娘的良苦用心。

餐台上照例上演“光盘行动”,孩子又开始了备战的一天。

当所有的早餐已变成曾经,孩子,我还有更多美食保你吃爽吃高兴。

展开阅读全文

篇15:画出最好的自己高考满分

全文共 656 字

+ 加入清单

从小我就爱画画,画那高高的树;画那美丽的花;画那嫩绿的草;画那蹦蹦跳跳的小动物。

幼儿园小班,还没人教我,我一个人拿着铅笔静静地坐在阳台画画,洁白的纸上一团团灰不溜秋的东西,没人知道画的是什么,我也不知道。

中班时,奶奶见我爱画画,每个星期六送我去蜡笔兴趣班,虽说比一年前好点,可也好不到哪里去。照着老师的画,可是小狗的耳朵长长地,象兔子;小猫的胡须又粗又长,象大灰狼的尾巴。但是我可不在乎呢!常常一个人陶醉地欣赏着自己的“佳作”。

大班了,我的画总算有了些样子。可爱的小白兔笔直地站着,活泼的小松鼠也立正似地站着,咦?不对,怎么连调皮的小猴也站着啊?它们一个个好像是一块块木头,只会排队似地站着,没有姿势,也没有“生命”。

时光似流水,转眼间我进入了小学,我学会了给我画的小动物穿上衣服,戴上围巾,这样它们才不会冷啊!

“一副成功的画要会‘动’”!这是美术老师常说的。上二年级的我真正的明白了成功的作品要会动的含义,画一只可爱的小兔,象是在跑,画一只可爱的大熊猫,憨态可掬,画一匹骏马,象是飞驰。

三年级我迷上了素描,妈妈给我报了个素描班,那个学年我没缺过课,终于我画的花瓶,我画的罐子,我画的水果都有了立体感,不再是轻飘飘的一张纸。

四年级我开始画水彩。它有点难,一张张的风景要上色,中间还要有过渡,都要靠水来断色,来连接。

上了五年级,我学了画风景线描。它不像素描、水彩之类可以修改,一旦用水笔画上去,就不能改了。有远景、近景,一幢幢高楼大厦都在我的笔下描绘出来。太有成就感了。

虽然现在学的都还是些基本功,但我会越走越远。

展开阅读全文

篇16:2024高考满分作文记叙文

全文共 565 字

+ 加入清单

让眼睛看见美丽

与其在意别人的背弃与不善,不如经营自己的尊严与美好。

——可可?香奈儿

从窗子中望出去,本该是相同的场景,而在不同人的眼中却有不同的图画。究其原因,在于你所关注的角度不同,你所怀有的心境不同。所以人们看到的才有雅与俗、静与闹的差异。当你怀着积极的心态,多多关注美好的事物时,便会有生活向上,美好的人生就此绽放。让眼睛看见美丽

不同的人看待半瓶水,会有“只剩半瓶”和“还有半瓶”不同的感慨,前者往往眼着于悲观,便会充满忧虑。后者更加在意美好的东西,便会有更强的动力和更大的成就。

让眼睛看见美丽

看见美丽便有芬芳,只看见污秽便会让人消沉堕落。川端康成的《雪国》令无数人震撼,然而在人生末端的他,被名利所累,日日所思的不再是美丽而是污秽的金钱、地位,最终在极度压力之下选择了自杀。老舍不堪_迫害,投湖自尽,给诺奖留下遗憾。假使川端康成如莫言一样“我若不动,风又奈何”,那他定会于世界文坛继续绽放。假使老舍只在意文字的美丽而不在乎身体迫害,那诺奖之花恐怕早就盛开在神州大地。若眼睛看不见美丽,又怎会有人生的美丽?

让眼睛看见美丽

事物总有两面,就业压力让一些年轻人倍感焦虑,而有些人却从中看到希望,获得了成功的动力,加速了成功的步伐。

同是从窗子中向外观景,要善于撷取美的画面,这样,我们的人生才会美丽的,人生才会灿烂辉煌。

让眼睛看见美丽

展开阅读全文

篇17:北京卷“学习今说”高考

全文共 731 字

+ 加入清单

89岁高龄的袁隆平不光是一名水稻专家,他的英语发音流利清晰,俄语也不差,会拉小提琴,跳踢踏舞……一个八十多岁的老人至今依旧在学习,好像永远不知疲倦。所以,学习,永无止境。

虽说是永无止境,但这并不代表一刻也不停。学习中应当劳逸结合。读死书,死读书也是不提倡的。我们要在学习中找到乐趣,激励自己奋发向上。

诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦,年轻时加入了研制青蒿素的项目,当时正值实验室初创期,条件艰苦,设备奇缺,连基本的通风设施都没有,整天与各种化学溶液打交道的屠呦呦身体状况逐渐变差,一度患上中轻性肝炎,但这一切都没能阻挡她研究的步伐。通过翻阅大量本草药籍,屠呦呦终于在一百多种药方中整理出青蒿在内的抗疟疾药方;为提取出青蒿素,团队经历了百次失败终于成功;在药剂研制成功时,团队中人们抢着试药……

整个团队经历日日夜夜的艰辛,查阅药方,提取药剂,不断扩大知识量,为世界医学做出了贡献,为什么他们能无休止地学习,因为他们有造福人民的决心。

著名作家巴尔扎克在管理时间的方面堪称典例。每天清晨起床写作,一直到中午,下午又继续坐在书桌前进行校对,再一直写到半夜才去睡觉。一天下来,坐在圆椅上长达12小时。

正是巴尔扎克对时间的精准掌控,学习永不停息,从而塑造出惟妙惟肖的各类人物形象。

国学大师陈寅恪亦是如此。晚年,陈寅恪双目几近失明,只能靠听书来进行写作。他的学生便阅读各类书籍给他听。陈寅恪记忆力惊人,书读个一遍下来,他便能记个大概,有时甚至能精确到哪一页哪一行,正是这不断学习的积累,才造就了陈寅恪国学大师的称号。

处于高三学习的我们,正是需要这种学习的拼劲儿,我们虽然做不到像陈先生那样听一遍就行,但我们可以利用剩下的时间认真学习,拼尽自己最后一丝力气,让自己的青春不留遗憾。

展开阅读全文

篇18:高考日记600字

全文共 776 字

+ 加入清单

我实在忍不住了,决定到儿子的学校看一下,到了学校,班主任刘老师说:”我正要给你打电话呢,刚好你来了,咱们正好说一下,清华领军是10号考试,我们已订了火车票了,高考结束保证学生掂包就走,家长如果想去,就自己订票,学生住的和车费都由学校负责,拿点生活费就行了。到北京后还要找人培训,因为是机考学生不熟悉。但是要求家长,学生不下考场不能说这件事,不能影响高考。”

我心内五味杂陈,这老师得担多大的责任啊,这个责任是学校的升学,是高考成绩,是关乎他们学校下招生。我想看一下儿子的成绩,心里挣扎了一下又放弃了,刘老师看了出来说“最后一段学得很认真,但是成绩不好,不过,也别管这些了,看高考吧!”

从学校回来,我在楼顶散步徘徊,从东到西反反复复,心里苦不堪言,叹气,无助,祈求失望,调整了好大一会,才回到家里。

中午时,又给刘老师发个短信,告诉他:阳阳不发烧了,不要再吃退烧药了。

从进入高三儿子缺少睡眠,对于爱睡的他来说,是极大的伤害,几乎2周就发烧一次,也是因为他喜吃辣食,又吃得过饱,经常性口腔溃疡。因为他们1周1考,儿子几乎有点风吹草动就赶紧吃药,有时不发烧了,还在吃,出着虚汗,身体极弱。我担心高考,又不发烧了,就让他停了药。

下午将洗刷用品给儿子装好,放到一个隐蔽地方,调整好自己,等儿子放学。

晚上10点,儿子回来,我摸了一下他的头,不发烧,心放下了。于是决定让他

洗澡,我放好热水,儿子洗后,又立刻用吹风机将头发吹干,然后找到第二天要穿的衣服。为什么要在今天先洗澡,是因为如果儿子会发烧,还有2天缓冲,这几日天气凉爽,没有必要天天洗澡,为了高考,稳着点,如果5号洗澡,万一发烧,会引起恐慌,一天不够缓冲,到时还得吃药。

又安排儿子,这几日不可吃得过饱,不可吃辣的。但是儿子说:“学校里每种食物都辣。”他一天里仅睡觉在家,最后一天了,也不想让他来回跑了,就在学校吧。

展开阅读全文

篇19:理想高考作文题目

全文共 807 字

+ 加入清单

古人云:鱼和熊掌不可兼得。当人情的牵绊与崇高的理想一起摆在你面前时,你会选择什么?答案显而易见,我会选择理想,大黎也会。

球星大黎带领球队横夺冠军。在合约将至时,大黎毅然选择了有更高前景的舞台。为实现自己的人生理想,这是多么大的勇气啊!

众所周知,人情债是一笔“剪不断,理还乱”的帐,而大黎以“举世非之而不加阻”的精神光茫,去退一切交错纵横,错中复杂的人情牵绊,选择了追求自己的理想。这一点,首先要认可并赞扬他。其次,作为一个“志在四方”的男儿,儿女情长或许更多的是他通向人生理想道路的绊脚石。当我们将“薄情”等刻薄的公众舆论投向大黎时,其实只是在加重他前行的步伐,阻碍他人生价值的实现。难道唐僧离开女儿国,就应该受到后世诟责吗?难道那写“世界那么大,我想去看看”的人民老师,就应该受现代道德的谴责吗?不应该吧,他们其实和大黎一样,都只是为自己的理想做出了自己的选择而已。

再试想,离开原俱乐部的大黎难道就没有经过自己的思想斗争吗?离开代表着多年培训的情怀将要减去,代表着粉丝们的责骂。他并不是不知道这些,正因为他在牵绊理想中的不断翰旋,最终选择理想的他更为可敬。有理想的人是值得尊敬的,懂得割舍的人也是值得敬佩的,多少抗兵老将不是搁下对家人的牵挂和不舍,走上生死的鬼门头的呢?大黎也是先抛开人情牵绊,为实现自己的理想远行啊!

更何况,大黎的离开并不是宣布与原俱乐部一切两断,也不是站在了社会风波舆论的对立面,更不是好高骛远的追名求利。他还是会和原俱乐部的球友们称兄道弟,还是会和北兴的粉丝们互动和谐,他只是换了一个场所。人情的牵绊不会因场所的变更而完全切裂,也不应该因追求理想的道路不同而成为绊脚石。人常说:“父母在,不远行”,殊不知,男儿志在千里。我想,公众的紧张感过于夸张,描述过于夸大。这其实只是一个年轻人逐梦的过程,只是这个过程有点摩擦。

因此,我认为大黎的作法并没有错,理想就在不远处,只要你迈开人情牵绊的步伐。

展开阅读全文

篇20:高考优秀作文参考

全文共 817 字

+ 加入清单

《史记》是我国第一部纪传体通史,是我国纪传体文学的开端。司马迁在《报任安书》中说其修史的总旨是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。于是,综合以前的史料,他把全书分为,十二本纪,三十世家,七十列传,十表,八书。本纪,叙述历代最高统治者帝王的政迹;世家,主要叙述贵族王侯的历史;列传,主要为各种不同类型,不同阶层人物的传记;表,是各个历史时期的大事表;书,是写文化、经济等的分类史。每个部分各自区别,却又相互联系,构成一个有机整体。

而为了全面反映人物的性格特征,《史记》采用了互现法。《史记》最主要的特点是“实录”,既要保持实录精神不可损,又要增强文章的严密性,使主题风格统一,则互现法是最好的补救方式。所谓互现法,就是旁见侧出法,即在一个人物的传记中着重描写他的主要特征,而其他方面的性格特征则放到别人的传记中显示。如《孝文本纪》刻划刘恒“专务以德化民”的至德天子形象,似乎白壁无暇。《张释之冯唐列传》刻划张、冯耿直不阿的大臣形象,专写汉文帝自私、残忍、严法和不重人才的几件事,既反衬了张、冯的正直高尚,也巧妙地实录了汉文帝的另一侧面。《高祖本纪》主要写刘邦带有神异色彩的发迹史,以及他的雄才大略,知人善任,许多弱点没有显示。然而在《项羽本纪》中借范增之口道出其贪财好色,《淮阴侯列传》表现他猜忌功臣。互现法,描绘了人物形象多方面的性格,或略或详,“功十而过一”的人物“本传晦之,而他传发之”,做到“隐而彰”;对于“过十而功一”的人物则“于传详之,于论赞复明之”,做到“直而宽”,由此,使得《史记》保持了实录精神。

此外,在入选体例的人物中,司马迁,人物选择带有奇采。本纪,记录帝王事迹,却选入了《项羽本纪》《吕后本纪》,二人并非帝王,但其历史作用和地位堪比帝王,于是选入,反倒是真正的如汉惠帝没有本纪;而世家讲述王侯贵族的历史,却选入了《陈涉世家》,肯定了陈涉的首难之功,把瓮牖绳枢之子,与诸侯王相比,可见出司马迁不平凡的价值取向。

展开阅读全文