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关于我爱篮球的作文【汇总20篇】

篮球是男生们最喜爱的运动之一,在篮球场上挥洒汗水,追求梦想,是非常酷的事情。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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我爱篮球,我快乐作文650字

全文共 712 字

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一个酷爱篮球的少年!小到与篮球伙军伴随意比拼,大到每场NBA球赛,我几乎都没放过。篮球就像一朵花,我就像一只蜜蜂,这朵花深深吸引着我。我国的篮球明星姚明、易健联、孙悦、朱雨芳、刘炜……外国湖人队的科比、火箭队的詹姆斯、快船队的格里芬、凯尔特人的罗伯爵队。我真羡慕这些篮球明星,每次看到火箭队姚明在美国人面前抱篮板、扣篮、盖帽……我觉得特别激动。我决定也要认真练习打篮球,成为他们这样的大巨人。

机会来了,三年级的一天,伙伴来找我打球。球筐真高啊!我一连投了几次都没进。但是,我在小区投篮时,可不是这样的,可能是篮筐矮了。我垂头丧气地说:“真难投啊!不玩了。”可见伙们不甘心的样子,我又继续下去。周末的清晨,我会准时到小区篮球场,开始我的热身运动,课间,和小伙伴们探讨球技是我的最大乐趣;回到家,一做完功课,我便拿起我的小篮球,练投篮动作……我从邻居哥的带领下,学到了高筐投球,抛球、抄球、甩球……我觉得自己学得多了。

有一天,不耐烦地问:“哥哥。我学得多了,能不能不学了?”大哥哥却反驳道:“知识是学不完的。”我心领神会,决定让我亲自测试。篮球场上,哥哥说:“甩球!”我二话不说,便耍起来。大哥哥看出我很吃力,可是没说出来,最后又严肃地说:“学篮球要耐心,不能马虎。”以后,我就不再马虎了。现在,我是一名普通的篮球手,对篮球有着很深刻的理解。我再次浓度投这个高的球筐时,竟投进了,我惊喜万分,这是大哥哥的功劳,我可得好好感谢他。是他增强了我的信心。我渴望像篮球明星一样出头露脸,飞奔在耀眼的篮球场上。我坚信:只要有坚持不懈的毅力,没有什么做不到的!篮球为我开拓出一片新天地,给我的课余生活增添色彩。篮球,我爱你!就像老鼠爱大米。

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篇1:我爱打篮球

全文共 1121 字

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只见一个小男孩正准备跳起来投球,迎面冲来了一个大个子冲过来盖帽,那个小男孩见势不妙,又赶紧收回篮球,让那个大个子盖了个空帽,正在他垂头丧气的时候,那个小男孩闪电般的跳起来,对对手发出了致命的一击

小时候,爸爸经常领着我去灯光球场看篮球比赛。

比赛开始前队员们个个精神抖擞,准备迎接那激烈的比赛。比赛开始了,裁判一扔球,几个队员就腾空跃起,拼命地去抢球,抢到球的一方,防得严严实实的,生怕对方夺走手中的球。当一方队员投球时,对方的几个人早已在篮球筐下组成了一堵厚厚的“ 墙。眼睛紧盯着对方手里的球,投球的那个队员,一下子冲上前去把那堵厚厚的“墙”撞得粉碎,把球重重地扣进了篮筐。哇--观众们发出激动的尖叫声。

看完之后,我对篮球有了第一印象--打篮球是一种很帅气的运动,可以得到观众的叫好。而我并不知道篮球的意义是什么。 只是经常听爸爸说篮球是一项很棒的运动,可以锻炼全身上下的肌肉。

渐渐地,我长大了,并知道了NBA。那是一个知名度很高,并有着顽强拼搏精神的球队组织,我喜欢这种精神,觉得那是一种快乐,一种奋斗的快乐,通过自己的顽强拼搏,得到成功,多么幸福啊!我开始了一段追星的生活,崇拜韦德、乔丹、科比、詹姆斯…… 不因为什么,只是喜欢他们的顽强的精神,和高超球技。

看着他们结实的肌肉,我十分羡慕。爸爸对我说过什么?篮球是一项很棒的运动,可以锻炼全身上下的肌肉,我对自己说,你也打篮球吧!于是,我就叫爸爸给我买了一个,天天练习。记得有一天,我和同学们去打球,眼看着乔旭坤就要投篮了,我急忙跑过去纵身一跳,盖下了球。我总算松了口气,这时,我拍着球跑到篮球架下,看准了目标,轻轻一跳,用力把篮球推了出去,篮球在篮筐上转圈,一圈、两圈、三圈……我的心都快从喉咙里跳出来了, 可惜它没有从篮网中落下, 球被卡在篮球架上了。所有在场的人都哈哈大笑起来。

放暑假了,妈妈给我报了一个篮球班。在那里,我学会了许多的篮球技巧,如:运球、投球、盖帽等。渐渐地,我可以和大哥哥们一起打比赛了。

“把球传给我,我这位置好!”咦?是哪个篮球队员发出了这么高的声音?一个同学朝操场望去,只见一个小男孩正准备跳起来投球,迎面冲来了一个大个子冲过来盖帽,那个小男孩见势不妙,又赶紧收回篮球,让那个大个子盖了个空帽,正在他垂头丧气的时候,那个小男孩闪电般的跳起来,对对手发出了致命的一击,当时足以跳到一个人的臂膀。小同学不禁赞叹道“这真是小球星呀!”

当你以为这是一个大哥哥的话,那就错了!他不是别人,正是我。经过一个暑假的练习,我的球技突飞猛进。妈妈常说,我打起篮球来就像是一个小疯子,什么都不顾了。

靠着我对篮球的这份热情,我相信长大以后我一定能够打进NBA,为中国篮球事业做出贡献。

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篇2:关于打篮球的日记500字

全文共 647 字

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“咚!咚!咚!”有人来了,我还是跟平常一样,心平气和地开门。开门的那一刻,门外什么也没有。正当关上门的时候,突然一副熟悉的面容出现在我面前,原来是我三个月不见的好朋友。我既喜又惊,高高兴兴地迎接他。他晃了晃篮球:“我们去打篮球吧。”

我们一前一后地跑着。我冲在前面,一踏上篮球场,像踩到了冰块,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友来个急刹车,滑行一段,四脚朝天。火辣辣的感觉往上窜,疼得有些麻木,慢慢地恢复知觉。

我们十分艰难地爬起来,拿起球开始玩起来。我们一动,鞋子会不由自主地滑起来,时不时要滑倒。今天的地面有些不一样,好像要惩罚我们似的。哪儿跌倒,哪儿爬起,我对朋友提议:“先在这光滑的地面上练。”练了好久,总算有些熟悉,能在这光滑的地面上打球。

我先拿球,在三分线外运起球来,趁着刚刚的练习,稍加把力,在这地面上滑溜起来,趁朋友不注意,来了个三步上篮。突然,我听到“啊”的一声,手一哆嗦,吓得投出去,球飞向筐外。说时迟那时快,我移动身子,手一伸,如勺子接到了球给补进去。到了后来,朋友利用勾球进了两球,我也在两分线进了一个球。

最后的决胜球,由我发球。我拍了拍球,吸口气,直接将球投了出去,没进,反而被他抢到。我没灰心,来个声东击西,趁他不注意,从后面将球抢了过来,旋即三步上篮,最后奋力一投。“球进啦!”我欢呼着。

2小后我告别了他,突然想起来,还有一篇周记还没写,早上还苦于没有素材可写。这时的我灵机一动,赶紧返回书桌,拿起周记本开始写……

这不,歪打正着,无心插柳柳成荫。

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篇3:我喜欢篮球作文400字

全文共 464 字

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每个人都会有喜欢的东西,比如看书,画画,练字等,而我喜欢的是篮球

我接触篮球已经有三年了,不过正规地学却只学了一年,记得刚开始接触篮球的时候,我还有点厌恶呢。

当时,我还不怎么爱运动,在家里懒洋洋的。爸爸劝我多运动,可我把爸爸的话当作耳边风,一边进去,一边出来。爸爸硬是要我试一节篮球课,我也无可奈何。上完课,发现有那么一丝兴趣,不过不多。之后我也经常去广场运球、投篮,有时跟别人切磋,渐渐地兴趣又增加了。

在一次去广场打球的时候,遇到强劲的对手,我不得不跟他们打一局,结果我投篮太差,被别人打得一败涂地。我叫爸爸买了一个小篮框,这样就可以天天在家里练习了。过了一段时间我对投篮有了自信,在去广场试手的时候没想到“冤家路窄”,又一次碰见了他们,他们捧腹大笑地说:“这不是上次那个手下败将吗?又来找我们寻求输的滋味吗?”我没理他,只是冷冰冰地说了一句:“等着吧!”一开场篮网清脆利落的声音接连不断,他们个个目瞪口呆,我通过这场比赛发现了自己的天赋,就这样我渐渐喜欢上了篮球。

篮球给予了我无尽的快乐,我每打一次篮球,就对篮球多一份喜爱。

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篇4:我的篮球梦三年级

全文共 1373 字

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期待了许久的篮球赛终于来临了,我那颗雀跃的心直向篮球场飞奔。其实,这并不是什么篮球大赛,只是我们班与兄弟班的一场友谊赛。看到这里,你是不是觉得很失望,这样一场篮球赛,有什么好期许的,如果是校队的话,那还差不多!

我知道他们的球技没有校队那么精湛,更不用说和NBA的相比了,但我依旧充满期待,我期待的并非他们打球时的酷姿,也非他们过人的俊貌,更不是他们比赛的结果;我期待的,是那颗球,那颗在他们手中不断移动的篮球。全场中,我的眼睛只追随着那颗球,以及偶尔从眼角闪过的那一抹身影。球与他的身影,便是我的视线在全场的追逐。

其实,在我未踏入高中生活门槛前,我并不喜欢篮球。在我看来,打篮球的人,是很粗鲁的,一激动,脏话连篇,输了球,也还是脏话连篇,所以我不喜欢篮球,因为我以为是篮球,才让他们出口成“脏”的。但,这并不是唯一的一个原因,我害怕看到血,更怕闻到血的腥味。血,让我有种窒息的感觉,而在球场上,一抢球,一不小心,很快就有人受伤,擦破皮是小事,可骨折呢?我不明白当一个最爱篮球的人,因打篮球而受伤,听见医生告诉他,也许,你这辈子再也无法打球的时候,他是怎样的一种心情。也许那一刻他会恨篮球,是篮球让他失去了双腿,可是,敏感时期一过,他还是会因为无法打球而感到空虚,还是会时时刻刻地想念自己在球场的风姿。他,还是无法真正地痛恨篮球,即使那是让他失去双腿的罪魁祸首,所以,我不喜欢篮球,因为我以为是篮球,让充满朝气的少年变得颓废。

是他,那个不时出现在球场的身影,让我喜欢上了篮球,甚至可以说,我爱上了篮球;让我知道,其实篮球很吸引人,否则不会有那么多的人把篮球当作自己生命的全部。我开始把篮球当作我最爱的书,细细地咀嚼,品味其中的甘甜。我不知道自己是如何从对篮球的讨厌转变为对篮球的爱,只是在初次看见他打球的身影的那一刻,便深深地着迷了。在他身上,我看到了前所未有的篮球灵动的生命的气息,看到了人与篮球完美的结合,从那一刻起,我再也无法对篮球视而不见。我的身影,我的脚步,开始在篮球场上漫游,直到球场再也无法忽视我,直到把自己的痕迹深深地烙印在球场上。

对篮球的爱,让我有种让心灵重生的念头。以前,总是不断地在雨帘里读着李清照的词,陆游的诗,学着体味他们那无奈的心境,学着体会社会的冷暖无情,尝试着咀嚼他们对爱情,对国事的种种感受,也许是有所感触吧,让我变得有些忧郁,没有年轻人该有的朝气,倒有了几分历史的沧桑味道。而篮球,让我看到,原来生活可以如此精彩,青春可以如此挥洒,生活可以如此的不平凡。也许是到了我走向新生活的时候了,也许,篮球就是我的守护神给我的一种指点:我该换种生活方式,该换种生活态度了。而他,也许就是我的守护神,也许是我的守护神派来指点我的人,谁也说不清,但我知道是他的出现,让我的心灵得以重生!

重生后的生活,显得惬意多了,也让人得以松口气,肩上的担子也明显轻了。书,不再是我唯一的最爱了,虽然我还是那样地喜欢阅读。篮球与书并进,成了我的最爱之一。每当我心情郁闷时,我不再对着书发呆了,我会跑到有篮球的地方,当一名忠实的观众,看着别人挥洒青春的汗水,看着别人打球时那一脸满足的表情,仿佛篮球就是上帝送给他的最好的礼物。

我的心在篮球的感染下,开始升温,剧烈地跳动着,跟随着篮球一弹一投有节奏的韵律畅游在篮球的国度里、

[我的篮球梦三年级作文

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篇5:3打篮球初二语文作文

全文共 634 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去学打篮球

一开始,我先练习运球,要求手指自然分开,向下拍球要用劲,从一个篮球架运到另一个篮球架,爸爸先示范了一下,我在拍的时候,手指放松地下垂,拍着拍着,前面拍得还挺好的,可是,这个篮球碰到了我的脚上,一下弹出去,我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题,我在拍的时候,我渐渐地用劲,但是球越来越快,甚至我都赶不上去了。妈妈对我说,手要控制好球,于是我又试了一次,这次练习比上次好多了,一直拍到了对面篮球架的下面。

篮球看起来很好打,实际上每个人都要训练才能控制好球,我一开始的运球虽然不错,但都是低运球,用一点点劲就可以了,但是高运球需要很大的力气,

我也不知道怎么打高运球,后来爸爸提醒我,要用手腕的力气,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一点,等球弹到胸部的位置,再使劲拍下去,这样才可以高运球。我开始运球了,照着爸爸说的去做,果然可以控制球了,球打得比原来高多了,还可以控制球的往前走往后退,原来手掌打球很痛,现在不痛了,爸爸妈妈都表扬我找到感觉了,我好开心啊!

接着,我开始学习换手运球,左手右手交换拍球,难度很大,要拍成一个“V”字形,球被我拍得越来越低,像一个逃犯一样地溜走了。

运球之后,妈妈叫我练习投篮,手握着球,两个大拇指呈八字形,手腕用力顶出去,第一次投的时候,我快要投到了篮球架,妈妈说我比以前有进步,我感觉心里很舒服。

最后,我和爸爸进行了三次往返跑,跑得我气喘吁吁,我再练习了一次运球,拍得很好,我为自己这样的表现感到自豪。

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篇6:篮球比赛作文场面描写

全文共 939 字

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“叮咚,叮咚,下课时间到了。老师,同学们,你们辛苦了。”这无比悦耳的铃声刚刚响起,我们班上的同学就按捺不住了,好似跃跃欲试脱缰即驰的野马,要急切地冲出教室。老师大概也看出同学们的心思,非常大度地宣告:“这节课就到这里,下课!”仿佛一声令下,同学们迅速跑出教室,飞一般地冲向操场。知道为什么我们这么激动吗?今天有篮球赛——我们班对阵129班。

我们班的五名球员率先跑到操场,当然我也是其中的一员,这时的赛场早已被围得水泄不通。队员们抓紧时间把球衣都换上,在这么多人的注视下打球,我心中的荣誉感和使命感油然而生。

比赛开始,我和129班段瑞龙跳球,我看到他背后我方球员多,便用力一跳,把球拍到了我方李康江手里,但是竟被对方球员梁宇辉给抢了过去。关键时刻不可乱了阵脚,我们队员迅速回访,不出意料,对方果然想上篮。说时迟,那时快,我方常波涛以迅雷不及掩耳之势把球掏了回来。同时,队友李康江和吕清阳急忙往下跑以便接应,常波涛一个长传正好传在李康江手中,对方后方失守,我方2分入手,完成了一个漂亮的开门红!接下来我们紧密配合,越打越顺,很快便大比分领先。中场休息时间慢慢逼近,我们不敢骄傲,积极防守,抱定决心不能让他们轻松得分。这时,他们那边忽然传来一个空挡,我方下面没人防守,对方陈丁豪想来捡个便宜,那可不行,我便急忙往回跑,因为他运球跑赶不过我徒手跑的速度,就在他跑到篮板下时,我起身一跃,将球封盖下来,可是因为冲得太猛,往下落时没站稳,一下就跪在了地上,虽然很痛,但是还是守住了篮框。上半时结束了,我们打出了一个让人不可想象的比分:22比4!

稍作休息后,随着一声哨响,下半时开始。没想到,对方竟然开始了猛烈的反攻,连续进了三球,我方怎能让他们如此放肆,在对方张思凡和段瑞龙上篮时,我都给予他们一记大血帽。呵呵,篮板下方是我的地盘,就得听我的!我抢到篮板后,便迅速传入队友手中,我方队员王超凡、吕清阳、李康江等都完成得分。特别是王超凡同学,虽然眼睛受伤了,但还是坚持到最后,而且贡献了8分。李康江尽管个子低,但他动作灵活,投篮命中率高,在队友们的配合帮助下,他拿下全场最高分16分,我也拿了8分。就这样,我们最终以40比16大比分赢得了这场比赛。成绩报出,我们班的全体学生都激动得欢呼起来。

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篇7:学校篮球比赛作文600字

全文共 752 字

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篮球,是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。就在这个星期,我们学校举行了一次让人难以忘怀的篮球比赛

星期一那天下午,我们五(2)班初战五(3)班,同学们准备不够完善,后勤队也还没有成立,篮球队员还没习惯,于是,平时看起来弱不禁风的(3)班屡屡创造奇迹,竟以一分之差让(2)班惜败,我们篮球队员并没有气馁,反而重燃斗志,迎战(1)班,(1)班很强大,在比赛中,(1)班虽然超越我们,但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数,以11比18败给了他们。

时间转瞬即逝,一下子来到了星期三。这一天,后勤队成立了,我有幸成为其中一员,篮球队员也勤加练习,越打越顺手,我们班已做了充分的准备,面对五(4)班,这是一场必赢的比赛!比赛开始了!同学们一上场就充满了(2)班精神——团结。进取。向上的精神。有时,队员们相互一个眼神,就能团结合作,所向无敌;有时,同学们高高举起手,在后方筑起一道铜墙铁壁;有时,同学们带球进攻,那球就像被施了魔法一样,紧紧粘在队员手上,时不时来个三分,全场掌声四起,响起了那永不过时的口号:“二班二班,非同一般,不是科比,就是乔丹!”这样下去,我们班很快突破10分,突破20……这时,由于那道“铜墙铁壁”上出了一个“小洞”(4)班拼死在层层防护中投进了一个球,赢了两分。就在最关键时刻,我们班的“猛虎”

张航源与队友默契配合,投进了一个球,这时,哨声吹响,36比2,我们班赢了,全场欢呼雀跃,我忙递给同学一杯水,他一口气喝了下去,看着同学头上豆大的汗珠,我真的很高兴,他们在球场上团结拼搏的样子,我永远不会忘记!

接下来的比赛中,我们班也赢了,在整个比赛中,我们班得了第二名,这个荣誉所有篮球队员都功不可没!在这场激动人心的比赛中,我明白:团结就是力量,合作就能成功!

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篇8:我和篮球作文

全文共 1067 字

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生活中人们有各种爱好,其中篮球这项运动,一直以来都被大多数人们所喜爱。喜爱的原因多种多样:有人说,篮球能在你失落孤独的时候陪伴你,是精神寄托;有人说,篮球运动能够强身健体,是一个男人力量和运动技巧的体现;也有人说,篮球运动是一个团队合作的运动,团队精诚协作是取得好成绩的至关重要因素。我爱上篮球则是全方位的。

很小的时候。我就跟随爸爸接触篮球,但是我喜欢上篮球是因为姚明,记得我当时看电视时,调到中央五套,刚好看到姚明正在扣篮,非常精彩,于是我就迷上了姚明,也迷上了NBA。所以我喜欢上篮球就是这么巧合。

后来我又迷上的超级球星是乔丹,因为对当时的我们来说,几个名字就代表了篮球的全部。可是我真正的打上篮球后,我对篮球的认识,又一次改变了。因为我刚开始认识NBA时,我觉得那些球星,就是无敌的存在,后来我真正开始打篮球才知道,那些球星,他们所带领的队伍能赢,不仅是因为他们的技艺高超,而且因为他们的团队所做出的贡献。我们常说,双拳难敌四手,就像“篮球之神”迈克尔·乔丹,有了皮蓬的辅助,他才能获胜,就像“黑曼巴”科比·布莱恩特,有了奥尼尔的帮助,他才能随心所欲地进攻。所以,篮球是一项团队运动,单靠一个人,是不行的,就像我们生活中一样,很多事情是我们一个人完不成的,需要团队的协助,所以,团队精神非常重要。

打球的时间长了,我才体会到,篮球的真正的魅力所在,那就是不到最后一刻,绝不放弃,正是有了这个信念,NBA里才会有那么多的翻盘和绝杀。有一位篮球名宿说过,不到最后一秒,结局是永远不会决定的,因为一切都有可能发生。就像2002年12月5日,湖人队在三十分落后的情况下,通过坚韧不拔的拼搏,最终翻盘小牛队,这在当时,被称为不可能的事。还有,2016年NBA总决赛,骑士1:3大比分落后勇士。当时外界舆论普遍认为骑士必败无疑,因为此前历史上没有一个球队可以1比3大比分翻盘,并且美国的一个著名电视台计算出骑士的胜率仅为百分之三。不过,让人们意外的是,骑士全队上下凭着不服输的劲头,硬是顶住压力连赢两局,然后在抢七大战中击败勇士,最终获得了胜率几乎为零的胜利,获得了当年的总冠军。

看完这场比赛后,我的心久久不能平静,我为骑士赢下这场比赛而兴奋,更为骑士全队上下这种不服输,只要有一丝希望就去拼搏的精神而感动。我觉得,我们在生活中要像他们一样,做事情要坚持到底。就像一句名言:“一件事,只要你努力去做,不管结果如何,对你来说,你就是胜利者”。

篮球,不仅放松了我的心情,还是我生活中的老师,这个老师教会了我拼搏、团结、不放弃。我迷篮球,我爱篮球。

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篇9:有关打篮球的日记500字

全文共 621 字

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好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?

哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。

整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。youarebest!

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篇10:篮球训练_四年级作文

全文共 421 字

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在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队,来打篮球,每队分别有十个人。

我们两队为了进球,便交替使用各种各样的持球方法,但也产生了很多错误的的动作:有的持球奔跑,有的故意冲撞,还有的抢球。最为显著的就是抢球,我们队的队员,在护球的时候,对方居然也来抢,结果被罚下了场。我觉得他们简直就是橄榄球队员。但是我们的机智胜过了他们,我们在投篮时经常互相传球,令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候,全部拦在篮板下,我们就机灵的把球传给队友,使对方乱了阵脚,一次次输球。还有一次,我们的前锋在准备投篮的时候,球还没离开手,他们就把我们的前锋撞到,当我们的前锋再次准备投篮时,他们又把他的脚给抱住,让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。

所以在打篮球的时候不能违规,更不能使用暴力,而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。

体育比赛应该友谊第一,比赛第二,互相学习,共同提高.

[篮球训练_四年级作文

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篇11:一次篮球比赛作文700字

全文共 723 字

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篮球是世界上三大球系之一,也是许多人的爱好。而我也热爱篮球,有一次的篮球比赛使我至今难忘。

记得那一次,我和往常一样,第一个来到篮球场上。过了一会儿,其他人也陆陆续续到了。我先找一个同学比试一下,以熟知自己的实力。我们以单块的方式决定球权,那位同学一投没中。我拿到球快速进攻,在他毫无防备之下,一个转身越过防线,上篮,“中了!”我兴奋地大声叫道。

这时老师来了。我们先运球跑十圈,再做热身操。“先定型投篮,再三步上篮,最后打比赛。”老师说。一次次定型投篮,我也有了手感。上篮可是我经常练习的,到了上篮,我每次都中。这无疑给我打了一针强心剂。

到了打比赛,我们分好队,再决定发球权。也还是由老师用单块来决定谁先发球。“嗖”一声,球在球框上转了起来,我的心提到了嗓子眼了。“进了!”我心里暗自高兴。我们队得到了球权。接下来由静杰来洗球。静杰把球传给了我,我运着球向篮下跑去。我正要上篮的时候,对方的一名队员想要盖帽,我转身欲拦截,可万万没想到我身后竟然还有一个敌人,把球盖掉了。唉,好好的一个表现机会就这样不翼而飞了。对手开始进攻,他们如猛虎般地进攻,把我们打得措手不及。

一个对手有了空位,敌方把球传给他,他要投篮。就在这紧要关头,我方队员飞奔过去,将球盖掉了。他运着球向敌方篮下跑去,到篮下停下来,要投篮。这时有三个敌人把他包围,他无法投篮只好将球传给我,正好静杰在篮下,我要将球传给静杰,但被对手看出破绽。我做了一个假动作,对手扑了个空,我趁机传给静杰。静杰一个上篮,球要掉出来,在这生死之关,我跑过去将球一投。“进了!”全场欢呼雀跃,感谢队员们的团结协作,真是有惊无险啊!

这一次篮球比赛,让我知道了打篮球不仅要靠技术,还要靠队员们团结一心、共同制胜。

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篇12:关于篮球运动的作文篇

全文共 761 字

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星期三,我和同学们在操场上玩篮球。一不小心,两个篮球都被我们投到了沙坑旁的大树上。

这可怎么办呢?大家急得团团转。突然,有人用力摇起了树枝,大概是想把篮球摇下来。我们眼睛一眨都不眨地望着树上的篮球盼望着它们早点掉下来。大树上的叶子像雪花一样哗哗地往下落,不一会儿,地上就出现了一块绿地毯,一些脏东西也趁机掉进了我们的眼睛里,害得大家拼命地擦。可两个篮球却像睡着了似的,稳稳地躺在叶丛中毫无动静。

“爬上去!”不知谁喊了一声。这个主意不错。大家一致推选爬树高手嘟嘟担此重任。可惜篮球飞得实在太高了,根本碰不到。

这时,又有人想出了一个办法:用东西砸。大家找来一些大小不一的石头,仰着脖子瞄准篮球用力往上扔。一时间“嘭——嘭——”的声音不绝于耳。可是石头太轻了,不管我们怎么用力,篮球还是纹丝不动。看到这样的情形,我急忙跑到体育老师那儿借来一个篮球。我对准树上的篮球用力一砸,哈哈,一个篮球动了动,从树上滚了下来。看到这么大的进步,我信心十足地拿起球又使劲一砸。别说篮球没砸到,连这个球也飞上了树。我没办法,只好拿着最后一个球再赌一把。可惜没成功,结果三个球都上了树。唉!这次真可谓是“偷鸡不成蚀把米”了。

没办法,我只好去求助老师。老师一听就有了主意:“传达室不是有竹竿吗?你们去借一下。”一听这话,我顾不得说声“谢谢”,连忙跑去借竹竿。我拿着竹竿顶了几下,三个篮球就乖乖地表演了“空中落球”,终于从树上掉了下来。

校园中时常会发生的一幕——“篮球上树”,被有心的小作者记录了下来。也许是切身体验过,写起来更加得心应手。大伙儿着急的模样,拼命摇树的模样,用篮球砸篮球的模样……大伙儿的一言一行都被捕捉下来了,而且详略分明。还是老师有办法——用竹竿顶球,才使得这一意外顺利落下帷幕。读着文章,同学们的可爱模样活灵活现,倒也别有一番情趣。

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篇13:描写篮球比赛的小学六年级作文

全文共 646 字

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“加油!加油!”在我们班热烈的呐喊声中,一年一度的三球比赛中的篮球总决赛正如火如荼的进行中。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样,我们在预赛中一路遥遥领先,闯进总决赛。在决赛中,我们将和五(1)班争夺冠亚军。五(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子,力量大,还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨,上半场开始了!先是我们抢到球,高隽带球,传给了杨凯程,杨凯程投篮,可惜没进,但是高隽马上接住球,再投,球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾,没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球,可是我们还是保持着连续进攻的状态,且看杨凯程和韩费隆的配合,先杨凯程带球,韩费隆跑到底线,杨凯程趁对方都来守他,马上传给了韩费隆,韩费隆把握机会投篮,球又进了!一会工夫,上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了,队员们更是生龙活虎了,一个个如猛虎下山,接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始,杨凯程一次远投,球又进了。我们的进球使一班非常着急,他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会,再加上拉拉队的呐喊助威,使我们班场上一直占据着主动,对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间,下半场已经快过完了,双方的力气都用了差不多了,可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊:加油、鼓励他们,使他们有用不完的劲,终于裁判吹响了终场的哨声,比赛结束了,经过我们班队员团结一致,顽强拼搏,终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉,也是我们全班的骄傲!

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篇14:我爱篮球作文600字

全文共 595 字

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篮球,篮球让我快乐;我爱篮球,篮球让我成长;我爱篮球,篮球是我们学校的骄傲。你们爱篮球吗?我爱篮球。虽然它使我满头大汗,气喘吁吁,但它使我们的身体更健康。我们全班都爱篮球,只要一下课,大家都迫不及待地跑到操场上打篮球,校园里到处都充满了欢声笑语。

记得三年级的时候,在一个阳光明媚的下午,学校举行了一次篮球接力赛。每个班派出男生和女生各10名同学参加比赛。每个班都站在规定的跑道上,女生站在跑道的这一边,男生则站在跑道的另一边。等所有同学都准备就绪后,只听到“嘟”地一声哨响,比赛开始了。

我们班的孙玄奕像离弦的箭一样第一个冲了出去,一边快速地跑着,一边用手拍打着蓝球,一步步稳稳地把球运到了对面的陈晓慧手上,陈晓慧则迅速到接过篮球,边跑边拍打着蓝球向对面的男生组跑去。前面几个回合,我们班还是很稳的,一直保持在第一的位置,可到了后面几个回合的时候,可能是太紧张了,有些同学跑着跑着,手上的篮球没管牢,篮球自顾自地滚开了,没办法,只好跑上去把球捡回来重新再运球,继续向前跑,这样我们队也就慢了下来,眼看着别的班已经赶上我们了,大家都有些急了,这时轮到我上场了,在大家的“加油”声中,我心跳加速,我深吸了一口气,稳稳地把球运在手下,往前跑,很顺利地传给了下一个同学。

最后,在大家的齐心协力下,我们班虽然没拿到第一名,但也取得了第二名的好成绩。同学们都开心地笑了。

我爱篮球,篮球给我带来了快乐!

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篇15:学习打篮球作文450字

全文共 416 字

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那是一个星期天,我和小宝哥哥去靠近我家的一个篮球场去打篮球。那里的人很多,有的人在那里练习投篮技术、有的人则坐在空地上如饥似渴的补充体力。我和哥哥在一个人较少的地方打起了篮球。一开始我连胯下运篮都不会,所以显的很菜。他先让我练练运球,说是练基本功。我漫不径心的拍着蹦蹦跳跳的篮球,可是我的心却没有盯在运球上,只是在那里一边拍球一边看着那些大哥哥的运球和投篮。篮球在他们的手里仿佛有了生命,他们把篮球打的活灵活现。还有他们的投篮技术,“嗖”只见篮球像一根离弦的“飞箭”准确的投入了篮框内。再看看这个大哥哥,篮球原本是在他的右手蹦跳,对方球员刚跑过来球就被他从腰后运到了左手,然后就是疾奔上篮。

小宝哥哥似乎发现了我,“怎么,很羡慕他们吧。你只要认真的练习球技,你也可以达到那种的境界。”“好吧,我会认真练习的!”我兴奋的说。

只见蓝蓝的天空下,球场上是无数飞跃的激情。我相信,哪天我也可以把球打的这么好!加油!

灌南县实验小学五年级:孙敬文

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篇16:打篮球日记500字以上

全文共 620 字

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今天早晨,有学习。学的是什么呢?和暑假里一样,是在东山报的篮球班。

与暑假里不同的是,暑假里篮球板的人数少的可怜,和我差不多大的同学只有一两个,比我大的有五六个,而在这里,比我大的似乎没有只有比我小好多的同学和年龄和我差不多大的一个同学。而且我被分到篮球组一组。

无奈之下,我跑进一组场地。上课了,我们手拿篮球,在罚球线上等着黄教练的到来。过了一会儿,教练来了。他让我们13个人头球累计共50个。

头球开始,我排在第5个位置上,前面4个小朋友一个都没进球。轮到我了,我在心里默默的对自己说:先后退一步,放轻松,放轻松,微蹲,膝关节微微下降一点点,然后,用力地往上往前投。“咣当”一声过后,我才发觉篮球已经打板成功,而且还进球了。

捡完球,我想这在我前面的4个人为什么进不了球。原来,第一个同学没投进是因为他只是把篮球往上抛,并没有往前抛,因此,篮球只不过是先上飞一段距离,然后再掉下来。

第二个和第一个恰恰相反。

而第三个同学是因为力度过大而且又没对准,所以篮球是单单的打到篮板上又弹了回来,第四个同学只是投偏了,没中。

思考完以后我才感觉到又到我投了,我用同样的方法投了一遍,没中!我们耗费了将近至少5~6分钟的时间才把它投完……

做了这个,还做了好多项练习:蜘蛛爬、鸭子走、篮球绕着脖子转等等。这些练习我差不多都在暑假里做过,所以对我来说挺容易。

做完所有练习就放学了,没上一节课就等于锻炼了1小时30分钟。

我会好好努力的!加油!争取做一个优秀的运动员!

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篇17:学打篮球

全文共 218 字

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今年的兴趣班我报的是打篮球。第一节上的是传球,就是把球传给另外的一个人。

老师首先叫人给我们示范,然后叫我们练习15分钟,接住练习运球15分钟,就是一边拍球一边向前跑,跑到球篮下再把球扔上球篮。练习完后进行上半场比赛,就这样一遍又一遍的练习,终于下课了。第二节进行上半场比赛,老师先让我们组好队来进行比赛。比赛得很激烈,你追我赶,好不热闹!由于我们那一组的队员同心协力最后我们组赢了。

经过这场比赛我懂得了一个道理:凡事都要合作才能做的好。

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篇18:打篮球300字日记小学生

全文共 315 字

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今天上午,我刚进入体育馆的篮球场场地,就开始运球了,没想到,有一个球员速度好像风一样,从后面窜上来,一下就把我的球给抢走了;不过我又马上反应过来,便迅速的向他跑过去跟他抢球。

可球总是不到我这儿来;很快,我就已经满头大汗了,正在我累得直喘气时,球员不小心把我推了一下,我便一下坐在地上,他见我跌倒了,便赶忙跑来,问我伤到没有;我见他将球丢下时,便站起

来把球抢了过来,他愣了愣才反应过来。接下来,我拍着球冲到了栏下,正准备投球时,突然,那个球员跑到了我的面前准备要抢我的球;我也学着他的样式运球,忽然一跃而起,将球投上了篮框,球

进了!

这是我第一次和高手过招就赢了,有些兴奋,有些自豪。以后,我会更加的努力,好让我的篮球技术更上一层楼。

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篇19:和老师打篮球

全文共 435 字

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还记得和老师篮球的经历,那天,中午午睡的时候,吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去,干什么呢?我在心里冒出了一个小问号,到操场上了,我才知道,原来是和老师打篮球,啊,真希望没有我,我不要上,也不希望上,果真没有我,就吴纪晨上,我就在一旁观看,徐老师穿的是高根鞋,所以我跟徐老师换了鞋,我穿老师的高跟鞋,老师穿我的运动鞋打比赛,过了才不到十分钟,牛泽硕就回教室了,可能是太无聊了吧!

心血来潮,我竟突然上场打比赛了,啊!我好不愿意上啊,我都坐在地上起不愿起来了,上场的时候我都不知道我和谁一帮,只知道我和吴纪晨一帮,传错了人可就糟了,打比赛的时候我还要我守薛老师,薛老师手往上一伸球就投出去了,我想跳起来当住球,可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的高,根本挡不下来,气死我了,而且,对我也有点不公平,那一对有四个老师,而我们这一队只有两个老师和两个学生,不过我还算好了,我还投个几个球,可惜都没有进,有点倒霉。不过今天中午和老师打的真的很快乐,真的好像再和老师打一次篮球。

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篇20:喜欢打篮球的我优秀作文

全文共 628 字

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喜欢篮球,记得上小学三年级的时候,我就迷上了篮球!就是在那个时候我知道了NBA有个小飞侠“科比-布莱恩特”和亚洲第一个进入NBA的小巨人“姚明”

三年级的时候,我看见六年级的大哥哥们打篮球,心想“他们这么厉害,我也要像他们那样!”从此,我喜欢打篮球了,可是我不会投篮,只会抛球,怎么样呢?那一天晚上,我看了NBA的一场常规赛,看到他们的抢断、投篮和盖帽,是多么的厉害啊!我学着热火队的6号投篮,我慢慢的学,我终于学会了投篮姿势。这个问题刚完成,紧接着另一个问题来了!为什么我运球的时候总是走步和什么双带呢?我找到了答案,是体育老师告诉我的,不过具体李老师说什么我已经记不大清楚了!

五年级的时候,我的篮球技术有明显的进步,那个时候我已经会三步上篮和投外线三分了!这让我高兴了好几天,不过我还是有个极大的缺点,那就是运球太高太高了!运球太高非常容易走步,更容易伤到自己。从那个时候,我慢慢的改正了这个不好的缺点。那个时候,我们在篮球上玩了一个游戏,这个有趣叫“晋级”,那个时候我在这个游戏总是打赢罗凯洋和梁凯镕。。。。。。他们说他们总有一天会打败我的,我想这也有可能,但随着我的精准度慢慢的提升,他们不玩篮球了!慢慢的从可能逆转为不可能了!

让我永远不会忘记的是上六年级的时候,那时我加入了篮球队,自从我加入了篮球队以后,我每一节体育课我都会和朋友玩晋级!除了李老师让我练东西。

我喜欢打篮球,不会忘记获得过15次亚锦赛冠军的中国国家队!

[喜欢打篮球的我优秀作文

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