正月十五元宵古诗词(精彩20篇)

坚守就是坚持守卫、不离不弃。

坚守文化，坚守岗位。当我看到李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我想起了老师在讲台上辛勤执教；我想起了清洁工在街道上默默的打扫；我想起了交警在十字路口挥舞着双手。

坚守文化，坚守国家。当我看到文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，我想起了黄继光，他用他的胸膛挡住了敌人的子弹，为队友的冲锋提供了计划。当我看见“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，我想到了一个奄奄一息的老人，在想到国家还没有平息战乱，心有不甘。

当我看见“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，我仿佛看见一位边塞诗人正站在城墙上，远远地注视着匈奴人。当我看见“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”，我似看到一位白发老翁在初秋时节，暑威仍厉，天气的闷热与心头的煎熬，使他不能安睡；他更是因为想到那金人马队扬起的灰尘，却隔不断他们苦盼王师的视线，但他们哪能想到，南宋君臣早已把他们忘记的干干净净。

当我看到“楼船夜雪瓜州渡，铁马秋风大散关”，我看到了一位正值壮年的爱国诗人渴望上阵杀敌，却被皇帝从前线调回。当我看到“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，一位拖着年迈孱弱的身躯躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀。原来是心中还在想着替国家守卫边疆，驰骋沙场，就连做梦都在想着自己披着战甲为国出征。

坚守文化，坚守友情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，深刻地说明了李白与汪伦的感情深厚。一则故事，讲述的是大学五位同学，他们住一个宿舍。其中一位是从乡下来的，城里的四位就让乡下来的打水、拖地……乡下的也不多说，就这样四年。大学毕业之后，乡下来的出来开始创业，而城里的四位也都学有所成，很多大公司都向他们掏出了橄榄枝，他们都在犹豫不决。而此时，乡下的也邀请他们到他的公司工作，四位毫不犹豫的就来到了他的公司，他们的原因是：“不是你开的工资有多高，而是因为大学你为我们打了四年的水。”

中国古诗词源远流长，是中国古文化的精粹。坚守文化，坚守古诗词。

又到了一年一度的中国传统佳节元宵节了，在这个赏灯游园的节日，我和妈妈选择了去晚上最具节日气氛的南塘老街走一趟。

一下公交车，迎面涌来的人群就让我们实实在在地感受到了过节的气氛。南塘老街上灯红酒绿，人山人海，真是热闹极了。

随着人潮，我们先进入了大门，大门口整齐的几排大红灯笼气势辉宏，把整个区域都照得红红火火的。再往前走了一段路，抬头看到挂着一排一排的五颜六色、各式各样的灯笼，走近了才发现那是一窜以“水果”为主题的灯笼，有黄澄澄的橘子，红彤彤的苹果，绿油油的西瓜，还有粉嫩嫩的寿桃……真是让我瞧不过来了，忍不住让妈妈给我拍了许多照片，希望留下永远的记忆。

又往前走了一段路，突然被头顶的又一窜灯笼给吸引了，这次看到的应该是以鱼为主题的灯笼，花花绿绿的灯笼另我目不暇接。各类五花八门的我们叫不同名的鱼儿像是在我们头顶畅游着，还有点缀的几个中国节更加强了节日的气氛了。我们的心情越来越好，仿佛置身于灯笼的海洋中，美丽极了！

回到家，我写了一首诗来表达我的情感：元宵娘俩游老街，灯红酒绿热闹也。廊中自拍真高兴，待至佳节再游街。

时逢元宵，我轻执你盈盈的玉手，步上栏头，只望夕阳拍遍芳亭，难忘元宵作文700字。你轻倚在我的肩膀，闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕，我心中便只是美满，只有安祥。

黄昏裹着一层薄纱退去，月儿便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上，湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回，于我的胸前，我的脑海。不知月宫上的仙子，是否还深情地望着吴刚?也不知那棵桂树是否已然倒下?

花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着绚丽的烟火雨，雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣襟，只为人流的喧闹。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火，还是身旁带笑的你。

你拉着我选了一对花灯，一朵旱莲，一朵雨荷。于来往不息的人流里，两朵花绽着粉扑的笑颜，如你我的笑颜。我此刻只愿：今夜永驻，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我们的欢颜，700字作文《难忘元宵作文700字》。

花零水流，时光荏苒。又是一年元宵，又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影，碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕，唯不见了你的人影，我的心也傍着夕阳，落入山岗。

月据着柳梢，依然是那年的清灵。我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥，把你偷了去?还是你忘了时日?冰冷的月光倾注在我的脸上，留下了泪花。

烟火雨仍下着，雨水滴滴凉在我的心头，我仿佛只剩一个空壳，没有了灵魂。此刻的我终于分清，美的不是天上的烟火，而是身旁曾带笑的你。

人流将我冲至了花灯前，还是一朵旱莲，一朵雨荷。花影里映着阵阵的忧伤，眼影里泛着曾经的你。我的泪终于决堤，湿了月亮，也湿了衣襟。我此刻只愿：悄无今夜，悄无今夕。天上，那颗星终于暗了，地上是我的伤悲。

正月十五月儿圆。每年的正月十五就是元宵节。“元”是开始的意思，“宵”是夜晚的意思;那么“元宵”的意思就是春节过后的第一天。又是一年元宵时……

元宵节又称上元节、小正月、元夕或灯节。在这一天里，人们会出门赏月，猜灯谜，吃元宵(汤圆)，拉兔子灯，看花灯等习俗。晚上一家人会团圆在一起吃汤圆，这预示着在新的一年里会团团圆圆、平平安安。今天正逢正月十五，我们一家来到城隍庙欣赏元宵夜景。

吃过晚饭，我们一家驱车前往城隍庙。车开到远处的一个停车场，因为这里人是在太多了。我们下了车，朝着灯火通明的街道走去。街道上人山人海，人声鼎沸，车水马龙。在热闹的街上，夹杂着汽的鸣笛声，人们的叫卖声，还有一大片的火红。那火红是成千上万的花灯的颜色，深红、浅红、橘红、亮红……各种各样的红色映在人们的脸上，美极了……随着人群的移动，我们来到了城隍庙门口。

一眼望去，一排排亮眼的红灯笼悬挂在上空，仿佛是一个个小小的火星，释放着自己的光，它们奇迹般地汇聚在一起，变成了一个大太阳。穿过这排红灯笼，我们来到了城隍庙里面。一抬头，就看见一个青花瓷般的茶壶发着光，“水”从壶口中流出，倒进了茶杯里，茶杯周围点缀着九朵鲜花，美不胜收。

茶壶后面就是九曲桥，九曲桥上人满为患，我们来到桥的一旁，准备欣赏花灯。

水的中间突然出现了像宫殿般的花灯，好几个宫女围着宫殿，在上方飞舞，仿佛要飞上天了。她们的一颦一笑都是那么的迷人、优雅。宫殿下方的湖面上亮着几只青蛙。看着这些青蛙，我仿佛听到了清脆的“呱呱”声。即使漂亮的天鹅从不远处“游”了过来。它们仿佛就是水上的公主、王子。美丽的天鹅相爱着，都感动了那鸳鸯。转过身，一只美丽笑容，身穿“黄金甲”的狗狗夺过我的眼球。它昂首站立着，身旁的大熊猫也开心地笑着。一支牡丹哈依靠着狗狗，显得十分美丽。今年正逢鼠年，可爱的狗狗将给我带来一年的好心情。花灯不停地闪烁着、变化着，人们的脸也跟着花灯变幻莫测，我们都被花灯给迷住了。多么美丽的花灯，多么喜悦的人们，多么美好的元宵节!

今年的元宵节真是丰富多彩，希望这些花灯能在新的一年中承载我的希望，给我带来好运，天天进步。

今天，是元宵节，元宵的预意是一家人团团圆圆。这个元宵给我的不仅仅只有快乐，也有一丝凄凉。

天空刚擦黑鞭炮声便响了起来，我和妈妈去了印台山广场，在那已经有许多放鞭炮和孔明灯的人了。广场上人山人海，一不留神就会走丢。我死死地拉紧妈妈的手，生怕妈妈不见了。广场上有一种鞭炮，炸得很响，不知道叫什么名字，在路上都能听见巨大的响声，吓得我一惊一乍。广场上大街小巷都摆满了摊位有很多人卖那些闪光的气球和发光的玩具，在黑黑的夜空里看着各种各样的发光的球，也别有一番风味。广场中央留出了一片很大的位置给民众们放鞭炮。人们放的鞭炮，各种各样，稀奇古怪，有的像孔雀开屏，有的像喷泉，有的又像流星一样，划过天际，便消失不见了。我看的目不转睛，突然砰的一声，把我吓住了。不知道是谁在放雷王，站在我身旁的一位小朋友，正呜呜的哭着看来他也被吓坏了。这时的广场好似蓬莱仙境，空中到处都是火药味，让人受不了。

这时最壮观的夜景，应该是放孔明灯。有许多人在放它们在灯上写满了自己的愿望，这时天空好像一条灯河，天空被鞭炮染成了玫红色。再加上那一盏盏的灯，十分壮观。这次的元宵并没有前年的好，也许是因为下了雨的原因吧。去年孔明灯在天空上到处都是，灯挤灯，好不热闹。

夜渐渐深了，该回家睡觉了。走在回家的路上，我心里有一点难过，因为这次只有我和妈妈两人过元宵，爸爸在很远的广东在这时我才体会到了漂泊在外的游子情。值得一提的是我送给妈妈的元宵节礼物，爱心火腿煎蛋，这是我第一次做这道菜，味道还不错，也许这就是这个元宵节最值得纪念的东西吧！

到了后半夜人群渐渐散去，爆竹声停了，但是，天空中散不掉的火药味还在诉说着人们过节的场面。

人人都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”昨天是正月十五，也就是一年一度的元宵节。每个人脸上都是红光满面，喜气洋洋。一种节日的气氛油然而生。

昨儿个天气就是好。早上我自己煮了汤圆，这些汤圆既有花生馅的也有黑芝麻馅的。每一个汤圆圆圆的、滑滑的，吃它的寓意就是一家人团团圆圆、和和美美。

到了下午三点钟我们小区举办了“闹元宵联欢活动”，这里的活动十分丰富。有猜灯谜、才艺表演、盲人击鼓等等各式各样的活动。半晌，音响就放起了妇孺皆知的儿歌《卖汤圆》的旋律来。树上挂满了红纸条，红纸条上印着一条条的谜语。如果猜中了就可以换一份礼品。

一切准备就绪。联欢活动终于正式开始了！先是才艺展示环节。每个人的表演都是精彩极了！有人吹葫芦丝，有人说相声，有人演小品，有人唱歌……十分热闹。大家通常每个节目都拍手叫好。我心里痒痒也去报了一个节目：弹琵琶。是跟韩嫱琳同志一起合奏的《阳春白雪》，获得了一包洗衣粉和一盒牙膏……

由于我们表演的时候其他项目都已经开始了。等我们回到那棵树那里时，树上的红纸条已经洗劫一空，一张谜语都不剩了。我们顿时无语，便声张其他几个同学一起去排队套可乐。游戏规则是一人发三个圈，要在红线外套可乐，套到了当然归自己所有啦。

因为人员实在是“人山人海”，排的队伍就像一条长长的蚯蚓，大家挤来挤去，害的后面的汽车都过不去了。人太多了，我们排了大概二十分钟才轮到。工作人员发给我三个圈，高高矮矮的可乐立在我眼前。我一心想拿大可乐喝个痛快，圈飞了出去，连最近的可乐都没沾上边儿。我想自己可能用太大力气了。投第二个圈时使劲力气结果又超格了。我暗自祈祷保佑这次要投中哪。可惜人算不如天算，我还是以失败告终。

前面几个同学雷悦、毕洁、崔思亮都没有投中，只看小韩同学运气如何了。第一个没中。偏偏第二个以一个弧线扔出去时就不偏不倚的套中了一听罐装可乐。小韩都要笑开花了。第三个她当然没中。现在大家又到盲人击鼓那儿去排队，人同样多。

大家看到小韩拿到奖品了那神情是“羡慕嫉妒恨”哪。相比套可乐这个游戏会胜算大一些。游戏规则是那一块布蒙住眼睛转一圈去击对面的鼓。击中就可以去拿到一张兑奖票兑换奖品。可惜的是快要轮到我们时联欢活动就结束了。

到了晚上，我和爸爸妈妈一起看元宵晚会，其中表演了歌舞、相声、杂技等等精湛的表演，让人目不暇接。十五的月亮圆又圆。昨天还是正月十五。一轮皎洁的圆月嵌在黑黑的夜空。给夜空添加了一丝神秘。

元宵节转眼就过去了。这个元宵节过得真有意思！

又是一年元宵夜。

夜色才刚刚降临，爆竹声便在斓珊中渐起，耀眼的礼花映红了夜空。一家人在周围闲逛了一圈，发现家家户户的门前都挂上了大红灯笼，火热的光亮与夜晚的风情相辉映，更显出节日的浓烈气氛，于是决定上自家楼顶观看夜景。

今夜的月儿，仿佛意识到自己是多余的，只好悄悄地藏入云朵的后面，人们只专注于色彩斑谰的彩灯和艳丽绝俗的烟花，哪里还有空闲时间来欣赏月亮淡黄色的光亮呢？月儿只好识趣地躲藏起来。

站在屋顶上，望着远处的天空烟花朵朵绽放，欣赏着那如期而至的美丽；那种由下而上、升入半空中、突然回头绽放时的灿烂，如仙女散花、流星飞雨、五颜六色、繁花鼎盛、让人心旷神怡，此刻心情的愉悦是无法用文字来形容的。

记得儿时，父母带着我和弟弟外出看烟花，那种既新奇又紧张的感觉至今依然记忆犹新。烟花每一次绽放时的神奇变幻所带来的快乐，让我暇思无限……因为害怕危险，父母总是不让我们靠近看，但顽皮的我们总是趁父母不注意往前凑，有时火药的余烬飘洒下来时，落在脸上、身上，父母便急忙将我们拖离，并叨念着：落入眼里咋办？可不是闹着玩的！我们有时也吵闹着要买烟花，但家里的经济并不宽裕，父母一般是不充许浪费的，有时解嘲地说：有钱人放烟花，没钱人看有钱人放烟花，比有钱人还幸福呢！偶然买了一、两支烟花，我们是又兴奋又紧张，想点燃又害怕，最后还是在父母的指导下点燃，望着冉冉或是忽地升起的火花，我们蹦啊跳啊，开心极了！

有时真是感慨人类的丰富的想象力和无限的创造能力，竟然能把烟花设计得如此之精工巧妙，让我们的元宵佳节如此丰富多彩、繁华喧闹，让我们的心情变得与节日一样如此明媚。

夜渐深了，烟花的喧哗也慢慢稀落下来。我们的热情也有些疲倦，此时的月亮缓缓从云端里探出头来，皎洁的光亮洒满一地。女儿的小手拽着我和丈夫回到房里。望着这个不大但温暧的家，我甚至感觉到，门前的那两盏灯笼发出的光芒是那么耀眼而温情。

[又是一年元宵夜作文

一年一度的元宵夜又弼了，这是一年中最热闹的夜晚。（“最热闹”三字写出元宵节的特殊地位。）

晚上，我一吃完饭，就拉着爸爸妈妈急急忙忙往街上跑。来到大街上，只见到处张灯结彩。路边挂满了大红灯笼，像一个个成熟的柿子，排着长长的队伍。人群熙熙攘攘，有的在路上边走走边说说笑笑，有的站在那儿焦急地等着舞龙队的到来。我们呢，则先去海滨公园看鱼灯。

（像电影镜头一样，先扫描出一片场景，再把镜头对准某一处来个特写。下面的几个场景便是特写。）

千盏鱼灯万人观

啊！这鱼灯可真不少呀！有黄鱼灯，有章鱼灯，有鲤鱼灯，有螃蟹灯……各种各样，五花八门。《元宵观灯。写各种鱼灯》看，那金鱼灯，全身金光灿灿，它把头抬得高高的，眼睛瞪得大大的，尾巴也使劲地甩着，一副神气十足的样子。旁边的大红虾，更是有趣，全身鲜红鲜红的，弓着背，好像在做艺术体操。还有那张牙舞爪的大螃蟹……人们边走边看，啧啧称赞。（描绘各种鱼灯。）

五彩烟花

“放烟花了！”有人在欢呼，有人在拍照。（看完鱼灯看烟花）“嘭——噼里啪啦，啪啦！”又一朵烟花，如流星般射入天空，在空中绽放。天空一下子就成了万花园，有金色的秋菊，有银色的桂花，有鲜红的牡丹……一朵朵争奇斗艳。“嘭——噼里啪啦，啪啦！”像雷鸣，如鼓声，合奏一曲充满欢乐的摇滚。又一组烟花蹿上天，如流星雨倾泻，如五彩的喷泉喷涌。看的人越来越多，大家赞叹不已，一个个都仰着头，欣赏着……（从色彩、形状、声音、规模来写放烟花的场景。）

金龙欢舞人海上

只听有人喊：“龙来了！龙来了！”在震耳欲聋的锣鼓声中，一条漂亮的金龙出现在我的跟前。那条龙全身金光灿灿的，龙头神气地左右摇摆着，追逐着一个大红球，嘴巴一张一合，身子不停地扭动着，尾巴更是使劲地左右摇摆，真是栩栩如生。

（舞龙是元宵节最为隆重的节目，这里当然要详写。龙的外形、动态，都写的形象生动。）龙不停地在人群上空盘旋，人们把龙围得里三层外三层的，有的小孩坐在大人肩上摸龙须，有的跳起来摸龙鳞，还有的在龙身下钻过来钻过去，都为图个平安……（舞龙的场景，照应文章开头“热闹”二字。）

元宵节真是热闹非凡，让我久久难以忘怀。

[难忘的元宵夜小学作文

“噼里啪啦……”早上一醒来耳边就充满了爆竹声，一回神，才知道原来今天是一个特别的节日——那就是情人节与元宵节。说来也奇怪，为什么这两个节日会是同一天呢?听别人说，每过19年这两个节日就会“重逢”。

“茹，快起床，茹……”叫喊声连绵不断，我听得不耐烦了。立马穿上衣服起床，这个喊我的人说也不用说，那就是我那个唠叨的妈妈。到了中午，我的家人聚在一起吃饭，菜可丰富了，有鱼，茄子，牛肉……我忍不住咽了咽口水，开饭了便大口大口的吃起来。下午我爸爸妈妈一起看电视，而我又正好不想看，哎~没办法，只能一个人在街上转悠。我真想跟空间里的说说一样，装一碗汤圆，看到一对情侣泼上去，但这也只能是空想，谁让我没那个胆量呢?逛了一会超市，买了一对情侣棒棒糖，都被我吃了，不吃白不吃。回到家后，我直接拿起手机发了一条说说：老子只过元宵!!!

到了晚上，我们想法一致，只吃汤圆，不吃饭，违者：杀无赦!这汤圆真心太腻，谁让这是水果汤圆呢?吃的我都想吐，吃完晚饭后，我们全家人一起去逛街，一起放孔明灯……看着那些情侣来来往往，我的心不想下午一样那么空荡荡的了，因为我有他们——我的家人。

今天可是19年才会有一次的重合，我们好好珍惜吧，没有羡慕，没有嫉妒，没有恨，只是好好珍惜自己所拥有的一切。

[小学生作文：元宵与情人节同在

元宵节是个非常热闹的日子。今年元宵节，我和爸爸妈妈一起去小广场看花灯。我们走在路上时，我远远的就看见小广场是一片人山人海，十分热闹。我迫不及待地赶到小广场，那里的灯真是五花八门，有宝塔形的灯，有大鱼形的灯等等只见嗖的一声，一个个烟花冲向天空，在天空中射出无颜六色的光芒。一个个孔明灯缓缓的升向天空，渐渐向东面飘去。看完了灯，再回家的路上，我决定明年的元宵节也要去小广场去看灯，我相信明年的元宵节的场面会比今年的更热闹。

一年一度的元宵节终于到了，我和爸爸妈妈去了宋夹城观灯。

这里人流如潮，整条马路都变成了“人行道”。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小鲤鱼”……你看，前面有一个雪白的“玉兔”，拿着红红的胡萝卜正在津津有味地啃着。突然，我的眼前出现了一条金黄色的巨龙，啊，真漂亮、真神气呀！

只见那条巨龙张着血盆似的大口，鼻子和尾巴翘得老高，两只珍珠似的眼睛，发着白光。金黄色的身上披满了片片金甲，像一位身穿战甲的将军。一位从外地来的人对着巨龙竖起大拇指，连声说：“好！好！真好！”那金闪闪的“金鱼”，仿佛真的在水里自由自在地游动，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚球似的，真是玲珑剔透、栩栩如生。

不一会儿，龙灯耍了起来。一个健壮的小伙子手里拿着彩球逗引巨龙，巨龙在十几个小伙子的舞动下追逐着彩球，嬉戏着……围观的人们不由自主发出赞叹声，时不时还有一阵阵鼓掌。

我们继续向前走，观灯的人越来越多，灯也越来越美。我看着这美轮美奂的灯，不由想起了唐代诗人卢照邻的一首诗：锦里开芳宴，兰红艳早年。缛彩遥分地，繁光远缀天。接汉疑星落，依楼似月悬。别有千金笑，来映九枝前。

“正月里，正月正，正月十五闹花灯；花灯花，花灯红……”正月十五元宵佳节，大街小巷“大红灯笼高高挂”，元宵真是一个喜庆的日子。今天，我和爸妈拿出相片簿，一起回忆着闹元宵的情景。

下午3点，一声礼炮响起，“民俗欢闹贺新春”广场活动拉开序幕。台上那些具有闽南民间特色的舞蹈节目牢牢吸引住观众的眼球，另一侧，一场木偶表演也让许多男女老少拍手叫好呢。一位老爷爷说：“元宵气氛真是好，那些节目让我回忆起童年，好久没看到这么好看的木偶戏了！”

不远处，灯谜引人入胜；围棋、跳绳、投羽毛球入洞等丰富多彩的活动让人玩得乐翻了天……这样的演出真是让我大开眼界。

好戏在后头，现场锣鼓声、鼓掌声、雨声、欢呼声，一浪高过一浪；舞龙、高跷小丑等具有典型民间特色的传统舞蹈，精彩得让人目不暇接。观众围得里一层外一层，小孩子坐在爸爸肩上，个子不够的脖子伸得老长看表演……

6时30分，天黑了，公园里参观的游客络绎不绝。闹元宵真叫人难忘。

篇六：生活中的传统文化

生活中有许多传统文化，比如：端午节赛龙舟，春节吃饺子……其中，我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前，有一个大官，他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年，那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上，他发现了一位人家把福字倒着贴，于是，那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人，道：“你怎么把福字倒贴了？”那人颤抖着说：“大人，把福字倒贴，读起来就是福到，所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了，感觉很有道理，不但没有罚他们一家，还奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊！

“轰——”，“劈啪——”。一阵阵烟花爆竹声传入耳畔，让我们一家人心神不宁。一放下碗筷，我们一家人立即走出大门，汇入闹元宵的人流中。

街上早已人山人海，我真不知道为什么一下会有那么多人，仿佛是突然间从地底下冒出来一样。头顶上，五颜六色的烟花已把夜空妆扮得格外美丽。他们时而像一棵玉树临风的柳树，时而又像一把花伞，一会儿又像无数的繁星从空中撒落。一轮52年来最圆的元宵月早已高挂空中，探着脑袋俯瞰着这迷人的人间。这时，空中隐隐约约的飘过一朵“星星”。流星！不，流星更快；星星，不，星星没那么亮也没那么快。“孔明灯！”爸爸叫道。果然，一盏又一盏的“孔明灯”随风飘走，它带去人们对幸福与和平的无限憧憬。

大街上，路边的高大建筑也被流光溢彩的霓虹灯装点得焕然一新，它们与路边的彩灯相辉映，把整座小城点亮了。

街面上的人越来越多，大街小巷已经是水泄不通了。一阵锣鼓声由远及近。啊！是一条金龙！你看金龙扭动着身躯追逐着一个火球，这是金龙戏珠；忽然，锣鼓骤停，金龙垂首，这是金龙饮水；一会儿它又向围观的人群点头，这是金龙拜年……

来到公园，一个个头带发光“牛角”的小朋友从我们身边走过。我们羡慕极了。舅舅很快满足了我们的要求，我们也成了牛年里的一头“小牛”。我们一定可以牛气冲天了，我们一定能进入一中学习。

整个小城都逛了个遍，快乐充溢着我们疲惫的身体。我们回家了，元宵夜寄托着我们对一年的期待。

今天是一年一度的元宵佳节，到处洋溢着节日的气氛，彩灯高挂，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。

早上我和妈妈去大街上看秧歌走街表演，秧歌队像彩带一样，欢快的飘动着，有舞龙的、舞狮子的、还有打腰鼓的，好看极了，我陶醉了，情不自禁地跟在秧歌队的后面，走了很远，很远------

晚上，我又去了广场看花灯展和烟花燃放，‘‘哇塞，好漂亮呀!’’各种各样的花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了，有金兔报春的、有金马送宝的、还有荷花献福的。总之，这美景让我觉得身在童话梦幻般的世界，只见人们都抢着合影留念，相机闪个不停。九点钟到了，开始放烟花了，金光闪闪的烟花，飞到空中炸出了七彩绚丽的大小花朵，有的似金豆开花、有的似金菊绽放，满天的烟花像七彩流星雨一样，轻轻的洒在每个人的身上。我高兴的蹦啊!跳啊!直到累了，才恋恋不舍的踏上回家的归途。

这真是一个快乐的元宵佳节。

扩写古诗词名句是经常出现的扩写题题型之一。它融合了古典诗词鉴赏、片段作文两个重要考点的内容，能有效地考查同学们的文学鉴赏能力和语言表达能力。做题时，很多同学都有“老虎吃天，无处下口”那种力不从心的感觉。我认为，应抓住“还原情境”“构设画境”“表现意境”三个步骤，按部就班进行解答。

例将“杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）扩写成100字左右的短文。要求不改变原词意境。 答题分析：1．还原情境  “杨柳岸，晓风残月”一共才七个字，乍一看，给人无从下手的感觉。其实，要求扩写的诗词名句一般都出自同学们非常熟悉的课本，题目本身已经给了同学们解题的隐性已知条件——诗句的情境因素。

做题时首先应该还原诗句的情境，通过回忆全诗或全词弄清该情境包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点，根据自身的爱好和特长扩写了。

此外，还原情境还可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光旖旎、春意盎然，如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。

本题在还原情境后可得出如下结果：时间——深秋清晨；地点——某个泊船的渡口；人物——离别情人的“愁人”。

2．构设画境  古诗词中的很多名句，如“明月松间照，清泉石上流”“日暮苍山远，天寒白屋贫”等都具有强烈的画面感。“杨柳岸，晓风残月”虽仅七字，但七字中包含一近一远两个画面，极有层次，且符合情理。作者由近及远，先描摹岸边“杨柳”，后绘写天际“残月”，完全符合人视物的顺序及习惯。

扩写时，应充分尊重作者的构设，将画面一个个有序展开，突出景物描写的顺序感、方位感、画面感。依据作者思路来布设写景的顺序和画面，不仅可以减少答题构思的时间，而且能使答题更准确更到位。

3. 表现意境  古诗词非常强调意境。要使诗歌有意境，就要在诗中的景物描写中融入或明或暗、或隐或显的感情。而扩写题往往都有“不得改变原诗（词）意境”的要求，因而首先要体会原诗所蕴涵的感情，然后将这种感情融入扩写中。原诗感情为悲；扩写文字感情即定调为悲；原诗感情为喜，扩写即定调为喜，二者绝对不能冲突、矛盾。

对例题，同学们应该细心体会“残”字所蕴涵的丰富情感，挖掘出作者借此表达的情愫，并在扩写中表现出来。

参考答案： 秋日清晨的寒意，唤醒了因畅饮离情而酩酊的词人。渡口已不是昨日的渡口，情人的身影也早已不见。杨柳依旧是昨日的杨柳，只是少了被柳枝牵萦的裙裾。飘零的衰黄柳叶，带着如泪的清露，沾上词人的衣襟，也沾上词人的心魂。晓风微起，似纤纤玉手分开密密的柳烟，一弓残月映入词人的眼帘。那是离人苍白的面容和孤寂的眼？

最后，我认为同学们应该在复习时熟读乃至背诵教材中的诗词，并试着翻译诗词中的经典写景名句，以增强文言、现代语言之间的转换能力，从而提高自己扩写古诗词名句的能力。

每个人的家乡都是特别，的特别的景色，不一样的特点，还有特别的风俗。提到风俗你的家乡有哪些风俗呢？你最喜欢哪一个？正月十五的元宵节，我们的家乡会闹元宵，这是我最喜欢的习俗。

当夜幕悄悄降临的时候，每家每户都会在家门前点上蜡烛，放鞭炮，烟花等。还会吃汤圆，家家户户都挂大红灯笼，并且夜晚吃过饭后，人们会提着灯笼到田地里去放天灯。

据说元宵节来源于东方朔帮助一个叫做元宵的宫女的故事。元宵姑娘思念亲人，东方朔便设法让汉武帝下令全城都点灯、放炮、煮汤圆，并且让人们都去观花灯。这样一来元宵姑娘的亲人能进城观灯，就这样元宵姑娘与家人相聚了。于是每到正月15就会全程点灯放烟火。因为元宵汤圆做的好，人们就把汤圆叫做元宵，这天叫做元宵节。

而元宵则象征着家庭像月圆一样团团圆圆，还寄托了人们对未来生活的美好愿望，也正因如此，我特别喜欢吃圆，美味极了。

晚上吃过元宵我就会提上灯笼去找小伙伴一起玩。街上灯火通明，每个人手中的灯笼都不一样。有莲花的，苹果的，动物的……各式各样的灯笼让人眼花缭乱。

然后就是放天灯，也就是许愿灯，许多人都放。我们都是十五前后放。在月夜下一盏盏天灯带着人们的美好愿望缓缓地向美丽的天空飞去，人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。这样的画面美丽啦，温馨而又美好。

农历正月十五，我和爸爸来到平遥奶奶家，一起欢度中国的传统节日元宵节。

一大早，奶奶就开始忙碌起来，一会儿生火，一会儿调馅。我好奇地问：“奶奶，您又准备做什么呢？”奶奶笑眯眯地对我说：“我要做些元宵，预祝你以后圆圆满满。你来和奶奶一起做吧。”我高兴得从床上跳下来，给奶奶拿了一个大簸箕。奶奶说：“咱们要用到糯米，这元宵通常以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、果仁、枣泥等为馅，用糯米粉包成圆形，也可以按照自己喜欢的口味搭配，可汤煮、油炸、蒸食，有团圆美满之意。”奶奶边说边让我尝了一口元宵馅，就像酥糖一样好吃。我把馅捏成了均匀的小球状，放在铺有干糯米粉的簸箕里，奶奶不断摇晃着，我还时不时加入清水，只见馅上粘的糯米粉越来越多，不一会儿就和桂圆大小差不多。我把滚好的元宵放在盘子上，它们好像一个个刚落地的娃娃，挨挨挤挤的。看着自己的劳动成果，我高兴地说：“奶奶，看咱们家的元宵多可爱。”奶奶也哈哈大笑，亲亲我的小脸蛋说：“快看看，我的小孙子也变成了个大元宵。”原来我的脸上也粘了不少糯米粉。

吃着自己亲手做的元宵，听着奶奶讲元宵节的习俗，我祝愿家家户户团圆美满。

[有关甜蜜元宵的作文450字

除夕过去了，一年一度的元宵节到来了，有人说除夕是快乐的，而我却说元宵节是美丽的、迷人的。

元宵节的夜幕降临了，天空中漆黑一片，好好像有一块黑布笼罩着大地，在天空中，有一轮皎洁的明月，好好像是嫦娥绣上去的，一动不动，好好像被元宵节的美景吸引住了。天空中偶尔会飘过几丝白烟，白烟里散发着鞭炮里火药的味道。

地上有很多人，人们急急忙忙好像一个地方走去，等到了指定地点后，站在那里，一动不动。在公路上，可成了出租车的天下，司机们刚拐过一个弯来了一个客人，过了一弯下去一个，司机们真是忙得不亦乐乎，虽然他们累，但腰包却鼓起来了，可把司机们乐得合不拢嘴。在路旁的雪堆里，一米有一个洞，每个洞里放着一枝蜡烛，这些蜡烛代表着对亲人的思念。

你听啊，“砰、砰、砰”。“噼里啪啦”，很多烟花在空中爆炸了，这响声汇成一曲曲交响曲，这曲子中有美声派、民歌派、儿歌派。你瞧啊，一个烟花飞到了空中，好似一棵树，树的叶子是无颜六色的，过了几秒钟，叶子慢慢拉长，好似无数的小星星。又一烟花飞到天空中，这个烟花好似一只孔雀开屏一般美丽。霎时间，很多烟花在空中爆炸了，那些烟花在空中五彩斑斓，有的好像流星划过，有的好像雪花似的把漆黑的夜晚照的相白昼一样。

看到这些美景使我浮想联翩，过去的节日中只能够放100或500响的，如今，都有1000或5000响的，这代表着社会在进步，科技在发展，生活水平在提高，盼望着明年的元宵之夜会更美。

元宵到，吃元宵。为了庆祝今年的元宵节，成老师告诉我们要开展做元宵的活动，我心里别提有多激动了！

在成老师的指导下，我们把米团揉成了长长的米条，米条像一条小白龙一样躺在桌布上。我从米条的一头扯下了一小段米团，在手掌中慢慢地搓成圆球，用手指在球顶上面按了一个小小的窝，两只手相配合，转动圆球，把圆球揉成了一个扁窝。我轻轻地舀了一勺豆沙馅，扣在这个扁窝里，用大拇指和食指慢慢捏拢米团，直到把豆沙馅都包里进去。我又大幅度地在手心里搓了两下，大功告成了！我把成品托在手心里，仔细欣赏起来，哈哈！我的“手工艺品”看上去还挺精致的！我乐得哼起了歌儿。我回头看看周围，同学们做的元宵有大有小，有圆有扁，还有很多奇形怪状的，但是，大家都开心得不得了。

元宵做好了，等到水烧开了，我把自己做的元宵一股脑倒进了电饭锅里。没过多久，水又滚了，只见一个个雪白的元宵漂浮在水中，挨挨挤挤的，好像一颗颗大大小小的乒乓球。我惊讶地发现这些煮熟的元宵比下锅煮之前胖多了，白白的，圆圆的，看得我直流口水。成老师将元宵盛到我的碗里，闻着那香喷喷的味道，我忍不住咬了一口，哇！真香啊！品尝着自己亲手做的元宵，大家都吃得特别香甜，特别开心。教室里，欢笑声、喧闹声好像都要把天花板给掀翻了！

全班同学一块儿搓元宵、吃元宵的情景让我感到无比快乐和难忘！

元宵节张灯是我国人民的传统习俗。古往今来，不仅有大量脍炙人口的元宵咏灯诗，而且也留下了无数情趣盎然的元宵吟灯联。

北宋时，有个叫贾似道的人镇守淮阴(今扬州)时，有一年上元灯节张灯，门客中有人摘唐诗诗句作门灯联“天下三分明月夜，扬州十里小红楼。”据说，此联为我国最早的灯联。此后历代都有人争相效仿，在大门或显眼的柱子镶挂壁灯联、门灯联，不仅为元宵佳节增添了节日情趣，也为赏灯的人们增加了欣赏的内容。

被称为“父子双学士，老小二宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉，皆能诗善对。有一年元宵佳节，张府照例张灯挂彩，燃放鞭炮。老宰相出联试子“高烧红烛映长天，亮，光铺满地。”小廷玉思索时听到门外一声花炮响，顿时领悟，对曰“低点花炮震大地，响，气吐冲天。”对仗工整，天衣无缝，堪称妙对。

最为人津津乐道的恐怕是北宋王安石妙联为媒的故事了。王安石20岁时赴京赶考，元宵节路过某地，边走边赏灯，见一大户人家高悬走马灯，灯下悬一上联，征对招亲。联曰“走马灯，灯走马，灯熄马停步。”王安石见了，一时对答不出，便默记心中。到了京城，主考官以随风飘动的飞虎旗出对“飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身。”王安石即以招亲联应对出，被取为进士。归乡路过那户人家，闻知指亲联仍无人对出，便以主考官的出联回对，被招为快婿。一副巧合对联，竟成就了王安石两大喜事。

传说明成祖朱棣于某年元宵节微服出游，遇一秀才，谈得颇投机。朱棣出上联试他才情，联云：“灯明月明，灯月长明，大明一统。”那秀才立即对出下联“君乐民乐，君民同乐，永乐万年。”“永乐”是明成祖年号，朱棣大喜，遂赐他为状元。

传说，有一年元宵节，乾隆皇帝带着一群文武大臣，兴致勃勃前去观看灯会。左看各种灯笼五颜六色，美不胜收;右瞧各种灯笼别致风趣，耐人寻味。看到高兴时，乾隆皇帝陪他的大臣们也出了一谜联，让大家猜一猜。随同的学士纪晓岚稍思片刻，就挥笔在宫灯上写了一副对联：“黑不是，白不是，红黄更不是。和狐狼猫狗仿佛，既非家畜，又非野兽。诗也有，词也有，论语上也有。对东西南北模糊，虽为短品，也是妙文”。

乾隆皇帝看了冥思苦想，文武大臣一个个抓耳挠腮，怎么也猜不出来，最后还是纪晓岚自己揭了谜底：猜谜。

一年一度的元宵佳节到了，又可以吃到哪香甜可口的汤圆，又可以看到那绚丽多彩的烟花。心里别提多高兴了。

随着夜幕降临，听到外面响起此起彼伏的鞭炮声，我和妈妈迫不及待的走到大街上去充分感受着节日特有的气息。

各家的阳台上挂着扑朔迷离的彩灯，街道两旁大红灯笼、火树银花随处可见。仿佛自己来到了仙境一般。大人陪着孩子一起玩耍，手里拿着“窜天溜”，小心翼翼的点燃，只听“嗖”的一声，火光一闪就无影无踪了。

随着鞭炮争先恐后的响起，我们仰望天空，一道道光线前仆后继的腾空而起，“哐哐哐”那一束束光线突然炸开，有的像流星徘徊夜空，有的像万寿菊欣然开放，还有的像天女散花，一朵朵小花从天而降……每个烟花只绽放一秒种就消失得无影无踪，虽然只是昙花一现，却也为整个夜空增添了色彩。

在这节日的夜晚，每个人都融入到一场快乐的烟花雨中。火树银花、爆竹声声、繁花似锦，让人们充分感受到了节日的欢乐，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。

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