白杨树具有什么品质汇集20篇

我漫不经心的一瞥，竟在墙角捕获几株白色的腊梅，与周围的皑皑白雪融为一体，却透着几分高贵，几分冷艳，几分遗世独立。这是大自然的馈赠啊！

我不由被其吸引，俯身细观：它有五片洁白的花瓣，不染纤尘。如雪的花瓣近似圆形，黄色的花蕊悄悄地探出头来，似乎在感叹雪花的净白，又似乎在探寻雪花的香蕊。繁花压枝，宛如片片白云。我以为它的美丽也需有绿叶的衬托，可我把整棵树都寻遍了，却依然不见绿叶的身影。我不由感叹：“不需衬托依然倾国倾城，它的美无与伦比。”

雪白的梅花，朵朵冷艳，缕缕幽芳，无奇的花瓣却透着惊人的刚毅。它若是男子，定是不为浮尘所动的磐石男子！飘逸出尘，卓尔不群，却又岳镇渊渟。

惊艳的同时，我却又抱有一个百思不得其解的问题：梅花倾国倾城的容颜足以与桃花、梨花、杏花媲美，争出个名堂；再娇艳欲滴的玫瑰也会失了颜色；再凌霜盛放的菊花也甘拜下风。它有足够的实力，为什么不争，却隐于永恒的冬天？徘徊于我脑海中多年的疑问，在我此次看到梅花时终于迎刃而解——梅花的确清幽绝伦，可是它淡泊名利，始终保持本心；它在寒冷的冬天凌寒怒放，开辟属于自己的天堂；它退出杂尘浮世，隐居不为人知的角落。春暖花开，百花争艳，梅花浅笑，离开人间，归于永恒的冬天。

梅花的色，艳丽而不妖；

梅花的香，清幽而淡雅；

梅花的貌，苍古而清秀……

梅花，在山则开于山，移园则香熏于园。梅花啊，你天使般清秀的容颜，倾国倾城；梅花啊，你扑鼻的清香，沁人心脾；梅花啊，你在冰天雪地中的身影，绝美无双。梅花啊，愿你将一半的清香赠予我吧！

有人喜欢婀娜多姿的柳树；有人赞美雪挺的青松；有人喜欢秋天硕果累累的果树。而我更喜爱家乡的那一排排一片片的白杨树。

我喜欢白杨树，喜欢他的伟岸；喜欢他的挺拔；喜欢他的豪放，喜欢他那不追名不逐利的的伟大。

家乡的白杨树，虽然没有祖国那样的强大伟岸，也没有浩浩江河那样波澜壮观，更没有大海的无边无际。但是，他却拥有者不可估量的独特魅力。 早晨，当一缕阳光透过缝隙洒在白杨树的叶子上，好像亮晶晶的绿翡翠，显得更加吸引人注目。从远处看，一颗颗白杨树像一座座绿色的山峰。近看，一行行笔直的白杨树宛如守卫家乡的哨兵。

到了中午，烈日炎炎的太阳炽烤着大地，人们都在屋里享受着空调、风扇给他们带来的凉爽。花和草都像烧焦了似的垂头丧气地弯着腰，只有那傲然挺立的的白杨树在酷热的环境下，依然那么不屈不挠、从不低头、还给人们留下了一片清凉。

到了傍晚，孩子们三个一群，五个一伙，来到树荫底下玩耍，嬉戏。当一阵风吹来，树叶发出沙沙的响声，好像融入到孩子们的欢乐之中诗人感到心旷神怡。

夜晚，当一切都安静下来，白杨树的叶子偶尔会发出沙沙的响声，好像一首首催眠曲，使人们快快进入甜蜜梦乡。

白杨树是家乡的保卫者，是家乡人们的朋友，更是家乡人们生活中不可缺少的一片绿色。他们这样枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进。难道你不认为他们宛如不离不弃的亲热？日复一日，年复一年，白杨树从来就这么直。哪里需要它，它就在哪里很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不敢遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，他总数那么坚强，不懦弱，也不动摇。无论怎样，他都为人们默默地付出。

远处，环卫工人正在扫着一片片金黄的落叶。这是我想他们不就是我要歌颂的亲人吗？

[释义]  道貌：正经；严肃的外貌；岸然：高傲；严肃的样子。形容神态庄重；外貌严肃正经。现多用于讽刺故作正经表里不一的伪君子。也作“岸然道貌”。

[语出]  《敦煌变文集；维摩诘经讲经文》：“然见维摩；道貌凛然；仪形磊落。”蒲松龄《聊斋志异·成仙》：“道貌岸然”。

[辨形]  岸；不能写作“安”。

[近义]   一本正经 正襟危坐 正颜厉色 装腔作势 岸然道貌

[反义]   嬉皮笑脸

[用法]  多用作贬义；用来嘲讽人故意做出端庄、严肃的样子。一般作谓语、定语、状语。

从我人学的那一天起，我就深深地爱上了我们校园内那四棵高大挺拔的自杨。

早晨，当我背着书包跨进校园时，首先映人眼帘的，就是那四棵我深深喜爱的白杨。

这四棵白杨树傲然屹立在我们校园北排教室的门前。它们棵裸挺拔高耸，树干粗壮，雄姿各异。耸立在办公室门前的是一株“岁数”较小的白杨。它的干，笔直笔直的，有丈把高，树皮光滑而带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠色欲流的树冠中悬挂着我们学校的校钟，如果不辨认，谁也不会发现它藏于树冠的何处。可是到了上课或下课时，洪亮的钟声便会从那浓密的树叶中传出来。距这棵树不到十米远的东面是三棵“年老”的大白杨，从那褶皱的树皮，粗壮而高大的树干，可以断定它们的“岁数”一定不会小了。这三棵树紧紧地挨着，挨得是那么近，树冠枝权，互相交错，老远看去，如同是一株树的树冠。

就是这样的四棵白杨树，它们天天伴着我读书、游戏，送走了一个个绚丽多姿的黄昏，迎来了一个个更加光辉灿烂的黎明;送走了一批批结束了小学生活的大哥哥、大姐姐们，迎来了一批批新人学的小弟弟、小妹妹们。

我爱春天的白杨。

阳春三月，白杨卸去了冬天枯萎的服装，贪婪地吮吸着春天的甘露，吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵，在那里昂首挺胸，日夜守护着我们的校园。

当下课铃一响，我们在校园里愉快地活动时，那四棵白杨树也挺起了它们那粗大的身躯，晃起了它们那庞大的脑袋，好像也在和我们一起进行愉快的活动。

到了傍晚，晚霞洒在它们那高大的身躯上，把它们打扮得更加美丽了。它们那时也低下了头，静静地听着我们琅琅的读书声。那时的神态多么像一个慈爱的母亲呀!

我爱夏天的白杨。

到了炎热的夏天，白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响，我就跑到它们的下面乘凉，那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过，枝叶刷刷作响，我总觉得白杨好像在说：“凉快吧，小主人!”

我更爱秋天的白杨。

秋天的白杨，枝叶茂盛，一棵棵白杨的树冠就像一把把遮雨的大伞。早展，翠绿的白杨叶子挂满了晶莹的露珠，冉冉升起的骄阳一照，闪闪发亮，真像闪光的珍珠。那时候，我总想大声说：“白杨啊，白杨，你真美呀!”

我爱白杨，我更爱我们的学校和老师。

自古以来，中国没有举办过奥运会。然而，在2008年第29届奥运会将在中国北京举行。

这可是中国第一次申办到那万众瞩目的奥运会。奥运精神的口号是"更快，更高，更强"然而，你可知道支持奥运精神的是什么是"自信，自强，自尊"。

当一个个中国的运动健儿驰骋在比赛的场地上，为国争光时，我真为我们伟大的祖国有这样的好儿女而高兴；当赛场上，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉上升的时候，我真为我是中国人而感到无限光荣，幸福和自豪。奥林匹克对于我来讲，意味着什么奥林匹克的精神不仅仅是一种荣誉感，参与感和满足感，更有强烈的爱国之情和民族自豪感在心中荡漾。我的内心每时每刻都感受到奥林匹克精神的巨大魅力。我相信，周围的很多人也有这样的感受。那种感觉将在每个人的心中点燃一团永不熄灭的圣火。 "同一个世界，同一个梦想"，全世界的人们，都被奥运精神的魅力所感动。最近，倍受全中国人民瞩目的奥运火炬接力路线出来了。北京奥运火炬接力以"和谐"为主题，以其丰富的内涵向全世界展示了中国人民对"和谐"的追求，对奥林匹克"更快，更高，更强"宗旨的倡导。这个"和谐"之旅一定会将祥和的信息传到全世界，把友谊和尊重带给不同民族，种族，信仰的人们。

同样的道理，作为一名学生，我们也要对自己充满自信，在学习中要自强不息，要学习奥运健儿那顽强拼搏的精神。期待奥运，期待所有光荣和梦想；祝福2008，祝福北京，祝福祖国母亲！

在我们教学楼前面有一棵高大、粗壮的白杨树。它伸展着茂盛的枝叶，顶端超过三层教学楼，直指蓝天，朝气蓬勃。我们几个小朋友手拉手，才能把它抱住。白杨树的叶子有大、有小，有的像小桃儿，还有的像圆心。一个挨一个，一层又一层，像好朋友似的，肩并着肩，手拉着手，永远不分开。

春天，蒙蒙的春雨下着，像乳汁一样滋润着万物，白杨树也在春雨的哺育下喝足了甘露，迎着春风，从揭色的枝条上悄悄地长出了嫩绿的新芽。有的嫩芽上蒙着一层淡淡的白色，扰如一位绿衣少女披着一身白纱，亭亭玉立;有的嫩黄的小叶子长在枝头上，迎着温暖的春风闪动，闪动……

初夏，一片片小叶子在微风中一颠一荡，弹奏出生机勃勃的曲子，青绿色的小叶子在热烘烘的阳光下，令人心旷神怡。盛夏，烈日炎炎。它们降生到大自然的怀抱里，一个个眉开眼笑。它撑开一把绿色的大伞，让人们乘凉。

秋天，白杨树的叶子落下来了，落得满地都是，殊上去软绵绵的，就像珠上了地毯。我们就在树叶上面蹦着，跳着……

寒冷的冬天到了，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地摇动着白杨树。它那焦黄的叶子落光了，光秃秃的树枝上包着一层焦黑的树皮，就像披着一层黑色的皮袍。但是，它们毫不示弱，昂首挺胸，勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次战胜了风和雪。记得有一次，天气非常冷。武老师带领几个小同学打扫校园。于是，我们几个小朋友把白杨树的叶子扫成一堆，点燃了，轻烟袅袅，揭红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上。

白杨树，我爱你，爱你在夏天无私奉献的品格，爱你在冬天不怕严寒的精神，爱你顽强的生命力。

在物质文明与精神文明高度发达的今天，世界潮流千变万化，处在这个时代的人们都一直在变化着脚步，但是盲目地追随，甚至失去自我，成为人云亦云，亦步亦趋的人，从而把个性品质抛至九霄云外，这样的世界岂不是很恐怖。因此，品质不应因时而化。

品质，是黑暗中的一点光源，助你摸索前进;品质，是沉迷中的一丝清醒，让你提高警惕;品质，是寒冷中的一缕阳光，使你身心温暖。

坚守品质，是为了肯定自身的价值。屈原，中国第一位伟大的爱国诗人，曾被谗流放，才华横溢的他不再为世人所欣赏，但他不放弃，继续追求着他那心中的真善美，吟唱出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的心声，他那高风亮节使他肯定了自身的价值，并没有因环境而改变。

坚守品质，是为了抑制社会的弊端。一旦有了舒适的生活，人便会贪图安逸，甚至忘本，随之而来的便是一系列的问题。但是，只要有一处人格的发光点，那么就仍有希望。唐太宗初期励精图治，但后来由于国强民富，他便开始大兴土木建宫阙，这些都被魏征看在眼里，他始终坚守着艰苦奋斗的品质，多次劝戒太宗，后来唐太宗自感惭愧，及时纠正了错误。

坚守品质，是为了拥有更多的品质。品质之间是有联系的，当你拥有一种品质时，你也会拥有另一种或几种品质。医生竭尽全力地救死扶伤，从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人，从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生，从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守，坚守品质的结晶。

品质如同一株脆弱的幼芽，终有一天会长成参天大树，但这需要你的精心栽培。因时而异，不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活，附庸风雅是虚伪的品质。品质的修炼其实就是简单的修身养性，陶冶情操——

“不以物喜，不以己悲”，我们要坚定不移地守护品质，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止，展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭，缔造光辉!

大家好！我是白杨树，是“树家族”里的普通一员。我的兄弟姐妹有很多：松树、银杏树、枫树

我没有松树那尖锐的针叶，也没有银杏树那珍贵的果实，更没有枫树那亮红的外衣，我只有强壮的枝干和茂密、翠绿的小叶子。

松树因为它那尖锐的叶子，能够四季常青，不像有些树，一到秋天就会落叶，这一点令我很羡慕；银杏树因为它那雪白的小果子，十分珍贵，所以成了国家保护树木；枫树一到秋天，就会穿上火红的外衣，它的“宝宝”个个长得像红色的小手掌，在风中摇摆，正因为这样，枫树成了大家眼中的美景，也成为了很多作家笔下描绘的对象。

而我呢，既不会像松树那样四季常青，又没有银杏树那么珍贵，更没有枫树那可爱的小红“宝宝”，可我却依然开心、幸福，因为我很坚强，大路边，田埂旁，都有我的身影，我不需要太多的雨水，不贪恋温柔的阳光，不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，我总是笔直地立在那里，不软弱，也不动摇，因此，我成为了祖国西北一道道亮丽的风景！

青春逝去，年老袭来，我慢慢地变老，但是我却很幸福。这就是我白杨树的一生！

我们班窗口的打饭阿姨，时常用眼睛微笑，目光总像冬日暖阳下漾着的温和光泽。

特别是当她拿起勺子面对孩子们时，深棕色的眼睛总会流露星空下的温柔。第一次见她，是初夏，蝉噪天高。我和同伴从操场溜进食堂比平时早了二十分钟，食堂没有其他学生。

她在我们那排桌的尽头擦墙，结束后向我们这边走来，经过时好似突然想起了什么，转向我们，搓搓手略有局促地说：“小同学，今天菜汤下面放了不少大骨头呢，向下捞，多啃啃补钙，千万不能跟我家儿子似的，爱吃零食又缺钙，成绩再好可得顾好身体啊……”话语朴实，嗓音厚美，嗔怪里满是一个母亲对儿子的爱意。令人印象深刻的是那双闪着黑矅石色泽的眼睛，中年人，极少有这种朴实明亮的光泽。她好似看出我面对生人的尴尬，干笑了两声，抓紧拎起水桶，笑笑走了。

那天中午，我打了两遍“汤”，却啃了一桌小山一样的白骨头，同学见了，吓得笑称遇上了“白骨精”。也许，除了我，没有人知道那天骨头的味道。

时间过得飞快，天气渐转渐凉。那天，同学们说窗口换了个阿姨，我有点奇怪。快轮到我时，即使隔着口罩，我依然看到那双带有细纹的微笑的眼睛……分明是她。

自从她来了以后，我讨厌的芹菜、西红柿、白菜等便再也没有逃离过我的餐盘。我抗议多次可她照打不误，只是份量少一些。

有一天晚上吃蒸南瓜，我去食堂迟了，隔壁窗口的阿姨见南瓜打完了也就只给剩下的学生打些菜。她倒好，竟然地去别的窗口要了一餐盘的南瓜，任我怎么地摆手也无济于事。她望过来，眼里藏了一棵大树的慈祥，说：“学习累，这饭越不能少吃。我打饭给你们这些爱挑食小孩子好长大呀，就像看着我儿子吃饭长大一样。他去上大学了，我倒不想走了，我也要看你们吃饱吃好进大学。”

我愣愣地接过来那两个热乎乎的南瓜，吃的时候一口一口、一丝一丝、像是要把阿姨刚才说得那么暖心的话一起咽下去，甜得我想哭。

倒餐盘时，食堂只剩零星几人在工作间门口，经过时，分明看到她的盘子里仅是两个馒头和一点咸菜。

她看见我，用眼睛朝我微微而笑，至善至美，明亮动人；我学她，用心灵微笑，初品品质，感悟情怀。

我的家乡-武穴，位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的，宽敞的街道两旁，绿树成荫，如果你来到我的家乡，也会被这迷人的景色所迷住，最令人难忘的是那杨树林，杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。

春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯，跳起了舞，这时，有许多的小孩在这里放风筝，在这欢声笑语中，春天悄悄地走过去了。

夏天，天气太热，人们白天一般不出门，到了傍晚，老人们就在杨树林里乘凉，听蛐蛐鸣叫，看花儿跳舞，闻那草儿发出的淡淡清香，谈天说地。有的说新闻，有的说孙子孙女学习之类的家常事，还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着，都忘记了回家喽。那些小孩呢，他们呀，都在玩游戏，有的跳皮筋，有的捉谜藏，还有的玩老鹰捉小鸡……

夏天刚刚过去，秋妈妈忙着给树木披上了金装，登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天，那就更好玩了，下雪了，小孩有的打雪仗，有的推雪人……欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林，就像一个技术高超的魔术师，追随阗一年四季，变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

我们校园里生长着一棵白杨树，透过粗糙的树皮，一看就知道是一棵老树。

春天来了，白杨树也长满了芽苞。春雨来了，芽苞贪婪地吮吸着春雨姐姐送给它们的营养，叶子长出来了，白杨树枝叶繁茂，遮天蔽日，像一把大伞。

夏天是白杨树开得最旺盛的时候，白杨树傲然挺立，亭亭如盖。小朋友们在树下面跳皮筋，捉迷藏。

秋天，白杨树的叶子落下来了，金黄色的叶子给大地铺了一层地毯，此时，白杨树变成了一个光秃秃的老头。

冬天，一只只白色的蝴蝶伴着冬天的音乐落在了白杨树的身上，显得格外精神。

我喜欢白杨树，尤其欣赏白杨树顶风傲雪，坚强不屈的品质。

你是一棵小小的、十分奇特的杨树。

说你小，是因为你只有八岁，正是一个充满阳光、充满希望的年龄。

说你奇特，是因为你的颜色与众不同。大凡树木的叶子为绿色或是黄色。而你，却是一棵紫色的小杨树。因此，大家都叫你紫杨。

都说紫色代表的是高贵和典雅，于是，你展现出了非凡的气质和品格。

你个子不高，身材瘦瘦的，脸蛋有点长，眼睛是双眼皮的，帅气的小脸蛋上嵌着一双黑珍珠似的眼睛，目光炯炯有神;还有那白里透红的肌肤，让人感觉十分精神。平时，你的眼睛总是一眨一眨的，似乎想要告诉我们什么，却欲言又止;只要你一笑，一只眼睛就会微微地眯起来，嘴角边露出一个甜甜的酒窝。

你没有出色的成绩，最多只能算是中上等，然而却很爱画画。每天来学校，你的书包里总会装着一大包的水彩笔。待到中午休息时，你就会抽出一张铅画纸，然后从书包里掏出那一大包水彩笔，专心致志地创造自己的“杰作”。你画着蓝天和白云，画着房屋和树木，画着小鸟和青草，还有那清清的小溪;有时，你还会让一群活泼好动的孩子在草坪上嬉戏，追逐五彩缤纷的蝴蝶……

“大功告成”后，你又会拿起自己的“杰作”，左看右看，正在思索着什么;或是拿出一把手工剪刀，把自己的“杰作”小心翼翼地剪下来，贴在另一张铅画纸上，变成一幅色彩鲜艳的剪贴画。你欣赏着自己的“得意作品”，会心地笑了。那天真的笑容，仿佛自己就是一位杰出的画家。

在文学艺术中，杨树所代表的含义是为人正直，倔强挺立。于是，在邪恶面前，你从不软弱，从不动摇。

班里的小敏同学是个出了名的“小霸王”，虽然成绩还不错，却很骄傲。他瞧不起所有成绩比他差的同学，还总是欺负他们，盛气凌人。同学们见到他，有的吓得躲了起来，有的让着他，由着他的性子胡闹。惟独你——这棵不屈不挠的小杨树，勇敢地站到他的面前，毫不畏惧，毫不退缩。你挺直了腰杆，与他对视，朝他瞪直了眼睛。顷刻间，心中的怒火仿佛就要从眼里喷射出来似的。于是，全班四十三名同学，小敏谁也不怕，却怕你这棵顽强挺立的小杨树。

平时，你热爱劳动，关心同学。只要同学一有困难，你就会毫不犹豫地过去帮助他;老师忙碌的时候，你还是老师的小助手。

哎呀，小杨树，你好调皮啊!有的时候，你和大多数的男孩一样，也是个十足的淘气娃。

那天中午，老师抽空来到教室，趁机把剩下的几个ABCC式的词语抄在黑板上，想让你们再多积累几个词语。见我转身抄词语，你灵机一动，脑海中忽然闪现了一句顺口溜，于是很有节奏地唱道：“抄词啦，真开心，真开心呀么真开心!”

教室里一阵欢笑声。

于是，我马上转过身，只见所有的手都指向了同一个位置。

见我转身，你下意识地把脖子缩了回去，用手捂着嘴，那只眼睛又微微地眯了起来。

见你这么调皮，我强忍着笑，硬是装出一副严肃的表情，故意挺着身子来到你的跟前，假装一本正经地问你：“抄词真开心，是吗?好啊，既然觉得很开心，那你就多抄几遍吧!”说完，也回了你一个调皮的眼神。

你听了我那番假正经的话后，不好意思地端正了坐姿，然后开始认真地抄写词语。

那一刻，我只觉得眼前闪闪发亮。

是的，老师一点儿也不生气。

为什么非要和你生气呢?

你是一棵在灿烂的阳光下茁壮成长的小杨树;是一棵在风雨中傲然挺立的小杨树;是一棵颜色特别的充满活力的小杨树。你那么热情，那么善良，那么机灵，那么可爱，老师又怎么忍心过来砍痛你呢?

小杨树，健康快乐地成长吧。将来，你一定会成为一棵顶天立地的大杨树的!

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，这句诗出自郑燮的《竹石》。它歌颂了扎根山岩缝隙中的劲竹。

竹子在我们的生活中并不罕见：操场旁、小区中几乎都能见到竹子挺拔的身影，也正是因为常见，所以人们才忽略了竹子的外形之美。

春天，是万物复苏的季节。你瞧，竹子刚醒来就换上了一身新装，叶绿的杆撒下一大片浓阴。这些竹子的姿态各不相同：粗壮挺拔的像年轻有力的小伙子；轻盈细小的像亭亭玉立的少女；靠在一起拥抱的像饱经风霜的老人。

赤日炎炎的夏天，满山遍野的竹子长得婀罗多姿、郁郁葱葱，随风摇曳，竹影婆娑，“飒飒”的声音带来一股清风。当风穿过竹林时，一改夏日的炎热，摇身一变，变得温情脉脉，变得清香凉爽，变得善解人意……

到了无机的冬天，谁又曾想到，在那贫瘠的土壤里孕育着生命的萌芽？在那隆起的土丘里和裂开的石缝中，竹子正顽强地冲桎梏，破土而出……

难道《竹石》只称颂了无私顽强的竹吗？那可别忽略了后两句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”环境再恶劣，艰难再深重，但绝不向恶势力低头，即使磨难再多，打击再大，也“咬定青山”宁折不弯。由此，以物喻人，表明了诗人绝不同流合污的高尚品格。

在生活中，也要像竹子一样，一生正直，坚强乐观。不论面对的是何等的艰难，学会坚强，乐观地面对，不向困难低头。要用竹子的精神和身躯来捍卫中华民族放在世界这片森林中屹立五千年而不倒，并蓬勃地向前发展，永不停息！

【我最喜爱的一位老师】

我喜欢我的每一位老师，但我最喜爱的老师还是我的数学老师黄老师。接下来让我介绍介绍她吧!

黄老师带着一副黑色镜框的眼镜，看上去既有学问又很沉稳，而她那棕色的蘑菇头却表现出了她的活力与活泼。她的活力与活泼、开朗的性格不断地影响着我们。我们学校每周都有不同的选修课，黄老师作为数学老师却担任了健身操、啦啦操选修课主讲教师，在选修课上她教我们的每一个动作在我们眼里都很专业，她还从头至尾和我们一起跳，让人都不能相信她是一个六年级孩子的妈妈。在教师体操比赛上她还担任领操员。此外，她还常常和其他老师一起培训学校的小主持人;有时还批改我们的英语作业，这一切让我觉得黄老师像个全才。

黄老师是一个有责任心、认真细致、力求完美的好老师。有一次黄老师生病了，住院、输液后，身体还很虚弱，但为了不耽误我们的学习，她仍然早早到校工作。黄老师每次给我们布置了预习作业后，总会认认真真地检查我们的作业完成情况，如果哪位同学有错误，黄老师都会认真指导帮助他(她)，直到弄懂为止，课堂上她还会将大家的问题进行讲解、提醒。在作业的格式、表达上都要做严格的要求和规范。

黄老师还是一个积极进取、工作能力强的老师，她的课堂生动、有趣，还常常结合生活实际或者游戏进行教学，使我们的学习既轻松愉快又收获多多。黄老师是一名骨干教师，工作也很忙，但她仍然积极准备考研究生提高自己的知识水平和工作能力。她这种积极进取的精神感染着我们、激励着我们——好好学习，天天向上!

此外，黄老师还在许多细节上影响着我、激励着我。记得有一次，黄老师让我们进行课堂练习，最后一道较难的奥数题难倒了我，我在草稿纸上算了一遍又一遍，可没算出来，时间已经快到了，我急得像热锅上的蚂蚁，黄老师看出了我的着急和紧张，走过来对我说：“再读读题，细心一点!”听了黄老师的话，我静下心来认真思考、计算，这一次我终于做出来了。通过这件小事，黄老师告诉了我：遇事不要慌张，只要静下心来认真去做、去学，就能把事情做好，学好。在学习的点滴中黄老师还让我懂得了做人要善于交流，敢于展示自己。

黄老师是我最喜爱、最崇拜的老师，她陪伴着我成长已经有四年多了，她交给我许多知识，还让我懂得如何做人、做事。在这里，我想对黄老师说一声：“谢谢您!老师，您的教诲我将铭记在心!我会好好学习，不辜负您对我的期望!”

我们家的后院有一棵白杨树，我透过窗户就能看到它，所以我每天都观察它。

在白杨树小的时候，它的树干又细又短，树枝非常稀少，看起来弱不禁风，但是，它的根深深地扎在地下，别看它小，也像个战士一样挺拔。

几年的时间，我的个子长高了，那棵白杨树也渐渐地长大了，在成长的过程中，不知经历了多少次风雨雨，现在的它，已经长成了参天大树，灰白色的树干又粗又壮，树皮上布满了眼睛似的斑痕，那是它成长的记录。树枝浓密茂盛，遮天蔽日，树叶已经长到手掌般大小，微风吹过，树叶摆动，好像在和我挥手打招呼。

白杨树的生命力十分顽强，每年的秋天，天气变冷了，风也越来越凉了，杨树上的叶子枯萎变黄，一片一片地掉光了，但是，它并没有死。到了春天，微风吹过，它又发出了嫩嫩的小芽。在春雨的浇灌下，它的叶片慢慢地长大了，比以前更稠密。夏天，我们家的白杨树，又变得枝繁叶荗了。

我听妈妈说，树不仅可以帮我们净化空气，而且成材后还可以盖房子、做家具、造纸等等，它的作用可真多呀!我最喜欢的是在炎热的夏天，和家人一起在树阴下乘凉，和朋友在树下嬉戏玩耍。我爱我家的白杨树!

在教室里，微微抬头来，向窗外一看，便能看到一棵白杨树。白杨树，既没有樱花树那样美，也没有依树木那样高大，但今天，我却盯着这样一棵毫不起眼的树出了神……

那是一个阳光明媚的中午，与往常一样，我的一位好朋友来到了我家玩。

她有一个好听的名字，晨曦，象征着光明，新生。她很爱笑，我也很爱看她笑，因为她笑起来很可爱，有两个酒窝。晨曦不算瘦，甚至有婴儿肥，脸上总带着浅浅的微笑，一看就知道是一位容易相处的女孩。

“咚咚咚。”一阵阵敲门声有规律的响起，我一听就知道是她来到了我家，便匆匆开了门。未见人，先闻音，“surprise~(惊喜)”还没见到她，就感觉自己手上多了一样东西，“这是什么?”“嗯~，一会就知道啦!”“先进来吧，”我递给她一双鞋，”必须穿!“我看着她眼睛转来转去就知道她不想穿鞋了，她吐了吐舌头，还是乖乖的把鞋子穿上了，邪不压正呐!

她风风火火地直奔桌子，拿起遥控器，按下开机键，整个动作一气呼成，毫不拖泥带水，仿佛演练了几百遍一样。我在旁边不由得感叹：“唉，我在想，这到底是你家还是我家呀!”“干嘛这样，反正都一样嘛。”说完，她又把之前的那个盒子拿来，“你快来看看。”“她这一句话，把陷入沉思的我拉了回来。”哦。”“你猜猜这是啥?”“唉，你别卖关子了，快说吧”我的好奇心也被她的一句话勾了起来。“当当当当，这就是我给你看的，很可爱吧?“原来是一只小狗，而我，才刚开始看见它，就已无法自拔了，地球人都知道我对一切萌物没有抵抗力的。”就知道你喜欢它，现在，你和它一起玩，切记，别打扰我看电视!“她也绝对是一位不折不扣的电视迷，这也是导致她这么小，就带上了一个眼睛，而眼睛这样的东西，带上简单，取下可就难啦!让我为她祈祷三秒……

”啊!“我大叫一声，”怎么了?“晨曦越带担忧地问。不一会儿，她就跑了过来。我指着小狗满是血的腿给她看，像是在比似的，她大叫的声音起码有800分贝。晨曦一个箭步向前，抱起了小狗，直接奔向门口，”再见，我先走了。“说完，就只剩关门的声音，我坐到了地上，心里也为小狗捏了一把汗……

”喂，绯绫，要出去玩吗?“我的心绪被拉了回来，"哦，来了。“我跟上了那位同学的脚步，晃眼中，我仿佛看见了窗前的白杨树开起了花，是错觉吧，我在心里默默想到……

梅花，它不像玫瑰花那样美丽，也不像牡丹那样娇艳。但是，我却钟情于梅花，毛泽东曾经说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许，我就喜欢梅花这一种坚强的品质。

它在寒冷的冬天，显得别具一格。其实不光我一个人喜欢梅花，中国人都喜欢梅花。因为梅花这种傲雪斗霜，坚强的精神，特别像中国人的坚强。也喜欢它的美。她的美与众不同。它开在没有人看见的地方，越是风雪大，它就会开得越旺盛，梅花有骨气，谦虚乐观，这是因为是这样，中国人才喜欢梅花。

梅花是春姑娘的使者，傲然于天地之间，飘洒春的芳香，播种春的种子。当春姑娘来了的时候，她却悄悄地消失了。龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

每当我遇到难题，困难时，只要眼前浮现出梅花展开的景象，心里想着梅花的高尚品质，就会暗暗下决心，我一定要像梅花一样坚贞不屈！

我爱耐寒的松树，也爱金黄的银杏树，但我更爱高大挺拔的杨树。

春天一到，杨树的树枝上就“蹦”出许多小嫩芽，远远望去就像许多嫩绿的小星星，走近看那是些黄中带绿，长着毛毛的小绿球。慢慢地，这些小绿球变成了心行的小叶子，只有拇指般大，嫩绿嫩绿的，生机勃勃。

夏天到了，小叶子长成了大叶子，大得有手掌般大，绿绿的，绿得那么新鲜，都快要滴油了。叶子一片叠一片，一层压一层，密不透光，老人们在树下纳凉，孩子们则围在树底下捉迷藏。所有树枝挺拔向上，给人一种奋发向上的感觉。

眼就是秋天了，叶子渐渐变黄，一阵风吹过，叶子纷纷落下来，既像在空中飞舞的黄蝴蝶，又像小精灵乘坐着金色的飞毯缓缓地落在地面上。抬头仰望天空，杨树就像大地举起一支蘸满黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的油彩画。

冬天，下起了鹅毛大雪，雪为杨树光秃秃的树枝增添上银白色，此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着银白色的大衣，等待着春天的到来。

望着眼前的杨树，我入了神，好象自己也成了一棵粗壮的杨树，抵挡着寒风，积蓄能量，蕴育着新的生长。

在我国大西北，有一个叫罗布泊的地方，那里有全世界上最顽强的植物：沙漠英雄树—胡杨。

春天，本是万物复苏，绿意盎然的季节，而罗布泊却有着独特的“春景”：整日整夜的狂风卷着黄沙，鬼哭狼嚎的吹来，掀起了灾难性的飞沙走石，直搅得天昏地暗，日月无光，宇宙混沌一片。霎时间，人被淹没，车被掀翻，房被卷走，树被折断。铺天盖地的黄沙那么无情，那么冷酷，把好不容易积攒的点点绿色吞没。胡杨的邻居芨芨草，沙蒿，芦苇……都因为受不了罗布泊的“撒哈拉式气候”而先后死去，而胡杨却不像这个宰杀万物的恶魔低头，虽然岁月的风霜雪剑折磨得它遍体鳞伤，苍老的树皮皴裂如同一道道沟壑；虽然风暴中它受尽了苦痛与磨难，但风暴过后，胡杨又直起腰，昂起头，傲视长天，用无声的语言蔑视着沙暴的猖狂。

胡杨对盐碱还有极强的忍耐力。它的细胞有特殊的机能，不受碱水的伤害。细胞液的浓度很高，能不断地从含有盐碱的地下水中吸取水分和养料。在盐碱含量很高的地方，别的植物因无法适应而先后枯亡，罗布泊胡杨就是在这样恶劣的环境下世世代代繁衍生息，老树枝繁叶茂，幼树生机盎然。

胡杨，你这酷热烤不死，旱魔干不死，沙暴摧不死的大漠英雄树，永远在我心头挺立。

暑假的一天，我和我的家人一起去观赏荷花，当我们来到隋唐遗址的时候，看到争相怒放的荷花，我不由得欣喜万分。

远远地望去，一片片荷叶挨挨挤挤，铺满了整个荷塘，那几朵亭亭玉立的荷花，像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红：白如玉、粉似霞、红胜火，紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态：盛开的荷花好似一位开朗的小女孩，正高兴地向你招手，向你微笑；而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女，坐在荷叶上，用手托着下巴，静静地沉思着，看到有人过来，立马害羞地捂着脸；可没开的荷花也有自己的韵味，它就像一位熟睡的小婴儿，不知道什么时候会醒来；凋谢了的荷花也不甘示弱，骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬，好似穿着绿衣裳的舞女，正在鞠躬谢幕呢！

一阵风走过，荷花又开始忘情地跳舞了，这舞姿优美动人，令人久久无法自拔，这舞姿翩若惊鸿，人间哪得几回闻，美丽的荷花在风的协助下，不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲……

荷花啊，美丽的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，啊！可爱的荷花，美丽的荷花！你的美丽令我赞叹，你的精神令我品读。我爱你，荷花，我要学习你那出淤泥而不染的品质！

[写荷花品质的小学作文

我们学校演讲台的两旁挺立着两棵白杨树。它们是那样的高大、笔直、茂盛。

每当我们星期一集会的时候，它们第一个欢迎我们，对我们招手，向我们微笑。当国旗冉冉升起，它们也向国旗敬礼、唱国歌。

白天它们早早的在演讲台的两边迎接高高兴兴来上学的同学。下午欢送回家的同学，并且还要祝他们一路平安！

每当夜幕降临的时候，它们就像两位军人一样守护着学校，保护着生活在学校里的人。

有一次，学校要举办一个歌咏比赛，老师们在它们的身上挂上了彩带。这时，又像两位漂亮而又害羞的姑娘，鼓励我们不要紧张，有了它们的鼓励，这场比赛进得非常顺利！

还有一次，举办艺术节，制作小作品。我弄了它们身上的小枝丫，结果作品没被选上，后来我非常后悔，我不应该去伤害它们。我问自己为什么没有早一点知道这一点呢？我终于理解到“自己的快乐是建立在别人的痛苦之上”这句话的含义了。

它们的同伴有些在森林中，呼吸着新鲜空气，和白云一起嬉戏、玩耍；有些在通往西藏的铁路两旁，守卫着祖国的边疆；还有的矗立在城市中喧嚣的街道旁，吸收着污浊的空气和嘈杂的噪声。

我们学校里的这两棵白杨树虽然没有森林中的白杨树那么幸福，也没边疆的白杨树那么伟大，更没有城市中的白杨树那么无私，但它也每天快乐无比。

因为这里有大大小小的学生陪着它们。它们白天不会寂寞，晚上也不会孤独，因为晚上有住在学校里的学生陪着它们！

我想当初老师要选择种两棵白杨在这里是为了让我们去学习它们那种坚忍不拔，百折不挠，从不向风霜雨雪低头的精神吧！

希望这两棵白杨树能陪我们度过初中这三年生活，伴随我们一同成长！