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关于幸福的作文3篇 作文怎么写精彩20篇

每一个人都渴望得到幸福,但是幸福是什么呢?幸福来源于什么?每个人的答案都不一样。下面是小编整理收集的关于幸福的作文3篇 作文怎么写,欢迎阅读参考!

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也是一种幸福

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回顾那开心,辛苦却又十分幸福的`军训,三天中的喜怒哀乐无一不使我难以忘怀!有喜有悲却幸福十分!

说喜,大家对学习制作肯定都十分喜欢。风筝制作,串珠,电子门铃等等,大家无论对过程中的困难还是成功后的喜悦,都是开心的。但令人头疼的还是大家都怕的事情——洗碗!

去少阳吃第一顿午饭时,在离食堂远处便可闻见香喷喷的美食,进入食堂,那美味可口的饭菜便更叫人垂涎三尺!等人都到齐后,大家便开动了。正当大家吃得津津有味时,传来了一个晴天霹雳的消息——饭后要洗碗,大家都大吃一惊,因为平常在家大家都是大小姐,大少爷,哪会干这粗活啊!所以大家都很紧张。可怜的我啊,第一次就分配到洗碗的行列。知道要洗碗,再好吃的饭菜也狼吞虎咽的吃完了。

等全桌的人都吃完后,我们便走向洗槽边,那时已经人山人海,围得水泄不通了,我们要先将那些剩菜剩饭倒了,那一盘满满的,又脏又恶心的食物真是令人望而生畏。等我们倒了剩菜剩饭,抹完桌子后,人变得更多了,简直无法用言语来形容,进去了就出不来,出来了就进不去,我们几个好不容易挤了进去,费劲九牛二虎之力才来到水槽边,望着大家被冷风吹红的脸,又不好意思插队,只好在一旁静静的等着……

时间一分一秒的过去,呼呼的冷风直灌进衣领,使人不禁瑟瑟发抖,把衣服裹得更紧些,还是很冷。狂风似乎有意与我们作对,越吹越猛,有种要把人吹走的架势,手早已在那冷风中冻得失去了知觉。人影渐渐稀疏了,我们终于开洗了,通红通红的手快速使劲的搓着盘子上的污垢,在冷水的洗涤下,一个个洁白的圆盘就洗好了,使劲大了还不时发出“吱吱”的声音,等我们一切都洗好后,人基本上已经走光了,我们也赶紧整理好桌面,撤离了食堂。

那几次的洗碗使我难以忘怀,这不仅仅是给我一次锻炼的机会,更是一种精神上的磨练,使我更加独立自主,不需要依靠他人。也让我明白了父母的艰辛,为我们付出的辛劳更是这洗碗的几百倍,我们应该好好孝敬他们。困难并不可怕,反而是给我们的一笔巨大的财富。

这何尝不是一种幸福呢?

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篇1:七年级幸福的作文800字

全文共 811 字

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“孩子,从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界……”这是海子对幸福的定义。那属于我的幸福是什么呢?没错,就在现在。

现在,我就被幸福包围着,四周是刷得白亮的墙,正前方嵌着一块神圣的黑板,讲台是一张课桌,孙老师坐在简单的凳子上,台下是一排排课桌和板凳,如此简陋的小房间,却是一间知识的课堂,一间幸福的课堂!

回忆三年级时我初来这里时,我对文学的见识颇浅,还是一个幼稚的小屁孩。时间的流逝,光阴的穿梭,我就在孙老师的教导下,每时每刻,一分一秒地长大,成为了一名优秀的中学生。多么幸福啊!难道我不应该更珍惜现在吗?

每次来这里听课,有多少次了,心一颤,总是一次次地悸动荡漾。刚刚在马上要上课时,只见孙老师大步流星地走到讲台,虽然已到中年,却不失一点儿青春风范,似乎还存着年轻时具有的活力。她拿起了讲义,一本正经又不死板地给我们上课。孙老师先扫视一遍教室内的同学们,再竖起耳朵倾听着我们对文学的理解,又用幽默的口吻说几句笑话或生活轶事,把我们的兴趣给提起来,然后继续上课。

上课更是有趣了,不光有书本知识的传授,更有课外的实践知识。孙老师先给我们讲写作的技巧概,再举例子,讲到动作描写时还加上几个滑稽的动作,每次都能吸收同学们的眼球。我觉得上孙老师的课最大的幸福是身临其境。比如说今天课上,讲到鲁迅《故乡》开头的环境描写时,孙老师不忘插上自已的事例,让我们都身临其境于这种意境中。只见她左手叉腰,给我们讲起30多年前的安昌农村,房子是简陋的草屋,孩子们穿着有补丁的棉袄,在冬天里大口吃冰凌……我们一边听着,一边看着她的手一直在比划着房子,比划着吃冰凌的颤抖。正当我们入迷时,她又不失幽默地说:“一边吃冰凌,一边用冰凌给他一个栗子亏(绍兴话,敲额头)。”引得大家哄堂大笑,孙老师不忘加上一句:“这就是鲁迅《故乡》的环境描写。”孙老师的讲解是多么生动啊!上孙老师的课是幸福的!

幸福,就是此时此刻的精神充盈和知识的满足。现在!就在现在!

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篇2:那一刻我真幸福

全文共 382 字

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从我呱呱坠地那一刻开始,外婆就对我倾注了所有的爱,妈妈工作忙,所以这十年里的大部分时间都由外婆照顾我。

外婆今年65岁,日复一日的操劳使她的头发染上了雪霜。外婆的那双手透着苍老,和我那双白嫩嫩的销售,简直天壤之别。外我用她温暖的大手,呵护了我十年,如今,她的手虽然日渐粗糙,但在我眼里这是世界上最美丽的手。

和往常一样,那天晚上,我很快进入了梦乡。半夜里,我朦胧感觉到外婆走到我的小床边,我的睡相遭透了,手脚都调皮的伸在外面,外婆慈祥地微微一笑,把我露在外边的胳膊轻轻放进了被窝,又帮我盖好了被子,理了理我额前散乱的发丝,在我的脸上留下了一个饱含着浓浓爱意的吻,之后轻手轻脚地离开了,那一晚,我是听着外婆的咳嗽声再次进入梦乡的。

在外婆无微不至的关怀下,我茁壮地成长着,在无穷无尽的关爱里成长着。幸福其实就在我们的身边,我们应该好好珍惜这份幸福,让幸福之花永远灿烂盛开!

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篇3:因努力而幸福初三作文

全文共 637 字

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在这充满硝烟与战火的世界里,我怎能保持现状无动于衷,不参加,不努力?在这场永久的战争中,有的人运筹帷幄,轻松攀上顶峰插上属于自己的旗子;有的人经过层层失败,依然无望,便自怨自艾;有的人虽然脱颖而出,但骄傲自大,不再奋斗,半途而废。

我们应该感谢上帝给予了我们一个完美的生命。有些人看到的是成功人的美丽与辉煌,可以轻松拿到自己想要的东西。他们有的是羡慕,是嫉妒。但他们不知道,在这场凶残的战争中,是每天的放任就可以全身而退吗?是一直的肆无忌惮就可以取得胜利吗?战争中是没有天才的,尽管拥有在好的天赋不读不学,也会自甘堕落。这些人也只能被无情的社会拉下水,一蹶不振。

人的一生中可努力的机会无穷无尽,星罗棋布。有的人说没有时间去努力,其实不是没有时间,而是看你愿不愿意挤。我们拥有足够的下课时间,我可以选择冲出教室傻玩,也可以在教室查缺补漏。一些人以为自己太苦了,不该给自己施加压力,任凭自己放纵也不严格要求,会说别人比自己快乐,那些耄耋的老人已经奋斗过了努力过了,上帝留给他们的是回报,是应得的快乐,他们的责任是颐养天年。

自己不努力何来的得心应手?不是娇靥就会有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百战百胜。你不是急流,你不能湍飞;你不是花儿,你没有自带的芳香;你不是大地,你不能孕育;你不是海洋,不可以海纳百川。

有点时候更多是功绩是靠双手去拼搏,去努力。有人说:成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你优秀的人在努力,比你差的人在偷偷的用功,你有什么资格不努力,你凭什么不努力!

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篇4:高考作文幸福800字

全文共 1186 字

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幸福是人们无时无刻不向往的一种生命情感,却往往因不当的追求而与我们背离。其实,幸福之获得,绝非难事,只需诉诸自己内心——就如弘忍对慧能所言:“应无所住,而生其心”。

幸福感是一种和温饱需求同样重要的心理需求。不食不饮,则生命垂危,体验不到幸福,则心灵枯竭干涸,麻木不仁。幸福感时刻润泽着我们的心灵,给予我们鼓励,让我们暂时抽身于叔本华所断言的,那无聊与痛苦交替的循环。

幸运的是,生活中布满了幸福。看到自己倾注心血写下的作品为众人所推崇,我们感到幸福;与家人在周末自驾出游,欣赏那岸芷汀兰,郁郁青青,我们感到幸福;与喜欢的人热情相拥,在她温暖的怀抱中,我们感到幸福……这些,你一定体验过。那么,你真正想过,你的幸福感究竟从何而来?是那众人的肯认,是那优美的风物,还是那爱人的拥抱?是,也不是。幸福感归根结底,来源于我们的内心。

陆九渊说:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙。”诚然,我们所认识到的整个世界,都只是实体之表征在我们心中的映像。除去那些被奉为公理和共识的必然,我们每个人都拥有着对一切表征的阐释权。“一箪食一瓢饮”,他人或许觉得苦不堪言,可之于颜回,便已然令他心满意足。可见,一件事,本无“幸福”与“不幸福”的属性,是我们依靠内心而作出选择与判断的。

于是,便不难理解,那些汲汲于追求幸福,甚至不惜用尽一切手段的人,为什么难以获得幸福。他们舍本逐末,忽视幸福感最根本的来源,内心,而试图借由繁多的外物之刺激来达致幸福——这就像往一个漏底的木桶里倒水,无论水如何之多,终不可能盛在桶中。一旦人们忽视内心而以为外物是幸福感来源时,他们就已然背向了幸福,而当他们又抱以急功近利之心时,便更进一步将自己内心玷污,把幸福用力一推,远离自己而去。

“心地清净方为道,退步原来是向前。”布袋和尚如此感慨,是因为他领悟到了,获取幸福的真谛——由现实往后退一步,诉诸内心。苏轼泛舟赤壁,哪怕无名无望,资财散尽,亦有“江上之清风与山间之明月”,那是造物者的无尽之藏,我们得以享受,不幸福么?随遇而安,及时行乐,这绝非一种自我催眠,而是依靠内心自身之力量寻求其内在之生命力,由此可以获得幸福。而这种幸福,不由金钱堆砌而成,不由物质积累而成,它是最本真最朴素的生命情感,是我们内心一曲温婉的奏鸣曲。

当然,纵使不懈之追求并非获得幸福的充分或必要条件,我们的主动追求还是可能为我们带来更加丰富的幸福感。无论是追求事业之成功带来的成就感,追求爱情之完满带来的归属感,追求自身之精进带来的实现感,还是更高一层的,以天下为己任,以追求众生之幸福为自己幸福的高原胸怀,无一不将幸福二字的内涵无限外延,造就个人叙事之精彩,达致宏观叙事之多元——只要这一切之追求,不抛下那颗本真之心。

“应无所住,而生其心”,我们可以随遇而安,我们可以努力追求,但无论如何,还请放下——放下对幸福的执念,将一切生命之情感,复归于本心。

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篇5:关于我真幸福600字话题

全文共 604 字

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初夏,遍地的花朵,开满了山坡,微风吹来,我迎风舞动,尽情的享受这美好的一刻。那年,我真的好幸福

“花儿对我笑,小鸟说早,早,早……”多熟悉的儿歌啊!可我却百哼不腻。坐在哥哥的自行车后面,心里竟是那么的惬意。哥哥很疼我,老让着我,什么棉花糖,棒棒糖,只要是我想吃的,他总想着办法满足我,说实在的,在哥哥的眼里我就像幸福的小公主活在了童话世界的世界里,无忧无虑,那怕我不会对你说:“哥,谢谢你”。

当然的调皮鬼的我也是父母手中的宝,她们总说家里面只要有我在就少不了我唧唧渣渣的说话声,我嘴很甜,父母的眼里我是个乖巧的怪女孩,有时候也是出口成章的惹得父母不知该说什么好。记得上次背古诗给妈妈听,不耐烦的“锄禾日当午,妈妈最辛苦,中午打麻将,晚上斗地主”妈妈都快被我的诗黑完脸了。(嘿我可没说谎)不过我对的还是不错滴,妈妈可不只有这样的,妈妈可是个好妈妈,她经常给我做好吃的,我总像馋猫一样跟在妈妈的屁股后面偷吃。

再后来长大了,有了叛逆的思想,父母不断的劝到,可我还是执意的去练习我喜欢的舞蹈,因为这样荒废了学业,却乐此不彼,她们为了满足我只好请来了家教老师,让我继续我的学习。高危险的舞蹈动作让我终于从舞台上摔了下了,在医院里献血的过程中意外的发现原本我不是父母的亲生女儿。那一天我偷偷的哭了,我以为他们不再会疼我了,可是他们却依旧对我如亲生女儿一样。

爱真的无法言语,我爱我的家人们,一直都是,谢谢你们一直那么疼我。

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篇6:四年级幸福作文500字

全文共 501 字

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幸福是什么?有人说幸福是生活条件变好了;有人说幸福是你遇到困难时听到一句安慰;有人说幸福是收到自己想要的礼物……一千个人会有一千种答案,而我觉得,幸福是爸爸妈妈的关爱、朋友的陪伴。

在我上二年级的时候,我和朋友一起去巴厘岛旅游。那天,我们来到巴厘岛,小伙伴们都说我是老大。那一瞬间,我就有一种荣誉感,有一份沉甸甸的责任压在身上。责任是什么?哈哈,就是带着他们玩!我带着我的“小兵”们,玩了所有项目。那天,我真的很快乐,我觉得当老大真是幸福呀!

三年级的时候,我和好朋友肖嘉佑一起去学滑冰。当我滑倒的时候,肖嘉佑会主动扶我起来,然后一起练习滑冰。功夫不负有心人,经过多次练习以后,我们都很熟练,再没有摔过跤了。和朋友一起学习,一起玩耍的感觉真的有幸福的味道呢!

过年的时候,我和妈妈一起回南昌过年,到南昌,我又累又困,妈妈就背着我回家,到家也不嫌我沉。一到家,我又被年迈的婆婆抱上床,嘴里还嚷着:“我的乖宝贝,终于回家啦,累坏喽!”妈妈也过来一起帮我盖上被子,回家的感觉真是幸福啊!

幸福是什么?幸福就是,你有一个爱你的家,有一个陪伴你的朋友和一群给你带来荣誉感和责任感的小伙伴!

幸福是什么?用心发现,就能看到!

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篇7:触摸幸福初一

全文共 584 字

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幸福,幸福是什么?它可以是你干渴时的一杯水;可以是在感到委屈时的一句安慰,一个拥抱。

记得夏天,我参加了一个露营活动,第二天去爬山。当时天气炎热,烈阳烤着大地的每一个角落,知了在树上唱着欢乐的歌。山路很陡,让人走起来十分困难。山路两旁,还有许多石子松枝,容易摔倒,划破衣服。

一路上坎坎坷坷,加上天气原因,我们个个满头大汗,干渴无力。在爬到一半儿的时候我太累了,有些想放弃,然而这时一旁的爸爸就鼓励我说:“加油,坚持孩子!咱们已经爬了一半了,不能放弃呀,做事情一定要有始有终。”

说吧,他用慈爱的目光看向我,我可以从他的目光中看到了鼓励,看到了信任,也看到了爱,听了爸爸的话,我若有所思,决心继续向上爬,不能半途而废。这时,爸爸用他那有力温暖的大手牵住我,牵的那么紧,那一刻我感到了由衷的幸福。炎热劳累,干渴一下子消失的无影无踪,就这样我和爸爸继续向上爬,一路上,爸爸还给我讲了许多登山和户外的知识,使着漫长的山路,不再那么无趣,路旁时而不时会有一些野果和酸枣,爸爸会取下一两颗擦净了给我吃。啊,真甜!我从每一口中吃出的不仅是甘甜的汁水与果肉,更多地是美好的幸福与父爱。

天很蓝,云很轻,就这样一路的说笑,一路的美好,我们终于登顶了!我和爸爸站在山顶上眺望着远方,一下子美丽的风光尽收眼底,幸福又一次冲上我的心田,山顶上的风吹走了我们的炎热与劳累,却吹不走那一刻的温暖与幸福。

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篇8:高考作文幸福800字

全文共 589 字

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有些人总是抱怨自己的生活不好,觉得别人都比自己幸福。比如说班里有几个学生,家里很有钱,上学放学都有漂亮的小汽车接送,又喜欢炫耀自己,其他同学见了就开始抱怨起自己的生活,说别人有的东西自己没有,真倒霉!有的还在自己的日记中写道:“我自己太不幸福了,为什么我生在这么穷的家庭里?”这是一种非常错误的金钱幸福观。按照这种逻辑,金钱和财富成了幸福的唯一标准,那么只有那些大富豪才是世界上最幸福的人了,而其他人都是不幸福的,这显然是非常荒.唐的结论。

实际上,一个人有没有钱并不是幸福的主要原因,关键要看你怎样去感受幸福。幸福是一种健康、乐观的心态,是一种进取、向上的精神,是一种服务于社会和他人的行为。想成为一个真正幸福的人并不是一件困难的事情。只要我们有心,

捡起地上一张别人随手乱扔的废纸放进垃圾桶,擦去墙上一片有碍观瞻的墨迹,搀扶一个步履蹒跚的老人通过一条车水马龙的街道,这些举手之劳,既快乐了自己,也方便了别人,不也是一种幸福吗?

还记得雷锋同志吗,雷锋同志一路走来,“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,鼓舞和激励了一个时代的人们,我想他是幸福的。

如果有人还在报怨自己不幸福的话,希望这首由陈宇熙同学写成的小诗能给他一些启迪。

“幸福对花儿,是展开笑脸,把空气熏香;幸福对蜜蜂,是采集花蜜,让蜜更甜香;幸福对鸟儿,是捕捉虫子,为大树疗伤;幸福对我们,是努力学习,成为国家栋梁。”

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篇9:这就是幸福小学生五年级

全文共 983 字

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幸福是一杯想象,梦想着把平凡的谷米酝酿成美酒的芬芳,然后用生命守候与珍藏。——题记 Happiness is a cup of imagination. Dreaming of ordinary Gumi is brewing into the fragrance of wine, and then waiting and treasured with life.--Inscription

幸福对于每个人都有不同的定义!对于果农,幸福是望着果园里压满枝头果实;对于科学家,幸福是在实验室里又有新的发现;对于运动员,幸福是领奖台上仰望国旗冉冉升起。

然而在我眼中,幸福就是一种感觉:像一盏烛光,当你穿行在万家灯火,总有一片暖暖的萤光照亮你回家的路;像一抹回味萦绕在心际,甜酸苦辣都是曾经的追逐;像一份渴望,当憧憬岁月的皱纹爬满额头,仍能坦然欣喜而无愧无悔。

照搬与人相同的幸福不是我的追求,我所追寻的是仅属于我自己的幸福,我和你的幸福……

小学刚毕业的我们,带着一股未散尽的稚气,也伴着秋的脚步,踏入了初中的校门……秋,收获的季节,而这个深秋我不仅收获了知识,还收获了至上的友情!还记得老师在开学的时候说个一句话:“大家被分到一个班就是一种缘分,所以我们要珍惜这份缘分,同学之间要好好相处!”没错,我和你的相遇就是缘分,只不过我们的缘分深了一点,成为了闺蜜。

几周之后,我们天天都黏在一起,好像天崩地裂都无法把我们分割,好像地动山摇都无法把我们分离。我们虽说也经常吵架,但正是这样的分分合合,是我们更加信任对方,更加使我们友情难以分割!

当看到你笑脸的那一刻,我的脸上也在不知不觉间勾起了一抹微笑,我想这就是幸福;当我看到你伤心时,我的心里也在不经意间增添了一份忧伤,我想这就是幸福;当看不到你时,我的眸油然而生的一滴想念,我想这就是幸福;当找不到你时,我的双手由于紧张渐渐泛红,我想这就是幸福……

然而你说过的每一句关心我的话,都能使我露出会心的微笑;你所做的每一件关于我的事,都能使我开心许久;而你的一切,正是我幸福的所在!遇见你,我才明了,什么是“你幸福,所以我所幸福!”原本肤浅的解释已被推开,幸福——一种简单的爱!

人小时候简单,长大了复杂!而我们正演绎的是一份在复杂中简单的友情,一份简单的幸福,一份独属于我们的幸福!

我眼中的的幸福——就是你,带给我的那份简单的感觉!

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篇10:中考满分幸福温暖主题话题

全文共 1107 字

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推开窗门,迎着清晨第一米阳光,尽情的享受自然与清新的味道,这就是幸福;伴随午后的惬意,慵懒的倒在摇椅,捧阅一本喜爱的书籍,这就是幸福;当夕阳余辉在江边洒下金点,农耕的人荷锄而归,那满脸洋溢的便是幸福。 Push the window door, facing the first meter of the early morning, enjoy the natural and fresh taste, this is happiness; with the comfort of the afternoon, lazily inverted downwardsIn the rocking chair, holding a favorite book, this is happiness; when the sunset sprinkle gold in the river, the farmers lotus returns, and the face is full of happiness.

幸福是无言的,有时一个动作便会点破心中最柔软的部分,母亲算是最知我心的人,因为我与母亲的情感早已融于在了荏苒的时光之中,在我的血液中流淌。

记得那个滂沱的雨夜,夜空像被人泼了墨似的黑到极点。等雨停夜静之时,却已经到了深夜。辗转难安的母亲去想出去走走,我也没有什么拒绝的理由,便随母亲一起。深夜仿佛没有想象般那么死寂。走在母亲身边,反倒有一股暖流在身边萦绕。母亲一路上与我拉着家常谈笑。那时的我,发现母亲早已不再是心中想象的那么高大,反倒多了一份平淡,一份亲切。

当我们走到阡陌小路时,我阻止了母亲,怕泥泞会沾染到母亲的裤脚。但那股透在骨子里的倔劲便是母亲的性格。我也只得臣服。便踩踏着这泥泞的小路走了下去,慢慢的母亲牵上了我的手。那是一双爬满了老茧而不再滑嫩的双手,我的心一阵颤动,泪珠开始在眼眶打转。

氤氲着泥土芬芳的小路,在我看来更像是母亲柔软的内心。我说道:“妈,您闭上眼,让我领着你走吧。”母亲竟变得不再倔强,闭上了眼睛,反倒像一个懂事的孩童。一路上,我们不在有任何言语。因为千言万语也开始变得苍白无力。夜幕下母亲的丝丝银发显得格外耀眼。脸也略显疲惫。这时,眼眶再也抵不住我心中万千的情绪和感动,泪水泄洪般的顺脸颊涌下。是啊!也许在母亲的眼里,我才是高大的,是母亲的支柱,一切可以坚持下去的理由。我渐渐明白了母亲的含辛茹苦,读懂了母亲的小小世界,悟懂了母亲携我出来的真正原因。

那一刻,温暖如初。那一秒,潸然泪下。

这就是我的母亲,虽将我围于幸福之中,却不忘在每一步的驻足间教会我更多。让我受益匪浅,享用一生。

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篇11:以幸福为话题的

全文共 744 字

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幸福到底是什么颜色呢?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想,给人以希望。给人以快乐!它是一种满足,一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽,瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。在我看来,我是个幸福的人,我一辈子都记得幸福的红色!

记得那年,周三的晚自习,教室里静悄悄的,忽然,雷声大作,把安静的教室扰得沸沸扬扬,有的在议论:“下雨了,怎么办,我爸爸妈妈不来接我怎么办?”听到这我的心顿时跳个不停。

伴随着放学的钤声,下课了```同学们蜂拥而上的挤出了教室,我跟朋友们走到了校门口等父母来接送,不久,我看到了一个急急忙忙的身影来到了我们的面前,原来这位母亲早就冒着雨赶来学校接我朋友回家。我忍不住对那个朋友讲:“你妈真好!”朋友却一脸的无奈:“好什么?整天对我这也不放心,那也不放心,把我当成永远长不大的孩子!”我茫然了,被关怀也有不幸福的感觉吗?

我不由深思起来,我缺少的正是这种关怀,曾记得学骑车时,父亲看到我摔倒,却没有扶我起来,却严肃的说:“孩子,自己站起来。”想到这我落下了泪,我从来没有被父母关爱过啊!

我想我还是别等了吧!我自己正慢慢的走回家,走到一半,我看到了妈妈正拿着红雨伞急急忙忙的向我走来,我看到妈妈,哇的哭了,问妈妈:“妈妈,你们是不是不爱我啊!你以前为什么不会像别的妈妈那样来对我。”妈妈抹掉了我的泪水说:“那个妈妈不爱自己的孩子啊!只是我们对你的爱不同呀!”听完,我才想起以前的种.种,才终于悟透了父母对我异样的关怀。

——在无人帮助的日子里,我将学会面对那崎岖的人生之路。

——在无人送雨衣的日子里,我将懂得如何面对生活的风雨。

想到这里,我那失落感顿时消失,一种幸福感溢满心头。

其实,我们很幸福,只是幸福还没发现,当我们发现幸福时,也就懂得了父母的一片苦心!

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篇12:我尝到了幸福的滋味作文

全文共 565 字

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有人说:是挫折过后的一束,在你的心灵中绽放出绚丽的花朵;有人说:幸福是成功过后的一缕轻风,拂去你心灵上的尘埃;有人说:幸福是磨难过后的一轮彩虹,在你的心头架起一座七彩的桥梁……

那幸福的又是什么样的呢?幸福的滋味是悠远绵延的,充满着浓浓的爱意,细细地深深地品味着,仿佛在心间绽放出了快乐的花儿。

幸福的滋味就像白开水,平淡却又不同寻常。在一天早晨,天气出奇地好,一簇簇的阳光洒满每个角落,鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫个不停。妈妈从厨房走出,端出我的早餐,一杯牛奶,一个鸡蛋和两片面包。就当我快要吃完的时候,妈妈突然又塞给我一个鸡蛋,正当我抱怨不想再吃鸡蛋的时候,妈妈却说:“这是个笨鸡蛋,你上课得需要营养,不吃可不行。”听了妈妈的话,心头不禁涌上一股暖流,原来这就是幸福的滋味。

幸福的滋味就像白开水,虽然无色无味,但却朴实无华,充满着妈妈对我浓浓的爱。

幸福的滋味就像是彩虹糖,酸酸甜甜而且五彩缤纷。在补课期间,每天下午放了学,我和小雪总会趴在栏杆上向外眺望,太阳西落,夕阳的余辉洒落大地,金灿灿的阳光落在地面上,这是一幅多么美的风景图画啊。在阳光斜照下,我们肩并肩走在路上,时不时地讲一个笑话将对方逗的哈哈大笑,在美丽的青春时期我们并肩走向未来,这便是幸福的滋味。

幸福的滋味就像彩虹糖,既酸又甜,就像处在青春的我们,拥有着朋友间纯洁的友情。

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篇13:以幸福为话题的高三

全文共 606 字

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有一位名人曾经说过这样一句话:“因为上帝不能无处不在,所以他创造了父亲。”我一直都在寻找幸福,却不知道,我的父亲,他早已把幸福撒在了我身上。

陪我走过的路,为我打过的光

从幼儿园开始,各种兴趣班围着我的周末转,母亲提出让父亲去接送我时,他总会嘀嘀咕咕地说个不停。每次坐上父亲的车,笑话就像鱼儿的泡泡一样,一个接一个。

有一次,刚上完课的我从教室走出来,看见一束光,待我定睛一看,不禁一阵惊呼:“爸爸身上发光了!”当我走近他,发现原来“光”是父亲的手机送给黑暗的见面礼。“光”再配上他傻乎乎的笑容,让我不由得一阵语塞。

此后的日子,父亲常常用手机照着自己,让我总能在第一时间找到他。每当父亲嘴边挂着一抹幸福的微笑时,我总会想起同学们私底下的话:“嘿,她爸可傻了,每次总拿手机照自己,真拿自己当神仙呢!”想到这,我就会将斜挎包往父亲身上一扔,不耐烦地说:“回家!把手机关上成不?”父亲却总不肯关,很骄傲地走在我的旁边,让我恨不得找个地缝钻下去。

无声的爱,无言的付出

直到有一天,我读到一篇《微小说》,大致内容已经模糊,其中有句话是这样的,“他们每天看着女儿的各条说说,关心着女儿的每个成长瞬间,可是女儿总以为父母在监视她。”那篇小说的题目就叫《幸福》。幸福,我一直在寻找的不就是幸福吗?一时间,我终于明白了父亲为什么总拿手机照自己,他只是希望我能在诸多家长中第一时间找到他啊。

父亲把那一束光变成了一双手,将幸福传递到我的眼前。

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篇14:身边的幸福中学生主题

全文共 760 字

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毛毛虫的幸福,在于它破茧而出得到了双翅;花儿的幸福在于它开出了美丽的花朵;音符的幸福在于它们织成了动听的音乐;孩子们的幸福,有很多很多……

孩子们的幸福,也许就是在沙滩上玩耍。与小伙伴们追逐打闹,弄得满身的沙。用沙子建起自己的城堡,插上一面小旗。在堆城堡时嘴里哼着自己随时想到的音乐。即使回家会被家长因弄脏了衣服而批评,即使堆城堡累的浑身大汗,音乐哼得找不到主调。但孩子们依然快乐。因为,他们觉得很幸福。

孩子们的幸福,或许不一定是得到家长的夸奖,而是看到别人和自己一同欢笑。当孩子们来到公园时,可能会在公园里发现一些自己没有见过的东西。当自己的知识储备还不是很多时,时常会把一些原本只是普通的东西看成是一样宝贝。就像看到地上的云英,因为新奇,会把它当做是无价之宝。彩色的小石子,即使又很多,但也十分珍惜每一个。装着满满一口袋,到小朋友之间去炫耀,分给和自己要好的人。看着其他小朋友的羡慕与身边的一张张笑脸,虽然自己口袋里的“宝贝”所剩不多了,但笑得依然开心。因为,他觉得很幸福。

孩子们的幸福,可能不是家长问出问题,自己答得最好。当他们每次都在没有标准答案的情况下答出自己所想的答案时,他们会觉得很快乐。每个孩子在这个世界上都是一个天才的哲学家和天才的创造者,他对这个世界有各式各样的可能。在他还没有认同与标准答案之前,他对我们看到的一切都胸有成竹的做出自己的解释。一个孩子,完全凭着自己的奇思意想,凭着自己的行为,凭着小朋友之间的沟通。然后,他能在没有太多物质保障的前提下,给自己一份天真的欢欣,真正欢欣的快乐。这才是真正的快乐,真正的幸福。

孩子们的幸福,或许只是一颗糖,一枝新铅笔,一块自己认为稀有的石头,一个自己喜欢的游戏……不需要轰轰烈烈,不需要惊天动。平平淡淡,细细微微,能让自己快乐的,才是孩子们真正需要的幸福。

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篇15:那一刻我真幸福

全文共 413 字

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幸福是什么?有人说它是冬夜里的暖流,也有人说它是沙漠里的一滴甘露,但对我来说,亲情的呵护让我感受到了幸福。

记得那是一个清凉的晚上,我做完作业,饿着肚子,走到沙发旁,坐了下来,看起了电视。看了不知多久,妈妈才终于端着几盘菜从厨房里走了出来,大喊了一声:“开饭了!”我听了高兴地手舞足蹈,急忙冲到餐桌旁,抓起我的碗,迫不及待地大吃特吃起来。我吃得那么专心致志,以至于没有注意到一旁同样也饿着,却在忙碌着的妈妈。

等我吃得心满意足时,饭菜已经所剩无几。这时,我才注意到旁边好不容易忙完的妈妈。我立刻对妈妈低下了头,惭愧地对妈妈说:“妈妈,对不起,我实在太饿了,没有注意到你。”谁知妈妈并没有生气,还面带微笑地摸了摸我的头,和颜悦色地说:“没关系,我饿一会儿没事。你终于懂得主动承认错误了,妈妈真高兴!”说着就抱住了我。那一刻,我真幸福!

幸福在哪里?幸福其实就在生活中,在父母的一言一行里。我一定要好好读书,长大以后让父母也能感到幸福。

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篇16:感觉幸福的初中

全文共 829 字

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人都喜爱鸟语花香明媚的春天,渴盼人生处处是莺歌燕舞,四季如春,可人世间会少了“霪雨霏霏”吗?可见,在我们的生命里,并非都是歌舞升平,一派祥和,总也伴随着几多不幸,几多烦恼。正是这几多不幸,几多烦恼,让我们学会了坚强,学会了承受。诸多的风雨磨砺里我们的人生,回头看看,哪一次成功的背后,没有几多挫折?当你体会到失败是成功之母时,你才发现,原来坎坷也是一种幸福

其实人生在世,就是在风雨中摸爬滚打,奋力拼搏才站起身成了一个“人”。成长的经历赋予了我们智慧。勇气和战胜困难的决心。正是有了这些,我们才真正体味到人生的滋味,才有了苦乐年华。

人的一生大都是在压力下完成的。压力是摆脱贫困。战胜困难,走向成功的催化剂。如,运动场上赛跑者,使因为他们的身后有追逐者,才奋力奔跑。冲刺终点的。在深林里羚羊的狂奔,那时因为有追赶它的凶猛野兽,才有了敏捷的身手。人也是如此,没有坎坷的人生,不一定是灿烂的人生。

在人的一生里,阴雨的日子谁都会有。要使自己的天空充满蔚蓝与清丽,要是自己的田野充满花香与芳香。只有正视自己天空中的乌云,只有在暴风雨中百折不饶。始终如一的去努力。去追求。去进取,用心血与汗水去开辟一个崭新的天地,绝色的风景。俗话说:困难象弹簧,你弱它就强。也就是说,如果你没有勇气去战胜你生活中的磨难,而沾湎于坎坷不能自拔,那注定是悲剧的人生。

所以,我们要敢于面对生活抛给的任何坎坷,把它也看做是人生中财富,那么,我们每个人就是深海中的一只蚌,磨难就是深海中的一粒沙。当沙子进入蚌中会使蚌痛苦难耐,但是,经过蚌的适应和抗争,它会把苦难转化为财富——珍珠。所以,将生活的坎坷化作一粒沙,用自己的坚韧去制服,用自己的智慧去感化,当所有的不幸在你的眼里成为耀眼的明珠时,你就会真正感到,其实坎坷也是一种幸福。

从生活中理解人生,感悟人生,让我们学会从生活中成长,从生活中历练,从生活中懂得善良。真诚。知足和感恩!生活美好,积极的面对,乐观的生活着,这就是我和大家所要的幸福吧!

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篇17:以幸福为话题的

全文共 901 字

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幸福”?

从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。

可常说的‘幸福’到底是什么呢?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了《大耳朵图图》中的一集,叫《幸福是什么》。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……

幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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篇18:那一刻我真幸福

全文共 481 字

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每当我想起那天夜晚,我便会感到一股幸福的暖流涌上心头。

一天,我来到那家超市,因为超市老板想让我教他们女儿拼音,我立马转换成“小老师”模式。我先让他把要读的拼音读一遍,读完后,发现她翘舌音和平舌音不分,我立刻采取行动。我先把是翘舌音和平舌音的圈起来,并写上哪个是翘舌,哪个是平舌,然后用手指着拼音慢慢地读,然后把这个拼音拆开来读,再连起来读,尽量让每个音发的都准。读完一个后让她读一遍,如果还不会,我先在这个拼音旁打勾说明要加强练习,再慢慢地读几遍,生怕他不会,就一直读到她会为止。都读完后,我让她自己连起来读一遍,可她又在翘舌音上停住了,我仔细地读了出来,在让她读几遍后,继续往下读。读完后,我轻轻地拍她一下头说道:“读翘舌音时舌头要往上翘,知道了吗?”她朝我微笑着点了点头,我让她又把这些拼音读一遍,过了一会儿,她读完了。“真棒,你终于把翘舌音和平舌音分清了。”我开心地讲到,“谢谢哥哥。”她高兴地答道。我望着她的笑脸,心里总有种说不出的幸福,如同吃了一块糖一样,幸福占满了心房。

“幸福,不在于取得,而在于奉献。”一想起我教小妹妹拼音的画面,那幸福便随之来临。

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篇19:幸福初中

全文共 736 字

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初一时,对于作文,我是又恨又怕,一恨写不好,二怕被老师“奖励”写日记。那段时间,我仿佛能从老师眼中读出失望,从同学眼中读出鄙视,从父母眼中读出无耐……

初二时,我们班换了个时尚阳光的年轻语文老师——许老师,第一天走上讲台,他就对我们说:“我们要统一订一本作文杂志,名叫《作文成功之路》,它是全国青少年优秀期刊。我要求大家认真读完每期杂志,并找出自己最喜欢的4篇文章,每周抄写一篇,并写下收获。这样日积月累,你们的作文想不进步想不提升都不可能!”我心想,这种作文书我不知道买了多少,一点儿用处也没有,我才不订呢。

可许老师意犹未尽,“杂志的每一期都有全国各地的名师教你们写作文,期期如此又期期不同,而且还有你们同龄人的优秀习作,每一篇都是最鲜活最精彩且紧扣时代脉搏的好作品……”看来是没办法了,于是,我无可奈何地订了这种杂志。拿到杂志,我才知道许老师并没有夸大其词。

从此,我对《作文成功之路》爱不释手,严格按照许老师的要求,做摘抄,写感悟。读多了,抄多了,品多了,写多了,我的作文思路自然拓宽了。每月两次的作文,我总能写出清新流畅的文字,给许老师以惊喜,也让自己心生欢喜——我为我灵感的迸发而幸福,为我能巧妙地找到作文真正的突破口而幸福。许老师和这本杂志可以说是我作文之路的转折点,他们使我又找回了久违的自信。

不过我也会“忐忑”,若是长期坚持下去,我可能会超过许老师了,可转念一想,不是说“青,取之于蓝,而青于蓝”吗,多读多借鉴多练习,套用许老师的话:我的作文想不进步想不提升都不可能!

与《作文成功之路》结缘至今,我一直按许老师的要求做。现在作文对我来说不再是难事,得心应手。每完成一篇文章我都觉得惬意,觉得痛快,觉得幸福……

遇见了许老师,遇见了《作文成功之路》,就是我的幸福。

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篇20:幸福为话题的优秀作文大全

全文共 661 字

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撑一只长篙,向青草更青处漫溯,寻找那用幸福彻成的五彩斑斓的天桥。那桥是美丽的,是特殊的,是有幸福感的。

翻开回忆的日记,里面是满满的爱。几天前,我突发奇想,想做一顿“大餐”给爸爸妈妈吃。于是,我早早下楼买好菜,满怀信心的拿起食谱就研究了起来,结果没掌握好先后顺序,煮出来的东西明显不熟,没办法,只好等爸爸妈妈回家“教训”我了。时光流逝着……“呼”门被关上了,爸爸妈妈回来了,我的心里小鹿乱撞,一脸歉意的看着他们,爸妈看看“菜”,也明白了怎么回事,他们开玩笑地笑着说:“你的”思想觉悟“还挺高兴的嘛!”然后不动声色的坐下来吃饭,看着他们“假装”狼吞虎咽的样子,我感动的哭了。

爸爸妈妈谢谢你们的鼓励,我特别感动,其实幸福很简单,在你失败的时候,有人对你好,给你鼓励,你就会感到幸福。即使是我做错,爸妈也会给我更多的呵护,我爱他们,爸爸妈妈。

翻开回忆的日记,里面是淡淡的花香。我是个喜欢“赖床”的小女孩,每天早晨,我们家都会有一次“世界大战”。妈妈从厨房过来,倚在门口说:“起床了,小赖床。”十分过后,妈妈一看,我还在睡,妈妈“发飙”了,硬把我从床上拉起来,看着我把衣服穿上,就去做饭了,过了几分钟,“老妈”又来了,看到我穿着衣服睡着正香着,便拿一袋冰往我被窝里一扔,结果,我就哭天抢地的叫醒了,“可恶”的妈妈。

虽然嘴上说妈妈“可恶”,但我心里却十分乐意她对我“唠叨”,希望妈妈您永远“烦”着我。我相信自己是幸福的,有幸福感的人的感觉,就是幸福。

撑一支长篙,向青草更青处漫溯,我寻找到了幸福感,那隐藏于天桥的幸福,终于被我找到了。

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