好奇作文优秀10篇 作文怎么写【精彩19篇】

好奇，虽没有波涛汹涌的沧海般气势滔天，却也如山间潺潺溪水连绵不断；虽没有丛林，中经济班铁骨铮铮，却也如岸边珠草自强不息；虽没有午后列日班光辉万丈，却也如清晨第一缕曦光焕然生机。让好奇之花绽放。

人生来便是无知的，所以对世界充满了无数的好奇，因为没见过，没听过，没试过，促使好奇心勃发，只有拥有好奇，方可开启智慧与勇气的大门。若无好奇，终生只能与无知和死板的理论为办，永不会思考。故拥有好奇方能成事，请让好奇之花绽放。

好奇犹如红玫瑰，光彩亮丽，其香气散发延绵不断。

北大教授白振华毕生只用一句话教导了学子们一生，---“凡事都要充满好奇，只有好奇方可开启你的智慧。”可见好奇是开启智慧大门的钥匙，对事物充满好奇，想其为何享骑，如何终会打开材质之门，给你灵魂最深处的启发。探索本源，何为本源？只有用好奇天满灵魂，才可用智慧打败疑难，只有好奇才赋予你力量，若无好奇，那么同行尸走肉有何区？一边呢，请用好奇知识开启智慧大门，让好奇延绵不断，让智慧源源不绝，让好奇之花绽放。

好奇犹如金牡丹，高贵优雅，其风范展现自强不息。

中国科学院院士刘菲用30余载的光阴，在研究的路上奋勇前行，因为他对事物都充满好奇，用好奇之心，看待一切，定有收获。可见好奇是一种态度，是一种乐观于思考并存的态度，拥有这种态度，你会发现世界是另一个模样，做事情，搞研究，哪一个不是需要这自强不息的好奇态度，只有充满对世界的好奇和疑问，才会通向巅峰之路。若拥有好奇质感，将必成辉煌，让好奇之花绽放。

好奇犹如郁金香，温和朴素，其态势点染焕然生机。

是你用笔杆子续写华丽诗章，用光阴渲染了华丽烟火。用佳作《好奇的万种风情》一炮而红的苏简安，坐拥鲜花与掌声，只因佳作启迪中人，作品前言续到：“你用好奇的眼光看世界，会发现不一样的精彩。”可见，好奇便是生活中随处可见的平凡，任何事物，哪怕是前人留下的理论，用最频繁的好奇眼光追溯本源，你或许也会发现属于你的独特见解。

好奇，追求其本质无畏对世界思考与探究成功的第一步，更应以好奇，使之抓住好奇之外，踏上好奇之路，且以好奇促成长，妙哉妙哉。

暑假一过完，表姐就进入了一种学习模式，给她打电话说几下就挂了，已经有两个周末表姐都没跟我说上句话了。玩也没玩，见也没见，表姐好像失踪了，好久没见着她了，真是想念啊！

昨天大姨和姨夫出来吃饭竟然也没带表姐，表姐难道就不用吃么？作业多也不会多到不吃饭的地步，怎么会这样？去年姐姐上学的时候还会跟我玩，今年怎么了？学习跟不上了吗？难道初二和初三有很大差别吗？

姐姐为什么不跟我玩？不理我了呢？哎，要是周末我可以去姐姐家就好了，让我见见姐姐吧！昨天我给姐姐发了一些微信，什么时候见面啦？今晚一起玩吗？都没回复我。

表姐最近在干什么呢？一天早上，我给姐姐狂发微信表情，姐姐却没有理我。前几天，我给姐姐打了几个电话，也没有理我，全挂了。我想：我有百分之九十九的可能性见不到姐姐了。

姐姐，你什么时候可以来见见我呀！

还记得那年夏天，火辣辣的风吹拂着，阵阵滚烫的气息铺面而来。

不过，每次路过小区的地下车库，总会感觉到一阵凉爽，而且从外看去，车库里阴森森、黑漆漆的。那时的我们还小，看任何事物都充满着好奇色彩。于是，这次我和挚友闫梦结伴来到小区的地下车库准备“冒险”。

怀着满满的好奇和兴奋，我们走进了这个仿佛充满着神秘的地下车库。

在地下车库里，我们毫无章法、漫不经心的走着，逐渐深入车库。车库里十分清凉，把热气驱散了大半，使人感到十分舒服。绕了一个又一个的大圈后，再看看这车库，我们已经全然没有最初的兴奋了。

车库里有些地方没有开灯，漆黑一片，有些地方开着暗黄色的灯，昏暗一片，车子投下一片片阴影，斑驳的，似乎还在晃动！这里还静悄悄的，我俩的微小鞋声在此时竟清晰可闻！

我们心里不由得腾生出一股寒气，惊慌失措地加快了脚步，不愿再待在这阴森的地方。又绕了几个圈后，我们才猛然想起：进入地下车库时并没有记住路线，只顾着说话聊天。而且这地下车库里的车位又几乎“长”得一模一样，绕着、绕着就找不到东南西北了。

只是一瞬间，我们心里涌起一阵惊天的怯意，后悔当时因一时念想而进入了地下车库，现在好了，找不到出口了，都是好奇惹的祸！

心中一急，我俩更是像没头苍蝇一般乱闯乱撞，硬是折腾的满头大汗，可仍然走不出去。四周昏暗不清，总觉得在我们没发现的某个地方隐藏着青面獠牙的妖魔鬼怪，随时准备张开血盆大口将我们吞下肚……

我们感到十分沮丧，十分害怕，不经意间瞥见一旁的方柱上挂着一块发着绿色幽光的牌子，上面写着“安全出口”，旁边又画了一个向右转的箭头。有了希望，我俩相视一笑，此时再看地下车库又有了一种不同的感觉，信心大增的我们一路顺着绿色安全出口指示牌，朝所谓的“安全出口”走去。

终于，仿佛过了几个世纪之久，我们在前方看到了一丝光亮，不似地下车库里的昏黄，想来是阳光的照耀。我们忍不住飞奔而去，却发现只是一扇窗而已。正愣着，闫梦在远处对着我喊：“出口在这里！”

……

“咳咳。”我笑着用一声咳嗽来掩饰自己的尴尬。

走出地下车库，外面的火热又包裹住了我们，可我俩却不敢再待在这地下车库前，刚才的经历让我们有些胆战心惊，却也有着一丝丝冒险成功的骄傲以及对满足好奇的喜悦。

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进?”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入掌握阿基米德的关于杠杆、体比重等理论。

伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。

伽利略在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题。有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。

有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

美籍中国物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。

咦，这是什么?

我满怀着好奇心打开了那个神秘的袋子，只见里面满是闪闪发光的，好吃好玩的。

“妈妈，妈妈!我收到圣诞老人的礼物了。”我兴奋地说道。

“都收到了些什么呀?看你高兴的。”

“有好多我喜欢的，反正就不告诉你。”我骄傲地说着，并没有发觉老妈在偷笑。

刚过不久，我的心里兴奋感就荡然无存了，圣诞老人住在哪里呢?是不是像童话书上面的一样住在南极呢?还是到处游山玩水呢，如果真是这样，我也希望我是一个圣诞老人。

我把这一连串的问题都告诉了妈妈，妈妈被我逗笑了，可她还是装出好奇的口吻说：“我也想知道，你自己去找吧。”

我没有办法，只能在下一个平安夜抓住圣诞老人一下，问个明白。

转眼一年过去了，我怀着好奇又激动的心情躺在床上等待着圣诞老人的来临，突然门开了，是圣诞老人吗?不，那是爸爸。

我又等了一会儿，只见一个身影闪进房间，高高的，胖胖的，我想都不想就跳起来，打开灯嘴里还大喊：“圣诞老人!”只见眼前的那个人又让我大失所望，“爸爸，怎么是你?”

爸爸明显被我吓坏了，直愣在那里，手上还拿着一袋我喜欢的玩具啊什么的。

我又跳了一下，只跳到了爸爸跟前一边拿袋子里的好吃的好玩的出来，一边还安慰着说：“你以后不用给我送圣诞礼物了，如果硬要给我的话，直接给我就行了。”

爸爸脸上闪过了一丝落寞，但马上又阴转晴，开心的走出了房间。

从那刻起我知道了圣诞老人就住在我家，还是那最爱最爱我的人，我的好奇心终于得到了满足，而且还收获了人间最最美好的东西。

好奇的经历，应该每个人都了解过或者自己经历过。我也有过“好奇”，对人的性格变化感到好奇。

搞不懂为什么之前友好公正的朋友现在变成了自私自利的人，她不知道她变成这样会令人厌恶吗？也许她真的不懂，虽说自私自利的人会令人讨厌，但是也有人不觉得她讨厌，反而会觉得她很友好，这又是为什么，是我不够了解她吗？不。我和她同班两年，也玩了两年，最后一年分班了，与此同时，我也发现她变了，从以前的友好，大度，任何事情都不会斤斤计较的人变成了自私，小气，不愿与人沟通。一点芝麻小事就大惊小怪，恨不得让全世界上所有人都知道这件芝麻点的事。不管什么事，她都会计较，例如说：我从那路过，因为快迟到了，所以我不得不急急忙忙的，在跑去学校的路上，碰到她了，在转角处，不小心撞了她一下，向她道歉了，但是道完歉后我立马就走了，过了一段时间，我听到有人说我把她撞到了，连歉都不道，拔腿就跑，我听到这话后，立即气爆了，越想越来气，我明明道歉了，她却说我没道歉……

她的性格大反转，令我非常好奇，我还专门上网查阅了，网上说有的人性格变化大，无非是三个原因：一个是被某件事深深打击了，二是被身边的人或事物所影响，三就是她自己想改变。为什么当初我那样友好，可还是没人能做我的知心朋友？她心理歪曲了，所以就变成这样喽，我知道这些后才发现，她是因为第二种原因，身边的人或事，她在另一个班结交的“新朋友”都是有些心理变态的人，这也不怪她，谁都怪不了。

人嘛！总是会变的，无论哪方面，变化总是有的。

好奇之心人人都有，瓦特因为对一壶开水好奇而研究，最后发明了蒸汽机；还有好多例子，我就不说了，我在想，我要是也来研究研究人的性格，最后会不会成为“人的性格变化解说专家”呢？

在我四岁的时候，洗澡总是拿着肥皂玩。

那天，我走进浴室，拿起了肥皂，一下子坐在地上，开始研究起了这块肥皂，为什么拿它在手心一擦，就会有泡沫？为什么人们洗澡都会用到它？肥皂能吃吗？有什么滋味啊？

当时，我就对肥皂能不能吃的问题产生了好奇心。于是，我用指甲一直抠，因为那是我还小，力气不大，抠了半天才抠下来一点点。我拿着这一小块仔细地看着，一下子就把这一小块肥皂末吃了进去，我擦了擦嘴巴，感觉舌头酸酸的，涩涩的，充满了香味，可是一点也不好吃。为什么人们用这种奇怪的东西洗澡？

这时爸爸看见了，马上叫来妈妈，着急地说“快看，含含吃了肥皂！”妈妈被吓坏了，飞一样地把我送进了医院。幸好吃了点药就没事了，不然爸爸妈妈以为我要被毒死了呢！

我当时就特别奇怪，为什么他们这么惊讶？吃了点肥皂又不会变哑巴，为什么要大惊小怪？

二年级时，我买了一个新颖的涂改带。它十分好用，在纸上轻轻一刮，水笔写的字就不见了，可以在上面重新写字。当然，我对新鲜的玩意儿总想打破砂锅“拆”到底。

一天，我突发奇想，想了解一下涂改带的内部。于是，我偷偷从爷爷的“工具箱”里“借”来了一把小螺丝刀。“实验”开始了，我先用螺丝刀拧开螺丝，打开了涂改带，我看见了一团透明带子和一堆白色带子。我把它们全扯出来，它们十分蓬松，就像爱因斯坦的头发。现在麻烦来了，原先他们按部就班，整整齐齐地排列好，看上去十分清爽；而现在，是一堆杂乱无章的齿轮堆在眼前，再加上一团团混乱的带子，这一整个涂改带已经报废了，就像一台完全死机的电脑。还想复原简直是一道世纪难题！这个是放在这儿的？不对，是那儿，也不对。谁能来救救我啊！

修复涂改带真是一道烧脑的难题啊！请广大同学注意，切勿“轻易”解剖涂改带。

上体保课的时候，一位同学突然站了起来，大声问：“老师，我想知道关于自己的知识!”老师听了，感觉意外，“现在的孩子怎么都问些稀奇古怪的问题?你不就是个人嘛!这还用问。”这个回答就相当空气，谁不知道自己是人。

那位同学的问话引起了我们全班人的注意，大家热烈地讨论起了自己。“我自己是个会吃饭的、会睡觉的动物嘛!”小胖说。我想：为什么我自己没两天就会臭臭的呢?我马上就去问同学，同学们都异口同声地说：因为你不洗澡呗。我们班的小胖接了我那句话说：“为什么我这么多天没洗，都不臭呢?”我们闻了闻，那臭味一下子让大家“全军覆没”了，一个人捂着鼻子说：“小胖，你鼻塞了吗?这么臭都闻不到!”

放学回家，我又去搜了百度，上面只说人会新陈代谢……那么，我能干什么?我需要什么?我为什么只有两条腿?这些百度都搜不到，别人也摇头说不知道。别人越不知道就说明这个问题越神秘，这个问题越神秘，我就越想知道。

我自己想：为什么人自己会新陈代谢?是不是只要不吃食物就不会，是不是没有肠子就不会?嗯，肯定是这样!接下来的问题，我都用自己奇怪的回答统统解决了，但我还是很想得到正确的答案。

于是，我们班许多我要好的同学都在为我做“人体实验”，为我解答问题——有时，她们会试试不吃早饭，少喝水，会不会排泄少一些;有时，她们会看看不同程度的伤愈合的时间是多久;有时，她们会试试一个礼拜不洗头，头上会不会长虱子……不过，我对自己的好奇还是源源不断地“输送”过来。

还有一些关于我的未解之谜，你们能解决吗?

我对闹钟很好奇，觉得闹钟怎么会动？上面的时间准吗？闹钟怎么会哇啦哇啦地叫？这些都令我很疑惑。

我对我家的小熊闹钟发起了“进攻”。我一手拿螺丝刀，一手拿着闹钟想拆了它，可我找了半天连个螺丝钉都没有看见，我生气极了，拿一块石头“啪”的一下扔了过去，妈呀！闹钟没坏，石头反而弹了出去，我拾起石头一看，石头上有了一丁点损坏，我又去看闹钟竟然没有破损，不过它不会走动了。虽然闹钟不会走了，但我打心底里说“牛”。

小熊闹钟不会走了，一定不好玩了，于是，我去玩小鸡闹钟。

小鸡闹钟头上的“鸡冠”可以按下去，于是我在下午差不多1：30时按“鸡冠”足有上百次，我看了很久很久，都没有动静，于是不去理会它。

半夜一点半我被一阵，呜呀呀呀，呜呀呀呀，懒虫起床……的声音吵醒，我一看，竟然是小鸡闹钟发出的声音，我这才明白，原来在几点按的“鸡冠”，几点就会被叫起来。这次以后我对小鸡闹钟的“鸡冠”加倍的小心，轻易不去碰它，要不半夜吵死你。

闹钟这个奇怪的东西，我还是好奇。

下面是小编为大家收集整理的关于好奇的同义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

好奇( 注释:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣：～心丨孩子们～，什么事都想知道个究竟。)

【同义词】

惊奇( 注释:觉得很奇怪：这里的变化之大，令人～ㄧ眼里射出～的目光。)

【造句】

1、同学们瞪大好奇的眼睛看老师做化学实验。

2、我们怀着好奇的心情走进了这间功能完备的多媒体教室。

3、在好奇心的支配下，他索性把小闹钟拆了。

4、大家都好奇地打量着新来的同学。

5、孩子们天性好奇，什么事都想问个究竟。

6、弟弟对地上凸出的小土丘感到非常好奇。

7、小女孩好奇地看着旋转的风车。

8、好奇心驱使他走进了那个房间。

9、小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，好奇地看着人们。

10、家长们总教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后闹出事来。

为了研究蚊子，我曾经捉了十只蚊子，因为我想知道怎么不给蚊子“无偿献血”。

今天下午，我又一次捉到了蚊子，是在厕所里。我悄悄伸出手，呈半圆形，向墙上用力一拍。蚊子被我拍昏了头，掉了下来。半路上，吹来了一阵风，蚊子脚动了下，不知是被风吹了还是抽筋了，它老是动来动去，很不安分。

回教室后，我用剪刀把它的脚给拆了，数数一共六只。再把嘴巴上黑黑的也给剪了，好像是触角。看看身体，黑白相间，一共七格。现在只有翅膀和头没剪了，我“咔擦”一刀，不用说，蚊子挂了。我一看，翅膀“残”了，哎呀，有一段还连在头上呢！数一数，翅膀也数不清了。这只头的样子也说不清楚，眼睛比较下，和普通蚊子差不多。没办法，这蚊子就活生生被我给虐待死了，不过我也长了知识。

和其他不同的是，这蚊子看不出什么“型号”，可能是花蚊子！我怎么也找不到吸血的针，可能断了吧！

美国航天局于今年发射一颗火星探测器，经过重重筛选，他们决定采纳一个男孩的提议，把探测器命名为“好奇”号。

为什么美航天局会采纳“好奇”二字来命名呢？小小的“好奇”二字，恰是人类对未知事物的向往，也正因为好奇，人类社会才能日新月异、蓬勃发展。好奇心，是改变世界的神奇力量。人类之所以由猿类进化而来，正源自对陆地的好奇，他们在千百年来做出的发明创造，无不是好奇的缘故。列文·虎克对镜片十分好奇，便尝试把多个镜片叠放在一起观察叶片、跳蚤，于是发明了显微镜；瓦特对烧开水时壶盖晃动，喷出蒸汽感到好奇，于是他发明了蒸汽机；牛顿对苹果落地感到好奇，于是他提出了万有引力……这些著名科学家、发明家的伟大成就不都是来自他们对事物的好奇。

儿时，我着迷于汽车，好奇它的轮子为何转动，跑得飞快；我还好奇天为何而蓝、草为何而绿，鸟为何会飞，电视机为何会“说话”……这些儿时的好奇心点点滴滴深埋在我心田，指引着我去汲取更多的知识，解答一个个“谜团”。正由于此，我少时如饥似渴地读了许多书，心中对昔日幼稚的好奇心有了朦胧的答案。随着年龄的增长、视野的阔达，我对周围的事物更加好奇。那是我年小学四年级时，我对床头一个闹钟感到好奇。为什么它会准确报时呢？恰逢一个星期天，家里没人，于是我拿来螺丝刀，把闹钟给拆解开来。我的眼神在闹钟的每个细小零件间扫视，终于找到了在齿轮间的秘宻，我小心翼翼地把齿轮调节到闹钟报时处，果然它发出了清脆的声响。“原来是这样！”我抱着拆散的闹钟雀跃欣喜。但我怎么装也装不回去了，只好吐了吐舌头，等着爷爷的训斥……

我对什么都感到兴趣。我好奇于地球为何运转、宇宙为何存在、黑洞为何吞噬万物、生命物质为何存在、……时至今日，虽然我对其中的某些问题仍一知半解，但我深刻体会到了好奇的力量。正是它携着我的手朝一个又一个目标奋进，正是它教会了我如何思与悟。

我相信，有一颗好奇心的人，他一定能逾越一切困难，给所有的问题画上圆满的句号。只要常怀一颗好奇心，任天地奥妙无穷，总揽于心，向着充满未知的未来去进取、去发现、去创造吧！

一本普通、简单的本子和老师鲜红色的笔记引起了我的好奇心。

是什么?老师给我的评语是什么呢?多少分?那篇能得多少分呢?

本子刚发下来，躁动的心就指挥我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄着四周确保没有目光投到这儿来。几个鲜红色的字就这么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了。“38”这个数给了我不少欢喜，我离40分不远了!

轻瞄：有的同学把本子打开又合上……合上又打开，反反复复，好像正在寻觅最正确的打开方式;有的同学一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么吗;有的同学就爱往别人身上靠，左顾右盼伺机窥探机密，然后悄眯眯地看着自己的分数、或是傻笑，或是长叹一声。每一个同学脸上都藏着不同的“故事”……

在保证没有人看到的情况下，我像一个小偷一样，悄悄地，生怕被人发现地开启了这本“圣书”。不知为何，电灯以一个“恰好”的理由，理直气壮地照着我的本子，窗外的风也附和着灯光的照耀，故意地经过发了黄的纸张，像是小姑娘的头纱轻轻地摆动，以一个最好的角度印在我的脑海里，是多么绮丽呢!

又是鲜红的字迹，老师写的什么呢?好好奇呢;或者是这个本子有什么魔法，一直一直吸引着我的目光。

有时候，会觉得世界很小，只容得下一个小小的作文本，终于，看完了。忐忑的心情还没安定下来，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的?”可我的手偏偏不听话，又悄悄地，轻盈地合上了作文本。

我长叹一口气，好像刚刚经历过什么大事儿一般。留下的只剩老师的字迹，曙光照在本子上，烘托出一个温暖的情景。看着窗外，草地上飘动的苜蓿。多么幸运，我遇见了荆老师，是她，在我的本子上留下了永恒的印迹……

谢谢您，正在看我作文的荆老师。

我又将写下“好奇心”了。

我从未想过，我会对一个素不相识的人感到好奇，还有那一方山水，一间老石屋和那一袭蓝色布衣。

那是几年前的春天，一场小雨刚刚下过。我去了天目山，这座山刚开始被开发。我想在它成为钢筋水泥之前，看看它最后的素颜。

绕过聚集的工程机械，爬上已经被剖开的山坡，我向着山的深处迈进。山路越走越窄，路边的野草却越发茂盛。雨后山间的空气清新而湿润，时不时飘来兰花的幽香。眼前的风景美的令我窒息，柔和的阳光挤过树枝，把金色的丝绸碎片细密的撒在布满苔藓的乱石上，布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈见底，细小的鱼儿在石隙间快活地穿梭。

山路逐渐被陡峭的巨石代替，石面上有规律的分布着一些坑槽，蜿蜒着通向山顶。当我手脚并用的翻过最后一座巨石，一间老石屋映入眼帘。它静静坐落在石山上，影子随意的斜映一旁。它的骨架是一块块透着黑色光泽的石头，多年的风雨已经看不出雕琢的痕迹。它身披一些瘦弱的爬墙虎，略显衣衫褴褛。我好奇的走上前去，发现屋后的巨石被琢成一个长方形石坑，山泉从石缝中偷偷地渗出来，汇聚成池。

随着一些声响，我绕过石屋，被眼前的一幕惊呆了。一位身穿蓝色布衣的老者正在专注的锄地，他头发灰白，整齐的束在脑后。个头不高，体型精瘦，长长的山羊胡飘在风中，真有几分仙风道骨的感觉呢!老者发现了我，却不惊讶，只是露出一种淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇，上前跟他攀谈，得知老者是在山间修行的隐士。他指着山下那些机械告诉我：那些人曾让他下山，远离这清苦的生活，他只是摇摇头拒绝了。他目光矍铄眺望着远方，喃喃自语：我不能让他们毁了这地方……

夕阳西下，我与老者告别。回首望去，老者坐在红色的余晖中，那瘦长的身影似一根旗杆，屹立在山巅。

我至今仍好奇于老者无畏的信仰和对大自然的痴迷。觉得一身布衣的他，那座石屋，那一方山水，都应永恒的存在。

好奇，总像是一味药呢。

它是墙角一抹幽光，带着你靠近，看到柳暗花明的那一村。

开学初，我挎着书包，远远便望见了高居榜首的你，便带着些许好奇的赞许笑道：“谁呀？分数这么高，真的想做朋友呢！”

我便看见你在一旁笑靥如花，我便拥有了你——一个调皮又机灵的女孩。

可是，如今我失去了你。我们再也不是同路。

我撑着伞，脚尖划过这个城市的倒影，留一池破碎的光，一场斑驳的过去。

这应是破晓之时。天空如胶似漆，黏稠得要俯下身子撕裂这片土地，这片钢筋水泥的森林。

几只猫儿窜过墙头，正如那时的你一般机灵。视线便落在一隅高大的铁门。

我也如那时的我，好奇着，缓缓推开……

雨停了，几朵紫藤萝零星地落下，算不上什么瀑布，娇小地可怜地挂着，看起来却那么神采奕奕，勉强抬起头，渴望地望着朝阳升起的方向。

我不忍心告诉他们，在这阴暗的角落里，一天也仅有几束阳光悄然莅临吧。白色的花瓣翻卷着，飞舞着，悄然缝合了心上柔软的伤口。脸有点潮湿，我要强地认为是雨水淋的。

就让它们默默地生长着吧。也让那个机灵的身影渐行渐远吧。这算是一味良药，即使在昏暗的角落，好奇的我也看到了明亮的光呢。

光……我的眼波明亮地流转着，不知何时，一束光从墙边射入，倚着斜斜地紫藤萝，发着幽幽的光。

我的好奇，又被激发了，然后，我——看到另一个世界。

紫藤萝的背后，一片波澜不惊的湖，旭日冲出朦胧的湖面，撒下一片明晰。

好奇的人总是有的，那是心灵的宠儿。

好奇，就是一味治愈心灵的良药呢……

程昱宣

好奇心人人都有，俗话说的好，“好奇心害死猫”，这句话果然名不虚传，流传至今。这不是，因为我好奇而惹了祸。

我们学校后面有一条河，大家都说里面有背上长着青苔的千年老乌龟，我听了立马跑到小河边，小心翼翼地翻过栏杆，想去看看到底有没有老乌龟。结果被志愿者看见了，说：“小同学你出来！请把你的名字写出来。”我心急如焚，写下了名字，他又说了一句：“我当志愿者这么多次以来从没见过你这样的人。”旁边的同学听了差点笑破肚皮，后来老师也知道了这件事，我被批评了，还罚扫了一个星期的地。不过我不到黄河心不死，在一节体育课上，我又想去看看到底有没有老乌龟，结果不小心滑倒了，鞋子都湿了。都是好奇心惹的祸，害得我又要挨骂了。我终于知道“好奇心害死猫”为什么能流传到今天了。

好奇心虽然要有但也要注意安全，不能因为好奇心而闯出大祸，人不能有太强的好奇心。

终于我长大了——我上学了，从此我更走进了知识的殿堂，我为了长大而努力读书，这股动力在我体内川流不息，我被文学吸引了，好奇心极重，当读到某一篇课文中的精彩语句，我会闭上眼睛想象作者的境界，那仿佛身临其境；当老师讲解作者的思想，好奇的我会联想到作者的心境、情绪如何。也许我好奇心很重，是因为女孩子都爱幻想吧，但也使我受益匪浅，我的作文能力因此提高了，爱想象了，思想超前了，我仿佛跳出那个世俗圈，朦胧中，我似乎真的长大了。

好奇者，非践行所能及也。因此，我得出一个不成熟的结论：好奇+践行=成功。燕子，你在哪里越冬?这并非是靠思考与推理就能知晓的，而是要靠行动。只有把好奇的想法，变成探求知识本源的行动后，答案才会明朗。

好奇与梦想，行动的翅膀。好的想法是箱子里的明珠，即使在光亮，长久不用，也只能独自黯然神伤;好的行为是一双翅膀，再远的理想，也可以用行动去丈量。光说不做只能被称为幻想，拿出实际行动，前途才会辉煌。乔布斯的苹果产品并不只停留在嘴上;比尔.盖茨的展望也不是虚幻的想象;马云的口号也非停留在口头上呼喊;中国改革开放三十年的巨大成就是干出来的;实现伟大的中国梦，是今天人们一幕幕展现的;近日“两会”的热烈探讨是实干规划的前奏曲……所有的一切目标都需要在唱响之后弯腰踏地。因此，仰望星空必须结合脚踏实地，才能豪迈。

梦想的实现，常止于想象。陆游说：绝知此事要躬行。思想是行动的先导，没有思想的行动是盲目的，怎能点燃希望的火种?正如蜀之南有二僧，都欲往南海求取高僧点化，穷和尚只带一丈一钵，只身前往，一年后他满载而归。富和尚却筹钱造船，每一天天都很忙，只是等到穷和尚回来时，他也还未离开蜀地一步。梦想的帆需要靠行动的帆来张扬，启程的号角也要由行动来吹响。现实声中，有些青年人就是喜欢幻想、就像纪伯伦小说中的青年埃塞姆一样，幻想过后，就躺在床上呼呼地睡起了觉，鼾声如雷。行动哪?已随梦飘散。所以，梦想的实现，常止于想象。事情往往成于行，毁于随。怎一个“随”字了得?

行动需要智慧勇气和坚强。我们不缺少战胜苦难的力量，我们缺少的是迈出双脚的坚强。一个人如果决定了什么是目标的前方，整个世界便会站在他的身旁。无论是骄阳的烈日，还是雨雪风霜，只要他还在前进，那目标终将不再是遥远的梦想。他的双脚也终将不会停留在远方。昔日的抗美援朝，用的是土炮步枪，美国想，与我斗你自不力量;蒋介石笑，我有百万大军就在你的南方，大西南、大西北还没有完全解放。毛泽东一声令下，彭德怀率领志愿军雄赳赳气昂昂，跨过鸭绿江。因为行动，枪林弹雨我们无所顾量，因为行动中华民族挺起了脊梁，一切帝国主义和反动派只是纸老虎，一把行动的烈火，就可以把它们烧的精光。

所以，朋友们，不要再犹豫彷徨，虚无的，都是些空想。随着“两会”的召开，新的征程要勇敢的用脚步去丈量。梦想终成现实，行动将铸就我们的辉煌。用实践消除迷茫，用汗水灌溉花朵，再小的帆也能远航。行动起来吧，让坚强的灵魂在晨辉中闪亮，扇动起好奇和践行的翅膀，成功就在前方。