如果还有明天 百度百科【经典20篇】

从未这样平静地看过夜空。

寂寥寥的天，昏沉沉的暗。偶尔能瞅见几颗闪星，是那样小，却又那样得亮，仿佛照亮了半片天。让我想想，这美丽的星能比作什么呢？是勤劳人的汗水？可是辛勤的劳动难道不该有回报么？它为什么要在这寂空中发亮呢？晴朗的日光难道不是它最好的归宿么？

于是，我打消了这个念头，辛勤的付出就该有回报！

是么？那它又是什么呢？聪明者的成就？可是，每一个光荣的成就都拥有这万丈光芒，但也用不着堕落到来照亮夜空把？它应该带着光辉，飞向更远，更大的银河系中去啊！

“那么，你跟我一样么”我小声嘀咕。心灵的挣扎让我否决了许多答案。渐渐地还是将它与我推到了一起。你是一颗寂寞者的心么？难道你不是因为寂寞，才被抛弃在这寂寥的夜空中的么？难道你不是因为寂寞，才努力发着光引起别人的注意的么？难道你不寂寞么？在这一望无际的夜空中？

一阵风吹过，似乎带走了什么，只觉四周亮了许多，抬头一看，无数的星星出现在头顶。一闪又一闪衬着黑色的夜景，一下子明亮了我的心。

“原来你们一直亮着。”

不知是自身的反应还是本能的理解，我一下子明白了什么。泪水一瞬间湿润了眼眶，饱含着的委屈与不满，一下子倾泻下来。

原来一直都是自己自作多情，别人不了解自己就硬是把你们比的跟我一样，其实你们才是最伟大的吧。比起勤劳人的汗水，聪明者的成就，你们更加伟大。你们一直发着光，就连被乌云遮住，还是努力地亮着，你们互相鼓励，的确是不求回报。而我又一整天在想些什么。“只求回报”大概是我遇见你们之前的原则吧。连我自己都看不起我自己了

“呵”我自嘲道。泪水还是在流，清风一吹，一阵生疼。“放心，明天会是晴天。”一句话在心中回响，便记起小时候的一个故事。“当你看见天上有许多星星在亮时，明天会是晴天”。是么？但如果不是，那么明天的明天，明天的明天的明天，总会是晴天的！“你总算是醒过来了！”我大叫，好像是在自言自语，又好像是在对所有像我这样的人说。再怎么失败，失败的次数再多，都不要关上自己的心窗，因为，明天会是晴天！

天边，发着浑浊的光芒，朦朦胧胧。那里，是否迈着一颗闪闪发光的宝石，透过地壳，发出微弱的光。那里，是否也有另一片天际，上面的星星也在闪闪发光，无论白天黑夜，他们都发着光。看着看着，我不禁加快了脚步，并不是想看看那里的光源，而是想把这一夜，记下来。

从未这样平静地看过夜空，下一夜的明天也会是晴天。

明天？明天就如一只在风中飘荡的风筝，如一颗神秘莫测的行星，如一口深不见底的古井，没有什么人能知道风筝会不会离开线，行星会不会离开轨道，深井会不会离开地表。

明天是如此的虚无缥缈，我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧！

明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星这般耀眼，这般闪亮，这般有价值，为路人照亮前进的方向，为还在劳作的农民带去一丝温暖，为诗人们带去一丝灵感，我希望我的明天能变得有价值。

明天就如一列火车，这列火车需要的燃料仅仅只有信心，勇气和坚持。加好这些燃料，明天便开始出发了。用了那么点燃料，我们换来的却是欢乐、经验与友谊，何乐而不为呢？

明天即将来临，我整装待发，我愿意成为风筝下面的那条线，牢牢抓住风筝；我愿意成为行星的轨道，把行星引向正确的方向；我愿意成为地表，让深井永远停留在地表上；我愿意成为一颗星星，为人们奉献出我的价值。

也许明天的我会受到批评，也许明天我会考试考砸，也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井，线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实，那么就不怕他们会发生什么变化。

明天并不神秘，让我们当上明天的小主人，那么明天将会随着你的变化而变化。

置一把沙于纸上，微微振动纸的边缘，沙子便肆意地流动，如果在纸上涂一层明胶，再放之以沙，则粒粒皆安份地粘在纸上，还可以用之做砂纸，赋之以实用价值。

——题记

如果把人类比作砂，把社会比作纸，那么规则便是那明胶，它使人类与社会相辅相融，并使人人发挥各自的功用，凝聚为一个坚实的群体，如果没有规则，人类必将是―盘散沙。由此说，规则是社会形成的基础，没有规则便没有人类社会。

我们生活在一个和谐的社会但仍有一些不和谐的事情发生，因为不遵守交通规则每天都有好多无辜的生命告别这个美丽的世界，种种悲剧在警示着人们，但很多人仍感觉无所谓。这只是一个小小的例子，在中国或者是其他别的国家，不守规矩的例子还有很多。

如果再贴近生活一点，那么乱插队则是在平常不过了。中午，学校的食堂人头攒动，把我挤来挤去，好不容易走到卖饭的窗口望着长长的队伍，心里直叫苦什么时候才能吃到饭啊，我都快饿晕了。没办法，先来后到这是规矩，我也得做个新时代的文明人嘛，慢慢排吧，前边的人渐渐少了，后边的人渐渐多了，于是一些人便不管什么先来后到死命往里挤，一个挤都挤刚才还井然有序的队伍转眼间乱成了一锅粥，在我被人群急得团团转却也无能为力时，旁边的人和后边的吵吵起来了，无奈只好在越来越乱的买饭大军中明哲保身退下。中午的饭就是一块干巴巴的面包了。哎，就不能有点素质吗，可怜了我的胃。

我们是社会未来的接班人，我们学了知识是要报效祖国的。也许，那个同学是个未来的诺别尔奖获得者，研究得到了一项重要的科学成果，也许，那个同学是个未来的国家主席，为祖国的进步做出了伟大的贡献。但如果我们不听从老师的教诲，不好好学会做人，遵守学校、社会的基本的道德规范，那么，我们即使学有所成，我们也有可能成为社会的害群之马。

自觉地遵守纪律，从小就养成好习惯。我们只有插上文明的羽翼，在知识的天空中翱翔，才能在时间的流逝中不停地迈上进步的阶梯。

[规矩决定明天作文

明天是什么？

是黑暗过后的黎明？是崭新的开始？还是一切归为零的含义？明天？

经历了一天奔波的人，需要明天，因为阳光会告诉他们，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因为鸟儿会告诉他们，没有什么值得去痛苦；自满的人，需要明天，因为会有更多的人告诉他们，没有人十全十美。

而我，我的明天是什么？是一觉醒来，阳光散在身上？亦或是鸟儿的啼鸣？我冥茫，不知道对于我说，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上学，明天要补课，明天要做题，明天要考试，明天要……，我的明天是学习的累积，知识的栖息地。

“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”这是一首歌，它浅浅的唱着我的悲伤，明天要离开，明天要分别，明天要……，我的明天慢慢变成了分开，等待再见的过程。

霍金的明天是勇敢的开始，海伦的明天是一如既往的黑暗……，他们有着自己的存活意义，霍金会在明天公布一个学术论文，海伦会在明天领略更多的知识……

我现在也找到了我的明天，人不能只活在回忆中，我思念曾经，曾经的自己不像现在，可是，就当我在今天想着昨天的事情时，明天已经悄悄向我走来。

明天，是勇敢的面对；明天，是保存过去的记忆带上更好的自己出发；明天，是和某个糟糕的自己说拜拜。

我寻找到了，我的明天，明天对于我也不是问号了，明天意味着我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。声音多渺小，却提醒我勇敢是什么……”我静静地听着这首歌，没有了悲伤，反倒带着乐观。

我的家乡是一个青山绿水的小山村，还有一个具有传奇色彩的名字——白龙潭。我爱家乡，更爱家乡勤劳的人民！

我的家乡虽然没有大城市的繁华，也没有花园城市那么漂亮，但它养育了我，我深深地爱着我的家乡。

我的家乡这些年发生了翻天覆地的变化。以前低矮的房屋不见了，一栋栋漂亮的小洋楼拔地而起；以前路旁的垃圾不见了，一丛丛鲜艳的花儿绽开了笑脸；以前泥泞的路不见了，一条条宽阔的公路纵横交错……这些所有的变化都是家乡人民勤劳智慧的结晶。

我是一个调皮的孩子，经常缠着爷爷讲过去的故事，爷爷常说：“你们比起我们以前可就幸福多喽！”可不是吗？以前村子里多数人家住的是土房子，极少数人住的是草房。家里像样的家具寥寥无几。全村人只有一台17吋的黑白电视机，老老小小挤在一起看，而如今家家户户都买了大彩电，可以坐在家里看，想看什么就看什么，真是舒服极了！现在家家户户盖起了新房，家里样样家具都有，过上了小康生活。告诉你一个好消息：数字电视村村通，通到我们村了。我们足不出户也可以了解世界了，这不正是农村生活水平提高的具体体现吗。更让人高兴的是，近几年来，政府特别重视农村经济建设，大力发展畜牧业。我家养了20多头猪，今年的生猪价格比往年高。每次卖猪看到爸爸妈妈喜滋滋的样子，我就想：太好了，我又可以买好吃好玩的了……

祝福祖国更加繁荣昌盛，祝愿家乡明天更美好！

时间，白驹过隙的一瞬，看着窗外‘新世纪’酒店放的烟花，才真正的明白了元旦已经来临，岁月敲响了新的一年的大门。或许在给这文章落款时，我已踏进了20xx。

生命轮回的影子，错过、不能错过的瞬间不断交织，最终消逝在冗长的遂道里，被风化，随时间曲折散去。人的一生又有多长，粗略一算，大概紧有的两万多天的时日，而我们一半的时间又在睡梦之中，剩下的，才能让我们自由得支配，或挥霍，或好好珍惜每一天。有人感慨时间的伧促，有人抱怨生命的短暂，还有人醉生梦死，将时间看待凝滞，于是产生了矛盾，对立与统一的结合。两点论告诉我们，在研究事物发展过程中，我们要看到主要矛盾和次要矛盾，要看到矛盾的主要方面和次要方面;重点论要我们在研究复杂事物发展过程中，要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。人这辈子就这么个理儿，调动你的主观能动性来看待你的人生。

昨天是诸葛祥星的生日，同学唱了首歌《明天会更好》。轻轻敲醒沉睡的心灵、、看看忙碌的世界依然孤独的转个不停。唱出我们的热情，让我们的笑容充满着青春的骄傲，去期待着明天会更好。曾几何时，我们放飞梦想，让它插上翅膀，飞到很远的地方;曾几何时，我们播种下希望，用执著的满腔热忱去浇灌它成长…年轻的理想似蜗牛在晨曦中蜿蜒，心里明明藏着另一方净土，却不明白怎会风化成只有宋词的哀叹。

每个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有了栖息的地方，到哪里都是在流浪。水之一方，没有了昨天，今天，明天;海之一角，没有了前世，今生，来生;所思所议在刹那间全部盛开，又凋落…捧起时间的潮汐，埋葬以前的心愿，期待着明天会更好，至少我们会变得成熟了，感知到这个世界在微妙的变动。时间散落在平静的心湖中，荡起阵阵涟漪，一圈圈的希冀，勾勒出我们的人生蓝图。

不知明天会怎样 或许风和日丽，或许阴雨绵绵，亦或许狂风怒卷。但我们还是期待这它的到来，期待它给我们带来惊喜，人生就是由无数的未知构成。它犹如舞台上的一出戏，不同的是，在人生的舞台上演出是没有彩排的。

卡耐基说过：It’s your taking parting in the life and the actions but not your outcome that counts. 没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只要我们满怀期待，拥有梦想，任何的消沉都会绽放瑰丽的神奇，在没有色彩的地方创造色彩，在没有声音的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。

明天，真的会更好。

生活是一种乐趣，而我从生活中收获了许多，也明白了许多：不是自己不够优秀，而是太过调皮，也许生下来就必须努力，因为来到世界上不能白来一趟。

我从来不是一个优秀的学生，没有进入高中以前，我身上的毛病很多，比如：爆脾气、不会与人友好相处，学习不上进、懒惰等等。老师见了我头疼，同学见了我无语。我把自己总结在一个词语上‘无知愚笨’，我想自己可能就这样了。时间飞速流逝，中招的号角已然吹响，而我却还是“耳目齐闭，不闻窗外事”，也许这就是自己作的吧！我果如所料地在考试中惨败了！那时的后悔和无助充溢了我整个身体，每天晚上都在想自己的未来在何方，这条路该怎么走。

去年八月，我带上行李来到三高，这是我曾经梦寐以求的地方。妈妈告诉我：“也许你的曾经是失败的，但未来依旧在，只要你肯拼搏，你定会成功”。我记住了这句话，收起了自己的眼泪，开始了自己的高中之旅。

一年的洗礼，一年的拼搏，我变得成熟起来。之前就听说高中是一个磨练人的地方，在我经历后，受到了启发：人生的路要一个人去走，这一路上会遭遇许多的挫折。好风景与好人生是自己去寻找的，没有哪一个人可以陪自己走到尽头，而是需要自己去熟悉周围的一切，当你想好自己要去哪里时全世界都会为你让路。我不出色，但我不服输；我不优秀，但我会努力。

我有一个梦想：希望自己可以成为一个出色的播音员。我没有漂亮的音色，也没有潇洒的身姿，但我一直向周围比自己优秀的人学习。我基础差，但我知道学习他人长处会补给自己短处，我知道坚持一件事很难，但我必须坚持，在不断完善自我中行走才会成功。有一句话这样说：梦想是要有的，万一遇到鬼呢？

我时常提醒自己：别低头，皇冠会掉；别哭泣，敌人会笑。每个人心中都有自己的梦想而我也有自己的信念。因为我看到了父母的日夜付出，我明白了他们一切都是为了我好。我已不是当初那个幼稚的自己，现在的我已成长为一个成熟的大男孩，可以承担任何困难的大男孩。

给自己一个信念，给明天一个微笑。对着天空大喊一声：明天你好，我会加油！

如果没有明天，要怎么说再见？——摘自《孟歌的日记》

我们已经毕业多少天了？我们已经多少天没有听见对方的声音了？我们的友情，还在吗？

距离毕业已经3个星期，毕业那天我们都没哭，真好。那天我们都很欢喜，因为我们知道，我们的人生才刚刚开始，那天的心情是兴奋的，期待的。可是，现在想起你，还说会想哭，是那种暴雨前的宁静吧，呜咽声都堵在喉咙里，拼了命似的不让眼泪掉下来，于是就真的不掉眼泪了，但眼睛只要一闭上，就马上浮现出你的样子、声音、笑容……不想让自己再去想你，于是就克制住强烈的睡意，睁开眼睛。虽然四周一片漆黑，可眼睛不管向哪儿看，那儿都像放映机似的，回放着我们开心玩耍的片段。

在网上和你聊天，装作若无其事的样子，轻松的和你开玩笑：小爷我过得很好，没心没肺没烦恼。我在电脑上一字一句地敲击键盘的苦涩，你能感受得到吗？你说大家要经常聚聚，否则再见面时感情就生分了。可现在，你是不是忘记了呢？要是一直这样下去，我们的友情会褪色的吧。于是便约好了：2014年6月4日见证我们的友情。

书上说，只要是认真说过“再见”的人，就一定会再见的。可是我们从来都没有说过再见，从来都只是“拜拜”。是不想说吧，那声再见好像很残酷，好像只要说了，就要分别很久很久才能再见面。

还记得2012年传说世界末日那天，我对你说：“如果没有明天，要怎么说再见？”你笑我幼稚，连这种话都信，我笑而不答。

而现在，我们在不同的学校，有着不同的同学、老师，收获着不同的友情。我们的友情，已经成立记忆，希望下次见面，可以说声再见。

一双双纯真质朴的眼睛，黝黑的脸蛋上绽放出笑容，磨出老茧的双手被冻得通红，身穿缝缝补补的棉大袄，身处恶劣的环境，他们不怕苦不怕累，只是一心要读书。

游学的第三天，我们来到张家界的大坪中心学校进行手拉手活动。穿过车水马龙来到学校大门，学校的名字寒碜地被挤在一个角落，路的两旁排着一列孩子，皮肤黝黑脸颊，身体已裹成粽子，但仍忍不住发抖，稀稀拉拉地响起一阵掌声，看样子是站了很久很久。

沥青跑道，快要散架的篮球架，此刻的我百感交集。来到教室，一进去便听见雷鸣般的掌声，双双大眼睛望向我们，从他们的眼睛里，我看到了对学习的渴望，对美好的追求。我们当日的任务是给他们上课，他们专心致志、全神贯注地看着黑板和老师，积极答问。上英语课时，我们发现他们的发音并不标准，可见城市间的差距，我有点心疼，忽觉自己多么幸福与幸运，对于以前的自己为何不努力读书深感愧疚。

交换礼物时，孩子们都拿出家里种的花生、番薯、蒜头赠予我们，而我们则拿出饼干、明信片等相对洋气的礼品，接过礼物后，他们笑着向同伴们炫耀。看着他们将礼物像宝贝一样揣在怀里，我有些心酸，那些在我们眼里看上去是无所谓的东西，在他们眼中却是异常珍贵的宝贝。当时，我与一小女孩交换礼物，将一小袋饼干给了她，我说：“尝一块试试。”她摇摇头，说：“我要拿回去给妈妈。”我顿时语塞，摸摸她的头，让她回去，回想她的那句话，想起小时候的我也是如此，时刻惦记着父母，然而渐渐长大了，却与父母疏离了，是因为成长了？还是因接触到复杂的社会而变得自私？

临别之时，我回首与他们挥手告别，不仅是和淳朴的孩子们说再见，也是和以前的自己说再见，我想寻回自己的初衷，变得更勇敢、更积极，更懂得珍惜眼前。

议论文-格式手法

（一）基本特点：

以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式

以鲜明的态度表明观点或主张

以充分的材料证明其观点或主张

（二）语言特点：

①准确、严密。

②概括性和简洁性。

③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

（三）逻辑性体现：

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

（四）议论文的种类（按照论证方法分类）：

1、立论文—从正面论述其观点，说明其观点的正确。

要求：要对论述的问题有正确的看法；用充足有说服力的论据；要言之有理，合乎逻辑。

2、驳论文—对反面论点进行驳斥，确立其正确观点。

方式：提出论点→证明论点→总结论点

驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

（五）结构模式：

议论文的结构：通常由各个部分构成:引论部分(提出问题)→本论部分(分析问题)→结论部分(解决问题)层次清楚，结构严谨，是议论文写作的一般要求。

文体特征分明，情感真挚感人，篇章结构严谨。议论文的结构模式多种，一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。

1、基本结构

引论——开头部分，提出问题

本论——主体部分，分析问题

结论一一结尾部分，解决问题

2、论证结构

①第一大类：层进式结构(内容深刻美)

特点：结构上，按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么样）”层层推进，环环相扣；内容上，以深入深刻见长。

②第二类：并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。

结构模式：

开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点

分论点一：XX

分论点二：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

分论点三：XX

结尾：从“为什么”的角度深化论点。

③第三大类：对照式结构(互补严密美)

特点：文章主体由两个部分构成，两个部分构或正反对比，或转折补充，或辨正分析，论证严密全面

④第四类：中规中矩总分式

（六）方法：

议论文的论证方法不少，最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。

例证法—运用典型事例证明论点

引证法—引用经典或名言、谚语等证明论点

喻证法—借助形象的比喻来说明论点

类比法—用另一同类事物或事例比较说明论点

对比法—用反向事例或事理比较说明论点

引申法—又叫归谬法，先假设所驳观点是“正确”的，从而引申出荒谬的结论以证明其错误。

（七）文体要素：

论点—对所论述的问题所持的观点、态度（中心论点；分论点）

论据—对论点进行证明的材料、依据（事实依据；理论依据）

论证一用论据证明论点的过程和方法

每天清晨，当我拉开窗帘，看着窗外艳阳高照时，会忍不住想一个问题：明天会怎样呢?

但是，疑问归疑问，日常中，我对“未来”这个词漠不关心。以至于当别人问一些有关将来的问题时，我总会陷入一种窘迫的境地。因为我总认为：“明天终将到来，无论是好是坏，总是要面对的!到时候再说吧!”

确实，我一般只关注于现在。但在某些时候，我却将目光投向了远方。或是有所期望，或是有所等待。

“来啊!”

仍然记得那一次考试之前，我曾不止一次的这样大喊过。那时，正是与试卷、作业与压迫作斗争的日子。别人仍在怨声载道，而我却不再怨天尤人。因为我知道：离假期不远了。所以我一直在期待着明天的到来。为了打起精神，我时常发疯般的对自己说：“来啊，明天!我知道你会越加猛烈的打击我，但你不会打倒我!于是，我凭借着这种乐观地顶住了期末前的重击。

这是对明天的盼望，更是对自己的鼓励。所以，问候明天吧，这也能鼓励你自己，尽管它会有些不尽人意。

转眼间，假期已过去了半个月。望着窗外，心中突然有了几分矛盾：眼看着大好的休闲时光已过了小半，时间就不能慢些么?可转头看向路上的行人时，又想起了同学，心想：也不知道同学们怎么样了，好想见见他们啊!希望时间能够快些，好让我与他们早些故地重逢……想着想着，我开始有些烦恼。“算了吧。何必如此纠结呢?明天终将到来的，到时候，一切不就都实现了么?”

是啊，何必呢?想到这儿，我豁然开朗。重又精神抖擞地看向窗外，朝天空挥了挥手，说道：“明天，你好!我准备好了!来吧!”

正是如此，明天终将到来，无论你接不接受。向它问个好吧，这样也能让你以最好的心情去迎接它。

时间无法停止，更不能逆转。他只是以自己的方式缓缓的运转，所以，明天终将到来。时光虽飞奔，未来却可期。与其抱怨，不如接受。即使前方荆棘遍地，也一定要自信地向生活说：

“你好，明天。”

敬生活，也敬自己。

现在，我已经读六年级了，回想起小学一年级时，毕业是多么遥不可及的是啊。接下来小编为你带来明天我们将毕业作文，希望大家喜欢。

【篇一：明天我们将毕业作文】

光阴似箭日月如梭，转眼间，六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校，离开那慈祥的老师，离开那朝夕相处的同学，一股眷恋之情便油然而生，留恋那师生情，留恋那同学之间的友谊。其中，给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。

记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们班的同学依然乱走乱跑，不回教室里，原来，这节课是体育课，体育老师已经下楼了，在楼下面朝上招呼着同学下去，同学们便象一窝蜂一样地涌了下去。

老师让体育班长把体操队调整了一下，便让同学们一队一队地跑步。我和其他的几个同学一边跑，一边在路上打闹，结果被老师发现了。不用说，当然得再做20个俯卧撑。过了一会儿，老师让我们自由活动，我在玩的时候，胳膊不小心碰了一下墙角，非常疼，流了好多血，有几个同学马上去找班主任老师，老师知道了以后，也顾不得手里的教案，就跑下楼来，把我扶到了医院给我包扎。来到医院，老师把我送到包扎室里，帮助医生把我的胳膊包扎好。

第二天来到学校，班里的同学把我围住了，又是问我胳膊疼不疼，又是问我的胳膊伤口发炎了没有。直到现在，我的胳膊上还有一块小小的疤痕。

天下没有不散的宴席，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜别的情景，便怀念起胳膊上那一块小小的疤痕，怀念起那些朝夕相处的老师和同学。 【篇二：明天我们将毕业作文】

往昔的日子已成为回忆，曾经得你我早已变了。在即将毕业之际，我在一次翻开了“它”！

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语；在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影；塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情；我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤；我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今，马上毕业了，好想再来一次！

明天，我们毕业。我好想让时间停住，停在这一刻，让我们可以再看看，看看这么多熟悉的面庞；看看这与我相处多年的母校；看看这与我共经风雨的花花草草。

明天，我们毕业。此时，往昔的恩怨早已化为尘土，留下的只有友谊。要分手了，留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐！

明天，我们毕业。但校园里的环草仍开放，同学们仍努力学习，在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是，六年级的我们——将要分离的我们，内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今，我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后，我们能否再相聚！明天，我们毕业，它离我们到底是多远？

“朋友，珍重！”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘，明天的明天，我们会相聚！ 【篇三：明天我们将毕业作文】

小鸟长出了丰满的羽毛，要告别妈妈，飞上云霄，我们也即将小学毕业，明天就要离开亲爱的母校了。在这离别的时刻，我们更留恋可爱的学校：绿草如茵的操场、平坦宽阔的跑道、姹紫嫣红的花园、窗明几净的教室……在教室里，我们吮吸着知识的甘泉；在操场上，我们洒下锻炼的汗水；在校园里，我们留下散步的足迹。我们象生机勃勃的小树那样，在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。

我最恋恋不舍的，不是可爱迷人的学校，也不是朝夕相处的同学，而是诲人不倦的老师。

记得一年级时侯的我，还是一个无知的孩子。前前后后的几次考试，都没能考出好成绩。看着同学们心花怒放的快乐心情，我的心里可真嫉妒。于是，我为了考出好成绩，在期末考试的时候，我就偷偷翻开了语文书，开始了“暗度陈仓”。没想到监考老师早就盯上了我，一把拽起我的语文书，放到了讲台上，三十分钟的考试很快结束了，赵老师走进教室，看到了讲台上的语文书。顿时，我胆战心惊，真恨不得能够隐身。

赵老师了解情况后，不但没有责怪我，反而对我说：“仇昊宁啊！考试对你只是一个小小的测试，如果你去看书了，考试还有意义吗？

老师，是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，让我们学会了许多美好的品质；是您，告诉了我们人生的道理；是您。给我们插上理想的翅膀，飞向中学的大门。

老师呀，等我们长大后再来看望您，告诉您：“老师，我们没有辜负您的期望！”

曾经你向我承诺过去的未来，现在我还你一个我们的明天。

初识的秋日，北京还和夏日一样炽热，头顶上万里无云，整片大地从早起就被烤着，校园里的树依然茂密，朝阳映在树叶上又是一片春的景象，生机、翠绿。银杏树下的荫翳更像是清凉的世界，大家都趁着自由活动的时间挤在那里享受唯一的阴凉。蝉还在叫，同学们熙熙攘攘。光线顺着楼顶洒向角落的水池，我盯着那道能看看得清清楚楚的阳光出神。我的一个朋友拉着你走了过来，你用稚气的语气对我说：“她说你叫轻轻，我们以后一起玩吧。”你带着盛夏的活跃和躁动，也带着初秋的一丝清凉，就这么出现在我的世界里，一晃就是八年。

有时候我会想，八年是好久好久啊，比我现在活的半辈子都长；有时候我也常想，我那么小的时候，是怎么清清楚楚地记住我们的初见；以前的我会在梦里梦到和夏一样活泼的你和我奔跑；现在我也会在梦里遇见秋一样的你，闪着光的眼睛对我讲述着我们的故事。

小学在我们单纯的快乐和幼稚的嫉妒心中分分合合度过。一路走来几次有可能面临的分别没有让我感觉到危机，直到我们长大，到有了第一个文凭才被打破。我从未感受过分别的心情，那是一种算不上难受也算不上痛苦的东西，但是让人感觉窒息。

有一晚我们去了谁的生日聚会，后来我被允许去你家留宿。那天很晴，晚上也难得有很多星星，初夏的夜是有些凉爽的，和北京的秋日有些相似。有些生命旺盛的小虫子已经开始叫唤，街边的挤满人大排档和小店铺都点亮了彩灯。我们并肩走在回家的路上，不知怎么说起了你给一所中学递的简历，我突然感觉脑袋有些空。那时一所很棒的中学，别人都觉得整个年级只有五六个能进到那里，而我是被期望派位的无名小卒，那就意味着我们有大半可能是离别。一阵微风吹过，清爽的风似乎夹杂着些刺骨，眼前的繁华已渐渐变为冷清，我们都没有说话。我停下脚步驻足仰头观望，只是一片深蓝无穷无尽地吞噬着我，一丝发亮的星光都不见了。你打破沉默对我说：“我向你承诺，我们不会分开，永远都不会，我会用尽所有办法的。”我仿佛看到了六岁的那个你，双影重现，一样的稚气但坚定。简简单单的一句话，带着夏日的魅力和秋天的沉稳，恍然间我的星空又回来了，一半映在你眼里，一半挂在深蓝色的幕布上。

后来我拿到和你一样的艳红色录取通知书时，我在想，你像夏天又像秋天，总能把我的冬天变成春天，现在我还给你一个承诺，未来将是我们的明天。

因着那一场桃花源的际遇，世人从渔人口中闻知了那与世隔绝的地方，于是乎，多少人想要去寻觅，只是那个偶然却再也没有发生过。

我们在苦苦追寻这什么？总有人费劲功夫，试图能有一场与美的邂逅。功成名就也好，丁香美人也罢，都是他们刻意追寻的美。

在我看来，与其终其一生也未有所得，不如静待美景乍现。岂不安逸。

“郎骑青骢马，妾乘油碧车。”在那样缱绻的画面中，苏小小回眸望见了此生挚爱。这样的爱情始于一场偶然，偏偏在那个时候，在那个地方，让苏小小遇见了他。

这样的美是上天赐予的偶然，如果那名男子也像他人垂涎于小小那一身皮囊，苏小小断不会在心中留下他的名字。

然而，期待着偶遇并不代表整日无所事事，只盼着有朝一日也能让自己遇着那偶然。

王羲之为练字染黑了一池墨水，孜孜不倦的写字让他的造诣与日俱增，所以当他偶然写下那千古名篇《兰亭集序》时才会被后人奉为天下第一行书。那是王羲之自己成就了自己的偶然。

倘若王羲之自认为字已写到了极致便疲于练习，那么即使写下那《兰亭集序》也是缺憾大于美好吧。所以偶然也是需要自己去成就的，否则不过一场徒劳，白白浪费那么一个好的机会。

王勃偶然路过滕王阁，写下了《滕王阁序》；范仲淹偶然受友人所托，写下了《岳阳楼记》；许仙偶然遇见白娘子，谱下了那旷世恋曲……世间又那么多的美是源于偶然，源于那一次意想不到的相遇，我们要让自己学会在更多的地方发现偶然。诚然，你把自己琢磨得越精美，便有更多的偶然出现在生命之中。

走过一棵桃树，看见满树粉红是一种偶然；与一佳人擦肩而过，嗅到了那一股馨香是一种偶然；灵光乍现，写下一句好诗也是一种偶然。即使是偶然就在身边，一夜要能够发现偶然的存在，或许在不知不觉间，我们已经错过了许多偶然的到来。

众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。

我的愿望是长大后当一名光荣的公安战士，为人民服务。昨天晚上，我终于实现了这个愿望，当了一回公安战士。不过这只是一个梦，一个美妙的梦，一个使我难忘的梦。

天刚亮，一声哨响，我和伙伴们已经集合在操场上，身着迷彩服，开始了紧张的训练。对着一个个大沙袋，我拼命地捶打，真带劲!一会儿工夫，我就打穿了几个沙袋。接着，我又去练习爬墙，一提丹田气，我纵身跳上房顶，然后飘然落下，无声无息。教练望着我满意地笑了。

早饭后，我穿着崭新的制服，头戴着大檐帽，迈着矫健的步伐来到京源大道上。在穿梭的人群中，我时而引领小朋友穿过马路，时而帮老大爷挑担提篓。突然，一个失主跑来报案:钱包被盗。我和伙伴们立即出动，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我自豪地举手敬礼，送走了感激的失主。这时步话机里传来队长的呼叫，我又要奉命执行一个新的任务。我化装潜入车站，追捕一个行窃作案的逃犯，在拥挤的人群中，我发现了“目标”，一个箭步冲上去，抓住了这个正准备逃跑的逃犯。这时，凶狠的逃犯狗急跳墙，拔出匕首，我使出擒拿本领，将他摔翻在地。罪犯还想反抗，一副手铐已戴在了他的手上。在场的群众都向我投来敬佩的目光，我威严地押着逃犯，胜利而归。

夜幕降临了，美丽的山城闪烁着万家灯火。我驾驶着摩托车巡逻在市区，用一双警惕的眼睛注视着一条条大街小巷，迎着一排排整齐明亮的路灯，我加快了速度，向前驶去……"3011,3011情况正常。”我的呼叫惊醒了爸爸，他笑着推醒了我，我睁开眼睛，哦!原来是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这不是梦，而是我所盼望的明天。

几天前，一次偶然的机会，我从网上看到了一篇新闻。这篇新闻写了北京一个五年级的小学生发现了语文书上的错误，并向人民教育出版社提出问题的事。我当时十分惊讶，也非常佩服他的才华和胆识。

先不管语文书上的错误和他向人民教育出版社提出的问题，单从他发现语文书上的错误，就能看出他是一个阅读会仔细分析和努力学习的人。再来看语文书上的错误，这是一个关乎历史的。他发现了，从中说明他是个知识渊博、才华出众的人。有的人或许不服气了：我也发现了这个错误，凭什么他能出类拔萃，而我还是默默无闻！这就显现出他的第三个优点：胆识过人。张秋实就凭他智勇双全、胆大心细的优点，看到语文书上的错误，向人民教育出版社提出了问题。

之所以语文书上的错误没有人发现，是因为之前读书的人只是草草地看了一遍，没有认真去读；即使认真读了，知识不够丰富，也不能找出来；即使你前面的二点都具备了，而没有胆识，这也不能找出来。伽利略为什么能够出名，是因为他对亚里士多德的一句话产生了猜疑，并去深入探讨、试验，最后发现了二个不同重量的物体可以同时落地（同高度同时间放手。）伽利略就是凭借着他的才华和胆识，成为了一名数学家、物理学家、天文学家。

比起前面说的人，我很惭愧。因为我不论看什么书都是走马观花、囫囵吞枣，常常是上星期看的书，这星期就差不多给忘了；在做作业时，通常扫一遍就开始做了，并没有深入地了解题目的意思，漏题较严重的问题就出在这儿。看了这篇新闻后，我立志要向他学习，学习他的才华、细致、胆识！

我以后一定要向他学习，成为一个智勇双全、胆大心细的人，因为只有这样，我才有灿烂的明天！

艺术家罗丹曾说过：“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”——题记

大部分人都只会去抱怨世态炎凉，但从未去认识到自身的错误。然而，也有部分人，他们依旧抱着乐观向上的姿态去面对这个社会！

我说的就是“2015最美孝心少年”中的一对姐弟——李依桐、李易轩。他们年仅12岁却要承担起“顶梁柱”的责任。因为他们的姐弟俩出生时父亲就去世了，剩下三人相依为命。母亲摆地摊卖首饰，而姐弟俩则用心学习，认真学拉丁舞，放学就帮母亲看地摊。依桐和易轩孝顺极了。自打懂事起，就每天帮妈妈洗脚，一人一只，从未落下过。每天等妈妈回家后就讲笑话、唱歌，努力将妈妈的疲惫驱散，不管自己有多么困倦！每次放学，李依桐回家煮饭，再带到广场上给弟弟妈妈吃，易轩先去帮妈妈看地摊。夜幕降临，姐弟俩不顾妈妈反对毅然帮妈妈卖首饰。

姐弟俩不仅孝顺，而且乐于助人。有一次，姐弟俩在学校门口见到了一只婴儿鞋，一般人会视而不见，但他们追了好几条街，直到大汗淋漓终于找到了失主。

也有人问起过，为什么，姐弟俩要这么卖力的学跳舞呢？谁料，他俩说，是因为妈妈想让他们在舞台上绽放光彩、出人头地！听到他们的回答与纯真无邪的笑容，你们是否羞的无地自容呢？

姐弟俩孝顺、乐于助人、学习好，跳舞好，什么都好，但他们不知道母亲的愧疚与自责！那天，妈妈刚回家一脱鞋，就吐了一地，得了重感冒，俩人服侍妈妈漱口，亲眼看着妈妈睡觉才回房休息。第二天一早，妈妈起床后，并没有闻见喷喷的饭菜香，叫姐弟俩也没回应，急忙推门而入，这才发现姐弟俩也吐了一地，发了高烧。自己却不知道，愧疚、自责、欣慰……排山倒海般倒来。听到他们的回答与看到纯真无邪的笑容，懂事的身影，你们是否羞的无地自容呢？

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”

早有句话为“快乐之后是悲伤”。压迫我们三年的中考，其过后的暑假，现在还剩7天。新学期新阶段，补习，预习，在我们这个看似美妙的漫长假期里，能够说自己过得非常愉快的童鞋排除您的智力，我只能怀疑您的诚意。（邻居家的机器们请无视）初中三年我们为之奋斗的“理想”已然消失，就让接下来的学弟学妹们继续接受光荣中考的悲催吧。不幸的是，在我们准备”欢乐“地继续消耗我们或许并不愉快的假期时，有一句废话，就是新的更深的杯具已出现在我们的面前，当9.1日清晨到来时，我们将集体跳入敬爱的已各奔前程的高三学长们为我们腾出的位置，成为全市乃至全国新一批高级“杯具”们的一员。感谢高三学长的体贴厚爱（虽然我们都身不由己），希望我们能较为愉快地完成庄严的跳杯仪式。

顾颉刚先生曾说：“他们在那里杀青年真可恨，青年们甘心给他们杀更可鄙！”在我们制度的催化下，在接下来的3年里，我们注定将互相“杀戮”，“一切人情人性人伦在最后都将被彻底‘泯灭’”，恐怕我们终将如此，恐怕我们注定如此。语言的美妙魅力终遮掩不住真实的野心，好似笼里的困兽，在象牙塔中，在试题堆中，谁胜利，谁就可以“存活”下去。当然，所谓胜利是没有绝对的。有人说，高中三年是一场炼狱的煎熬，也有人说，三年是为了梦想奋斗而有希望的幸福历程。与困兽不同，没有人逼迫我们，催促你”进攻“的事情只是想让你实现梦想，让你活下去。进入这杯具的炼炉，我们可能成为机器，也可能会成为废铁。我只希望即使在我一败涂地之时，可以说句“至少，我奋斗过！”

我们或许将走向成功。但在眼下如此严峻的竞争压力形势下，我们所谓成功的可能又有多少？但是什么又是真正的“成功”呢？是哈佛？北大？清华？考上名校就是成功吗？我想，无论如何，结果都不重要。能为心中的梦，为希望而拼搏，奋斗，坚持“活下去”，就是幸福吧。很多时候，结果并不重要，重要的是支撑你实现、达成目标时的艰辛却又美妙的历程。天色已晚，说了这么多，仅仅希望，我们能够在最后的最后中相见。那时，但愿你还能认出我，因为，我们多少都要改造了哎。

最后一周，该玩的还是得玩，当然要牢记，美好时光，已然消逝在昨日。面对前途未卜的未来，我们一片茫然，但是心中一个信念已确立，坚持，”活“下去，为了明天，努力的”活下去“。

[为了明天,请“活”下去作文

晨光熹微，第一缕阳光普照着这一片神奇的土地，望之蔚蓝而深秀的天空，东西塔屹立在天边。树木郁郁葱葱，响亮的蝉鸣与孩童们的欢声笑语缠绕在一起，是那么的活泼那么的欢快。走过矮小的红墙砖瓦房，深红色的墙上画着暗灰色的线条，在诉说着历史故事——

一条条狭窄的小巷，串起了一座座住宅，一条条大街，最终汇聚成一座古城。在这窄小的街道上，人们匆匆走过长满青苔的石头，脸上带着微笑。石台阶上的老人也和蔼的笑着，与时光共怡然。

这，就是我的家乡——千年古城泉州。它位于东海之滨，与台湾隔海相望。古称“东方第一大港”，是几百年前海上丝绸之路的起点。我漫步在古城的小路上，南音缕缕不绝于耳，别具古城风情的花灯在店家门前高高挂着。走着走着，不知什么时候，我穿越到了十年后的古城。坑坑洼洼的石头路变成了整齐的青石板路，整个景象焕然一新，马路上的车辆依然川流不息，但却异常的安静，没有鸣笛，没有噪音，原来是新型太阳能汽车！没有了汽车尾气的排放，空气变得更加清新，两旁的树木也更加翠绿挺拔了。我走呀走，走过了青龙巷、聚宝街、胭脂巷……这一条条经过修缮翻新而又保持着古朴历史感的街道，仿佛也在为古城的明天而骄傲。

我一路走过，前方就是熟悉的西街了，这是一条经久不衰的老街，早在宋朝，它就象征了泉州的繁荣。那座的白色钟楼依旧坐落在十字路口，它在西街口值守了近90个春秋了，还是如从前一样干净素雅。走进西街，它依旧保持着大量风姿独特的古大厝，古色古香的木楼群；不少名人住宅、近现代的骑楼洋楼等古建筑都得到了政府的修复。道路中央，新增设了自动浇水的绿化带，它顺着街一直往西，这一抹绿，隔开了来往的游客，使络绎不绝的游客乱中有序。街道两侧新旧不一的店铺经过统一的修葺，显得更加的干净明朗，却又不失古韵。店里的各种传统美食散发着独特的香味，我深吸一口气，嗯，果然还是老街的味道！西街的尾端，就是有着1300多年历史的开元古寺，修缮过后的两座东西塔巍峨伟岸的屹立天边，与西街相守相伴，淡然的看着时代变迁。

夕阳西下，我加快了步伐，余晖照在水面上，微风吹过，红波轻泛，朦胧中，我走回了现实小巷里的石头路上，我看着红砖古厝，浏览着每一处名胜古迹闪耀的历史光芒，我骄傲的心，有了更美好的憧憬。我的梦一定会实现，古城的明天一定会更美好。

我想，这一切不会遥远。我要与古城共同成长，为古城美好的明天出一份力！

那颗还未成长的心，被父母的爱带入了中学,父母告诉我在初中会更好,听着这么一首歌“让我们的笑容充满着青春的骄傲，为明天献出虔诚的祈祷”我想我可以在这里展翅飞翔。

每当夜深人静，才发现枕巾被泪花打湿，还暖暖的。我就怨天尤人，初中带给我的是父母住在家里，我住在宿舍吗？是父母眼中那只可意会，不可言传的期望，那难以推托的负担吗？父母的期望，老师的盼望，自己的希望都被记叙在练习题里，还有自己孤僻一人走在校园林荫道上其他同学的异样目光。“合抱之木，生于毫厘，九层之台，始于垒土，千里之行。始于足下。”学习的过程就像放飞手中的风筝，开头总是要借助风飞向蓝天。因为有老师的谆谆教诲中，我看到了希望。是老师用青春构建课堂，用汗水浇灌知识。用热情点燃希望。在初中，和小学不一样，老师一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨地教书。在初中，和小学不一样，同学们一颗真心，两只慧眼，三心一意，四肢并用地学习。在初中，和小学不一样，我十卷诗赋，九章勾股，八索文思，七纬地理地翻阅。我的同学在他人涔透在欢乐时，我却挥洒着汗水。“日出唤醒清晨，大地光彩重生，让和风拂出的影像谱成生命的乐章”那一串歌声回荡在耳边，是最忠诚的告悔。

“让我们的笑容充满着青春的骄傲”在我的风雨中飘过。在初一上学期，因为惜寸阴，伶分阴，带来了许许多多的欢乐和充足。那是一个雨下的疯狂的下午，从饭堂到宿舍有一条拥挤却可以免受雨洗礼的走廊，从饭堂到宿舍还有一条要经过篮球场但要被淋成落汤鸡的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情况下选择人生的道路。在和同桌面面相觑的同时，我似乎听到“玉山白雪飘零燃烧少年的心”的歌声，纵然我像一只飞起来的风筝和我的同伴在下着雨的蓝天中飞翔，看着雨中的彩虹。雨打着娇嫩的肩膀，身后是同学的惊讶。现在回眸当时的清爽，是难以从声带里发出的感受，当时头发飞扬着青春，意蕴着明日的美好，在小学是找不到的，我想在大学就更难以寻觅了。这就是初中生与小学生的不一般。青春的彩带围绕着着我，陪伴着我的飞翔。“唱出你的热情，伸出你双手，让我拥抱着你的梦”呵，拥抱着我的梦！我拥有青春的骄傲，我拥抱我的梦！

虽然走过的路不长，虽然还没走的路漫长，虽然这是过去的记忆。但是留下的痕迹是那般的深，但是前面风景是如此的多娇，但是我可以把握现在。“春风不解风情，吹动少年的心，昨日脸上的泪痕随记忆风干了”。

“让我们的笑容充满着青春的骄傲，青春的骄傲，让我们期待明天会更好”

有着么一首陪伴自己的歌，它的歌声被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引着我飞翔，看雨中的彩虹。让我们期待明天会更好！即使飞渡了岁月的河山，它却永永远远地引导着我：

明天会更好！

因为有今天，才有明天。

跑操的铃声骤然响起，我们忽得放下笔，再也等不及老师讲完最后一道题，心早就不知飞哪儿去了。急急忙忙冲出教室，看到教务处主任在操场边等我们的身影及紧皱的川峰，我们匆匆站好队形。

寒风嗖嗖，无孔不入，我们哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是阴晦的，心里也是迷茫。进入初三已经月余，起起落落如涨潮落潮般的成绩让我彷徨。成绩档次是早已分晓的。按理说我是不该有什么担心，可那摇摆不定的理科成绩却让我无助。似乎前途难以预料。加之父母亲友也有在物色新昌和上虞的高中，这更让我茫然无措。恍惚之间又不免缩缩脖子，哈着气，反复搓着僵青的手。

身后的女孩找我说话，叽叽喳喳，喳喳叽叽，我只是点头，眼神却飘忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎样的景象！明明是冷似严冬，偏偏那阳光好不吝啬地泼洒下来，贴着片片金叶，延着树干，漫溢在地上。落叶竟是不忍离开枝头，在空中打着转悠悠飘下。而沐浴在光芒下的同学满脸明媚，高声谈笑着。

我不知道是受到怎样的震撼，忽然想：“今天真好呀！”脑海是反反复复，反反复复都是这句话。然后慢慢回忆起老师常常挂在嘴边的“做好今天“。无论前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延续，今天是明天的基础呀！这样想着，我又确定了几分。不该期盼飘渺不定的未来，而应该紧握手中现在。风依旧很冷，但，再也不刺骨。我伸出双手，已经恢复红活的手，随着节拍跃动起来。

我坚定地迈开步伐，我知道，我在走我的路，一条只许挥洒汗水而不许回头的路。我紧紧握住了拳，一放也不放。