六年级新学期计划精彩20篇

经过上学期期末考试的成绩看来，我的成绩有一定的变化，学习态度还需继续提高，为此做了一份新学期计划，以此来激励自己：

1.要养成每天早上坚持早读的好习惯，每天早读时间要到15分钟

2.利用部分的自由时间多加阅读课外书籍，多收集名人名作，加强作文水平

3.每天要按时按量的完成作业，并且每天作业正确率可以提高

4.在睡觉前读一则古诗，或则复习和预习课程

5.偶尔空闲找一些课外阅读题来加强训练

我相信我不比别人差，我可以证明自己是优秀的。为了我的将来，我的成绩，我会坚持不懈的认真完成以上每一条任务。也请老师可以协助监督我

20XX年一开学我就读三年级下学期了，过了一个年我感觉我懂事了很多。在新的学期里，我计划做到以下几点：

1、上课认真听讲。上个学期，老师讲课的时候我总是爱做小动作，不认真听课，到了后来我的学习就有些不好了，考试的时候简单的题也总是做错。这个学期我一定认真地听课，积极回答老师的提问，在其他同学回答问题的时候我也认真思考，我一定认真地听好每一堂课。

2、认真写字。上个学期，我总是不认真写字，也不好好地写读书笔记和作文，让老师和妈妈操心。这个学期，我要认真地写作业，认真地写好每个字，每周都写日记和作文，看了书也写读书笔记。妈妈说要是我认真写字，我写的字也是很好看的，我要天天写好看的字，天天练笔，争取写的作文和读书笔记越来越好。

3、认真做作业。这个学期我一定按时完成作业，而且争取都做对，做作业的时候我会安静、认真地思考，不再边做作业边想着玩。

4、新的学期，我还要尊敬老师团结同学，帮着爸爸妈妈干家务，争取在学校做个好学生，在家里做个好儿子。

这就是新学期学习计划作文，我要叫爸爸和妈妈监督我，我相信我会做到的。

我是一棵根深叶茂的大树，茂盛的树叶使许多小动物在我的树叶下乘凉。它们在我的树叶下说说笑笑，还有几只小鸟在我的枝干上安家。

早晨，空气好清新，当东方的第一束光线出现在地平线的时候，小动物们便出来玩耍了。它们在我的周围你追我赶，嬉戏起来，它们的语言不同，却叽叽喳喳地叫着，仿佛能听懂似的。小鸟可没有它们贪玩，小鸟扇动着翅膀看看这里，看看那里，仔细地寻找食物，有的动物爱美，就在河水边照镜子。该吃早饭了，不知是谁一声令下，动物都跑去吃早饭了。这时，小鸟觅食回来了，它也吃着自己寻找的食物。

慢慢地，太阳升起来了，大家吃过早饭，又四面八方地跑到我的周围嬉戏，慢慢地，阳光覆盖了整个草地，动物们好像不怕热，依旧你追我赶的嬉戏，蝴蝶忙着给花朵授粉，母鸡忙着孵小鸡…

大家正在快乐的嬉戏，忽然，听到一声“咔嚓-咔嚓-”的砍树声，动物们飞快地跑走了，又是可恶的人类，他们为了自己的利益，不惜破坏了大自然，他们砍伐树木，是为了自己。虽然我们不是人类，但我们也是有生命的，那些人类捉到小动物，就是为了填饱自己空荡荡的肚子，那些人类真可恶!

太阳快落山了，那些可恶的人类也都回家了。我面前的那些树木朋友，成了一片空地，动物们慢慢的走来，它们伤心地看着前面的空地，它们默默地留下了眼泪，我为了让它们不再伤心，就让它们回家了。

今晚的安静不同于其他的安静，这是一个悲惨，凄凉的夜晚。

我的老师不算漂亮，流逝的岁月带走了她宝贵的青春。她有着一头棕黑色的披肩长发，长着一双小眼睛，时常穿裙子，上面套个大褂，下面又穿了一条紧身裤，一个活生生的老师形象就刻画了出来。

我的老师很平凡。她在一个乡村学校教学，每天都和我们一样，睁着朦胧的睡眼来到教室，很多时候比我们来的都早。她喜欢待在教室里，因为那是我们共同的家，她喜欢和我们待在一起。

我的老师很勤奋。她常常在上课铃前来到教室，我们不得不回到自己的座位上，拿出语文书，装模做样的看起来，不过呢!老师好像已经发现了吧?月考中，我们没有考到如愿以偿的成绩，为了能让我们把语文成绩提高，就连下课，能多用一分钟就是一分钟。老师为我们的进步做出了多么大的贡献呀!

我的老师有时候很严肃。就在期中考试后不久，我们班的董梦露来了，为什么呢?因为这些天她很闹人，经常不来上课。那天她妈把她送来了，她硬是不肯进教室，老师拉着她的胳膊，把教室搞得惊天动地，她依然嚎叫着，拼命的挣扎着。当她快出去的时候

，老师又用力把她拉了回来。最终呢，老师还是放她走了。等她走后，老师很生气地对我们说：“这种学生，我宁可不要。” 之后的，我记不清楚了，反正老师很失望。

我的老师很懂得珍惜时间。记得我们两三次的考试都一败涂地，老师就把副科差不多都抢过来了，给我们争分夺秒的讲课，能拖一秒就拖一秒，只希望时间老人走慢点，再慢点，好让我们赶上您匆匆的脚步。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊!老师，您就是一块橡皮，为了帮助别人，不惜耗尽自己的生命;一生盯着学生的进步，却燃烧了自己的青春。

一个人就是一片绿叶，亿万个地球就是满满一树林的叶子，在这些各有不同的叶子中，有一片就是我。

我的学习、长相，并不怎么好，但我却非常的喜爱读书。有一次暑假，我用自己攒下的钱买了一本书《绿野仙踪》。在买到书之后，我像一匹饿狼，贪婪的读着，一页、两页、三页……我身边的一切已经仿佛都不存在了。在我的大脑中，全部的画面都是书中的每一个故事，书上的文字活了!它们纷纷跃进我的脑海里，编织成一个有一个可爱的小人物，带我去感受爱心与智慧。不知不觉，妈妈回来了她叫了我一声，吓了我一大跳，身边可爱的小人物消失了，我不得不从美好的想象世界回到了现实。书中不仅有知识，还会激起我们对学习的乐趣生活处处也是课堂。一株青草是课堂，它教给了我坚强不屈的品质;一只海燕是课堂，它教给了我顽强拼搏的精神;一棵松树也是课堂，它教会了我以退为进的本领。

“生活中不但少不了知识，那当然也少不了美，而缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心，我发现了生活中每一处的美。大自然中，春意茫然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美，但他是坚强的，任风吹雨打，电闪雷鸣。湖面上有的波澜壮阔，有的水平如镜……这些，是多么美丽啊!

清风锁不住流云，流云带走了岁月。转眼间，我已经进入了小学六年级，也快要毕业成为初中生了，回首此前的生活是那样丰富多彩啊!我们每一个人都在阳光下快乐的成长，让我们一起同心协力为每一个儿童都在知识和阳光的陪伴中快乐的成长吧!

“主人，不要啊!——”我又一次发出了绝望的呐喊。可是……“砰!”

我的身上又一次留下了伤疤。我再次忍住了火辣辣的刺痛，一瞧，主人那面色青紫的样子，又一模一样地出现在我的眼前。我又往旁边一看，主人的同学一个个又被吓得浑身发抖……“为什么这样的事情每次都要重演一遍呢!”我又哭了出来。

原来的时光，是多么美好!回想起几年前，我的主人十分地爱护我，只要我不小心被摔在地上，他那满面春风的笑容马上会变得大惊失色：“没摔坏吧?”看见我身上沾一点点灰尘，他便拿出自已十分珍惜的手帕细心地帮我擦干净，只有我被擦得干干净净，他才放下一颗忐忑不安的心，舒了一口气，把我按放进抽屉的最深处后，方才去作别的事情。那时，我感到无比的感动!

拔河的时候，我总会张开大嘴，把水装的满满的，然后跟着主人一起去。拔河前，他总会把我放在最干净平整的地方，还在我下面垫一块毛巾。等主人走远后，毛巾才忿忿不平地说：“为什么你杯子可以享受这么好的待遇!而我只能给你垫底?”我正要说话，“是因为……”“嘀!”随着一声响亮的哨声，比赛开始了。我想要看见主人，但前面有一面人墙，挡住了我的视线。忽然，一只熟悉的脚出现在我的旁边———是主人的脚!瞬间，主人那强壮的身躯出现在我面前，他看了我一眼，笑了一下，然后使劲一拉，随着一片欢呼呐喊，我才知道，主人的团队赢了!主人赢了!我发现，原来主人是非常喜欢我的，原来主人一直把我放在他心是第一的拉置，原来主人……

“啊!”我惨叫了一声，等我反应过来，才知道自已已经躺在了地上。主人大吼了一声“安静!”那周围环绕的喧闹瞬间全都消失了踪影，这时，一个声音冲入了我的耳朵“主人放我一马，主人放我一马，啊!……一只被折成两半的笔壳砸在我的身上。它的下半身“咕噜噜”地滚到了对面。随即，一只脚踩在上面，太恐怖了!我都不敢看下去。过了好一会，我把眼晴眯成一条缝，看见笔壳还在做最后在挣扎。我连忙问道“为什么你会变成这样?”笔在死之前说了最后一句话“是噪声，是喧哗，是让主人最讨厌的……”然后它无力地倒了下去，再也没有起来过了。

我终于明白了，是噪音，是喧哗，是让主人最讨厌的吵闹声!是吵闹声，让主人每天火昌三丈;是吵闹声，让主人变得不再如，之前那样开心快乐;是吵闹声，让我失去了一个有爱心的好主人!主人的同学们，看在我从一只每天被主人珍惜的宝贝，到现在随意被主人丢弃的杯子份上，请不要再制造喧哗，在学校里少吵闹，给我主人一个安静舒心的学习环境吧!“主人，你又要干什么，不要这样对我，快放下我……”

学习目标明确，科学安排学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你，特别是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是：

一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标：1。每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学安排时间：

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的!“相信自己，你将赢得胜利创造奇迹。相信自己，梦想在你手中这是你的天地。”

“新的一学期，当然有新的计划啦！”我兴奋地说。然后我拿出了一张学习安排表。 每天早晨起床要读英语（除了节假日），如果还有时间的话就与爸爸打羽毛球。不迟到早退，到了学校，马上走进课室，拿出书本大声朗读。 上课铃打响后，就先准备好学习用具，安静坐好等待老师上课。在课堂上我要认真听讲并做好记录，有利于让我考上惠高，这是我考初中的目标，我要加倍努力学习！要让成绩像火箭一样，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！ 在周末期间，我要多看课外书，让自己的知识范围扩大，不但学习要好，还要有好的体能呢！所以我要多加练习篮球，在早上尽量跑步和骑单车。让自己有个强壮的身体才不会生病而让自己的成绩下降。 我一定会严格遵守以上的内容，让自己文武双全，样样精通。

[五年级新学期计划作文

一次有意义的讲座

那天学校里举办了一次讲座，我也参加了这次讲座，这次讲座是由一位退役海军来主持的，我坐在第一排，能够清楚的看见那名海军，没有我想象中的老，但看上去很慈祥。

讲座开始了，同学们都知道这是一位英雄，于是每一位同学都很严肃，没发出一丁点儿声响，都等着这名海军发话。

他站了起来，敬了一个军礼，座下清了清嗓子：“同学们好！”

“老师好！”。

接下来他开始介绍自己，他原是一名海军，因受伤退役：“我曾在舰艇上当兵，那是一艘保卫舰，里头有很多武器，不知道同学们对这些武器有没有兴趣啊？”

面对他的提问，同学们（特别是男生）毫不犹豫，异口同声的说：“有！”

“既然同学们对这些有兴趣，那我就给同学们讲讲吧：大炮武器主要分为六种，有的威力巨大，有的射速极快……”

海军在台上滔滔不绝地讲，同学们则在下面认真地听，有的同学听着，不由得张大嘴巴。还有的同学看到一张张大炮的图片时不由得惊叹道：“哇塞！”看着这些大炮的威力，及听着那位海军的讲解，不由地感叹：“果真不愧为中国力量呀！”

讲着讲着，讲到了他亲身经历过的打击海盗事件：“当时，我害怕极了……于是我……”他讲得有声有色，同学们津津有味的听入了迷，说到被困住的时候，我们的心像是提到了嗓子眼。而说到到抓住敌人的时候，我们悬着的心终于放下了，为他喝彩。

他还给我们放了一个视频，是海军们走正步的，动作一致，整齐划一，再看这位与我们讲座的海军，昂首挺胸，神纠纠，气昂昂，举手投足散发着一种气势……

不知不觉讲座结束了，同学们各有所获，却只好恋恋不舍的离开了。

通过这次讲座，让我明白了和平的来之不易，我们是祖国的下一任接班人，我们要用实际行动努力学习，那我们身心健康成长，让我们的意志坚硬如铁，用我们的智慧和汗水使祖国的河山更加绚丽多彩，给华夏灿烂的历史再铸新辉煌！

当我还是个一年级的小孩子时，就和同学们在操场上一起疯，一起闹，无忧无虑，自由自在。

“来呀，来抓我呀!”我冲着小伙伴们做了个鬼脸，然后扭头就跑。

“呼--呼--别……别跑!站住啊--”后面几个人已经累得上气不接下气，索性坐在地上不跑了。

“嘿，抓我呀，别坐着不动嘛!”我走过去，拍了拍她们的肩头。

只见她们突然站了起来，迅速抓住我，然后大笑起来。我一愣，挠挠头，也咧着嘴乐了，偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。

那年，我七岁。

几个冬去春来，学校举办了一次大型运动会。我一身运动服，比一年级时的自己看起来稳重了不少。

“加油!加油!”几只手叠在一起，重重向下一放。

跑了一圈又一圈，挥洒了一滴又一滴的汗水，我们终于到达了终点，但没有取得预期之中那样的成绩。

我们有点丧气，低着头围成一圈，像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导，我们反倒觉得好笑起来，接连着“咯咯”笑起来。

那年，我十二岁。

如今，我是一个初中生了，我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西，压得我有点喘不过气来，曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。

偶然的一天，难得地挤出点时间，我要回母校看看。

我站在铁栅栏外，看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影，以及久久回荡在操场上的欢笑声，竟看得有些痴了……

一、指导思想

在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。

新的学期开始了，(.)我给自己制定了一份新的学期计划：

1、学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老师请教。

2、英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂消化！空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！

3、语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，用到作文中，提高我的作文成绩；平时多查字典，对不认识的字、词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字！

4、数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。

5、其他方面：我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯通的好学生。

这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、同学及家长给予监督！

转眼间，只剩下最后一学期了。坐在教室里还不到100天，就要告别亲爱的母校，步入新的初中里，在这最后一学期里，我的打算是这样的：

以前上课的时候，同学们的书里都写满了密密麻麻的资料，而我的书里只都短短几行字，所以，这学期，我要做到“课前预习，课后补习”，不管是什么课文，都要查找相关资料，做好笔记，晚上的时候还要想：今天我学到了什么?

以上是上学的时候，那么放学的时候的呢?每次放学回到家都要看电视，作业还得放到晚上去做，不到个十一、二点，作业是不会写完的。所以，这学期，我打算以回到家就要把作业做完，做完后还要认真检查一遍。可到了晚上呢?每次老师布置作业都少不了“读三十分钟课外书”这一项，所以，晚上的时间都用来看有益的书。

还有至关重要的一项，就是自己的竞争对手。我这学期的竞争对手是李婉莹，她每次考试都名列前茅，所以我这次一定要努力学习，快马加鞭，尽快赶超她，一定要上个好名次!

最后一项，就是目标分。上个学期期末考考砸了，完全是因为粗心大意和没定目标分，这次我的目标分焕然一新了：语文92分，数学90分，英语98分。我一定要好好学习，达到我的目标分。

最后我还想说说我的梦想，那就是能考上大学。这个梦想对于我来世十分困难，但是我坚信，人只要有所信念，有所追求，再大的困难都会迎刃而解!

这就是我这个学期的打算了，相信我能做到更好!

“别跑!站住!”喊声响彻整栋教学楼。

那天中午，我的朋友——老刘，在我喝水的时候偷偷溜到了我的身后，以迅雷不及掩耳之势用力地把我的水杯兜底往上一抬。“哗”的一声，水杯里的水全倒在了我的脸上，水顺着我的颈部向下流去。

老刘看着这个场景，“哈!哈!哈!”狂笑着跑开了。

我看着他那笑得抽搐的脸，升起了强烈的报复心。

中午，我在他吃饭时，也偷偷地溜到了他的身后。我双手用力把他的头向饭盒里按，“啪”的一声，他的头正中“靶心”。他缓缓地抬起头，用邪恶而又猥琐的眼神看了我一眼。我指着他那满是油汤、菜叶和米饭的脸大笑起来。

他一边用湿纸巾擦着脸，一边缓缓起身，不怀好意地对我笑着说：“笑是吧?接着笑!”

我见此不妙，撒腿就往楼上跑，他也二话不说狂追过来。

“来啊!来追我啊!追不到，追不到，你就是追不到!”我边跑边喊。

老刘在后面追得早已上气不接下气了，他一边跑一边指着我嚷嚷：“别跑!站——站——站住!”

可我哪里会听他的，一边跑一边骂道：“是你傻还是我傻?站住?等着被打啊!”

他被气得头爆青筋。

就这样，我们从一楼到五楼，从五楼到一楼，从一楼又到操场，最终他没有追上我，转身朝教室走了。

他气喘吁吁地回到了教室，二话不说就拿走了我的笔袋。

过了一会儿，我偷偷摸摸地回到了教室，发现我的笔袋不见了。我心想，肯定是老刘干的，看我怎么吓你!

我拿出裁纸刀，卸下了里面的刀片，走到他面前，拿起刻刀，推动上面的定位滑轴，随着“咚咚咚，滋滋滋”的声音，我一手按住他的肩膀，一手拿刀向他的肚子捅去。

一瞬间，他吓得把笔袋掉在了地上，刻刀并没有捅在他的肚子上，我看着他的样子不禁大笑起来。

这时老师走了进来，我们瞬间安分了很多，我也立刻拿着刀回到了座位上。我在桌子上偷偷看他，他摸摸自己的肚子，发现没有什么事，他也明白了我是吓他。

就这样，我们的冲突平静了下来。

我们隔三差五地上演这种闹剧，日子一天天地在欢笑声中度过。

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体。

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4、一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责

二、班级情况分析：

本班共有44位学生，其中男生24人，女生20人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;整体学习成绩能名列年级前列。

四、具体措施：

(一)继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

1、继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、继续通过校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3、继续通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4、继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

5、继续开展文明创建活动，争创文明学生。

6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

7、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生安全等。

(二)继续加强学生世界观、幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。

1、继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育;结合中“红五月”，进行民族传统和爱国教育等。

2、继续利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生思想中催在的问题。

3、继续做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。

4、继续加强班级文化建设，提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

5、重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园。

6、开展“读书会、读书节、诵读吟唱比赛”等活动丰富学生的阅读生活。

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

(三)实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。

1、树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围，和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。

2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。

3、确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打好基础。

4、宽容学生，悦纳学生，为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境，给予更多的呵护和友爱，使孩子的优点尽可能地发挥到极致。

5、注意榜样的培养，并以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

(四)继续做好学校教育与家庭教育的结合，形成教育合力。

1、平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2、结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

3、继续做好家长对子女教育态度、方法、能力的摸排工作，针对不同类型的家长存在的不同的教育问题给以不同的指导，甚至是设法改变他们的教育态度和观念，使之和学校教育保持一致。

4、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

四、各月份工作安排：

二月：

1、开学常规教育

(1)提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标，张贴上桌。

(2)继续加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。

(3)座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。

2、主题班会：⑴ 新学期，话理想 ⑵ 正确使用压岁钱;

三月：

1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。

2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。

3、通过组织讨论：“雷锋精神过时了吗?”，开展“学雷锋，献爱心”活动。

4、加快 “红五月”活动的准备工作，带领学生参加，使他们认识到“重在参与”，体现出激烈竞争、积极向上的精神。

5、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。

四月：

本月重点是：(1) 期中考试 (2) 开展学习方法方面的讲座与活动

1、期中考试总动员。

2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。

3、五一放假前的纪律和安全教育。

4、主题班会《正确对待挫折》。

5、准备“红五月”活动。

五月：

1、期中考试的总结，进行奖励。

2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》

3、“红五月”活动。

4、全能竞赛和第二次单元过关检测

六月：

1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。

2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。

4、期末考试总动员。

七月：

1、主题班会：《怎么过一个愉快的暑假》和学生放假前教育。

2、期末考试。

3、布置暑假作业，评选三好生，发家庭报告书。

4、作好学期结束后的班级总结工作。

以上计划，望领导监督执行。

一头乌黑的.秀发，一对浓浓的眉毛，像用画笔画过似的，一双水汪汪的眼睛，一口洁白的牙齿，这就是我的伙伴——陈新，她非常爱读书。

我和陈新既是邻居又是同班同桌，所以我们一起去学校，一起回家，一起做作业。

记得有一次，她边看书边下楼，走到还剩一级楼梯，她以为没有了，一步跨过，跌得鼻青脸肿。痛得她“哎哟，哎哟”直叫。

她还不吸取教训，边看书边走路，才走几步就撞到一棵大树，她急忙说：“对不起，对不起，请你原谅。”我哈哈大笑起来：“你……你看一下，那是树还是人?”她看后不好意思地笑了。离学校不远了，她还是边看书边走路。后来真得撞上了一个人，她还以为又是树，所以也不道歉便走了。那人生气地说：“你这小子，把人撞了，连声‘对不起’都不说就走了，真没礼貌。”

“今天真怪，连树都会说话。”“我说你这个人真怪，你没长眼睛啊!我明明是人，你偏说我是树。“我忍不住笑出了声，她听见了我的笑声，抬头一看，脸红了，连忙道歉“对不起，对不起，我以为是树呢。”“神经病。”

我和陈新约好那天下午2点去溜冰，等我把饭吃完了，并且还等了她20分钟，见她没来，我走她家去，看见她边看书边吃饭，我叫了她好几声，都不理，看样子达到忘我的境地了。我灵机一动，何不借此机会整一整她呢?我把一瓶红墨水倒在空碗里面，再夹了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的红墨水，满嘴血红，我她拉到镜子旁，她一看，跳了起来，”是谁，是谁干的?“我则在一旁偷着笑哩!像这样的笑话，她出了不少。

这就是我的伙伴。在她的影响下，我也变得爱看书了。

新学期，新气象，在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标，下面我想谈一谈在新学期里，我在语文，数学，英语三方面的学习计划。

在语文方面，除了把平常的课文里的内容知识掌握好以外，还应该读一些课外书，和名人名著等。还要再想办法提高自己的阅读写作能力，

在数学方面，要认真读题，多做一些课内的习题。不能再精心大意，及时完成老师布置的作业。回家多复习，预习。

在英语方面，我听录音，我抄单词，句子，跟爸爸妈妈一起练口语。

还有画画，练字，等。。。。

新的学期里，我一定要合理的安排学习，娱乐和休息的时间。做一个时间的主人。

“包饺子时间到喽!”我听到妈妈的吆喝声，冲击卫生间洗好手，一个箭步跑到餐桌边，做好一切准备。

妈妈摁好面饼，我便开始擀面皮。向左擀，向右擀，向前擀，像后擀，我擀呀擀，努力想把面皮擀圆一点儿，结果事与愿违，把面皮擀得太薄了，馅儿刚放进，还没捏几下，皮儿就破了!

我不服气，我要继续擀，直到擀得又圆又好。

我把两手放在擀面杖上，自然放松，用均匀的力量揉来揉去，不能太重，太重会把面皮擀破，前功尽弃;也不能太轻，太轻了，压力不够，面皮很难擀开，会很厚，下到锅里不容易熟，还不好吃。

一次又一次的失败，一次又一次的尝试，我终于擀成了一个妈妈满意宝宝得意的面皮。

我把面皮轻轻放在手心，放了些馅儿，将面皮边缘没有馅儿的地方捏紧。想要好看一点儿，还可以折花边，只要把边缘再往上捏一下就可以了。

昨天，我们也包了饺子。可是我擀得面皮奇形怪状，外公说它们像鳄鱼，我看它们像澳大利亚地图，用这种形状的面皮包出来的饺子能好看吗?!可是今天我就学会了擀面皮，圆圆的，厚薄均匀，包出来的饺子非常好看，加上花边，就像半个刺鲀。我的进步真是神速啊!

我一边包饺子一边问妈妈：“这两天为什么要包饺子呢?是不是什么节日或重要的日子呢?”妈妈微笑着说：“是外婆和外公干活太辛苦了，累得没有时间包饺子，可是他们又非常喜欢吃饺子，所以，我们就包点儿给他们吃。”“妈妈，等你想吃饺子的时候，我也包给你吃!”妈妈微笑着点点头。

饺子煮好啦!我尝了一个，又香又鲜，真是太美味啦!

新年伊始，我们又进入了新的学期，在新的一年里我们应该有我们自己的新目标，应该建立新的学期计划。

回首过去的半年，从总的方面说，我表现得还不错，期末考试也有比较理想的成绩，但是，对于考试还有许多的不足之处，这些不足，留下了遗憾，因此今年的学期计划，是建立在去年不足的基础之上的。

在语文学习方面，我应该多注意，在审题、记文学常识和写作方面，在审题方面主要是不够仔细，有时没有读懂题目就在做题，文学常识方面，平时在记第一遍时很快就记住了，但过后复习的时候就很少，与论语里的“温故而知新”，相反，造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少，练习少，对于优美的句子都不善于利用。

数学练习上，应当注意多记公式，公式能帮助我们快速解决问题，多练习，多理解能帮助我们熟能生巧，在以后做题会更容易，还有是在做题过程中要多注意计算、检验，最后在做完题后一定还要认真检查，确保无误。

在英语学习方面，在上课时要仔细听，做好笔记，不能听懂的就要去问老师或者同学，要制定计划多记单词，课外要多找些自己比较差的题目进行练习，学英语最主要的还要注意多说、多炼，有助于提高自己的口语能力。

在专一学习方面我们要多记，多运用，还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

专二课程上学习，我们首先要建立信心，对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲，跟随老师的思维走，碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解，在专二学习上对于计算用笔算很重要，要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小，但它们积累多了，对我们也会有很大帮助。

对于学习，好的计划能够帮助我们提高成绩，能让我们找到更好的方法来学习。

在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度，只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心，要有一颗宽容善良的心。

学生时代，最紧张的时刻无非打答卷。

聒噪的蝉鸣没完没了，树叶在阳光的炙烤下打了蔫儿，闷热的风搅和了一屋子沉郁的气氛。我们在进行周测验。

被最后一道题扰得心神不宁，焦头烂额的我，此刻正咬着笔头。斜眼瞧向同桌，她在认真地照小镜子梳头发，想必是答完了。从镜子里望向她，满脸自信。唉，自己奋斗吧。

我的手下意识地往桌肚里一摸，一个长方形的物品，触动了我的紧张兮兮的小神经。课本!课本!课本!我在心中高呼三声“万岁。”仿佛是命悬一线的人抓住了唯一一根救命稻草。我瞟了老师一眼，她正在看手机，眼镜上反射的光，仿佛在告诉我“行动吧。”

我将书抽了出来，放在腿上，手心沁出了汗珠，右手却又佯装镇定地不停转笔。这一刻，世界宁静，没有了任何嘈杂的声音，我与书融为一体。翻开书皮儿，抬眼瞥一眼老师，她还低着头。我斗胆连翻了好几页，仍没被发现。

我开始张狂起来，飞速找到那页，左手按住书，右手扶额做思考状。此时，我只要一低头。即可完美地完成答卷。然而刹那间，我后悔了。

我想到了我手中的卷子，是老师千挑万拣出的好题，就这样草率的抄上去是对老师的不尊敬，对自己的不负责任。我又想到班主任的话，“你现在为了多打点分抄上了，中考呢?中考怎么办?”是啊，现在每次考试都要当成中考来对待，尊敬每一张卷子上的每一道题。

我内疚的松开左手，书自动合上了，那“啪啪”的声音悦耳动听，一扫闷热。突然我觉得面前一道寒光射过，抬头看阴沉着脸走过来的老师，我心头一哆嗦，紧紧盯着她。却见她一把抄起前桌的卷子和桌里的书，扔到了讲台上。

前桌的脸惨白，我惊呆了。如果我继续下去也会是这个下场对吧，但我从容坦然地将左手拿到桌面上，按住了卷子。埋头思索，心中暗喜，幸好我战胜了自己的虚荣，凭自己答卷。

伴随铃声的响起，我完成了最后一题。轻瞥窗外，蓝天白云，轻卷轻舒。我自信地交上了答好的卷子，我明白，我也答完了有关诚实、尊重、责任的人生一卷。

朋友，你注意过朵朵白云吗?它可是好玩又有趣的呦!

白云，它真神。能随意变化莫测。瞧!白云变成了一只小兔子，在津津有味吃草呢!不好，有一只老鹰来了，我正为小兔子担心着呢，可是，小白兔不见了。老鹰也变得模糊了，不一会儿，出现了一只狗和一只猫在那儿旁若无人地激烈争斗，那只狗庞然大物，虎视眈眈。而那只猫小巧玲珑，活灵活现。狗张开嘴好像在说：“臭猫，你死定了。哈哈……”猫生气了，向狗猛扑过去，狗也不甘示弱扑过来，哎呀!它们都突然不见了。

过了一会儿，我又见到了两条正在打架的龙，原来它们在争夺一颗珍珠呢!它们各自张牙舞爪不甘示弱，远远看上去还以为是双龙戏珠呢。看，大的那条龙比小的那条龙聪明一些，它巧妙地在小龙旁边飞快地转来转去，没过多久小的那条龙晕倒过去了，大的那条龙则趁机想去拿下珍珠，却不小心被脚下的一块石头拌倒了。我不禁哈哈大笑起来。说时迟那时快，双龙又不见了。又来了一只凶恶的狮子和一只笨重而高大的大象，只见大象用鼻子“卷”着狮子轻而易举地扔到一边去，突然又来了一只小老鼠，大象赶紧逃跑了，知道这是为什么吗?大象可害怕老鼠了，这真是一物降一物啊!瞧!大象逃得丢了尾巴都顾不上了，嘻嘻……猎人来了，狮子一见就扑上去咬了他，但是猎人一枪就打死了狮子，慢慢追上了大象。猎人靠近大象看看好像在说：“奇怪啊!这只大象怎么没有尾巴呢?真邪门呀!我要赶紧把它送到动物园。”还有……

“琨，吃饭了。”我正在津津有味地欣赏着这白云的千变万化时，妈妈叫我了。我不得不恋恋不舍地离开。

这就是白云的奇特之处，一会儿变这，一会儿变那，扑朔离迷，琢磨不透。真是个调皮的小娃娃，我喜欢这千姿百态的白云。