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白杨树具有什么品质【经典20篇】

我看着那小小的桂花花苞,我就已经想到开放的桂花。接下来是小编为您整理的白杨树具有什么品质,希望对您有所帮助。

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情绪具有一定的感染性

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在人群之中,情绪具有一定感染性。 有一位专门为女模特儿摄影的朋友,以神通广大,能使模特儿自愿脱下衣衫拍照而闻名。无论名气多大的女名星,只要他亲自出马,她们就同中了法术一般,同意拍照。或许大家认为,此人必定具有一个极尽说服力的三寸不烂之舌。我们暂且不管他的摄影技术如何,就有风度、相貌与谈吐而言,还不致于令女性倾倒。当笔者向他请教秘决的所在时,他的回答让人颇感意外。 面对乍到摄影室的模特儿,这位朋友即开门见山地对她说:"今天我想麻烦您跟我合作,我希望拍一幅照片。"在此,我强调一点,我这位朋友并非是胆大厚颜型的人物,但是为了解除姑娘的紧张以及一连串的疑问,他首先给自己假定几个问题,然后制定最佳的应付办法。诸如她是否愿意接受我的请求呢?我怎样才能说服对方呢?等等。这样见面时,他便能够将目的一吐为快。 的确,当你把造成紧张不安的话题说出来后,你便会感到如释重负,摆脱窘境以后,你才能够以轻松自然的语气,与模特儿交谈。你泰然自若的态度一经感染给对方,帮助她减少不安,她也大方地答应您的要求,使您如愿以偿。自我介绍范文

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篇1:反映人物品质的词语

全文共 2053 字

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品质对于人来说不仅仅限于道德,还包括人的健康、能力、文化等因素。以下是反映人物品质的词语,欢迎阅读。

正大光明:心怀坦白,言行正派。

浩然之气:浩:盛大、刚直的样子;气:指精神。指浩大刚正的精神。

守正不阿:正:公正;阿:偏袒。处理事情公平正直,不讲情面。

来去分明:形容手续清楚或为人在财物方面不含糊。

危言危行:危:正直。说正直的话,做正直的事。

直道而行:直道:正路。沿着直的道路走。比喻办事公正。

襟怀坦白:襟怀:胸怀;坦白:正直无私。形容心地纯洁,光明正大。

不偏不倚:倚:偏。不偏向任何一方。表示中立或公正。

无偏无党:偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。

一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

任人唯贤:贤:有德有才的人。指用人只选有德有才的人。

公事公办:公事按公事的原则办,不讲私人情面。

不愧不怍:愧、怍:惭愧。形容光明正大,问心无愧。

仰不愧天:抬头仰望,对天无愧。指没有做过坏事,问心无愧。

相忍为国:为了国家的利益而作一定的让步。

爱憎分明:憎:恨。爱和恨的立场和态度十分鲜明。

明辨是非:分清楚是和非、正确和错误。

赏罚分明:该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

信赏必罚:信:真实不欺。有功劳的一定奖赏,有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。

良金美玉---比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

璞玉浑金---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

淑质英才---淑:善良;英:非凡。善良的品质,非凡的才能。

偷工减料---原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。

以貌取人---根据外貌来判别一个的的品质才能。

真金不怕火炼---比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。

遇人不淑---淑:善,美。指女子嫁了一个品质不好的丈夫。

卑陋龌龊---龌龊:肮脏。形容品质恶劣。亦作“卑鄙龌龊”。

冰魂素魄---形容清白纯洁的品质。

舍己救人:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。

舍己为人:舍弃自己的利益去帮助别人。

救死扶伤:扶:扶助,照料。抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。

扶老携幼:携:拉着,带领。搀着老人,领着小孩。

扶危济困:扶:帮助;济:搭救,拯救。扶助有危难的人,救济困苦的人。

排难解纷:原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。

劫富济贫:劫:强取;济:救济。夺取富人的财产,救济穷人。

仗义疏财:仗义:讲义气;疏财:分散家财。旧指讲义气,拿出自己的钱财来帮助别人。

解囊相助:囊:口袋。拿出财物帮助别人。

解衣推食:推:让。把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃。形容对人热情关怀。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

豁达大度:豁达:胸襟开阔;大度:试题大。形容人宽宏开通,能容人。

宽宏大量:形容度量大,能容人。

宽大为怀:对人抱着宽大的胸怀。

不磷不缁---磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。

聪明正直---头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

卑鄙无耻---卑鄙:指品质行为恶劣。品行恶劣,不顾羞耻

琨玉秋霜---比喻坚贞劲烈的品质

卑鄙龌龊---形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

冰魂雪魄---冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

苍松翠柏---苍:青色。翠:青绿色。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。

德才兼备---德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

刚毅木讷---刚:坚强;毅:果决;木:质朴;讷:说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。

蕙心纨质---心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。

浑金璞玉---比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

金玉其质---质:本质,品质。指人的品质高洁。

龙生九子---古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

成人之美:成:成就。成全别人的好事。

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篇2:写人物高尚品质的词语

全文共 1613 字

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许多人品德高尚往往是实践的结果,而不是天性使然。下面是小编整理的写人物高尚品质词语,希望对大家有帮助!

堂堂正正:堂堂:盛大的样子;正正:整齐的样子。原形容强大整齐的样子,现也形容光明正大。也形容身材威武,仪表出众。

光明磊落:磊落:心地光明坦白。胸怀坦白,正大光明。

光明正大:原指明白不偏邪。现多指心怀坦白,言行正派。

彰善瘅恶:彰:表明、显扬;瘅:憎恨。表扬好的,斥责恶的。

发奸擿伏:发、擿:揭发;奸:奸臣,坏人;伏:指隐瞒坏事。揭发隐秘的坏人坏事。

疾恶如仇:疾:憎恨;恶:指坏人坏事。憎恨坏人坏事就象憎恨仇人一样。

善善恶恶:称赞善事,憎恶坏事。形容人区别善恶,爱憎分明。

仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

年高德劭:劭:美好。年纪大,品德好。

怀瑾握瑜:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

麟凤龟龙:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

光风霁月:光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。

璞玉浑金:比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。

高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。

卓尔不群:卓尔:特出的样子;不群:与众不同。指才德超出寻常,与众不同。

成人之美:成:成就。成全别人的好事。

助人为乐:帮助人就是快乐。

与人为善:与:赞许,赞助;为:做;善:好事。指赞成人学好。现指善意帮助人。

不念旧恶:念:记在心上。不计较过去的怨仇。

既往不咎:咎:责怪。原指已经做完或做过的事,就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。

不咎既往:咎:责怪。对以往的错误或罪责不再追究。

网开一面:把捕禽的网撤去三面,只留一面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

网开三面:把捕禽的网撤去三面。比喻采取宽大态度,给人一条出路。

以直报怨:直:公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。

以德报怨:德:恩惠。怨:仇恨。不记别人的仇,反而给他好处。

温柔敦厚:温柔:温和柔顺;敦厚:厚道。原指态度温和,朴实厚道。后也泛指待人温和宽厚。

弃瑕录用:原谅过去的过失,重新录用。

仁至义尽:至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。

犯而不校:犯:触犯;校:计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。

一马当先:原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。

一往直前:形容勇猛无畏地前进。同“一往无前”。

一往无前:一往:一直向前;无前:前面什么也挡不住。一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。

勇往直前:勇敢地一直向前进。

一身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

浑身是胆:形容胆量大,无所畏惧。

身先士卒:作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。

有口无心:嘴上说了,心里可没那样想。指不是有心说的。

见义勇为:看到正义的事,就勇敢地去做。

急公好义:急:急于。热心公益,见义勇为。

舍生取义:舍:舍弃;身:生命;取:求取;义;正义。指为正义而牺牲生命。

杀身成仁:成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

成仁取义:成仁:杀身以成仁德;取义:舍弃生命以取得正义。为正义而牺牲生命。

大义灭亲:大义:正义,正道;亲:亲属。为了维护正义,对犯罪的亲属不循私情,使受到应得的惩罚。

毁家纾难:毁:破坏,毁坏;纾:缓和,解除。捐献所有家产,帮助国家减轻困难。

大公无私:指办事公正,没有私心。现多指从集体利益出发,毫无个人打算。

公正无私:办事公正,没有私心。

铁面无私:形容公正严明,不怕权势,不讲情面。

南鹞北鹰:鹞、鹰:两种猛禽。在南为鹞子,在北为老鹰。比喻性格严峻的人。

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篇3:院里的白杨树

全文共 280 字

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我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树

春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出啦嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成啦金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。

每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……

白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。

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篇4:家乡的白杨树500字

全文共 470 字

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黑龙江省绥化市尚志小学五年一班 王欣心

你喜欢白杨树吗?可是我很喜欢白杨树。下面,我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

我的家乡住在东北,不管在陡峭的山坡上,还是在笔直的公路两旁,都会看到高大挺拔的白杨树。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?S如一夜春风来,千树万树梨花开。”

我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……。

雪松文学社指导老师:李庆捷

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篇5:写学校杨树的作文300字

全文共 320 字

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在我们校园的西侧有九棵高大的杨树。每当温暖的春天来临时,那九棵高大的杨树就伸展出了嫩绿的小树叶。绿绿的小树叶似乎都把树叶装扮成了:“绿色之王的树枝了”。当夏日来临时,杨树又换了一番样子。那九棵高大的杨树仿佛变成了绿色的小伞,同学身上大汗淋漓的时候,大家跑到这九棵高大的杨树旁乘凉。

在瓜果丰收的秋天里,我们吃完午饭,大家就到这几棵高大的杨树旁玩拔根,每个人都捡到了自己的武器树叶,开始和朱老师战斗,朱老师一下子就把我的“根”掰成了两辨,我一点也不是朱老师的对手,我们玩完了:“拔根”,大家恋恋不舍的离开了,可是我们的欢声笑语还留在这里。

一年的末季——冬天降临了。虽然这几棵杨树的叶子都落了,可是它能帮我摭风挡雨。我喜欢校园里这九棵高大的杨树。

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篇6:白杨树

全文共 359 字

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杨树从小就身体强壮,长得又高又大。而小草那瘦弱的身躯似乎不堪一击。因此,白杨树觉得自己玉树临风,很看不起小草。

“喂,小草,你这样弱小,如果大风来了,你还不得被风刮跑呀!”白杨树不屑一顾地说。

“才不是呢!”小草天真地说。

一天,刮起了10级大的风。小草柔软的身躯随风摆动,毫发未伤。而白杨树还是那么直,不软弱,也不动摇。

“小草,你应该像我这样,遇到风沙,坚强不屈呀!”白杨说。

“白杨大哥,我劝您一句,大丈夫应该能屈能伸,如果再不低头,会有生命危险的。”小草说。

风越刮越大,白杨树终于支持不住了。“咔嚓”一声———断了。它的半截身体在空中被风卷着。而小草依然是完好无损。

白杨树直到这时才觉悟了,原来小草说的话全是对的,能屈能伸才是正确的。

第二年春天,白杨树又重新获得了新生,它按照小草的话做,果然长成了一棵挺拔的参天大树。

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篇7:表示人物优秀品质词语

全文共 676 字

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每个词语都有不同的意思表达,下面是小编整理的表示人物优秀品质词语,希望对你有帮助。

淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人

重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学

狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花

实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做

快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁

处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感

聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

志高意远、大公无私、舍己为人、勤俭节约、

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

万民称颂、光明磊落、歌功颂德、文质彬彬

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

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篇8:写人物精神品质的作文

全文共 578 字

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小兔子:一身毛绒绒的白毛,一对灵巧的小耳朵,再加上三瓣,凑成了一个活泼可爱的小兔子。?我喜欢的小动物是小白兔。它的毛短短?的,白白的。它长着两只像宝石一样红的?眼睛。圆溜溜的小脑袋上,直立着两只耳?朵。有着胖乎乎的身体。还有着柔软的皮?毛。它长得是不是非常可爱!

小金鱼:我最喜欢的动物是小金鱼。?小金鱼全身的鳞片是红色的,像一块块碎了的红宝石。它的身材又小又苗条,很萌。它的眼睛小小的,像一颗芝麻粒儿,小金鱼还有四片红色鱼鳍,就像四把红色的船桨,它用鱼鳍划水,保持身体平衡。尾巴是红白相间的,很漂亮。?小狗:我喜欢小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。

狗,它没有白鹅那般不可一世的感觉、它没有猫咪那种神秘的性格。它阳光,忠诚、亲近人类,这就是我喜欢他的原因。

我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的

是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢!

小猫:我家有只小猫,它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大眼睛,长长的尾巴,圆球般的头,全身都是白色的毛,锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱.

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篇9:校园的白杨树

全文共 500 字

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我们校园有道最美丽的风景线,那就是操场四周那一排排高大挺拔的白杨树

走进校门,就看到了那一排排笔直、挺立的白杨树,它们像威武的士兵,守护着我们美丽的校园。

每到春天,白杨树先开出像毛毛虫似的花,这些小花是深褐色的,一阵风吹过,毛毛虫似的花掉得满地都是,同学们经常捡起来,互相吓唬着玩。花落了,树枝上就长满了许多嫩芽,整个树冠一片新绿。

到了夏天,烈日当头,骄阳似火,可是校园里却很凉爽,白杨树像一把把绿色的大伞,同学们在树荫下尽情地玩耍,一阵阵欢声笑语,给校园带来了无限的活力。

秋天,白杨树的叶子渐渐变黄了,秋风轻轻吹过,一片片落叶像一群黄绿相间的花蝴蝶飞来飞去,又像舞蹈家在跳舞,满地的落叶,像金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。同学们兴冲冲地在白杨树下找像蝴蝶一样美丽的叶子,有的同学用叶梗玩拔老根的游戏,真是有趣极了。

冬天,白杨树的叶子落光了,一场大雪过后,白白的雪花落满了树枝,好像盛开的梨花,漂亮极了。同学们在白杨树下堆雪人、打雪仗,欢笑声快把树上的积雪震落了。

白杨树不仅美化了校园,给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,秋天又给我们带来了无穷的乐趣,我喜欢高大、挺拔的白杨树喜欢校园这道美丽的风景线!

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篇10:我种下的杨树作文

全文共 525 字

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躺在床上,看着屋顶耀眼的灯光,不由想起了自己并不耀眼,但却拥有着大杨树下独特快乐的童年。

“为什么要种杨树?”“因为我们姓杨啊。”“为什么我们姓杨啊?”姥爷笑而不语。“为什么旁边有一颗樱桃树啊?”这次姥爷眼里多了份柔和:“它代表着你啊!”我用稚嫩的小手抚摸着粗糙的树干,脸上绽放着天真的笑容:“它虽然这么高,但还没我大吧?”姥爷笑道:“它可比你大多了。”望着直冲云霄的树干,我心里瞬间被一种说不出来的威严占据了。

本应是灰冷的天空,却飘飞着白色的雪花,缓缓落在手上冰凉冰凉的,冬天来了……

屋门口,我坐在门槛上,静静地望着纷飞的大雪。

次日,清晨,我来到门口,拖着脚步穿过已快没入膝盖的雪地,来到一块奇异的地方——因有了杨树的遮盖,只有一层薄薄的雪盖着这片土地。唯一特别的,就是顺着树干慢慢向上看去,大杨树密密麻麻的树枝上,堆着山脊似的白雪,摇摇欲坠,时不时有雪块缓缓地滑落下来。我飞似地迈开双腿,快速奔到屋子里,心里还隐藏着一丝惊慌,白皑皑的土地上留下一串深深浅浅的脚印。

那次以后,我便常常让大杨树来做我的避风港,虽然可以呆在安逸的屋子里,但那却少了杨树下特有的欢乐。

大杨树,是我童年快乐的象征。我永远会记得,它的怀抱是我走向远方的开始。

[我种下的杨树作文

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篇11:白杨树作文300字

全文共 478 字

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那是一个阳光明媚的星期夭,我信步来到一所学校的校园里。在校园内的培角边,傲然挺立着一排排高大的白杨树

油亮深绿的树叶在阳光下闪着光,一晃一晃地,偶尔还可以看见几片嫩嫩的新叶穿插其间。笔直的树千,和谐统一的树枝,顽强地,互相依偎着直向云天,活像一排排手握钢枪的战士,尽职地守卫在岗位上。那深白色的树干光滑,苍劲挺拔,一直向上不停地生长,颇有些百折不挠的气概。

“多美的树啊!”我的精神不由得为之一振,站在树前出神地望着它们,陷入了无限的遐想之中……

“老师,是这些树吗?”一声清脆的声音传到耳边,打断了我的思绪。顺着声音望去,只见一个年轻俊秀的姑娘正搀着一位教师模样的老年人缓缓走来。“对!就是它们!”老教师激动地走到树前,颇抖着双手亲切地抚摸着树干,无限深情地说:“刚建校的时候,它们才一人来高。如今都这么大了,多快啊!”老教师的眼眶湿润了。这时,一阵风吹过,白杨树摆动着枝叶,“哗哗”作响,仿佛也在诉说什么……老教师拍了拍树干,叮嘱道:“我走以后,你要常来看看。尤其是那几棵小树,要特别留心,稍不注意,被虫子蛀蚀了,树就难长直了。”年轻的姑娘郑重地点了点头。

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篇12:棵杨树作文600字

全文共 698 字

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说起西部,人们便会想到风沙、干旱、贫困这样的词汇,这让那里的大部分孩子没条件学习,去西部支教,这个梦想如同坚韧的白杨树深深扎根在我心中。

这并不是个从小就有的梦想。次我正在看电视,偶然间看到则关于大学生支教的新闻。画面中是破旧窄小的教室,两个孩子挤在张课桌上读书写字。每当老师讲课时,每双小眼睛都齐齐盯着黑板。眼神里,是种深深的“渴”,他们渴着,所以极力地学习,不敢有丝毫懈怠,眼神不敢有时半刻移动到别处,否则那就是对他们幼嫩躯体所背负的命运的种亵渎,以至于他们看起来是那样的可怜。我的心中满是震撼,那种眼神已将我融化。

从那以后,心中就诞生了这样个梦想,想要到西部去当名支教老师。我已然把这当作我应尽的份责任,我忘不了那小小的眼神,这梦想在我看来是级其神圣,同时也是十分艰难的。

因此,我更认真地学习,不仅仅是学习知识,每当老师讲课时,都会学习着老师讲课的方法,若换我来讲,我又会怎样讲呢?在学习新课程前,我都会先进行自学,学习不仅仅是听老师讲,自主学习也是十分重要的学习方法。我努力地学习,想要考上优秀的师范大学,将好的教育带到西部去。

天天过去,这个梦想在我心中已根深蒂固,它甚至成为了我学习的动力,曾有段时间成绩十分不理想,或许是因为学习状态过于散满,次次地失败导致我身心惧疲,但心底那棵坚韧的树直牢牢支撑着我,我告诉自己,不能放弃,继续重拾信心学习。

前不久,听说其他中学有两名优秀老师前往新疆支教,我的心中满是感动,原来并不是只有我坚守着这条路啊!

不曾有着走遍世界各地或是成为传奇人物的梦想,只想长成一棵白杨树,扎根在西部,支撑着那里的孩子,为他们遮蔽漫天风沙,可能我早已扎根在那儿,或许没有。

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篇13:消失的白杨树——砍伐树木

全文共 492 字

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记得以前从康各庄到卸甲山的公路旁,有一排一排的白杨树,那是我每天上学的必经之路。妈妈说:“这些树有30多年了,是刚刚修完路的时候人们种植的。”这些白杨树是那么美,粗壮的树干两个人才能合抱过来,墨绿色的树冠匀称丰满,无论从哪一个侧面看都完全对称,每一片树叶都充满健康的光泽。那时候,我经常幻想自己变成一只小鸟,登上白杨树的枝头,从那高耸的树冠上眺望远处的麦田,一直陪伴着它。

可是后来,不知道什么原因,电锯的轰鸣打破了这美好的境界。几天的时间里,一棵一棵的白杨树倒下了!我亲眼目睹了白杨树在刺耳的电锯声中煎熬,彷佛是因为这撕心裂肺的疼痛而嚎叫。嚎叫停止,白杨树伟岸的身躯轰然倒下。一棵,又一棵,道路两旁只留下了低矮的树桩。

有人伐树,却没有人种树。很长一段时间里,路两旁只剩下光秃秃的树桩,偶尔有一簇从树下冒出来的树芽,乱蓬蓬的,我知道,它们是长不成大树的。我有时会去看看那树桩,大树没有了,只剩了回忆。我眼前总是出现和朋友一起在树下乘凉嬉戏的情景,耳边总是响起树叶沙沙的声响。白杨树,虽然你走了,可我心里一直觉得你还在!什么时候,才能重新还我一片绿色?什么时候,才能重新让我见到我的朋友?

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篇14:表示人物坏品质的词语

全文共 592 字

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一、歪风邪气:歪、邪:不正当,不正派。指不良的作风和风气。陈规陋习:陈旧不合理的规章制度或习惯。

二、左道旁门:原指不正派的宗教派别。借指不正派的宗教派别。现泛指不正派的东西。

三、旁门左道:原指不正派的宗教派别。借指不正派的学术派别。现泛指不正派的东西。

四、邪门歪道:指不正当的门路、手段或不正经的事情。不成体统:体统:格局,规矩。指言行没有规矩,不成样子。

五、诲盗诲淫:原意是财物不仔细保管,招致别人来偷盗;女子打扮得十分妖艳,也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。

六、藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

七、藏垢纳污:垢、污:肮脏的东西。包藏容纳肮脏之物。比喻隐藏或包容坏人坏事。

八、含垢纳污:垢:耻辱;污:污蔑。容忍耻辱和污蔑。指气度大,能包容一切。

九、污泥浊水:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。酒色财气:旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。谬种流传:泛指荒谬的东西一代代地传下去。

十、泥沙俱下:指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。

十一、自由泛滥:指某种错误的思想言行没有约束,到处扩散。

十二、群魔乱舞:成群的魔鬼乱跳乱蹦。比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。

十三、尘饭涂羹:涂:泥。尘做的饭,泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。

十四、朽木粪土:朽木:烂木头;粪土:脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。

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篇15:人物品质四字词语

全文共 634 字

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两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

志高意远 大公无私 舍己为人 勤俭节约

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

万民称颂 光明磊落 歌功颂德 文质彬彬

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人

重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学

狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花

实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做

快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁

处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感

聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良

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篇16:胡杨树的生命力

全文共 632 字

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在茫茫的戈壁滩上,什么也没有,唯独挺拔的胡杨树在那儿坚守着……

——题记

向四处张望,那儿寸草不生,黄沙漫天,那儿没有丰富的水资源,也没有一丝丝生命的迹象。恐惧,迷惘,这是我对那儿留下的印象,也许是上天的不公,让这一块荒无人烟的地与山青水秀的世外桃源隔绝。在这里,会让我感觉自己仿佛会被窒息,将要死去。

也许是大自然的精心安排,让我在这儿找到了些许心里的安慰,至少还有一棵棵胡杨树陪着我,它们就算埋在沙下,也不会枯竭,职责是它们坚强活下去的信念。因为它们知道,如果它们倒下了,那么这儿将是一个多么可怕的境地啊。就算沙尘暴来袭,它们也会冒着强风,抵御连根拔起的煎熬的。我相信,它们一定会做到的,那些吹不倒的胡杨树。

其实,在我们生活中也有许许多多的“胡杨树”。他们坚守着自己的岗位,不会因为被受打击而放弃自己的信念,不会因为自己的生命的枯竭,而终止了自己的梦想,他们坚守着自己的本分,做好每一份自己应该做的事。

坚守,并不是一样简单的东西。只要做了,便永远也停不下来,就像飞蛾知道自己会被熊熊大火带走生命,但却也坚强勇敢地扑了过去,直至自己被活生生地烧成灰烬。虽然自己不能像飞蛾那样伟大,为了坚守光明敢于牺牲,但是作为学生的我,就应该向胡杨树学习。

我也坚守着我自己的责任,不仅要好好学习,努力拼搏,更要保持心灵的纯洁,不被外界的嘈杂给污染。这样,我也完成了自己的坚守的信念。

无论是胡杨树,飞蛾,还是……都有坚守的一份责任。

茫茫的戈壁滩上,我终于找到了希望。

[胡杨树的生命力作文

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篇17:拓展:描写荷花品质的词语

全文共 561 字

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1、出淤泥而不染:淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。

2、并蒂芙蓉:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分;芙蓉:荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫妻相亲相爱。也比喻两者可以相媲美。

3、水佩风裳:以水作佩饰,以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

4、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

5、出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

6、婀娜多姿:形容姿态柔和而美好。

7、不蔓不枝:蔓:藤蔓,引伸为蔓延。既不蔓延,也不分支。比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

8、姿态万千:万千:指姿态多种多样。形容容貌,姿态多种多样。

9、婷婷玉立:亭亭:高耸、直立的样子或姿态。多形容女子身材修长秀丽或花木等形体挺拔多姿。

10、芙蓉出水:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

11、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

12、中通外直:通:通气。内有小孔通气,外表形状挺直。本意指莲梗中空,直挺不弯。比喻人心胸开阔,行为端正。

13、香远益清:香气远播,越发显得清新芳香。益,更,越。清,这里指清香。

14、冰清玉洁:像冰那样清澈透明,像玉那样洁白无瑕。比喻人的操行清白(多用于女子)。

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篇18:范文:诚信品质金不换

全文共 679 字

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文圣孔子曾说过:人而无信,不知其可也。也就是说如果一个人连诚信都没有,那他还会有什么呢?可见诚信品质在生活中有多么重要,是金子也还不回来的、!

诚信是中华民族优秀传统美德之一。可是在如今这个时代,诚信这种可贵的品质已经消亡殆尽了。什么“伪造票据”、“金融诈骗”,什么“假酒”、“假币”、“假种子”,什么“毒大米”、“地沟油”等等,我们还有安全感和幸福感吗?这个社会还称得上和谐吗?如果诚信还在,就不会出现以上事例。社会的稳定和和谐是多少金子也换不回来的。所以说,诚信品质金不换!

我也有过这样的诚信事例,也曾做过激烈的思想斗争:

这个星期归B组——我和向科忠打扫公共区域,是科教楼五楼的走廊。可是,向科忠这回可是又当爹又当妈,不仅要收英语作业,还要收语文作业。(座位轮流到第一排的要收语文作业)于是,请我帮他“代一下班”。我不假思索的就答应了!可是,等我答应了才发现,我根本也没有时间啊!我也要收数学作业啊!并且这时候已经快要晨读了,要扫走廊的话根本来不及。我脑海里“去”小天使和“不去”小恶魔正在激烈的争吵着,不分胜负!如果我不去的话,受批评的肯定是向科忠,反正我已经打扫完了。可我不去的话,我就违背了我的承诺。就在这时,我脑海里突然浮现出了七个字“诚信品质金不换”,是啊,诚信品质金不换。于是,我毅然奔向了五楼的走廊。当我用扫帚扫第一下时,晨读的铃声已经打响,但我没有回到教室,因为我要完成我的诺言!

“诚信品质金不换”!“ 诚信品质金不换”!多么可贵的字眼!真是诚恳,以信待人。做到一言九鼎,一诺千金!就让我们坚守自己的诚信如诺言,让诚信开出生命灿烂的鲜花吧!

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篇19:具有多方面的能力素质

全文共 786 字

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幼儿教师要实现自己的职业理想,成为教育幼儿的行家里手,应将教育理论知识转化为教育教学实际能力,这是搞好教育教学的重要条件。

1.观察和了解幼儿的能力

教育幼儿是一门科学,只有了解幼儿,才能较好幼儿。而观察是了解幼儿最重要的途径之一,由于幼儿自身控制能力差,情绪意外露,其内心活动,身体状况常通过表情、动作或简短语言表现出来。

2.组织管理班级能力

教育全班幼儿,使幼儿在体、智、德、美几方面全面发展是教师的中心工作。在班级组织管理中,教师肩负着重大职责。从教育内容看,有德、智、体、美诸方面:从工作任务看,有保育和教育两方面;从教育途径看:有集体教学活动、劳动、游戏、日常生活等;从组织形式看,有集体、个别、小组活动等,教师要求将这些内容和活动形式,合理计划,科学安排,并做出最佳方案,促进幼儿发展,不是一件容易的事,这需要教师具有很强的组织管理能力。

2.沟通能力

沟通是人与人之间通过信息交流,彼此相互理解,彼此接纳对方观点、行为,彼此协调,达到默契的过程。沟通的方式主要有言语沟通,非言语沟通等。教师与有、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功。

3.教育监控能力

教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识,自我调节和自我反思的能力。它包括以下几个方面:

4.教育研究能力

研究是交易者对待未知事物的一种态度。面对着全体幼儿,教对所要教的内容是早已熟知,但是幼儿怎样理解,却是每个人每个不同情境下都各不相同的,因此,教育工作永远充满着未知的因素,永远需要教育者进行研究。

作为一名优秀的幼儿教师最应具备的素质与能力,孩子的成长过程是至关重要,而幼儿教师是引导孩子健康的发展关键,因此,作为一名优秀的幼儿教师必须要以《纲要》为宗旨,来促进幼儿终身发展为目标,树立终身学习的理念,加强自身的学习与反思,不断提升自身素质与能力,从而培养出更多优秀且才华横溢的幼儿。

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篇20:那颗白杨树

全文共 514 字

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在我们的校园中,有一棵高大的白杨树,它做出了许多贡献。

它伴随着油田一小,目送了不知多少学子离去,陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。

这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时,我们在树荫下乘凉、游戏;秋天时,掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之,它给我们带来了很多欢乐。

不仅于此。热天时,我站在白杨树下,它就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风,好不惬意;下雨时,我站在白杨树下,它就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨,倍感温馨;它默默地奉献出自己,为我们一次次地无偿服务着······

每天清晨,它笑意盈盈迎接着我走进教室;每天晚上,它依依不舍地目送我走出校门;一千五百多个日日夜夜啊,不知它曾为多少人献出自己的绿荫;不知它曾为多少人遮风挡雨;不知它陪伴了多少学子······

这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。它就像是一名卫兵,守护着学子、守护着教室、守护着一小,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,它都不为所动,尽职尽责地护卫着校园。

这就是我喜欢的白杨树:一直默默无闻地奉献出自己,尽职尽责、爱心付出,几十年如一日。我感谢它为我们做出的所有的、美好的奉献,我也感谢和它相伴的日子,今后的日子里,我也会向它学习,做一个奉献社会的人!

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