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小学毕业作文再见了—同学(经典20篇)

通过推普周活动的开展,推广和普及国家通用语言文字。下面是开学吧网为大家提供的活动简报范文,欢迎参考。

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写在小学毕业前的作文

全文共 1447 字

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小学毕业,经历了6年的艰苦奋斗,换来了好成绩。小学毕业啊,一眨眼,在母校6年完美的时光,随着微风带走了,没有让我们好好珍惜每一秒的时光。此刻,我们带走的是胜利,留下的是完美、难忘的记忆。小学毕业,以前在母校每当说起这个词,是多么地羡慕6年级的同学们能够走向中学继续学习更难、更新、更好……的知识,他们离实现自我的理想又迈前了一步。此刻,我们变成了6年级的学生,也要走向中学学习了,是多么的高兴。

小学毕业是开心的,也是悲伤的。开心是我们要去中学读书了,变成中学生了。悲伤的是我们又要离开亲爱的同学们、教育我们的老师和度过6年难忘时光的地方—小学学校(母校),去一个陌生的地方学习。

6年前的我,是一个充满童稚的我。此刻却变成了一个成熟的我,回想起6年里那经历了甜、酸、苦、辣……种种味道,到此刻是换来了完美的笑容。尽管吃尽了苦头,还是值得的。回忆以前的学习日子,和同学们共度风雨,同甘共苦,是多么的快乐。

小学6年里,我并没有用尽每一分、每一秒的时光,我也虚度了许多的时光。6年,说去就去,“光阴似箭,日月如梭”,人生还有多少个6年呢?

在小学里,我认识了许多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了许多和蔼可亲的老师,她们总是鼓励着我奋发向前,使我在学习道路上留下了一个个结实的脚印,我永远也不会忘记老师对我的教育之恩的!!!!!!!!!!在6年级里,苦尽甘来,取得了好成绩。老师也不断地鼓励我,教育了我们许多道理。我们也明白了许多事情。

6年里,我们经历了无数的痛苦和幸福,经历了无数的失败和成功。“经一事,长一智”,我们也从失败里总结了经验,奋斗学习。为求考上重点中学,为中学打好结实的基础。

我们在小学学校里,懂得了许多。我们曾在学校里伤过、痛过、哭过、笑过、苦过、喜过、怒过、哀过、乐过,也期望过、失望过、期望过、指望过,甚至绝望过。到了最后,我们开心的都是不负众望!!!!!!!!!

我们的童年的脚印,留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。你们给我的最珍贵的礼物—真诚的友情,我将永远珍藏在心里!!!!!!!!!

我们的教室里处处藏有我们读书的痕迹,处处都有每一届学生的书香味。我们曾在那里奋斗过,是忘不了的记忆。同学们的音容笑貌都深刻地刻在我的脑子。老师的耐心教导,我们都一一记在心里。更忘不了的是慈祥和蔼的校长不断地全力去栽培我们。母校的一切一切都为我们学生付出过。

在6年级里,我们曾在电教室里宣誓:“

对升学考试,争取优异成绩宣誓

我庄严宣誓,在未来的90天里,我决心做到

请父母放心,我们是有良知的人,必须不让你们悲哀!

请老师放心,我们是有骨气的人,必须不让你们失望!

请学校放心,我们是由潜力的人,必须会全力以赴,不留遗憾!”

我们说完,我们就要决心做到!此刻,我们已经做到了,要向中学出发了!

我们要不断地学习,小学——初中——高中……,我们还要奋发学习,做到最好。

小学毕业了,真的很不舍得和蔼可亲的老师、亲爱的同学和度过6年完美时光的母校。

相信我们,所有人为我们付出的艰辛汗水,我们必定一一报答他们(她们)的恩情的!那些汗水是含着所有人呕心沥血的努力的,我们必须不会辜负你们这么多年来为我们做的事情的!!!!!!!!!!

以后,我们也不会有儿童节过了,度过了最后一个儿童节,我们已经是了,向理想要继续奋斗!!!!!!!!!!

再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!步入初中的生活,我们要奋发学习,做到最好!!!!!!!!!!

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篇1:毕业以后小学作文

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拍完毕业照,我们的那一张张最真挚的笑容,永远地烙在了我们那张最珍贵的照片…… 呀!我是名副其实的中学生拉! 早啊!小鸟在湛湛蓝天中飞翔,朝阳从东边渐渐地升起,我们与它在遥远的地平线交会,骑上一辆属于自己的崭新的自行车,去上学,在朝晖的衬托下,更能显示出他的亮丽。我轻轻地把书包放在后面的车篮里,脚一掂,车子就出去了,在去学校的路上,偶尔可以看到一个小学的小朋友,望着他们天真的笑脸,与羡慕的眼神,得意极了!我是中学生了,我有自行车了!顿时,我的脚更有力了,脚踩在自行车上更自信了!我多么骄傲!我怀着愉快的心情继续向前前进着,渴望着能再遇上什么新鲜的事儿。我骑呀,骑呀,凝视着路边的花草树木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!树呀,我是婀娜的树木!草呀,我是稚嫩的小草!不学杨柳岁风摆,要学青松立山冈。在如此之下,我竟与大自然零距离接触,吮吸着大自然送来的甘霖,品舔着大自然带来的雨露。我多么自豪!我是中学生!肆无弹祭地享受生活的快乐! 秋日的风,平添了积分充实与忙碌,真挚是友谊在我们的心里面铭记,再次拿起那张毕业照,感受中学的快乐,小学的天真! 明天,我们毕业!

[毕业以后小学作文

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篇2:写在小学毕业前的作文

全文共 413 字

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同学们,在不久后,我们,分开了,我明白那时候,我必须会狠狠哭的,因为我舍不得,6年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。

我能够不礼貌,能够不学习,可我不能没有了快乐,双子座的女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,但是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木[注:比喻极微小的东西。],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。

我能够不要学习,能够不虽然。

我们的笑声永远是那么的响亮,我们的脚步永远都是那么整齐,我们的班级永远都是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,是:永远的记忆,永远的六二班,永远的我们。

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篇3:写同学的小学作文

全文共 585 字

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我们正在辅导班写作文,突然一声清脆响亮的“杨老师!”打断了我的思路,大家一定会很奇怪吧!谁这么大胆?竟敢在我们写作文时大声说话,不用猜,一定是那位“老张”同学

每次写作文时,都是这位“老张”同学喊一声“杨老师!”然后泰然自若地去厕所“做客”。

过一会儿,他回来了,又必定会用他那大嗓门儿吆喝一声:“继续写作文!”再坐到位子上边吹口哨边写作文。这时,杨老师就会把他请到老师旁边,直到写完。

有一次,我们班上着语文课,而“老张”同学班上的是音乐课。正好我们两个班又紧挨着。他们学的是那首《编花篮》,其中有一句歌词是:“嘿——”结果当“老张”和他的同学们唱到那儿时,他的响亮的一声“嘿——”盖过了其他同学的声音,不用说,除了老张同学还有谁?就这样,他还嫌不够,又“嘿——嘿——”了几声,把我们班的同学逗得哈哈大笑。老张同学也因此在学校出了名。

还有一次是我们和“老张”同学两个班一起上体育课,照例在课前都要绕操场跑五圈。同学们都安静地跑着,到了第三圈时,一阵“哎呦,哎呦——”的号叫声从身后传来,同学们都往后扭头,原来又是那位“老张”同学跑不动了。自从上次的“编花篮”事件发生后,同学们都认识了他。这可不得了了,同学们有的学他发出“哎呦哎呦”的怪叫,有的笑得捂着肚子直喊痛,还有的笑得简直要到处打滚儿……气得体育老师指的他的鼻子破口大骂。

你们看我们这位“老张”同学,是不是很有特点?

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篇4:有关小学毕业

全文共 392 字

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五年的时光像小溪一样匆匆流过,转眼之间,就要告别小学那段难忘的时光,和新朋友欢聚一堂。

小学那宽阔的校园、亮堂的教室、和蔼的老师、热情的同学,这一切,也许将与我永久地告别了。啊,美丽的校园的每一个角落,都有我成长的足迹。

记得我们刚进小学,对那里一切的事物充满了新鲜感,所以天天喜笑颜开,教室里总是充满了爽朗的笑声。可是现在,笑声逐渐减少,换来的只是惆怅。这是的我,多希望时间能够倒转呀!

老师是辛勤的园丁。我曾经取得的每一点进步和成绩,都有着老师的心血。每当我题目不懂时,老师总会耐心讲解给我听,使我的成绩步步攀升。不止是教师,还有那食堂的阿姨,是她们每天给我们做出了香喷喷的饭菜;那门卫间的保安,是他们一丝不苟地看着校园,使我们得到安全……

多少朝朝暮暮,多少风风雨雨记录着我们曾经牵手的印记。虽然我们快要分别了,但是,我会记住你们的脸庞,记住我们之间的深厚的友谊。

再见了,母校,我爱你!

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篇5:即将毕业小学作文500字

全文共 470 字

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一想到马上就要离开我亲爱的母校,也要和敬爱的老师,和蔼可亲的同学告别。我的心里便涌起了深深地眷恋之情,心情是多么的沉重。

六年,这个漫长的岁月。看起来时那么的漫长,但实际却是这么的短暂。就好比昨天刚刚认识,今天却要“各奔东西”。昨天的欢声笑语,今日的破涕而泪,人生总是这样的让人难以琢磨!

六年,我们在这个美丽、环境优美的校园里茁壮成长。在窗明几净的教室里认真的学习。还清楚的记得刚入学校的情景,我牵着爸爸妈妈的手怀着好奇的心情踏进学校的大门。一切都是那么的陌生,如同来到了一个欢乐的游乐园,尽情的让我们玩耍。走进我的班级里,只见几个醒目的大字:一年级(2)班。啊!这就是我期盼许久的班级,老师蹲下腰来,温柔的对我说:“小朋友,我就是你的班主任,以后我们就要相处六年了。”我开心的点了点头……

敬爱的班主任,我有千言万语想要说,但时间已经不够了。中学的大门向我们招手,我们就要进入新的集体,接受新的老师。也要离开您了,我要把火一样的诗句塞在你的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳……

小学的一切,我要向你们告别了!

[即将毕业小学作文500字

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篇6:给小学同学的一封信

全文共 399 字

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亲爱的同学王X

你好!

不知你现在读书是否好?生活是否好?但这都不要紧,只要你身体心情好,那就是好。不过,我希望你的心情好些,就给你讲几则发生在我们学校的趣事吧!

“朱瘸子、王能嘎、黑脸婆、小麻子……”这些熟悉的名字就在我们耳边响起。

朱瘸子的绰号就在体育课的跑步时,一不小心就摔了一跤,这一跤可摔的不轻,把骨头都摔裂了。走起路来自然一瘸一拐,过了好多天还是这样,我们班的取绰号大王也活跃了起来,就也给他取了个绰号,“朱瘸子”这是因为他姓朱,摔了一跤走起路来又一瘸一拐,“朱瘸子”这绰号就在五(A)班诞生了。

而“黑脸婆”还有一个绰号“神经病医院院长”所以她比任何一个人都倒霉, 而“黑脸婆”和“神经病医院院长”又有什么关系呢?原来,“黑脸婆”是因为她的脸长的黑,“神经病医院院长”是她走路走起来像神经病一样。

王X,知你听了我们学校的趣事心情有没有好些?希望你能好些。

最后,我还是要祝你:

新年快乐!

万事如意!

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篇7:小学毕业

全文共 830 字

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总是想:不要长大,永远带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。

总是想:不要长大,永远乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。

总是想:不要长大,永远无忧无虑地张开嘴巴就吃,闭上眼睛就睡。

而今天——小学毕业的最后一天,却不再有如此纯真的想法,因为我发现自己在慢慢长大,我将踏入初中的学习,初中的学习美好却又短暂。

再不那样的天真,为花开花落怅然落失,为阴晴阳缺悲歌长叹。

再不那样的无知,为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。

也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味;把自己关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗,静静地听音乐,认真地看书反而觉得那是一种享受。

不再害怕失败,伤心的时候也绝不会对着墙壁流泪,因为我懂得了一个名人的话:“失望并不可怕,痛苦并不可怜。”

不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂,不再为一点点恩惠而喜形于色。

从来都没有注意自己的长大,总认为自己很小很小,而今天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。

我想,岁月是无情的。为了明天应该抓紧每分每秒的时间努力。而且常常找到体验的确感觉,去认真地感受朱自清说的:“洗手的时候,日子从盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去……”

我想:明天我一定很勇敢,常常冒险探奇,对新鲜事物的追求是永无止境的。

我想;明天的我一定很坚强,向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。

我想:明天我也许会像大人一样,在狂风暴雨来临时泰然自若,在狂风暴雨中顽强拼搏,过后却忘不了静静地仰望蓝天,欣赏美丽的彩虹。

我想:明天我长大了一定很爱想事情,常常幻想美丽的世外桃源;喜欢踏着多情的夕阳,静静地徘徊,想过去,想现在,想未来;喜欢一个人在大自然中寻找自己的梦;喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑,追忆童年的足迹;喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃;喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝,把思绪放飞在碧蓝的晴空。

小学毕业的最后一天似乎懂得了许多,真的!

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篇8:我的小学生作文同学

全文共 498 字

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是在那年的夏天,遇见蓝亦的。她穿着一身白裙,目光淡漠疏远,黑发瀑布般流在她的肩头。

当时,她是转校生。当我见到她的第一眼,就觉得她与众不同,与我们这些穿着统一校服的学生们格格不入。那次,学校要求要穿统一校服,她还是穿来了她的白裙,也没按学校要求把头发扎起来。老师叫住她:“你知不知道今天要穿校服?还有,把你的头发扎起来。”她望着远处:“我知道。”老师竟哑口无言。她离开了。

她,身上处分一大堆,却毫不在乎;很少交作业,却成绩一流。她有一种神秘的气质。

聊天室。

我:常春藤又长了。

亦:我见了。

我:最近有什么事吗?

亦:没有。

我:那就好。

……

每次都这样,有一搭没一搭的聊天。可是……

这天,走进教室,她没来。这很正常,她常常迟到。可打了上第一堂课上课铃以后,我有些不安起来,她不会旷课的。

老师走进来:“蓝亦转学了。”

教室里顿时窃窃私语起来。

我一惊。

老师开始上课,我却没听进去,脑子里总是想着:亦不会走的,她还没跟我说一声那。不会走的,不会走的……

回了家,打开电脑,有她的一个邮件:

雪:

原谅我不辞而别。

邮件到此就结束了,我有些奇怪。

第二天,又有一封她的邮件:

我想有座房子,面朝大海,春暖花开。

[我的小学生作文同学

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篇9:小学毕业同学录留言祝福语

全文共 3177 字

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1

你不能左右天气,但你可以改变心情。

你不能改变容貌,但你可以改变笑容。

你不能控制他人,但你可以把握自己。

你不能预知明天,但你可以利用今天。

你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

2

大学四年即将结束过去,回想起我们一起走过的日子,我想说,思念过去,珍惜现在,展望未来。祝大家在以后的日子里一路走好!

3

学生生涯就此结束,什么感觉?百感交杂.....

4

大学即将结束,我想对大家说:"01生本四是我一生中最值得留恋的家,好舍不得大家,但事实是残酷的,只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系,分享生活中的苦与乐!"

5

各位师兄师姐们一路走好!我作为一名大三的师弟,亦处于一个特殊的阶段,同时也想和低年级的师弟师妹说一句:把握时光,不要到毕业时“回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为离别,而是因为什么都没学到。我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。最大的收获也许是——对什么都没有的忍耐和适应……”!好好利用图书馆,学习“自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事”,这也是我现在所感受到的。

6

分别是为了相聚!以后大家经常联络才是。

7

各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。

呵呵,所以现在有机会要多联络感情,不要以后没了剩下太多“想当初……就好了。”怀念不如珍惜!

8

地球是圆的,今天分别,只为来日相聚!

9

时间把我们

带到这个年少青春的天堂,

不知不觉

你的脸孔就印在了我心海。

那些不经意的笑声

我曾经每天眺望,

现在熟悉的脚步

你们要去哪个方向?

*离别的时候

我终于看到了你哭泣的模样,

这就是我猜了又猜问了又问的那个答案。

离别的时候

我终于鼓起勇气把你抱入胸怀,

就算分别天涯海角我们还是最好的伙伴。

10

师兄师姐们,在你们的身上,我看到的是四年后我们的憧憬。也许,到了这一刻,有很多的不舍,有很多的留恋,还有些许的遗憾,些许的后悔。但是不要紧,今天的阳光依旧灿烂,就让我们真挚的祝福,陪着你们一路走好!当然了,最重要的一点是要经常回来看看可爱的师弟师妹哦!呵呵...当然,又手信最好哦...

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"

11、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。 相逢是问候,分手是祝福!

12、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的13、我们是幸运的,逢上这好时光;我们有灵气,去把握时机,未来在我们身上。

14、今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

15、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

16、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

17、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

19、微笑露一点,脑筋活一点,嘴巴甜一点,说话轻一点,理由少一点,脾气小一点,做事多一点,行动快一点,效率 高一点,肚量大一点。

20、献上我无限的祝福之意, 不论何时何地,不论在何处, 我都愿意让你知道, 我深深地为你祝福, 好友平安、幸福, 将这份“超重”的祝福, 送给最特别的朋友。

21、献上我无限的祝福之意,祝福您不论何时何地,不论身在何处,我都愿意让您知道,我深深地为您祝福把无数的思念和想念化做心中无限的祝福,默默的为你祈祷:朋友,祝你健康快乐!

22、聚不一定是开始, 散不一定是结束.就象我们的友谊, 散了,对我们来说是一个新的开始.

23、走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也暗了;回头发现你,不见了,突然我乱了……

24、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信…… 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

25、缘是一种自然的美/就像习习的清风/融融的日光/柔柔的漪涟/白白的云朵一样/挥之即来/却之即去/没有人过分强求什麽/也没必要去

26、追求什麽/就让他永远保持著那种清幽自然的美…… 摇曳梦中的风铃/一丝的寂寞/轻易的敲开了尘封以久的心扉/如泣如诉的夜晚/伴著夜风/唱一首写给自己的歌……

27、我赞美深山里的小溪:它越过断崖,穿过草丛,披着彩霞,载着星星,乐悠悠地哼着歌,流呀流呀……它朝着既定的目标前进,又尽情地享受大自然给予的恩赐。

28、时间过得很快啊!转眼间六年的时间就过去了。 在这六年里,我们朝夕相处,我们一起努力,我们嬉笑哭泣,我们...... 这六年里的点点滴滴都记在我的心里,深深的刻在心里,不会忘记。 因为这些回忆值得我珍藏一辈子。

29、萤火虫虽然没大本事,可他至少不是黑暗的同谋。他靠自身的努力发出亮光,使走夜路的人看到方向和希望....

30、祝你一帆风顺,二龙戏珠,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风

31、风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!!

32、祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

33、相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

34、默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷!

35、今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,学友

36、我们拥有 6 个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

37、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心灵里

38、最想听到的是你的笑声,最想看到的是你的快乐,愿幸福永远陪伴你,这是我最真心的祝福!

39、一句寒暖,一线相喧;一句叮咛,一笺相传;一份相思,一心相盼;一份友情,一生挂念。

40、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

41、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

42、用那些彩贝去编织你的诗吧,用那簇星座,去谱写你的歌把——生活,需要幻想的音符!

43、每一滴露珠在太阳的照耀下都能闪烁出无穷无尽的色彩。

44、跟着冬天走下去,春天不远了。

45、这台阶有多高?我们不知道,但我们沉着地跨越,毅然地跨越,把旧日的台阶留在身后。

46、带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

47、人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。

48、我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将照耀着我们。

49、不愿告别,却在告别,那稚气的年月;不愿告别,总在告别,那多梦的季节。

50、时间,你不开拓它,它就悄悄长出青苔,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

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篇10:对同学说的话小学四年级作文

全文共 600 字

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是谁,陪我一起走进这美丽的校园?是谁,与我一起快乐地成长?是谁,和我一起经历许多风风雨雨?啊,正是我那位可爱的同学

同学,在生活中,你是一位乐于助人的“红十字会救护员”,在同学受伤时,你会伸出援助之手;在他人伤心时,你会去安慰他;在老师劳累时,你又会跑上去为他们做“专业按摩“.在我脑海里,都是你四处奔跑的身影。不过,你也有个坏习惯令人头疼,那就是喜欢抄别人的作业,也经常把自己的作业拿去给别人抄。

那一次,我记得很深。上数学课时,老师让我们自己做课作,你有一道题不会,便拍了拍我的肩膀问我答案,我转过头,皱了皱眉,用眼神告诉你:做作业要独立完成!你没办法,只好问我的同桌。同桌对你很好,把答案抄了下来,还在上面写道:这次我告诉你,下次你也要告诉我!让我意想不到的是,你竟然爽快地答应了!以前,你并不是这样一个爱抄,给别人抄作业的人啊!到底是什么改变了你?当时,身为你最好的朋友,我真为你感到着急!如果你现在不努力学习,依赖别人完成作业,那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办?让我更加想不到的是,下课后,你不理我了。我知道,是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过,作为一个合格的学生,的确不应该互相抄作业。你不知道,我这是为你好呀!

同学,虽然你有许多值得我学习的地方,但也有一些需要改进的地方。希望你能继续努力,发扬自己的优点,减少缺点,你的好朋友期待着一个更加完美的你!

[对同学说的话小学四年级作文

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篇11:小学毕业留言唯美句子

全文共 2592 字

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导语:六年的记忆,忘了吧。只为会笑的明天,不带走任何牵连、一点思念。只是不想流泪。下面是yuwenmi小编为大家整理的小学毕业留言的唯美句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

2.我俩同是一个班级里的学生,我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞,永不分开。

3.知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

4.快乐的童年是我们兴奋,在母校里的有趣生活我会永远记住,因为你就如我的亲姐妹。

5.积财千万,无过读书。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

6.静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

7.我有三愿:一愿友情温暖我们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿我们常常相见!

8.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

9.在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

10.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

11.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12.宝贵的暑期时间,不要只用来学习,学习是在校时的事,而应该用来游学、实习,大块的假期时间,实习更值得你投资。

13.我们即将迎来一个离字!心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。但是,我们的友谊会天长地久。

14.今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

15.在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。

16.你和我的情谊永不遗失,会长久下去!直到永远。

17.小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

18.往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

19.嫩绿的叶芽说:生长!生长!洁白的花朵说:开放!开放!深红的果实说:辉煌!辉煌!

20.生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

21.带着稚气,带着惊异,带着迷惑,带着理想,带着自信我们一起迎接着人生最美好的青春时光。

22.愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

23.光阴似箭,一转眼,六年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

24.你们将经历人生中第一个转折点小学毕业,它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。

25.那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

26.尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

27.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

28.在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

29.祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

30.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

31.记住每一位同学吧!因为他们将永远是你们的好伙伴;记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

32.愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

33.我真诚地期望并深信,欢庆毕业只是你美好人生的开端,心满意足的灿烂前程正等待着你。

34.也许人生的路很漫长,我们的这6年只是其中的一个小插曲。但是在这六年中,我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖。谢谢你们,希望到了初中我们还是好朋友。

35.知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

36.柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

37.心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

38.春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

39.孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

40.比起生活在一个依靠现在的智力就能理解一切的地方来,我宁愿生活在充满新奇的神秘世界。那么,你呢?

41.我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

42.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

43.立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。

44.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

45.我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

46.友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

47.六个希冀的春天,我们播种了六次;六个金黄的秋天,我们收获了六遍;我们曾经受了六个火夏的磨砺和六个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

48.希望我们的友谊像放在火中的铁,永不冷却,像蒲公英那样,永不灭亡,像大海那样一望无际。

49.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

50.我们曾是两根幼小的种子,如今长大不要各奔西东,祝你在今后的日子里天天开心。

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篇12:小学毕业前的

全文共 685 字

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明天,我们即将毕业时间,像捧在手中的细纱,流去得极快转眼间,这六年得小学时光将离我们远去,,想要明天我们即将毕业,告别朝夕相处得老师和同学,心中就充满难舍之情。 小学时光,就如同在脑海里放电影一样,记忆犹新。清楚地记得,从快乐的幼儿园出来的我,依偎在爸妈身边,眼神中充满了对校园的陌生与敬仰。

那塑胶跑道的操场,那干净明亮的教室,摆放整齐的桌椅,天真烂漫的同学们,和蔼而严格的老师,书本上散发出阵阵油墨香气,一切一切都让刚刚懂事的我向往。 六年的小学生活就像五彩斑斓,五颜六色的图画。早晨,我们早早的来到学校,沉寂了一夜的校园,顿时响起我们的欢声笑语和琅琅读书声。每天早晨上完一节课,我们都会排着整齐的队伍到操场做早操,那颇有节奏感的音乐在我们耳边响起。

早操开始了,同学们矫健的身姿,不愧是军训过的小学生,真有几分军人的气概。上课铃声响了,在走、走廊玩耍的同学飞快地冲回教室。在课堂上我们专心听讲积极发言,热烈讨论,就像海绵一样吮吸知识的甘霖。眼保健操是同学们的“必修课”,随着优美的乐声,同学们按着穴位,认认真真地做着。是啊,通过这“心灵的窗台”,我们更懂得那么多道理,学会那么多知识。 时光飞逝,短暂的六年转眼就要过去了。

实验小学,我们茁壮成长的地方,我们学到无数知识的地方。它让我们学会怎样做人,更感受到金色童年带来的无限欢乐与温暖。母校啊母校,是你给了我们知识的源泉,开动我们大脑,让我们奔向美好的前程。母校,我怎能忘了你呢? 在离别时刻,敬爱的老师,我们要献上一首歌表达我们深深的祝福;在离别时刻,老师,我们要大声的您说:“谢谢您,我们绝不辜负您对我们的期望。

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篇13:同学情初中毕业

全文共 490 字

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真正的友谊遭遇竞争,只会让我们对友情更加确信。友情需要尊重和关心来维系,友谊同样需要经营!

说到友谊,我记得有一位哲人说:“朋友如同衣服,会穿旧的,需要时时更新。”我的看法相反:“朋友正是那少数几件舍不得换掉的旧衣服。新衣服当然不妨穿衣穿,但是,能不能成为朋友,不到穿旧之时是判断不了的”所以友谊是非常的重要!我在学校里有一个朋友,她下课时,都会找我出去玩,让我很开心!考试完了,她会说一些笑话给我听,让我能放松心情,可是老师发下了考卷时,我看到了我的成绩时,伤心不已,但她却一直鼓励我!让我又有了自信!她不只是关心我,就连我被欺负时,她也是挺身而出,帮我讨回公道,她一直是我心目中“真正的朋友。”

有时,我生气时,她总是能够体谅我!一直叫我布要生气,而且她如果有什么她喜爱的宝贝,她都会跟我一起分享!每当我有困难时,她也会帮我分担一些!我想起有一位名人说过:“和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人你却永远不会忘!”所以我要谢谢她。

我想对我的朋友说:谢谢你,是你让我有了信心,让我整天都很开心,你就像我的灯塔,照亮我的前方,让我永不退缩!是你让我的人生变得多姿多彩!

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篇14:小学作文我眼中的同学

全文共 715 字

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五年的时光飞逝,迎来了最后的六年级生活,记忆宝匣已经积累了许多许多。有几颗颗最亮了,那是我与他之间发生的事。刚开学,我就认识了他——我的好同学,到现在,我们还是形影不离,他是xxx。我眼中的他是这样的:

他一头乌黑的头发,一双彤彤有神的眼睛和一张能说会道的嘴巴,说起话来滔滔不绝,他不高不矮的个子,不胖不瘦的身材。别看他不起眼,可是他的聪明才智可以让你五体投地,所以他被我们称为“计算机”。身为班长的他在工作上也是尽职尽责,把班级管的严严实实,而且,它还乐于助人。

聪明的“计算机”

叫他计算机,你不得不看看这件事:一天数学考试,试卷有一点难,只听教室里寂静无声,大家在冥思暮想,可是这时,他正在奋笔疾书,只听笔尖在纸上“沙沙”地走着,刚刚写完了选择题,他就开始写计算了,只见他头一昂,想了想,便得到了答案。不一会儿,他把计算写完了,又开始写最难的应用题了。他仍然手不停笔,赶完了试卷。我们还在苦思冥想时,他交卷了,只用了30多分钟!一张较难的试卷,他考了九十几分,大家佩服得五体投地。因此,大家都对他感到五体投地。所以他才叫“计算机”了。

热心肠的班长

他是个热心肠的班长。一天,我在学校的花园漫步,结果一不小心摔倒草丛了,腿破了,我蹒跚地又爬又走到班上,他看见我摔成了这样,立刻扶起我,热心得问我:“你还好吗,要不要去医务室?”说完,他扶住我的手,慢慢下了室没楼。尽管医务人,他又扶我到了一年级接碘酒和棉签。没有接到也不嫌麻烦,又来到下个班借,借到了又细心的给我擦了起来,我说:“谢谢!”我万分感激他,所以我们叫他“热心肠的班长”。

这就是我眼中的同学——xxx,一个有着聪明的“计算机”头脑,又是一位热心肠的班长。

[小学作文我眼中的同学

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篇15:小学毕业作文题目收集

全文共 5628 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。

11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。

12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路

13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。

15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目:我进步了

提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。

要求:文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)

21、题目:美好回忆

激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、

恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

34、记一次活动

提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?

37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)

39、原题目:《不一样的发现》

解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!

40、原题目:《爱让我们有力量》

解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!

41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。

要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

43、 ,你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。

45、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

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篇16:关于小学毕业作文700字

全文共 893 字

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六年前,我们迈着稚嫩的步伐走进校园。转眼间,时光跳跃到现在,朝气蓬勃的我们脱离了年少无知的状态,即将拿到小学毕业证书,怀揣着梦想踏上新的征途,步入新的校园。

六年来,我们经历过风雨,遇见过彩虹,曾经在黑暗中跌倒,也顺着灯塔找到方向。因此,我们得到了很多帮助,需要感谢身边的每一个人,感谢他们一路的陪伴。

谢谢忠于职守的老师。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师是园丁,辛勤培育娇嫩的花儿;老师是石级,承受学生一步步向上;老师是蜡烛,照亮别人却把自己燃烧。多年来,老师无私地付出着,一心投入教育事业。而如今,我们牵着老师的思念以及深深的期愿即将毕业,在此,我感谢我们最亲爱的老师。

谢谢辛苦付出的家长。六年中,我们的一点一滴进步都尽收家长眼底,他们为我们辛苦的付出着,是我们最亲近的人。临近升学前期,几乎每个家长都着急地焦头烂额,在各个中学中不停奔走,只为给儿女找一所合适的中学,有一个好前程。我们在一点点长大,更加青春洋溢,而家长的头上却冒出丝丝白发,所以感谢日夜奔忙的家长。

感谢朝夕相处的同学。六年来,我们从陌生的同学变成了无话不谈的好友。越来越多的笑脸记录了我们友谊的点滴成长。在同窗六年的时光里,我们有泪有笑,同悲同乐。上课时,我们双眼紧盯黑板,尽力吮吸营养;下课后,我们谈笑风生,一起长篇大论豪情壮志。虽然毕业后我们很多人不会去一个学校,但六年友谊不会结束,它会伴随每个人走到天涯海角,小学六年将会被每个人珍藏心底。

感谢我可爱的母校。母校像一个和蔼的母亲,对每个同学都公平对待。母校的操场里印着我们体育课上运动的步子,母校的教室里荡漾着我们的欢声笑语,母校的国旗下录下我们歌声激昂。感谢母校六年以来的呵护,多年后,我们还会想起在母校这一段独一快乐的时光。

感谢老师随风潜入夜,润物细无声的教导。

感谢家长望子成龙,望女成凤的期盼鼓舞我们一直向前。

感谢同学日日夜夜的陪伴。同窗近六年,友谊大过天。

感谢母校不计回报,一直培育桃李的奉献。

时光荏苒,我们即将升入初中,但不论走到哪里,我们都不会忘记在母校的点点滴滴。我相信,今天我们为母校自豪,明天,母校必然因我们荣光。

[关于小学毕业作文700字

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篇17:小学三年级我的同学200字日记

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

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篇18:我的同学作文小学生

全文共 430 字

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杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子,脸上镶着三颗宝石,一颗是浅红浅红的,其余两颗则是乌黑乌黑的,眉毛弯似月,鼻梁挺高。

在我刚转来这所学校之前,它不仅不像其他同学那样关照我,反而倒过来欺负我,要嘛是打我,要嘛是在我想问题时打扰我……因此,那时我非常讨厌他,觉得他就是一个“黑社会”。

但是后来,有几件事使我改变了对他的这种看法。

有一天上午,老师正在上课,突然,我的橡皮擦滚落到了讲台下面,为了做一个讲文明的好学生,我就没有擅自离开座位去捡,也没有打扰老师上课。这时,他问我同桌怎么了,我的同桌竟然全跟他说了,我的天哪。我一直叫他不用捡不用捡,他就是不听。过了一会儿,一位阿姨来到教室门前,老师看到后便去问那个阿姨有什么事,杜泽峰觉得有机可趁,便“嗖”地穿梭到讲台下,把我的橡皮擦捡起来还给了我,我连忙说声谢谢,便去看课文了。

这件事虽然我分不清到底是好是坏,但我知道,这是他对同学的热情,所以他在我心中的形象便渐渐的好了起来。直到现在,我还想对他说声:“谢谢你,杜泽峰。”

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篇19:我的同学小学生话题

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当青丝布满白发,当皱纹爬满脸庞,我的同学,你是否还记得当初的点点滴滴呢思绪被拉回到几年前,你我初次见面,便针锋相对,我讨厌你的傲气,你讨厌我的清高,所以,当我们知道要成为同桌时,都十分生气,连对方的脸都不想看到,一上课,就因为超过了三八线而吵得不可开交,结果被老师叫出去罚站,我怪你说:“都是你。”你自然不甘示弱的说:“还怪我,是你自己要超线。”说完,我们都嘟着小嘴扭过头去了。

这样吵了一个学期,寒假来临了,本以为终于不要见到你时,没想到我们又报了同一个补习班,一起学吉他,我们不仅在学校里吵,还在街上吵,都怪你,害的我的淑女形象都没了,记得你还说,都怪我,你的绅士风度也碎了一地,呵呵,那时候的我们真的好傻,直到有一件事彻底改变了我对你的看法,那天,我被班上男孩子骂,当时的我,只知道哭,不知道还嘴,没一个人帮我,这时你站了出来为我出头说:“这是我的同桌,要欺负,也轮不到你们。”说完就把他们都打跑了,这时,你来安慰我,叫我不要哭,说我是女汉子,还逗我笑,讲笑话,做鬼脸,我受不了啦,扑通笑了出来,你开心的说:“太好了,你终于不哭了!”我也笑了,从那以后,我们不再吵架,成为了无话不谈的好朋友。

可有一天,你对我说:“你要出去读书了。”我没说什么,只是点了点头,其实身的那一刻,眼泪已流了下来,为什么你要在我不讨厌你的时候又要悄然离去,现在距离你走有两年了吧,我们还时常在qq上聊天,虽然相距两地,但情谊永远不会变,我的同学——你还好吗?

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篇20:关于小学毕业的

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小学的六年就这样结束了,在六年里,一步一个脚印,每个脚印都蕴涵着好多的酸、甜、苦、辣。一个脚印可能让我很高兴,也可能一个脚印让我很伤心,但是不管怎样小学也是让我难以忘怀,这时想起,我刚刚入小学的时候还是一个懵懂无知的小孩子,总是很调皮,每一天都会笑着度过,根本没有什么是会让我费脑,好想念当初无忧无虑的快乐生活啊!

如今,不知道每天有多少烦心事缠绕着我,好希望再回到过去,再过一次小孩的快乐生活,可惜时光不能倒流,这一切的一切都无法再重来一次,小学的同学都是忘年之交,和每一个同学都一起度过了六年之久的时光,六年啊!是我们从无知走向成熟的重要阶段,这么好的时光就是和我们这一帮无法忘记的好朋友一起度过的!好朋友们,好想你们啊,不知道以后还有机会再在一起不了,但愿我们能很有缘,可以总是在一起,以后如果有什么事可以让我帮忙的话,我一定在所不辞,因为我们永远都是好朋友。

和小学的老师一起生活的日子也是我人生中的一段无法忘记的记忆,老师,在这六年中你们很照顾我,是你们让我走到了今天,真的很谢谢,我不会忘记你们的。你们永远是我的老师,以后就要离开你们了,好不舍啊!

小学的没一段记忆我都不可能忘记,因为这是我最珍贵的记忆,我要永远记得我在小学过得好幸福。我会把我的记忆永存在我的脑袋里!让这记忆成为我一生中最重要的东西。

我真心的祝愿我的小学老师同学们:在以后的岁月里,事事顺心,每天都有一个好心情!

老师、同学,后会有期!希望你们可以过得很幸福,我真心祝福你们!

马上就要进入初中的大门了,祝愿我自己在新的学校每天都过得开心、高兴。没有任何烦恼。哎!还是好想念曾经的同学啊!不舍、依恋即将要伴随着我进入初中的大门!

我要永远开心!加油!

[写关于小学毕业的作文

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