四年级想象作文未来的学校【热门20篇】

想知道未来的学校是什么样子的吗？就让我带你去联想一下吧！

未来的学校教学楼都装了小型的飞行电梯，课本也换成了一台台小电脑，还有一个非常实用的东西，那就是飞行滑板，同学们不用走路就能飞到各自的教室了，那样就不用担心课间十分钟不够用了。在那里我们都有一位像哆啦a梦那样的好伙伴，比方说，该期中考试了，不知道该怎么复习功课，于是我就可以找哆啦a梦帮忙。只见它从口袋里掏出一个面包，放在书本上，一会让我把面包吃掉。奇怪，一本书的知识，就全印在脑子里了。哈哈，这就是传说中的记忆面包，以后再也不用担心考试了。很神奇吧，学校里还有更厉害的道具呢，那就是无所不能的时光机楼梯，如果老师留作业需要查资料的话，就可以直接走上时光机楼梯去，它会感应出你想查找的资料，并将这些资料投射在墙壁上让你游览。

未来的学校有游泳池，这样同学们下课就可以游泳放松一下了。那里还有个神奇的树屋图书馆，像云朵一样漂浮在教学楼旁边，里面的温度可以根据季节自动调整的，这里有成千上万种图书电脑，同学们没事的时候就可以徜徉在知识的海洋中了。除了上面这些，未来的学校还有好多其他的东西呢，比如有花园、迷你动物园、机器人门卫……

未来的学校真的很神奇，有空你也来参观一下吧！

“丁零零……”一阵铃响。我揉了揉朦胧的睡眼，睁开眼睛，看了看时钟，现在是早晨6点。窗帘自动拉开了，一缕缕阳光照进房间，非常的舒服。但是我告诉你，现在可是大冬天的12月份，6点时天还没亮呢。不要惊讶，现在都什么时代了！我们国家向天上发射了一个人造太阳，这个太阳从5点开始工作。6点天就非常亮了。大冬天，这颗人造太阳照的地球暖烘烘的，这样冬天就不会冷了。夏天，人造太阳，就变成冰球。走在大街上就如同在家吹空调一般。

“小主人，该起床了”。我家的保姆机器人在叫我。我在洗脸刷牙的时候，保姆把我的床整理好了。这个世纪我们国家造了许多机器人。这些机器人功能齐全，它们可以帮助人们打扫卫生，陪人们一起娱乐等功能。

我洗漱完了，就跑到楼下锻炼身体。我先跑了十五圈，又举了一百下杠铃。我虽然六七十岁了，但身体却如二三十岁的小伙子一样好。这是为什么了？让我来告诉你吧！科学家们为了人们能健健康康的生活，发明了超小的微型细胞，它可以到人们各个部位去检查，治疗各种的病。还可以清除血管中的堵塞物。由于我的血管畅通。我就非常有精神。而且科学家还造出了人体的器官，比如心脏，肝，肾，使器官坏了的人，得到重生。

运动完，我就去吃早饭。我喝着新鲜的牛奶，吃着美味的鸡蛋。这有什么了不起，可不要小瞧这牛奶和鸡蛋。这可是从别的星球运来的，那的动物吃的是没有任何污染的青草，喝的是清澈见底的河水。所以我喝的牛奶，吃的鸡蛋当然非常健康，营养，运到我住的这个星球只需要短短十分钟。今天的天气真好，我想去度假。我选择了我们地球去度假。现在地球环境可好了。有新鲜的空气，动植物也非常多，科学家利用克隆技术让几亿年前已经灭绝的恐龙复活了呢！

这就是我未来一天的生活，多么神奇，多么有趣，多么丰富，我相信以后的科技会将我们的生活变得更新奇，更美丽。

有一些人一看我的题目就说：“不就是机器人吗，现在都有了。”但是我发明的机器人可不一样，别人会问：“有什么不一样?”“那我们就去未来看一看吧”。

在未来，我首先发明了代替医生的机器人，那就是医生机器人。有人问：“现在医术发达还用机器人代替医生?”我就来解决这个问题，在未来汽车不断增加，环境越来越不好一些患有疾病、癌症、鼻子不通……的人越来越多了，一个医院每天要治疗几十个这样的病人，医生有点“挺不住”了一个医生机器人每天治疗十几个病人是医生的几倍;所以我发明医生机器人。

医生机器人也分巡逻医生机器人和在医院治疗的医生机器人。

每次巡逻医生机器人都会带着净化空气机器人一起去，净化空气机器人也是我要介绍的机器人之一，很多人问我：“净化空气的机器已经有了，还用发明吗?”我说：“那是机器，那可不会动呀，我发明的可是净化空气的机器人，而且以前的净化空气的机器还要隔一段时间清理，我发明的机器人不用清理，还可以种树。”“啊，不会吧，怎么可能!”一些人大声喊道。那我们就去看一看吧。

净化空气机器人每天都在外面“拯救人类”，它一边吸着被污染的空气，一边吐出新鲜空气，等到它“肚子”装满污染空气时它会挖一个土坑，然后从嘴里吐出一些花花草草，和一些小树苗。只要这样，就能把被污染的空气净化城一些花花草草、绿色植物……又能净化空气又能种绿色植物，真是一举两得。

为了让我们的世界更美，我会创造更多的机器人!

一天早晨，微风抚过我的身体，一阵阵吼叫声把我吵醒。等我睁开眼一看，发现自己在一座桃山上。我从高山上往下望去，发现下面全是猴子。

忽然，有人拍了拍我的背，我还以为是一只怪物，便转过身握紧拳头，刚要打下去的时候，却发现是一只猴子。我仔细一看，他全身是毛，头戴紧箍咒，原来是孙悟空，难道这是传说中的花果山?我穿越了?孙悟空说：“你是什么妖怪，竟敢闯入花果山?”我连连说：“我不是妖怪，我是21世纪的人类。”孙悟空半信半疑地看着我，我接着说，“你能不能教我打妖怪?”

“可以。”孙悟空说。于是，孙悟空教了我七十二变等，学好后我们就去打妖怪了。

走着走着，我们走到了白骨精的地盘。这时，白骨精走了出来，孙悟空拿着金箍棒向白骨精打去，可是白骨精躲进了草丛。过了一会儿，一个老人从后面走了出来。我们用火眼金睛一看，发现他是白骨精变的，于是我拿着宝刀向他砍去。不料，他变成了我的班主任!这可难不倒我，我照着孙悟空教的七十二变“嗖”的一下变成了校长，怒目圆睁地大喝一声：“你在这干什么?”班主任一看见校长，就被吓得灰溜溜地跑走了。

我醒了，发现自己躺在小床上，刚才的`梦让我回味无穷，我真想再和孙悟空过一天呀!

网络科技时代来临，学校已经变得不一样了。走进校门口，会有指纹辨识器，辨认你是否是学校的一份子，防止不良份子潜入校园，而且还可以统计缺席的人数。

在教室里，会有机器人老师，协助学生学习；在校园里，可能会有机器人工友，帮忙整理校园，种花除草和修剪花木。

学生不用再背着沉重的书包去上学了，只要带小小的一片晶片，就可以上课，学生只要把晶片插入显影机，桌面就会出现课本的内容，还有补助教材的影片说明。考试的时候，也可以利用计算机作答和计算分数，可以节省纸张和批改考卷的人力。

食堂里的阿姨不用在辛苦的切菜、煮菜，只要在电脑程式里，输入菜名和烹煮的过程，电脑自动会煮出一道道，美味的佳肴。

未来的学校，如果可以由学生们来决定、设计，让我们对上学充满了乐趣，校园如今这么发达，未来一定会更美好。

[未来的学校3年级作文

在未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！

穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有微型的摄好像头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！

教室在二楼，推门一看，每个学生和老师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做老师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助老师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给老师。教室的墙壁也非常神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积非常大，能容得下很多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！

时光飞逝，日月如梭转眼间已是2041年了40岁的我也成为了当今社会的成功人士，因为我小时的梦想终于在我手中实现了。现代人的生活中我的发明早已成为必不可少的物品。

那它到底是何等神器？那就是方便人安全出行，亲近大自然的蜗牛屋了！

它颜色多样：有清新的绿色，有梦幻的紫色，有活力的蓝色，有甜美的粉色……还有缤纷的彩色！它款式各异：有的像静谧森林中的木屋，有的像巨无霸蘑菇，有的像童话世界的公主专用马车……反正没有它做不到，只有你想不到！只要你一给它充上气，他就会慢慢变大，变厚，变得坚固起来，瞬间变成一座小房子。变身后，它的高差不多在2。5米，长和宽在2米左右，无论是占地面积，还是房屋污染都比其他楼房少得多。有了它你就可以真正的实现四海为家了，再也不用拿一生的积蓄换来一座落时的高楼大厦。

他的原理和帐篷差不多，但相对来说，蜗牛屋的性能就要齐全得多了。它不仅很坚固，可以做到风吹雨淋也不倒，还能根据天气来调节屋内的温度。寒冷的冬天你待在里边能感受到阳春般的温暖；炎热的夏天在蜗牛屋内你不仅感受不到一丁点热气，反而觉得异常凉爽享受至极。真可说是冬暖夏凉。要是你想投射些温暖的阳光近来，还可以打开天窗，白天看蓝天白云，阳光丽影；夜晚欣赏墨色幽幕，闪耀繁星。聆听昆虫奏响的音乐，让星空物语陪你入眠。彻彻底底生活在大自然的怀抱中，惬意万分。

你有可能担心蜗牛屋的空间不够用，但你完全可以放心就算你一个人在里面做运动，三四个人一起睡觉也不会有丝毫拥挤。

只要你将气塞拔掉，蜗牛屋就会渐渐变请，变薄，变得柔软。把它折叠起来，一个小书包刚好放的下！价格也不是很贵，是名副其实的物美价廉！

别为这神奇的蜗牛屋惊讶，因为未来将更加美好！

[以未来的蜗牛屋为题的想象作文

未来的学校，在清山绿水之间，远远望去，只见几座假山、喷泉之间，一个圆圆的屋顶隐隐约约露在中间。

想要走进学校，就必须经过“指纹密码”这一关。来人把手指放进去后，大门会自动识别你是不是已登记人员，如果是的，大门就会打开，如果是“未登记”的人，那么大门便会把“陌生人”指纹信息传送到传达室电脑，这是保安便会来处理。

一走进大厅，你便会听见轻松悦耳的歌声。低头一看，地板仿佛就是一条小河，再抬头时就仿佛看见了一座大山，四周簇拥着五颜六色的花朵。学校这样做是因为想让学生更加轻松快乐。在教室里，墙壁不是白的，而是画着树、花、山;窗户上也有好多草坪、蝴蝶，这使我们教室十分丰富多彩。

未来的学校，大家都不用背沉甸甸的书包了。老师只需在电脑中输入相应课程，课件就会出现在大屏幕上。

未来的学校……

时光飞逝，一晃十几年过去了。2030年5月4日，我回到我的母校——xx县实验小学。

我首先来到大门，突然，一个花儿机器人对我说：“同学，你回来看望学校吗？”我说：“是啊！你怎么知道我小时候在这里上学？”那个花儿机器又对我说：“我脑中的芯片里有在这儿上学的所有同学的照片和名字。”我拿出周思岐的照片对它说：“那你认识她吗？”它说：“我认识，她叫周思岐，是你四（8）班的同学。”“OK！你说得非常对！”

进了校门我没看到从前的四层教学楼，而是一棵棵参天大树，每棵大树都有一扇门。我找了位同学问：“同学，你知道教学楼在哪吗？“不就是那几棵树喽。”同学说。我又打听打听，哦，原来那个门是电梯，那里有一个小按扭……我进了电梯，不一会儿就到了四楼。我回到了以前上学的四（8）班，我推了推门可怎么推也推不开。我又敲了敲门，有人开了门，我向那位老师讲了我的来历和目的，那个老师点了点头，让我参观一下未来的教室。啊！未来的班级人数最多只有30人，最少只有10人。他们只有一张非常大的桌子，人人之间都有可以坐两个人的空，一个空放书包，另一个放电子书。坐着人的地方有一台电脑，电脑随时可以切换成电视状态。

我又坐电梯下了楼，到了操场，现在的操场已经不是操场了，而是一片小树林。树林绿荫如盖，小草绿茵茵的，一阵风吹来，淡淡的香气扑鼻而来，我又看到了树上站满了小鸟，正在唱着美妙的歌儿。同学们上课累了就来到小树林里玩耍、嬉戏。在一片草地上开满了五颜六色的花儿，有玫瑰、百合、牡丹……各种名花应有尽有。花园的旁边有一条清澈的小河，里面有好多条小鱼和小虾。有些小男孩向小河里扔石头，有些小鱼躲之不及，而有些小鱼却不怕，还灵巧地躲了过去。

我相信未来的学校，将会变成这美丽的模样。

想象，可以推动世界的发展，在我心中，未来的学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的，这么坚硬的墙壁，让我们失去了自由奔跑的乐趣，所以，我心目中的未来学校是多变的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧，墙壁都是软软的，撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的，我觉得不够美观，我希望把学校建成一个月球的形状，每一个教室也是一个月球形状，名叫“月球小学”。“月球”可以反弹，它的材料不仅防臭、防粘，还可以防污染。

如果你走到教室的左边，你就可以听到语文知识在不断地传播，比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样，我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且，你还可以选择你想听的内容，每人有一部耳机和遥控器，只要你回答了一个问题，机器就会给你奖励一颗星星，星星可以换礼物哦。如果走到教室中间，就会听到跟数学有关的知识，走到右边，就一起学英语吧！每一间教室都有一部学习电脑，你可以随便按一个按键，就可以在电脑上做作业、考试，这样，我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后，我们还可以打开音乐键、旅行键，我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按键，就有橙色的食物出现，你按红色的按键，就有红色的食物出现……不仅美味，还特别好看。

这就是未来的学校，如果现在的学校有那么好，那么，又有谁不想上学呢？

未来对于我来说是一个虚无飘渺的概念，或者说我对未来的不确定性有太多不能把握。如果说一定要对自己的未来做一个预测的话，我也只能对我毕业之后的几年做一个大概的猜测。毕业后我可能去读研究生，对我的专业知识进一步的巩固，也要提高自己的实际动手能力和创新能力，才能面对未来日益加剧的竞争。硕士生毕业后，我可能会去一些大型公司，从基层做起，去生产第一线，去了解真正的社会生产过程，以弥补在学校时对生产实际的了解和增强自己实际做科研项目的能力。虽然刚毕业时在生产第一线每天都要面对繁重的体力劳动很辛苦，但是我的收获是很大是我不仅了解了各种产品的实际生产工艺，也使我在以后做科研的时候能更多地考虑实际情况，这对于自己以后的科研水平的提高是有很大帮助的，这也是每一个合格的工程师必经的过程。

经过一两年的成产第一线的磨练，我已经具备了一个工程师应该具有的实际操作能力，这时我应该已经是一个助理工程师了。这时我应该的做就是积累实际做科研项目的经验，为以后自己独立做科研打下坚实的基础。在跟随原来工程师一两年以后，我就是一个工程师了，我会紧紧抓住国家推进创新战略的契机，积极从事科研创新，为祖国的科技创新贡献自己的一份力量。到那时我已经是一个中层了，有车有房，但是我并没有因为已经取得的成就而满足，就像杨澜在中央电视台的事业正风生水起的时候，却放弃了这份工作去海外留学那样，在我功成名就的时候我会去完成我梦寐以求的博士学位，也是对自己的再一次充电。因为未来科技一定会越来越来发达，如果不再一次充电的话，就会被未来日新月异的世界给淘汰。

陈欣怡

有一天，我实在太累了，于是我睡了好久好久。等我醒来时，我发现现在再也不是２１世纪了……２２世纪！我吓一跳，看了看闹钟，已经七点三十分了！

我连忙抓起了两片面包和书包，跑向了学校。

当跑到学校门口，我一下愣住了。只见在我的面前早已再不是那个中规中矩的教学楼了，而是一片美丽的大花园。

这时，一位美丽的女士来到了我的身边。她说：“你好，我是陈老师，负责招待新生的。我们学校的布局是个大花园，里面有十四个教室。每个教室都是有主题，比如：图书馆式、透明的小木屋式、宠物乐园式的等等。”我听了高兴极了，蹦蹦跳跳地跑到了宠物乐园式的。门一开，一群可爱的小狗狗和几只雪白的小兔子躺在了教室中间的大垫子上，可爱极了！

我走进了图书馆。它的外形是个大大的木屋，看起来像一个大大的蓝色蘑菇，里面有一排排望不到头书架。不用担心找不到自己要的书，在图书馆内有一大群机器人，你只要对着机器人说书本的“姓名”，机器人会在三十秒内把你需要的书送到你的手上。我排着队在机器人面前扫码并把自己的读者证插进去，与原来的人工相比起来快多了！

未来的学校不错吧！

在不久的将来，我们的科技越来越发达，我们上的学校发生了翻天覆地大变化。

那时候校门口前的保安全都变成机器人了，那些机器人会发出红外线，如果被红外线照到的是学生或家长就可以安全进入，如果被红外线照到的人有坏蛋的心，那么校门口就会变出保护罩，把坏蛋隔离到学校十米以外，学生只要走进校门口的送电梯，然后说一声自己要到那个班级，传送电梯就会把你传送走，每天放学只要把地址输入进去，它也会把你带走。

你在教学楼里读书时，你们的老师也全变成了机器人，机器人老师给黑板输入语音，你的桌子上方会出现一个悬空的电子屏幕，后面的同学再也不用担心看不见了，你们的桌子有着心有灵犀的功能，会自动变形，你们教室的墙壁会自动调节，自动变画面，如果机器人老师在蒋森林，那么墙壁就会变成森林，里面的东西就会走出来，里面的鸟叫是有声音的，里面的花朵是有香味的，虽然森林里有老虎，但那些凶猛的老虎是不会伤到人的。

你们走到操场，看看外面很小，但是你们走进去就会有一个立体次元空间，你们走到操场的门口，说一声要到哪里，操场的门就会把你送到要玩的地方，如果你在玩的过程中一不小心摔跤了，那么地面上就会变出一个气垫，让你摔下去不痛。

这只是我们的想象，不过在将来，说不定就会实现。

我们是21世纪的小主人。那么，未来的世界是怎么样的呢？未来的学校又是怎么样的呢？就让我来设计一下吧。

当我们走进学校大门，第一眼看到的就是学校很整洁。在右边，大楼很壮观，旁边还有3个弹簧，弹簧上还有几个坐垫，当你坐上去时会发现旁边有一个层数器，只要你输入的是哪一层，它就会快速地带你到哪一层。带到了之后，就可以打开小门走进去。

进了班级教室，在门的旁边有一个密码输入器，只要你输入正确的密码：“304”，就可以进入教室里了，我们走进教室，坐上位子，位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它们会随着我们同学的高矮进行调整。在桌子的右边有两个杯子一样大小的洞，一个是放水杯子，一个是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出现在地上桌子上就会出现警告：“有垃圾出现。”如果有人上课吃东西、喝水、传纸条、说话、做小动作、玩玩具都逃不过“叮当小老师”的法眼。“叮当小老师”是老师的小助手，只要它看见有人在玩或者干与学习无关的事情都会与电脑连接，显示在电脑屏幕上。当“叮当老师”把名字输上去时，电脑连着桌子警告一下。被警告之后，椅子自己慢慢移开，让这个同学站在这里。这个同学表现好之后椅子又会慢慢移回来。如果还做不好，桌子会移到教室最后面，让这个同学在教室最后面听课。还有，桌、椅会随着同学认不认真而变化。

黑板上，只要老师在头一天前把要写的字输入电脑，今天就会按照顺序出现在黑板上。

哈哈！我们未来的学校很有趣吧。只要我们认真就不会被罚站了。那你们想来上我们这个奇妙又有趣的小学校吗？

未来的超市多么美好呀！我乘坐新一代时空穿梭机，来到了2091年。在这边白云上，有一个神奇的超市。

也许你会问：“白云是气体组成的，上面怎么可能有超市呢？”那我可以向你保证，这片云可结实啦！现今，地球人的手机都有一个像白云一样的按钮，只要轻轻一按，就可以乘着空气到达这个神奇的超市。

一进超市，一个小天使从远处飞过来，开心的对我说：“你好，我是小天使，希望你能在这里找到购物的快乐！”说完，他一挥手，一辆购物车迅速出现在我的面前，这两购物车有趣极了。上面都是带有用途说名的按钮。绿色的直达电器区，红色的直达食品区，紫色的直达食品区……我按了红色按纽，只见一道红光从眼前闪过，我已置身于食品区，一排排琳琅满目的食品展现在眼前。

在超市逛累了，我按了蓝色按纽，一下子就来到了咖啡厅，一位机器人面带微笑地上前为我服务。它的外形很特别，有三只手，其中一中手拿着菜单，只有我在菜单上选择自己想吃的，不到一分钟，食物就会摆在我面前。然后，机器人用另两只手为我递餐具、送纸巾，一切进行得有条不紊。

当然，最奇妙的要数结算这一关了，你瞧！购物车能自己算账，而且速度飞快。然后，他会用一种环保的魔术袋来装物品，这种魔术袋可以减轻原物体的重量，大大方便了老人和小孩，这样他们就不会因为东西太多提不动而担心了！另外，它还有一个神奇的功能：只要你把东西放进魔术袋，它就会把物品分类包装，到了家只要把分类好的袋子放到固定的地方就好了。

这就是未来的超市，让人们方便购物的超市！

（作者：崔英辉）

“嗖……”光阴似箭，转眼间二十年过去了，回顾二十年前的事，有时感觉像昨天发生的，有时感觉过了好久好久了。在这二十年里，我也跟别人一样，也成家立业了。

这一次，只有我一个人从英国回来。我坐上了新式实飞艇，根据机閘所言七分钟即可达到家里，在这几分钟里，我想起了父母送我去机场的情景，泪珠就不由得和地面接吻。不过我又想到一会就要和父母见面，用到脸边的泪水有撤退了。

到了家乡，我情不自禁大喊一声：我回来啦。我在和父母报啦平安以后，便去啦我小时候的第二个家——我的母校。

啊！母校，我又回来看您了！我前脚刚跨进了门，一个机器人走了过来，说道：“你好，我是校长秘书，欢迎来到本校。”哇塞，整个学校焕然一新。我走进了当时我所在的班级，啊！是一间宽敞明亮的教室。干净整洁的课桌。柔软舒适的椅子。可令我纳闷儿的是，学生的课桌里什么都没有，拿什么学知识呀？在和老师的谈话中，我得知，这些课桌，都是高科技新产品，能把东西隐藏起来。在经本班老师的同意后，我准备上几节课，我高兴的差点没跳起来。后来，我问校长：“怎么不让机器人当老师呢？”校长说：“如果给机器人太大的发占空间，那地球不就让机器人的世界了吗？”说完，我们都笑了起来。

这次回来，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，还要到母校工作呢。

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中的未来学校，是这样的。

在未来，学校不一定建在陆地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的学校是建在海洋里的。上课的时候，同学们认认真真的上课，下课时，学校可热闹了，同学们可以浮到水面上吹吹海风，看看海景，捡捡贝壳，可以潜在水中看鲨鱼，看海龟和小鱼群，多有意思呀！

未来的学校不一定是方方正正的，可以建成其他形状。我想到的未来学校是可以变成各种形状的，按红色的键，就会变成城堡的形状，按蓝色的键，就会变成水晶球的形状……这样我们的学习环境就会变得多姿多彩了。未来的学校里，机器人是我们的好帮手。清洁工人每天都在学校搞卫生，特别累。

未来的学校是用棉花糖做的，这样，老师就不用担心同学们摔跤了。同学们在下课的时候，也可以去咬一口，解解馋，反正还可以长出来，吃多少都没关系。

未来的学校里，全都是机器人来搞卫生，清洁工可以解放了。还有感觉批改作业，都是机器人的事，上课也是机器人来教我们，老师只需要认真备课就好了，这样，老师就可以轻松的工作了。

未来的学校里学生不用笔写字，每个学生的桌子上都有一个iPad，考试时，大家都用iPad做考题，只要一会功夫就做好了。下课时，大家还可以玩五分钟的小游戏，时间一到，iPad就会自动关机。

我很向往未来的学校，希望我想象到的未来学校能早点变成现实。

科学不断发展，社会发生着日新月异的变化，而未来的学校究竟是怎样的呢？

学校有一座大花园：绿油油的草地，淡雅的百合花，还有温暖、令人心醉的春风。有的小朋友在碧绿的草地上唱歌跳舞、放风筝、打滚儿……耳边时而传来宛转悦耳的鸟鸣声，身旁有成群的蝴蝶在翩翩起舞，还有席地而坐，捧着书放声朗读的同学。

学校有一座博物馆，里面有穿越时空的机器，它可以带我们去侏罗纪时代，与恐龙来个亲密接触；它可以带我们回到几十万年前，目睹山顶洞人与自然搏斗的痕迹；它可以带我们去几千年前，去听修筑长城者一路留下的悲歌……这里还有世界各地的微缩景观：有举世闻名的埃及金字塔，有徜徉流淌的长江、黄河，有绵延万里的长城……总之，它能使我们青少年更贴近我们生活的这个星球。

学校有一座科技馆，同学们可以在里面看到许多高科技产品，还可以亲手用精密的实验来证明前人的发现，还可以与你崇拜的科学家一起探讨科学的奥妙。

学校还有一座造型奇特的大剧院，环幕电视、先进的影映设备，放映的课本剧让我们身临其境。我们可以亲自去体验和少年时期的鲁迅先生一起去捉鸟，和法布尔一起俯在草丛中观察那可爱的小昆虫，和高尔基一起听他的外婆讲故事……在剧院里，我们真正可以和主人公同欢喜、共悲伤，从而把课文内容深深地印在脑海里。

未来的学校多么美好，多么令人向往啊！

一眨眼，到了21世纪，随着科技飞速发展，伟大的科学家不断努力，那时学校一定会焕然一新犹如仙境一般。

未来是一个信息化的的时代。我们上课都不用到学校去了。每当上课时，同学们就可以来到电脑前，各自在网上找自己学校的网站，老师把所讲的内容输入电脑，我们通过耳麦向我们老师请教问题，老师也可以通过视频观察我们每一个人的一举一动，只要老师轻轻一按按钮，认真听讲的同学名单就会显示在屏幕上，不认真的同学就会得到一张方块形的红牌警告哦。

每到一次考试，同学们就飞快来到校园。校园就像一个花坛，满坛鲜花的校园弥漫着迷人的花香，招引来了小鸟在树枝上唱歌。沿着那漫长的小路来到阶梯教室，我们全校学生都来到活动考试间里，这样全校同学都聚在一起，又热闹又节省土地。未来的学校是不是很热闹呢?不过，我们要好好学习，去实现它！

我未来的学校是一个高科技，现代化的学校。

学校门口有两根石柱，这两根石柱可以发出特殊的光线，检查校牌红领巾，如果没有，学校门口的微型X摄像机会记下他的面貌，并发送到班主任的电脑里去。另外，它还能维持学校的安全呢！它只要发现哪个人不是学校的人，就会通知保安，让保安来问清楚。

来到教室，第一节课是语文课，我们把安装在桌子上的电子书包打开，找出语文课本，翻到我们今天所学的《颐和园》。这时，教室里的背景突然变了，我们仿佛一下子就置身于颐和园中。一望无际的长廊，树木茂盛的万寿山，闪闪发光的佛香阁和金碧辉煌的排云殿，还有清澈见底的昆明湖。一一从我们眼前掠过。不知不觉的我们度过了一节课，下课铃响了，同学们在走廊里发出阵阵欢笑声，可是我们在教室里学习却一点儿也感受不到外面的喧闹。这是为什么呢？原来我们的教室是用特殊方砖建成的，它可以吸收噪音。同时还是我们的立体空调呢！它在夏天和冬天都可以吸收热气和寒气，并分别储存起来，天气冷或热时再根据温度自动调节。这样我们未来的教室都会四季如春了。

这就是我未来的教室！

未来是美丽的，未来的大树枝繁叶茂，高大挺拔，有红色、粉色和白色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。未来的花将比树还高，它们都是由金宝石组成的。啊！多美呀！

走进未来的学校，是一个用一种夹丝玻璃建造的，是圆形的。这里只有三个老师，一个是校长，一个是控制室的控制员，还有一个就是这里唯一的一个老师了。党校里全都是电脑和机器人，控制员是控制机器人的，还有那些机器人是和同学们一起玩、学习的。机器人是他们的老师。同学们在电脑上可以听到机器人老师给同学们在讲课。这里还有实验室、游艺室等等，一共有一千多间。每间的墙上都挂着画，美丽极了。校园中最多的就数花、草、树、木和鱼了。这里的树成山、花成房，草更是多得很呀！小鱼在河里游，河里的水清澈、鲜洁，游鱼，水藻都可以看得清清楚楚。最里面还有一个瀑布，从２００多米高空的山上流下来，美丽极了。同学们还能去小树林里上课。

那里一到冬天是最美的，是一个白色的世界，花谢了、草黄了、树像是一位圣诞老人，为小朋友送来礼物。学校的实验室里可热闹了！同学们每人都在研究雪花的样子和形状。

未来的学校真美啊！不但给孩子们一个好的学习环境，还能让他们开阔思维。多好的学校啊！