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我想象中未来的学校三年级 - 开学吧

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四年级想象作文未来的学校(汇集20篇)

未来的科技会更加发达,我们在未来期待着高级的学校。下面是未来的学校作文范文,也许对你有帮助哦。

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我想象中未来的学校三年级

全文共 555 字

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“叮零零”,闹钟把我吵醒了。我睁眼一看,已经六点三十分了。我连忙起了床,穿好衣服,抓起书包往学校跑。忽然,我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年,我的职业是一名教师。

来到学校,眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香,河水潺潺,天空湛蓝深远,空气清新甜润,简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间,有一个大操场,同学们在操场上开心地做游戏。

悦耳的上课铃响起,我赶快来到教室,发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的,而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保,而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体,而是一种可以根据上课所需的内容,直接展现各种实物的机器。

这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃,巧妙地讲解了课文。然后,我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能,可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。

下课了,同学们飞一样地跑向餐厅,我也向餐厅走去。啊,连餐厅门口都是高科技,需要靠指纹才能进去。我一刷指纹,机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养,为我准备好了一套最适合的饭菜,让我大快朵颐。

“叮零零”,闹钟响了,原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信,只要我们努力学习,不断创造,未来一定会变得更加美好!

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篇1:四年级想象作文:我变成了孙悟空

全文共 352 字

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假如我变成孙悟空,我拥有七十二变的能力。我会为大山里的孩子变出一所学校,我还会为他们变学具、衣服和食物,让他们专心学习,不会感到寒冷和饥饿。

假如我变成了孙悟空,我会为爷爷和奶奶变一个机器人。这个机器人可以变成奶奶的拐杖,可以给爷爷当助听器。我还要变成两个我,在我上学不能陪爷爷奶奶的时候,另外的两个我,一个陪奶奶溜公园,一个听爷爷讲故事,让爷爷奶奶每天都过得开开心心!

假如我变成了孙悟空,我要变出一个围棋高手,跟老爸PK下围棋,满足他对围棋的喜爱。我还要为妈妈变一台全自动超功能洗衣机,不需要妈妈做任何事情,衣服洗干净后自动晾晒、自动分类叠好,让妈妈不再那么辛苦。

在一个电闪雷鸣的夜晚,我变成了无所不能的齐天大圣。“哈哈哈……”我高兴地乐出了声。妈妈说:“太阳晒到屁股了,赶快起床!”啊!原来是做梦呢!

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篇2:有关四年级想象作文500字

全文共 630 字

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小松鼠白白是松鼠大家族的一员。它想告别森林,去城市里逛逛。白白收拾好东西,吃了一点坚果,准备出发了。

到了城里,白白的食物也吃完了。它跑到了一家坚果店,买了一些坚果,吃完了之后肚子一阵阵痛,还有点恶心。白白去了医院,医生告诉它,它食物中毒了。白白说道:“城市里面的商家为了赚钱,竟然在食物里面添加别的东西。”食物中毒治好了之后,白白有点口渴了。它跑到河边,可能是太渴了,没有仔细看水质就直接喝。可就在它要喝的时候,一个声音传到白白的耳朵里:“别喝这水呀!这水太脏了,我家人和朋友们都被毒死了。”白白一看,水面上全部都是死鱼。白白强忍着口渴,去便利店买了一瓶水,接着又开始逛了。白白走到一个地方时,看到很多鸟都呼吸困难。白白跑到一只鸟的旁边,问:“你们怎么了?”“别提了,这一带的环境遭到了破坏,我们飞的时候越来越累,呼吸困难,飞着飞着,就再也坚持不住了,跌落在地上。”白白听了这话,往前面看了一下,发现不远处有好多工厂传出“轰隆隆”的机械声,一根根烟囱正喷吐着滚滚浓烟……

松鼠白白感觉城市太危险了,想回到森林里去。经过一片树林时,白白听到了一阵哭声,它跑过去一看,原来是一只啄木鸟在哭,因为这一带的树木都快被伐木工砍光了。松鼠白白安慰它说:“不要伤心了,赶紧带着你的家族一起离开这里吧,去别的地方安家。”说完,就忧心忡忡地告别了那个它既熟悉又陌生的地方。

人类啊人类,你们再这样肆无忌惮地破坏环境。受害的终究是你们呀,请珍惜你们的地球吧,那是万物共同生存的家园啊!

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篇3:想象作文未来的学校600字

全文共 596 字

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想象,可以推动世界的发展,在我心中,未来学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的,这么坚硬的墙壁,让我们失去了自由奔跑的乐趣,所以,我心目中的未来学校是多变的,是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧,墙壁都是软软的,撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的,我觉得不够美观,我希望把学校建成一个月球的形状,每一个教室也是一个月球形状,名叫“月球小学”。“月球”可以反弹,它的材料不仅防臭、防粘,还可以防污染。

如果你走到教室的左边,你就可以听到语文知识在不断地传播,比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样,我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且,你还可以选择你想听的内容,每人有一部耳机和遥控器,只要你回答了一个问题,机器就会给你奖励一颗星星,星星可以换礼物哦。如果走到教室中间,就会听到跟数学有关的知识,走到右边,就一起学英语吧!每一间教室都有一部学习电脑,你可以随便按一个按键,就可以在电脑上做作业、考试,这样,我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后,我们还可以打开音乐键、旅行键,我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服,去看看真正的月球,玩累了再回到“月球”那吃好吃的:你按橙色按键,就有橙色的食物出现,你按红色的按键,就有红色的食物出现……不仅美味,还特别好看。

这就是未来的学校,如果现在的学校有那么好,那么,又有谁不想上学呢?

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篇4:未来的学校五百字

全文共 720 字

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时光飞逝,一晃十几年过去了。2030年5月4日,我回到我的母校——xx县实验小学。

我首先来到大门,突然,一个花儿机器人对我说:“同学,你回来看望学校吗?”我说:“是啊!你怎么知道我小时候在这里上学?”那个花儿机器又对我说:“我脑中的芯片里有在这儿上学的所有同学的照片和名字。”我拿出周思岐的照片对它说:“那你认识她吗?”它说:“我认识,她叫周思岐,是你四(8)班的同学。”“OK!你说得非常对!”

进了校门我没看到从前的四层教学楼,而是一棵棵参天大树,每棵大树都有一扇门。我找了位同学问:“同学,你知道教学楼在哪吗?“不就是那几棵树喽。”同学说。我又打听打听,哦,原来那个门是电梯,那里有一个小按扭……我进了电梯,不一会儿就到了四楼。我回到了以前上学的四(8)班,我推了推门可怎么推也推不开。我又敲了敲门,有人开了门,我向那位老师讲了我的来历和目的,那个老师点了点头,让我参观一下未来的教室。啊!未来的班级人数最多只有30人,最少只有10人。他们只有一张非常大的桌子,人人之间都有可以坐两个人的空,一个空放书包,另一个放电子书。坐着人的地方有一台电脑,电脑随时可以切换成电视状态。

我又坐电梯下了楼,到了操场,现在的操场已经不是操场了,而是一片小树林。树林绿荫如盖,小草绿茵茵的,一阵风吹来,淡淡的香气扑鼻而来,我又看到了树上站满了小鸟,正在唱着美妙的歌儿。同学们上课累了就来到小树林里玩耍、嬉戏。在一片草地上开满了五颜六色的花儿,有玫瑰、百合、牡丹……各种名花应有尽有。花园的旁边有一条清澈的小河,里面有好多条小鱼和小虾。有些小男孩向小河里扔石头,有些小鱼躲之不及,而有些小鱼却不怕,还灵巧地躲了过去。

我相信未来的学校,将会变成这美丽的模样。

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篇5:四年级作文的学校欢庆元旦节

全文共 676 字

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今日我起的异常的早,因为今日是元旦节。上午,我们要到白色礼堂开元旦节联欢晚会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,之后许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向白色礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到白色礼堂落座一会儿后,原先的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,之后播报了第一个节目:《春节序曲》。上头的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦节的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

之后二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

四年级表演的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,之后是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下教师一个劲喊:“慢点!稳住!”可是我们唱得太投入了!

在节目的最终,一个个教师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“教师,加油!教师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

这个元旦节过的真欢乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦节。

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篇6:未来的汽车二年级想象作文

全文共 417 字

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未来汽车在未来的三十年里,我已经成为了一名科学家。我最近在研究一种多功能的智能汽车。终于,我在2031年4月12日17时59分59秒创作出了这项技术发明。下面就让我给你们介绍一下吧!

它的外形十分精美,漂亮。车身可以根据季节调成相应的颜色。车的前半身装有目前世界上最先进的仪器-光能板,只要有一点点光,它就有无穷的动力。它的时速最快达到每小时10000公里,有水,陆,空三种形态。车内有四个座位,是由纳米科技做成的,十分软。

并且还装有微型振动按摩装置。通过振动会使你全身放松,还可以治疗各种关节病。车内的温度还可以根据季节自动调节。它还可以自动导航,只要说出想去的地方,并且选择一种行驶模式,即可以最快的速度到达目的地。车内还有一个红色按钮,有了它你就不用担心没有停车位了。按一下,汽车便会缩小为跟玩具车一样大小,再按一下,它就会恢复原状。怎么样?很方便实用吧! 为了未来科技的发展,为我们的梦想而努力吧!

[未来的汽车二年级想象作文

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篇7:未来的我四年级作文250字

全文共 334 字

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到了年,我已经成为一位扬名中外、救死扶伤的医生。我研制出许多新药,救活许多病人,人们都称赞我是“华佗再世”。

“叮”闹钟枕头把我震醒了,我赶紧让“快速微波炉”给我做了丰盛的营养早餐,吃了早餐,然后上班去了。“光速飞车”用了 、 秒的速度载我到了医院。

一进医院,我发现有一个中年女子在哭泣。我一问,才知道她丈夫因酒后驾驶“光速飞车”调错了地址,开到“百慕大三角”里,不幸身亡了。我给她三种药:R- 胶囊、生命泉水 号、钾铝 - 气体。用这三种药就可以把病人的心脏激活,让他呼吸穴开启,这样他就能复活了。那女子终于破涕为笑地交了钱回去了。接着又有人来治他的耳聋病,我往他的耳朵里塞进人造耳膜和听觉神经粉。过了一会儿,这个人就能听见声音了。

哎,没时间跟你说了,我的病人又来了!

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篇8:未来的我们_五年级想象作文

全文共 937 字

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我今年12岁了,上五年级了,我长着一张女孩子喜欢的瓜子脸,我的额头前还有一撮流海,我的这双眼睛炯炯有神的。让人看起来真舒服!我知道每一个都想知道我们大家的未来世界,但是我们只能想像未来,下面我写了一段简短的未来世界我们一起来看看吧:

如今已是2100年了,日子一天天过,我以成科学家了,你们一定会问:你怎么活了100多岁呢?其实我研究了一种药,它叫不死药,听这名字你们大概就比较明白了。这不死药里的材料有(当归、虎杖、蛇胆、春虫、人参、雪莲)这些只是药材的一部分,要想制成它需要耐力和毅力,所以这价钱嘛当然贵啦!哈哈!不开玩笑了,我向大家介绍一下未来的事情吧!

未来,就是一个纳米时代,想到那里就马上能到!如果你要去北极只需0。1秒!你们一定会问:怎么这么快啊?因为有传送门啊,你先调好地点,然后走入传送门,传送门会把你分解成一立方微米的小方块给传送过去,到了目的地后,它有把你立刻组合回去,未来神奇吧!

人们每天都做着自己想做的事,该做的事。从来不会去幻想以后。

但是在我的思维里,觉得以后是最重要的,因为地球承受这么多人的压力实在太大了。如果人们想这一代的人们和以后的人们能过着长久安宁的生活,那就必须去想一想。未来的地球是否会存在?在许多的子子孙孙里,到哪一代会承受到地球爆炸或坠落的痛苦?

地球现在是中年,人们也许会想以后还有那么长的时间,我们着急什么呀,但我是站在以后子孙的角度来看待这件事。他们承受的那种痛苦那种压力是现在的人们所不知道的,只有不幸的那一代才领略得到。

地球会爆炸或坠落到哪去呢?如果爆炸的话,也许有些部分会掉到其它的星球上面去,但是其它星球上没有氧气,人们无法生存,何况有可能在爆炸的时候人们已经如果是坠落,那地球又会坠落到哪儿去呢?只有那一代的人们才知道,对于其它人来说,永远都是一个不解之谜。

人类进入二十一世纪这个科技奋飞的时代,我们要向高科技进军,解决地球永远生存于太空这个问题。例如:除了世界性的移民措施,向其它星球发展,以缓解地球上的能源危机和超负荷的压力。又如现在起停止对地球的资源开伐,让地球保持有足够的资源,永恒地供给人类生存。这些问题必须依靠科技的进步。同学们,努力吧,共同为未来世界的繁荣而学好科学文化知识。

[未来的我们_五年级想象作文

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篇9:未来的雨伞想象作文

全文共 516 字

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“耶,成功了!”“吵什么吵,没看见我在看书吗?”听听,自从我放了假回到家开始休息后,我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小发明。这次他又弄了个“雨伞”。

“哎!你可别给我扔,这可是我在家设计了三个月才完成的图纸,今天终于在你家完稿了!你要仍就扔你的作业,千万别仍我的图纸!对了,你要不要来看看啊?”小豆丁又气愤又自豪地对我说。

“切,不就是一张图吗!”我不服气地向表弟走去。

“哎,姐,让我慢慢来给你介绍我新发明的雨伞。”

这种雨伞有自动跟随功能,只要按下红色的按钮就可以了。就算今天有再毒辣的太阳它也能让你享受到秋天般的凉爽。你别看这雨伞外的一层边,虽然颜色不亮丽,但是作用可不小,每一层边里都有一层塑料布。一下雨,你只要按雨伞上的蓝色按钮,塑料布就会放下来,防止淋湿身体。这时候你面前的那层塑料布还会自动为你打开两个小洞,你就能在防止淋雨的情况下看清道路了。

另外它还有自动烘干的功能,如果你的雨伞湿了,只要按下黄色的按钮,一个微型隐性小风扇就会放射热风,把潮湿的地方烘干,就不用再把伞放到阳台上等着晒干了,又省时,又省力。

听了小豆丁的介绍,我迫不及待地对他说:“哎!你快点发明出来,等我有了这种雨伞,一定要介绍给我同学看!”“小弟得令!”

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篇10:未来的学校

全文共 216 字

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爸爸妈妈给我讲他们那时候的学校是什么样子的,那是都是自己走的去上学,简陋的教室里有破烂不堪的桌椅,冬天,没有暖气,也没有炉子,冻的小手写字直发抖,老师使用手摇的铃铛当铃声。

我现在的学校和爸爸妈妈的学校比起来,简直好多了,高高的教学楼后面有大大的操场。明亮的教室里有大大的电视,还有暖气,和大人们比起来太幸福了。

未来的学校将是什么样子的呢?也许是网络时代吧!每人一台电脑,实验课去果园里,菜地里体验真实的感受。让我们对未来充满期待吧!

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篇11:小学生关于未来的学校作文

全文共 544 字

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未来学校可先进了,就让我们来看一下吧!

学校的大门拥有自动辨别身份的功能,如果大门显示出他不是这里的学生或老师,这里的机关就会启动,之后就会把那个人给赶走。如果想到教学楼里面,就不用走楼梯了,因为你只要走到一个地面上闪着光圈的地方,就会把你传送到教学楼里面。但是,教学楼里没有老师走动的声音,只有小朋友和机器人一起玩耍的笑声。而且学校里的墙和地板都是用一种十分坚固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子弹同时发射,也是毫发无损。走进教室里面的时候,你们会只看到一个小箱子,小箱子旁边有三个按钮,按钮下面还有一行白白的长方形格子,只要写上自己的名字,那个小箱子就会认同你为主人,当你要走的时候,它就会长出一只眼睛和四条小腿跟在你后面。三个按钮,第一个是变形按钮,只要按第一下就会变作课桌和板凳给我们写作业;第二次按下去的时候,就会变成变成一辆迷你型的轿车,不管怎么样的人都可以坐进去,而且这种车怎么撞都撞不坏;第二个按钮是电脑键,只要按下去,就可以有电脑,可以随便上网查询资料,还可以听老师讲课;第三个按钮是食物键,只要按一下,就会出现你想吃的东西。快到暑假的时候,也可以把这个小箱子带走,你不用担心这个小箱子会没有,因为这里的地板非常特殊,可以源源不断地生产这种小箱子。

这就是未来的学校。

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篇12:未来的学校

全文共 498 字

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现在,科学技术越来越好了,人类的生活越来越好!我们何不想一想未来的生活呢?我今天跟你们来说一说我想的未来的学校

我乘坐着时空飞船来到了未来世界。哇!我不禁感叹了一下,这儿太美丽了。天空中飘满了彩色的云朵还有一些飞机在上面飞来飞去。我走进了一所小学那小学的设计跟我的设计简直就是一模一样的,他的设计是:学校的大门口安装两个扫描系统,以免学生们在学校门口买零食吃,破坏校园环境。而且带进校园里。再在校园围墙旁种上花朵,来美化我们的校园。有点人会说:“要是学生乱踩踏花,怎么办呢?”没关系,我们学校有专门对付这些坏学生的方法:在花盆旁边安装一个报警系统,一有人在破坏花草的话报警系统就会把这个学生的面貌输入系统里,还会把学生的班级报出来,让他到老师办公室认错,并把小花照护好来。那个学校的操场比以前我们的操场大多了,而且还多了许多的建身设备让同学们能够一边健身一边快乐的玩耍。在教学大楼里面同学们的学习工具也更加科技化了,以前的学习工具只是一些笔和橡皮而已,现在可不同了同学们用的可都是一些笔记本电脑,既节省时间,又省力气。真是一举两得呀!

这就是未来的学校了!你是不是也很向往呀?那就为未来付出行动吧!

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篇13:未来学校为题目的作文300字

全文共 368 字

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我跟着一个好朋友来到他的学校“月球小学”,我们坐上了星际飞船几分钟就到了月球上的“月球小学”,到了门口却发现大门紧闭,没有锁,却推不动,只见那个朋友走到一面墙旁手指一按,立刻传出了一个不认识的机器,那个朋友把眼睛放在机器上,大门立刻开了。

我们进了大门,只见一座几百米高的大楼在我们眼前,我们看见旁边有几串星星,我们走过去,看第一个星星里有很多数字,我按了一下“39”,一转眼,发现我已在39楼了,原来这是粒子传送系统。

我们走进了一间教室,看着黑板我吓了一跳,黑板没人写字,字自己一个个出现,朋友告诉我这是自动黑板,朋友又把我带到课间十分钟快乐乐园,里面有各种玩的机器,有“电跳鸭”、“跳跳猫”、“飞飞虎”、“摇头鸭”,最有趣当然是“多功能弹跳飞虫”,这种飞虫能在天上飞,能在水里游,跳能跳四五米高呢,还能在空中轨道飞驰。

这就是未来学校。

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篇14:学校的春天四年级作文

全文共 549 字

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今天,我和妈妈一起到人工湖去赏春。

来到湖边,我一眼就看见金灿灿的迎春花围绕着整个湖边,好似一条金黄色的飞瀑,偶尔还会有几颗桃树,在迎春花丛中探出了头,红红的桃花从树枝开到树梢。微风一吹,就会有红色的、黄色的花瓣飘入湖中,这些花瓣顺着风在湖面上飘来飘去,好像一艘艘出港去寻找春天的小船,可是他们并不知道春天就在自己身旁。

这时,有几只大白鸭从湖心岛向湖边游来,我悄悄的跟着他们,原以为它们会在湖边觅食,谁知它们游了一圈,又回去了,我扫兴的想:小鸭鸭,你们怎么不和我一起玩一会儿呢?我正想着,忽然看见一只小麻鸭从一旁的土坡上滑进了湖中,接着好几只小麻鸭从旁边的石板上扑棱棱的飞进水里,它们结伴游到了迎春花藤下,开启了觅食之旅。我悄悄地走到花藤边,想看看它们究竟在干什么?原来,它们在觅食呢。小麻鸭吃东西的姿态十分有趣,有的伸长脖子直接把头扎进水中,一阵猛吃,然后甩一甩头,全身扭一扭,一副心满意足的样子;有的边吃,边嘎嘎叫着,吃完后还得意的甩甩尾巴,好像在向同伴们炫耀自己吃的比他们多;还有的很会挑食,它先把嘴给放到石缝里,然后狠狠的咬住食物,用力往外一拔,就吞进了肚子。

看着这些觅食的麻鸭子,我想起了苏轼的一首诗:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

人工湖边的春景可真美呀。

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篇15:我和谁过一天四年级想象

全文共 471 字

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《我和熊大熊二过一天》

那晚,我在看我最喜欢的动画片——《熊出没》,可是没有一会儿,我就睡着了。

而当我再次醒来的时候,我看到我躺在树洞里,我正想着这不是熊大熊二的树洞吗?我惊奇地问:“这是哪儿?你们是谁?”熊大说:“这是俺们的树洞,俺是熊大,我还有一个弟弟叫熊二。”我想:“这还真是熊大熊二的家啊!”我友好地和他们握手,并且提议:“我们去野餐吧!”他们憨憨地拍着手说:“好啊,好啊!”我像一个主人一样又吩咐道:“我要回去找光头强,向他借一块布子,顺便把他也叫上。”

我来到光头强的家,大声说“光头强,去野餐了。”光头强问:“你是谁呀?”我说:“我是熊大,熊二的朋友,快点开门。”光头强说:“肯定是来要桌布子的吧!”我对他说:“对了,可是你也要去。”光头强说:“好,等一下。”

我们坐在草地上,吃着美食,看着朝霞,是多么完美啊!晚上,树洞里凉凉的,我抱着熊大才睡着。

第二天,黑洞好像把熊大、熊二、光头强给吸走了,我大叫:“熊大,熊二,光头强。”我突然听到妈妈的声音:“宝贝,起床了,说什么梦话呢?”

我从没有忘记过这个梦,因为我喜欢熊大,熊二,光头强。

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篇16:未来的新朋友想象作文

全文共 1063 字

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嗨!我是新时代的机器人,我的名字叫“清池”。很高兴认识大家!在未来的几年当中,我将会全心全力帮助大家清理河道、净化水域,这也是科学家把我发明出来的目的。希望大家能喜欢我!

虽然我个头不大,但是我的本领可不小,是多功能的,我的主要工作是清理河道。我平时的工作主要就是在受污染的河道里游走,主要完成两件任务:一是可以把河道中的垃圾清理出来,并且自动把垃圾分门别类,有用的可以回收再利用;二是可以把水中的有毒物质、重金属提取出来,收集提炼成金、银、铜、铁等金属。大概这就是人们常说的一举双得吧!人们总夸奖我,但我只觉得我来到世上,能为大家服务,为地球之母做贡献,就是件快乐的事,谁说不是呢?接下来,如果你想听我的故事,那我很乐意给大家讲讲我在工作岗位上发生的故事。

杭州还是挺美的,但仍然发现不少问题。河道边常有果皮什么的,特别是人多的地方,经常能看见,在这么美的地方,感觉特别刺眼!水里也掉进了一些。我每天工作时,都会清理出大量的果皮、垃圾袋什么的,这些东西可不能乱扔,这可不是好习惯。我后来打听了一下,才知道这条路是学生上学时经常走的,很多人随手就扔了,这可是不良好的行为哦,祖国的新一代,更应该加强保护意识,大家可一定要改正哦!多么美的一块国土呀,可不能糟蹋了!

我还去过一次工厂边的河道,那儿的河水特别混浊,还泛着阵阵刺鼻的气味,没有一条鱼儿一只虾,没有一棵水草,我还检测出许多有害物质!我心里不禁一震,终于找到了罪魁祸首:工业污染!那些工厂每天不停地、无限制地向河道排放污水,而且都含有有害化学物质,会造成生物死亡。我感到又惋惜又气愤,如果你是水里的小鱼儿或小虾米,你会怎么想?我终于明白了,人类啊,建起了这些大型工厂,却为了自己短暂的利益,不惜牺牲了自然生态,污染了环境,我作为一个环保机器人,我会尽我力所能及净化环境,但是我不能替你们人类做主,阻止你们这些错误行为,只是希望你们要考虑这些小生灵的感受和权利,他们实在太可怜了,而且最终也关乎你们人类自身的利益!

了解了工厂事件后,我得出了一个结论:虽然我只是一个机器人,但是我是一个坚定的环保支持者。我能做到的,只是缓解一时之急,帮助你们被污染环境恢复正常而已,我能做的仅仅是这些。我很乐意干这份工作,但是,要真正起到长久的作用,只有靠你们自己的爱护。我是一个机器人,既不是人,也不是动物,其实我最不怕污染,但我也向往美好的环境,我也是最有发言权的。我要说的话都在这里儿啦!行动还得看你们的了。地球是你们的,自然是你们的,切记珍惜眼前的一切,不要再让任何美好宝贵的东西流失了!

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篇17:未来的学校作文700字

全文共 733 字

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一转眼,到了2053年,人类的生活发生了翻天覆地的变化,我们的学校也焕然一新了。

未来的学校再也不需要保安了。每个进入学校的人都需要通过大门上那个隐藏的微型眼睛进行智能人脸识别认证。如果是学生和老师大门就会自动打开,如果你是陌生人,大门就会立刻响起警报。

走进校园,就如同来到了一个仙境。校园里种满了天南地北的奇花异草,智能机器人正在给花草浇水呢!同学们在花丛中快乐地嬉戏着。

教学楼也是高科技的产物。它的外形酷似未展开的书,悬浮在空中。建造教学楼的材料也得到了很大的改进,它是用一种特殊的纤维制成的。别以为这种教学楼是用纤维做的就很脆弱,它比钢铁还要坚硬但重量确比泡沫还轻,还具有恒温、防震、自动清洁、保持空气流通的四大特点。

进入教室,你也会大吃一惊。这里的课桌是用塑料做的,这种塑料很坚固,就算几头大象站上去,也不会塌。如果你写字姿势不端正,它就会伸出两只机械手臂帮你纠正姿势,预防近视。教室里再也不需要投影仪和屏幕了,只要老师说出要学的课文,教室的前方就能自动显示出虚拟屏幕来,就像我们看4D电影的情景一样。当老师要教写字时,只要一发声,就能显现出一个虚拟的空间,让你身临其境。教室的墙壁也会随季节的变化而变化,春天是绿色的,夏天是蓝色的,秋天是金色的,冬天是红色的,让同学们有一个舒适的学习环境。

如果你仔细观察就会发现,这个学校里没有操场。其实为了节省场地,操场建到了屋顶,这种操场你一踩上去,就会感觉到软绵绵的。就不用怕摔痛了。可能你会问,在屋顶上玩耍,会不会出现高空坠落的危险?这你就不用担心了,操场四周有4个微型能量柱,能释放出隐形保护网,要是你不小心摔出去,也不会掉下来。

未来的学校多么神奇呀!只要我们努力学习,刻苦钻研,一定能发明出我们理想中的未来学校。

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篇18:我和谁过一天四年级想象

全文共 563 字

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《我和马良过一天》

有一天,我正在看电影《神笔马良》。看着看着,我的思绪随着电影开始飘啊飘啊。突然眼前白光一闪,我就出现在一个广场上。我眺望了一会儿,发现远处居然有鸡和鸭的影子,我朝那儿跑了过去,又是一阵白光,再睁开眼时,一个男孩出现在我面前。

“我在哪儿呀?”我问道。面前那个男孩说:”这是一个偏远且贫穷的地方,你想要些什么吗?我想你又不是上帝,能给我什么想要的东西呢,但嘴上却说:“对不起,我现在肚子有点饿,可以给我点吃的吗?”小男孩说:“我也饿了,我们一起去吃东西吧。”他带我来到芦苇丛后的一块空地,拿出了笔,在我面前画了桌子、板凳和食物。接着,他画的一切都变成真实的了。我惊呆了,问:“这不是只有神笔马良才能创造的奇迹吗!”小男孩腼腆的说:“没错,我是。”我简直不敢相信自己的眼睛,拉着小男孩问这问那,满足自己的好奇心,然后才开始享用这美味的食物。

我像做梦一般偶遇了自己梦中的偶像,接下来一刻都不想和他分开。我跟着马良,看着他帮穷人画梨头什么的,一起做了很多好事。时间过得真快,黄昏到来了,远处的大雁消失了,西边的太阳也逐渐下沉了。我的心里也只有一个念头,想和马良再过一天,再帮助更多的人。但是眼前白光又一闪,我回到了现实世界。发现电影已经看完了,我原来是睡着了,而且还做了一个梦。我希望我可以再梦一次,再和马良见一次面。

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篇19:未来的城市想象

全文共 2344 字

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【第1篇】

当汽车飞过马路,当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道,未来到底是什么样的?

当3012年的时候,中国已经研制出了真真正正的“飞车”,为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠,当你启动“飞行模式”的时候,飞车的“翅膀”就会展开,然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器,只要主人将自己的指纹数据输入电脑中,当主人走到汽车旁边,扫描器就会用红外线扫描一遍,如果是主人的话,就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人,汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的,一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令,当主人回家后,一切就已经准备就绪了。

那个时候,学校已经不再暴露在室外了,全部建在地下。听到这儿,你可能觉得十分恐惧,那你就错了!地下小学虽然建在地下,但却十分明亮,有操场,有小草,有小花,还有大树。学生们都不背书包了,咦,不背书包去学校干什么?哦,原来同学们用的是电子课桌,课桌上有智能显示屏,从那里边,什么东西都能找到,所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想,但是,我相信,总有一天,这些幻想都会变成现实。

【第2篇】

随着人们的乱砍乱伐,地球上的绿色已经不再像以前那么多了。不过,人们渐渐意识到这样是错的,现在人们已经不再像以前那样乱砍树,而是砍一点,种一点。不再像以前那样乱扔垃圾,而是好好地进行分类处理。我相信,这样下去的话,地球一定会变成一个美丽的家园。

到那时候,空气清新甜润,天空湛蓝湛蓝的。大家开开心心的,生活得很幸福。

花园里百花齐放、百鸟争鸣。花朵的颜色非常鲜艳,红的像火、粉的像霞、白的像雪。花的姿态也各不相同。看,这一朵青枝碧叶,远远望去像一团稻火,那一朵花瓣如丝,像洋娃娃弯曲的卷发,美丽极了!

森林里树木郁郁葱葱,小鸟、小松鼠等一些可爱的小动物都在上面安了家。树下经常有小朋友们带来面包渣等食物喂小动物们。树木更是绿树成荫,让人可以再树下纳凉。

小河里的水是那样绿,绿的像是被周围的绿树、绿草染过似的。水又是那样清,清得可以看见河底青绿色的水草。鱼儿成群结队地在河里游来游去,为小河增添了许多生机。

希望经过大家的努力,地球的将来会像我想象的一样美丽。

【第3篇】

未来的城市空气清新,美丽无比。让我们一起来看看吧!

未来的城市没有PM2。5,每天蓝天白云。现在有些城市还是重度污染,为什么未来就变得蓝天白云呢?原来,未来的城市都修建了许多的公园,种上了很多的花草。此外,在2020年,还有一个重大的创新发明,它就是PM2。5调换器。它不大,体积和笔记本电脑差不多。它可以把PM2。5变成能源汽油、饮料、新鲜空气等等。所以,未来的汽车不用去加油,还可以把PM2。5变成干净的空气。

未来的城市特别美,是现在的人想像不到的。现在的东西,除了常见的正方形、三角形、梯形和圆形外很少有怪模怪样的东西。比如:5D蘑菇房子、5D香蕉汽车……你应该都没看见过吧,在未来这些东西都很常见。原来,在未来,美形药水把它们变得很美。美形药水虽小,但作用很大。它的用法很简单,只要按一下瓶上的“变”字,物体就变成你想像中的样子。那要是这个物体头重脚轻会不会倒下来呢?那是一定不会的,它变出来的东西很坚固,绝不会倒下来。

未来的城市充满着神奇,空气清新,美丽万分,我是多么期待那一天啊!

【第4篇】

我乘着老顽童爷爷给我的时光飞船,“嗖”一声来到了未来的城市。

我拿出百宝袋,从里面掏出未来的“上升下降器”,我先在天上往下看,啊,一座座房子都好像是神奇的宫殿,周边青山绿水围绕,红花绿草点缀,美极啦!一条条街道宽敞整洁,大街上一个个环保机器人任劳任怨地在清洁城市的环境,可勤快了!咦,什么那么香,我仔细一看,原来是那汽车排出的尾气,闻起来像清新剂,挺舒服的。

还有路边那“面包垃圾筒”,你扔垃圾时,它能分辨出可回收的和不可回收的,如果你随地乱扔脏垃圾,面包娃娃就会提醒你,它会指着你,让你把垃圾扔进它肚子里,这个垃圾筒还会自动消除臭味,发出一种其香无比的水果味。

最有趣的要数“果子世界”了。我下降到地上,来到“水果屋”,哇,我大叫一声,只见那桌子是西瓜做的,盘子是桃子做的,杯子是橙子做的,花瓶是榴莲做的,餐巾是苹果片做的,勺子是草莓和香蕉做的。真太神奇了!呀,“水果屋”怎么动了,原来它还能带你上天入海,随意飘行呢!

看了那么多东西,我真有些感到今非昔比,我若是一名科学家,我一定要为世界创造更多更多的奇迹。

【第5篇】

今天,我坐上时空飞船,来到了2040年。

我迈着轻快的步伐,漫步在大街上。路旁栽着整齐、美丽的太空花卉,还有许多发光植物,代替了老旧的路灯。咦!天空中怎么有人在飞?还有一对对翅膀!一位叔叔走过来,热心地向我解说。原来,这几年里,科学家们发明了一种小巧、便捷的交通工具—“飞天翅膀”。人们只要戴上“飞天翅膀”,就能在天空中自由穿梭了!

叔叔诚恳地对我说“小朋友,想去我家参观一番吗?”“当然了!”我欣然接受。我跟着叔叔,来到了一栋别墅前。叔叔从口袋里掏出一个房子形的对讲机,说道“请送两杯咖啡到二楼!”我不解地问:“叔叔,您在跟谁说话呀?”叔叔笑了笑:“我在跟机器人保姆说话呢!走进别墅,你还会看到更多高科技哦!”于是,我满怀期待地走进别墅。

刚进房门,墙壁就变成绿色的,令人心旷神怡,还散发着淡淡的清香,坐在沙发上,沙发立刻暖洋洋的,一股气流轻轻地托起了我,为我按摩,冲洗掉了浑身的疲惫……

之后,我还参观了动物园,看到了专家克隆出来的恐龙;逛了大型商场,体会到了科学技术的飞速发展……

这24年中,科学为我们带来了许多快捷方便,舒适美好的地方。我也要好好学习,努力奋斗,发奋图强,改善人类的生活!

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篇20:未来的学校作文

全文共 550 字

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夜渐渐深了,我进入了甜蜜的梦乡。

我来到22世纪的一所学校,一到那儿,我就闻到了一股清香,原来这股清香是学校发出的,我很好奇,于是走那里,看到一个机器人保安,他问我:“您要进来吗?”

“是的,我要进去参观参观。”我走进学校,就看见一偌大的花园。那股香味就是从那里散发出来的,我很怪,现在正值隆冬,园里的桃花、梨花、杏花……这些别的季节才有的植物为什么还在开放呢?里面的机器人导游告诉我:“这些植物都养在光学材料制成的大棚里,每个大棚里都有温度调节机。只不过您看不见而已。”我心想:未来的科技这么先进,连校园里都能看到百花盛开,真是太美了。

我继续向前走,便看到太阳能教室。走进教室,看到学生们都没有背书包,我很奇怪,就问:“你们的书包呢?”一个学生说:“书包现在都用不着了,课本和作业都在学校的电脑里呢!”哦!原来未来的学生都是在电脑上上课的呀。

“为什么学生们都到不同的房间里去听课呀?”我问学校的管理员老师。她告诉我:“每个学生进去以后,虽然课表都是一样的,但是学生们的老师是不一样的,学生们可以通过电脑来选择老师。每个房间里,还有一个计时器,一上课它就启动,每过一节课他就会启动护眼模式和放松模式,这样学生们的眼睛就会得到合理的保护。

这就是我梦寐以求的学校,希望在不久之后的将来,我能够创造出这种学校。

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