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小学快乐课堂教学(热门20篇)

现代的父母因为上班往往没空,女儿和儿子一般都托付给了奶奶,奶奶无微不至的照顾着他们,就怕磕着碰着了,今天,开学吧小编为您带来小学快乐课堂教学,欢迎阅读!

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小学生快乐的元宵节作文400字

全文共 422 字

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元宵节到了,听姨妈说元宵节广场上有活动,我很兴奋,约好和姐姐一起去广场玩。

广场上的活动是下午三点开始的,我们吃完饭后,我和姐姐一起来到广场,我高兴的欢呼起来,我们高兴的跳着、蹦着、笑着、说着,心里无比激动。我们走到广场,这片是搞文艺演出的,还有卖各种东西的,我们穿过第一个广场来到第二广场,哇噻,好多人在排队!全部是各种游戏!我和姐姐先看了一遍决定排队踢键子,终于到我们了,我踢进了三个没有赢得奖票!然后我们又选择去玩双喜球,我上场背着一筐乒乓球轻松左右晃动了几下就掉下来五个到我屁股后面的圆筐里,“啊,我赢了!”后来姐姐也赢了,一人赢得一张奖票兑换了一瓶可乐!玩了一会儿觉得没啥好玩的就回去了!

晚上我们又来到广场,天空中的孔明灯闪闪点点,那孔明灯就像星星的眼睛一眨一眨的。我们也买了三个孔明灯,回到家叫爸爸和我们一起放。我对着孔明灯许下了心中的愿望,当它升起的时候,就仿佛把我的愿望一起带到了天空!

今天真快乐啊!虽然没有烟火,我们依然很开心!

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篇1:小学生劳动最快乐年级

全文共 874 字

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劳动创造美”,这话一点也不假。虽然劳动的过程是辛苦的,但劳动的结果绝对是甜的。今天我就尝试到了劳动所带来的滋味——甜。 "Labor creation beauty", this is not fake at all.Although the process of labor is hard, the result of labor is definitely sweet.Today I tried the taste brought by the labor -sweet.

妈妈终于在我再三要求下,同意让我今晚饭后学做馒头,我高兴得跳了起来!我坐在沙发上静静地等待着妈妈吃完饭,觉得时间似乎过得特别慢,一分钟就像过了一年一样。总算是吃完了饭,妈妈洗好了碗,我可以开始做馒头了。

我在妈妈的指导下用铁盆盛了半斤面粉,放入了一些发酵粉,我便开始将面粉与发酵粉搅拌均匀。在搅拌时只能用手,绝对不能用筷子来搅拌,因为如果用筷子搅拌,那就搅拌得不均匀,等会做出来的馒头就发酵得不好。

我终于将面粉搅拌好了,但是我的手却很酸。这时,我很想休息一下再做,但是妈妈说不能停,否则面就会坏掉。我马上往面里加了一些水,使面粉凝结。然后再将面粉揉成面团。这些凝结物很粘,我才揉了一会儿,它们便粘满了我的双手。

我一边加面粉一边揉,使它不再粘手。我揉了好久,才将面粉揉成面团,但我的手也快变成白色的了。我顾不上洗手,便开始搓面团。这可是个力气活,由于面还没发酵,所以比较硬,搓起来也比较费力。

不一会儿,我便面头大汗、气喘吁吁的。我一直搓呀搓,终于把面搓好了。我喘了一口气,将面团分成了两块,将它们拉成长条,压成了两个长方体,用刀把它们切成若干个大小相等的方块。终于做好了,我将它们放在桌子上发酵。然后我像一阵风似的冲进厕所洗手,反复洗了好几遍,我洗完了手,将馒头放到锅里蒸。

三十分钟后,馒头蒸好了。我赶紧拿了一个来试吃。我咬了一口,虽然有点硬,但我觉得我做的馒头比外面面包师傅做得更香,更好吃,因为它是我自己辛辛苦苦做出来的。让我真正感受到了“劳动创造美”这句话的含义。

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篇2:当快乐降临小学作文500字

全文共 605 字

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快乐降临时,也许沵浑然不知,当命运降临时,沵可以用快乐改变它。

肖晓的愿望就是当一个光荣的升旗手。他为这个称号奋斗而努力,他开始乐于助人,想成为老师眼中升旗手的绝佳人选。他捡到了一个钱包,拾金不昧的还给了失主,挽救了一个人的性命;一个同学生病了,肖晓和他的伙伴不顾辛苦地收集旧书、旧杂志去卖,然后把他们的成果——六百三十二元交给那位生病同学的母亲,想给生病的同学做微不足道的帮忙;他们抓住了偷猴子的农民……

肖晓立了功,他抓住了小偷,班主任便给了肖晓这样一次当升旗手的机会。莪本想肖晓肯定兴高采烈的接受了,甚至会开心上好几天,可是,莪错了,他竟然拒绝了,他还说:“这不是我一个人的功劳,是我们七个人一起的功劳,要升旗就我们一起升吧。”这句话,简短缺有力,深深地刻在了我的心里,每一个人遇到这种事第一反应肯定是同意,高兴,抢功,明摆着的好事,誰不想?肖晓不想,这是他梦寐以求的啊。那么的大公无私,可是命运却和他在开玩笑,升旗手与他总是擦肩而过。可他不放弃,不泄气,他继续为升旗手而努力。如果是我,也许在第一次莪想过放弃,命运总是这么捉弄人,第二次,第三次,每坚持一次都是一次失败,沮丧过,为什么不放弃呢?可为什么不坚持呢?肖晓继续做好事,继续生活在快乐之中,班主任却把一次又一次的机会给了林茜茜。肖晓应该恨她么,不。当快乐降临时,需要的不是梦想,而是快乐。

当快乐降临时,要好好地把握它。

[当快乐降临小学作文500字

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篇3:快乐的母亲节_小学五年级作文

全文共 462 字

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今天是五月八日,不但是周末,还是母亲节。于是,我想:“在妈妈的节日里,我一定要给妈妈一个惊喜,可是我该帮妈妈做些什么呢?”忽然我想到,妈妈每个周末都会大扫除,把家里打扫得干干净净,要不,我就帮妈妈来搞卫生吧!说做就做,我把爸爸从床上拉起来,说:“我们帮妈妈一起来大扫除吧。”“好的!”爸爸很爽快的答应了。

那我们先做什么事情呢?想了一下,我拿来了拖把,准备先把客厅打扫干净。我先到厨房去拿了瓶洗洁精,把客厅的地面洒了一遍,然后就让老爸去打了一桶水,将拖把在水里浸了一下,先把地拖了一遍,然后又放桶里冲一下,发现清清的水变得黑黑的,我想:“这一遍拖了还很脏,看来我还得再拖一遍。”可是,我拖了第二遍还是很脏。我就又拖了好几遍,可怜了老爸帮我换了好几次水!最后,地面终于变得干干净净了,都能把我影子给照出来。我又看看茶几,发现上面乱七八糟的,就把茶几给收拾了一番。这时我感觉腰酸背疼腿抽筋,原来干活这么累呢!

这个周末是我过得很开心的,我知道了妈妈大扫除会很辛苦,我为能帮妈妈干活而开心!妈妈,我爱你!

[快乐的母亲节_小学五年级作文

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篇4:快乐的小学时光600字作文

全文共 765 字

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小学在璪都读书,由于初中转学了,所以和以前的好朋友远隔,不禁想起了那些年与同学们嬉笑打闹的快乐回忆。

我记得和你们的点点滴滴,你们都叫我要记住你们,呵,我不会,我会永远铭记那些年,是你们让我度过了快乐的小学时光

还记得吗??那年冬风吹过,我们瑟瑟发抖,雪花飘落,我们用手去接,可是,雪刚刚到手上就融化了,“啊!!”这是我们的声音,我们在庆祝雪花的飘落,冬天终于来了啊!于是,我们疯狂的去堆雪人,打雪仗,笑声充满了整个校园......

还记得吗?那年的愚人节,你们买了好多面粉,我们打着面粉仗,嬉笑着,吵闹着,争执着,你推我攘,每个人的身上、脸上,全都是白色,我们这一个个圣诞老头,还像孩子般玩耍,那是多么疯狂!面粉洒满了我们的教室,也布满了我们的心灵,满满的快乐。

还记得吗?我们互相帮助,记得有一次,我忘带了笔,下午就要考试了,可是不要紧,是下午啊!我心里一直记着这个!回到家里,我吃完饭后,心想,哎呀,马上要考试了,赶紧去学校复习吧!把拿笔的事情忘得一干二净,急匆匆的跑到学校,猛然发现,我没有笔,回去吗??来不赢了,怎么办,怎么办了啦!也是,我向同学问道:“我没有带笔,你们谁能借我一下吗??要考试了啊!”谁知,同学们都跑走了,随后又回来了,每个人手中都拿着几支笔或者文具盒,他们都愿意借给我,有些好朋友甚至送给我!我当时感动的哭了、那次考试,我考的特别好,因为我心里想着,这是同学们对我的期望!

还记得吗?我们的友谊!那年,婷生日,我花了很久的时间,写了一本《友谊的见证》,我那时候坚持天天都写,我的手都红肿了,可是我为了友谊,还是坚持写完了!那天,婷很感动,她对我说:“我的的友谊一辈子!”我当时很激动,一次坚持,换来了永恒的友谊!

放心吧!我会永远记得,但希望你们也要记得,那些年、我们的快乐回忆!

[快乐的小学时光600字作文

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篇5:快乐的童年小学生

全文共 742 字

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每个人都有一个丰富多彩的童年,而童年的往事,就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝,有的事情已经渐渐淡忘了,可有一件事却仍然让我记忆犹新,好像昨天才刚刚发生一样。

时间还得追溯到四年前的一个夏天,一天中午,老师让同学们回家练习跳绳,四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈,并让妈妈教我怎样跳绳,妈妈看了看窗外回答道:“现在骄阳似火的,等到下午太阳落山后,我再教你跳绳。”可是,我对妈妈的答复并不满意。于是,我怒着小嘴,扭动着胖嘟嘟的身体,拿着跳绳跑到楼下练习去了。

一下、两下、哎呀!又跳坏了,重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅,绳子也好像跟我作对似得,不时绊到我的腿上,就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作,都忍不住的笑了。可是,我对他们的表情不以为然,继续跳着。

火辣辣的太阳无情地烘烤着我,似乎我就是烤箱里的一条小鱼。时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的,从我的两颊划过。可是我依然没有放弃,独自练习着。渐渐的,我找到了一种前所未有的感觉,一次竟然能跳10个、20个、30个。

啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中,我的双脚隐隐作痛,但是喜悦已经把我冲昏了头,完全忘记了疼痛。回到家后,汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听,妈妈看了看我,“扑哧”一声笑了出来,她把我拉到了镜子前,只见镜子里的我被“化了妆”,变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时,妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡,便语重心长地对我说:“有韧劲儿,是好事,但是掌握方法去做事情,才会更快,更有效率。”

时至今日,儿时我那虎头虎脑,天真无邪的样子和妈妈对我说的话,时时刻刻浮现在我的脑海里,久久不能忘记。

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篇6:小学生四年级下册作文快乐的经历

全文共 935 字

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“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿,能自由自在地游泳就是快乐;对于大树,能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草,能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而,对于你,快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?

读罢《岳阳楼记》,我了解了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》,我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》,我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。

金钱等于快乐吗?答案是:不等于!金钱只能换来优越的物质生活,但换不来快乐,因为快乐是一种精神层面上的享受,盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了,但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲,他们是富有的,因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。

“知足常乐”。的确,知足的人是快乐的,贪婪的人是永远也得不到满足的,他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单,我在知足人的眼中寻访着快乐。

“如果你没有自信心,你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想,在他看来,快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来,快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。

我寻访着快乐,我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在,只要你善于寻访,你就一定能找到快乐感染别人,让别人也因你的快乐而快乐起来。

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篇7:我劳动我快乐小学四年级作文

全文共 607 字

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今天课间操,老师把我们班的同学分成几个小组,有的同学去抬电脑,有的去拔草,还有的留在教室里面打扫卫生,而我就留在了教室。

我们几个人先分工:杨森和柏思懿负责拖地,张洺铭和龚烨之负责擦玻璃,我和张煜诚负责擦教室外墙的磁砖。分完工后,便马上开始“工作”了。

我和张煜诚在擦磁砖时,遇到了不少困难呢。我们俩认认真真地擦,抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,我们的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。但我们依然发现有的磁砖上面有不少的灰尘和污点,有的地方一擦便掉了,可有的地方,污垢太深,费了九牛二虎之力都擦不干净,但我们并没有气馁,使劲地擦,一下,两下……终于把墙砖擦好了。看着磁砖上反射的太阳光,没有一点黑点,干干净净的,我和张煜诚心里充满了成就感。

擦完墙砖后,马上又投入到第二个任务——擦门。我开始还以为擦门简单,对这个任务不以为然,可正当擦的时候,我才知道事情并没有我想的那么简单,在我擦后门时,发现后门上面有一张原来学生贴的贴画,擦了老半天,可那贴画好像和我“作对”似的,怎么也不肯下来,我又沾点水擦,还是没擦掉,我实在没法子了,只好“投降”作罢……这时,我见大家都完成的差不多了,其他的同学也回来了。我就去把抹布洗干净,叠得整整齐齐放在阳台上晾晒。

虽然,我们累的气喘吁吁,汗流夹背,但看着干净的地面,整齐的桌椅,洁白的磁砖,我们的劳累瞬间飞到了九霄云外。老师还给我们加了分,我们高兴极了。劳动快乐

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篇8:快乐的春节小学五年级满分

全文共 1016 字

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家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉啊,春节的味道越来越浓了。

过了小年二十三,家里要进行一次彻底的大扫除。全家总动员,外公拖地,外婆擦油烟机,爸爸擦各种电器、桌椅与洗马桶,妈妈整理衣物,我也不甘落后,把他们清理出来的垃圾倒掉。果然人多力量大,家里很快就变得干干净净,地板都可以当镜子照了!

除夕这天既忙碌又热闹。外婆一大早就从菜场抢回满满一小车的菜,吃完早餐后就忙着清洗。外公磨刀霍霍,负责杀鸡杀鱼。至于虾蟹等各类海鲜的处理与烧煮,自然是吃货爸爸义不容辞的事了。

下午,厨房里就飘出一股股令人馋涎欲滴的各种香味,撩拨得我好像饥肠辘辘似得。美食的诱惑实在难以抵挡,趁大人不注意,我会偷偷地先吃点解解馋。妈妈发现了会憋着笑意假装严肃地批评我,而慈爱的外婆这时就是我的护身符,总会站在我这边不许妈妈教训我。外公也会边忙边探过头来说干嘛干嘛,小孩子贪吃很正常,又没事之类的话。不但妈妈想借此对我进行教育的事不了了之,我还能在外婆满含笑意的宠溺的眼神里理直气壮地吃她特意为我准备的东西。

简单祭祖后,外婆就招呼大家上桌吃一年里意义非凡的年夜饭了。当大家大快朵颐,吃得津津有味时,我却只能望食兴叹了,因为我之前已经吃得肚胀腹圆了,后悔也来不及了!

然后我就盼望着观赏除夕夜的美丽烟花。等啊等,五颜六色的烟花终于绽放在夜空中了!千姿百态,有的像银蛇狂舞,有的像孔雀开屏,还有的像绽放的花朵。它们把兰溪装点的绚丽夺目,整个兰溪城真是火树银花不夜天啊!

大年初一开始,我就要跟父母去长辈家拜年。这也是我喜欢的事。因为拜年有好吃的,可以与亲戚家的同龄小朋友一起玩,最让人高兴的是还会有红包。我常常一领到红包,就连忙躲到个没人的地方,偷偷地打开红包看看有多少,只要是达到或超出预想,我就很兴奋,觉得这个长辈对我真好,真大方。当然,不管多少,最后我都会乖乖地主动上交给爸爸妈妈,因为我是好孩子。

元宵节是春节的最后一个高潮。家乡的元宵节要舞龙灯,那景象,美丽壮观极了!龙头威武高大,龙身有好几十节,长的甚至有上百节,身上色彩斑斓。每节龙灯里都点着蜡烛,在漆黑的夜晚,特别明亮炫目。长长的龙灯在很多年轻健壮的小伙子肩上扛着,有时穿街走巷,有时在空旷处盘桓,有时龙头还要叩拜祈福、求财、保平安呢。

元宵过后,我们又要背着书包去上学了,大人们早就已经开始上班了。热闹喜庆的春节就这样过去了,谁能告诉我,下一个春节可以早点来吗?

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篇9:小学生作文快乐三国之家

全文共 910 字

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一看题目大家都以为我在吹牛吧!三国?距今都有上千年了,不要开这个玩笑了!

不过,我可没有开玩笑。你看老爸1米78的大个子,身强力壮,是我家主要的经济来源,所以白脸曹操非老爸莫属。虽然老爸是家里的主要经济来源,但是老妈才是手握大权的财政部部长,所以老妈是实力雄厚的孙权,而我是文无诸葛亮武无赵子龙的当今蜀国国主刘备。

今天,我去“私塾”刚回来就像老妈报告说:“今天王华骁给我们露了两下他的绝活——钢琴,哇!太好听了,杨迎惊叹得嘴巴张得好大,足够塞个苹果了!”说完我刚想溜到电视前想打开电视,在拖地的妈妈就“瞬间移动”到了我的面前。重重拨开了我准备开电视的手,笑里藏刀地说:“人家都有一技之长,你又没有,所以去做作业吧!今天要全部都做完哦!明天还有《课课练》呢!哦!别忘了做完作业再做一课时的数学《金三练》!”

哎!课外作业如此之多,怎能不耍耍小聪明,这就是三十六计中的“空城计”就派上用场喽!课内作业做完后(除了日记)我就从房间里跑了出来,正想打开电视,老妈就以“闪电”般的速度跑出来,质问我:“干什么你?现在才8点多,你作业写完了吗?”

“写完了。”

“那课外练习也写完了吗?”

“写~写~完了。”火眼金睛的妈妈一眼就看出了我的心虚,冷笑着说:“这么快,去拿给我检查看看。”妈妈见我站这儿不动就知道我肯定没做,见事情已经败露,我只好低着头,等待着枪林弹雨的来临。

“算了算了,一下子做这么多作业确实不太现实。”听了这话我一下子来了精神,但却也多了一份自责。谁知,老妈的话才说了一半,下句是“快去把日记写掉。”()听到这话我立即像被雷打了一样。以前,不管作业多少,日记总是在周六写的,可是今天,哎!妈妈见我站这儿不动,呵斥道:“还不快去,GOGOGO!”我一溜烟跑进房间。黑夜完全吞噬了天空,星星在天空中唱着歌,万家灯火已熄灭,唯独我,在“昏暗”的台灯下埋头苦写,虽然脑细胞“大军”已死伤不计其数,但黑夜过后必将迎来一轮崭新的朝阳!

“空城计”虽好用,但太过危险,一不小心就会露出马脚,所以同学们千万不要模仿吆!

古人云:“天下大势,分久必合,合久必分。”大概就是在说我们这个内战不断,却也其乐融融的快乐三国之家了。

[小学生作文快乐三国之家

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篇10:快乐的钥匙小学

全文共 549 字

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人生在世,难免有许多伤心的事。其实,快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎,我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。

我是一个充满幻想的女孩儿,因为有了美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。

徒步花丛,我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵,没有莲花之洁身自好,也没有幽兰之空谷吐芳,更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐,因为有我的点缀,本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

荡舟湖边,我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气,也没有海豚之滑稽,更没有金鱼之吉祥。但我很快乐,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,能在这样的环境中自由地游动。

放眼田野,我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃,也没有雨露之滋润,更没有作物之惊喜。但我很快乐,因为有我的灌溉,农作物能茁壮成长,农民们感受到丰收的喜悦,人们品尝到瓜果的香甜。

仰望蓝天,我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔,也没有啄木鸟之医术高明,更没有白鸽之和平向往。但我很快乐,因为我拥有一个温暖的小窝,拥有自由,就像拥有了全世界。

我很渺小,但我拥有存在的价值;我很普通,但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了,我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。

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篇11:小学四年级快乐的春节作文

全文共 742 字

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过年了!外来打工者都急急忙忙地收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得了好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖……好运来向我们点点头,福星来朝大家眨眨眼,不管走到哪里,总是幸幸福福的,快快乐乐的。说到幸福,大家的幸福都藏在哪里呢?让我来介绍介绍我家的幸福年吧!

先说说爸爸吧,别看他平时不爱说话,一过年,他就和爷爷、伯伯围在桌子旁,一边吃一边说,从儿时谈到中年,从外面的大城市谈到自己的家乡。他们绘声绘色地说着,不时还要加上手势。有时,他们说的话被我听到了,还插上两句,爸爸没有摆大人的架子,却乐呵呵地说着我儿时做的傻事。爸爸的幸福藏在了幽默的话语中。

再看看妈妈吧,她和奶奶、婶婶从下午就开始忙碌,干得热火朝天,忙得满头大汗的她们虽然辛苦,但是闻到满屋子浓浓的菜香,看到大家吃得津津有味,听到我们对饭菜赞不绝口,就开心了,感觉为家人做饭,是一件幸福的事。所以,她们的幸福藏在香香甜甜的年夜饭里。

我的幸福藏在了杯底,因为杯底下是我对家人的美好祝福。先倒满果汁,为父母敬一杯,送上温暖的祝福,爸爸妈妈喜笑颜开。再和自己一个辈份的亲戚干一杯,许下心愿,他们也向我许下心愿。最后,就要敬爷爷奶奶一杯。这次,我站起来并举起杯子,笑眯眯地爷爷奶奶说:“爷爷奶奶,祝你们新年快乐,身体健康,寿比南山!”爷爷奶奶乐开了花,满脸的皱纹像菊花似的绽放在他们的脸庞,奶奶举起杯子,慢慢地对我说:“孙女,祝你学习进步,更上一层楼!”而爷爷,像变戏法似的,“变”出了一个红包,给了我,“谢谢爷爷!”我乐呵呵地说。大家沉浸在欢乐的气氛中,脸蛋红扑扑的,我想大家来年的日子一定会幸福美满,红红火火的吧!

新的一年,新的开始,我要做好每件事,让父母省心,让爷爷奶奶开心,让这个大家庭永远幸福。

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篇12:快乐的中秋节小学生作文400字

全文共 519 字

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中秋节到了!中秋节到了!我又可以吃上香甜可口的月饼了。

一大早我们就开车回了乡下奶奶家。奶奶果然是我的知音,一进门就送给我一个大大的月饼。我迫不及待地剥开月饼,狼吞虎咽地吃了起来。看着我的猴急样,爷爷奶奶他们都笑了。

吃完月饼,我就找潘姐姐玩去了。潘姐姐见到我很高兴,她说:“今天是中秋节,我们就来玩做月饼的游戏吧!”我满腹狐疑:“怎么做?”潘姐姐神秘地说:“你先去打点水来,接下来就看我的吧!”我飞快地取了水来,潘姐姐已经弄了一小堆黄土碎末在那等着了。潘姐姐接过我手中的水,倒在那一小堆黄土碎末上,又用一根干树枝使劲地搅拌,粘糊糊的泥巴弄出来了。“这就是月饼的原材料,我们开始做吧。”潘姐姐说。不一会儿,十个新鲜的月饼就出炉了。我拿起一个,假装咬了一大口,眉头一皱,说:“姐姐,月饼没味儿,一点也不好吃。”潘姐姐眼珠骨碌一转:“这还不容易,我们来给月饼加点料吧!我们去摘些树叶,菜叶,花朵什么的,将他们的汁弄出来,洒在月饼上不就好了吗?”用这个办法我们很快做出了“竹子月饼”,“桂花月饼”,“玫瑰月饼”……我们开心地吃起月饼来,边吃边说:“真好吃!”

你想吃我们做的“月饼”吗?那就和我们一起过明年的中秋节吧!

[快乐的中秋节小学生作文400字

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篇13:教师节快乐作文小学生

全文共 650 字

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中国的第30个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!

教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,还有严厉可怕的语文老师,其中最让我难忘的是我的数学老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。我们的数学老师性x,她今年30多岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容。

她告诉我们怎样养成数学,学习的好习惯,教我们怎样去背那200些重要的句子,告诉我们口算的秘诀。先来说说背句子吧。我们班的大部分同学都认为背句子是很件“恐怖”的事情,因为要背的句子里面含有许多小数,老师教我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。

口算的秘诀比如;60乘50=300,就想成6乘5=30在末尾添上一个0,就等于300。这也是x老师教的。

x老师是一个非常严格、合格的老师,我们写完作业后,老师会给我们精心地批改,连一个数字也不放过。

有一句话说得好;老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。

无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。

祝节日快乐!

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篇14:快乐的课堂作文

全文共 405 字

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今天是星期五,我盼望已久的一天终于来到了。因为星期五有第二课堂活动,我报了陶艺,就是玩泥巴,我最喜欢玩泥巴了。

到了上课的时候,何老师叫我们排队,看有没有人多出来,他说:“足球组的排一队,陶艺组排一队……”当老师叫陶艺组排队的时候,只有我一个人站出来。这时候我想:一个人孤孤单单,真没意思 。谁知,听到老说:“刘绕樱,你也到陶艺组吧!”我一听高兴极了,有人陪我玩了。老师叫我们两个去美术室找谢老师。于是,我们两人就下楼了。

到了陶艺室,看见许多同学在看那些陶艺作品,我们两个也挤上去看,哇!太漂亮了,有茶杯,奖杯,乌龟,饭碗,茶具,还有枕头,面包等……参观完了,老师叫我们坐到位置上,然后,每人发了一块泥土。只见那泥巴脏脏的,黑黑的,放在手里软软的,像一块大便。我正想着,用这块泥巴做什么好呀!忽然,铃铃铃……铃铃铃……下课铃了,我什么也没做,泥静静地躺在桌子上,我就回教室了。

我要想清楚,下一次上课的时候做什么。

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篇15:小学作文:快乐与烦恼

全文共 481 字

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在成长的岁月里,有许多快乐的事情,也有许多烦恼的事情。

一晃,我已经13岁了。每天都被小山一样的作业,课外辅导书压着,压得我透不过气来。每当我做完作业,妈妈的大嗓门就拉开了:“《能力训练》做完了吗?”听到这声音,我刚要跨出去的腿又缩了回来。无奈,只好再埋头苦干起来。谁让我是个听话的好孩子呢?但是,妈妈啊,你能不能多给我点自由的时间呢?

成长中有苦涩的烦恼也有甜蜜的快乐。

认识新朋友我快乐。记得4岁的时候,妈妈带我去幼儿园。到了那,我一点也不害怕,跟小朋友们玩的很开心。我第一次发现,原来认识新朋友是那么开心的事。学到了新知识我快乐。从“a”,“b”,“c”,到“一”,“二”,“三”,从1,2,3,到解方程,我享受着知识增长带给我的快乐。帮助妈妈做家务我快乐。小时候,我帮妈妈洗碗扫地,长大些,我帮妈妈煮饭烧菜。每当这是,妈妈总会夸奖我而我的心里甜滋滋的,像吃了蜜。我体会着劳动带给我的快乐。

正如高尔基所说的:“一个人吃的苦愈多,他对甜的渴望就愈厉害。”因此,我们不能缺少烦恼,更不能缺少快乐,若少了其中任何一种,人生就会黯然失色,了无生趣。

[小学作文:快乐与烦恼

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篇16:描写快乐的重阳节小学生

全文共 873 字

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秋高气爽,枫林尽染。微风送来幽幽的桂花香,甜甜的,那是大自然送来的暗号,悄悄地告诉你:秋天来了。 autumn is high and refreshing.The breeze sent the fragrance of osmanthus, sweet, that is the secret code sent by nature, and quietly tells you: autumn is here.

和秋天一起来的还有我们的传统节日——重阳节。每到重阳节,我们都会有一项活动——去敬老院慰问老人。在去敬老院的路上,我问老师为什么要在今天开展敬老的活动。老师告诉我,《易经》中把九定为阳数,九月九日,两九相重,故曰“重阳”;而九在数字中又是最大数,所以赋予生命长久、健康长寿的寓意。原来如此,听了老师的解释,我恍然大悟。

步行来到敬老院,简单的仪式之后,就开始了我们的慰问节目表演。舞蹈、相声、唱歌……我们的节目都还带着一丝稚气,可是老人们每一个节目都看得认真、开心。这让我们觉得自己就是舞台上光芒四射的大明星,于是,我们的表演就更卖力、投入了。

表演完节目,我们把带来的水果、饼干送给老人,然后给老人们捶背。我们让老人们坐好,不靠在后面,尽管我们还小,却都怕力气太大了,连连问老人重不重,轻不轻。捶着背,说着话,老人们和我们常常不约而同地会心一笑,这一笑,让我们不觉得疲累,心里都是幸福的感觉。

活动很快结束了,临别前我们握着老人们的手,虽然也不知道该对他们说些什么,可我们都努力将内心的情感透过紧紧握着的双手,还有温暖的笑容传递给他们。老人们的手,经历岁月的磨砺,苍老而又粗糙。可是,他们的手都是温暖的,那温暖也通过手心传递到了我们的心里,让我们的心里也暖暖的,我们的笑容也因此更加灿烂!

步行返校的路上,我们都很兴奋,都说明年的重阳节还要来看望老人们。老师听到后,意味深长地说了一句话——关心老人不仅仅是重阳节的事情。兴奋的我们听了这句话,陷入了思考:是啊,尊敬老人是我们中华民族的传统美德,我们爱老、敬老更要体现在生活中的点点滴滴。

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篇17:快乐的课堂

全文共 405 字

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今天,我们班里上了一堂有趣的作文课。

“叮铃铃”,上课铃响了。老师大步流星走进教室,对同学们说:“今天我们玩一个游戏,名叫“蒙眼睛画画”。”老师的话音刚落,我和同学们就一蹦三尺高。“我还没说完呢!”老师边说边用手演示,“游戏的规则就是用布把眼睛蒙起来,在黑板上画画,明白了吗?”

“明白了。”同学们用响亮的声音回答。

“下面,游戏开始!”老师说。

第一轮是夏子旗、我和李俞莹画。我被蒙上了眼睛,眼前顿时一片黑暗,我摸索着努力地找画画的位置,觉得差不多了,就画起太阳来。太阳画好了,我又画水里的鱼,鱼画好了,又接着画房子。我画完后,教室里想起了热烈的掌声。老师帮我把蒙眼布去掉,我一看,画得还行,我兴高采烈地回到位置上。我看了看夏子旗和李俞莹的画,情不自禁地笑了。看!夏子旗把鱼画在了天上,李俞莹把太阳画到了水里,还把房子画在半空中,同学们笑得前仰后合,我的眼泪都流出来了。

游戏继续进行着……

多么有趣、多么快乐的一堂课!

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篇18:快乐的活动课小学生作文_900字

全文共 817 字

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老师说后天下午要去银座比格披萨店举办一场“我来当大厨,挑战披萨王”DIY自制披萨活动。这个消息就像一枚重磅炸弹,教室里顿时像炸开了锅。

时间过的真快,一转眼就到了。我们穿着校服怀着激动的心情来到披萨店,有几个同学说为了下午吃披萨和自助餐,中午饭都没舍得吃。老师听了哈哈大笑说:“你们真是群小吃货!”

开始做披萨了,老师发给我们每人一个面豆,我望着胖乎乎的面豆,心想:这小小的面豆就像平常吃的馒头一样,怎么可能做出那么美味的披萨?这时工作人员很有耐心地一步一步教我们做披萨饼,可这个小面豆一点儿也不听话,不管我怎么揉都揉不成圆形,没办法,我只好向老师“求救”,在老师的耐心指导下,我终于把面豆做成了一个又圆又大的饼。

这时工作人员拿出一个打孔器,在我们的披萨饼打上了密密麻麻的孔。我很好奇,便问为什么要打孔,工作人员说这样做可以把披萨饼里的空气排出来。

接下来,工作人员又给了我们几碗馅料。我先把红色的酱料均匀地抹在披萨上,然后再放上肉、辣椒、洋葱……哈哈,我的披萨饼做好啦!

工作人员把我的披萨放在托盘里去烤了,我焦急地等待披萨出炉时,工作人员在饮品区喊道:“牛奶咖啡和高乐高好了!”我们听了纷纷跑过去,迫不及待地接喝起来。这时小荷老师向我们走来,笑容满面地说:“孩子们,你们喝饱了,待会还怎么吃披萨和自助餐啊!”老师的话让我们如梦初醒,一个同学挺着大肚子说:“老师我都喝了六杯了!”有个同学提议说:“要不然,我们到外面活动活动消化了再来吃吧!”只见有的同学趴在地上做起了俯卧撑,有的玩起了捉迷藏……就在这时,我们的披萨烤好了,自助餐开始了。新西兰奶球、榴莲包、意大利面、水果沙拉、奥尔良烤肉、薯条、蛋挞……那么多好吃的,我们都像饿了三天没吃饭似的狼吞虎咽吃得很饱,躺在沙发上,一动不动。

这真是一次快乐的活动课,我们不仅学会了做披萨,还吃上了美味的自助餐,真是太好吃了!想着想着我不禁又流下了“三尺”口水,唉,我们真是一群名副其实的“小吃货”!

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篇19:小学快乐的端午节

全文共 541 字

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从甜甜的睡梦中醒来,我伸了伸懒腰,一想到今天是端午节。我兴奋得从床上蹦了起来,冲到厨房里找妈妈。

“妈妈,今天是端午节,我可是要吃粽子的呀!”一进厨房,我就嚷到。只见妈妈好像变魔术似的,从袋子里“变”出了一串又肥又大的粽子。那粽子散发出阵阵浓香,把我馋得“口水直流三千尺”,巴不得马上就拿一个来解解馋。

妈妈就好像我肚子里的小蛔虫,指着我的小鼻子说:“小馋猫,我现在就弄点给你吃。”妈妈用剪刀剪开扎着粽子的绳子,剥开包着的两层竹叶片。粽子好像跳水运动员翻了个身,落在妈妈早已准备好的碗里。一块色香味俱全的粽子呈现在我眼前,只见那粽子是黑红黑红的,上面点缀着黑色的蘑菇,又白又红的肉,白色的鸡蛋,粒粒糯米,就好像颗颗小小的珍珠。这些糯米你粘着我,我粘着你,就好像七兄弟。

我秋风扫落叶般,不管三七二十一,大口大口地吃了起来,不一会儿,粽子就被我扫了个精光。

我还觉得不过瘾,还想再吃一个,就对妈妈说:“妈妈,再来一个粽子。”妈妈看了看我,突然哈哈大笑起来,笑得连眼泪都流了出来,我看妈妈笑成了一团,摸不着头脑,跑到镜子前一看,呀,我就好像马戏团里的小丑,成了个大花脸。甚至连眉毛也不能“幸免于难”。我连忙用毛巾把脸洗了一干二净。

我又重新回到桌子上,津津有味地吃起第二个粽子。

这个端午节真有趣!

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篇20:快乐的六一小学生满分

全文共 637 字

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我很喜欢六一儿童节,这是我们自己的节日。每年学校在儿童节当天都会举行一些游戏活动。

在2021年儿童节的时候,我玩得很高兴。那天我一大早就赶到学校,一走进校门,就看见楼道被五颜六色的彩灯装饰得很耀眼。到了教室一看,教室里张灯结彩,挂着五花八门的装饰:有红的窗花,有绿的拉花,还有粉的彩球。同学们都兴高采烈地玩着游戏,老师们则帮助准备游戏。我仔细地看了一下每一个教室,发现每个教室的活动都不一样:有套圈区、抢椅子区、沙包区、贴鼻子区、夹弹球区……

我赶快跑到我最喜欢的沙包区。扔沙包的规则是:每人三个沙包,拿沙包往筐里扔,只要扔进一个,其他的沙包就不用再扔了,只要扔进一个就有奖。

排了一会儿队轮到我了。我赶紧拿起一个沙包,把它举到耳边,瞄准前面的筐,使劲一扔。啪,沙包打中了筐的外侧,筐倒了。同学们都议论纷纷,为我惋惜,我也觉得很可惜。这时我想:“这一次实在是太轻敌了,第二次我可要认真点儿。要是再仍不中,得奖品可就难了。

”我又拿起一个沙包,想到:“刚才我之所以不行,是因为我是横着扔的。这次我应该把沙包抛到筐里,这样才能进!”我盯住筐,用左手指着筐,仔细瞄准,使劲一扔,沙包在空中划了一道优美的抛物线,不偏不倚地落在了筐里。这一扔获得了满堂喝彩:“好,厉害!”“好球!真棒!”我为此得到了一个彩布小兔,高兴极了!

接着,我有玩了其他各种各样的游戏,得到了很多奖品,心里非常高兴。其他同学也得了不少“战利品”,每个人都脸上都挂着胜利的微笑。

我喜欢过儿童节,真希望每天都过六一儿童节!

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