关于我爱篮球的作文(汇编20篇)

每个星期日，都是我去富邦体育馆练习打篮球的时候，今天也不例外。

我早早地来到了球馆，可是发现其他小伙伴已经在练习投篮了，看来大家都很努力啊！上课进行到一半的时候，教练突然宣布接下来的时间要进行二对二的篮球比赛。一听到这个消息，小伙伴们都兴奋极了！一个个跃跃欲试，都想在赛场上大显身手一番，可是我的心里却一点底也没有，因为我刚学打篮球，是班上最没有经验的。来不及多想，比赛就开始了，当队友第一次把球传到我手上的时候，我紧张得脑袋一片空白，不知所措了，球也马上被对手抢了去，我懊恼极了。教练和队友看到我着急的样子都纷纷来安慰我，让我慢慢来。重新回到比赛中，队友第二次把球传到了我的手上，看着队友向我投来的那种鼓励和信任的眼神，我深吸了一口气，稳稳地拿着球，瞄准篮筐，果断地用力一投，球进了！顿时传来小伙伴们为我欢呼的声音，我欣喜若狂，兴奋地一蹦三尺高。

这真是一次令人兴奋而又难忘的篮球课啊！

这个星期六，我和小吴骑自行车去南村中学打篮球。

到了那里，校门真的装修得好漂亮，有两只狮子在校门口坐着，守着校园似的。骑进里面，吸了一口新鲜的空气，啊！感觉整个人都好清新，真是太吸引人的好学校了。我差点忘了来这里干嘛的，是约了同学在这里打篮球。

骑到篮球场门口，我们把自行车放在停车区，锁好了，一起走了进去。一进门，上面的空调向你吹来，好像在迎接你的到来似的。到了里面，才到了三个同学，我们一边热身，一边在等还没有到的同学。过了十分钟，人都到齐，开始分队打比赛，观众席上有好几名学生在观看，分队结束，5VS5。我和小赵、小吴、小健、小洪一队，剩下的都是对方的了。

比赛开始，第一节，我队开球，我接到球之后顿时有点紧张，因为我也是第一次打篮球，暂时还没有不知道一些技术，我紧张那一刻，我直接一扔，传给了小赵，小赵带球直接过人，投了个三分球，中了！三比零，对方开球，拿球之后又来过人技术，可惜啊！我一个不会打篮球的直接把球断了，直接传给小吴，小吴又传给小洪，小洪带来又来一个过人技术，然后也投了一个三分球，球打在篮球筐上，小赵一跳补了一手上去，五比零，对手开球。我上去把对手球员盯得紧紧的，对方一开球来个远传，我用手一扑，球到了小赵的手上，小赵发火了，一过三人，对方还有二个防守的，小赵来了个三分球，投中了！八比零，中场休息到了。

我们队小赵是队长，第二节一开始，小赵改变了战术，三人防守，二人进攻。对方开球，对方过了我队二名进攻球员之后，直接来三分球，小赵带来投给小健，小健带球传给了我，我来了个三分球，进了，十比三。对方开球，我本来想断了对方后卫的球，可惜啊！没能断下，对方后卫直接一转身过了我，小赵直接一断，一传，给了小吴，小吴来个三分球，投进了，十三比三。对方开球，后来经过十分钟的对打，打到了五十比二十。中场休息时间又到了。

第三小节开始，我队开球，战术变了，我和小赵调换了位置，我后卫，小赵大前锋。我带球连过三人传给小赵，小赵一投，没能投进，反而被对方拿到了球直接过了我队一个后卫轻松投过去。五十比二十二。我方开球，我带球来了个远传，给了小吴，小吴带球中间又被断了，对方又有机会了，直接一投，又进了五十比二十四。我方开球，时间到了，小赵中场一投，投进了，五十二比二十四，中场休息。

过十五分钟之后，第四小节开始了，这是最后一小节，是否能赢得比赛，就靠这一小节了。对方发球，小赵断了球之后就直接投篮，五十四比二十四。对方开球，最后剩下的十五分钟居然打平了。罚球大战。

我队先罚，一开始我队上小赵，小赵一投，投进了，一比零。后来我队赢，五比一，全部都投进去了，我和小吴骑着单车，高高兴兴地回家了。

那是一个星期天，我和小宝哥哥去靠近我家的一个篮球场去打篮球。那里的人很多，有的人在那里练习投篮技术、有的人则坐在空地上如饥似渴的补充体力。我和哥哥在一个人较少的地方打起了篮球。一开始我连胯下运篮都不会，所以显的很菜。他先让我练练运球，说是练基本功。我漫不径心的拍着蹦蹦跳跳的篮球，可是我的心却没有盯在运球上，只是在那里一边拍球一边看着那些大哥哥的运球和投篮。篮球在他们的手里仿佛有了生命，他们把篮球打的活灵活现。还有他们的投篮技术，“嗖”只见篮球像一根离弦的“飞箭”准确的投入了篮框内。再看看这个大哥哥，篮球原本是在他的右手蹦跳，对方球员刚跑过来球就被他从腰后运到了左手，然后就是疾奔上篮。

小宝哥哥似乎发现了我，“怎么，很羡慕他们吧。你只要认真的练习球技，你也可以达到那种的境界。”“好吧，我会认真练习的！”我兴奋的说。

只见蓝蓝的天空下，球场上是无数飞跃的激情。我相信，哪天我也可以把球打的这么好！加油！

灌南县实验小学五年级：孙敬文

大概是四年级吧，我开始注意篮球，从不懂到了解，从只知道投篮到学会防守，这都多亏哥哥的耐心教导，我们也因为篮球而拥有许多美好、快乐的日子。

对哥哥来说，今天是个重要的日子，早上九点就把我挖起来，跟他一起看美国职篮季后赛的实况转播。火箭队今天的输赢会影响到晋级与否，它的对手正是西区第三强——马刺队。从球赛的一开始，哥哥就很紧张的对着电视又叫又跳，我虽然不像哥哥如此激动，可是看到球员精彩的表现，我也会跟着鼓掌。最后火箭队还是输了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球员杀进禁区，被二、三个防守员团团的包围，忽然他纵身一跳，飞跃过阻挡在前的障碍，那弹跳力，那爆发力和在空中滞留的时间，哇！真是深深的吸引我啊！

有时，哥哥会带我去打篮球，他会教我如何进攻和如何防守。虽然我不是打得很好，但我还是和哥哥玩得很开心。有时，我会坐在球场边，看着哥哥跟对手打球，哥哥的球技真的很好，无论是得分或防守，哥哥总是打得对方伏首称臣。有这么一个会打球的哥哥，真是光荣！

其实，我并不怎么喜欢篮球，可是哥哥却很喜爱；而如果我不懂篮球的话，我和哥哥就会形同陌路。所以，我还满感谢篮球这运动，使我跟哥哥有共同的话题。

[篮球运动六年级作文

这个星期五，是一个特殊而又紧张的日子，因为今天是我们四班和二班的篮球赛。

我们班的人纷纷来到操场，二班也不例外，我们俩班的队员互相看着对方，似乎有一种无形的电力在空中产生。随着裁判的哨声一响，参赛队员纷纷入场，两班的队员站在一起，呵呵!是傻子都能看得出来，我们班的身高比他们班的身高高得多，我们已经赢了他们一点------身高，我心里暗暗高兴，但紧张的心情还没放下来。

比赛开始了，我们采取了一防一的进攻方法，而他们却情急生智，采取了猴子传球的方法来破解我们身高的优势，但依然没有用，他们班几个主力都被我们队员封死，二班的主力队员张力山冲上去刚准备射球，我班队员廖梓杰就神不知，鬼不觉的来到他的前面，把手伸起来，廖梓杰一米六几的身材像盘古一样，伸手能“顶”天，把张力山封得死死的，张力山想用身子把廖梓杰顶开，谁知廖梓杰的脚像粘了502胶水，粘在地上，无法动弹，张力山只好眼睁睁地看着廖梓杰把球抢走了，廖梓杰立刻传给黄健斌，黄健斌一个三步跨篮，好一个二分，全场一片掌声。我们个个球技过硬，配合默契，屡屡进球，后来二班他们个个都跑不动了，我们进攻的时候，他们竟然没有人来防我们，让我们轻松得分。上半场结束了，我们以绝对的优势12：0先发制人。

下半场开始，他们竟然换了几个新人上场，个个生龙活虎，对我们的进攻造成了麻烦，但我们总忘不了为我们加油的啦啦队，我们每进一球，啦啦队都大声喝彩鼓掌为我们加油，因此给我们增添了不少士气。我们也出现了一些体力不足，给他们有了反攻的机会，给我们造成了一定的压力，但我们作好防守，始终没有给他们进球的机会。在最后几秒钟，我把球抢了回来，冲上去一个上篮终结了全场比赛，以28：0，赢了他们。

通过这次比赛，我知道了，只有团结，才能使我们更强。

记得那一次篮球比赛，虽然我们班输的很难看，但就是挫折使我们变得更加的勇敢和坚强。

当老师说下星期我们班篮球队同学要和3班比赛，篮球队的同学就努力的训练自己的篮球技术，争取赢得那次比赛的冠军。星期五到了，走廊上分别走出两条队伍，一条队伍就是3班，另一个队伍就是我们8班。比赛还没开始，我和啦啦队就已经喊起:“8班加油，8班加油!”我们8班对望着3班，场景严肃，他们一起鼓励说道:“要好好加油!”要开始了，裁判把球举得高高的，选手们狠狠地盯着球不放，我们也屏住呼吸，不敢吞一口口水。随着裁判的哨声“哔”响起，站在最前线的选手跳了起来，我们八班率先抢到篮球。我们班选手快速奔跑到篮筐前，后面的选手也紧接着跟了过来。当我们快要投进篮筐那一瞬间，全部人又再次屏住了呼吸。可惜篮球在边框旋转了几下，又落了下来。三班选手趁现在一手捉住篮球，我们班苏健翔同学立刻奔跑到跟前，想把球抢来，可是一不小心他摔倒在地上，我们8班同学便吓了一跳，3班同学好心扶起他，裁判“哔”一声球赛暂停。裁判问苏健翔有没有事，但他坚决说:“没事，我继续要打。”我们被苏健翔那种坚强所感动了，便情不自禁的鼓起掌来。3班同学对他伸出大拇指，苏健翔也露出了甜甜的笑容。比赛继续进行，直到选手们打到筋疲力尽，比分出来了2比10。我们失望的叹了一口气，我心想:输的好惨，看来我们选手要加紧练习啊。

虽然比赛输了，但我们也不要灰心，起码我们也知道失败是成功之母，只要更努力便能取得最终胜利。

我的哥哥非常喜欢打篮球，他几乎一有时间就会抓起篮球往球场跑。他还是自己学会打篮球的呢!我觉得他真的是无师自通和自学成才，真让我佩服。

一个阳光明媚的上午，我哥哥来到我家，他不管三七二十一抓起篮球往球场跑，速度像一阵风似的。

他一到球场就开始投篮，他一会投篮，一会抓篮板，像小猴子一样。过了一会，我哥哥做了一个十分搞笑的动作，他的嘴成了“O”字形，向后一跳，他本来想要作个后仰动作的，不料他因重心不稳，摔了一跤，真让人哭笑不得。接着他又开始上篮，他的速度像一只发了疯的豹子，动作像下雨时的闪电，投篮百发百中。

我的哥哥真爱打篮球，我也要向他学习。

”太好了!妈妈给我买篮球了!“知道这个消息后，我高兴得一蹦三尺高。

我为什么这么高兴呢?因为我到6岁的时候，就想有个篮球了，可是，当时我妈妈说什么都不给我买篮球。直到我岁的时候，妈妈才答应给我买篮球。得到篮球后，我就叫哥哥带我去篮球场教我打篮球，到了篮球场上，我一看，啊，篮筐这么高，我投篮能投进去吗?哥哥对我说：”不要灰心丧气，不试试看怎么知道行不行呢?“哥哥说完，就给我讲了一些篮球的动作要领，我想：哥哥说得没有错，打篮球本来就是很简单的。这么想着，我就对哥哥说：”别说得那么复杂了，让我来试一试吧。“说完，我就拿着篮球准备投篮了，可是我的动作做错了，连篮筐都没沾到。哥哥对我说：”嘻嘻，心急吃不了热豆腐，投篮的时候手要用力。“哥哥说完，给我示范了一下。我照着哥哥说的去做，果然投进了。之后，我和哥哥打了一场比赛，虽然我输了，但是，我出投进了很多个球。

通过这件事，我知道了不管看进来是多么容易的事，都要努力，才能完成。

“砰、砰、砰”每当我听到篮球撞击地面发出的声音，我内心就十分激动，这声音仿佛就是我听到一首欢乐的乐章，让我沉浸其中，令我回味无穷。

第一次接触篮球，是受爸爸的熏陶。当我看见篮球在爸爸指间像玩具一样飞来飞去，然后又像导弹一样准确无误的进入篮筐，我内心油然产生敬佩之情，从此，我和那“橙色精灵”的故事也就开始了。

“看着容易做起来难”，这是我接触篮球后对它的第一印象，就是简单的一个原地运球，也要学很长时间，一开始，我一直把它当作皮球一样拍，用掌心击打球，可是这样看起来既软弱无力，又容易被别人抢断。所以，应该用指尖来操控球，我费了九牛二虎之力，才勉强学会原地运球，可这时我已经热情大减，几次想放弃，每每看到爸爸球场潇洒的身影，我决定继续坚持下去，开启我的篮球之旅。

首先，要把基本功打牢，才能完成行云流水的过人动作，由于练基本功需要一定的时间，于是我就报名在篮球班里来训练。这篮球训练看似是一个小事，其实里面还有很多内涵。首先，它让我养成了早起的好习惯。每天早晨六点半，当许多同学还在床上做梦时，我已经收拾好装备准备出门；其次，它让我养成了良好的生活习惯，在以前，我袜子、内裤脏了直接扔在地上不管，而现在打完球后，如果不洗，就意味着第二天就没有可以换的了，所以篮球“强迫”我养成了良好的生活习惯。然后是练球让我养成了持之以恒的毅力，其实每个动作练起来很枯燥，不练就不能熟能生巧。总之，在篮球班中，让我养成了很多好习惯。

随着年龄不断增长，我的身高和篮球技术突飞猛进，开始与小伙伴们打比赛，通过与小伙伴的“野战”，我不仅有了更多的经验，而且还学会了分享、团结、友爱。分享指当球友打的很累时但又没有水喝，自己这时慷慨解囊来给他买水，而有时候自己缺水时，球友就会来帮助我。团结指当自己这一方在比赛落后时，不能够仗着自己技术高，很“毒”，应该要多传球，多交流，最终靠配合绝地反击。最后一点便是友爱，在篮球运动中，难免会有身体接触，难免会有把对方撞倒或弄伤的时候，所以这时候应该主动把对方拉起来，问候一下对方状况，这不仅能够浇灭对方内心上的火头，还能够增进双方友谊，所以，篮球让我尝到的东西太多太多。

篮球不仅仅是一项运动，更是一种精神，它能够让我体会到付出汗水后的快乐，此时此刻，我只想用一句广告词代表我内心想法：“爱篮球，没理由”。

[有关于篮球运动的作文

漫漫假期无处去，妈妈说：“附近学校有一群男孩经常在打篮球，可以锻炼体质，你去不去?”听到有这么个好去处。我兴奋地叫起来。

第二天，我们很早就吃了早饭，走进头陀中心校，做完了热身运动，就开始比赛了。既是教练又是裁判的黄老师派出十名队员，五名是红队，五名是蓝队。

裁判把球抛到空中，蓝队中的三号队员率先抢到球，一个三步上篮，哇!进球了。对方也不甘示弱，一个跳投，篮球在天空划过一道美丽的弧线，球也进了。比了一会儿。裁判把蓝队一名换成了我。这时，红队的一名队员正在运球，我赶紧跑过去，用身体挡住。那名队员传球了，接到球的红队投进了球。哇!14比14，我看看成绩，并不满意。于是，我等对方入位，并运着球，心想：平时别人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前场，对方一位队员挡着我，我假意从左边运球，扰乱对方视线，又在刹那间从右边突破。成功突破。然后三步上篮球，球进了。就在这时，裁判吹一声哨，说：“比赛结束，16比14，蓝队胜利。”我们蓝队欢呼成一团。

在回家的路上，我想：我不能骄傲，要更上一层楼!

我有很多爱好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜欢的还是打篮球。

虽然我是一个胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想着好好带球，长大成为一个伟大的篮球明星，我这梦想我一定会做成的。

这学期的体育课，陈老师教我们打篮球，我们都非常高兴。我努力、刻苦地学习，累得我是“腰酸腿疼”呀!不过，我的努力没白费。过了几周我已经会运球、会投球、会三步上篮了，算是学会了打篮球的基本功了，我的打球技术比以前跟加进步了这点使我非常兴奋。

后来我就上网搜索关于篮球的知识，后来我又参加了青少年活动中心的篮球班，后来我又买了一些关于篮球方面的书籍，只要是有时间就看篮球书，有一次，爸爸叫我烧一壶水，他说他要喝水了。我漫不经心的答应了，于是我就把壶里装满水，放到了电磁炉上，就又去看书了，过了一会儿，爸爸来喝水时发现水怎么没热。原来是我太大意了，没有按开关，所以水没热。爸爸连连称我是“篮球迷”。

有时，陈老师将我们分成两组，进行篮球比赛，虽然我们的技术和水平一般，但我始终坚持学到地，一心要学好打篮球，我在场上拼抢、争夺，每投进一个球都非常开心，愉快，高兴。

在学校，同学称我为“篮球迷”奥尼尔;在家爸爸，妈妈称我为“篮球迷”，篮球可以让我快乐、悲伤，篮球会给我带来疼痛，但我还是会打篮球，因为，我喜欢打篮球。

伤心寂寞时，个人在球场上练球，是篮球给了男孩安慰

孤独无助时，还有篮球陪伴在身边，不离不舍

愤怒懊恼时，一个大力上篮，什么委屈都发泄完了

郁闷低迷时，一个盖帽，猛锤胸口，大吼一声，证明我还存在

喜欢篮球有很多原因，有人说打篮球可以长高，有人打篮球是为了讨女孩喜欢，也有的人只是玩玩而已……。但是对于90后的我来说，这是我的爱好，这更是我的生活因为篮球，他是我兄弟!每次进球得分都会带来自信，每次抢断盖帽都会自豪。

篮球，彰显我们男孩的野性，带来的远不止这些，喜欢篮球的就帮忙顶一下吧………

我们为了篮球

流过泪，撒过汗，受过伤

但我们仍就坚持

可能我们倒下过很多次

我们被嘲笑过，被羞辱过，被无视过

可我们从未放弃

我们渴望打球

不管天气如何，不管场地如何

都阻挡不了我们对篮球的执着

我们拼了命的练习

哪怕只是重复一个动作

我们都不会厌倦

或许我们是离开篮球无法生存的种族

一种寄生在球场上面的动物

中午2点多，在刺眼的阳光下面，有人在球场上练习投篮

晚上7点多，在昏暗的路灯下面，依然有人在练习运球

没有什么能让我们这一群球手低头

游荡在球场，把灵魂卖给了篮球

这就是我们的篮球

我们对篮球的执着 他让我们懂得了珍惜，他让一群陌不相识的人成为了最真挚的朋友，他们彼此尊重和珍惜。

虽然我们没有那些球星玩的好，因为他们有天赋，而我们却是平凡的人，但我们都感觉到篮球给我们带来的快乐，挑战，失败，友谊。每一次的球赛我们都心情澎湃，激动万分，因为我们又有机会在球场上跟对手切磋球技了

因为篮球无国界!

今天我很高兴，因为我要去上篮球课。我喜欢学篮球，不仅因为篮球课上有好玩的游戏，更是为了多学点技能，还能让个子长高。

我很早就来到篮球场地练习运球，今天的篮球课学习投篮。老师先教我们学习投篮的姿势，接着让我们自由练习。我来到篮球架下，双手托起篮球，对着篮筐准备投篮，老师走过来把我的姿势纠正了一下，就叫我投篮。我瞄准篮筐，双手用力向上投球，“哐——”，结果连筐边都没有碰到，球就掉下来了。老师说：“你应该在投球的同时用力往上跳，这样球就能到达篮筐啦。”我按照老师说的跳起来投球，球是碰到篮筐了，可还是没有进去。我不放弃，继续边跳边投，但是淘气的篮球不是偏左就是偏右，有时球就在篮筐边转来转去，就是不肯乖乖进去，我真是气急了！老师走过来说：“别灰心，继续努力，说不定下一个球就进啦，加油！”这次我深深吸了一口气，调整了一下姿势，对准篮筐，用力往上一跳，一投，球在空中走了一个优美的弧度，从篮筐中间穿过，好一个空心球！我高兴极啦，大叫：“耶！我投进啦！”我再接再厉继续投，直到满头大汗为止。

今天我学投篮，从中体会到了做事情要坚持到底不放弃，有时掌握技能技巧也很重要！

冬天的一个傍晚，我急急忙忙往家赶，身子冷得不住地颤抖。路过操场时，我无意中看见一位年轻妇女和一个身材瘦小的小男孩，看样子她们是母子。

那个男孩正在打篮球——一只很破的篮球。我从未见过打篮球打得这么差劲的男孩，靠近篮球架了，居然没有投进去。即使冻坏了手，也不至于打得这样糟糕吧。

那妇女，裹着一条围巾，身上穿着皮衣，嘴角总是挂着一丝微笑。她的微笑不是太漂亮，但却很迷人。因为我能从她的微笑中看出一丝鼓励的光芒。篮球滚了过来，她用手将球重新递回到男孩的手中。男孩接过球，飞快地跑去投篮，但还是未进。那位妇女，继续将球拾起，并用带着微笑的眼神鼓励男孩不要灰心，不要放弃。

冬风刺骨，但母子俩还是专心致志。我忍不住对妇女说：“让他先从双手练起，练熟了再用一只手吧!”男孩停住了，那妇女对我笑着说：“谢谢，他只能从一只手练起。”我再看看这位妇女，她一直望着男孩，眼中闪动着什么。我仔细一看，原来他只有一只手。

“噢，对不起。但，这是为什么?”

“妈妈说，人家的孩子都打球。”男孩说。

“那，你怎么进球呢?”

“我告诉他，总有一天球会进的，要看他有没有毅力。”母亲微笑着说。

渐渐地，男孩的频率慢了下来，他已经累了，他刚想说不玩了，就看见那位妇女将球送到他面前，男孩看着母亲，母亲仍是平静地微笑着，她摇了摇头，用微笑的眼神看着男孩，眼中不时闪烁着鼓励的神采，还有一丝给予人信心与坚强信念的光芒。

那一刻，我仿佛看到了蒙娜丽莎那般世上最美丽、最与众不同的微笑。

篮球，是我的梦想。篮球，是我的快乐。篮球，是我的无奈。

恍恍忽忽步入初三，而我却不知道自己在做些什么感觉自己变了，变得伤痕累累，变得忧心重重，变得不知所措。可是，回过头来看，自己曾经的那份对篮球的执著，对篮球的那份炽热却没有任何变化，反而更加强烈了……

体育课上总会有我打球的身影，不论是太阳的炙烤，还是严冬的侵袭，我始终不变地在操场上打球，无视别人的存在，也许总会有一些人在背后说三道四、议论纷纷，说女孩子也打篮球。可是，我心想，即使自己是差，但我的那份对篮球的执著，那份对篮球的爱不会比任何一个男生少……

在操场上奔跑，我感到一种前所未有的痛快，前所未有的舒服，那绝妙的传球、精彩的三分篮、漂亮的扣球无时不刻不牵动着我的心，我懂，我很喜欢篮球，而且是那种特别特别的爱。而这样的一个我，似乎也只有篮球才是自己的快乐，所以，心情不好时，总会扯上一群死党在操场上一决高下……

从初一到初三，自己一直很努力在练习打球，被球打伤过，被球“玩弄过”，很多很多人都在劝我放弃，放弃这个不该属于我的梦想，可是，一直以来我都在努力地告诉自己：“坚持，一定行的啦！”自信地抛开所有的顾虑，追求自己的那份快乐——篮球！

可现在初三了，学习压力，升学压力一直压着我喘不过气来，我变傻了，每天那厚厚的书堆在课桌上，我知道，这不知埋葬了我多少操场的梦想。我爱篮球，可是却逼得我不得不放弃……

我该放弃吗？

难道初三就要我去放弃自己的最爱吗？难道初三了就只能在操场的一角看着篮球吗？我愕然了，为什么我的篮球梦却变成了我的无奈……

初三、篮球、快乐，我想用我的努力与奋斗把它们串连在一起，哪怕再苦，再累……

[初三的篮球梦_700字作文

序言：

他们认真地训练，不是因为装样，而是为了提高团队的成绩；他们默默地换上球服，不是因为炫耀，而是为了埋下胜利的希望；他们慢慢地走向球场，不是为了向别人夸耀球队，而是为了拿下篮球冠亚军争夺赛。

预赛的胜利，给了队员们极大鼓舞。不过，每个人心里也明白，要想真正举起冠军奖杯，还需征服最难爬的一座山。

春天的阳光总让人心情愉快。随着裁判员一声令下，比赛正式开始。憋足了劲的双方队员个个入猛虎出闸，包抄、抢断，反包抄、反抢断，你来我往，寸土不让。比赛刚开始，双方战斗已进入白热化状态。

突然，哨音响起，所有人的目光齐刷刷投向裁判——我方队员打手犯规，白白送出两次罚球机会。同学们的心都提到了嗓子眼儿，所幸，对方两次罚球都没进，并且篮板球由我方揽入怀中，这给我方带来了极大鼓励。在争夺陷入焦灼、双方都迟迟不得分之时，我方意外获得两次罚球机会，队员们向主罚队员袁逸航投去了鼓励和期许的目光。只见他手起球飞，球从篮板上弹开；再来一次，全场寂静，这使大家看得更清晰、听得更清楚，抬头、注视、起手、拨球，球再次离开手指，摩擦着空气，仿佛一朵花在春风里肆意盛开，“当”——进啦！进球啦！”同学们欢呼道。在欢呼声中，上半场比赛结束。

随着下半场哨响，篮球被抛向空中，在阳光的照耀下，仿佛熠熠生辉的皇冠，激励着每一位队员。突然，我方球员猛地跳起用手一拍，把球拍向对方的球场，队长袁逸航一个健步冲向前，接住球，向篮框飞奔过去。就在出手的一瞬间，对方队员一个盖帽，将球封住，场下发出一阵惋惜的声音。紧接着，对方球员抢过球，一个长传，传给正站在我方场地上的对方球员，我方队员立刻围上去，拼命地防对方球员。谁都是那样坚强，又是那样有拼劲；场下的人群沸腾起来，一个个挥舞双手，恨不得自己也冲上去参与防守。

“嘀！”一阵刺耳的哨声响起。原来，是我们班的球员犯规了，对方获得两次罚球机会。对方球员罚进一分，进一步拉开了比分。不过，欣慰的是，一班也有犯规，使我们班罚球得一分。

下班场时间已经过半，我们班进球次数寥寥无几。终于，一次机会，又让场下的人沸腾到极点。边锋戴锦航一个长传，潘晟兮稳稳地接住球，说时迟，那时快，潘晟兮奋力突破“敌人”的防线，三步上篮，球离开手掌，旋转着，飞向球框，篮球碰到篮板，好似流星，坠入球框中心，“哗！”一声清脆的摩擦声，球进了。顿时，我班场边的同学欢呼起来、跳了起来，甚至有同学兴奋的在场边狂奔。这是本场我方最漂亮的一个进球，也是这场比赛进的最后一球。虽然我们输了比赛，但我们努力了、尽力了，这个春天会记得我们拼搏的汗水的味道。

运动季，五（2）班继续拼搏，再接再厉；勇往直前，不留遗憾，让我们最美的笑容，绽放在春天里！

我的爱好很多，玩游戏、玩滑板、踢足球，但是我最喜欢的是打篮球。篮球是我的伙伴，它可以让人增强体力身体健康。

一天晚上，我看见电视有打篮球比赛，就坐下看起来，场上打得是那么激烈，里面还有姚明呢！他打得是那么壮观，什么扣球，三分球好多。看得我心潮澎湃、激动不已。又一场开始了，我们中国队和英国队比赛。比赛一开始，姚明就开始抢球了，可怎么也抢不住，急得我大喊加油！加油！ 虽然这个球没有抢到被英国人投进了，但是接下来姚明一个又一个三分投的英国教练哇哇大叫。比赛结束了我们中国队又赢了。早晨刚一起床我就要求妈妈给我买篮球，妈妈很爽快的答应了，中午我就看到了又大又漂亮的篮球，我很喜欢！现在我不打篮球就浑身不舒服，每到周末的时候，因为时间充足，每次和朋友打的都是满头大汗。 这就是我的爱好——打篮球。

周六早上的篮球俱乐部是最适合打比赛的，因为那时还比较凉爽。

“打比赛的快来啦，4V4！”我一听像一只猎豹一样扑了过去，人数马上就集齐了。

一开始我们就进了一个两分，谁知对方的主力小范马上回敬了了一个三分球，我开始有点慌了。身为我方的主力，这时就一定要进一个球，不然比分是会拉大的。

我正想时，自己的四周已经被包围。这时也不可以把球传给队友，只好带着球绕到三分线这里投，不过球也好像明白我的心意，对方稍一疏忽，我就将球稳稳地投出，马上就中了一个三分，这时的比分5：3，我们发现对方气急败坏地开始反攻了。

很快上半场就结束了，而我们队以12：7领先。

下半场开始了。一开始我就进了两分，后来我一个胯下，可是却没能成功，球被对方断掉，落入了对方手中，我飞快扑到小丁那里去抢球。可是我还是晚了一步，他已经出手了，还是一个三分，我和队友有些有一点失望，但是我们想到“失败是成功之母”时，便有了信心，接下来的时间我和队友稳扎稳打，彼此之间配合的很好，没有再出现低级失误，最后我们以19：16取得了胜利。

人生路上难免会遇到一些挫折，但只要我们努力拼搏不放弃就一定可以将它克服。

今天，阳光明媚，烈日炎炎，只有一丝微风。我正和同学在打篮球。我的两条大腿很有劲，很适合打中锋。

打篮球开始了，我和对方的李世一抢球，张裁判把球往空中一扔，我们俩向上瞅，火辣辣的阳光刺得人睁不开眼睛，根本看不到球在哪里。突然，篮球落下来，我一下抢到手里。也就在这时，从后面跑来对方的两个队员。说时迟，那时快，我立刻把球扔向我队的“小姚明”——徐寅博抛出。徐寅博一下子接住球。我们开始由守为攻，向对方的篮下冲去。这时，对方两个队员以迅雷不及掩耳的速度冲来。小姚明左闪右闪，灵巧地躲过拦截后，把球抛向了我。我连忙跑到对方的篮下，纵身一跳，猛的一投，球进去。我的同伴欢呼起来。而对方的队员看见我们如狼似虎，很不甘心。他们开始发球，想报复我们，就迅速传球，让我们无法抢到球。他们把球快运到篮下时，我队的两名队员向他们冲去，但因防守严密而失败。他们有了机会，如鱼得水，顺利地将球投向篮筐，但是没投进。我们连忙抢到球，快速运球，快速投球，居然投进了一个三分球。

看，我们玩得多激烈，多快乐!我喜欢打篮球，因为它让我的课余生活丰富多彩。

我怀着一颗戴德的心感谢我的一位篮球老师——杨老师，现如今我虽然无法在您面前展示我的光彩。但我一定会在这条路上越来越好的！

记得上四年级时，我们篮球课又换了位教练。他头发上翘，眉毛浓，一双眼睛炯炯有神，衣着一身黑色。只见教练走过来声如洪钟地对我们说道：“以后我就是你们的教练，我姓杨，你们可以叫我杨教！”

过了一段时间，杨教说出了他对我的评价：“你是这个篮球队里最努力，最认真的！”从此，杨教的脸庞便深深烙印在我的脑海中，也从此结下了不解之缘——因为杨教关注，了解我。

但不知为何，杨教总是让我们跑步，而且是最快的速度，而且是连续跑操场三十个来回！我们只要听到“上跑道”这三个字就无精打采的，甚至成了心理阴影。杨教总是说：“这都是为你们好！”我们也总是“同而不和”在杨教面前“嗯呀啊呀”的，却在背地里埋怨：“怎么又是跑步！”在现在的我看来，那时的无知，是多么可笑。后来我的毅力变强了，跑步快些了，在打比赛时，经常跑全场也能保持速度，不会累。

在剩余的时间里，杨教总是把动作仔细地教一遍，再告诉我们它的作用，例：“胯下”能躲避别人抢球，“假动作”可以混淆别人视线和思考；“变向”可以使别人抢空……如果有谁不会，杨教就会细心地带着我们做，不熟就让他多练。还有战术，也是丝毫不顾忌地教给我们。“无所不知，无所不能”我们经常有不懂的就问。这也使我们在比赛中灵活多变，当然，这是后话。

杨教对我们真是“恨铁不成钢”。他希望我们能听话，能打好篮球。有时，我们惹杨教生气了，杨教就会苦口婆心地跟我们讲道理。当时我觉得很烦，但现在想听，却听不到了。还记得一次，我们打完比赛后，杨教让我们写小结，当时我也只是应付了事，现如今，也终于明白了杨教的用意——他想让我们从比赛中明白，感悟一些战术，同时把自己觉得不足的地方改进，发现别人的弱点去利用。

但后来，杨教被调走了。

从那以后，我再也见到过杨教，但每当我摸起篮球，他那张脸和一幕幕场景经常地在脑海里浮现。

每个星期五，我都会跟同学在操场上打篮球，每次都会打一个小时以上。有一次，我看到别人投进了三分球，我很羡慕，心想，要是我也可以投进三分钟的话，那我以后就是篮球场上的厉害人物了。于是，我找人陪我练，可是没人陪我练，我只好自己练，足足练了两个小时才回家。刚开始，我连篮框都碰不到，慢慢地，我差一点点就可以进三分球了，我心里挺高兴的。

有一天，我和同学们约好一起打比赛，只有五个人，同学说：“三打二吧！”于是，我和另一个同学一组，另外三个人一组。一场看起来不是那么公平的比赛开始了。我抢到了球，传给了队友，又马上冲到篮板底下，队友把球传回给我，我一转身就投进了，得了两分。

第二回合，对方传球，我们没有防守好，他们也有了得分的机会，我们打平了。接下来我们打了好久都没有进球，大家都跑得挺累的。突然，对方看准时机，又进了两分，我们落后了。对方为了守住战果，一直挡着我，把我围住不让我进攻。我心里想：“叫你围我，我就直接投三分好了！”

我的眼睛准确地瞄准篮框，双手一抛，球飞了出去，别人都惊呆了，说：“投三分球？”大家都死死地盯着篮框。奇迹出现了，球进了，球进了，我们队得了三分！我和队友击掌庆祝，互相鼓励！

这一次的三分球给了我很大的鼓励，从此我更加努力地学习篮球了。

这就是我，一个篮球少年。