如果还有明天 百度百科【实用20篇】

xxx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日，如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢？是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天，在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始？虽然我来到这个世界的时间并不长，后面还有很长的路等待着我去憧憬，但如果真有世界末日的这一天，我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。

首先我要去深深感受这个世界：看日出日落，感受阳光带给万物的勃勃生机；看潮起潮落，感受海洋的博大；听风的浅吟低唱，感受自然的秘密；我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界，深深地呼吸，我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海，让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。

其次我要走进博物馆再次感受人类的文明，从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代……最后到现代文明，人类文明的火种是怎样一代代相传，生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐，看舞台演出感受人生悲欢离合，听音乐荡涤心灵的污垢。

最后我要把最后的时间留给家人，我要和我所爱的人呆在一起，生命因为有爱才温暖，因为有爱才可贵，因为有爱才生生不息。即使末日来临，我想我也不会害怕，因为我留住我要留的，带走了我要带走的，生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。

[假如没有明天作文三篇

法律提供保护以对抗专横，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。

——题记

学法，知法，用法

风和日丽的一天，妈妈带着我来到必胜客吃饭。因为是中午，所以前来用餐的人很多。我们排了很长的时间才等到了座位。

入座以后，不知是因为服务员太忙了忽视了我们还是什么原因，迟迟没有人送来菜单。妈妈好脾气的唤了一个服务员过来点单，随后，又过了将近两个小时，所有的菜才上齐了。

买单的时候，是经理过来服务的。他告诉妈妈一共是487元，又问要不要开发票。妈妈正准备回答的时候，经理又说，如果不需要开发票的话，可以把零头去掉。妈妈点点头允许了。我在一旁连说，妈妈，我们开发票吧，一张发票可不仅仅值7块，而且吃饭要发票天经地义，怎么能不要呢。妈妈听后，笑呵呵的对我说，懂事了啊，还懂法了。又回头对经理说，还是开发票吧。经理低低的应了一声，我觉得他脸都青了。

学了法律就要运用法律，而且要正确的运用。

生命，生活，美好

据中国新闻网20xx年1月14日报道：紧张的期末考到了，但广州市第25中学初一某班的同学们却陷入了悲伤之中。因为前一天晚上，开朗又漂亮的女生小飞因早恋遭到父母的反对，加上期末考的压力，从家中8楼纵身一跃……

“小飞是音乐课代表，人缘好，成绩也好，真没想到昨天还有说有笑，今天就永别了……”事情发生后，不少同学整天沉默，晚上失眠。

据负责老师和同学介绍，1月5日当天，小飞与另一个班的同学在街上卿卿我我被妈妈发现，妈妈于多位熟人的注视下，强行拉小飞回家。晚上母女俩又激烈争吵，小飞愤而跳楼。

据同班好友透露，小飞曾说“活着没意思”，QQ签名上写着“死亡的坟墓”。

知法，懂法，才能守法。关爱明天，普法先行！

今天，是一个热闹的日子，蒙蒙细雨在每个考生都撑着雨伞奔赴考场，每个雨伞的颜色遍布各地，构成一个正在接受洗礼的花圃。

校门口撑着黑色的伞的青年正与灰色伞下的父亲告别，没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些灰白。蒙蒙细雨下的青年模糊中看到父亲那冷漠的眼神有些许亮光，颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来，向门口指了指，然后转身离开。青年顿了顿，脚步刚踏进时又回头望向父亲，同时父亲也回过头，瞥了一眼。看到了儿子那希翼的眼神，顿了一下，回过头迈开脚步走进了人流中。青年也迈进了考场，不经意间，嘴角微微上扬。

考场中监考老师的眼睛四处扫荡，在场的每个考生都低着头。青年看到作文题目时，笔尖仿佛被施了定身术，思绪不禁飘回了“昨天。”

7岁时，宽广的操场上一个孩子在努力学着骑自行车，旁边站着他的父亲。笔挺地站着，身影被拉得很长很长，没有一句指导，没有一丝安慰。孩子摔了又摔，膝盖早已被嗑的一青一紫。终于，孩子哇的一声哭了，楚楚可怜的望向父亲，却只看到父亲眼里的漠视。终于，孩子不哭了，倔强地站了起来，跨上车，开始又一次的尝试。每一次摔倒，父亲的手都会不自觉地倾向前，但又半途停住，缩了回来，眼里总是漠视着。

14岁时，一位青年不顾倾盘大雨冲回家，雨水顺着头发滴下来，湿漉漉的将毫发无损的奖状给父亲看，眼中充满了期待。父亲顺手接过后瞟了一眼，接着青年不可置信的看着父亲那双青筋裸露的手将奖状揉成一团，毫不犹豫的扔进了垃圾桶，然后抬头望着愣住的青年。眼里的不屑让青年瞬间坠入冰川，两行热泪不由自主地流淌下来。可是父亲在转身走开时眼角含泪，手不停地颤抖。

听着外面屋檐雨水滴滴答答不绝，周围笔尖刷刷作响。青年的眼前浮现出“明天”的父亲拿着自己考到的大学录取通知书，那双骨节粗大的手不停地颤抖，嘴角咧开，眼中的冷漠被激动代替，泛着晶莹地泪痕，望着我的眼中充满了希望与欣慰。

不知过了多久，安静的考场上隐隐传来抽泣的哭声，青年的试卷上多了一滴一滴的泪水，在纸上缓缓散开……

每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找；明天你好，声音多渺小；却提醒我，勇敢是什么。

——题记

有时候不禁想感叹：人生，真的好短。每一天，我们都在或充实，或散漫的生活中度过。一天一天，慢慢地长大，悄悄地变老。每一天都有新的生命降临，每一天都有无数光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美丽的让人窒息，却又脆弱的让人怯步，我们只能带着憧憬的目光去仰望，但又不能触摸。可遇不可求。湖水因为风的吹拂使得水平如镜的湖面荡起波纹，虽然打破了湖水的平静，却又添上了一份不同的韵味。

人生，何尝不是如此？因为生命短暂我们就要害怕明天的到来吗？

人生可以平淡，可以无悔无憾，可以成为传奇，可以让人敬仰。一切都是选择这两个字。你可以平平淡淡地过完这一生，但你真的甘心吗？你这样就满足吗？我想不然。生命何其短暂，你为何不用这短暂的时光，来做些不平凡的事？就像在一片布满荆棘的道路，有人看作是一片黑暗荆棘，有人却看作是一片带刺的`玫瑰。相同的处境，不同的心态，却是异同的结局。坏不坏好不好就在于你的心态。

干嘛畏怯明天的到来？让我们朝天大喊一声：明天，你好！

“妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈难堪……”每当听到这首歌，我的心灵便受到了触动，唤起了我想要为祖国建设添砖加瓦的愿望，正是这个我们大家共同的信念，让祖国有了很大的变化。

是的，我们的祖国每天都有着日新月异的变化，只要我们用善于发现的眼睛去发现。变了，变了，祖国真的变了。当你走在马路边，你会发现原来的那些“垃圾捣蛋鬼”悄悄地溜走了，溜到它们的老家——垃圾箱里开始了一段漫长而辛苦的“旅行”。变了，变了，祖国真的变了。在建筑工人的辛勤劳动下，一座座鳞次栉比的高楼大厦拔地而起;花样百出的开发区更是星罗棋布，就连那超烦人的汽车尾气也逐渐减少了。变了，变了，祖国变了!

当你漫步在那乡间小路上，你会立刻感觉到此时此刻你已进入了一个花草树木的海洋，红的，紫的，白的，蓝的，绿的……五颜六色，竞相开放。咦，是什么那么富有生机，绿的让你目不暇接?噢!原来是一个个英勇的“树战士”，它们奋不顾身地守卫着这片土地上的所有生命，一切都那么蓬蓬勃勃，处处一片欣欣向荣的景象。祖国是我们共同生长的地方，祖国是我们挚爱的母亲。

让我们用那双勤劳的双手去给她增光添彩，让她的明天更加繁荣，富强!祝福我们的祖国，明天更美好!作文

今天我在家闲着没事干，于是就看起了电视。

我正看得津津有味，电视上突然插播了一条紧急通告：“市民们、市民们，现在我要插播一条紧急通告，外星人准备在明天晚上20 点30 分使用超级无敌巨型大炮炸掉我们的地球，我军已经开启了防护罩，请市民们明天不要外出，以免受到攻击。”我看见了这条新闻，赶紧打电话叫我的两个好朋友过来。马力对我说：“朱锦杰，你大老远让我们急着赶过来干吗呀？”我急着对他们说：“你们不知道啊，电视上说明天外星人要用大炮炸掉地球！”“这不是真的吧？”路遥吓得目瞪口呆地说。“那我们就查电脑看是不是真的。”我自信地说。果然，电脑就是电脑，没有不知道的事情，你看，这不就查到了吗？我说：“这回你们相信了吧，明天外星人就要攻击地球，今天是我们的最后一天了，该怎么办呀？”马力说：“我要去买点吃的，就算死我也要做个饱死鬼。”

第二天，我一直在担心外星人的大炮会不会炸掉我们的地球。我坐立不安，急得像热锅上的蚂蚁在家里团团转，到19 点30 分了，距离大炮发射还有一小时，这时，外星人乘坐一辆巨型飞碟出现了，舱门打开，从里面走出一个外星人，他好像是外星人的首领，他两手往腰里一叉，趾高气扬地说：“今天我们外星人就要占领你们地球了，你们还剩55 分钟的时间，等死吧，哈哈！”他残忍地笑着，那声音让人听了真是毛骨悚然，接着他手一挥，外星人的超级无敌巨型大炮就被推了出来。54 分钟过去了，还有一分钟他们就要开炮了，在这54 分钟里，我们的市长也曾与他们沟通过，但无济于事，最后一分钟过去了，他们立即点火开炮，难道我们的地球真的会被他们占领吗？我闭上了眼，等着爆炸的来临。谁知一个礼盒落到我的手上，里面蹦出一个猪头，把我吓得半死，礼盒上写：“愚人节快乐！”

什么呀，原来今天是愚人节，他们是在跟我们开玩笑呢。

[明天是世界末日愚人节作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间我已成为一个落落大方的大女生了。我时常会问问自己，应该与明天的自己有个怎样的约定？

六岁时期的我，每天过得有滋有味的、自由自在的。时而看书，时而写作业，时而玩耍，总是一副自由自在，无忧无虑的样子。有一天，妈妈问我：“女儿，你以后长大了想做什么？”那一刻，我的微笑僵住了，陷入了沉默……

再大一点的时候，我渐渐地开始忙碌起来了，因为我在努力的学习，拼命的学习，那时我迷上了写作，养成了一种每天写日记的好习惯。有一天，妈妈又问我：“女儿，你以后的理想是什么？”我不假思索地说道：“我的理想是成为一名作家。”

但是，年龄在慢慢增大的我，理想也千变万化的，时而对这个有兴趣，就长大以后想成为这个，时而又对那个有兴趣，又幻想着成为那个……但现在的我已经不再这样了，我已经深深感悟到了学习的重要性，我懂得了现在的努力学习，就是为今后自己的理想铺路，我要利用现在的时间，抓紧每一分、每一秒，就如同鲁迅先生说的那样“我们要利用我们身边的任何时间，就像海绵里的水，只要我们愿挤，就一定能挤出。“我也要脚踏实地，一步一个脚印地朝自己的目标攀登，前往！

我要与明天的自己有一个约定，让每一个今天的自己为明天的自己而感到骄傲、自豪，今天的自己已成为过去式，而明天的自己就是一个崭新的自己，最棒的自己，让自己的未来别具一格，魅力四射！

在很久以前，有一座美丽的岛屿，叫万花岛。那里生长着无数种千奇百怪、形态各异的花儿，而那里的人也是靠养花为生。

一天，不知从哪里飞来了许许多多可怕的，不知名的虫子。那些虫子一只比一只强大，无时无刻都在侵蚀着花朵。那里的人眼看着花儿们一朵比一朵憔悴一朵比一朵消瘦，都着急的不得了。试图赶走那些虫子，可都无济于事。

又是一个大晴天，天上掉下一群长相怪异的虫子——七星瓢虫。那里的人都因为都没见过七星瓢虫，因此都害怕极了，害怕七星瓢虫回会像那些不知名的虫子一样去啃食他们种植的花朵。可是七星瓢虫并没有去啃食他们种植的花朵，而是，去啃食那些不知名的虫子。

渐渐地，虫子们一天比一天少，那里的人都十分高兴，也不惧怕七星瓢虫了。因为万花岛上虫子多，气候好，很适合七星瓢虫的生长。于是，七星瓢虫们越长越多，越长越大，而虫子们却越来越少，越来越小。

终于有一天，万花岛上再也没有一只虫子了，只剩下了花朵、人类，还有那成千上万只数也数不清的七星瓢虫。因为没有虫子可供七星瓢虫们吃了。于是瓢虫们就想啊：没有虫子吃了怎么呢?我们又不吃花。所以它们打起了人类的主意。

夜晚，当人们都爬上床准备睡觉时，却不知灾难已经降临了。突然，一群有一群的七星瓢虫闯进了人们的家里。他们两三群合在一起袭击同一个人，它们爬上人的眼睛，钻进人的耳朵，溜进人们的衣服里，尽情撕咬着人们的肉体。一天天过去了，每天都有10多个人被吃掉。剩下的人想：明天，我们还在吗?

他在黑暗中生活着，他在未知中摸索着，可他也在阳光中灿烂着。常常与一些盲人打交道，总以为他的生活布满愁云。事实上，快乐才是他的家园。

妈妈在图书馆的盲人阅览室工作。我也常常会碰到一些借书的盲人。于是我就在这里搭上了他心灵的班车。

每个星期二，盲人阅览室总是有别于别的阅览室肃穆的气氛，这里总是谈笑风生。盲人读者们都相聚而坐，彼此谈论着一些热门的话题。“高铁，人大，亚运会”他甚至比健全人了解地更清楚。只要一有盲人提出话题，大家都会侧着头全神贯注地听。虽然墨镜下是一双双无神的双眼，但我相信他心里此时一定心潮澎湃。正说着，一位年老的盲人嘴角忽然泛起了一轮笑容，他那混沌的双眼仿佛有了光芒。

他虽然生活都很艰辛，但总能自得其乐。也许他都前程未卜，但也总是一脸不落的灿烂。

我忽然问：“你们期待明天吗？”他笑着答：“当然啊，明天又有明天的新闻，我们说不定还能为政府出些金点子呢！”说着，其他人应与的笑声在房间里荡漾开了。

假期里，又有幸陪同一位30多岁的忙人去园区游玩。他告诉我：他最近听力又不太好，而且还得了肾炎，想趁这最后的机会再感受一下苏州的发展。他嘴角一抿，漾起了一丝无奈。我心情有些复杂，搀着他上了车。一路上，他兴奋地告诉我他计划明天在去白马涧玩玩。我实在对盲人那份生活的热情所打动了。

下了车，他的脚步显然轻快了许多。我有些遗憾地告诉他，今天是阴天。接着，就竭尽所能把我见到的告诉他。我仿佛有看见那双眸充满了幸福的波纹。

我忽然问：“你期待明天吗？”他笑着答：“当然拉！明天是晴天，我去白马涧的梦想就可以实现拉！”

明天依旧精彩，未来值得期待。明天的他，要为国家出点子；明天的他，要去实现下一个梦想。明天的我们呢？也许我们又在人生路上撒下了一点星光，也许我们都期待着明天的明天。

医院里，人挤人。医院外，风乍起。

我和爸爸坐在医院挂号大厅的那一排长椅上，苦涩的中药味扑入我的鼻子，令我恶心。医院里净是人，有些人咧着嘴，有些人摸着牙，还有些人虚弱地靠在长椅上。广播里不停地报着病人的号码，就像是监狱警察在呼喊罪犯一个一个地进入牢里监禁，不过，犯罪的其实不是病人，而是令人恼火的疾病。

“36号病人——”无人回答，“36号病人——”声音提高八度。爸爸低头看看号码，这才如梦初醒，急急忙忙带我来到了皮肤科。

我轻轻推开皮肤科乳白色的门，帮我检查的是一位中年男医生。他戴着听诊器，胸前贴着专家胸章，鼻子上架着一副金丝眼镜。这位打扮文雅的医生恶狠狠地瞟了我一眼，说：“你们也真是的，广播喊了两遍才来，你们知不知道有多少人要等待我诊断呀！”爸爸赔礼地笑道：“哦，对不起。医生，麻烦您帮我孩子看一下。”那位金丝眼镜再次瞟了我一眼，这才开始慢吞吞地为我检查。

途中，金丝眼镜的手机突然响了起来，他对我们说：“稍等，我去接个电话。”爸爸虽然有九分不愿意，但有想决绝，只得礼貌地说：“没事，您忙。”

我们等了许久，却不见金丝眼镜回来，我们偷偷地去找他，发现他在电梯口，正懒散地坐在那儿，右手在接电话，左手拿着支烟，慢慢地吸着。我们很无耐，但又无法倾诉，只好回到诊室继续等待。

爸爸看了金丝的专家胸章，愣了半天，眼里透出了一种不懈与疑惑。

检查，化验，等待……这样如同走马等弄了半天，最后，金丝眼镜说了一句喜剧性地说：“明天再来。”我走出医院，回望专家栏里金丝眼镜迷人的微笑，我的心里很不是滋味。

仰望蓝天，我呐喊心中的一句话：“唉，明天……”

未来是诗，优美而深沉；未来是梦，奇妙而遥远；未来是蓝天，广阔而充满希望。

我和未来有个约定，我要通过我的努力，在前方与他相遇，然后又走向更宽广的路。他的样子是模糊的，我不知他到底是谁，也许是个画家，用画笔描绘出千山万水；也许是个文学家，用文字表达出心里的感受；也许是个空中乘务员，用微笑带给乘客快乐的旅途；也许是个机器人制造者，用聪明的头脑设计并制造出最实用的机器人……

虽然我不知它长什么样子，也不知他在哪里。但我知道我一直在努力着，进步着。只要按我脚下的这条路一直走，一定会在某一个充满光明的地方遇到他——我美好的未来。曾经，我放弃过努力，那一段庸庸碌碌的时期，甚至让我对未来失去了希望：那时，我只是个小学生，一个普通的小学生。自三年级起，我的成绩在班上就是差等生，我尝试过努力，却屡战屡败，屡败屡战。小小的我承受不了这么多次的失败，便沉沦到了自甘堕落的地步。那个时候，天空，是灰色的，乌云，哭泣着。眼泪打湿了我的脸颊，也淋湿了我的心。但是我不气馁，越是受挫越是向前。

终于经过我的努力，一缕金色的阳光穿透了乌云，洒在了我的脸上、全身。多么温暖的阳光。就在毕业考试成绩公布的那一天，我的世界突然亮堂起来，我以总分294分的好成绩突破了我人生的第一个重要关卡。我知道，那一定是我的未来在呼唤我，他第一次把神圣的力量给了我，那便是自信。我明白我并没有那么差，我变得更加有信心，学习也变得更加有动力。我正式朝着美好的未来起航。

进入初中后，我热爱学习，我领略了语文的美好、数学的魅力、外语的生动、互联网的时尚。成绩一路突飞猛进。我变得更加热爱学习和更加自信。

现在，我正赶在一条充满光明的道路上，未来，在前方向我召唤。我一定会握住你的手，奔向美好幸福的明天！作文

我是一只蛙。

一直渺小的蛙。

一只孤独无助的蛙。

一直永远望不到远方的蛙。

我的家原本在森林中美丽的小溪滩上，当清晨的第一缕阳光洒在我的脸上，葱郁的森林中总会飘起让人眼睛迷茫的湿雾，一定是小溪捧起水珠在为森林梳妆打扮吧；又是那夜的芬芳，让靠近小溪的树木总是显得那么的滋润，树叶的绿也总是那么的鲜亮，那一定是小溪的恩赐吧。昔日我与小伙伴们结伴跳进那清澈、柔美的溪中嬉戏，玩耍，激起的朵朵浪花，是欢笑，是幸福，却谁也不曾想到，这幸福的背后却酝酿着莫大的灾难。

那天，乌云遮住了温暖的阳光，一种不祥之兆笼上我的心头，当我出去觅食，脑中正盘算着今天要做的事，当我蹦蹦跳跳的回来，想与伙伴们分享我的食物时———切却都不复存在了：我的伙伴，我的家，我的小溪，我的小树林，我的全部。我，什么都没有了，也不知道发生了什么事，为什么突然都离我而去，也不知道他们去了何方，迷惘中我认定一点：旦夕之间，我已成为了孤独一族。

今天的我，踏上了寻家之路，没有包袱，没有伙伴。

我要找到一个新的家，那个家里有树林，小溪，伙伴，还有鲜花烂漫。

现在的我，在这光秃秃的路上漫步，明天我将在什么地方，这个世界还会有我的一席之地吗？

经过这几天的长途跋涉，我饥寒交迫，孤独无助笼罩着我。突然，眼前一亮，终于在一片麦地畔我觅到了一片池塘！池塘的缺口流着“水”，旁边则是几棵小树，真是“喜”从天降啊。虽然比不上我以前的家，凑合一下也是可以的嘛！喜出望外的我三步并两步的跳了过去，心里想：终于让我找到家了，终于可以自由的游泳了！我来了，清澈的小溪，碧绿的草地，我亲爱的新伙伴们……

但是—

“啊——”一声惨叫，我一头栽进了烂泥里，臭烘烘的池塘里水是黑的，上面飘满了各种各样的垃圾（人类这动物真能吃），厚厚的淤泥很臭，只有蚊子阿姨和苍蝇大婶带着宝宝们在这里做邻居。我废了九牛二虎之力终于拔出了脑袋，腿却受了伤，心中的桃源仙境般形象轰然倒塌，以后我就要拖着这残废之躯独自“行走江湖”了，眼里渗透出了涩涩的泪。

这已经是第九次了，梦，再一次破灭了，但是，那些足迹遍天下的候鸟伯伯说过，这些地方以前都很美很美……

夜幕降临了，流星轻轻划过天际，我双手合十，默默的许愿：我想要一个家，清澈的小溪，碧绿的草地，葱郁的树木还有相亲相爱的伙伴们！

可是，去哪里找呢？哪里才是我的家？明天我又会去哪？

人类天天逮我们，他们说我们是世界上最美味的佳肴，人类那白森森的牙齿是我的梦魇，他们的嘴角还残留着我伙伴们的鲜血。又饥又渴的我一次又一次掏出了人类的追捕，我不知道我还会在这充满留恋的世上活多久。

“呱呱——”“呱呱——”

我抬头看着那灰暗的天，一定还会有某只蛙在与我一同仰望这冰冷的月光。

终于捱到天亮，我再次踏上寻家之路，站在突兀的山梁上，放眼望去：滚滚烟龙张牙舞爪，污流在叫嚣，到处滥捕滥杀我同伴的人类面目狰狞，挣扎奔命的同伴们惊恐的睁着无辜的眼睛，在他们的眼中，我找到的是绝望，再绝望……

可是我呢，明天的我在哪里，我的明天在何方？

[明天我在哪作文

中秋节的晚上，明月高照，我的弟弟就问我：“月亮上有什么啊？”，我说：“有小白兔、嫦娥，还有吴刚。”弟弟就吵着要到月亮上去看看小白兔。

我和弟弟就用可乐罐、牛奶瓶等废物做了一个火箭，竟然还能飞起来，弟弟也能坐进去。他很开心，坐进火箭就飞走了。不到半天他又飞回来了，他说：“我带的饼干、牛奶、蛋糕都飞起来了。”我告诉弟弟这是失重引起的。我和弟弟去图书馆查阅了许多这方面的书，还去问了老师，又上网查了许多资料。我们又想到用钢铁加重火箭，可是火箭太重飞不起来了，怎么办呢？突然磁铁的吸铁作用从我的脑海中冒出来了，我高兴极了！我们收集了许多磁铁，装在太空舱的底部，这次成功了，所有钢铁制作的桌椅都不会飘起来了。但是食物和人还要飘起来，又出现新问题了。怎么办呀？我们去拜访了浙江大学的教授爷爷，他教了我们一个纳米技术，我和弟弟高兴极了，我们一次次地做试验，一次次地失败，真伤心，差一点都不想干了，但想到失败是成功之母这句话，我们就又有干劲了，不成功决不放弃。

在第101次试验的时候，用错了材料，正在苦恼又一次失败的时候，意想不到的现象出现了，用这个材料制成的地毯竟然有巨大的吸力，如同地心引力。这正中了“歪打正着”这个理了！这又让我想到了因为配方错误而制出了全世界人民都爱喝的“可口可乐”来。我和弟弟总结了用错材料的用量、配方时间和温度等等数据，我们根据这些数据又做了许多魔毯，把魔毯放在太空舱的底部。第一个试乘火箭的还是我弟弟，他兴高采烈地进舱，火箭顿时冲入了宇宙。两天后，弟弟乘着火箭回来了，说：“太空舱里地东西不会飞起来了！”第二天，我的外婆也乘坐我们的火箭上了月球，她给月球上的兔子带去了胡萝卜和种子，并在月球上洒下了这些种子。回来的时候，还带回了吴刚的桂花酒，第三天，当我到达月球的时候，满地堆放着收获的金灿灿的胡萝卜，我装了一火箭的萝卜带回了地球。

乘坐我和弟弟做的火箭的人不需要像杨立伟叔叔那样长时间的训练也可以到太空去玩。我们的火箭穿梭在地球和月球之间，这艘火箭就是连接地球和月球的桥梁！

生活，并不都是一帆风顺，也会有曲折的路。成长，并不都是美好的。也会有不愉快的。明天，并不都是晴空万里的，也会有阴雨的天气。成长就这样，有了挫折，有了痛苦，我们才会变得坚强起来。正因为有了困难相伴，我们才会变得更加美好！

努力，坚持

现在我们，正是学习时期，正是读书的好时机。我们为何要努力，我们为何要坚持，不就是为了今后我们的命运。我们的生活。对自己的人生要提前有目标，为了这个目标，朝着目标这个方向一直走下去，相信，等待我们的一定是美好的明天！

奋斗，奔跑

都说，学习真的是一件苦差事，但正因为苦，我们才要坚持下去。奋斗了，努力了，我们才不会感到后悔。学习，就要坚持不懈，加油奋斗，这样，我们才会拥有好的成绩！每一个学生从开学都是在同一个起跑线上的，但为何有雪同学成绩突出，有些同学成绩却不理想。那就要问一问他们奔跑了吗？他们把心放在学习上了吗？一个班级，成绩显著，只有自己知道自己。努力多少，就会有怎样的收获！它们是相互的！

等待为了更好的明天

等待为了更好的明天，未来不知道，但我们有一把金钥匙，可以打开未来的道路。那就是自己，自己付出多少，努力了多少，回报就会多一些。这就是我们的命运。命运掌握自己手中，所以，好好把握。等待为了更好的明天，相信，明天的我们会更好！

成长，只会让我们显得现实，变得成熟。成熟后我们会变的更有责任感。变得负责，相信，只有钱吃了，努力了，自己的付出总会有回报。总归有收获的！未来的美好明天正等待着我们！

等待，为了更好的明天，为了自己的理想，为了自己的梦想。继续加油，继续努力。相信，美好的一切正等待着我们，为了美好的明天，搏击长空。展翅飞翔！不负美好明天！

美好的明天，相信我们会更加的优秀！

明天，我成了科学家

二十年后，我已经是世界闻名的科学家，我已经发明了上百种高科技产品：有电脑书包、电影手表等。

一天，我正为没有新发明而苦恼时，四点的钟声响了，这时，我才想起我昨天约了一个朋友??考古学家陈家辉一起去郊外散步。我来到郊外，看见老朋友也愁眉苦脸的，就问：“陈家辉，你有什么烦恼？”“唉，这些天我的一个学生问了我一个关于恐龙的问题，结果我连一个字也答不上来，要是有一种机器能让我们回到恐龙时代，那我们就可以抓一只恐龙来研究，那就能更深入地了解恐龙啦。”我为了帮助老朋友，也抱着试一试的心理，开始制作这种“时光机”。

我的实验室里灯火通明，经过一个月的奋斗，终于，一台银光闪闪的“时光机”完成了！不过，还需要找一个人来实验。我和陈家辉一起走进“时光机”里。突然，不知从哪儿射出一道光，把实验室照得雪亮，我的助手被照得睁不开眼睛。光一瞬间就不见了，我的助手们睁开眼睛，发现我和陈家辉消失了！“一定是去恐龙时代了！”助手们想。

我和陈家辉到了侏罗纪。我拿出“恐龙探测仪”，发现我们离一只大恐龙只有一米远！可是，为什么我们没有看见它呢？突然，一棵大树动了一动，可是没有风，树怎么会动呢？我们仔细观察，发现那不是一棵树，而是一只恐龙！我立刻拿出“缩小枪”，瞄准恐龙开了一枪，恐龙马上缩小。我用养兔子的笼子把恐龙关起来，带回了2025年。我把恐龙给陈家辉研究，他写了一本题为《恐龙的结构》的书，并以此获“诺贝尔”文学奖，我也因为发明了“时光机”而获得“诺贝尔”生物奖。

共产党是火红的太阳，给了我们光明和温暖，共产党给我们带来了幸福、灿烂的明天。

你们知道人们为什么把国旗设为红色吗？因为国旗的红色象征着革命战士战争中流下的鲜血，它告诉我们不能忘记过去，不能忘记英雄。你知道以前人们是怎样艰难的生活吗？在旧社会，人们吃的不是现在的白馒头，而是黄黄的窝窝头！在那时我们的革命战士能吃上窝窝头也是一种奢侈，一种享受。可想而知他们在战争时期饿着肚子打仗是多么的艰辛。

“没有共产党就没有新中国”这首歌一直传唱到现在，是共产党领导全国人民推翻了旧社会成立了新中国；是共产党带领全国人民走向了繁荣富强；是共产党为我们打造了新中国；是共产党为我们创造了灿烂的明天！

如今我们生活在富强、和谐而又文明的新中国，感到无比的自豪。作为一名小学生，我们更应该珍惜现在美好的生活、学习环境，珍惜今天宝贵的时间，向着更加美好灿烂的明天而努力学习，天天向上，长大做一个对祖国有用的人才！

古有孟母三迁，为了让孟子取得优秀的成绩，不惜换了三次住处。而今天，更是大力发展儿童教育。

为了让祖国更加辉煌，我们必须把教育放在首要位置。大力发展幼儿园，幼儿园应科学合理地编排幼儿游戏，教育教学活动，劳动及日常生活等各项活动，为幼儿准备有意义的活动材料，提供宽松自由的活动空间，保证幼儿个性的全面健康发展。

所以，在幼儿时期，我们必须要合理的啊那批他们学习，开发其智商。在教学的时候以儿童为中心，配合良好的学习环境，丰富的教育，让儿童自发地主动学习，自己建构完善的人格。0～6岁的幼儿在特定的时期会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性即可获得最大的学习效果。

意大利著名教育学家蒙台梭利提出：第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养，具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义，也就是人格形成才能成为真正的人。

人之所以有学习的欲望，就是收到与生俱来的只能所驱使，也就是孩子内在有一种执着追求只是和求发展的冲动。那是内部发展的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。

人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。

幼儿的发展，就意味着祖国的明天。我们做为新一代的有幼儿教师。我们必须要了解幼儿，喜欢孩子。幼儿是通过游戏将内在的精神表现出来的，“游戏是生命的镜子”游戏会超生喜悦、自由、满足，以及内在的平安、和谐。

虽然说幼儿和小学生是祖国的花朵，作为园丁和家长们，我们千万不能从小给他们许多压力。要让他们有最够的时间和空间休息。记得我们小学的时候就已经在讲要减轻学生的压力，可老师的作业仍然只增不减。家长仍是以分数评判好坏。

多给孩子们一些休息的时间，才能让他们在灿烂的杨过下尽情欢笑，茁壮成长。

人的一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已然逝去，今天也将过去，明天还未到来。

为什么人常常喜欢感慨过去呢？真的就一定是现在过得太差了，所以才喜欢感慨，怀念过去吗？不一定吧，也许是留了遗憾给从前，所以我们才会怀念过去，走的太快，我们来不及去弥补那些遗憾。相比过得差，我更希望每个人在怀念起过去的时候，不是因为现在差而常常怀念，那样我们的过去就失去了意义。昨天发生的一起，都已然成为了过去，不管昨天的你是多么辉煌，多么成功，过了午夜十二点，那些成就，那些辉煌就已是过去了。我们不能够一直沉浸在过去的辉煌之中，止步不前。

今天，也将过去。此刻，我的今天，或许已经走过一半了。还有好多事，都还来不及做，抓住今天的尾巴，然后把期望送给明天。今天的我，是忙碌的，充实的。今天的我，也许在有的事上做得不够完美，今天的我，也许没有时间去改变那些不完美了。那就将它留给明天吧，因为，今天过去，明天到来，今天就是昨天，明天就是今天。

明天，是未知的，没人会知道明天会发生什么。明天，是今天的我所期盼的明天。把希望都留给明天，我们会找到目标，去好好努力奋斗。

贝多芬在自己的创作时期，遇到耳朵失聪，这对于一个音乐家来说，无疑是致命的打击。但是他没有选择放弃，他依旧坚持自己的梦想，在自己的困难时期，他坚定自己一定可以成功，日复一日的创作，日复一日的期盼奇迹发生在下一个明天。让他坚持下去的动力是什么，是他日复一日的期盼明天。明天或许我就成功了，明天或许就好了。他把所有期盼交给明天，他坚信奇迹会发生。现在想想，如若他没有将期待交给明天，或许他是没有动力可以支撑他继续期待奇迹发生，他或许不会有名声大噪的一天。

留给明天，把希望，未知，都通通留给明天，我们会有方向，可以坚持下去，坚定奇迹会发生在下一个明天，毕竟一切都是未知的，奇迹会在努力的人身上发生。

留给明天，把期盼都留给明天。

在翻相册时，我看到了一张我和小伙伴在荷塘边拍的照片，那是我们的背影。

那天，我和两个小伙伴一起去看荷花。

无边的荷叶层层叠叠，就像绿色的海洋，在海面上还站立着几个花仙子。放眼望去，有些花朵只是一个小花苞，就像小水滴一样，而有些荷花已经完全开放，变成了莲花宝座。荷叶上还有一些露珠，在风姐姐的指挥下，荷叶上的露珠慢慢滚动，渐渐转起圈来。

荷花就像害羞的小姑娘一样，脸颊粉扑扑的，不过在花瓣的尖上颜色会深一点儿。这时的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里还有小鱼，也有青蛙王子，只要听到“扑通”一声，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小鱼在水里游来游去，就像在和同伴们捉迷藏似的。不远处，还可以听到小鸟和小虫子在比嗓子。

走着走着，我的小伙伴们想摘近处的荷花。唉，我也是服了，他们什么时候才能不淘气呀！就在我去制止他们的时候，这两个“熊孩子”却说：“反正都毕业了，你已经不是我同桌了，还想管我……”就在这时，我们都沉默了。

此时，不知是谁哼起了《明天，你好》的歌曲。“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待……”这一刻，仿佛时间都停止了！

曲曲折折的树枝，像母亲一样呵护着牵牛花，自己没有丝毫索取，而是将生的希望给了别人。

我坐在树旁，望着这绿得很朦胧的颜色，浮想万篇：“生命中，有多少人，虽然自己已经逝去，但自己的生命还在别人的生命中延续着。他们在生命的最后一秒将自己的器官捐献出去，眼睛仍明亮着，心灵仍美丽着。他们的明天，和树一样，在奉献着，在付出着。”生命的牵牛花，会在明天绽放。

明天，又是一个春风拂面的日子；明天，又是一个繁花似锦的日子。枯树的明天，花开不败。

[枯树的明天高中作文

议论文-格式手法

（一）基本特点：

以议论为主要表达方式，可兼用其他表达方式

以鲜明的态度表明观点或主张

以充分的材料证明其观点或主张

（二）语言特点：

①准确、严密。

②概括性和简洁性。

③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感情色彩。

（三）逻辑性体现：

议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

段落与段落之间要有非常清楚的逻辑关系，如总分、对照、层进、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如：“有”、“还有”“虽然、但是”“固然”“诚然”“由此”是等。

（四）议论文的种类（按照论证方法分类）：

1、立论文—从正面论述其观点，说明其观点的正确。

要求：要对论述的问题有正确的看法；用充足有说服力的论据；要言之有理，合乎逻辑。

2、驳论文—对反面论点进行驳斥，确立其正确观点。

方式：提出论点→证明论点→总结论点

驳论文的破立结合：首先指出对方错误的实质，再批驳已指出的错误论点，并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。

（五）结构模式：

议论文的结构：通常由各个部分构成:引论部分(提出问题)→本论部分(分析问题)→结论部分(解决问题)层次清楚，结构严谨，是议论文写作的一般要求。

文体特征分明，情感真挚感人，篇章结构严谨。议论文的结构模式多种，一般我们要求掌握一二种适合自己写法的议论文模式。

1、基本结构

引论——开头部分，提出问题

本论——主体部分，分析问题

结论一一结尾部分，解决问题

2、论证结构

①第一大类：层进式结构(内容深刻美)

特点：结构上，按照“提出问题（是什么）——分析问题（为什么）——解决问题（怎么样）”层层推进，环环相扣；内容上，以深入深刻见长。

②第二类：并列议论式：围绕中心排列几个议论段落，一段一个小分论点。

结构模式：

开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点

分论点一：XX

分论点二：每段一个相同句式的句子交代或引出分论点(分论据)。

分论点三：XX

结尾：从“为什么”的角度深化论点。

③第三大类：对照式结构(互补严密美)

特点：文章主体由两个部分构成，两个部分构或正反对比，或转折补充，或辨正分析，论证严密全面

④第四类：中规中矩总分式

（六）方法：

议论文的论证方法不少，最基本的是摆事实、讲道理。初中毕业生应较熟练地掌握运用事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等的方法。

例证法—运用典型事例证明论点

引证法—引用经典或名言、谚语等证明论点

喻证法—借助形象的比喻来说明论点

类比法—用另一同类事物或事例比较说明论点

对比法—用反向事例或事理比较说明论点

引申法—又叫归谬法，先假设所驳观点是“正确”的，从而引申出荒谬的结论以证明其错误。

（七）文体要素：

论点—对所论述的问题所持的观点、态度（中心论点；分论点）

论据—对论点进行证明的材料、依据（事实依据；理论依据）

论证一用论据证明论点的过程和方法