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对童年趣事的追忆_事件作文(合集20篇)

我们的童年似乎都是在游戏中度过,下面是小编整理的游戏点亮快乐童年征文,欢迎阅读。

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童年趣事450字优秀作文

全文共 392 字

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那充满幼稚和欢乐的童年是那么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊!

我六岁那年的一个下午,我逛了逛小卖部,发现那里的花生米又大又香,而且很脆呢,于是我就买了一包花生米,装进袋子里。

我边走在回家的路上,就边吃花生米,我缓缓地伸出手,飞快地拿了一颗花生米,搓了搓,扔进了嘴里,吃到第一颗的时候,香香的,脆脆的,真美味,第二颗也是脆脆的,还有些牛奶味。我边吃边看风景。一栋栋的房子高高的,像一位战士端端正正地站在路旁,忽然,我吃到一颗小花生米,觉得味道怪怪的,而且还很硬,我赶紧把子弹似的东西吐了出来,我看了看,原来是粉笔呀!记得昨天放了一颗粉笔,还没拿出来呢。

回到家,妈妈见我的口袋里有东西,就像霸王龙一样,生气地说:“这么不讲卫生。”我还被妈妈惩罚没事吃,唉,倒霉透了。虽然这样,但我还是觉得很开心!

童年是多么快乐啊,童年的事又多么的有趣啊。我爱我的童年,因为它给了我美好的回忆。

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篇1:童年趣事作文800字

全文共 812 字

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童年,就像一袋子珍珠,她们有大的,也有小的,每一个珍珠里都记载着一个故事。今天,我就挑一个又大又亮的珍珠,来看里面记载着一个什么故事?

那天中午,我吃完了午饭,准备下楼去玩耍。我踏入电梯时,心想:待会是玩滑梯?还是秋千呢……想着想着,突然,我发觉这电梯居然不动,脑子里突然有一种不祥的预感。我急得像热锅上的蚂蚁,连鞋带都在颤抖。我酿酿跄跄地走到电梯门前,毫不犹豫的用手准备搬开电梯门,希望电梯门能放我一把。我搬了一会儿电梯门一点也没有动静,像是打了502胶似的。

我让自己冷静下来,哎,我想到了一个好点子,那就是去找电梯上的按钮——“紧急呼救”。我的视线向紧急按钮扫去,并举起颤巍巍的手,因为这恐怕是我唯一的求生希望了。我利索地按下了紧急呼救按钮,电话通了,对面传来一个男人的声音:“有什么能帮到您?”“额,请问这台电梯有什么不寻常的地方吗?请问这台电梯出了什么故障吗?”我紧张的说话都吞吞吐吐了。“请问电梯的编号是?”我把电梯的编号报给了叔叔,可是,叔叔却说,这台电梯没有什么不寻常之处,说是要来现场看看。于是我把楼层报给了叔叔,希望他能快点到来。

时间一分一秒地流去,叔叔还是没有过来。这时,我渐渐失去自信,靠在电梯墙壁上,深叹了口气,准备写下“遗言”。就在这个时候,电梯忽然动了,我眼睛睁得鼓鼓的,下意识看向电梯门上的楼层数字:16、15、14……不过几十秒,我就来到了一楼。后来我到了秋千上,一边荡着秋千,一边想着刚才电梯为什么会动?我想到“奥妙”应该是这样的:一开始,我激动地走进电梯,忘了摁下一楼按键,接着我就展开了自己的想象,接下来,我又展开自己的想象,居然还想着写下遗言。那电梯后来为什么会动呢?那是因为一楼有人按了电梯,是他让电梯到了一楼,换句话说是他把我“解救”了出来,想到这里我不禁为自己的“迂”咯咯地笑了起来。

这件发生在童年的真实事情,让我懂得了一个道理,那就是不论做什么事都要心细,不然就会出现“闪失”。

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篇2:童年的趣事五年级作文

全文共 791 字

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有我的地方,肯定就有欢声笑语,谁叫我是笑星呢?我得到笑星章是当之无愧的。

一年级的时候,妈妈单位搞年终“party”,我呢,就想混顿饭吃,my mother说“饭可以吃,但不能白吃,要来段节目”,我脑子一下子“亮了个灯泡”。晚宴开始了,主持人说:“下面请姜草萍的儿子给大家表演一个节目,助助兴。”我胸有成竹地走上台,大大方方地向着大家说:“我为大家表演的节目是《小鸭子》。”台下掌声一片。其实这个节目很简单,就是把“我是一只小鸭子呀,依呀依呀哟”这句话用普通话、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鸭子的摇摆姿势在台上走一圈。我唱完后,大家哄堂大笑,然后我就向大家深深躹了一个躬说:“谢谢,我的表演到此结束。”下面的人一下子呆若木鸡,过了一会,有人问:“没啦?”我一本正经地说:“还不够哇?台上三分钟,台下三月功呢!我容易吗我?为这三句话我辛辛苦苦练了一学期呢?”台下再次笑得人仰马翻。就这样我成了妈妈单位的笑星了,从此走上了“表演之路”。

还有啊,就在我三年级的时候,某天上语文课的时候,我们班主任谢老师正在上《恐龙》这一课,同学们听得津津有味,老师讲到“恐龙灭绝至今还是谜团”这一句的时候,我故意装耳背,就说“什么?‘恐龙灭绝至今还是面团’?”本来上的令人昏昏欲睡的课的气氛来了个180度的大转弯,同学们笑的前仰后合。下课,谢老师把我叫到办公室去,我以为肯定是要挨“K”了,没想到,谢老师不但没骂我,竟然还表扬我有幽默细胞呢!就这样我又成了班上同学喜欢的笑星。

20xx年底,我和妈妈合作根据我的搞笑事件把方清平的单口相声《幸福童年》改编了一下,在爸爸公司的“春节晚会”上表演,又“一举成名”。

现在我已经上五年级了,五年级第一学期,我和班上另外三名同学创作表演了小品《外国人》参加学校的比赛获得了第一名。

在表演上我的人生目标是“冲出丹阳,走中央台的春晚”,朋友们一定会在某年的春晚中看到我。

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篇3:童年趣事初中优秀作文

全文共 573 字

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每个人的童年都会有一些有趣的事情,而我的童年就有几件趣事让我难忘。

在我小的时候,妈妈给我买回了一块手表,我开心得不得了,一天到晚我都要把它戴在手上。一次,我在玩的时候不小心把这块表给弄脏了,这是我最喜欢的表,我见它脏了,便想起来帮它洗个热水澡,我打了一盆热水,又找了一条毛巾帮它洗澡,结果表失灵了,我很伤心。

虽然洗手表这件事让我难忘,但让我更难忘的还是那一次帮泥娃娃洗脸。

在我七岁那年,我们家来了一位新朋友——泥娃娃。我整天和它形影不离,干什么事情都要带上它。有一次,我在外面玩儿,突然一阵风吹来,吹了我一脸的灰尘。我赶紧进屋洗了一下。这时,我突发奇想,帮泥娃娃也洗下脸。想干就干,我打了一盆清水,我边洗边想:泥娃娃本来就很漂亮,再一洗不就更漂亮了吗?正当我还沉浸在这美好的想象中时,我的手无意间碰到了泥娃娃的脸。咦?嘴巴呢,我赶紧低下头看了一下,眼睛不见了,嘴巴也不知道跑到哪里去了,鼻子歪倒在一旁,一副人不人、鬼不鬼的样子。

就在这时,爸爸妈妈回来了,我想:他们早不回晚不回,为什么现在回呀?他们低下头看看泥娃娃,又看看我,顿时笑得是上气不接下气,他们一边笑着一边说:“傻孩子,你不知道,泥碰到水就会化掉吗?

就这样,才到我家不久的泥娃娃就被我的一个想法给玩完了。从那以后,我做任何事情都要思考一下,防止我又干出什么不好的事来。

这两件事让我难忘。

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篇4:最新有趣的童年趣事优秀

全文共 842 字

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童年,是那么遥远,又仿佛就在昨天! Childhood is so far away, as if it was yesterday!

“让我们荡起双桨,小船儿推开了波浪……”教室里我们跟着老师认真的唱着,稚嫩的歌声传出很远很远!每当听到小时候熟悉的歌时,一幅幅画面就浮现在我脑海。

春天,天下着丝丝细雨,田野里小草都绿了,上学的路旁的那些桃树开满了漂亮花,放学的时候我们偶尔去折一些花枝,用透明的空瓶装半瓶水,平底再放些细沙和小石子,最后把花插进去,放在窗台上,一个漂亮的花瓶就做好了,每天起床的第一件事就是欣赏自己的心爱之物,仿佛它装着整个春天!

随着夏天的到来,天气渐渐炎热,田里也种满了庄家,到处都是绿油油的,而我们也想它们一样正茁壮成长!老师还是在讲台上孜孜不倦的讲着,而我们在讲台下,脸上带着稚嫩与认真。在我的印象中,每天重复着两点一线——家与学校,每天我们也想着快点放学,想着放学后和伙伴去田间河里玩耍,想着我们的动画片。

秋天到了,暑假也来了,这是我们最为开心的事,赶紧把暑假作业做完,然后整天几个村里朋友在一起,上山采野果,下河摸鱼,去田里抓泥鳅。那时,总感觉时间飞快,不够我们玩。终于又开学,虽然有点无赖,但还是开心的,和两个月不见的同学聊着暑假趣事。深秋,我们走在放学的林荫路上,发黄的叶子纷纷落下,偶尔我们拾起一片形状好看的落叶夹在笔记本里。

不知何时,天气冷的让人受不了,我躲在被窝不愿起来,忽然瞥到窗外特别白,我赶紧起来推开窗,哇!下雪了。于是,早早的背上书包,提上火笼上学去,踩在软绵绵的雪上,不时抓一把雪,即使脸冻得红扑扑,心里也说不出的高兴。最最期盼的新年快要到来,爸妈带着我去市集买新衣服,买烟花炮竹,在倒数的日子里过年了,我早早洗完澡,穿上新衣服,开心的玩着烟花。

我不记得最后一个“六一”,只是突然发现六一不在放假,原来童年已离我远去,人就是有那么奇怪,小时候期盼长大,而长大了却回忆小时候的无忧无虑,期望小时的纯真,然而我们终是长大,童年终是离我们远去!

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篇5:童年的趣事五年级作文

全文共 693 字

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童年中,有许多我们无法忘怀的趣事

在我四岁的时候,妈妈买了一个圆滚滚的大西瓜。喜欢刨根问底的我爬上了椅子,目不转睛地盯着这个“不明生物体”。正当我看的聚精会神的时候,妈妈过来了,一眼就看穿了我的心事。她清了清嗓子,向我介绍到这个庞然大物:“这是一种水果,叫做西瓜。古时候,只有贵族才能吃到西瓜。西瓜可是个好东西,它富含维生素A、维生素C……”

妈妈说了这么多,我一句也没有听讲去。正当我想着西瓜是什么样的味道时,妈妈拿着一把削铁如泥的水果刀走了过来。开始切西瓜了,才刚刚下去一刀,西瓜汁就到处飞溅,活像一个调皮的小孩一样,怎么捉都捉不住,怎么抓都抓不住。才一眨眼的功夫,西瓜就被分成了两大块,西瓜那鲜红嫩绿的果肉展现在我的面前。妈妈切了一小块,乐呵呵的递给我,我二话不说,还没拿稳西瓜,就已经开始狠吃了。“慢点儿!慢点儿!小心西瓜籽!”籽?就是那个黑不溜秋的小东东吗?我听下吃的“工程”,吞吞吐吐的说出:“籽……籽……自我吃了。”妈妈见到我这狼狈的模样,不仅不安慰我,还逗我:“呀!吃到西瓜籽了,也没什么啊,只是会长出西瓜。”

这下我可慌了,整整一个下午,我都呆在床上,不停地翻着身。不知道是不是因为太紧张,大豆般的汗珠从我的额头上滚落下来。一个小时过去了,三个小时过去了。到了晚饭时间,我也是一颗米、一滴油、一滴水都没有沾,就是怕西瓜籽吸收到营养而发芽、结果。妈妈这下开始担心了,然后慢慢地向我解释:“吃到西瓜籽,也没事,我只是想逗你开心,没想到,你还当真了。”

听完这句话,我跳下床,连拖鞋都没穿,就“噌噌”两下子跑到餐桌前,大口大口的吃饭。

现在想想,我还会情不自禁地笑呢!童年真美好啊!

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篇6:童年趣事

全文共 365 字

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李禄鸣

童年,是欢乐无比的,童年是一生最美好的时光,我的童年也是如此。

记得小时候,我每天晚上都和小伙伴们一起玩。有一天,我们玩了一个踩影子的游戏,有一名小朋友说出他的计划:起先,我们先慢慢地走,想让影子放松警惕,然后再去踩影子,它们就会被踩到了,心动不如行动。于是大家都按他说的去做,于是,我就先慢慢地走,然后去疯狂的踩,可是我发现,为什么我抬哪只脚,它也抬起哪只脚,好像在学我似的,我怎么也踩不到。我急了,又使劲踩起来,我无论怎么踩,总是踩不到。

既然我们很难踩到自已的影子,不如来踩对方的影子吧!于是我们快速分成两队,被踩到的话就算输了。游戏开始了,我讯速抓住一个人的胳膊,不让他动,然后去踩他的影子,无奈的他只好认输了。我们一直玩到天黑,没有路灯,影子也不见了,我们只能离开了。

这就是我童年里玩的一个很有意思的游戏,你们喜欢吗?

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篇7:童年趣事的设计理念_事件作文1600字

全文共 1389 字

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[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出趣,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

池塘边的榕树上,知了在

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的`童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声精彩和糟糕今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读作文内容,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出趣字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

池塘边的榕树上,知了在

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:什么时候吃西瓜呀?

你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:妈妈,西瓜要滚下来了!话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜啪的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

笑什么?妈妈奇怪地问道。

西瓜又凉又甜,真好吃!我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1)文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2)范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3)好笑、有意思中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住有趣二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇8:童年趣事作文800字

全文共 821 字

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“池塘的水满了,雨也停了。”在前几天的倾盆大雨过后,池塘上积满了雨水,不断地有鱼在空中飞跃。

就在这时,一道白光闪过,我和爸爸不约而同地把头扭向了那光,只见有一条大鱼腾空而起,在灯光下潇洒地甩了甩尾巴,一个鲤鱼跃龙门,跳到了另一个“水塘”。这时我和爸爸异口同声地说:“不如我们去捉鱼!”说干就干,也不管衣服湿不湿了,看见鱼,我俩就像饥饿的老虎。

万事俱备只欠东风。一条条鱼活蹦乱跳,它们好像在向我们挑衅:“来抓我呀!来抓我呀!”这时我抄起网兜,向池塘奔去,只见一只红鳞白班鱼,我像关公耍大刀一样把网子在空中旋转几圈瞄准那条鱼,使足了劲一下向它挥动网子。但我有我的张良计,鱼有鱼的过墙梯。他好像鱼届的跳高能手,一个飞跃成功越过了我的网兜,俗话说得好,幸福来得太突然,它不偏不倚地落在我的网里,这时我想:它是不是我肚中的蛔虫。带着鱼我连蹦带跳地跑到爸爸面前,兴高采烈地对他说:“你瞧爸爸,多漂亮的鱼呀。”只见爸爸二话不说,拿着网兜又抄了一下,哈!又一条有喷头这么粗的鱼,“你瞧,儿子,我的鱼也不赖,而且比起花色,你还差三分呢。”看爸爸得意洋洋的样子,我怒火中烧,不甘示弱,立刻向爸爸下了战书:“要不我们一决雌雄,比比谁捉的大鱼花色好谁就赢。”老爸爽快地答应了。

我看见一条鲤鱼,他好像身穿黄金战甲犹如一位常胜将军闪着金光。这时我的眼睛好像跟踪导弹,找了一个合适的位置就把它捉住。第一回我看准机会,一个饿虎扑食,但可惜它的速度快如闪电,没能抓住。一不做二不休,我发现它一看见人就会往后躲,所以我来了一招声东击西,先站在他后面往前丢一个石子,这时我看准机会来了个泰山压顶,把它紧紧地锁入网中。再看看爸爸那边,只见他随随便便就捞到一条大鱼。这时我便有些失望,但鱼好像看懂了我的心思。再使劲挣扎着,看来它有鱼死网破的决心,这鱼鳍好锋利,一下子划破了爸爸的网,溜之大吉,这时爸爸的心情像过山车一样一落千丈。

哈哈,最后还是我胜了,这捉鱼比赛太好玩了,下次你也来呀。

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篇9:童年趣事

全文共 628 字

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童年,像一条五彩的河,欢快地向前流去;童年,像一串闪亮的珍珠,颗颗晶莹剔透;童年,像一个美妙的世界,充满欢声笑语。

童年的趣事,五彩缤纷,它让我有喜有忧,有笑有泪,有惊有奇。在数不尽的童年趣事中,有一件事至今让我记忆犹新,一想起来就觉得分外有趣。

那是一个阳光明媚,微风徐徐的一个早晨,我和妈妈要去奶奶家做客。

坐上公共汽车,经过一路颠簸,终于“颠”到了姥姥家。奶奶说要包饺子给我吃。我听了高兴得一蹦三尺高,心里高兴得像吃了蜜糖一样甜。

说着,我便一溜烟儿跑到了厨房里。只见奶奶拿来一团如白云似的软绵绵的面,做成饺子皮,便开始包起了饺子。一眨眼的功夫,一个小巧玲珑的饺子就从奶奶手里诞生了。我称赞道:

“哇哦,奶奶好厉害哦,三下五除二就把一个饺子包好了!”

“就你嘴甜。”奶奶说着爱抚般的摸了摸我的头。

我又在一旁看了会,看得心急,馋得直流口水,迫不及待的想快点吃上美味的饺子,我也拿来一块饺子皮,学着奶奶的样子包了起来。我夹了些馅儿放在皮上,便捏起来了。我捏住了右边,左边的馅儿像调皮鬼一样从缝中跑了出来;我捏住了那边,这边的馅儿又像青蛙一样跳了出来,可真麻烦!我有些不耐烦了,使劲儿把这馅儿往里一捏,顿时,另一边的馅儿又像喷泉般直往外喷,馅儿喷得我脸上到处都是,一旁的妈妈和奶奶看着我这副狼狈样儿,不禁哈哈大笑。

我羞愧极了,恨不得地上有条缝让我钻进去,于是,我灰溜溜地跑开了。

这件事虽然过去了很久,但是它却深深地印在了我的脑海里,如今想起来都会忍俊不禁,真是有趣啊!

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篇10:难忘的童年趣事作文400字

全文共 478 字

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童年有很多有趣的事,现在回想起来会觉得很傻。但那却是我快乐的源泉,我给你们讲一个我的童年趣事吧!

一天晚上,我和妈妈去饭店吃饭,由于当时我很饿,狼吞虎咽的,一不小心把一粒黄豆整个吃进了肚子里去。我生怕这里黄豆会发芽,顾不上吃,就赶紧回家告诉了爸爸,爸爸听了大声说:“不得了,这黄豆肯定会在你的肚子里发芽,那时,你的肚子会特别难受,要治还是有办法的,只要不喝水,黄豆就会干死,不会发芽了。”我听了爸爸的话,决定从现在开始一口水也不喝,直到黄豆干死。

第二天,我在外面和小伙伴们玩,当时外面特别热,但仍抵不住我和小伙伴们追逐打闹。小伙伴们去买了几瓶矿泉水,给了我一瓶,我坚决不要,生怕黄豆会发芽。又过了一会儿,我实在渴的不行了。回到家里,拿起一旁的水不停地喝,直到喝到不渴为止,我哇哇大哭起来,因为我喝了水,黄豆就会发芽,妈妈听到我的哭声就走过来问:“怎么了?”我一句句说给妈妈听,说完了,妈妈对我说:“这黄豆不会发芽,因为它熟了,爸爸是在逗你玩,我马上去好好教训他一下子,怎么样?”

听到这故事,你们觉得好笑吗?我还有很多有趣的故事,你们也应该有吧,快点说来听听。

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篇11:小学五年级童年趣事

全文共 390 字

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记得小时候,我做过一些傻事,现在想起,也挺有趣的。

有一次,我在院子前踢足球,那时我才三岁多,旁边有一条小水沟,我踢着踢着,球跳进了水沟,我的手不够长,拿不到球,我想了想,跳下去不就能拿到了吗?我不假思索地跳进水沟,球是拿到了,但全身沾满了烂泥巴。

又一次,那时我五岁,我有一张一元的人民币,阿姨拿出一张伍角的人民币来逗我,她问我哪一张钱多?我一看她那张伍,我这张一,我就说伍当然比一大,阿姨说那我们换一张愿意吗?我毫不犹豫地跟她换了,结果引起家人的哈哈大笑,这才知道自己上当了。

还有一次,那时7岁,天下着毛毛雨,我和妈妈上街回家,路过车站时,我突然叫妈妈把车停住。妈妈莫明其妙地停下来,我赶紧冲到路旁,艰难地扶起一块倒在地上的广告牌。刚转身要走,广告牌又跌了,我再次扶起。这时,周围的人都在看着我,妈妈微笑地走过来,帮我一起把那块广告牌固定好。

我想起这些事,虽然感觉很傻,但很快乐。

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篇12:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇13:童年趣事450字优秀作文

全文共 397 字

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在我成长的路上,有许多的趣事,但有一件至今让我记忆犹新。

那是我六岁时做的一件傻事。那时的我看着五颜六色的糖果,就馋得流口水。有一次我问妈妈:“妈,我可以吃糖吗?可以吃几颗?”当时妈妈在整理文件,要急着去上班,就急急忙忙说了一句:“可以,最多七八颗糖。”说完就走了。听到妈妈的口令,我连忙跑去书房拿了一盒糖果,心想:我该吃七颗,还是八颗呢?噢!我灵机一动,开始计算,七加八等于十五,那就吃十五颗吧!

这十五颗糖让我从上午整整吃到了下午,正好妈妈回来了,见我还在吃糖,就问道:“你吃了几颗糖?”我笑嘻嘻地说:“我吃了七、八颗,因为七加八等于十五颗,我一计算就拿了十五颗糖。”妈妈笑着跟我说:“我的傻儿子,我说的是你要么吃七颗,要么吃八颗,而不是两种加起来等于吃十五颗。”

这下好了,我成功在家里拿到了“数学家”称号,我也成了班级里的“幽默学家”和“坑人学家”了。

每次想到这一趣事,我都会哈哈大笑起来……

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篇14:童年趣事作文700字

全文共 660 字

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大暑,一年中最热的时候;这一天,堂姐早就给我准备了一样避暑神器——西瓜。

但偏偏这一天,是有体育课的。我努力跑完了全程,已是大汗淋漓,就等着解渴了。

这天原是我的生日,但因为我体质较差,所以妈妈给我安排了一节体育课,定在今日,刚好我堂姐来游玩,听闻这件事,便在来的路上给我捎来一个西瓜。

我与堂姐相遇在私家车上,有说有笑,还吃着西瓜,并没注意到别的东西,只是面对面诉说着自己的开心消息。

就在我和堂姐的话语暂停的瞬时间,我眼睛忽然无意间看到了西瓜上面的籽,那时我才7岁,便大声尖叫起来:“妈妈,快带我去医院治疗,我要生西瓜了!”大家闻声,连忙从后座转头过来,看着被受惊吓的我。一开始只是愣住,后来个个都捧腹大笑起来,对此,我十分不解:我都要生西瓜了,这些大人怎么还笑话我呢?

爸爸笑着对我说:“你这么小的肚子,怎么会生出圆滚滚的西瓜来呢?别瞎闹,小女孩儿家家的,一点儿也没淑女的样子。”听了这话,我的心头不禁激出了几丝委屈。

堂姐见了,过了几十分钟后,突然转过头来对我亲切和蔼地说道:“你说你要生西瓜了,过了这么长时间也没生,这就已经充分地说明了西瓜籽在人肚子里是不会长西瓜的,一是因为没有光和水,无营养,无水份,二是因为刚刚叔叔说了你这么小的肚皮,怎么装得下那么大的西瓜呢?所以你说的根本就不符合实际,现在应该懂了吧?”

我听了姐姐的话,思考了一会儿,觉得姐姐说得很有道理,不禁笑了起来,不仅觉得自己幼稚,也开始觉得我有些像大人了。

这件童年趣事我至今都没有忘记,一想起来就捧腹大笑,就跟那些莫名其妙的大人差不多,突感自己长大了许多。

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篇15:童年趣事小学优秀作文

全文共 418 字

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我小的时候,可是一个足球迷。世界杯足球赛深深地吸引了我,球赛一场接一场。我是场场必看。一天,比赛又开始了,我眼睛盯着电视机里的精彩动作,情不自禁地拍手叫好,激动地在床上直跳,嘴里还不住地喊:“加油!加油!射呀!”唉?真笨,这么好的球也没进去。

就这样,每到扣人弦的时刻,我都激动地又喊又跳,弄得床“咯吱咯吱”直响。妈妈急了,一边用手使劲按着我一边喊着:“唉呀!瞧你,太兴奋了。”还没等妈妈说完,我再次直愣愣地冲到电视机屏幕前又叫了起来,:“射门!快!加油!古力特,快传!巴期腾快射!好球!太好了!进喽!”我边蹦边跳,又喊又叫,活像只小猴子,惹得全家人都捧腹大笑。

妈妈也拿我没办法,一边笑,一边唠叨着:“唉!这张床保不住了,”这张床保不住了。过不大一会儿,又一个精彩的射门球,我激动的不知所措,可嘴里叫着:加油!射门!手还不住比划着。家里人看到这情景。都哭笑不得。精彩的球赛结束了,我却累得瘫软在床上不肯上不肯动。妈妈说:准能安静一会儿了。

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篇16:童年趣事日记

全文共 404 字

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我们在童年里做过很多有趣的事情。在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情,像天上的繁星一样多。我也不例外,一起来听听我的童年趣事吧!

我两岁的时候。看见奶奶把花生埋在土里,我充满好奇心,三步并做两步冲了过去。我问:“奶奶您为什么把花生埋在土里?太浪费了,为什么不让我们吃啊!”奶奶面带微笑地说:“傻丫头!奶奶是种花生,把花生种在土里能让它长出更多的花生来。”我一听连忙跑回家了。我在家里东找西找找。终于,找到了一件我已穿不了的裙子。但是,这件裙子太漂亮了,所以我不想给我妹妹。

我学奶奶的样,先挖一个坑,再把裙子放进坑里,然后把坑埋起来,最后浇水。在我正要收工时,妈妈回来了。妈妈问我在干什么?我说:“种裙子啊!”这时,妈妈嘴巴张的大大的,非常惊讶。过了一会儿,妈妈给我讲道理。顿时,我一屁股坐在地上,哇哇大哭,在这同时我也懂得了一个道理。只有植物才能生长。

同学们我的童年趣事很有趣吧!快来给我讲讲你的童年趣事吧!

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篇17:以童年趣事二年级满分

全文共 625 字

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时间转瞬即逝,我已从那个穿开裆裤的小孩成长为一名2年级的小学生。光阴似箭,岁月如梭。今年也将是我的最后一个儿童节。 Time is fleeting, and I have grown from the child wearing a crotch pants to a second grade elementary school student.Time is like an arrow, and the years are like shuttle.This year will also be my last Childrens Day.

六一即将来临,我希望人生的最后一个儿童节是精彩的,是刻骨铭心的。那一天,我要穿上可爱的公主裙,手中拿着香甜的棒棒糖,在游乐场中蹦蹦跳跳;我要再感受一下蹦蹦床巨大的魔力,还要玩一玩充满童趣的旋转木马,伴着那熟悉的旋律……

我还要和爸爸妈妈一起玩碰碰车,看谁将会是那个技术最差的司机。天空降下了美丽的夜幕,我们散步在河边,听妈妈讲我儿时的故事。前面就是儿童餐厅,我想在感受一下冰激凌甜蜜的诱惑,汉堡包的美味,还有橙汁的香甜。不错,那果然是童年的味道。

六一即将来临,我希望这个六一我做主,让它成为令我记忆深刻的儿童节。在这一天,我将重拾童年的美好,吃甜甜的糖果;同样,在这一天,我将告别童年,心中有多少悲痛。但不能变的是,小苗终究要成长,终究要成为大树的。

这个儿童节,我将重温童年的美好,奔向心灵深处的远方……

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篇18:难忘我童年的趣事_事件作文800字

全文共 662 字

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童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

有一次,妈妈买回了一大包菜,见我趴在沙发上看电视,就说:小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧?好!我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视,我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西红柿,五六个。我犯傻了,这么多菜,叫才读幼儿园大班的.我洗,真是的。啊,有了!我大叫,妈妈平时不是把这么多的衣服,塞进洗衣机里一同洗吗?那我不会也这样做?等一下,或许妈妈还会夸我呢!想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前,踮起脚掀开洗衣机盖子,把菜小心翼翼地放进去,然后又盖上盖子,最后按下电源按钮。听着轰轰的洗衣机启动的声音,我坐在一旁,津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿,我想,菜洗干净了吧?嘿!菜不需要涮干,想罢,我便从坐位上站起来,按一下洗衣机的按钮,使洗衣机停止,当我掀开洗衣机盖子一瞧,呀!真是令我万分惊讶,菜呢?看那白菜剩下了光杆司令,而茄子好像被老鼠啃过一样,遍体鳞伤;还有西红柿已经杳无踪影了我吓得出了一身冷汗,这下可怎么办?妈妈花了钱买了这么多的菜,我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀!小醇,菜洗好了吗?我要炒菜了。妈妈走进厨房,喊道。我默不作声,脚底抹油——溜吧!便钻进了自己的小房间,把门给反锁

想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果;否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的。

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篇19:童年趣事话题年级400字

全文共 641 字

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现在,每当我在吃鸡肉的时候,就不禁想起来一件童年趣事——杀不死的鸡! Now, whenever I eat chicken, I cant help but think of a childhood fun -unbearable chicken!

在上幼儿园的时候,我住在农村。一个周末,我和妈妈去姥姥家玩。我看见满院子的大公鸡,我的嘴就不听“使唤”了,朝着屋里说:“妈妈,妈妈!我想吃鸡肉了,咱们杀只鸡好不好?”没等妈妈发话,姥姥就乐呵呵的说:“好,好。你想吃什么,我都给你做。”“太好啦!”我一蹦三尺高。这时,大公鸡们像听懂了我们的谈话似的:有的在咯咯直叫,好像在说:“唉呀,别吃我呀,求求你啦!

”而有的在用愤怒的眼神看着我:“你个大坏蛋,小馋猫。”但我却视而不见,对他们说:“哼!你们叫吧,晚上看我把你们吃个精光!”说罢,我吹着小调扬长而去。

到了晚上,姥姥开始杀鸡了。可是,原本容易的一件事竟然变得困难起来。第一刀下去后,鸡活蹦乱跳;第二刀下去,鸡变得有点反应迟钝,但还没见血;第三刀下去,只见了一点血丝,鸡还活着。姥姥连续砍了几刀,可是鸡脖子的皮实在是太厚了,根本就没有割开,但鸡却昏过去了。

最后,姥姥实在杀不死那只鸡了,就把它扔到了后院,谁知,鸡又活过来了,但是却不会走路了。没办法,实在是杀不死它了,只能等着姥爷回来杀了。等了一个小时,‘救星’终于回来了。最终把鸡杀死了,我也吃到了香喷喷的鸡肉……

每当我在吃鸡肉的时候,就会想起这件事。它将成为我童年中美好的一个回忆。

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篇20:童年的趣事五年级作文

全文共 470 字

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在我二年级的时候,老师说我作文不好,因为作文,我差点拿到了三好学生。于是,我下定决心,一定要写好作文。我第一个问的是爸爸,当时爸爸正在整理那些破破烂烂的书,他就对我说得“吃书”。

吃书?我听到了这个词十分疑惑,回头一想才发现原来那些书都是被爸爸要过的。我当时欣喜若狂,一不做,二不休,冲进自己的房间,开始吃书了。我从我那少得可怜的书架上依依不舍地抽出了了我最喜欢的那本书——《笨狼与聪明兔》“津津有味”得吃了起来。我开始还有些顾虑:真的没问题吗?嘿!不管了,吃了再说,为了作文拼一把了。于是,我从书上撕下了一页,那种味道真是“世界极品”难吃之极!但是我为了三好学生,要学会忍耐。

在第二天,我兴冲冲参加了语文考试,结果作文被扣了整整十分,我当时想:估计是吃得不够吧,我今天回去再吃点。那天晚上,我正准备吃,突然我的房门动了一下,是谁?哦!原来是爸爸啊!。可就在我放进嘴边时,爸爸惊讶地喊:“你在干什么?”“吃书啊!”我理直气壮地说。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上气不接下气,他语重心长地说:“我的意思是多看书。”

听到这儿,我惭愧得低下了头。

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