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白杨树具有什么品质【经典20篇】

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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写人品质的作文

全文共 619 字

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那天,我骑自行车回家,突然,我听到车尾“咔嚓”一声,心里有种不祥的预感。果然,车子不动了。我扭头一看,看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——脱链了。没办法,我只好推着自行车回家了。

经过一家修理店的时候,眼尖的店主看见了我,他走出来对我说:“小姑娘,你怎么推着车走啊?你的车怎么了?”我说:“我的自行车脱链了。”我在说话的同时,打量着他,他大约三十来岁,有一头乌黑的头发,浓眉大眼的,结实的手臂,皮肤呈健康的小麦色,双手沾满的黑色的机油。这是,天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说:“叔叔,我要走了,要不然就该淋雨了!”我正想推着自行车跑回家的时候,背后传来了他的声音:“小姑娘,我帮你修修自行车吧!”我今天出门走得太急,所以没有带钱。当我正想拒绝他的时候,他已经走到我的身旁,一把扛起自行车迈开大步回到店里去,然后开始动手修理起来。他左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏一转,链子就回到了正轨。修好后,他对我说:“行了,快走吧。”我吞吞吐吐地对他说:“我……我……”他见到我的样子,仿佛明白了什么,说:“小姑娘,你没带钱出来吧!”我慌忙对他说:“叔叔,对不起,我没带钱出门,要不,我把我的手表押在你这里,我下午拿钱来给你。”他笑了笑,露出洁白的牙齿,说:“不用了,小事一桩,人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我满心感动地踏上了归途……

时间匆匆地流逝,但我却忘不了他,因为他令我非常感动!

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篇1:关于白杨树的作文600字

全文共 562 字

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春天来到时,树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候,他们拼命的吮吸着春天的甘露,好像是要把明天装扮得更美。再过几天,丫苞开始抽叶,渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶,密密麻麻,一层一层,在微风中轻轻摇曳,像活泼可爱的小孩。

夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。阳光洒在叶子上,那翠绿明亮的颜色耀眼得很,似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚,白杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光,像一颗颗宝石。白杨树不仅美丽,而且有高尚的风格,对待小鸟就像对待自己的孩子一样,让它们在自己的身上搭窝建巢,并且为它们遮风挡雨。

秋天,经霜的白杨树叶渐渐的枯黄了,一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,缓缓落下;时而像一群飞燕,悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面,就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园,与大地融为一体,孕育着来年的希望。

冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

是啊,它们劳累了一年,也该美美地睡一觉了!

我爱你,白杨树!爱你的美丽,爱你的无私,爱你那不屈不饶的进取精神。

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篇2:家乡的杨树林

全文共 580 字

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我的家乡——武穴,位于长江以北的中下游。这里的景色是特别迷人的,宽敞的街道两旁,绿树成荫,如果你来到我的家乡,也会被这迷人的景色所迷住,最令人难忘的是那杨树林,杨树林是长江边上的防护林。这个杨树林是一个小天地,是一个老人小孩的天地,他给我们带来了极大的乐趣。

春天,万物开始苏醒,春风唤醒了花儿,花儿展开了自己的笑脸,春风唤醒了小草,小草揉了揉才刚刚打开的眼睛,在微风的吹拂下,小草摇动着身躯,跳起了舞,这时,有许多的小孩在这里放风筝,在这欢声笑语中,春天悄悄地走过去了。

夏天,天气太热,人们白天一般不出门,到了傍晚,老人们就在杨树林里乘凉,听蛐蛐鸣叫,看花儿跳舞,闻那草儿发出的淡淡清香,谈天说地。有的说新闻,有的说孙子孙女学习之类的家常事,还有的说什么买房子的事呢!他们说着笑着,都忘记了回家喽。那些小孩呢,他们呀,都在玩游戏,有的跳皮筋,有的捉谜藏,还有的玩老鹰捉小鸡……

夏天刚刚过去,秋妈妈忙着给树木披上了金装,登高望去,犹如一片茫茫的金海,秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像是铺上了一层厚厚的金毯。

冬天,那就更好玩了,下雪了,小孩有的打雪仗,有的推雪人……欢乐无比。

我们家乡的这个杨树林,就像一个技术高超的魔术师,追随阗一年四季,变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

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篇3:有关杨树的作文300字

全文共 351 字

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杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。在充满希望的早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

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篇4:白杨树的精神

全文共 515 字

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榜样是船,让我们扬起希望的帆;榜样是灯,照亮人生的路。在我们身边,而值得我们学习的榜样是白杨树。白杨树……像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年。千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃。坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

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篇5:梅花的品质

全文共 660 字

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我爱四季常青的松柏,爱勇斗西风的雏菊,爱冰清玉洁的荷花,可我更爱傲霜斗雪的梅花

在百花凋谢之季,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

梅花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。梅花迎着寒风开放,傲然挺立。中华五千年,又有多少英雄豪杰像梅花一样有着不低头的精神!我爱的是梅花那。

有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

难道,这不正是我们的清洁工人么?她们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,她们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

我要学习梅花傲霜斗雪的精神,做一个有梅花品质的人。

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篇6:新闻事件具有典型性特征

全文共 4496 字

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具有典型性特征新闻稿件是北京日报、京郊日报、中国人口报等我们所要面对主要媒体的重要刊载内容。这类稿件大约占上述报纸用稿量的三分之一左右。前段时间我和我们刘凤婷处长给咱们石景山区写的“让爱与阳光同在”一稿,就属于典型报道。2006年,全国上下都在开展关爱流动女孩行动,咱们石景山区和全市、全国的其它地方比,比他们搞得好,咱们就是典型,写咱们怎么开展关爱流动女孩行动的稿件,就属典型报道。因此,对典型报道可以简单作这样的理解:即典型报道就是百里挑一树典型。

大家都在做同样的工作,谁做得好,谁就是典型。如刚才我们说的关爱流动女孩行动,我们做的工作是全国都在做的,但我们做得比别人好,做得有特色,做得有成效,因此,我们石景山就是这方面工作的典型。

谁做了大家都想做但基本上都没做好的事情,谁就是典型。学雷锋做好事,拾金不昧,把工作当事业干,做出一番让大家刮目相看的工作业绩来,等等。这些都是大家想要做到的,但是真正做好这些看似简单的事情,却是十分地不容易,因此,谁做到了,谁就有可能就是典型。

谁做了与当前的宣传教育主题有着密切关联的事情,也可以作为特殊情况,成为一个特定时间段的典型。比如,当前全国人口计生系统都在学习中央的新“决定”,哪个单位哪个人在学习活动中有创新,有成效,谁就有可能成为这一较短时间内的典型。

把上述的一些典型的工作或事迹报道出去,就是通常意义上所称的典型报道。

典型报道的一个容易产生的错误理解,就是把一般的好人好事或者履行应尽的职责或任务当做新闻事件来报道。

比如某某某帮某老人解决了一个什么困难之类的。这种事迹是否是新闻,必须要看是否具有两个关键因素:一是此类事件是否与当前的宣传主题有较强的关联;二是当事人做这件事是不是轻易就可以实现的。比如,近段时间中央电视台“新闻联播”节目连续播出了多位普通百姓学雷锋做好事的新闻,主要原因就是因为这与建立和谐社会、关心弱势群体有着密切联系。

新闻稿件的基本要素之三:新闻事件具有指导性特征。

与新闻事件的典型性特征相比,新闻事件的指导性特征既需要具有典型性特征,还要具有可推广、借鉴的特征。也就是说,指导性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。

具有这一特征的稿件是党报党刊用稿率最多的,大约要占百分之五十以上,在中国人口报的头版、二版,更是占到了百分之八十以上。但是在北青、北晚、法晚等以发行量为办报目标的报纸,这类稿件就只占不到百分之二十,而且这部分稿件还都是政府指令性稿件,不登不行。如果让报纸自行选择,他们可能一篇都不登。他们的选择只能是围绕事件的新闻性与焦点性来做。因此,下面我们就接着说一说

新闻稿件的基本要素之四:新闻事件具有焦点性特征。

任何优秀的新闻稿件,都肯定有焦点性特征的存在。焦点性特征明显的稿件,是所有新闻媒体所追寻的稿件。

比如说,两会中的《物权法》通过审议,很多报刊都用了专版、专刊来报道,就是因为它是大众眼里的焦点事件。还有一件发生在我们身边的非常精典的事件,充分说明了新闻事件焦点性特征的重要性,那就是在中央颁布新决定后,各级人口计生组织都利用当地新闻媒介开展了丰富多彩的新闻宣传工作,但很快大家就发现了一个问题,应邀来采访的记者对新决定的主要内容并不关心,而是把注意力集中在生育指标有没有放宽,富人超生有什么特殊处罚措施,等等。这种看似有些令人啼笑皆非的事情出现,却是新闻的焦点性特征的强烈表现。因此,如果我们在新闻素材的选择上,能够敏锐地抓住新闻事件的焦点性特征,把广大人民群众所关心的事件及时地报道出来,就一定能撰写出优秀的新闻稿件。

上述四个要素可以独立存在,即只要拥有其中一个要素,就是一篇完整意义的新闻稿件;也可以二个要素或三四个要素同时存在,同时存在的要素越多,新闻稿件的价值就越高。

(三)新闻稿件的基本分类

1、消息

2、通讯

3、评论

第一,消息的主要特点及写作要点

消息,以简洁的文字迅速传播新近变动的事实,包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。

1.消息的特点

(1)采写发稿迅速、及时,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小。

(2)一般地说,消息具备“五要素”,即:何时、何地、何人、何事、何故(亦称“五个W”)。

(3)在结构上,消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成,有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。

2.消息的写作要点

第一,内容要新鲜。要在选择题材中下功夫,从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的见解、新的问题。作者要有敏锐的眼光,要了解全局性的情况,要占有资料,要做有心人。写消息,力求具有一定的思想,以便能给人以启迪。有些事情,尽管事实不是那么新鲜,但有意义,那就要选择新的角度加以报道。

第二,事实要准确。采写消息,一定要把事实弄清楚,并且核对无误。真实性,是新闻的生命之所在。

第三,采访要快,写作要快,讲究时效性。无数事实表明,在当今世界,同一重要事件,不要说迟发一天半天,就是迟发几小时、几分钟,我们的消息便会在竞争中失利,在舆论上遭受不应有的损失。反之,我们讲究消息的时效性,就能在竞争中赢得主动权。

第四,篇幅要短,容量要大,也就是说,要提高消息的“含金量”。消息写作提倡“短些,短些,再短些”,但也不能短到空洞无物的地步,而应力求短而有丰满内容,短而实。

第五,要写得通俗、生动、形象,具有可读性。

第六,反复锤炼语言,多一字不如少一字。消息以语言简洁为上乘,要珍惜每个字,推敲每句话,力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝炼、传神、明白如话的文字,去点拨新闻事实,让读者品味、领略消息中所包含的丰富的内容。

3.常见消息类型实例分析

(1)简明新闻

这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁,也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实,一般不交代背景,也不写详细内容,篇幅很小。

〈实例〉:石景山代表队在全市关爱女孩行动知识竞赛中获二等奖

(2)动态消息 所谓动态消息,就是指及时地反映现实生活中出现的新事物的简短的新闻报道。这种动态新闻比较单一,只反映一个动态。其特点是文字简短,内容广阔,新鲜活泼。

〈实例〉:石景山区XXX乡镇不断创新计生服务机制

(3)综合消息

所谓综合消息,它既不是对一个固定人物的描述,也不是对一个独立事件的报道,而是由许多不拘泥于时间、地点的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成,具有鲜明的主题和很强的指导性。往往是围绕一个主题,综合较大范围,在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括,又有典型材料作说明,做到点面结合,反映全局。这种形式适于宣传各条战线的形势,某项工作的成就,或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局,有事实有分析,给人们一个完整的印象。

〈实例〉:小康路上唱响计生歌——苇沙河镇将计生工作融入新农村建设,经济、计生两手抓

(4)经验消息

所谓经验消息,即是反映事物发展变化的阶段性、概况性、经验性或典型性的报道。它不是以一个独立的事件为中心,而是由许多事实,或者说,由一件以上的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成。它不是突发性的,事情的发生、发展有比较长的过程。它所选择的事实有典型意义,能在不同程度上反映某一个时期、某一项工作的全貌。它不是简单的现象罗列,而是通过纵和横的对比、分析、阐述,揭示事物的本质,对读者有启发性、指导性。

〈实例〉:保障合法权益促进社区和谐——姜圩路社区为流动人口提供维权平台

第二,通讯的主要特点及写作要点

通讯是综合运用多种表达方式,详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实的一种新闻体裁。通讯包括故事、特写、工作综述、专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记等。

(一)通讯的主要特点

1、现实性。通讯要求报道新近发生的有意义的事实,新时代涌现出来的新人、新事、新经验,紧密配合当前形势,为现实中心工作服务。

2、形象性。通讯常采用叙述、描写、抒情、议论相结合的手法,要求对人对事进行较为具体形象的描写,人物要具有音容笑貌,事情要有始末情节,以此来感染读者。

(二)通讯的分类

1、人物通讯。人物通讯是以报道各方面的先进入物为主的通讯,以表现人物为中心,从不同角度反映人物的事迹和思想,有的写一人一生的,为人物全面立传的;有写一个人的一个或几个侧向的,集中反映人物的某一思想品质;也有写群像的。

2、事件通讯。事件通讯是以记写事件为中心,重点描绘社会生活中带倾向性和典型性的生动事件及具有普遍教育作用的新闻事件。它的特点是以记事为主,交代清楚事件的原委,从而表达某种思想。3、工作通讯。工作通讯又称经验通讯,是以报道先进工作经验或某项工作的成就和存在的问题为主要内容的通讯。写工作通讯要有针对性,抓住当前带有普遍性的,又需要解决的问题。介绍经验要科学、有理论根据。经验要写得具体,使人看得见,摸得着,学得到。

4、概貌通讯。概貌通讯也叫风貌通讯、上题通讯、综合通讯。它是反映社会生活、风土人情、自然风光和现实中的建设成就为主的报道。这类通讯取材广泛,气势大,笔墨重,给人以完整深刻的印象。

(三)通讯的写作要点

1、选好典型,确立主题。典型是通讯的筋骨,主题是通讯的灵魂。选好典型,确立主题对通讯来说十分重要。选择什么样的典型呢?要选择那些具有代表性、具有普遍意义、具有宣传价值和教育意义的人和事,选择那些在一定时期内人们所关注的问题。确立什么样的主题呢?要确立体现时代精神,表现时代风尚的主题,确立反映人物和事物、本质和规律的主题。

2、写好细节。写好细节是通汛写作的重要任务。要用人物自己的语言、行为、活动来表现人物;要写得有血有肉,有音容笑貌,有内心活动;写事要具体形象,有原委,有情节。

3、安排好结构。纵式结构,是按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。在这种结构里,时间发展的顺序、情节展开的顺序、作者认识事物的顺序成为行文的线索。在采用这种结构时,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙;横式结构,是指用?间变换或按照事物性质来安排材料的。这种结构概括面广,要注意不同空间的变换,恰当地安排通讯所涉及的各方面的问题。采用空间变换的方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面;纵横结合式结构,是以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形式,要以时空的变化组织结构。

通讯的结构形态较多,很难像消息那样找出一些有既成的模式。但是有通讯结构中三个要件却是值得重视的:标题、开头、结尾。首尾圆合,文情畅达 。就是说文章首尾要呼应,中间的主体部分不得无故残缺,线索脉络的设置精当,主次详略的搭配完美,文气畅通,浑然一体。

通讯的故事性与细节性特点鲜明,因此,什么样的事件或人物适合选择通讯这一体裁来表现,我个人认为应该从四个方面看:一是人物或事件能否体现时代精神,反映社会面貌;二是人物或事件是否有能够构成新闻的较充分的事迹; 三是人物或事件的生命形态和生活轨迹是否有一定的独特之处; 四是人物或事件是否有鲜明的个性,能否给读者留下深刻的印象。

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篇7:我的妈妈好品质作文

全文共 487 字

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我的妈妈是一个平凡而又伟大的妈妈,作文 -我的妈妈。她有着一双会说话的眼睛,她不像别的妈妈一样温柔,但她非常喜欢微笑,总能给我一种温暖的感觉 ……

有一次,我不小心摔了一跤妈妈看见了,马上把我背到楼上,她看起来很焦急又有点凶,让我有一点害怕,但是到后来他用微笑不让我感到害怕,而且还让我感到了温暖。最后妈妈用微笑让我的伤好了一大半。妈妈的微笑是我动力的源泉,她的微笑如一缕阳光照亮了我的心房,她的微笑似清风吹去我心头的燥热,她的微笑像雨露滋润我的心灵……

还有一次,我单元测试考得不理想,我一回家把试卷给了妈妈,妈妈看试卷时我的心忐忑不安的,害怕妈妈会批评我,小学四年级作文《作文 -我的妈妈》。虽然她一句话也没说,但是第二天早上,她又微笑着鼓励了我,我在综合一的考试上虽然没考满分,但是考了第三名。我把试卷给妈妈看,妈妈再次微笑了,在妈妈的微笑中我看到了欣慰……

妈妈的微笑就像我的左右手,我渴的时候她会用微笑把我解渴,我热的时候她会用扇子帮我打扇。我的妈妈是一个平凡而又伟大的妈妈。她有着一双会说话的眼睛,她不像别的妈妈一样温柔,但她非常喜欢微笑,总能给我一种温暖的感觉 ……

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篇8:校园的大杨树

全文共 434 字

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有人喜欢娇艳的玫瑰。有人喜婀娜的杨柳,我却独爱校园杨树

春天,树枝上抽出了成百上千的芽包,有的已经长成了小小的嫩嫩的叶片,在细细的树枝上点缀着大树,这儿一簇,那二一丛,很是不少!春风暖暖的的抚摩着嫩芽,使她们抽出新绿,每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,显得生机勃勃。那嫩绿的颜色,明亮的照耀着我的眼睛。惹人喜欢至极!夏天,嫩绿的细叶变成了碧绿,她长得特别茂盛,就象一把巨大的遮阳伞,阳光透过重重叠叠的叶子留下斑斑点点的日影。蓬蓬勃勃的绿叶一簇压着一簇,一堆赶着一堆,显示了她们盎然的生命。秋天,天气渐渐变凉,人们都在填机加厚衣裳,而可爱的杨树却脱了她的绿衣裳,是她很热?吗不是,她是为了明年身上的绿色衣服更厚实些。秋风轻轻吹拂着,金色的细叶沙沙作响,不时有叶子纷纷落下,像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞!冬天来了,雪花飞飞扬扬的撒下,给大地穿上了洁白的银装,它也给杨树盖上了白白的棉被。

杨树下我们嬉笑游戏,读书休息,陪伴我们度过了许多快乐的日子,陪伴我们度过金色的童年!

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篇9:写人美好品质的

全文共 735 字

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这几天杭城一直处于一种悲伤的气氛,这是为了谁?为谁在哀伤?是为了一位平凡而又不平凡的司机而感动、悼念吗?是的,整个杭州甚至整个中国都在为他感动,也为他自豪。他就是“最美司机”吴斌叔叔。

吴斌叔叔被飞来的铁块击中后,他用自己顽强的毅力完成了换档、减速、停车、拉手刹、打又跳灯、开门等动作,疏散乘客,还站起来安慰乘客。但最后,他却走了,留下了他美好品质后走了。据报导说,他肝脏的3/4都破裂的!这,可是人能承受的最高级别的疼痛啊!有些司机说,出了事故他们也能做到把车停靠于路边,但是,他们能做到在剧痛的情况下还站起来安慰乘客吗?

吴斌叔叔那种让人震撼的美好品质究竟是什么?答案就是职业道德。

对于一位司机来说,他的责任,他的职业要求,就是将车上的乘客安全地送到目的地。吴斌叔叔他做到了,在忍受剧烈疼痛的情况下,他做到了!

如今地沟油、假燕窝、毒胶囊、假药、三鹿奶粉、苏丹红、双汇香肠、误食农药等事件在中国肆意恣行,毫无忌惮,害得我们每时每刻都在担心:我现在咽下的菜里有地沟油吗?我现在吃的燕窝、香肠是真是假?我现在拿着的水果上有没有堪比鹤顶红的农药“百草枯”?我现在吃的胶囊是否是“旧皮鞋”?一连串的担心与疑惑,谁能解决?

这么多危害,是什么导致的?是因为那些人没有职业道德。为了能多赚点钱,他们把基本的职业道德置之度外;为了以多赚点钱,多少人的生命和健康被忽略;为了能多赚点钱,多家庭支离破碎,多少亲人痛不欲生!

职业道德,这是如今社会上多么缺乏的美好品质啊!如果人人都有像“最美司机”吴斌叔叔一样的职业道德,那么,这些危害还会存在吗?

在我心中,一个美好的社会并不需要每个人都很高尚,只要守好本份,守好职务道德就可以了。虽然社会上不可能有成堆成队的雷锋同志,但至少会减少很多雷人的事!

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篇10:白杨树

全文共 381 字

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春天又到了,一棵棵白杨树挺起巨大的身躯,像是时刻准备要面对一个又一个的磨难似的。

我渐渐的走到一棵白杨树的身旁,渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干,闻着它那清香的树叶,凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干,一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时,一片树叶慢慢的飘落下来,落在我的手掌心中,我看着那片树叶细致的纹理,显得格外精致。我站在那松软的土地上,感受到土地那力量。

我观察着白杨树时,渐渐地,我自己也变成一棵树,逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的磨难,面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的磨难当中,茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战 观察完白杨树后,我懂得了要有磨难才会有成长。我们应该不怕磨难,就算再大的磨难,我们也不应该因此而畏惧,甚至去逃避着一个磨难。

白杨树让我懂得了许多许多的道理。

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篇11:具有假设关系的句子摘抄

全文共 1639 字

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导语:假设复句一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,灵活运用到作文中能够起到加分的效果,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.如果没有你的采纳,就没有我的分数。

2.如果没有你的帮助,就没有我的成功。

3.如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

4.即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。

5.即使日子不够快乐 鸟儿也不会把眉头紧锁。

6.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

7.即使老师生病了,也坚持来学校上课。

8.即使老师没在教室,同学们也很安静。

9.果明天下雨,我们就不秋游了。

10.如果我听妈妈的话,我就不会拉肚子了。

11.如果我好好学习,就能考上大学。

12.如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。

13.如果世界上没了空气,人类就灭亡了。

14.如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。

15.如果你生病了,就要去看医生!

16.如果你去学校,就将会学会很多东西。

17.如果你不好好学习,就不会取得好成绩。

18.如果明天下雨,那么运动会就只好延期

19.如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。

20.如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。

21.如果没有农民工的辛苦,就没有城市的繁华。

22.如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。

23.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

24.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!

25.如果考得不好,就要被爸爸打。

26.如果你去学校,就将会学会很多东西。

27.如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。

28.如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。

29.如果每个人都对地球做出贡献,不去破坏,那么地球将会更美丽。

30.如果我不好好学习,就会辜负父母与老师的教诲。

31.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤,我就不会有今天这般坚强!

32.如果你生病了,就要去看医生!

33.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

34.即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

35.即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。

36.如果考得不好,就要被爸爸打。

37.即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。

38.果明天下雨,我们就不秋游了。

39.即使老师生病了,也坚持来学校上课。

40.如果你不好好学习,就不会取得好成绩。

41.即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。

42.如果没有绿叶的衬托,就没有花儿的香艳。

43.即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!

44.如果没有你的帮助,就没有我的成功。

45.即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。

46.我如果认真复习,考试就会取得一百分。

47.如果没有伟大的太阳,就没有美丽可爱的世界。

48.如果没有了解放军战士,就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。

49.如果没有你的采纳,就没有我的分数。

50.我如果认真复习,考试就会取得一百分。

51.如果世界上没了空气,人类就灭亡了。

52.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。

53.在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。

54.即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!

55.即使你很聪明,但上课也要认真听讲,不然你就会退步的!

56.即使你的权益受到了损害,你也应该使用正确的方法维护自己的权益。

57.在我们的成长之路中,我们理应勇往直前,即使遇到再大的困难,我们也要尽力克服。

58.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里,就不能面对现实,找到属于自己真正的方向。

59.如果地球没有树木这些天然的吸尘机,那么,我们生活的地方就会充满灰尘。

60.即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

61.即使我遇到天大的困难,但我相信努力去做,也会取得成功。

62.即使我不会造句,我也要努力地把这个造句造好,因为这是我的作业。

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篇12:小杨树

全文共 436 字

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我是一棵小杨树,生长在校园的一个角落。每当春风吹来,我身上暖烘烘的。我的日子过得舒服极了。

有一天,我正在晒太阳,忽然,一个足球“呼”的一声正好打在我的脑袋上,打得我眼冒金星,一下子昏了过去。

等我醒来,睁开眼睛一看,原来是一位身穿黄背心,蓝短裤的小同学,正拿我当球门,来练射门。这时,我觉得全身都疼得厉害,无论我怎么喊呀、晃呀,他都不理睬,照样用球踢我。过了一会儿,他踢累了便抱起足球回家了。

我刚要松一口气,忽然觉得自己的一只胳膊好象一个重东西折断了一样。等我回头一看,原来是一个小胖子用两只胖乎乎的小手,使劲地抓住我的胳膊,玩荡秋千。不管我怎么样喊,他还是荡个没完。我的胳膊“咯吱咯吱”得响个不停,简直快要断了。他玩累了才停下来。

后来,有个小朋友在我的旁边插了一块牌子,对我看了看就走了。又来了一个小朋友,伸手拉住我的枝条。我紧张起来,觉得突难就要降临了。忽然间,那小朋友松开了手。噢,原来他在读牌子上的字:“爱护绿化,人人有责!”他读完后,用歉意的眼光瞧了瞧我就离开了!

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篇13:关于对同学品质的作文

全文共 1001 字

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(一)

我的好朋友 我的好朋友名叫杨晓敏。她有一头长长的 头发,一双明亮的眼睛、一双灵活的腿, 加上两条辫子,更衬托出她的可爱、活泼 和善良。 她是个“跳绳高手”。有一回,上体育课, 在自由活动的时候,我们几个女同学在玩 跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼——”的一 声,她早已跳入绳子里了,“一、二、三 、四…...”我们一起喊。她像一只小白兔, 快活地跳起来。两条辫子一甩一甩的,就 像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十 五.....”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏 地跳。不一会儿,她轻轻一跃,就跳出了 绳子。

她乐于助人。有一次,我没带钱,也就没 法坐车回家,站在车站直发愣。这时,杨 晓敏走过来,用安慰的口吻对我说:“你 怎么啦?”我把事情原原本本地告诉了她 。她毫不犹豫地把手伸进口袋,拿出一元 ,塞到我手里,说:“拿去用吧!”我非常 感激,说:“我一定还给你。”她只是笑了 笑,就回家了。第二天,我把钱还给她, 她却只说了一句:“助人为快乐之本嘛。” 钱也给回我了。

我觉得这才是我的好朋友,——一个善良 、活泼的好同学。

(二)

他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋 脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神 。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟 那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“ 老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢 助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇 。

有一天在自习课上,我写作业时一不 小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮, 找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗, 翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我 急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我 一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作 业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这 可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完 作业本走过来,看见我这么着急,便关心 地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我 无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接 着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把 一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感 激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘 泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没 关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡 皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没 有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把 尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解,听 了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐 于助人的好同学。我真为有这样一个好同 学而感到高兴。

[关于对同学品质的作文

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篇14:初中优秀作文:那片杨树林

全文共 437 字

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童年的那片杨树林啊!你给我留下了太多的留恋和回忆……

家乡有一片杨树林,那里便是我们童年的乐园。

春天,万物复苏,杨树最先开花,一串串杨树花随风坠落下来,我们伸出小手来接这些杨树花,不一会就接满了一捧,一些大孩子找来一个小板凳,站在上边把满手的杨树花撒向天空,还高兴地说:“天女撒花了,天女撒花了。”我们像小蝴蝶一样在这花海中飞来飞去。童年溢满了浓浓的春意。

春天,正署火热,杨树却为我挡住了那火热热的太阳。杨树林外边火热无比,杨树林里边却凉爽十分,我们一帮小伙伴在这片杨树林里捉迷藏,玩累了,坐在地上,“咯咯咯咯……”的笑声传遍整个杨树林。

秋天来了,杨树叶一片片飘落下来,像小精灵一样漫天飞舞,等落叶落满地上,我们在这落叶上走来走去,发出“吱——吱——”的声音。有时候,我们还比谁踏得更响,谁就算赢。小伙伴们玩得不亦乐呼。这样日子还会有多少?

冬天下雪了,我们在杨林里玩打雪仗,雪球一个个掉下来,机智的小伙伴躲在树后,不论怎么进攻,杨树林作为屏障来保护我们。

啊!童年的那片杨树林。

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篇15:白杨树作文

全文共 510 字

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从我到学校的那一天,我就深深的地爱上了校园内那七颗高大挺拔的白杨树

早晨,当我背着书包跨进校园时,首先映入眼睑的就是这七棵白杨树。

这七棵白杨树,傲然挺立在我们校园西边的操场上。它们棵棵挺拔高耸,树干粗壮,雄姿各异,耸立在教室的面前岁数较小的白杨,它们的干笔直笔直的,有丈把高,树皮带有银白的晕圈。在那生机勃勃、翠..滴的树冠中思念着我们几棵白杨,看起年老的大白杨,从那褶皱的树皮、粗壮而高大的树干,可以确定它们的岁数一定不会小了。白杨树紧紧挨着,挨得那么近,树冠枝杈互相交错,老远看去,如同是一棵树的树冠。

我爱白杨树。

阳春三月,白杨卸去了冬天枯萎的服装,贪婪地吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶。一棵棵白杨像一个个威武的士兵,在那里昂首挺胸,日夜守护着我们的校园。

到了傍晚,晚霞洒在它们那高大的身躯上,把它们打扮得更加美丽了,它们那是低下头,静静地听着。那时它们的神态多么像一个慈祥的母亲呀!

我爱夏天的白杨。

到了炎热的夏天,白杨的叶子更稠密了。每当下课铃一响,我就跑到它们的怀里乘阴凉,那时甭提身上有多清爽凉快了。每当一阵风吹过,枝叶唰唰作响,我觉得白杨树好像在说:“凉快吧,小主人!”

我爱白杨,更爱我们学校的老师同学。

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篇16:白杨树上的大眼睛

全文共 768 字

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在学校南面的操场旁边,有一排高大挺拔的白杨树,紧挨着白杨树的是几棵弱不禁风的小柳树。

夏天的时候,白杨树高大的树冠上枝繁叶茂。每当烈日当空酷暑难耐的时候,大家都爱到白杨树下乘凉。

一天,我坐在树下休息,正在向四周张望的时候,忽然发现白杨树干上有大大小小、形状不一的伤疤,就象一只只瞪着的眼睛。这些树疤有的象盘子那么大,棕色的,有圆形、梭形、三角形等多种形状。虽然只是一些树疤,但是如果你从远处看,就会发现那很象一只只大“眼睛”。而且“眼睛”里面还有些半固体的东西,有淡粉和黄色两种,用手一碰,粘乎乎的。

树上为什么会长“眼睛”?为什么树上的眼睛里有黄色的粘液呢?真有趣呀!

放学回家的路上,我问爸爸这是为什么,爸爸奇怪的看了看我,茫然的摇了摇头。爸爸好象有点心不在焉,没有认真思考我提出的问题,也可能是他压根就不懂,这态度让我更加想弄明白那是怎么回事。回到家以后,我迫不及待地上网查阅了有关资料,终于找到了原因。原来,那些眼睛状的伤疤都是因为人为的“手术”或故意的破坏,以及虫害造成的。白杨树小的时候,人们为了让它快长高,就用刀、斧或者锯砍除了它的小枝条,后来愈合就留下了伤疤;有的是因为人们无缘无故的乱砍造成的,还有的是因为无聊的人在树干上乱划造成的,而那些小的伤疤是因为虫子啃咬造成的,一般都是天牛幼虫做的孽。那些更小的呢,是树的皮孔,用作树干与外界进行气体交换的门户,与叶片上气孔的作用一致。皮孔会释放出大量的氧气,而吸入大量的二氧化碳。“眼睛”里的液体是树脂,胶中的原料就是从树脂里提取的。

当我明白了这个道理以后,我不再觉得白杨树上的“眼睛”是多么有趣的事了,相反我为白杨树的艰难生长和遭遇的无辜伤害感到不平。我甚至不敢再去面对那些直视着你的“眼睛”!

植物是给我们制造氧气的朋友,我们应该爱护树木,不能再让白杨树上产生更多的“眼睛”了。

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篇17:白杨树作文300字

全文共 355 字

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我家乡的田野里有非常多的白杨树

春天,白杨树抽出了新的枝条,枝头上长出一个个毛毛虫似的小花,等这些毛毛虫长大了就会随风飘落。这时候,就会有调皮捣蛋的孩子出来恶作剧,拿这些毛毛虫吓唬胆小的女生,书包里,口袋里,随处可见,尖叫声随处可闻。

夏天,枝繁叶茂的白杨树像一把巨大的绿伞,郁郁葱葱的树叶不允许一丝阳光照下来。人们在树下闲谈,看报。一阵微风拂过,树叶翩翩起舞,像一只只蝴蝶在飞舞。在树上安家筑巢的小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像再说:“真凉快,真凉快!”

秋天,树上的叶子变得金黄金黄的。凉爽的秋风吹过,树叶纷纷落下来,仿佛想赶快给大地妈妈铺上一层地毯。散步的时候,走在上面还会发出咔嚓咔嚓的声音。

冬天,白杨树变得光秃秃的,我们能看见其他季节看不到的鸟窝,有时候我们还会心血来潮去树上找鸟蛋。

我喜欢一年四季的白杨树。

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篇18:校园的白杨树

全文共 457 字

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我们学校旁有许多白杨树,它们既高大又挺拔,像保安在站岗。

春天来到了,可爱的春姑娘带来了春风和春雨,“一夜”之间,白杨树长出了嫩绿的小芽。

夏公公来接春姑娘的班了。火辣的太阳烘烤着大地,偶尔下几场阵雨。这不,几只小鸟停在白杨树的枝头上,唧唧喳喳地“议论”着:“夏天来了,在杨树枝间做一个窝,多凉快呀!”“是呀,是呀,我也很喜欢呢?”

树荫下,有一些小朋友在做着游戏,还有一些小朋友玩累了,在另一棵树下休息。“我们喜欢夏天的白杨树!”小朋友们喊到。

夏公公打了个哈欠,去很远的地方睡觉去了。这回,来的又是谁呢?

哦,原来是秋姑娘来了啊!他送给我们一片片金黄的叶子当礼物。小鱼儿见了秋姑姑,赶紧向大海游,否则,就要被冻成鱼干!白杨树见了秋姑姑,赶紧吸收养分,不然,冬天可就难熬喽!

直到最后一片树叶“走了”,冬爷爷才喘着粗气赶来了。他抹下的汗,都变成了雪散落人间。麦苗、白杨等树木批上了冬爷爷馈赠的银色冬衣,活像一个年迈的老爷爷带着许多子孙。

这为“老爷爷”不辞辛苦地陪我们度过了一个有一个冬天,这中乐观、奉献精神多值得我们学习呀!

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篇19:写人物精神品质的作文

全文共 617 字

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有一次,妈妈去买菜,回家时发现一只小蜗牛藏在菜中。我只看过大的蜗牛,还没见过这样小的蜗牛呢!

我把蜗牛放在灶台上,它缩在壳里,一动也不动,过了一会儿,它慢慢儿伸出触角,试探着爬出来。而且它总是沿着墙往上爬,也许它也懂得“人往高处走,水往低处流”的道理吧!这时,我产生了一个想法:养这只小蜗牛,用它来完成一些“动物观察报告”。

于是,我特地找来一个高的杯子,在杯底铺上菜叶,把蜗牛放了进去。蜗牛开始爬在菜叶上,过一会儿开始往上爬。我怕它爬出来,跑掉了,就把它“捅”了进去。可它还不死心,又一次一次地往上爬。坚持了几个回合,大概也累了,于是它就在叶子上爬来爬去,大概在吃东西。我只把盖盖了一大部分,便去睡觉了。

第二天早上起来,我又去看蜗牛,咦?怎么没了!再一看,原来它在盖子上呆着,一动不动。会不会死了呢?我急忙拿起盖子,碰了一下,它那伸出来的长长的触角,它迅速地缩了回去。妈妈说:“小动物也要睡觉。”我想它爬出来一定爬累了,便在盖子上睡着了。

我们之间的“战斗”还没有结束。我把它又放到了瓶子里,就上学去了。晚上,我回家时,它还在不断地往上爬,我一遍一遍地把它捅到底下,而它却坚持不懈地往上爬。可谓“有志者事竞成”,它趁我不注意时爬了出来,尽管又被我抓了进去,但还是坚持不懈地往上爬。

晚上,我躺在床上,心里想:就连小蜗牛都这么有毅力、有恒心,做事情都能坚持不懈,我们每个人是不是也应该学一学小蜗牛呢,做事情不要虎头蛇尾,要有始有终,坚持到底!

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篇20:杨树作文300字

全文共 342 字

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阳春四月,满世界的绿色,满世界的花,到处一片生机。暖暖的春风吹拂着万物,咦,天上怎么下起了“鹅毛大雪”!

我疑惑不解地问天才老爸,老爸却买起了关子:“我不知道,你自己去找”。我追着“雪花”跑,她漫天飞舞,升升落蓬,像无数个洁白的小精灵在阳光下翩翩起舞,有的落在草丛中,有的落在花朵里,有的甚至落在我的衣襟上,地上一片雪白。我抬头望去,原来是一棵挺拨的、枝繁叶茂的杨树在造雪,只见树上一丛丛的白绒和一束束的绿铃铛交接在一起,我问好学老妈:“为什么这棵树会下‘雪’?”妈妈笑着说:“这不是雪花,是杨树的种子,她随春风传播,把种子撒到地上各角落立根成长”。我笑了“是不是和梧桐一样?”

爸妈同说:“有想像力。”

雪花的制造者杨树,以最普通的方传播生命,而且给我们带来了一副春天的“雪景”,我爱她。

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