小学快乐课堂教学(20篇)

今天是十月一日国庆节，妈妈带我去了新世纪公园玩。今天虽然阴天，但是一走进公园大门，平时宁静的公园，今天显得格外热闹，一片浓浓的节日气氛。

公园还是像往常那么干净，现在虽然已经是秋天了，但是草坪还是那么绿。一阵阵桂花的清香扑鼻而来，我顺着花香，找到了桂花树，树上开满了黄黄的，小小的桂花，好香啊！

闻着桂花香，我径直来到了西北角的游乐场。我想先玩碰碰车，好久没有玩碰碰车啦，我真是太想它了，我让妈妈也坐上去，我当司机，刚开始我有点手忙脚乱，不知道是好久没玩的原因还是我紧张了，忘了哪里是启动啦。反正早就被别人碰上了，我转转方向盘，脚底一踏，就开啦，原来只要脚一踩就能前进了。“啊，啊”我们这几辆碰碰车上的人一边碰撞着一边不约而同地喊叫着，我看了看妈妈，妈妈也看了看我，我们开心地笑着，喊着，那些大人们个个都好像变成我们小孩子一样了。

玩好了碰碰车，我来到了旁边的儿童乐园，那里面有荡秋千，翘翘板，滑滑梯，走吊桥，走钢丝，爬蹦蹦床，滑钢丝等，又好玩又能锻炼身体，让我想起了幼儿园的生活。其中滑钢丝我玩得特过瘾，刚开始我是不敢上去的，只站在边上看看，妈妈走过来对我说：“很好玩的，快上去试试呀。”我还是害怕，最后在妈妈的不断鼓励下，我才双手抓紧铁棒，从钢丝的这端滑向另一端，整个人在空中稳稳的滑过去了，好爽啊！

就这样我滑了一次又一次，玩了一个下午，今天玩得真开心啊！

[有关国庆快乐的小学生作文

今天早晨，下雪了，我背着书包去上学，听到哗——哗——哗的声音，我循声望去，原来是一个清洁工伯伯正在一步一步地扫着路。

清洁工伯伯高高的、瘦瘦的，脸上布满了皱纹。他扫着雪，神情十分专注。突然，他发现下水道被堵塞了，就毫不犹豫地蹲下去，用双手将堵在下水道口的脏物抠出来。直到下水道通了，他的脸上才露出了满意的笑容，然而，他的手已经冻得通红。

雪，洁白无瑕，而清洁工伯伯的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。

教师评语：这是篇写人的文章，小作者对清洁工外形、神态、动作的描写细腻生动，符合人物的年龄特点和当时的特定情境。文章内容真实具体，表达感情真挚，叙述完整清晰。

2月24日是什么日子?是三好学生为同学们打扫教室的日子。我盼了好久，终于等到了这一天。

在上学路上我就激动得不得了，想快一点到学校。到了学校，老师一声令下，大扫除开始了!小炫拖地，小叶和我擦桌面和凳面。我擦得很仔细，一小部分一小部分地擦，不放过任何细小的灰尘。擦凳面的时候要看清楚是不是每个角落都擦过了，还要检查擦干净了没有，最后把擦好的凳子都翻在桌上。我们又去擦书包柜，也像擦桌面一样仔细。紧接着，我们又去擦大黑板，我用粉笔擦，小叶跟在后面用抹布把难擦的粉笔印子擦干净。这时，小李来了，他看小炫拖地很辛苦，就帮着小炫一起拖。

在我们的努力下，原本脏乱的教室变的又干净又整齐!我看着自己的劳动成果，心里甜甜的。虽然我的衣服和裤子都脏了，但是我觉得为同学们打扫教室是一种无比珍贵的快乐!

这个新年，爸爸妈妈利用放假的时间，带着我去七宝古镇游玩。听爸爸说：七宝古镇是一座既有江南水乡自然风光，又有悠久人文内涵的历史古镇，还有好多小吃呢！听爸爸这么一说，我更想早一点去开开眼界了。

到了七宝古镇，这里人山人海，人们都挤到七宝古镇来感受过年的气氛。路边热腾腾的小吃冒出一阵阵白色的雾气，让人看了不禁垂涎欲滴。古镇的路还是石块做的，中心地段，还有小桥流水，过来游玩的人们在小桥上用相机拍照留影，做个纪念。

七宝古镇最著名的，就数小吃了。这儿的小吃数不胜数，有牛皮糖、有冰糖葫芦，有汤圆、还有小笼包呢！中午，我们就去吃了小吃店的招牌菜---蟹黄汤包。因为春节期间，游客较多，所以餐厅的位置都不够用，等了好久才找到一张座位，这时，我的肚子已经开始饿得咕咕叫了。服务员以光速送上菜，我夹起一个放进嘴里：汤皮薄薄得，一咬就破，汤包里满是蟹黄味的汤汁，流进喉咙里，满是蟹黄的味道，热热地，鲜鲜地。汤包里的肉混合着蟹黄，很容易咬烂，像冰激凌一样，化在嘴里，甜在心里，让我感受到了人间美味。

在七宝古镇，除了小吃，就是小挂件了，我们来到一家专卖招财猫的小店，这里的招财猫式样繁多，有不倒翁，有车内装饰，还有手机挂件。妈妈则看中了一个红色的招财猫，准备放在车内当装饰品。

七宝古镇，一个美丽、丰富、热闹的镇子，让我们一家开心快乐地过了个大年。

[开心快乐过大年_小学生作文500字

我，是10元钞票，你们一定不陌生吧！如今我正静静的躺在一个红色的捐款箱里，回想起这两天的经历,我的心，久久不能平静……

两天前，我正闷闷不乐地待在废品站哪个带锁的抽屉里，在那儿我都呆腻了，再这样下去我还有什么生存价值呢?我正愁眉不展。

有一天，几个小男孩来到了废品站，还抬着一箱东西，他们个个满头大汗，脸涨的通红。他们很吃力地把箱子里的东西倒出来，原来是一些废铁丝。倒完之后，他们留下一个守着，其他的都走了。过了好长一段时间，他们又回来了，又抬了两箱东西来。主人称过以后，告诉孩子们：“总共是120斤，每斤8分，一共是9元6角。”我一听，心想：“机会来了！”果然，主人把我从抽屉里取了出来，把我交给最大的孩子。

我躺在这个大孩子的手心里，浑身感到热乎乎的。我探头看外面，呀！一阵冷风使我打了个寒颤。原来刚下过一场雨路很滑，而且高低不平—他们得到我可真不容易啊！

走了大约一分钟后，他们把我带进了一幢大楼里，并且把我交到一个叫“老师”的人的手里。她把我放在大衣袋里，我暗自思量着：“她要把我怎样呢？”

今天早晨，那个女老师把我拿出来对很多孩子说：“同学们，这10元钱可真是来之不易啊……我们商量商量，这10元钱怎么花……”孩子们有的说去买课外书，有的说买奖品，还有的说捐给希望小学……这时，老师说：“咱们都知道，这个社会上有很多需要帮助的人，昨天，报纸上不是说了吗？有一位孩子，患了白血病，没有钱继续治疗了。正在死亡的边缘挣扎……”孩子们沉思了一会儿，争先恐后地发表看着仅靠着10元钱是不够的，老师建议同学们把自己平时的零花钱拿出来。同学们纷纷响应，都把自己的零花钱拿了出来，于是，我便陪同大家一起落入红色的捐款箱里……

回想着这两天不平常的经历，我深深地感激那些善良、勤劳、可爱的人们，是你们使我的存在有了新的意义。我仿佛看到了那些不幸的孩子，一脸灿烂的笑容，正和那些孩子们谈着什么……

我想：“这也就是快乐的所在吧。”

[快乐来自奉献小学作文

又到了一个星期天，我的每个星期天都过得很充实。

今天，我做完作业，和爸爸妈妈姐姐去打羽毛球。妈妈做裁判，我和姐姐先比赛，爸爸是向我俩中的胜利者挑战的。

随着裁判妈妈的一声令下，比赛开始了。我先发球，我把球轻轻往天空一抛，球快要掉下来的时，我用球拍使劲拍打了一下，球飞向姐姐那边，球好像认识姐姐似的，不歪不斜刚好落到她的面前，她一边接球，一边喊道“看招。”球像箭一般地向我这边驰来，我慌了手脚，紧握着球拍，定了定神，打了一下，嗬，没想到竞然也打中了，真是天助我也。

我和姐姐打了几个回合，也不分胜负，爸爸在一旁看着，故意说“怎么还没有人胜出呀？”爸爸他要急于显显威风了，妈妈呢，一边公正地为我们记分，一边为我们当啦啦队，一个劲地喊加油。我在想：我不能输，要镇静，输了我不成了姐姐的俘虏了吗？

最后结果，我以3：2的成绩赢了姐姐。这时候的姐姐也没有出场时那朝气蓬勃了，而我是喜忧交加。喜的是我战胜了姐姐，忧的是马上要和爸爸决战。姐姐似乎看出了我的心思，帮我倒水，又帮我擦汗，还鼓励我，继续努力，争取最后的胜利。

我和爸爸毕竟不是一个级别的，我还是输了。不过，我总该算是得了个亚军吧！

快乐的星期天一会儿就过去了，但我们仍沉浸在欢乐中……

[快乐星期天小学作文

记得我曾今上过这样一节课。一上课，老师开门见山的说：“让我们来玩个游戏吧！游戏的规则是：一个同学每手各拿一根粉笔，同时画方和圆。我们比一比，看谁画的好！”老师的话音刚落，熙熙攘攘的议论声就传了出来，同学们都跃跃欲试，认为自己没任何问题。

老师先叫了一位同学，让她去画。这位同学不好意思地走上讲台，拿起粉笔就开始画。她仔细地画完两个图形，用眼睛瞟了瞟，小嘴一撅，嘟囔两句，原来她觉得自己画的歪歪扭扭的，什么也不像。同学们看了后，有的指指点点，说那图形既像这个，又像那个；有的捧腹大笑，教室里顷刻间热闹起来，叽叽喳喳的说个没完。

接着老师又叫了位同学，那位同学昂首挺胸，自信迈步上前。我以为他画的有多好似的，原来他用了歪门邪道的办法——耍赖皮。只见他先画了半个圆，就停了下来，将方块一气呵成的画完，然后才把那半个圆画完。画完后，他耷拉着脑袋，像做错了事似的，回到了座位。

最后，在我们的鼓掌助威下，老师拜天求地，做了充分的准备，想给我们露一手。谁知，老师画的还没我们画的好，逗得大家哄堂大笑。

上了这节有趣的课，使我真正明白：做任何事不能三心二意，要一心一意才能把事做好。

读书，特别是读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍是望远镜，是一盏明灯，它让我们看得更远，更清晰。同时，也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海，其乐无穷。

一本《昆虫记》，让我们拨开层层迷雾，探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”，见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》，让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概，激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》，向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事，让我们知道旧社会的黑暗，旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》，向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强，走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就，就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书，让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人，让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前，我不再一无所知，读书真好!

读书，就像是往银行里存钱。钱存得越多，利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行，就可以获得丰厚的报酬，何乐而不为?

今天，我能写出这篇文章，这都是读书的功劳。我以前写作文，半天写不出一句话，一个题目也要想半小时以上。可现在，我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书，好读书。让读书成为习惯，让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

“书是人类进步的阶梯。”这句话是着名的文学家高尔基写的。现在，我时时都会想起它，因为我常常体验到了读书的乐趣。 "Books are the stairs of human progress." This sentence was written by famous writer Gorky.Now, I always think of it because I often experience the joy of reading.

随着时间的流逝，我渐渐地长大了，同时也意识到自身的缺乏。爸爸妈妈常常想尽一切办法让我多读书。有一天下午，我们家展开了一趣的成语接龙活动。活动先从妈妈开始，我连妈妈后面，最后是爸爸。成语接龙正式开始：心口如一---->一时半刻---->刻不容缓---->缓不济急--->急眿缓受--->受宠若惊--->惊惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受过--->过目不忘。

我刚说完：“过目不忘，”爸爸妈妈都哈哈大笑。我感觉很奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸惊诧，严肃地对我说：“自己查字典，到底怎样读。”我急忙翻开字典一看，“噢!时‘过目不忘!’”呀!爸爸严肃地对我说：“以后要多读书，那样才能累积更多的知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多知识。

打那以后，我让自己尽可能地多看一些书。渐渐地与书交上朋友，与书交谈，与书同乐，当我读到>这本故事书时，明白了海蒂的爱与善，能改变了一个成人的精神世界，当我看到>时。领会到了这是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的书，明白了海蒂能让人们重拾童年的味道：当我读到>时，又为鲁滨孙自豪过。因为他在海上历险。荒岛求生，他遭遇食人部落，独自忍受病痛和孤独，他结交土着朋友，都是靠勇敢与智慧而能绝处逢生。如今，我已经深深地陶醉在书的海洋中。>This story book, I understand the love and goodness of Heidi, which can change the spiritual world of an adultWhen I see >Time.To understand this is a book that reflects a group of childrens naive and romantic life, understanding that Heidi can make people regain the taste of childhood: when I read >, it is the grandson of RubinPride.Because he adventure at sea.He survived the deserted island. He encountered a paddish tribe and endured the pain and loneliness alone. He made friends with his friends, all relying on bravery and wisdom to be able to live in life.Today, I am deeply intoxicated in the ocean of the book.

现在，当我捧起>这本书时。深深地体会到：保尔虽然身有残疾，但他那种不向命运低头的坚强意志和顽强精神，>this book.Deeply realized: Although Paul is disabled, his strong will and tenacious spirit who does not bow to fate,

深深地打动了我。因此，我对今后的学习，生活更加充满了自信。

读书，让我明白了一个道理：读一本好书，就象和良师益友谈话。从种能获得许多知识，也懂得了做人的道理。

总之，读书给了我知识。读书给了我乐趣。读书给了我力量。你能说读书不快乐吗?

在春节里我感到很快乐，春节里有冰雕有烟花爆竹，在深圳还不让放烟花爆竹，但是有些人还是在深圳放鞭炮。

冰雕最长的达到十五厘米，最短有一厘米。

在春节里，我吃了一顿特别饱的一餐饭。就是在爸爸的同学那里吃的，我吃了七根羊肉串，五个鸭爪，一碗米饭两块肥肉，我吃的特别饱，哥哥说：“他还是第一次看见我能吃怎么多，平时他看不见，今天才看见了我吃饭真正的实力，当天我吃的所有加起来一共两碗饭，长了一斤。

春节里我们放了烟花爆竹，烟花是妈妈买的，其他是大伯和爷爷买的。我今年收到的压岁钱有一千七百，加上上一年的压岁钱，我两年的压岁钱一共有三千，本来我的压岁钱因该有五千多的，但是被妈妈收掉了两千多，就没有那么多压岁钱了，姐姐和弟弟都交工了，哥哥的压岁钱是最少的，但是我的压岁钱是最多的，在深圳我也收到了压岁钱，我准备把压岁钱存到五千买一个手机，这样一来我就可以打电话，就可以跟哥哥打电话，还可以玩游戏，真是太好了。

我读书我快乐读书对有些人是一种烦恼，但对有些人来说就是一种快乐，我读书 我快乐作文。读书对我是一种很大的帮助，读红军故事对我有很大的启发。下面我就为你介绍一个红军中了不起的一个人。 1934年10月，中央红军开始了举世闻名的两万五千里长征。由于陈毅在“反围剿”战斗中大腿受了重伤，中央决定让他留下，领导南方人民坚持斗争。

1935年，陈毅从信丰返回油山不久，大腿的伤口就发炎了，他忍着伤痛，坚持行军赶路，指挥部队作战。一天出发前，陈毅的那条伤腿疼的像针扎火燎似的，他停下来，把腿跷在一块石头上，用手抹了点万金油，轻轻的摸搓着…。黄昏的时候，他们来到大庾岭下。

趁开会的人还没到齐，陈毅对大宋和聋姑说：“你们两个搭铺去吧，有事我叫你们”。大宋和聋姑找了一块平坦的地方，用干草和油布搭了个地铺，就去找陈毅休息，刚走到树林边，就听见树林里传出“嗨！嗨！”的声音。他俩赶紧往树林里跑去，一看愣住了，只见陈毅夹在两颗大叔中间，一条伤腿绑在树干上背靠在另一颗树上两手用劲挤着伤口，陈毅脸色苍白，豆粒大的汗珠直往下滚，身上的单衣全被汗水湿透了，血水顺着伤口往外流，下面的黄泥地被血水浸透了一大片。聋姑没见过这场面，急的呜呜哭起来，陈毅抬起头，安慰他们说：“你们哭啥！我这是给自己动手术，快帮我挤脓血，这次挤不清，下次伤口还要向我反攻，你们愿意再让我挤第二次吗？”。大宋含着眼泪，捧起陈毅的腿，轻轻的挤着。大宋心想：我们的陈毅同志自己给自己动手术，真是太勇敢坚强了…。听了我的介绍，你也想了解这些伟大的革命英雄的故事，那就赶快读书吧！ 石欣蕾 浦厂小学五3班

在我们中国，无论是城市还是农村，家家户户都要过春节。每当想到春节，我就想起和爸爸放鞭炮的场景。

记得年前大人们都忙着买东西办年货。妈妈又是买年货又是买菜又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起忘记买鞭炮了。于是，我和爸爸一起来到卖鞭炮的地方，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮，还有大炸雷······反正各式各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼啪啪的鞭炮和冲天炮，还有五颜六色的礼花炮。走在路上我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”的响了起来，我感到好玩极了！

到了晚上，到处灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花，我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，画出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮，点上火，一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓，美丽极了！

我爱鞭炮，更爱着这快乐的春节！

低段作文提前起步，是当前很多小学改革作文教学的重要举措。低段学生能写作文吗？或者说，提前作文的理论和现实的可能性如何？回答上述问题，先要从口语和书面语的异同谈起。传统的语言学论著认为，书面语是口语的记录符号，是口语的一种记录形式，先有语言（口语），后有文字。最近的研究表明，口语和书面语历史起源是同步的，但功能不一样，口语起源于呼喊，文字发轫于涂鸦，新石器时代原始人在岩洞、陶瓷、泥土上所刻画的象形符号，可能是世界各国文字的最初形态。口语是听觉符号，主要负责日常交际；书面语是视觉符号，主要表达心中的意象。从文字起源的角度看，口语和书面语虽有联系，但却是两种功能和性质不同的符号系统，是可以分开学习的。

这种既同步又分离的关系在个体语言发展的特例中也能找到依据。例如，幼儿在学说话的时候，就可以同时认识汉字、符号和图形。有时候幼儿不会说某个单词，却能指认汉字和图形。又如，过去农村的村书记和村长大多是文盲，大字不识一斗，说起话来却滔滔不绝，逻辑严密，很能服人；相反，聋哑人从小不会说话，却能学习文字，用手势语和书面语与他人交流，也能基本满足日常生活和学习的需要。

在中小学就读的学生都是健全的孩子，从小生活在充斥着书面语的现代文明社会，口语和书面语发展完全分离的现象很少见到了。笔者有个假定，每个孩子生下来就具备学习所有语言文字的潜能，孩子口语超前、书面语滞后的状况是生活和教育等后天因素造成的。因此，语文教学的任务就是，在儿童已有口语发展的基础上，通过学习语文，促进儿童口语和书面语同步协调发展。儿童进入小学后，应该以学习书面语为主，同时提高口语的品位。语文教学的重点是让儿童学习用书面语进行交流和自我交流。不明白这一点，就会人为加大口语和书面语发展的差距，影响孩子今后的学习和发展。

提前作文不仅可能，也很有必要。实验表明，提前作文满足了儿童用文字表达内心世界的需要，促进儿童的心理发育和语文素养的整体提高。当然，在操作过程中，老师们必须明白，限于一二年级小学生的生理、心理水平和识字量，低段作文只能是涂鸦式的作文。提前作文以激发孩子的表达欲望和习作兴趣为主要目的，标准不能过高，要求不能太死板，更不能搞“作文先导”，削弱识字和阅读教学。否则，就会徒劳地增加孩子的负担，扑灭孩子的习作兴趣，效果适得其反。低段作文仍然以“把话写完整”作为基本要求，但训练的时候，让孩子在一定的情境中写作，写几句或一段有意义的话，喜欢写什么就写什么，爱写多少就写多少，让孩子觉得作文是很有意思的，是用来表达自己某种想法和情感的。这时候孩子写出来的作文总体面貌也许是：多数语句不通，前后不连贯，标点符号乱用，错别字连篇。但孩子是在非常放松、自由的心态下写作，作文中总有一句或几句话是完整的，这样既完成了作文的知识能力目标，又渗透了作文的情感、态度、价值观目标，这是否比单纯地重复写“一句四素俱全的话”要有意义呢？

[关于小学作文教学改革思考

今天，妈妈制作了一道开胃小菜，我非常喜欢吃，下面我就来介绍一下它吧，而且这道开胃小菜的做工非常简单。

我早上起来，看见妈妈从菜场买回腌制开胃小菜的配料，有胡萝卜、白萝卜和白菜，还有红辣椒和一点点芹菜，我们要先把这些菜洗干净，并放在萎子里晾干，等这些菜全部晾干以后，妈妈就开始做这道开胃小菜了，妈妈先把冷开水倒进坛子里，然后往坛子里放少许白醋，然后我又看到妈妈又放了三勺盐在坛子里，然后又加了一点点白糖，接着又倒入一袋野山椒，这样底料调好了。下面，妈妈就开始切菜了，妈妈先把胡萝卜和白萝卜全部切成片状，然后把红辣椒切成块，芹菜只用它茎的部分，然后切成一小段一小段的，最后再把白菜切成条状。准备工作全部做好了，妈妈把所有的菜全部放入坛子里，用筷子搅拌均匀，把盖子盖上，泡菜就这样制作好了。最后妈妈告诉我说，只要放上一天就可以吃了。

我们全家人都爱吃这道泡菜，我每次在吃这道泡菜的时候，都要比平时多吃一碗饭，这道小菜有一点点辣，吃起来是脆的，颜色也非常漂亮。

今天是一个非常特别的日子，想想大家都知道，今天是端午节。 Today is a very special day. Think of everyone knows that today is the Dragon Boat Festival.

听说端午节还有一个神奇的由来呢!传说中，有一个爱国诗人屈原跳河后，大家为了不让鱼儿吃掉屈原，往河里丢粽子，这就是端午节的由来。

当然，我们昨天晚上就买了粽子回家冻着，准备今天吃，有猪肉馅的，红枣馅的，板栗馅的，想想就让人直流口水。今天一大早，我起了床，偷偷地把粽子放在炉子里蒸，因为实在忍不住开始吃了。

到了中午，妈妈带我们全家人到风光带那边去看龙舟比赛。我们坐小车去时，已经有很多人在岸边了，我们好不容易找了个位子，却发现选手们还在做准备，我去买了两瓶饮料早早的站在岸边等待着。

开始了，开始了!有三队龙舟队，分为“红”“黄”“白”。船上也有三种“不同”的人，分别是“指挥员”、“擂鼓员”、“划船员”。三队划得都很快，几乎是一样的速度。我知道，这次比赛比的并不是速度，只要你们用心做这件事。他们虽然出了很多汗，可脸上洋溢着开心的笑容。

到了晚上，水面上微波粼粼，别提多好看了。我们租了辆快艇，小孩10元，大人20元，只有我和妈妈一起上船。刚开始坐上去时，船摇摇晃晃的，仿佛随时都会掉下去。途中，我们转了好几个弯，似乎每一次转，都会把你甩出去，还好被甩出去也没事，因为我们穿了救身衣。上了岸，感觉整个世界都在晃动。我对爸爸说：“大刺激了。”，爸爸却不屑道：“我还去过鬼屋，玩过海盗船呢。”

原来端午节可以这样过，如果每天都是端午节那就好啦!

金风送爽，丹枫迎秋 ，伴着绵绵秋雨，秋天到了。秋天是个丰收的季节，更是让人快乐的季节。

星期天的早上，天高云淡，风朗气清。爸爸妈妈带着我和我的小伙伴们，迎着灿烂的朝阳，高高兴兴来到一片果园里。果园里，最引人注目的就是那片苹果树了，每一棵苹果树上都结满了红彤彤的苹果，就像挂满了红红的灯笼。水果的清香迎面扑来，大家的馋虫都被勾起来了，于是迫不及待的就忙开了。我和我的小伙伴们提着篮子，飞快地跑到果树下，开始抢摘苹果，果园里顿时响起一片欢声笑语。

我们采摘完苹果，便来到了果园外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的枫树、粗壮的白杨树、笔直的银杏树，成为山林中一道靓丽的风景线。火红的枫叶、金黄的白杨树叶、黄黄的银杏树叶，把山林打扮得格外艳丽。我们像快乐的小鸟一样在树林里奔跑嬉戏。阵阵秋风吹来，红的、黄的、紫的叶子随风飘落，像许多美丽的彩蝶翩翩起舞。我捡起一片枫叶，萍萍捡起一片银杏叶，准备拿回家做书签。

忙乎了一天的我们，走在回家的路上，想着今天的收获，每个人脸上都乐开了花！多么美丽多么快乐的秋天啊！我爱秋天！

[快乐的秋天小学作文

没想到这个梦想居然如愿以偿了，只不过，地点是在我家，还是让我细细地告诉你吧。

那是寒假的一个晚上，我在厨房里洗碗。我打开水龙头，水哗哗地冲进碗里，不知怎么，水花又飞溅起来，有的冲到纱窗上，有的飞到我脸上……我的脑袋蓦然一热：干脆我过个厨房里的泼水节吧!于是，我先在碗里盛满了水，一手端着盛满清水的碗，一手拿着筷子，在碗里沾了沾，然后扬起手，向四处泼水，只见水花飞扬，溅在门上，水珠缓缓地流下，发出滴滴答答的声音，真美呀!泼呀，洒呀，水洒向高压锅，水花重重地落在高压锅上，变成了两半。接着，我又把水往玻璃柜上洒，只见水花冲上玻璃，发出噼噼啪啪的响声，太好玩了!

我开心的笑声吸引了调皮可爱的妹妹。她情不自禁的走过来，和我一起过这欢乐的“泼水节”。她也学着我的样子，把手一甩，使劲的往高处泼洒，水花落在我的头上，冰冰的，凉凉的。我也用手捧起水，向她泼去。她满脸沾着水珠，继续向我“挑战”……

一次又一次的泼呀，洒呀，我们全身变得湿淋淋的，宁静的小屋里充满了我们欢乐的笑声。天上的星星扎着眼睛，好像在说：“多有趣的泼水节呀，我也想参加。”

妈妈回家时，看到满屋子的水，气得目瞪口呆。虽然，我被妈妈狠狠地批评了一顿，但是，我的心里还是美滋滋的。

作文起步教学的尝试

《语文课程标准》明确指出：“在低年级主要让学生对感兴趣，写自己想说的话，写自己对周围事物的认识及感想。”写话是为写作文奠定基础。因此，如能指导好“写话”对后来的作文教学尤为重要，如下是我的几点尝试：

一、分阶段

第一次接到代二年级语文的任务，真的感觉到眼前一片迷朦，不知从何抓起，我就向一些有经验的老师虚心请教，同时细心品读大纲，深入钻研教材，在二年级语文上册的第四单元有“看图写话”的内容，我就琢磨能不能一开始就培养呢？我就试着布置让学生写完少量的家庭作业之后，附上一句想告诉老师的话。这样，一个月下来，学生都已养成了习惯，每次作业之后，都会写上一句。这我把它叫做第一阶段。

第二阶段，增加到写两句。等上到第四单元“看图写话”是时，我就因势利导，指导学生写图上的内容，有些同学竟然发挥自己的想象力，还写出了图上看不到的合情合理的内容，就这样话越写越多了。

第三阶段，培养学生开始写日记。学到24课《日记两则》的时候，我就让学生以日记的格式开始记日记，这可是一个非常好的方法。

二、激兴趣

兴趣是最好的老师。那么，如何激起学生想写的兴趣呢？我先引导孩子说，为孩子多提供说的内容和机会，像开学的第一天刚接一个新班，就让学生来个自我介绍。最初写时，写自己想写的内容，诸如“你想告诉老师什么？”等话题，这样学生就觉得写话是一件快乐的事情。为了让孩有内容可写，从学生的吃、穿、玩、乐着手；有时还让学生根据所上课的内容写一些自己的意见和想法；有时随机指导，让学生观察下雪的情景：二年级第一学期下第一场雪时，我让学生以“雪”为内容写话，有一个学生写了一篇日记，至今我还记得：

“今天下雪了，天空很暗，雪花从天空慢慢飞下来。我想看看雪花是什么样的，我就伸手去接，雪花落在手中就化了，看不出什么样！”

作为一个二年级的学生能观察到这种程度并付诸于文字，已经很了不起啦！字里行间，无不洋溢着一个儿童对大自然充满好奇而无比热爱之情！

这些我把归纳为“教”内容。其实先靠教的内容是远远不够的，我还启发学生不断扩大自己的知识面，到知识的海洋里去遨游，汲取营养。

其次多鼓励少批评。

在孩子学写话的过程当中，难免会出现这样或那样的错误，我们要善于发现其“闪光点”及时给予表扬，哪怕是孩子准确用上了一个刚学过的词语，都予以鼓励，低年级的孩子都爱表现自己，你夸他做得好，他会倍加努力的。至于出现的问题，则建议性的提出来就行了。比如格式不正确，评语上可以先表扬好的方面，然后再加上“能把格式写正确就更好了！”这样他下次写的时候就注意了。

总之，学生对写话产生了兴趣，他就越写越想写，越写越爱写。

三、教方法

随着孩子写话得的增多，就应该注意条理方面的指导了。这可以穿插在语文教学当中，像“按一定的顺序”、“围绕一个中心”等这类问题在学习语文课本中的课文就有很多例子。“按一定得顺”这一方法在三年级《美丽的小兴安岭》体现的最为明显；“围绕一个中心”的方法在《富饶的西沙群岛》一课尤为突出，特别是写岛上鸟多，从哪些方面来写鸟多的？树林多、鸟蛋多、鸟粪多三个方面，可以让学生模仿去写。你给他一个题目，比如“今天的午餐真丰盛”，“花园里的花真多”，前者可以从色、香、味方面来写，后者可以从品种、样子、颜色等方面来写。这就过渡到了写“作文”，大家经验都比我丰富，就不再班门弄斧了。当看到杨震的一篇条理清楚的日记时，内心真是欣喜若狂，日记中这样写道：

“我妈妈是一位中学政治老师，她三十多岁，瘦瘦的身材，戴一副眼镜。

我的妈妈的脾气有时温和，有时暴躁。她温和时，我问她要一元钱，她就给我。她暴躁时是我作业没能按时完成，她就狠狠地打我的屁股，还拉我的耳朵，可疼了！

对了！忘了告诉你了，我妈妈的爱好是教学和打牌。”

每每读到学生发自内心的只言片语时，真觉得是一种享受！

最后，我想提到的一点是大家要要求学生字要写整洁规范。

以上均是我指导学生由写话往写作文过渡中的一点拙见，从目前看效果还不错！

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，这句家喻户晓的诗句出自诗佛王维之笔，写于九九重阳，于是有了人们在九月九日登高的习俗。 "Yao Zhizhi brothers ascended to the heights and insert a less dogwood one less".Customs on September 9th.

那是一次特别的重阳节，我们一家听闻明月山风景秀丽，想去领略一番。那天天气可用“太阳当空照，汗水如雨下”来形容，可这没有动摇我们爬明月山的兴奋。没等妈妈买完票，我就牵着爸爸的手向路口跑去。

来到山上，平整的水泥路，婷婷玉玉的翠竹，天空飞过的鸟儿，旁边商铺的吆喝，使上山的道路充满生机。

可是，突然，前面的路越来越窄了起来，行人越来越多了起来，我不得不越来越放慢脚步。直到一个分岔路，人们才逐渐分开——左边是缆车站，右边是向山的继续前行的路。我意犹未尽，所以选择了右边。

走了大概30分钟，虽然人没有刚才的多，可前面的人们越来越慢了，没想到的是突然停了下来。这令我很烦躁，走得好好的，停下来干嘛呢?我想探个究竟，就凭着自己瘦小的身躯，微曲着身子在人群中蜿蜒地窜过去，直到尽头，我大吃一惊!

一个右腿打着石膏，左手缺失了小臂的`中年男子正用右手撑着拐杖，缓缓地移动左脚，向山上走去。他的衣服早已成透明状，紧贴着古铜色的肌肤，背上肋骨也若隐若现，黑白的头发丝上都结满了汗珠，双脸通红，口里喘着大气。转过一个栈道，我看到了他的侧脸，以及他眼中异于常人的眼神——坚定不移!仿佛有种精神伫立在他的心里，我心中的敬意油然彪升了起来。

我望向身后，所有人都伫立在原地，旁边一位军人大哥也肃然地注视着他……直到那位最值得我们尊敬的人——残疾登山者望向我们嘴角透露出憨憨的微笑说“上来吧”，人们才移动脚步。不久，人们的距离离他快1米远了，于是人们又伫立在原地，凝望着他……

就这样，两小时后，我们到达了山顶，那位残疾登山者撑着拐杖，也伫立着，对着山的那一边，对着缓缓上行和他周围的人们，深情地遥望，遥望，微笑，微笑……

山的那一边，是绵延无尽的山峦。

在这个愉快的暑假里，我和妈妈常常去逛街，而在街上我好几次看见穿梭于车辆和过往行人的健全乞丐，他们沿街乞讨，并不觉得有失尊严，不过每次妈妈都会让我捐上所有的零花钱，我只好顺从妈妈了，每当看到这些乞讨的健全的年轻人，我心中生出的并不是怜悯之情，而是厌恶，因为他们身体健全，却总是拿茶缸跪在地上挡在路人的前面说：“行行好吧!”话音刚落，便伸出双手向行人要钱，难道就不可以做一些力所能及的工作来维持自己的生活吗?尽管那样生活的会很清贫，但我总是认为那是最富有的，因为他拥有尊严，一种不可以用金钱来衡量的精神财富，而不是自己把自己的尊严踩在脚下让别人瞧不起，当然也有一些残疾人或者是衣衫褴褛的老人，的确希望大家伸出援助之手去帮助他们，尽管那些钱对于我们来说很少，但对于那些老人却是实在的帮助。

同学们，让我们献出自己的爱心去帮助真正有困难的人吧!让我们共同努力帮健全的.乞讨的人找回自己的尊严吧!

家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉啊，春节的味道越来越浓了。

过了小年二十三，家里要进行一次彻底的大扫除。全家总动员，外公拖地，外婆擦油烟机，爸爸擦各种电器、桌椅与洗马桶，妈妈整理衣物，我也不甘落后，把他们清理出来的垃圾倒掉。果然人多力量大，家里很快就变得干干净净，地板都可以当镜子照了!

除夕这天既忙碌又热闹。外婆一大早就从菜场抢回满满一小车的菜，吃完早餐后就忙着清洗。外公磨刀霍霍，负责杀鸡杀鱼。至于虾蟹等各类海鲜的处理与烧煮，自然是吃货爸爸义不容辞的事了。

下午，厨房里就飘出一股股令人馋涎欲滴的各种香味，撩拨得我好像饥肠辘辘似得。美食的诱惑实在难以抵挡，趁大人不注意，我会偷偷地先吃点解解馋。妈妈发现了会憋着笑意假装严肃地批评我，而慈爱的外婆这时就是我的护身符，总会站在我这边不许妈妈教训我。外公也会边忙边探过头来说干嘛干嘛，小孩子贪吃很正常，又没事之类的话。不但妈妈想借此对我进行教育的事不了了之，我还能在外婆满含笑意的宠溺的眼神里理直气壮地吃她特意为我准备的东西。

简单祭祖后，外婆就招呼大家上桌吃一年里意义非凡的年夜饭了。当大家大快朵颐，吃得津津有味时，我却只能望食兴叹了，因为我之前已经吃得肚胀腹圆了，后悔也来不及了!

然后我就盼望着观赏除夕夜的美丽烟花。等啊等，五颜六色的烟花终于绽放在夜空中了!千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像孔雀开屏，还有的像绽放的花朵。它们把兰溪装点的绚丽夺目，整个兰溪城真是火树银花不夜天啊!

大年初一开始，我就要跟父母去长辈家拜年。这也是我喜欢的事。因为拜年有好吃的，可以与亲戚家的同龄小朋友一起玩，最让人高兴的是还会有红包。我常常一领到红包，就连忙躲到个没人的地方，偷偷地打开红包看看有多少，只要是达到或超出预想，我就很兴奋，觉得这个长辈对我真好，真大方。当然，不管多少，最后我都会乖乖地主动上交给爸爸妈妈，因为我是好孩子。

元宵节是春节的最后一个高潮。家乡的元宵节要舞龙灯，那景象，美丽壮观极了!龙头威武高大，龙身有好几十节，长的甚至有上百节，身上色彩斑斓。每节龙灯里都点着蜡烛，在漆黑的夜晚，特别明亮炫目。长长的龙灯在很多年轻健壮的小伙子肩上扛着，有时穿街走巷，有时在空旷处盘桓，有时龙头还要叩拜祈福、求财、保平安呢。

元宵过后，我们又要背着书包去上学了，大人们早就已经开始上班了。热闹喜庆的春节就这样过去了，谁能告诉我，下一个春节可以早点来吗?