好奇作文优秀10篇 作文怎么写经典20篇

“呼——呼——”，我又听见爸爸在刮胡子了，只见爸爸笔直地站在镜子跟前，一只手背在身后，另一只手正拿着刮胡刀，刮着他那又粗又硬的胡子。

爸爸刮完胡子后，那叫神采奕奕，但爷爷刮完后却总有一丝丝血迹。看到他们这样，我也想试一试，可他们却不让我碰，我看着近在咫尺的“凶器”，却不能好好研究一番，就好比是看着糖又不能吃的孩子，一定要吃到嘴里一样。于是，我决定一探究竟。

一天，趁家人不在家，我赶紧在家里东翻翻西翻翻，就是为了找爷爷那“珍贵”的刮胡刀。我找了很久都没找到，十分沮丧，正在我发愁时，突然，灵光一现，想起了爷爷刮胡子的场景：他照着镜子，在厕所刮胡子。对了，我应该去厕所找找，果不其然，我一进厕所就找到了，它正静静地躺在梳妆台上。

接下来我开始了“伟大”的工程，拆刮胡刀!我先拆了外壳，发现里面有一个闪着光的刀片，难道这就是平时伤爷爷的罪魁祸首?并不厉害啊?看来我得仔细研究一下它了，我先平着摸了摸，没什么感受，于是我又换了个方向摸了摸，只听“刺啦”一声，我的指尖感到一阵刺痛，我抬手一看，我的手竟然划了一道红得出奇的口子，十分难受。我用纸巾把伤口包了起来，可疼痛却丝毫未减少。可奇怪的是我的好奇心也没减少，反而越来越强烈了，小样儿，还挺厉害，看我“拆穿你”!我又继续研究了起来。没过多久，我就听见了爷爷的脚步声，就赶紧收拾好东西装作写作业。这一天，我都提心吊胆，害怕家人发现我的伤口。

由此可见，刮胡刀十分锋利，本还想研究爸爸的那款，看来还是算了吧。看着手上的伤口，我长了一智。好奇心用错了地方也会给我们带来不必要的麻烦，但我们也要保持好奇心的存在。好奇心是把“双刃剑”，以后我一定要好好辨别它的真伪。

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的幼稚与纯情。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔，只知道成熟已经漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与好奇同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往。每每看见树叶在不知不觉间飘落在大地母亲的怀抱中；每每看见怒放的花儿渐渐一片片地掉下来；每每看见小径深处的泥土时常肥沃，我都会想，这是为什么？一波巨澜，潮起潮落时更能激起惊心动魄的鸣响。不记得曾有多少个风雨交加的夜晚，我都在害怕和疑惑中度过。凝眸望向墨黑色的夜空，忽地天空亮了一下让人感到措手不及。接着伴随一阵“轰隆隆”的雷鸣声，莫非雷公生气了？才让平日里一向不爱抛头露面的雷公这般“亮相”。一阵接一阵的震耳欲聋的电闪雷鸣在我耳边闪出了一个大大的问号：是先闪电还是先打雷？一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。不必说生活充满黑暗的海伦·凯勒为何能谱写生命华丽的篇章，也不必说双腿残疾的史铁生为何能克服命运的折磨，单是在风雨捶打过后的小草都能愈加挺直腰板，不畏风吹雨打。同样都是悲惨艰苦的人生起点，为什么有的人能够迎风起航，涅槃重生；而有的人却停滞不前，反而愈加挫败。这一切到底是为什么呢？

好奇，使我挣脱命运的禁锢，奋力敲击神秘的门扉，洞开了一个新天地——大自然充满了规律，生生不息的生命让世界更加绚丽；科学道理充满了奥秘，等待我们去追求真理；人生道路崎岖不平，要靠我们自己拼搏努力……

落落余晖，我拥一缕最暖的；萋萋芳草，我摘一束最美的；漫漫人生，我要采摘世界最重的——好奇。

美国航天局于今年发射一颗火星探测器，经过重重筛选，他们决定采纳一个男孩的提议，把探测器命名为“好奇”号。

为什么美航天局会采纳“好奇”二字来命名呢？小小的“好奇”二字，恰是人类对未知事物的向往，也正因为好奇，人类社会才能日新月异、蓬勃发展。好奇心，是改变世界的神奇力量。人类之所以由猿类进化而来，正源自对陆地的好奇，他们在千百年来做出的发明创造，无不是好奇的缘故。列文·虎克对镜片十分好奇，便尝试把多个镜片叠放在一起观察叶片、跳蚤，于是发明了显微镜；瓦特对烧开水时壶盖晃动，喷出蒸汽感到好奇，于是他发明了蒸汽机；牛顿对苹果落地感到好奇，于是他提出了万有引力……这些著名科学家、发明家的伟大成就不都是来自他们对事物的好奇。

儿时，我着迷于汽车，好奇它的轮子为何转动，跑得飞快；我还好奇天为何而蓝、草为何而绿，鸟为何会飞，电视机为何会“说话”……这些儿时的好奇心点点滴滴深埋在我心田，指引着我去汲取更多的知识，解答一个个“谜团”。正由于此，我少时如饥似渴地读了许多书，心中对昔日幼稚的好奇心有了朦胧的答案。随着年龄的增长、视野的阔达，我对周围的事物更加好奇。那是我年小学四年级时，我对床头一个闹钟感到好奇。为什么它会准确报时呢？恰逢一个星期天，家里没人，于是我拿来螺丝刀，把闹钟给拆解开来。我的眼神在闹钟的每个细小零件间扫视，终于找到了在齿轮间的秘宻，我小心翼翼地把齿轮调节到闹钟报时处，果然它发出了清脆的声响。“原来是这样！”我抱着拆散的闹钟雀跃欣喜。但我怎么装也装不回去了，只好吐了吐舌头，等着爷爷的训斥……

我对什么都感到兴趣。我好奇于地球为何运转、宇宙为何存在、黑洞为何吞噬万物、生命物质为何存在、……时至今日，虽然我对其中的某些问题仍一知半解，但我深刻体会到了好奇的力量。正是它携着我的手朝一个又一个目标奋进，正是它教会了我如何思与悟。

我相信，有一颗好奇心的人，他一定能逾越一切困难，给所有的问题画上圆满的句号。只要常怀一颗好奇心，任天地奥妙无穷，总揽于心，向着充满未知的未来去进取、去发现、去创造吧！

“耳听为虚，眼见为实!”瞧，那不就是我们班新来的“大家伙”——等离子多媒体吗?它可是我们老师上课的好帮手哦!

一个银灰色的多功能讲台，里面竟然安装着一台电脑，真是神奇，一个正方形的中央控制器嵌在桌面中间，拉开多功能讲台左面的拉手，里面竟然藏着一个白色的实物展示台，别提多奇怪了!这套多媒体的显示器是一个高50厘米，宽45厘米的49寸的等离子电视，一个黑得发亮的外壳外面还套着一个水晶似的履膜框，真是气派!

它不但外观精致，内部构造新颖，还挺实用，大大提高了我们上课的效率。记得有一次学一篇课文《圆明园的毁灭》，我无论如何也想象不出圆明园被毁灭之前是怎么样的，所以觉得这篇课文也没什么意思。谁知上课时裘老师神秘地打开了它，不一会儿，大屏幕上竟然出现了一幅幅美丽的画面：有金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、富丽堂皇的宫廷、仙境般的蓬莱瑶台……同学们看得一次又一次地张大了嘴巴!当然学课文也变得津津有味，甚至到了下课还意犹未尽呢!本来不喜欢上语文课的同学，现在也天天盼望上语文课，期待着这个“大家伙”的精彩亮相。

造物主对人总是公平的。给你一双明亮的眼，让你目睹草木荣枯，让你遥望日月星辰，让你极目海天一色。给你一颗鲜活的心，让你感受冷暖更替，让你领悟生命真谛，让你享受生活多彩。但为什么在有的人眼里，生活却如死水一潭，无波无澜，世界已成灰色天空，黯淡无趣？原因很简单，这些人对一切早无好奇可言，时间已把他们的棱角磨得平平，岁月已将他们的思想腌得发霉。花就是花，云就是云，他们从不吃惊，从不赞叹，从不会发现，也从不会创造，人未衰，心早已老去，真是可叹可怜更可悲。

人生之河需要活水激荡，生命之旅需要劲风鼓动。而好奇，能让心永远年轻，能让人探求不止，能让生命多彩多姿，能让成功相伴人生。也许有人会说，发明创造是科学家们的事，就让他们好奇去吧！绘画作曲是艺术家们的事，就让他们好奇去吧！我们是凡人，凡人只需要安分守己过日子，平平淡淡度时光。其实，这正是庸人的哲学。自我封闭，终成井底之蛙，守住巴掌大的一块天，日复一日，年复一年。

每一个不甘于平庸的人，心中都会亮着一盏好奇的灯。对自然好奇，自然是那样的魅力无穷；对世界好奇，世界是那样的精彩纷呈；对事业好奇，事业是那样的诱人美丽。好奇是怀疑批判的开始，好奇是异想天开的发端，好奇是开拓创新的前提。因为好奇，我们才有高质量的生活，因为好奇，我们才有叫得响的人生。

既然太阳每天都是新的，那么，我们就没有理由抛却好奇；既然时代在日新月异，那么，我们就没有理由远离好奇。带着好奇上路，我们的背囊就会像魔术师的手每时每刻都会给世人一个惊奇！

众所周知，从现象到本质是人们对事物的普遍认知规律。同理，发现一个真理的过程也要从它的表面现象入手，而好奇心是驱使我们从表面的现象引发思考，从而思考，来探索真理的本质，所以好奇是发现真理的第一步。

詹天佑小时候对事物就有强烈的好奇心，经常拆卸家中的闹钟，后被清政府优选为公费赴美学童。学成归国后，创新设计京张“人”字形铁路，长了中国人的志气。

十五世纪之前，人们只知道亚欧非三大洲的存在。于是，一些思想先进的欧洲人便引发好奇心，难道除了亚欧非三大洲就没有其它大洲吗？

就这样，探寻新航路的热潮掀起了。1487年，迪亚士在好奇心的引领下，带领船队沿非洲西海岸南下，第二年到达好望角。1492年8月意大利人哥伦布相信地圆说，他认为向西航行，横渡大西洋，发现了美洲大陆。1497年达·伽马绕过好望角，横渡印度洋，到达了印度西海岸。一条从海上到达印度的新航路被开辟。1519年8月，麦哲伦带着强烈的好奇心，从西班牙出发，横渡太平洋，成为第一位横渡太平洋的欧洲人，第一次完成了环球航行。

试想，如果四位航海家没有好奇心，各大洲的文明怎么会交融？世界又岂能连为一个整体？地圆说的观念更不会确立。

好奇心是科学创造的源泉的开始。牛顿因为被苹果砸到头而引发好奇，苹果为什么没有飞，从而发现了著名的万有引力，奠定了近代力学和微积分的基础；门捷列夫因为有好奇心，研究元素规律，发现了元素周期律，并编制出元素周期表；屠呦呦因为承担国家的责任和有研制出治疗疟疾新药的好奇心，经过190次的失败后，发现了青蒿素，获得诺贝尔奖；“杂交水稻之父”袁隆平因为有想使水稻增产的好奇心，从而发明了高产杂交水稻；道尔顿因为对袜子的颜色有好奇心，深入研究发现自己和弟弟是色盲，从而发表了著名的《论色盲》……

如今，科技的创新与发展，好奇心是最大的功臣。没有好奇心，人类可能还处于“刀耕火种、茹毛饮血”的原始社会时期。那样的话，人类文明会是多么落后与愚昧，我们无法想象，也不敢想象。

伟大的科学家居里夫人曾说过：“很多人说我是伟大，很有毅力什么的，其实，我就是特别好奇，好奇得上瘾”。不管我们是不是伟人，或者是普通人，拥有一颗好奇心是必须要有的。不固步自封，要敢于冲破禁锢思想的枷锁，善于发现，善于思考，善于提问，才能深入探索，发现事物的规律，从而发现真理。无数事实使我们始终坚信，拥有一颗对世界充满好奇的心灵才是发现真理的第一步。

小草因为对世界的好奇，从大地探出头来;雏鹰因为对天空的好奇，从暖巢腾飞出来;人类因为对自然的好奇，从无知脱离出来。人的一生便是追随好奇的脚步走出来的。

一个小生命降临于世，初次接触到世界，好奇的看着周围的所有，用哭声作为与这个世界的见面礼。他喜欢会动的物体，对言语好奇。时光牵着他的手长大，他学会爬了，学会走了，学会咿呀说着奇妙的话。如冰心所说，他是”最伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句“。

幼年，他喜欢看水中的鱼，听树上的鸟鸣，和脚下的小生灵打招呼。他对一切生灵充满好奇，一个个”为什么“接连在头脑中涌现。他不明白鸟儿为什么会飞，猫儿为什么会爬树，花儿为什么开放......他喜欢大自然，童年便在自然的摇篮里美好的度过。他的那些”为什么“，都将交由自然母亲回答。

少年，他要学习，丰富多彩的知识世界向他敞开大门。他对形形色色的知识充满好奇，他开始读书、看书，尽一切方法满足自己对知识的渴望。知识来了，“烦恼也已经隐隐的来了”。但这并未阻挡住他的热情，他初步树立了自己的人生理想，他人生的脚步还会前进。

青年，初次步入社会，他心中充满了对这个社会的好奇与隐忧。他要更加更加了解这个社会，才能在这里立足。他开始努力创业，尽管失败了一次又一次，他还是又尝试了一次又一次。本着“功夫不负有心人”的思想去做、去拼、去闯。“只要功夫深，铁杵磨成针”，是的，只要他坚持，终会赢得成功。

中年，他娶妻生子，肩上增加了沉重的担子。他不能像以前仗着“人生还远”、“年少轻狂”做一些不切实际的事。他开始现实了，但并不是说失去了好奇心。他开始对人生的意义进行思考，思考中，找到了自己生存的意义。他将担子化为动力，支撑着这个家。

暮年，当人生随夕阳沉去，他又把名为“好奇”的那抹余晖留于明天。

世界上的所有生物，都会有好奇心。好奇心，就是生物的天性。但是，好奇心如同一把双刃剑，有的会引人往好的方面发展，有的会引人走向罪恶的道路。

大部分的人类，在童年时期，是最有好奇心的时候。

在童年的时候，常常会因为看见一些有趣的现象而问身边的人“十万个为什么”。或许因为蚂蚁搬家而停下脚步；或许因为含羞草敏感的叶子而反复触碰；或许因为冰块慢慢化成水而观察好久。

可能是因为初来乍到的关系，小时候，总觉得这个世界十分有趣，于是便想探究这个世界的所有奥秘。这些想法，尽管有的很傻，但是它们源自于好奇心。

慢慢的，对于这个世界认知的多了，对于很多景象，已经知道了为什么会这样。这时，好奇心慢慢减少了许多。对于有些事物，不再抱有好奇的想法，因为已经具有了合理的科学的解释。

随着成长，学的知识也慢慢增长，小时候那些好奇的、疑惑不解的，也都有了答案。虽然有的时候还会抱有好奇心，但是这种好奇少之又少了。于是，似乎得知了一个结论：人长大后，好奇心就会慢慢消失。

好奇心，往往是一个人最纯真的时期所拥有的东西，随着一个人一点点长大，就会慢慢的失去。所谓“人之初，性本善”，在小的时候，人是善良的，对于万物规律都会感兴趣，而因为长大，所学的知识慢慢掩盖了好奇心。知识盖过了天性，到底好不好呢？

好奇心，是大自然给予人类的，却是人们自己慢慢丢失的。愿人们能够在学习和认知的道路上，保留自己的好奇心。

我们学校门口有一棵奇怪的大树，大树的主干有一半在墙的这一端，另一半在墙的那一端，这让我产生了好奇，它是怎么生存的？这到底是一棵树还是两棵树？

我带着好奇问遍了每个人，但还是没找到结果，所以，我决定自己带着纸和笔，踩着树干的缝隙爬上去观察，没想到爬到一半时，突然踩了个空，差点掉下去，这实在太危险了！

但是，我也发现了树干是连着的，这就说明了这是一棵树。之后，我上了网，查了百度，终于得到了结论：原来是因为鸟儿把种子叼进了土里，没过多久埋种子的地方又建了一面墙，后来树苗就破土而出，这颗树不能往上生长，只好往两边分叉了，这样就长成了现在的模样。

得到了答案之后，我非常开心，因为我又解决了一个有趣的问题。

我心中有许多好奇的想法，比如对老师的大脑。

上课时，老师总会从课文里提炼出一连串问不完的问题，让同学回答。老师的思考速度有那么快吗？为了查个水落石出，我在课堂中边听课边观察老师的一举一动。

终于，我发现老师的异状，讲课时，她偶尔会低头看一下桌上的某样东西。是什么东西呢？会不会是手机，或者是课文？我想到了一个好点子，故意十二分积极地回答老师提出的问题。真正的目的是想偷偷瞄一眼讲台桌，我发现老师的手里握着一小叠白纸，纸上印满了密密麻麻的字。那纸上写了些什么？这个问题我下课后就解决了，下课铃响后，我跟在老师身后想搞明白答案，发现纸上写的竟然是老师上课提出的问题，答案和重点！看来老师上课前已经作了许多准备啊！

从此以后，我不“崇拜”老师上课的脑子会随机应变了，因为，老师早在课前就把问题想好了。

今天虽然风和日丽，但我的心却像遭遇了晴天霹雳，走在回家的小路上，走着走着，我又想起了上次，那一次悲伤的记忆……

那天晚上，爸爸下班回了家，刚一到家我就发现他手上提着一个袋子，只见他轻轻地把袋子放在了桌上，并叮嘱我不要动它。看爸爸如此小心翼翼，生怕弄坏的样子勾起了我强烈的好奇心，这袋子里装的是什么东西呢？是很重要的东西吗……一个接着一个问题在我脑海里打转，我真想立刻就把那个袋子打开看看。

晚上，趁家里人都睡了，我悄悄的从床上爬了下来，轻手轻脚的像一只小猫，迫不急待地摸到客厅。客厅里黑漆漆的，这时我仿佛看见一个幽灵朝我走来，我退了两步，但因为好奇，我胆战心惊地来到袋子旁边，当我走到袋子旁边时，我的心情格外激动，我屏住呼吸，轻手轻脚地打开它。“小宝贝，我来看你了。”我不禁发出怪笑，好像袋子里的宝物很珍贵似的。打开袋子，什么！那个“宝物”不就是一个用玻璃做的小玩意儿吗？我大失所望，整个人顿时像泄了气的皮，恨不得把这个小玩意儿给扔了，突然我的手颤抖了一下，手一滑，一不小心小玩意儿就从我手心滑落了下来，我惊慌地马上用手去接，就在那一瞬间，我的手被玻璃给划破了，我发出了一声惨叫……

哎！这都是好奇惹的祸，害得妈妈晚上带我去医院包扎，还耽误了妈妈上班。小朋友们，你们千万不要过分好奇，做事可得三思而后行啊，不然就会象我这样得不偿失啊。

好奇，真是一扇随时洞开的窗，让一幅幅美景闪进我的瞳孔，溜进我的心房。

我对身边的芸芸众生充满好奇：喜欢在步行和乘坐交通工具时，观察周围的人，打量他们的长相、衣着、举止，甚至携带的物品，倾听他们的话语，揣测他们的年龄、职业和性情……乐此不疲地用青涩的文笔为他们编织花红柳绿的故事。

我对身边的花鸟虫鱼充满好奇：一种花卉为什么有不同的色彩？屋檐上的喜鹊每天如何起居？床边的小布偶来自哪个童话国度？……

最近，我好奇从花市精挑细选的那瓶未开花的风信子，望着它修长洁白的根，陷入遐想……百看不腻，每次都会发现新的变化——那真是即使看过千回，第一千零一回依然会感到新鲜的美啊！

更好奇的，观赏风信子还伴着倾听楼下飘上来的钢琴声。

起初，那是一首任何乐器都能即刻演奏的《小星星》，没什么难度，邻居心血来潮随意按按琴键罢了，我这样想。约定好了似的，每天我学习的时候准时“播放”。日复一日，几乎未停过。可渐渐地，我惊奇地发现演奏变得圆润成熟起来，指法从之前的单音变成了完美融合的高低音协奏。那么多神奇的阶梯上上下下：有高低，有远近，有明暗，有冷热，荡气回肠，不能自已，仿佛要将我的魂儿勾了去。

于是，好奇心驱使，我很快与演奏者结识，成了朋友。他，和我同一母校，刚上四年级的小男孩，高耸的鼻梁，透亮的双眼，笑起来可爱的小酒窝，让人忍不住上扬嘴角。他告诉我：受爱弹钢琴的表哥影响，他从小就对家中这个黑色的大家伙充满好奇。一次，他尝试跳上琴凳，按下琴键，从此便“沦陷”在诱人的旋律中。他求妈妈帮忙请了专业老师，一门心思扎进钢琴里。“我知道我一开始弹的一定没有那么好听，”他扭过头冲我做了个鬼脸，“但是，我真的很好奇——同样是弹曲子，为什么演奏家会弹得那么好听？我一定要坚持训练，相信总有一天，我也一定行！”从他坚定的眼神中，我看到了他对音乐的执着与喜爱。坚信经过不懈努力，他将来一定会成长为一名钢琴演奏家。

原来，无论你我他，好奇都具有不可遏止的魔力呀！

我愿保有这颗好奇心，对世间万物，如初遇，如诀别，永远永远……

好奇，虽没有波涛汹涌的沧海般气势滔天，却也如山间潺潺溪水连绵不断；虽没有丛林，中经济班铁骨铮铮，却也如岸边珠草自强不息；虽没有午后列日班光辉万丈，却也如清晨第一缕曦光焕然生机。让好奇之花绽放。

人生来便是无知的，所以对世界充满了无数的好奇，因为没见过，没听过，没试过，促使好奇心勃发，只有拥有好奇，方可开启智慧与勇气的大门。若无好奇，终生只能与无知和死板的理论为办，永不会思考。故拥有好奇方能成事，请让好奇之花绽放。

好奇犹如红玫瑰，光彩亮丽，其香气散发延绵不断。

北大教授白振华毕生只用一句话教导了学子们一生，---“凡事都要充满好奇，只有好奇方可开启你的智慧。”可见好奇是开启智慧大门的钥匙，对事物充满好奇，想其为何享骑，如何终会打开材质之门，给你灵魂最深处的启发。探索本源，何为本源？只有用好奇天满灵魂，才可用智慧打败疑难，只有好奇才赋予你力量，若无好奇，那么同行尸走肉有何区？一边呢，请用好奇知识开启智慧大门，让好奇延绵不断，让智慧源源不绝，让好奇之花绽放。

好奇犹如金牡丹，高贵优雅，其风范展现自强不息。

中国科学院院士刘菲用30余载的光阴，在研究的路上奋勇前行，因为他对事物都充满好奇，用好奇之心，看待一切，定有收获。可见好奇是一种态度，是一种乐观于思考并存的态度，拥有这种态度，你会发现世界是另一个模样，做事情，搞研究，哪一个不是需要这自强不息的好奇态度，只有充满对世界的好奇和疑问，才会通向巅峰之路。若拥有好奇质感，将必成辉煌，让好奇之花绽放。

好奇犹如郁金香，温和朴素，其态势点染焕然生机。

是你用笔杆子续写华丽诗章，用光阴渲染了华丽烟火。用佳作《好奇的万种风情》一炮而红的苏简安，坐拥鲜花与掌声，只因佳作启迪中人，作品前言续到：“你用好奇的眼光看世界，会发现不一样的精彩。”可见，好奇便是生活中随处可见的平凡，任何事物，哪怕是前人留下的理论，用最频繁的好奇眼光追溯本源，你或许也会发现属于你的独特见解。

好奇，追求其本质无畏对世界思考与探究成功的第一步，更应以好奇，使之抓住好奇之外，踏上好奇之路，且以好奇促成长，妙哉妙哉。

上体保课的时候，一位同学突然站了起来，大声问：“老师，我想知道关于自己的知识!”老师听了，感觉意外，“现在的孩子怎么都问些稀奇古怪的问题?你不就是个人嘛!这还用问。”这个回答就相当空气，谁不知道自己是人。

那位同学的问话引起了我们全班人的注意，大家热烈地讨论起了自己。“我自己是个会吃饭的、会睡觉的动物嘛!”小胖说。我想：为什么我自己没两天就会臭臭的呢?我马上就去问同学，同学们都异口同声地说：因为你不洗澡呗。我们班的小胖接了我那句话说：“为什么我这么多天没洗，都不臭呢?”我们闻了闻，那臭味一下子让大家“全军覆没”了，一个人捂着鼻子说：“小胖，你鼻塞了吗?这么臭都闻不到!”

放学回家，我又去搜了百度，上面只说人会新陈代谢……那么，我能干什么?我需要什么?我为什么只有两条腿?这些百度都搜不到，别人也摇头说不知道。别人越不知道就说明这个问题越神秘，这个问题越神秘，我就越想知道。

我自己想：为什么人自己会新陈代谢?是不是只要不吃食物就不会，是不是没有肠子就不会?嗯，肯定是这样!接下来的问题，我都用自己奇怪的回答统统解决了，但我还是很想得到正确的答案。

于是，我们班许多我要好的同学都在为我做“人体实验”，为我解答问题——有时，她们会试试不吃早饭，少喝水，会不会排泄少一些;有时，她们会看看不同程度的伤愈合的时间是多久;有时，她们会试试一个礼拜不洗头，头上会不会长虱子……不过，我对自己的好奇还是源源不断地“输送”过来。

还有一些关于我的未解之谜，你们能解决吗?

我从小就对表很感兴趣。因为表，我还做过一些古里古怪的事情，现在想想都好笑。

一次，趁妈妈不在家的时候，我悄悄地把她的一支手表给偷了出来。准备仔细地研究一下手表这个玩意。于是，我一边拿来小螺丝刀，一边想：哈哈，现在是我大展身手的时候了！我立马撬开了手表的盖子，就有许多个小零件掉了出来。我把它们看了一遍，又把它们拿来摸了又摸。我已经把表拆得零零散散的了，想装回去确实不容易，任凭我怎么捣鼓，那些小零件也回不到原位。

这时，门上的密码锁响了，一定是妈妈回来了，我赶紧把表藏到沙发底下，躲过了这一劫，第二天，大扫除的时候，糟糕，被发现了！

从小时候起，我的好奇心就特别强，总想摸摸这，摸摸那，总想做一些别人想不起来做的事。

有一次，我在看动画片时，看见有人把小豆子塞进鼻孔里，下面有个提示：请小朋友不要模仿哦！我皱起眉头想：这又不是一件危险的事儿，为什么不要模仿呢？不行，我必须得试试。于是，我拿着两粒和鼻孔大小般的豆子塞进鼻孔里。然后，我得意地笑笑，想：这不是一件非常简单的事嘛！但我想把鼻孔里的小豆子拿出来时，就太困难了，怎么也弄不出来了。

一会，我喘不过气，开始哇哇大哭起来。爸爸闻声赶来，问我怎么了，我指了指鼻子，爸爸一看鼻子里面有两粒豆子。爸爸说：“儿子，别着急，深吸一口气，然后使劲擤鼻子。”我按照爸爸教给的方法，啊！我把那两粒豆子给擤出来了！

可我并没有吸取上次的教训。还有一次，我看高年级同学在玩玻璃珠，我闹着爸爸给我买，爸爸无奈中答应了。我玩了许久。我在玩的过程中，发现玻璃球的大小正好可以塞进肚脐眼里，于是，我把它塞进去了，还觉得挺好玩的。可是我扣不掉了，我心想：没事，过几天它应该自己就掉了。

过了几天，爸爸带着我去洗澡，当爸爸发现我肚脐眼里有东西时，就奇怪地问我：“儿子，你肚脐眼里是什么东西？”我低下头看了看，但并不奇怪，而且还很自豪地回答：“爸爸，看看，酷不酷？肚脐眼里的东西是玻璃球。”爸爸说：“怪不得你最近一直拉肚子。”爸爸对我真是哭笑不得，然后拿一个小夹子，把我肚脐眼里的玻璃球给夹走了。我心里还有些不情愿呢！

在成长过程中，我们总控制不住一颗好奇的心。好奇，有时会给人带来新发现，有时会给人带来危险，但是我依然有一颗好奇心。

时光流逝，下雨早已成为生活的一部分，我们已习惯了下雨。不如说，如果一阵不下雨，我们才会感到惊奇。事实上，我们失去的不只是下雨带来的惊喜，我们失去的还有对世界保持好奇的心。

俗话说好奇害死猫，就算是猫也有好奇心，更不用说人了。人在出生时便被赋予了好奇心，眼睛一睁开，便会开始打量四处的事物，眼珠一转一转的，富有灵性。好奇心带给人学习新鲜事物的原始动力，它给予人们了解钻研世界的惊喜。也许我们有这样的经历：小时候即使在一座广袤无垠的大草坪上，没有玩具和复杂的地形，我们也乐于穿梭其中，其乐无穷；甚至是坐在火车内，看一看交通标志，大声数红绿灯的秒数，也能让我们开怀大笑。这些看似无聊的行为却带给曾经的我们无穷的快乐，是因为小时候的好奇心在最顶峰的缘故，好奇的魔力使人们认识事物时感受到惊喜。

但随着年龄的增长，我们渐渐失去了这样的魔力。也许是突然发现，原先玩的津津有味的玩具失去了吸引力，也许是在等待红绿灯时感到烦燥，也许不再满足于小区院子里的玩乐。我们意识到原先带给我们惊喜的事物，变得索然无味，沦为鸡肋。好奇心在日常生活不断重复的现实下遭到磨蚀，我们获取惊喜的成本也随之愈来愈高。不只是下雨，失去了好奇心的人们习惯了生活中的一切，不愿去感受，去体验，如沙漠中枯萎的杨树枝干，失去了原有的郁郁青青，失去了原有的对生命的活力。

可我们真的只能接受现实吗？当然不是，纵使与童年时的好奇心相比，有所缺失，我们依旧可以燃起对身边事物的活力。英国作家奥涅斯特曾说过：“在黑白中憧景彩色，在彩色中告慰黑白。”生命的颜色不是由他人、他物染上的，是由我们的行动绘制出来的，我们需要对身边的事物怀抱一颗好奇心，细细品味日常生活细微的小插曲，小变动，我们就会有带给我们惊喜的新发现。瓦特观察到蒸汽推动壶盖的现象，有了发明蒸汽机的灵感；薛定谔发现在电磁炉一旁的猫，也能联想到有趣的量子实验，世界带给人的惊喜没有边界。

让我们怀抱好奇之心去面对这个世界，让好奇带给我们惊喜。

我对闹钟很好奇，觉得闹钟怎么会动？上面的时间准吗？闹钟怎么会哇啦哇啦地叫？这些都令我很疑惑。

我对我家的小熊闹钟发起了“进攻”。我一手拿螺丝刀，一手拿着闹钟想拆了它，可我找了半天连个螺丝钉都没有看见，我生气极了，拿一块石头“啪”的一下扔了过去，妈呀！闹钟没坏，石头反而弹了出去，我拾起石头一看，石头上有了一丁点损坏，我又去看闹钟竟然没有破损，不过它不会走动了。虽然闹钟不会走了，但我打心底里说“牛”。

小熊闹钟不会走了，一定不好玩了，于是，我去玩小鸡闹钟。

小鸡闹钟头上的“鸡冠”可以按下去，于是我在下午差不多1：30时按“鸡冠”足有上百次，我看了很久很久，都没有动静，于是不去理会它。

半夜一点半我被一阵，呜呀呀呀，呜呀呀呀，懒虫起床……的声音吵醒，我一看，竟然是小鸡闹钟发出的声音，我这才明白，原来在几点按的“鸡冠”，几点就会被叫起来。这次以后我对小鸡闹钟的“鸡冠”加倍的小心，轻易不去碰它，要不半夜吵死你。

闹钟这个奇怪的东西，我还是好奇。

鼠标是计算机的输入设备。通过鼠标点击各个窗口再进行一轮繁杂的搜索，我们便可以获得所需要的信息。好奇则是人生的鼠标，因为好奇我们便对事物产生了兴趣，再经过艰辛的探索，最终便找到了通向成功的道路。

“一千多年前，一个幸运的苹果落在了一个好奇的头颅上，智慧之门从此打开。”牛顿就是因为对苹果为什么落地而好奇，才发现了万有引力定律。著名的地质学家李四光小时候就对一块他和朋友们捉迷藏的大石头好奇，想知道它是怎么来的。当他的父亲告诉他那可能是天上掉落下来的陨石时，李四光好奇地问：“如果是从天上掉下来的，为什么没有把地面砸出一个大坑呢?”他就是因为对这块石头的好奇发现了第四纪冰川运动的遗迹，最后发现石油，脱掉了“中国贫油”的帽子。由此可见，好奇是成功的前提。是好奇心打开了问题的窗口，才使得结论从千千万万个假设中被搜索出来。好奇就是人生的鼠标。

就像“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”一样，好奇心是每个人都有的，关键是我们应该怎样紶唤起它，利用它。鼠标虽然可以帮助我们找到所需要的东西，但它也可能点到垃圾信息。好奇可以把我们送到成功的峰顶，也可以把我们带到沉沦的谷底。那些吸毒的人并不是一出生就喜欢吸毒，而是好奇心使他们沾上这些东西，最终成为毒的奴隶。这种好奇则是应该被丢弃的。要丢弃这方面的好奇心，则还应该有明辨是非的能力和坚定不移的毅力，鼠标从来都不是单独工作的，必须有键盘输入关键字才能找到需要的信息。如果关键字输错了，那么结果自然就不如人愿了。

我们应该利用好奇这个鼠标，在恒心和毅力的键盘的帮助下，搜索通往成功道路的信息，勇敢地向前，实现我们的目标。

下面是小编为大家收集整理的关于好奇的同义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

好奇( 注释:对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣：～心丨孩子们～，什么事都想知道个究竟。)

【同义词】

惊奇( 注释:觉得很奇怪：这里的变化之大，令人～ㄧ眼里射出～的目光。)

【造句】

1、同学们瞪大好奇的眼睛看老师做化学实验。

2、我们怀着好奇的心情走进了这间功能完备的多媒体教室。

3、在好奇心的支配下，他索性把小闹钟拆了。

4、大家都好奇地打量着新来的同学。

5、孩子们天性好奇，什么事都想问个究竟。

6、弟弟对地上凸出的小土丘感到非常好奇。

7、小女孩好奇地看着旋转的风车。

8、好奇心驱使他走进了那个房间。

9、小姑娘闪着水汪汪的大眼睛，好奇地看着人们。

10、家长们总教育孩子不要玩火，可很多孩子存在好奇心，反其道而行之，最后闹出事来。

今年寒假，我们一家人去福建霞浦，观赏传说中中国最美的滩涂。

当天下午，住下酒店，我们就往北岐村跑去。

一到北岐，沿着弯弯的小路，我们爬上山顶，目之所及是一望无际的大海，海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间，与波光粼粼的大海、远山、岛屿浑然一体，非常壮观。

妈妈被眼前的壮丽景观深深吸引了，一个劲的在拍照。而我呢，对于山脚下的滩涂十分好奇。滩涂，它到底是什么样的呢？它和沙滩一样吗？也可以踢着泥沙玩吗？

一个小念头就萌发了：下去看看吧！一定很好玩！

于是，我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下，就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的，我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是，我的身子还有了一点下沉的感觉！

爸爸看见了，赶紧把我抱了出来。

我低头看了看自己的脚，我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥，脏得不得了。

我好奇问妈妈：我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢？

奶奶说：“如果你再走几步，可就会深陷其中啦！”

妈妈说：“傻孩子，你之前还不知道自己有多险吧！这滩涂就像沼泽地，幸亏爸爸救了你呢！”

滩涂到底有多深呢？

如果我再待上几分钟，我的双腿就会被淹没吗？

为什么渔民可以在上面劳作呢？

滩涂的底下连着大海吗？

……

现在，滩涂给了我阴影，不过我还是对它充满着好奇。