四年级想象作文未来的学校(推荐20篇)

未来的学校会是怎样的呢？我展开的想像的翅膀，不知不觉中就来到的未来……

我搭乘23号专属飞机，去往学校。刚一到，我就被惊呆了：原来只有三层的教学楼现在变成了三百层。我搭乘光速电梯前往最高层，我所在的班级层。不过两秒，就到了。我从窗户往下看，汽车都变成玩具版的了，人就像正在蠕动的蚂蚁，爬行在大街上。

走进教室，这时广播里传来了预备铃声，原来是第一节语文课要开始了。同学们打开课桌上的平板电脑，屏幕上出现了张老师和蔼可亲的面容，“现在开始上课。”电脑里张老师亲切的说。这时，屏幕上出现了第一课的课文，课文的内容可以通过动画片的形式播放，真是太形像生动了，让人记忆深刻。课文讲完了，最后点一下作业菜单，弹出了今天要做的作业内容。都是一些趣味题，同学们越做越有趣，越做越带劲儿，不仅掌握了老师教的课内知识，而且还掌握了许多课外知识。

接下来是体育课，这节课是由帅帅的机器人迈克上的迈克带我们去往太空实验室，让我们在失重状态下做各种造型。我摆了个萌萌的兔子造型，有一个同学摆出小猴子的造型，再看其他同学，每个人的姿势都很有趣，很可爱，同学们玩的非常开心。

体育课后，学校会给每个同学一块很小，但很可爱的饼干。别看它小，可是能顶一顿饭呢！这是一种高能量的压缩饼干，所以同学们的身体都很健康，都很棒！

这就是未来的学校生活，我真希望这一天早日来到！

因为我们人类的贪婪和无休止的开发，地球的生态环境已严重破坏，已不适宜人类居住，我今天的任务是：去银河系的外部寻找能让人们居住的新地方。我驾驶着飞船开出了银河系，开出了不久，我就发现了两颗恒星。一颗星弯弯的，比木星还要大两倍，一颗和木星一样大小，却可发出强烈的光芒。不久，这两颗星星也同时被命名为月星和日星。因为月星上生态环境和人类居住的地球十分相似，空气新鲜，气候暖和.....还有许多动、植物，人们很快就在月星上生活起来了。

由于有了地球的教训，人类认真地呵护着月星，禁止任何的开发行为。需要的尽可能去地球取来，科学家依旧在地球上做科学实验，成功后，再到月星中供人们使用。

从那以后，人类在月星上安安稳稳地过着幸福的生活。

信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事：在一次战斗中，儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿，他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤！有时候真想大哭一场。“澳洲”，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出补习班，望着门外突然想到父亲节马上到了，父亲的胡须，一天不刮，像春天的小草一样，长满他的下巴?

2999年时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？我给你介绍介绍吧！

以太阳为能量发出电磁力是学校浮在空中地上有一个好像取款机的东西，只要进去按开关就可以自由升降进入学校。学校的外形是一个巨大的球半径，超过200米，分内层、外层和皮层。皮层上到处都是水，只有一个50平方米的路地，这是一个超大游泳池，水是有电磁力吸上来的，外层是一座植物学校，只有一堂课，就是治病，精神病人只要带上“猪笼草”做的帽子就可以治好病，因为它可以吸收对人体有坏处的东西。内层是一座网络机器自动学校，同学在这里上课。

数学课上老师和同学头上都有一个“帽子”，上面有许多电线，老师只要想一天各种题目就会出现在电脑上，同学们就可以收到。老师还可以通过“帽子”来监同学们的脑电波，防止他们不认真上课。

美术课上同学更方便，老师用“帽子”给同学上课教你要领同学们脑电波想好画啥然后订正画的时间不会超过30秒。

音乐课上连老师都不需要啦，只有一台电脑和“帽子”，只要带上“帽子”然后就歌声会强行注入你的脑子。

活动课上只要说活动课到啦，椅子就可以变成火箭飞到游乐园，然后一个感应器就能跟住你时间一到火箭飞到你那里把你带走。

未来的学校是科技含量极高的学校，让我们穿越时空隧道，去看看未来的学校吧！

走进大门，就听到一句名句亲切的提示语：“你吃饭了吗？”“今天下午你有语文考试！你准备好了吗？”“你的脸色不好，是不是生病了！”……我一看，原来是小机器人呀，它可以根据你的年级和表情来提示你，如果是陌生人来到，学校机器人会说：“我不认识你，请到门口等一下！”

现在的教室也不跟以前的一样了，它是用一种特殊材料做的，冬暖夏凉、四季如春，桌子是无辐射电脑课桌，每一个学生都有一台电脑，老师可以在家用电脑给我们上课，桌子可以随意变化，你想怎么变就怎样变。教室还设有防震系统，如果地震末来了，教室里安装的地震提示器会提示：地震要来了，请大家小心。但是需不需要来逃生呢？不需要，因为无论多大的地震，教学楼都不会被震夸的。

夏天可真热呀，在家里有空调电扇，但是呀特别费电。出门办点事，走在大街上，就像热锅上的蚂蚁，热得半死。要是坐车出去，必须开空调，在车里开空调是很费油的。这可不是办法呀，于是我发明了一个变捷式小空调。

变捷式小空调它的外观就像一个小盒子，长十厘米，宽八厘米，高五厘米。小盒子上的图案可以按自己的喜好来设定，也可以自己动手画上去，小盒子上有七个小按钮，分别是：绿色，红色，黄色，粉色，紫色，蓝色，白色。它的外观很漂亮，作用也很大的，来吧，让我给你介绍一下吧。

你可能认为不就一个小盒子吗，有什么用？它呀是一个小空调，你把这个小盒子放在夏天闷热的屋子里，按下红色的按钮，它就会吸热气，吸十分钟，按绿色按钮放出热气，能让寒冷的屋子暖和一个小时，当冬天时屋子里很冷你就按蓝色按钮，吸一些凉气，按紫色的按钮凉气就会散出。你可能会担心，如果热气和冷气混在一起该怎么办，不会的，因为热气和冷气是分开装的。你别看它是一个小小的盒子，但是它可以装很多的冷气和热气。

它还有一个作用就是，夏天，你走在街上一定很热吧，这是你就可以把凉气放出来，（冬天也可以放热气）你一定会惊讶，凉气能让全世界都凉快吗，不，其实是这样的，你打开凉气（或热气）之前，要按白色按钮，那是一个薄薄的透明的罩子，再按粉色的按钮就会放出凉气，按黄色按钮放热气。

你可能会担心，它没电了怎么办。您放一百个心，它是不用电。价钱也很便宜哦！

看，这就是我发明的空调！

[未来的空调_想象作文

未来的世界五彩缤纷，丰富多彩。 现在由于我国人口众多，陆地上已经住不下了，所以我们在海底建设城市已不是梦想，它已一步一步接近现实了。 为了抵抗海水的巨大压力，这座海底世界是建筑在一个硕大无比的珊瑚群内。通过一个长长的走廊，就可以进入这个巨大的珊瑚群体内。在这里建造了许多庞大的圆形水球，这就是人类居住的房屋，里面住着从陆地移民过来的人类。

海底世界的气候跟陆地上十分相似。你一定会问，海底既没有阳光又没有水，可怎么生活呢?你不用担心，在海底世界的最深处有两台巨大的机器，一台是阳光处理器，另一台就是人们熟悉的海水淡化器。这阳光处理器直接连着地面，吸收地面的阳光，再通过管道，传向各个水球底部的太阳能电池，然后转变成电能输送到水球顶部的能源灯。而海水淡化器则是直接吸收海水，进行淡化加工，再送往各大水球中。

海底世界是一个环保世界，人们为了保护环境，汽车、摩托车之类对环境有污染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一条条训练有素的海豚。因为拓宽了生活空间，所以在这里也看不到一幢幢的高楼大厦，只有一排排节能型的平房。

如此美丽的海底城市谁会不想来呢！ 美丽的海底城市欢迎您！

学校是我们学习的乐园，同学们你想知道未来的学校是什么样子的吗？如果想就坐上时空汽车去看看吧！这种汽车是吸收被污染的空气和二氧化碳为原料，然后再吐出清新的空气。

瞧！这就是未来的学校。咦？怎么同学们都不用背书包？哦！差点忘了告诉你啦！未来的学校给每人发一台手提电脑了。走，我们进未来的学校看看吧！学校的门是自动的，只要放进相对的卡片，校门就自动开了，我们进去吧！一进入校门就有一架无人控制的飞机从天而降，你只要对飞机说出你要去某个年级某个班它就会把你送到目的地。进入教室，你只要走到自己的座位上站三秒，就会有一张椅子从地上钻出来，而且黑板也换成了大屏幕。

叮铃铃……上课啦！上课的老师是智能机器人，机器人老师用的是万能笔，只要轻轻点一点，练习题就在大屏幕出现了，我们只要在电脑做练习就可以了。我们现在用的笔变成了鼠标，在电脑控制就可以了，写完了机器人老师就把答案写出来，我们就核对下我们作的答案是否正确，不对就改正。而且课本也不用带了，我们只要在电脑上轻轻一点，就可以找到相应的科目了。

下课了，大家都跑上楼顶做什么？原来上面有一个花园，花园里有很多五颜六色的鲜花。花园中间还有一个大水池，水池里有许许多多的金鱼，还有几只青蛙在跳来跳去。真是太美了！这也是未来学校在上自然课的真实课本。

未来的学校真是太神奇、美妙了！我喜欢未来的学校……

现在的科技比不过未来的科技，让我们去到2087年，看一看未来的学校是怎样的。

学校的门口有检查系统，想进学校的话，你对着门口的拍照机望一下，看你在这里有没有记录，门才会开。

来到操场，跑道的一旁有几个运动器材选择器，只要你在里面写上自己想要的运动器材，那些运动器材就会出现。在这里，你想玩啥就玩啥，保证给你一个健康的身体。

楼梯也不用爬了，只要你在旁边的小屏幕上面写上1-9的其中一个数字，它就会把你传送到几楼去了。

如果想要进入教室，只要用你的学生卡刷一下读卡器，看你有没有记录，门才会开。椅子和桌子是固定的，到了换位的时候，老师只要把写下的座位方案在电脑里扫一扫，电脑就会把我们的东西传送到指定的地方去。桌子也很好用的，所有书本的内容全记录在桌子的U盘里面。你上什么课，它就会把什么书本浮在桌子上。只要把桌子上的U盘拿回家，就可以在电脑上做作业。

未来的学校真奇妙！我喜欢未来的学校。

钟昊同学在偶然之下得到了来自异星域的超级科技产品——灵能心核。

灵能心核拥有着强化身体细胞的特殊能力，人体之内拥有着两百多种不同种类的细胞，比如说，大脑细胞的强化可以让大脑思维变的更加迅捷敏锐，增强视力、听力与记忆力，肌肉细胞的强化可以让身体拥有强大的力量、速度与爆发力……

灵能心核还拥有着吸收与控制电能的能力，无论是家庭用电、电高压还是雷电。

电能妙用无穷，钟昊同学不止通过实践独创电能针灸之术，更是利用电能高温特性成立世界独一无二的天然化工企业。

同时，钟昊同学还掌握了这个世界的至高真理——莫装B学，在我面前你最好不要装B，装B一定遭雷劈。

我非常喜欢我的学校，学校里有我们敬爱的老师，还有陪伴了我几年时光的可爱的同学们。

走进我的学校，先看见的是校门楼，接着是一棵大榕树映入我的眼帘，这棵大榕树非常大，两个人手拉手都抱不过来，风吹过来，树叶哗哗响，春天的大榕树枝繁叶茂，绿绿的一大片，夏天是树上的知了唱歌地叫，爷爷的，太阳照着我们，大杨树能为我们遮荫，我们在树下乘凉，秋天它会结出一些小小的过来一股清新的味道，大榕树旁是一条走道，墙上刻着我们中国的四大发明。

再往前，就是我们学校的操场了，瞧，同学们有的跳绳，有的踢的足球，笑容满面，开心极了!操场四周边种满了树，靠着学习长廊的那排树是芒果树，当芒果成熟了，就会掉一些芒果下来。这时整个校园弥漫着甜甜的香味……操场上有着我们比赛时的汗水，想起那响彻校园的加油声，也不由自主地有些兴奋，。

操场前面是升旗台，星期一我们就会在操场上举行严肃的升旗仪式，唱着庄严的国歌。看着五星红旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好学习，天天向上!操场旁边是风雨球馆，那里有兵乓球场和篮球场，乒乓球场周边常常围着一些同学时不时喝彩，几声鼓掌……

教学楼上传着同学们朗朗的读书声，下课后，走廊里有同学们的冲跑的脚步声和打闹的欢笑声……

在我的学校里，我看到了校园的美丽，感受到了快乐的气氛，更感受到了同学们对学校的喜爱。

以前的楼房颜色不鲜艳。花池里的花草无精打采，垂着头，丧着气。而且周围没有栏杆，五彩斑斓、五颜六色的奇异花草经常被人摘。操场只有200米，教室很挤，极其微小。

随着日新月异的急速变化，未来的学校也会焕然一新，宛如仙境一般。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一般。

走进宽敞明亮的教室里，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变；下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲惫不堪的大脑；上课时，墙壁逐渐变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又会逐渐变成白色，从而不影响同学们的学习。下课了，一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨，教室里充满了森林里那清新的气息，使人精力充沛。中午，温柔的海风轻轻地抚摸着我，伴我入睡。

真希望未来的学校是这样的！

新的学期开始了，同学们陆陆续续地走进学校报到。许多一年级的新生被家长扯进学校去报名。新生们好奇的拉着家长看看这儿看看哪儿，一会儿看看篮球场，一会儿看看操场。进到教室里面许多新生都摸来摸去，一会儿摸摸桌子上的电脑，一会儿敲敲黑板。

过了一会儿，学校里报告的人逐渐减少，许多家长都纷纷走出学校。家长把一年级的新生领进了教室就走了。他们也不哭着喊着追家长，而是静静的坐在自己的位置上。是因为课桌上的电脑吸引了他们的注意力，学校为了不让一年级的新生哭，特地在一年级的每一个班级、每一个座位上都安了一台电脑。这可不是普通的电脑，只要坐在这个座位上的小朋友不高兴，这个座位上的电脑就会自动逗他开心。

这所学校的大楼非常奇特，有一个楼顶是尖的，上面有个拳头大的铁球，这座楼是学校的办公楼，两边是两座平顶楼，一座是教学楼，一座是多功能楼。在多功能楼的楼顶上有一个小亭子，在亭子的旁边有几个望远镜，可以看到很远的地方。三座楼的后面是一大片草地就是操场，操场上有两个足球门，中间有个和信箱差不多的盒子，只要把盒子打开里面就有一个足球，把足球拿出来后这个盒子就会进到地下，踢完球的时候用手一摁这个地方，盒子就会出来，把球放进去就行了。操场的旁边是篮球场，每个球篮上都有一个很像眼睛的摄像头，站在球篮下面，摄像头扫到你一会儿就会有个篮球“飞”到你手里，打完球只要把球放到地上，过一会儿篮球就消失了。

这就是未来的学校，一个丰富多彩的神奇学校！

20年后。我们的学校变化可大了！让我带你去参观一下吧。

在学校的大门口，站立着两个机器人，每进去一个人，它们都会恭恭敬敬地说：“请进。”进了大门，里面空荡荡的，只有一棵大树。这是为什么呢？走到树下你便知道了。树杆上有几个彩色按钮，每个按钮上都印有一门学科，旁边贴着一张课程表。假如你需要上语文课，只需轻轻按一下“语文”键，周围一片黑暗，等周围亮起来后，又会出现一棵大树，只要对着树说要上哪一课，再敲三下树杆，就能到那个课文所描述的情境中去。如果你按错了，也不用担心，电脑会自动帮助你纠正过来的。

怎么样？参观了20年后的学校，你一定觉得未来的学校真的很好吧。因为那已不是现在的课堂上那样：老师在课堂上讲得口干舌燥，学生们却坐在下面搔头皮，最后只是“竹篮打水一场空”。而电脑教学，让同学们亲身经历一下课文的内容，这样可以让同学们加深对课文的印象，提高理解能力。

转眼我们一起努力学习，相信在20年后，我们的学校一定会比我所想像的还要好几十倍、几百倍、几千倍！

大家好，我是XX博土，我发明了一个时光机。它可以穿越到未来，我现在准备穿越到未来，去看看未来的学校是怎么样的，大家和我一起去吧！

经过片刻的穿越，我们终于来到了未来的XX小学门口。只见大门是用金刚石打磨而成，没有任何缝隙，只留下一个巴掌大的屏幕，于是我走了过去，当我离屏幕只有半米远的时候，屏幕突然打开了，冒出一个长得像钢铁侠的机器人脑袋，没等我开口说话，它自已倒先问了起来：“你叫什么名字？怎么我没见过你？你好像不是这个学校的学生……”面对它连珠炮似的提问，和严肃的声音，我简直无从下口，但我身为博士，遇事要沉着冷静，于是我把我的来意跟他说了一遍，请求他帮我跟校长说一下，让我进去参观一下。过了一会儿，大门开了，从里面走出来一个"聪明绝顶"的中年男子，他的胸脯上挂着一个写着‘’校长"二字的小牌子，于是我走过去跟他交谈了一会儿，最后校长开始带着我走进去参观。

走进大门，我的眼睛就开始不够用了。各种我闻所未闻的机器在我面前运行着，最令我震惊的是，在场地中间，悬空飘浮着一个像太阳一样的机器，它不断的散发出热气和电流。校长告诉我：这个机器叫“能量核”，它提供着整个学校的电能和水，在天气寒冷的情况下，它还可以散发出温暖的热气，使整个学校像春天一样温暖，晚上它还会发出明亮的光，把整个学校照得像白天一样明亮。我在一边听得膛目结舌，半天才回过神来。

接着我们去参观教室。教室的地板进行了特殊加工，可以自己清扫灰尘。教室的课桌看起来没有什么特别的地方，但是校长去了过去，在桌子上轻轻地拍了两下，桌子上的中心位置的木板移开了，出现了一个小电脑，旁边还有一个小听筒，过了一会儿，上课铃响了，校长让我看一下他们是怎么上课的。等了一会儿，开始传来老师的讲课声，可是我不管怎么找，就是找不到在讲课的老师，校长见我一脸疑惑的神情，便开始为我讲解原因，原来他们这里的老师都是坐在办公室里，通过电脑为大家讲课的，小电脑旁力之的听筒就是拿来和老师对话用的。第二节课，学生们考试，他们考试是不用试卷的，而昰在电脑上考试的，为了防止作弊，在开始考试的时候，地板上会以学生的坐位为位置中心，升上来一个立体长方形的挡板，阻碍住同学们之间的视线。

第三节课是体育课，我随着人群来到操场，这时突然下起了雨，可同学们好像没有要回教室的意思，我转过头问校长这是人怎么回事，一校长不说话，而是按下了自己手表上的蓝色按扭，突然，怪事发生了，只见从操场的上空开始，向下扩散着一种蓝色的薄膜，把雨水阻挡在了外面，我问校长这曰正怎么一回事？校长回答：这个薄膜是通过把空先转化，所形成的，坚不可摧，连原子弹都冲不破，而我手中的这个手表上的蓝色按扭就是启动器！

接着校长又带我去了……

回到现代以后，我回想起那些让我叹为观止的机器，我的心里羞愧万分，因为我发明的东西和他们的比起来，简直是不值一提，好了，我要赶紧去研究之前看到的东西了，好提前发明出来，再见！

同学们，学习是离不开笔的，每天都要带着各种各样的笔，像圆珠笔、水彩笔、铅笔这些笔都是缺一不可的，但常常会一不小心就把它弄丢，可是未来的笔却能把它们搞定，就让我来给你们介绍介绍吧。

未来的笔别看它外形像一枝铅笔，里面可藏着许许多多的机密呢。其实，未来的笔像变形金刚一样，可以变形成世界上所有的笔，只要按一下它上面的橡皮檫，就可以显示出一个小屏幕，在上面，你可以用手点击想要的笔就行了，你肯定又要问了，那水彩笔的颜色怎么办啊，世界上这么多颜色，它能显示那么多吗？其实水彩笔有一种麦克风调色功能，你只要对着笔的上方说想要的颜色，就行了。未来的笔还有一种飞行功能，在你把它弄丢的时候，它就会根据你身上的气味和指纹飞到你的文具盒里，并发射超声波消息告诉你：我已飞到文具盒了。未来的笔还有一种提示功能，在你上课不认真的时候，它会用笔头用力的敲你，让你认真上课；在你疲劳的时候，它会发出各种各样的音乐，让你立刻精神抖擞。

这这就是未来的笔，你是不是也想拥有呢？

清晨，我一睁开眼睛，发现电子台历上竟然显示着3031年。这是怎么回事？原来我穿越了时空隧道来到了3031年。

我打开门一看，现在地球已经被魔王占领了。后来，我看见魔王在和外星人战斗。最后魔王输了。外星人看见了我想要杀人一样走来说：“你是地球人？”“嗯，是的”，我说。外星人又说：“看看我们的基地”。

我们进入了外乡人的果园，那里的水果很奇怪，有一种树叫西瓜稻果树，外星人摘下它把它切开，“哇”里面全是米，我说：“这里面怎么是米。”外星人说：“我们用了转基因技术，我们把水稻和西瓜的基因结合在一起，这样可以一举两得，既可以吃到西瓜，又可以同时得到大米。最重要的是，这样大米可以避免病虫害和污染。”听到这我不由的拍起掌声。

讲过为行人的一番介绍，大家打响了心中的怀疑，也对“第二星球”有了一定的了解。

在25世纪中，人类的科技已经非常发达了，而最发达的，就是航天技术，而航天技术中，最有突出的就是人们常坐的飞机和飞机的“家”——飞机场。

在未来，飞机可以适应任何情况、任何地点、任何条件。同时，飞机场也可以建在任何地方。大到海洋、天空，小到自家房顶上。还可以建在公园里呢！

首先来说飞机。未来的飞机，可以直穿过台风、海啸，乃至闪电！未来的飞机不再像现在的娇气了，而是“长大了”，是一个“顶天立地”的“汉子”了！未来的一些战斗机还可以隐形，变成半透明的飞机，很难被发现。而未来的飞机令我最敬佩的就是它的耗油量，现在飞机的一箱油仅仅只够飞个一天，但未来的飞机一箱油足够绕地球1圈。并且那时的油是经过日常中人们废弃的油经过提炼后产生的，使用这种油的交通工具可以拥有比使用普通汽油交通工具的动力的2倍。

这就是未来的飞机，让我们来说说未来的飞机场吧！

未来的机场主要分为了“云端机场”、 “海底机场”和“屋顶机场”，就让我们先从“云端机场”说起吧。“云端机场”顾名思义，就是在天空中的机场嘛。科学家们在浩瀚的宇宙中，发现了宇宙中的陨石带到地球上来会悬浮在空中，震惊了整个科学界，乃至世界。当一些航天科学家们得知后，变想把飞机场建到陨石上，让它悬浮在空中，这样就能方便于飞机起飞 ，再制作几根“链子”，把飞机场拴在空中。随后，那些科学家们便不分昼夜地实验、实验、在实验。最后，他们成功了！造福于了全世界。

接下来到将“海底机场”和“屋顶机场”了。“海底机场”中，有着特殊的飞机，那些飞机在起飞时可以化解水的阻力，把阻力换成动力，以此起飞。而降落时呢，它会改变飞机的机头和机翼，使用合适的“姿势”跳入水中，这样就不会因为飞机冲力与水中的阻力相撞而飞机变得粉碎了。“海底机场”主要是建在一些临海而面积有点狭小的地区使用，这样可以节省更多的陆地来做其他的是。到介绍“屋顶机场”了，其实“屋顶机场”主要就是建在一些小区屋顶比较广阔的地方。它的创作灵感主要在于磁铁同极相遇的排斥效果，而那样的飞机场同样有着不一样的飞机。“屋顶机场”的“专属飞机”是没有轮子的，只用专属定制的磁铁就行了。在起飞和降落的时候，电脑程序会设置跑道上磁铁的安放位置，以适应不同的飞机与不同跑道的使用方式。为了防止磁铁被扰，科学家们专门做出了一种隐形的防干扰保护层，对人体无害，反而那一栋楼的辐射减少五分之三。而“屋顶机场”通常是给那栋楼层的居民使用的，不过很少有那样的机场，因为建造的费用太高了，难以让人接受。或许，再过10世纪，全球的家庭都会有特属的飞机，专门的机场。

这就是我幻想中未来的飞机，怎么样，酷吗？

[未来的飞机场小学想象作文

现在的鞋子，虽然既时尚，又好看，但往往价格都很贵。我想发明一种未来的鞋子，你想知道它是什么样的呢，那就和我一起往下看吧！

鞋子的特点之一：十分帅气，好看。这点可不是骗人的，只要点一下隐形的按钮，并同时说出你想要的颜色，鞋子立刻满足你。你想要的颜色可以是许多种的，甚至是彩色的。

鞋子特点之二：调节温度。现代鞋子内部的温度，要不就是太热了，要不就是太冷了，但是这种鞋子可以随意调节温度。例如冬天温度过低，就把鞋内部温度调高。夏天温度过高，就把鞋内部温度调低一点。

鞋子特点之三：不用走路。我们往往出远门的时候都要坐车，可有一些人会晕车。没关系，只要你穿上我发明的这双鞋子，所有问题就都解决了。你站在地上，说一声要去的地方，鞋子底部就会出现四个小轮胎，并缓慢地往前走。如果你非常紧急，只要你说完目的地，后面再说声"快"，那鞋子就会飞快地向目的地跑去，而且中途身体不会有任何晃动。

这就是我想发明的鞋子。

在我发呆的时候，我突然异想天开，想像起了未来的学校，想着想着，我掉进了时光洞里，看见了我未来的学校是既安全又方便还很神奇的。

一来到校门口，我就看见了两个白色的机器人笔直地站在门口，那种机器人可以识别人脸，如果你没有被例入数据库，大门就不会打开，你就不能进去。

我一看见门开了，就踏着轻快的脚步走进了这所学校。看见第一个教室，我就惊呆了！教室里有学生合机器人整整四十个，而没有一个老师。而这些机器人却在同学身边细心地教他们怎样做题，怎么写作本。直到下课，我才从同学们口中得知，那些机器人就是他们的老师——机器人老师。你看，是不是很高科技呀？

难道你不想吃饭吗？现在可是中午十二点整了！在这个学校，吃东西也很有特色。在你的课桌中间有一个暗洞，在每天午餐时间，你的饭菜会从桌子中的那个洞里冒出来，这种送饭方式是不是很方便呀？

你看，未来的学校是多么安全神奇、多么的方便呀！

现在学校里不管做什么事，都是很麻烦。真希望在未来的学校不管做什么事，都能很方便。

下来我介绍一下，我们未来的学校是什么样子。在大门口，有一个自动检查机，可以检查是不是本校的学生，如果不是我们学校的学生，大门就不会自动打开，如果是我们学校的学生，大门就会自动打开。在花坛里，有一个自动机器人，可以帮我们浇水，施肥，以及修剪花草。如果有同学不爱护花草，想去摘花，机器人就会发动攻击，在我们的班，有一个自动机器人、查我们的作业，没有做作业的同学，将会受到惩罚。做的好的同学会受到表扬。

上课的时候，机器人会对我们进行知识提问，回答对了机器人就会显示笑脸，你回答正确。你真棒加十分。回答错了，机器人就会显示哭脸。你是一个大笨蛋不得分。最后得分最高的同学，就会受到表扬，奖励以后不用做作业。

这就是我们未来的学校，一定会很方便的，会让很多的同学会开心的。

今天，老师布置了展开想象力的作文，我正在想怎样写，想着想着就迷迷糊糊地睡着了。我进入了梦乡，朦胧中见到了孙悟空，它向我走来，说：我带你去未来的城市看看吧。然后带我去到三十世纪的广州城。

孙悟空带着我在空中飞，我看见了家家户户都安上了先进的设备。每家都安了声音锁，可用声音来开启它，很方便。所有的楼顶上都安装了太阳能收集器，全部用太阳能发电、供热水，这既可以节省能源，又可以减少污染。而且地下有许多高速地铁，四通八达，去哪都很方便。游遍整个广州，也只需要一小时。到处都种了许许多多的花、草、树木，空气也更清新了。

用太阳能开动的汽车全都在天桥上行驶，不会产生废气，人们走路也不用担心让车撞到。天上有许多飞来飞去的各种飞船，人们不再骑自行车、摩托车了，就连房子也只要按一下按钮就可以变成旅行车呢！房子里天天有机器人搞卫生，机器人还能把垃圾吃掉。飞呀飞，我们来到珠江边，我看到珠江水清彻见底，各种各样的小鱼、小虾在水里欢快地游来游去。

我想：未来的广州城可真美丽！真象个大花园！要是能住在这儿，那该多好啊！

我从梦中醒来，马上就把作文写好了。我想：未来的广州真注意卫生环保。从现在开始，我们也要保护环境，爱护我们的家园。那我们离未来的广州就不远了。