白杨树具有什么品质推荐20篇

春天又到了，一棵棵白杨树挺起巨大的身躯，像是时刻准备要面对一个又一个的困难似的。

我渐渐的走到一棵白杨树的身旁，渐渐的对它进行起了仔细的观察。我摸着他那粗糙的树干，闻着它那清香的树叶，凝望着它那松软的泥土……它那粗糙的树干，一看就知道是经历过许多风风雨雨的。这时，一片树叶慢慢的飘落下来，落在我的手掌心中，我看着那片树叶细致的纹理，显得格外精致。我站在那松软的土地上，感受到土地那力量。

我观察着白杨树时，渐渐地，我自己也变成一棵树，逐渐变得强壮起来。脚下的须根深深地插入了泥土和岩层。迎接着干旱和洪水带给我的困难，面对着风沙和雨雪带给我的挑战……我在这一个又一个的困难当中，茁壮成长。与伙伴片对一个个的挑战 观察完白杨树后，我懂得了要有困难才会有成长。我们应该不怕困难，就算再大的困难，我们也不应该因此而畏惧，甚至去逃避着一个困难。

白杨树让我懂得了许多许多的道理。

一、歪风邪气：歪、邪：不正当，不正派。指不良的作风和风气。陈规陋习：陈旧不合理的规章制度或习惯。

二、左道旁门：原指不正派的宗教派别。借指不正派的宗教派别。现泛指不正派的东西。

三、旁门左道：原指不正派的宗教派别。借指不正派的学术派别。现泛指不正派的东西。

四、邪门歪道：指不正当的门路、手段或不正经的事情。不成体统：体统：格局，规矩。指言行没有规矩，不成样子。

五、诲盗诲淫：原意是财物不仔细保管，招致别人来偷盗；女子打扮得十分妖艳，也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。

六、藏污纳垢：污、垢：肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

七、藏垢纳污：垢、污：肮脏的东西。包藏容纳肮脏之物。比喻隐藏或包容坏人坏事。

八、含垢纳污：垢：耻辱；污：污蔑。容忍耻辱和污蔑。指气度大，能包容一切。

九、污泥浊水：比喻一切落后、腐朽和反动的东西。酒色财气：旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。谬种流传：泛指荒谬的东西一代代地传下去。

十、泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。

十一、自由泛滥：指某种错误的思想言行没有约束，到处扩散。

十二、群魔乱舞：成群的魔鬼乱跳乱蹦。比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。

十三、尘饭涂羹：涂：泥。尘做的饭，泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。

十四、朽木粪土：朽木：烂木头；粪土：脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。

榜样是船，让我们扬起希望的帆;榜样是灯，照亮人生的路。在我们身边，而值得我们学习的榜样是白杨树。

白杨树.......像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时，就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般。在秋天里我最爱萧萧的白杨，他是一个出色的歌者。风前月下，拖着瘦长的身影，似流浪的诗人，像荒原踯躅，独个儿与地下人为邻，兴来时引吭高歌，更无须竖琴洞萧，有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉，如猿鸣狐啼，聆余音哀转，小楼一角，正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着柠檬色的辉光。村子四处没有什么树，几株脱了叶子的白杨，如银雕一般傲然地站在公路两旁，田野上，形成一道道碧绿的屏风，遮挡风魔沙怪，就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上，棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年，怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃.坚强不屈，至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样，学习它那无私奉献的精神?

在奶奶家的小区中，有一棵杨树。它长得有十米多高，在很远就能看见。它矗立在一栋栋红砖小楼中，它独立地站着，显得鹤立鸡群。

粗壮的树干，一个人是抱不过来的。树干下端的粗壮才能保证上端屹立不倒，独自站立。

我敬佩它的独立，不仅是这些一年四季都看得到的。还有春天时，我与它难忘的回忆。

一年春天那时年幼的我在树下玩耍。忽然几个奇怪的东西掉落下来。我捡起一看，他们大概有一扎长，中间一条细细的茎，四周辐射地上长满了小穗，一粒一粒的。每一串都是棕色和红色相间，挂在树上的，宛如一只毛毛虫悬在树梢。而且它的味道也有些让人难以忍受。它不是木头的香气，而是带一点“臭”的木头味。那时我只认为它不好看，朴素极了。

随着我渐渐长大，我才知道那又丑又臭的“毛毛虫”竟是杨树花。它没有艳丽的颜色。一小串、一小串的，并不像普通的花一样有夸张的花瓣，也没有一团拥簇在一起的形态。它就静静地悬在树梢，等着一缕春风将其中小穗里的种子吹走，传粉到别的地方，可能落地发芽，也有可能就消失在那大千世界中了。它不用像不远处种在花坛里的牡丹、玫瑰，想尽办法开出色彩鲜艳、香气迷人的花来招引昆虫，帮它们传粉、授粉。而杨树花呢？棕色中有零星的深红色，散发着有点臭的味道。不争奇斗艳，不依赖其它昆虫。它只需借助风，独自飘往远方，而这可能是它的杨树母亲所带给它的独立生活的精神。

杨树花如此，根也是一样。一次，我走路不小心被一个东西绊倒。我顺着那个东西寻找，竟寻到了那杨树。站着杨树下，我不禁对升起赞叹之情。它为了生长竟尝试征服坚硬的水泥地。它的为了生存的独立性，值得我尊敬。

这就是杨树，一种独立的树。从外表到花、根亦是如此，值得我尊敬。

每个人的性格是不一样的，yjbys为大家提供关于形容个性品质的词语。

白面书生,百折不挠,饱食终日,暴殄天物

傲慢不逊,傲血欺霜,八面玲珑,白璧无瑕

冰清玉洁,博闻强识,博古通今,博学多才,不学无术,临危不惧......

卑躬屈膝,表里如一,别具匠心,别具一格,彬彬有礼

爱财如命,安分守己,安贫乐道,安如泰山

形容人的品质的四字词语

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

孤僻

【解释】性情孤独怪异，难与常人相处

【出处】唐郑谷《喜秀上人相访》诗：“忧荣栖省署，孤僻谢朝衣。”

怪异

【解释】亦作“怪异”。奇特，奇异。

【出处】汉枚乘《七发》：“似神而非者三：疾雷闻百里;江水逆流，海水上潮;山出内云，日夜不止……此天下怪异诡观也。”

倔强

【解释】坚持自己的想法和做法，不为外力所改变。按照自己的脾气，不听别人的指导来做事。但有时也做贬义词来用。

【出处】清《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》：“即至明有袁觊、袁珙者，秉性倔强，灼知真主。”

狂奴故态

【解释】狂奴：对狂士的亲昵称呼;故态：老样子，老脾气。旧称狂士的老脾气。

【出处】《后汉书·严光传》：“霸得书，封奏之。帝笑曰：‘狂奴故态也。’车驾即日幸其馆。”

形容品质高尚的词语

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁，死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨

年高德劭 拾金不昧 乐于助人 助人为乐 默默奉献 大公无私 坚贞不屈 勇往直前 尊老爱幼

见义勇为 乐善好施 舍己为人 坚持不懈

威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

有关性格的词语：

外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立

果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 严肃 忠心

乐观 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实

轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断

浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 懒惰 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠

虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执

内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 保守 被动 忍让

抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫

迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 妥协 唠叨

好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争性 自控性 受尊重

激励性 重秩序 有条理 聆听者 无拘束 领导者 受欢迎

神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动

难预测 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现

适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情

完美主义者 轻率不踏实 易见异思迁 易轻率作决定 语言动作迟缓 不易暴露内心活动

执拗不灵活 适应能力差 显得落落寡合 不圆滑老练 不善言谈交际

形容女人性格的词语：

任性

解释：是指个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制，听凭秉性行事，放纵不约束自己 ;抗拒、不服从外来的管教;不按照别人的要求去做，或者表面上答应、内心不服!

示例：曹植更不守法,饮酒无节,任性而行,是一个纯粹的文士。

蛮横

解释：1.粗暴而不讲理。 2.犹猛烈。 (态度)粗暴而不讲理

温柔

解释：，通常用于形容一个人的性情温和体贴。温柔是一种能力，冷酷自私的人学不会它。温柔是一种素质，它总是自然地流露，与人性同在，藏不住也装不出，温柔是一种感觉，所有美丽的言词也替代不了的感觉。

出处：《管子·弟子职》：“见善从之，闻义则服，温柔孝悌，毋骄恃力。”

贤淑

解释：贤能善良，优秀，懂礼貌

出处：唐 孙棨 《北里志·俞洛真》：“ 于公琮 尚 广德公主 ， 宣宗 女也，颇有贤淑之誉。” 明 孙仁孺 《东郭记·将有远行》：“之子真贤淑，况又仪容美且都。” 丁玲 《自杀日记》六：“他有贤淑的女人，比我好的女人。”

可爱

解释：①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处：《书·大禹谟》：“可爱非君?可畏非民?”

活泼

解释：富有生气和活力。

出处：曹禺《日出》第一幕：“﹝潘月亭﹞头发已经斑白，行动很迟缓，然而见着陈白露，他的年纪，举动，态度就突然变得又年轻，又活泼。”

腼腆

解释：害羞，举止不自然。

出处：《红楼梦》第七回：“他生的腼腆，没见过大阵仗儿，婶子见了，没的生气。”

泼辣

解释：①凶悍;不讲道理：泼辣货;心性泼辣。(一般多指女性)②有胆量;有魄力：大胆泼辣;他办事一向泼辣。

示例：他办事一向泼辣。

细腻

解释：细致，滑润;精细,细密深入。细致，滑润;精细,细密深入。仔细,小心

出处：细润光滑。 唐 杜甫 《丽人行》：“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀。” 宋 鲁应龙 《闲窗括异志》：“或取以为砚，清润细腻可爱。”

善解人意

解释：善于理解他人的意思，想法。

出处：清·褚人获《隋唐演义》第87回：“他总不离杨妃左右，最能言语，善解人意，聪慧异常，杨妃爱之如宝，呼为雪衣女。”

五、形容男人性格的词语：

可爱

解释：①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处：《书·大禹谟》：“可爱非君?可畏非民?”

稚气

解释：孩子，儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息，中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

出处：唐·陆龟蒙 《赞》：“虽稚气初折，而正性不辱。”

开朗

解释：1.开阔明朗2. 人性格豁达,乐观

示例：清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷一：“﹝老翁﹞衣服布素，然眉宇开朗，殊不类贫家。” 杨朔《三千里江山》第十段：“这人约莫四十来岁，身材高大，眉目开朗，是位有度量有魄力的人。”

憨厚

解释：憨:呆板。憨与不同的字组成词，意思不同。憨憨：表示呆板，但不表示傻。

示例：你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来，你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

世故

解释：1.处世经验,如:人情世故.2.待人处世圆滑,不得罪人

示例：这个人很世故

精明

解释：1.精干聪明2.精诚;3.真诚晴明;4.光明

出处：《礼记·祭统》：“是故君子之齐也，专致其精明之德也……齐者，精明之至也，然后可以交於神明也。” 汉 班固 《白虎通·杂录》：“斋者，言己之意念专一精明也。”

幽默

解释：①寂静无声：孔静幽默。 ②有趣或可笑而意味深长：充满幽默的笑

示例：充满幽默的笑，滑稽只逗人笑，而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重

解释：1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑，不会浮躁冒进，比较可靠。这主要是说男人的

示例：宋 韩琦 《柳絮》诗：“一春情绪空撩乱，不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回：“况且 莺儿 也稳重。

轻浮

解释：1.轻率浮躁言2.语举止随便，不稳重;3.不庄重轻佻的4.指茶味不同凡响

出处：宝玉细细吃了，果觉轻浮无比，赞赏不绝。——《红楼梦》

冲动

解释：(1).诱动;挑动。 (2).冲击撼动。 (3).感情特别强烈，基本不受理性控制的心理现象。

出处：元 关汉卿《救风尘》第三折：“小 闲 !我这等打扮，可冲动得那厮么?” 元 王实甫《西厢记》第五本第三折：“休说别的，只这一套衣服也冲动他。”

坚强

解释：1. 坚固,不可摧毁;不动摇坚强不屈2. 使坚强,坚强信心3, 坚强在现代的含义中，更有能承担压力，不屈不挠的精神。坚强：生活之路不会全程平坦，偶尔也会坎坎坷坷，布满荆棘，要学会坚强。

出处：《百喻经·五百欢喜丸喻》：“尔时远人既受勅已，坚强其意，向师子所。”

脆弱

解释：1.东西易碎易折 2.经受不起挫折;不坚强：感情脆弱、神经脆弱。

示例：花朵十分脆弱，我们应该好好爱护它。

害羞

解释：感到不好意思;难为情。

出处：元 无名氏 《桃花女》第一折：“如今这青天白日，关着铺门，象什么模样!便好道一日不害羞，三日吃饱饭，我们靠手艺的买卖，怎害得许多羞?” 清 李渔 《意中缘·沉奸》：“夫人，你背后那样想他，怎么一见了面，又是这等害羞起来?” 周立波 《山那面人家》：“房间里的人都在看新娘。她很大方，一点也没有害羞的样子。”

耿直

解释：(性格)正直;直爽：

示例：他是个耿直的人，一向知无不言，言无不尽

热情

解释：热烈的感情

出处：《孽海花》第三二回：“我们俩的结合，本是一种热情的结合。”

乐观

解释：精神愉快，对事物的发展充满信心。

出处： 苏曼殊《碎簪记》：“念天地之悠悠，惟有强颜欢笑，情郁于中，而外貌矫为乐观。

率直

解释：指坦率、爽直。

出处：《北齐书·魏收传》：“凌为帝登祚赦云：‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

沉默寡言

解释：沉默：不出声;寡：少。不声不响，很少说话。

出处：《旧唐书·梁崇义传》：“梁崇义，长安人，以升斗给于市，有臀力，能卷金舒钩。后为羽林射生，从来瑱于襄阳，沉默寡言，众悦之，累迁为偏裨。”

不拘小节

解释：拘：拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

出处：《后汉书·虞延传》：“性敦朴，不拘小节。”

婆婆妈妈

解释：形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处：余秋雨《文化苦旅·上海人》：“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

优柔寡断

解释：优柔：犹豫不决;寡：少。指做事犹豫，缺乏决断。

出处：《韩非子·亡征》：“缓心而无成，柔茹而寡断，好恶无决，而无所定立者，可亡也。”

豪放不羁

解释：羁：马笼头，引伸为束缚。形容人性情豪迈，不受拘束。

出处：《北史·张彝传》：“彝少而豪放，出入殿庭，步眄高上，无所顾忌。”

多愁善感

解释：善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

出处： 唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》：“多情善感自难忘，只有风流共古长。”

从未见过一种树有它那么挺拔。有他那样温暖。

我们结束了蒙古的生活。坐着火车回到了老家。可笑的我，刚刚来到蒙古闹着回家。可到了家。又思念着蒙古。真是矛盾啊。火车像离弦的箭，不回头不留念似的。朝着老家开动着。

火车驶进河南、我看到和蒙古完全不一样的风景。遥望蒙古，一望无际的草。而这草没有很多。到处都是树。而且我都不认识。我看着高高的树木直直的插在大地上。斑驳的树皮仿佛经历过岁月的沧桑。我第一次见就爱上了它。我也不确定是不是我第一次见到这种树了。在记忆里就是第一次吧。我坐在火车的座位上。靠着车厢。看着外面的树木急匆匆的划过。看着模糊的树影。真漂亮。仿佛岁月流转着。岁月的影子抓不住。摸不着。只有脑子里回忆着青春童真，才明白岁月真的在流走。真的在飞逝。

对于这种我从未见过的树，我很好奇。于是我就跑到母亲身边拉着母亲的手，指着窗外的树，问她：”妈，那是什么树啊。真漂亮。”。母亲笑着不说话，过了才笑着对我说：“那是杨树啊，咱们老家都是这种树，这树真漂亮。”母亲顿了顿。又继续说道：“小时候啊，我就一个人蹲在树下，捡来几片叶子来折小勺。拿来玩。那时候还真快乐啊。”母亲说完，眼睛看着窗外的树，回忆着从前。

对于母亲的回到。我十分高兴。没想到这树叫杨树啊。它的叶子还可以折小勺。真好玩。回家了，我一定要让妈妈给我做好多好多的小勺。带着这种美好的期待。我慢慢地睡着了。嘴角却一直在上扬 。到后来，父亲还笑说我蠢。我也不好意思地挠挠头。

到后来的几天里，我都好长时间地坐在座位上。直勾勾地看着外面的杨树。看着看着又睡觉了。躺着，心又飞了。

火车终于拉响了汽笛。我们到家了。火车缓缓地停了。门也缓缓地打开了。我第一个个冲出了门。只为了摸摸杨树。用叶子折小勺。父亲让我小心点。而我却不听。只想好好见见杨树。我走到一棵杨树。仰视看着。真高啊。阳光从叶子的夹缝中射出来。照在我的头上。我抚摸着杨树粗糙的树皮。似阳光般温暖。如岁月般苍老。

我捡起一片树叶。去琢磨着折小勺。可是，我却根本不会折，最后也只是把叶子撕坏。我绞尽脑汁地想着去折小勺。一段时间过后。我只好伤心地去找母亲。母亲亲手将一片小小的树叶魔法般地折成了一个小勺了。当时我的眼睛就亮了起来。母亲当时在我眼中就是神仙一般的人物。

我手里捧着小勺、仿佛世间最珍贵的就是太的。我一直都在惊讶。真是太不可思议了。原来老家也可以那么好玩。也可以那么有意思啊。那时候我把对蒙古的思念牢牢地排在脑后、知道很久很久才想起对蒙古的思念。才会有点伤心。

后来的几年里。我们又一次地离开了家乡。来到了一个陌生的地方——浙江。浙江山多水多。是一个典型的南方城市。和老家的环境有很大差异。这里没有老家的杨树。到处都是樟树。对于这种树我没有对杨树那样好奇与喜爱。也许是因为它不如杨树的高大挺拔吧。后来地后来。每到一处新地方，我都去找找哪个地方有老家的杨树。可结果都令我失望。就这样我与杨树又一次失去了联系。

每当过年回老家的时候。我都会去杨树林，一个人安安静静地坐在树荫底下、瞧着这片小天地。虽然安静，但心却如儿童般炙热。

这个日益繁华的都市华美得让人落泪，徘徊在一栋栋高楼大厦之间，令人感觉身心疲惫。我想寻找那种很简单，很单纯的美，可是发现我找不到。

――题记

那天下着小雨，我撑着一把雨伞到朋友家去。我是很喜欢雨的，因为它让我感觉很诗意。也就是在这个诗意的雨天，我发现了这块诗意的地方。

这里很普通，但在我看来却是很美的一幅画面。于是我走了进去。

我看到了一座红砖瓦房，房子很陈旧，估计是数十年前做的。墙上湿润的地方长满了青苔，红砖也褪去了它原有的光泽描写。显得暗淡，沧桑。仿佛是经过多年的风雨斗争才坚持到今天。房顶上是乌黑的瓦片，整齐的排列着，让我感觉宁静而恬淡。老屋整个看起来有一种历史感，虽不怎么美，但让我觉得很喜欢。

老屋的前面是一大块黑土地，上面零星的散落着几株野花野草。我踏上这块土地，听到了来自我脚底的沉厚的挤压声，于是我在这片土地上奔跑了起来，我听见这些声音串联成了一首优美的歌。可是我又停了下来，因为我闻见了来自这片土地上独特的泥土的芳香。我蹲下身去，捧起一捧泥土，放在鼻子面前嗅了起来。这是一种怎样奇特的味道啊！清新里夹杂着些许茶香。

泥土上生长着两排笔直的白杨树，给这块地方增添了几许生机。雨点打在白杨树叶上，发出清脆的声音，又滴落到我的指间，使我的心中荡起一圈圈的涟漪。我抬头仰望，发现它们是如此高大而挺拔。我把脸贴在它们上面，我感受到了大自然的美丽。

老屋，泥土，白杨树，构造了我心中纯真而美丽的地方。

[描写冬天杨树的作文

在一次聚会上，著名的汽车商艾顿向他的朋友，后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去---父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务、辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到舅舅家。舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉......

丘吉尔惊讶地问："以前怎么没听你说过这些呢？"艾顿笑道："有什么好说的呢？正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。"

这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说："苦难变成财富是有条件的。这条件就是， 你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这时，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，在这个时候你能说你正在享受苦难，无异于就在请求廉价的怜悯甚至乞讨......"

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他"热爱苦难"的信条。他在自传中这样写道：苦难，是财富还是屈辱？当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。

在那棵白杨树下…。 我来到了那坐小山上的.白杨树下。 小山没有变，白杨树没有变。可是我觉得好像还缺点什么…。 五年前在那棵白杨树下 “呜呜呜呜…。” “你怎么哭了？” “妈妈打了我，我跑到这里来了。好痛啊！呜呜呜…。”

“别哭，我送你一只棒棒糖！”

“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花。” “我也7岁了！我的名字叫夏伊达，你的名字好漂亮！希望之花，你爸妈为什么给你去了这个名字？”

“我妈妈在我很小的时候就去世了，我听爸爸说：我妈妈希望我成为一个善良，美丽，温柔，聪明，勤劳的女孩子，就给我取了个名字—希望之花，阿热孜古丽！”

“你说你的妈妈已经去世了，刚才打你的是谁？”

“她是我后母，常常打我。每次她打我时我会跑到这里来哭。你看！这里的风景那么好！不大一会我的心情就好起来！我就高高兴兴的回家。”

“你好可怜，但也很棒！你的后母对你那么狠，你还会原谅她。你为什不对你爸爸说呢？”

“我不想他们为我而打架，我希望他们幸福的过日子！这些小伤没关系的。” “你的性格太好了！我们做个好朋友吧！” “好吧！” 五年后在那棵白杨树下 我知道缺少的就是那个快快乐乐的女孩子—希望之花，她的微笑，她的亲切。我们只一次见面了。以后我再也没有见到她。今天我在这儿等她。太阳慢慢的落下了，我还在这儿等她。我在这儿还回味着她，我耳朵边响的就是她的声音…。

“谢谢你！我们做个好朋友行吗？我几年7岁，叫阿热孜古丽，汉语意思就是—希望之花………。”

我是一个沙漠探险者。三年前，我就已经到了这片大沙漠。

我住在一个木屋里。那天，我去屋后的胡杨林里乘凉，并要再看看那坚强的树，因为我快要走了。我来到胡杨林中，看见有很多的胡杨竟腐烂了，我还听见了胡杨抽抽嗒嗒的哭声，一棵已有五百年历史的“小”胡杨告诉我，由于人类不爱护环境，导致臭氧层受损，胡杨树也无法再生存下去了。

我很惊讶，胡杨树不是死了一千年不倒，倒了一千年不朽吗?可我刚才明明看见许多胡杨都倒下了啊!

我想了很多，胡杨树真的因为人类而倒下了吗?是的，的确。人类破坏环境，所以才有今天这种局面。

人类啊!我们不能再伤害地球了，快快行动起来，从身边的小事做起，从一点一滴做起，不要再让胡杨树流泪!

...

大家好！我是一棵小杨树，我生活在一片大树林里。绿色的叶子是我的头发，我披着一件棕黑色的大衣。

我们那里的空气十分清新，河水也十分清澈，清澈到可以看到里面的小鱼小虾在里面游泳。河边都是绿色的小草。小鸟在我的头上放声歌唱，小兔子们在草地上你追我赶的，好像在玩捉迷藏，小松鼠一会儿跳到松树上，一会儿跳到柏树上，一会儿又跳到松树上，摘果实。小刺猬懒洋洋地趴在草地上睡大觉，这一切是多么的美丽呀！

这时，一只蝴蝶在空中翩翩起舞，脱落在一朵花上，吃起香喷喷的花粉来。忽然，一颗种子从天而降，我问：“种子弟弟你在这里干什么？”种子弟弟说：“我看这里的风景很美，就从风婆婆那里下来，准备在这里住下来，以后我们就是邻居了！”我们大家高兴地说：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！欢迎种子弟弟入住我们这个大家庭，我们这里风调雨顺，在这里你一定会长得壮壮的。”这时，两只螃蟹从水里爬出来说：“从今往后我们也住在这里了。”这时，百灵鸟姐姐说：“又有这么多好朋友住在了这里，让我们跳起来吧。”百灵鸟姐姐当乐手，整个森林成了欢乐的海洋。

看我们真个大家族多么美好，你也快来加入吧！

我的妈妈是一个勤劳的妈妈，我要去学校上学，妈妈对我说：“拿好东西，背上书包上学去吧。”刚出门口，妈妈叫住我：“拿饭盒了没?”我翻了翻书包，一看，忘拿了，我便回去找，在我房间怎么找也没找到，便问妈妈，看见我的饭盒了吗?妈妈说：“在我房间里，给你洗了，快去拿吧。”我拿着像新的一样的饭盒，高兴的上学去了。

放学回来，走到我家门口的楼梯口就听见“轰隆隆”的洗衣机的声音，我猜想，妈妈肯定在洗衣服，进了屋，果然看见妈妈在那边洗衣服便做晚饭，还没有察觉到我回来。我悄悄放下书包，巡视了每个房间，全部一尘不染，地板闪着亮光，镜子更是明亮。花瓶里的花新浇了水，特别水灵鲜艳，鱼缸里的鱼也换上清澈的水，鱼儿也明显欢快了许多。这一切都是妈妈的功劳。可是现在妈妈还在忙个不停，难道她一天都没有休息吗?想到这，我就喊了一声妈妈：“妈妈，我来帮你。”结果，妈妈说：“不用了宝贝，你刚放学，休息一下准备吃放吧，吃过饭还要做作业呢，今天老师留的作业多不多啊?”我说：“那好吧，爸爸呢?你怎么没让他帮你啊?”“你爸爸也刚下班，工作也很累，所以妈妈就没用你爸爸帮忙，再说，这些对于妈妈来说不算什么啊!”妈妈笑着说。

晚上，妈妈终于有时间休息了，她来我房间看我写作业，就在我旁边静静的坐下，我知道妈妈一是怕打扰我学习，二是因为她累了。在妈妈的陪同下，我很快就写完作业了。我装好书包，和妈妈说：“妈妈，我帮你揉揉肩捶捶背吧，”妈妈说：“好啊。”我轻轻地为她捶背揉肩，我看见妈妈的脸上露出了慈祥的微笑，我心里就跟喝了蜜似的，甜甜的。

我的妈妈真是勤劳，以后我要帮她分担一些，让她不要再这么辛苦，我亲爱的妈妈。

我的家乡有许多的杨树。其中有棵非常粗大，树干就得3个人才抱得过来。即使是那些旁枝杂杈，也要能与一般的小树树干相较。主干上还有几块青苔，可能是小鸟带过来的吧，像块块翡翠妆点这这棵老树。

杨树，给我的家乡带来了无限的生气。

阳春三月，大地复苏。杨树那刚刚生出的“叶芽”显得越发翠绿。我们看着它那翠绿的叶子，也有了朝气。冻了一个冬天的麻木思维也渐渐苏醒，变成了活跃的小鸟。

夏天的杨树，生机勃勃。无数的杨絮在空中飞舞，像在空中飞舞的白蝴蝶。我们在树下追逐、嬉戏。老人们则在树下拉起了家常。真是充满无限生气。

秋天，杨树的叶子黄了。从远处看，

我家住在黄州中学，院子里绿树成荫，各种各样的树美化着校园。每天早上，我上学的时候，路的两边各有一排杨树，棵棵高大挺拔，像卫兵似的。

春天来到时，树枝上爬满了一个个胖娃娃。当春雨淅淅沥沥下起的时候，他们拼命的吮吸着春天的甘露，好像是要把明天装扮得更美。再过几天，丫苞开始抽叶，渐渐的每根枝丫上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳，像活泼可爱的小孩。

夏天一到，小宝宝们都长大了，满树的绿色。阳光洒在叶子上，那翠绿明亮的颜色耀眼得很，似乎每一片树叶上都有一个新的生命力在颤动。雨过天晴的夜晚，杨树更加美丽。落在树叶上的水珠在月光的照耀下闪闪发光，像一颗颗宝石。杨树不仅美丽，而且有高尚的风格，对待小鸟就像对待自己的孩子一样，让它们在自己的身上搭窝建巢，并且为它们遮风挡雨。

秋天，经霜的杨树叶渐渐的枯黄了，一片片黄叶在秋风中簌簌飘落。随着风时而像在打秋千，飘飘悠悠;时而像降落伞，缓缓落下;时而像一群飞燕，悠然飞翔。多有意思呀!刚落下叶子的地面，就像铺了一层金色的地毯。落叶被扫进花园，与大地融为一体，孕育着来年的希望。

冬天来了，虽然不如有树叶时那么辉煌，但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音，像是在和寒风挑战。大雪来临时，它们和雪姑娘交上了朋友，它顽强的精神终于感动了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送给它一床棉被，杨树暖暖的睡着了。

是啊，它们劳累了一年，也该美美地睡一觉了!

我爱你，杨树!爱你的美丽，爱你的无私，爱你那不屈不饶的进取精神。

我家胡同里有一棵老杨树。这棵杨树已经有上百岁了，得有两三个人才能合抱住它。

杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。温暖的春天，它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来，撒出杨花，它的叶子也就在不易察觉间长了出来，在杨树上唱着春的赞歌；夏天，它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨，雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙；秋天，它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切，也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢，一如它的成长，它的一生；冬天，它是沉寂的美。干枯了的枝干，在狂风暴雪中直立着，傲视着一切，它直直地指着无情的苍天！

杨树在不同的季节有着它不同凡响的美，就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨，它像个舞蹈的长发女孩，在微风中曼舞；正午，树叶被太阳晒得绿油油的，茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳，强烈的阳光穿透树叶后，温柔了许多，变得朦朦胧胧的；夜幕低垂，它又像一个的孩子，安静地沉睡。

但是，杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后，它是纳凉的好去处，也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿，是我们天然的“玩具”，爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次，为了摘到邻着的枣树上的枣，又不被枣树上的刺扎到，淘气的东腾带着我们一起爬杨树，那是我第一次爬树，顾不得粗糙的树干磨我的腿，也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里，我手脚并用，艰难的向上爬着，眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去，伸手摸到枣了，只可惜被律奶奶发现：“别爬这老树了，它比你们爷爷的岁数都大！听见没呀，快下来，瞧着点儿，摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来，我们的行动只好作罢。

也许，我爱的并不是这棵老杨树，我是爱着这条陪我长大的胡同，爱着老北京人“满不在乎”生活方式。

1、说明的中心鲜明突出。

就一篇说明文而言，一般说来，总的说明中心只能有一个，各段文章也有一个说明中心，它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。例如《鲸》一文，着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性，使读者获得有益的知识。实际上，这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。

2、具有科学性。

说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，按照事物的本来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点：

(1)抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明，才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚，说得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明，才能给人留下清晰的印象。

(2)说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物，不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道，读者阅读说明文是为了增长知识，如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者，就会带来不良的影响。如有两家报纸，分别发表文章，谈酸菜对人体的作用，说法却完全相反。一篇文章认为，酸菜具有良好的营养价值，同时，还是良好的饿药物，可以治疗慢性并，因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为，酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐，这是一种致癌物质，会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人体健康。因此，希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上，据有关专家分析，这两篇说明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题，断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。

3、富有条理性。

说明文都具有条理性。在说明事物时，要求头绪清楚，井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。

有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

4、语言确切、简洁、通俗生动。

说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容，即把事物的本质特征由表及里，由浅入深地写出来，使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切，就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目，使人看了明白。语言确切，要做到用词准确，造句恰当和成篇严密。语言简洁，就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来，干净利落，让人容易把握文章的要点，理解文章的内容。语言通俗，就是运用群众中明白通畅的语言，把抽象的概念说得具体，把深奥的道理说得浅显，把专门的知识说得有趣味，让大家都看得懂，都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写，也可以适当运用比喻

事例：我爱吃的水果——苹果

水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在所有水果中，我最爱吃苹果了!

苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的;形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看;咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。”你看，苹果这么好，难道你不想吃吗?

梅花，它不像玫瑰花那样美丽，也不像牡丹那样娇艳。但是，我却钟情于梅花，毛泽东曾经说过：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。或许，我就喜欢梅花这一种坚强的品质。

它在寒冷的冬天，显得别具一格。其实不光我一个人喜欢梅花，中国人都喜欢梅花。因为梅花这种傲雪斗霜，坚强的精神，特别像中国人的坚强。也喜欢它的美。她的美与众不同。它开在没有人看见的地方，越是风雪大，它就会开得越旺盛，梅花有骨气，谦虚乐观，这是因为是这样，中国人才喜欢梅花。

梅花是春姑娘的使者，傲然于天地之间，飘洒春的芳香，播种春的种子。当春姑娘来了的时候，她却悄悄地消失了。龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

每当我遇到难题，困难时，只要眼前浮现出梅花展开的景象，心里想着梅花的高尚品质，就会暗暗下决心，我一定要像梅花一样坚贞不屈！

她是一个助人为乐、热爱学习的女孩，在班里成绩一直名列前茅。她就是我们班的同学陈行。

陈行不仅学习好，而且特别爱助人为乐。

记得有一次，老师让我们拿出本子和笔，全班同学都准备好了，就在我急的焦头烂额的时候，陈行问我：“丁雪莹，你丢了什么吗？”我说：“我的文具盒忘在家里了。”“那我借你一支笔吧。”说着，她拿了一支很精致的钢笔，看见有人“施舍”我，我马上眉开眼笑，连一声“谢谢”也忘了说，马上用了起来，陈行高兴地笑了。

你们想知道陈行长的什么样吗？下面，我就给你们介绍一下吧！陈行的头发乌黑乌黑的，一双炯炯有神的大眼睛长在了嫩白的脸上，高高的鼻梁，红红的嘴唇，可漂亮了，她爱穿一件白毛衣，下面穿一条牛仔裤，她好像很喜欢白色，因为，这好像和她学习有关系似的。

我们快考期末试了，有一次课堂上，同学们正在复习，可一个个都无精打采，都在想着下课。终于下课了，同学们可是兴高采烈，都出去了。教室里静悄悄的，但有一个人还没走，她就是陈行，她在读书，看，她读得多认真呀。

这就是一个热爱学习，助人为乐的小女孩——xx。

在姥姥家门前，有个四季充满欢声笑语的地方，那是一片可爱的杨树林。

春天，杨树吐出嫩绿的小芽，软软的，嫩嫩的，真可爱；花草们都一个个探出尖尖的小脑袋，新奇地张望着外面的世界。我们就踮起脚尖，生怕踩到了小嫩芽，小心翼翼地绕过它们。小伙伴们坐在大石头上，谈着我们感兴趣的话题。

夏天，杨树上挂满了一片片碧绿的叶子；花儿绽开了笑脸，有黄的、有茸球的、有双层的……香气围绕着整个树林；小草看上去绿绿的，摸上去软软的，仿佛为大地妈妈铺上了一层又绿又软的毯子；你瞧，鸟儿在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶正在伴舞呢，而蜜蜂却提着采花筒在嗡嗡地忙碌着……

秋天，杨树的叶子渐渐变黄了，轻轻的飘落下来，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在舞蹈，又似一张张微笑的脸儿在迎接秋天的到来。那些黄蝴蝶飞到了大地妈妈的身上，生怕大地妈妈感冒了，为妈妈编织一件金黄色的毛衣。我捡起一黄色的杨树叶，闻了闻，一股浓香沁人心脾。这时有几个人拿着耙子，想把落叶拢到一起，可是，有的落叶却飞到空中，似乎在生气的说，你为什么要把我们给大地妈妈织的毛衣给拆掉？

冬天，雪覆盖着大地，当然，也覆盖着那片树林。我们又去了那片树林，玩堆雪人。这时，一个小伙伴累了，往树上一靠，树上的积雪纷纷落到了他的身上，另一个小伙伴打趣地说：“这下不用堆雪人了，这儿就有个活生生的雪人！”我们一看，哈哈……都笑了。

白天，这些花草树木是我们的好朋友，而夜里，他们却是一位位尽职尽责的士兵，守护着这条街道，守护着小树林……

我爱姥姥家门前的杨树林！

……

[姥姥家门前的杨树林作文

今天早上去学校的路上，我正哼着《荷塘月色》，突然，一个东西掉到我的头上，又从我的头上滑了下来。我吓了一跳，低头一看，原来是一个大“毛毛虫”。我又抬头一看，大杨树上吊着许多这样的“毛毛虫”。还好，不是真的毛毛虫！

在我们学校里，种了许多树：有桃树、石榴树、柿子树等等，它们整整齐齐地排在校园四周。因为它们又矮又细，所以看着非常娇嫩。和它们比起来，教学楼前的这棵大杨树显得非常高大。

一走进学校，首先映入眼帘的就是这棵大杨树，从远处看，它比四层的教学楼还要高，树冠的形状就像一个张开的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大杨树的`下面，它就像一个大巨人立在我们面前，树干又粗又圆，两个我才能抱住大杨树的树干。

这棵大杨树就像一个卫兵守卫着我们的校园。日复一日，年复一年，无论是严寒，还是酷暑，它都会忠诚地守卫着我们。春天，大杨树苏醒了，长出了嫩绿的叶子，杨絮漫天飞舞，就像一只只美丽的白蝴蝶在空中飞舞；夏天，大杨树长得枝繁叶茂，同学们喜欢在大杨树下玩耍，一阵风吹过，大杨树的叶子哗啦啦啦响，好像在为同学们精彩的游戏鼓掌；秋天，大杨树的叶子枯黄了，它把叶子一片片抖落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了；冬天，大杨树光秃秃的，但它仍然像一个大巨人，下雪的时候，如果把大杨树上的雪都拿下来，足够堆成一个大雪人了。

这就是我们学校的大杨树，它给我们带来了许多快乐，我爱这棵大杨树！

我们学校南教学楼前有两棵杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小杨树常问老杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”

春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们可以到下面乘凉。秋天，两棵杨树的叶子都落光了，不过两杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。

这两棵杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。