描写学校里的桂花作文(实用19篇)
导语:夏天的一天,天空乌云密布,又打雷又打闪,不一会儿,天空哗啦哗啦地下起了大雨。下面是小编收集的描写学校里的桂花作文,欢迎大家参考。
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277关于描写桂花树的作文
全文共 2233 字
+ 加入清单桂花树,它一年四季都默默地奉献着自己。下面要为大家分享的就是关于描写桂花树的作文,希望你会喜欢! 关于描写桂花树的作文一:
秋天到了,外婆院子里的桂花树又开了渐渐长大了。走到大门口,远远地就闻到了一丝丝淡淡的桂花香。
踏进家门,桂花香越来越浓。桂花是舒展着碧绿的枝叶,在阳光的照耀下,椭圆形的叶子,发出出绿莹莹的光泽。远远望去,就像一把碧绿的大伞。望进一看,枝头上小米粒的桂花花蕾,有金黄的,有淡黄的。它们穿着金黄的裙子,一阵风吹来,满树的桂花随风舞动,发出动听的响声。
不一会儿,我看得入了迷,仿佛我是黄衣服的桂花,跳啊!唱啊还自言自语的说“人们!快点来到我的数一下乘凉!花香醉人,让你们心旷神怡。快来尽情享受吧!”
我爱桂花,爱它的香味,爱她的美丽,更爱他为人来的奉献精神! 关于描写桂花树的作文二:
在我家的阳台上,妈妈和我种了好些盆花和植物。有:茉莉、夜来香、月季、秋海棠,还有勒杜鹃、桂花树……
每到春天,它们都争先吐艳,香飘整个阳台和房间,我一放学回到家,就迫不及待地想去看一看,浇点水。可是最让我郁闷的是:那棵桂花树,它好像不高兴似的,死气沉沉地呆在那儿。我观察了好长时间,它都没什么反应。听说桂花是在八月才开的,我便没有在意,可是快到中秋节了,它还不开花,甚至连叶子都慢慢地有点儿由绿变黄,开始掉落了,我好心疼哦,得赶快想个办法。怎么办呢?
于是,重阳节的上午,我小心翼翼地把它移植到楼下的小公园里,种在小溪旁边的绿化地上。我天天都去观察、浇水,生怕它有个什么闪失。这样坚持了近一个月,我又发现它有变化了,不但绿叶没有变黄,反而还冒出了很多新的嫩叶,我高兴极了。原来是因为环境惹怒了它,幸亏我发现的及时,它枯而复生了。
时间一天天的过去了,桂花树长出很多嫩绿的叶子,渐渐地变成了深绿色。夏天,它满树的绿叶仿佛涂上了一层油彩,在阳光下闪着绿光。中秋节时,它的枝叶间就挂满了一串串小金铃似的小花,在绿叶的衬托下显得异常美丽。 关于描写桂花树的作文三:
我家门前有一棵高大的桂花树,每年秋天,都会给我们带来美的享受,带来丰收的喜悦,带来无尽的快乐。
人们常说:“丹桂十里飘香”。此话一点不假,只要桂花长出小小的花苞,她的香味就能飘得老远老远。
秋高气爽的日子里,站在村口,远远的就能望见我家的这颗金桂,犹如一把撑开的花伞,迎接四方来客。走到树下,驻足观望,一朵朵金灿灿的桂花,一簇堆在另一簇的上面,挨挨挤挤的像满天的繁星,注视着路上的行人。一阵风吹来,风中带着甜甜的香味,四处飘散,站在桂花树下深呼吸,浓郁的香味沁人心脾。微风中,花儿们翩翩起舞,犹如雨点一样飘落下来,落在我的头发上,落在妈妈的肩头,落在爸爸的手臂上……不一会儿,大地就铺上了一层金色的地毯。多么迷人的桂花雨啊!
我爱我家的桂花树! 关于描写桂花树的作文四:
—八月,桂花开,香飘十里,虽然桂花没有牡丹漂亮,但比牡丹香。花是黄白色的,叶子终年青绿,没有果实,花朵数都数不清。桂花晒干之后可以做桂花茶,用温水一泡,便可喝了。可闻到一股清香,听老人言:桂花茶有助健康。喝到口里,清香甘甜。除了做桂花茶,还可以做桂花糕。
桂花糕的作法(是本人自己的理解哦!请勿相信):首先把桂花晒干磨成粉,在和面时把晒干的桂花粉放进去,在揉成方块,在放进烤箱,不一会儿,香喷喷,热乎乎的桂花糕已做好了。使人垂诞三尺。桂花是香的,把它装进香囊中,佩戴在身上,使身上香气迷人。也可以放在房里,使房里香气扑鼻。
桂花树可以做扇子,因为桂花树是和桂花一样香,扇起来的时,有一股香气,使人更凉快。桂花树做的家具,不仅仅好看,还香等等见过桂花的人,吧一定知道它的用途之大;用过桂花的人,不一定知道它的用途之多。 关于描写桂花树的作文五:
秋风送爽,阵阵桂香从窗外袭来,沁人肺腑。那桂香,不由我回忆起那棵桂花树。
前年,我家的院中有棵桂花树,几乎跟我同龄,长势喜人,造形可爱。奈院子矮小,遮光,显得有点不协致,所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是,那棵桂花树好似与我情有独钟,念念不忘她的英姿恬静。这棵桂花树,生得“一体双枝”,恰似孪生兄妹,肩并肩,和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞,四季常青。但她从不争春斗艳,自有一种特有的慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她为我带来绿荫凉意。一如既往,从不变卦。
秋天,是桂花盛开的时节,她总似有约,如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花,好似明白我的期待,在阳光下毫无惜意地向人们怒放,散发着幽香,飘悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。
曾记得在两年前的中秋,那棵桂花树开得如火如荼,邻居和路人也为之欣怀,折几枝回家插在瓶中,香气殷殷。据说,不管谁折,只要恰如其份,来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家,可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感,但我对那棵桂花树的凋谢,当作“乱落桂花如金雨”,洒落下来,像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来,凉干后,酿成或甜或咸的桂花佐料,运用她,这醇香,别样的心旷神怡,回味无穷。
今年五一节,我顺便去看过一次,她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适,更有“用武之地”,我宽慰着自己。
亭亭碧立的那棵桂花树,躲躲洒洒如黄蝶的桂花,那“英姿”使我难忘。
[关于描写桂花树的作文
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篇1:学校的桂花树
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+ 加入清单学校有几棵桂花树,桂花树四季常青,每个季节都有不同的特点。春天,桂花树像调皮的小孩子一样,贪婪地吸取春天的甘露。它们慢慢地抽出嫩红的新芽,新芽是红色的,像一朵朵红花开放在万緑之中。春天的桂花树远远望去就像一朵朵巨大的蘑菇。
夏天的桂花树和春天比起来,又是另一番景象。你看,那满树的叶子绿油油的,仿佛涂上了一层绿色的颜料。一阵风吹来,桂花树尽情地舒展它那四季常绿的枝叶,在阳光下闪耀着绿色的光芒。下课了,同学们在桂树下玩耍乘凉,他就像一个撑开的巨大的绿伞。
秋天到了,这正是丹桂飘香的金秋季节。桂花开得十分欢,桂花树从上到下,从里到外,都开满了桂花,芳香四溢,一片金黄。
中秋节前后,一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒出来了,花骨朵小小的,小的可怜,被茂密的枝叶遮住了,若不仔细看,很难看出来。
桂花不仅好看,而且很香。
如果你正在上课的时候,就能闻到一股沁人心脾的花香,不管你在干什么,都会被这种花香所陶醉。
我喜欢桂花树,因为它们为我们美化了新的学习环境!
篇2:描写学校高一
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+ 加入清单我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。
我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!
校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。
我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……
“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。
我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。
下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。
“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!
篇3:描写心中的桂花树作文
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+ 加入清单有人喜欢傲霜开的腊梅;有人喜欢艳丽的玫瑰;可我跟他们不同,我喜欢的是桂花树,我喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。
今天中午,周老师说要带我们去中庭院看桂花树,我们高兴得一蹦三尺高,直奔门口,排好队准备出发。等我们走到楼梯口的时候,同学们就用手指指点点,一边点着那边的桂花树,一边在说话。我呢,顺着同学们用手指的方向,也看到了那棵粗壮高大的桂花树。不一会,就到了中庭院,还没走到,桂花树的花就分散出沁人心脾的花,使我们陶醉。这棵桂花树远看如一把撑开的绿色大伞,似乎在为我们遮太阳;近看,像孩子们的乐园,让小伙伴们在它的怀抱里尽情地玩耍。看完了这棵桂花树的表面,我又看起了它的花。我东张西望,却怎么也找不到它的花。我纳闷极了:如果这棵树上没花,那刚才一阵清香又是从哪来的呢?正当我奇怪的时候,周老师叫我们找桂花。我又忙活了起来,四处张望,我抬头一看,绿叶被阳光照得十分耀眼,一阵风拂过一树叶就沙沙作响,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动。透过绿叶,我发现了桂花,我连忙摘一朵放在手心,仔细地观赏,我发现桂花小巧玲珑,有四片花瓣,还有几粒花蕊。我心想这桂花米粒般大小,到底能不能发出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,发现很香,我的烦恼也荡然无存了。后来,老师叫我们摸叶子。我摸了摸,发现它的叶片边缘有一排尖尖的什么东西,像一把锯子。颜色是墨绿的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片没有尖尖的东西的叶片。我又范困了,这片叶子怎么没有刺刺的东西呀?这时,周老师说,有刺是长大了叶子,没有刺是刚出来不久的叶子。我这才恍然大悟。
没想到,这小小的桂花树竟能发出这么香的味道,真是太神奇了。
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篇4:描写桂花的作文
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+ 加入清单清晨,一走进校门,就闻到浓浓的清香,我环顾四周,原来是一棵棵高大的粗壮的桂花树,它们挺直地站在那里,像一个个解放军战士,守卫着我们的校园。
桂花树的叶子很密,开的花却很小,不过香味却很浓郁。像星星一样小花金黄金黄的,在阳光照耀下闪闪发亮,一阵风吹过,无数颗“小星星”从树上飘下来,真像天上的流星雨落下,还闪着亮光,又仿佛是天女散花。
桂花树的周围有雄伟壮观的大门,美丽的艺术墙,高高的教学楼。最引人注目的,还要算那小得不能再小的桂花了,不但散发着清香,还很美丽。花瓣有六片,每一片都是嫩黄嫩黄的,非常惹人喜爱。
仿佛我就是一朵小小的桂花,躲在葱郁的树叶里,吹来一阵风,把我从树上吹了下来,我躺在地上,看着晴朗的天空。忽然,一只鸟向我飞来,衔着我在天空飞过,告诉我在天空自由飞翔的快乐;小鸟把我放在树下,蚂蚁爬上我的身体,告诉我搬东西的快乐;蜻蜓飞到我身前,告诉我池塘边的趣事……
过了一会儿,我才记起我不是桂花,我是在看桂花呢!
啊!我爱这小小的桂花,爱它的美,爱它的香,爱它的一切!
篇5:描写学校的日记500字
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+ 加入清单还有十分钟就要上课了,我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包,然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋,得意地闪到学校,赶在老师之前到了教室。
“嘻嘻,又没被老师逮着。”正当我得意时,耳边响起了一个声音:“赶快做好学习准备,老师来了。”乖乖,原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关,桌面立即变成了电脑屏幕。这时,老师大步流星走进了教室,环顾四周,没有发现迟到和开小差的同学,满意地微笑了一下,就开始上课。我拍了拍胸口,长长地舒了一口气,幸亏智能课桌提醒我,要不就惨了。
二十分钟过去了,我感觉脖子和手都有些僵硬了,“同学们,现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶!”我朝智能椅子上一躺,按下全身按摩模式,立即,捶、捏、揉……不同部位方式力度不同,恰到好处,舒服极了。按摩完毕,接着上课。
十点整,锻炼时间到了,我们来到了智能操场,首先是做体操,每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来,吓得我舌头一伸,赶紧摆正姿势,要知道,提醒两次就会扣分了,那还得了。体操做完了,接下来是3分钟跑步时间,要跑3圈,智能操场将自动记录成绩,没有完成的将再重跑,谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛,这个锻炼还真是货真价实。
放学了,我又启动光速飞飞鞋,却不料撞上了门口的老师,啊,我大叫一声,原来是一场梦啊!
篇6:描写学校环境的作文100字
全文共 231 字
+ 加入清单校园,一个众所周知的地方,也是一个小学生每天都需要接触的地方。
我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声,可我们的校园一走进去,就可以看到一排广玉兰树,这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全,同时为我们净化空气,提供氧气。
再往右看一看,是一棵大樟树,一下课,就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。
再往里一直走,就会看见许多的桂树,等到桂树开花的时候,真是十里飘香呢!
我们的校园下课有孩子们的欢声笑语,上课有朗朗的读书声。怎么样?我们的校园美吧!
篇7:描写我的学校的300字作文
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+ 加入清单早晨,从小路上、从大街上,走来了许多小学生,有滨河路的,有步行街的,还有金鼎城的……同学们相互打着招呼,向敬爱的老师问好。
“叮铃铃”,上课了,同学们在各自的教室里坐好,认真地听老师讲课。同学们踊跃发言,我也不甘示弱举起了手,回答老师的问题。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶落在窗台上,好像都在听同学们积极发言。
下课了,同学们如离弦之箭涌向操场。他们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在打球,我也和小伙伴玩起了喜爱的游戏。看!大家玩得多开心呀!
这就是我们的实验小学,一所城市里的小学。每当金色的阳光洒满校园,每个角落里都飘荡着同学们的读书声和欢笑声。
早晨,从马路上,从街道里,走来了许多新来的小学生,他们穿着不同颜色的衣服,把整个学校打扮的绚丽多彩,来到学校,都成为了好朋友。同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。叮铃铃,叮铃铃……挂在学校楼梯上的电铃响了,上课了,同学们回到教室,开始上课了,大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,鸟儿不叫了,树枝不摇了,风儿不吹了,好像都在听同学们读课文。叮铃铃、叮铃铃……下课了,同学们高兴地跑到操场上,有的跳绳、有的打球、还有的做游戏,这就是我们的实验小学,一所城市最重点的小学,我能在这所小学读书,我是多么幸福啊!
[描写我的学校的300字作文
篇8:学校的桂花真美丽的开学作文
全文共 365 字
+ 加入清单四川的“麻辣烫”很有名,北京的“炸酱面”很有名,天津的“狗不理包子”很有名,而我们校园里的桂花很有名。
当我每次走到校园门口时候,又美丽而又香的桂花就出现在我面前,我越往前走,它就越香,我走到它的面前,有一朵又小又香的桂花最不引人注目,只有我过去看看这又小又香的桂花。
有一天我走到大门口时,闻了闻,“真香呀”,我顺着香味走去,看见那又小又香的桂花,好多人都在围着呢!我挤过去一看,原来人家都在欣赏小桂花呢!我早就说过了,又矮小的桂花,它就越香,就很引人注目,又大又不香的,它就不香,就没人去关注他,我想桂花有时,下课啦,疲累的老师们路过这里,闻一闻桂花,马上,老师们就不疲累了。家长会,家长看见桂花,就赞美几句。我觉得,只要来我们学校的人,都会夸两句,因为,我们校园有桂花。
美丽的桂花给我们的校园一角添加光彩。我们学校的桂花真出名。
篇9:描写在学校大扫除作文
全文共 752 字
+ 加入清单今天,班主任走进教室,大声宣布说:“同学们,明天下午的第二节课改为体育课。”班主任话未落音,全班就炸开了锅。有的同学用食指和中指做成了“v”字形,并时不时的大喊“耶耶!”,有的同学高兴得站在桌子上跳起了江南style。“但是!”班主任大喊一声,“明天下午的第一节课大扫除,请同学们带好桶子抹布,明天早上我要检查。”班主任说完,就走出了教室。随即而来的是一阵埋怨声,有的同学翻脸比翻书还快,有的同学愁眉苦脸,但有的同学却好像事不关己高高挂起一样。第二天早上,班主任来检查时,却让班主任大跌眼镜:班里有64人,竟然有40人没记住班主任的话。班主任一怒之下,说:“我不管你们用什么办法,我再过来时,必须要看到地板干干净净,桌子摆的整整齐齐。相反,后果,你们知道的……”说完班主任便走了。没带桶子抹布的同学急的抓耳挠腮。而带了的呢,却在一旁幸灾乐祸。
大扫除开始了。别看我们班长身体不好,他干起活来,就像千手观音一样,不慌不忙,面面俱到。我向全班扫描了一眼,发现了躲在门后的拖把。我以百米冲刺的速度冲过去,拿起拖把,来到我的“地盘”上。我看看地,污垢和油垢仿佛给地板穿上了一件脏兮兮的衣服。我用力的拖,直到我精疲力尽时,地才被我拖干净。谁想到,前面的那个男姜xx竟然把脏水往我这泼。我气愤的找他去算账,他却赖皮,死不承认,我没办法,只好自认倒霉。我放完拖把,刚转身,后面的姜xx,竟把脏水直接泼到了我身上,我对他大声吼:“母老虎不发威,你当我是病猫啊!”说完,便把他揍了一顿,他跪地求饶:“大姐,女侠,饶过小人吧!”
经过45分钟的努力,我们把教室打扫得几乎没有一粒灰尘了。这时,班主任来了。班主任看着我们狼狈不堪,上气不接下气的样子,差点笑出声来。我们望着这个“崭新”的教室,欣慰的笑了,我们的笑声传得很远很远……
篇10:描写八月桂花香的
全文共 565 字
+ 加入清单桂花树虽然不像梅花那么有姿态,但它的香气非常迷人。虽然笨笨拙拙的,但我最喜欢的花就是它。
桂花的根十分粗壮,深深地扎在泥土里面,努力摄取水分和营养。每条粗壮的枝干上长着许多细小的枝干,枝干上长满了叶子,叶子在阳光的渲染下油亮油亮的,显得青翠欲滴了,在浓绿的叶海中,缀着一朵朵密密麻麻的小花,犹如一颗颗黄色的珍珠别在绚丽的绿衣裳上。花朵形态各有不同,有的含苞待放,有的“犹抱琵琶半遮面”,还有的已经绽放,从远处望,桂花树犹如一顶绿色的大伞,又似一个巨型的大蘑菇,如同一个小女孩在秋风中翩翩起舞。
夜晚,我们在广场上嬉戏,老年人们在跳着广场舞锻炼身体,孩童们欢声笑语,飞快奔跑。每个人都呼吸着浸满着桂花的空气,每个人都赞叹着桂花的清香,是多么舒畅,多么心旷神怡。
桂花树又是一年中丰收的号角。桂花开时,很多果子和稻谷,就都成熟了。而在这样一个五谷丰登的季节里,桂花也在肆无忌惮地宣扬着自己的个性。每当有人摇动桂花树树干时,那些桂花花瓣就会像小伞兵一样纷纷降落到地上,在地面上铺起美丽的金黄色的桂花地毯。这条桂花地毯将会变成许许多多的美食,让人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕,还可以把花瓣泡成清神喷香的桂花茶,更可以把它晒干储存起来,等到过年拿出来做糕点吃。
八月,桂花盛开的季节。
我爱桂花,更爱那喷香美丽的八月。
篇11:描写秋天桂花的作文
全文共 496 字
+ 加入清单清晨,当我踏进校园的时候,就被扑鼻而来的清香给吸引了。这是什么香味呢?哦!这是桂花的味道,因为秋天来了。
你瞧!那些桂花树们争奇斗艳,有的像一顶绿色的大伞,为人们遮风挡雨;有的像一个绿色的绣球,滚动在草地上;有的摇身一变,变成了几位婀娜多姿的少女,再微风的吹拂下,梳理着自己的枝条。
我走近仔细观察。桂花树的根深深地扎在了泥土里,任凭风吹雨打,也丝毫不动。从根部长出了几根粗壮的枝条,有手臂那么粗。又从这几根枝条上伸出了无数“小手”。在“小手”上长着碧绿的叶子,叶子好绿,绿得都看得见上面的纹路;叶子好绿,给人一种青翠欲滴的感觉。那是什么?原来是藏在绿叶中的桂花呀!它们紧紧地依靠在了一起。有的含苞待放,像一颗颗黄色的小米粒;有的刚刚绽放,在阳光下闪闪发光。它们像无数小星星布满了绿色的天空。
当我烦恼时,我会来到桂花树下跟它倾诉;当我高兴时,我会跑到桂花树下,兴奋地告诉它,它也会散发出阵阵香味,好像在为我而高兴呢!
妈妈说:“桂花香味最浓的时候,可以打下来晒干,然后可以酿桂花酒、泡桂花茶、还可以做桂花糕呢!你尝尝。”我咬了一口,啊!入口即化,还残留着一股芳香。“真好吃!”
我爱这香飘万里的桂花。
篇12:描写桂花作文
全文共 606 字
+ 加入清单有人喜欢百合的清雅,有人喜欢菊花的婀娜,有人喜欢荷花的高洁,而我,却喜欢那娇小、朴实的桂花。
远远望去,那棵桂花树很美,如一把巨大的绿伞,为下面的花草遮风挡雨;像一朵绿色的云,从大地缓慢升起;似一个巨大的苹果,让人直流口水……走近一看,棕褐色的树干坑坑洼洼,摸上去十分粗糙。摘下一片叶子,只见青翠欲滴的叶片正面油光发亮,反面叶脉清晰可见。树叶的四周,有锯齿状的尖刺,有点扎手。树叶把阳光变成生命的乳汁奉献给了桂花树。
我最喜欢桂花了!那还是花骨朵儿的桂花如一粒粒米饭,好多小花骨朵儿聚在一起,就成了香喷喷的饭团。那含苞欲放的花儿,好像一个个娃娃,羞答答地躲在绿叶丛中,不敢探出头来。那些盛开的桂花,如一个个小风车,似天上一闪一闪的星星,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不胜收!俗话说:“桂子开花,香飘十里。”一只只小蜜蜂前来采蜜,它们这儿闻闻,那儿嗅嗅,过了好久,才依依不舍地离开了桂花树。一个小男孩来了,折下几枝,带回家珍藏。辛勤的农民们,忙着把布铺在了地上,开始摇桂花。一阵风吹来,花儿从树上飘落下来,如千万只蝴蝶落到地上,铺成了一块金色的地毯,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀!
桂花品种多,有红彤彤的丹桂,有金灿灿的金桂,有黄澄澄的银桂,还有白花花的四季桂。桂花的用处更是广,它可以做成桂花糕、桂花茶、桂花糖,还可以酿成桂花酒呢!
桂花,我爱你!爱你那娇小的身躯,爱你那朴实的心灵,更爱你那无私奉献的精神!
篇13:描写未来的学校的作文
全文共 560 字
+ 加入清单今天的科技越来越发达,咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪,虽然咱们学校现在的条件非常优越,但是,我想未来的学校就会如仙境一般美丽,功能将会更加齐全。
未来的学校绿草如茵,风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的,既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了,上课的时候,墙壁会变成蓝色,这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张;下课了,墙壁会自动变成绿色,这样可以使同学们好好休息一下;要是下雨天,墙壁会自动变成白色,这样光线就不会太暗,也不会影响同学们的学习。
教室里那一排排整齐的课桌功能也不少!桌面上有“自动显示器”,上课时老师在讲台电脑上输入程序,“自动显示器”会像黑板一样自由写字,咱们只要看和听就行了;下课了,老师把电脑关掉,“自动显示器”上的字也会消失,真是太方便了。看到这里,你们一定会问:“那么大操场在哪里?”告诉你吧,大操场在地下室。下课了,一按电钮,就会自动把你送到地下室,那里四面反光,到处跟白天一样,同学们可以尽情地玩耍。
一般的学校,有非常多学生因为家离学校比较远,经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情,不管学生的家怎么远,都不会迟到,那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁,再远的地方,最多十分钟就可以赶到学校。
未来的学校校园美丽,功能一流,只要咱们好好学习,这样的学校一定会非常快建好。
篇14:描写桂花的作文
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+ 加入清单我不爱欣欣向荣的荷花;不爱那含苞欲放的桃花;也不爱那红的似火的石榴花;更不爱那富丽华贵、万木争荣的牡丹,但我却独爱那香气四溢、沁人心脾的桂花。
桂花,它的花不是在阳春三月开的,而是在层林尽染的秋天开放的。桂花的形状十分的小,一般是由五六片花瓣组成的。桂花树的叶子四季常青,每到十月份左右,叶子丛中,就会长出许多的小花苞,再过一段时间,花苞便开了,长出了金黄的小花,闻一闻,十分的香。
桂花不但外观美丽、香气迷人,而且身上也有很多用处呢!桂花采摘下来之后,用清水清洗干净,可以和糕一起制作成香气扑鼻的桂花糕。一口咬下去,那香甜可口的滋味直沁肺腑。桂花还可以泡成茶喝,只需要把桂花洗干净,然后放在太阳下晒干,用开水泡成茶就可以喝了。桂花还可以做成小巧玲珑的桂花包,只要把晒干的桂花装到绣花包里,然后佩戴在身上,身上总会弥漫着一股独特、迷人的香味。桂花的用处可真多啊!
我喜欢桂花,不但因为它有许多用处,而且桂花不像别的花那样争先恐后地炫耀自己的不同之处,只是慢慢地生长着。这让我敬佩桂花这种从不炫耀自己的好品质,这让我更加地喜欢桂花!
篇15:描写桂花的六年级作文
全文共 607 字
+ 加入清单有人喜欢高贵清雅的荷花,有人歌颂坚韧不拔的小草,有人赞美傲霜挺立的腊梅,而我,却喜欢芳香扑鼻的桂花。
俗话说得好:八月桂花香。每当我闻到桂花那沁人心脾的芳香,外婆家的那两株桂花便一一浮现在我眼
前。我初见桂花,觉得它并不起眼,心想:“这株小苗枝叶单薄,能开得花吗?”可是,和我想象的却恰恰相反!外婆家的桂花已经由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
你瞧,在浓密的绿叶中,隐藏着一朵朵雪白的小花,你不仔细看是看不出来的。四片花瓣中间,是一粒粒米粒大小的淡黄色花芯,从花芯中散发出阵阵怡人的清香,令人心旷神怡,神清气爽。每当桂花开了,外婆家的整个小院全都沉浸在甜丝丝的香气中。真不愧于“桂花开放,十里飘香”。每到这时,我和外婆就去摇桂花。我抱住桂花树的树干使劲地摇,外婆拿着箩筐在下面接。桂花像雨点似的,纷纷扬扬的落下来,形成了壮观的桂花雨。我和外婆也成了“花仙子”。我们把这些桂花做成小香包,送给乡亲们,放在衣柜里,抽屉里。
桂花不像牡丹那样雍容华贵,不像月季那样婀娜多姿,也不像太阳花那样光彩照人。然而,它却无私奉献。它经得起日晒,挡得住风霜。它精心酿制着浓郁的芳香,让人感觉到它的香味是那么的浓,那么的香。另外,它的作用也不小:可以做桂花糕,桂花酥,还可以做香料,也可以泡茶。
生活中最美好的,难道仅仅属于那些有缤纷色彩和高雅外表的人吗?
纯洁的本质,坚强的意志,长驻的青春,无私的奉献,才是最美好的。而桂花,不正具有这些品质吗?
篇16:有关描写的学校日记500字
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+ 加入清单每天,我们班都有一些稀奇的新闻,它是我成长中不可或缺的一部分。
我们班除了几个淑女以外,其他全是暴力女,天天追着我们男生打,女生们把我们当成她们自己的下课娱乐。
上体育课,老师给我们一刻钟的自由时间,女生利用这个时间开始了自己的娱乐节目。正在打CF的我们一听到这个恶报,四处逃散,有的爬到了树上;有的躲进了深草丛里;有的躲在了垃圾桶的后面。。。。都想躲着让她们看不见。但可怕的事情还是发生了,我们的一名队员唐哥被发现了。他被拉到了女生群里,又是踢踹,又是打骂。我们实在看不下女生们的"暴行",就去解救他。谁知我们也被揍的“伤痕累累”。
其他男生都倒下了,我冲进女生群里,要为男生报仇,为男生争口气争脸面。这时我听到席向向朝我大叫一声:"你算什么,只不过是一股空气而已!"我被惹恼了,我的极限被击破了,怒吼着:"你们不要以为老师要我们让你们,你们就不顾一切,肆无忌惮。"席向向冲过来,施钰琪也冲过来,二话不说一人给了一脚,我倒在地上。我的心非常的痛,疼得我眼泪都掉出来了。我爬起来不分青红皂白的踢了施钰琪一脚,感觉此时就像仇人一样,眼神里充满了仇恨。我们都哭了。当听到施钰琪回家又大哭了一场时,我的心非常愧疚,我们可是相处了5年的朋友,感情身后的如同真正的兄弟姐妹,每次都互相帮助,这次竟然动手了,实在过不去。
反省着这次的事情始末,知道了自己的不对,真诚地对小施说声对不起。同学之间最重要的情意是需要彼此友爱宽容的,不能相互打闹,更不能怀有仇恨。
篇17:描写摘桂花的
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+ 加入清单今天的天气颇好。迎面清风中似乎夹杂着一缕缕甜丝丝的气息,我狠狠地猛嗅一口,一大股清甜充盈着我的肺部。嗯!这种淡香中却又有点馥郁的味道,就是桂花。说来也奇怪,昨日观察还是含苞欲放,一副羞答答的样子,不把花骨朵儿凑到鼻前都闻不到花香。可今天,那些桂花竟大大方方地向人们展示着自己娇嫩的身躯,毫无保留地散发着清香,似乎想让所有人知道自己的开放。想到这里,我的脑海中蹦出了一句唐朝诗人岑参的诗,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
邀了玩伴,手捧装桂花的容器,我们就开始寻找香味的来源。当时没戴上眼镜,便让身旁伙伴提醒我。我认识的桂花不多,只知道一种花开时颜色橙黄,香味浓,另一种花开时颜色浅黄,香味淡。我们一路上遇到了许多普通又娇小的桂花树,先前摘第一棵树的桂花时,小伙伴们一哄而上,争先恐后地摘完以后,那棵可怜的桂花树都已经伤痕累累了。我担心地说:你们不能这样,摘桂花也要有个限制吧!你们这样对待它,它会受伤的!再说了,小区里不是还有很多桂花树吗?我们摘这么多也没有用啊!所以,应该摘那些开得最旺的,而那些花骨朵儿就不要摘了。‘塞翁失马,焉知非福’放弃了花骨朵儿,它们以后就会开出更香的花儿。他们听了我的这番话,这群小孩子都似懂非懂地点了点头。
看到桂花树时,我有些大失所望,树很小株,树上只有少许桂花,因为不是开花的季节,但想到回家有桂花茶喝,我又高兴起来,于是我开始摘,由于数量很少,我们十分小心,以免浪费。摘桂花也有讲究,要先用手轻轻刮下,然后将桂花的柄去掉,将小虫子选出,有损坏的桂花也挑去;最后再将桂花倒入干净的袋子里,我们把外面的桂花摘光后继续走,谁知里面有好多桂花,是金黄色的!爸爸说这是金桂,之前摘的叫银桂,金桂比银桂要香的多,看着这一大片桂花树,我看呆了,只听妈妈说了一声:“还愣着干嘛?快摘呀!”我们又开始了新一轮对桂花的进攻,过一会儿,妈妈拿来一个小棒棒打桂花,许许多多的桂花渐渐地掉到袋子里。于是,妈妈拿来了一个雨伞来装,一个小时下来,已经摘了一大袋了,看看天色,也快到中午了,我们就坐车高高兴兴的回家了。
今天摘了这么多桂花,收获可真大呀!
篇18:描写学校环境英语
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+ 加入清单My school is so beautiful that i cannot think of leaving there for less a day. The lofty trees, colorful flowers and the charming attract me a lot. When i first went there, i was amazed by its wonderful atmospherem peaceful and warm. Everyday, my teacher teaches me a lot of knowledge from different aspects such as Chinese, Math,and English. It benefits me a lot. And there are my schoolmates. We play together everyday, making plenty of fun. When we meet trouble on study, we always get together in a group. Talking about the quickest way to solve the problem, we strengthen our relationship. We become better friends. At the same time, we practice our minds.
篇19:描写学校大扫除作文
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+ 加入清单今天上午,老师嘱咐我们说:“今天下午我们要进行卫生大扫除,所以同学们要准备砂纸、抹布、纸箱等物品。”我回家后,准备了抹布和砂纸,很早就来到了学校。一进教室我就迫不及待的拿出砂纸擦墙上的灰,同学们看到我在擦墙,也都忍不住和我一起擦了起来,最后人越来越多,大家越干越来劲,不一会儿教室里就雾蒙蒙了,白色的粉末到处飞扬,就像下雾一样,墙边上堆积了厚厚的粉末,一踩上去就会留下脚印。
我们正干得起劲,忽然,英语老师来到了教室,对我们说:“都别擦了,下了第二节课再擦”。于是同学们都停下了。我们一直等到下了第二节课,又迫不及待的打扫起卫生来,同学们有的扫地、有的擦墙、有的擦窗户,忙的不可开交,我一边擦窗户,一边开心的唱着“嘻唰唰、嘻唰唰”,看见擦亮的窗户,心里特别的高兴。
一会儿检查卫生的来到了我们教室,只见他在纸上写了一些什么,然后就离开了,我心里想:我们班一定是打扫的最干净的。