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四年级想象作文未来的学校【汇编20篇】

未来的科技会更加发达,我们在未来期待着高级的学校。下面是未来的学校作文范文,也许对你有帮助哦。

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五年级作文未来的学校

全文共 685 字

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转眼间,50年就到了,未来学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是这样的:

在一个美丽富饶的县城定南,有一所闪烁着金色未来的名牌学校定南实验学校。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就是学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子,桌子就是像一台电脑,安装了许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能键,说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你装好纸就可以打印了,你说神不神圣。

这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都是神奇的老师,无论是那国的文化样样都精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生的好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为。

未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,自己的学习用品。如:电子美术作品、生物标本、等等,在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩地作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习那国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,并且有机会还会到月球上去考查呢!

转眼间,50年后的学校是多么美呀!,如果我还是一个小孩,我肯定会到这所未来的学校去读书。

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篇1:未来之桥700字想象作文

全文共 698 字

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2550年,我设计了一种独一无二的桥,叫环游世界桥,简称环界桥。

我们先乘比已经落伍的火箭先进几十倍的探测飞碟来到环界桥上方。环界桥在一千米高空上,桥上用太空陨石做了桥顶;经过飞船的透视技能,桥内的一切展现在我们眼前:桥全长数公里,宽三百公里,能容纳几亿人。桥身是用从太平洋里提起出来的深海沉银铁精心打造而成;桥墩是隐形的,是用太空金属打造而成的;桥上更配备了可以和核武器媲美的离合子激光电导炮;他可以在一刹那间毁灭一个中型国家,而且它还可以在各种自然灾害中毫发无损。

环界桥横跨整个太平洋,入口在宝岛台湾的花莲港口,乘天梯半个小时就到了。许多汽车通过它横过太平洋,所以我每350公里就建了一个加油站。桥内有一盏盏路灯,都是用彗星精源做能量。每人都配备了一对飞行翅。可调成普通速度的漫步,也可以调成风速的极快。很快,一台台造型各异的食品机接踵而至。你按下红色按纽,就会送出色香味美的美味佳肴;按下蓝色,则会送出你想要的清凉可口的冷饮;按下黄色,则会送出令你垂涎三尺的小甜点。

再往里就是传送区了,你只需打开电脑;再将要去的星系打开;然后找到星球,再选则终点站;最后超时空隧道就会出现在你面前。你进入后则会以光速到达目的地。如果你想太空漫步,就请乘坐太空车。在其它行星安家也是小事一桩,找好行星后,您只需按下建筑键,电脑会立即将太空机器人派到目的地,建下豪华美丽的别墅,然后你就会被传送到一应俱全的别墅中了。路上我们还看到了一些太空机器人和一大群动物,机器人原来是人类运送资源的,而动物则是要大移民到四季如春并且生态宜人的西双版纳呢!

怎么样!环界桥神奇吧!你是不是也想来试试呢!

[未来之桥700字想象作文

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篇2:未来的学校

全文共 482 字

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梦中,时光穿梭机将我送到了31世纪去做客。吃完饭后,去我的母校————————XX小学。

校园周围空无一人,连防盗的铁栅栏都飞的无影无踪,我刚准备进入校门,只见进去的学生,都在门前长长地‘啊’上一声,我也来到门前。突然有一个声音传入我耳中:“欢迎回到母校!”我进入传达室,屋中有三五个智能仿真机器人,它为我介绍:“这门前装了一个辩声器,不管你装哑、模仿别人的声音,它都会还原,你要是坏人它会放出100伏电压回敬你,直到把你送走。学校周围装“热程反映器”及“流动紫外线”,除非你是冷血动物,而且是只有小指甲盖那么大,才照不到。

我进入校园,只见一片空地映入我眼帘,同学们个个都向空中蹦去,随后便消失了,我这个人好奇心极强,我也想探个究竟,便也跳了下去,只见下面阳光明媚、鸟语花香,只见眼前有几十个按钮,上面写:足球场、篮球场·······各种体育设施都有。我随手按了一下“足球场”,忽然我觉得身体在急速下降,我忽然看到周围芳草如茵,三、四十位同学在场上大显伸手呢!

“丁铃铃、丁铃铃”我忽然惊醒,原来这是个梦,但我们是未来世界的创造者。我想长大后,这不是梦,会变成现实的!

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篇3:关于想象的四年级作文400字

全文共 444 字

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2036年的一天,我开着太阳能汽车,去了一趟我的母校。

当我来到天民学校,这里的一切都有了巨大的变化。未来的学校只有一幢教学楼,只要一按蓝色按钮,教学楼就会浮在空中。你想去什么地方,只要说出来,它就会带你去。

在教室里,每一张课桌上都有一台电脑。老师讲到哪里,学生的电脑上就会显示老师讲课的内容。如果考试的时候有人作弊,课桌上的红灯就会亮,并发出警报。如果上课时你要发言,按一下绿色的按钮,就可以发言了。如果上课时有人做小动作、开小差,就会被座位边的升缩鞭子毫不留情地打 到。教室里的墙壁也是千奇百变的:上课了,墙壁会变成蓝色,让你上课时不那么紧张;如果光线太暗,墙壁还会变成白色,让你们能看得清清楚楚;下课了,墙壁变成绿色,让你能放松大脑。

对了,你还想知道我们学校为什么没有操场吗?其实,为了节省空间,工程师把操场建在了地下。下课了,你就可以坐着升降梯,到操场上尽情地去玩了。

啊!未来的学校是多么高级啊!虽然现在没有这么好的技术,但是随着人类的发展,在不久的将来一定会看到拥有高科技的学校!

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篇4:未来的学校

全文共 394 字

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如果有人问我:“未来学校是什么样的呢?”我会回答:“未来的学校是充满高科技的。”

首先,我们进入学校的大门,看到的跟现在没什么两样。但一进教室,你就能发现它的神奇之处。第一:教室的墙壁可以随着季节而变换,比如春天,枝头盛开了无数朵花,柳树长出了新的嫩叶,教室的墙上就会浮现出春天那生机勃勃的景色。第二:教室的窗户可以调节温度,比如夏天天气闷热,教室的窗户会立刻变得清凉,大家才不那么热了。第三:教室的黑板可以像大屏幕一样用鼠标或遥控器来操作,也可以在上面写字和擦掉不需要的信息。

其次是走出教室。如果你想去图书馆看书,只要在教室门上写上“去图书馆”这四个字,再打开门,你就会站在图书馆门口了。但有一个缺点,就是因为教室只有两扇门,所以必需排队。如果你要去操场上跑步、去实验室做实验、去多功能厅看表演、去展厅看画展等,都可以用这种办法去,然而方便了很多。

我真希望所想象的一切都可以变成现实啊!

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篇5:未来的学校

全文共 607 字

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(作者:吴燕俊)

“叮零零,叮零零……”我睁开双眼,看见闹钟,呀!已经7点了。我急忙从床上蹦下来,匆匆的洗漱完,拿了三块面包片,直奔学校

来到学校,你们会看到一座高大的教学楼。教学楼没有楼梯,只有几条不锈钢串起的许多的小月亮。我坐在小月亮上,只要说出五五班,小月亮就会即平稳又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同学了。

走进教室,教室的墙面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不会碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我们用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一个红色的按钮和一个小屏幕,如果有难题就可以点一下屏幕,屏幕便会自动打开,解决完难题就按红色的按钮,屏幕就关闭了。椅子也是多功能的,比如写字时姿势不正确,那么椅子会帮助纠正,防止近视。

噢,对了,教室里没有老师,在讲桌上放着一台高科技电脑。电脑就是我们的老师,教我们所学的知识。旁边还有一个电脑批改机,批改作业的时候就把作业本放进电脑批改机,如果你的作业全对了,就可以得到一个“优”。如果你的作业有错就会发出滴滴的声音,并会指出你的错误。同学们坐在教室里不会感到热或冷,因为教室里装上了自动调温器。调温器会感应人最舒适的温度进行转换。在这样的环境下学习,真是一种享受!

时间过得真快,同学们都回家了,这就轮到全方位自动吸尘器了。只要哪有纸屑和赃物,就可以分门别类地自动清理。

我相信,只要我们努力,不久的将来这样的校园肯定会出现在我们的面前。

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篇6:小闹钟的自述小学四年级优秀想象作文

全文共 505 字

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我有一个小闹钟,丁零零呀响个不停!Hi!大家好!我的名字叫小闹钟,你们现在所听到的这首歌,就是我自编的《小闹钟之歌》,怎么样?很好听吧!

我的模样蛮古怪的。外面有一个蓝色的大圆圈,里面有一个镀金的小圆圈。小圆圈周围有1~12个五颜六色的、怪模怪样的数字。特别是3、6、9、12看起来不仅色彩艳丽,而且非常醒目。每隔两个数字之间都有5个空隙,处处相等。我的头上长着两只三角形的金属耳朵,中间夹着一个黄金小锤子,敲一下,“铛”的一声,很清脆。我中间有时针、分针和秒针此三大针:秒针像一个活泼开朗的小男孩儿;分针像年轻力壮的年轻人正在悠闲地散步似的;时针仿佛是一位脚步瞒珊的、年老体弱的老婆婆。小男孩儿活蹦乱跳的,你看他走得多么轻松,多么欢快!“滴答——滴答——”年轻人则迈着慢吞吞的步伐,一步步地走着,不紧不慢。满头银发的老婆婆拄者着拐杖,无声无息地艰难地挪动着脚步,好像这条路永远走不完似的,永无止尽一样。我的样子虽然有些古怪,但很新颖哦!

我的本领可大了!每天早上7点就用响亮的歌喉把小主人从香甜的梦乡中唤醒,让她上学不迟到。这是我的工作哦!我还让她有了一个作息时间表``````

这就是我,一个崭新、可爱的小闹钟。

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篇7:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 557 字

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今天早上,我起床的时候突然看见一封信

“凡人:你好!我是猪八戒,我今天来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒。”

天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿,他说:“俺老猪,只帮助小孩子,今天我看见一个人,就来了!”

于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。

后来,猪八戒带我来到天宫做客,我见到了玉皇大帝,孙悟空,猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今天,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我今天七点就起床了(他一般九点才起床),早饭也没吃,能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅友爱,而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。

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篇8:未来的黑板三年级想象作文

全文共 452 字

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每次上完课后,都有值日生轮流来擦黑板。我发现有些个子矮的同学擦起来真有困难,他们不是站在凳子上擦,就是蹦来蹦去地够着擦,刚擦一半就累得气喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像个大花脸。不仅不美观,也影响老师上课的使用。所以,我想发明一个电脑黑板,来解除同学们擦黑板的烦恼,同时能保证老师的正常使用。

我设计的电脑黑板是这样的:在黑板的右下方安装一个电脑操控板,每次下了课,只要按一下清除键,黑板两侧的暗槽就会自动伸出潮湿的、与黑板宽度一样的百洁布,贴紧黑板擦过去,黑板就会变得干干净净,如同新的一样。这样的黑板不仅擦得干净,还有特殊的功能——保留老师讲课的板书内容。如果要查找某一天、某一节课老师板书的内容,只要按一下恢复键,输入时间及节次,黑板就会立即呈现出那一节课的内容。这就为我们的复习提供了方便。此外,黑板还可以当成大显示屏,老师将教学光盘输入到黑板操控板中,黑板就会播放教学视频,便于同学们自学。

我这个发明既可以帮助同学擦黑板,方便老师的教学,又能帮助同学查找老师的讲课笔记。怎么样,不错吧!

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篇9:未来的世界_五年级想象作文

全文共 526 字

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未来世界里,我是一个大富翁,我和我的家人住在一起,过着安居乐业的生活。

今天,我刷完牙,洗完脸后,对着瞬间转移器说:”去我的公司。“一秒后,我便来到了我的公司里,我是公司的董事长,每天都在我的公司“无所不有”里上班,我的公司是世界上规模最大的公司,我们的招牌语言是:只有你们想不到,没有我们做不到。每天都有很多的人与机器在我们公司上班,每天都有数也数不完的人来我们这儿买东西,可以说,没有我们公司,就没有今天。

机器人是永远也不会放假的(除非瘫痪了),人们是5点准时下班,我是想什么时候下班就什么时候下班,我们公司有6854个分店,98561个超市,8541278块土地,为了工作,我给家人超能力,让他们来公司看我只需要1秒,公司是不会不经营的,全天24小时迎接客人,我们最近已经研制出了一款名叫“傻妞”的机器,功能很多,有十次的非法操作机会,能复制,多用途,我会把它改进,直到什么用途都有,有无数次的非法操作,我是公司的698547152368代传人,家中有6个孩子,都是成绩尖子生,他们让我非常骄傲,我会时不时的让他们体验农村的生活,让他们,懂事,听话,乖巧,聪明。

未来的世界无奇不有,为了未来,让我们学生们一起努力吧!

[未来的世界_五年级想象作文

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篇10:小学生关于未来的学校作文

全文共 544 字

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未来学校可先进了,就让我们来看一下吧!

学校的大门拥有自动辨别身份的功能,如果大门显示出他不是这里的学生或老师,这里的机关就会启动,之后就会把那个人给赶走。如果想到教学楼里面,就不用走楼梯了,因为你只要走到一个地面上闪着光圈的地方,就会把你传送到教学楼里面。但是,教学楼里没有老师走动的声音,只有小朋友和机器人一起玩耍的笑声。而且学校里的墙和地板都是用一种十分坚固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子弹同时发射,也是毫发无损。走进教室里面的时候,你们会只看到一个小箱子,小箱子旁边有三个按钮,按钮下面还有一行白白的长方形格子,只要写上自己的名字,那个小箱子就会认同你为主人,当你要走的时候,它就会长出一只眼睛和四条小腿跟在你后面。三个按钮,第一个是变形按钮,只要按第一下就会变作课桌和板凳给我们写作业;第二次按下去的时候,就会变成变成一辆迷你型的轿车,不管怎么样的人都可以坐进去,而且这种车怎么撞都撞不坏;第二个按钮是电脑键,只要按下去,就可以有电脑,可以随便上网查询资料,还可以听老师讲课;第三个按钮是食物键,只要按一下,就会出现你想吃的东西。快到暑假的时候,也可以把这个小箱子带走,你不用担心这个小箱子会没有,因为这里的地板非常特殊,可以源源不断地生产这种小箱子。

这就是未来的学校。

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篇11:有关四年级想象作文500字

全文共 477 字

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未来的房子真好用!这还得从我坐上时光机说起。

我坐着时光机来到了20----年,成了一名科学家,发明了一种多功能的房子。

它可以随意变大变小。如果主人需要在家中举办宴会,就可以按墙上的蓝色“变大”按钮,房子就可根据主人的需要变成大大的宴会厅;如果只有一家人在家,就可以按墙上的绿色“恢复”按钮,房子就可以缩小到正常大小;主人如果全家外出度假,就可以按墙上的红色“变小”按钮,房子就可以缩小到火柴盒那么小,主人就可以将它放进口袋里带走,不必担心被小偷光顾。

墙面的作用也很大哦!它白天可以吸收太阳光,晚上反射出来,主人不需要开灯就可以看书了。它还可以吸收夏天的热量到冬天释放出来,当然也可以吸收冬天的冷气到夏天释放出来,这样,大大地节约了能源,同时带给人们舒适的生活。

也不要小看了玻璃呀!它不但可以防止紫外线的.照射,还可以隔断噪音的干扰,让我们的生活环境更加安宁。

如果厌倦了家居摆设怎么办呢?不用着急,这个多功能房子也设计了自动调换家具位置的功能。只要在电脑中输入你想要调换位置的两件家具,一瞬间就可以完成,省时又省力。

我相信将来一定能够拥有这样的多功能房子!

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篇12:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 554 字

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早晨,太阳升起,我醒来看看四周。怎么回事?我摸了摸底下,我竟坐在僵硬的地面上。我惊讶极了,四周长满了郁郁葱葱的桃树,景色很是优美。这不就是西游记中的花果山吗?

“你醒来了?”我先是一愣,随后就看见一只头戴金黄色帽,衣着整洁,脚穿黑色靴子的动物向我走来。“你是孙悟空?”我问。它回答:“正是俺老孙!,你就叫我猴哥。”孙悟空热情地拉着我的手,活蹦乱跳地带我去游花果山。

我们爬上前面的一座大山,我一下就被眼前的风景吸引住了:一群猴子在大树上嬉戏玩闹,粉嫩嫩的桃子挂在枝头,被惊动的小鸟一群群飞着。猴子们见了我,有的叽叽喳喳地议论起来,有的跑过来打量着我。孙悟空向猴群解释道:“她是来咱们这里游玩的。”我们走进桃林,孙悟空跳上去,摘下一个大桃子递给我,眨眨眼。我毫不犹豫地拿起来咬了一口,汁多味甜,真美味啊!

又走了一段,只听一阵“隆隆”的巨响。“这是花果山瀑布。”这个瀑布足有三十米高,瀑布水很蓝,好像仙女的蓝色头发,在阳光下泛着金光。瀑布后隐隐约约有个洞。“这是水帘洞吗。”猴哥点点头说:“我们进去看看!”话音刚落,它拉着我的手飞了起来。我正享受的凉爽的风,体验飞起来的感受,脚已踏上了路地。山洞里很亮堂,个整个样的“家具”摆在里面。

我忍不住躺在床上,忽然传来一阵叫声。我睁眼一看,自己正在房间里,原来这是一场梦啊!

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篇13:未来的学校五年级作文700字

全文共 720 字

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现在的学校,缺点真是太多了。在我心中,未来的学校应该是这样的。

学校的地点就在一望无际的大海上,它的形状是贝壳形的,很坚固。它可以打开,也可以合上,很奇妙。学校里面被一层柔软的棉花包围,走在里面,软软的,很舒服。如果有人不小心把水壶打翻了,小机器人会取出被水弄湿的棉花,换上干净的棉花,所以不用担心棉花会受潮发霉哦。对了,学校里还有500多个小机器人,它们可以改作业、浇花、打扫卫生……它们的存在,让老师工作起来更轻松。学校里的老师都是漂亮的女老师,很温柔,很喜欢小孩子。她们不会布置作业,因为作业都是在课堂上完成的。

上课时,每一个同学的课桌上会出现一台平板电脑,老师上三十分钟的课,剩下的十分钟,我们会用电脑答题。十分钟到了,电脑会自动批改,并显示出你的分数。它还会帮助你讲解题目,直到你知道自己犯了什么错误,这样一对一的教学,对你的学习有帮助,让你学得更轻松、更有效!

下课了,同学们可以钓鱼,只不过钓到的鱼得放回大海里。除了钓鱼,你还可以做手工小蛋糕,可以自己吃掉,也可以送给你喜欢的老师。

未来学校的午饭、晚饭都很丰盛,蛋卷包、番茄牛肉、炸鸡翅、酱汁虾……应有尽有。宿舍也很高级,金光闪闪的丝棉床单、打扫卫生的机器人、学习娱乐的平板电脑……一应俱全。

这个“贝壳”可以带我们到各个地方旅游,可以在各个地方学习。我们可以在冰天雪地里和企鹅或北极熊说声“hello”,可以在一望无际的草原中和可爱的小羊羔嬉戏,可以在令人炎热难忍的沙漠里体验一下骑骆驼的感觉……“贝壳”还可以把同学们带到美国、日本、印度等等国家学习,尝尝其他国家的美食,了解不同国家的文化和历史。

这就是我们未来的学校,但凡人想象到的,必定有人能将它实现,我希望这个学校早日诞生!

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篇14:未来的学校作文500字

全文共 480 字

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谈起未来学校,肯定每个人都有话说。我想象的未来,是这样的……

学校里的上、下课铃声不变,上课了,同学们回到教室,准备上课。教室里的桌子上,会有两个按钮,一个绿色、一个红色。老师提出问题,我们也不必举手,按下绿色键,就证明你会做这道题;按下红色键,则证明你不会。桌子上还会有一个凹下去的小洞,是用来放杯子的。椅子呢,倒没什么不同,只不过多了一个靠背,学习学累了,可以靠上去休息一下。教室里没有粉笔,因为黑板是智能的,老师如果想写东西,只需对着黑板说出想写的字就行了。

当然,黑板可以移开。移开黑板,后边是一个很大的荧幕,它是用来干什么的呢?有些立体的图片,不好画,只要对着荧幕说第几课,荧幕上就会出现想要的图片和相关的介绍。如果老师生病了或者有事来不了学校,就可以用手机连上荧幕,老师就可以不用来教室也可以给我们上课了。

未来的学校呀,上课三十分钟,下课二十分钟。而且作业、考试什么的,就让它们都见鬼去吧!未来,是没有课间操的,到了现在做操的时间,老师就会带领同学们到操场上做游戏,别提多快活了!

哎,虽说向往美好的未来没错,但想象终归还是想象,还是先做好眼下的事吧!

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篇15:未来的学校作文600字

全文共 624 字

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我们现在的学校环境幽雅,风景优美。那么,未来的学校又是什么样子的呢?别急,你们马上就知道了。

未来的学校门口是没有门的。你一进去,它的红外线就会识别你的身份,并让你进去。但是,不是本校的人,会被透明墙阻挡,所以要多加小心。

走进去之后,你会发现一扇奇怪的门。走进门之后,你肯定会大吃一惊的,因为那里是一个操场。那么操场怎么可能没有体育馆呢?现在就让我来带你目睹一下体育馆有多好。进到体育馆,第一层是一个田径场、篮球场、足球场……第二层,是一个森林游泳池。为什么说是森林游泳池呢?因为它旁边种了很多树、花、草,游泳池的下面有一些沙子、泥,还会有鱼和虾呢!它分别为男和女两个游泳池,真是棒极了!

走出体育馆,接着,你会走到一个教学楼前。那个教学楼是没有楼梯的。接下来,学生的书包就发挥它的作用了。其实,学校发给学生的书包是个飞行器,可以让人飞上去。你只要按红色的按钮,通道的们就会打开,并让你上去,但通道一次只能容纳三个人。

当你进到教室后,会发现同学们都在那坐着,老师还没来。其实,只要你坐在座位上,把书包放在那里就会出现老师在上课的影像了。原来,老师是在另一个教师专用室上课,再通过网络链接书包。如果有人上课不听课,老师会立刻能发现并扣学分。上完课之后,老师会把作业发到每个书包。放学后,书包就会发出叮叮叮的声音,你就可以收拾东西回家了,而且会有专门的,会悬浮起来的校车送你回家,这种校车车速很快,一眨眼,你就到了自己的家。

这就是未来的学校!你们喜欢它吗?

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篇16:四年级作文未来的笔600字

全文共 497 字

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3040年的笔,可智能了!和2018年的笔相比,不知要好几千倍几万倍呢!

3040年,如果你买的是女生的笔,笔管下面会有天空的颜色,还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔,上面会是黑色的,下面是棕色的,还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。

这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字,只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学,不用把笔放进文具盒里,也不用背着沉重的书包,只用带一支笔去就可以了。这支笔,可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的,它会像小精灵一样,一直在你身旁,随时候命。你想要什么东西,只要一挥手,你就可以拿到。例如:如果你想要语文书,只要心里想着语文书,语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本,手一挥,就可以拿到英语本;如果你想要数学书,只要小声说“数学书”,你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒,戴在手上,跟变魔术一样,变出你想要的东西:如果你想要一副卡牌,就可以变出一副有趣的卡牌……

老师也离不开这种笔――哪个同学不听话,这种笔一下子就可以变成教棍,只听“啪、啪、啪”。可想而知,是老师在鞭策那个不听话的学生……

这就是“心中笔”,可以感知我们心理活动的笔,我喜欢!

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篇17:五年级想象作文:未来的世界

全文共 861 字

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小明是一个生活在二十五世纪的一名小学生。在二十五世纪,所有的东西都是机器化的。

有一天,小明刚刚起床,一看电子表,上面显示现在已经八点钟了。而这时小明忽然觉得又饥又渴,于是,他就对着机器人说了一声:我要喝水!”机器人问道:“请问主人想要喝什么种类的水?”小明答道:“我要喝水果味的水。”机器人又问:“那主人想喝哪种水果味的呢?”小明略一思索,说:“我要喝柠檬味的!”机器人马上把柠檬味的水装在了一个瓶子里,并伸出手帮小明拿着瓶子。小明痛痛快快的把柠檬味的水一饮而光。另外我要告诉大家的是,在二十五世纪的柠檬水有很高的营养价值哦!只要你喝过之后,保证你今天不会感觉到又饥又渴。

喝过柠檬水,小明感觉到非常有力气。接下来该干什么呢?小明冥思苦想,终于想出来了,“对了,去游乐场吧!”说干就干,于是,小明就呼叫飞船。你可别小看这飞船,它的速度比光还要快几百倍呢!一眨眼的工夫,小明就到了游乐场。“停止飞行!”小明命令道,飞船马上就乖乖地飞回去了。小明迫不及待地进了游乐场,玩什么呢?小明想。这时,游乐场里响起一阵广播声。“想去宇宙里探险的快来,我们马上就要起飞了!”小明听到广播声后,高兴地不得了。到宇宙探险是他早就梦寐以求的事情,没想到今天还让我给碰上了。小明马上就去了,飞船起飞了。小明带着他对宇宙的无限热爱和飞船一起起飞了?

终于来到了宇宙,哇!宇宙里并不像人们说的那样黑,恰恰相反。宇宙就像一道彩虹一样,什么颜色都有,就好像一条条多彩的丝带。宇宙里的陨石多的是,小明随手拿了一个。拿回来一看,这分明就是一块粉钻嘛!正在这时,导游又说:“大家快看!百年不遇的慧星出现了!”大家顺着导游手指的方向看见了百年不遇的慧星。哇!太漂亮了,大家都七嘴八舌地讨论起来了。这时,大家又看到了一架飞船,哇!原来是外星人啊!大家友好地打着招呼,小明想:有时间的话,我一定要去其它星球看一看!这一路上,还有许许多多的美景,说也说不完。

小明结束了这次旅程,他想:这应该是一个最令我难忘的旅程了。通过这次的宇宙之旅,小明还知道了许多他从来不知道的东西。

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篇18:想象作文未来的汽车700字

全文共 712 字

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21世纪末,科学技术会不断发展,新发明的东西会越来越神奇,会移动的房子、会变色调温的衣服……这些新奇事物的出现在大大改变我们的生活。

20年后的我是一个发明家,专门发明汽车。我发明的汽车也有许多神奇的功能,它能下水,也能飞天,不用担心堵车的问题。汽车是用特制棉花做的,平时看起来很硬,但撞到人时会变软,一点也不痛,就像是跌入妈妈的怀抱里。

未来的汽车还有很多神奇的功能。它会随着你的心情变换颜色,可以随心所欲地听自己喜欢的音乐。它还能变换形状,变成任何你想要的一款车,比如奔驰、宝马等,却不用再花上一分钱。只要你想要什么车型,它就立马满足你的要求。

车里安装了一个大屏幕,当你驾驶疲惫的时候,只要按一下屏幕绿色按钮,汽车就进入自动驾驶状态。这时候,你可以在车上看电影,让你放松放松。车上还有冰箱,当你饿了,会给你提供新鲜美味的餐饮。

汽车可以在海里行驶,而且不会渗水进来。在海里,你可以透过车窗看见许多鱼。如果你觉得看得不清楚,可以点击车窗透明按键,玻璃窗会变得更加通透,海里的景色让你一览无遗。你还可以按车窗红色的按键,让汽车变换颜色,吸引鱼儿来到你的身边。这样,你就可以跟鱼儿一起追逐游玩,跟鲨鱼亲嘴拍照,开启一趟神奇的海底旅行。

未来的汽车还可以在天上飞,这是为了避免地面塞车。汽车自带稳定装置,在天上飞的时候,哪怕风再大也不会影响驾驶。在车里,你可以按下车上空中行驶的红色键,那么,透过车窗看外面,天上的云会变成五颜六色的彩色云朵,就像许多色彩缤纷的棉花糖。汽车被这些棉花糖包裹着,美妙的空中之旅是在太让人惊艳了!

“叮铃铃……”闹钟把我从梦中惊醒。噢,原来这是一场梦啊。但我相信,只要我们好好学习,这种汽车就会出现在我们身边。

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篇19:未来学校日记两百字

全文共 347 字

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你们想过未来学校是怎么样的吗?没想过吧,还是我来告诉你吧!

未来的学校是很漂亮的,整个学校形状是一头张口吼叫的狮子。你一定会问:“进往哪儿进呀?”

“不用怕,你可以往大狮子的嘴巴里进呀!”

你肯定又会问:“那教室在哪呀?”

“教室吗,在大狮子的肚子里。”

“教室里面有一个个小小的孔”

你又会问:“小孔是干什么用的,是用来通风的吗?”

你又错了,“是夏天用来输送冷气,冬天用来输送暖气的。”

这房子可以折叠和推动,如果哪里需要学校,就可以把这房子折叠起来带到那里。

更神的是:在地震时候,房子被地震摇了一下,过了一会儿这房子就会飞起来,不受地震的影响。假如来了海啸,水漫到了学校的旁边,学校旁就会立起很高的一座墙,如果水高一尺,墙就高一丈。如果来了龙卷风,学校就会变的很重,不被风卷走。

神吧!这就是未来的学校。

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篇20:在学校过的六一儿童节四年级作文

全文共 523 字

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今天是六一儿童节。早晨,我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字:“六一快乐!”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑,小鸟在枝头上欢快的歌唱!这真是个美好的日子。

在这一次开幕典礼上,台上有一个节目叫“白熊”,弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后,精彩的游戏活动开始了,我一口气跑到了底楼最西面的游艺室,因为那里有我最喜欢的顶气球,只见一条长长的队伍排在门口,我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着,一高一矮,矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上,开始老师发出了指令,气球顺利地去了对面,她们顶来顶去,时间到了矮女孩赢了,她拿了奖券高高兴兴地离开了,该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令,我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边,亭亭把球顶到了桌子上,第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了,我连忙用脚一勾,球又飞了上来,我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外,我输了,因为没分出胜负,第三场,我抓住时机,努力拼搏,终于获得了胜利。“祝贺你,成功了!”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午,虽然只拿到了一张奖券,可我却玩到了许多游戏。

啊!今天真是一个美好的日子啊!

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