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如果还有明天 百度百科(通用20篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家精心整理的如果还有明天 百度百科,希望对大家有所帮助。

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也许明天作文800字

全文共 852 字

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村里有条倒流的河。

老福总是呆呆的坐在门前的青石板上,眺望那条倒流的河。每当这时,经过的孩童们总是会说道:“那个怪老头又开始了!”而他仿佛什么都听不见,直直地向前方望去。晚风吹拂,拂来了人们的窃窃私语。“那老福头也是可怜,一大把年纪了,却……唉。”“听说他儿子在外发了大财呢!怎么不回来看看。”“以前那么好的一个人,怎么就疯傻了……”老福就这样坐着,仿佛置身于另一个世界。

老福年过古稀却依旧一个人居住。只有邻里乡亲会时不时送点东西过来。当年他的老伴去世之时,儿子闹着要去外面闯荡一番,见识见识外面的世界。不愿一辈子在这么个小山村里荒废人生。老福欲言又止,终是叹了口气,同意了。他知道,他的儿子是留不住的。

那天,儿子背着行李,逆着那河水远去。老福久久的凝视,直至那背影与远方融为一体。老福就那样站在那儿。当殷红的太阳落入地平线,他仍站在那儿。当星辰满天,他仍不愿离开。他知道,他的儿子一走怕是不会回来了。

以前老福辛勤劳作,早早下地干活。可当他儿子走后,渐渐有点不大对劲了。他每天就坐在门口张望着,什么都不干,一坐一整天。老福以前是个热心肠的人,哪家出了什么事,他都尽量帮衬着。现在他这样,别人哪有坐视不管的道理,二话不说,给他送到了医院。医生给他检查,结果没检查出什么病。医生说是心病,还得心药医。只能随他去了。

老福就这样生活。一年、两年、三年……邻里时常给他送点东西,他也算过得下去。河水尚能倒流,离家的游子好似毫无依托从未回头。

不知从哪一天开始,他时常想着也许明天儿子就回来了。于是开始收拾屋子,打扫得干干净净。每天如此,日复一日,年复一年。见人就叨念着我儿子要回来了。

他每天坐在青石板上。早晨的露水,浸染着他的白发。午后的阳光,轻抚着他的后背。傍晚的夕霞,渲染着无尽的离伤。他时常这么呆坐着,有时候待一会儿就回家,有时候就待到满地都是月光。嘴里总是念叨着:”也许明天,也许明天吧,我儿子就回来啦!”老福姓福,他却不幸福。

或许是明天吧。他如是想着,昏黄的灯光下,只有一位默默彳亍的老人,一道斜长的身影……

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篇1:假如明天就是世界末日作文

全文共 787 字

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如果明天就是世界末日,或许我会开始懂得今天这一切的可贵;如果明天就是世界末日,或许我就会了解光阴的珍贵;如果明天就是世界末日,或许我会不遗余地的大胆尝试这一切!

有人说人生本来就是一场旅行,时间短暂,所以每分、每秒我们都应该去好好珍惜,但是你是否真的有去仔细想过呢?如果明天就是世界末日,你会怎么做?大多数的人会在恐惧的折磨下去迎接这一刻,只有少数的人会了解,恐惧无法改变这一切,以乐观的心情去接受。

而 我呢?我会先去找到所有爱我的人、及我爱的人,告诉他们“谢谢你们对我的付出,我爱你们~”然后再给他们一个大大的拥抱,并用剩下这些短暂的时间,轻松自 在的做别人从来不知道的我,然后再依依地去完成所有我曾经想做,却始终没机会做的事情!如果我能把这些愿望通通完成,那我对于这一切,也没有什么好去依依 不舍的了。

人生就像是一篇小说,不在长,而在好,如果你过去都不曾好过,那你更应该好把握今天,让你的人生不会留下遗 憾,“花有从开日,人无再少年”,再怎回忆过去,你也没办法在回到从前的时光,但是你可以掌握你自己,去微笑面对今天,假如明天真的就是终结之日,那你更 不能让今天也失去,因为每个片刻都是独一无二的存在,都是不会再复返的时光,用心去凝视流过的每个瞬间,去体会他们当下充满的美,当你细细感受着每一个片刻的独特,你便不会再任由任何一刻被轻易忽视。

我们总是想着“反正还有明天”,就一直去挥霍你的时间,一段日子后,你就会发现其实你什么也没做!而到了末日的前一天,心中就会自然而然的产生恐惧,因为你心中还有好多、好多的事情还来不及去完成。

生命本来就有限,只是我们没办法去预料他的长短,如果平时我们就可以提高做事的效率、生活的品质,不要总是想着“反正还有明天”,并把每一次的机会都当作是最后一次去珍惜,那就算下一秒世界末日就要到了,我们也就不会那么担心了,对吧?

[假如明天就是世界末日作文

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篇2:梦里寻他千百度作文

全文共 1392 字

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曾几何时,境中出现过一个碧水蓝天的画面,这个画面让我久久不能忘怀。我还记得那时我在河边的柳树下小憩,微风轻轻地撩动着我的脸颊,好温暖,好舒服。当我醒来时,河边有几个少年在捕捉蝴蝶,他们嬉笑着跑过,留下了一串串笑声。举目四望,那时的天是那样蓝,水是那样清,草是那样绿。几只燕子徘徊在空中,将欢乐的歌声传遍大地;绿绿的草地上缀满各种各样的小花,引得蜂儿蝶儿在周围翩跹起舞;河畔的金柳在柔波里漂洗秀发,宛若娇娘。当梦醒来,一切都变得那么陌生。

梦中的小河变的那样浑浊,让你看不见自己的倒影;梦中的天空变得那样混沌,让你找不到一片云彩;梦中的草地已不见,代而起之的是一层层的盒子。我惊讶,倒底发生了什么?我实在不敢相信这是现实。于是我在天地间四处寻找,寻找那个梦的天堂。当我跑累了,累得倒头大睡,这时他出现了。

依旧是当时那个美丽的画面,但这一次多了一个人。她就像童话中公主,有着披肩秀发,戴着金光闪闪的王冠,穿着缀满宝石的彩裙。她带着那一抹迷人的微笑向我走来。不等我先开口她先说起话来:“你觉得这个世界怎么样?”我不假思索地回答:“当然好了,我所生活的世界也这样美好。”“真的吗?"她笑着问。我说:“当然了,我们的世界也是一片花红柳绿,鸟语花香。”她的脸色沉了下来,然后说:“不,你看,那才你们的世界。"我抬起头看那画面,突然间,一切都变了。变得和现实一样那么令人触目惊心。

只见到处都是错杂的高楼大厦,参差不齐;马路与土路交错,一片混乱;街道上排起了长长的车龙,喇叭声此起彼伏。苍凉的天空包裹着大地,而来往的行人匆匆,脸上挂满焦虑,竟无人看一看周围的世界,好像各自独立的生活在这个世界上。远处耸立着几十个烟囱,都冒着黑的、白的、青色的烟;地下有十几个出水口“咕噜,咕噜”冒着红的、黑的、绿的水泡。工厂隆隆的机器声、汽车的刹车声以及人的吵闹声霎时混成一片,令我头痛欲裂,我大喊一声,当我再睁开眼时,一切又都恢复了画面中的原样。这时,站在我身边的她满脸愠怒。我不解得望着她。

好一会儿,她才转过脸来看着我,说道:“这就是你所存在的世界,一个令人麻木的世界,人类欺骗了我,当初你们信誓旦旦的答应我一定会好好爱护这个地球,好好爱护地球上的一草一木,所以我才把你们从无间炼狱里带出来,你们在刚获重生时还能好好对待我所创造的这个人间天堂,而今,你们已经到了丧心病狂地步,你们无情的杀害了我的孩子,破坏了我辛辛苦苦栽培的一花一草,而你们竟没有一丝后悔。”我逐渐的明白过来,是人类无情的杀害了动物,是人类无情的残害花草,是人类无休无止的欲望才让这个世界充满恐怖。我再抬头望她时,她已消去了脸上的愤慨,她面色严肃地望着我,忽而她冷笑起来,接着便消失了。这时我发现自己躺在地上,周围什么也没有。我站起来向熟悉的那片灯火走去。

面对这个破败的世界,我无能无力。但我依然尽我最大的努力去改变它,虽然无乎其微,但我不愿放弃,我始终抱有一丝幻想,那就是人不要在给自己找一些冠冕堂皇的理由,放弃那些欲望,好好看看这个世界,然后痛改前非。每天晚上我都盼望着再做一次梦,梦到那个迷人的世界,梦到那个美丽的女神,祈求她再给人类一次机会,这一次人类一定不会重蹈覆辙。

然而无数次的梦境中再也没有出现那个画面,而我始终在苦苦追求,我相信一会再见到蔚蓝的天空下,鸟儿们窃窃私语,碧波江河里鱼儿们畅快遨游,青青的草地上留下孩子们欢乐的笑声……

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篇3:以明天为题的

全文共 574 字

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“雪莲,刷牙了。”“明天在再刷牙好不好?”妹妹用那可怜兮兮的眼神恳求妈妈。妈妈你千万不要心软呀,我暗暗地祈祷。谁知道妈妈什么都没有说,反而说了一句:“明日复明日,明日何其多。明天到了又说是明天,明天有那么多吗?”妈妈说得对极了。有一句话说得很对,今天的事情做完了,明天会对你微笑。今天的事情没有做完,明天就会给你带来很多烦恼。弟弟只能乖乖地刷牙。

“雪莲,写作业吧。”“明天再写,一言为定。”“明日复明日,明日何其多。”“哎呀,你都说了几百遍了。我既然跟你有签约,我不会失言的。”“你们怎么都把自己应该做的事情而变成妈妈的事情呢?”对呀,我自己不是已经受了刚才的教训了。

就像“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理是一样的。比尔·盖茨在马路上掉了一块钱都不会去捡起来,因为他知道时间用金钱是换不来的。今天弹钢琴的时间或许昨天是就这样玩过去的,那何不多积累好处呢。

妈妈的话其实是很对的,人生不会有那么多明天来给你浪费的。今天的事情就必须今天把他做好。明天的来临会有明天将要做的事情等着你。又如寒假23天,每天多积累10个词语,23天就有230个词语让自己积累下来。如果每天都抽出一个小时看书的时间,一个寒假和别人的水平又不同了。

所以明天不是给你浪费的,是让你去完成别的事情的。我们要时时刻刻的想着今天的事必须今天做好。在你的一生当中,明日又有多少个呢?

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篇4:明天我们将毕业优秀作文

全文共 1714 字

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现在,我已经读六年级了,回想起小学一年级时,毕业是多么遥不可及的是啊。接下来小编为你带来明天我们将毕业作文,希望大家喜欢。

【篇一:明天我们将毕业作文】

光阴似箭日月如梭,转眼间,六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校,离开那慈祥的老师,离开那朝夕相处的同学,一股眷恋之情便油然而生,留恋那师生情,留恋那同学之间的友谊。其中,给我印象最深的还要数那次发生在五年级的事了。

记得事情的原因是在我上五年级时的一节体育课。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们班的同学依然乱走乱跑,不回教室里,原来,这节课是体育课,体育老师已经下楼了,在楼下面朝上招呼着同学下去,同学们便象一窝蜂一样地涌了下去。

老师让体育班长把体操队调整了一下,便让同学们一队一队地跑步。我和其他的几个同学一边跑,一边在路上打闹,结果被老师发现了。不用说,当然得再做20个俯卧撑。过了一会儿,老师让我们自由活动,我在玩的时候,胳膊不小心碰了一下墙角,非常疼,流了好多血,有几个同学马上去找班主任老师,老师知道了以后,也顾不得手里的教案,就跑下楼来,把我扶到了医院给我包扎。来到医院,老师把我送到包扎室里,帮助医生把我的胳膊包扎好。

第二天来到学校,班里的同学把我围住了,又是问我胳膊疼不疼,又是问我的胳膊伤口发炎了没有。直到现在,我的胳膊上还有一块小小的疤痕。

天下没有不散的宴席,想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜别的情景,便怀念起胳膊上那一块小小的疤痕,怀念起那些朝夕相处的老师和同学。 【篇二:明天我们将毕业作文】

往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!

校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……

我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!

明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。

明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!

明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。

天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?

“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚! 【篇三:明天我们将毕业作文】

小鸟长出了丰满的羽毛,要告别妈妈,飞上云霄,我们也即将小学毕业,明天就要离开亲爱的母校了。在这离别的时刻,我们更留恋可爱的学校:绿草如茵的操场、平坦宽阔的跑道、姹紫嫣红的花园、窗明几净的教室……在教室里,我们吮吸着知识的甘泉;在操场上,我们洒下锻炼的汗水;在校园里,我们留下散步的足迹。我们象生机勃勃的小树那样,在母校这块肥沃的土壤里茁壮成长。

我最恋恋不舍的,不是可爱迷人的学校,也不是朝夕相处的同学,而是诲人不倦的老师。

记得一年级时侯的我,还是一个无知的孩子。前前后后的几次考试,都没能考出好成绩。看着同学们心花怒放的快乐心情,我的心里可真嫉妒。于是,我为了考出好成绩,在期末考试的时候,我就偷偷翻开了语文书,开始了“暗度陈仓”。没想到监考老师早就盯上了我,一把拽起我的语文书,放到了讲台上,三十分钟的考试很快结束了,赵老师走进教室,看到了讲台上的语文书。顿时,我胆战心惊,真恨不得能够隐身。

赵老师了解情况后,不但没有责怪我,反而对我说:“仇昊宁啊!考试对你只是一个小小的测试,如果你去看书了,考试还有意义吗?

老师,是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,让我们学会了许多美好的品质;是您,告诉了我们人生的道理;是您。给我们插上理想的翅膀,飞向中学的大门。

老师呀,等我们长大后再来看望您,告诉您:“老师,我们没有辜负您的期望!”

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篇5:明天作文400字

全文共 530 字

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明天?明天就如一只在风中飘荡的风筝,如一颗神秘莫测的行星,如一口深不见底的古井,没有什么人能知道风筝会不会离开线,行星会不会离开轨道,深井会不会离开地表。

明天是如此的虚无缥缈,我们就来揭开这层搅乱我们视线的纱布吧!

明天就如浩瀚的天空中的一颗星星。星星是美丽的,明天也是美好的,我希望我的明天如星星这般耀眼,这般闪亮,这般有价值,为路人照亮前进的方向,为还在劳作的农民带去一丝温暖,为诗人们带去一丝灵感,我希望我的明天能变得有价值。

明天就如一列火车,这列火车需要的燃料仅仅只有信心,勇气和坚持。加好这些燃料,明天便开始出发了。用了那么点燃料,我们换来的却是欢乐、经验与友谊,何乐而不为呢?

明天即将来临,我整装待发,我愿意成为风筝下面的那条线,牢牢抓住风筝;我愿意成为行星的轨道,把行星引向正确的方向;我愿意成为地表,让深井永远停留在地表上;我愿意成为一颗星星,为人们奉献出我的价值。

也许明天的我会受到批评,也许明天我会考试考砸,也许明天的我会忘记带什么东西。但这一切只不过是风筝、行星与深井,线、轨道、地表并没有因为它们的改变而改变。如果线、轨道、地表足够扎实,那么就不怕他们会发生什么变化。

明天并不神秘,让我们当上明天的小主人,那么明天将会随着你的变化而变化。

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篇6:拥抱明天高二作文

全文共 1332 字

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我的妹夫,高高的个子,五十多岁,平时身体非常壮实。在邯郸铁路工作。平常爱喝个小酒,抽个烟。今年春节前,一天晚上,妹夫突然心口疼,好像有一块石头压在他的胸口,后背发凉,浑身出冷汗,家人很是着急,赶紧打120送进医院,进行全面检查。经过十几天的输液,照像CT检查,什么病也没有检查出来,医生说不是心脏病,也没有说出什么病。经过打针,输液,住了十几天后身体好多了。妹夫怀疑心脏病,可是没有过几天,就又病情发做。就这样的情况今年有了四次住院,病情就一直成了个谜。

俗话说有病乱投医,在四次住院没有结果的情况下,今年七月份我的妹夫又一次住院。在一次的探望中,我猜测是不是颈椎有问题,这次我突然想到了神医。

神医由来:

1995年,我由于腰椎间盘突出,在市里多家医院用了各种办法冶疗,病情都不见好转,偶然间碰到了神医李秉合大夫,通过复位 热敷,输液等多种办法,冶好了我十几年的病痛,再也没有复发过。我非常感谢精心治病的李大夫。如果没有他,我大概十几年前就躺在病床上渡过。十几年啊。

我的老娘,八十多岁,三年前,股骨颈骨折,医院建议做手术治疗,我直接找到了李大夫,李大夫的独特治疗,考虑老人年龄大,不想让她受手术痛苦,没有在医院做手术,李大夫给配的中药,两个月后,我妈妈的腿可以助拐下地走路了,咱不说做手术花多少钱,他给我妈妈减少了多少痛苦的折磨。什么时候提起来,我妈妈也非常感谢老大夫。在我住院期间,我看到了神医治好了无数颈椎病人,腰椎间盘突出等等各种疑难病症病人。病愈的患者自愿向他赠送红旗和镜匾锦旗无数。大家都称他为神医。在世华佗。

李大夫,瘦瘦的老头,低低的个子。六十多岁。宫廷御医传人,他的爷爷在战争中为保护前人所总结的秘方。差点丢弃了生命。李大夫从小就学医,经过几十年临床经验的积累,医术日见精湛,别看他其貌不杨,可是他能耐大着呢,经他治好的病人无数,他为人们造福,人们都称他为神医。 War The secret recipe summarized by the predecessors.Almost discarded life.Dr. Li has studied medicine since he was a child. After decades of clinical experience accumulation, the medical day is superb. Dont look at his appearance, but he can be durable. After countless patients he cured, he benefits people. People call them.He is a doctor.

我领着妹夫到他的诊所,李秉和中医门诊,老大夫经过诊脉,询问,看医院的CT片子,说不是心脏病。就给开了一位西药,才3.2元,当天我妹夫就吃下了,好像心头就一下子就不疼了。经过数天后竟奇迹般的好了。

有病乱投医,常人说,人吃五谷杂粮,那有不得病的,如果不对症,乱下药,岂不是轻者花了冤枉钱,重者有生命之忧吗,对症下药是很重要的。还有喝酒和抽烟对身体的健康也会有危害的。人的生命只有一次,让我们爱惜生命,拥抱明天

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篇7:以明天为题的作文

全文共 568 字

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很久很久以前,一只母青蛙生了两只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。没过几天,那只母青蛙就得了重病,临死前,她对天天和明明说:“你们一定要把握好明天!”说完便死去了。

天天和明明伤心地哭了起来。不一会儿,它们都不哭了,认真地思考着妈妈说的那句话。天天说:“妈妈不是说要把握好明天吗?明天可是很大的,我得去找双大手,这样才能把握好。妹妹,你跟我一起去吗?”“不,我认为应该是计划好明天该怎样做,我还是去计划吧!”说完,它们各干各的去了。

天天在水里边游边想:“哪里会有大手呀?”对了,巫婆有!说完,便迅速游到水底深处,寻找巫婆的家。这时,它听到一种恐怖的声音:“天天,你是来要大手的吧!我可以给你,但遇到麻烦可不要找我。”“好的。”说完,天天就有了一双大手,高兴极了!天天正想走一步,没想到这大手太沉了,拖也拖不动。天天十分害怕,便大声呼唤:“救命啊

这时,明明正在计划着明天,又按计划好好地度过明天,既愉快又有意义。一个月来,明明看了许多书,既学到了丰富的知识,又明白了丰富的道理。其实,明明也很想哥哥,每天都在呼唤:“哥哥,你快回来吧!”

明明感动了女神,女神把天天救出来,让天天和明明在一起。这时的天天和明明不一样了,天天什么也不懂,明明却学了很多。

明天需要我们期待,明天需要我们努力,明天更需要我们计划。过好今天,把握明天,这才是我们的目标!

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篇8:明天作文400字

全文共 569 字

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明天,一个令人无限憧憬的词。

“明”,由一个‘日’和一个‘月’组成。明天,必定有暖暖的太阳照着你;明天,必定有多情的月亮伴着你。多么令人神往的明天!

无需太多的期盼,当夜与昼的交替诞生了日出时,明天就到来了。不论你的今天是无奈还是忧伤,是坦然还是欣喜,到了明天,一切都已属于过去。所以,最好在夜的星光下忘记今天,振作精神,明天重新开始。明天你可以任意塑造新的自己。

我们的每一个今天都将编辑成册,寄给久远,让历史去评定。所以,千万别让今天留有空白。如果遗憾你已荒废了上一个昨天,那么,你最好把你正在拥有的今天写得更充实些。如果今天你已错用了修辞,那么只能在明天的扉页上证明你自己。翻过去的一页不会再翻回来,我们只能全心全意地描绘今天。

明天总会变成今天,今天总会成为过去,因此,不要把所有的希望都留给明天。昨天是路,今天是桥,明天是彼岸的坦途。不走过昨天的路,不通过今天的桥,明天的行程也会变得仓促。岁月匆匆,当明天变成今天,今天变成昨天,一切都将过去,挽留不住。所以,不要让明天轻易地到来,迎来一个明天,只能说明你又失去了一个今天,增加了一个昨天。但明天不能拒绝,不论你欢迎与否,它总是一样到来,就像昨天都要离开我们远去一样,岁月不可留。

我们唯一能做的,就是在明天到来之前,更加努力。不留遗憾给昨天,不虚度每一个今天,我们的明天必定会充满希望!

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篇9:昨天今天明天初中优秀作文

全文共 1822 字

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昨天

昨天的我们只是孩童。天真无邪清纯的脸上犹如刚盛开的花儿,如宣纸般洁白,经不起任何风吹雨打撕拉扭扯,庇护在父母的怀里,脸上挂着幼稚。这时的我们是天使的宠儿,幸福快乐自由无虑,犹如一直快乐的百灵鸟用清脆的歌声表达着生活的美妙童趣。内心没有烦恼浮躁的侵袭,没有生活的奔波忧虑,没有情感的苦涩无奈、纠缠割舍,也没有哪股使我们树起大旗的责任......

昨天的我们却渴望拥有一双能够翱翔的翅膀,飞的够高看的更远,像雏鹰般展翅高飞,飞的更高、更远、更快。穿过田野飞向高空,穿过江河飞向大海,穿过现实的束缚飞向理想的天堂。希望着幼小的树苗能在阳光的照耀下茁壮成长为参天大树。好奇、强烈的求知欲驱使我们探索未知世界。为的是实现能够飞起来的梦,这是梦想,是美好的憧憬,但起码它给予了我们向前进的力量,这就是理想。可当我们真的长大后我们才发现:现实就是一盘冷水,它会浇灭我们内心炙热的火焰,而只有哪些不断将熄灭的火焰重新点燃的人才有希望飞向辽阔的草原,广阔的天空......

今天

今天的我们的是少年郎。我们的羽毛开始丰满,骨架开始有力。身心的成熟开始达到标准,而起飞似乎势在必行。我们在努力的寻找着自己的第一个起飞点,朝气蓬勃的我们带着燃烧一切的火焰只为证明自己,大展拳脚、实现抱负、绘制属于自己的蓝天宏图。可在这期间却不料处处碰壁,屡屡吃闭门羹。让年轻的我们陷入迷茫徘徊,在十字路口踌躇来回。将我们的朝气活力的火焰一把水浇灭。这时我们才知道社会并不是理想中的完美,龙蛇并行、匍匐而行,光明黑暗污垢的混合。更多的是无情冰凉,无奈惆怅。使我们止住了前进的步伐。而我们年轻人更多的缺点也一一陈现在社会世俗人的面前:恃才傲物、刚愎自用,一副哥横着也能走的模样。这也为什么诸多有才能才学的人仕途失志,郁郁而寡欢。因此,古时埋没多少有志之士,甘为一介布衣平民,忍受痛苦,甚至游走青楼躺温床,麻痹自己意志。

而生存的概念、情感的因素缠绕纠结更让我们陷入淤泥深渊黑洞。剪不断,割不舍,尽无奈。事业与情感的抉择让我们熬白少年头。前路迷茫飘渺,犹如身陷汪洋大海,何时找到新大陆,登入彼岸。不要以为自己是名牌大学的高材生就瞧不起卑微低下的体力活,而无谓寻求高薪舒适的脑力劳动,这样的无知只能让你的生活范围越来越狭窄,走向末路。一块璞玉只有经得起打磨方能志为美玉,而真正能在明天建立起高楼大厦的人一定是脚踏实地,在曲折坎坷、百折不挠中一步一个步子走过来的人,因为他们更明白一个道理:在通往天堂的路途上没有天地相衔接的云梯,只有你通过努力去攀爬一座座更高的山峰才能看到更美的风景。

明天。

明天的我们是个谜,是变数与定数的结合,是常与非常的结合,朦胧诡异,这是个充满神秘色彩的领域。犹如天气的变化,你不知道什么时候刮风下雨、电闪雷鸣,连气象站也不能精准的推算出,因为它是个变数。也好似我们的生命,我们无法断定我们的终点站在哪,生命停息哪一刻。倘若我们可以预知明天,世上就没有如果、可能、后悔等字样了。如若是这样人世也少了许多遗憾惋惜,多了欢声笑语。

有个谜,在你没有知道答案前,你永远不会知道它会是什么?它会发生些什么?难道我们就什么都做不了吗?只能等待上苍来安排自己的命运了吗?不,并不是这样的。我们的明天犹如一张洁白的宣纸,只要它还是空白处,它就有可能绘画出一副美丽的风景图画,哪怕是残落的一角,却有化腐朽为神奇之效。

有人把生活比作大海,而人生则是航行在大海中的船只。人有不同,人生之船也必然不同。人生至少有两种情况。其一是,人生小船不是由自己所驾驭,由别人驾驭,而你不过是个乘船者,你无法掌控方向和速度,你不能决定这。你或许独自一人,或许和很多人在一条船上,时而在甲板上散步,时而帮忙划桨,船到哪,你的人生就走到哪里。还有一种人生,自己驾驭着小船,按照自己的意愿航行。但在这种情况下,你要学会考虑和处理一切的事情,得注意风向,留心暗礁,绕过险滩,把握时速,独自和风浪作搏斗,独自在暗流汹动的海中面临困境。有时你会陷入孤立无援的状况,小船在浪涛中颠簸,人生时时有被吞没的危险,但你却是唯一有可能找到新大陆的人。

明天也是这样,你是愿做个路过者,还是开垦人?当你选择了什么,上苍也就根据你所选择的划下了一条主线,既而开叶分枝。

昨天是今天的过去式,明天是今天的将来式。过去的就不要去留恋,让它书写在岁月的记忆中,刻写在古朴的巨石上。把握今天,看住现在,你才能掌控明天。

[昨天今天明天初中优秀作文

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篇10:你好明天高中作文

全文共 792 字

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曾经,并肩往前的伙伴,在举杯祝福后走散,只是那个夜晚,我深深的都留在心坎,长大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含着泪微笑。——题记

在2014年的这个夏天,我们毕业了,带着几分欢喜几分愁。欢喜告别了初中生活那“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来”的书山题海,迎来了属于如正午骄阳的我们的新天地,焕发着引人注目的魅力和耀眼的光芒。忧愁同窗三年的伙伴各奔东西,若噶年后还不知能否再次相遇,那些教育了我们三年的老师们,在新学期中还会不会遇到向我们这一季让他们伤透脑筋的“淘气包”,对于我那亲爱的老师们,同学们,我想我们还有很多的话要说,还有很多的事要做……

在这个不同寻常的假期里,未来的高一党们都在刻苦的预习着新课程和忙碌着为高中时代要做的事提前准备,正所谓笨鸟先飞,没有付出又怎会有回报啊!在这个弱肉强食的世界中,没有可以时刻帮助你的人,或许你的至交、家人可以帮的了你一时,但不会一辈子都陪着你的,所以每个人都有一段黑暗无比的道路要自己走下去,默默的承受着孤单,靠天靠地不如靠自己,一切都要用实力说话,用事实证明!

啊,高一,我所憧憬的时代,那美好的未来,正如一篇美文,吸引着我们耐着性子细细品读,探索其中的真谛;又如仰望高山,激励着我们斗志昂扬的爬向山的最高峰,体现“会当凌绝顶,一览众山小”的人生感悟。

明天,多么奇妙的字眼,也许你战胜了人生路上的困难与挫折后,你会高官厚禄,平步青云。也许你要给困难当奴隶的话,你将会家徒四壁,贫困潦倒。看吧,朋友!这就是差距,一个是美女如云、金钱如水的生活;一个是早出晚归,烦恼不断的维持生计。

我相信只要我们坚定我们的信念,明天一定会是美好的,高中三年是我以后生存与发展的资本,所以我一定会认真对待的!

在这一刻,我好似在眼眸中看见了破晓的阳光缓缓升起。日复一日,年复一年,伴随时光的逐渐飞逝。

我想对天空高喊一声:“明天你好,请你尽情微笑。”

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篇11:留给明天作文

全文共 808 字

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3030年的一个下午,伊波懊恼地坐在窗口,呆呆地望着眼前一座座早已人去楼空的大厦。头顶灰黄灰黄的天空还下着毛毛细雨,空气中弥漫着难闻的气味。嗬,又是酸雨!伊波不由深深叹了口气。

就在几天前,地球上的最后一批人也集体迁往建设好的火星,抛弃了这已满目疮痍的人类故土。当时,伊波正在地下126层的公寓里休息,接到E-mail通知时,电梯已断电了,当他气喘吁吁地爬到地面时,火箭已经升空了。他绝望了,对天空大声喊着:“还有我呀!不能这样把我丢弃呀!”无人回应,地面上所有机械设备都被掐断电源,伊波无法与火星上的人们联络,更何况人们原本就没打算在火星、地球之间架设太空站——成本太高了。

空虚、恐惧一次次袭来,几乎让伊波透不过气来。突然,“咚咚咚”,工作室的门被敲响了,有人还没走?伊波忘了可以用遥控器开门,快步冲到门口,打开了门。啊!

“好啊,真还没走光啊!”金丝猴气急败坏地吼道:“人类真自私!把地球搞成这样,就开溜!”

伊波还没回过神来,其他动物也七嘴八舌地议论着,漫骂着,丹顶鹤清清嗓子,叫道:“安静安静,各位请安静!我来讲几句。先生,别生气,小猴是过火了点,可它讲的一点也没错。虽然我们智商没你们高,可我们很明白是谁把我们共有的家园污染成这副模样,树和动物一样稀少,凑在一起连林子都算不上。气候反复无常,六月下雪,一月不是酸雨就是洪灾。天是黄的,土是黄的,连空气里都是黄沙、二氧化碳。一切这么衰败,是谁造成的?以后火星也会成为这个样子,那时怎么办?再跑?”

丹顶鹤还在喋喋不休地数落着。伊波心里复杂极了,人类为什么迁徙?地球为什么会这样子?伊波流泪了,为可怜的地球流泪,更为可耻的人类流泪。

“我要替人类赎罪,建设好今天,留一个美好的地球给明天。”伊波下定决心,开始愚公移山般地工作,他想着,一天种下一百棵树,一天就可以为明天创造亿分之一的美好。哪怕耗尽这一生,他也要尽自己全力,改造满目疮痍的家园,留给明天一个温馨和谐的社会。

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篇12:也许明天的

全文共 477 字

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孙少平说,我不属于这个世界,这不是我想要的世界。因为他不甘平庸,不甘心在那个生他的黄土地上当一辈子的农民,他觉得他应该是坐在火车上的那个人,于是他独自离开了那个稍有起色的烂包的家,来到了县城,在桥头揽工、搬砖、背石头,从来没有受过这种苦的他却对这种痛苦甘之如饴,至少他在追求自己的人生。是的,他拥有一个不平凡的明天,可是这种不平凡是忍受了多少的痛苦和磨难换来的。

也许明天,你还是觉得自己的人生充满了坎坷和迷茫,找不到前进的方向。那你可曾想过,是真的找不到方向还是觉得自己的想要的世界遥不可及?很多时候你说你也不知道该干什么,其实不是真的不知道,而是不敢去承认你内心的想法,你怕你的梦想太大,大到把自己吓跑。

如果能像孙少平那样,勇敢的去追,不怕苦难,也许明天,真的会朝着你梦想的人生前行呢?如果能够勇敢的踏出那一步,也许明天,真的会不平凡呢?

我们都是平凡世界里平凡的人,却都有着一颗不平凡的心;我们都曾梦想着有一天可以拯救世界,后来嘲笑自己当初哪来的自信和能耐。我们本来有一颗充满热情的心,却被自己的胆怯浇灭在了萌芽中。我们缺少的不是能力,而是勇气和决心。

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篇13:我们的明天作文700字

全文共 747 字

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教室里依旧是那么喧闹,但和往常不同,同学们一个个都端端正正地坐在桌前,手里都拿着五花八门的复习资料读着背着,脸上带着少有的认真,本来就炎热的天气这下变得更加燥热。

伏案久了脖子不禁有些酸痛,我抬起头来远眺,初三的那栋楼格外引人注意。比我们小的教室却要坐下不少人,电扇吱吱呀呀的转着,但似乎并没有起到什么作用,指不准还给他们增添了几分烦躁。但是,我看到他们之中没有一个人走神,全部都聚精会神地盯着老师盯着黑板,笔在书上“唰唰唰”地记着些什么,我被他们那种气氛所感染,继而又埋下头去认真地背着书上的一字一句。不知不觉中就到了放学的时候,我正收着书包,那栋楼的声音又吸引了我,我不禁停下手中的动作,转过身去看那栋楼,出乎我的意料,他们的教室里人手一张复习资料,同学们或站或坐地背着书,我竟然看呆了,过了好久才继续手上的动作。还剩不到一个星期的时间,就连平常那些不怎么爱学习的人都拿起了书本认真地读背着。

看着看着,我的思绪不禁飘远了。想到还剩下的一年,相处了这么久的我们突然要说再见,不禁有些不舍。我们还小,没什么资格去缅怀青春,或许能做到只有珍惜眼前的青春。时光匆匆,不留情面。时光从我们的欢声笑语中悄悄溜走,回过神来想抓住它的时候,只是握在手中却流失于指缝。想做什么就去做吧,别等,等到老了之后只能捧着年轻时候的照片独自神伤,慢慢后悔。我们正值青春年少,没什么不可能。现在认真学,长大了才不会后悔。

或许我们的青春并没有偶像剧那样的轰轰烈烈,但却别有一番韵味。我们的日常围绕着学习、朋友、老师,如此循环就构成了我们的青春。说它单调吧,也没错,但这就是生活,没有狗血,没有彩排,就这样一天一天地发生着,每一天都是直播,你永远都不知道明天有什么在等着你,只有期待。

我们正值青春,我们正在路上,我们还有明天。

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篇14:为了美好的明天加油作文

全文共 691 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间,还有半个学期就要踏进中学了!就要与小学说再见了!每次想到这些,连自己也会大吃一惊,甚至会怀疑它的真实性!

回眸以前的小学生活,我收获了与孙梦媛、牛莞婷、郭红婷等人的深厚情谊,她们让我懂得什么是团结,什么是合作,什么是互助……在这些年的快乐中也让我懂得了道理,“谢谢你们”,收获了林老师这本“大字典”,别人把林老师说成园丁,我却把他说成字典,因为林老师就像一本书,她是知识的源泉,难道不可以说成大字典吗?我既有收获,又有一些还没改掉的毛病:1、有时在走廊中(超乱),会说几句话;2、有时候用本会浪费;3、刚开学时,考试分会不理想;4、穿衣服不注意卫生;5、走路有时靠墙。这些毛病有些会随着时间的推移埋没,可是有些就要拜托老师、同学了,嘻嘻,帮帮忙,帮帮忙嘛!

人是现实的,所以现在我们聊一些实际的,本学期计划。计划1:改掉偷懒的毛玻有时,妈妈让我干xx活,正不愿意干,所以玩赖,就低质量完成,导致我总挨骂,但是也是左耳朵听右耳朵冒(千万不要说话,否则我屁屁不保。)计划2:改掉挑食的问题。 这一点我就不多说了,我要克服一切心理障碍,多吃,多吃菜、鱼肉、水果,少吃零食!计划3:发扬写好作文的优点。我自认为作文水平不错,只要继续保持,语文拿高分没问题。计划4:改掉数学上课不思考就发言的问题。古人云:“三思而后行。”意思是让我们思考后再下定论,我却……因为此事总是尴尬不少。计划5:提高自己的阅读能力。必须多读书,读好书,再做一些练习,估计就ok啦!

我今天写的不是计划,是行动。不是梦,是现实。我会管好我自己。

“你的命运就掌握在自己手中,为了美好明天加油!”

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篇15:昨天今天明天作文650字

全文共 609 字

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昨天今天明天?简单地来说就是过去,现在和未来。我们每一个人都有充满色彩,独一无二的昨天、今天、明天。现在,我在这述说我自己的昨天、今天、明天。

昨天。我是一个蹒跚学步的小孩,对这一切充满了好奇,爸爸妈妈将我掌心交与老师手中,在这鲜艳的红旗下;在这知识的天地中,我无时无刻不在成长。蓝蓝的天空;高高的球架;一阵阵沁人心鼻的花香;一颗颗高大挺拔的大树,给我们创造了良好的学习环境,让我引以为荣。

我们的老师并不平凡,他们用心血雕琢一块块美玉,他是塑造人类灵魂的艺术家啊!老师为我们费尽心思、日夜操劳。我永远也不会忘记辛勤教导我们的老师。

今天。我将迈出人生重大意义的一步,我即将离开这美丽的母校,走向另一个人生站台。就在离开母校的今天,我百感交集。感谢老师,感谢母校,再没有比这句话更能体现我现在的心情。努力耕耘,有益社会,我想只有这样才算是对老师辛苦培育最好的报答。我们整装待发,带着老师的鼓励,向下一站出发。

明天。我将会在另一所学校,带着自己的眷恋,坚持不懈地奋斗。如果再深入一点,就是在社会上奋斗。那时,自己美好的未来,完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收获。用自己的汗水开创自己的天地。这样,我们所学的知识就可以充分地发挥在这个竞争激烈的社会上。我相信,只要付出努力,我们的明天将是一片光明。

昨天、今天、明天,让你思索;让人期待;好奇之余,我们更应该回忆过去,努力现在,展望未来。

涟源市水洞底镇中心小学六年级:邓志峣

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篇16:明天500字

全文共 755 字

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明天是尚未开启的书笺,意味无穷;明天是含羞带怯的蓓蕾,生机无限;明天是气宇昂扬的巨人,步伐紧促,又姗姗来迟;明天是内心的渴望,近在咫尺,又远在天涯。

明天是藏在盒子里的巧克力糖,甜美的滋味让我们充满了想象;失望就向偶尔拨不通的电话号码,多试验几次总会有回答。无论今天多沮丧,明天总是美好的,充满希望的,不要总是把今天的不顺迁怒到明天,静下心来想是否觉得太纵容沮丧以致于对明天太不公平了。

将近十年的时间一晃就过去了,从前那个哇哇大叫的鼻涕虫已经变成了一个沉着而稳重的男孩。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳,虽然有时也很喜欢落日,恋上那种怀旧的归属感,但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

拥有明天,就注定要失去昨天,昨天我们编织了太多的美丽的回忆,甜蜜的让人不想撒手,如果不把手放开就会失去更多的回忆。人总要面对许多选择,如果一味的守住曾经的蓝天,放弃明天的白云,那么留下的只会是更多的遗憾。

“昨日荆棘密布,今日批荆斩棘,明日柳暗花明。”

“昨日硝烟滚滚,今日危机尚存,明日再展鸿图。”

我喜欢这两句话,它并非出自名家之手,只是一篇优秀作文中的两句经典话。明天,一提起它总让人浮想连翩,恰如一副美丽而渺小的画,令人沉入其中无法自拔。

昨天已成定局,无法改变;今天正在进行,迎和时间;明天即将到来,塑性极强。所以我不爱回忆过去,因为我知道,一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福;我不爱面对现在,但是我知道,只有敢于面对生活的人,才可以体验生活的真谛;我喜欢畅想未来,即使我知道,编织太多华丽的梦,终究会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的,那是一个未知数,隐藏了太多的儿时梦想;那是一个众人都想要去的地方,容纳了太多的美妙与欢乐;那是一个永远拥有灿烂阳光的地方,照耀着每一颗充满自信与激情的心。

[明天500字作文

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篇17:昨天、今天、明天

全文共 638 字

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吴朋霖

我每天起床,都会想三件事。

第一件事,我想:我在昨天珍惜生命了吗?我上课认真听讲了吗?我积极发言了吗?我认真完成作业了吗?我真的热爱生命,做一个好学生了吗?

第二件事,那么,我今天应该怎么做呢?如果昨天做得不好,我会认真反省,改正错误;如果我做得不错,我会继续保持,更积极地学习,珍惜每一分每一秒,做有意义的事,充满热情地迎接明天

第三件事,虽然明天是未知的,但是,我们会产生两种心态对待明天。第一种,浪费时间,虚度光阴,抱着碰运气的心态,无所谓地对待。第二种,珍惜、热爱生命,满怀信心地对待每一件事。我们如何选择呢?

记得有一次,我做数学书上的练习题。想着,老师从来不检查书,而且也会给大家讲解答案,于是,我草草了事,没有认真地写练习题。第二天,老师讲题时,我发现居然错了好几道。这些题很简单,我为什么不能一次性做对呢?我深深地反省,自己昨天不应该浪费时间,浪费生命。于是,我告诉自己,如果再出现错误,就练习五遍,惩罚自己,让自己懂得珍惜时间。昨天已经过去无法改变,我认识到自己的错误之后,唯有更认真地对待今天。

从这件事之后,我越来越理解时间的意义,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我选择第二种,做一个惜时,努力,不浪费生命的人。

生命,如果不好好对待,做的所有事,就都没有意义。

昨天是历史,明天是未来,我们不能改变历史,但是,我们可以改变未来。人的生命只有一次,我下定决心,要珍惜生命,决不让它白白流逝,做绝境求生的飞蛾,做顽强生长的瓜苗,把自己的生命活得更加光彩有力。

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篇18:明天会更好作文550字

全文共 568 字

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艾滋病,三个字,使人坠入黑暗,当这三个字出现在诊断书上时,就意味着又一个心灵破灭了,艾滋病患者们,你们还好吗

当我们在嬉戏时,他们已没人陪伴。艾滋病的患者们,你们还好吗我们知道,你们很痛苦,也知道这种病在一般的接触下不会感染,但是也许在你们得知自己得病的那一刻起,心中只剩下我们,只剩下了爱,只剩下一丝丝希望。可是,我们并非给你们想要的东西,反而给你们带来了更多更大的痛爱能战胜一切恐惧。抱歉,请原谅我们没这个胆量,我衷心希望你们能遇到一个充满爱的人。

我接下来说的话也许是多余的,但请我说,好吗?请你们把自己当做一个艾滋病患者吧,想想看,你的朋友们都故意疏远你;你的爸爸妈妈不要你,整个世界都失去色彩,人生还有什么意思?我们这些健康人是无法理解艾滋病患者的痛苦的,虽然我们不能治好他们的病,但我们总能为他们做些什么吧?亲爱的艾滋病患者,让我拉住你的手吧,你有没有感到一点温暖?有没有一丝阳光射进你的心房?有吧,一定有吧?

如果你是个充满爱的人的话,在这个日子里,去看一看那些可怜的人吧。小朋友们,你们若是也想帮助他们的话,就好好读书吧,将来制作一种可以去除艾滋病病根的药,正所谓一物降一物,既然艾滋病能对付淋巴细胞,那一定有东西可以抵抗艾滋病,我相信你们!亲爱的艾滋病患者们,你们是那么坚强,勇敢,如果你们看到这篇作文,请相信,明天会更好。

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篇19:明天作文300字

全文共 359 字

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当每个人年轻的时候,他都犯了同样的错误,也就是说,他们总是认为今天有很多错误。 当你真正长大的时候,你必须是非常天真和孩子气的。 当你每天早上起床时,你必须去上学。 一天大约有成千上万的学生去,但是当他们回家的时候,有几个学生记得老师今天在课堂上说的话。

你在学校时做什么,你浪费了你生命中最宝贵的黄金时代吗? 大多数学生在上学时都有这样的想法:他们什么时候能度过艰难的时光? 当你放学回家时,你一直在玩。

一个学生问你:你的家庭作业没有写吗? 不管怎么说,明天再写还不算太晚。 当你明天被老师叫到办公室时,问你为什么不做家庭作业。

你说你忘了我相信明天会有无数的明天,但我相信你明天就在这里,而且你已经接近了你的童年。 如果是这样的话,请珍惜今天的时间,教其他孩子和你的孩子珍惜时间,这样他们就不会像你一样重复同样的错误。

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篇20:守护明天第四季第一集观后感心得

全文共 1325 字

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保护未成年人权益是全社会的责任,也是检察机关的神圣职责和光荣使命,为有效预防和减少未成年人犯罪,切实保护好未成年人合法权益,护航未成年人健康成长,我院结合本地实际,认真研究制定有效措施,围绕校园安全管理、普法教育、教师道德规范等内容,开展法治进校园、主题开放日、校园广播、家长座谈会等活动,通过近年来发生的未成年人犯罪案例,进行警示教育,构建“学校+家庭+社会”全方位体系,共同预防未成年人违法犯罪,维护未成年人合法权益。

一、明确目标任务 逐项具体落实

一是构建“全方位预防体系”。认真过滤近年来未成年人犯罪案件,分析研判。加强宣传力度,利用家长座谈会、主题开放日等活动,邀请社会各界代表进入检察机关,以案普法,用发生在身边的案例,提高教职人员和家长的风险意识,构建预防格局,努力将风险点降到最低。二是聚焦服务大局。同扫黑除恶专项活动有机结合,严防黑恶势力引诱、利用未成年从事违法犯罪活动,特别是要深度关注留守儿童,开展深度对话,防止宗教极端势力对未成年人的侵蚀、渗透。三是完善沟通协作机制。定期将工作开展情况及存在的问题及时向同级党委及上级院请示汇报,完善涉及多方主体的协作机制,明确分工。

二、加强机制建设 形成工作合力

一是与政法委、教体局等部门召开推进会,联合多部门共同制定相关文件。前后出台了《封丘县加强中小学生欺凌综合治理实施方案》、《封丘县学校周边环境秩序专项整治工作实施方案》、《关于建立涉案未成年人中华传统文化教育学习基地的实施方案》、《封丘县校园及周边安全建设年活动方案》等文件,为未成年人全面发展和健康成长营造良好环境。二是精准普法,加强师德师风建设。与教体局多次联合召开推进会,重点加强对入职及在职教师师德师风的考察并针对个别教师存在法治观念淡薄、职业荣誉感欠缺等问题,找准发力点,精准普法,认真开展专项培训,定期对任课教师开展法治教育、职业道德教育培训,以案说法。目前已开展专题培训两场,培训人数150余人,提升了教师职工职业荣誉感,增强了法律意识,切实提高了教师队伍职业道德修养。三是开展校园安全风险排查。为了切实保障工作开展成效,与教体局共同对辖区中小学、幼儿园进行安全风险排查。深入了解学校的安全管理制度、录用人员管理、学生法治教育、校园监控管理、宿舍管理等方面是否完善,逐一排查是否存在侵害未成年人违法犯罪案件线索等情况,对发现的问题线索及时与教体局商定措施,汇总处理。

三、加强宣传 正面引导

一是成立小荷工作室,提供优质法治宣讲服务。选派封丘县各乡镇有爱心、有热心学校教师成为“小荷”志愿者与封丘县人民检察院“小荷工作室”联合起来,由“小荷工作室提供课件和培训。组织防欺凌、防性侵、防诈骗等主题宣传活动,利用校讯通和家长微信群等方式,及时推送。二是全面开展法治宣传。制定统一的普法宣传栏,在全县各中小学校醒目位置摆放宣传版面,充分调动教职员工提升法治素养,传播法治精神,让学生家长当好监护人,护航孩子健康成长,教会学生加强自我保护,远离伤害。三是汇总典型案例并进行分析加工。将案例与普法知识相结合,增强普法效果,利用新媒体平台及时推送,让社会各界在“看稀罕”中学到法律知识,强化违法必受惩罚意识,自觉抵制触碰法律底线思想。

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