六年级新学期计划（实用20篇）

个学期我的作文和英语水平有明显提高，计算和语文有一些提高，书写和数学则有些腿步，副科中体育还需努力，其他则比较好。

下个学期我准备继续提高作文和英语，做到更好，努力提高计算和语文，将书写和数学提高到原来的水平，副科中，提高体育，保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分，数学95分以上，语文90分以上。我是这样提高并争取的：

作文：多读课外书，积累好词好句，多写作文，写完作文后不能放那儿不管，应该修改五次以上。英语:上课认真听讲，多背英语单词、句型，会在生活中应用单词和句型，多做练习、听力，老师教的知识应及时复习、预习。计算：多练计算题，应对学过的计算知识了如指掌。语文：上课认真听讲，多看课文，会默生词，多做练习题，多做阅读题，多练拼音，发音准确。书写：多练字，用心写字。数学：多巩固知识，上课认真听讲，对书上讲述的内容了解，会应用，还可以适当做些提高。体育：应多锻炼身体，抽时间复习老师教的动作。其他科目：应认真听讲，抽时间复习书本上的内容。

我相信只要我照着计划执行，我的目标一定会实现。

[写初一新学期计划的作文

一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已经成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的一切都是新的，你看见了吗？新的生命正在破土而出。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑士，抹掉胸口上的创伤，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标你确定了吗？

也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒！

那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！

同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥与操纵下我们一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！我们即将充满激情，踏上征途。未来是我们的！

新学年开始了，又是一个新的起点。结合上学期情况，这新学期进程和方式要发生改变，争取保留好的，不够得要做的更好。

首先从期末考试成绩分析。虽然从总分算我是多了几分，从这方面算还行，但是从总分排名来算我则退了一名。再严点说，如果一个强的对手不发生意外那我就到第三名去了。这样看起来就不容乐观。只要原因是几门课程拉了后腿。所以在新学期要着重从弱项下手，争取把成绩提上来，突显较高分数。当然也不能放松其他科目否者得不偿失。

对于学分，既然第一学期能够获得较高的学分，那就再接再厉，争取每个学期都能够拿到较高的学分，这东西嫌少不嫌多，免得一失足成千古恨，所以要继续保持下去，其实拿到足够的学分只要按时按量完成作业，学分总是能达到的。如果质量好点，平时表现好点，学分是不会少的。所以要认真对待每次作业。

操行分一个每周都在更新运转的项目，所反映的是平时的表现。这个真是要付出努力的。说句实话操行分也如学习一样逆水行舟，不进则退。集中平时表现得，是最能反映出人格品行的。虽然这个学期的操行分不算低，但是也不能就此放松，要更严格的把握自己。

所以在新的学期里，我要以新的面貌来证明自己，崭新的一年，要更加灿烂。

学习方面不马虎，对待作业要认真，操行品性要严格，这样才能让自己更优秀，才能使自己更上一层楼。

一、目的

回应大纲要求，规范培养高中学生的写作能力，提高写作水平。

二、指导思想

紧扣新教材大纲写作要求，结合第三册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。

三、实施计划

第一阶段：议论要有理有据

训练重点：①论点正确，新颖，有针对性

②论据可靠，典型，新鲜

第二阶段：议论要有条有理

训练重点：①学习并列式论证结构

②学习递进式论证结构

第三阶段：作点辨证分析

训练重点：学习议论文中观点辨证分析

第四阶段：如何写札记

训练重点：①了解札记的文体特点

②学习写随感札记

第五阶段：如何写随笔

训练重点：①了解随笔的文体特点

②学习写随笔

第六阶段：自由写作实践

训练重点：评析学生作文

四、组织

在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。

五、方法

总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。

实施方法：

1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；

2.先让几个班先做作文，形成“学生下水作文”，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；

3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到“直抒性灵”的目的；

4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；

5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；

6.班与班之间可以大范围交流，推出“作文之星”加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；

7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点“点化”、一点感悟，最终内化为自己的东西；

8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；

9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。

六、评估手段

1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；

2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。

[高二年级上学期作文训练计划

我是一片悠悠的白云，我天天在湛蓝的天空中飘来飘去。天空那么大，而我这么小，我该去哪儿看看?我真的有点儿迷惑……

有一天，我飘到了一片森林上面，和我在一起的还有长老云爷爷，他可是云群里的先知大长老呢!长老云爷爷对我说：“孩子，这片森林是目前我找到的最大的森林，可是他们现在都已经干掉了!我体力不足，没有办法下雨，所以请你来帮忙。”我高兴地答应了，“阿……阿……阿嚏!”我打出了一个喷嚏。“下雨了，下雨了!树叶又绿了!”长老云爷爷大叫，我想：太好了，我又做了一件好事!

告别了长老云爷爷，我被风姐姐送到另一片干旱的地方。我看见：农民爷爷去水井中打水，可是水井里的水都干了;稻田弟弟大叫着：“水!水!我要水!”叶子妹妹得了病，打着蔫低着头，随后被风姐姐送走……这么干怎么行呢?我又打了无数个喷嚏，可是这点雨水根本不够啊，我只好请风姐姐帮忙，把我送到很远的山上。在那里，我看见了一条波涛滚滚的大河，她翻滚着巨浪正唱着欢快的歌呢!我叫道：“河水姐姐，可以给我一些水吗?”“好啊!你过来吧!”这是河水姐姐在说话。我飘到她旁边，她说：“冷风哥哥就在旁边，可以开始了!”这时，冷风哥哥飞了过来，鼓足了气，河水姐姐把河水变成了无数水蒸气送到我怀里，我带着满身的水气，在风姐姐的帮助下快速赶到了干旱的地方，给那里下了一场透彻的大雨。

今天真是开心的一天!我想着，在夜伯伯的儿歌中进入了梦乡……

人生中难免会经历一些困难与挫折，成功与否靠的是自己的勇敢与坚持。

——题记

最初见到天堂寨山时，感叹于它的雄奇壮丽。烟雾缭绕，顶峰隐匿虚无缥缈的白云中，不让众人目睹它的真实面貌。惊叹的同时，我不禁深深感到担忧，这样的山，我真的能登上顶峰吗?父母微笑着望着我：“怎么?还未开始就打起退堂鼓了?”“哼!肯定我先到山顶，你们就羡慕吧!”我挺起了胸膛。

说罢，我沿着山路蹦着前行，山边的花草树木，在风的鼓舞下，发出籁籁的声响，仿佛在为我加油鼓劲。渐渐的，山路越来越陡峭，我力不从心起来。一层层阶梯朝着高处蔓延而去，一眼望不到边。腿脚接近麻木，大滴大滴的汗珠顺着脸颊流淌下来，望着高不可攀的顶峰，心中的退堂鼓再次打响。但我转念一想，既然已开始哪还有放弃的道理?干脆坚持到底，不能让之前的汗水白流!颤抖着迈开脚步，我再次踏上行程。“砰!”一个不留神，我被一块石头绊倒在地，膝盖狠狠磕在粗糙的地面。我倒吸一口凉气，膝盖火辣辣的痛，似乎手边挪动一下都困难。勉强支撑着墙壁站起来，我再一次犹豫了，我还能坚持吗?可脑海中浮现一句话，爬起来，世上很少有坦途，不要认输，战胜自己!咬着牙，我一步步向山顶靠近。

终于，登上山顶的一刹那，似乎万紫千红都在眼前展开。回首来时路，兴奋与喜悦在心中迸发。“会当凌绝顶，一览众山小。”俯视山下，一切都那么渺小，把万物都踩在脚底，自己此刻就是胜利者，困难在此刻如此微不足道!生活总是这样，“难”犹如一座山，庞大而令人心生寒意，但总有登上山顶的那一刻，再大的困难都只为了那道独特而绚丽的风景。

世上无难事，只要肯登攀。站在顶峰，我不禁竖起大拇指，为自己点了个大大的赞!

纸，作为我们国家的四大发明之一，在我们生活中随处可见，比如画纸，草稿纸，纸巾等等，虽然平时它们总在房间的角落里静静地躺着，但是在我们需要的时候，它总能发挥它的作用。

说到纸，给我的感觉就是薄薄的，软软的，把平整的纸扔到地上，它不会马上落地，会像树叶一样，轻柔而缓慢地降落到地面。但在它柔软的外表下面，边缘就像老虎的尖牙一样锋利，小时候，估计大家有被纸划过一个口子的记忆吧。

纸是一个艺术家，没有它，就不能创造出许多美丽的图画，优秀的文章，好看的书籍。折一折，它可以变成美丽的千纸鹤，帅气的纸飞机;剪一剪，又可以变成五彩缤纷的窗花。这些美好的文化艺术作品给我们带来了无尽的欢乐。

硬一些的纸板，在各种纸里面可是个干粗活的，快递的纸箱，都是用纸板做成的，大到家具，小到螺丝，都是用纸箱扛起来的，虽然看着毫不起眼，但是却默默地保护着我们想要的物品。

纸还是一个称职的清洁工，学校里课桌上的墨水或者脏东西，湿纸巾轻轻一擦，就马上变得干干净净。当你感冒了，纸巾即使自己变得满身污浊，被扔到垃圾桶内，也会让我们舒服整洁。

这就是纸，它在我们的生活中有着无法替代作用，生来便被用于各种用途：写字、画画、擦拭东西、防磕防撞……它始终任劳任怨，无私的奉献自己。它把方便人类作为自己的工作，即使有时会被抛弃，也毫无怨言，始终坚守在最苦的岗位上，勇于奉献他人。

我也应该像纸一样，尽我所能去帮助他人，给他人便利和温暖。做一张乐于助人，甘于奉献的“纸”。

新学期到了，现在我就是三年级的学生了。

新学期计划这学期我打算把学校的作业在学校完成，不把学校的作业拿回家里写，也不把家里的作业拿到学校里写。我又打算在语文课上积极举手发言，认真做好老师布置的每一项作业；在数学课上跟着老师的思路认真听课，不懂就问老师，绝不不懂装懂；英语课背好每一篇课文，每一个单词；美术课上画好每一幅画；体育课上做好每一个运动；在科学课上知道更多的知识。

我还打算与同学和睦相处，没有争吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能学会自我管理好时间，学习好，锻炼好。生活好，我要在新学年里更加努力学习，改掉字写得差的毛病。我要每天抓紧时间写作业，不拖拖拉拉。

我要好好学习，天天向上，争取各个科都考到95分以上，争取考到班级前十名！

今天，爷爷给我讲了《长歌行》这首古诗。

全诗的内容是：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。爷爷说，这首诗的意思就是。园中的向日葵，在清晨就已经面向东了，等待着太阳的升起，雨露的滋润。在春天，万物都能在阳光和雨露的供给下，茁壮成长，长高了身体，发出了嫩叶，开出了鲜艳的花朵，很是好看，但是他也常常害怕秋天的来到，因为秋天的来到，向日葵就不好看了，杆黄了，叶干了，花落了。我们可以看到无论是山川还是河流，谁都是向东流入大海，什么时候见过水向西流呀。这也更说明最后的一句话，说人在青少年时期如果不努力学习知识，强壮自己，到了年龄大了，或者是老了，想努力也来不及了，只好空落一个后悔的伤悲。

爷爷讲过以后，还系统的又将这首诗背了一遍，爷爷说这首诗之所以能够流传下来，，主要是它借助向日葵的成长，比喻一个人，要抓住青少年时期努力学习，提高本领，成为一个对社会有用的，免得等到人老暮年之时，空落悲伤。

我以前只学了这首诗的后两句，至于前半部分什么意思，真是一点不懂，今天听爷爷一讲，使我收获很大，我不仅明白了这首诗的全部意思，也使我明白了做人的道理。听着爷爷的讲解，使我感到爷爷在文学上懂得真多。

在我家的相册里，还保留着一张照片，上面有一个小女孩怀里抱着一张奖状，那是我的一张令人难忘的获奖照片。每当看到它，“学书法”那一幕幕就浮现在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心头，在我学书法的过程中，就尝到了这些滋味。

那是在一天的中午里，我吃过午饭后，就到爸爸的书房里，看到爸爸桌子上摆着一幅字。我走近一看，看到了一个个刚劲而端庄的字，非常传神。这时，我疑惑起来，爸爸的书房里什么时候有这幅字的呢?于是，我马上就跑到了客厅里问爸爸，说：“爸爸，你书房的桌子上什么时候有了这幅字?”爸爸笑着答道：“那是我昨天下午刚写的。”我高兴地对爸爸说：“爸爸，你写的字太漂亮了。你以前是学书法的吗?”爸爸说：“当然是啦!不然，我怎么会写出那么漂亮的字呢?怎么?你也想学?”我高兴的点点头，爸爸说：“那好吧。”于是，我就下定决心去练书法了。刚开始学的时候，我觉得练书法很有趣。于是，我的学习劲头很足。可是，一个月过去了，我就开始觉得有点厌倦了。因为每天练来练去都是这几个字，反反复复，而且我觉得我的书法和原来也没有什么变化。

一天，我再也忍不住了，于是我就对爸爸说：“爸爸，我不想练了。”爸爸说：“为什么不想练了?”我说：“都练了一个月了，我觉得我的书法和原来没有什么两样，根本没有效果。”爸爸说：“你以为一时半会儿就能练出像我这样的书法吗?我是用了两年的时间和坚持不懈的精神练出来的。”我听了后，很惊讶，居然要用那么多的时间才练成。我听了爸爸的话，受到了启发：作为爸爸的女儿，我也一定要学习爸爸的精神，像爸爸一样坚持不懈，不肯放弃地去练书法和做任何的事情。经过了坚持不懈的努力，我被老师推荐去参加了学校的书法比赛，获得了第一名。

因此，我非常高兴，喜悦的同时我也懂得了：无论做任何事情，只要肯努力付出，不放弃的话，就一定能够有很大收获的。这就是我学书法得到的启发。每当我看到那张照片，我就会更坚定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。

一个漫长的假期已过去,迎来的是一个美好的新学期。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的初中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,

所以首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都平衡发展的学生!

“寒食雨传百五日，花信风来廿四春。”又是一年清明时节。清明节作为中国传统文化节日，有各种传统习俗，这一天大家都在进行各种活动。

我一回到老家，就发现有人正在做清明团子，有人准备去上坟，有人准备去买酒水。清明节不能吃熟食，虽然爸爸劝了爷爷很多次不要吃冷的食物，但爷爷却是把传统放在第一位，无论我们怎么劝说，都无济于事，我们就只好放弃。这毕竟是传统，于是我们开始制作清明团子，我们先准备好了各种味道的清明团肉馅，再把艾叶用热水焯，压出苦汁，后又放入凉水冲洗，反复两遍;然后加一点调料，将艾叶在锅里煮烂。然后我们便开始动手制作了，将艾叶连汁一起和糯米粉反复搅拌、揉匀，然后再将其搓成条，分成很多小块，将馅填入，最后便按大家的意愿捏成各种形状了。

我的几个表哥突然恶趣味展现了出来，将几个团子揉成了屎一样的形状，结果就被几个舅妈给揍了一顿。之后表弟又绘声绘色地讲述了我在网络上查询的关于清明团子由来的传说。讲完过后，我们又商讨了下午去上坟的一系列事情，清明团子就好了。我们匆匆忙忙的吃了清明团子，一家人就去往祖父母的坟前，慢步走着，隐约看见一个熟悉的坟墓，洁白的挂纸在空中飘着，像空中白色的鸽子，轻轻地拿起，挂在墓头突出的地方，这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气，象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛，太阳般红色的它划过空气，点起打火机，在与打火机接触的一刹那，它燃了，火是那么温和而美丽，火光时不时闪过祖父母的面容，是那么的慈祥，那么的温馨。紧接着我们又去了外祖父母的坟前，而这又有与众不同的事，我们放了鞭炮，放了礼花，最后才告别了他们。

清明，或许真的是一个忧伤的节日。但在缅怀过去的同时，我们同时也要面对充满希望的未来。我们要珍惜生命，珍惜眼前现在的生活，让自己的人生更有意义。清明时节，在这个特殊的日子里，让我们重新认知生命。

耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：

1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。

4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩。

我给小朋友们说一下我新学期的计划吧！

第一个计划是我要做一个笔记本。每天都要把老师讲的重点记下来。到了考试的时候我只要一打开笔记本，认真的看几遍学过的知识，并且记在脑海里。这样又不用复习的太多，又能提高拿一百分的概率。另外我回家以后，还要把今天记在笔记本上的知识看一遍；因为这样又能加深记忆，平常做作业的时候，也会轻松一点，复习的时候也能轻松一点。

我打算做一个走神记录本，而且还得提醒自己要认真听课。这样我就会发现走神的次数越来越少，慢慢的就养成了上课认真听讲的好习惯。

我还打算做一个学习用具和作业的备忘录，我回家做完作业就在上面打钩，学习用具也是如此。这是为了不会再发生忘写或忘带作业的时候

我计划要每周多看点书，这样我的阅读速度就会提高，这样放假的时候我就不用忙着看书了。

我还要学一下写批注，因为高年级时有可能会有这项作业，那样我就可以不再担心批注会浪费时间了！

我还要抓住课堂的开头和结尾。因为这正是听这节课主要内容的时候。

我还打算做一个时间表，这样我就能充分的利用我的时间了。

我的计划还有很多很多……

其中最重要的是：脚踏实地，从我做起，从现在做起，否则计划就只能永远是计划了。

我的计划讲完了，我的话也就到此为止了。

每一次尝试，就如天上点点繁星，描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新，那次尝试让我学会要勇敢，不要放弃。

那天，妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人，不一会儿，一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎，心里觉得很有趣，就想去试一下。于是就对妈妈说：“妈妈，让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝，停下手中活，给我围上围裙说：“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导，我拿出一个超级大碗，在里面放了一些面粉，然后加水。因为我是第一次尝试着做，一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉，可是手一抖面粉又多了，我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油，然后等着油热起来。我正准备放面糊，可没想到，手上有几个小水滴滑落了下去，混入了热油里，这可真是“炸开了锅”，只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来，吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”，等“战火”一停，我立即舀了一勺面糊到锅里，然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作，就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边，准备重头再来。

这次我吸取教训，擦干手，再倒上油。等油热了，再舀上一勺原料到锅里，之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟，再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急，没再等到一分钟，就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去，却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了，却发现煎饼中间还没熟，还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功，可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼，我觉得味道就是不一样，里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的，我们要勇于尝试，不要放弃，那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

星期六晚上，我心不在焉地坐在书桌旁，摆弄着手中的文具，迟迟不想写作业，就这样一直拖到了深夜。

星期天早晨，我是被窗外的白光惊醒的，起身拉开窗帘，好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞，像是在空中舞蹈，又像是在嬉戏玩耍，我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到，看得我都忘记了写作业的事。

午后，雪停了，楼下渐渐热闹起来，小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时的事情，一个栩栩如生的雪宝宝多么可爱。我内心特别兴奋，也想去玩，但我不能去，我的作业还没有写完呢，明天上学交不了就要被老师惩罚的。

想到这，我就立刻开始奋笔疾书，脑子在高速运转，手在快速滑动，快点，再快点……

忙碌中忘记了时间的流逝，直到一束霞光照在我的书桌上，我的作业本也变成了淡淡的红色。抬头看看天色，西边红红的一大片，这场大雪就这么结束了?明天地上还会残雪吗?

等我写完作业，已经到睡觉的时间了。我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑子里想的全都是小朋友们玩雪的情形，但愿这场大雪不要这么快结束。

星期一的早晨，地上只剩零星的几片残雪，走在上学的路上，我心中怅然若失，一场大雪就这么悄无声息地离开了，玩雪的快乐就这么与我擦肩而过了。消失的大雪告诉我：要珍惜眼前的东西，有些东西错过了就没有了。如果我星期六晚上没有偷懒的话，就能完美地邂逅这场大雪。

初一的时光匆匆离去，而崭新的初二生活即将来临。初二，是我三年初中生活的转折点，是非常重要的一年，新学期、新目标、新希望、我将踏上新的旅程！

千里之行，始于足下，要想让理想成为现实，积累则是必不可少的，从现在开始我要踏踏实实做好每一件事，一步一个脚印地锤炼自己，坚韧不拔地抵达终点。

在课堂上我也迈出自己的第一步——敢于发言，认真听讲，课下积极完成每日任务，多跟同学讨论问题，使成绩得到提升，在学习之余，我也要劳逸结合，要经常参加各类活动。也要适当做些体育活动，为初三的体育中考打下坚实的基础。坚持自己的兴趣爱好，努力为班级争光添彩。

也希望我能不忘初心，将自己以前好习惯保留下来，弥补不足使自己变得更完美！

我明白，也牢记：荣誉的桂冠往往要荆棘遍就，成功的道路往往有汗水铺通，征途决非一帆风顺，它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登，所以，要培养坚韧不拔，吃苦耐劳的精神，决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有更高的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中。

希望在未来一学期之中，我所向披靡，战无不胜，成为一匹“黑马”一路过关斩将，成为最优秀的自己。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有它就好像没有阳光，智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至，他说：“无法想象，有什么东西能像阅读那样，人需要多少，它就赐给你多少;更想象不出，有什么东西像阅读那样，不多不少地把整个宇宙给你。”

“人如其所读”(塞缪尔·斯迈尔斯)。读书，不仅是一种“知识哺乳”的过程，更是一种锻炼思维的运动，是智力体操、精神按摩，更是心灵抚慰。我们的精神生命，随读书而成长，随阅读量的增加而丰盈。清晨，我们因朗朗的读书声而美丽;黄昏，我们因手掌中的一本书而娇艳;夜晚，我们因枕边书的喃喃细语而迷人。对于真正的读者来说，只要有好书可读，人间便没有痛苦难耐的时光，也没有卑微无助的地位，更没有忐忑不安的窘况。读书，让我们的精神依附，随着翻开的书页而延伸;读书，让我们的思维细胞，随着阅读量的加大而丰满;读书，让我们的思想触角，随着阅读的深入而敏锐;读书，让我们的感情脉动，随着阅读的兴奋而勃发!

“读书取正，读易取变，读骚取幽，读庄取达，读汉文取坚，最有味卷中岁月。”书是人生百味的结晶，是历史亘古的见证，是文化千载的传承，在阅读的过程中，它会悄悄地营养我们、熏陶我们;它会让我们直接感受到巨人们的思想，透过他们的目光体察和分享人类社会共同的文明成果;它会增添我们的风采神韵，让我们举止优雅、口吐芳香。“读书破万卷，下笔如有神”，书让我们天马行空、文采飞扬;“读万卷书，行万里路”，书让我们找到属于我们自己的思维空间、精神家园!

古人云：“少而好学，如日出之阳，壮而好学，如月中之光，老而好学，如秉烛之明。”翻开一本书，就是打开一扇大千世界的百叶窗，阅读就是一种眺望!当有一天，我们的内心变成土壤，书则是播种在土里的种子，它会和我们内心的土壤一起共同生长，因为我们知道：有阅读就有希望!

没有书籍，没有阅读，人类敏感的心灵就没有安置的地方;没有书籍，没有阅读，我们就会遗失自我，遗失我们生命的一部分;没有书籍，没有阅读，我们就永远不会得到快乐、幸福!爱书吧，读书吧，让我们一起饱啜书香吧!我们快乐，我们幸福，因为我们是读书人!

暑假里，爸爸带我去了东方明珠电视塔。心里甭提有多高兴了!

东方明珠电视塔全名是上海东方明珠广播电视塔，它位于中国上海浦东陆家嘴金融贸易区，主体结构高350米，塔高468米，是亚洲第一，世界第三高塔。

我们来到东方明珠电视塔的脚下，抬头一看：哇!巍峨的电视塔像一把利剑直插云霄，塔顶的那颗小金球在阳光下发出耀眼的光芒，十一个大小不一、高低错落的球体通过三根柱子串连在一起，充满了诗情画意。

我们乘着电梯来到了主观光层，爸爸对我说：“这是263米的主观光层。”我们围着中间的大圆柱体转，发现许多各式各样的东方明珠的模型。最让我恐惧的地方就是259米是室外观光层，为什么让我恐惧呢?就是因为在室外观光层的地面是用透明玻璃做的，而且我有恐高症。一开始我看见有许多人在玻璃上行走，就连我胆小的妹妹都敢到玻璃上拍照，我想：我可不能连妹妹也不如。我提着胆小心翼翼的走上玻璃，我低头一看：哎呀!好高啊，玻璃会不会碎啊?我的内心充满了恐惧感，爸爸告诉我：“别看下面，越看就会越恐惧!”我按着这个办法做，果然好了许多。

我们继续向上，又到了太空舱。爸爸说：“这里是最高舱，350米高的太空舱。我走向前去观望，啊!地上的人就像蚂蚁一样，汽车如同模型，黄浦江水涌动，一浪接一浪，映衬着水边鱼鳞似的高楼，显得十分别致。

一天的旅行结束了，我依依不舍地离开了上海。这次旅行让我受益匪浅。

新学期开始了，又是一个紧张的时刻，我要有一个新的学习计划，让我更认真学习。

在学习上，我要更认真了。每天早早起床，上学不要迟到。要做到课前预习，课后认真复习，按时完成老师布置的作业，认真书写，把字写得工工整整。上课时，要认真听讲，积极举手发言，不要跟同学交头接耳。做错了，要细心接受老师的教导，改正错误，不会的题目要问同学和老师。

在礼仪上，也要更懂礼貌。要尊敬老师，见到老师要主动问好，主动与老师交流。尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人，尊重他人的民族习惯。如果看到老师在教室，要先报告，老师同意，才可以进入教室。我一定按照计划行事，做个听话、懂事、勤劳的好孩子。

这天清晨，我像平时上学一样，6点40分就匆匆起床，去观看重庆市的升旗仪式。路上寒风刺骨，行人稀少，许多人还享受在节日懒觉的被窝里。

来到人民广场，这里是另一番景象。前来观看升国旗仪式的人们，络绎不绝，早早从四面八方汇聚到这里。有老人。青年。还有小孩。自“重庆人民大礼堂”牌楼，到升旗台宽大的阶梯前面，拉起了警戒线。留出了一条宽阔的通道。通道的两边，分别是排成四列纵队的少先队员。他们穿着整齐的校服，系着鲜艳的红领巾。升旗仪式前，他们唱起了《少年先锋队队歌》《我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等歌曲。学生队伍的外围，是上千围观的男女老少。晨练的大爷大妈们，也停止了晨练，等待着那庄严的时刻。

7点50分，首先是军乐队，踏着整齐豪迈的步伐，来到升旗台后的台阶上。随着指挥把指挥旗一举，“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”这优美雄壮，耳熟能详的《歌唱祖国》的旋律响了起来。武警部队国旗班战士，扛着枪，踏着正步，铿锵有力，威武雄壮地，护送国旗来到旗杆下。战士们行军礼，少先队员们行队礼，围观群众行注目礼。短暂的寂静后，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄，我顿时热血沸腾，自豪感油然而生。情不自禁地跟着大家唱起了“义勇军进行曲”。鲜艳的五星红旗，顺着旗杆冉冉升起。人们的目光随着国旗由平视，逐步变为仰望。国歌结束，国旗刚好升到顶端。时钟正好8点正。

升旗仪式结束了，国旗在微风中高高飘扬，在蓝天白云的衬托下，格外鲜艳夺目。人们仰望着国旗，久久不愿离去。少先队员们围着升旗台合影留念。我也用照相机，拍下了这难忘的时刻。新的一年开始了。